手機(jī)閱讀
工作范文
學(xué)校大合唱主持詞(模板16篇)
  • 時間:2023-11-18 12:57:56
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。領(lǐng)導(dǎo)視察會議
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。慶元旦
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。田徑運
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。寬帶過
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。結(jié)婚九
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧央視元宵晚會主持稿篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。高中畢業(yè)典禮主持人
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。給同學(xué)的道歉信10
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧哺乳
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
學(xué)校大合唱主持詞(模板16篇)
2023-11-18 12:57:56    小編:zdfb

生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個學(xué)生都應(yīng)該思考的問題。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。

學(xué)校大合唱主持詞篇一

男:歡歌笑語,追逐夢想,南天神韻在那里活力飛揚!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風(fēng)采在那里熠熠閃光!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

男女合:大家好!

女:那里是南充數(shù)控工程學(xué)校學(xué)校歌手大賽的比賽現(xiàn)場。

男:聆聽四月的訊息,陽光灑滿大地;

女:走進(jìn)四月的學(xué)校,我們充滿活力!

男:四月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;

女:四月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一齊,綻放燦爛的笑容;

女:我們相聚在一齊,凝聚我們的勇氣!

男:四月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟,我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。

女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說自我的動人故事。無論是感天動地,還是俠骨柔情,每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請。

女:讓每一個音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種男:讓每一個和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個音符,為我們的夢想插上翅膀;讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽此刻開始!

學(xué)校大合唱主持詞篇二

合:大家下午好!

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

男:熟悉的旋律,演繹時代的樂章。

男:我們托起了金色的太陽

女:我們奏響了奮進(jìn)的樂章

女:今天我們明溪縣第二實驗小學(xué)在這里舉行“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽,我們相信一首首優(yōu)美動聽的歌曲將傳唱出同學(xué)們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬。

男:各年段經(jīng)過精心選擇歌曲,師生共同努力排練,大家都做出了很大的付出,有付出就一定有回報!

女:我相信,我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色!

男:首先我給大家介紹一下在主席臺就坐的各位評委,他們是:李金祿校長、官水生副書記、陳雪英副校長。

女:以及一年級至六年級各年段段長。

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,第二實驗小學(xué)“文明和諧明溪”愛國歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!

1、男:少年智,則國智,少年富,則國富,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。

女:我們是新世紀(jì)的少年,我們是祖國的春天,我們要壘實知識的根基,我們要做強(qiáng)國的少年!

男:請欣賞六年級給我們帶來的大合唱:《我們的幸福港灣》和《少年、少年、祖國的春天》!

2、女:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷;

男:動人的旋律唱出久遠(yuǎn)的過去,讓人想起我黨在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。

女:下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《我們的幸福港灣》《紅和星閃閃》

3、男:曾記得,在那戰(zhàn)火紛飛的歲月,我們少年兒童為革命事業(yè)所作出的卓越貢獻(xiàn),

4、男:軍號吹響真嘹亮,聲聲嚇破敵人膽;游擊健兒逞英豪,誓把白匪消滅光

女:軍號吹響東方亮,紅軍個個斗志昂;機(jī)智勇敢不后退,勝利旗幟迎風(fēng)揚!

男:請聽三年段同學(xué)給我們帶來《我們的幸福港灣》《小號手之歌》和

5、女:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”

男:請欣賞可愛的二年段小朋友帶來的合唱歌曲《我們的幸福港灣》和《勞動最光榮》。

6、男:國旗是一個國家的象征,每個人都熱愛自己的祖國,熱愛自己的國旗,在他們的心中國旗是最美麗的。

女:你瞧,一年級的小朋友來了,請聽歌曲《國旗國旗真美麗》《我和愛北京天安門》。

女:同學(xué)們,在這令人難忘的下午,我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!第二實驗小學(xué)校園凱歌嘹亮!

男:在這令人難忘的下午,我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發(fā)時代豪情!祖國母親神采飛揚!

合:明溪縣第二實驗小學(xué)“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽到此結(jié)束。

學(xué)校大合唱主持詞篇三

(合):大家好!

