每一個階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點的連貫性?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇一

學(xué)生會招新面試問題以及答案都有哪些呢？我們不妨一起來看看吧！以下是小編為大家搜集整理提供到的學(xué)生會招新面試問題以及答案，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

1、請做一下自我介紹。

分析：在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個非常普遍的程序。有時面試者的問題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時，誠實非常重要，不要試圖通過任何形式來隱藏自己過去的一些經(jīng)歷或者事件，也不應(yīng)該自吹自擂，夸張自己的學(xué)識和能力。

回答：面試的時候首先介紹一下自己的專業(yè)，班別等個人基本情況,先談一下你對這個部門的的看法，然后再說說能為這個部門做的工作,最好有一些建設(shè)性的提議,這樣評委看出你面試前有做準備，而且對他們的社團有興趣，有興趣才可以把部門的工作做好。所以這樣就很容易通過了!但一般有時間限制，要注意!

2、你為什么認為自己有能力勝任這個工作?

分析：這是一個典型的無固定答案的問題，給面試者提供了一個機會，展示自己勇于接受挑戰(zhàn)的個性。主考官也可對面試者的動機和信心有所了解。

回答：我具有你們所要求的技能，所以我能勝任這一工作。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。

3、你最大的優(yōu)缺點是什么，對你的工作會有什么影響?

分析：回答這個問題的難點在于面試者既不能把優(yōu)點說得不像優(yōu)點，又不能把缺點說得過于嚴重。有一點面試者應(yīng)該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的價值觀和自我評價的尺度。

回答：“我最大的優(yōu)點是，我擁有組織嚴密的頭腦，能從混亂的條理中理出頭緒來。我最大的缺點或許就是不喜歡工作無序的人。我相信，我的xx能力有助于社團更的發(fā)展，而我欣賞工作井井有條的態(tài)度也會影響同事工作有序起來?！?/p>

4、你如何讓別人接受你的觀點或主意?

分析：主考官從你的回答中能獲得兩方面的信息：一是你在試圖影響別人時，是不是讓人感到很舒服;二是你的說服能力有多高。

回答：我通常會從他人的角度來看待這個觀點，這樣，我就能容易找到說服他們的方法。

5、在什么樣的條件下你工作最有效?

分析：此問題考察的是面試者對工作條件的要求。主考官可以從中獲取面試者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還可以知道面試者的不足在哪里。

回答：“我解決問題的方法很系統(tǒng)，包括四個步驟：收集有關(guān)信息、仔細分析問題、確定解決方案、著手解決問題。我發(fā)現(xiàn)很多人把前兩個步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這是不妥當(dāng)?shù)摹Ｖ灰@取了足夠的信息，對問題有一個充分的認識，我可以解決任何事情?！?/p>

6、你經(jīng)歷過最讓你失望的事情是什么，為什么?

分析：這個問題直接涉及到“成熟”這個話題，它能體現(xiàn)出應(yīng)聘者的做事標準及價值觀念。

7、你希望從工作中(我們社團中)得到的最大回報是什么?

回答：“對我而言，最重要的是工作能發(fā)揮我的特長，能有成就感。同時也期望工作能讓我超越現(xiàn)在的水平，不斷地提高自己，獲取更多的經(jīng)驗，豐富自己的大學(xué)生活。

8、當(dāng)你是對的，但別人卻反對你時，你該如何處置?

分析：這個問題不僅能反映面試者處理不同觀點和隨之而來的壓力的能力，而且還能從中看出面試者處理矛盾的能力。

回答：“首先，我會尋找足夠的證據(jù)證明我是對的。一旦確認正確，我會從他人的角度考慮這個問題，我會試著從他們的角度說服他們，相互開誠布公，直到雙方達成一致意見?！?/p>

9、你認為你有資格勝任你的職位嗎?如果不能你會怎么做?

分析：這個問題如同問面試者的弱點，回答時不能大意。

回答：“要勝任這個職位，肯定有許多新東西需要我去學(xué)習(xí)，但是我學(xué)得很快。我相信我的能力和技能可以適應(yīng)這個工作。

10、你是否愿意做常規(guī)工作?

