手機(jī)閱讀
工作范文
2023年初中畢業(yè)典禮主持詞單人(實(shí)用16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 14:42:30
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
初中畢業(yè)典禮主持詞單人實(shí)用 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。播音主持詞新
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。全
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。專
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。話劇主持串詞話劇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作會(huì)議主持詞篇一現(xiàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧感恩活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)
2023年初中畢業(yè)典禮主持詞單人(實(shí)用16篇)
2023-11-19 14:42:30    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者一目了然。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章,大家一起來(lái)欣賞學(xué)習(xí)吧。

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇一

老師們同學(xué)們:

大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。

此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的.難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

xx他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

現(xiàn)在,我宣布,20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。

第二項(xiàng):頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)20xx屆院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xxxx。

請(qǐng)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表xx發(fā)言。

第四項(xiàng):請(qǐng)教師代表xxx教授發(fā)言。

第五項(xiàng):請(qǐng)xx院長(zhǎng)。

講話。

準(zhǔn)備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn),真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩(shī)。

最后,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開著家門。希望你們常回家看看,祝你們一路平安、前程燦爛!

現(xiàn)在,我宣布,xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

六月,綠意盎然,草長(zhǎng)鶯飛;六月,畢業(yè)別離,青春留影;六月,新的征程,豪情壯志!四年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔;數(shù)載奮斗,篤行超越共揚(yáng)帆。流年似水,光陰荏苒。伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,東方語(yǔ)言學(xué)院即將再次送別20xx屆畢業(yè)生。今天,充滿著節(jié)日的歡愉、收獲的喜悅,我們歡聚一堂,為我院616名20xx屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式。在這神圣的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全院師生員工,向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!下面我宣布浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院東方語(yǔ)言學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式正式開始!

典禮第一項(xiàng)議程,請(qǐng)全體起立!

迎國(guó)旗、奏《國(guó)歌》全體就坐。

接下來(lái),進(jìn)入第二項(xiàng)議程,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委副書記施文妹女士。

東方語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)王宗杰女士。

東方語(yǔ)言學(xué)院黨委書記嚴(yán)紅君女士。

東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系周頌倫教授。

東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系苑崇利教授。

東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系李先瑞教授。

東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系尹泰范教授。

東方語(yǔ)言學(xué)院朝鮮語(yǔ)系劉銀鐘教授。

東方語(yǔ)言學(xué)院朝鮮語(yǔ)系方龍南教授。

東方語(yǔ)言學(xué)院朝鮮語(yǔ)系金成淑教授。

以及東方語(yǔ)言學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、輔導(dǎo)員、班主任也參加了今天的典禮,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎他們的到來(lái)!

典禮進(jìn)入第三項(xiàng)議程,讓我們以熱烈的掌聲歡迎東方語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)王宗杰教授致辭。

謝謝王宗杰教授的諄諄教誨,請(qǐng)同學(xué)們牢記這份期望與祝福,在今后的人生道路上時(shí)刻鞭策自己,奮勇直前。記住,東語(yǔ)一直會(huì)是大家最堅(jiān)強(qiáng)的'后盾。

典禮第四項(xiàng)議程,讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎王宗杰教授宣讀20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)并授予學(xué)士學(xué)位的決定文件和20xx屆浙江省優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生、20xx屆紹興市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生,20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)班集體、20xx屆spt就業(yè)先進(jìn)標(biāo)兵表彰文件。

典禮進(jìn)入第五項(xiàng)議程,有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)代表陳瑤同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

四載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤(kun)鵬展翅。感謝陳瑤同學(xué)用真摯樸實(shí)的語(yǔ)言她的四年大學(xué)的心路歷程:勇于挑戰(zhàn),不斷超越,榮耀滿載,不驕不躁,堅(jiān)持努力,直面挫折。

第六項(xiàng)議程,讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位教授上臺(tái)為各位畢業(yè)生撥穗并授予學(xué)士學(xué)位。

有請(qǐng)東方語(yǔ)言學(xué)院教科辦主任張國(guó)娟老師宣讀20xx屆本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位的名單。

請(qǐng)各位畢業(yè)生排成縱隊(duì)在臺(tái)下稍作等候,請(qǐng)大家上臺(tái)并站在指定位置完成學(xué)位授予儀式,并稍作停留,與各位領(lǐng)導(dǎo)、教授合影留念,再?gòu)闹飨_(tái)另一側(cè)回原座位,謝謝。

典禮進(jìn)入第七項(xiàng)議程,請(qǐng)全體同學(xué)起立,向主席臺(tái)各位導(dǎo)師行謝師禮。立正,敬禮,禮成,請(qǐng)就坐。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位導(dǎo)師為東語(yǔ)616名本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位,謝謝!

結(jié)束語(yǔ):四年前,因?yàn)橐患堉驹?,躊躇滿志地來(lái)到越秀,在這里開啟了一段獨(dú)屬青春的曼妙旅行。早讀課瑯瑯書聲不絕于耳,晚自習(xí)手不釋卷勤學(xué)苦練,宿舍里高談闊論歡聲笑語(yǔ),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱血沸騰豪情霸氣……歲月沉淀凝結(jié)成琥珀,小心珍藏,背起行囊,又一段青春旅途在此起航!