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

男:熟悉的旋律,演繹時代的樂章。

女:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早己根植人心。

男:紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號召!

女:在這令人難忘的下午,讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!

男:下面我宣布。

(合):軍店鎮(zhèn)中“慶元旦,心中頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽”活動現(xiàn)在開始。

一、校長致新年賀辭。

二、介紹評委及比賽評分細(xì)則。

三、比賽進(jìn)行。

———七(2)《愛我中華》。

(2)沒有任何一種標(biāo)志,能像鮮艷的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛,也沒有任何一種筆,能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的先美寫向永恒蒼穹,高高飄揚的五星紅旗,你永遠(yuǎn)票據(jù)在我們的心坎上。

——九(2)《紅旗飄飄》。

(3)。

(男)從金桂飄香的季節(jié)走來,我們將為沉甸甸的豐收歌唱。

(女)從流光溢彩的大道走來,我們將為那紅火火的事業(yè)歌唱。

(男)讓我們從今天起步,迎接前路的風(fēng)雨。

(女)讓我們從今天走向未來,為祖國加油吶喊。

(男)讓我們走出五千年的風(fēng)彩。

(女)讓我們走進(jìn)輝煌的新時代。

————九(4)《走進(jìn)新時代》。

———七(3)《祖國你好》。

(5)歌唱祖國,我們心潮激蕩。

保衛(wèi)祖國,需要強(qiáng)大的國防。

練好本領(lǐng),我們緊握手中鋼槍。

———九(1)《打靶歸來》。

(6)翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產(chǎn)黨:崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的共產(chǎn)黨,沒有共產(chǎn)黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有共產(chǎn)黨,就沒有中華民族的復(fù)光頭和輝。請欣賞八(1)班演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

———八(1)班《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

(7)無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!

不管多少絢麗的詩行,也說不盡祖國于我們份量。

———請欣賞八(3)班演唱《歌唱祖國》。

———八(4)《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》。

———七(4)我的中國心。

(10)一部電影《閃閃的紅星》,喚起了多少革命的記憶,多少熱血男兒扛起槍為了自己,解放,他們用百折不撓的精神,歷經(jīng)種種磨難戰(zhàn)斗到底!

——九(3)《紅星閃閃放光彩》。

(11)20xx年,我們偉大的祖國迎來了她62歲生日,在這里,我們祝福祖國母親繁榮昌盛,愿祖國母親永遠(yuǎn)和諧寧靜。

——八(2)《今天是你的生日》。

———七(1)難忘今宵。

結(jié)束語:

男:一首首歌,讓人心澎湃。

女:一首首歌,讓人熱血沸騰。

女:讓我們團(tuán)聚在軍店鎮(zhèn)中這個幸福的家園里,齊心協(xié)力,再創(chuàng)佳績。

男:最后讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,國富民強(qiáng)。

女:祝愿我們軍店鎮(zhèn)中的教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

男:再次感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝各的傾情演出。

女:感謝工作人贈的辛勤勞動,感謝全體觀眾的熱心參與和關(guān)注。

男:房縣軍店鎮(zhèn)中“慶元旦,心中頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽”到此結(jié)束,謝謝大家再見。

女:再見。

學(xué)校大合唱主持詞篇四

李:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家上午好!

李:在這令人難忘的日子里,讓我們敞開心扉、釋放激情、唱響紅色經(jīng)典!

合:讓我們以最熱烈的掌聲慶祝我們偉大的祖國母親生日快樂!

李:為了慶祝十一,喜迎國慶,弘揚愛國主義精神,豐富我們的校園生活,今天我們在這里舉辦xx學(xué)校“唱響紅歌、歡度國慶”的文藝活動。

辛:下面請允許我介紹本次比賽的評委老師,他們分別是。

合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎評委老師的到來。

辛:下面有請xxx為本次比賽致辭!掌聲歡迎!(評分標(biāo)準(zhǔn))。

李:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝楊主任為我們致辭!同學(xué)們,今年20xx年,是我們祖國母親建國多少周年?(71周年)。

辛:我驕傲,我是中國人!掌聲感謝xxx全體教師!20xx的今天,當(dāng)我們站在新的歷史潮頭回顧,我們要感恩今天的幸福生活,要更加珍惜來之不易的和平。接下來讓我們用歌聲抒發(fā)對祖國的熱愛之情。

學(xué)校大合唱主持詞篇五

男:青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

女:中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:把光榮綴滿胸口,讓忠誠撒滿心扉!

