學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。如何保護(hù)自然資源和生物多樣性呢？這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，適用于不同人群的總結(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)。

我的三年級(jí)作文350字篇一

我叫賀業(yè)東，今年9歲，我的臉蛋圓圓的，就像秋天熟透的蘋(píng)果，只要天氣漸熱或者是挨了批評(píng)，我的臉就比熟透的蘋(píng)果還要紅。我留著小平頭，頭發(fā)又黑又濃，就像一片茂密的小樹(shù)林。

我喜歡打乒乓球，畫(huà)畫(huà)，射擊，跑步……但我最喜歡的還是游泳。自從我學(xué)會(huì)了游泳之后，每次到了游泳池，我就會(huì)擺著各種姿勢(shì)游泳，旁人看了都夸我是游泳健將。

同時(shí)我也愛(ài)管閑事。有一次，老師給我們布置了作業(yè)并吩咐班長(zhǎng)督促同學(xué)們做作業(yè)，下課后，小林跑到廁所前面的小壩子上玩，我趕緊跟了過(guò)去，氣沖沖地說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？還跑出來(lái)玩！”他不屑地說(shuō)：“沒(méi)啊，今天又不歸你值日，你憑什么管我，真是多管閑事！”我聽(tīng)了只好默默地走開(kāi)了。

平時(shí)作業(yè)本沒(méi)人收，我來(lái)收；晨讀沒(méi)人管，我來(lái)管；誰(shuí)欺負(fù)了軟弱的同學(xué)，我會(huì)為她打抱不平；誰(shuí)不守紀(jì)律，我給老師打報(bào)告……就這樣，老師和同學(xué)都叫我“愛(ài)管閑事的小鬼”。

我的三年級(jí)作文350字篇二

每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力將自己的短處變?yōu)殚L(zhǎng)處，使自己成為一個(gè)有魅力的人。

我的長(zhǎng)處就是會(huì)彈一手好鋼琴，但是練鋼琴的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是件苦差事。每次在家里，不管上學(xué)或是放假，彈不到一個(gè)半小時(shí)，媽媽是不準(zhǔn)我停下來(lái)的。被逼著彈一個(gè)半小時(shí)的鋼琴，手和屁股都又酸又痛，但等到我有機(jī)會(huì)開(kāi)始展現(xiàn)自己，就把這些苦難、疼痛忘記了，噔，噔，噔的彈起來(lái)等到大家熱烈鼓掌，我雖然努力使自己不喜形于色，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花兒，恨不得讓全天下的人都知道，我會(huì)彈鋼琴。所以，我經(jīng)常以鋼琴?gòu)椀煤靡詾榘粒?/p>

我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，其中最突出的是體育。自從上幼兒園起，媽媽就開(kāi)始教我跑步，長(zhǎng)時(shí)間的積累，我的跑步非常好。

我不僅體育好，奧數(shù)也好。一次上奧數(shù)課，有一道題我苦思冥想，可還是百思不得其解，我望著窗戶，突然靈光一閃，思緒如泉涌，很快就做完了這道題，給老師批，竟然是全對(duì)，老師還表?yè)P(yáng)我了呢！——因?yàn)檫@道題我是最快的，為此，我還沾沾自喜了老半天。

我還知道要省錢。放學(xué)后，校門口有一些小吃攤，我從來(lái)就沒(méi)買過(guò)那些亂七八糟的小吃，并且，現(xiàn)在的食物也很不安全，我也是為了自己的身體健康著想??！

我雖然有這么多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。

脾氣暴躁的我，一直不受同學(xué)的喜愛(ài)，管紀(jì)律時(shí)，我老是把不遵守紀(jì)律的同學(xué)罵得半死，有些同學(xué)都不太喜歡我，正因?yàn)檫@樣，我和他們相處的不太融洽，如果班級(jí)投票選舉，我的票數(shù)都不是很高。而且我有的時(shí)候也比較咄咄逼人。