分析：主試人從以往痛苦的經(jīng)歷中體會到，新進社團的大學(xué)生很多沒有意識到他們剛進入社團大多是要做一些瑣碎的、常規(guī)的工作，你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉?，你理解需要有人做常?guī)工作，在你奉命完成更有責(zé)任的工作之前，你知道要先完成一定數(shù)量的日常常規(guī)工作，這也是你有準備接受這項必要的工作的原因。

回答：行，沒問題，社團工作不能一蹴而就，我知道社團里大多是要做一些瑣碎的、常規(guī)的工作，而我認為在任何事情中都有學(xué)習(xí)的機會。

11、你在接受別人指導(dǎo)時，會不會感到難受或受到傷害?

分析：這是個順從性問題，如果你的失誤被別人指出來之后，會輕易地頂撞或發(fā)火，那么你在組織里不會干得很久。初級崗位的競爭相當(dāng)激烈，這也是你表明自己與眾不同的又一個方式。

回答：“我會接受別人的意見，更重要的是，我能接受建設(shè)性的批評而沒有抵觸情緒。即使主觀上盡全力而為，我也還會出現(xiàn)失誤，還需要別人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在團體里有所發(fā)展，我必須首先要證明自己服從管理?！?/p>

12、你為何想進我們部門?

分析：主試人想考察的是你的價值取向和工作意圖。不要只談希望團體給你提供多少價值、經(jīng)驗，而應(yīng)讓對方覺得你能為團體創(chuàng)造價值。

回答：我有這方面的能力，并且善于學(xué)習(xí)，同時我想通過我自己的努力，盡可能的為團體創(chuàng)造更大的價值。

13、如果你的學(xué)習(xí)和社團工作發(fā)生了沖突，你會如何處理?

分析：這是學(xué)校社團面試中最常見的問題，這中問題沒有固定的回答模式，主考官主要是想從中得知面試者處理學(xué)習(xí)工作矛盾的方法能力和其責(zé)任心。

回答：以你以往的一些經(jīng)驗談?wù)?，不能絕對地說你會處理好，說你會盡力在學(xué)習(xí)中平衡兩者。

一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!

你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?這個問題的目的是要看看這個學(xué)生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責(zé)，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個問題中可以分析出來!

這個問題是個經(jīng)典的問題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么?那么真假自辯了!

考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己!也是考察責(zé)任心的。

這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他 對自己定位是否準確!正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己!

1.高中時候有沒有社團經(jīng)驗和學(xué)生會經(jīng)驗

2.曾經(jīng)有什么社會實踐經(jīng)驗?

3.是否領(lǐng)導(dǎo)過團隊?在團隊中擔(dān)任什么職位?

4.團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?

5.團隊有什么優(yōu)秀的成果?

6.你從團隊中學(xué)到了什么?

7.你對xx部的認識?

8.如果進入xx部,你會做什么來幫助xx部更好的發(fā)展?

9.你為什么來報xx部?而不去yy部,zz部呢?

10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學(xué)習(xí)還是部門活動?

1、你對學(xué)生會是怎么看的？對于學(xué)生會你有什么想法?

學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己。

2、你為什么要加入xx部門?(判斷溝通能力和口才) 你對xx部了解有多少？

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學(xué)習(xí)等等﹔此時可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

a. 很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題

b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力

這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔(dān)任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！

4、談?wù)勀慵尤離x部門的優(yōu)勢？

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。

5、如果你進了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友！

6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)！

有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

對你影響最深的一句話。

7、你有什么業(yè)余愛好？

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

8、談?wù)勀愕娜秉c。

不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點?？梢哉f出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

