方案的評(píng)估和改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。制定方案之前，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作，包括調(diào)研和分析。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇一

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，按照《關(guān)于做好全市中小學(xué)暑假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，以學(xué)生及家長自愿為基本原則，對(duì)有需求的學(xué)生實(shí)行暑假假托管工作方案。

嚴(yán)格遵循自愿原則，不強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；切實(shí)遵守“三不”原則，即不開展學(xué)科性集中教學(xué)、不組織或變相組織集體補(bǔ)課、不上新課。

暑假托管為期45天，2022年7月1日至29日21天（不含周六日），2022年8月1日至26日20天。

一天七節(jié)課，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，時(shí)間為8：30至11:50,14:40至17：00。（注:中午學(xué)校安排午餐。）。

以輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀和參加音體美活動(dòng)、學(xué)習(xí)科技知識(shí)、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識(shí)等為主。適當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，適當(dāng)對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。

計(jì)劃每天課程安排如下:。

上午4節(jié)課：1節(jié)課外閱讀、1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組。

下午3節(jié)課：1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組一年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè)：

跳繩、滾鐵環(huán)、武術(shù)操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學(xué)、手工。

二年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè)：

籃球、跳繩、武術(shù)操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、折紙、棋類。

三年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè)：

籃球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類。

四年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè)：

五年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè)：

六年級(jí)興趣小組預(yù)設(shè)：

羽毛球、籃球、武術(shù)操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學(xué)小制作、手工、繪畫、棋類。

暑假托管服務(wù)屬于服務(wù)性收費(fèi)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3元每節(jié)課,一天7節(jié)課，每天21元，暑假假托管為期xx天，共xx元。

1.有暑假托管服務(wù)需求的學(xué)生，先到班主任處報(bào)名，再簽訂協(xié)議書。

2.為了學(xué)生的`安全，參加托管服務(wù)的學(xué)生家長需保持通訊暢通，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守暑假托管服務(wù)紀(jì)律，每天按時(shí)參加有事履行請(qǐng)假手續(xù)；按時(shí)接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務(wù)。

3.興趣小組用品由學(xué)生和家長自行準(zhǔn)備。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇二

為認(rèn)真做好學(xué)生暑假托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實(shí)際困難，避免管理盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

以辦群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效管理”的原則。

1.小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。

2.托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

3.學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費(fèi)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長委員會(huì)實(shí)施，所需成本，由參加托管的學(xué)生家長共同分擔(dān)，接受教育、物價(jià)、學(xué)生家長監(jiān)督。

4.校內(nèi)托管服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。

1.樹立“安全第一”的意識(shí)，確保托管學(xué)生在校安全；2.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；3.達(dá)到“高效托管”的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長滿意。

1.大力宣傳，正確導(dǎo)向。

學(xué)校召開全體教職工會(huì)議和家長會(huì)，印發(fā)《致家長一封信》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費(fèi)用等問題，引導(dǎo)家長積極主動(dòng)地參與到托管工作的組織管理中來。

2.書面申請(qǐng)，審核確認(rèn)。

有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《在校托管服務(wù)申請(qǐng)表》，由家長簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。

3.根據(jù)人數(shù)，編班分組。

學(xué)校根據(jù)各年級(jí)申請(qǐng)托管人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班，具體辦法是：

（1）課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的`前提下，學(xué)校將組織開展作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。

（3）根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用學(xué)校資源、家長資源、社會(huì)資源，開設(shè)若干個(gè)班，每個(gè)托管班學(xué)生人數(shù)原則上不超過40人。

（4）學(xué)生課后托管服務(wù)的時(shí)間：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)學(xué)校成立由家長委員會(huì)參與的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx、xxx、xxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：

（1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務(wù)。

（2）配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè)，不斷改進(jìn)托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。

（3）開展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。

2.建立預(yù)案、保障安全。

（1）樹立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)行政值日，負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。

（2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。

（3）建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動(dòng)無法開展，所以，要制定雨天托管班級(jí)安排和輔導(dǎo)教師安排，保證雨天井然有序。

3.完善制度，加強(qiáng)管理。

（1）加強(qiáng)教師管理。

托管輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不退到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，安全員每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記載表》，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督考核。

（2）加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；

學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提前離?；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請(qǐng)假手續(xù)。

（3）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi)。托管服務(wù)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動(dòng)補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng)險(xiǎn)保障金。每學(xué)期初和學(xué)期末向家長公示經(jīng)費(fèi)收支使用情況，接受物價(jià)部門監(jiān)督和家長監(jiān)督。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)威海市第四中學(xué)食品安全管理，嚴(yán)防、嚴(yán)管、嚴(yán)控食品安全風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保障學(xué)校食品安全，根據(jù)威海市《學(xué)校食堂管理考核工作實(shí)施方案（試行）》文件要求，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定本方案。

建立學(xué)校食堂安全管理長效機(jī)制，規(guī)范學(xué)校食堂安全管理行為，強(qiáng)化托管服務(wù)企業(yè)對(duì)食堂管理的責(zé)任，督促從業(yè)人員履職盡責(zé),不斷提高學(xué)校食品質(zhì)量和服務(wù)水平。

（一）提高政治站位，落實(shí)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、管業(yè)務(wù)必須管安全的要求，強(qiáng)化學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，優(yōu)化校園食品安全環(huán)境。

（二）建立健全食品安全管理制度并抓好落實(shí)。

（三）成立學(xué)校食品安全工作小組，專門負(fù)責(zé)校園食品安全管理工作，全程監(jiān)督管理食堂從采購到供餐各個(gè)環(huán)節(jié)。

（四）定期組織家長、學(xué)生對(duì)食堂開展檢查、評(píng)議、滿意度測評(píng)等工作，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

（一）學(xué)校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：王玉潔。

副組長：

成員：

職責(zé)：

1、加強(qiáng)對(duì)校園食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全學(xué)校食品安全防控體系。

2、通過對(duì)學(xué)校食堂委托經(jīng)營情況的嚴(yán)格考核，落實(shí)學(xué)校食品安全責(zé)任追究制度，切實(shí)保障學(xué)校食品安全。

3、學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安監(jiān)中心，校食品安全管理員耿少華同志兼任辦公室主任。

（二）學(xué)校食品安全工作小組。

組長：

副組長：

成員：

職責(zé)：

1、對(duì)學(xué)校食堂委托經(jīng)營情況進(jìn)行考核，負(fù)責(zé)組織成立日常檢查組、家長監(jiān)管組、學(xué)生評(píng)議組、企業(yè)考核組，由學(xué)校、家長、學(xué)生、餐飲服務(wù)企業(yè)等共同參與完成。（責(zé)任人：張華超）。

