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2023年高中議論文人物素材(實(shí)用12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 23:53:43
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。觀察物體教學(xué)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。銀行實(shí)習(xí)日記銀行實(shí)訓(xùn)報(bào)告心
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。貿(mào)易實(shí)訓(xùn)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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2023年高中議論文人物素材(實(shí)用12篇)
2023-11-12 23:53:43    小編:zdfb

人生就像一場(chǎng)馬拉松,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅。在寫(xiě)總結(jié)之前,要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。那么,下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。

高中議論文人物素材篇一

女主角:

嵐嚀韻:穿越到歷史并未記載的架空時(shí)代的現(xiàn)代大美女,一頭隨風(fēng)飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),一雙古靈精怪的大眼睛,一張櫻桃小嘴粉嫩得讓人想要咬一口。性格開(kāi)朗,大大咧咧,如果你是真心待她好,她也會(huì)掏心掏肺地對(duì)你,但如果你是沖著她的東西來(lái)的,不好意思,你會(huì)死得不要不要的!在現(xiàn)代是玉氏集團(tuán)的大千金,名為玉輕雪;在古代是紫帆國(guó)嵐府六小姐。喜歡薰衣草和紫藍(lán)血櫻。

藍(lán)若玉:嵐嚀韻的貼身侍女兼死黨,算不上傾國(guó)傾城,但也算嬌小可人,心眼很好,最看不慣邊的人被欺負(fù),原生份是云兮國(guó)的三公主唐若云。

秋紫嫣:天靈國(guó)唯一的公主,嵐嚀韻的干姐姐,在嵐嚀韻當(dāng)上皇妃后被封為雪嫣長(zhǎng)公主,愛(ài)上了北疆的君王,為他放棄了天靈國(guó)長(zhǎng)公主的身份。

嵐溪紜:嵐府四小姐,心胸狹窄,見(jiàn)不得別人的好,見(jiàn)到了便會(huì)想方設(shè)法地毀掉。十分嫉妒嵐嚀韻的一切,曾三番五次聯(lián)合嵐秋雅對(duì)嵐嚀韻下藥。在嵐嚀韻當(dāng)上皇妃后被歐陽(yáng)羿斬頭示眾。(花公子:嵐溪紜只算半個(gè)女主角而已,其實(shí)她沒(méi)有很重要)

男主角:

歐陽(yáng)羿:紫帆國(guó)當(dāng)今封王,三千青絲用紫金玉冠綰起,如神祗般的俊臉,太陽(yáng)神阿波羅般的完美身材,強(qiáng)大的氣場(chǎng)讓人不禁產(chǎn)生壓迫感,但對(duì)嵐嚀韻卻是任她奴役的樣子(花公子:小羿,妻管炎真的沒(méi)什么…女主角:

嵐嚀韻:穿越到歷史并未記載的架空時(shí)代的現(xiàn)代大美女,一頭隨風(fēng)飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),一雙古靈精怪的大眼睛,一張櫻桃小嘴粉嫩得讓人想要咬一口。性格開(kāi)朗,大大咧咧,如果你是真心待她好,她也會(huì)掏心掏肺地對(duì)你,但如果你是沖著她的東西來(lái)的,不好意思,你會(huì)死得不要不要的!在現(xiàn)代是玉氏集團(tuán)的大千金,名為玉輕雪;在古代是紫帆國(guó)嵐府六小姐。喜歡薰衣草和紫藍(lán)血櫻。

藍(lán)若玉:嵐嚀韻的貼身侍女兼死黨,算不上傾國(guó)傾城,但也算嬌小可人,心眼很好,最看不慣邊的人被欺負(fù),原生份是云兮國(guó)的三公主唐若云。

秋紫嫣:天靈國(guó)唯一的公主,嵐嚀韻的干姐姐,在嵐嚀韻當(dāng)上皇妃后被封為雪嫣長(zhǎng)公主,愛(ài)上了北疆的君王,為他放棄了天靈國(guó)長(zhǎng)公主的身份。

嵐溪紜:嵐府四小姐,心胸狹窄,見(jiàn)不得別人的好,見(jiàn)到了便會(huì)想方設(shè)法地毀掉。十分嫉妒嵐嚀韻的一切,曾三番五次聯(lián)合嵐秋雅對(duì)嵐嚀韻下藥。在嵐嚀韻當(dāng)上皇妃后被歐陽(yáng)羿斬頭示眾。(花公子:嵐溪紜只算半個(gè)女主角而已,其實(shí)她沒(méi)有很重要)

男主角:

高中議論文人物素材篇二

話說(shuō)育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,說(shuō)不上“一日三變”吧,可也差不多了。

去年的某時(shí)開(kāi)始,“怪俠”開(kāi)始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,于是乎,網(wǎng)上所有這個(gè)系列的書(shū)和周邊產(chǎn)品都被他“一網(wǎng)打盡”。夾著《貓武士》的書(shū)簽,讀著《貓武士》的書(shū),戴著《貓武士》的徽章,用著《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據(jù)特點(diǎn)一一編上了貓武士的“名頭”,什么“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風(fēng)”、“賀羽”……一應(yīng)俱全。在“怪俠”的“帶領(lǐng)”下,左鄰右舍們也紛紛開(kāi)始埋頭閱讀《貓武士》,并組成自己的“族群”。

