最新129演講比賽主題(優(yōu)質(zhì)15篇)

目標(biāo)總結(jié)是實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，我們需要定期對自己的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評估。在寫總結(jié)時，要注重邏輯性，將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進(jìn)行組織和表達(dá)。你可以通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)文章，獲取靈感和寫作技巧。

129演講比賽主題篇一

2月2日下午，我要參加阿斯頓英語學(xué)校舉行的口語的總決賽。雖然我并沒有任何壓力，可媽媽卻認(rèn)為，進(jìn)入決賽的同學(xué)們都是水平很高的，他們的英語口語非常好，你學(xué)英語起步晚，平時在家又沒怎么練，對名次、獎勵什么的別抱太大期望，重在參與就好。

聽了媽媽的這番話，我并沒有往心里去，而是繼續(xù)認(rèn)真的背誦演講稿，心想，我一定要得獎。

時間不知不覺的來到了這一天，我心里多少也沒底，因為并不知道其他參賽選手的實力如何。不過，我對自己還是有信心的，希望自己能取得一個不錯的成績。

那天下午，我早早的來到了比賽場地。發(fā)現(xiàn)來了的同學(xué)們都在認(rèn)真的看自己的演講稿，我找到一個比較靠前的座位，邊看演講稿，邊等待比賽的開始。

兩點整，比賽正式開始。主持人vivian宣讀了比賽規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)。然后讓我們到評委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置，沒想到竟然抽了個第二?？磥淼煤煤冒l(fā)揮了。

很快就輪到我了，我從老師的手中接過話筒，走上舞臺，先鞠了一躬。之后稍作停頓，開始了演講。我演講的內(nèi)容是介紹我的學(xué)校生活，就像在家里無數(shù)次練習(xí)的那樣，內(nèi)容早已背誦的滾瓜爛熟，我并不感到緊張。只是，中途不知為什么，話筒好像出了問題，時好時壞，使大家聽到的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的。我沒有被這個小問題干擾到，努力大聲地演講，等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣，大家并沒有聽出聲音有什么變化。不知不覺中，我的演講內(nèi)容結(jié)束了。這時候，輪到外教提問了。我走下舞臺，從一堆紙條里面任意抽了兩張，分別是banana和boy，我仔細(xì)看了一眼便作了回答。ok,我順利過關(guān)了，心情頓時輕松了不少。

接下來，開始聽其他選手演講。

我本以為這次參加演講的選手實力都很強，沒想到幾乎個個都緊張的不得了，影響了各自的實力發(fā)揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來。

到了宣布結(jié)果的時候了，我緊張又認(rèn)真的聽著。哦！我的總分是94分，竟然順利的進(jìn)入了前三名，獲得三等獎！不光有獎學(xué)金，還有證書以及一套迪士尼學(xué)習(xí)用品?？磥?，我的努力沒有白費，如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了我得獎的愿望。

但是，我不能驕傲，不能滿足這小小的成績。今后我要再接再厲，多聽多練，爭取在英語口語方面更上一層樓，在以后的比賽中得到更好的成績。

129演講比賽主題篇二

各位專家老師、評委以及在座的各位：

大家下午好，在開始我的演講前請先容許我先做個自我介紹，我叫xx，來自xx團(tuán)隊，是一名負(fù)責(zé)黨建項目的社工。我的演講題目是“我為什么會站在這里”，這是一個題目，也是一個問題。

在準(zhǔn)備演講稿時，我一直問自己：我為什么會站在這里。因為想嘗試，想挑戰(zhàn)自己，這是我第一次演講，我想要看看自己能不能行；因為我想證明自己，證明自己在演講方面有著不一樣的天賦，證明自己很優(yōu)秀；或者我站在這里也可能是因為沒有辦法，大家都比較謙虛，我很僥幸被選入。

答案是，也不是。為什么今天會站在這里，那是因為今天在這里，立德社工機構(gòu)在舉辦演講比賽，這或許才是我今天站在這里的原因。因為有立德社工機構(gòu)，有它在社工行業(yè)里的耕耘與堅持，才吸引了我們匯聚在此；因為有它對于機構(gòu)文化建設(shè)的關(guān)注，才會有這樣表露心聲的演講比賽；因為有它對人才的重視，才會有我們的真意展示；也因為有團(tuán)隊的支持與幫助，才會有此時站在這里的我。

知道這次演講比賽的主題是“初心、責(zé)任、堅持”時，我趴在桌子上分析它們的關(guān)系，就像大學(xué)上馬克思哲學(xué)課時把他們進(jìn)行邏輯歸類，甚至我還去百度分文解字，去了解“初”字的含義，但是最后我都不滿意。因為我想起了剛剛?cè)肼殨r學(xué)到的機構(gòu)的愿景，想到了瑞麗在面對失獨老人時認(rèn)真而又緊張的心情，想起了同事的一句話，“情懷這種東西真是要命”。什么是初心，或許就是我們在準(zhǔn)備踏入社工行業(yè)時的那個心愿，“助人自助”。

