總結(jié)能夠促使我們反思過去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，以拓寬思路和提升自身水平。通過閱讀他人的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式，豐富自己的知識(shí)和視野。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇一

天啊，今天是愚人節(jié)!要是今天遲到了，老師會(huì)對(duì)我有多么‘好’啊!趕快行動(dòng)啊!

來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都濕透了!肯定是小翊弄的!他最愛惡作劇!這不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長(zhǎng)趕過來幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇二

據(jù)說，愚人節(jié)起源于一個(gè)很有名的希臘神話傳說。農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾，在希臘是個(gè)婦孺皆知的神祗。她具有無邊的法力，可以使土地肥沃，五谷豐登，也可以令田園荒蕪，萬物凋零。在希臘眾神中，她也是最受尊崇的女神之一。萬神之王宙斯是她的弟弟，也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份，就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。

但是，這位權(quán)勢(shì)無比的女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位，到處拈花惹草，鬧出了許多風(fēng)流韻事，給得墨忒爾帶來了無窮無盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂趣的，還是她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅，一個(gè)聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘，和她在一起，任何人都不會(huì)悲傷和憂愁。

這一天，冥王哈得斯駕車巡視西西里島，恰好被在云端中走過的愛與美女神阿芙羅狄忒看到了，同時(shí)讓她看到的，還有正在田野里散步的佩爾塞福涅，以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜，狩獵女神阿爾忒彌斯。

一看到這幾個(gè)人，阿芙羅狄忒就氣不打一處來。這幾個(gè)男女，從來不議論愛情，也不談婚論嫁，眼睛里可還有她愛神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神，又都以武藝高強(qiáng)，神通廣大，聞名神界天國(guó)，還是不惹為好。但對(duì)佩爾塞福涅這小丫頭，可就不必客氣了。

于是，頭上晃動(dòng)著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過自己的兒子??小愛神厄羅斯，對(duì)他說：“看看吧，這幾個(gè)人是怎洋對(duì)待愛情的?如果人和神都學(xué)他們的樣，我們還怎樣統(tǒng)治這個(gè)世界?來，給哈得斯射上一箭，讓他瘋狂地愛上佩爾塞福涅!”

厄羅斯是個(gè)百發(fā)百中的神射手。他彎弓勁射，一技無形的情欲之箭，正扎進(jìn)哈得斯的心窩。然后，他便跟隨著阿芙洛蒂德，揚(yáng)長(zhǎng)而去，靜等著看好戲了。

果然，哈得斯中箭后，對(duì)佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛。但他明白得很，這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的美人兒，絕不會(huì)情愿放棄陽(yáng)光明媚的大地和天空，跟他到陰暗的冥府中去。因此，他找到自己的兄弟??眾神之王宙斯，請(qǐng)求他作主將女兒嫁到冥府。

“這個(gè)么……我作不了主”，眾神的主宰沉思著說，“你也知道，得墨忒爾難纏得很。不過，你要是有本事把佩爾塞福涅搶走，我倒不反對(duì)。”

得到了神王的默許和暗示，哈得斯?jié)M心歡喜，他立刻返回冥土，做好搶親的準(zhǔn)備。

一天，佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時(shí)，大地突然裂開了一條寬寬的地縫。隨后，一輛閃閃發(fā)光的金車，沖上了地面，駕車的就是威風(fēng)凜凜的冥王。他不由分說，一把抱起佩爾塞福涅，放到他身邊的座位上，一聲吆喝，馬車便以迅不可及的速度沉入地下。裂開的大地倏然合上了，依然是陽(yáng)光燦爛，綠草如茵，除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外，好像什么也沒發(fā)生過。得墨忒爾在很遙遠(yuǎn)的地方，聽到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當(dāng)她以最快的速度飛回來時(shí)，女兒已經(jīng)不見了。她只知道女兒被“強(qiáng)盜”劫走了，但是，這個(gè)強(qiáng)盜是誰，卻一點(diǎn)蛛絲馬跡也尋不出來。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們，全都緘口不言。他們知道這件事的背景，宙斯和哈得斯都不是好惹的，誰也不想引火燒身。有幾個(gè)神祗被逼問急了，也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點(diǎn)，沒頭蒼蠅般亂闖亂撞，不用說，這些都成了徒勞無功的跋涉。

然而，對(duì)女兒的愛，促使得墨忒爾永無休止地找下去。無論哪個(gè)神說了什么，她都確信不疑。雖然后來的事實(shí)證明，那些都是徹頭徹尾的謊言。無奈之下，她在深不可測(cè)的埃特納火山口點(diǎn)燃了兩支松木火把，把整個(gè)世界照得一片通明。從那時(shí)起，無論黎明女神還是黑夜女神，都未見她坐下來休息片刻。

就這樣，得墨忒爾走遍了世界上的每一個(gè)角落。但是，她的女兒就像被風(fēng)卷走了，被太陽(yáng)曬化了，或者變成了水汽和浮云似的，仍然蹤影全無。眾神對(duì)她也逐漸由同情轉(zhuǎn)為厭惡。因?yàn)檫@個(gè)“女瘋子”為尋找女兒，攪得世界上沒有片刻安寧。他們?cè)郊幽盟_起心來，忽而指向東南，忽而指向西北，無非是想把她支走，過幾天太平日子。