但是還沒(méi)等他們讀完《貓武士》呢,已經(jīng)將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經(jīng)開(kāi)始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時(shí)可不短,七部書(shū)組成的《哈利·波特》“怪俠”硬是連讀了五遍,就快“魔障”了。最后,當(dāng)?shù)诹閯傞_(kāi)了個(gè)頭的時(shí)候,“怪俠”最后膩得“受不了”了,停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時(shí)相似,周邊產(chǎn)品可沒(méi)在網(wǎng)上少“淘”,什么魔杖(要不怎樣說(shuō)“魔障”了),什么斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應(yīng)的,身邊的同學(xué)也紛紛“遭”其影響,連qq群都新創(chuàng)了一個(gè),哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。

說(shuō)到這兒,你必須猜出來(lái)“怪俠”是誰(shuí)了吧,當(dāng)然就是我——尹杭,“尹大俠”了!

高中議論文人物素材篇三

你是一顆大樹(shù),春天倚著你幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著你成熟,冬天倚著你沉思,我是在你的照耀下成長(zhǎng)的。您那高大寬廣的.樹(shù)冠,使四野永不荒涼,使我成長(zhǎng)了一顆永不言敗的精神。是高貴的您鑄就了我的成長(zhǎng),我是永不忘懷的相信知道您的世人也不會(huì)您那像弓一般的身影。

世界上只有一位最好在女性,她便是慈祥的。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是的呼喚聲。

如果是雷雨,那我便是雨后的彩虹。如果是天上的月亮,我就是捧月的繁星。是我生存的根,我便是理想的果。

我從未為您寫(xiě)過(guò)一篇詞章,也沒(méi)有為您編唱過(guò)一首贊歌,但您是給我第二次生命并撫育我成長(zhǎng)的。我深深的愛(ài)著您!

煤油燈下您額上的皺紋,記載著您一身的坎坷,您那古銅色的臉龐標(biāo)示著您那無(wú)盡的慈祥。在我的心中您的一生就是一首澎湃、動(dòng)人的詩(shī)篇。

您是經(jīng)霜的楓樹(shù),越老越紅、歷盡悲傷,更顯襟懷坦蕩。您應(yīng)是生命的樹(shù)常青。

樹(shù)木的繁茂,歸功于土地的養(yǎng)育,孫兒的成長(zhǎng)歸功于的辛勞在您的博大、溫暖的胸懷里,真正地使我感受到了您給予我愛(ài)的奉獻(xiàn)。

您用親情養(yǎng)育了我的魂魄和軀體,您的皺紋是我思維的源泉,您的眼里長(zhǎng)系著我生命的希翼。

您更是中華大地里涌出的一滴龍眼溫泉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴疑成我理想的珠串,叮叮當(dāng)當(dāng)為我奏響進(jìn)取的心音。

仰慕您一一如弓一般的身影、如蓮一般的出淤泥而不染……。

雖然這么多年過(guò)去了我還是時(shí)常想起。我知道您不僅是我的更應(yīng)該屬于世界上所有青年的。

高中議論文人物素材篇四

十多年前,您從事房地產(chǎn)生意,由于有大學(xué)文化,而且肯吃苦,經(jīng)過(guò)5年的艱辛滾打,就有了xxx多萬(wàn)元的積蓄,組建了一家建筑公司,成了當(dāng)?shù)睾蘸沼忻拇罄习濉!?dāng)國(guó)人還向萬(wàn)元戶進(jìn)軍的時(shí)候,我們?cè)缫堰^(guò)上了小康生活,一家五口生活得其樂(lè)融融。

爸爸啊,您可曾知道,這給我和媽媽帶來(lái)多少傷痛?

從此,您的賭癮越來(lái)越大,經(jīng)常夜不歸家,我看見(jiàn)媽媽經(jīng)常以淚洗臉……好幾次,我和媽媽跪著求您,希望您改掉惡習(xí),但您說(shuō)打麻將是社會(huì)普遍現(xiàn)象,輸贏很小,是小娛樂(lè),還能夠輕松一下自己的頭腦,沒(méi)有大礙的,以后少點(diǎn)打就是了??墒潞螅芸焱浟松冱c(diǎn)打的承諾,又經(jīng)?!凹影嗉狱c(diǎn)”了;我和媽媽的苦苦勸導(dǎo)您,結(jié)果只帶來(lái)摔盤(pán)摔碟的結(jié)局。

爸爸啊,我相信您的在天之靈如果有知,會(huì)為后來(lái)的事態(tài)后悔莫及的。

20xx年,房地產(chǎn)衰落,更由于您極少時(shí)間打理生意,公司資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難,這本是您回頭醒悟、離開(kāi)賭場(chǎng)的良機(jī),但是您反而拋出一個(gè)歪理:小賭不但可以怡情,還可以消磨不開(kāi)心的時(shí)光。從此以后,憂郁寡歡的您更加沉溺于小賭娛樂(lè)……那時(shí),很多人覺(jué)得您是大老板,只是暫時(shí)有困難,不擔(dān)心收不回賭錢,從此您欠賭債成了司空見(jiàn)慣的事。

可誰(shuí)想到20xx年春,您的公司門庭冷落,員工紛紛辭職,公司在無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)之下只好“關(guān)門大吉”。為了償還生意上幾筆巨大的應(yīng)付款,伴隨一家五口渡過(guò)6年時(shí)光的別墅,最后也被法院拍賣了——我們回到了處在“窮鄉(xiāng)僻壤”的老家。

爸爸啊,我做夢(mèng)也沒(méi)想到,這時(shí)候您居然撒手人寰,離我們而去!

