通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和劣勢?？偨Y(jié)應該體現(xiàn)個人的獨特性和思考深度，不要只追求空洞的文字堆砌。以下范文供參考，我們可以從中學習別人優(yōu)秀的總結(jié)寫作方法。

體育教研工作總結(jié)個人篇一

本學期中我認真學習新課程標準和課改新理念和探究性學習理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入研究人教版教材，改進教學方法，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，突出學生的學習和發(fā)展主體地位，全面提高學生的語文素養(yǎng)，進一步提高語文教學質(zhì)量。

我所教授的班級主要是五、六年級的體育課，本學期在體育教學中，我積極采用探究性學習方式，學生學習興趣和學習方式較以前有較大提高，大部分學生的能自由組合，進行較全面的分析，確定學習的方式，雖有不少錯處，但較以前同學思考問題與同學互相交流方面有較大進步，更深更有理性認識，通過課堂中多設(shè)計活動和改變問題形式，培養(yǎng)學生思考理解能力。

本年度的教育教學工作即將結(jié)束，本人在教研方面雖取得的點滴成績，但還有很多不足之處，有待來年繼續(xù)努力。

體育教研工作總結(jié)個人篇二

我?，F(xiàn)有體育教師4人，全為兼職，沒有一人是專業(yè)素質(zhì)，同時每年課程在不斷的變動，每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究，加上其他工作任務的繁重、事情多，難免在體育教學中投入的時間有限，造成了一些教學任務不能順利進行，影響著教學質(zhì)量。

全校共有學生400余人，9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學的開設(shè)，通過多年來的教學，學生學到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì)，為上好這門學科打下了基礎(chǔ)。另外學生活動場地寬敞，同時，也有一定數(shù)量的設(shè)施，給學生營造了一個美好的環(huán)境。

二、取得的成績與經(jīng)驗。

1、培養(yǎng)了一些有體育特長的學生，發(fā)展他們的體育特長，開發(fā)他們的體育潛力。

2、組織了教師進行集體備課，研究教學方法，提高教師的業(yè)務水平。

3、充分發(fā)揮了每位教師的主動性、積極性，加強了教師對體育課的認識，知道體育教學在義務教育中的重要地位。

4、培養(yǎng)了學生愛好體育的興趣，使他們養(yǎng)成了鍛煉身體的.好習慣。

5、成功舉辦了春季運動會，極大地豐富了校園文化生活。

6、讓學生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識基本技術(shù)和基本技能，促進正常的生長發(fā)育。

三、采取的方法與措施。

1、采取集體備課的方式，在教學方法上互相學習，經(jīng)驗上互相交流，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

2、督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現(xiàn)象。

3、嚴把備課關(guān)，上課關(guān)，杜絕了打無準備之仗的現(xiàn)象，提高課堂效率。

4、加強教學常規(guī)管理，按時進行常規(guī)月查，促使每位教師更好地去完成教學任務。

四、存在的不足與今后努力的方向。

1、存在的不足：

在教學工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練，沒有通過一些游戲活動來提高學生靈敏性以及應急能力的培養(yǎng)。

2、今后努力的方向：

在今后的教學工作中，將汲取經(jīng)驗教訓，揚長避短，使全體體育教師水平有一個新的提高。

體育教研工作總結(jié)個人篇三

在本年度中能認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致;擁護黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義，積極參加學校和本學院的各項政治學習及業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德，團結(jié)同志，有良好的思想品德修養(yǎng)。服從組織安排，做好體育特招生的班主任工作。

在教學方面。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，認真履行教師守則和。

崗位職責。

教風端正為人師表。在教學中按照教學大剛的要求認真?zhèn)湔n全身心的投入到教學第一線不斷改進教學方法腳踏實地的干好本職工作在學生中樹立良好的教師形象。

本年度共教授體育學院07級的體育史;08級的大學體育課;07級、08級的大學體育保健選修課及省基本功大賽的輔導任務。雖然課程多，教材、內(nèi)容變化大，任務重，但自己都能積極承擔。并做到課前認真?zhèn)湔n，編寫。

教案。

做好多媒體課件課后及時總結(jié)。在教學過程中還經(jīng)常與其他教師相互交流、相互觀摩提高教學質(zhì)量超額完成了教學工作量(本學年共完成650教學工作量)。

在教學的同時，認真鉆研新教材、教法，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量和教學效果。并結(jié)合體育理論知識，提高學生鍛煉的自覺性，做到即教書又教人，關(guān)心學生。此外還利用業(yè)余時間學習本專業(yè)和其他方面的知識，不斷增強自己的業(yè)務能力，以提高自己的教學水平和教學能力，本年度主持校級科研課題一項，參與省級科研課題一項，撰寫論文。

認真做好學生的。

畢業(yè)論文。

指導工作，培養(yǎng)學生的綜合應用能力，提高學生專業(yè)工作能力以及綜合素質(zhì)。為保證畢業(yè)論文質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標，自己對指導學生畢業(yè)論文工作進行嚴格、科學和規(guī)范化管理，分析和解決學生的實際問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。2019年指導了6名學生的畢業(yè)論文，其中一人獲濟南大學優(yōu)秀畢業(yè)論文。

在班主任工作方面。自己在做好金專08級的工作同時，還承接了金專09級的班主任工作。從迎接新生到新生入校教育與學習，自始至終都是由自己一人組織進行，從未怨言，也從未影響自己的教學工作和學院的其他工作。做好學生的思想工作，教育學生自覺遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