女:追求永無止境,奮斗更無窮期!

男:告別今天,我們將站在新的起點,

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男:“放飛夢想,唱響校歌”郭店中學(xué)第二屆合唱比賽到此結(jié)束。

女:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及評委老師的到來!老師們,同學(xué)們,明年,再見!

男:再見!

學(xué)校大合唱主持詞篇六

合:大家晚上好。

趙:歡迎各位來到大學(xué)軍歌嘹亮合唱比賽。

我是主持人俞某某。

俞:軍訓(xùn),對于我們來說,也許是一個令人畏懼又欣喜的字眼,因為軍訓(xùn),我們明白什么是痛并快樂著。

趙:我們在烈日下褪去稚氣,在汗水中學(xué)會堅韌。

俞:我們在揮臂時讀懂力量,在前進(jìn)時讀懂團(tuán)結(jié)。

趙:如果說,軍訓(xùn)是一種拼搏,一種較量,一種堅強(qiáng)的拔節(jié),那么軍歌就是軍訓(xùn)美麗的點綴。

俞:軍歌嘹亮,歌聲唱出我們的勇敢,唱出我們的成長。

趙:軍歌嘹亮,歌聲唱響我們的堅持,唱響我們的驕傲。

俞:同踩一聲步調(diào),同頂一個烈日,同享一份默契,我們唱響同一首軍歌。

趙:今夜,讓我們懷抱同樣的熱情,讓激情四溢,讓歌聲嘹亮!

趙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

學(xué)校大合唱主持詞篇七

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男: 藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌,

女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

男:下面我宣布七年級大合唱比賽正式開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們!

女:讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,讓每首歌化作一捧鮮花,裝點青春年華。

女:同學(xué)們,一首紅歌一段歷史,一首紅歌一面旗幟。我們相信我們會創(chuàng)造一個更好的明天, “我相信,我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線?!弊屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埰吣昙壱话唷段蚁嘈拧?

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié),熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。下面讓我們一起欣賞七年級四班的大合唱《打靶歸來》,掌聲有請!

女:我們的祖國,高山巍峨。我們的祖國,地大物博。

男:我們驕傲,因為我們是勤勞勇敢的華夏兒女。我們自豪,因為我們是頂天立地的炎黃子孫。祖國,我要為你引吭高歌?!陡璩鎳氛坡曈姓埰吣昙壢?。

男:我們都知道一個集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;接下來讓我們掌聲有請七年級五班為我們帶來這首膾炙人口的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》掌聲 有請!

男:今朝的我們,意氣風(fēng)發(fā),今朝的我們,斗志昂揚。 “我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚?!庇姓埰吣昙壎嗟耐瑢W(xué)們。《我們走在大路上》有請。

女:讓我們用力量的臂膀,讓我們神采飛揚,讓我們用燃燒的青春,一起共同創(chuàng)造更加美好的半中。下面讓我們以熱烈的掌聲有請劉老師發(fā)言。

男:到現(xiàn)在為止,七年級大合唱比賽到此結(jié)束。希望同學(xué)們在周末這個小假期勞逸結(jié)合,have a good time!再見!

學(xué)校大合唱主持詞篇八

乙:大家上午好!

甲:新的鐘聲,

乙:新的一年,

甲:新的祝福,

乙:新的期待。

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行,

乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。

甲:今天,我們相約在這里,享受這段美好的時光帶給我們的歡樂,

乙:今天,我們相約在這里,一起用心來感受真情,用歌聲來迎接新的征程。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉、釋放你的激情,

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,嘹亮的歌聲將響徹云霄。

乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽,我們19個班級的同學(xué)將輪番登場演唱。

甲:這次大賽每班唱兩首歌,其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌,另一首由各班選送。

乙:一首首優(yōu)美的歌曲,將唱出同學(xué)們對祖國的熱愛,對美好前景的憧憬,將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。