爸爸啊爸爸,我對(duì)您又愛(ài)又恨,又恨又愛(ài),怎樣才能紀(jì)念您呢?

是的,很多人認(rèn)為您不值得紀(jì)念,但我知道您最愛(ài)我,一直把我視為掌上明珠,無(wú)論如何痛苦,您為何舍得棄我而去,在我心中至今仍是一個(gè)謎;在您的一生中,只有這件事傷我最深,對(duì)我的人生產(chǎn)生刻骨銘心的影響。

紀(jì)念爸爸,是因?yàn)槲胰匀辉谕矗?/p>

不是紀(jì)念爸爸,是因?yàn)槲蚁胍源藛拘殉撩缘娜藗儯?/p>

高中議論文人物素材篇五

你是否還在懷念著家鄉(xiāng)的日光,是否也在憂愁?你是否在星空下,伴著羊群的綿音安然入夢(mèng)?在夢(mèng)的漣漪中依洄,在深深的巷口,任黎明的疏雨敲打著院落的寒梅,落下一片片精致的鄉(xiāng)愁。清香倏爾來(lái)兮忽而逝。天亮了,陽(yáng)光灑在你身上,灑在大地,灑在每一只慵懶的牧羊。

你睜開(kāi)了雙眼,醒了。沒(méi)有星光,沒(méi)有深院,沒(méi)有雨夜沒(méi)有花香。有的只是眼前這望不盡的草野啊,回不去的夢(mèng)。你沒(méi)有說(shuō)什么,依舊持著使節(jié),牧著雪白的羔羊,行走在這蒼茫的土地上。你沒(méi)有絕望,你知道,只要太陽(yáng)還會(huì)升起,你就沒(méi)有理由倒下,新生的太陽(yáng)就是你新生的理想。會(huì)回去的,你堅(jiān)信。于是你驅(qū)趕著羊群,享受今天的陽(yáng)光。

你的耳邊常伴有聒噪的聲音回響:歸順吧,你將擁有一切,蘇武,投降吧!然后你莞爾一笑,他們不明白,你到底還在堅(jiān)守什么呢?你不語(yǔ),依舊持著使節(jié),縱使它早已破落。天空不定,霎兒雨霎兒風(fēng)。你沒(méi)有家人為你“愁下眉頭,又上心頭。”也沒(méi)有妻子為你“連天芳草,望斷歸來(lái)路?!庇趾畏??一蓑煙雨任平生!

赤膽忠誠(chéng),說(shuō)不盡你的錚錚鐵骨;堅(jiān)韌不屈,道不出你的一片鐘情。

夢(mèng)回大漢,你對(duì)這土地愛(ài)得深沉,愛(ài)得陶醉。你的明眸從不含半點(diǎn)淚水。你有著沸騰的熱血,足以把著草野化為灰燼;你有著堅(jiān)定的威嚴(yán),足以使那寂寥的山河破碎;你有著滿腔的熱情,足以把千萬(wàn)年的冰雪融為淚水。而你,只是默默的行走,行走在這蒼茫的硬土上,驅(qū)趕著羊群,揮舞著脫落的使節(jié),漸行漸遠(yuǎn)。

你最終回到了家鄉(xiāng),好久之后。

你的身影,一直映落在屬于你的土地上。

高中議論文人物素材篇六

世界上最柔的東西莫過(guò)于水,然而它卻能夠穿透最為堅(jiān)硬的東西。”這句話一直激勵(lì)著我,這就是我崇拜偶像所說(shuō)的一句話,他就是中國(guó)最有名的武術(shù)大師——李小龍。

李小龍是我最崇拜的人,我收集他的許多資料,李小龍?jiān)钫穹?,英文名:brucelee(布魯斯·李),祖籍廣東順德,出生于1940年,他的父親李海泉是粵劇名丑之一,也是太極拳大師,李小龍從小體弱多病,為使身體強(qiáng)壯,7歲跟父親學(xué)太極拳,13歲拜詠春拳大師葉問(wèn)為師,18歲考入美國(guó)華盛頓洲立大學(xué)哲學(xué)系,24歲獲得全美空手道的冠軍。死于1973年,他的愛(ài)好是武術(shù)和恰恰舞,他最崇拜的人是海明威,他一生拍過(guò)的電影有:《唐山大兄》、《精武門》、《猛龍過(guò)江》、《龍爭(zhēng)虎斗》、《死亡游戲》。

當(dāng)我所查到這些資料時(shí),不僅為他感到嘆息,一個(gè)功夫多么的的中國(guó)人,享年才32歲。

最近出一部電影,名《李小龍傳奇》,在這部電影中,扮演李小龍的說(shuō)過(guò)最多的一句話是:“我是中國(guó)人,我不是東亞病夫?!蔽覟槔钚↓堖@種精神感到驕傲,如果我們中國(guó)人都像李小龍那樣,那么,誰(shuí)也不敢欺負(fù)中國(guó)。