2、日常檢查組負(fù)責(zé)每日對(duì)學(xué)校食品安全情況進(jìn)行管理和監(jiān)督考核。（責(zé)任人：謝富強(qiáng)）。

3、家長監(jiān)管組負(fù)責(zé)聯(lián)系家長委員會(huì)，組織級(jí)家長代表每月至少開展一次對(duì)學(xué)校食品安全情況的監(jiān)督檢查，同時(shí)鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校食品安全日常監(jiān)管工作。（責(zé)任人：邢燕）。

4、學(xué)生評(píng)議組負(fù)責(zé)聯(lián)系各級(jí)部學(xué)生會(huì)，每月至少組織一次學(xué)生食品滿意度問卷調(diào)查，作為本月滿意度考核成績的一部分。（責(zé)任人：劉珩、楊付磊、周國棟、王倫勝）。

5、各餐飲服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)組建專門的考核組，對(duì)所屬托管食堂負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，每月不少于一次，重點(diǎn)考核食品生產(chǎn)、加工、管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（責(zé)任人：劉維連、趙衛(wèi)衛(wèi)）。

（一）對(duì)學(xué)校食堂委托經(jīng)營情況的考核本著“公平、公正、公開”的原則，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、扣分有據(jù)，考核結(jié)果作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容之一進(jìn)行公開。

（二）安全保障中心要做好考核相關(guān)的清單記錄、隱患排查、隱患銷號(hào)、整改記錄等環(huán)節(jié)，并及時(shí)將考核情況通知食堂負(fù)責(zé)人。

（三）各考核組要將每日、每月檢查或考核情況及時(shí)提交給后勤保障中心，每月考核結(jié)果匯總后于次月10日前上報(bào)市教育局安全保衛(wèi)科。

（四）安全保障中心要研究和使用考核結(jié)果，及早發(fā)現(xiàn)隱患，堅(jiān)決守護(hù)好全體師生“舌尖上的安全”。

（五）建立考核成績檔案，作為企業(yè)參與學(xué)校食堂托管競標(biāo)的重要依據(jù)?？己顺煽冞B續(xù)兩個(gè)月低于80分的，由學(xué)校對(duì)餐飲服務(wù)企業(yè)給予警告，校長約談餐飲服務(wù)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人；約談后仍無較大改善的，學(xué)校將單方面終止合同，責(zé)令其退出學(xué)校餐飲服務(wù);考核成績低于60分的，直接終止合同，責(zé)令其退出學(xué)校餐飲服務(wù)。

（六）凡發(fā)生食品、水、電、氣等安全責(zé)任事故并被確認(rèn)為主要責(zé)任方受到有關(guān)部門處理的、引發(fā)重大輿情事件給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的、違反學(xué)校規(guī)章制度且拒不整改的、違反合同中規(guī)定應(yīng)當(dāng)退出的條款等惡劣情況，直接終止合同，并責(zé)令其退出學(xué)校餐飲服務(wù)。

（七）餐飲企業(yè)對(duì)托管食堂負(fù)責(zé)人考核成績，作為其本人及其團(tuán)隊(duì)從業(yè)人員獎(jiǎng)懲分配的重要依據(jù)。

（一）各餐飲服務(wù)企業(yè)要加強(qiáng)托管食堂的管理，要設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)。

（二）各餐飲服務(wù)企業(yè)要建立考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，落實(shí)專職考核人員對(duì)托管食堂負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，嚴(yán)禁使用食堂的利潤情況考核食堂負(fù)責(zé)人，食堂經(jīng)營純利潤一般不得超過5%。

（三）餐飲服務(wù)企業(yè)要對(duì)托管食堂建立規(guī)范的單獨(dú)帳本，做到周結(jié)月清，每月向校長及分管同志報(bào)告財(cái)務(wù)管理狀況，每學(xué)期上報(bào)內(nèi)部審計(jì)報(bào)告。

（四）學(xué)校每年要委托有資質(zhì)的第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)所托管食堂進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，審計(jì)費(fèi)用列入托管食堂成本支出。餐飲服務(wù)企業(yè)要加強(qiáng)內(nèi)部管理，配合第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)開展審計(jì)工作，嚴(yán)禁弄虛作假，真正做到守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。

（五）餐飲服務(wù)企業(yè)要加強(qiáng)托管食堂的硬件建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督功能，結(jié)合“明廚亮灶”工程，在廚房、配餐間等安裝監(jiān)控?cái)z像裝置，實(shí)現(xiàn)食品制作實(shí)時(shí)監(jiān)控，公開食品加工制作過程。

（六）餐飲服務(wù)企業(yè)要暢通信息渠道，廣泛收集意見，歡迎家長、學(xué)生參與對(duì)食堂的檢查、監(jiān)督和評(píng)議工作。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇四

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處，構(gòu)建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼等問題和學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，經(jīng)研究，計(jì)劃今年在全區(qū)中小學(xué)開展校內(nèi)寒假托管服務(wù)，具體方案如下：

(一)寒假托管服務(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則，具備條件的學(xué)校開展寒假托管服務(wù)，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開展寒假托管服務(wù)。

(二)寒假托管服務(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

(三)寒假托管服務(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)、研學(xué)實(shí)踐服務(wù)費(fèi)等，嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。

面向我區(qū)中小學(xué)在校確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區(qū)中小學(xué)生均可選擇參與本校寒假校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生、家長自主自愿報(bào)名參加，學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。

寒假校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開展，各學(xué)校要根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型，不得作為學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織學(xué)科類補(bǔ)課、講授新課。

(一)基本托管。為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所，開放教室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等公共資源，開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。

(二)素質(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開展書法、繪畫、競技體育、科技創(chuàng)新等素質(zhì)拓展類課程服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

(三)實(shí)踐教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實(shí)踐基地等各類教育實(shí)踐活動(dòng)，開展校外綜合實(shí)踐教育和勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

(二)服務(wù)時(shí)間為工作日，上午時(shí)段：8：30—11：30;下午時(shí)段：15：00—18：00實(shí)施，其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管，保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與家長上下班時(shí)間一致。

(一)根據(jù)xx市城區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局等五部門《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》(城教字〔20xx〕x號(hào))文件精神，每生每課時(shí)收取服務(wù)費(fèi)x元。

(二)托管期間學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)按保險(xiǎn)公司費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)收取。