最后，得墨忒爾只得拖著疲倦的身子，返回了西西里島，佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天，連罪魁禍?zhǔn)资钦l都不知道，女神的氣惱可想而知。于是，她便把一肚子的怨氣，都撒到了西西里農(nóng)人身上。她殺死了島上所有的耕牛，命令土地堅(jiān)如鋼鐵，封住地里的種子，讓所有的植物都枯黃凋零。把這個(gè)地域遼闊的大島弄得赤地千里，餓殍遍地。

據(jù)說，愚人節(jié)起源于一個(gè)很有名的希臘神話傳說。農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾，在希臘是個(gè)婦孺皆知的神祗。她具有無邊的法力，可以使土地肥沃，五谷豐登，也可以令田園荒蕪，萬物凋零。在希臘眾神中，她也是最受尊崇的女神之一。萬神之王宙斯是她的弟弟，也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份，就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。

但是，這位權(quán)勢(shì)無比的女女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位，到處拈花惹草，鬧出了許多風(fēng)流韻事，給得墨忒爾帶來了無窮無盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂趣的，還是她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅，一個(gè)聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘，和她在一起，任何人都不會(huì)悲傷和憂愁。

這一天，冥王哈得斯駕車巡視西西里島，恰好被在云端中走過的愛與美女神阿芙羅狄忒看到了，同時(shí)讓她看到的，還有正在田野里散步的佩爾塞福涅，以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜，狩獵女神阿爾忒彌斯。

一看到這幾個(gè)人，阿芙羅狄忒就氣不打一處來。這幾個(gè)男女，從來不議論愛情，也不談婚論嫁，眼睛里可還有她愛神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神，又都以武藝高強(qiáng)，神通廣大，聞名神界天國(guó)，還是不惹為好。但對(duì)佩爾塞福涅這小丫頭，可就不必客氣了。

于是，頭上晃動(dòng)著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過自己的兒子??小愛神厄羅斯，對(duì)他說：“看看吧，這幾個(gè)人是怎洋對(duì)待愛情的?如果人和神都學(xué)他們的樣，我們還怎樣統(tǒng)治這個(gè)世界?來，給哈得斯射上一箭，讓他瘋狂地愛上佩爾塞福涅!”

厄羅斯是個(gè)百發(fā)百中的神射手。他彎弓勁射，一技無形的情欲之箭，正扎進(jìn)哈得斯的心窩。然后，他便跟隨著阿芙洛蒂德，揚(yáng)長(zhǎng)而去，靜等著看好戲了。

果然，哈得斯中箭后，對(duì)佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛。但他明白得很，這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的美人兒，絕不會(huì)情愿放棄陽(yáng)光明媚的大地和天空，跟他到陰暗的冥府中去。因此，他找到自己的兄弟??眾神之王宙斯，請(qǐng)求他作主將女兒嫁到冥府。

“這個(gè)么……我作不了主”，眾神的主宰沉思著說，“你也知道，得墨忒爾難纏得很。不過，你要是有本事把佩爾塞福涅搶走，我倒不反對(duì)。”

得到了神王的默許和暗示，哈得斯?jié)M心歡喜，他立刻返回冥土，做好搶親的準(zhǔn)備。

一天，佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時(shí)，大地突然裂開了一條寬寬的地縫。隨后，一輛閃閃發(fā)光的金車，沖上了地面，駕車的就是威風(fēng)凜凜的冥王。他不由分說，一把抱起佩爾塞福涅，放到他身邊的座位上，一聲吆喝，馬車便以迅不可及的速度沉入地下。裂開的大地倏然合上了，依然是陽(yáng)光燦爛，綠草如茵，除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外，好像什么也沒發(fā)生過。得墨忒爾在很遙遠(yuǎn)的地方，聽到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當(dāng)她以最快的速度飛回來時(shí)，女兒已經(jīng)不見了。她只知道女兒被“強(qiáng)盜”劫走了，但是，這個(gè)強(qiáng)盜是誰，卻一點(diǎn)蛛絲馬跡也尋不出來。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們，全都緘口不言。他們知道這件事的背景，宙斯和哈得斯都不是好惹的，誰也不想引火燒身。有幾個(gè)神祗被逼問急了，也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點(diǎn)，沒頭蒼蠅般亂闖亂撞，不用說，這些都成了徒勞無功的跋涉。

然而，對(duì)女兒的愛，促使得墨忒爾永無休止地找下去。無論哪個(gè)神說了什么，她都確信不疑。雖然后來的事實(shí)證明，那些都是徹頭徹尾的謊言。無奈之下，她在深不可測(cè)的埃特納火山口點(diǎn)燃了兩支松木火把，把整個(gè)世界照得一片通明。從那時(shí)起，無論黎明女神還是黑夜女神，都未見她坐下來休息片刻。