我是個(gè)完美主義者，正因?yàn)檫@個(gè)完美，也得罪了許多同學(xué)。當(dāng)我想讓他做得更好，可我卻忽略了別人的感受和能力。因此，也會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生一些小矛盾。這也是我的兩個(gè)缺點(diǎn)當(dāng)中比較嚴(yán)重的。

我也是一個(gè)馬虎鬼，語(yǔ)文同步、補(bǔ)充以及作文，每次作業(yè)都是錯(cuò)別字連篇。在考試時(shí)，經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)別字太多，而考出不好的成績(jī)，因此，也一直挨語(yǔ)文老師的批評(píng)。這個(gè)缺點(diǎn)，我定要想辦法把它改掉。

這，就是我！今年的我已經(jīng)五年級(jí)了，在成長(zhǎng)中，我既學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了為人處事的方法，在今后的道路上，我要改正缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)！

我的三年級(jí)作文350字篇三

我最近讀了一本好玩的書(shū)，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。主人公皮皮給我留下了深刻的印象。

皮皮的名字很長(zhǎng)，她叫：皮皮路達(dá)。維多利亞。魯爾伽迪亞?？唆斔姑蛇_(dá)。埃弗拉伊姆。長(zhǎng)襪子。她出生在瑞典的一個(gè)小鎮(zhèn)，住在一個(gè)叫維拉。維洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船長(zhǎng)，最后失蹤了。她的媽媽在生她的時(shí)候去世了，可皮皮十分樂(lè)觀，她認(rèn)為爸爸一定漂流到黑人島，并成了黑人國(guó)的國(guó)王！而媽媽變成了天使，會(huì)在天上挖個(gè)小洞，透過(guò)小洞看她，所以，她覺(jué)得自己必須要快樂(lè)地活給媽媽看。

皮皮長(zhǎng)得很特別，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的.小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)的就像一個(gè)土豆，上面坑坑洼洼地布滿了雀斑。鼻子下面長(zhǎng)者一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)?shù)墓?，那是她自己縫的，原來(lái)想做藍(lán)色的裙子，可發(fā)現(xiàn)布不夠了，又換成了紅布，所以，裙子才是一塊紅一塊藍(lán)的。她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。

皮皮很調(diào)皮，她上課常常讓老師都“抓狂”。有一次，數(shù)學(xué)女老師問(wèn)她“七加五等于幾？”“差不多是六十七吧?！逼ては攵疾幌刖突卮鸬?，“當(dāng)然不是！”老師說(shuō)，“等于十二！”皮皮滿不在乎地說(shuō)：“老師，那你知道等于多少了還來(lái)問(wèn)我？”女老師沒(méi)辦法繼續(xù)問(wèn)：“八加四等于幾？”皮皮說(shuō)：“等于幾？我怎么知道？”女老師說(shuō)：“也等于十二！”皮皮一聽(tīng)嗎，急了：“你剛剛說(shuō)七加五等于十二，怎么這會(huì)兒又說(shuō)八加四等于十二了？你不會(huì)搞錯(cuò)了吧？”老師對(duì)皮皮真是無(wú)話可說(shuō)，真不知道怎么跟她解釋了。

哈哈！我眼中的皮皮可真是一個(gè)即調(diào)皮，又樂(lè)觀的小女孩！雖然她讓老師抓狂，但我還是很喜歡她！

我的三年級(jí)作文350字篇四

有一種花，她既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭，花團(tuán)錦簇，沁人心脾——這就是球蘭。

我7歲那年，姥姥姥爺從新疆給我家?guī)?lái)一株球蘭。我和姥爺找了四根長(zhǎng)竹棍，插在松軟的土里，把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端，用四根小棍連接起來(lái)。哈哈，球蘭的“小窩”搭好了！