9、與上級意見不一是，你將怎么辦？

一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見?！?/p>

10、你希望與什么樣的上級共事？

a. 通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

c. 如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

一、思辨能力題

答案要點：

(1)如果自己有巧妙的辦法能消除可能產(chǎn)生的不良影響，應(yīng)敢于先斬后奏，果斷處置。

(2)如果自己沒有把握，就應(yīng)及時與老師溝通，共同協(xié)商對策。

(3)無論以何種方式處置，自己都應(yīng)快速思考應(yīng)對預(yù)案、收集相關(guān)信息并提供給老師參考，以消除或最大限度地減輕不良影響。

(4)關(guān)鍵是要沉住氣，要想出可行的補救措施，不能驚慌失措，既要挽回影響，又不能讓老師難堪，下不了臺。

2、在實際工作中，若秉公辦事，不徇私情，有時容易得罪一些人。若撇開原則，徇私枉法，必然為法紀所不容。請你談?wù)勅绾翁幚碓瓌t與私情的矛盾。

答案要點：(1)處理原則與私情矛盾的基本原則：既要堅持原則，又要不忘舊情。

(2)處理人際關(guān)系的原則是：做事以事論，私交以私交論，做事論理論法，私交論情。

(3)一個領(lǐng)導(dǎo)者堅持黨性原則，并非可以不講私人感情，二者相矛盾的時候，應(yīng)做到大公無私，同時做好思想疏導(dǎo)工作，使自己的親友、師長、同學(xué)等能夠理解。如果思想工作做不通，那就不怕得罪人，因為得罪的是少數(shù)人，堅持的是原則和真理。

答案要點：首先想到的是籃球運動發(fā)明者的偉大?；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?因為如果它比一樓高，在普通人都伸手就可以達到的.高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對難了。所以，籃球架在一個適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無數(shù)的球迷參與到這項運動中來。

由此，我想到的是，我們在平常的生活工作，制訂目標的合理性。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)?？吹?，有些人好高務(wù)遠，制定一些不切實際的目標，這樣，往往很能實現(xiàn)目標，目標一旦同有達到，對人的打擊也就隨之而來了。而另外有些人，則是太過于低估自己的實習(xí)，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費了。雖然人謙虛是好，過份的自謙除了隱埋自己有時也會讓人覺得虛偽。

4、對涉及到你的能力、長處、短處等方面，我們可能現(xiàn)在還沒有充分了解，你希望怎樣使我們能確切地評價你的發(fā)展?jié)摿笆欠襁m合主席團的工作?(根據(jù)答案要點情況斟酌給分)

5、請用一分鐘從學(xué)生會的缺點是什么?為什么會產(chǎn)生這樣的缺點?和怎么辦?

(根據(jù)答案要點情況斟酌給分)

6、請用一分鐘闡述學(xué)生會理念是什么?為什么提出這樣的理念?怎樣繼續(xù)發(fā)揚發(fā)展? (根據(jù)答案要點情況斟酌給分)

7、領(lǐng)導(dǎo)者在借助外腦時應(yīng)防止什么問題?

答案要點：時下，不少領(lǐng)導(dǎo)干部在想問題、作決策時，把借外腦即聽取同事、特別是有識之士的意見，作為必經(jīng)的工作程序。這樣做有利于科學(xué)決策，把工作干得更好，是值得稱贊的工作作風(fēng)。但是也有與此完全不同的另一種情形，讓人深感憂慮。有的領(lǐng)導(dǎo)干部，在所承擔(dān)的工作中，一切依賴外腦，尤其是文筆功力強的筆桿子，更是他們格外倚重的特殊外腦。如一段工作結(jié)束了，要外腦拿總結(jié);新的工作開始了，要外腦拿方案;上級機關(guān)要的調(diào)查報告、理論文章、學(xué)習(xí)體會之類的，也找外腦代筆;有的即使是本人的工作經(jīng)歷，也懶得自己動腦，如向組織上作思想?yún)R報、年終述職報告等，也找外腦去合理創(chuàng)造。久而久之，這類干部便嘴尖皮厚腹中空，一天天在迎來送往中說醉話，在呼朋喚友中說私話，在百般無聊中說廢話，養(yǎng)尊處優(yōu)，有其職而無其能，以至于作報告時東拉西扯、拋錨跑調(diào)，鬧出接下頁之類的笑話。一切依賴外腦，導(dǎo)致自己腦萎縮退化，實屬可悲。

二、領(lǐng)導(dǎo)能力題

答案要點：

(1)要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，都不是某個領(lǐng)導(dǎo)人隨心所欲想出來的，而是由當(dāng)時當(dāng)?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發(fā)，科學(xué)地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。

(2)捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心，抓而不緊等于不抓。因此，要真正抓牢中心，就需要領(lǐng)導(dǎo)者的意志和魄力。一方面下決心砍去表面上的一些活動，把主要力量投入到中心工作;另一方面組織兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經(jīng)常性工作。

