每個(gè)人都需要做總結(jié)，無(wú)論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的感悟和改進(jìn)方向的建議。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。

縣委書(shū)記在全縣教育工作上的講話材料篇一

???上午好！

隨著我國(guó)教育教學(xué)改革的深入，在中小學(xué)教學(xué)中越來(lái)越重視“減負(fù)增效”。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，是我們教育工作者所關(guān)注的問(wèn)題。目前鎮(zhèn)江市教育局開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)同步助學(xué)活動(dòng)，它不同于一般意義上的課堂教學(xué)，它是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過(guò)程提供幫助，不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制?，F(xiàn)代教育理論告訴我們，學(xué)生存在著主體性的巨大潛能，他們完全有能力在一定程度上做自己行為的主人。新課標(biāo)也要求我們，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐，獨(dú)立思考，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，發(fā)展學(xué)生獲取新知識(shí)的能力，這種“自主式”教學(xué)形式，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，保證教學(xué)質(zhì)量。

我非常榮幸的被選中第一批參加網(wǎng)絡(luò)同步助學(xué)的教學(xué)工作，接到任務(wù)后我既高興又緊張，高興的.是我能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，緊張的是參加這樣的拍攝不同于一般的課堂教學(xué)，我雖然參加過(guò)江蘇省“送優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)”工程，拍攝了14節(jié)課，但這一次要求更高。該網(wǎng)絡(luò)助學(xué)活動(dòng)主要是幫助學(xué)生對(duì)一周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和強(qiáng)化，也就是一周一講。通過(guò)拍攝我感到備課非常重要，可以從以下三個(gè)方面準(zhǔn)備：

1、要幫學(xué)生梳理一周所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。梳理知識(shí)點(diǎn)不能機(jī)械的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)羅列，可以采用多種形式展現(xiàn)，如：?jiǎn)栴}式、表格式等。

2、重點(diǎn)分析典型題型和易錯(cuò)題。由于面對(duì)的是全體學(xué)生，所以選題很重要，應(yīng)緊密結(jié)合中考要求，難度不宜太大，能夠進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兪接?xùn)練，最好能蘊(yùn)含一定的教學(xué)思想方法，對(duì)于易錯(cuò)題，可以通過(guò)課件展示學(xué)生可能出現(xiàn)的多種錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誤點(diǎn)辨析。

分析題目時(shí)，要盡量多設(shè)置一些啟發(fā)性的設(shè)問(wèn)，如：解決這道題目用到了怎樣的思想方法？你還有其他方法嗎？通過(guò)這個(gè)問(wèn)題的解決，你有哪些收獲？等，這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不至于顯得教師一言堂，枯燥無(wú)味。

3、及時(shí)反饋及作業(yè)一定要精挑細(xì)選，注意針對(duì)性，時(shí)刻想到“減負(fù)增效”，摒棄以往以十條題甚至百條題應(yīng)對(duì)一道中考題的題海戰(zhàn)。備課是前提，拍攝也至關(guān)重要。主講教師拍攝過(guò)程中，全部出鏡，要求教師對(duì)內(nèi)容非常熟悉，語(yǔ)言流暢，不能出錯(cuò)。拍攝過(guò)程中，眼前雖然沒(méi)有學(xué)生，但是心中要有學(xué)生，考慮到網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的對(duì)象是學(xué)生，必須仍然以學(xué)生為主體，將教學(xué)內(nèi)容貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的準(zhǔn)備和拍攝，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)同步助學(xué)是一次非常有創(chuàng)新和有意義的活動(dòng)，它貫徹落實(shí)了“減負(fù)增效”的方針。對(duì)于骨干教師來(lái)說(shuō)，通過(guò)磨課不僅提高了自己的教學(xué)水平，還拓寬了自己的視野，同時(shí)也提供了教師們集體備課和交流的平臺(tái)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，有助于培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自主性，學(xué)生可以根據(jù)自己情況在非集中教學(xué)時(shí)間，如雙休日、節(jié)假日進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)得到教師的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

所以我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率有著很好的促進(jìn)作用，我們參加拍攝的全體骨干教師都要精心準(zhǔn)備，所有一線教師都應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生、督促學(xué)生學(xué)會(huì)使用，我相信網(wǎng)絡(luò)同步助學(xué)這項(xiàng)工作，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下和全體教師的努力下，一定能夠最大限度的發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)我們“減負(fù)增效”的工作目標(biāo)。

謝謝大家！

縣委書(shū)記在全縣教育工作上的講話材料篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，x同志全面分析總結(jié)了我縣今年的中高考工作，從這些數(shù)字中可以看出，我縣教育工作已經(jīng)到了危機(jī)四伏、四面楚歌的非常時(shí)期，已經(jīng)到了不狠抓不行、不大改革不行的關(guān)鍵時(shí)刻。今天我們召開(kāi)全縣教育工作會(huì)議，就是要通過(guò)大家向全縣人民傳遞一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，亮明一個(gè)堅(jiān)決的態(tài)度，新一屆縣委、縣政府是高度重視教育的，是要把教育這一重大民生工程大抓特抓、抓出成效的，不達(dá)目的決不罷休，不見(jiàn)起色誓不收兵。可以說(shuō)，今天的會(huì)議，既是一次統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、鼓足干勁、迎難而上的動(dòng)員會(huì)，又是一次即將開(kāi)啟x縣教育大整頓大改革的安排部署會(huì)。下面，我結(jié)合自己的一些想法，談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、堅(jiān)定信心、提振精神。

1994年，x縣被國(guó)務(wù)院命名為中國(guó)歷史文化名城。上世紀(jì)90年代到2000年前后，我記得x縣的高中教育省內(nèi)聞名，高考學(xué)科成績(jī)名列全市前茅，達(dá)線率、錄取率屢創(chuàng)歷史新高，文理學(xué)科均分還取得過(guò)全地區(qū)第一的優(yōu)異成績(jī)。在那段時(shí)間，x縣中學(xué)、x縣二中時(shí)有學(xué)生考入清華、北大、人大等全國(guó)名校，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，就有20余人，周邊縣市學(xué)生紛紛選擇到x縣就讀，這對(duì)一個(gè)縣城來(lái)說(shuō)，是很了不起的。在2003年全市高中教育工作會(huì)議上，x縣二中生源基礎(chǔ)差、高考成績(jī)好，低進(jìn)高出、連創(chuàng)輝煌的管理模式，曾引發(fā)了參會(huì)人員對(duì)“代二中現(xiàn)象”加以探討的興趣?？梢钥闯?，我們x縣的教育是有著輝煌的過(guò)去的。

我相信，在座的土生土長(zhǎng)的x縣人，都是x縣教育的受益者。我們不僅要感恩教育，更要回報(bào)教育。我們既然工作和生活在這片土地上，就有責(zé)任、有義務(wù)把x縣教育的好傳統(tǒng)更好地傳承下去，有責(zé)任、有義務(wù)重鑄x縣教育的輝煌，力爭(zhēng)通過(guò)我們的努力，讓x縣的教育事業(yè)辦得更好，把x縣教育的燦爛歷史更加濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)下去。特別是在座的各位，大都身處教育一線，等到桃李滿天下的時(shí)候，這種人生成就感應(yīng)該是非常自豪的。所以，我們的教師、學(xué)校、教育主管部門(mén)，都要切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己這份神圣的責(zé)任，努力讓x縣的教育再現(xiàn)昔日輝煌，讓x縣的每一個(gè)孩子都能有人生出彩的機(jī)會(huì)。

縱觀近年來(lái)全縣教育發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)，縣委、縣政府重視教育、支持教育的決心是堅(jiān)定的，全縣廣大教育工作者是為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的，教師隊(duì)伍的主流是好的、積極向上的。這是我們重鑄x縣教育輝煌的寶貴財(cái)富，也是我縣加快教育改革發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；仡櫄v史，我們更加有信心、有決心，把x縣的教育辦好，讓x縣的教育與歷史文化名城的地位相稱(chēng)，名副其實(shí)、名至實(shí)歸。

二、對(duì)標(biāo)找差，深刻反思。

成績(jī)不講少不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了。只有正視問(wèn)題才能解決問(wèn)題，正視差距才能縮小差距，正視危機(jī)才能克服危機(jī)。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，新形勢(shì)下，教育工作呈現(xiàn)出“不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退”的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，我縣教育事業(yè)在經(jīng)歷了一段較為輝煌的時(shí)期后，最近這十多年里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)能跟上形勢(shì)發(fā)展的需要，與周邊縣市的教育相比，出現(xiàn)了很大的差距，可以說(shuō)是四面楚歌、十面埋伏。特別是出于對(duì)我縣教育的不信任，初中、高中學(xué)生外流現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近年來(lái)小學(xué)生都開(kāi)始外流，經(jīng)濟(jì)條件基本可以的家庭，都想方設(shè)法把子女送到x等外縣市學(xué)校就讀。網(wǎng)上有人調(diào)侃，每到周末，接送學(xué)生的大巴校車(chē)成了x縣的一道“風(fēng)景線”。這樣就形成了一種惡性循環(huán)，中高考成績(jī)下降、優(yōu)質(zhì)生源外流，優(yōu)質(zhì)生源越是減少、中高考成績(jī)?cè)绞遣蝗菀滋嵘＿@里面固然有客觀因素在內(nèi)，比如民辦學(xué)校的辦學(xué)機(jī)制體制、掐尖招生等，但這客觀方面的因素在周邊縣市也同樣存在呀，這不能成為我們干不好教育的理由。

這幾問(wèn)，問(wèn)得好不好？振聾發(fā)聵、發(fā)人深思。我覺(jué)得非常好。我們的教育教學(xué)質(zhì)量搞不上去，更多的是主觀方面的原因，根子在教育責(zé)任的沒(méi)有落實(shí)上，癥結(jié)在教育教學(xué)的管理不善上。這些主觀因素的存在，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。我縣教育已經(jīng)到了必須全面檢視、必須深刻反思時(shí)刻了。全縣的每一個(gè)教育工作者都必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向不動(dòng)搖，深刻反思、找準(zhǔn)差距。今天這個(gè)會(huì)議，標(biāo)志著縣委、縣政府把解決教育問(wèn)題擺上了重要議事日程，希望大家把問(wèn)題進(jìn)一步搞清楚，到底是什么問(wèn)題，根源在哪里，癥結(jié)在哪里。當(dāng)然，緊靠幾次會(huì)議也不可能就把所有問(wèn)題都搞準(zhǔn)、搞徹底，會(huì)后由x同志牽頭，要分別組織召開(kāi)不同層次、不同人員的座談會(huì)，比如關(guān)心教育的離退休老干部、家長(zhǎng)、班主任、教師、在職校長(zhǎng)、退居二線的校長(zhǎng)、社會(huì)上關(guān)心教育的各界人士的座談會(huì)，等等，向社會(huì)各界問(wèn)計(jì)、向廣大教師問(wèn)計(jì)，認(rèn)真分析研判，徹底找準(zhǔn)問(wèn)題，拿出針對(duì)性措施。

對(duì)弄虛作假、包庇的人也要堅(jiān)決予以問(wèn)責(zé)。這一次調(diào)查，也是對(duì)我縣紀(jì)檢干部的一次考驗(yàn)，希望你們要堅(jiān)持原則、核準(zhǔn)情況，經(jīng)得起檢驗(yàn)。從今天起，確實(shí)生病請(qǐng)病假的教師必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，提供真實(shí)可靠的證明。如果哪個(gè)醫(yī)生敢提供虛假證明，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，同時(shí)由紀(jì)檢部門(mén)對(duì)這名醫(yī)生嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。自查整改工作從今天起，8月5日前完成。自查完成后各校長(zhǎng)寫(xiě)回書(shū)面承諾，說(shuō)明你學(xué)校有無(wú)此類(lèi)現(xiàn)象。如果承諾無(wú)，今后一旦查實(shí)，各位校長(zhǎng)就是第一責(zé)任人，第一，就地免職，第二，由紀(jì)檢部門(mén)介入調(diào)查，一查到底，看看究竟還有沒(méi)有其它問(wèn)題。丑話說(shuō)在前，誰(shuí)撞上“第一槍”，堅(jiān)決拿下、絕不手軟。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府抓教育整頓的決心，絲毫不要存在任何的僥幸心理。今天再次和大家亮明態(tài)度、表明決心，一旦紀(jì)檢介入調(diào)查，必定一查到底。不跟縣委的決策部署走，就是不講政治的表現(xiàn)，對(duì)這種不講政治、不講大局的行為，堅(jiān)決處理、嚴(yán)懲不貸?？h委、縣政府、縣紀(jì)委監(jiān)委都要設(shè)立舉報(bào)電話，歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。大家可以給我發(fā)短信進(jìn)行舉報(bào)，一查到底，絕不手軟。

第二是教師借調(diào)的問(wèn)題。原則上不允許借調(diào)，該清退的堅(jiān)決退清退回原學(xué)校。如果確實(shí)是工作需要，必須嚴(yán)格履行借調(diào)手續(xù)。會(huì)后教科局要摸清底數(shù)，哪些教師在外借調(diào)，分類(lèi)造冊(cè)，該清退的清退、該履行借調(diào)手續(xù)的履行借調(diào)手續(xù)。近期我要召開(kāi)一次會(huì)議，專(zhuān)題聽(tīng)取借調(diào)情況匯報(bào)。給你們半個(gè)月時(shí)間，把底數(shù)弄清，分門(mén)別類(lèi)，8月5日前直接報(bào)我。這項(xiàng)工作先從教科局做起，現(xiàn)在借了多少人？要刀刃內(nèi)向，敢于自我解剖，勇于迅速整改。在座的各位局領(lǐng)導(dǎo)，要以身作則、帶頭示范，要求別人做到的，自己要首先做到。在這點(diǎn)上希望大家清醒警覺(jué)。

第三是聘上職稱(chēng)后就不代課，或者只代三兩節(jié)非考試科目的問(wèn)題。這也是當(dāng)前存在的一個(gè)突出問(wèn)題，不僅群眾反映，學(xué)校內(nèi)的教師也反映，我多次聽(tīng)人反映過(guò)有些教師一上了高級(jí)職稱(chēng)就不代課這個(gè)問(wèn)題。職稱(chēng)高的不代課，教師以不代或少代課為榮，形成了干的不如不干的、干多的不如少干的、干好干壞一個(gè)樣的不良風(fēng)氣。據(jù)反映，我縣有的中高級(jí)教師10年多基本不在本單位從事教育教學(xué)工作，更有甚者，在外打工賺高工資。如果說(shuō)你年齡大了，馬上就快退休了，加之身體原因，還情有可原?？捎行┙處熌挲g不大，卻一聘上職稱(chēng)就不代課，這又是什么道理？在這點(diǎn)上教科局要徹底清查。會(huì)后一定要摸清底數(shù)，哪些教師不代課，是什么原因不代課？是臨近退休？還是得了重病絕癥（病歷證明）？或是其他原因？要弄得清清楚楚、明明白白，給社會(huì)一個(gè)交代，給學(xué)校其他教師一個(gè)交代。我記得市教育局曾經(jīng)發(fā)過(guò)一個(gè)文件，如果你不想代課，想清閑一點(diǎn)少代幾節(jié)課，可以，高職低聘，高級(jí)教師掙中級(jí)教師的工資，中級(jí)教師掙初級(jí)教師的工資，這樣不就公平了？下去后教科局一定要在這個(gè)問(wèn)題上高度重視、予以解決。

第四是部分校長(zhǎng)不作為的問(wèn)題。有群眾反映，我們的一些校長(zhǎng)，不鉆研業(yè)務(wù)，私心重、不擔(dān)當(dāng)、無(wú)責(zé)任心、無(wú)事業(yè)心、無(wú)創(chuàng)新精神、無(wú)管理能力，學(xué)校沒(méi)有整體規(guī)劃、目標(biāo)，管理無(wú)序、教學(xué)無(wú)方，學(xué)校是亂象叢生、漏洞百出。生活和工作中非但不能起到帶頭作用，而且個(gè)別校領(lǐng)導(dǎo)成天扎堆飲酒，耽誤工作，在社會(huì)上造成了惡劣的影響。校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的領(lǐng)導(dǎo)班子一盤(pán)散沙，面和心不和，導(dǎo)致整個(gè)學(xué)校的教師隊(duì)伍也是如此。學(xué)生管理不到位，形不成時(shí)時(shí)處處、方方面面有人管的良好局面，好多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)壞，就只能花高價(jià)把孩子送到外地私立學(xué)校上學(xué)。今后一旦發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)中午飲酒，就地免職，追究到底?，F(xiàn)在可以說(shuō)是x縣教育到了必須用非常手段整治的時(shí)候了，必須用重典治亂，猛藥方能去沉疴。

第五是城鄉(xiāng)教師工作量不均衡的問(wèn)題?，F(xiàn)在許多鄉(xiāng)村中小學(xué)基本沒(méi)學(xué)生，生師比嚴(yán)重失調(diào)，甚至有的學(xué)校學(xué)生比教師多，教師工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教師沒(méi)事干還掙著鄉(xiāng)村補(bǔ)貼。有群眾反映，比如，x村是千人大村，可學(xué)校有5名教師，3名學(xué)生（2021年上學(xué)期），大部分學(xué)生都去了繁峙讀書(shū)。而有的城區(qū)學(xué)校卻教師不足，申請(qǐng)招聘教師。下一步，縣教科局要在這方面動(dòng)腦筋，利用“縣管校聘”有利契機(jī)，拿出具體方案，解決這一突出問(wèn)題。

關(guān)鍵是教育行政部門(mén)和校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)不高、管理不行。我們的教育到了今天這個(gè)地步，退步的空間已經(jīng)沒(méi)有了，難道我們真的還無(wú)動(dòng)于衷嗎？就真的不怕老百姓戳脊梁骨嗎？大家摸摸自己的良心，捫心自問(wèn)一下。

借此機(jī)會(huì)，我提十個(gè)“怎么看”“怎么干”，會(huì)后請(qǐng)大家展開(kāi)大討論，逐一破題:。

2.對(duì)我縣的教育在全市的位次怎么看、怎么干？

3.對(duì)制約我縣教育發(fā)展的瓶頸因素怎么看、怎么干？

4.對(duì)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)怎么看、怎么干？

5.對(duì)提振教師精氣神怎么看、怎么干？

6.對(duì)加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理怎么看、怎么干？

7.對(duì)深化課堂教學(xué)改革、提高課堂效益怎么看、怎么干？

8.對(duì)打造名校、培育名師怎么看、怎么干?

9.對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展怎么看、怎么干?