秋天的一個(gè)晚上，我忽然聞見(jiàn)一陣幽香。順著那令人陶醉的香氣尋去，竟發(fā)現(xiàn)球蘭的枝丫上，開(kāi)出了一朵花，就像我的手掌心那么大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起，一朵壓著一朵，倒掛枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)圓圓的球，又好似一把撐開(kāi)的小傘。走近一看，呵！那小小的花兒，還分里外兩層呢！外層的花瓣，毛茸茸的，白色的花瓣中透著粉意，里層的花瓣，小小的，尖尖的，乳白色的花瓣中心就是這朵小花的花蕊啦！桃紅色的花蕊，可為小花增添了不少色彩呢！

朵朵球蘭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。

呵，球蘭，你用你那淡淡的香，讓大地芳香四溢，你用你那小小的花，點(diǎn)綴著這片天地！

我愛(ài)你——球蘭！

我的三年級(jí)作文350字篇五

在我家樓房前，有幾棵綠樹(shù)，每到四月的時(shí)候，會(huì)在樹(shù)枝上開(kāi)出朵朵小白花。

那天，回家看見(jiàn)那幾棵樹(shù)上結(jié)出小花，在遠(yuǎn)處看樹(shù)上好像有一層薄薄的雪，走近一看才知道那是小花。

我每天都會(huì)去看那朵朵小花，直到那天下午。

天氣不知怎么的就下起了蒙蒙細(xì)雨，又經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間又飄起了雪花。

雪花在空中翩翩起舞，同學(xué)們都趴在窗戶上，看窗外的美麗雪景。而我的心卻很沉重。

我正在想，那些小花是不是已經(jīng)落到土里化作肥料呢？還是挺立在風(fēng)雪之中了呢？

整個(gè)下午我度日如年，心急如焚。

放學(xué)了，我飛快地跑回家，看到樹(shù)枝已經(jīng)彎下的腰。那朵朵小花還是張著笑臉。

我喜歡這些小花，我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

我的三年級(jí)作文350字篇六

大家好！我是一個(gè)淘氣的孩子，作文淘氣的我。我因?yàn)樘詺鈨旱玫搅嗽S多教訓(xùn)！

我已經(jīng)八歲了，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張愛(ài)發(fā)笑的嘴巴上面鑲嵌著端端正正的鼻梁。這就形成了一個(gè)淘氣的我。

下面：我就來(lái)給大家講一個(gè)淘氣的我淘氣的事例之一的事吧。我上三年級(jí)就經(jīng)常用鋼筆寫(xiě)字。一天我在家寫(xiě)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)水了，于是我就拿來(lái)墨水瓶準(zhǔn)備打墨水，可是我使勁的壓啊壓，就是打不上水。我仔細(xì)一看原來(lái)是瓶里沒(méi)墨水了。這會(huì)兒媽媽也不在，唉該怎么辦呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了。墨水就是水，自來(lái)水也是水啊，也許可以代替。我就試著抽了一點(diǎn)自來(lái)水，我在本子上一寫(xiě)嘿，可以寫(xiě)。我又接著抽了一點(diǎn)水，可好景不長(zhǎng)字越寫(xiě)越模糊了。不好的事情發(fā)生了，媽媽進(jìn)來(lái)了。我不知如何是好？我嚇得心里直打鼓咚、咚、咚！

“你這是怎么回事？”媽媽問(wèn)。

“我不小心把水灑在了本子上?！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)。

“是真的嗎？”媽媽生氣的說(shuō)。

“我、我就是把水灑在上面了?！蔽倚÷暤恼f(shuō)。

媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)“小孩子要誠(chéng)實(shí)！”

我還是反駁道就是這樣啊！

“你可別狡辯了，別以為我不知道。媽媽小時(shí)候也做過(guò)這樣的事。”

我慚愧的低下了頭，小聲的說(shuō)“我把自來(lái)水抽到筆里了，因?yàn)槠坷餂](méi)水了，”