針對本班是體育特招生的特殊性，能積極主動地與各學院分管教學的領(lǐng)導和任課教師聯(lián)系，同時與各運動項目的教練員聯(lián)系，做好學生與各方面的協(xié)調(diào)與管理工作，讓學生做到學習與訓練兩不誤認真履行班主任職責，扎實地做好兩個年級的工作。

在其他工作方面。做好學校及學院的婦委會工作和計劃生育工作，及時為新育嬰兒填報獨生子女信息，全心全意為學院教職工服務，因在工會工作中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀工會工作者。

在學校其他群體活動中也積極參加，承擔學校運動會的裁判工作和學校高水平運動員的測試工作。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守工作紀律。

新的一年即將來臨，我將繼續(xù)努力，使各方面工作更上一層樓。

回顧20xx年度的工作，在院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，嚴格按照學校的各項規(guī)章制度，良好的完成了各項教學工作。

擁護中國共產(chǎn)黨熱愛社會主義制度，能自覺學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論及科學發(fā)展觀。積極參加學校和本學院的各項政治學習及業(yè)務學習。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強的事業(yè)心和責任感，遵守職業(yè)道德。

在教學方面。認真履行教師守則和崗位職責，教風端正，服從組織分配，認真做好本職工作。本學年主要完成的工作有：上半年擔任體育教育系07級01-07班和0611班以及06專科班的班學校衛(wèi)生學課程。下半年擔任體育教育06級01-05及0611班、07級01-07班的營養(yǎng)學課程;08級01-07班的學校衛(wèi)生學以及07級07班排球普修課的教學。共擔任了體育學院3門專業(yè)課程，30個班的教學工作，教學工作總量828.4學時，超額完成教學工作量528.4學時。

對學院交給的組織學生畢業(yè)論文工作認真負責、任勞任怨。上半年完成體育教育系05級和07級體升本學生共141余人的論文中期檢查及論文評閱工作、論文答辯工作。下半年完成06級和0611學生共136余人的畢業(yè)論文選題工作、確定指導教師、組織學生論文開題工作等，工作安排得有條不紊，得到了學院領(lǐng)導的好評和同志們的認可。

作為學校督導員無論在平時督導教學及學校優(yōu)質(zhì)課驗收工作中，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，敢于進諫。

在認真完成教育教學任務的同時，緊密結(jié)合教育教學實際積極開展科學研究和教學改革。本學年發(fā)表學術(shù)論文2篇，參加省級課題一項，我所指導的畢業(yè)生徐玉良同學獲學校畢業(yè)論文優(yōu)秀獎。

在工作中能認真履行教師職責，遵守勞動紀律，服從領(lǐng)導，聽從分配，團結(jié)同志，熱愛集體，愛護學生，為人師表，愛崗敬業(yè)。圓滿完成本學年教學和科研任務。

體育教研工作總結(jié)個人篇四

回顧20xx年度的工作，在院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，嚴格按照學校的各項規(guī)章制度，良好的完成了各項教學工作。

擁護中國共產(chǎn)黨熱愛社會主義制度，能自覺學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論及科學發(fā)展觀。積極參加學校和本學院的各項政治學習及業(yè)務學習。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強的事業(yè)心和責任感，遵守職業(yè)道德。

在教學方面。認真履行教師守則和崗位職責，教風端正，服從組織分配，認真做好本職工作。本學年主要完成的工作有：上半年擔任體育教育系07級01-07班和0611班以及06?？瓢嗟陌鄬W校衛(wèi)生學課程。下半年擔任體育教育06級01-05及0611班、07級01-07班的營養(yǎng)學課程;08級01-07班的學校衛(wèi)生學以及07級07班排球普修課的教學。共擔任了體育學院3門專業(yè)課程，30個班的教學工作，教學工作總量828.4學時，超額完成教學工作量528.4學時。

對學院交給的組織學生畢業(yè)論文工作認真負責、任勞任怨。上半年完成體育教育系05級和07級體升本學生共141余人的論文中期檢查及論文評閱工作、論文答辯工作。下半年完成06級和0611學生共136余人的畢業(yè)論文選題工作、確定指導教師、組織學生論文開題工作等，工作安排得有條不紊，得到了學院領(lǐng)導的好評和同志們的認可。

作為學校督導員無論在平時督導教學及學校優(yōu)質(zhì)課驗收工作中，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，敢于進諫。

在認真完成教育教學任務的同時，緊密結(jié)合教育教學實際積極開展科學研究和教學改革。本學年發(fā)表學術(shù)論文2篇，參加省級課題一項，我所指導的畢業(yè)生徐玉良同學獲學校畢業(yè)論文優(yōu)秀獎。

在工作中能認真履行教師職責，遵守勞動紀律，服從領(lǐng)導，聽從分配，團結(jié)同志，熱愛集體，愛護學生，為人師表，愛崗敬業(yè)。圓滿完成本學年教學和科研任務。

體育教研工作總結(jié)個人篇五

20xx年元月，教育局第一份文件就是聘請兼職教研員，我也在其中之一，感覺身受重任一樣，在整體教研思路的引導下，我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，以提高教學質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果，認真履行兼職教研員工作職責，結(jié)合本縣的教研實際，時刻關(guān)注當今教研的趨勢和動態(tài)，經(jīng)常與老師們進行討論、交流，積極尋求適合自己的、有效的教研方式，重視每一次教研活動的開展，密切注視每一次教研活動的過程，并及時進行每一次教研活動的總結(jié)和反思，使每一次教研活動真正落到實處，現(xiàn)將。