希望大家在進(jìn)入社會(huì),離開母校之后,也能時(shí)常記得這和著春天的號(hào)角而來(lái)、隨著夏天的蟬鳴而歌、迎著秋天的涼風(fēng)而舞、枕著冬天的瑞雪而眠的,讓人魂?duì)繅?mèng)縈的母校。有機(jī)會(huì)?;啬感?纯?,看看那些教過(guò)大家的或是未教過(guò)大家的老師們,看看那些隨著大家的腳步而來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們,看看那些隨時(shí)光沖洗而愈加柔美的櫻花林……母校永遠(yuǎn)歡迎大家!

最后,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅螌?duì)辛勤培育大家的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著大家,并永遠(yuǎn)對(duì)大家敞開著家門。祝大家振翅翱翔,一展宏圖!

我宣布浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院東方語(yǔ)言學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇三

三年風(fēng)雨同舟,陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng),附校對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長(zhǎng)今天更是感慨萬(wàn)千,請(qǐng)初三(3)班xx的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話。請(qǐng)!

臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀,有請(qǐng)科任老師代表趙磊老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ),大家歡迎。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒(méi)有不散的筵席,附校的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記附校的校訓(xùn):達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今天我以附校為榮,明天附校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,回來(lái)再次相會(huì),讓我們一起分享你們成功的喜悅。

請(qǐng)校長(zhǎng)老師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師深鞠一躬。(老師們回禮)女:領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《希望的殿堂》。

再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!這天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在那里,為即將離校的4461名畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;這天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。

此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選取與加入,讓校園更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令校園更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使校園更富實(shí)力。期望你們永久珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加這天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,也是你們完美明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

此刻,我宣布,學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。

第二項(xiàng):頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xx。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學(xué)們:畢業(yè)證書是校園頒發(fā)給你們的榮譽(yù)證書,是校園對(duì)你們無(wú)言的期盼。期望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與校園的一道彩虹,成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。

第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表xx發(fā)言。

第四項(xiàng):請(qǐng)教師代表xx教授發(fā)言。

第五項(xiàng):請(qǐng)xx院長(zhǎng)講話。

同學(xué)們,畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。期望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份職責(zé)。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn),真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿期望的明天,書寫人生最為華美的詩(shī)篇。

最后,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛著你們,并永久對(duì)你們敞開著家門。期望你們?;丶铱纯?,祝你們一路平安、前程燦爛!

此刻,我宣布,xx學(xué)院畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇五

女師:劉x。

男師:王x。

男生:陳x。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

男師:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女師:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

男師:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

女師:母校雖是寧?kù)o的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

男師:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。

女師:我們就要畢業(yè)了,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!

男師:我們即將在人生的征途上跨出新的`一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

女師:相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過(guò)的歲月,銘記那些難忘的日子。

(播放《共同的回憶》)。

男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女師:難忘同學(xué)請(qǐng),難忘師生情,此時(shí)此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),讓離別之情盡情的流淌吧!

男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長(zhǎng)!

xx:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候,心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情!

男生:是的,我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的落成!

xx:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起!

男生:我們的感動(dòng),還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

xx:是的,一年前,我們相逢在陌生時(shí),是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光,我們一起建立了金子般的友誼!

男生:難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

xx:難忘課堂上,你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!

男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!

xx:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!

男生:難忘操場(chǎng)上,你映入我眼簾的矯健身影!

男師:親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝!(男生與xx、男師與女師握手)。

女師:三年來(lái),我們朝夕相處,難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情,或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請(qǐng)你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)不起!

男師:三年來(lái),在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候,總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候,總有一顆善良的心同情過(guò)你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請(qǐng)你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生后退一步,男生擁抱男師,xx擁抱女師)。

xx:想說(shuō)的話很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時(shí)光把你我分離,請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn),相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

男生:不要忘記我們一起走過(guò)的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路一路相伴的,還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師!

男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師,你們辛苦了!(全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后,向同學(xué)們回禮)

女師:同學(xué)們,謝謝你們!三年來(lái),是你們給了老師工作的xx,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!

(教師代表劉娥致辭)。

同學(xué)們,今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!

時(shí)光如梭,歲月如歌,忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們,推開記憶之窗,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉、求知的xx、成長(zhǎng)的渴望,投入了辛寨初中的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因?yàn)槟銈?,老師們的生活才變得如此充?shí);因?yàn)槟銈儯蠋焸兊男膽B(tài)才變得如此年輕!

同學(xué)們,是辛寨初級(jí)中學(xué)的老師伴你們長(zhǎng)大的,你們是在辛寨初級(jí)中學(xué)長(zhǎng)大的!

往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影,照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神,你們也會(huì)成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶!

同學(xué)們,辛寨初級(jí)中學(xué)記下了你們20xx屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了辛寨初級(jí)中學(xué)的烙印。

辛寨初級(jí)中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲!

辛寨初級(jí)中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!

同學(xué)們,一年來(lái),老師也許逼迫你交過(guò)作業(yè),老師也許批評(píng)你不夠完美,老師也許命令你做過(guò)違心的事情。同學(xué)們,如果老師真的傷害過(guò)你的心靈,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲:對(duì)不起!如果你能夠理解老師的苦衷,還請(qǐng)你們接受我們真誠(chéng)的謝意!

同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,讓老師再送你們一程,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們,請(qǐng)記住,無(wú)論你們走多遠(yuǎn),最牽掛你們的,使我們;最關(guān)注你們的,還是我們!