媽媽說(shuō)：“沒(méi)墨水了，要告訴媽媽。走，我們買墨水去。”

這就是淘氣的我，你們有沒(méi)有做過(guò)類似的事，你們喜歡我嗎？

我的三年級(jí)作文350字篇七

在生活中，我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱，其中，我的煩惱就是寫(xiě)作文。

記得有一次，我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來(lái)只需要寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件事，根本就沒(méi)有按照題目的要求寫(xiě)。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱??！

其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫(xiě)，越短我越高興，那作業(yè)完成起來(lái)多快呀?？墒菂s沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。

老師也說(shuō)過(guò)要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過(guò)云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖，可是我寫(xiě)出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)呀！

我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?/p>

突然，我想起老師常說(shuō)的話：“要多讀書(shū)。”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笨磥?lái)只有多讀書(shū)才能提高作文水平呀。

我的三年級(jí)作文350字篇八

我家有一只小狗，它非?？蓯?ài)。

它有一對(duì)水汪汪的大眼睛很有神；一對(duì)小耳朵很靈敏，什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它這“雙順風(fēng)耳”；一只不大不小的鼻子，嗅覺(jué)可是絕對(duì)厲害，有時(shí)候我把一只鞋子扔在好幾百米處，它都能按照我原來(lái)的路線找到。

這只小狗是我奶奶在大馬路上撿來(lái)的，我看它這么可愛(ài)，于是，我就給它取名為“小可愛(ài)”。小可愛(ài)很是活潑，每次我上學(xué)回家，它都是第一個(gè)出來(lái)迎接我的.；進(jìn)家之后它還會(huì)把我拖鞋拖過(guò)來(lái)，讓我換了鞋再進(jìn)房間。

有一次，我和奶奶帶小可愛(ài)到草坪上玩，我把飛盤(pán)帶過(guò)去玩。突然來(lái)了一陣小風(fēng)，把飛盤(pán)吹走了，我坐在草坪上很傷心地哭著，等我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)小可愛(ài)正咬著飛盤(pán)，站在我面前，我頓時(shí)，欣喜萬(wàn)分。就這樣，我跟小可愛(ài)的感情越來(lái)越深，很快它也成為了我們家的一份子。后來(lái)，小可愛(ài)的主人把它接走了，我很傷心！

我發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小可愛(ài)。我喜歡小狗！

我的三年級(jí)作文350字篇九

那是發(fā)生在校園里的一件事。事情應(yīng)該從去年的某一天說(shuō)起，星期一上英語(yǔ)課的時(shí)候，文靜同學(xué)突然肚子疼，她的前桌立刻把她送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師檢查了，沒(méi)有什么問(wèn)題，就讓她坐椅子上，叫她給老師請(qǐng)假，讓家長(zhǎng)來(lái)接她。這時(shí)候她讓她的前桌給她送書(shū)包，前桌飛快地跑出教室，幫她把書(shū)包拿了出來(lái)，可是，她不小心被教室的門檻絆了一下，重重地摔在地上。這時(shí)，我自告奮勇，替她去給文靜送書(shū)包。這是一個(gè)拉桿書(shū)包，我本想拉著走，可是卻拉不動(dòng)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，直接掂著書(shū)包就往醫(yī)務(wù)室跑，把書(shū)包交給了她，然后我就走了。事后，覺(jué)得自己做了一件好事，幫助了同學(xué)。

可是第二天上午上完第二節(jié)課后，我意想不到的事情發(fā)生了。文靜怒氣沖沖地來(lái)找我，讓我賠他的拉桿書(shū)包，我一時(shí)愣住了，心想“我只是給她送書(shū)包，我又沒(méi)弄壞她的拉桿，而且我是在幫她，她怎們能這樣對(duì)待我”。我非常生氣，理直氣壯地說(shuō)：“真是好人難當(dāng)，你冤枉了我”。她又接著說(shuō)：“今天不賠拉桿，明天賠個(gè)書(shū)包”。我更加生氣了，說(shuō)：“拉桿根本不是我弄壞的，一定另有其人，你應(yīng)該調(diào)查清楚了再發(fā)言”。她說(shuō)她問(wèn)過(guò)她的前桌，前桌沒(méi)有弄壞拉桿。這下我跳到黃河也洗不清了，冤??！整個(gè)上午，我的心情涼透了，決心以后再也不做好事了。