甲:我們相信這次比賽,一定會比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色,

乙:下面介紹評委及評分細(xì)則。

甲:擔(dān)任本次比賽的評委分別是:一號評委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任,二號評委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師,三號評委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢星老師,四號評委是來自我校的張銀鈴老師,五號評委是來自我校的張改珍老師。

乙:下面我宣讀本次大賽的評分細(xì)則:

甲:軍愛民義重如山,民擁軍情深似海,

乙:軍民如魚水,情深永不分。

甲:請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。

甲:結(jié)束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書包,歡天喜地向?qū)W堂走來。

乙:請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》。

甲:殘酷的戰(zhàn)爭、野蠻的屠殺、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士,

乙:經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。

甲:他們具有革命的樂觀主義精神,他們拿起鋤頭開荒耕地,

乙:他們搖起紡車,紡紗織布,他們自己動手,豐衣足食。

甲:他們將荒山野嶺的南泥灣,建成了美麗富饒的陜北江南。

乙:請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。

甲:八月十五月兒明,爺爺為我打月餅。

爺爺是個老紅軍,爺爺待我親又親。

乙:我為爺爺唱歌謠,獻(xiàn)給爺爺一片心。

下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

甲:世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待,

乙:讓我們這群可愛的小和平鴿,向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。

甲:從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開出了希望的花朵,

乙:從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,

甲:我在心里高興的呼喊,我開始讀書了!

乙:接下來請欣賞二年級2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。

甲:只有真正體驗過,我們才知道生活的酸甜苦辣,只有真正嘗試過,我們才知道苦中有樂。

乙:只有我們付出,才會有更多的收獲和成長。

請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。

甲:請評委為二年級評分。

甲:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,

乙:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情。

甲:這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶,

乙:請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

甲:我們來看二年級1班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,二年級3班的最后得分是分。

甲:一路艱辛,多少烈士拋頭顱,

乙:一腔熱血,青山處處埋忠骨。

甲:天地間走來了一支隊伍,

乙:那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。

下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

甲:一首好聽的歌曲,總讓人尋味、讓人難忘,

乙:一首好聽的歌曲,總能伴我們走過風(fēng)雨、走過輝煌。

甲:一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶,

乙:讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。

請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。

甲:請評委為三年級評分。

甲:紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng),讓我們充滿力量,紅星是驅(qū)散黑夜的明燈,讓我們無比堅強(qiáng)。

乙:閃閃的紅星,引領(lǐng)年少的我們繼往開來,引領(lǐng)我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。

乙:我們來看看三年級3班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一。

個最低分分,三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,三年級2班的最后得分是分。甲:山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥,這些都不能把他們難倒,他們保衛(wèi)著祖國的土地,他們用血和肉筑成了新的長城。

乙:他們就是英勇的游擊隊員。

請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。

甲:請評委為四年級評分。

甲:革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭,只有動員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭,只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭,只有大量消滅敵人,才能有效保存自己。

乙:各小組注意,你們各自為戰(zhàn),打一槍換一個地方,開火!

下面有請五年級2班演唱《地道戰(zhàn)》請欣賞。

甲:我們來看看四年級2班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,四年級1班的最后得分是分。

甲:每一個小石頭都有著他們的夢想,他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語,他們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量。

乙:做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。

請欣賞五年級3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>

甲:我們有過苦難屈辱的歷史,日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。

乙:如今又公然奪島挑釁,我們要給予有力的回?fù)?請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。

甲:請評委為五年級評分。

甲:夕陽西下,紅霞滿天,槍聲已經(jīng)暫停,硝煙漸漸消退,勝利之后的小憩,是那樣的寧靜與甘甜。

乙:此時此刻,微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。

請欣賞。

甲:我們來看看五年級2班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,五年級1班的最后得分是分。

甲:黃河,你是中華民族的搖籃,黃河,你是中華民族的尊嚴(yán),你是中華民族的生命之河,你是中華民族的偉大巨人。

乙:聽,風(fēng)在吼,馬在叫,九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。

看,山在動,地在搖,四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強(qiáng)勁的脈搏。合:保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!