(一)全區(qū)各中學(xué)、區(qū)直小學(xué)和鎮(zhèn)辦所在地中心小學(xué)等有條件的學(xué)校積極開展寒假托管服務(wù)。開展托管服務(wù)的學(xué)校要制定科學(xué)完善的寒假托管服務(wù)實(shí)施細(xì)則，并于x月x日前將紙質(zhì)版報(bào)送區(qū)教科局基教股。

(二)寒假托管服務(wù)優(yōu)先滿足平時(shí)家中無人照管的農(nóng)村留守兒童、城鎮(zhèn)雙職工家庭、中低收入家庭學(xué)生的需求，對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和低保家庭學(xué)生給予免收服務(wù)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。

(三)服務(wù)情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)項(xiàng)目支出等要進(jìn)行公示，并自覺接受有關(guān)部門、社會(huì)和家長等的監(jiān)督。

(四)開展托管服務(wù)的學(xué)校要全面做好學(xué)生安全工作，認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，特別是要把學(xué)生上下學(xué)家長接送工作落到實(shí)處，不得讓學(xué)生無人接送自行隨便離校;要做好惡劣天氣的應(yīng)對(duì)處置，及時(shí)安排學(xué)生調(diào)整到校時(shí)間，確保所有參與托管人員平安健康。

(五)各學(xué)校要?jiǎng)訂T教職工積極參與寒假托管服務(wù)工作，教師服務(wù)情況要在考核中予以體現(xiàn)，所有參與托管服務(wù)人員采取“補(bǔ)貼”的方式，給予一定勞動(dòng)報(bào)酬。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為進(jìn)一步增強(qiáng)拱墅教育的服務(wù)能力，幫助解決小學(xué)生放學(xué)后無人看護(hù)的實(shí)際困難，進(jìn)一步深化“有溫度的拱墅教育”內(nèi)涵，根據(jù)《拱墅區(qū)小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作實(shí)施指導(dǎo)意見》及學(xué)校實(shí)際情況，我校制定了此方案，為小學(xué)生的安全、健康成長保駕護(hù)航。

一、托管服務(wù)對(duì)象。

本校在籍就讀，有晚托需求的學(xué)生。

二、托管服務(wù)安排。

序號(hào)。

托管項(xiàng)目。

托管時(shí)間。

費(fèi)用說明。

課程內(nèi)容。

1

“1”類托管服務(wù)。

放學(xué)后至17:30(夏令時(shí)托管至18:00)。

免費(fèi)。

自主閱讀、自主作業(yè)。

2

“x”類托管服務(wù)。

同一至周四:故學(xué)后至18:00。

周五:放學(xué)后至17:30。

40分鐘1課時(shí)。

每課時(shí)20元。

藝術(shù)、體育、科技等綜合類課程。

備注：

1.根據(jù)節(jié)假日和學(xué)校重大活動(dòng)等特殊安排，晚托時(shí)間會(huì)做臨時(shí)調(diào)整；

2.六年級(jí)的晚托服務(wù)都在文瀾實(shí)驗(yàn)中學(xué)校區(qū)進(jìn)行。

現(xiàn)教學(xué)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，作為考核聘任教師的主要依據(jù)。

三、托管服務(wù)內(nèi)容解讀。

(一)“1”類托管為免費(fèi)管理，以開展自主閱讀、自主作業(yè)為主，老師不上新課、不集中補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障每個(gè)孩子的健康快樂成長。

(二)“x”類托管為收費(fèi)課程，根據(jù)孩子的興趣愛好自主選擇藝術(shù)、體育、科技等綜合類課程，每門課程滿15人開班。

注:“x”類選課方案待課程內(nèi)容審定后再告知，費(fèi)用繳納也稍后進(jìn)行。

四、托管服務(wù)申請(qǐng)及開班流程。

“1”類晚托服務(wù)報(bào)名流程。

1、9月2日發(fā)放報(bào)名通知，由家長根據(jù)自身需要和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行在線報(bào)名，報(bào)名鏈接通過釘釘統(tǒng)一發(fā)送，報(bào)名截止至9月3日16:00前。

2、9月3日審核報(bào)名名單，報(bào)名成功后，家長填寫托管委托書，并遞交給班主任，學(xué)校留存?zhèn)浒浮?/p>

3、9月6日正式開課。

“x”類晚托服務(wù)報(bào)名。

1、9月6日前確定開設(shè)課程內(nèi)容。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。

2、9月7日開放在線選課。

3、9月13日正式開課。

五、托管的錄取與退出原則。

1、總量控制原則。參加托管服務(wù)的學(xué)生按照適量人數(shù)編班，根據(jù)需要可跨班級(jí)、跨年級(jí)編班，由全校教職工輪流管理。

2、違規(guī)退出原則。參加托管的學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)章制度，講文明、懂禮貌，不做影響他人的事情。若出現(xiàn)多次影響他人做作業(yè)、閱讀等活動(dòng)，經(jīng)教育無效的，學(xué)校將啟動(dòng)勸退機(jī)制。

六、托管服務(wù)工作要求。

1、成立以校長為組長的托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)若干個(gè)小組，分工負(fù)責(zé)具體事務(wù):。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)制定托管方案，協(xié)調(diào)托管工作。

(2)管理小組:負(fù)責(zé)安排并督促參與管理的教師準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真履行職責(zé)。及時(shí)處理出現(xiàn)的問題。

(3)教學(xué)小組:負(fù)責(zé)“x”班的教學(xué)管理與檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，作為考核聘任教師的主要依據(jù)。

(4)后勤小組:負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、保潔、保健等工作，確保晚托班安全有序。

2、制定晚托工作的安全預(yù)案，并組織參加管理、教學(xué)老師學(xué)習(xí)熟知預(yù)案，保障托管服務(wù)的順利實(shí)施。

3、由于管理與教學(xué)人手不足，特別是周五下午為教師校本培訓(xùn)、教研時(shí)間，托管服務(wù)有一定困難，我們將聘請(qǐng)一定數(shù)量的校外專業(yè)人員或家長志愿者參與學(xué)校托管工作，有意愿且有空余時(shí)間的家長可以向班主任提出申請(qǐng)。

4、建立每日點(diǎn)名制度。托管學(xué)生以適量人數(shù)編班，并編制托管班學(xué)生名單，注明班級(jí)和家長聯(lián)系方式。每班安排一個(gè)托管教師或管理人員，做到每天及時(shí)點(diǎn)到，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)生所在班班主任取得聯(lián)系。