最后,祝同學(xué)們金榜題名,學(xué)業(yè)有成!

男生:臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到哪里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!

xx:俗話說(shuō):大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。

(男xx合):親愛(ài)的爸爸媽媽,雖然現(xiàn)在的我并不那么完美,但是,請(qǐng)你們放心,以后我一定更加勤奮。因?yàn)槟銈兊膼?ài)會(huì)一直支持我,那將是我的動(dòng)力,我一定會(huì)努力拼搏,用的成績(jī)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!

男師:請(qǐng)全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表,深深鞠躬,感謝他們。

男生:老師們、同學(xué)們,離別在即,我們有說(shuō)不完的話、道不盡的情。散在離職求學(xué),一朝鯤鵬展翅!無(wú)論走到哪里,臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué)永遠(yuǎn)是我們的家,讓我們把最珍貴的紀(jì)念留在這里!

女師:現(xiàn)在由同學(xué)代表向母校捐贈(zèng)紀(jì)念石。(白校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)接受禮物)無(wú)論多少年之后,我們?cè)倩氐侥感?,都?huì)再看到這份永恒的紀(jì)念。(校長(zhǎng)致禮,全體師生歡迎)。

(白校長(zhǎng)致辭)。

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!朝夕相處,今將離別。別離,意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長(zhǎng),我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永?,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,只有學(xué)習(xí)才能成就未來(lái);把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,就學(xué)會(huì)了處世、做人;把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力,誠(chéng)實(shí)守信是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

同學(xué)們,臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué),只是你人生旅途中小小的驛站,但這里承載著我們共同的感動(dòng),銘刻著你我共同成長(zhǎng)的足跡,孕育著輝煌人生的希望。今后,不論你走到哪里,不論你在哪個(gè)領(lǐng)域,母校將始終為你而驕傲!母校總會(huì)用深情的目光為你祝福!我和你的師長(zhǎng)們一道等候你們的佳音!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)昌達(dá),人生幸福!

男師:謝謝白校長(zhǎng),白校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們銘記在心。我們要像校長(zhǎng)期待的那樣,做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感、成功的人!

女師:下面隆重邀請(qǐng)白校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂(lè)響起,學(xué)生以班為單位上臺(tái),任課教師列隊(duì)向?qū)W生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀!

下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。

男生:我們從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書的同時(shí),也接受過(guò)了全校師生的美好祝愿,我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:。

今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓:

我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,

永遠(yuǎn)不忘母校的囑托,

崇尚科學(xué),追求真理,

遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)做人,

用自己的青春和熱血,

譜寫人生壯麗的詩(shī)篇,

用自己的智慧和汗水,

報(bào)效祖國(guó)和人民,

我們將時(shí)刻牢記:

今天我以母校為榮,

明天母校為我而驕傲!

結(jié)束語(yǔ):

男師:同學(xué)們,初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站,五年、十年、二十年無(wú)論多久,母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們!

女師:辛寨初級(jí)中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學(xué)們前程似錦!

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇六

a、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí),便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

b、今天,我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天,我們將開始一個(gè)美好的未來(lái),讓世界為我們驚嘆。

a、我們不必感傷,時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。

b、聽(tīng)!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿著青春的活力。

a、在棠外最后的日子里,在熟悉的階梯教室,我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!

b、我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!

a、棠中外語(yǔ)學(xué)校初20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

b、請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌。

a、奏音樂(lè),唱國(guó)歌。

b、請(qǐng)坐。

a、親愛(ài)的同學(xué)們,在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧,時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝

b、還有5天,我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校

a、還有5天,我們就要離開辛勤培育我們的老師

b、還有5天,我們就要離開朝夕相處的同窗好友

a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切

b、曾記否,第一次走進(jìn)校園,這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮

a、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌,水珠飛濺,“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉

b、曾記否,寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年

a、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊

a、三年,我們?cè)谶@明亮的教室里,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游

a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,在這里我們擁有了

b、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨:精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)

a、親愛(ài)的母校,你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方

b、親愛(ài)的母校,你是成功者的搖籃

a、親愛(ài)的母校,我們深愛(ài)著你的一切

b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo) 致辭!

a、 我們初20xx屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體,在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

b、 我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月,也獲得了令人矚目的成績(jī)。

a、同學(xué)們,讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音,再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切,樸實(shí)背后的殷殷深情。

b、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周旭老師致辭。

b、初中生涯即將結(jié)束,棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景

a、我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光,

b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真,取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。

a、中考在即,我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情

b、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài),愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。

a、我們相信,只要努力與我們同行,

b、奮斗與我們同伴,

a、希望就會(huì)與我們同在!

b、我們相信,不管是帶著歷練的傷疤,還是成功的輝煌,

(合)母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開!

a、有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物,

b、在棠外,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)————老師們無(wú)私的愛(ài)

a、學(xué)習(xí)上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識(shí)的殿堂

b、生活中,老師是在校的“父母”,教會(huì)我們做人,幫助我們自理

a、還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處,他們忙著備課、忙著改作業(yè)

b、三尺講臺(tái)、粉塵彌漫,他們忙著傳道解惑

a、晨曦操場(chǎng)、聲聲號(hào)令,他們陪伴我們跑步鍛煉

b、微弱燈光、寂靜樓道,他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?,上下穿梭,直至深?/p>

a、對(duì)于敬愛(ài)的老師,我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意,有請(qǐng)初三五班孟慶琳同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

a、三年來(lái),我們見(jiàn)識(shí)了棠外老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書熱情,工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止

a、他們的親人去世了,還要抑制滿腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘

b、他們不是不孝,自古“忠、孝”難兩全

b、他們?cè)诿π┦裁矗?/p>

a、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們!