是啊,當(dāng)時(shí)的中國(guó)懦弱無(wú)能,外國(guó)人都稱中國(guó)人為“東亞病夫”,到處欺負(fù)中國(guó)人,分割中國(guó)領(lǐng)土,正所謂亂世出英雄,如:李小龍、霍元甲、杜心五……。他們的英雄氣概為振興中國(guó)民族氣節(jié)做出極大的貢獻(xiàn)。

我的童年跟李小龍有著驚人的相似,我從小也是體弱多病,7歲開(kāi)始練武,跟父親學(xué)習(xí)太極拳。但是,我沒(méi)有他的堅(jiān)持不懈,不屈不撓、鍥而不舍的精神,所以我要學(xué)習(xí)他那對(duì)自己充滿自信、做事執(zhí)著,敢說(shuō)敢做、敢愛(ài)敢恨的一個(gè)時(shí)代英雄。

李小龍?jiān)f(shuō)過(guò):“光是知道是不夠的,必須加以運(yùn)用;光是希望是不夠的,非去做不可。”我想,我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此。

高中議論文人物素材篇七

記得在我很小的時(shí)候,奶奶就跟我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)“故事”:在好多年前,一個(gè)少婦在生孩子的時(shí)候難產(chǎn)了。而那時(shí)科技并不發(fā)達(dá),大人和小孩只能夠保住一個(gè)。當(dāng)醫(yī)生把這個(gè)消息告訴少婦的時(shí)候,她堅(jiān)定不移地說(shuō):“我要保住我的孩子?!薄翱墒?,你還還這么年輕,以后還有機(jī)會(huì)……”醫(yī)生似乎還想說(shuō)些什么,“不,我要讓這個(gè)孩子活在這個(gè)世界上?!甭?tīng)到這席話,所有的醫(yī)生和忽視眼眶都濕潤(rùn)了,那是為這位偉大的母親流下的淚,為她的偉大,為她的不平凡流下的淚。

媽媽,我的第一次生命是你賜給我的,是你讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

再生之恩,永世莫忘

那是1999年12月的一個(gè)寒冷冬天。北風(fēng)呼呼地刮著,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕毓温淞艘黄臉?shù)葉。樹(shù)葉的沙沙聲伴隨著北風(fēng)的呼嘯聲,聽(tīng)起來(lái)格外凄冷??墒怯幸粦羧思业臒艄鈪s還沒(méi)有熄滅。在這漆黑的也空中,那燈火成為刺目的一點(diǎn),連月兒也悄悄地低下頭來(lái),想一探究竟。只見(jiàn),一個(gè)小女孩在床上翻來(lái)覆去。她的被子已經(jīng)很厚很厚了,可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽,坐在她的身旁,不時(shí)地用熱毛巾幫她擦汗。突然,她的媽媽把她背起,徒步走到了一公里遠(yuǎn)的醫(yī)院。

1點(diǎn)……2點(diǎn)……3點(diǎn)!她怕,她怕自己在眨眼間失去女兒,她來(lái)到窗前,忘著遙遠(yuǎn)的天際,他緩緩跪下,許著愿,希望女兒能健康,能平安度過(guò)今晚。就在這時(shí),一顆流星劃過(guò)天際,發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己該怎么辦!突然,她好象想起什么私德,飛也似的奔向大山。她記得在某個(gè)偏方上有一篇記載女兒病情的藥。

6點(diǎn)……7點(diǎn)……!她屏住氣,探手試了試女兒的鼻息,謝天謝地,女兒熬過(guò)來(lái)了!……她心喜若狂地飛奔到醫(yī)生那。

對(duì)!她就是我的媽媽!我就是那個(gè)得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無(wú)私的給了我2次生命!是你對(duì)我的愛(ài),讓我堅(jiān)強(qiáng)地活著!thankyou!老媽!!

高中議論文人物素材篇八

最近對(duì)《最后一頭戰(zhàn)象》的研究,讓我思考了許多,對(duì)文本的研究更加細(xì)致和深入了。但是在兩次嘗試教學(xué)的基礎(chǔ)上,的確有了許多新的發(fā)現(xiàn),在總結(jié)和梳理的基礎(chǔ)上,我不斷有著新的思索。于是在反思的基礎(chǔ)上,我又一次重新發(fā)現(xiàn)了一些東西,對(duì)于上幾次的反思,尋找到了一條更為合適的線索,抓住文章的一個(gè)著眼點(diǎn),去尋找恰當(dāng)?shù)耐黄瓶凇?/p>

對(duì)于這篇文章的基本要素,我這樣考慮的:

文章的文眼——戰(zhàn)象。

體現(xiàn)戰(zhàn)象身份的三個(gè)場(chǎng)景——重披戰(zhàn)甲、憑吊戰(zhàn)場(chǎng)、莊嚴(yán)歸去。

根據(jù)三個(gè)場(chǎng)景概括出來(lái)三個(gè)詞語(yǔ)——戰(zhàn)甲、戰(zhàn)場(chǎng)、戰(zhàn)友。

嘎羧的核心品質(zhì)——忠誠(chéng)。

突出嘎羧形象的寫(xiě)作方法——?jiǎng)幼?、神態(tài)的描寫(xiě)。

板書(shū)——忠誠(chéng)的戰(zhàn)象。

在三個(gè)場(chǎng)景的描寫(xiě)中,體現(xiàn)嘎羧形象和內(nèi)心情感的詞語(yǔ)如下:

戰(zhàn)甲——焦躁不安、安靜、呼呼吹去上面的灰塵、摩挲、淚光閃閃、久別重逢、老朋友。破舊、凝重華貴、英武豪邁。

戰(zhàn)場(chǎng)——久久凝望、親了又親、昂起頭、震耳欲聾的吼叫、膨脹、皮膚緊繃繃的發(fā)亮、眼睛炯炯有神、吼聲激越悲壯。

戰(zhàn)友——選、挖掘、長(zhǎng)途跋涉、體力不濟(jì)、挖一陣就喘息一陣、一直挖到下午、終于挖出了一個(gè)橢圓形的淺坑、繼續(xù)挖、用鼻子卷著、拋、一寸一寸往下沉。

這些詞語(yǔ)如何表現(xiàn)嘎羧的忠誠(chéng),試做如下分析——。

重皮戰(zhàn)甲,說(shuō)明它忘不了自己是一頭戰(zhàn)象。

憑吊戰(zhàn)場(chǎng),說(shuō)明它忘不了自己是一頭戰(zhàn)象。

永伴戰(zhàn)友,說(shuō)明它忘不了自己是一頭戰(zhàn)象。

戰(zhàn)甲象征著自己的身份,在自己生命的最后時(shí)刻,它唯獨(dú)不能忘記的是自己作戰(zhàn)時(shí)候的披掛,26年了,它沒(méi)有忘記自己戰(zhàn)甲放在哪里,看到自己的戰(zhàn)甲后平靜的表現(xiàn)讓我們想到了它此時(shí)內(nèi)心是多么的不平靜??吹綉?zhàn)甲后的反常表現(xiàn)(焦躁不安——一下子安靜下來(lái))一下子把它帶到了曾經(jīng)和戰(zhàn)友浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng),它“呼呼吹去上面的灰塵”說(shuō)明它是在吹去自己塵封了的記憶灰塵,“久久的”“摩挲”猶如是一個(gè)老人在撫摸自己最難以割舍的珍藏著的心愛(ài)之物,“久久的”仿佛它覺(jué)得自己已經(jīng)太久沒(méi)有碰它了,這是一種補(bǔ)償,是在告訴戰(zhàn)甲,我沒(méi)有把你遺忘,我沒(méi)有忘記自己是一頭戰(zhàn)象,我今天要重新披上你,永遠(yuǎn)也不分開(kāi)了,你曾經(jīng)陪伴我?jiàn)^勇殺敵,今天我還要重新尋找自己當(dāng)初的英勇。“淚光閃閃”仿佛是一種愧疚,但是又好像是一種闊別多年的親人相見(jiàn),“久別重逢”恰好是最準(zhǔn)確的表達(dá),這種26年的分別,今天再一次見(jiàn)面,漫長(zhǎng)的歲月,積淀下來(lái)的情感閥門一下子猶如決堤的大河之水奔涌而出。它從來(lái)不曾忘記自己是一頭戰(zhàn)象,從來(lái)沒(méi)有忘記最后一次戰(zhàn)斗,只剩下自己幸存下來(lái),而今卻要和自己的同伴長(zhǎng)眠在一起了。

戰(zhàn)場(chǎng)是自己最后的戰(zhàn)場(chǎng),是自己幸存下來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng),是所有的戰(zhàn)友都離開(kāi)自己的戰(zhàn)場(chǎng),是曾經(jīng)和同伴一起奮勇殺敵的戰(zhàn)場(chǎng),是自己曾經(jīng)流血的戰(zhàn)場(chǎng),是親人們把自己救活下來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)。它忘不了自己和同伴在槍林彈雨中沖殺的情景,所以“站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面”,這個(gè)凝望,讓它陷入了對(duì)往事的回憶之中,26年前的戰(zhàn)斗,它歷歷在目,它看到了同伴的身影,看到了激烈的戰(zhàn)斗,看到了同伴的鮮血和自己的鮮血,看到了之后猶如“清波蕩漾的江面”一樣的26年的和平歲月。那龜形礁石,也許是自己最后倒下的地方,或許代表著戰(zhàn)場(chǎng),它“親了又親”仿佛是闊別了26年的親人,“許久”,它親了很長(zhǎng)時(shí)間,這是一種補(bǔ)償,是一種默默的無(wú)聲的表達(dá),是在告訴同伴、告訴自己、告訴所有后來(lái)和自己生活在一起的人,我沒(méi)有忘記你們!在這種回憶中,它忽然發(fā)出聲來(lái),那吼聲“震耳欲聾”,這仿佛是在呼喚什么。呼喚自己的同伴、呼喚和平,或是一聲撕心裂肺的痛哭,它早就想和自己的同伴在一起了,可是它卻一個(gè)人孤獨(dú)的在這個(gè)世界上活了26年,它承受了太多的寂寞,它的堅(jiān)強(qiáng)在剎那間變成了脆弱,英雄的吼叫在這個(gè)時(shí)候顯得凄厲而悲壯。它的身體、它的皮膚、它的眼睛、它的吼聲,在打洛江畔久久回蕩,在天地之間充溢著,仿佛能夠穿越時(shí)空,回到26年前,或者能夠讓早已經(jīng)戰(zhàn)死的同伴們聽(tīng)見(jiàn),告訴他們,我來(lái)看望大家了,我更要和你們永遠(yuǎn)的在一起了。這吼聲是它唯一一次發(fā)出的話語(yǔ),前面它所有壓抑的情感剎那間得到了有聲的宣泄,自己就是在這里被抬上岸的,自己26年前就應(yīng)該和同伴們長(zhǎng)眠在一起,這里應(yīng)該是26年前自己犧牲的地方。它永遠(yuǎn)忘不了這是自己最后戰(zhàn)斗的地方,忘不了自己是一頭戰(zhàn)象!