就這樣，得墨忒爾走遍了世界上的每一個(gè)角落。但是，她的女兒就像被風(fēng)卷走了，被太陽(yáng)曬化了，或者變成了水汽和浮云似的，仍然蹤影全無。眾神對(duì)她也逐漸由同情轉(zhuǎn)為厭惡。因?yàn)檫@個(gè)“女瘋子”為尋找女兒，攪得世界上沒有片刻安寧。他們?cè)郊幽盟_起心來，忽而指向東南，忽而指向西北，無非是想把她支走，過幾天太平日子。

最后，得墨忒爾只得拖著疲倦的身子，返回了西西里島，佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天，連罪魁禍?zhǔn)资钦l都不知道，女神的氣惱可想而知。于是，她便把一肚子的怨氣，都撒到了西西里農(nóng)人身上。她殺死了島上所有的耕牛，命令土地堅(jiān)如鋼鐵，封住地里的種子，讓所有的植物都枯黃凋零。把這個(gè)地域遼闊的大島弄得赤地千里，餓殍遍地。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇三

老媽見我吃得那么太兇，就有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，你現(xiàn)在可千萬別吃光了。”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對(duì)我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。

看看碗里的那些田螺，我就有些氣了，心想：“哼，等會(huì)我要好好報(bào)復(fù)你一下！”

我放下碗之后，然后就一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班?！鼻?，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒意思了。

我的老爸果真當(dāng)回事了，然后三下五除二，就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴出火來了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)?！?/p>

我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，我的媽媽和外公見狀，都笑得前仰后合。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇四

“我的眼皮一直跳，今天是愚人節(jié)，大家小心點(diǎn)兒?！蔽腋矣褌冋f。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的說：“信比不信的好！”

我來到寢室，室友敲著我的柜子說：“欣欣，今天到你請(qǐng)客了”“什么？我做東？好吧，我們?nèi)コ院脰|西吧?！蔽疫呑哌吿湾X—空的！我大腦一片空白，這個(gè)向來都放錢的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這么著急，輕聲問道：“錢丟了？”我沒理他，只是一個(gè)勁的翻遍口袋?！板X，錢怎么丟了？里面有150快呢！”我的聲音沙啞了。

“大家都快幫忙找找！”室長(zhǎng)說道。于是，大家開始行動(dòng)起來：上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍，就是找不到錢?！皶?huì)不會(huì)丟掉外面去了？”室長(zhǎng)試探地問。“不可能，絕對(duì)不可能?！蔽铱隙ǖ鼗卮稹！澳菚?huì)不會(huì)是……”室長(zhǎng)不吭聲了。被人偷了？這個(gè)念頭閃過我腦海，我不吭聲了，一股無助感從心底涌上來。

室友看到我呆呆地做在那，一動(dòng)不動(dòng)。便來安慰我說：“梁嘉欣，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會(huì)找到的”

“真缺德，為什么要偷我錢??？”我氣得連話都說不清楚，“要是被我知道，我一定會(huì)跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢？那可是父母的血汗錢啊！我全身麻木?！斑@樣吧，我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來再找吧?！笔议L(zhǎng)說道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸著的心終于放下來了。

吃完飯，我回到教室?？吹街煨槀鱽淼募垪l上寫著：你的愚人節(jié)快樂嗎？你的錢就在書包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧！

看完紙條，我默默的想：愚人節(jié)，使我見證到了友情…。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇五

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的`八年級(jí)愚人節(jié)作文范文-愚人節(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是：“誆人無錯(cuò)，使詐有理?！蔽?！好戲就要上演嘍！精彩不容錯(cuò)過，快來看吧！

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“a級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說：“周明興，你的鞋帶開了?！蔽乙宦?，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了?？墒?，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢(shì)不妙，連忙說：“且慢！棒下留人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇六

因?yàn)檫@兩天要去看童話劇，所以就有了這種騙人的好方法。

張翁易走到錢臻偉跟前說：“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句：“愚人節(jié)快樂!”然后一起爆笑了一陣。

別以為我沒整人，我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。

第一節(jié)課下課，我跟吳姚一起走到我們小組隊(duì)員跟前充滿著歉意說：“對(duì)不起，我們把小課題的問卷弄丟了?！蓖鼈冎卑l(fā)愣的眼神跟滿臉遺憾的表情，我跟吳姚不得撲哧笑出了聲，然后說了句眾所周知的話就逃走了。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇七

那天，我來到學(xué)校?；ㄟ€是依舊芬芳，草也是依舊翠綠!可是一到學(xué)校就變了。

我呆呆地站在那里，心里真的好難過!

這時(shí)同桌說：“你看看你!不自信!天天想著期中如果考不到第一怎么辦!一點(diǎn)都不樂觀!”“是啊!不自信!不樂觀!你考試不好就哭!””你好不自信哦!”……是啊!我的確不自信，我考試不好就拼命咬自己的手，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手考試成績(jī)比我高，我就難過得哭，還有……想起這些，我就慚愧!

我對(duì)他們說，我保證以后再也不那樣了?？墒?，他們還是要和我絕交!這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)過來，指著我背后說：“小蟲子啊!”什么!今天好倒霉啊!又是同學(xué)們和我絕交，又是背后有蟲子!我尖叫起來，扭動(dòng)身子，害怕得又蹦又跳，可是沒有一個(gè)人幫我!天哪!我最害怕小蟲子了!折騰了半天，他才告訴我今天是愚人節(jié)!