乙:請欣賞六年級2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。

甲:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。

乙:盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國人民意志堅。

請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。

甲:請評委為六年級評分。

乙:我們來看看六年級1班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,六年級3班的最后得分是分。

甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。

乙:下面舉行頒獎儀式。

獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎的班級有:一年級1、2、3、4班。

獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲:請以上班級上臺領(lǐng)獎,大家歡迎!

乙:獲得本次大賽第二名的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲:請以上班級上臺領(lǐng)獎,大家歡迎!

乙:獲得本次大賽第一名的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲:請以上班級上臺領(lǐng)獎,大家歡迎!

乙:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示祝賀!

甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,

乙:一首首歌,讓人熱血沸騰。

甲:老師們,同學(xué)們,讓我們記住這個難忘的日子,

乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!

甲:放眼未來,我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天!

合:河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們,同學(xué)們,再見!

學(xué)校大合唱主持詞篇九

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌,

女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

男:下面我宣布七年級大合唱比賽正式開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們!

女:讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,讓每首歌化作一捧鮮花,裝點青春年華。

女:同學(xué)們,一首紅歌一段歷史,一首紅歌一面旗幟。我們相信我們會創(chuàng)造一個更好的明天,“我相信,我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線?!弊屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埰吣昙壱话唷段蚁嘈拧贰?/p>

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié),熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。下面讓我們一起欣賞七年級四班的大合唱《打靶歸來》,掌聲有請!

女:我們的祖國,高山巍峨。我們的祖國,地大物博。

男:我們驕傲,因為我們是勤勞勇敢的華夏兒女。我們自豪,因為我們是頂天立地的炎黃子孫。祖國,我要為你引吭高歌?!陡璩鎳氛坡曈姓埰吣昙壢唷?/p>

男:我們都知道一個集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;接下來讓我們掌聲有請七年級五班為我們帶來這首膾炙人口的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》掌聲有請!

男:今朝的我們,意氣風(fēng)發(fā),今朝的我們,斗志昂揚?!拔覀冏咴诖舐飞希鈿怙L(fēng)發(fā)斗志昂揚?!庇姓埰吣昙壎嗟耐瑢W(xué)們?!段覀冏咴诖舐飞稀酚姓垺?/p>

女:讓我們用力量的臂膀,讓我們神采飛揚,讓我們用燃燒的青春,一起共同創(chuàng)造更加美好的半中。下面讓我們以熱烈的掌聲有請劉老師發(fā)言。

男:到現(xiàn)在為止,七年級大合唱比賽到此結(jié)束。希望同學(xué)們在周末這個小假期勞逸結(jié)合,haveagoodtime!再見!

學(xué)校大合唱主持詞篇十

合:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!

蘇:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

鄭:熟悉的旋律,演繹時代的樂章。

潘:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。

張:紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!

合:在這令人難忘的下午,讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!

張:現(xiàn)在我宣布。

合:xx鎮(zhèn)中心學(xué)?!敖?jīng)色伴我成長,紅歌唱響校園”活動現(xiàn)在開始!

蘇:我們的田野風(fēng)景優(yōu)美,我們的田野碩果累累。請聽二二班演唱《我們的田野》。

鄭:鄉(xiāng)間的小路上,呼吸著清新的空氣,聽那林間小鳥快樂的歌唱,看那漫山遍野不知名的小花和花間彩蝶翩翩起舞,一切煩惱都會隨風(fēng)輕輕飄散。請聽三三班的帶來的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

張:高高飄揚的五星紅旗啊,為了您,多少人苦苦求索,肝腦涂地。為了您,多少人浴血奮戰(zhàn),前仆后繼。五星紅旗,永遠(yuǎn)飄揚在我們的心坎上!下面請聽八三班演唱《紅旗飄飄》。

潘:我們的祖國是花園,花園里的花朵真鮮艷。辛勤的園丁,培育我們茁壯成長,溫暖的陽光,照耀著我們。一二班小朋友為我們準(zhǔn)備了《哇哈哈》,掌聲歡迎!