如下：

一、加強學習提升素質(zhì)。

認真進行科學發(fā)展觀學習，作好教學反思，學習筆記，寫好學習。

心得體會。

按時參加學校組織的每一次座談會，教科研活動，提高自己的教科研業(yè)務水平。

做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì);教研員的理念決定著教改的方向;教研員的工作決定著教學的質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，讀業(yè)務書籍，瀏覽各級教學網(wǎng)站，更新教學理念，獲取最新的教學信息，逐步形成自己的教學理念。

1.著重對教材進行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材，研究一套符合實際確實可行的教學計劃，為提高教學質(zhì)量和教學研究為做好準備。

2.關(guān)注最前沿的教育信息，學習《新課標》等相關(guān)書籍，并且自費訂購《體育教學》、《中。

國學。

校體育》等雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。

3.根據(jù)工作的需要，研讀了關(guān)體育教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求，并研讀了一些相關(guān)理論，閱讀了《中學生體質(zhì)健康執(zhí)行標準》、《學校體育工作條例》和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對學校體育工作的有關(guān)文件。

4.身為兼職教研員，研究是其自身工作的一個重要內(nèi)容。本學年，重點對聽評課的有關(guān)細則進行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過學習，切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。

二、多搞活動以活動促提升。

一次活動就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學科的獨特個性，通過開展一系列有特色的教研活動，引領(lǐng)體育教學的方向。

本度共進行了以下幾項大型的活動。

1.專題研究。如何實施體育學科的有效教學專題研究，在體育教師間、骨干體育教師間開展聽課評課制度，提高自身與其他成員的業(yè)務水平，有序地開展了教學的研究工作。通過聽評課研討活動，解決教學實際問題的能力。

2.在進修學校培訓處統(tǒng)籌規(guī)劃下，針對骨干體育教師公開課進行指導與聽課、評課活動，并組織骨干教師之間相互聽課、評課、教研活動。

3、參與校本教研活動，加強指導校本教研的活力。

應多所學校體育教研組邀請，參與其體育教研活動，并針對事先提出的教研活動的問題進行一一解答，與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。

三、協(xié)同配合團隊共贏。

為了做好有效性課堂教學工作，對前段工作做好有效總結(jié)，計劃下學期申報課題促進全體成員的整體水平。

回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。

回顧幾年來我的體育教研工作，我深感辛勞并快樂著，我欣慰，因為我付出了，努力了，收獲了。三年來我縣體育教研氛圍濃厚，這是教研室領(lǐng)導和專職教研員們開拓進取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。下面我就擔任體育兼職教研員工作以來，總結(jié)如下：

記得剛開始擔任兼職教研員工作時，我對兼職教研員是什么樣的角色，具體要做什么工作還不是很清楚。主任就給我解釋說，從某種意義上來說，教研員是老師的老師，而兼職教研員具有雙重身份，既是一線教師，也是教研員，集教學和教研工作于一身，是學科的骨干，也是專職教研員和一線老師之間溝通的橋梁和紐帶。而兼職教研員的職責主要就是在做好學校本職工作的同時，協(xié)助縣教研室開展全縣的教研活動，核心內(nèi)容就是研究、指導、服務，并及時將學校一線的教育教學工作信息反饋給區(qū)教研室。同時，兼職教研員還要在教育教學工作中，真正發(fā)揮學科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，既要把自己的教學搞好，把自己的班級管好，提高自己的教學成績，又要形成自己的教學思想，教學模式，管理經(jīng)驗，要有示范引領(lǐng)的能力。

二、注重自我發(fā)展，營造積極的教研氛圍。

自參加工作以來，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握學科教學最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學法。能及時總結(jié)自己的得失，堅持每個教學周撰寫一篇教育敘事或者教學隨筆。每學期我都參加省、市、區(qū)開展的體育學科培訓學習。每一次學習培訓我都積極參加，認真學習，把握來之不易的學習機會，向?qū)＜覍W習，把長期困惑自己的問題大膽的向?qū)＜艺埥蹋盏胶芎玫膶W習效果?；貋砗蠹皶r寫出學習反思體會，與廣大的教育同仁交流，還把學到的新東西運用的工作中，提高管理水平和工作效率。

三、做好引領(lǐng)工作，配合教研員推廣新的課改理念。

作為一名兼職教研員，配合專職教研員工作，做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學理念自己必須先掌握，領(lǐng)會。所以，我大量的閱讀教育報刊雜志，從中吸收教育最前沿的理論，內(nèi)化為自己的理論，從而提升自己的個人素質(zhì)和修養(yǎng)。每次外出學習，我都把學到的新精神及時傳達給每位教師。確實讓他們的教學水平得到提升。

四、配合教研員搞好常規(guī)教研工作。

為了提高教研水平，自參加工作以來，我主動配合主任搞了很多次體育教研活動。每學期初制定教研活動計劃，根據(jù)各個學期的特點，開展了優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、研討課活動、寧興杯教師技能大賽，參加論文評選、教學資源評選。為搞好每一次競賽評比，我都要從嚴、從細、從真、從公對待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。評比競賽的標準一樣，尺度一樣，評比競賽的結(jié)果及時公布反饋，讓結(jié)果透明，讓參賽老師心明。由于工作能從細處著手，從公處打算，使得各項評比競賽發(fā)揮了應有的評價、激勵作用。

五、做好培養(yǎng)教師工作，分層進行指導。

1、青年教師培養(yǎng)。

對于青年教師，主任和我制定了專門的培訓計劃，每學期開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比或研討課活動，舉行教師基本功比賽，目的是讓青年教師快速成長，盡快掌握教育的先進理念和教育方法技能，快速成長，提高教育教學質(zhì)量。以多鼓勵、多指引的原則，多給青年教師培訓學習的機會，對于青年教師的課多聽，多指引，多指出課堂中存在的問題。對于青年教師，多給機會多壓擔子，不斷鍛練他們，使他們盡快成為教育的骨干力量。