(3)抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一齊按下去，就會不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽的樂章。

(4)舉一具體實例來闡述。

答案要點：首先要做好調(diào)查工作，弄清楚事情的來龍去脈，找出事發(fā)的原因，綜合各方的意見才對事件下定論。如果是一方有錯而故意推諉給第二方，那么對有錯的一方做好思想工作，如果雙方都犯了錯誤，那么就要雙方都得做好思想工作，努力勸導(dǎo)雙方都從大局出發(fā)，共同把工作做好。如果本人不能解決他們的問題，就要上報到主席甚至指導(dǎo)老師處，避免因事件的負面影響進一步擴大而影響了整個工作的進程。

答案要點：如果我是校區(qū)學(xué)生會主席，得知此事，我首先會立刻向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師反映這一情況，并將自己希望舉辦一場籌款活動以號召學(xué)校師生共同幫助該同學(xué)的想法向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見，并爭取獲得學(xué)校在各方面的支持，這是第一步。第二步是制定詳細的活動計劃，并草擬活動計劃書，計劃書應(yīng)包括活動時間、場地、面向人群(主要是在校師生)、宣傳方式、活動的各個環(huán)節(jié)的具體參與人員(包括主要組織人)等。第三步是將活動計劃書交給學(xué)校團委審批，并到相關(guān)的學(xué)校部門申請活動場地和活動所需的設(shè)施(如宣傳欄)。第四步就是活動的展開，對于學(xué)生群體，既可以把宣傳資料下發(fā)到各班級，通過各班級的班委會來號召同學(xué)參與募捐，也可以通過現(xiàn)場活動的形式號召同學(xué)參與募捐?；顒拥倪^程中關(guān)鍵是要清楚地把需要的同學(xué)的情況如實向同學(xué)們放映，同時登記募捐同學(xué)的姓名、募捐金額等。第五步，就是統(tǒng)計募捐的金額，把募捐的款項交給得病的同學(xué)。同時要統(tǒng)計出具體的募捐明細表，然后通過宣傳欄向廣大師生公布，一方面感謝募捐的師生，另一方面也是方便接受廣大師生的監(jiān)督。

答案要點：首先要安撫好干部干事們的情緒。然后去了解事情的原因，嘗試向?qū)Ψ秸f明情況，爭取舞會如常開展的機會。如果由于客觀原因而導(dǎo)致舞會真的被迫取消，則要立刻轉(zhuǎn)告干部干事和同學(xué)們，引導(dǎo)他們盡早平伏情緒，投入到新的工作中，及早通知在校學(xué)生，處理好由于時間變動帶來的計劃上的轉(zhuǎn)變。

5、你認為校區(qū)學(xué)生會應(yīng)該通過什么途徑去加強與華師校學(xué)生會、其它院系學(xué)生會之間的聯(lián)系，進而加強華師一校三區(qū)的聯(lián)系?(根據(jù)答案要點情況斟酌給分)

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇二

1、你進入學(xué)生會后有什么設(shè)想？（看有無目標）。

一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況，然后自己簡單的有個設(shè)想就成，也別多偉大，簡單的就行。

2、你進入學(xué)生會后的第一件事情會做什么？

3、你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）。

音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。

4、你覺得你在這個部門，可以負責(zé)哪方面的工作？（工作能力）。

6、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

7、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

a、很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題。

b、看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）。

這個問題主要是考察你有沒有經(jīng)驗，如果高中階段有擔(dān)任某些職務(wù)當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔(dān)任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重！

9、談?wù)勀銓ξ也康恼J識？

10、假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）。

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇三

“學(xué)生會是一個集體，我們學(xué)生會每一個成員都要時刻維護學(xué)生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。

2、如果你這次沒有進入學(xué)生會__部門呢？

3、你為什么要加入學(xué)生會？

回答這個問題時，一定要積極正面，說白了從兩點說就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩；二是為大家服務(wù)，為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門，具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。

4、你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會怎么處理？（應(yīng)變能力）。

這個問題我會好好利用課堂時間學(xué)習(xí)，課下多復(fù)習(xí)。工作我會抽出課下和業(yè)余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學(xué)協(xié)商做一下簡單的調(diào)整。他要是死纏著問，你就說一定會盡量和別人調(diào)下，先做學(xué)習(xí)上的，畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。