蘇:如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,匯成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠(yuǎn)血脈相連,風(fēng)雨同舟。請聽四二班演唱《我和我的祖國》。

鄭:綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛,美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色,保護(hù)一片藍(lán)天,消除環(huán)境污染,保護(hù)美好家園。下面請欣賞四一班為我們帶來的《我愛祖國的藍(lán)天》。

潘:xx年,我們偉大的祖國迎來了她62歲生日。在這里,我們祝福祖國母親繁榮昌盛,愿祖國母親永遠(yuǎn)寧靜和諧。請聽七二班演唱《今天是你的生日》。

張:1980年,蘇小明一首《軍港之夜》而一舉成名,并在相當(dāng)長的時間里獨領(lǐng)風(fēng)騷。今天,這首歌以成為中國軍旅歌曲的海軍經(jīng)典代表曲目。請欣賞五三班帶來的《軍港之夜》。

蘇:清晨,走在小路上多么舒服,多么清爽。請欣賞三二班為我們帶來的歌曲《清晨,我們踏上小路》。

蘇:紅歌的旋律帶著我們回憶了那段激情燃燒的歲月。

鄭:紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠(yuǎn)激勵我們吹響奮斗的號角。

潘:紅歌精神依然保留在我們心中,我們并沒有忘記那勇于拼搏的精神。

張:我們并沒有忘記那無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮斗的精神。

男:一首首歌,讓人心潮澎湃,

女:一首首歌,讓人熱血沸騰。

蘇:老師們、同學(xué)們,讓我們記住這個難忘的下午。

合:告別今天,我們將站在新的起點,讓我們播下紅色種子,收獲紅色記憶,傳承紅色精神。

學(xué)校大合唱主持詞篇十一

a:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷。

b:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

a:今天,我們在這里相聚,帶著金秋的喜悅和祝福,譜寫高亢奮進(jìn)的樂章。

b:今天,我們在這里相聚,帶著星光的深情與夢幻,唱響青春活力的贊歌。

a:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,畫不完我們成長的風(fēng)采,我是主持人a。

b:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們?nèi)缭姷募で椋沂侵鞒秩薭。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

b:親愛的老師們,同學(xué)們。

ab:大家下午好!

a:這里是株洲市景弘中學(xué)“在陽光下成長”合唱比賽的現(xiàn)場,熱烈歡迎您的到來!

b:比賽第一項,請全體起立,奏國歌、唱國歌。

b:以及教務(wù)處主任易翔、課程中心主任詹艷萍、質(zhì)評中心主任賓擁軍、總務(wù)處主任徐娟娟、初一年級主任鄧春林、初二年級主任戴永紅、初三年級主任楊國軍。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

a:下面我宣布:株洲市景弘中學(xué)“在陽光下成長”合唱比賽。

ab:現(xiàn)在開始。

學(xué)校大合唱主持詞篇十二

請聽初一(1)班給我們演唱的歌曲是《校園的早晨》,請初二(6)班做好準(zhǔn)備。

請評委亮分。

接下來請欣賞初二(6)班帶來的《三峽的孩子愛三峽》請初二(2)班準(zhǔn)備。

請評委亮分。

接下來請欣賞初二(2)班帶來的《隱形的翅膀》。

請聽教工大合唱《歌唱祖國》,《走進(jìn)新時代》。

女:經(jīng)過緊張的統(tǒng)計,各班成績已經(jīng)揭曉:

請為他們頒獎。

女:新春的腳步已在耳畔響起。

男:是啊,春天是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。

女:春天是“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”。

男:盼新春,望新春,道不盡心中憧憬無限。

女:賀新春,唱新春,說不完心中歡樂無限。

男:演出的帷幕即將拉上,但是我們知道,在江大附中的這塊沃土上,我們將更加茁壯成長。

女:讓我們衷心祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

男:祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。

女:祝福我們的江大附中,在新的一年里,

合:再攀高峰,再創(chuàng)輝煌。

男:江大附中xx年辭舊迎新元旦大合唱到此結(jié)束。

學(xué)校大合唱主持詞篇十三

合:下午好!

女:紀(jì)念"一二.九"運動七十二周年合唱比賽現(xiàn)在開始!