在做社工的這條路上，我們有很多的不容易，我們會被服務(wù)對象懷疑，會被他們不信任；會被合作方挑剔，會面臨著他們的質(zhì)疑；也會面臨來自社會的歧視。畢竟相比現(xiàn)在的商業(yè)社會，我們的事業(yè)并不賺錢，有公益屬性，項目費用多數(shù)回饋社會。但是立德社工機構(gòu)卻堅持了下來，并給予很多人一個機會；很多社工人堅持了下來，并給更多的社工人帶來了信心。我很幸運，在有心愿的時候找了到一個可以安放的巢穴。立德社工讓我的社工夢想落在了實地，讓它生根發(fā)芽，讓它有機會去見識這個美麗的世界。這條路就像是下雨天走泥洼道路，不可避免的會給自己的身上留一下泥點，但是雨過天晴后泥坑里清澈的雨水總會讓你洗凈一切，還能讓你看到地面上水天一色的美景。

謝謝所有社工人的堅持，感謝立德的信任，面對這條路，我哭過，也疑惑過，但是我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同伴給予了我太多的陪伴與支持。揣著自己的初心，用責(zé)任去做好一名社工，用堅持做一名好社工，我會在這繼續(xù)下去。謝謝大家。

129演講比賽主題篇三

8月14日，我參加了李陽瘋狂英語，演講的選手都各抒己見，各展英姿……（有點廢話）。

我是第一次參加，我的心如十五個水桶一樣——七上八下。我第一次上臺面對這么多的人演講，心里還真是忐忑不安的。下面我來描述一下臺前幕后的事情吧。

午休時：積極準(zhǔn)備。

“小林，你會了嗎？”“別給我們班丟臉??？”同學(xué)們嘮嘮叨叨地對我說。他們這些話可對我施加了不少壓力。我拿著稿子重重復(fù)復(fù)地背了幾遍，可還是不能埋沒心中的恐懼。我一想臺下黑壓壓的人群，天！我不敢再想下去，到時候上臺后肯定會手忙腳亂的，怎么辦？我的耳邊突然響起了一句話：功夫不負(fù)有心人。哎，這是誰說的？只見同桌拍了拍胸脯，說：“不是我說還有誰說呢？”“你呀，練習(xí)了這么多遍，肯定能行。我相信你?！薄安挥镁毩耍R急抱佛腳是不行的。”我想了想，同桌也說得對。于是，我趴下睡了。不管它三七二十一了。

離比賽15分鐘前。

“遭了，比賽快要開始了。我可怎么辦呢？”我不斷的對自己喃喃自語?！斑祝渴钦l的腳在不停的抖，手心出汗呢？”當(dāng)我正納悶時，發(fā)現(xiàn)原來是我自己。我觀察了其他的選手，他們怎么一點都不害怕呢？難道他們吃了一顆定心丸？蒼天，我求你給我一顆定心丸吧，我的心都快跳到嗓子眼了。

離比賽10分鐘前。

小林同志，你怎么這么膽小呢？我又在自言自語了。如果讓你去參加第四屆創(chuàng)新作文比賽，你又是那么慌張嗎？不行不行，這只是很小的小小比賽，你不呢不能緊張。放松，深吸一口氣。咦，怎么電視教的方法都沒有用的呢？不行，再試多一次。慘，失靈了，離比賽越來越近，我愈來愈緊張。

離比賽前3分鐘。

媽呀，我要參加比賽了。神呀，保佑我。我一定要發(fā)揮正常。巴拉拉能量：發(fā)揮正常?？措娨晞】炊嗔耍朊粤?。我經(jīng)?？窗屠∧?，現(xiàn)在這個時候，我可真想魔仙女王來幫幫我。

“一號參賽選手：林xx。”我要演講了，神，保佑我。

比賽終于結(jié)束了，我還獲得了超越自我獎。我大聲的在心中呼喊：神，我回去給您燒香。

129演講比賽主題篇四

天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院日語演講比賽策劃書(20xx-2-12)。

一、活動目的。

為了進(jìn)一步提高天津財經(jīng)大學(xué)學(xué)生的日語語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達(dá)能力，通過演講比賽的方式，鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時應(yīng)答能力，也為日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

二、活動時間初賽——待定決賽——待定。

三、活動地點：天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院（具體待定）。

四、活動對象：天津財經(jīng)大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生。

五、承辦單位：天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院協(xié)辦單位：

六、協(xié)辦單位：（各部人員安排）。

七、活動流程。

1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔(dān)任評委，初賽題目為“”。決賽主題為“”，選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進(jìn)行演講的內(nèi)容。