2、老教師的培訓。

對于老教師主要采用面對面多交流、多指導的原則。在教研活動中，一般直接指出其中的不妥，直接給予意見，并給老教師提供長期有效的教學策略。對老教師教育思想僵化，不能很快掌握課改新精神，采取小培訓，多研討的方法，讓他們一點一點的進步。

六、自身不足及努力方向。

由于我從事教學研究工作時間不長，且能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學習能力、主動溝通意識、創(chuàng)造性工作的習慣等方面還有待加強。我將在今后工作中，投入更大的精力，主動學習新的教育教學理論，提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，多做課題研究，將兼職教研員工作再上一個臺階。

體育教研工作總結(jié)個人篇六

時光匆匆流走，又一學期的工作結(jié)束了，我們體育教研組在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在各位體育教師的協(xié)助下，順利的按照學期初制訂教研工作計劃圓滿地完成了各項任務。為了使以后的體育教研工作能更好的開展，特將本學期的體育教研工作總結(jié)如下：

一、明確目標和任務。

學期初我們制定了完整的體育教研工作計劃，使全組教師認識到體育教研是課改深入發(fā)展的需要，是教育創(chuàng)新的需要，是教師發(fā)展的需要。在課改的新形勢下，找準自己的位置，確立了自己的教研目標和任務。

二、注重嘗試教改。

本學期，我們教研組繼續(xù)實施體育教學中的新課改目標，在教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。采用分組教學法進行教學，培養(yǎng)學生的多角度考慮問題的能力。同時對學生敢于放手，讓他們?nèi)パ芯孔约合胙芯康姆椒?，研究出?guī)律后，讓學生進行試驗，從中獲得知識。

三、互想聽課，取長補短。

根據(jù)學期初制定的教研計劃，在教研活動中我們認真組織并聽了、胡國杰、陳麗林、李海燕、金育民老師的研究課。聽完課以后，我們?nèi)M教師進行了認真地評課，一致認為四位老師能根據(jù)教學大綱的要求，進行認真的備課。備課中做到了重、難點分明，教學設(shè)計新穎，在實際教學中做到了教法靈活，器材使用合理，還特別注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。不足的是學生上課時比較拘謹，課堂氣氛不太活躍。

總之全組教師在本學期內(nèi)都能做到互相聽課評課，從中取人之長，補己之短，以此來提高自己的授課藝術(shù)。

四、群體活動豐富多彩。

本學期，我學區(qū)對課間操的要求進一步提高了，特別是東高村小學的課間操品比活動，始終堅持每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，并對課間操情況執(zhí)行好的班級及時提出表揚并發(fā)獎鼓勵。同時要求全學區(qū)教師要以身作則嚴格要求學生，使課間操既作為增強體質(zhì)的一個重要手段，又能成為培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)友愛、熱愛集體良好行為的第二課堂，使之和學校文明禮儀教育緊密地結(jié)合起來，培養(yǎng)學生良好的校風校紀。

在落實學生每天一小時的課外體育活動中，各校都制定了完整的課外活動計劃及課外活動安排表，開展形式多樣的體育活動，經(jīng)常組織小型多樣分年級的藍球、足球、迎面接力、拔河、乒乓球等比賽。還充分利用課間、課外活動組織和實施各項目的開展，給學生們創(chuàng)造了鍛煉身體的良好機會，使我們的校園真正成了孩子們生機勃勃的樂園。

五、存在的不足與今后努力的方向。

1、存在的不足：

在教學工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練，沒有通過一些游戲活動來提高學生靈敏性以及應急能力的培養(yǎng)。

2、今后努力的方向：

在今后的教學工作中，將汲取經(jīng)驗教訓，揚長避短，使全體體育教師水平有一個新的提高。

總之，在實施素質(zhì)教育的今天，體育要樹立“健康第一”的指導思想，終身體育的意識，采取形式多樣的教學，利用多種途徑，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。使學生在主動參與學好基礎(chǔ)知識、技能、技術(shù)，為少年兒童身心全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。在教學中還有許許多多的不足之處，在今后，要向其它教研組、教師學習。取人之長，補自己之短，不斷完善，使體育課成為民主、平等、和諧的樂園。

體育教研工作總結(jié)個人篇七

一轉(zhuǎn)眼一年的教學工作即將結(jié)束，一學期來，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實施教育工作目標為重點，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法；大力開展校本研究，深化教育教學改革，為學生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作。

一、讓學習成為工作的狀態(tài)。

隨著學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入進行，緊緊圍繞“落實責任，改進作風，做好服務，創(chuàng)新工作”這個主題，開展了踐行科學發(fā)展觀的一系列研訓活動，無論是聽課的節(jié)數(shù)，還是學習培訓的次數(shù)、開展教研活動的次數(shù)都突破了歷史新高。

學習是現(xiàn)代社會永恒的主題，作為一名教研員，學習尤為重要，教研員只有不斷學習，不斷提高自身水平，才能更好的服務于全部的教學。在政治上我抓緊時間讀書、看報、聽廣播、看新聞，汲取政治營養(yǎng)，了解國家的大政方針。在業(yè)務方面，我虛心向老教研員學習，經(jīng)常翻閱教育教學雜志，上網(wǎng)查閱資料，掌握最新的教育教學信息，觀看教學光盤，并隨時做好學習筆記，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和科研能力。在學習中開闊眼界，豐富知識，努力為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”，力爭使自己逐漸走出狹小，避免平庸。

二、認真抓好抓實校本培訓，提升教師的綜合素質(zhì)。

1、繼續(xù)開展“一師一課”活動，集中進行聽課，并做好聽課記錄。本學期，組織全體教師分學科進行業(yè)務學習，用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。