b、他們正耐心開導(dǎo)月考失利、情緒低落的我們!

a、他們正忙著為體考的我們助威吶喊!

b、他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”,讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活……

b、他們正忙著把棠外建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工作!

a、他們太忙太忙……在離別之際,請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話,有請(qǐng)教師代表王老師發(fā)言

b、請(qǐng)全體起立,高舉右手,我們莊嚴(yán)宣誓:

a、我永遠(yuǎn)是棠外學(xué)生,

b、我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇七

三年前,當(dāng)你們踏入初中的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻,每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

如果說(shuō)當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。母校雖是寧?kù)o的港灣,但你們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng),但你們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

你們即將在人生的征途上跨出新的一步,你們應(yīng)該為自己而自豪!今天,就讓我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟心靈的感恩之旅,一起回望初中三年的美好生活,一起踏上嶄新的人生旅程。

下面,我宣布:光華中學(xué)20**年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。步入教學(xué)樓,映入眼簾的“永不放棄,永遠(yuǎn)向上”的校訓(xùn)給了我們力量的源泉。曾記否,操場(chǎng)上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年。

我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。三年,我們?cè)谶@明亮的教室里,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。親愛(ài)的母校,你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。親愛(ài)的母校,你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)于罡校長(zhǎng)致辭。

三、教師代表致辭

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜,老師為我們計(jì)劃籌謀,學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!

我們的一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),他們糾正你原諒你。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳老師上臺(tái)代表全體教師致辭!

四、畢業(yè)生代表致辭

在光華,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。學(xué)習(xí)上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識(shí)的殿堂。生活中,老師是在校的“父母”,教會(huì)我們做人,幫助我們自理。三尺講臺(tái),粉筆彌漫,他們忙著傳道解惑。

對(duì)于敬愛(ài)的老師,我們有說(shuō)不盡的感激,道不完的謝意。有請(qǐng)初三六班傅琮雯同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。

五、宣讀畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單

我們的感動(dòng),源于母校對(duì)我們精心的呵護(hù)!我們的感動(dòng),源于同學(xué)們相互間的融合!我們的感動(dòng),還源于母校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下面隆重邀請(qǐng)李主任宣讀2014屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀!下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表孫悅同學(xué)宣讀畢業(yè)誓詞。

請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:

今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓:

我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,

永遠(yuǎn)不忘母校的囑托,

崇尚科學(xué),追求真理,

遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)做人,

用自己的青春和熱血,

譜寫人生壯麗的詩(shī)篇,

用自己的智慧和汗水,

報(bào)效祖國(guó)和人民,

我們將時(shí)刻牢記:

我是光華中學(xué)的畢業(yè)生,

今天我以母校為榮,

明天母校為我而驕傲!

六、結(jié)束語(yǔ)

三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?,我們還是一首動(dòng)人的歌!讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

下面,我宣布:光華中學(xué)20**年畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

乙:六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

甲:有人說(shuō),相逢是一首歌。

乙:四年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開青春嶄新的篇章。

甲:四年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。 乙:此時(shí)此刻,有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。 甲:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。

乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽(tīng)花開的聲音。

合:2012年初三年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

甲:首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是羅海華校長(zhǎng),葉玉泉副校長(zhǎng),教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師, 乙: 讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò),大地知道我心中的每一個(gè)角落

乙:歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)

甲:四年也許只是彈指一揮間

乙:四年也許只是花開一瞬間

甲:然而,一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;

乙:一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

一 學(xué)生發(fā)言

乙:回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。

甲:今后,無(wú)論各奔東西,無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝,這份初中的同窗之情,師生之愛(ài)大家都將珍惜。

甲:激情澎湃,豪情滿懷,道出了對(duì)母校的感激和依戀,對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒,更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。

乙:下面請(qǐng)聽(tīng)由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦 ——(師恩難忘)

二 . 教師發(fā)言

甲:一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛(ài),讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

乙:回想四年,多少次,老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

甲:我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。

乙:老師,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶。

甲:在此,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛(ài)的老師們,真誠(chéng)地道一聲:

合:“老師,您辛苦了!”

甲:一日為師,終生為父。

乙:感恩的心,感謝有你。

甲:同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!

乙:在這片沃土,我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園,我們忙碌充實(shí)。

甲:感謝有你——強(qiáng)恕學(xué)校,我們生命里的相遇。

乙:同學(xué)們,四年的初中生活,我們見(jiàn)證了強(qiáng)恕的發(fā)展,我們與強(qiáng)恕同成長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。

甲:現(xiàn)在我們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員,

乙:多少個(gè)不眠之夜,老師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。

乙:他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?/p>

甲:現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!

乙:臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!

甲:現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感:

合:老師,我愛(ài)您。

三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長(zhǎng)講話

甲:同學(xué)們,四載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅;!強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校,四年來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷,下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。

乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望,我們會(huì)竭盡全力。

四、頒發(fā)畢業(yè)證書

甲:海闊憑魚躍,天高任鳥飛;,今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班的班長(zhǎng)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

過(guò)渡——頒發(fā)證書結(jié)束

甲:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。

乙:今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷,因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

甲:不想說(shuō) 首歌,因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>

乙:憶往昔難忘歲月, 展未來(lái)任重道遠(yuǎn)

合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。 甲:畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報(bào)頻傳!