這么說，他們跟我絕交是開玩笑的?可是，他們都一本正經(jīng)地對(duì)我說：“今天雖是愚人節(jié)，但我們絕對(duì)要和你絕交!”接著，同桌又拿起一張50元錢，放到我桌子上，嚴(yán)肅地說：“這50元代表全班同學(xué)，我們要和你絕交!拿了這50元，從此，你和大家一刀兩斷!”我眼圈紅了，不肯要這錢。她又要把錢塞到我手中，我怎么也不肯拿。她看了看我，又拿起錢，把它撕成碎片!并且氣沖沖地對(duì)我說：“告訴你!碎片在這兒，絕交!”什么!我傻眼了，這錢的確撕了，我好傷心哦!我再也抑制不住了，眼淚嘩啦嘩啦地流下來!

這時(shí)大家看我哭了才說：“愚人節(jié)快樂!”啊!虛驚一場(chǎng)!那50元怎么回事呢?同桌又說：“誰會(huì)那么傻，為了你撕錢?假的咯!”唉~嚇?biāo)牢伊?

不過大家還是說：“你是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦!要自信!樂觀!”嗯!同學(xué)們真好!

從這愚人節(jié)以后我也不會(huì)這么不自信了，大家雖然愚了我，但我很高興!我知道同學(xué)們也是想讓我變得自信起來，大家是為我好!所以我感謝他們!

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇八

今天，萬里無云，好像空氣里都充滿了笑聲。因?yàn)椋裉焓怯奕斯?jié)！

同學(xué)們都來得很早，我們愉快地大聲交流著?！鞍?，你的紅領(lǐng)巾沒帶?！薄班?！你的衣服上有臟東西?！薄嫘β暱偸菚r(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著，你總是會(huì)聽到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來了“今天是愚人節(jié)，不能生氣！的嬉笑聲。

當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)來的時(shí)候，我們都緊張極了，畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室，就被我們的尖叫聲嚇到了，緊接著就露出了笑容，與我們笑在了一起。

時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師！計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成，就等著張老師來了。

終于，張老師往教室里走來了，我們卻亂了套：萬一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢？萬一張老師沒被嚇著怎么辦？萬一……一個(gè)個(gè)問題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是，我們的臉上還是充滿了笑容，轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功！

我們還派了一位男孩子專門負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗，關(guān)上了門，站在門邊，等待情報(bào)。

“張老師來了，張老師來了！”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來。我們開始竊竊私語，緊張起來?？墒?，就在張老師準(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒，我們異常的安靜，就連一根針掉到地上的聲音也能聽得見。門一拉，我們就迅速地站了起來，大聲地尖叫“??！……”。接著我們說到：“愚人節(jié)快樂！”張老師驚著、笑了，我們也笑了，笑得那么的開心、燦爛！

今天真得是特別快樂的愚人節(jié)，我體會(huì)到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量！我更愛我的老師和同學(xué)們了！

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇九

所謂的愚人節(jié)，莫過于惡作劇的發(fā)生。愚人節(jié)，愚弄人未免是一件好事，或許會(huì)使人感到傷心難過，感到憂傷罷了，相反，更多的是快樂！

愚人節(jié)，它來源于法國(guó)，之后又傳到英國(guó)，愚人節(jié)嘛，就是去愚弄，整蠱別人罷了。說到愚人節(jié)，它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。

一早來到學(xué)校，我踏入教室第一步，瞥見同學(xué)們一張張怪異的神情，還是頭一次的表現(xiàn)，真有些不太習(xí)慣。有的呢，齜牙咧嘴，甚怒目圓睜，真可怕！

我的同桌也不例外，他那神情比鬼臉還要難看，不堪入目，不過，他倒是表現(xiàn)的很自然，他如此的表現(xiàn)，對(duì)于他同桌的我，甚至親人也是會(huì)毫無察覺。爾后，我沒多留意他，他好似與另一個(gè)同學(xué)串通好了。

我正要把凳子打下來，同桌從嘴里發(fā)出幾聲叫，然后對(duì)我瞟了一眼，再把臉擰成一團(tuán)，其實(shí)，他就是天天這樣，習(xí)以為常，司空見慣了，況且我早已習(xí)慣了，因?yàn)樗敖揭赘?，本性難移”呀！所以并不覺得驚奇，沒搭理他。

今天，愚人節(jié)的我，面臨惡作劇發(fā)生的第一目標(biāo)??就是我了。

我把凳子打下來了，正要把書包放下，準(zhǔn)備坐下之時(shí)，他的同伙（我班的淘氣包，胡洋）一本正經(jīng)地叫了我一生：“劉婷婷，你好啊！沒事吧你？”我還真的是有些，丈二和尚??摸不著頭，一副百思不得其解的樣子，皺起眉，嘴往外一撇：“呀呀！我。。。很好?。　?，我有沉浸于思考中，忘了坐下?！疤詺獍彼坪踝隽艘患浅Ａ说玫氖拢瑸檫_(dá)到自己的目的，在心里歡呼雀躍，天機(jī)不了泄露呀，恢復(fù)了原先的表情。他也搔搔后腦勺，嘟嘟嘴。