中午放學(xué)的時(shí)候，姥姥來(lái)接我，我把這件事告訴了姥姥，姥姥很生氣，“這書(shū)包拉桿賠不賠”？我問(wèn)，姥姥說(shuō)：“可賠可不賠”。我想了想說(shuō)：“還是給她吧，家里正好有個(gè)拉桿，還是新的，再幫她一次吧?！?/p>

回到家，我把拉桿從柜子上面拿了下來(lái)，并用抹布擦干凈。

下午上學(xué)我把拉桿拿到學(xué)校，在上課之前，我把文靜叫到一邊說(shuō)：“給你一個(gè)拉桿，但是要聲明，你的拉桿不是我弄壞的，我是在幫你，請(qǐng)你別誤會(huì)我?！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用，謝謝?！边@時(shí)，她的前桌說(shuō)：“既然拿來(lái)了，你就收下吧，拉桿是我弄壞的，因?yàn)榕伦屛屹r，所以沒(méi)敢承認(rèn)，現(xiàn)在她給了你，我就不用賠了。”我說(shuō)：“自己損壞了別人的東西還不承認(rèn)，還讓我誤會(huì)了好人?！边@時(shí)，文靜向我道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，謝謝了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好，今后碰到事情時(shí)，要先把事情調(diào)查清楚了再批評(píng)人，對(duì)同學(xué)態(tài)度要好一點(diǎn)?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

這件事之后。她對(duì)我的態(tài)度有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我們的關(guān)系日見(jiàn)好轉(zhuǎn)了起來(lái)，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一個(gè)拉桿換來(lái)了一個(gè)知心朋友，值了。愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于幫助別人，這就是我，一個(gè)與眾不同的我。

我的三年級(jí)作文350字篇十

校園里，操場(chǎng)上，你總會(huì)看見(jiàn)一位個(gè)子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。我最敬佩她那嚴(yán)愛(ài)有加的教學(xué)態(tài)度。

在我剛上一年級(jí)時(shí)，只要我們碰見(jiàn)她，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因?yàn)樗菄?yán)肅的面孔讓人不寒而栗。可我現(xiàn)在上四年級(jí)了，才真正被她嚴(yán)愛(ài)有加的教學(xué)態(tài)度而感動(dòng)。

今年輪到我們參加鼓號(hào)隊(duì)，在六一兒童節(jié)的時(shí)候，為了迎接來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)們，我們鼓號(hào)隊(duì)又要一展風(fēng)采了?？墒?，前幾天我們演出完的時(shí)候，帽子都帶回家了。本來(lái)說(shuō)是放完假交的，可硬是有人沒(méi)交帽子，這不，有人沒(méi)帽子了。秦老師急壞了，問(wèn)道：”那天誰(shuí)沒(méi)交帽子？“一連問(wèn)了好幾遍，也沒(méi)人回答。秦老師生氣的說(shuō)：”既然沒(méi)人回答，那一會(huì)兒全留下來(lái)，我可沒(méi)想到，我們四年級(jí)的同學(xué)就這樣！“說(shuō)完，就快步走進(jìn)了教學(xué)樓。我們望著她那遠(yuǎn)去的背影，心里長(zhǎng)嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學(xué)啊！