10.對(duì)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌怎么看、怎么干？

這十個(gè)“怎么看”“怎么干”，希望大家下去后認(rèn)真思考，各抒已見(jiàn)，咱們是開(kāi)門(mén)辦教育，只有大家都提出意見(jiàn)或建議，才能對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)發(fā)力。

三、改革創(chuàng)新，負(fù)重奮起。

教育興，x縣興；

教育強(qiáng)，x縣強(qiáng)。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，急不得、虛不得、花不得，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真抓、踏踏實(shí)實(shí)干。今天我提出實(shí)現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿意的教育，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，是基于我們x縣各方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和落后現(xiàn)實(shí)提出來(lái)的。

一是區(qū)位優(yōu)勢(shì)。x縣地理位置優(yōu)越，歷為中原通往漠北的必經(jīng)要道和商賈云集、兵家必爭(zhēng)之地，是連貫東西、溝通南北的大通道，素有“旱碼頭”之稱(chēng)。境內(nèi)208國(guó)道、108國(guó)道縱橫交叉，京原鐵路貫穿全境，大運(yùn)高速、靈河高速繞城而行，北同蒲復(fù)線穿境而過(guò)，規(guī)劃建設(shè)的集大原高鐵正在抓緊推進(jìn)。全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部通油路，195個(gè)行政村全部通公路，交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)。這些優(yōu)勢(shì)都為x縣發(fā)展教育、傳播接受新鮮教育思想提供了便利。

古建、泥塑、木雕、磚雕、書(shū)法、剪紙、農(nóng)民畫(huà)、戲曲等文化藝術(shù)異彩紛呈。

三是傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。前面我也講過(guò)，x縣教育有著輝煌的過(guò)去，素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，有一支為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。這是我們的寶貴財(cái)富，也是我縣下一步加快教育改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)觸底反彈、重鑄輝煌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四是機(jī)遇優(yōu)勢(shì)。教育是最大的民生工程，是面向未來(lái)的事業(yè)。新形勢(shì)提供了新機(jī)遇，新形勢(shì)需要教育更快的先行。全國(guó)、全省、全市的教育大會(huì)的召開(kāi)，都為我縣教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向、提供了遵循。習(xí)近平總書(shū)記將“期盼有更好的教育”列為“人民對(duì)美好生活的向往”的重要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視。黨的十九大指出：必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。省里、市里也是多次提出解決教育民生問(wèn)題，優(yōu)化教育資源，滿足人民群眾“上好學(xué)”的需求。從縣級(jí)層面講，新一屆縣委、縣政府班子必將把教育放在心上、抓在手上，加大投入，發(fā)展教育。今天的座談會(huì)，就是亮明這個(gè)態(tài)度。

五是落后現(xiàn)實(shí)。前面我已講過(guò)，我縣的教育到了今天這個(gè)地步，再?zèng)]有退步的空間了，而進(jìn)步的空間很大，所以我說(shuō)是觸底反彈，負(fù)重奮起，重鑄輝煌，努力辦好人民滿意的教育。

什么是人民滿意的教育？每位學(xué)生都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育資源，每所學(xué)校都有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)，每位家長(zhǎng)每天都能看到孩子的進(jìn)步，這就是人民滿意的教育。再往具體講，老百姓所看重的，就是我們的高中能有多少學(xué)生考上大學(xué)，我們的初中有多少能考上好的高中，比如x一中，這里面就體現(xiàn)了教育的質(zhì)量。沒(méi)有教育質(zhì)量的提高，就會(huì)失去老百姓對(duì)教育的信任，就會(huì)失去辦教育的根基，教育事業(yè)就會(huì)成為空中樓閣。試想，我們開(kāi)門(mén)辦教育，卻沒(méi)有人來(lái)讀書(shū)，那教育辦起來(lái)有什么意義呢?這是個(gè)民本問(wèn)題。

新時(shí)代教育發(fā)展的重點(diǎn)逐步由普及為主轉(zhuǎn)向提質(zhì)為主，但我縣優(yōu)質(zhì)教育資源供給仍然不平衡不充分。面對(duì)新時(shí)代、新任務(wù)，我們必須主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的變化，準(zhǔn)確定位，抓住根本，就是要抓住“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)特色、提升質(zhì)量”這條主線，就是要緊扣“抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”這條方針，大力實(shí)施振興教育重大舉措，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓社會(huì)認(rèn)可、讓人民滿意。

我認(rèn)為，當(dāng)前我縣的教育正處于浴火重生的陣痛期、質(zhì)量提升的窗口期、深化改革的攻堅(jiān)期，在這樣一個(gè)“三期疊加”的時(shí)期，下一步我縣的教育究竟如何發(fā)展，我認(rèn)為唯有改革一條出路。我初步提出一個(gè)基本思路，稱(chēng)之為“1689”教育工作總思路。還不是十分成熟，希望大家提出寶貴意見(jiàn)，繼續(xù)充實(shí)完善。

“1”就是落實(shí)一項(xiàng)根本任務(wù)，即“堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)”。

“6”就是抓好六支隊(duì)伍建設(shè),即“教育行政部門(mén)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、黨支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍”。

“8”，就是推進(jìn)八項(xiàng)重點(diǎn)工作。即“教育教學(xué)大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)改革、名師名校長(zhǎng)培育、合作辦學(xué)、督導(dǎo)考核”。

“9”，就是做到九個(gè)干教育，即“忠誠(chéng)干教育、干凈干教育、擔(dān)當(dāng)干教育、激情干教育、團(tuán)結(jié)干教育、智慧干教育、務(wù)實(shí)干教育、創(chuàng)新干教育、高效干教育”。

我們要通過(guò)實(shí)施“1689”教育工作總思路，實(shí)現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿意的教育。

下面我圍繞“1689”這個(gè)教育工作總思路，具體講幾點(diǎn)意見(jiàn):。

“1”就是堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，是馬克思主義基本原理與中國(guó)教育實(shí)踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“教育篇”，思想深邃、內(nèi)涵豐富。他圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，深刻回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，提出了全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向?？倳?shū)記講，立德樹(shù)人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)，必須把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是我們做好全縣教育工作的根本遵循。

“6”就是扎實(shí)抓好教育行政部門(mén)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、黨支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍這六支隊(duì)伍建設(shè)。

一是鍛造一支善學(xué)習(xí)、懂業(yè)務(wù)的行政管理隊(duì)伍。教育行政管理部門(mén)（縣教科局）首先要加強(qiáng)自身建設(shè)，現(xiàn)在都講以上率下，從我做起。教育部門(mén)要率先垂范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、學(xué)習(xí)最新的教育思想、教育理論、教育方法。要解放思想，對(duì)標(biāo)一流，經(jīng)常深入一線，督促檢查，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化管理，補(bǔ)上短板。

二是鍛造一支理念先進(jìn)的研訓(xùn)隊(duì)伍。教研室、教師進(jìn)修校完成事業(yè)單位改革后，新組建的教育發(fā)展中心要更加發(fā)揮好、拓展好原有職能，在提升課堂內(nèi)涵質(zhì)量、指導(dǎo)教育教學(xué)業(yè)務(wù)、探索教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)效益上很下功夫。要通過(guò)送教下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、連片教研、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的支持力度，幫助農(nóng)村教師提高課程實(shí)施水平。要緊緊圍繞“教什么、怎么教”，重點(diǎn)加強(qiáng)新課程研究，不斷提升學(xué)校實(shí)施國(guó)家課程的能力。要充分挖掘和利用地方教育資源，組織開(kāi)發(fā)地方課程，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程。要全面推廣“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要更新教育觀念，提高專(zhuān)業(yè)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，成為師風(fēng)師德的表率，成為研究課程的“學(xué)科帶頭人”。

同時(shí)，對(duì)學(xué)校、黨員教師要強(qiáng)化教育監(jiān)督力度,要密切聯(lián)系群眾，積極宣傳黨的教育政策法規(guī)，全面準(zhǔn)確及時(shí)了解社情民意，傾聽(tīng)群眾呼聲，回應(yīng)群眾關(guān)切。對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、提醒不經(jīng)常、制止不得力的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

對(duì)工作成績(jī)突出的校長(zhǎng)，要大膽地提拔重用。這里我講一點(diǎn)，許多校長(zhǎng)一上任，就不再代課，甚至連聽(tīng)課評(píng)課都是檢查時(shí)才匆忙湊數(shù)應(yīng)付。忻一中辦學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)之一就是校長(zhǎng)長(zhǎng)期聽(tīng)課評(píng)課，監(jiān)督教師上好每一節(jié)課。因此校長(zhǎng)一定要長(zhǎng)期深入課堂。教學(xué)質(zhì)量的提升，一切從重心下降開(kāi)始。學(xué)校的重心工作就在課堂，這是最基礎(chǔ)的工作。誰(shuí)抓住了課堂，誰(shuí)就抓住了教學(xué)質(zhì)量。試想，當(dāng)校長(zhǎng)的一天到晚，一年到頭都不能深入課堂，你給教師們的感覺(jué)就是你不重視課堂，不重視教學(xué)質(zhì)量。那么教師就不會(huì)重視自己的課堂，自然就不會(huì)重視自己的教學(xué)質(zhì)量。校長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課議課，教師們對(duì)教學(xué)才會(huì)引起足夠的重視。作為校長(zhǎng)，還要注重學(xué)校文化的培育，文化浸潤(rùn)、文化熏陶、以文化人。教育是百年工程，要一任接著一任干，學(xué)校新舊領(lǐng)導(dǎo)更替后，要保持工作的延續(xù)性，繼承原有好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)方式，不要瞎折騰、亂起調(diào)，要在繼承中發(fā)展，在傳承中創(chuàng)新。各位校長(zhǎng)，全縣人民和廣大學(xué)生家長(zhǎng)都在滿心期待著、翹首期盼著。對(duì)于墨守成規(guī)、面貌依舊、教學(xué)質(zhì)量不升反降這樣的校領(lǐng)導(dǎo)，不管是誰(shuí)，一律拿下，你承擔(dān)不了這樣的職責(zé)，就應(yīng)主動(dòng)辭職，不要占著位置不干事，不要讓振興教育的事誤在你手里邊。會(huì)后，陳x同志牽頭，會(huì)同教科局，認(rèn)真研判，拿出公開(kāi)競(jìng)聘校長(zhǎng)的崗位，研究后馬上推進(jìn)。

五是鍛造一支德能雙馨的班主任隊(duì)伍。一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)教育專(zhuān)家。建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍是一所學(xué)校生存發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。學(xué)校工作中，班主任作為班集體的組織者、管理者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系班級(jí)與各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁，是學(xué)校進(jìn)行思想政治工作的骨干力量，也是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手。班主任對(duì)學(xué)生教育和班集體建設(shè)都起著不可忽視的主導(dǎo)作用。班主任這支隊(duì)伍抓好了，學(xué)生管理工作就主動(dòng)，班主任工作忽視了，學(xué)生管理工作就被動(dòng)。一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有一位好班主任，那這個(gè)班級(jí)絕對(duì)成不了一個(gè)好班級(jí)，一所學(xué)校如果沒(méi)有形成一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，那這所學(xué)校也絕對(duì)成不了一所好學(xué)校。因此，班主任隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要，教育主管部門(mén)和各學(xué)校一定要把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出、更加重要、更加基礎(chǔ)的位置，加大班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升綜合素能，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，并建立有效的班主任管理機(jī)制，努力打造一支有責(zé)任、會(huì)教書(shū)、善管理、能協(xié)調(diào)的班主任隊(duì)伍。

六是鍛造一支精于教學(xué)的教師隊(duì)伍。提高教學(xué)質(zhì)量最核心的要素就是搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)。教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)效果將決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，決定著x縣的未來(lái)。建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好、結(jié)構(gòu)合理、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，是全縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要引導(dǎo)全縣教師自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，帶頭培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以德修身、以德治教、以德育人，努力形成良好的教育風(fēng)氣。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，要在制度上規(guī)范教師的師德，要提出明確具體的要求:比如不亂訂資料、不亂收費(fèi)，不歧視和排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等。要將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作考核、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)先評(píng)優(yōu)的首要內(nèi)容，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制。要充分發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)教師師德的監(jiān)督作用，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的教師師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，要及時(shí)處理。校長(zhǎng)作為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，要常抓不懈，對(duì)工作不力、出現(xiàn)師德問(wèn)題較多學(xué)校的校長(zhǎng)要嚴(yán)肅追究責(zé)任。我們要通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，嚴(yán)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)，以良好的校風(fēng)帶教風(fēng)、用嚴(yán)格的教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。要進(jìn)一步完善中小學(xué)教師補(bǔ)充機(jī)制，及時(shí)補(bǔ)充教師，解決史地生、音體美等專(zhuān)業(yè)教師短缺的問(wèn)題，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好課程。今后事業(yè)單位有招聘指標(biāo)，優(yōu)先用于招聘教師。在從嚴(yán)入口的同時(shí)，嚴(yán)把出口關(guān)，教育系統(tǒng)外調(diào)干部，必須嚴(yán)格審核批準(zhǔn)，原則上不允許教師外借。縣教育發(fā)展中心新組建后，要負(fù)起責(zé)任，加大教師培訓(xùn)力度，請(qǐng)回來(lái)，走出去，與優(yōu)秀學(xué)校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)接，要以前所未有的力度加大對(duì)教師的高質(zhì)量培訓(xùn)。要實(shí)施中小學(xué)名師培養(yǎng)工程，加強(qiáng)名師建設(shè)，對(duì)名師在職稱(chēng)、聘用、評(píng)優(yōu)、績(jī)效、培訓(xùn)、晉升等方面給予傾斜，除每年選拔一批優(yōu)秀教師參加國(guó)家、省、市有關(guān)培訓(xùn)外，有計(jì)劃選拔一些名師到名校跟班學(xué)習(xí)、參研。要采取激勵(lì)措施，多一些人文關(guān)懷，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)全縣教師的積極性。比如，針對(duì)教師職稱(chēng)評(píng)聘分離的問(wèn)題，一些一線教師受崗位所限，即使取得資格證，也無(wú)法聘任，掙不上相應(yīng)職稱(chēng)的工資。這種情況怎么辦？只要你在一線，從事教學(xué)工作，縣委政府就讓你掙上相應(yīng)職稱(chēng)的工資，不足部分由財(cái)政補(bǔ)貼。再比如，一些特別優(yōu)秀的教師，退休后學(xué)校需要你重新回到一線崗位從事教學(xué)工作，那么你退休后減少的工資部分，同樣由財(cái)政補(bǔ)足。要通過(guò)我們的努力，讓全縣廣大教師看到希望、認(rèn)真教學(xué)、安心工作、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。要用我們長(zhǎng)期的辛勤付出，獲得家長(zhǎng)認(rèn)可、贏得社會(huì)滿意。

“8”就是全面推進(jìn)教育教學(xué)大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)改革、名師名校長(zhǎng)培育、合作辦學(xué)、督導(dǎo)考核這八項(xiàng)重點(diǎn)工作。

一是全面推進(jìn)教育教學(xué)大整頓工作。從我縣教育工作實(shí)際來(lái)看，全縣教育系統(tǒng)在思想觀念、體制機(jī)制、教育教學(xué)管理、隊(duì)伍精神狀態(tài)等方面仍然存在諸多問(wèn)題，比如：教育系統(tǒng)內(nèi)部“六支隊(duì)伍”（教科局機(jī)關(guān)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍）中存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、不敬業(yè)、思想渙散、作風(fēng)疲沓、紀(jì)律松弛等突出問(wèn)題，學(xué)校管理中制度不完善、落實(shí)不到位、辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題，教育管理中存在的發(fā)展動(dòng)力不足、機(jī)制體制呆板、教育教學(xué)質(zhì)量提升乏力的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題和詬病，我們必須進(jìn)行一次教育教學(xué)大整頓，刀刃向內(nèi)、逐一破題，人人查問(wèn)題，個(gè)個(gè)提建議，事事有方案，件件抓落實(shí)，把自身存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找全，逐一檢查整改，切實(shí)推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、質(zhì)量再提高。會(huì)后縣教科局要組織開(kāi)展大學(xué)習(xí)大討論，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)，收集匯總后針對(duì)存在問(wèn)題，拿出《全縣教育教學(xué)大整頓實(shí)施方案》。

二是全面推進(jìn)各類(lèi)教育一體化均衡發(fā)展。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，有內(nèi)在的規(guī)律性，從幼兒園到小學(xué)、初中、高中，以及與此互補(bǔ)的特教、職教，各個(gè)階段是相互銜接、循序漸進(jìn)的，是一榮俱榮、一損俱損的，所以我們要抓全類(lèi)別，協(xié)調(diào)發(fā)展各類(lèi)教育。要推進(jìn)義務(wù)教育階段小學(xué)、初中均衡發(fā)展，優(yōu)化城鄉(xiāng)中小學(xué)布局，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，逐步縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間和校際之間的差距。普通高中是我縣教育對(duì)外形象的代表，是我縣教育發(fā)展的晴雨表。代中要強(qiáng)化憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的好做法，對(duì)標(biāo)一流，自我加壓，不斷提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，確保高考達(dá)線率、重點(diǎn)大學(xué)錄取率均有較大提高，努力提高在全市的影響力。要繼續(xù)深化學(xué)前教育改革、規(guī)范學(xué)前教育，大力發(fā)展普惠性幼兒園，實(shí)現(xiàn)幼有所育，解決群眾“入園難”的問(wèn)題。職業(yè)教育要抓產(chǎn)教融合，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)，真正把職業(yè)中學(xué)打造成為培養(yǎng)創(chuàng)新型、技術(shù)型人才和就業(yè)的搖籃。要完善民辦教育扶持體系，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦好教育，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三是全面推進(jìn)“縣管校聘”工作。全面推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，建立教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理、學(xué)校按崗聘人、教師有序流動(dòng)的用人機(jī)制和能上能下、能進(jìn)能出、富有生機(jī)活力的人員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍內(nèi)在活力，縮小區(qū)域、校際之間師資差距，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量。特別要結(jié)合“縣管校聘”改革，積極推行校長(zhǎng)聘任制，對(duì)現(xiàn)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)行改革。各中小學(xué)干部原來(lái)具有的行政級(jí)別繼續(xù)保留，納入檔案管理，其干部身份不變，行政級(jí)別不變，工資待遇不變，管理序列不變。新選任的中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不再享受行政級(jí)別。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每屆聘期3年，試用期1年。必要時(shí)可以人才引進(jìn)方式，外聘校長(zhǎng)。

四是全面推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理工作。精細(xì)化管理立足于學(xué)校常規(guī)管理，重過(guò)程、講方法，不僅注重細(xì)節(jié)，而且崇尚規(guī)則意識(shí)，突出制度管理，追求考核效益。要學(xué)習(xí)借鑒一流名校的目標(biāo)化、精細(xì)化、網(wǎng)格化管理經(jīng)驗(yàn)，全面落實(shí)精細(xì)化管理措施，積極改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、向細(xì)節(jié)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，讓制度真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生、每一處細(xì)節(jié)，讓制度真正成為一種規(guī)范、一種習(xí)慣。校長(zhǎng)們要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課、組織教學(xué)觀摩、開(kāi)展各種競(jìng)賽，把符合教育規(guī)律的教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過(guò)程。教育教學(xué)工作中，所有的大小事全部細(xì)化、形成網(wǎng)格，職責(zé)分明、物事承包，千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有目標(biāo)。誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，從計(jì)劃到督查、再到總結(jié)考核，負(fù)責(zé)到底，形成閉環(huán)。網(wǎng)格管理的實(shí)質(zhì)就是“一崗雙責(zé)”，既要完成好自己的本職工作，又要監(jiān)督好別人的工作，只有人人盡責(zé)、人人負(fù)責(zé)，才能做好教育管理工作。

五是全面推進(jìn)教學(xué)課堂改革工作。圍繞打造高效課堂，積極探索理念多元化、模式多樣化的課堂教學(xué)形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段，向課堂要質(zhì)量、要效益，通過(guò)自主、合作、探究的教學(xué)方式，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，努力形成學(xué)習(xí)的共同體，在深化課堂教學(xué)改革中促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

六是全面推進(jìn)名校名師培育工作。主要是在全縣高中、初中、小學(xué)、幼兒園全領(lǐng)域選擇示范學(xué)校，重點(diǎn)打造、建設(shè)名校。并公開(kāi)選樹(shù)各學(xué)段名師，大張旗鼓表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮好名校名師的典型引領(lǐng)、示范帶動(dòng)作用，讓全縣廣大校長(zhǎng)、教師學(xué)有方向、干有榜樣。

七是全面推進(jìn)合作辦學(xué)工作。其一，高中與市優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作，積極與x一中等名校搭建師生共育合作模式，集團(tuán)化、聯(lián)盟制辦學(xué)，將我縣優(yōu)秀高中生送入忻一中委培，以此保證我縣縣域內(nèi)初中和高中留住優(yōu)秀學(xué)生，從源頭上提升我縣的教學(xué)質(zhì)量。其二，組建教育集團(tuán)，縣域內(nèi)初中、小學(xué)實(shí)行“聯(lián)盟?！备母?，結(jié)對(duì)幫扶、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以強(qiáng)帶弱、共同提高，推進(jìn)教育城鄉(xiāng)一體化，促進(jìn)全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。其三，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育先進(jìn)的教學(xué)管理模式，倡導(dǎo)與縣域內(nèi)民辦學(xué)校合作交流，解決縣域內(nèi)教育資源不足、發(fā)展模式單一的問(wèn)題，更好地滿足老百姓的多元需求。

八是全面推進(jìn)督導(dǎo)考核工作。教育振興的關(guān)鍵在嚴(yán)抓嚴(yán)管、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)?？h教科局要充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策引導(dǎo)的職能，進(jìn)一步完善教育教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，建立班子成員包學(xué)校、工作人員定崗定責(zé)等制度，不僅僅是局長(zhǎng)一個(gè)人在干，要讓每名班子成員、每個(gè)股室人員都有具體任務(wù)、都要負(fù)起責(zé)任。校長(zhǎng)、教師這個(gè)層面必須要健全完善科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系?？h教科局要根據(jù)省、市教育部門(mén)的要求，建立健全適合各類(lèi)教育特點(diǎn)、符合素質(zhì)教育要求的考核評(píng)價(jià)體系，把綜合督導(dǎo)與專(zhuān)項(xiàng)督查、定期檢查與隨機(jī)抽查緊密結(jié)合起來(lái)，從隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、常規(guī)管理、綜治安全等方面全面考核評(píng)估學(xué)校工作，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué)校、考核校長(zhǎng)、考核教師的主要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，與任免交流、績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤，充分調(diào)動(dòng)起全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和廣大校長(zhǎng)、教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的積極性和主動(dòng)性。特別是對(duì)于校長(zhǎng)，要把質(zhì)量評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)的任免、交流掛起鉤來(lái)，對(duì)于成績(jī)突出的校長(zhǎng)要進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)于當(dāng)年考核不合格的，要按照校長(zhǎng)管理辦法一律予以免職。

八是“9”就是做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、激情、團(tuán)結(jié)、智慧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效九個(gè)干教育。

一是忠誠(chéng)干教育。從大的方面講，即對(duì)黨忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。從小的方面講，對(duì)教育行政主管部門(mén)而言，就是緊跟縣委走，積極響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，言必信，令必止。要不折不扣貫徹縣委、縣政府關(guān)于教育的各項(xiàng)決策。對(duì)廣大教師而言，就是不忘教師初心、牢記育人使命，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)、勤勤懇懇育人。

二是干凈干教育。就是全縣廣大教育工作者要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決做到不亂辦班、不亂補(bǔ)課、不亂訂資料、不亂收費(fèi)，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、電子紅包、有價(jià)證券等財(cái)物。

對(duì)于不稱(chēng)職的校長(zhǎng)，敢于撤職；

對(duì)于不負(fù)責(zé)任的教師，敢于按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；

對(duì)于安排的工作，教科局要嚴(yán)格督促落實(shí)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，保證政令暢通。

四是激情干教育。一個(gè)教育工作者沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的激情，就不可能心無(wú)旁騖地去研究他的教育對(duì)象，也不可能去全身心地研究教育教學(xué)的基本規(guī)律，探討有效的教育教學(xué)方法。要想成為一個(gè)好教師、好的教育工作者，前提是充滿對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)教育這一項(xiàng)神圣事業(yè)的激情，有了這份熱愛(ài)和激情，才能將精力都用在研讀教材、設(shè)計(jì)教案、苦練教學(xué)基本功上，才有可能做到無(wú)論在哪所學(xué)校、教什么科目，都充滿熱情，充滿希望，才能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中，成為一名好老師。