爾后，說道：“哈哈，其實(shí)也沒什么，你嘛嘛嘛。。。非常好，非常好。。。。。?！蔽覍?duì)他恨之入骨了，神不知鬼不曉的，沒有理他。我倒是發(fā)覺，全班有四十多雙期待的眼神，看這一幕??精彩瞬間！我又頭也不回的，又忍不住回頭。我拍拍臀部，我感到塵世間，沒有任何東西在支撐著我了，好似像一大片空氣坐去，又似乎是一只斷了線的風(fēng)箏一樣，我坐下了（向地坐去）。頓時(shí)，全班一陣笑聲，如雷鳴般響亮，這四十多雙的眼睛看到了這一幕，僅有幾秒鐘的電影，他們的目光全集中在我一個(gè)人身上。一旁的同桌（最大的“嫌疑犯”的主謀）更是笑得上氣不接下氣，笑聲幾乎超過了180分貝了，我感到既惱火有可笑。我無法用筆墨來形容。哦，我唯一的支撐（凳子），桌子被我的腳一絆推過了10厘米左右，我又被重重地摔下來，人仰馬翻，四腳朝天（太難堪了），十分尷尬。我驚奇地看到，我的頭離地面的距離僅有5厘米，嘴貼地面的機(jī)率占95%。“好險(xiǎn)呀！”我長(zhǎng)嘆一聲。

我自認(rèn)倒霉地扶著桌子，艱難地站起來，對(duì)他有點(diǎn)反感，他那副得意的神態(tài)，真想把手伸過去，抓住他的嘴臉，捏幾下。爾后，同桌吐出一句，使我對(duì)他解除痛恨的話：“今天是愚人節(jié)，祝你愚人節(jié)快樂！不過我和胡洋的計(jì)劃成功了，哈哈！請(qǐng)不要生氣呀！”

不過，今天畢竟是愚人節(jié)嘛，我有長(zhǎng)嘆一聲，只好自認(rèn)倒霉。我的臉，就像六月的天，說變就變，憤怒的表情，轉(zhuǎn)的瞬即逝，綻放開心的一笑。

整個(gè)下午，我依然是笑逐顏開。??因?yàn)椤?/p>

今天是：愚人節(jié)嘛，所以是：爽！

古代名著讀后感——《四大名著》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《三國(guó)演義》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《水滸傳》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《紅樓夢(mèng)》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《西游記》讀后感匯總。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇十

長(zhǎng)達(dá)幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。

上課前，葉晨對(duì)我說："老鼠，你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前："幫我系好行嗎?"哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!

不一會(huì)兒，伍瑛又對(duì)我說："昊昊，你的call機(jī)響了!"嘿，我根本就沒有call機(jī)!我把屁股擺到她面前，對(duì)她說："我很忙，你幫我回一下電話吧!"，然后，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對(duì)孔維宇說："你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他，然后他就把"糖"放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

上課后，老師對(duì)我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時(shí)，班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去，大聲問道："笑什么笑?"我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對(duì)我們說："由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家立即歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說："騙你們的!今天是愚--人--節(jié)!"大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇十一

馬上就要到愚人節(jié)了。

我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽誰也沒提愚人節(jié)這事，就覺得爸爸、肯定都把愚人節(jié)這事兒忘記了，于是在愚人節(jié)的前一天晚上，我想出了一個(gè)好主意，我打算在愚人節(jié)騙爸爸、媽媽一下。愚人節(jié)下午。爸爸來學(xué)校門口等我。我從學(xué)校出來就成心噘著嘴，低著頭，一眼都不看爸爸。爸爸問我：“你怎么啦？”我假裝沒好氣地說：“回家再說：“回家再說吧！”回到家，我皺著眉頭往媽媽那走，媽媽問我：“干嗎皺著眉頭呀？”我小聲對(duì)媽媽說：“今天我們班語文考試，我才考了76分！”說完我看了站在旁邊的爸爸一眼，就回自己的房間了。

我從沒得過這么差的成績(jī)，我以為爸爸、媽媽肯定會(huì)特別生氣。爸爸肯定會(huì)說：“袁博考76分，不應(yīng)該呀！”媽媽也肯定會(huì)說：“這到底是怎么回事呀！”可是，事實(shí)卻并不是這樣。

吃晚飯的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“別以得了76分不高興，誰都有失誤的時(shí)候！”媽媽也說：“對(duì)，得76分沒關(guān)系，反正又不是期末考試！”吃完晚飯，爸爸還走到我屋里繼續(xù)勸我，媽媽也時(shí)不時(shí)過來一下。

該睡覺了，爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了！這次我把爸爸、媽媽都給騙啦！我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過了很久，我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關(guān)，而且聽到屋里好像還有點(diǎn)兒聲音。于是我就跑到他們屋門口聽他們?cè)谡f些什么。我聽見爸爸說：“袁博這次考試沒考好，肯定是因?yàn)槲姨α?，沒時(shí)間給他講他不懂的地方！”媽媽也說：“這跟我也有責(zé)任！”