5、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系？（處事能力）。

這你最后把各部門的工作簡單了解一下，回答就輕松點。主要就平時多溝通協(xié)調(diào)這方面回答。

6、你進入學(xué)生會后有什么設(shè)想？

一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況，然后自己簡單的有個設(shè)想就成，也別多偉大，簡單的就行。

7、你哪方面比較擅長？

音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。

8、在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動要過去搬桌椅之類的），你如何看待？（這個很簡單我就不用給多說了）。

9、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？（同上）。

如果你擔(dān)任過你應(yīng)該好回答，如果沒有，我可以給你出個主意，有時候某些情況自己是可以說個小謊的，沒人去查你以前也不可能查到。不要謊說太大了只是一些班里學(xué)習(xí)委員呀，學(xué)生會委員什么的都成。

11、如果你進了學(xué)生會，干部和學(xué)生的關(guān)系？

平日里多和同學(xué)溝通交流，去了解他們平日里遇到的一些問題，盡自己所能為大家排憂解難等。

12、你覺得你的優(yōu)勢是什么？

會一些特長了更好，不會了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢：細心、熱心、耐心。等。

13、如果你競選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門，你愿意去么？這個根據(jù)你的意愿了，語言給完善下就行。

很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇四

1、學(xué)生會主席團：

學(xué)生會以主席團為領(lǐng)導(dǎo)核心，包括學(xué)生會主席一名，副主席若干名。

2、學(xué)生會秘書處：

秘書處是學(xué)生會主席團下的負責(zé)協(xié)助主席團進行決策工作，調(diào)查了解和監(jiān)督學(xué)生會各職能部門、各院系學(xué)生分會工作落實情況的一個部門，主要負責(zé)學(xué)生會活動經(jīng)費的管理、學(xué)生會檔案整理、學(xué)生會會議的記錄、內(nèi)部制度、日常事務(wù)的管理等。

3、學(xué)生會學(xué)習(xí)部：

學(xué)生會學(xué)習(xí)部主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動，以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動，籌辦學(xué)術(shù)講座，了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。

4、學(xué)生會組織部：

理論上就是組織廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨政方針的，組織不是組織活動，是組織學(xué)習(xí)，起帶頭作用。學(xué)生會組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能。

5、學(xué)生會文藝部：

大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，應(yīng)該是充滿歡笑的，這就自然少不了文藝部。文藝部負責(zé)學(xué)校下派的各項文藝任務(wù)。院系之間的互動聯(lián)誼活動。院系內(nèi)部的聯(lián)歡娛樂活動。班與班之間的小型聯(lián)誼活動。

6、學(xué)生會體育部：

體育部主要負責(zé)組織學(xué)院學(xué)生各項有益身心的體育活動，協(xié)助和組織好學(xué)院經(jīng)典品牌活動，發(fā)揮創(chuàng)新意識和實踐能力，給大學(xué)生一個展現(xiàn)熱情活力和青春魅力的舞臺。

7、學(xué)生會外聯(lián)部：

外聯(lián)部是學(xué)生會的一個重要部門，是聯(lián)系社會與學(xué)校的重要部門。向外展示學(xué)校學(xué)生的真我風(fēng)采，努力提高學(xué)生會在社會上的知名度，為學(xué)生會各項活動籌集資金，對學(xué)生會活動的順利進行起著不可或缺的作用。

8、學(xué)生會宣傳部：

宣傳部是學(xué)生會的一個喉舌部門，同時也是學(xué)生會的門面，是一個展示學(xué)院風(fēng)采的窗口和平臺。

9、學(xué)生會女生部：

女生部是學(xué)生會的一個重要組成部分，并以“服務(wù)同學(xué)，關(guān)愛女生”為宗旨，倡導(dǎo)新時代獨立、自尊、自強的女性精神。

10、學(xué)生會衛(wèi)生部：

一個清新優(yōu)美的校園才能為我們的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，一個整潔干凈的班級才能為學(xué)習(xí)提供良好的條件。而這需要每位同學(xué)共同的努力，更需要學(xué)生會衛(wèi)生部的監(jiān)督和管理。