五是團(tuán)結(jié)干教育。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出向心力，團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的根本保證。希望大家珍惜目前全縣上下一心、同心同德、團(tuán)結(jié)實(shí)干的大好局面，教科局領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)，全縣廣大教師要團(tuán)結(jié)，心往一塊想、勁往一處使，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一心向?qū)W，齊心協(xié)力把x縣的教育搞上去。

六是智慧干教育。干好教育工作，離不開(kāi)教育藝術(shù)?，F(xiàn)在確實(shí)存在書(shū)越來(lái)越不好教、學(xué)生越來(lái)越不好管、家長(zhǎng)越來(lái)越護(hù)短的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如何做到既教好書(shū)、育好人，又不造成負(fù)面影響，這需要方法，需要藝術(shù)。全縣廣大教育工作者要把新形勢(shì)下如何智慧干教育作為一個(gè)長(zhǎng)期的課題來(lái)研究，要勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于思考、長(zhǎng)于總結(jié)。要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷掌握教育藝術(shù)、創(chuàng)新教育方法，提升教育水平，真正做到不僅愿教書(shū)、更要會(huì)教書(shū)、善教書(shū)、教好書(shū)。

七是務(wù)實(shí)干教育。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不可能立竿見(jiàn)影，來(lái)不得半點(diǎn)花架子。教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要一個(gè)過(guò)程，必須遵循教育規(guī)律，從基礎(chǔ)年級(jí)、基礎(chǔ)學(xué)科抓起，堅(jiān)決防止和糾正只抓高中、初中不重視小學(xué)，只抓畢業(yè)年級(jí)放松中低年級(jí)，只抓考試科目輕視其它科目的問(wèn)題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實(shí)。要咬住提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心不放松，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真抓、實(shí)實(shí)在在教，踏踏實(shí)實(shí)干。教科局一定要建立一套嚴(yán)格的督查考核機(jī)制，切實(shí)從宏觀教育管理的思維方式向微觀教育管理的模式轉(zhuǎn)變，對(duì)教學(xué)管理要問(wèn)細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問(wèn)過(guò)程，特別是對(duì)一些農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校要常檢查、常督促，不能偏頗，更不能放任自流，切實(shí)抓好基層，打好基礎(chǔ)。各學(xué)校從校長(zhǎng)到教師，都要敢于和名校比，敢于和優(yōu)勢(shì)學(xué)科比，始終把自己的工作要求定位在追求第一上，把教育質(zhì)量定位在追求一流上，把最終的目標(biāo)鎖定在重鑄x縣教育輝煌上。“旦旦而為之，終亦成騏驥”。只要每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，必定“集腋成裘、聚沙成塔”，久久為功。

八是創(chuàng)新干教育。先進(jìn)的辦學(xué)理念，是實(shí)現(xiàn)教育振興的思想基礎(chǔ)，我縣的教育工作與先進(jìn)地區(qū)有差距，說(shuō)到底，是我們的思想不夠解放，觀念不夠開(kāi)放，管理沒(méi)有跟上，措施不夠有力。要想盡快辦好我們x縣的教育，目前最急需的就是創(chuàng)新思路，開(kāi)闊眼界，銳意改革。

九是高效干教育。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開(kāi)高效的工作方法。教育主管部門(mén)工作要立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行，事不過(guò)夜、務(wù)實(shí)高效。要強(qiáng)化管理，抓好校長(zhǎng)、管好教師。全縣校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的精神，不推不靠、追求高效。廣大教師要努力構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，夯實(shí)教學(xué)功底，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

四、凝聚共識(shí)，形成合力。

“振興教育，人人有責(zé)”。縣委、縣政府責(zé)無(wú)旁貸，教育系統(tǒng)首當(dāng)其沖，社會(huì)各界義不容辭。我們要匯集全縣重教、全縣興教的強(qiáng)大合力，切實(shí)在全縣形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以執(zhí)教為樂(lè)，生以成才為志”的良好局面。

一要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的理念不動(dòng)搖?？h委、縣政府將一如既往地把教育事業(yè)作為加快x縣發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的工程來(lái)抓，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，工作精力向教育傾斜，項(xiàng)目支持向教育傾斜，經(jīng)費(fèi)投入向教育傾斜。教育如何加大投入，會(huì)后，x同志牽頭，先拿個(gè)初步意見(jiàn)，報(bào)我和安娜同志。這里我特別強(qiáng)調(diào)一下，教育振興工作中有任何問(wèn)題和困難，要及時(shí)匯報(bào)，縣里一定會(huì)及時(shí)研究解決?？傊痪湓?，不能讓教育振興喊在口上、流于形式，要切實(shí)以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)x縣教育的振興。

二要堅(jiān)持爭(zhēng)先進(jìn)位的狀態(tài)不動(dòng)搖。教育質(zhì)量永無(wú)止境，必須要有比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，始終保持永不滿足、奮勇向前拼搏精神，教育主管部門(mén)和廣大教育工作者一定要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，提振精氣神，對(duì)標(biāo)一流，奮勇趕超。作為校長(zhǎng)，你要向一流學(xué)?？待R，作為教師，你要向一流名師看齊，要把教育教學(xué)質(zhì)量定位在追求一流上，把最終目標(biāo)鎖定在重鑄x縣教育輝煌上。

三要堅(jiān)持嚴(yán)抓嚴(yán)管的作風(fēng)不動(dòng)搖。要以嚴(yán)的作風(fēng)、嚴(yán)的手段狠剎教育行業(yè)的不正之風(fēng)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，敢抓敢管，嚴(yán)抓嚴(yán)管，長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的，一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)追究。教育行政主管部門(mén)要建立一套嚴(yán)格的科學(xué)的督查考核機(jī)制，要經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，尤其是對(duì)教育教學(xué)管理工作，必須“一竿子”插到底，對(duì)教學(xué)管理要問(wèn)細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問(wèn)過(guò)程。各中小學(xué)校長(zhǎng)要勇于擔(dān)當(dāng)，以身作則，管好教師，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，全身心投入課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生中考考得好，我們也要獎(jiǎng)勵(lì)。中考高分學(xué)生留在x縣多的學(xué)校和班主任我們也要獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家經(jīng)過(guò)一年的努力，讓我們的教育在明年有起色，明年的教師節(jié)上為大家表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們就是要通過(guò)重獎(jiǎng)，鼓勵(lì)全縣教師好好教、激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)樹(shù)立導(dǎo)向、堅(jiān)定信心、提振精神、營(yíng)造氛圍，凝聚關(guān)心教育、重視人才、一心向?qū)W、共同向上的強(qiáng)大合力。

五、強(qiáng)化安全，守住底線。

校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。習(xí)近平總書(shū)記曾深情指出:“不管是什么情況，不論是什么天災(zāi)人禍，一定不要讓下一代受到傷害，這是我們的責(zé)任。”

總要求就是不折不扣落實(shí)安全生產(chǎn)“543”工作機(jī)制，做到“八個(gè)到位”，建設(shè)“平安校園”。即思想認(rèn)識(shí)必須到位、組織領(lǐng)導(dǎo)必須到位、安全隱患排查整改必須到位、學(xué)生矛盾糾紛排查化解必須到位、重點(diǎn)部位管控必須到位、校園安保力量必須到位、應(yīng)急處置措施必須到位、責(zé)任落實(shí)和倒查追究必須到位。安全工作這是底線，必須確保萬(wàn)無(wú)一失，千萬(wàn)不要“一失萬(wàn)無(wú)”。

我們要清醒地看到，我縣的校園安全工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，特別是有的校長(zhǎng)工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作措施落實(shí)不力、安保措施沒(méi)有真正落實(shí)到位。全縣各級(jí)各部門(mén)要把維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作擺在重要位置，聚焦校園意識(shí)形態(tài)、治安管理、隱患清理“三項(xiàng)重點(diǎn)”，加強(qiáng)部門(mén)、警校、師生“三個(gè)聯(lián)動(dòng)”，全面提升校園風(fēng)險(xiǎn)防控、打擊違法犯罪、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)處置“三個(gè)能力”，全面深入抓好校園安全工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí)，建立健全政府監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任的“三位一體”校園安全責(zé)任體系，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，督促各相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任和行業(yè)主管責(zé)任。要扎實(shí)開(kāi)展“安全教育進(jìn)校園”“安全培訓(xùn)進(jìn)校園”“安全教育進(jìn)家園”等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的安全防范意識(shí)，全面提升學(xué)生的安全防范能力。要嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施，實(shí)施學(xué)校教育安全提質(zhì)工程，加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，同時(shí)通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式配齊配足專(zhuān)職保安人員。要扎實(shí)開(kāi)展“校園及周邊安全隱患聯(lián)合大排查、大整改”行動(dòng)。要高度重視校外安全工作，教育部門(mén)要會(huì)同公安、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急管理等部門(mén)組成聯(lián)合檢查組，對(duì)各類(lèi)涉校安全隱患進(jìn)行全面深入排查，逐一落實(shí)整改措施，特別是對(duì)防范薄弱、隱患突出的鄉(xiāng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)要進(jìn)行拉網(wǎng)式、滾動(dòng)式大排查，對(duì)存在的問(wèn)題隱患實(shí)行臺(tái)賬管理、掛牌督辦、整改銷(xiāo)號(hào)，確保校園安全“零事故”。

今天會(huì)議后，大家要重點(diǎn)做好以下幾件事：一是校長(zhǎng)競(jìng)聘工作。這是當(dāng)務(wù)之急，會(huì)后由x同志牽頭，制定校長(zhǎng)競(jìng)聘方案，拿出崗位，迅速而穩(wěn)妥地推進(jìn)，方案7月26日（下周一）一上班就報(bào)我。二是招生工作，須臾不得放松，關(guān)鍵是向全縣傳遞新一屆縣委、縣政府狠抓教育的堅(jiān)定信心決心，積極廣泛動(dòng)員，把學(xué)生留住，減少外流。三是教育教學(xué)大整頓工作，x同志牽起頭，教科局具體落實(shí)好。要利用半個(gè)月的時(shí)間，圍繞“十個(gè)怎么看、怎么干”，組織召開(kāi)全縣各個(gè)層面的座談會(huì)，教育引導(dǎo)全縣教師開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，對(duì)標(biāo)對(duì)表，深入查擺問(wèn)題，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出整改意見(jiàn)建議，制定《全縣教育教學(xué)大整頓方案》，報(bào)縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后迅速實(shí)施。此項(xiàng)工作20天內(nèi)完成，8月10日前完成報(bào)我。四是教師培訓(xùn)工作，教科局組織好，利用假期開(kāi)展好全縣教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提升廣大教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。五是學(xué)生安全工作，利用暑期學(xué)生不在校有利時(shí)機(jī)，對(duì)校園安全隱患再進(jìn)行一次大排查大起底，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速整改，開(kāi)學(xué)前全部整治到位。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的教育，特別是要做好中小學(xué)生防溺水教育，杜絕學(xué)生溺水事件發(fā)生。六是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革工作，由x同志牽頭，教科局具體落實(shí)，制定出臺(tái)系列改革方案，包括《加快全縣教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《進(jìn)一步深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革的實(shí)施方案》《名師名校長(zhǎng)選樹(shù)培育實(shí)施方案》《中高考教師學(xué)生激勵(lì)方案》《推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》《合作辦學(xué)實(shí)施方案》《教師培訓(xùn)實(shí)施方案》《加強(qiáng)教學(xué)研究、推進(jìn)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》《對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的督導(dǎo)考核方案》，并結(jié)合方案，制定具體的任務(wù)分解表，明確完成時(shí)限、具體責(zé)任人，責(zé)任到人到科室到局領(lǐng)導(dǎo)。所有方案20天時(shí)間全部完成，8月10日前完成報(bào)我。到時(shí)我們召開(kāi)縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論通過(guò)后實(shí)施。這一系類(lèi)方案將構(gòu)建起全縣教育工作的“四梁八柱”，成為我們今后一段時(shí)期內(nèi)做好全縣教育工作的指導(dǎo)性文件。

同志們，教育是百業(yè)之基，是千秋大業(yè)，是最大的民生，是惠及x萬(wàn)x縣人民的偉大事業(yè)。在振興發(fā)展x縣教育的征程中，肯定有困難、有險(xiǎn)阻、有挑戰(zhàn)，但只要我們戮力同心、眾志成城，就沒(méi)有翻不過(guò)的山、越不過(guò)的河。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府狠抓教育的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府推進(jìn)教育大整頓大改革的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府重鑄x縣教育輝煌、辦好x縣人民滿意的教育的信心決心。希望大家把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府大抓教育的決策上來(lái)，讓我們?cè)谛聲r(shí)代的坦蕩征程上，強(qiáng)化責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，負(fù)重奮起，攻堅(jiān)克難，為重鑄x縣教育輝煌，辦好x縣人民滿意的教育共同努力!

謝謝大家!

縣委書(shū)記在全縣教育工作上的講話材料篇三

同志們：

今天，我們召開(kāi)全縣d史學(xué)習(xí)教育總結(jié)評(píng)估大會(huì)，主要目的就是傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)d史學(xué)習(xí)教育作出的重要指示和中央d史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)議精神，總結(jié)回顧我縣d史學(xué)習(xí)教育取得的重大成果，盤(pán)點(diǎn)存在的問(wèn)題和不足，提出d史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效的方向目標(biāo)。我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)黨內(nèi)集中教育常態(tài)長(zhǎng)效。

開(kāi)展d史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足百年d史新起點(diǎn)、著眼開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。習(xí)近平總書(shū)記圍繞d史學(xué)習(xí)教育作出一系列重要論述，深刻闡明了黨百年奮斗的歷史價(jià)值和學(xué)習(xí)d史的根本目的、基本要求、科學(xué)態(tài)度，把我們對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí)提升到新高度，為開(kāi)展d史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。一年來(lái)，全縣各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹黨中央部署，按照學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的要求，精心組織實(shí)施、有力有序推進(jìn)，整個(gè)d史學(xué)習(xí)教育求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)，廣大黨員、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，全黨歷史自覺(jué)、歷史自信大大增強(qiáng)，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力大大提升，達(dá)到了學(xué)d史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的目的。

一是學(xué)習(xí)不斷深化，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作意識(shí)不斷增強(qiáng)。d史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，d史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)標(biāo)上級(jí)要求，及時(shí)印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)通知，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部自覺(jué)對(duì)表，深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走，不斷強(qiáng)化理想信念和使命擔(dān)當(dāng)，較好解決了學(xué)習(xí)不深入、落實(shí)不到底的問(wèn)題?？h委理論學(xué)習(xí)中心組圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想示范領(lǐng)學(xué)x次;縣人大工委采取會(huì)前定題不定人、會(huì)上隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言、現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn)的方式，傳導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力;縣委黨校打造多個(gè)干部教育特色主題教室，科學(xué)呈現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義;縣紀(jì)委監(jiān)委舉辦x期專(zhuān)題讀書(shū)班，不斷用黨的理論創(chuàng)新最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。大家普遍認(rèn)識(shí)到，思想就是力量，真理力量跨越時(shí)空。

二是紅色基因得到傳承，傳承紅色血脈、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)成為新風(fēng)尚。100年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。這些寶貴精神財(cái)富跨越時(shí)空、歷久彌新，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。d史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)d史，深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，受到一次嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活鍛煉。廣大黨員、干部信仰之基更加牢固、精神之鈣更加充足。

三是群眾獲得感幸福感安全感不斷增強(qiáng)。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。d史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，全縣各部門(mén)各單位深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員干部樹(shù)牢宗旨意識(shí)、厚植為民情懷，用心用情用力解決群眾急難愁盼問(wèn)題，特別是解決群眾看病難、教育不平衡、養(yǎng)老水平低、老舊小區(qū)改造等操心事、揪心事，老百姓心氣順了，干群關(guān)系更緊密了。同時(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)著力構(gòu)建“我為群眾辦實(shí)事”的長(zhǎng)效機(jī)制，積極采取針對(duì)性更強(qiáng)、覆蓋面更廣、作用更直接、效果更明顯的舉措，幫群眾解難題、為群眾增福祉、讓群眾享公平。研究制定《關(guān)于建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“聯(lián)點(diǎn)訪戶”制度的實(shí)施方案》，構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級(jí)服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制。城鎮(zhèn)將x個(gè)“紅色驛站”設(shè)在居民小區(qū)、建在街頭巷尾，“零距離”服務(wù)社區(qū)居民群眾。

四是精氣神得到提振，推動(dòng)了改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作開(kāi)新局建新功。d史學(xué)習(xí)教育中，廣大黨員干部堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，擔(dān)當(dāng)作為，開(kāi)拓創(chuàng)新，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，推動(dòng)黨和人民事業(yè)育先機(jī)、開(kāi)新局、譜新篇。廣大黨員、干部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育同貫徹落實(shí)黨中央決策部署結(jié)合起來(lái)，同破解改革發(fā)展穩(wěn)定突出問(wèn)題和黨的建設(shè)緊迫問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同慶祝新中國(guó)成立100周年結(jié)合起來(lái)，筑牢疫情防控戰(zhàn)斗堡壘，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)對(duì)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的感悟思索，廣大黨員干部增強(qiáng)了力量、增長(zhǎng)了智慧，對(duì)發(fā)展中的問(wèn)題認(rèn)識(shí)更加深刻，直面問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，敢啃硬骨頭，敢碰真問(wèn)題，展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)作為。

二、反復(fù)觀照現(xiàn)實(shí)，破解黨內(nèi)集中教育疑難雜癥。

黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)。開(kāi)展d史學(xué)習(xí)教育，就要引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹(shù)立大歷史觀，從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探索歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性。一是聚焦主題、緊扣民生。理論學(xué)習(xí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)和前提。立足黨的百年奮斗歷程，確立d史為主題，把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，提出“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的總要求，學(xué)習(xí)教育圍繞主題、主線深學(xué)細(xì)悟，實(shí)踐活動(dòng)圍繞民情、民生尋策問(wèn)道，堅(jiān)決克服學(xué)做脫節(jié)問(wèn)題，確保了學(xué)習(xí)教育不散光。二是以上率下、示范帶動(dòng)?？h鄉(xiāng)村三級(jí)黨組織切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書(shū)記牽頭掛帥，親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成d史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)階段性任務(wù)，做到了一貫到底、落實(shí)落地。三是學(xué)做結(jié)合、一體推進(jìn)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為汲取智慧、凝聚力量的有效抓手，把學(xué)習(xí)d史同辦實(shí)事相貫通，努力在為民造福中體現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新突破、展現(xiàn)新作為，提高了學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，提升了整體成效。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒看到存在的問(wèn)題，主要是：理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部滿足于碎片化學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成記筆記、寫(xiě)心得，真正用最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作能力不足;一些群眾的急難愁盼問(wèn)題還未根治，一些頑瘴痼疾在一定程度上仍然影響群眾的幸福感和獲得感;有的基層黨組織政治功能和組織力還不強(qiáng)，基層基礎(chǔ)還比較薄弱;有的地方形式主義、官僚主義問(wèn)題依然多發(fā)頻發(fā)，如此等等。群眾最擔(dān)心的是教育一陣風(fēng)、雨過(guò)地皮濕，最盼望的是保持常態(tài)化、形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三、有力推動(dòng)工作，提升黨內(nèi)集中教育實(shí)踐偉力。

12月24日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)d史學(xué)習(xí)教育作出了重要指示，黨中央召開(kāi)了d史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)議，指示和會(huì)議精神，充分肯定了一年來(lái)d史學(xué)習(xí)教育取得的顯著成效和重大成果，對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)d史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化提出了明確要求，為總結(jié)好、鞏固好、拓展好d史學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。

一要始終把牢政治方向。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委作為基層黨組織，必須發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以黨建工作責(zé)任制“牛鼻子”為抓手，持續(xù)深化黨的政治建設(shè)，層層傳導(dǎo)壓力，加強(qiáng)村級(jí)黨組織和黨員干部理論素養(yǎng)，推進(jìn)農(nóng)村基層黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化，鍛造全面進(jìn)步、全面過(guò)硬的村級(jí)黨組織，形成“眾星捧月”良好氛圍。同時(shí)，積極推進(jìn)黨的組織有形有效覆蓋，進(jìn)一步加強(qiáng)非公有制企業(yè)等組織的黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨的組織、作用、活動(dòng)、優(yōu)勢(shì)、領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋，凝聚各族群眾團(tuán)結(jié)一致向前進(jìn)的強(qiáng)大合力。

二要始終樹(shù)牢人民理念。為人民謀幸福是一代代共產(chǎn)黨人心中的“國(guó)之大者”，也是跨越百年的初心傳承。作為黨和政府在基層的形象“代言人”，在聯(lián)系服務(wù)群眾的偉大實(shí)踐中，必須樹(shù)牢以人民為中心的發(fā)展理念不動(dòng)搖，站穩(wěn)人民立場(chǎng)、堅(jiān)持人民至上，時(shí)刻把人民群眾“急難愁盼”放在心上。通過(guò)入戶走訪、摸排調(diào)研，把群眾的操心事、煩心事、揪心事找準(zhǔn)摸透，依托項(xiàng)目建設(shè)、民生保障等，搭建“我為群眾辦實(shí)事”載體，持續(xù)深入推動(dòng)民生實(shí)事，讓改革發(fā)展的成果更多更公平惠及人民群眾。

三要始終堅(jiān)持理論創(chuàng)新。理論的生命力在于不斷創(chuàng)新。黨的百年歷程，就是不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化與時(shí)俱進(jìn)、不斷豐富和發(fā)展馬克思主義的歷史。作為基層“領(lǐng)頭雁”，我們必須學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)在先、走在前，切實(shí)下好學(xué)思悟“先手棋”，做好調(diào)查研究的“大文章”，描繪落地落實(shí)“工筆畫(huà)”，做到學(xué)思用貫通、知信行合一，不斷在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定立場(chǎng)、悟透觀點(diǎn)、尋找思路、謀劃舉措，以黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