我聽到這里，連忙打開門，走進(jìn)爸爸、媽媽的房間對(duì)他們說：“其實(shí)我說我考試沒考好是在騙你們呢！因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀！”媽媽聽了我的話，一下把我抱在了懷里，爸爸也說：“啊，原來是這樣呀！”爸爸笑了，媽媽笑了。我也笑了！

古代名著讀后感——《四大名著》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《三國(guó)演義》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《水滸傳》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《紅樓夢(mèng)》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《西游記》讀后感匯總。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇十二

今天是愚人節(jié)，如果你在班上人緣還算不錯(cuò)的話，你就等著被人整吧。

剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然想起來，今天是愚人節(jié)?；仡^一看，馬超他們?cè)谀莾和敌ΑＮ艺f：“想耍我啊，沒那么容易，我可不是單細(xì)胞動(dòng)物！”陳業(yè)說：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對(duì)寧玲說：“下次記住了，在愚人節(jié)說的話，80％都不可信！”后來，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100％。

梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是厲害！

回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。

我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節(jié)，讓我們開心“愚”一回！

古代名著讀后感——《四大名著》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《三國(guó)演義》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《水滸傳》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《紅樓夢(mèng)》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《西游記》讀后感匯總。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇十三

一大早，我們班的同學(xué)便騙來騙去，連真話都將信將疑?？墒牵_了一會(huì)大家便沒了興致。于是，“智多星”康睿軒給大家出了一個(gè)主意——騙老師。

在黑板上寫道：今天三班扣十分。有不帶胸卡的，也有不帶紅領(lǐng)巾的。大家約定，等李老師來的時(shí)候，誰也不許說話。李老師是我們的班主任，對(duì)我們非常嚴(yán)格。老師一進(jìn)教室，就看到了那幾個(gè)大字，便嚴(yán)厲地對(duì)我們說：“是誰？都出來！”同學(xué)們沒有響應(yīng)。老師又走到班長(zhǎng)的桌子前，問：“你知道是誰違規(guī)了嗎？”班長(zhǎng)一本正經(jīng)地說：“我們踢球去了?！卑嚅L(zhǎng)真是急中生智，同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師走上講臺(tái)，很有氣勢(shì)地“叭”甩了一下書：“下午破案！”這時(shí)，同學(xué)們都忍不住紛紛笑了起來。李老師有些丈二和尚摸不著頭腦：“還笑？被扣分了還笑得出來？”這時(shí)班長(zhǎng)對(duì)老師說：“那扣分是假的，老師。”大家齊聲說：“老師，愚人節(jié)快樂！”老師這才恍然大悟，同我們一起爆笑起來。

到了晚上，我和爸爸商議：今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個(gè)電話：“老媽，你在站前下車，我和爸爸在‘德克士’等你，咱們一起去吃飯?！蔽疫€加了一句：“愚人節(jié)快樂！”老媽說：“什么節(jié)都過呀！”沒想到一向相信我的.媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家，媽媽打來電話：“我在‘德克士’，怎么沒看見你們呀？”這邊，我和爸爸“哈哈”大笑起來。媽媽命令到：“快來，不然我一個(gè)人過節(jié)了!”我一聽，心里樂開了花：“還能吃到美味的大餐！”媽媽見到我說：“世態(tài)炎涼，親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過節(jié)吧！”

今天，我真開心，給老師、媽媽給“愚弄”了，我要說：“老師、媽媽，我愛你們！愚人節(jié)快樂！”

【愚人節(jié)_600字】。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇十四

“嘿嘿！”好友小w站在我的面前笑?！霸趺戳?？”我奇怪的自言自語。突然，小w塞給我一封信，便笑嘻嘻的跑開了。“什么玩意兒？”好奇心驅(qū)使我打開了信封,開始了漫長(zhǎng)的“尋覓”。在一層一層的“千層餅”中，我終于在一張小的可憐的紙條上找到了五個(gè)字：“愚人節(jié)快樂!……”

首先是小w對(duì)我說：“小s，你鞋帶開了?！蔽乙坏皖^，結(jié)果卻沒。

有開。接著，就傳來了一陣笑聲，我正要把小w狂扁一頓，可小w。

卻笑著說：愚人節(jié)快樂！“我才醒悟過來，便馬上開始我的“愚人”計(jì)劃......

在我“沉思”時(shí)，四面八方突然響起了“祝你節(jié)日快樂”的狼嚎交響樂，同學(xué)小l正是“狼嚎”交響樂的主唱。數(shù)秒之后，此人對(duì)英語十竅以通了九竅（尚是一竅不通）的愛國(guó)同學(xué)小z收到了我的問候信：“fool，happyfool＇sdaytoyou！”這菜鳥居然滿面笑容的向我道謝！？無可救藥。