2、初賽流程：命題演講--------------------。

3、決賽流程：

（1）播放介紹我院及本次活動的視頻。

（2）主持人介紹嘉賓評委。

（3）嘉賓老師致辭。

（4）進(jìn)入決賽選手進(jìn)行自我演講，圍繞自選的題目進(jìn)行論述。針對選手演講，評委做出適當(dāng)提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。

（5）日語歌曲演唱表演，演唱同時評委統(tǒng)計選手分?jǐn)?shù)。

（6）由評委老師總結(jié)此次活動。

（7）對獲獎選手頒獎。

八、比賽規(guī)則。

1、選手均脫稿演講，演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。

2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔(dān)任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進(jìn)行綜合成績評定。

3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內(nèi)容必須積極向上，在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。

4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細(xì)則，但不能對評委有過激言辭，在經(jīng)查證成績無異之后，需認(rèn)定成績結(jié)果。

5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦，比賽結(jié)果不涉及個別院?；騻€人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進(jìn)行綜合裁定，比賽結(jié)果絕對公平公正公開。

九、活動宣傳。

（一）前期宣傳。

1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。

2、運用播音、廣告等動態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進(jìn)行宣傳。

3、充分利用新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進(jìn)行全面宣傳。

4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進(jìn)入決賽選手的噴繪簡介。

5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

（二）同期宣傳。

1、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進(jìn)入三校選手噴繪，互相滲透以達(dá)到更好的宣傳商家信息的目的。

2、在決賽當(dāng)晚，主持人介紹贊助商相關(guān)信息，并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。

（三）后期宣傳。

1、在天津財經(jīng)大學(xué)及人文學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期報道。

（四）具體宣傳方案。

（十）活動亮點。

本次活動系天津財經(jīng)大學(xué)中西方文化節(jié)大學(xué)生日語演講比賽，參與性強。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體，目的在于在高校內(nèi)部乃至天津地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍，為天津地區(qū)甚至全國各地眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己，使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。

129演講比賽主題篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

下午好！哈佛一位教授說:“衡量管理是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是看明確而統(tǒng)一的價值觀是否滲透到了企業(yè)的每一個角落?！眱?yōu)秀的企業(yè)文化，如果不落地生根，就只會成為掛在墻上的標(biāo)語、說在嘴上的口號。我們的企業(yè)文化實施關(guān)鍵是要讓大家的意識形態(tài)、思維觀念、價值取向、行為準(zhǔn)則與企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的需求相協(xié)調(diào)、相配合，達(dá)到凝心聚力、人企合一，真正落實在工作的各個方面，并將這些品質(zhì)“內(nèi)化”成自覺的行動。

在此希望各位演講者，以身邊的真人或真事作為線索；立場鮮明，通過正、反兩方面生動、感人的案例，使大家從心靈深處受到觸動和啟發(fā)；哪一種行為是企業(yè)所崇尚的，鼓勵大家去做的；哪一種行為是企業(yè)反對的'，大家不應(yīng)該去做的，以見人見事見精神來折射企業(yè)文化內(nèi)涵，激發(fā)我們自我反思和反省的能力。

演講追求“信”“達(dá)”“雅”，信，貼近實際；達(dá)，思想達(dá)到的高度也；雅，文字的優(yōu)美。如果能把自己的感情更加淋漓盡致地表達(dá)出來,讓聽眾能夠全方位、立體地接收到演講者所要表達(dá)的信息,這就超越了語言本身所能表達(dá)的效果。今天評選出的優(yōu)秀選手必然都具備兩大特質(zhì)——一：振臂一呼一呼百應(yīng)的感召力。二：撥云見日啟人心智的說服力。

2細(xì)節(jié)并不能直接決定成敗，決定成敗的是注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗。有請我們聽你說細(xì)節(jié)。

10夢想在遠(yuǎn)方，天地自然寬，道路在腳下，步步須堅實。有請追夢者。

感謝某某為我們帶來的精彩演講，至此今天參賽的所有選手比賽完畢，各位選手的成績稍后揭曉，下面有請為我們做精彩點評，掌聲有請。感謝的諄諄教誨，接下來有請評委_______________發(fā)言，感謝__________的精彩發(fā)言。

下面我為大家揭曉“感動公司”企業(yè)文化內(nèi)涵演講比賽獲獎名單：

獲得三等獎的是：______________________，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請_____________為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

獲得二等獎的是：______________________，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請_____________為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

經(jīng)過激烈的角逐，獲得一等獎的是：__________，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他。

工作生命是短暫的，面對逝去的時光，不要因曾經(jīng)的碌碌無為而悔恨，不要因無謂的抱怨而迷失了方向，而應(yīng)該以感恩的心不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂，用樂觀、積極的工作態(tài)度，面對每一天的工作，迎接每一天嶄新的朝陽！雖然演講比賽到此結(jié)束了，但是我們宣貫企業(yè)文化的行動才剛剛開始，落實企業(yè)文化的腳步還需繼續(xù)前行，讓我們用行動、用智慧共同建設(shè)和經(jīng)營我們自己獨特的企業(yè)文化，讓我們的企業(yè)在國內(nèi)乃至國際市場上開出絢麗的花朵。再次謝謝大家的參與和光臨！再見！