四要始終堅(jiān)持獨(dú)立自主。獨(dú)立自主是中華民族精神之魂，是我們立黨立國(guó)的重要原則。走自己的路，是黨百年奮斗得出的歷史結(jié)論。在基層在農(nóng)村，要堅(jiān)持獨(dú)立自主，就是要發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的革命精神，不等不靠，爬坡過(guò)坎，下大力氣把自己鍛造成為有本事、能干事、干成事的“領(lǐng)頭雁”，持續(xù)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)，要認(rèn)清并搶抓發(fā)展機(jī)遇，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比較優(yōu)勢(shì)，因地制宜、精準(zhǔn)施策，努力釋放農(nóng)村發(fā)展的蓬勃生機(jī)和旺盛活力，“創(chuàng)”特色、“鋪”新路，全面提升發(fā)展質(zhì)效。

五要始終堅(jiān)持中國(guó)道路。方向決定道路，道路決定命運(yùn)。百年奮斗路，一代代共產(chǎn)黨人艱辛探索，不斷把馬克思主義原理同中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，讓中國(guó)道路具有深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我們基層實(shí)際，就要聚焦縣委對(duì)我們發(fā)展定位，大力實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以整體規(guī)劃為“施工圖”，照表推進(jìn)、按圖操作，探索適合發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，把路子找對(duì)找準(zhǔn)，堅(jiān)持往深里走往實(shí)處走，就一定能夠開(kāi)新局。

六要始終堅(jiān)持胸懷天下。大道之行，天下為公。中國(guó)共產(chǎn)黨黨始終以世界眼光關(guān)注人類(lèi)前途命運(yùn)，堅(jiān)持開(kāi)放、不搞封閉，堅(jiān)持互利共贏、不搞零和博弈，堅(jiān)持主持公道、伸張正義，站在歷史正確的一邊，站在人類(lèi)進(jìn)步的一邊。作為基層黨委書(shū)記，要胸懷“國(guó)之大者”，善于觀大勢(shì)、察變局，同世界上一切進(jìn)步力量攜手前進(jìn)，就一定能夠不斷為人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量，推動(dòng)歷史車(chē)輪向著光明的前途前進(jìn)。

七要始終堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。人才就是創(chuàng)新的重要保障。在基層重視農(nóng)村人才的選育培養(yǎng)更為迫切，要加大人才儲(chǔ)備力度，把有思想、有能力的年強(qiáng)干部作為后備力量進(jìn)行儲(chǔ)備，實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)整和實(shí)踐鍛煉，常態(tài)化開(kāi)展培訓(xùn)，確保選的出、育得好、用的上，把致富帶頭人培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人。同時(shí)，要就地取“才”，積極挖掘“土專(zhuān)家”“農(nóng)秀才”，培育農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效的技術(shù)含量，為鄉(xiāng)村振興注入“人才活水”。

八要始終敢于善于斗爭(zhēng)。善于斗爭(zhēng)、敢于勝利，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大精神力量。黨和人民取得一切成就，不是天上掉下來(lái)的，不是別人恩賜的，而是通過(guò)不斷斗爭(zhēng)取得的。在新征程上，我們面臨許多難得機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、壯大村集體經(jīng)濟(jì)等方面，需要我們加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃，科學(xué)排兵布陣，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，才能戰(zhàn)勝一切可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，從而將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地落實(shí)。

九要始終堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線。團(tuán)結(jié)就是力量，就可以戰(zhàn)勝一切困難，凝聚人心、成就偉業(yè)。建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，是黨克敵制勝的重要法寶，也是黨執(zhí)政興國(guó)的重要法寶。我們要堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作，挖掘民族團(tuán)結(jié)典型，講好民族團(tuán)結(jié)故事，傳遞民族團(tuán)結(jié)能量，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)，匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力，把規(guī)劃圖變成施工圖，最終變成現(xiàn)實(shí)。

十要始終堅(jiān)持自我革命。勇于自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐。我們共產(chǎn)黨人不害怕出問(wèn)題，害怕的是出問(wèn)題卻視而不見(jiàn)。作為基層黨組織，要全面規(guī)范黨組織工作，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、主題黨日等基本制度，認(rèn)真執(zhí)行“四議兩公開(kāi)”等民主管理制度。特別是要高質(zhì)量開(kāi)好d史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)，把紀(jì)律建設(shè)貫穿始終，多措并舉強(qiáng)教育，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)抓作風(fēng)，步步緊逼促整改，特別是要集中整治損害群眾利益的“微腐敗”，以自我革命增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感和安全感。同志們，新時(shí)代新征程新趕考之路已經(jīng)吹響了集結(jié)號(hào)，全縣各級(jí)黨組織和黨員干部要全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，埋頭苦干、勇毅前行，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大召開(kāi)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

縣委書(shū)記在全縣教育工作上的講話材料篇四

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是指各級(jí)黨委黨組、政府行政及其職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)承擔(dān)責(zé)任的制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

同志們：今天召開(kāi)的全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議，是貫徹落實(shí)中紀(jì)委五次全會(huì)、省紀(jì)委和市紀(jì)委六次全會(huì)精神，加強(qiáng)我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，總結(jié)去年工作情況，部署今年工作任務(wù)的一次重要會(huì)議。會(huì)上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中紀(jì)委五次全會(huì)、省紀(jì)委和市紀(jì)委六次全會(huì)精神，月蘭同志代表縣紀(jì)委作了工作報(bào)告，表彰了先進(jìn)，曉斌同志就政府部門(mén)如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作了很好的講話。希望同志們認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)。

黨的十六屆四中全會(huì)在對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)作出全面部署的同時(shí)，對(duì)反腐倡廉工作提出了堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，懲防并舉、注重預(yù)防，抓緊建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的新要求。這是黨中央在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)判斷形勢(shì)的基礎(chǔ)上做出的重大戰(zhàn)略決策，是反腐倡廉工作向縱深發(fā)展的必然要求，是在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更好地防治腐敗的必由之路。我們應(yīng)該看到遏制腐敗還有一個(gè)過(guò)程，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善和依法治國(guó)基本方略的貫徹實(shí)施，隨著我國(guó)防治腐敗實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，注重預(yù)防腐敗的體制已漸成熟。因此，我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)中央反腐敗的精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確定位我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。要準(zhǔn)確定位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，應(yīng)從三個(gè)方面找準(zhǔn)著力點(diǎn)。

(一)要從注重預(yù)防腐敗方面找準(zhǔn)反腐倡廉的著力點(diǎn)。

從反腐敗工作實(shí)踐來(lái)看，加大預(yù)防腐敗工作力度是防治腐敗的根本途徑。近些年來(lái)，反腐敗各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展，一些方面的不正之風(fēng)有所遏制，一些領(lǐng)域的腐敗案件有所下降，人民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的滿意程度有所提高，一個(gè)重要原因，就是黨中央提出和實(shí)施了一系列抓本治源的措施。比如，軍隊(duì)武警和政法機(jī)關(guān)與所辦經(jīng)營(yíng)性企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)與所辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體和管理的直屬企業(yè)脫鉤;實(shí)行部門(mén)預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付制度，縣以上行政執(zhí)法部門(mén)實(shí)行“收支兩條線”管理;清理和精減行政審批項(xiàng)目，實(shí)行建設(shè)工程招投標(biāo)、經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)出讓招標(biāo)拍賣(mài)、產(chǎn)權(quán)交易進(jìn)入市場(chǎng)、政府采購(gòu)制度;深化村務(wù)公開(kāi)、廠務(wù)公開(kāi)和政務(wù)公開(kāi)等等。實(shí)踐證明，這些制度在一定程度上有效遏制了腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。

從腐敗產(chǎn)生的原因來(lái)看，加大預(yù)防腐敗工作力度，是深入推進(jìn)反腐敗工作的客觀要求。當(dāng)前我國(guó)正處在體制深刻轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整和社會(huì)深刻變革的歷史時(shí)期，制度和體制機(jī)制方面還不完善，存在一些漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的土壤和條件尚未根本消除。加上在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的條件下，一些消極腐朽思想觀念對(duì)部分黨員、干部的影響，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，就很容易誘發(fā)腐敗現(xiàn)象。鄧小平同志曾經(jīng)指出，對(duì)于物質(zhì)缺乏誘發(fā)的不正之風(fēng)，依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能消除;對(duì)于體制弊端所滋生的腐敗現(xiàn)象，深化改革才能治本。因此，做好新形勢(shì)下的反腐倡廉工作，既要揚(yáng)湯止沸，更要釜底抽薪。要正確處理預(yù)防和懲治的關(guān)系，在堅(jiān)決懲治腐敗、遏制腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)勢(shì)頭的同時(shí)，采取更加有力的措施，進(jìn)一步加大治本力度，加大從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題的工作力度。如果只注意查辦具體案件，不注意從源頭上抓起，加大體制機(jī)制和制度創(chuàng)新，可能一時(shí)見(jiàn)效，但往往會(huì)產(chǎn)生防不勝防、查不勝查的情況，一些腐敗問(wèn)題很可能查而再來(lái)、糾而復(fù)生。因此，我們要深刻理解和全面把握上級(jí)精神，堅(jiān)持懲防并舉，在繼續(xù)抓好懲治腐敗的同時(shí)，采取更加切實(shí)有效的措施，努力從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。

(二)要從營(yíng)造寬松和諧的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境方面找準(zhǔn)反腐倡廉的著力點(diǎn)。

今年是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的關(guān)鍵一年，也是全面實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃目標(biāo)、銜接“十一五”發(fā)展的重要一年。在縣十一屆二次黨代會(huì)上，我們縣結(jié)合十六大精神，立足本縣實(shí)際提出了打造“工業(yè)主導(dǎo)型、農(nóng)業(yè)特色型、城市文化型”的“活力崇仁”的奮斗目標(biāo)。實(shí)施這一目標(biāo)，需要一個(gè)寬松和諧的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。一是需要一個(gè)政令暢通的施政環(huán)境。我們打造“活力崇仁”的目標(biāo)明確、思路清晰、措施具體，最關(guān)鍵的是要保證政令暢通。因此，各級(jí)黨員干部要認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的政策、決策、措施，自覺(jué)與縣委、縣政府保持一致。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要用黨紀(jì)政紀(jì)來(lái)維護(hù)政令暢通，對(duì)阻礙黨的方針、政策的落實(shí)，阻礙縣委、縣政府決策貫徹實(shí)施的，必須嚴(yán)肅查處。二是需要一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境。各單位、各部門(mén)、各級(jí)黨員干部要始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，想群眾之所想，急群眾之所急，辦事公道，勤政為民。對(duì)侵害群眾利益的不正之風(fēng)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要嚴(yán)厲懲處，弘揚(yáng)正氣，打擊邪氣，營(yíng)造清正、廉潔、公正的發(fā)展平臺(tái)。三是需要一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的投資環(huán)境。要全面推行優(yōu)惠、互利、寬松、平等的政策;營(yíng)造規(guī)范、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)理念;規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，營(yíng)造公平、公開(kāi)、公正的市場(chǎng)環(huán)境;切實(shí)抓好治安環(huán)境、法制環(huán)境和金融環(huán)境的優(yōu)化，建立整治和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。對(duì)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事，必須鐵下心來(lái)，用鐵的紀(jì)律予以嚴(yán)厲懲治。四是需要一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境。要滿腔熱情地支持干事者，大張旗鼓動(dòng)地弘揚(yáng)廉政者。對(duì)政治上靠得住、工作上有本事，銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取、想干事、能干事的干部，要在政治上給予更多的理解、關(guān)心、支持和保護(hù)，要設(shè)身處地的創(chuàng)造條件使想干事的人有機(jī)會(huì)、能干事的人有舞臺(tái)、干成事的人有地位，營(yíng)造一心一意謀發(fā)展，放開(kāi)手腳干事業(yè)的良好氛圍。

(三)要從鍛造干部廉政勤政的作風(fēng)方面找準(zhǔn)反腐倡廉的著力點(diǎn)。

鍛造勤政廉政的干部作風(fēng)，要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意，高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，使自己的成績(jī)經(jīng)得起群眾的評(píng)判、后人的評(píng)說(shuō)、歷史的檢驗(yàn)。要深入群眾，聽(tīng)民聲、理民事、解民愁、順民意。要通過(guò)調(diào)查研究，掌握第一手材料，了解社情民意，及時(shí)解決工作中的困難和問(wèn)題，不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣人民群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新典型，用以指導(dǎo)工作，提高工作水平。要切實(shí)做到勤政為民。進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，切實(shí)把群眾的冷暖放在心上，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，殫精竭慮抓大事，誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心盡力辦難事，堅(jiān)持不懈做好事，以勤政務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)贏得群眾的贊同，展示黨和政府的形象，以黨和政府的良好形象聯(lián)系群眾、感化群眾、激勵(lì)群眾。

鍛造勤政廉政的干部作風(fēng)，要著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必遵守“五個(gè)不許”：第一，不許違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證。如果有人給你送錢(qián)，要堅(jiān)決拒收，推不掉的，要立即上交組織。對(duì)違反規(guī)定收錢(qián)送錢(qián)的，一律先免職，再按規(guī)定處理。第二，不許“跑官要官”。對(duì)“跑官要官”的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，記錄在案，至少在一段時(shí)間內(nèi)不予提拔重用。第三，不許放任、縱容配偶、子女和身邊工作人員利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和職務(wù)影響經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動(dòng)謀取非法利益。違反規(guī)定的，要辭去現(xiàn)任職務(wù)或由組織責(zé)令辭職，并按照規(guī)定給予紀(jì)律處分。第四，不許參與賭博。今后，凡是參與賭博的，一律予以免職，再按照規(guī)定處理;到國(guó)(境)外賭博的，一律從嚴(yán)懲處。第五，不許借婚喪嫁娶之機(jī)收錢(qián)斂財(cái)，違反規(guī)定的要嚴(yán)肅查處。同時(shí)，要帶頭繼續(xù)按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和“五提倡、五反對(duì)”的要求，在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面做出表率，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立艱苦奮斗、實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大黨員干部實(shí)現(xiàn)作風(fēng)根本好變的目標(biāo)。

鍛造勤政廉政的干部作風(fēng)，要通過(guò)加強(qiáng)黨員干部的思想道德教育、勤政廉政教育、黨性黨風(fēng)教育，使廣大黨員干部在作風(fēng)上得到切實(shí)轉(zhuǎn)變。對(duì)于作風(fēng)上存在問(wèn)題的黨員干部，要以教育為主，讓他們自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并自覺(jué)地加以改正。對(duì)于拒不改正或者因作風(fēng)問(wèn)題損害群眾利益、影響黨和政府形象、破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、給國(guó)家和集體造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的人和事，要嚴(yán)肅查處，情節(jié)嚴(yán)重的要堅(jiān)決予以曝光。縣委、縣政府將一如既往地支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)辦案，無(wú)論涉及到什么人，該如何處理就如何處理，而且要從嚴(yán)處理，任何人都不能干涉、不能縱容說(shuō)情，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅按黨紀(jì)國(guó)法進(jìn)行查處。

最近，中共中央頒布了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，對(duì)建立健全反腐敗懲防體系提出了明確要求。這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期深入開(kāi)展反腐敗工作的指導(dǎo)性文件。在中紀(jì)委五次全會(huì)上，胡錦濤總書(shū)記突出強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步加大預(yù)防腐敗的工作力度，必須做到“三個(gè)下功夫，一個(gè)統(tǒng)攬”，即必須繼續(xù)在加強(qiáng)教育上下功夫，使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)拒腐防變，帶頭廉潔自律;繼續(xù)在完善制度上下功夫，推進(jìn)反腐倡廉工作的制度化、法制化，發(fā)揮法規(guī)制度的規(guī)范和保障作用;繼續(xù)在強(qiáng)化監(jiān)督上下功夫，保證把人民賦予的權(quán)力用來(lái)為人民謀利益;以改革統(tǒng)攬預(yù)防腐敗的各項(xiàng)工作，通過(guò)深化改革、創(chuàng)新體制，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央反腐倡廉的戰(zhàn)略方針和《實(shí)施綱要》，必須牢牢把握教育、制度、監(jiān)督三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并采取切實(shí)有效的措施，加大預(yù)防腐敗的工作力度，努力提高從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題的能力和水平。

(一)要?jiǎng)?chuàng)新思路，充分發(fā)揮反腐倡廉教育的基礎(chǔ)性作用。

加強(qiáng)教育，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，也是開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)的治本性措施。古人講，“禍患常積于忽微”，“千里之堤，潰于蟻穴”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部貪污腐敗，最終走上違法犯罪道路，往往是從思想蛻化變質(zhì)開(kāi)始的。加強(qiáng)反腐倡廉教育要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)，堅(jiān)持進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)行理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育。把反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個(gè)方面，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合，督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修從政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，自覺(jué)經(jīng)受住發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放條件下長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn)。

加強(qiáng)反腐倡廉教育要?jiǎng)?chuàng)新方式方法。既要善于依靠各級(jí)組織進(jìn)行灌輸教育，又要引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)行自我教育;既要充分利用先進(jìn)典型的生動(dòng)事跡，加強(qiáng)示范教育，凈化黨員干部的靈魂，又要深刻剖析典型違法違紀(jì)案件的原因，深化警示教育，觸動(dòng)黨員干部的思想。把思想教育、紀(jì)律教育與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和法制教育結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)廉政文化建設(shè)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村，在全社會(huì)營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。同時(shí)要使教育面向全黨全社會(huì)，把反腐倡廉教育納入正在全黨開(kāi)展的以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，著力解決黨員和黨的組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步打牢黨員干部反腐倡廉的思想基礎(chǔ)。

(二)要深化改革，充分發(fā)揮制度對(duì)懲治和預(yù)防腐敗的保證作用。

小平同志早就說(shuō)過(guò)：“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵??！苯陙?lái)，黨中央高度重視反腐倡廉的制度建設(shè)，先后出臺(tái)了一系列黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)制度，成為當(dāng)前推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一個(gè)重要特點(diǎn)。我縣根據(jù)中央和省、市委的部署和要求，結(jié)合崇仁實(shí)際，也相繼出臺(tái)了一系列具體的創(chuàng)新制度和實(shí)施細(xì)則。如領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)制度、述職述廉制度、“一把手”不直接審批財(cái)務(wù)制度等等。但是有了制度，完善是基礎(chǔ)，落實(shí)是關(guān)鍵。我們要根據(jù)中央出臺(tái)的一系列法規(guī)制度，結(jié)合我縣實(shí)際，進(jìn)一步在健全具體制度、加大執(zhí)行力度上狠下功夫，堅(jiān)持用改革的辦法解決導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象發(fā)生的深層次問(wèn)題。

要進(jìn)一步深化干部人事制度改革。要建立和完善干部實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善干部考核、考察的制度和辦法，繼續(xù)推行和完善民主推薦、民主測(cè)評(píng)、差額考察、任前公示、公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、任前試用和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擬任人選、推薦人選全委會(huì)票決制等制度，擴(kuò)大干部工作中的民主，加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用工作的監(jiān)督，防止和糾正“帶病上崗”、“帶病提職”和跑官要官、買(mǎi)官賣(mài)官等問(wèn)題的發(fā)生。對(duì)違反《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，導(dǎo)致用人失察失誤的，要實(shí)行責(zé)任追究。要建立健全干部監(jiān)督管理的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、民主評(píng)議、談話誡勉和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度，落實(shí)和完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職制度，進(jìn)一步加大干部輪崗交流的力度，創(chuàng)造“能者上，平者讓?zhuān)拐呦拢诱咛钡牧己铆h(huán)境。

要進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各項(xiàng)體制改革。要在積極推進(jìn)行政審批、財(cái)政管理和土地出讓、工程招投標(biāo)、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)等方面改革的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革方向，更大程度地發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，進(jìn)一步深化這些領(lǐng)域的改革，完善程序和方式，推進(jìn)配套制度建設(shè)，尤其要把嚴(yán)格執(zhí)行制度作為重要環(huán)節(jié)，完善監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)后續(xù)監(jiān)管，堅(jiān)決查處和糾正不按制度、不按規(guī)矩、不按程序辦事的行為，防止表面走程序、背后搞不正之風(fēng)和腐敗的問(wèn)題。同時(shí)，要認(rèn)真貫徹《行政許可法》，加強(qiáng)對(duì)司法和行政執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督，解決好群眾反映強(qiáng)烈、影響司法和行政執(zhí)法公正的突出問(wèn)題。

要進(jìn)一步完善科學(xué)民主的決策機(jī)制。正確的決策是各項(xiàng)工和成功的重要前提。要按照民主集中制的要求，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事和決策機(jī)制，對(duì)重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論做出決定。要堅(jiān)持決策的論證制和責(zé)任制，防止決策的隨意性。堅(jiān)持集體決定與分工負(fù)責(zé)、決策權(quán)與操作權(quán)分離，切實(shí)防止大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專(zhuān)行、個(gè)人說(shuō)了算。

(三)要健全機(jī)制，充分發(fā)揮監(jiān)督對(duì)有效預(yù)防腐敗的關(guān)鍵性作用。

權(quán)力不受制約和監(jiān)督，必然導(dǎo)致腐敗。健全制約和監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，是防止權(quán)力濫用和預(yù)防腐敗的關(guān)鍵。