其次要戲弄大w，這家伙可愛戲弄人。我來一個(gè)將計(jì)就計(jì)，一舉拿下。

我趁著給數(shù)學(xué)老師送作業(yè)是，假裝高興的樣子，走到大w跟前，然后說道：“大w！恭喜恭喜！數(shù)學(xué)老師叫你去！聽說你的數(shù)學(xué)競(jìng)賽入圍決賽了！”視名如命的大w聽后兩眼放光，立刻中計(jì)，丟下課本和鋼筆就以每秒800邁的速度向那對(duì)于他來說的“神圣”的辦公室躥去，回頭時(shí)還沒忘了對(duì)我說一聲：“thankyou！”我立即笑翻了天，全班學(xué)生也都笑翻了天，比看過趙本山的《功夫》、《賣拐》和《賣車》三遍笑得還要?dú)g。等到大w怒發(fā)沖冠的回來時(shí)，我才不笑了，大家也閉上了嘴。只聽見大w大聲的對(duì)我說道：“小s，我跟你勢(shì)不兩立！我跟你不共戴天！我跟你……我跟你……”我馬上回敬到：“哈哈，aprilfool?。ㄋ脑碌纳倒希。┱l叫你警惕性不高呢，哈哈哈哈哈……”全班的同學(xué)也隨之大笑起來大w當(dāng)場(chǎng)“氣絕身亡”。

一會(huì)兒，要上體育課了，我正在繼續(xù)尋找笑料。突然體育老師說在教室里上了，猶如半天里起了個(gè)霹靂，我很不情愿的跑上樓，然而，我跑上樓，進(jìn)到教室里，向窗外一望，體育老師卻在樓下組織沒有上來的同學(xué)活動(dòng)?。。。。∥翌D時(shí)就傻了眼，清醒過來之后，像閃電般迅速的沖下樓跟上隊(duì)伍。盡管跟上了隊(duì)伍，可是我的臉紅的像一個(gè)大蘋果?！鞍?！本人智商1800，像那出海遠(yuǎn)行的大船，可是，卻在體育老師設(shè)計(jì)的這個(gè)‘小陰溝’里面翻了船，真是‘聰明一世，糊涂一時(shí)’??！”竟然被體育老師……我還有什么臉面活在4月1日！?。。?！我真想一頭撞死在單杠上，可是天不遂人愿，一直到我上晚自習(xí)仍安然無恙。

上晚自習(xí)了，是語文晚自習(xí)。我們正在猛補(bǔ)晚上作業(yè)和課堂上的，一個(gè)個(gè)奮筆疾書。在這時(shí)，突然聽到搗蛋鬼小l說：“老師！同學(xué)小z的鼻子流血了！”老師走近一瞧，果真。老師正著急時(shí)，小z哈哈大笑起來，原來是使用了整人玩具弄的，老師十分氣憤，叫我們繼續(xù)寫，老師正在一邊“沉思”。我想：“老師的葫蘆里賣的是什么藥呀。”

月1日愚人節(jié)呀！?。。。。。。。。±蠋熣阢煨?，我們這才知道這是老師精心策劃的一個(gè)“騙局”。

瘋狂愚人節(jié)結(jié)束在老師一個(gè)天大的玩笑中。

古代名著讀后感——《四大名著》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《三國(guó)演義》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《水滸傳》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《紅樓夢(mèng)》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《西游記》讀后感匯總。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇十五

4月1日，愚人節(jié)。原本我還不知道。今年算是第一次過。第一次過，當(dāng)然會(huì)玩得瘋狂些。

早上七點(diǎn)，我這條懶蟲還沒起床，剛醒來，打開手機(jī)，看到哦啊以為同學(xué)發(fā)來一條短信：早點(diǎn)上學(xué)，雙重驚喜等你拿！??小敏。汗，還冒用廣告詞哩！

我趕緊換上衣服、整理頭發(fā)、刷牙洗臉、吃早餐，一些，都比平時(shí)速度更快。誰叫我貪心，要得到這“雙重驚喜”?看看時(shí)間，不到十五分鐘，我的速度快吧！

來到學(xué)校，氣氛與往日不同。我還是那起英語課本，帶讀英語。我很盼望早讀時(shí)間趕緊過去，這樣我就可以去得驚喜了。我不時(shí)想象，是什么樣的驚喜這么神秘?由于我心里想這，嘴上說那，不是把英語單詞讀錯(cuò)，倒是引來全班同學(xué)的哄堂大笑，還被一些男同學(xué)看扁了：“哈，一個(gè)笨蛋！”

好不容易的而是分鐘熬過去了。我來到一群女同學(xué)旁，找到小敏的蹤影。準(zhǔn)備上前，她們一群就說：“慧嫻，你鞋帶子松了！”這么一喊，倒把我嚇住了。我俯視雙腳，明明好好的嘛，怎么？”“哈哈。白癡！”她們幾個(gè)都發(fā)出一陣狂笑，我還弄不明白為什么。走上前對(duì)小敏說：“騷（她的別名），你說有驚喜給我，哪呀？”“來，給你！”她拿來一大團(tuán)紙，說：“兩個(gè)‘驚喜’都給你了?！蔽乙娛且粓F(tuán)“廢紙”，便想扔還她。不偏不倚，扔到樓下排水溝旁?！皨屟?！我的心血呀！還不快去樓下?lián)炖玻遣恢皇且粓F(tuán)紙。”我聽了小敏的話，趕緊一迅雷不及掩耳的速度沖下樓，把這團(tuán)“廢紙”見上來。我邊走邊拆。這個(gè)“騷”，跟我玩“連環(huán)套”！我開始了我漫長(zhǎng)的“尋覓”，但我入教室再拆一會(huì)兒，終于在一張小得可憐的紙條上找到唯一的五個(gè)字：愚人節(jié)快樂！……“‘啊騷’！我要?dú)⒘四?！”一路“狂追猛打”，擦好點(diǎn)被老師逮著。