129演講比賽主題篇六

昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事:“明天下午的班會課，我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來的我》為主題的，請要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這我可不怕，大不了我不參賽，問題不就解決了。這時，何老師又說了一句讓人震驚的話:“為了防止你們只有少部分人參加比賽，我點到名的同學(xué)必須參加比賽。”我聽后，心仿佛要跳出來似的，冒著被老師點名的危險坐在位置上，如坐針氈。“我只選那些膽子大的同學(xué)?！边@句話又從老師的嘴中跳出來，我又松了一口氣，“孫煒?！卑?老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作對呢?我真想世界上有時空穿梭機，那樣我就可以跳過明天，到后天去，就不用演講了。

第二天中午，我寫好一份演講稿，準(zhǔn)備迎接下午的。時間過得真快，班會課到了，只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現(xiàn)在的我””。就這樣，比賽開始了。

同學(xué)們一個接一個地登上講臺，我的心也越來越緊張了，時不時拿出那張早已寫好的草稿紙來看一看?？杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。

得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我沒有想多久，馬上又認(rèn)真演講起來。我的演講終于結(jié)束了，我也長吁了一口氣。

這次對我來說真是一次鍛煉的比賽啊!

129演講比賽主題篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們:。

大家好！

三錢粉筆，千鈞重?fù)?dān)。教師之責(zé)，任重道遠(yuǎn)。今天，我演講的題目是：身于幽谷處孕育蘭花香。

曾記得，在讀書的時候，師德高尚、學(xué)識淵博的老師，是我少女時代最靚麗的風(fēng)景。然而，當(dāng)我真正走上教師工作崗位以后，我切實地感受到，教師身份普通，生活瑣屑，地位平凡；我也真切地品味到，教師責(zé)任神圣，職業(yè)艱辛，壓力巨大。我曾經(jīng)苦惱過、迷茫過，甚至動搖過。但是，我身邊的一位身殘志堅的老教師的精神深深打動了我，激勵著我，他的精神震撼著我——他們象蠟燭，燃燒著自己的青春；他們像春蠶，播撒著文明的薪火；他們像鋪路石，譜寫著生命的贊歌。今天我首先給大家講一講李茂江老師的故事。

在我們風(fēng)景秀麗，氣候宜人的蒙山腳下，有一個小山村。村南有一處美麗的學(xué)校。每天早晨，你都會見到一位拄著雙拐吃力地走在去學(xué)校路上的殘疾人。他就是身殘志堅，為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)四十余載的李茂江老師。

李老師祖祖輩輩都生活在這個既貧窮又落后的小山村里。他的父輩們都是老實巴交的莊稼人，大字識不了幾個。他的父親在家庭比較困苦的情況下，還讓他完成了高中的學(xué)業(yè)。一次偶然的機會使這位當(dāng)時在村里算是高學(xué)歷的他，當(dāng)上了一名光榮的民辦教師。他是多么的高興??！當(dāng)他面對一個個天真爛漫，活潑可愛的孩子時，才覺得肩上的擔(dān)子是多么的沉重，責(zé)任是多么的重大。但是，莊稼人得那種憨厚、樸實、倔強的性格沒有讓他打退堂鼓。相反，讓他更加堅定了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念，他每時每刻都在用行動來證明自己，履行著自己的使命。

可是，就在李老師意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚在教育戰(zhàn)線上拼搏的時候，一個不幸降臨到他的頭上。一九九六年的秋天，當(dāng)李老師在給學(xué)生辦理學(xué)籍檔案的路上，意外發(fā)生了，無情的讓他失去了一條腿。他心灰意冷，想到要離開自己心愛的三尺講臺，想到要離開活潑可愛的孩子們，想到滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋的年邁父母，想了很多很多，心情非常的痛苦和無奈。他舍不得經(jīng)常踏上的三尺講臺，舍不得教師這一份職業(yè)，更舍不得可愛的孩子們！厄運并沒有把他擊垮，反而讓他堅強了許多。他重返講臺，仍然戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線。他那不服輸?shù)木髲妱?，是那樣的強烈，他不向命運低頭的身軀，更加高大了。