要著力營(yíng)造濃厚的監(jiān)督氛圍。溫家寶總理有一句話“有權(quán)就有責(zé)，用權(quán)要監(jiān)督”。但現(xiàn)在有的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)正常的監(jiān)督存有誤解，認(rèn)為監(jiān)督是對(duì)自己的“不信任”，一聽(tīng)監(jiān)督就不高興，甚至采取不正當(dāng)手段逃避監(jiān)督。有的同志在監(jiān)督問(wèn)題上往往顧慮重重，對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督，怕遭報(bào)復(fù)、穿小鞋、影響進(jìn)步;對(duì)同級(jí)不愿監(jiān)督，怕得罪人、影響團(tuán)結(jié);對(duì)下級(jí)不去監(jiān)督，怕傷感情。其實(shí)，嚴(yán)是愛(ài)，寬是害，監(jiān)督是對(duì)干部最大的愛(ài)護(hù)、最好的保護(hù)、最真誠(chéng)的幫助。我們應(yīng)當(dāng)消除各種思想顧慮，切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，真正形成積極倡導(dǎo)監(jiān)督、大膽實(shí)施監(jiān)督、支持保護(hù)監(jiān)督的濃厚氛圍。

要提高監(jiān)督的整體效能。各級(jí)黨委要加強(qiáng)對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，注重對(duì)下一級(jí)黨組織特別是主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督。紀(jì)委要協(xié)助同級(jí)黨委組織協(xié)調(diào)黨內(nèi)監(jiān)督工作，組織開(kāi)展對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督工作的督促檢查，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)和行使權(quán)力情況進(jìn)行監(jiān)督。要擴(kuò)大黨內(nèi)民主，拓寬黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道，切實(shí)尊重和保障黨員的民主監(jiān)督權(quán)力。同時(shí)，要支持和保證人大監(jiān)督、政府專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)監(jiān)督、司法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督和包括輿論監(jiān)督在內(nèi)的社會(huì)監(jiān)督，形成監(jiān)督合力。

要明確監(jiān)督的主體對(duì)象。領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)如何決定了一個(gè)單位一個(gè)地方風(fēng)氣的好壞。各級(jí)黨委要切實(shí)履行《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》規(guī)定的監(jiān)督職責(zé)，完善監(jiān)督制約機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，努力推進(jìn)黨內(nèi)監(jiān)督工作制度化和程序化。要改進(jìn)監(jiān)督方式，從事后監(jiān)督為主，轉(zhuǎn)向事前事中監(jiān)督為主，做到領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力行使到哪里，我們監(jiān)督就要延伸到哪里。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以身作則，當(dāng)好表率，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受監(jiān)督，按照“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，凡要求下屬做到的，自己必須首先做到;凡禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。不僅要管好自己，而且要帶頭管好配偶、子女、親屬和身邊工作人員。

廉政建設(shè)和反腐敗工作，是一項(xiàng)涉及面很廣的系統(tǒng)工程，是全黨的任務(wù)。深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作，必須進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真抓實(shí)干，形成齊抓共管的合力。

(一)要全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，形成反腐倡廉的整體合力。

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是重要的治本之策。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要明確責(zé)任，黨政“一把手”是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的第一責(zé)任人，必須首先帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，并切實(shí)負(fù)起抓好本單位、本部門(mén)反腐倡廉工作的責(zé)任。要抓好責(zé)任分解，根據(jù)“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與”的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，落實(shí)責(zé)任分工，形成整體合力。要嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究。把抓反腐倡廉的工作成效，作為評(píng)價(jià)考評(píng)干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不重視或者不認(rèn)真抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，就是嚴(yán)重的失職。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，協(xié)助黨委搞好責(zé)任制的考核和追究，對(duì)思想認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不落實(shí)、抓工作不力，以致問(wèn)題屢屢發(fā)生，造成嚴(yán)重不良影響和后果的，要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(二)建立和完善反腐敗協(xié)調(diào)機(jī)制，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用。

紀(jì)委要全面履行黨章賦予的各項(xiàng)職責(zé)，積極協(xié)助黨委研究、部署和督促反腐倡廉工作，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)的力量，認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉工作的各項(xiàng)任務(wù)。要進(jìn)一步健全和完善組織協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，規(guī)范組織協(xié)調(diào)的內(nèi)容和程序，推進(jìn)組織協(xié)調(diào)工作的制度化。各部門(mén)要在黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓好本部門(mén)的反腐倡廉工作，同時(shí)充分發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢(shì)，形成工作的整體合力，共同推動(dòng)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的建設(shè)。

(三)要切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作能力。

紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)是黨的監(jiān)督機(jī)關(guān)，在黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗工作中肩負(fù)著重要使命。近年來(lái)，全縣廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部恪盡職守，秉公執(zhí)紀(jì)，為加強(qiáng)我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委、政府要積極支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)履行職責(zé)，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部要工作上給予支持，生活上給予照顧，待遇上給予關(guān)心，幫助他們解決各種實(shí)際問(wèn)題。要切實(shí)加強(qiáng)和充實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作力量，加大財(cái)政支持力度，確保辦案所需的經(jīng)費(fèi)和設(shè)備。要關(guān)心紀(jì)檢監(jiān)察干部的成長(zhǎng)和使用，對(duì)年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)湔?，要予以重用，?duì)在同一崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)的，要根據(jù)工作需要，適當(dāng)換崗交流，為他們的健康成長(zhǎng)和全面提高創(chuàng)造條件。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要努力加強(qiáng)自身建設(shè)，要不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，堅(jiān)持在思想觀念和思想方法，工作方式和工作方法，人員素質(zhì)和工作作風(fēng)三個(gè)方面與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，不斷增強(qiáng)履行職責(zé)的底氣;勇于實(shí)踐，大膽探索，勤奮敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)忘我工作的朝氣;秉公執(zhí)紀(jì)，依法辦事，堅(jiān)持原則，敢抓敢管，不斷增強(qiáng)做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士的正氣，努力建設(shè)成政治堅(jiān)強(qiáng)、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)紀(jì)檢干部隊(duì)伍，切實(shí)履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)，為反腐倡廉工作做出新的更大貢獻(xiàn)。

同志們，風(fēng)清政廉，黨心所歸，民心所盼。做好新形勢(shì)下的反腐倡廉工作，任務(wù)光榮而艱巨。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?，?jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，同心協(xié)力，扎實(shí)工作，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為促進(jìn)崇仁經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展，打造“活力崇仁”，實(shí)現(xiàn)富民興縣建設(shè)平安和諧的小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

2020年，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央正確指引下，在自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委和地委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全地區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)聚焦主責(zé)主業(yè)，持續(xù)鞏固發(fā)展維護(hù)反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律重要階段性成果和反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利，紀(jì)檢監(jiān)察工作堅(jiān)定穩(wěn)妥、扎實(shí)有效，在高質(zhì)量發(fā)展道路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

(一)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，政治監(jiān)督取得新成效。

一是夯實(shí)管黨治黨責(zé)任。協(xié)助地委扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，督促各級(jí)各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核完善為履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任檢查考核，加大問(wèn)責(zé)力度，以精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)。2020年，全地區(qū)共實(shí)施黨內(nèi)問(wèn)責(zé)42起，問(wèn)責(zé)黨組織18個(gè)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部26人。二是切實(shí)強(qiáng)化政治監(jiān)督。緊緊圍繞黨中央重大決策部署、習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神落實(shí)情況開(kāi)展監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)并督促整改問(wèn)題1088個(gè)，下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書(shū)116份。統(tǒng)籌抓好脫貧攻堅(jiān)監(jiān)督檢查和糾治盲目合村并居、人防系統(tǒng)腐敗、農(nóng)村亂占耕地建房問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作，開(kāi)展生態(tài)環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督，對(duì)中央環(huán)保督察組反饋問(wèn)題整改落實(shí)情況“回頭看”，持續(xù)推進(jìn)違建別墅清查整治和林草系統(tǒng)凈化政治生態(tài)專(zhuān)項(xiàng)整治。三是全力投身疫情大考。堅(jiān)持把做好疫情防控監(jiān)督作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn)，深入防控一線，督促各級(jí)黨委政府落實(shí)屬地責(zé)任、主體責(zé)任，督促各有關(guān)部門(mén)落實(shí)監(jiān)管責(zé)任、工作責(zé)任，全力抓好封閉管理、核酸檢測(cè)、流調(diào)溯源和群眾生活保障等工作，扎實(shí)推動(dòng)疫情防控各項(xiàng)部署和措施落地落實(shí)。

(二)深化專(zhuān)項(xiàng)整治，執(zhí)紀(jì)為民展現(xiàn)新?lián)?dāng)。

一是持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理。深入開(kāi)展扶貧領(lǐng)域問(wèn)題線索清零行動(dòng)，采取“掛牌督戰(zhàn)+協(xié)同督查+上下聯(lián)動(dòng)”模式加強(qiáng)監(jiān)督檢查。督促脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)地直部門(mén)(單位)和縣(市)，開(kāi)好中央脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)整改和扶貧領(lǐng)域“以案促改”專(zhuān)題民主生活會(huì)，鞏固提升巡視整改工作成效。做好查辦扶貧領(lǐng)域案件“后半篇文章”，分級(jí)分類(lèi)開(kāi)展扶貧領(lǐng)域警示教育9場(chǎng)次，通報(bào)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題典型案件13批51件。二是持續(xù)深入整治侵害群眾利益問(wèn)題。開(kāi)展民生領(lǐng)域“微腐敗”專(zhuān)項(xiàng)整治，結(jié)合實(shí)際分別在教育醫(yī)療、食品藥品、保障性住房、社保民政等領(lǐng)域突出問(wèn)題開(kāi)展重點(diǎn)治理，健全問(wèn)題線索轉(zhuǎn)辦督辦、直查直辦和“一案雙查”機(jī)制，推動(dòng)解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)林草系統(tǒng)專(zhuān)項(xiàng)整治監(jiān)督，督促扎實(shí)開(kāi)展“以案促改、凈化政治生態(tài)”專(zhuān)項(xiàng)整治，對(duì)問(wèn)題線索、信訪案件大起底、大排查。持續(xù)開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)“懲腐打傘”工作，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)開(kāi)展以來(lái)反饋的意見(jiàn)、辦理的案件、查否的線索逐人逐件開(kāi)展案件評(píng)查和“回頭看”，實(shí)現(xiàn)線索清倉(cāng)、案件清結(jié)。

(三)聚焦精準(zhǔn)有效，監(jiān)督治理釋放新效能。

一是強(qiáng)化“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督。緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”、關(guān)鍵崗位，圍繞權(quán)力運(yùn)行各個(gè)環(huán)節(jié)，完善發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差、精準(zhǔn)有效問(wèn)責(zé)機(jī)制。通過(guò)加強(qiáng)黨委(黨組)日常監(jiān)督、紀(jì)委專(zhuān)責(zé)監(jiān)督、民主生活會(huì)監(jiān)督、巡察監(jiān)督、班子成員相互監(jiān)督等方式，強(qiáng)化對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”干部的監(jiān)督，督促其帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”。強(qiáng)化“關(guān)鍵少數(shù)”人員問(wèn)題線索管理，嚴(yán)肅查處“一把手”違紀(jì)違法問(wèn)題。二是做深做細(xì)日常監(jiān)督。強(qiáng)化主動(dòng)監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督、跟進(jìn)監(jiān)督，通過(guò)個(gè)別談話、參加民主生活會(huì)、提出紀(jì)檢監(jiān)察建議等，抓實(shí)近距離常態(tài)化監(jiān)督。推進(jìn)檢舉舉報(bào)平臺(tái)建設(shè)，強(qiáng)化信訪監(jiān)督。圍繞落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，多種方式聯(lián)動(dòng)強(qiáng)化黨員干部日常教育管理，讓紅臉出汗成為常態(tài)。2020年，督促指導(dǎo)黨委(黨組)運(yùn)用“第一種形態(tài)”處置2965人(次)。三是精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”。堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”方針，統(tǒng)籌運(yùn)用黨性教育、政策感召、紀(jì)法威懾，做到紀(jì)法情理貫通融合，推動(dòng)“四種形態(tài)”從監(jiān)督執(zhí)紀(jì)向監(jiān)察執(zhí)法拓展。全地區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用“四種形態(tài)”批評(píng)教育幫助和處理3434人次，使“管住大多數(shù)”成為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)常態(tài)。

(四)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，政治巡察探索新路徑。

一是堅(jiān)守政治定位。按照“三個(gè)聚焦”要求，緊扣被巡察單位職責(zé)使命，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，聚焦“兩個(gè)維護(hù)”開(kāi)展政治監(jiān)督，巡察黨組織35個(gè)，督促指導(dǎo)縣(市)巡察黨組織233個(gè)，推動(dòng)解決了一批從嚴(yán)治黨“不力”、責(zé)任落實(shí)“不嚴(yán)”、工作作風(fēng)“不實(shí)”的突出問(wèn)題。二是創(chuàng)新巡察方式。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，對(duì)14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)巡察時(shí)開(kāi)展“巡鄉(xiāng)帶村”;對(duì)2個(gè)地直部門(mén)(單位)巡察時(shí)，抽調(diào)縣(市)巡察組，同步對(duì)相應(yīng)的6個(gè)縣直單位開(kāi)展提級(jí)交叉巡察。建立健全巡察與紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳等部門(mén)的協(xié)調(diào)配合機(jī)制，開(kāi)展選人用人和意識(shí)形態(tài)責(zé)任制專(zhuān)項(xiàng)檢查，采取“巡察監(jiān)督+紀(jì)律監(jiān)督(監(jiān)察監(jiān)督)”的方式開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)項(xiàng)巡察和落實(shí)惠民政策“機(jī)動(dòng)式”巡察，凝聚監(jiān)督合力。三是強(qiáng)化整改落實(shí)。壓實(shí)整改責(zé)任，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門(mén)自反饋之日啟動(dòng)巡察整改日常監(jiān)督。巡察機(jī)構(gòu)建立問(wèn)題線索臺(tái)賬，對(duì)賬銷(xiāo)號(hào)，整改率達(dá)95.73%。強(qiáng)化巡紀(jì)互動(dòng)、巡紀(jì)聯(lián)動(dòng)，緊盯問(wèn)題整改情況開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，對(duì)落實(shí)巡察整改不力、敷衍整改、虛假整改等問(wèn)題突出的單位和個(gè)人予以立案審查。

(五)從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)，作風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新提升。

一是深入整治形式主義、官僚主義。堅(jiān)持把整治形式主義、官僚主義納入監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、巡察等工作重點(diǎn)，聚焦疫情防控、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、維護(hù)穩(wěn)定等方面開(kāi)展監(jiān)督檢查，著力糾治政策執(zhí)行不到位、維護(hù)群眾利益不擔(dān)當(dāng)不作為亂作為、增加基層負(fù)擔(dān)等問(wèn)題，全地區(qū)查處形式主義、官僚主義問(wèn)題250件271人，給予黨紀(jì)政務(wù)處分202人。二是堅(jiān)決糾治享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。緊盯黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和縣鄉(xiāng)基層，以及重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位，統(tǒng)籌各級(jí)監(jiān)督力量，開(kāi)展多頻次專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督、聯(lián)合檢查和明察暗訪，嚴(yán)查違規(guī)收送禮品禮金、公款吃喝、發(fā)放津貼補(bǔ)貼、配備使用公務(wù)用車(chē)等問(wèn)題。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神和自治區(qū)黨委有關(guān)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定作為監(jiān)督檢查重點(diǎn)任務(wù)和經(jīng)常性工作，抓住年節(jié)假期重要節(jié)點(diǎn)，緊盯隱形變異新問(wèn)題，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)不收斂不收手者一律嚴(yán)查重處，典型問(wèn)題一律點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。

(六)注重標(biāo)本兼治，一體推進(jìn)“三不”取得新成效。

一是始終保持高壓態(tài)勢(shì)。堅(jiān)定不移貫徹“嚴(yán)”的主基調(diào)，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打、受賄行賄一起查，持續(xù)形成強(qiáng)大震懾，鞏固發(fā)展反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。充分發(fā)揮反腐敗協(xié)調(diào)小組職能作用，健全完善協(xié)調(diào)、互通、協(xié)作等日常溝通聯(lián)系機(jī)制，持續(xù)增強(qiáng)反腐敗工作合力。強(qiáng)化安全保障，嚴(yán)肅辦案紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)留置和“走讀式”談話安全抽查檢查，加強(qiáng)辦案場(chǎng)所疫情防控，確?！半p安全”“零事故”。二是全力做好“后半篇文章”。結(jié)合“以案促改”深入分析自然資源、住建、衛(wèi)生、扶貧等領(lǐng)域的腐敗案件，查找制度漏洞，及時(shí)總結(jié)審查調(diào)查、巡察中發(fā)現(xiàn)的制度機(jī)制問(wèn)題，有針對(duì)性地提出紀(jì)檢監(jiān)察建議，督促相關(guān)部門(mén)完善制度措施30余項(xiàng)。深入開(kāi)展警示教育，建立地區(qū)“以案促改”警示教育案例庫(kù)，拍攝5部警示教育片，增強(qiáng)辦案綜合效果。協(xié)助地委召開(kāi)警示教育大會(huì)2場(chǎng)，5000余名黨員干部在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)同步接受教育。組織5000余名黨員干部參觀警示教育基地，指導(dǎo)各級(jí)各部門(mén)(單位)召開(kāi)警示教育大會(huì)100余場(chǎng)次。扎實(shí)開(kāi)展回訪教育，在黨員干部中營(yíng)造知錯(cuò)思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

(七)嚴(yán)抓自身建設(shè)，干部隊(duì)伍呈現(xiàn)新氣象。

一是加強(qiáng)政治建設(shè)。持之以恒學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)黨的十九屆四中、五中全會(huì)和十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)、第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，在學(xué)思踐悟中把握“國(guó)之大者”，掌握科學(xué)立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，堅(jiān)定正確政治方向。二是增強(qiáng)履職本領(lǐng)。制定實(shí)施2020年紀(jì)檢監(jiān)察干部全員培訓(xùn)競(jìng)賽練兵方案，著力鍛造紀(jì)法皆通的“專(zhuān)才”，結(jié)合疫情防控要求，地縣兩級(jí)因時(shí)因地制宜開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)，組織“一周一考”、在線測(cè)試、“一月一練”“一年兩賽”等各類(lèi)學(xué)賽活動(dòng)43場(chǎng)次，培訓(xùn)紀(jì)檢監(jiān)察干部1.03萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)地縣鄉(xiāng)三級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)全覆蓋。三是強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督。以違紀(jì)違法反面典型在全系統(tǒng)開(kāi)展警示教育。完善內(nèi)部督查機(jī)制，完成第二輪2個(gè)縣(市)紀(jì)委監(jiān)委的內(nèi)部督查，針對(duì)普遍性問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。建立特約監(jiān)察員制度，聘請(qǐng)11名特約監(jiān)察員參與監(jiān)督。發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督機(jī)構(gòu)作用，制定《地區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作辦法》，對(duì)失職失責(zé)的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、違紀(jì)違法的堅(jiān)決查處。

2021年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年，我國(guó)將在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)上，乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作意義重大。今年工作的總體要求是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和第三次中央新疆工作座談會(huì)精神、特別是習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，按照自治區(qū)紀(jì)委九屆六次全會(huì)的部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以確保黨中央決策部署有效落實(shí)為首要任務(wù)，以紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展為主題，以建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍為支撐，聚焦精準(zhǔn)有效發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用，堅(jiān)持運(yùn)用法治思維法治方式，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，持續(xù)鞏固發(fā)展維護(hù)反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律重要階段性成果和反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨取得更大成效，為“十四五”開(kāi)好局、完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

(一)更加強(qiáng)化政治監(jiān)督，全力保障“十四五”開(kāi)好局、起好步。加強(qiáng)政治引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，突出抓好黨的十九屆五中全會(huì)和第三次中央新疆工作座談會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹，進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。突出政治監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)“地州市紀(jì)委監(jiān)委政治監(jiān)督清單”，精準(zhǔn)有效發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、改進(jìn)完善發(fā)展作用，把“兩個(gè)維護(hù)”作為根本政治責(zé)任，聚焦貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神、第三次中央新疆工作座談會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新疆工作的重要指示批示精神，聚焦貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、提高人民生活品質(zhì)、守住安全發(fā)展底線、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等重大決策，聚焦實(shí)施“十四五”規(guī)劃、解決好“三農(nóng)”問(wèn)題、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、建設(shè)塔城重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)等決策部署落實(shí)情況開(kāi)展監(jiān)督檢查，督促全地區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央部署要求上來(lái)，一貫到底抓好落實(shí)。

(二)更加注重“三不”一體，一刻不停推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。聚焦“十四五”規(guī)劃和塔城重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)中政策支持力度大、投資密集、資源集中的重點(diǎn)領(lǐng)域，聚焦招投標(biāo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)決查處基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、項(xiàng)目審批、土地出讓、國(guó)企改革、公共資源交易等方面的腐敗問(wèn)題，特別是政治問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題交織的腐敗案件，以及“雅賄”“影子股東”等隱性腐敗問(wèn)題。推動(dòng)掃黑除惡常態(tài)化，加大對(duì)政法系統(tǒng)腐敗懲治力度，嚴(yán)懲濫用職權(quán)、徇私枉法行為。準(zhǔn)確把握政策和策略要求，對(duì)惡意圍獵黨員干部、態(tài)度惡劣、多次行賄、巨額行賄的果斷處置、嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決斬?cái)嗬孑斔玩湕l，堅(jiān)決破除權(quán)錢(qián)交易關(guān)系網(wǎng)。把思想政治工作貫穿執(zhí)紀(jì)審查和監(jiān)察調(diào)查全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)政治效果、紀(jì)法效果、社會(huì)效果有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持嚴(yán)懲腐敗和嚴(yán)密制度、嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅教育緊密結(jié)合，以任華等嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案件為鏡鑒，扎實(shí)開(kāi)展以案促改、以案促治，著力解決積弊沉疴，扎緊制度籠子，完善監(jiān)督體系。