5、為避免食品安全隱患，學(xué)生不帶零食、點(diǎn)心進(jìn)教室。

6、安全保障原則。申請(qǐng)參加托管服務(wù)的學(xué)生原則上要求周一至周四如期參加，周五允許不參加。學(xué)校依據(jù)安全管理需求，制定意外傷害處置預(yù)案，學(xué)生需投?！皩W(xué)平險(xiǎn)”。學(xué)生因病、因事請(qǐng)假，需遞交書面或電子請(qǐng)假單給老師(可委托班主任老師轉(zhuǎn)交)。如確有特殊情況需提前來接的，請(qǐng)配合保安在校門口做好防疫檢驗(yàn)登記工作，并到孩子晚托所在的管理老師處簽名，才能將學(xué)生接走。

7、教師在管理與教學(xué)中要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立良好的教師形象，讓托管的家長放心。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇六

為確保暑假托管服務(wù)工作扎實(shí)有效開展，成立工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xxxxxxxxx。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)教務(wù)工作，xxx兼任辦公室主任，各科任老師為主要成員。

：遵循“家長自愿，公益惠民、科學(xué)合理”的原則。由學(xué)生家長與學(xué)生自愿選擇。服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件規(guī)范開展。

托管服務(wù)時(shí)間：8月5日—8月27日（一期20天）。

8：30—11：00（輔導(dǎo)+體育鍛煉+社團(tuán)活動(dòng)）。

11：10—13：00（午餐、午間休息及閱讀）。

13：10—13：50（午間管理）。

2：00—4：30（輔導(dǎo)+體育鍛煉+社團(tuán)活動(dòng)）。

1、跨學(xué)科融合教學(xué)探索（基于象棋文化的多學(xué)科融合探究）、語文閱讀與寫作、數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維學(xué)科拓展和暑期作業(yè)輔導(dǎo)。

2、田徑、籃球、足球、硬筆書法、繪畫、象棋、手工剪紙等社團(tuán)活動(dòng)。

建立暑假托管服務(wù)成立合理分擔(dān)機(jī)制，向參加托管服務(wù)的人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬，托管服務(wù)收費(fèi)每天按學(xué)生參與的服務(wù)時(shí)間收?。喊磝x市教育局南教綜〔2021〕161號(hào)文件文件執(zhí)行，（每期20天，家長按照每天20元繳納服務(wù)費(fèi)，服務(wù)費(fèi)每期繳納一次，午餐費(fèi)用按照春季食材招投標(biāo)方案，每生每餐10元），學(xué)生參加托管服務(wù)后，如中途退班，原則上不予退費(fèi)。

1、加強(qiáng)疫情防護(hù)，做好個(gè)人衛(wèi)生，保持身心健康。

2、遵守交通安全法律法規(guī)，文明出行，未達(dá)法定年齡不騎車上路。

3、考慮到學(xué)生往返安全，請(qǐng)家長堅(jiān)持做到按時(shí)接送孩子，不過早到校，放學(xué)后也不能在學(xué)校周邊逗留。

4、參加托管的學(xué)生必須配合學(xué)校做好每日的考勤簽到，學(xué)生因特殊情況需請(qǐng)假的，家長要提前跟輔導(dǎo)老師請(qǐng)假。

5、學(xué)生需要自帶水杯來校，不能攜帶電子產(chǎn)品、危險(xiǎn)品、零食和貴重物品。

6、暑期托管班一律采取自愿原則，托管服務(wù)過程中途不接受中途退出及隨意轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央辦公廳_辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神，落實(shí)省委、省政府有關(guān)工作部署，將推進(jìn)和保障中小學(xué)生課后服務(wù)工作作為“順民意、暖民心”的民生工程和“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定本意見。

以_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神和全國教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)__考察安徽重要講話，牢固樹立以人民為中心的新發(fā)展理念，積極發(fā)揮學(xué)校教書育人的主體功能，充分利用中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，全面推進(jìn)課后服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化需求，有效減輕中小學(xué)過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更好地促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。

(一)屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，各縣市區(qū)政府是中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施主體，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好本區(qū)域中小學(xué)生課后服務(wù)工作。

(二)公益普惠。課后服務(wù)堅(jiān)持公益性和普惠性原則，任何單位或個(gè)人不得以營利為目的。政府、學(xué)校、家長共同合理分擔(dān)課后服務(wù)運(yùn)行成本，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)恼n后服務(wù)。

(三)自愿參與。課后服務(wù)由學(xué)生、家長自愿報(bào)名參加，嚴(yán)禁任何單位或個(gè)人以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，嚴(yán)禁拒絕有需求的學(xué)生參加。

(四)安全有序。各縣市區(qū)和學(xué)校要落實(shí)安全保障責(zé)任，完善管理制度，確保課后服務(wù)工作安全有序、規(guī)范科學(xué)。

(一)規(guī)范服務(wù)時(shí)間。20xx年秋季開學(xué)后課后服務(wù)義務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋，中小學(xué)生課后服務(wù)時(shí)間一般從周一至周五下午放學(xué)后開始。義務(wù)教育學(xué)校原則上每周5天都要開展課后服務(wù)，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:00，具體時(shí)間由各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)?？梢越Y(jié)合實(shí)際提供延時(shí)托管服務(wù)，積極創(chuàng)造條件解決好家長接學(xué)生困難問題。有條件的初中，周一至周五可設(shè)晚自習(xí)(一般安排2小時(shí)以內(nèi)，原則上不晚于20:30結(jié)束)。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。

(二)規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要是安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校要充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。具體服務(wù)內(nèi)容由各地各校結(jié)合實(shí)際確定。不得用課后服務(wù)時(shí)間開展集體教學(xué)，不得上新課、補(bǔ)課和考試訓(xùn)練，不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇八

為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑期生活，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，組織開展2022年暑假期間小學(xué)生托管服務(wù)工作，結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。

我校將在暑假期間開展托管服務(wù)工作。xx市學(xué)生校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校組織暑假托管服務(wù)工作。

小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生。暑假托管服務(wù)對(duì)象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等困境兒童接受服務(wù)的機(jī)會(huì)。

每個(gè)班招生不超過50人，學(xué)校提供學(xué)習(xí)場所，開放圖書館、閱覽室，有組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀或參加體育、藝術(shù)、科普等方面的活動(dòng)。其中每天必須組織1小時(shí)以上體育活動(dòng)。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。

（一）自愿參加。學(xué)生是否參加暑假托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，任何學(xué)校不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生參加暑假托管服務(wù)。

（二）公益惠民。暑假托管服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性，開展暑假托管服務(wù)不得以營利為目的`。

（三）安全有序。學(xué)校應(yīng)根據(jù)安全管理的有關(guān)規(guī)定，建立健全暑假托管服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案、管理制度和管理人員工作規(guī)范，做好具體組織實(shí)施工作。