11、學(xué)生會紀檢部：

紀檢部負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，監(jiān)督校風(fēng)校紀的執(zhí)行情況，定期進行違章、違紀現(xiàn)象的檢查，同時為各項活動提供后勤服務(wù)。

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇五

面試時外表形象也是非常重要的，這是對一個人最直觀的印象。著裝上應(yīng)避免奇裝異服，試場不是張揚個性的地方。要盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重，但也不要過于拘謹，總之自然就好。

走進試場時對所有評委報以微笑，回答提問時表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問者身上，但也不要忘記微微移動頭并自然轉(zhuǎn)移視線，同其他評委進行目光交流。如果直視評委眼睛會緊張，可將視點放在他們的眉毛上，而對方是感覺不出差別的。

面試結(jié)束后真忱向評委們道謝并把門輕輕帶好。如果心里沒底，可以等到面試全部結(jié)束后堵住該部門部長，謙虛地問一下自己今天的表現(xiàn)，并可以借此拓展話題，讓對方在決定錄取之前就對你有了良好且深刻的印象。

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇六

回答這個問題并不是簡單的說出學(xué)生會有幾個部門、每個部門的工作重點等，而是表明自己想加入其中哪一個部門，以及這個部門對學(xué)校的重要性。

進入學(xué)生會之后，你需要在日常的學(xué)習(xí)、休息等時間中抽出時間來應(yīng)對學(xué)生會的工作，有時候，難免會遇到學(xué)生會工作和其他事情，比如學(xué)習(xí)的沖突?；卮疬@個問題，不能給出具體的以學(xué)習(xí)為重或以學(xué)生會工作為重的答案，這樣的答案往往是不討喜的。面對這樣的問題，你需要給出一個比較成熟的回答。

比如你可以說不論是學(xué)生會工作還是日常的專業(yè)課學(xué)習(xí)都能夠鍛煉自己的能力，兩者有時候可以說是相輔相成，自己每天會根據(jù)學(xué)生會工作和學(xué)習(xí)的任務(wù)，做好時間的調(diào)整等。當(dāng)然，如果你有更好的回答，也可以按照自己的觀點來回答。

學(xué)生會不同的'部門，都有一定的人員來面試。對于不同的人員，面試官同樣會提出這樣一個問題，你如何保證自己的回答能突出自己的特色是需要考慮的重點。因此，面對這樣的問題，不能簡簡單單的把自己的優(yōu)勢說出來，比如我很穩(wěn)重、工作認真、踏實等。它們雖然是自己的一種優(yōu)勢，但是直白的描述只能讓人“左耳進右耳出”，達不到深刻印象的作用。

回答這個問題，可以將自身的優(yōu)勢具體化，比如講述一下你曾經(jīng)穩(wěn)重的事情、周圍人對你的評價、或者結(jié)合自己的才能表達等，如果加上一點比較輕松、幽默的語言表達方式就更好了。

一般而言，這是面試的最終一個問題，是對被面試人員心理素質(zhì)的考驗。所以回答這個問題，不要表達自己的失落情緒，而是應(yīng)該表示自己的積極態(tài)度，比如可能是能力不夠，今后會繼續(xù)鍛煉充實自己等。除了回到好面試問題之外，被面試人員還可通過自己的著裝、站姿、聲音等來給面試人員留下深刻印象。比如面試的著裝盡量簡單大方、清爽、干凈利落等。

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇七

大家好！我叫---，來是班的學(xué)生。我的愛好是------。很高興能站在這個講臺上參加學(xué)生會競選。此時我的心里也很緊張。

首先我想說我很適合加入學(xué)生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學(xué)生會這個大家庭的一員。

當(dāng)然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會讓大家知道，我能行。

在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會，是因為我認為學(xué)生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機會了。所以無論結(jié)果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！

最后，希望大家能認同我，支持我！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《大學(xué)學(xué)生會招新面試問題及答案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇八

學(xué)生會是一個學(xué)生團體組織，主要幫助在校學(xué)生解決各種學(xué)習(xí)、生活等問題，同時豐富同學(xué)的生活，提高和鍛煉自己的學(xué)生組織。