(三)更加突出培樹(shù)新風(fēng)正氣，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)化風(fēng)成俗、形成習(xí)慣。一貫到底抓好中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神落實(shí)，密切關(guān)注苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題，對(duì)餐飲浪費(fèi)行為長(zhǎng)期監(jiān)督，督促各級(jí)黨政機(jī)關(guān)勤儉節(jié)約、過(guò)緊日子;對(duì)違規(guī)收送禮品禮金、公款消費(fèi)、發(fā)放津貼補(bǔ)貼、配備使用公車(chē)公房等享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)露頭就打，對(duì)侵占公共利益以及由私營(yíng)老板為個(gè)人消費(fèi)行為埋單等特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象時(shí)刻防范，堅(jiān)決防反彈回潮、防隱形變異、防疲勞厭戰(zhàn)。常態(tài)化開(kāi)展干部作風(fēng)監(jiān)督檢查，對(duì)貫徹黨中央決策部署做選擇、搞變通、打折扣，特別是搞“包裝式”落實(shí)、“灑水式”落實(shí)、“一刀切式”落實(shí)等形式主義、官僚主義突出問(wèn)題，盯住不放、精準(zhǔn)施治。督促落實(shí)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)行為規(guī)定，推動(dòng)以上率下、嚴(yán)格執(zhí)行。堅(jiān)持糾“四風(fēng)”和樹(shù)新風(fēng)并舉，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，養(yǎng)成良好家教家風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣向上向善。

(四)更加有力推動(dòng)監(jiān)督下沉、監(jiān)督落地，讓人民群眾在全面從嚴(yán)治黨中感受到公平正義。持續(xù)糾治扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，重點(diǎn)圍繞脫貧政策連續(xù)性穩(wěn)定性，特別是脫貧摘帽后“四不摘”等情況強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，做好脫貧后續(xù)工作、鞏固提升脫貧質(zhì)量，保障脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)問(wèn)題，社會(huì)、輿論、媒體等關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，深挖、徹查熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題背后的責(zé)任、腐敗、作風(fēng)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題的集中整治，堅(jiān)決懲處涉黑涉惡“保護(hù)傘”，持續(xù)糾治教育醫(yī)療、養(yǎng)老社保、生態(tài)環(huán)保、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，嚴(yán)肅查處貪污侵占、吃拿卡要和不作為、亂作為等行為，保障各項(xiàng)惠民富民、促進(jìn)共同富裕政策措施落地落實(shí)。進(jìn)一步推動(dòng)監(jiān)督向基層延伸，加大對(duì)基層干部和公職人員用權(quán)監(jiān)督約束力度，提升小微權(quán)力腐敗問(wèn)題治理成效，讓各族群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。

(五)更加凸顯政治定位，提升新時(shí)代巡察工作質(zhì)效。聚焦落實(shí)黨的理論方針政策、黨中央重大決策部署和習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，緊盯黨委(黨組)履行職能責(zé)任特別是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，盯住領(lǐng)導(dǎo)班子和“關(guān)鍵少數(shù)”，精準(zhǔn)落實(shí)政治巡察要求。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央《關(guān)于加強(qiáng)巡視巡察上下聯(lián)動(dòng)的意見(jiàn)》，立足常規(guī)巡察安排，有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)巡察、“機(jī)動(dòng)式”巡察、提級(jí)巡察、交叉巡察、巡鄉(xiāng)帶村和巡察“回頭看”等，高質(zhì)量完成屆內(nèi)任期巡察全覆蓋。制定巡察反饋問(wèn)題整改責(zé)任清單，強(qiáng)化黨委(黨組)整改主體責(zé)任、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門(mén)整改日常監(jiān)督責(zé)任，建立黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)參加巡察反饋制度，對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行督查，推動(dòng)巡察監(jiān)督、整改、治理有機(jī)貫通。協(xié)助地委抓好自治區(qū)黨委第一巡視組反饋問(wèn)題整改落實(shí)，同步抓好自身問(wèn)題整改。推動(dòng)巡察與紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督統(tǒng)籌銜接，與組織、政法、審計(jì)、財(cái)會(huì)、統(tǒng)計(jì)、群眾等監(jiān)督協(xié)作配合，繼續(xù)探索開(kāi)展“巡察+n”與其他監(jiān)督貫通融合，形成監(jiān)督合力。

(六)更加聚焦監(jiān)督重點(diǎn)，進(jìn)一步夯實(shí)監(jiān)督治理效能。積極履行協(xié)助職責(zé)，協(xié)助地委制定黨委(黨組)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單、書(shū)記第一責(zé)任人清單、班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任清單以及紀(jì)委(紀(jì)檢監(jiān)察組)監(jiān)督責(zé)任清單，發(fā)揮專(zhuān)責(zé)監(jiān)督推動(dòng)作用，壓實(shí)各級(jí)黨委(黨組)管黨治黨政治責(zé)任和“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任。提升監(jiān)督治理效能，統(tǒng)籌銜接“四項(xiàng)監(jiān)督”，制定黨內(nèi)監(jiān)督與其他監(jiān)督貫通協(xié)調(diào)的具體措施，細(xì)化黨委(黨組)全面監(jiān)督、紀(jì)委監(jiān)委專(zhuān)責(zé)監(jiān)督、黨的工作部門(mén)職能監(jiān)督、黨的基層組織日常監(jiān)督、黨員民主監(jiān)督的具體內(nèi)容和要求，推動(dòng)黨內(nèi)監(jiān)督與其他各類(lèi)監(jiān)督貫通協(xié)同。加強(qiáng)對(duì)同級(jí)黨委和下級(jí)黨組織的監(jiān)督，突出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是“一把手”的監(jiān)督，著力完善對(duì)各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督和重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督制度，抓好《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)同級(jí)監(jiān)督工作的意見(jiàn)》落實(shí)，著力破解“一把手”監(jiān)督和同級(jí)監(jiān)督難題。做實(shí)做細(xì)日常監(jiān)督，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，定期開(kāi)展政治生態(tài)分析研判，綜合運(yùn)用走訪、調(diào)研、督查等方法開(kāi)展下沉監(jiān)督，推動(dòng)派駐機(jī)構(gòu)進(jìn)一步發(fā)揮近距離、全天候、常態(tài)化優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)對(duì)非常駐部門(mén)的監(jiān)督工作，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)行業(yè)主管部門(mén)履行主管責(zé)任情況的日常監(jiān)督。

(七)更加深入推進(jìn)自身建設(shè)，以過(guò)硬的素質(zhì)保障紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)政治建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)地縣兩級(jí)紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)自我監(jiān)督和約束。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持實(shí)事求是，注重調(diào)查研究，樹(shù)立戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。持續(xù)開(kāi)展向加思來(lái)提·麻合蘇提和李淼同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)公開(kāi)面向地區(qū)內(nèi)遴選一批、招錄一批、交流調(diào)整一批等形式多渠道充實(shí)隊(duì)伍，解決“空編缺員”、選調(diào)難、結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題。鞏固拓展全員培訓(xùn)成果，持續(xù)深化練兵競(jìng)賽活動(dòng)，積極拓寬培訓(xùn)渠道，依托新疆紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院等優(yōu)勢(shì)資源，采取跟班培訓(xùn)、跟案鍛煉、跟組巡察、跟組督導(dǎo)和結(jié)對(duì)幫帶等方式，著力提升政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化能力。加強(qiáng)特約監(jiān)察員隊(duì)伍建設(shè)，注重發(fā)揮監(jiān)督促進(jìn)、參謀咨詢、橋梁紐帶、輿論引導(dǎo)作用。堅(jiān)持鐵面無(wú)私清理門(mén)戶，持續(xù)整治“燈下黑”，自覺(jué)接受最嚴(yán)格的約束和監(jiān)督，以鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)鍛造政治素質(zhì)高、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、專(zhuān)業(yè)化能力強(qiáng)、敢于善于斗爭(zhēng)的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。

2018年我鎮(zhèn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、黨建等多個(gè)方面都取得了喜人的成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)在座每一位同志的辛勤付出。在上周星期五的全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議上，我鎮(zhèn)又被縣委授予紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)集體，這份榮譽(yù)是縣委、縣紀(jì)委對(duì)我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的高度認(rèn)可，也是對(duì)我鎮(zhèn)今后工作的一種鼓勵(lì)和鞭笞。習(xí)總書(shū)記多次提出“從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨”，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作永遠(yuǎn)走在路上，此項(xiàng)工作應(yīng)該是，也肯定是，我鎮(zhèn)今后全力以赴抓好、抓實(shí)的中心工作之一。各級(jí)黨組織要將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作掛在嘴邊、抓在手心、扛在肩上、放在心里，以“保持定力，敢于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)”為工作總要求，扎實(shí)有效推進(jìn)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，確保2015年取得新成績(jī)、新成效?，F(xiàn)我就黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求。

反腐倡廉不能搞“突擊風(fēng)”，不能打“應(yīng)付仗”，我們要保持足夠的定力，要有打持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和勇氣。一要落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”。班子成員在分管業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，承擔(dān)本條線黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要責(zé)任，要定期了解分管條線的反腐倡廉工作開(kāi)展情況，經(jīng)常性開(kāi)展廉政談話等活動(dòng)，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)提醒、及時(shí)制止，要敢于唱“黑臉”，對(duì)違紀(jì)違規(guī)的“身邊人”要敢抓敢管、勇于批評(píng)。二要落實(shí)各級(jí)黨組織“主體責(zé)任”。明確“一把手”為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)肩負(fù)起反腐倡廉的主體責(zé)任，帶頭學(xué)法遵紀(jì)，以身作則，以上率下，層層傳導(dǎo)壓力。三要“借東風(fēng)”。鎮(zhèn)在全縣率先成立黨建辦，將大黨建工作具體化、系統(tǒng)化、制度化，形式多樣的黨建活動(dòng)也正在醞釀中，我鎮(zhèn)今年要借著“黨建年”的東風(fēng)，讓反腐倡廉工作更有針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性，要緊密聯(lián)系黨建辦組織開(kāi)展的各項(xiàng)黨員活動(dòng)，如“親民履職面對(duì)面”、“說(shuō)時(shí)評(píng)人”、黨員志愿服務(wù)等等，增強(qiáng)我鎮(zhèn)廣大黨員干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，消除官本位思想和“四風(fēng)”問(wèn)題，將我鎮(zhèn)反腐倡廉工作推向新的層次。四要強(qiáng)化“一把手”的全面教育。在對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)及各單位“一把手”進(jìn)行黨性教育的同時(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、《廉政準(zhǔn)則》等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓每一位分管領(lǐng)導(dǎo)和各單位“一把手”成為兼職的紀(jì)委書(shū)記，從而在全鎮(zhèn)形成不想腐、不能腐、不敢腐的風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。五要重抓凸顯問(wèn)題。結(jié)合鎮(zhèn)情，我鎮(zhèn)發(fā)生巨貪、巨腐的可能性微乎其微，我們還是要將主要精力、力量放在作風(fēng)建設(shè)上，維護(hù)黨的紀(jì)律上，主抓“四風(fēng)”問(wèn)題是否死灰復(fù)燃，是否還有頂風(fēng)作案的膽大之徒，工作人員能否嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)省市縣鎮(zhèn)的各項(xiàng)政策、決策等等，都將是今年我們長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的重點(diǎn)。

2015年，鎮(zhèn)黨委一如既往地全力支持鎮(zhèn)紀(jì)委依法依紀(jì)履行職責(zé)，鎮(zhèn)所有單位及個(gè)人也要積極配合鎮(zhèn)紀(jì)委的執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、單位負(fù)責(zé)人要勇于擔(dān)當(dāng)，切切實(shí)實(shí)擔(dān)負(fù)起分管條線及本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。一是拉緊作風(fēng)建設(shè)的“高壓線”。鎮(zhèn)紀(jì)委要對(duì)違紀(jì)違規(guī)、頂風(fēng)作案的黨員干部及黨組織，采取零容忍態(tài)度，做到有錯(cuò)必究，有違必懲，要敢抓敢管，用好懲治這把利劍，對(duì)不正之風(fēng)、不良之氣保持高壓態(tài)勢(shì)。二是分好“責(zé)任田”。反腐倡廉絕不光是黨委和紀(jì)委的職責(zé)，也絕不是我和紀(jì)委書(shū)記兩個(gè)人的職責(zé)，掛包的村(社區(qū))和負(fù)責(zé)的站所都是分管班子成員的“責(zé)任田”，自己“責(zé)任田”里滋生出的腐敗問(wèn)題就要由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。三是加強(qiáng)“一案雙查”。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任履行不到位的單位要進(jìn)行調(diào)查處理;對(duì)嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律，“四風(fēng)”問(wèn)題突出、發(fā)生頂風(fēng)作案違紀(jì)問(wèn)題和不正之風(fēng)長(zhǎng)期滋生蔓延的單位，都要堅(jiān)決實(shí)行“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，同時(shí)追究分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，從而達(dá)到不僅查一案而是牽一串的責(zé)任追究效果。

一是堅(jiān)持依規(guī)治黨。黨的規(guī)矩主要包括四方面內(nèi)容：黨章是全黨必須遵循的總章程，是總規(guī)矩;黨的紀(jì)律是紅線，黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律及和生活紀(jì)律是黨員干部必須遵守的硬性約束;國(guó)家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩，要對(duì)法律懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰;黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。二是強(qiáng)化制度管理。健全有效的管理制度是消除作風(fēng)頑疾最直接有效的辦法，2015年，我鎮(zhèn)將著力完善改進(jìn)作風(fēng)的常態(tài)化制度，按照中央、省市縣新要求，進(jìn)一步完善中央八項(xiàng)規(guī)定精神有關(guān)的管理制度，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性，不斷編織、扎牢制度的籠子。今天“三公”經(jīng)費(fèi)管理制度已經(jīng)三套班子研究通過(guò)，下發(fā)給你們。近期，鎮(zhèn)黨委政府將對(duì)上下班制度、值班制度等進(jìn)一步完善。三是突出紀(jì)檢督查作用。今年，鎮(zhèn)紀(jì)委一要以季度為單位，選擇兩個(gè)村(社區(qū))、兩個(gè)站所，以“三公”經(jīng)費(fèi)支出為著力點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)巡查。巡查要做到有針對(duì)性，確保查有所獲，查有所懲;二要加大對(duì)“懶散慢”等行為的督查力度，是否按時(shí)上下班、值班能否到位、黨委政府交待工作能否按時(shí)完成等等，都要列為今年紀(jì)委督查的重點(diǎn)，打擊歪風(fēng)邪氣，肅風(fēng)正氣;三要加強(qiáng)對(duì)班子成員的督查，值班是否帶頭到崗，黨委政府決策能否執(zhí)行到位，民主生活會(huì)上點(diǎn)出的不足之處是否落實(shí)整改等等，使班子成員能夠以身作則、率先垂范，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)、制度意識(shí)，以一級(jí)干給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干的良好工作氛圍，帶動(dòng)我鎮(zhèn)全體工作人員自覺(jué)響應(yīng)和執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)。

反腐倡廉工作任重道遠(yuǎn)，需要各級(jí)黨委、黨組織時(shí)刻保持清醒，不斷加強(qiáng)黨員干部的思想教育、黨性教育，經(jīng)常性開(kāi)展自查與自糾，對(duì)歪風(fēng)邪氣、違紀(jì)違規(guī)做到抓早抓小，預(yù)防“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。我鎮(zhèn)作為城關(guān)鎮(zhèn)，特殊的地理位置、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件，決定了我們肩上的責(zé)任重大，我希望鎮(zhèn)廣大黨員干部都能夠具有“做官當(dāng)做父母官”的覺(jué)悟，都能夠擁有“謀利當(dāng)謀天下利”的胸懷，為我鎮(zhèn)在2015年跨越式發(fā)展添磚加瓦。

縣委書(shū)記在全縣教育工作上的講話材料篇五

同志們：

剛才，x同志全面分析總結(jié)了我縣今年的中高考工作，從這些數(shù)字中可以看出，我縣教育工作已經(jīng)到了危機(jī)四伏、四面楚歌的非常時(shí)期，已經(jīng)到了不狠抓不行、不大改革不行的關(guān)鍵時(shí)刻。今天我們召開(kāi)全縣教育工作會(huì)議，就是要通過(guò)大家向全縣人民傳遞一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，亮明一個(gè)堅(jiān)決的態(tài)度，新一屆縣委、縣政府是高度重視教育的，是要把教育這一重大民生工程大抓特抓、抓出成效的，不達(dá)目的決不罷休，不見(jiàn)起色誓不收兵。可以說(shuō)，今天的會(huì)議，既是一次統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、鼓足干勁、迎難而上的動(dòng)員會(huì)，又是一次即將開(kāi)啟x縣教育大整頓大改革的安排部署會(huì)。下面，我結(jié)合自己的一些想法，談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、堅(jiān)定信心、提振精神。

1994年，x縣被國(guó)務(wù)院命名為中國(guó)歷史文化名城。上世紀(jì)90年代到2000年前后，我記得x縣的高中教育省內(nèi)聞名，高考學(xué)科成績(jī)名列全市前茅，達(dá)線率、錄取率屢創(chuàng)歷史新高，文理學(xué)科均分還取得過(guò)全地區(qū)第一的優(yōu)異成績(jī)。在那段時(shí)間，x縣中學(xué)、x縣二中時(shí)有學(xué)生考入清華、北大、人大等全國(guó)名校，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，就有20余人，周邊縣市學(xué)生紛紛選擇到x縣就讀，這對(duì)一個(gè)縣城來(lái)說(shuō)，是很了不起的。在2003年全市高中教育工作會(huì)議上，x縣二中生源基礎(chǔ)差、高考成績(jī)好，低進(jìn)高出、連創(chuàng)輝煌的管理模式，曾引發(fā)了參會(huì)人員對(duì)“代二中現(xiàn)象”加以探討的興趣?？梢钥闯?，我們x縣的教育是有著輝煌的過(guò)去的。

我相信，在座的土生土長(zhǎng)的x縣人，都是x縣教育的受益者。我們不僅要感恩教育，更要回報(bào)教育。我們既然工作和生活在這片土地上，就有責(zé)任、有義務(wù)把x縣教育的好傳統(tǒng)更好地傳承下去，有責(zé)任、有義務(wù)重鑄x縣教育的輝煌，力爭(zhēng)通過(guò)我們的努力，讓x縣的教育事業(yè)辦得更好，把x縣教育的燦爛歷史更加濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)下去。特別是在座的各位，大都身處教育一線，等到桃李滿天下的時(shí)候，這種人生成就感應(yīng)該是非常自豪的。所以，我們的教師、學(xué)校、教育主管部門(mén)，都要切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己這份神圣的責(zé)任，努力讓x縣的教育再現(xiàn)昔日輝煌，讓x縣的每一個(gè)孩子都能有人生出彩的機(jī)會(huì)。

縱觀近年來(lái)全縣教育發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)，縣委、縣政府重視教育、支持教育的決心是堅(jiān)定的，全縣廣大教育工作者是為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的，教師隊(duì)伍的主流是好的、積極向上的。這是我們重鑄x縣教育輝煌的寶貴財(cái)富，也是我縣加快教育改革發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；仡櫄v史，我們更加有信心、有決心，把x縣的教育辦好，讓x縣的教育與歷史文化名城的地位相稱(chēng)，名副其實(shí)、名至實(shí)歸。

二、對(duì)標(biāo)找差，深刻反思。

成績(jī)不講少不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了。只有正視問(wèn)題才能解決問(wèn)題，正視差距才能縮小差距，正視危機(jī)才能克服危機(jī)。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，新形勢(shì)下，教育工作呈現(xiàn)出“不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退”的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，我縣教育事業(yè)在經(jīng)歷了一段較為輝煌的時(shí)期后，最近這十多年里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)能跟上形勢(shì)發(fā)展的需要，與周邊縣市的教育相比，出現(xiàn)了很大的差距，可以說(shuō)是四面楚歌、十面埋伏。特別是出于對(duì)我縣教育的不信任，初中、高中學(xué)生外流現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近年來(lái)小學(xué)生都開(kāi)始外流，經(jīng)濟(jì)條件基本可以的家庭，都想方設(shè)法把子女送到x等外縣市學(xué)校就讀。網(wǎng)上有人調(diào)侃，每到周末，接送學(xué)生的大巴校車(chē)成了x縣的一道“風(fēng)景線”。這樣就形成了一種惡性循環(huán)，中高考成績(jī)下降、優(yōu)質(zhì)生源外流，優(yōu)質(zhì)生源越是減少、中高考成績(jī)?cè)绞遣蝗菀滋嵘＿@里面固然有客觀因素在內(nèi)，比如民辦學(xué)校的辦學(xué)機(jī)制體制、掐尖招生等，但這客觀方面的因素在周邊縣市也同樣存在呀，這不能成為我們干不好教育的理由。

前幾天，我在微信上看了我縣的一個(gè)名叫王金拴的人寫(xiě)的一篇文章——《x縣歷史文化名城的教育窘境》，文章中說(shuō)，“2021年x縣高考成績(jī)滑落到x全市十四個(gè)縣市的倒數(shù)第一?？吹竭@里，大家有什么感覺(jué)？臉紅嗎？”以下是他的原話，大家聽(tīng)一聽(tīng)。他在這篇文章中這樣說(shuō)：“為什么會(huì)出現(xiàn)如此難堪的局面呢？是x縣人不聰明了嗎？不是。x縣歷史上出現(xiàn)了多少文化名人，愛(ài)國(guó)志士，鐵血男兒。