2、本學期，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，在語文、數(shù)學學科中首先采用單元備課負責制，實現(xiàn)教學資源共享，讓教師有更多時間學習理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。在課余時間認真總結(jié)教學心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級論文評選。

3、開展公開課教學，本學期開展了公開課教學，在聽取各位教師的公開課后，收獲頗多，同時在聽的過程當中也找到了自己的不足和授課教師的不足與優(yōu)點，課后組織教師集體評課，讓新教師更好更快的成長。

三、強化教育科研，提高課題實驗研究的質(zhì)量。

我校能充分認識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質(zhì)的重要性。本學期，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供繼續(xù)教育和遠程培訓的機會，在培訓中參加研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。

四、存在的問題。

1、在常規(guī)檢查中，個別班科的作業(yè)二次批改不夠認真，《同步訓練》的批改個別班科不夠認真，沒有按學生實際情況布置不同的作業(yè)，甚至有的教師從來不給學生批改作業(yè)。

2、在日常的巡課中，個別班級課堂秩序不好，有待改進，個別班級體育課未能認真上好。

3、個別教師常規(guī)工作未能做到位，思想認識和業(yè)務素質(zhì)有待提高。

五、今后工作的一些想法：

1、從學生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學的有效性，切實改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學的理論探討與實踐研究。

2、在實戰(zhàn)的研訓中努力使教師走出“教學內(nèi)容止于淺表而失于虛，組織活動取悅學生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實改變服務不到位、指導不深入的現(xiàn)象。

3、積極主動、誠懇及時向上級領(lǐng)導匯報工作，交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進、和諧工作，切實改變傻干蠻干的工作作風。

忙碌伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。今天，當我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌！在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進取，與時俱進，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實現(xiàn)自己的人生價值。

體育教研工作總結(jié)個人篇八

本學期，我們體育學科組圍繞“安全、規(guī)范、質(zhì)量、特色”等關(guān)鍵詞，把“幸福、開放”等教學理念很好地落實到體育課堂中，學生的身體素質(zhì)得以提升、運動意識得以強化，教師的專業(yè)水平得到提高。

一、以共同體建設(shè)為抓手，促教師專業(yè)發(fā)展體育組教師理論水平薄弱，學習機會較少，專業(yè)發(fā)展速度不快。學習共同體建設(shè)為教師的成長搭建了很好的平臺，我們借助這個平臺，做了幾方面的工作。

1.多閱讀，多交流。我們每一個體育老師都訂閱了一份教學雜志。讀好這本雜志是我們組理論學習的一個重要方面。我們要求每位教師能每周至少學習雜志上面的一個案例、一篇論文。在閱讀的過程中遇到經(jīng)典的內(nèi)容，要在業(yè)務學習時推薦或介紹。這樣有任務的學習，豐富了教師的理論底蘊、加強了教師間的信息交流，也為教師們平時的體育課堂注入了新的活力。

2.多實踐、多探討。開學初，我組制定了操作性很強的校本培訓計劃，對每周的學習內(nèi)容、責任人、場地都作了詳細的安排。每個月的業(yè)務學習，我們盡可能多地安排教師上研究課、觀摩課，讓老師們在備課、上課、評課的過程中加深對教材的理解，促使教師學會用規(guī)范、科學的語言評價體育課堂，同時也使廣大體育教師能進一步了解各年級段學生的運動水平，從而有效調(diào)整體育課學生技能技巧要達到的水平指數(shù)，更科學合理地制定學生的運動強度和頻率。

3.走出去，請進來。固步自封只會變成井底之蛙。我們一方面繼續(xù)發(fā)揮我校骨干的引領(lǐng)作用，另一方面也主動承擔區(qū)、片級的教研活動，通過專家的指導來提高老師的執(zhí)教水平。本學期十月二十八日，我體育組承擔了片級體育教研活動，邀請了區(qū)教研員及中心組成員參加了我們的活動。我校錢可老師和姚丹云老師分別執(zhí)教了《50米快速跑、游戲》和《立定跳遠、游戲》。為上好這兩節(jié)課，我組教師進行了多次磨課活動，作了精心的準備。這兩節(jié)課得到了專家的充分肯定。十二月，我校姚丹云老師又參加了區(qū)體育說課培訓與交流，同樣，教師們?nèi)翰呷毫Γ堰@次說課活動當做一次鍛煉的機會，人人參與、共同探討。這些活動的開展，開闊了教師的眼界，提高了教師的專業(yè)水平。

二、以每月一比賽為平臺，豐富陽光體育活動江蘇省“陽光體育工程”在我校已經(jīng)不折不扣落實了好幾個年頭。本學期，我組教師精心安排各年級各班的大課間活動。兼顧到學生的運動水平、體育課的教學內(nèi)容和學生的興趣。大課間時間，任課教師能指導好所教年級的大課間活動，在活動規(guī)則、動作要領(lǐng)等方面做好班主任老師的顧問，切實提高大課間活動的安全和質(zhì)量。同時，為提高各年級學生的運動興趣和水平。我們繼續(xù)根據(jù)時令特征和年齡特征，在各年級中開展每月一比賽的活動。本學期分別開展了：拍球接力比賽、跳繩比賽、武術(shù)操比賽、長跑比賽。每一次比賽，都得到了廣大班主任老師的配合與支持，由于訓練到位、準備充分，比賽成績喜人。