2你為什么要進學(xué)生會？

樂于之人是我的愛好，我喜歡從幫助別人中提高自己充實自己，同時從中鍛煉自己，學(xué)生會正是這樣一種組織。

3你進了學(xué)生會會有哪些作為？

根據(jù)不同部門，做法不同。

4進入外聯(lián)部你覺得你有那些優(yōu)勢？

良好的語言表達能力，溝通能力，較為外向的性格，樂于挑戰(zhàn)自己。

5如果你加入了學(xué)生會，當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？和部長的意見不同時，首先回頭看看自己的觀點是否存在問題，是否切合實際，畢竟部長的相關(guān)經(jīng)驗豐富一些，當(dāng)確信無誤時，可以與部長商議，大學(xué)是百家爭鳴的場所，不必拘泥，有思想，有問題就大膽一些。

6在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待？”

負責(zé)的工作根據(jù)個人愛好，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，每份工作都有他不同的地方，不同崗位可以學(xué)到不同東西。

7對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

團隊的力量大于個人，永遠記得這一點。

8如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

任何人都不能保證每個人都喜歡自己，平常心對待，君子坦蕩蕩。

9你覺得自己可以勝任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說部室之間的交流和聯(lián)誼問題。

如果性格比較內(nèi)向嚴謹?shù)脑?，就適合內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問題。10學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎？你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時間？學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因為學(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識，使得自己更好地完成工作，這個是互補的。其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。

在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學(xué)習(xí)。

11你認為做學(xué)生干部最重要的是什么？

最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個大問題，搞好了和同學(xué)之間關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也能使我的課外活動有了更多的選擇。

生會提意見，讓我們對做得不好之處有所了解，并進行改正。

我會先向這位老師問好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請，相信老師是不會拒絕我們的。

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇九

思路：1、 不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、 可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

2．今年暑假我在工廠工作的時候，和人家談?wù)摰酱髮W(xué)生的一些問題，其中人家說道這樣一個問題，他說：大學(xué)就是混日子。大學(xué)生讀書讀到連素質(zhì)都讀沒了，不是混日子是什么。談?wù)勀愕目捶▇（價值取向）

3．你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點嗎？或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎？ 不能全部，但至少說明我的態(tài)度：簡單、明快、不做作。我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。

4．你是不是擔(dān)當(dāng)過相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗？

5．你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時間？其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學(xué)習(xí)。。

6．我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>

7．：“你希望與什么樣的上級共事？”

思路： 1、 通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。 2、 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了?！?/p>

8．：“你的座右銘是什么？”

思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

9．：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、 不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

10．如果錄用你，你怎樣理解你的身份？

11．你覺得策劃一個活動的流程是怎樣？

12．能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？

13．如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生了一定的沖突，你想怎樣解決?

14．你覺得學(xué)生會是選拔人才的，還是培養(yǎng)人才的舞臺？

15．假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

16．談?wù)勀銓ξ业挠∠?？（是不是拍馬屁）

17．一項活動過后，你覺得還有那些要做？（會不會去總結(jié)）

18．坐公交你會給老人幼童孕婦讓座嗎？

19．給你30秒說3個字談?wù)勀銓@次面試的想法。

20.3個字概述一下你選擇這個部門的原因。（最佳答案“我愛她”，找工作就像找女朋友）

21．如果我對你說，我好熱，你會怎么做？（是不是拍馬屁）

1.首先自我介紹

因為大家真的不了解，這就需要我們在最短的時間內(nèi)向面試官表達最有效和最有利的信息。一般要包括班級、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗及一些重要的獲獎情況等。

不能全部突出我的優(yōu)點，但至少說明我的態(tài)度：簡單、明快、不做作。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。

3.你為什么選擇來學(xué)生會，又為什么選擇來這個部門?

學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!(這樣的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺)

因為我喜歡這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠為這個集體作出一點貢獻。

4.你有什么愛好、特長?

如實回答。在可能的情況下會讓你進行才藝展示，所以千萬不要無中生有。

可以突出在相關(guān)工作上的特長，比如寫作和計算機等。

5.你覺得自己有什么缺點?

不能因為不愿意表現(xiàn)自己的缺點就不說，因為那代表你對自己沒有總結(jié)，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認為你很自負、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點，為了自己能走得更遠更好，所以我下決心去克服它，正因為這樣，我才有勇氣站在這里，面對著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點最好是在某種程度上也是有益的。

在初試的時候一般就問這樣的問題，主要是要做到誠實，語言表達流利，態(tài)度端正。

6.你覺得自己可以勝任哪方面的工作?