我們無(wú)精打采的把領(lǐng)導(dǎo)迎進(jìn)去，等著挨罵，可秦老師像變了一個(gè)人似的，看著我們，像看著一只只羊羔。

”今天，我不批評(píng)任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠(chéng)實(shí)、說(shuō)實(shí)話，到底是誰(shuí)忘帶了帽子？“秦老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。哎，都到了這地步了，沒(méi)帶帽子的，就承認(rèn)吧！可還是沒(méi)人站出來(lái)。秦老師微微一笑，說(shuō)：”我并不知道是誰(shuí)，但如果是你，請(qǐng)你明天帶來(lái)就行了。說(shuō)罷，就讓我們回班了。

當(dāng)我把鼓號(hào)服放回庫(kù)房時(shí)，秦老師親熱地說(shuō)：“一會(huì)兒回班等著啊，老師要給你們發(fā)禮物呢！”調(diào)皮的我已經(jīng)和秦老師混的很熟了，問(wèn)：“什么禮物啊？”秦老師摸摸我的臉，又拍拍我的肩，說(shuō)：“?！埽　闭f(shuō)完，我們一哄而散，說(shuō)說(shuō)笑笑的回班了。老話說(shuō)得好，一日為師，終生為父。秦老師嚴(yán)愛(ài)有加，既像慈母，又像嚴(yán)父，我敬佩我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。

我的三年級(jí)作文350字篇十一

春天到了，一碧如洗的天空像一望無(wú)邊的大海，上面有幾朵飄飄悠悠的白云。這些白云有的像小白兔，有的像綿羊，還有的像住著拐杖，頭發(fā)花白的老爺爺。小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)像一朵綠色的云。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在背課文給大樹(shù)媽媽聽(tīng)。幾棵松樹(shù)像放哨的士兵，身姿挺拔。碧綠碧綠的草地上長(zhǎng)滿紅艷艷的花朵兒，他們沐浴著春風(fēng)，展示自己最漂亮的舞姿。嫩綠的小草探出了小腦袋，東張張西望望，可愛(ài)極了。

清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚(yú)正快活地游著，它們有時(shí)捉迷藏，有時(shí)舉行比賽。游著游著小魚(yú)好像看見(jiàn)了人似的，迅速鉆到水底藏了起來(lái)。

怎么看天空是五顏六色的，使人眼花繚亂？??！原來(lái)是小朋友們的風(fēng)箏，瀟灑自如地飄舞著，飛翔著，多么使人心曠神怡的景象！對(duì)哦，春天是屬于我們的，天空也是屬于我們的。

春天染綠了大樹(shù)，帶給魚(yú)兒歡樂(lè)，還送給了小朋友溫暖的春風(fēng)，給了大地一片生機(jī)。春天真是個(gè)迷人的季節(jié)！

我的三年級(jí)作文350字篇十二

我有一雙水靈靈的眼睛，有時(shí)候會(huì)變成雙眼皮。我有高高的鼻梁，彎彎的眉毛，還有一張很可愛(ài)的臉，它們都搬家到我的頭上湊成了一張韓國(guó)版小男生的臉，大人們都說(shuō)我長(zhǎng)得很精致！

我很馬虎。每次寫(xiě)字的時(shí)候，總把“了”字寫(xiě)成“子”字，引得大家都笑話我；有一次做數(shù)學(xué)題，我竟然把“356”寫(xiě)做了“366”，把不該丟的分給丟了，哎，都是粗心惹的禍！看來(lái)真要下決心改一改了，我可不想因?yàn)榇中膸?lái)更大的麻煩。

我有很多愛(ài)好——喜歡畫(huà)畫(huà)、玩電腦、騎單車說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得自己有一點(diǎn)兒小天才。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就把書(shū)上可愛(ài)、帥氣的人物臨摹下來(lái)，很多同學(xué)都說(shuō)我畫(huà)得太像了，簡(jiǎn)直就像活了一樣，我得意忘形，哈哈大笑！雖然，我很少玩電腦，可我不知道為什么別人總是叫我“電腦專家”？我騎單車可不是浪得虛名，別人叫我“速度之王”呢！與小伙伴們比賽，我每次都會(huì)贏，氣得別人干瞪眼。以前，我并不會(huì)騎單車，為了學(xué)會(huì)騎車本領(lǐng)，我就叫媽媽拆掉輪子，試著騎，因?yàn)槲业挠赂液蛨?jiān)持，我的技術(shù)越來(lái)越高超，速度也就越來(lái)越快啦！