李茂江老師，你是好樣的！

由于身體的原因，在工作中，不乏要比常人多吃一些苦，多受一些罪。在這里我給大家舉一個真實而又讓人感到心酸的例子。

在一個風(fēng)雨交加的早晨，李茂江老師向往常一樣，吃過早飯，拄著拐杖，艱難的向?qū)W校走去。道路泥濘，在雷雨交加中前進(jìn)，這時，一道閃電，一個炸雷，震得李老師頭暈?zāi)垦?，一下子栽倒在泥水?dāng)中，當(dāng)時就頭破血流。幸好有一位老農(nóng)民路過，拉起了全身泥水，滿臉鮮血的李茂江，攙扶著他送到了村衛(wèi)生所。周圍的人們都聞訊趕來，李老師的父母看到全身是鮮血和泥水的兒子時，抱頭痛哭。在場的人們也都流出了激動而又心酸的淚水。

這就是李茂江老師，這就是在大家眼中身體雖然弱小殘疾，但永不服輸?shù)睦蠲?，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)為我們樹立高大形象的李茂江。他是我們教師隊伍里的一面旗幟，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

齊魯晚報以整版頭條的。

形式報道之后，先后被平邑電視臺、省廣播電臺進(jìn)行了專題采訪。他的話語不多，深情的說到：“十年樹木，百年樹人，既然選擇了這份工作，那就應(yīng)該把它干好，否則對不起自己的良心?！边@就是一位普通的人名教師——李茂江，這就是既平凡而又偉大的人民教師！

或許，青春流逝；或許，紅顏易老。然而，教師毅然而決然地耕耘著“半畝方塘”，堅守三尺講臺，他們用心去工作，用愛去育人。瞧，春暖花開，教師聆聽自己的足音，喜聽學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫“老師”。聽，秋風(fēng)苦寒，老師走進(jìn)教室，陪伴那幾十雙充滿期待的眼神；看，夜幕燈下，教師欣然拿起智慧的紅筆，放飛莘莘學(xué)子那理想的風(fēng)帆……耿耿園丁。讓我們身于幽谷處孕育蘭花香！

我的演講完畢。謝謝大家！

129演講比賽主題篇八

1.演講的含義:

-廣義的演講：凡是以多數(shù)人為聽眾進(jìn)行的講話，都可以叫演講。 -狹義的演講：特指在公眾場合就某問題或某事件發(fā)表自己見解的一種口語形式。借助有聲語言和態(tài)勢語言，面對廣大聽眾說明勢力、發(fā)表意見、抒發(fā)感情，從而達(dá)到感召聽眾的一種口語表達(dá)方式。

2.演講必備的條件

3.演講的種類

演講技巧的注意事項

開場白很重要，但是不適應(yīng)太長，重點是拋出問題或激發(fā)興趣。 站起來講，時刻面對聽眾而不是屏幕，照顧到整個會議室。 需要觀察聽眾對你所講內(nèi)容的反映，激發(fā)聽眾的興趣，保持他們的注意力。 語音和語調(diào)都很重要，該快則快，該重則重，該停頓處則適當(dāng)停頓。 和聽眾的交互需要，但是不適合太多，特別是對于演講的時候。 手勢和小動作都不應(yīng)該太多，而且肢體動作要注意和所講內(nèi)容的配合.

129演講比賽主題篇九

昨天，我們班舉行了一場別開生面的，比賽過后同學(xué)們心情異常激動。

老師是在中秋節(jié)放假時布置的演講稿作業(yè)，讓我們在假期中好好思考怎么寫。具體要求內(nèi)容真實，適當(dāng)運用一些名言警句，還要有說服力和感染力。最后完成脫稿，并在家練習(xí)演講彩排，爭取能上臺“實戰(zhàn)演講”。

時間如飛箭，三天的假期“嗖”的一下就過去了，白駒過隙一般。開學(xué)了，第一節(jié)課前，同學(xué)們都在臨陣磨槍背稿，生怕忘掉一些關(guān)鍵段落，我也不例外。“叮鈴鈴”上課了，我的心情頓時緊張起來，秦老師說：“一個同學(xué)三分鐘，一節(jié)課四十分鐘，能讓10或者13個同學(xué)參加演講”。老師又說：“誰愿意上臺，有驚喜哦！”搞得十分神秘?！昂衾怖病币贿B串站起來10個同學(xué)，老師非常高興，排了號，演講正式開始。

激動人心的時間到了，第一位同學(xué)講的很好，聲音洪亮，感情飽滿。一位同學(xué)講完，我們就評價一次，說出優(yōu)點和缺點，希望他們以后發(fā)揮的更好。第二位同學(xué)講的也不錯，語言流利，聲情并茂非常有感染力。每一位同學(xué)演講的都很精彩。有的動作滑稽，有的感情豐富，有的表情十分投入。我們在座的同學(xué)都聽得聚精會神，教室里鴉雀無聲，生怕錯過一絲精彩瞬間。我感嘆，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

在這十幾位同學(xué)的中，我印象最深刻的是我們的班長—楚孟恒同學(xué)，我非常佩服他。每次上臺從不緊張，跟大家聊天似的，語氣抑揚頓挫，動作手舞足蹈，表情滑稽可笑。班上每次活動，他都積極踴躍上臺，每次都帶給大家不一樣的精彩，我覺得他有喜劇演員的潛質(zhì)。他的種種表現(xiàn)，是我做不到的。