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

男師:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女師:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

男師:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

女師:母校雖是寧?kù)o的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

男師:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。

女師:我們就要畢業(yè)了,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!

男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

女師:相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過(guò)的歲月,銘記那些難忘的日子。

男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女師:難忘同學(xué)請(qǐng),難忘師生情,此時(shí)此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),讓離別之情盡情的流淌吧!

男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長(zhǎng)!

女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候,心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情!

男生:是的,我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的落成!

女生:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起!

男生:我們的感動(dòng),還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時(shí),是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光,我們一起建立了金子般的友誼!

男生:難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

女生:難忘課堂上,你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!

男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!

女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!

男生:難忘操場(chǎng)上,你映入我眼簾的矯健身影!

男師:親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)

女師:三年來(lái),我們朝夕相處,難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情,或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請(qǐng)你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)不起!

男師:三年來(lái),在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候,總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候,總有一顆善良的心同情過(guò)你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人?。〔还芩悄愕睦蠋熯€是你的同學(xué),請(qǐng)你走到他的身邊,擁抱住他?。袔?、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)

女生:想說(shuō)的話很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時(shí)光把你我分離,請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn),相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的'記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

男生:不要忘記我們一起走過(guò)的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師!

男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮?。▽W(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師,你們辛苦了?。ㄈw學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后,向同學(xué)們回禮)

女師:同學(xué)們,謝謝你們!三年來(lái),是你們給了老師工作的激情,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!

同學(xué)們,今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!

時(shí)光如梭,歲月如歌,忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們,推開記憶之窗,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,投入了辛寨初中的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因?yàn)槟銈?,老師們的生活才變得如此充?shí);因?yàn)槟銈儯蠋焸兊男膽B(tài)才變得如此年輕!

同學(xué)們,是辛寨初級(jí)中學(xué)的老師伴你們長(zhǎng)大的,你們是在辛寨初級(jí)中學(xué)長(zhǎng)大的!

往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影,照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神,你們也會(huì)成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶!

同學(xué)們,辛寨初級(jí)中學(xué)記下了你們20xx屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了辛寨初級(jí)中學(xué)的烙印。

辛寨初級(jí)中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲!

辛寨初級(jí)中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!

同學(xué)們,一年來(lái),老師也許逼迫你交過(guò)作業(yè),老師也許批評(píng)你不夠完美,老師也許命令你做過(guò)違心的事情。同學(xué)們,如果老師真的傷害過(guò)你的心靈,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲:對(duì)不起!如果你能夠理解老師的苦衷,還請(qǐng)你們接受我們真誠(chéng)的謝意!

同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,讓老師再送你們一程,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們,請(qǐng)記住,無(wú)論你們走多遠(yuǎn),最牽掛你們的,使我們;最關(guān)注你們的,還是我們!

最后,祝同學(xué)們金榜題名,學(xué)業(yè)有成!

男生:臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到哪里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!

女生:俗話說(shuō):大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。

(男女生合):親愛(ài)的爸爸媽媽,雖然現(xiàn)在的我并不那么完美,但是,請(qǐng)你們放心,以后我一定更加勤奮。因?yàn)槟銈兊膼?ài)會(huì)一直支持我,那將是我的動(dòng)力,我一定會(huì)努力拼搏,用的成績(jī)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!

男師:請(qǐng)全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表,深深鞠躬,感謝他們。

男生:老師們、同學(xué)們,離別在即,我們有說(shuō)不完的話、道不盡的情?!吧⒃陔x職求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!無(wú)論走到哪里,臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué)永遠(yuǎn)是我們的家,讓我們把最珍貴的紀(jì)念留在這里!

女師:現(xiàn)在由同學(xué)代表向母校捐贈(zèng)紀(jì)念石。(白校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)接受禮物)無(wú)論多少年之后,我們?cè)倩氐侥感#紩?huì)再看到這份永恒的紀(jì)念。(校長(zhǎng)致禮,全體師生歡迎)

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!朝夕相處,今將離別。別離,意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長(zhǎng),我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,只有學(xué)習(xí)才能成就未來(lái);把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,就學(xué)會(huì)了處世、做人;把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力,誠(chéng)實(shí)守信是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

同學(xué)們,臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué),只是你人生旅途中小小的驛站,但這里承載著我們共同的感動(dòng),銘刻著你我共同成長(zhǎng)的足跡,孕育著輝煌人生的希望。今后,不論你走到哪里,不論你在哪個(gè)領(lǐng)域,母校將始終為你而驕傲!母校總會(huì)用深情的目光為你祝福!我和你的師長(zhǎng)們一道等候你們的佳音!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)昌達(dá),人生幸福!

男師:謝謝白校長(zhǎng),白校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們銘記在心。我們要像校長(zhǎng)期待的那樣,做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感、成功的人!

女師:下面隆重邀請(qǐng)白校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂(lè)響起,學(xué)生以班為單位上臺(tái),任課教師列隊(duì)向?qū)W生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀!