我很愛(ài)動(dòng)腦筋。爸爸說(shuō)：“兒子，你剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，坐在學(xué)步車?yán)?，從?yáng)臺(tái)到客廳有一個(gè)小小的臺(tái)階，第一次你沒(méi)有走過(guò)去，就往后退了幾步，再一猛沖，嘿！一下子沖到了客廳中央！我們覺(jué)得你太了不起啦!”長(zhǎng)大后，我更加善于思考了。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，最后的數(shù)學(xué)附加題雖然很難，但是我千方百計(jì)，終于做出來(lái)了，我快樂(lè)得無(wú)法形容！陳老師還給了我一粒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

我的三年級(jí)作文350字篇十三

我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽。她今年41歲。

我的媽媽不高也不矮，不胖也不瘦。一雙大眼睛鑲嵌在白潤(rùn)的臉上，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張粉嫩的櫻桃小嘴。那一頭烏黑柔軟的短發(fā)，滑溜溜的！

媽媽工作很認(rèn)真，平時(shí)她在師范工作，一到星期六和星期天，她就會(huì)到她開(kāi)辦的美術(shù)班里去，她忍著累，很勤勞。媽媽工作起來(lái)，那就是兩個(gè)字“認(rèn)真”。

那天，媽媽正在美術(shù)班工作，我來(lái)了對(duì)她說(shuō)：“媽媽，歇一會(huì)兒吧，別累倒了，我們?nèi)コ詽h堡吧?！笨蓩寢寘s說(shuō)：“不了，我要工作，干完后才能陪你去吃漢堡，好嗎寶貝？”“啊哦。”我哼了一聲。媽媽就這樣一直工作到了九點(diǎn)，我們才回家。嗯，媽媽不僅工作認(rèn)真而且還很關(guān)心我。

那是四五歲的時(shí)候，我放學(xué)回家。在過(guò)馬路時(shí)，不小心被一輛三輪車撞倒，把腿給撞破了，三輪車跑了，我一拐一拐地走回了家。媽媽看見(jiàn)了，擔(dān)心地問(wèn)：“乖寶貝，怎么了？是不是不舒服??？”我哼了一聲，忍不住大哭起來(lái)。我一邊費(fèi)勁地指著大腿，一邊哭。媽媽趕緊把褲子解開(kāi)，一看，短褲上全被血染紅了?！鞍?？怎么回事呀寶貝？”媽媽一邊問(wèn)我，急得快要哭了。她看見(jiàn)我的右腿上那一道大口子，急忙給我包扎好，帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院，媽媽看著沉睡的我，又抱起我痛哭起來(lái)。媽媽一邊親吻我，一邊幫我擦腿上的血，雖然那個(gè)口子不太大，只有5厘米，但她依然很痛心。

這就我的媽媽，她很愛(ài)我，我更愛(ài)她！

我的三年級(jí)作文350字篇十四

我是北京東路小學(xué)三（六）班的學(xué)生，我隹在公教一村。長(zhǎng)的是胖里的瘦，瘦里的胖，不高不矮，馬尾辮，上面常系著一朵漂亮的小花。臉圓圈的，會(huì)說(shuō)話的眼睛又大又圓，忽閃忽閃的好象天上的星星。高高的鼻子象一座挺拔的山，嘴又小又紅，象一個(gè)小小的果子掉到了肉色的草地上一樣。