和戰(zhàn)友永遠(yuǎn)埋葬在一起,是嘎羧最后的愿望,它沒(méi)有去自己祖宗的象冢,而是長(zhǎng)途跋涉尋找到自己戰(zhàn)友被埋葬的百象冢,和它們長(zhǎng)眠在了一起。石碑前,它“選”了一塊草地,這個(gè)“選”可見(jiàn)它多么用心,多么的重視,多么的珍重,一連五個(gè)“挖(掘)”我們可以看出來(lái)它是怎樣的吃力,好幾天沒(méi)有吃東西,長(zhǎng)途跋涉不說(shuō),一頭戰(zhàn)象,年齡這么大,而且是用自己的象牙和鼻子挖,“一直挖”“終于挖”“繼續(xù)挖”這樣的動(dòng)作讓我們心頭多么的感動(dòng),這是一種什么樣的力量在讓它堅(jiān)持著?這是一種什么樣的信念給了它如此大的毅力?要挖一個(gè)能夠埋得下大象的坑需要多大?這個(gè)過(guò)程需要多久?可是它沒(méi)有停下,月亮上來(lái)了,它“仍在埋頭挖著”,我們看到它的身體“一寸一寸”往下沉,一寸是什么概念?這一寸需要它付出多么大的艱辛?這個(gè)土坑有三米深,三米??!一頭戰(zhàn)象挖了三米深的坑,它用什么挖的?它用的是自己的身體,它用自己的身體挖坑,要把自己的身體埋葬,埋葬在哪里?在自己的戰(zhàn)友身邊,這是一種什么樣的感情?這是作為一頭戰(zhàn)象的忠誠(chéng),它忘不了自己的戰(zhàn)甲,忘不了戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng),忘不了自己并肩戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友,更忘不了自己是一頭戰(zhàn)象!只有這里才是自己最后的最好的歸宿!

通過(guò)上面這三個(gè)相關(guān)聯(lián)的場(chǎng)面描寫(xiě)的分析,我再一次深入到了文本的深處,更加真切的感受到了主人公嘎羧的那種忠誠(chéng)和高尚的品質(zhì)。文章的字里行間流露出來(lái)的,是它那種令我們欽敬和感動(dòng)的偉大精神,怎樣才能帶領(lǐng)孩子讀懂課文,首先是我們自己要真正走進(jìn)文章的情感世界,去體驗(yàn)讓我們久久不能平靜的動(dòng)人情感。

高中議論文人物素材篇九

一個(gè)骨瘦如柴,雙手長(zhǎng)滿老繭,一顆門牙還斷了一半的老人——他就是我最愛(ài)的爺爺。

他同每個(gè)人一樣,并不偉大,但卻能為我遮風(fēng)擋雨;他不是幽默大師,但卻能讓我開(kāi)心一笑;他雖然不強(qiáng)壯,但卻如同一根高大的頂梁柱讓人覺(jué)得安心。

每一天,背上書(shū)包,坐上爺爺?shù)碾妱?dòng)車,靠在爺爺?shù)谋成喜[起了小眼,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),看路上的景色從我眼前閃過(guò)。好幸福阿!沒(méi)錯(cuò),爺爺就像是我的專屬司機(jī),而且從不罷工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷無(wú)比的冬天。他也絕不會(huì)讓我多等半刻。

記得一個(gè)冬天,爺爺同往常一樣在車旁等我,我懶散地背起書(shū)包。一打開(kāi)家門,刺骨的寒風(fēng)便無(wú)情地朝我刮來(lái)。阿切!一個(gè)響亮的噴嚏向我提出了抗議。我很不情愿地坐上了車,心里想著,冬天可真無(wú)情阿!一路上,寒風(fēng)像刀子似的刮著我的臉,我可憐的小手早己凍得麻木了。

我不明白爺爺?shù)氖衷鯓訕恿?,但我想得到,那必須是雙凍得開(kāi)裂的手。一會(huì)兒,爺爺突然說(shuō):“怎樣,冷不冷呀”我張開(kāi)冷得直打哆嗦的牙齒,半天才蹦出一個(gè)字:“冷?!薄澳悄惆咽址诺轿业囊路锱慌??!睜敔斃^續(xù)說(shuō)道。我看著那雙凍得跟胡蘿卜似的手想道:得救了唉!