三、以爭先創(chuàng)優(yōu)為目標，做好田徑隊的訓練工作雖然區(qū)田徑運動會要兩年一屆，但我組教師未雨綢繆、早作準備。依據(jù)今年四月底校田徑運動會的成績，我們選拔好運動員，組建好學校田徑運動隊，并科學制定好訓練計劃，開始分工培訓。每天早上七點，我組教師總是已經(jīng)在操場上揮汗如雨，或帶領(lǐng)學生進行體能訓練，或給某個運動員作動作指導，或安排學生小組練習。

體育老師雖然不需要給學生防差補差，但田徑隊的每日一訓、少年宮的每周一練、擂臺賽的每月一比、一月一比賽的每月一次，這些活動也牽扯了體育組教師的大量精力，讓我們在上好體育課之余，很少再有閑暇。但，提高學生的身體素質(zhì)是體育教師的責任和義務，我們將教學一如既往抓好體育教學工作，使“健康第一”的教學宗旨落到實處。

體育教研工作總結(jié)個人篇九

2020年，任城區(qū)體育學科教研工作結(jié)合教研中心工作計劃的總體部署和學科基本功展評活動，圍繞著體育教師素養(yǎng)提升這一主線，開展了形式多樣的研訓活動。總結(jié)如下：

一、以基本功培訓為載體，大練體育教學技能。

為大練體育教師基本功，全面推進我區(qū)體育教師隊伍素質(zhì)的提升。4月，任城區(qū)體育教師基本功（教學技能大賽）在石橋中心小學舉行。根據(jù)省市教學基本功大賽的要求本次展評分為理論和實踐兩個部分，其中理論為當場抽簽，教案設(shè)計。實踐涵蓋球類、體操、韻律武術(shù)、田徑四大類共計十三小項。

縱觀本次展評和比賽，評委一致認為，我區(qū)體育教師整體教學基本功較好，但選手差距較大，學段和專業(yè)發(fā)展不均衡。

1、絕大部分體育教師教學基本功較為全面，課堂教學設(shè)計清晰，顯示我區(qū)體育教師的整體素質(zhì)還是比較不錯。

2、個別體育教師不重視基本功的全面提高。特別是韻律操、武術(shù)兩大項目，個別體育教師動作僵硬不規(guī)范，濫竽充數(shù)，動作是是而非。

3、應加大教學基本功培訓力度。體育教師如果體育教學技能不全面，在實際教學中肯定會忽視自己教學技能水平不高的課，從而在學期計劃和課時計劃的制定上帶有片面性，從而導致課堂教學的局限性，部分學生喜歡的項目沒有接觸到，學生學習鍛煉的興趣就會大大降低。今后應進一步掀起體育教師大練基本功的高潮，促進體育教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學的實效性。

4、經(jīng)過精心指導，濟東中學的靳新老師和濟東二小的李剛老師分別于今年8月代表我區(qū)和我市參加省基本功獲得省初中組一等獎和省基本功小學組一等獎的優(yōu)異成績，為我區(qū)和我市贏得了榮譽。

二、開拓教師視野，提高執(zhí)教能力，向高層次看齊。

為進一步提升我區(qū)體育教師專業(yè)素養(yǎng)和體育課堂教學能力，迎接市、省能手和優(yōu)質(zhì)課評比活動，24月，任城區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課在濟東一小舉行，初中優(yōu)質(zhì)課在九中舉行，高中優(yōu)質(zhì)課在任城二中舉行。5月份。小學公開課在南張小學舉行，初中公開課在濟東中學舉行，高中公開課在任城二中舉行。回顧過程，大家一致感到：隨著中小學體育教學改革的深入，教師在角色定位、在學習方式上發(fā)生了很大的變化。

1、新課程所倡導的“精講多練、少教多學”和體育課程所倡導的“讓所有孩子都動起來”的理念得到了很好的落實。

2、教學目標明確、合理、可檢測，并在教學的各個環(huán)節(jié)得以落實并有效達成。

3、我們區(qū)所倡導的“合作探究法教學”在課堂中得到了貫徹，課堂上關(guān)注了師生的互動和生生的互助，“情趣導入—科學熱身—體驗練習—針對指導—游戲鞏固—身心恢復”的課堂教學的基本操作模式得到了很好的落實。

4、教師的角色有了明顯的變化，教師就是一個參與者、組織者、引導著，教師的激情、親和力以及調(diào)控能力在課上體現(xiàn)的淋淋盡致。

5、教學步驟明確清晰，環(huán)環(huán)相扣、循序漸進。

6、重視體育器材資源的開發(fā)與運用，如將彩帶運用到投擲教學中，將校墊子運用到障礙跑教學中等。

7、用音樂貫穿全課并用音樂控制開始與結(jié)束。

8、隨著我區(qū)體育教研活動的深入開展，經(jīng)過精心指導，濟東二小的李濤老師代表濟寧市參加5月份舉行的全省第六屆小學優(yōu)質(zhì)課評比獲得省小學優(yōu)質(zhì)課二等獎；11月，濟寧九中的王新勇老師代表濟寧市參加省教學能手的評選活動獲得“山東省初中體育教學能手”稱號，快速跑一課也獲得了大家一致好評。

三、加強學習，提升綜合素養(yǎng)。

這一年，作為區(qū)體育教研員，我參加了一系列外出學習培訓研修。如：7月份的初中教師遠程研修、11月份的山東省體育骨干教師培訓、12月份的省教學研討會。在學習和培訓中，我抓住這樣難得的好機會，如饑似渴地向?qū)＜液屯姓埥?。其中在初中遠程研修中，我的3篇作業(yè)被推薦為優(yōu)秀。在濰坊的骨干教師培訓中，我的學習體會、和工作經(jīng)驗總結(jié)分別被推薦為優(yōu)秀并發(fā)表在山東省萬名骨干教師培訓工程網(wǎng)教師隨筆欄目上交流。下一步，我還要參加教研員遠程教育研修。我將更加珍惜學習的機會，進一步提升自己的綜合素質(zhì)和組織教研能力。