是x縣的師資質(zhì)量不行了嗎？不是。曾幾何時(shí)，就是這些老師教授培養(yǎng)出了多少進(jìn)入清華北大等名校的才俊學(xué)子。而今卻因教學(xué)質(zhì)量滑坡弄得教職員工灰頭土臉。是x縣的經(jīng)濟(jì)無(wú)力支撐教育事業(yè)了嗎？更不是。x縣經(jīng)濟(jì)由原來(lái)每年財(cái)政收入的區(qū)區(qū)四千萬(wàn)，飛速發(fā)展到十三億之巨，難道連兩所高中也支撐不了嗎？毛主席說(shuō)過(guò)：政治路線確定以后，干部就是決定的因素。面對(duì)x縣教育的急速滑坡與倒退，我們的干部是怎么做的？深入探討過(guò)教學(xué)質(zhì)量滑坡的原因嗎？做過(guò)深刻的反省嗎？”

教師在職校長(zhǎng)退居二線的校長(zhǎng)社會(huì)上關(guān)心教育的各界人士的座談會(huì)，等等，向社會(huì)各界問(wèn)計(jì)向廣大教師問(wèn)計(jì)，認(rèn)真分析研判，徹底找準(zhǔn)問(wèn)題，拿出針對(duì)性措施。

對(duì)弄虛作假、包庇的人也要堅(jiān)決予以問(wèn)責(zé)。這一次調(diào)查，也是對(duì)我縣紀(jì)檢干部的一次考驗(yàn)，希望你們要堅(jiān)持原則、核準(zhǔn)情況，經(jīng)得起檢驗(yàn)。從今天起，確實(shí)生病請(qǐng)病假的教師必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，提供真實(shí)可靠的證明。如果哪個(gè)醫(yī)生敢提供虛假證明，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，同時(shí)由紀(jì)檢部門(mén)對(duì)這名醫(yī)生嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。自查整改工作從今天起，8月5日前完成。自查完成后各校長(zhǎng)寫(xiě)回書(shū)面承諾，說(shuō)明你學(xué)校有無(wú)此類(lèi)現(xiàn)象。如果承諾無(wú)，今后一旦查實(shí)，各位校長(zhǎng)就是第一責(zé)任人，第一，就地免職，第二，由紀(jì)檢部門(mén)介入調(diào)查，一查到底，看看究竟還有沒(méi)有其它問(wèn)題。丑話說(shuō)在前，誰(shuí)撞上“第一槍”，堅(jiān)決拿下、絕不手軟。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府抓教育整頓的決心，絲毫不要存在任何的僥幸心理。今天再次和大家亮明態(tài)度、表明決心，一旦紀(jì)檢介入調(diào)查，必定一查到底。不跟縣委的決策部署走，就是不講政治的表現(xiàn)，對(duì)這種不講政治、不講大局的行為，堅(jiān)決處理、嚴(yán)懲不貸。縣委、縣政府、縣紀(jì)委監(jiān)委都要設(shè)立舉報(bào)電話，歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。大家可以給我發(fā)短信進(jìn)行舉報(bào)，一查到底，絕不手軟。

第二是教師借調(diào)的問(wèn)題。原則上不允許借調(diào)，該清退的堅(jiān)決退清退回原學(xué)校。如果確實(shí)是工作需要，必須嚴(yán)格履行借調(diào)手續(xù)。會(huì)后教科局要摸清底數(shù)，哪些教師在外借調(diào)，分類(lèi)造冊(cè)，該清退的清退、該履行借調(diào)手續(xù)的履行借調(diào)手續(xù)。近期我要召開(kāi)一次會(huì)議，專(zhuān)題聽(tīng)取借調(diào)情況匯報(bào)。給你們半個(gè)月時(shí)間，把底數(shù)弄清，分門(mén)別類(lèi)，8月5日前直接報(bào)我。這項(xiàng)工作先從教科局做起，現(xiàn)在借了多少人？要刀刃內(nèi)向，敢于自我解剖，勇于迅速整改。在座的各位局領(lǐng)導(dǎo)，要以身作則、帶頭示范，要求別人做到的，自己要首先做到。在這點(diǎn)上希望大家清醒警覺(jué)。

第三是聘上職稱(chēng)后就不代課，或者只代三兩節(jié)非考試科目的問(wèn)題。這也是當(dāng)前存在的一個(gè)突出問(wèn)題，不僅群眾反映，學(xué)校內(nèi)的教師也反映，我多次聽(tīng)人反映過(guò)有些教師一上了高級(jí)職稱(chēng)就不代課這個(gè)問(wèn)題。職稱(chēng)高的不代課，教師以不代或少代課為榮，形成了干的不如不干的、干多的不如少干的、干好干壞一個(gè)樣的不良風(fēng)氣。據(jù)反映，我縣有的中高級(jí)教師10年多基本不在本單位從事教育教學(xué)工作，更有甚者，在外打工賺高工資。如果說(shuō)你年齡大了，馬上就快退休了，加之身體原因，還情有可原。可有些教師年齡不大，卻一聘上職稱(chēng)就不代課，這又是什么道理？在這點(diǎn)上教科局要徹底清查。會(huì)后一定要摸清底數(shù)，哪些教師不代課，是什么原因不代課？是臨近退休？還是得了重病絕癥（病歷證明）？或是其他原因？要弄得清清楚楚、明明白白，給社會(huì)一個(gè)交代，給學(xué)校其他教師一個(gè)交代。我記得市教育局曾經(jīng)發(fā)過(guò)一個(gè)文件，如果你不想代課，想清閑一點(diǎn)少代幾節(jié)課，可以，高職低聘，高級(jí)教師掙中級(jí)教師的工資，中級(jí)教師掙初級(jí)教師的工資，這樣不就公平了？下去后教科局一定要在這個(gè)問(wèn)題上高度重視、予以解決。

第四是部分校長(zhǎng)不作為的問(wèn)題。有群眾反映，我們的一些校長(zhǎng)，不鉆研業(yè)務(wù)，私心重、不擔(dān)當(dāng)、無(wú)責(zé)任心、無(wú)事業(yè)心、無(wú)創(chuàng)新精神、無(wú)管理能力，學(xué)校沒(méi)有整體規(guī)劃、目標(biāo)，管理無(wú)序、教學(xué)無(wú)方，學(xué)校是亂象叢生、漏洞百出。生活和工作中非但不能起到帶頭作用，而且個(gè)別校領(lǐng)導(dǎo)成天扎堆飲酒，耽誤工作，在社會(huì)上造成了惡劣的影響。校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的領(lǐng)導(dǎo)班子一盤(pán)散沙，面和心不和，導(dǎo)致整個(gè)學(xué)校的教師隊(duì)伍也是如此。學(xué)生管理不到位，形不成時(shí)時(shí)處處、方方面面有人管的良好局面，好多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)壞，就只能花高價(jià)把孩子送到外地私立學(xué)校上學(xué)。今后一旦發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)中午飲酒，就地免職，追究到底?，F(xiàn)在可以說(shuō)是x縣教育到了必須用非常手段整治的時(shí)候了，必須用重典治亂，猛藥方能去沉疴。

第五是城鄉(xiāng)教師工作量不均衡的問(wèn)題?，F(xiàn)在許多鄉(xiāng)村中小學(xué)基本沒(méi)學(xué)生，生師比嚴(yán)重失調(diào)，甚至有的學(xué)校學(xué)生比教師多，教師工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教師沒(méi)事干還掙著鄉(xiāng)村補(bǔ)貼。有群眾反映，比如，x村是千人大村，可學(xué)校有5名教師，3名學(xué)生（2021年上學(xué)期），大部分學(xué)生都去了繁峙讀書(shū)。而有的城區(qū)學(xué)校卻教師不足，申請(qǐng)招聘教師。下一步，縣教科局要在這方面動(dòng)腦筋，利用“縣管校聘”有利契機(jī)，拿出具體方案，解決這一突出問(wèn)題。

關(guān)鍵是教育行政部門(mén)和校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)不高、管理不行。我們的教育到了今天這個(gè)地步，退步的空間已經(jīng)沒(méi)有了，難道我們真的還無(wú)動(dòng)于衷嗎？就真的不怕老百姓戳脊梁骨嗎？大家摸摸自己的良心，捫心自問(wèn)一下。

借此機(jī)會(huì)，我提十個(gè)“怎么看”“怎么干”，會(huì)后請(qǐng)大家展開(kāi)大討論，逐一破題:。

2.對(duì)我縣的教育在全市的位次怎么看、怎么干？

3.對(duì)制約我縣教育發(fā)展的瓶頸因素怎么看、怎么干？

4.對(duì)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)怎么看、怎么干？

5.對(duì)提振教師精氣神怎么看、怎么干？

6.對(duì)加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理怎么看、怎么干？

7.對(duì)深化課堂教學(xué)改革、提高課堂效益怎么看、怎么干？

8.對(duì)打造名校、培育名師怎么看、怎么干?

9.對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展怎么看、怎么干?

10.對(duì)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌怎么看、怎么干？

這十個(gè)“怎么看”“怎么干”，希望大家下去后認(rèn)真思考，各抒已見(jiàn)，咱們是開(kāi)門(mén)辦教育，只有大家都提出意見(jiàn)或建議，才能對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)發(fā)力。

三、改革創(chuàng)新，負(fù)重奮起。

教育興，x縣興；

教育強(qiáng)，x縣強(qiáng)。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，急不得、虛不得、花不得，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真抓、踏踏實(shí)實(shí)干。今天我提出實(shí)現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿意的教育，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，是基于我們x縣各方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和落后現(xiàn)實(shí)提出來(lái)的。

全部通油路，195個(gè)行政村全部通公路，交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)。這些優(yōu)勢(shì)都為x縣發(fā)展教育、傳播接受新鮮教育思想提供了便利。

古建、泥塑、木雕、磚雕、書(shū)法、剪紙、農(nóng)民畫(huà)、戲曲等文化藝術(shù)異彩紛呈。

三是傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。前面我也講過(guò)，x縣教育有著輝煌的過(guò)去，素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，有一支為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。這是我們的寶貴財(cái)富，也是我縣下一步加快教育改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)觸底反彈、重鑄輝煌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

將“期盼有更好的教育”列為“人民對(duì)美好生活的向往”的重要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視。黨的十九大指出：必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。省里、市里也是多次提出解決教育民生問(wèn)題，優(yōu)化教育資源，滿足人民群眾“上好學(xué)”的需求。從縣級(jí)層面講，新一屆縣委、縣政府班子必將把教育放在心上、抓在手上，加大投入，發(fā)展教育。今天的座談會(huì)，就是亮明這個(gè)態(tài)度。

五是落后現(xiàn)實(shí)。前面我已講過(guò)，我縣的教育到了今天這個(gè)地步，再?zèng)]有退步的空間了，而進(jìn)步的空間很大，所以我說(shuō)是觸底反彈，負(fù)重奮起，重鑄輝煌，努力辦好人民滿意的教育。

什么是人民滿意的教育？每位學(xué)生都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育資源，每所學(xué)校都有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)，每位家長(zhǎng)每天都能看到孩子的進(jìn)步，這就是人民滿意的教育。再往具體講，老百姓所看重的，就是我們的高中能有多少學(xué)生考上大學(xué)，我們的初中有多少能考上好的高中，比如x一中，這里面就體現(xiàn)了教育的質(zhì)量。沒(méi)有教育質(zhì)量的提高，就會(huì)失去老百姓對(duì)教育的信任，就會(huì)失去辦教育的根基，教育事業(yè)就會(huì)成為空中樓閣。試想，我們開(kāi)門(mén)辦教育，卻沒(méi)有人來(lái)讀書(shū)，那教育辦起來(lái)有什么意義呢?這是個(gè)民本問(wèn)題。

新時(shí)代教育發(fā)展的重點(diǎn)逐步由普及為主轉(zhuǎn)向提質(zhì)為主，但我縣優(yōu)質(zhì)教育資源供給仍然不平衡不充分。面對(duì)新時(shí)代、新任務(wù)，我們必須主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的變化，準(zhǔn)確定位，抓住根本，就是要抓住“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)特色、提升質(zhì)量”這條主線，就是要緊扣“抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”這條方針，大力實(shí)施振興教育重大舉措，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓社會(huì)認(rèn)可、讓人民滿意。

我認(rèn)為，當(dāng)前我縣的教育正處于浴火重生的陣痛期、質(zhì)量提升的窗口期、深化改革的攻堅(jiān)期，在這樣一個(gè)“三期疊加”的時(shí)期，下一步我縣的教育究竟如何發(fā)展，我認(rèn)為唯有改革一條出路。我初步提出一個(gè)基本思路，稱(chēng)之為“1689”教育工作總思路。還不是十分成熟，希望大家提出寶貴意見(jiàn)，繼續(xù)充實(shí)完善。

“1”就是落實(shí)一項(xiàng)根本任務(wù)，即“堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)”。

“6”就是抓好六支隊(duì)伍建設(shè),即“教育行政部門(mén)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、黨支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍”。

“8”，就是推進(jìn)八項(xiàng)重點(diǎn)工作。即“教育教學(xué)大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)改革、名師名校長(zhǎng)培育、合作辦學(xué)、督導(dǎo)考核”。

“9”，就是做到九個(gè)干教育，即“忠誠(chéng)干教育、干凈干教育、擔(dān)當(dāng)干教育、激情干教育、團(tuán)結(jié)干教育、智慧干教育、務(wù)實(shí)干教育、創(chuàng)新干教育、高效干教育”。

我們要通過(guò)實(shí)施“1689”教育工作總思路，實(shí)現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿意的教育。

下面我圍繞“1689”這個(gè)教育工作總思路，具體講幾點(diǎn)意見(jiàn):。

“1”就是堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，是馬克思主義基本原理與中國(guó)教育實(shí)踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“教育篇”，思想深邃、內(nèi)涵豐富。他圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，深刻回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，提出了全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。總書(shū)記講，立德樹(shù)人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)，必須把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是我們做好全縣教育工作的根本遵循。

“6”就是扎實(shí)抓好教育行政部門(mén)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、黨支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍這六支隊(duì)伍建設(shè)。

一是鍛造一支善學(xué)習(xí)、懂業(yè)務(wù)的行政管理隊(duì)伍。教育行政管理部門(mén)（縣教科局）首先要加強(qiáng)自身建設(shè)，現(xiàn)在都講以上率下，從我做起。教育部門(mén)要率先垂范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、學(xué)習(xí)最新的教育思想、教育理論、教育方法。要解放思想，對(duì)標(biāo)一流，經(jīng)常深入一線，督促檢查，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化管理，補(bǔ)上短板。

二是鍛造一支理念先進(jìn)的研訓(xùn)隊(duì)伍。教研室、教師進(jìn)修校完成事業(yè)單位改革后，新組建的教育發(fā)展中心要更加發(fā)揮好、拓展好原有職能，在提升課堂內(nèi)涵質(zhì)量、指導(dǎo)教育教學(xué)業(yè)務(wù)、探索教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)效益上很下功夫。要通過(guò)送教下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、連片教研、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的支持力度，幫助農(nóng)村教師提高課程實(shí)施水平。要緊緊圍繞“教什么、怎么教”，重點(diǎn)加強(qiáng)新課程研究，不斷提升學(xué)校實(shí)施國(guó)家課程的能力。要充分挖掘和利用地方教育資源，組織開(kāi)發(fā)地方課程，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程。要全面推廣“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要更新教育觀念，提高專(zhuān)業(yè)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，成為師風(fēng)師德的表率，成為研究課程的“學(xué)科帶頭人”。

主體責(zé)任和全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求；

同時(shí)，對(duì)學(xué)校、黨員教師要強(qiáng)化教育監(jiān)督力度,要密切聯(lián)系群眾，積極宣傳黨的教育政策法規(guī)，全面準(zhǔn)確及時(shí)了解社情民意，傾聽(tīng)群眾呼聲，回應(yīng)群眾關(guān)切。對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、提醒不經(jīng)常、制止不得力的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

對(duì)工作成績(jī)突出的校長(zhǎng)，要大膽地提拔重用。這里我講一點(diǎn)，許多校長(zhǎng)一上任，就不再代課，甚至連聽(tīng)課評(píng)課都是檢查時(shí)才匆忙湊數(shù)應(yīng)付。忻一中辦學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)之一就是校長(zhǎng)長(zhǎng)期聽(tīng)課評(píng)課，監(jiān)督教師上好每一節(jié)課。因此校長(zhǎng)一定要長(zhǎng)期深入課堂。教學(xué)質(zhì)量的提升，一切從重心下降開(kāi)始。學(xué)校的重心工作就在課堂，這是最基礎(chǔ)的工作。誰(shuí)抓住了課堂，誰(shuí)就抓住了教學(xué)質(zhì)量。試想，當(dāng)校長(zhǎng)的一天到晚，一年到頭都不能深入課堂，你給教師們的感覺(jué)就是你不重視課堂，不重視教學(xué)質(zhì)量。那么教師就不會(huì)重視自己的課堂，自然就不會(huì)重視自己的教學(xué)質(zhì)量。校長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課議課，教師們對(duì)教學(xué)才會(huì)引起足夠的重視。作為校長(zhǎng)，還要注重學(xué)校文化的培育，文化浸潤(rùn)、文化熏陶、以文化人。教育是百年工程，要一任接著一任干，學(xué)校新舊領(lǐng)導(dǎo)更替后，要保持工作的延續(xù)性，繼承原有好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)方式，不要瞎折騰、亂起調(diào)，要在繼承中發(fā)展，在傳承中創(chuàng)新。各位校長(zhǎng)，全縣人民和廣大學(xué)生家長(zhǎng)都在滿心期待著、翹首期盼著。對(duì)于墨守成規(guī)、面貌依舊、教學(xué)質(zhì)量不升反降這樣的校領(lǐng)導(dǎo)，不管是誰(shuí)，一律拿下，你承擔(dān)不了這樣的職責(zé)，就應(yīng)主動(dòng)辭職，不要占著位置不干事，不要讓振興教育的事誤在你手里邊。會(huì)后，陳x同志牽頭，會(huì)同教科局，認(rèn)真研判，拿出公開(kāi)競(jìng)聘校長(zhǎng)的崗位，研究后馬上推進(jìn)。

五是鍛造一支德能雙馨的班主任隊(duì)伍。一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)教育專(zhuān)家。建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍是一所學(xué)校生存發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。學(xué)校工作中，班主任作為班集體的組織者、管理者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系班級(jí)與各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁，是學(xué)校進(jìn)行思想政治工作的骨干力量，也是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手。班主任對(duì)學(xué)生教育和班集體建設(shè)都起著不可忽視的主導(dǎo)作用。班主任這支隊(duì)伍抓好了，學(xué)生管理工作就主動(dòng)，班主任工作忽視了，學(xué)生管理工作就被動(dòng)。一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有一位好班主任，那這個(gè)班級(jí)絕對(duì)成不了一個(gè)好班級(jí)，一所學(xué)校如果沒(méi)有形成一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，那這所學(xué)校也絕對(duì)成不了一所好學(xué)校。因此，班主任隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要，教育主管部門(mén)和各學(xué)校一定要把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出、更加重要、更加基礎(chǔ)的位置，加大班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升綜合素能，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，并建立有效的班主任管理機(jī)制，努力打造一支有責(zé)任、會(huì)教書(shū)、善管理、能協(xié)調(diào)的班主任隊(duì)伍。

六是鍛造一支精于教學(xué)的教師隊(duì)伍。提高教學(xué)質(zhì)量最核心的要素就是搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)。教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)效果將決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，決定著x縣的未來(lái)。建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好、結(jié)構(gòu)合理、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，是全縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要引導(dǎo)全縣教師自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，帶頭培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以德修身、以德治教、以德育人，努力形成良好的教育風(fēng)氣。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，要在制度上規(guī)范教師的師德，要提出明確具體的要求:比如不亂訂資料、不亂收費(fèi)，不歧視和排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等。要將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作考核、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)先評(píng)優(yōu)的首要內(nèi)容，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制。要充分發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)教師師德的監(jiān)督作用，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的教師師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，要及時(shí)處理。校長(zhǎng)作為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，要常抓不懈，對(duì)工作不力、出現(xiàn)師德問(wèn)題較多學(xué)校的校長(zhǎng)要嚴(yán)肅追究責(zé)任。我們要通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，嚴(yán)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)，以良好的校風(fēng)帶教風(fēng)、用嚴(yán)格的教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。要進(jìn)一步完善中小學(xué)教師補(bǔ)充機(jī)制，及時(shí)補(bǔ)充教師，解決史地生、音體美等專(zhuān)業(yè)教師短缺的問(wèn)題，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好課程。今后事業(yè)單位有招聘指標(biāo)，優(yōu)先用于招聘教師。在從嚴(yán)入口的同時(shí)，嚴(yán)把出口關(guān)，教育系統(tǒng)外調(diào)干部，必須嚴(yán)格審核批準(zhǔn)，原則上不允許教師外借?？h教育發(fā)展中心新組建后，要負(fù)起責(zé)任，加大教師培訓(xùn)力度，請(qǐng)回來(lái)，走出去，與優(yōu)秀學(xué)校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)接，要以前所未有的力度加大對(duì)教師的高質(zhì)量培訓(xùn)。要實(shí)施中小學(xué)名師培養(yǎng)工程，加強(qiáng)名師建設(shè)，對(duì)名師在職稱(chēng)、聘用、評(píng)優(yōu)、績(jī)效、培訓(xùn)、晉升等方面給予傾斜，除每年選拔一批優(yōu)秀教師參加國(guó)家、省、市有關(guān)培訓(xùn)外，有計(jì)劃選拔一些名師到名校跟班學(xué)習(xí)、參研。要采取激勵(lì)措施，多一些人文關(guān)懷，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)全縣教師的積極性。比如，針對(duì)教師職稱(chēng)評(píng)聘分離的問(wèn)題，一些一線教師受崗位所限，即使取得資格證，也無(wú)法聘任，掙不上相應(yīng)職稱(chēng)的工資。這種情況怎么辦？只要你在一線，從事教學(xué)工作，縣委政府就讓你掙上相應(yīng)職稱(chēng)的工資，不足部分由財(cái)政補(bǔ)貼。再比如，一些特別優(yōu)秀的教師，退休后學(xué)校需要你重新回到一線崗位從事教學(xué)工作，那么你退休后減少的工資部分，同樣由財(cái)政補(bǔ)足。要通過(guò)我們的努力，讓全縣廣大教師看到希望、認(rèn)真教學(xué)、安心工作、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。要用我們長(zhǎng)期的辛勤付出，獲得家長(zhǎng)認(rèn)可、贏得社會(huì)滿意。