男:請全體起立,唱國歌。

男:請坐下。

女:1935年12月9日,滿腔愛國情懷的北平大學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下,走上街頭,游-行抗-議,強(qiáng)烈要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,掀起了全國抗日救亡運動的新高-潮。

男:消逝的歲月,永恒的激-情。忘不了72年前那寒冬街頭年輕赤子對侵略行徑的憤怒聲討,忘不了那戰(zhàn)火硝煙中先輩們?yōu)樽杂傻募鼻袇群?,忘不了歷史的那一刻。

女:"一二·九"默默的滑入歷史長河,但我們永遠(yuǎn)不會忘卻捍衛(wèi)國家主權(quán)、民族尊嚴(yán)的那份赤誠肝膽。一二·九--一個不可忘卻的激-情!

男:今天,我們不再需要走上街頭,去為民族呼喊,去為華夏拼爭。但先輩們的行動,使我們懂得生命的意義在于奉獻(xiàn),青春的價值在于開拓!

女:以國家之務(wù)為己任,是我們青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我們肩負(fù)著振興中華的歷史使命,我們要用自己的智慧和勇氣,為祖國的明天奉獻(xiàn)我們的青春!

男:歌聲是青春最美的旋律,是我們對先輩們最深切的懷念,更是對祖國明天的最美好的祝福!

w尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各未來賓。

l親愛的老師們,同學(xué)們。

w大家。

h晚上好。

w歡迎大家來到金甲初中12.9大合唱的比賽現(xiàn)場,我是主持人王登峰。

l我是主持人李健惠。

w首先,請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓,他們是……。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

l接下來又為大家介紹本次比賽的各位評委,他們是……。

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。

w下面由我為大家宣讀本場比賽的評分細(xì)則及獎項設(shè)置。

w我們不會忘記,不會忘記那些在敵人的恐怖下,高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年。

l是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了*的妥協(xié)。

w是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

l他們以大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

h:現(xiàn)在開始。

浩瀚蒼穹,蔚藍(lán)天空,孕育著華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

乙:蔚藍(lán)天空,浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

甲:在這一偏晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

乙:在這一偏晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開來,自由翱翔。

甲:藍(lán)天并不都是白鶴蹁遷,也會有雨雪風(fēng)霜。

乙:藍(lán)下并不都是芳草凄凄,也會有漫道黃沙。

甲:今日,讓我們共同放開一扇心靈之窗,望天空浮動的白云,去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。

乙:今日,讓我們共同挽起友愛的翅膀,讓明媚的陽光也來傾聽我們內(nèi)心旋律的唱響。

甲:現(xiàn)在,我正式宣布,賀新年迎奧運歌詠比賽。

:在美妙的歌聲中,我們回想起童年的時光。回想多年的努力我們戰(zhàn)果輝煌,這離不開我們自己的努力,更離不開我們共同的奮斗。請聽一(5)大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

同學(xué)們,你們?nèi)ミ^黃河嗎?你們看過那咆哮的黃河水嗎?黃河是我們的母親河,是他孕育了華夏五千年的歷史,當(dāng)敵寇入侵時,黃河憤怒,因為華夏兒女不是懦夫,中華兒女用不退縮,下面有請9.1班的同學(xué)們給我們帶來《保衛(wèi)黃河》。

學(xué)校大合唱主持詞篇十四

男女:大家下午好!

男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

女:校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志,它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng),是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。

男:我們圣林中學(xué)的校歌凝聚了我們圣林學(xué)校的精神、推動著校園文化的建設(shè)、激勵著我們健康成長。

女:我們圣林中學(xué)的校歌猶如我們圣林中學(xué)的精神圖騰,與校徽、校訓(xùn)等相得益彰。

男:今天我們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌。

女:此刻我們在此集結(jié),用我們稚嫩的聲音,傳達(dá)同一個心聲。

合:歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的生活。

男:下面宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)

男:接下來的時間就交給我們的參賽班級,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先出場的是五年級一班。

女:我們五年級一班有個同學(xué),命運使我們相聚在一起,信念讓我們同舟共濟(jì)。團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助是我們的做人原則;遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。請大家欣賞我們的演唱。

男:五一班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱,七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級,猶如清晨的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒,承載著無限的希望。困難面前,他們堅持不懈,奮勇向前。

女:七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂,接下來請欣賞七年級二班的演唱,七年級二班是一個有著集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈上進(jìn)心的班級.他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)步.他們相信一份耕耘,一份收獲.相信,只有前進(jìn),才能不斷地向理想之顛進(jìn)發(fā)!