我喜歡穿褲子和白色的上衣。最喜歡穿紅色的皮鞋，白襪子。我白天非常喜歡在黑板上畫(huà)畫(huà)，晚上不知怎么的又不喜歡了。

我最愛(ài)做的動(dòng)作是用手撐著頭，一聲不響地坐在那里發(fā)呆。我的興趣有好多好多，比如：網(wǎng)球、游泳、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做游戲……但是，我最喜歡的還是寫(xiě)作文！我活潑開(kāi)朗，最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文好。有一次老師還把我的作文當(dāng)作范文來(lái)讀呢！還在我的作文上打了一個(gè)紅紅的星星呢！哎，就是錯(cuò)字太多了。老師在班里說(shuō)我的字錯(cuò)得太多了，我的臉就像發(fā)燒那樣，一下子就紅透了，我還有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)：上課發(fā)呆，做作業(yè)不專心，寫(xiě)字不認(rèn)真，忘了讓家長(zhǎng)簽字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年級(jí)。那節(jié)是品德課，我一上課就開(kāi)始玩橡皮，一直沒(méi)停手，快要下課時(shí)，老師問(wèn)我，今天上課上了什么？我迷迷糊糊地說(shuō)：“今天上了第14課”，把大家全都逗笑了。怎么樣？這個(gè)行為很不好吧！

我的理想是當(dāng)一名作家，把自己身上所有的缺點(diǎn)全都改掉，把那些不足全都變成自己的優(yōu)點(diǎn)，那樣，才能成為一個(gè)大作家！為自己的學(xué)校、自己的班級(jí)、自己的爸爸媽媽爭(zhēng)得笑臉和榮譽(yù)！

這樣的我，可愛(ài)嗎？

我的三年級(jí)作文350字篇十五

今天早晨上數(shù)學(xué)課，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了知識(shí)又增加了樂(lè)趣。

老師先叫了五位同學(xué)，分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學(xué)們有高的，瘦的，矮的，胖的。

“高個(gè)兒”先發(fā)話：“我是老大，我叫千米，一千個(gè)他才能頂上一個(gè)我(他指了指站在他旁邊的米)，我也叫公里，是比米大的單位。”老師說(shuō)：“好，真厲害?！?/p>

胖墩說(shuō)：“我叫米，雖然一千個(gè)我才能頂上一個(gè)他(他指了指站在他旁邊的千米)，但十分米才等于一個(gè)我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有這么長(zhǎng)?！闭f(shuō)著他比了一個(gè)手勢(shì)。老師說(shuō)：“好，胖胖的營(yíng)養(yǎng)多，講課也講得好。下一位。

分米說(shuō)：“我是分米，我比千米和米都小，十個(gè)我頂一個(gè)米，十個(gè)厘米等于一分米，一百個(gè)毫米等于一分米，我有十厘米長(zhǎng)?！薄皔es，iamhappy！verygood！下一位上場(chǎng)。”老師興奮的說(shuō)。

毫米搶先一步：“我是最小的，一千個(gè)我頂一個(gè)米，一百個(gè)我頂一個(gè)分米，十個(gè)我頂一個(gè)厘米?！彼D了一下：“嗯，這樣頂來(lái)頂去，把我都頂沒(méi)了，我……我……我才有這么點(diǎn)?！焙撩孜挠檬直葎澲?，大家聽(tīng)的聚精會(huì)神，差點(diǎn)忘了“厘米”還沒(méi)有發(fā)言呢。

“我是厘米，一百個(gè)我是一米，十個(gè)我是一分米。”老師說(shuō)：“好，大家都聽(tīng)明白了嗎？老師覺(jué)得老師講得不如這幾個(gè)同學(xué)講得好，老師也要向他們學(xué)習(xí)呀！thankyou！”

“同學(xué)們，今天我們復(fù)習(xí)的測(cè)量就到這，下課。”

唉，時(shí)間怎么就不能過(guò)得慢一點(diǎn)??！