下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。

男生:我們從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書的同時(shí),也接受過(guò)了全校師生的美好祝愿,我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:

今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓:

我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,

永遠(yuǎn)不忘母校的囑托,

崇尚科學(xué),追求真理,

遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)做人,

用自己的青春和熱血,

譜寫人生壯麗的詩(shī)篇,

用自己的智慧和汗水,

報(bào)效祖國(guó)和人民,

我們將時(shí)刻牢記:

我是辛寨初級(jí)中學(xué)的畢業(yè)生,

今天我以母校為榮,

明天母校為我而驕傲!

男師:同學(xué)們,初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站,五年、十年、二十年……無(wú)論多久,母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們!

女師:辛寨初級(jí)中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學(xué)們前程似錦!

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇九

三年風(fēng)雨同舟,陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng),附校對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長(zhǎng)今天更是感慨萬(wàn)千,請(qǐng)初三(3)班xx的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話。請(qǐng)!

臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀,有請(qǐng)科任老師代表趙磊老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ),大家歡迎。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒(méi)有不散的筵席,附校的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記附校的校訓(xùn):達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今天我以附校為榮,明天附校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,回來(lái)再次相會(huì),讓我們一起分享你們成功的喜悅。

請(qǐng)校長(zhǎng)老師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師深鞠一躬。(老師們回禮)女:領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《希望的殿堂》。

再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇十

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

一曲《畢業(yè)歌》拉開了本次活動(dòng)的序幕。今天是個(gè)特殊的`日子,是個(gè)令人感懷的日子,更是個(gè)值得慶賀的日子。我們相聚在這里,隆重舉行xx年初三學(xué)生畢業(yè)典禮,宣告三年初中生活的結(jié)束,昭示新的人生里程的開始。

參加今天典禮的除了初三畢業(yè)班全體同學(xué)、初三全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和各班的學(xué)生代表以外,還有中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了今天畢業(yè)典禮儀式,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。下面我宣布,中學(xué)xx年初三畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始!

請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。(禮畢,請(qǐng)坐下。)。

今天的我們揚(yáng)眉吐氣,今天的我們?nèi)呵榧ぐ?。因?yàn)樵趚x年中考中,我校進(jìn)入市一中的人數(shù)達(dá)人,再創(chuàng)歷史新高,甚至超越了部分城區(qū)學(xué)校。我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而驕傲,而學(xué)校的發(fā)展離不開我們的領(lǐng)頭雁——。下面掌聲歡迎為本屆畢業(yè)典禮致辭。

校長(zhǎng)回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。

“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!初中三年是艱苦的,但是有泥濘才有跋涉,有坎坷才有奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,他們品學(xué)兼優(yōu),在xx年中考中用實(shí)力敲開了市一中的大門,用勤奮書寫了新的輝煌,為母校贏得了榮譽(yù),為自己贏得了光明。母校以他們?yōu)闃s。下面有請(qǐng)宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請(qǐng)教導(dǎo)室為他們頒獎(jiǎng)。

當(dāng)然,更加值得祝賀的是,我們xx屆的全體同學(xué)在自己的努力下,在老師的幫助下,即將順利拿到大紅的畢業(yè)證書,給自己的初中生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。接下來(lái)請(qǐng)有請(qǐng)為xx屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(音樂(lè)《畢業(yè)歌》)。

同學(xué)們,三年的時(shí)光,彈指一揮間。今天,我們或許收獲了驕人的成績(jī),或許明白了人生的道理,或許得到了無(wú)私的幫助……。你們可曾知道,有多少老師為你們付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,我們即將要踏上新的征程,讓我們有請(qǐng)初三的畢業(yè)生代表向初三老師獻(xiàn)花,并用真摯的行動(dòng)表達(dá)你的感激之情可以是動(dòng)人的語(yǔ)言,也可以是溫暖的擁抱。(學(xué)生獻(xiàn)花)現(xiàn)在讓我們集體真誠(chéng)地大聲地向老師說(shuō)一聲謝謝,好不好?(集體說(shuō)“謝謝老師,您辛苦了!”)(背景音樂(lè)《感恩的心》)。

此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)。年少的你們或許曾經(jīng)輕狂,或許曾經(jīng)迷惘,但現(xiàn)在的你們真的長(zhǎng)大了,成熟了。下面有請(qǐng)同學(xué)代表大家發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。

激情澎湃,豪情滿懷,他們用自真摯的語(yǔ)言,說(shuō)出了我們的心聲。相信他們會(huì)在前進(jìn)路途中駕長(zhǎng)風(fēng)、破巨浪,闖出一片屬于自己的天地。初三的同學(xué)們,祝福你們!

此時(shí)此刻,此情此景,我們的老師們定是“別是一番滋味在心頭”。下面有請(qǐng)畢業(yè)班的班主任老師和老師給同學(xué)們送上臨別的叮嚀。大家掌聲歡迎!

老師的話表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說(shuō)出了全體學(xué)校老師的心聲。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮,首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):奏國(guó)歌。請(qǐng)全體起立!

請(qǐng)坐下。

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):由孟主任宣讀中學(xué)20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):中學(xué)孟慶樓校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):中學(xué)王順艷校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。

六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。

八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈(zèng)言。

九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng):請(qǐng)王順艷校長(zhǎng)向畢業(yè)生作畢業(yè)贈(zèng)言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生全體起立,進(jìn)行畢業(yè)宣誓。

今天向母校莊嚴(yán)宣誓:

銘記校風(fēng)校訓(xùn),

發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),

不忘恩師教誨,

爭(zhēng)做時(shí)代精英,

今天我為母校自豪,

明天母校為我驕傲!