男:七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱,名懷有共同志向的同學(xué)組成的新集體,他們充滿了朝氣與活力,如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹,迫不及待地想要在圣林中學(xué)這片廣闊的競技場一試身手。

女:五年級二班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱,七年級一班的同學(xué)青春飛揚,團(tuán)結(jié)向上。這個團(tuán)體,擁有自信、勇敢、拼搏、堅強(qiáng)。我們相信,這樣一個團(tuán)結(jié)的集體一定會創(chuàng)造佳績!

男:七年級一班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采,接下來請欣賞六年級二班的演唱,六年級二班是一個充滿朝氣,充滿活力的班級。瞧,他們臉上蕩漾著青春的笑容,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,逞颯爽英姿,一代天驕。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

男:我們喜歡放聲地歡笑,因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論,因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試,因我們信奉,沒有挑戰(zhàn)就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進(jìn)的六年級一班!

女:六年級一班唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情,接下來請五年級三班同學(xué)的演唱。五年級三班這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機(jī)盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽,帶著希望在圣林中學(xué)的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥,載著求索在圣林中學(xué)的天空中快樂飛翔。

男:五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分?jǐn)?shù),我們請尊敬的顏校長為我們的表現(xiàn)做精彩點評,大家掌聲歡迎。

女:最激動人心的時刻終于到來了,下面公布得分情況:

結(jié)束語:

男:耳熟能詳?shù)男@歌曲;

女:眾人合唱的感情高潮;

男:一陣陣掌聲雷動;

女:一聲聲喝彩助威;

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男:最后,請允許我宣布:“愛我圣中,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

女:親愛的老師同學(xué)們,再見!

學(xué)校大合唱主持詞篇十五

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

男:當(dāng)小樹又增加一個年輪;

女:當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;

男:當(dāng)春天又向我們走來;

合:20xx年的腳步悄然而至!

男:回首過去,我們熱情洋溢,碩果累累。

女:展望未來,我們豪情萬丈,信心滿懷。

女:今天,伴著冬日的暖陽,

男:今天,懷著喜悅的心情,

合:我們,相聚在這里。

女:敞開你的心扉,釋放你的情懷,

男:亮出你的歌喉,拋開你的煩惱,

女:讓每一個音符,插上理想的翅膀;

男:讓每一個和聲,走向明天的成功!

女:唱起來吧!男:唱起來吧!

女:唱出你的風(fēng)采,男:唱出你的歡樂,

合:唱響——我們的校園。

女:江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年,唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”

合:現(xiàn)——在——開——始。

學(xué)校大合唱主持詞篇十六

女:《同一首歌》仿如一汪清泉,滋潤了我們的心田。

男:20xx年,是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,90年的正確領(lǐng)導(dǎo),90年的紅色舞動。讓我們在紅色飄蕩中感受火一樣的熱情!

女:下面請欣賞由10(3)班帶來的歌曲《紅旗飄飄》。請08(4)班做好準(zhǔn)備。

11.紅旗飄飄。

12今天是你的生日。

男:在這生意盎然的季節(jié)里,我們迎來了中共建黨90周年華誕;

女:讓我們共同慶祝,愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)、永遠(yuǎn)年輕;下面請欣賞09。

(2)班的歌曲《今天是你的生日》。

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。

女:再動聽的話語表達(dá)不完對您的忠誠。

男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。

女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。

男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。

女:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。

合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

男:本次“頌歌獻(xiàn)給黨”大合唱比賽初賽上半場結(jié)束,

女:感謝各位老師和同學(xué)們的到來。

合:再見。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:我是主持人:::

女:下面介紹一下今晚到場的評委:。。。。。。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

您可能關(guān)注的文檔