（四）公開公平。學(xué)校服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要面向社會(huì)公開，同時(shí)邀請(qǐng)家長委員會(huì)代表參與具體組織，接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。

建立暑期托管服務(wù)成本合理分擔(dān)機(jī)制，向參加托管服務(wù)的工作人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬，所產(chǎn)生費(fèi)用采取學(xué)校補(bǔ)貼和家長承擔(dān)相結(jié)合等方式解決。托管服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為30元/天每生，每期15天，共計(jì)450元。學(xué)生參加托管服務(wù)后，如中途退班原則上不予退費(fèi)。

暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項(xiàng)為民辦實(shí)事的舉措。我校把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性，增強(qiáng)教育服務(wù)功能，滿足群眾需要，促進(jìn)孩子健康快樂成長。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇九

根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于暑期學(xué)生托管服務(wù)工作文件、會(huì)議精神要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)擬定我校暑期學(xué)生托管服務(wù)工作方案，切實(shí)優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)xx的假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)，我校將向全體學(xué)生開放學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。

以“我為群眾辦實(shí)事”“辦好滿意的教育”為前提，“以學(xué)校托管為主體、家長托管為補(bǔ)充”的工作思路，切實(shí)開展暑期托管服務(wù)解除家長無法在家看管孩子的后顧之憂，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。

組長：xxx（校長）。

副組長：xxx（副校長）、xxx（副校長）。

組員：教導(dǎo)主任、后勤、大隊(duì)輔導(dǎo)、各班班主任。

配合上級(jí)教育部門，為我校有托管服務(wù)需求的.學(xué)生開展體育活動(dòng)服務(wù)，滿足廣大居民群眾的托管需求。

（一）摸底階段：（2022年7月30日—7月31日）家長自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排學(xué)人數(shù)，做好前期準(zhǔn)備工作。學(xué)校依托本校教育資源，開放運(yùn)動(dòng)場、專用教室。

（二）審核階段：（2022年7月31日一8月1日）學(xué)校托管工作本著學(xué)生、家長自愿的原則，按照家長自愿申請(qǐng)-班級(jí)初審-學(xué)校核準(zhǔn)-統(tǒng)籌安排的程序簽訂協(xié)議，明確雙方的責(zé)任和義務(wù)。

（三）實(shí)施階段。

1.本次服務(wù)工作將進(jìn)行四期，每5天為一期。第一期8月x日至8月x日，第二期8月x日至8月xx日，第三期8月xx至8月xx日，第四期8月xx日至8月xx日。

2.每天上午9點(diǎn)12點(diǎn)，下午2點(diǎn)至5點(diǎn)。家長必須親自按時(shí)接送。

3.午餐、午休家長自行解決。

4.參與托管期間不得請(qǐng)假、不得間斷。

（一）選擇安全的托管場所。

根據(jù)托管場所與教學(xué)區(qū)域分開的原則，學(xué)校只開放學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。

（二）選拔優(yōu)秀的看護(hù)輔導(dǎo)人員。

暑期托管服務(wù)工作主要以志愿服務(wù)為原則，學(xué)校提供服務(wù)的老師以學(xué)校干部、青年教師為主體。

（三）提供滿足學(xué)生需求的托管服務(wù)。

托管服務(wù)內(nèi)容：在操場上自行進(jìn)行體育活動(dòng)。

學(xué)校不安排假期作業(yè)的輔導(dǎo)，嚴(yán)禁集體補(bǔ)課或教學(xué)。（四）簽訂學(xué)生暑期托管協(xié)議。

凡參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生，都要依法簽定暑期托管協(xié)議書，明確服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容，建立健全各項(xiàng)管理制度。

（一）暑期托管服務(wù)期間，教師要將學(xué)生安全放在第一位，切實(shí)保障學(xué)生的安全。

（二）為了提高廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性，學(xué)校將考慮把參與暑期托管服務(wù)工量納入教職工工作評(píng)價(jià)考核。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇十

xx學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)xx市關(guān)于寒期不得組織有償補(bǔ)課的相關(guān)通知要求，嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定進(jìn)行假期課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)工作。

寒假期間，我校全力幫助學(xué)生度過一個(gè)充、有意義的假期，堅(jiān)持放假不停學(xué)，開展了一系列積極的幫教、幫育活動(dòng)。為切實(shí)做好我校義務(wù)教育階段學(xué)生寒期課后校內(nèi)托管工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長，幫助家長解決接送孩子的難題，對(duì)需要學(xué)校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生安排教師輔導(dǎo)，根據(jù)xx省、xx市《關(guān)于做好中小學(xué)寒期“課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)”工作》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后，制訂了實(shí)施方案如下：

深入貫徹落實(shí)xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《xx市關(guān)于做好中學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的通知》文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)重要工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解寒期課后學(xué)生無人托管的社會(huì)性難題。

1.讓每位家長放心：滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)：以“寒期課后校內(nèi)托管”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實(shí)有效開展，我校成立了寒期課后校內(nèi)托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：各處室、年級(jí)負(fù)責(zé)人；班主任。

2.校內(nèi)托管主體：校內(nèi)托管工作，學(xué)校統(tǒng)籌安排班主任、教師值日直接托管。

3.校內(nèi)托管時(shí)間：寒期中午、晚上大約3小時(shí)，根據(jù)作息時(shí)間適當(dāng)調(diào)整。

4.校內(nèi)托管場所：學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場等地。

5.校內(nèi)托管內(nèi)容：看護(hù)作業(yè)、自主閱讀、藝體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。

1.高度重視：各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)。

將課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓校內(nèi)托。

管成為學(xué)校為社會(huì)辦的一項(xiàng)實(shí)事工程。

2.健全制度：建立健全課后校內(nèi)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課。

后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。

3.規(guī)范管理課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條:。

（1）堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)“原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后校內(nèi)托管工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課。

（3）依據(jù)客觀、公正原則，適當(dāng)收取必要的、合理的托管服務(wù)費(fèi)用，對(duì)家庭的確困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p免。

（4）托管教師要做好托管記錄，詳細(xì)記錄每天托管況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

2.為了孩子的安全，請(qǐng)家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；

3.學(xué)生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產(chǎn)品、危險(xiǎn)品、零食和貴重物品.