還有一位同學(xué)，她是一位酷愛讀書的女生—蘇暢。她在臺上總是自信滿滿，說起話來口若懸河，妙語連珠，很少有失誤。她的演講稿具有感染力，說服力，還有一種新穎、有趣的感覺，但又不很深奧，這與她博覽群書的品質(zhì)是分不開的。

結(jié)束了，雖然我沒參加比賽，但我受益匪淺，懂得了自己要克服緊張心理，取長補短。只有在臺下準(zhǔn)備充分了，上臺才能自信自如。因為成功是留給有準(zhǔn)備的人的，希望自己加油，努力！

129演講比賽主題篇十

既然要我去比賽，只好多多努力了！就這樣如火如荼的展開練習(xí)以及收集資料，整天忙個不停，甚至連上課都不上，老師也全力支援、贊助，使我更有信心贏得勝利，因此這樣，每次編輯搞詞時，顯得比時常謹(jǐn)慎個十幾倍；但是也比時常緊張和遲鈍，雖然很努力，但是稿子還是背的零零散散，就這樣的，比賽的前一個星期就這樣非凡的過去了。到了比賽當(dāng)天的早晨，走出家門，門外的斜對面就是一片小樹林了，于是就把它們當(dāng)作聽眾，做賽前的最后一次的練習(xí)；練習(xí)的結(jié)果，雖然沒有人在旁邊指導(dǎo)，自己認(rèn)為還不錯很滿意。就這樣，帶著緊張的心情去學(xué)校了。

但是開始的時候，我的心砰砰的跳個不停，一直很緊張，很怕會出任何的差錯，一出差錯那該怎么辦呢？演講說話聲音變小時，該如何是好勒？想著想著“請最后一位同學(xué)，三號......”當(dāng)老師還沒有叫完我的名字時，我開始顫抖了些，當(dāng)我走上臺時，面孔紅得發(fā)熱呢！“各位老師，主任以及校長好.......”就這樣樣念下去，真糟糕，叫誰都不相信我忘了說題目了啦！真是糗大了，搞得聽眾哈哈大笑，而評審老師默默無言，使得場面更加緊張，算了！繼續(xù)念下去吧！要對自己有信心。

唉！當(dāng)時恨不得地下有個洞，我還可以從洞里脫逃掉！老師雖然鼓勵我說：“失敗為成功之母，不要放棄?！蔽蚁胝f：“自己的失敗到?jīng)]多大的關(guān)系，但怎么對得起老師和全班同學(xué)呢？”隔天，校長親自告知成績以及頒發(fā)獎狀，我當(dāng)然是榜上無名。當(dāng)時雖然失敗了，不過我相信到了新的小學(xué)，一定還有機會的。到現(xiàn)在，想起這件糗大的時，還會偷笑呢！

129演講比賽主題篇十一

新年伊始，剛開學(xué)不久，我們學(xué)校的“小講師、大講壇”活動又與大家見面了，但不同的是，這次我不是一名聽眾，而是演講人之一，我感到非常的榮幸，同時也覺得身上的擔(dān)子不輕，真是時間緊任務(wù)重??！

星期四下午，同學(xué)們都集中到學(xué)校的六樓報告廳了，本來自己還好好的，但一進(jìn)報告廳就緊張的不得了，沒想到聽眾竟然這么多，四年級、五年級、六年級的同學(xué)都來了，就連校長和書記也來了，讓我一下子就覺得和平時排練的感覺完全不一樣，雖然老師都說讓我們正常發(fā)揮，但我的心還是怎么也平靜不下來。等所有的事都準(zhǔn)備待續(xù)后，我們就開始了演講。這次演講的主題是“春節(jié)的習(xí)俗”。我是最后一個上臺演講的，我只覺得自己的心在猛烈地跳動，全身的血液好象都涌到了臉上，渾身燥一熱，手足無措，為了掩飾內(nèi)心的'慌亂，我咳嗽了一聲，鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺，這時報告廳里一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已經(jīng)充分準(zhǔn)備了這次演講，沒有什么好怕的，于是我開始了演講，剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么？這可怎么辦？我足足卡了3秒鐘，頭腦中一個念頭閃過“糟了，這回可真是丟人丟到家了”，但理智告訴我不能停下來，突然靈光一閃，我何不按自己的想法往下說，果然我很快就接上了，雖然在結(jié)尾我又卡了一下，但是這次只是停了2秒鐘我就想起來了，畢竟我為了這次演講準(zhǔn)備了很久。當(dāng)我演講完后，臺下是一片鼓勵的掌聲，這時我只覺得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個，但我發(fā)揮了自己最好的水平，我已經(jīng)盡力了。