四、強化跟蹤聽課，注重青年教師培養(yǎng)。

9月份，為進一步提升青年教師素養(yǎng)，使其盡快步入正軌和上路。在實驗小學舉行了新招教師匯報課活動。實驗小學李亞敏和北關(guān)小學尹芳老師分別上了匯報課。隨后，結(jié)合兩名教師的匯報課對全體新招教師進行了教學常規(guī)、教學設(shè)計、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面的要求。收到了良好的效果。下一步，我們將繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度，使青年教師盡快成長。

體育教研工作總結(jié)個人篇十

一、繼續(xù)扎扎實實推進中小學課程改革工作。

課程改革自xx年開始啟動,xx年在漢語系全面鋪開,xx年民語系也進入課程改革,可以說5年多來我們在實踐中探索,在探索中提高,在提高中深化,經(jīng)過廣大課改教師的積極參與,努力實踐,課改實驗工作取得了可喜的成績,邁出了實質(zhì)性的步伐。

在本年度內(nèi)(5月和9月)由每所學校準備兩節(jié)觀摩課(不同學科或不同年級,小學主要就語文、數(shù)學、品社、英語、漢語學科進行研討;中學就英語、語文、漢語學科進行研討),課后進行說課、點評、觀摩教師間互動交流等項目。各校對所承擔的觀摩課都能認真對待,課前進行集體研課、在非授課班試講、再次研課改進教學設(shè)計等環(huán)節(jié),實現(xiàn)以活動促進教師教學能力的提升、促進學校教學教研管理質(zhì)量提升的宗旨。參與教師在活動中能認真聽課,積極參與互動交流,提出了有改進價值的建議,進一步增強了教師課程改革的自覺性和主動性。

xx年9月高中課改開始啟動,教研室及時組織安排了兩所高中暑期全員培訓事宜。漢語言高中教師6月24日起分學科在喀什參加自治區(qū)級集中培訓(84人);24日、25日分別接受了山東課改專家的現(xiàn)場培訓(13人);7月11日-20日在本校通過遠程設(shè)備接受國家級高中課改培訓(84人);民語言高中教師音、體、美學科前往新農(nóng)大參加自治區(qū)級培訓(12人),7月11日-20日在莎車參加文科、理科、語、數(shù)、漢學科自治區(qū)級培訓(87人)。

二、努力探索推進雙語教學的有效途徑,重視經(jīng)驗積累與交流,為大力推進中小學雙語教學工作做了不懈的努力。

(一)為了有效開展中小學雙語教學工作,教研室全體成員有計劃的深入學校、課堂,與師生交流,了解教學情況,幫助解決教學中的疑難問題,并及時寫出調(diào)研報告,將存在的問題及困難及時向局領(lǐng)導反映,提交了《關(guān)于進一步規(guī)范農(nóng)村幼兒園教育教學管理的意見》,編制了《小學雙語數(shù)學術(shù)語匯編》等,規(guī)范了中小學雙語教學進程。

(二)組織觀摩,樹典型、談經(jīng)驗,以點帶面。今年3月在五鄉(xiāng)巴扎小學、依瑪中心小學,10月在奎鎮(zhèn)一小組織了漢語觀摩課,授課教師為與會者展示了出色的教學功底及行之有效的教學方法,其中六鄉(xiāng)的阿米娜老師為全縣漢語教師交流了自己在漢語教學方面的經(jīng)驗,幫助漢語教師解決了一些教學中困惑。

(三)加大雙語教師培訓力度。針對我縣雙語師資力量薄弱的現(xiàn)狀,教研室利用1月寒假、7月暑假組織農(nóng)村幼兒教師進行業(yè)務學習,觀看教學光盤、保教專題講座,并通過筆試和才藝展示兩種方式對培訓情況進行考核,使她們不斷學習、感受規(guī)范的學前教育理念及方法,同時組織農(nóng)村幼兒園教師互動交流,就主要存在的教學問題展開討論,對農(nóng)村幼兒教師進行有效培訓,爭取培訓一次就收獲一次。同時在民語學校狠抓校本培訓,定期走訪各學校漢語教研組,檢查指導漢語教師有效開展?jié)h語教研活動,不斷提高漢語教學質(zhì)量。

(四)積極組織參與各類雙語教學活動,成績突出。在今年10月地區(qū)組織的學前“雙語”講課比賽中,縣幼兒園的高詠梅榮獲一等獎,姜紅玉榮獲二等獎;在小學數(shù)學“雙語”課堂比賽中,二鄉(xiāng)的安尼瓦爾和六鄉(xiāng)的阿米娜榮獲二等獎。這些成績說明我們的雙語教學在不斷的努力中已取得階段性的進展。

(五)為進一步推進雙語教學,提高少數(shù)民族學生漢語表達能力,培養(yǎng)少年兒童和學生學習漢語的熱情,營造濃厚的漢語學習氣氛,促進我縣“雙語”教學發(fā)展,6月舉辦了一次少數(shù)民族幼兒、中小學生參加的漢語口語及才藝展示比賽。各校(園)通過認真選拔,選送了93名選手參賽,通過緊張、激烈的決賽,最終有6名才藝雙全的選手獲勝,代表澤普參加地區(qū)組織的總決賽。