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇十一

按照有關(guān)通知要求，我校開展暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長自愿報(bào)名參加，滿足學(xué)生成長和家長托管需求，扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，努力辦好更有溫度和精度的教育。

托管服務(wù)面向小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生，重點(diǎn)是平時(shí)家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，加強(qiáng)對(duì)孤兒、農(nóng)村留守兒童等學(xué)生關(guān)愛。

托管服務(wù)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動(dòng)場所，開放教室、圖書室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場館等設(shè)施，學(xué)生可以做家庭作業(yè)、課外閱讀、益智游戲、藝體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等。不得組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測試。

學(xué)生和家長自愿報(bào)名參加。各縣市區(qū)本著公益、自愿的原則組織暑假托管服務(wù)，每個(gè)鎮(zhèn)街至少確定1所學(xué)校，城區(qū)及學(xué)生家長需求較多的區(qū)域，可根據(jù)實(shí)際情況增加學(xué)校數(shù)量，學(xué)生以就近的.原則參加暑假托管服務(wù)。

開展托管服務(wù)的學(xué)校做好學(xué)生安全工作，認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，實(shí)行校園封閉管理，強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校管理人員、教師參與暑假托管服務(wù)按照課時(shí)數(shù)計(jì)入工作量，在師德考核、評(píng)優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)支持保障，開展托管服務(wù)的學(xué)校，由財(cái)政部門核撥課后延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，主要用于暑假托管服務(wù)參與人員的補(bǔ)助。

1.學(xué)生和家長自愿報(bào)名和參加，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)參加。

2.嚴(yán)格落實(shí)《xx省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》精神和要求，嚴(yán)禁學(xué)校組織或變相組織集體補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。

3.嚴(yán)禁有不良記錄的社會(huì)機(jī)構(gòu)、場所、人員等進(jìn)入校園和參與托管服務(wù)。

4.對(duì)服務(wù)項(xiàng)目要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或第三方聯(lián)合牟利，不得強(qiáng)迫學(xué)生、家長訂購書籍報(bào)刊、教輔資料或其它商品。

5.學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部值班制度，落實(shí)疫情防控要求，嚴(yán)格人員進(jìn)入校園條件，防止發(fā)生校園安全事故。

6.嚴(yán)格收費(fèi)公開公示，合理收費(fèi)項(xiàng)目要向家長公開明細(xì)（如午餐等），嚴(yán)禁巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)。

7.堅(jiān)持?？顚Ｓ茫瑖?yán)禁將托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)用于與托管服務(wù)無關(guān)的支出。

8.不得以各種理由拒絕或推諉學(xué)生和家長的正當(dāng)需求。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇十二

本校確實(shí)有托管需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿選擇。

20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時(shí)間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。

(一)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時(shí)間自主做作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

(二)科學(xué)安排文體活動(dòng)。開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，供學(xué)生開展自主閱讀，對(duì)接xx市“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于1小時(shí)。

(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級(jí)教育教學(xué)資源平臺(tái)以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動(dòng)交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動(dòng)。

(一)制定托管方案。按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵(lì)辦法等，尤其厘清安全和防疫責(zé)任，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。

(二)組織托管實(shí)施。根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù)，合理安排托管班級(jí)，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《xx市小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號(hào))建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺(tái)賬。

(三)做好師資保障。堅(jiān)持教師志愿參與原則，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，對(duì)志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，保障教師權(quán)益。在確保無犯罪、性侵、酒駕等負(fù)面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會(huì)專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。

(四)嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。按照“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人x元/天(不含中餐費(fèi))。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，托管結(jié)束時(shí)按天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的日常事務(wù);配置各班課后服務(wù)人員，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生積極參加各項(xiàng)課后服務(wù)課程，不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式;加強(qiáng)對(duì)教職工課后服務(wù)工作的督查考評(píng)，對(duì)于借機(jī)進(jìn)行集體教學(xué)、補(bǔ)課或亂收費(fèi)的，要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)人員責(zé)任。

(二)做好安全保障。堅(jiān)持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，落實(shí)“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動(dòng)人員)核酸檢測抽測等工作。校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗(yàn)健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。

(四)做好宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時(shí)間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會(huì)、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。

(五)完善制度，加強(qiáng)管理。1.加強(qiáng)教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。同時(shí)，學(xué)校每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。2.加強(qiáng)學(xué)生管理。缺課學(xué)生家長跟班主任請(qǐng)假，班主任將假條交托管教師;學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假;室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全;要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師。

對(duì)參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇十三

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每逢假期，很多家長內(nèi)心的喜悅很快被憂愁所取代，因?yàn)楹⒆右坏郊倨诰蜕畈灰?guī)律，放任自由，早上睡懶覺，起來后看電視玩游戲，晚上很晚才是，好吃各種零食就是不正常吃飯，把一學(xué)期老師好不容易培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣都“扔”了。作業(yè)能夠不做就不做，留到最后兩三天才臨時(shí)抱佛腳，開學(xué)后成績浮動(dòng)很大。

往年每到寒暑假，家長們都會(huì)把孩子送到補(bǔ)習(xí)班去，可今年不同了，“雙減”政策明確規(guī)定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用學(xué)生們的周末、法定節(jié)假日、寒暑假時(shí)間補(bǔ)課，收費(fèi)也實(shí)行指導(dǎo)價(jià)，受政策影響，大部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)關(guān)門倒閉，寒假讓孩子去補(bǔ)課這條路算是行不通了。

如果孩子沒地方去，沒有人照顧，家長每天不僅要完成自己繁重的工作，還要照顧孩子的生活起居和安全，實(shí)在難以兼顧。高年級(jí)的孩子自己在家還可以照顧好自己，家長比較放心，將低年級(jí)的孩子獨(dú)自留在家中，是怎么也放心不下的，很多家長不得不請(qǐng)假暫時(shí)離開公司，等到孩子開學(xué)后再回到工作崗位。只是這樣做公司不一定同意，同意了其他同事也會(huì)有意見，而且請(qǐng)假了工資收入也沒了，生活壓力加大。

為了解決寒暑假期間孩子“看護(hù)難”的問題，教育部在出臺(tái)“雙減”政策的同時(shí)也發(fā)布了若干具體措施，其中之一就是寒暑假托管服務(wù)。不過，跟之前的“5+2”課后延時(shí)服務(wù)一樣，這項(xiàng)服務(wù)目前處于探索階段，教育部的精神是鼓勵(lì)學(xué)校先承擔(dān)起這份工作，與婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門合作，去開展這項(xiàng)服務(wù)。

日前，多個(gè)教育局發(fā)布通知，公布2022年寒假托管服務(wù)工作方案。從目前的情況來看，將寒假托管服務(wù)分成春節(jié)前和春節(jié)后兩個(gè)階段，服務(wù)時(shí)間長短不等。