哦？今天是愚人節(jié)！

再次回到教室，四面八方不時(shí)爆發(fā)出“祝你節(jié)日快樂”的鬼哭狼嚎交響樂。

一會(huì)兒，一個(gè)剛在早讀時(shí)間鄙視我的男同學(xué)（這個(gè)人，對(duì)英語七竅通了六竅??一竅不通，典型的愛國(guó)主義者）收到我的“問候信”：“fool,happyfool’sdaytoyou！”這菜鳥居然還滿面笑容地向我道謝！？無可救藥。沒辦法，誰叫世界上的人都看懂我的話，只有他不懂。典型b癡！

又一節(jié)課過了。課間時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。全班同學(xué)商量著整班長(zhǎng)（新新人類）。有了：

搗蛋鬼小明被派去執(zhí)行任務(wù)?！鞍嚅L(zhǎng)。老師叫你去。說是你。

作文。

寫得很好，要獎(jiǎng)勵(lì)你。恭喜恭喜！”小明還一本正經(jīng)對(duì)班長(zhǎng)和做了個(gè)揖。視名如命的班長(zhǎng)聽后，立刻中計(jì)，丟下課本往辦公室串，半路還不忘轉(zhuǎn)會(huì)來對(duì)小明說聲“thankyou!”全班立刻放出一聲聲奸笑，這聲音，聽著還真令人畏懼。小明一直笑到班長(zhǎng)怒發(fā)沖冠回到班上。結(jié)果嘛，我想你應(yīng)該也很清楚。

放學(xué)回家，我把書包一扔，就做起了作業(yè)，廚房里響起了媽媽溫柔的聲音：“孩子，去學(xué)習(xí)，今天給你做大餐，待會(huì)好了就叫你！”哇，聽到“大餐”二字，我精神振作，真的是下筆如有神吶！時(shí)間一分一秒溜走了。怎么這么久？我的肚子早就在強(qiáng)烈抗議了。看看時(shí)間，ohmygod！一點(diǎn)了！我沖入飯廳，見爸媽正在享受美味，桌子上一片狼藉。爸爸抬起眼皮，和骨頭一起吐出：“愚人節(jié)快樂！”暈！不會(huì)吧，連這老古董也有一套，而且這么輕而易舉的把我愚了。

古代名著讀后感——《四大名著》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《三國(guó)演義》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《水滸傳》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《紅樓夢(mèng)》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《西游記》讀后感匯總。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇十六

早上一起床，我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。你問我為什么??？因?yàn)??今天是愚人節(jié)！嘿嘿嘿，看我今天把你們整的落花流水！我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我，說：“你沒事吧？”“哈，沒事沒事！”我尷尬的笑了兩聲。

我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計(jì)宇晨，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎？”“當(dāng)然有了，你個(gè)呆瓜！不信你問劉昕愷?！薄鞍?！完了，我沒做！”我聽了這個(gè)“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí)，他突然笑嘻嘻的跑過來說：“愚人節(jié)快樂！”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。

“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結(jié)果被別人耍了！”這時(shí)，張志遠(yuǎn)走了過來對(duì)我說：“給，我請(qǐng)你吃跳跳糖?！蔽衣犃?，連忙拿起來檢查有沒有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時(shí)傳來一陣怪味，他笑著說：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧？”我連忙把他吐了出來。

自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的，干什么都小心翼翼的！唉，我在也不過愚人節(jié)了！

古代名著讀后感——《四大名著》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《三國(guó)演義》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《水滸傳》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《紅樓夢(mèng)》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《西游記》讀后感匯總。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇十七

aprilfool'sday愚人節(jié)。4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。即使開玩笑有些過分，被愚弄者也不應(yīng)該惱怒。

不過今天我倒是聽見一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

高二的一位實(shí)習(xí)老師同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)這所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒有容人之量.怎么為人師表.

同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

很多同學(xué)喜歡年輕的教師。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為年輕的老師更易與我們打成一片，且更加了解我們這樣看來其實(shí)也未必。

古代名著讀后感——《四大名著》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《三國(guó)演義》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《水滸傳》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《紅樓夢(mèng)》讀后感匯總。

古代名著讀后感——《西游記》讀后感匯總。

有關(guān)愚人節(jié)的作文篇十八

早上一起床，我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。你問我為什么啊?因?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)!嘿嘿嘿，看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我，說：“你沒事吧?”“哈，沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。

我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，計(jì)宇晨，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦，昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了，你個(gè)呆瓜!不信你問劉昕愷?！薄鞍?完了，我沒做!”我聽了這個(gè)“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí)，他突然笑嘻嘻的跑過來說：“愚人節(jié)快樂!”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。

“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結(jié)果被別人耍了!”這時(shí)，張志遠(yuǎn)走了過來對(duì)我說：“給，我請(qǐng)你吃跳跳糖?！蔽衣犃?，連忙拿起來檢查有沒有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時(shí)傳來一陣怪味，他笑著說：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧?”我連忙把他吐了出來。