文檔為doc格式。

體育教研工作總結(jié)個人篇十一

xx年元月，教育局第一份文件就是聘請兼職教研員，我也在其中之一，感覺身受重任一樣，在整體教研思路的引導下，我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，以提高教學質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果，認真履行兼職教研員工作職責，結(jié)合本縣的教研實際，時刻關(guān)注當今教研的趨勢和動態(tài)，經(jīng)常與老師們進行討論、交流，積極尋求適合自己的、有效的教研方式，重視每一次教研活動的開展，密切注視每一次教研活動的過程，并及時進行每一次教研活動的總結(jié)和反思，使每一次教研活動真正落到實處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

認真進行科學發(fā)展觀學習，作好教學反思，學習筆記，寫好學習心得體會。按時參加學校組織的每一次座談會，教科研活動，提高自己的教科研業(yè)務水平。

做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì);教研員的理念決定著教改的方向;教研員的工作決定著教學的質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，讀業(yè)務書籍，瀏覽各級教學網(wǎng)站，更新教學理念，獲取最新的教學信息，逐步形成自己的教學理念。

1.著重對教材進行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材，研究一套符合實際確實可行的教學計劃，為提高教學質(zhì)量和教學研究為做好準備。

2.關(guān)注最前沿的教育信息，學習《新課標》等相關(guān)書籍，并且自費訂購《體育教學》、《中國學校體育》等雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。

3.根據(jù)工作的需要，研讀了關(guān)體育教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求，并研讀了一些相關(guān)理論，閱讀了《中學生體質(zhì)健康執(zhí)行標準》、《學校體育工作條例》和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對學校體育工作的有關(guān)文件。

4.身為兼職教研員，研究是其自身工作的一個重要內(nèi)容。本學年，重點對聽評課的有關(guān)細則進行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過學習，切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。

一次活動就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學科的獨特個性，通過開展一系列有特色的教研活動，引領(lǐng)體育教學的方向。

本度共進行了以下幾項大型的'活動。

1.專題研究。如何實施體育學科的有效教學專題研究，在體育教師間、骨干體育教師間開展聽課評課制度，提高自身與其他成員的業(yè)務水平，有序地開展了教學的研究工作。通過聽評課研討活動，解決教學實際問題的能力。

2.在進修學校培訓處統(tǒng)籌規(guī)劃下，針對骨干體育教師公開課進行指導與聽課、評課活動，并組織骨干教師之間相互聽課、評課、教研活動。

3、參與校本教研活動，加強指導校本教研的活力。

應多所學校體育教研組邀請，參與其體育教研活動，并針對事先提出的教研活動的問題進行一一解答，與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。

為了做好有效性課堂教學工作，對前段工作做好有效總結(jié)，計劃下學期申報課題促進全體成員的整體水平。

回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。

體育教研工作總結(jié)個人篇十二

在本年度中能認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致;擁護黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義，積極參加學校和本學院的各項政治學習及業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德，團結(jié)同志，有良好的思想品德修養(yǎng)。服從組織安排，做好體育特招生的班主任工作。

在教學方面。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，認真履行教師守則和崗位職責，教風端正，為人師表。在教學中按照教學大剛的要求，認真?zhèn)湔n，全身心的投入到教學第一線，不斷改進教學方法，腳踏實地的干好本職工作，在學生中樹立良好的教師形象。

本年度共教授體育學院07級的體育史;08級的大學體育課;07級、08級的大學體育保健選修課及省基本功大賽的輔導任務。雖然課程多，教材、內(nèi)容變化大，任務重，但自己都能積極承擔。并做到課前認真?zhèn)湔n，編寫教案，做好多媒體課件，課后及時總結(jié)。在教學過程中，還經(jīng)常與其他教師相互交流、相互觀摩，提高教學質(zhì)量，超額完成了教學工作量(本學年共完成650教學工作量)。

在教學的同時，認真鉆研新教材、教法，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量和教學效果。并結(jié)合體育理論知識，提高學生鍛煉的自覺性，做到即教書又教人，關(guān)心學生。此外還利用業(yè)余時間學習本專業(yè)和其他方面的知識，不斷增強自己的業(yè)務能力，以提高自己的教學水平和教學能力，本年度主持校級科研課題一項，參與省級科研課題一項，撰寫論文。

認真做好學生的畢業(yè)論文指導工作，培養(yǎng)學生的綜合應用能力，提高學生專業(yè)工作能力以及綜合素質(zhì)。為保證畢業(yè)論文質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標，自己對指導學生畢業(yè)論文工作進行嚴格、科學和規(guī)范化管理，分析和解決學生的實際問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。2019年指導了6名學生的畢業(yè)論文，其中一人獲濟南大學優(yōu)秀畢業(yè)論文。

在班主任工作方面。自己在做好金專08級的工作同時，還承接了金專09級的班主任工作。從迎接新生到新生入校教育與學習，自始至終都是由自己一人組織進行，從未怨言，也從未影響自己的教學工作和學院的其他工作。做好學生的思想工作，教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。針對本班是體育特招生的特殊性，能積極主動地與各學院分管教學的領(lǐng)導和任課教師聯(lián)系，同時與各運動項目的教練員聯(lián)系，做好學生與各方面的協(xié)調(diào)與管理工作，讓學生做到學習與訓練兩不誤。認真履行班主任職責，扎實地做好兩個年級的工作。

在其他工作方面。做好學校及學院的婦委會工作和計劃生育工作，及時為新育嬰兒填報獨生子女信息，全心全意為學院教職工服務，因在工會工作中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀工會工作者。

在學校其他群體活動中也積極參加，承擔學校運動會的裁判工作和學校高水平運動員的測試工作。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守工作紀律。

新的一年即將來臨，我將繼續(xù)努力，使各方面工作更上一層樓。