其中吉林延邊汪清縣是這樣做的：第一階段時(shí)間為2022年1月10日至28日，第二階段為2022年2月7日至25日，為期6周。服務(wù)內(nèi)容方面，以基本看護(hù)為主，學(xué)校開放教室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場所等各類資源設(shè)施，加強(qiáng)音體美等方面綜合素質(zhì)的熏陶與培養(yǎng)。在做好看護(hù)的同時(shí)，組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展活動(dòng)。

從服務(wù)內(nèi)容來看，寒假托管服務(wù)跟“5+2”課后延時(shí)服務(wù)大體一致，可以看作是“5+2”課后延時(shí)服務(wù)的plus版。

看到有這樣一項(xiàng)政策，老師們炸了鍋，表示平時(shí)老師的工作已經(jīng)夠忙的了，“5+2”課后延時(shí)服務(wù)搞得連回家看孩子的時(shí)間都沒有，現(xiàn)在又來一個(gè)寒假托管服務(wù)，難道老師就不配擁有假期了嗎?另外，說是本著“自主選擇、自愿參與”原則，不強(qiáng)制老師參與，卻將其作為評(píng)優(yōu)評(píng)選的重要參考，老師好不參與嗎?就算有補(bǔ)貼，那也比不上在家里好好陪陪家人重要。

很多家長也感到左右為難，一方面希望孩子寒假有人看護(hù)，另一方面又對(duì)學(xué)校寒假托管服務(wù)的內(nèi)容感到不滿意，認(rèn)為學(xué)校只負(fù)責(zé)看護(hù)，沒有提供輔導(dǎo)作業(yè)的內(nèi)容，孩子還是會(huì)變懶惰，寒假作業(yè)還是會(huì)拖到最后才做，遠(yuǎn)不如以前外面的補(bǔ)習(xí)班。在一些家長看來，“5+2”課后延時(shí)服務(wù)已經(jīng)夠雞肋的了，現(xiàn)在又來個(gè)寒假托管服務(wù)，更加雞肋。

教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任何輕微的政策變動(dòng)都可能造成各種意想不到的問題，評(píng)判一項(xiàng)政策是好是壞的應(yīng)該看它的目標(biāo)是什么。為學(xué)生“減負(fù)”是多年以來大家形成的共識(shí)，在這個(gè)既定的大方向下，所有圍繞著“減負(fù)”做出的努力和嘗試都是有必要的。存在問題不可怕，只要不斷修正、改善，總能達(dá)到令大家都比較滿意的效果，在保證孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，有足夠的時(shí)間休息鍛煉，發(fā)展自己的興趣愛好。

又到一年寒假時(shí)，假期里，孩子們除了完成寒假作業(yè)，還能做些什么呢?為了豐富孩子們的假期生活，減輕家長“看護(hù)難”的壓力，德清縣啟動(dòng)了寒假學(xué)生托管服務(wù)，德清縣三合中心學(xué)校和德清縣下渚湖成人文化技術(shù)學(xué)校聯(lián)合組成一個(gè)寒假托管服務(wù)點(diǎn)。

1月24日早晨，三合中心學(xué)校寒假托管服務(wù)點(diǎn)迎來了38位來自不同年級(jí)的學(xué)生，他們將在這里度過5天充實(shí)而又快樂的寒假時(shí)光。

三合中心學(xué)校為了做好本次寒假托管服務(wù)工作，精心安排了每天的特色課程，有假期作業(yè)輔導(dǎo)，有動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，有思維拓展活動(dòng)，有閱讀指導(dǎo)課程，還有影視欣賞、自主管理、文體活動(dòng)等等，為孩子們提供暖心的托管服務(wù)，讓家長們能夠放心、安心。

作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間，孩子們安靜認(rèn)真地完成假期作業(yè)，遇到不懂的地方，輔導(dǎo)老師耐心地指導(dǎo)、答疑。閱讀時(shí)間，孩子們?cè)陂営[室安靜地看書。從書本中學(xué)知識(shí)，學(xué)道理。動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，有寫虎年生肖字的，有做環(huán)保創(chuàng)意瓶的，有畫創(chuàng)意線條畫的，形式多樣，活動(dòng)豐富。文體活動(dòng)有滾鐵環(huán)、抖空竹、打籃球、做游戲等等活動(dòng)，讓孩子們不僅鍛煉了身體，更是有益身心健康。

中午，孩子們一起在食堂就餐，熱氣騰騰的飯菜美味可口。

這樣的寒假托管服務(wù)，一定會(huì)讓孩子們過得充實(shí)、快樂而有意義，定會(huì)讓家長放心、滿意。

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)社會(huì)和群眾的呼聲，幫助學(xué)生家長解決寒假孩子管理問題，解決家長后顧之憂。南昌二十四中為全校有托管需要的學(xué)生提供寒假托管服務(wù)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，切實(shí)落實(shí)南昌市教育局《關(guān)于做好2022年全市義務(wù)教育階段學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作的通知》精神，經(jīng)校黨政會(huì)議決定，特制定本方案。

一、

組長：**。

副組長：********。

成員：*********。

有托管需要的南昌二十四中在籍學(xué)生。

第一階段：1月24日(周一)-1月28日(周五)。

第二階段：2月7日(周一)-2月11日(周五)。

以看護(hù)為主，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織補(bǔ)課，講授新課。

堅(jiān)持自愿和相對(duì)集中原則，由教職員工、學(xué)生家長自主自愿報(bào)名、相對(duì)集中參加，不得強(qiáng)制要求教師、學(xué)生參加。

自愿參加寒假托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班，班額原則上每班40人左右，班數(shù)根據(jù)實(shí)際情況綜合確定。

遵循公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的政策執(zhí)行，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。

1.制定寒假托管服務(wù)工作方案。由學(xué)校教務(wù)處制定好寒假托管服務(wù)工作方案，確定參與服務(wù)的教師，設(shè)置相應(yīng)的課程。

2.組織學(xué)生報(bào)名。由學(xué)校政教處把省、市關(guān)于寒假托管工作的通知精神，通過致家長的一封信的形式，宣傳到家長，告知到學(xué)生，引導(dǎo)組織家長到信息化管理平臺(tái)自主線上報(bào)名，對(duì)一時(shí)難以完成線上報(bào)名的家長，學(xué)校接待家長做好線下紙質(zhì)報(bào)名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長完成線上填報(bào)工作。

3.由維穩(wěn)處制定詳細(xì)的服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，做好疫情防控和檢測工作，并與其法定監(jiān)護(hù)人簽訂《寒假托管服務(wù)協(xié)議書》。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇十四

寒假臨近，為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)落細(xì)，在總結(jié)今年寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)省教育廳和宜春市教育體育局有關(guān)工作部署，經(jīng)研究，決定在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。

堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決扛起“雙減”責(zé)任，構(gòu)建良好教育生態(tài)，推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。

全縣義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校均要開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。結(jié)合我縣實(shí)際，寒假校內(nèi)托管小學(xué)以中心小學(xué)校為單位、初中以校為單位進(jìn)行組織，努力實(shí)現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)校有需求學(xué)生全覆蓋。

面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級(jí)學(xué)生，初中面向七至九年級(jí)學(xué)生提供寒假托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿報(bào)名參加，不得強(qiáng)制。原則上每個(gè)行政班托管學(xué)生人數(shù)小學(xué)不超過xx人，初中不超過xx人。

1、基礎(chǔ)服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。

2、素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開展游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，增強(qiáng)校內(nèi)托管服務(wù)吸引力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、學(xué)科指導(dǎo)。學(xué)?？蛇m當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，也可對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，但不能上新課，嚴(yán)禁組織學(xué)生成建制(整班、整年級(jí))集體補(bǔ)課。

4、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在托管服務(wù)中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動(dòng)場所及研學(xué)實(shí)踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

原則上于20xx年1月下旬啟動(dòng)，開展服務(wù)時(shí)間不超過兩周(含兩周)，雙休日除外，托管服務(wù)課時(shí)每天8節(jié)(其中學(xué)科輔導(dǎo)和興趣類各4節(jié))，具體安排由各學(xué)校自定。服務(wù)時(shí)間要與正常上下班時(shí)間相銜接。有條件的學(xué)?？商峁┪绮秃兔赓M(fèi)午托服務(wù)。

各校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制。對(duì)志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，既要保障教師假期必要的休息時(shí)間，也要給教師參與假期教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。

各校可聘請(qǐng)退休教師、社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會(huì)人士參與寒假托管服務(wù)。

寒假校內(nèi)托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實(shí)施服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費(fèi)政策和我縣已經(jīng)批準(zhǔn)的課后服務(wù)收費(fèi)政策執(zhí)行，不得違規(guī)收費(fèi)。鼓勵(lì)有識(shí)之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費(fèi)用。資金管理和經(jīng)費(fèi)開支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。

各有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真編制寒假托管服務(wù)具體實(shí)施方案，落實(shí)好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保寒假放假前各項(xiàng)工作落實(shí)到位，切實(shí)做到應(yīng)開盡開，應(yīng)教盡教。同時(shí)，積極支持或會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。

1、提高政治站位。各校要深刻認(rèn)識(shí)做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益，必須認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長“急愁難盼”問題的一項(xiàng)重要民生工程，作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展。

2、加強(qiáng)政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會(huì)等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色，向社會(huì)和家長公示托管服務(wù)內(nèi)容，使家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，爭取社會(huì)、家長、學(xué)生和教職工理解，在全社會(huì)形成關(guān)心支持開展寒假校內(nèi)托管工作的共識(shí)。要定期收集學(xué)生、家長寒假校內(nèi)托管的意見建議，不斷改進(jìn)工作，提高托管效果。

3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學(xué)校安全保障機(jī)制向寒假延伸，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，做好防寒保暖工作，加強(qiáng)以交通安全、食品安全和消防安全為重點(diǎn)的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個(gè)歡樂、祥和的寒假。

4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各校要樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對(duì)寒假校內(nèi)托管服務(wù)開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測，并對(duì)實(shí)施過程中是否存在強(qiáng)制學(xué)生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制(整班、整年級(jí))集體補(bǔ)課或講授新課、違規(guī)收費(fèi)和發(fā)放補(bǔ)助等問題進(jìn)行隨機(jī)抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇十五

深化教育領(lǐng)域綜合改革，對(duì)全區(qū)有需求的中小學(xué)生提供課后服務(wù)，緩解部分學(xué)生家長接孩子難問題;利用有效時(shí)間和空間，提高全區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)健康水平，提升人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，延伸社區(qū)教育功能，進(jìn)一步提高教育服務(wù)水平，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感。

(一)自愿參加原則。課后服務(wù)工作堅(jiān)持公益性，不以營利為目的，惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，家長自愿選擇。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則。課后服務(wù)工作與學(xué)校特色發(fā)展相結(jié)合，與課內(nèi)外、校內(nèi)外教育相結(jié)合。充分利用校內(nèi)外場館設(shè)施、特色課程、師資力量等資源，開展課后服務(wù)工作。

(三)安全第一原則。各學(xué)校要建立課后服務(wù)工作安全保障制度，落實(shí)安全保障責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)安全管理，確保師生安全。

(一)服務(wù)范圍。區(qū)屬各學(xué)校在校小學(xué)、初中學(xué)生。

(二)服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前、下午放學(xué)起至18時(shí)前兩個(gè)時(shí)段。具體服務(wù)時(shí)間按照市教育局規(guī)定執(zhí)行，不同季節(jié)可適當(dāng)調(diào)整。

(三)服務(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生(寄宿學(xué)生和乘坐校車的學(xué)生除外)，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

(四)組織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。具體安排由教育局牽頭，學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。

(五)服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)要因校制宜，量力而行，服務(wù)內(nèi)容可以包括:。

1、在校午餐、午休服務(wù)。教育局、各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件開展?fàn)I養(yǎng)餐配送工作，要為有需求的學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境，建立健全食堂及學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度，設(shè)計(jì)學(xué)生綜合實(shí)踐課程。學(xué)校食堂必須嚴(yán)格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)要求，落實(shí)學(xué)校食品安全主體責(zé)任，取得合法的食品經(jīng)營許可資質(zhì)，按要求配備符合條件的專職食品安全管理員。要建立健全學(xué)校食品安全各項(xiàng)管理制度并確保有效實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)大宗食品原料供應(yīng)商、集體用餐配送單位食品安全的日常管理，以及對(duì)從業(yè)人員食品安全宣傳教育和規(guī)范管理。同時(shí)，按市政府、市教育局要求建立集中用餐配餐制度。

在校午休服務(wù)一般安排在教室，或經(jīng)過改造具備一定條件的圖書館、閱覽室、多功能室、體育館等場所，并均應(yīng)具備消防安全使用條件。條件較優(yōu)越場所應(yīng)優(yōu)先提供給低年級(jí)學(xué)生使用。

2、下午課后服務(wù)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，把有效指導(dǎo)和控制作業(yè)量結(jié)合起來，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，做好防控“小眼鏡”工作;開展體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù);安排學(xué)生自主閱讀或開展讀書交流活動(dòng)，觀看適宜青少年的影片;組織開展專題教育或特色活動(dòng)。