“小講師大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣和內(nèi)容豐富的知識，同時也收獲到了同學(xué)們對我演講的認(rèn)可，更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理，因為我之前的充分準(zhǔn)備，才可以讓我在講壇上發(fā)揮了自己最大的水平，我知道成功只屬于那些做好準(zhǔn)備的人！

這次鼓勵了我的信心，同時也感謝老師給了我這次鍛煉的機會！

129演講比賽主題篇十二

今天，王老師要我們準(zhǔn)備的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準(zhǔn)備演講稿。

到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。

李晶一說“開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請一號選手吳思思上場。”我們一片掌聲。在聽的時候，我們都很認(rèn)真，有的專心思考，想，輪到我的時候，應(yīng)該有什么動作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)?？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒認(rèn)真聽。

吳思思講完后，李晶又請了第二個選手賀心語上場，接著又請了三號、四號、五號……。

后，我們紛紛離開了。后來我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。

129演講比賽主題篇十三

天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院日語演講比賽策劃書(20xx-2-12)。

一、活動目的。

為了進(jìn)一步提高天津財經(jīng)大學(xué)學(xué)生的日語語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達(dá)能力，通過演講比賽的方式，鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時應(yīng)答能力，也為日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

二、活動時間初賽——待定決賽——待定。

三、活動地點：天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院（具體待定）。

四、活動對象：天津財經(jīng)大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生。

五、承辦單位：天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院協(xié)辦單位：

六、協(xié)辦單位：（各部人員安排）。

七、活動流程。

1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔(dān)任評委，初賽題目為“”。決賽主題為“”，選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進(jìn)行演講的內(nèi)容。

2、初賽流程：命題演講--------------------。

3、決賽流程：

（1）播放介紹我院及本次活動的視頻。

（2）主持人介紹嘉賓評委。

（3）嘉賓老師致辭。

（4）進(jìn)入決賽選手進(jìn)行自我演講，圍繞自選的題目進(jìn)行論述。針對選手演講，評委做出適當(dāng)提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。

（5）日語歌曲演唱表演，演唱同時評委統(tǒng)計選手分?jǐn)?shù)。

（6）由評委老師總結(jié)此次活動。

（7）對獲獎選手頒獎。

八、比賽規(guī)則。

1、選手均脫稿演講，演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。

2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔(dān)任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進(jìn)行綜合成績評定。

3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內(nèi)容必須積極向上，在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。

4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細(xì)則，但不能對評委有過激言辭，在經(jīng)查證成績無異之后，需認(rèn)定成績結(jié)果。

5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦，比賽結(jié)果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的'前提下由三校評委進(jìn)行綜合裁定，比賽結(jié)果絕對公平公正公開。

九、活動宣傳。

（一）前期宣傳。

1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。

2、運用播音、廣告等動態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進(jìn)行宣傳。

3、充分利用新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進(jìn)行全面宣傳。

4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進(jìn)入決賽選手的噴繪簡介。

5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

（二）同期宣傳。

1、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進(jìn)入三校選手噴繪，互相滲透以達(dá)到更好的宣傳商家信息的目的。

2、在決賽當(dāng)晚，主持人介紹贊助商相關(guān)信息，并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。

（三）后期宣傳。

1、在天津財經(jīng)大學(xué)及人文學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期報道。（四）具體宣傳方案。

（十）活動亮點。

本次活動系天津財經(jīng)大學(xué)中西方文化節(jié)大學(xué)生日語演講比賽，參與性強。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體，目的在于在高校內(nèi)部乃至天津地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍，為天津地區(qū)甚至全國各地眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己，使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。

天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院。

20xx-2-12。

129演講比賽主題篇十四

去年十月開始，為了在上得到好名次，我非常努力，每個禮拜三到了自習(xí)課的時間，我就要去教務(wù)處，找指導(dǎo)老師練習(xí)演講。聲音更大、講的慢一些、臨場反應(yīng)，這些都是我需要改正的地方與目標(biāo)。比賽前的一個星期，老師還帶我去各班練習(xí)演講，希望能幫我壯壯膽量，一開始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分鐘就講完了，但漸漸的，我抓到了訣竅，對自己也開始有了信心。

比賽當(dāng)天，我們學(xué)校的選手們都到齊了，在舉辦演說比賽的教室，彌漫著緊繃的殺氣，抽到題目的學(xué)生都開始振筆疾書的寫稿，我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場，再慢慢的帶入并切進(jìn)主題，我把從前關(guān)于綽號的事，精簡寫了出來，再加入一些當(dāng)班長的煩惱。輪到三號，下一個就是我了。看著那位選手講一半就慌亂不知所措的樣子，我不禁緊張了起來，心想：我會不會等一下就跟他一樣結(jié)結(jié)巴巴的呢？于是我又自己反復(fù)的順了一次，希望等一下不會講的太糟糕，在這些各間學(xué)校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯。