領(lǐng)誓人:20xx屆畢業(yè)生。

(宣誓人:20xx屆畢業(yè)生xx)。

(請(qǐng)坐下)。

同學(xué)們:今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn),母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時(shí)也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn),母校相信你們一定會(huì)有美好的前程。也請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的問(wèn)候,感謝各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友對(duì)中學(xué)學(xué)校的大力支持!

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇十二

三年前,當(dāng)你們踏入初中的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻,每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。如果說(shuō)當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。母校雖是寧?kù)o的港灣,但你們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng),但你們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步,你們應(yīng)該為自己而自豪!今天,就讓我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟心靈的感恩之旅,一起回望初中三年的美好生活,一起踏上嶄新的人生旅程。

下面,我宣布:光華中學(xué)2014年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。步入教學(xué)樓,映入眼簾的“永不放棄,永遠(yuǎn)向上”的校訓(xùn)給了我們力量的源泉。曾記否,操場(chǎng)上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年。我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。三年,我們?cè)谶@明亮的教室里,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。親愛(ài)的母校,你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。親愛(ài)的母校,你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)于罡校長(zhǎng)致辭。

三、教師代表致辭。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳老師上臺(tái)代表全體教師致辭!

四、畢業(yè)生代表致辭。

在光華,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。學(xué)習(xí)上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識(shí)的殿堂。生活中,老師是在校的“父母”,教會(huì)我們做人,幫助我們自理。三尺講臺(tái),粉筆彌漫,他們忙著傳道解惑。對(duì)于敬愛(ài)的老師,我們有說(shuō)不盡的感激,道不完的謝意。有請(qǐng)初三六班傅琮雯同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。

五、宣讀畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

我們的感動(dòng),源于母校對(duì)我們精心的呵護(hù)!我們的感動(dòng),源于同學(xué)們相互間的融合!我們的感動(dòng),還源于母校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下面隆重邀請(qǐng)李主任宣讀2014屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀!下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表孫悅同學(xué)宣讀畢業(yè)誓詞。

請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:。

今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓:

我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,

永遠(yuǎn)不忘母校的囑托,

崇尚科學(xué),追求真理,

遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)做人,

用自己的青春和熱血,

譜寫人生壯麗的詩(shī)篇,

用自己的智慧和汗水,

報(bào)效祖國(guó)和人民,

我們將時(shí)刻牢記:

我是光華中學(xué)的畢業(yè)生,

今天我以母校為榮,

明天母校為我而驕傲!

六、結(jié)束語(yǔ)。

三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,。三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?,我們還是一首動(dòng)人的歌!讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

下面,我宣布:光華中學(xué)2014年畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇十三

a、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí),便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

b、今天,我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天,我們將開始一個(gè)美好的未來(lái),讓世界為我們驚嘆。

a、我們不必感傷,時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。

b、聽(tīng)!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿著青春的活力。

a、在棠外最后的日子里,在熟悉的階梯教室,我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!

b、我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!

a、棠中外語(yǔ)學(xué)校初2010屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

b、請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌。

奏音樂(lè),唱國(guó)歌。

b、請(qǐng)坐。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

b、還有5天,我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校。

a、還有5天,我們就要離開辛勤培育我們的老師。

b、還有5天,我們就要離開朝夕相處的同窗好友。

a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。

b、曾記否,第一次走進(jìn)校園,這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。

a、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌,水珠飛濺,“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。

b、曾記否,寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年。

a、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。

a、三年,我們?cè)谶@明亮的教室里,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。

a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,在這里我們擁有了。

b、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨:精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)。

a、親愛(ài)的母校,你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

b、親愛(ài)的母校,你是成功者的搖籃。

a、親愛(ài)的母校,我們深愛(ài)著你的一切。

b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)??????致辭!

三、?????????年級(jí)組長(zhǎng)講話。

a、?我們初2010屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體,在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下。

b、?我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月,也獲得了令人矚目的成績(jī)。

a、同學(xué)們,讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音,再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切,樸實(shí)背后的殷殷深情。

b、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周旭老師致辭。

四、畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。

b、初中生涯即將結(jié)束,棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。

a、我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光,

b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真,取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。

a、中考在即,我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。

b、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài),愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。

a、我們相信,只要努力與我們同行,

b、奮斗與我們同伴,

a、希望就會(huì)與我們同在!

b、我們相信,不管是帶著歷練的傷疤,還是成功的輝煌,

(合)母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開!

a、有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物,

b、在棠外,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)----老師們無(wú)私的愛(ài)。

a、學(xué)習(xí)上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識(shí)的殿堂。

b、生活中,老師是在校的“父母”,教會(huì)我們做人,幫助我們自理。

a、還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處,他們忙著備課、忙著改作業(yè)。

b、三尺講臺(tái)、粉塵彌漫,他們忙著傳道解惑。

a、晨曦操場(chǎng)、聲聲號(hào)令,他們陪伴我們跑步鍛煉。

b、微弱燈光、寂靜樓道,他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹ⅲ舷麓┧?,直至深夜?/p>

a、對(duì)于敬愛(ài)的老師,我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意,有請(qǐng)初三五班孟慶琳同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