于是,二話不說(shuō)地便把手放到爺爺?shù)暮蟊?。?立刻有一股暖流涌上心頭,爺爺?shù)谋澈脤挻蠛脺嘏?,?duì)于我來(lái)說(shuō)就如雪中送炭一般。我問(wèn)爺爺:“你不冷嗎”爺爺故作很冷的樣貌說(shuō):“咝,你這小丫頭,冷死我了?!蔽冶粻敔斶@骨稽的表情給逗樂(lè)了,哈哈大笑起來(lái),不一會(huì)到了校園。我站在校門口,望著爺爺遠(yuǎn)去的背影暗想:爺爺,謝謝您。

我愛(ài)爺爺,爺爺更愛(ài)我。在我眼里,爺爺?shù)谋呈亲顚挻笞顪嘏摹?/p>

高中議論文人物素材篇十

我想他應(yīng)該出生在一個(gè)缺乏浪漫的灰色年代,一個(gè)暗淡而又毫無(wú)生機(jī)的枯槁年代中,大概與那個(gè)時(shí)代精神風(fēng)貌有關(guān),與他自身性格有關(guān),他很沉重、內(nèi)斂。他不喜歡我的豪爽與任性。

我的姐姐,她很愛(ài)我,關(guān)心我,呵護(hù)我??墒?,我與她在家并不快樂(lè),家是冷漠的。無(wú)知的我不知哪陣寒風(fēng)襲進(jìn)了我的家。母親和父親不知為什么而吵架。父親總是發(fā)脾氣,而我只在時(shí)間的摧殘下變大,從父親的言行舉止中,我的思緒產(chǎn)生了變化。

父親的愛(ài)是嚴(yán)肅的,使我總逃避在屋檐之下,父親的愛(ài)是冷漠的使我毫無(wú)知覺(jué)的感受他是否在身邊。父親雖然冷漠、內(nèi)斂,但他總是為了我們生活得更好,常年奔波在外。

就在那一天,父親走了,他為了讓我們生活得更好,長(zhǎng)途跋涉,去干苦力活。而我到了奶奶家,姐姐到了阿婆家。冷漠的家庭終于被分割了。對(duì)于我和姐姐來(lái)說(shuō),那并不是壞事,因?yàn)槟菬o(wú)所謂的家庭終于消失了。我來(lái)到了另一個(gè)家。那個(gè)家讓我看到了太陽(yáng),感到了溫暖,就因?yàn)槟菢邮刮易兊盟赎?yáng)光了,遺失的父愛(ài)使我變得輕松了。

終于,那天,父親著急的回來(lái)了。我當(dāng)然知道,他是為了我的學(xué)習(xí)而回來(lái)的,他對(duì)我的期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨(dú)的大雁疲倦的飛翔。盡管多么努力,但總是達(dá)不到他想要的成績(jī)。我為他放棄了,我本身?yè)碛械募で榕c活力。

他總是喜歡用一大堆話來(lái)教訓(xùn)我,告訴我:“不懂一件事就不要說(shuō)它沒(méi)有道理?!备嬖V我:”無(wú)論愛(ài)到多大的委屈都得退一步,那樣才能海闊天空……”但是我不喜歡那種處世哲學(xué),我卻沒(méi)有說(shuō),因?yàn)椋俏夷呛寥憧嗟母赣H,他的話,雖然我不想聽(tīng),但也不想違背。

記起一些童年往事。他讓我騎在肩上到處游玩;買很多小字本,讓我一筆一畫(huà)地練字;灰蒙蒙的雨天帶我去很遠(yuǎn)的地方爬山;……他認(rèn)為這樣可以讓我快樂(lè),讓我擁有一個(gè)值得回憶的童年??墒?,他卻從來(lái)也不知道,我不喜歡到處游玩,不喜歡練字,也不喜歡在雨天中去爬山,……我更希望和小朋友在一起過(guò)家家。

可是,就在那一天,我翻開(kāi)了他的抽屜,里面全放著我和姐姐大大小小的照片,我在那里佇立了很久,突然之間,我明白了,我們就是他的夢(mèng)想。就像看海是我的夢(mèng)想一樣。我們都應(yīng)該努力的去尋找,只是我們都沒(méi)有站在對(duì)方的角度替對(duì)方想想。

以前,我總是覺(jué)得我們之間有一條河,我在河這邊,他卻在那邊。我們之間無(wú)法靠近。

現(xiàn)在,我才知道,他是為我擺渡的人,我衷心的希望,有一天,他能夠地給我一支槳,讓我們一起掌握方向?yàn)槟繕?biāo)而努力。

高中議論文人物素材篇十一

在茫茫的太行山腳下,有一個(gè)叫花果園的小山村,人們世世代代以大山為伴,過(guò)著清苦的生活。

伴著夏季的消逝,人們又迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天,然而,眼前到了收獲的季節(jié),一場(chǎng)冰雹的隆臨毀掉了一切,也毀掉了人們顆顆充滿希望的心,多少個(gè)日夜的忙碌,換來(lái)的只是一場(chǎng)空空的歡喜。

冰雹過(guò)后,一個(gè)名字叫心宇的農(nóng)民冒雨走向田間,他用發(fā)顫的.雙手捧起了被冰雹打碎了的玉米,一行行熱淚不禁潸然而下。

心宇是本村日子過(guò)得最貧苦的農(nóng)民,他有一個(gè)女兒名叫雨梅,因?yàn)榧依锔F而上不起學(xué),每當(dāng)父親看著別人家的孩子背著書(shū)包上學(xué)的身影,父親的心里有多少說(shuō)不出的辛酸!