現(xiàn)在輪到我了，我不斷的回想著外教老師曾經(jīng)在教我英語演講時說過的話：“當(dāng)你在演講時，不管是誰坐在臺下，都必須安靜聆聽你說話，所以表現(xiàn)出最好的一面?！鄙钗艘豢跉庵?，我大步邁向臺上，走上了定點?！案魑辉u審老師，各位參賽同學(xué)，……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望，一個小小的開場，就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學(xué)們嚇了一大跳，都猛然抬頭看我。我充滿了自信，開始演說我的內(nèi)容，不但速度比從前放慢了許多，而且毫不做作、夸張?？粗@些評審老師與盯著我的對手，我并不怕怯場，反而繼續(xù)用鏗鏘有力的聲音進(jìn)行我的演說。說完了，我從容的走了下臺，開心的松了口氣。

比賽結(jié)束了，我與其他同學(xué)和老師們會合，我們互相聊著比賽時的經(jīng)過，突然一位老師想到要去看我們的名次，于是我們都興奮的跑去看成績，我連忙跑去看自己的名次，想看看我得了第幾名，唉呀！竟然只得到了第六名，無法再進(jìn)入市級比賽，我很難過，想到這一整年的努力都只換得第六名，失望的淚水落下了臉頰，但老師們安慰我：“我們學(xué)校派出的選手們已經(jīng)很久沒有得過任何名次了，你這一次的努力也替我們的學(xué)校爭了光?。　蔽矣X得好多了，在領(lǐng)獎時，我也感受到了光榮為我而跳舞，如果有機會，我一定會成功的！

129演講比賽主題篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好：

我今天演講的題目是：憶往昔如歌歲月看今朝巨龍騰飛。

輕輕打開家中的一只皮箱，細(xì)看那一張泛黃的老照片、一枚珍貴的舊郵票，一份昔日的大學(xué)錄取通知書、一張精美的北京奧運會門票，我仿佛聽到了祖國前進(jìn)的腳步，看到了巨龍騰飛的畫卷：

1949年10月1日，一位巨人用洪亮的聲音向全世界宣告：中國人民從此站立起來了！激情滿懷的學(xué)生們也加入了歡慶的隊伍，一對青年男女就此相遇。兩人各拿著金色的錘子和鐮刀，當(dāng)起了學(xué)生中的領(lǐng)舞者。隨著兩人的舞步，手中的錘子和鐮刀不時被舉起，在半空中交映成輝。一組照片將那場面定格，永遠(yuǎn)留下了我的爺爺奶奶充滿希望的笑臉。

1970年4月24號，中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星?！稏|方紅》樂曲從太空悠悠傳到人們的耳畔。一對科研工作者仰望天空，屏息聆聽，細(xì)細(xì)品味每一個音符。一枚郵票將這一歷史時刻永遠(yuǎn)記載，它凝集著爺爺奶奶的汗水與智慧，見證了祖國國力的增強、科技的發(fā)展。

1981年8月15號，我的爸爸接到了北京大學(xué)的錄取通知書。改革春風(fēng)吹遍華夏大地，恢復(fù)高考也已經(jīng)四年，一批又一批的學(xué)子帶著對知識的渴望，對祖國的熱愛，走進(jìn)了自己理想中的校園。那一份份錄取通知書，標(biāo)志著一個新時代的來臨，預(yù)示著祖國騰飛的開端。

2008年8月8號，奧運會的圣火傳遞到了北京，世界各地的人們，匯集在了舉世矚目的鳥巢。我拿著開幕式的門票，置身于熱情的人群，心中充滿自豪和期盼。一張精美的門票，向世界表明了中國的真正騰飛，標(biāo)志著中國即將走向更加輝煌的明天。

憶往昔，祖國大地經(jīng)過無數(shù)風(fēng)流人物的裝點，已是萬山紅遍，層林盡染。我們的偉大祖國，已從當(dāng)初弱不禁風(fēng)的幼小身軀，長成今天的彪形大漢。中華民族，龍的偉人，頂天立地屹立于世間，如今誰也不敢小看。

看今朝，仰望藍(lán)天，神舟飛船太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程曠世神奇。中華民族，早已堅挺地矗立在了世界民族之林，中國，已經(jīng)步入了世界科技強國的前沿！

展未來，我們肩負(fù)著祖國發(fā)展的重任，我們承托著祖國美好的明天。少年興則國興，少年強則國強！今天，當(dāng)雄壯的國歌聲再次縈繞耳際，當(dāng)鮮艷的五星紅旗再次冉冉升起，讓我們向祖國敬禮！讓我們沿著偉人周恩來的足跡，為中華之騰飛而讀書，鋪設(shè)讓中國人驕傲的錦繡前程，書寫令龍的傳人自豪的宏偉樂章！