如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題。

如果性格比較內(nèi)向嚴謹?shù)脑挘驼f適合處理部門內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問題。

7.你希望從這個部門得到哪些能力的鍛煉?

組織策劃能力、語言表達能力、交際能力及處事能力等。

8.你是不是擔(dān)任過相應(yīng)的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗?

有的話，當(dāng)然比較好，可以說出自己的經(jīng)驗還要說說教訓(xùn)總結(jié)。(面試網(wǎng) http://)

如果沒有，就照實回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關(guān)的指導(dǎo)，以后會在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下認真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗。

9.假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?

這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，我會和他多溝通，并盡量與他合作，及時化解誤解。

10.指著旁邊的學(xué)長對你說:你覺得這位學(xué)長是什么樣的人?

能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€人感受，比如說他(她)看起來很認真，很嚴格，很親和之類的。

11.學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時間?

學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因為學(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識，使得自己更好地完成工作，這個是互補的。其實大家都知道完美的處理幾乎是不可能的，但是我會盡力。在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學(xué)習(xí)。

12.如果你的學(xué)長讓其他人做事而總是不叫你，你會怎么想，怎么做?

應(yīng)該是他們向?qū)W長爭取了而我沒有吧;

比如我會積極主動向?qū)W長和同事提出要幫忙的意見并且付諸行動。

13.你怎樣看待在接近改選的時候表現(xiàn)異常積極的人和事?

那是他們表達自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯;或者說他們不過是勇敢了點而已，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

我個人覺得一旦我接受了這份工作，擔(dān)任這份職務(wù)，那么我就會全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的`同學(xué)他(她)選擇了清閑是他(她)對人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他(她)的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。

15.你認為做學(xué)生干部最重要的是什么?

最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個大問題，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動有了更多的選擇。

16.你在面對部分學(xué)生抱怨學(xué)生會時，你會怎樣做?

我會挺身而出，與同學(xué)們進行思想交流，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作?；虿扇∫庖娦诺男问剑奈柰瑢W(xué)向?qū)W生會提意見，讓我們對做得不好之處有所了解，并進行改正。

17.如果你加入了學(xué)生會后，當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候，你怎么辦?

(這個問題很尖銳，可以不正面回答。)可以這樣回答：大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我會把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!

我會先向這位老師問好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請，相信老師是不會拒絕我們的。

19.談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊痪湓捇蛞粋€人。

我的格言是：堅持就是勝利，很簡單。如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子、孔子等等的話都可以，當(dāng)然你要理解這句話，能講出道理來!

面試的時候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實感。當(dāng)然你回答的人一定是要給你有很深的影響!

20.假如你這次失敗了，你會怎么做?

我盡全力的完成了本次面試，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。(是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應(yīng)如何了)

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇十

學(xué)生會開始招新啦!別猶豫，來參加吧!下面就由小編為大家介紹一下學(xué)生會招新面試問題及答案的文章，歡迎閱讀。

一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!

你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?這個問題的目的是要看看這個學(xué)生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責(zé)，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個問題中可以分析出來!

這個問題是個經(jīng)典的問題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么?那么真假自辯了!

這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他 對自己定位是否準確!正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己!

1.高中時候有沒有社團經(jīng)驗和學(xué)生會經(jīng)驗

2.曾經(jīng)有什么社會實踐經(jīng)驗?

3.是否領(lǐng)導(dǎo)過團隊?在團隊中擔(dān)任什么職位?

4.團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?

5.團隊有什么優(yōu)秀的成果?

6.你從團隊中學(xué)到了什么?

7.你對xx部的認識?

8.如果進入xx部,你會做什么來幫助xx部更好的發(fā)展?

9.你為什么來報xx部?而不去yy部,zz部呢?

10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學(xué)習(xí)還是部門活動?

學(xué)生部門招新面試問題及答案篇十一

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在新聞部門多多學(xué)習(xí)等等﹔此時可以稍稍夸一下新聞部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

a.很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題。

b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力。

這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔(dān)任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的`學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!

有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來!

最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。