為了圓女兒的上學(xué)夢(mèng),父親每天起早貪黑的干活,變得更加忙碌了。

“今年村里長(zhǎng)的最好的莊稼就是心宇家的”,每當(dāng)人們來(lái)到田間時(shí),總會(huì)這樣談?wù)?。?tīng)著人們的夸獎(jiǎng),心宇的心里充滿了喜悅。

看著一排排茁壯成長(zhǎng)的玉米,心宇似乎看到了希望,他似乎看到了女兒背著書(shū)包上學(xué)的身影。想著想著,他的嘴角露出了一絲微笑,可是,蒼天無(wú)情的捉弄了他。

殘酷的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有磨掉一個(gè)男子漢的凌云壯志,反而使他變得堅(jiān)強(qiáng)。

望著高高的太行山,他若有所思,回到家后,他把自己的房子和全部財(cái)產(chǎn)抵押了出去,然后向銀行貸款20xx元之后,他又用這些錢買來(lái)了許多果樹(shù)。那時(shí)候,妻子和許多村民都不理解他,每當(dāng)他走過(guò)一片人群時(shí),很多人都在談?wù)撍?,有人說(shuō):“辛辛苦苦種的玉米被冰雹打碎了,心里承受不信,人也氣糊涂了……”關(guān)于他的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)在村子里不知傳了多少。

可是他并不在意這些,只是一心一意的走自己的路,一去不回頭,清晨天還未亮,他便一個(gè)拿著鐵鍬悄悄的走出了家門,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候他又拖著疲憊的身軀跨進(jìn)了家門。

一天又一天,他總是一個(gè)人默默的忙碌著。

轉(zhuǎn)眼之間又是秋天,此時(shí)光禿禿的太行山已換上了一層濃綠的外衣,以嶄新的面孔展現(xiàn)在了人們的面前。

望著樹(shù)上累累的碩果,他欣慰的笑了,他終于成功了,他終于在坎坷的人生路上開(kāi)辟了一片屬于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大膽的嘗試,才可能嘗到成功的碩果。

他成功了,可他并沒(méi)有忘記身邊曾經(jīng)和他同甘共苦的人們。

在以后的日子里,他又和人們一起上山開(kāi)墾荒地,一起種果樹(shù),果樹(shù)成活的時(shí)候,他又和人們一起擔(dān)水澆樹(shù),他把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴人們,耐心的為人們作示范指導(dǎo)。

春夏秋冬,時(shí)光荏苒,他用自己的腳板走了一家又一家。

“功夫不負(fù)有心人”,三年之后,花果園村的人們靠種果樹(shù)徹底擺脫了貧困,而就在人們過(guò)上幸福生活的時(shí)候,心宇默默的閉上了眼睛。然而人們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這們?cè)?jīng)給予他們幸福生活的領(lǐng)路人——心宇。

高中議論文人物素材篇十二

兒時(shí),我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。

那時(shí)的你,緊牽著我的手,融進(jìn)那冰雪交融的畫(huà)卷。我們來(lái)到湖面,那雖早已結(jié)凍成冰,可溫暖卻包圍著我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。

我與你,都偏愛(ài)冬天。春雖百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,可沒(méi)有冬的孤僻圣潔好;夏雖萬(wàn)放,驕陽(yáng)似火,可沒(méi)有冬的純?nèi)绨子窈茫磺镫m萬(wàn)物豐收,楓葉紛飛,可沒(méi)有冬的萬(wàn)物滄桑好。

最重要的是,它在我們心中有著不可取代的位置和意義。

如今的我即將長(zhǎng)大,可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你,想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格,想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護(hù)照料的樣子,我好慚愧不已。

冬又來(lái)了,它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶,讓我回味無(wú)窮,久久沉醉。可它還帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí),我是多想回到兒時(shí),回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年啊。

我鼓足勇氣,邀你出來(lái)走走。你答應(yīng)了。

你已無(wú)需再牽住我的手了,此時(shí),我和你已差不多高。只覺(jué),今年的冬不再是那么美,我們好似最熟悉的陌生人。來(lái)到湖邊,好熟悉啊,我仿佛又看見(jiàn),我倆的身影映在一起,甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰,你彎腰撿起一顆石子,向遠(yuǎn)處扔去?!芭椤保娜怀寥胨?,濺起一池水花。

“孩子,有沒(méi)有怨我,我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊,因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)你的心??!”

我感動(dòng)了,頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話:媽媽在那兒,那兒就是最快樂(lè)的地方,原來(lái)媽媽一直在我心靈深處??!

此時(shí)此刻,只覺(jué)那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心,讓我心痛,那是愛(ài)的歡痛呀!

此時(shí)此刻,只覺(jué)你是那么偉大,我是那么渺小,你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚?。?/p>

此時(shí)此刻,只覺(jué)你是天下最偉大的母親,也是最偉大的人,你給予了自己的孩子最重要,最刻骨銘心的母愛(ài)?。?/p>

媽媽,請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住:你是我心中最重要的人!

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