六、?????????教師代表發(fā)言。

a、三年來(lái),我們見(jiàn)識(shí)了棠外老師“永動(dòng)機(jī)”般的教書熱情,工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止。

a、他們的親人去世了,還要抑制滿腔悲痛站在講臺(tái)辛勤耕耘。

b、他們不是不孝,自古“忠、孝”難兩全。

b、他們?cè)诿π┦裁矗?/p>

a、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們!

b、他們正耐心開導(dǎo)月考失利、情緒低落的我們!

a、他們正忙著為體考的我們助威吶喊!

b、他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”,讓父母及時(shí)全方位了解我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活……。

b、他們正忙著把棠外建成享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名校而忘我工作!

a、他們太忙太忙……在離別之際,請(qǐng)老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話,有請(qǐng)教師代表王老師發(fā)言。

七、學(xué)生宣誓。

b、請(qǐng)全體起立,高舉右手,我們莊嚴(yán)宣誓:

a、我永遠(yuǎn)是棠外學(xué)生,

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇十四

讓月琴弄弦,讓索瑪歡歌,這就是傳說(shuō)中的彝山,美酒成河,幸福如歌!

《革囊渡的故事》。

金沙江生生不息,日夜流淌著,唱著古老的頌歌,

玉龍山圣潔巍峨,千年不變,守候著無(wú)言的,

山河告訴我,昨天曾經(jīng)留下了草原上牧馬人的夢(mèng),

長(zhǎng)風(fēng)告訴我,那是天之驕子成吉思汗的傳說(shuō)!

男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)!

20xx級(jí)音樂(lè)表演班的演出已接近尾聲,

男:今晚喜氣洋洋,其樂(lè)融融!

女:今晚載歌載舞,沉醉在幸福中!

男:美好的時(shí)光,一直伴隨著我們,讓我們沐浴月光,溫馨如夢(mèng)!

女:熱情的掌聲,一直支持著我們,讓我們信心百倍,勇作先鋒!

男:濃濃的親情,一直感染著我們,讓我們蟄伏力量,等待收獲!

男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)!

男:因?yàn)橛辛四銈?,以后的學(xué)習(xí)生活,將有百倍信心!

女:因?yàn)橛辛四銈?,以后的美好時(shí)光,將幸福溫馨!

合:因?yàn)橛辛四銈?,遨游知識(shí)的海洋里,我們將激情如飛!

合:晚會(huì)結(jié)束,讓我們共同期待,期待更成熟的我們,期待一年后的精彩!!期待精彩的我們!!

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇十五

甲:有人說(shuō),相逢是一首歌。

乙:三年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開青春嶄新的篇章。

甲:三年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。乙:此時(shí)此刻,有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。

乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽(tīng)花開的聲音。

合:2015屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一學(xué)生發(fā)言。

乙:回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。乙:今后,無(wú)論各奔東西,無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝,這份初中的同窗之情,師生之愛(ài)大家都將珍惜。乙:下面就請(qǐng)(九二)班的學(xué)生代表李云鶴同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎。

二.教師發(fā)言。

甲:一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛(ài),讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

乙:回想三年,多少次,老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

甲:我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。乙:老師,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶。

甲:在此,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛(ài)的老師們,真誠(chéng)地道一聲:合:“老師,您辛苦了!”

甲:一日為師,終生為父。

乙:感恩的心,感謝有你。

甲:同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!

甲:現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三教師代表高東兵老師講話。歡迎!

乙:臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!

甲:現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感:

合:老師,我愛(ài)您。

三、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)講話。

甲:同學(xué)們,三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅;!梁堂中學(xué)學(xué)校是一所百年老校,三年來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷,下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望,我們會(huì)竭盡全力。

甲:今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷,因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

乙:憶往昔難忘歲月,展未來(lái)任重道遠(yuǎn),下面請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:。

今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓:

我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,

永遠(yuǎn)不忘母校的囑托,

崇尚科學(xué),追求真理,

遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)做人,

用自己的青春和熱血,

譜寫人生壯麗的詩(shī)篇,

用自己的智慧和汗水,

報(bào)效祖國(guó)和人民,

我們將時(shí)刻牢記:

我是梁堂中學(xué)的畢業(yè)生,

今天我以母校為榮,

明天母校以我而傲!

結(jié)束語(yǔ):

甲:同學(xué)們,初中的經(jīng)歷只是我們美麗人生中的一個(gè)小小的驛站,五年、十年、二十年??無(wú)論多久,母校將永遠(yuǎn)牽掛著我們!

乙:梁堂中學(xué)2015屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報(bào)頻傳!前程似錦!

初中畢業(yè)典禮主持詞單人篇十六

b:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。

(合):大家下午好!

a:歡迎蒞臨x小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

b:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨x小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

a:我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

b:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

b:這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。

b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

a:在xx小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b:在xx小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合:現(xiàn)在,有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭。

a:謝謝校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

b:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a:我們一定被xx老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

b:xx小學(xué)的`生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a:我們快樂(lè),我們健康。

b:我們成長(zhǎng),我們收獲。

a:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。

b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合:所以,我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲》。

a:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃?,我們?jiān)持不懈。

合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)北京xx》。

a:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。

b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友:大家上午好!三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,灌云縣六一幼兒園20xx4屆大班畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!

園長(zhǎng)致辭。

童話劇:小青蟲的夢(mèng)。

快板:老師親、媽媽親。

謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

您可能關(guān)注的文檔