“8”就是全面推進(jìn)教育教學(xué)大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)改革、名師名校長(zhǎng)培育、合作辦學(xué)、督導(dǎo)考核這八項(xiàng)重點(diǎn)工作。

廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)收集匯總后針對(duì)存在問(wèn)題拿出《全縣教育教學(xué)大整頓實(shí)施方案》。

先進(jìn)學(xué)校的好做法，對(duì)標(biāo)一流，自我加壓，不斷提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，確保高考達(dá)線率、重點(diǎn)大學(xué)錄取率均有較大提高，努力提高在全市的影響力。要繼續(xù)深化學(xué)前教育改革、規(guī)范學(xué)前教育，大力發(fā)展普惠性幼兒園，實(shí)現(xiàn)幼有所育，解決群眾“入園難”的問(wèn)題。職業(yè)教育要抓產(chǎn)教融合，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)，真正把職業(yè)中學(xué)打造成為培養(yǎng)創(chuàng)新型、技術(shù)型人才和就業(yè)的搖籃。要完善民辦教育扶持體系，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦好教育，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三是全面推進(jìn)“縣管校聘”工作。全面推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，建立教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理、學(xué)校按崗聘人、教師有序流動(dòng)的用人機(jī)制和能上能下、能進(jìn)能出、富有生機(jī)活力的人員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍內(nèi)在活力，縮小區(qū)域、校際之間師資差距，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量。特別要結(jié)合“縣管校聘”改革，積極推行校長(zhǎng)聘任制，對(duì)現(xiàn)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)行改革。各中小學(xué)干部原來(lái)具有的行政級(jí)別繼續(xù)保留，納入檔案管理，其干部身份不變，行政級(jí)別不變，工資待遇不變，管理序列不變。新選任的中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不再享受行政級(jí)別。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每屆聘期3年，試用期1年。必要時(shí)可以人才引進(jìn)方式，外聘校長(zhǎng)。

每一處細(xì)節(jié)，讓制度真正成為一種規(guī)范一種習(xí)慣。校長(zhǎng)們要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課組織教學(xué)觀摩開(kāi)展各種競(jìng)賽，把符合教育規(guī)律的教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過(guò)程。教育教學(xué)工作中，所有的大小事全部細(xì)化形成網(wǎng)格，職責(zé)分明物事承包，千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有目標(biāo)。誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，從計(jì)劃到督查再到總結(jié)考核，負(fù)責(zé)到底，形成閉環(huán)。網(wǎng)格管理的實(shí)質(zhì)就是“一崗雙責(zé)”，既要完成好自己的本職工作，又要監(jiān)督好別人的工作，只有人人盡責(zé)人人負(fù)責(zé)，才能做好教育管理工作。

五是全面推進(jìn)教學(xué)課堂改革工作。圍繞打造高效課堂，積極探索理念多元化、模式多樣化的課堂教學(xué)形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段，向課堂要質(zhì)量、要效益，通過(guò)自主、合作、探究的教學(xué)方式，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，努力形成學(xué)習(xí)的共同體，在深化課堂教學(xué)改革中促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

六是全面推進(jìn)名校名師培育工作。主要是在全縣高中、初中、小學(xué)、幼兒園全領(lǐng)域選擇示范學(xué)校，重點(diǎn)打造、建設(shè)名校。并公開(kāi)選樹(shù)各學(xué)段名師，大張旗鼓表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮好名校名師的典型引領(lǐng)、示范帶動(dòng)作用，讓全縣廣大校長(zhǎng)、教師學(xué)有方向、干有榜樣。

七是全面推進(jìn)合作辦學(xué)工作。其一，高中與市優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作，積極與x一中等名校搭建師生共育合作模式，集團(tuán)化、聯(lián)盟制辦學(xué)，將我縣優(yōu)秀高中生送入忻一中委培，以此保證我縣縣域內(nèi)初中和高中留住優(yōu)秀學(xué)生，從源頭上提升我縣的教學(xué)質(zhì)量。其二，組建教育集團(tuán)，縣域內(nèi)初中、小學(xué)實(shí)行“聯(lián)盟?！备母铮Y(jié)對(duì)幫扶、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以強(qiáng)帶弱、共同提高，推進(jìn)教育城鄉(xiāng)一體化，促進(jìn)全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。其三，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育先進(jìn)的教學(xué)管理模式，倡導(dǎo)與縣域內(nèi)民辦學(xué)校合作交流，解決縣域內(nèi)教育資源不足、發(fā)展模式單一的問(wèn)題，更好地滿足老百姓的多元需求。

八是全面推進(jìn)督導(dǎo)考核工作。教育振興的關(guān)鍵在嚴(yán)抓嚴(yán)管、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)?？h教科局要充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策引導(dǎo)的職能，進(jìn)一步完善教育教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，建立班子成員包學(xué)校、工作人員定崗定責(zé)等制度，不僅僅是局長(zhǎng)一個(gè)人在干，要讓每名班子成員、每個(gè)股室人員都有具體任務(wù)、都要負(fù)起責(zé)任。校長(zhǎng)、教師這個(gè)層面必須要健全完善科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系?？h教科局要根據(jù)省、市教育部門(mén)的要求，建立健全適合各類(lèi)教育特點(diǎn)、符合素質(zhì)教育要求的考核評(píng)價(jià)體系，把綜合督導(dǎo)與專(zhuān)項(xiàng)督查、定期檢查與隨機(jī)抽查緊密結(jié)合起來(lái)，從隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、常規(guī)管理、綜治安全等方面全面考核評(píng)估學(xué)校工作，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué)校、考核校長(zhǎng)、考核教師的主要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，與任免交流、績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤，充分調(diào)動(dòng)起全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和廣大校長(zhǎng)、教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的積極性和主動(dòng)性。特別是對(duì)于校長(zhǎng)，要把質(zhì)量評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)的任免、交流掛起鉤來(lái)，對(duì)于成績(jī)突出的校長(zhǎng)要進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)于當(dāng)年考核不合格的，要按照校長(zhǎng)管理辦法一律予以免職。

八是“9”就是做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、激情、團(tuán)結(jié)、智慧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效九個(gè)干教育。

一是忠誠(chéng)干教育。從大的方面講，即對(duì)黨忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。從小的方面講，對(duì)教育行政主管部門(mén)而言，就是緊跟縣委走，積極響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，言必信，令必止。要不折不扣貫徹縣委、縣政府關(guān)于教育的各項(xiàng)決策。對(duì)廣大教師而言，就是不忘教師初心、牢記育人使命，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)、勤勤懇懇育人。

二是干凈干教育。就是全縣廣大教育工作者要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決做到不亂辦班、不亂補(bǔ)課、不亂訂資料、不亂收費(fèi)，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、電子紅包、有價(jià)證券等財(cái)物。

對(duì)于不稱(chēng)職的校長(zhǎng)，敢于撤職；

對(duì)于不負(fù)責(zé)任的教師，敢于按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；

對(duì)于安排的工作，教科局要嚴(yán)格督促落實(shí)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，保證政令暢通。

四是激情干教育。一個(gè)教育工作者沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的激情，就不可能心無(wú)旁騖地去研究他的教育對(duì)象，也不可能去全身心地研究教育教學(xué)的基本規(guī)律，探討有效的教育教學(xué)方法。要想成為一個(gè)好教師、好的教育工作者，前提是充滿對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)教育這一項(xiàng)神圣事業(yè)的激情，有了這份熱愛(ài)和激情，才能將精力都用在研讀教材、設(shè)計(jì)教案、苦練教學(xué)基本功上，才有可能做到無(wú)論在哪所學(xué)校、教什么科目，都充滿熱情，充滿希望，才能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中，成為一名好老師。

五是團(tuán)結(jié)干教育。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出向心力，團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的根本保證。希望大家珍惜目前全縣上下一心、同心同德、團(tuán)結(jié)實(shí)干的大好局面，教科局領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)，全縣廣大教師要團(tuán)結(jié)，心往一塊想、勁往一處使，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一心向?qū)W，齊心協(xié)力把x縣的教育搞上去。

六是智慧干教育。干好教育工作，離不開(kāi)教育藝術(shù)?，F(xiàn)在確實(shí)存在書(shū)越來(lái)越不好教、學(xué)生越來(lái)越不好管、家長(zhǎng)越來(lái)越護(hù)短的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如何做到既教好書(shū)、育好人，又不造成負(fù)面影響，這需要方法，需要藝術(shù)。全縣廣大教育工作者要把新形勢(shì)下如何智慧干教育作為一個(gè)長(zhǎng)期的課題來(lái)研究，要勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于思考、長(zhǎng)于總結(jié)。要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷掌握教育藝術(shù)、創(chuàng)新教育方法，提升教育水平，真正做到不僅愿教書(shū)、更要會(huì)教書(shū)、善教書(shū)、教好書(shū)。

七是務(wù)實(shí)干教育。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不可能立竿見(jiàn)影，來(lái)不得半點(diǎn)花架子。教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要一個(gè)過(guò)程，必須遵循教育規(guī)律，從基礎(chǔ)年級(jí)、基礎(chǔ)學(xué)科抓起，堅(jiān)決防止和糾正只抓高中、初中不重視小學(xué)，只抓畢業(yè)年級(jí)放松中低年級(jí)，只抓考試科目輕視其它科目的問(wèn)題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實(shí)。要咬住提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心不放松，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真抓、實(shí)實(shí)在在教，踏踏實(shí)實(shí)干。教科局一定要建立一套嚴(yán)格的督查考核機(jī)制，切實(shí)從宏觀教育管理的思維方式向微觀教育管理的模式轉(zhuǎn)變，對(duì)教學(xué)管理要問(wèn)細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問(wèn)過(guò)程，特別是對(duì)一些農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校要常檢查、常督促，不能偏頗，更不能放任自流，切實(shí)抓好基層，打好基礎(chǔ)。各學(xué)校從校長(zhǎng)到教師，都要敢于和名校比，敢于和優(yōu)勢(shì)學(xué)科比，始終把自己的工作要求定位在追求第一上，把教育質(zhì)量定位在追求一流上，把最終的目標(biāo)鎖定在重鑄x縣教育輝煌上?！暗┑┒鵀橹K亦成騏驥”。只要每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，必定“集腋成裘、聚沙成塔”，久久為功。

八是創(chuàng)新干教育。先進(jìn)的辦學(xué)理念，是實(shí)現(xiàn)教育振興的思想基礎(chǔ)，我縣的教育工作與先進(jìn)地區(qū)有差距，說(shuō)到底，是我們的思想不夠解放，觀念不夠開(kāi)放，管理沒(méi)有跟上，措施不夠有力。要想盡快辦好我們x縣的教育，目前最急需的就是創(chuàng)新思路，開(kāi)闊眼界，銳意改革。

九是高效干教育。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開(kāi)高效的工作方法。教育主管部門(mén)工作要立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行，事不過(guò)夜、務(wù)實(shí)高效。要強(qiáng)化管理，抓好校長(zhǎng)、管好教師。全縣校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的精神，不推不靠、追求高效。廣大教師要努力構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，夯實(shí)教學(xué)功底，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

四、凝聚共識(shí)，形成合力。

“振興教育，人人有責(zé)”?？h委、縣政府責(zé)無(wú)旁貸，教育系統(tǒng)首當(dāng)其沖，社會(huì)各界義不容辭。我們要匯集全縣重教、全縣興教的強(qiáng)大合力，切實(shí)在全縣形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以執(zhí)教為樂(lè)，生以成才為志”的良好局面。

一要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的理念不動(dòng)搖?？h委、縣政府將一如既往地把教育事業(yè)作為加快x縣發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的工程來(lái)抓，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，工作精力向教育傾斜，項(xiàng)目支持向教育傾斜，經(jīng)費(fèi)投入向教育傾斜。教育如何加大投入，會(huì)后，x同志牽頭，先拿個(gè)初步意見(jiàn)，報(bào)我和安娜同志。這里我特別強(qiáng)調(diào)一下，教育振興工作中有任何問(wèn)題和困難，要及時(shí)匯報(bào)，縣里一定會(huì)及時(shí)研究解決。總之一句話，不能讓教育振興喊在口上、流于形式，要切實(shí)以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)x縣教育的振興。

二要堅(jiān)持爭(zhēng)先進(jìn)位的狀態(tài)不動(dòng)搖。教育質(zhì)量永無(wú)止境，必須要有比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，始終保持永不滿足、奮勇向前拼搏精神，教育主管部門(mén)和廣大教育工作者一定要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，提振精氣神，對(duì)標(biāo)一流，奮勇趕超。作為校長(zhǎng)，你要向一流學(xué)校看齊，作為教師，你要向一流名師看齊，要把教育教學(xué)質(zhì)量定位在追求一流上，把最終目標(biāo)鎖定在重鑄x縣教育輝煌上。

三要堅(jiān)持嚴(yán)抓嚴(yán)管的作風(fēng)不動(dòng)搖。要以嚴(yán)的作風(fēng)、嚴(yán)的手段狠剎教育行業(yè)的不正之風(fēng)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，敢抓敢管，嚴(yán)抓嚴(yán)管，長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的，一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)追究。教育行政主管部門(mén)要建立一套嚴(yán)格的科學(xué)的督查考核機(jī)制，要經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，尤其是對(duì)教育教學(xué)管理工作，必須“一竿子”插到底，對(duì)教學(xué)管理要問(wèn)細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問(wèn)過(guò)程。各中小學(xué)校長(zhǎng)要勇于擔(dān)當(dāng)，以身作則，管好教師，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，全身心投入課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生中考考得好，我們也要獎(jiǎng)勵(lì)。中考高分學(xué)生留在x縣多的學(xué)校和班主任我們也要獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家經(jīng)過(guò)一年的努力，讓我們的教育在明年有起色，明年的教師節(jié)上為大家表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們就是要通過(guò)重獎(jiǎng)，鼓勵(lì)全縣教師好好教、激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)樹(shù)立導(dǎo)向、堅(jiān)定信心、提振精神、營(yíng)造氛圍，凝聚關(guān)心教育、重視人才、一心向?qū)W、共同向上的強(qiáng)大合力。

五、強(qiáng)化安全，守住底線。

校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。習(xí)近平總書(shū)記曾深情指出:“不管是什么情況，不論是什么天災(zāi)人禍，一定不要讓下一代受到傷害，這是我們的責(zé)任?！?/p>

總要求就是不折不扣落實(shí)安全生產(chǎn)“543”工作機(jī)制，做到“八個(gè)到位”，建設(shè)“平安校園”。即思想認(rèn)識(shí)必須到位、組織領(lǐng)導(dǎo)必須到位、安全隱患排查整改必須到位、學(xué)生矛盾糾紛排查化解必須到位、重點(diǎn)部位管控必須到位、校園安保力量必須到位、應(yīng)急處置措施必須到位、責(zé)任落實(shí)和倒查追究必須到位。安全工作這是底線，必須確保萬(wàn)無(wú)一失，千萬(wàn)不要“一失萬(wàn)無(wú)”。

我們要清醒地看到，我縣的校園安全工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，特別是有的校長(zhǎng)工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作措施落實(shí)不力、安保措施沒(méi)有真正落實(shí)到位。全縣各級(jí)各部門(mén)要把維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作擺在重要位置，聚焦校園意識(shí)形態(tài)、治安管理、隱患清理“三項(xiàng)重點(diǎn)”，加強(qiáng)部門(mén)、警校、師生“三個(gè)聯(lián)動(dòng)”，全面提升校園風(fēng)險(xiǎn)防控、打擊違法犯罪、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)處置“三個(gè)能力”，全面深入抓好校園安全工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí)，建立健全政府監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任的“三位一體”校園安全責(zé)任體系，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，督促各相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任和行業(yè)主管責(zé)任。要扎實(shí)開(kāi)展“安全教育進(jìn)校園”“安全培訓(xùn)進(jìn)校園”“安全教育進(jìn)家園”等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的安全防范意識(shí)，全面提升學(xué)生的安全防范能力。要嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施，實(shí)施學(xué)校教育安全提質(zhì)工程，加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，同時(shí)通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式配齊配足專(zhuān)職保安人員。要扎實(shí)開(kāi)展“校園及周邊安全隱患聯(lián)合大排查、大整改”行動(dòng)。要高度重視校外安全工作，教育部門(mén)要會(huì)同公安、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急管理等部門(mén)組成聯(lián)合檢查組，對(duì)各類(lèi)涉校安全隱患進(jìn)行全面深入排查，逐一落實(shí)整改措施，特別是對(duì)防范薄弱、隱患突出的鄉(xiāng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)要進(jìn)行拉網(wǎng)式、滾動(dòng)式大排查，對(duì)存在的問(wèn)題隱患實(shí)行臺(tái)賬管理、掛牌督辦、整改銷(xiāo)號(hào)，確保校園安全“零事故”。

防溺水教育，杜絕學(xué)生溺水事件發(fā)生。六是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革工作，由x同志牽頭，教科局具體落實(shí)，制定出臺(tái)系列改革方案，包括《加快全縣教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《進(jìn)一步深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革的實(shí)施方案》《名師名校長(zhǎng)選樹(shù)培育實(shí)施方案》《中高考教師學(xué)生激勵(lì)方案》《推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》《合作辦學(xué)實(shí)施方案》《教師培訓(xùn)實(shí)施方案》《加強(qiáng)教學(xué)研究、推進(jìn)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》《對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的督導(dǎo)考核方案》，并結(jié)合方案，制定具體的任務(wù)分解表，明確完成時(shí)限、具體責(zé)任人，責(zé)任到人到科室到局領(lǐng)導(dǎo)。所有方案20天時(shí)間全部完成，8月10日前完成報(bào)我。到時(shí)我們召開(kāi)縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論通過(guò)后實(shí)施。這一系類(lèi)方案將構(gòu)建起全縣教育工作的“四梁八柱”，成為我們今后一段時(shí)期內(nèi)做好全縣教育工作的指導(dǎo)性文件。

發(fā)展x縣。

教育。

的征程中，肯定有困難、有險(xiǎn)阻、有挑戰(zhàn)，但只要我們戮力同心、眾志成城，就沒(méi)有翻不過(guò)的山、越不過(guò)的河。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府狠抓教育的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府推進(jìn)教育大。

整頓。

大

改革。

的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府重鑄x縣教育輝煌、辦好x縣人民滿意的教育的信心決心。希望大家把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府大抓教育的決策上來(lái)，讓我們?cè)谛聲r(shí)代的坦蕩征程上，強(qiáng)化責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，負(fù)重奮起，攻堅(jiān)克難，為重鑄x縣教育輝煌，辦好x縣人民滿意的教育共同努力!

謝謝大家!

縣委書(shū)記在全縣教育工作上的講話材料篇六

同志們:。

今天，縣委召開(kāi)全縣黨員干部警示教育大會(huì)，主要任務(wù)是，以近年來(lái)我縣重大違紀(jì)違法案件為反面教材，對(duì)全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展警示教育，引導(dǎo)全縣各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以案示警、以案明紀(jì)、以案為鑒，為全縣黨員干部敲響警示鐘、念好廉政經(jīng)、打好預(yù)防針，在全縣上下凝聚起推動(dòng)工作的磅礴力量，團(tuán)結(jié)一心打造更加良好的政治生態(tài)。

拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴，決不能有絲毫放松；

正風(fēng)肅紀(jì)必須加大力度，決不能有絲.毫手軟。下面，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn):。

一、要汲取教訓(xùn)、引以為戒，不斷強(qiáng)化政治建設(shè)。

政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，是“根”和“魂”，決定著黨的建設(shè)方向和效果。xxxxx尖銳地指出:“干部在政治.上出問(wèn)題，對(duì)黨的危害不亞于腐敗問(wèn)題，有的甚至比腐敗問(wèn)題更嚴(yán)重”。作為一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要引以為戒，不忘入黨宣誓時(shí)許下的錚錚誓言，旗幟鮮明講政治。

要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，筑牢信仰之基，以高度的道路自信、理論。

一、要汲取教訓(xùn)、引以為戒，不斷強(qiáng)化政治建設(shè)。

政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，是“根”和“魂”，決定著黨的建設(shè)方向和效果。xxxxx尖銳地指出:“干部在政治.上出問(wèn)題，對(duì)黨的危害不亞于腐敗問(wèn)題，有的甚至比腐敗問(wèn)題更嚴(yán)重”。作為一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要引以為戒，不忘入黨宣誓時(shí)許下的錚錚誓言，旗幟鮮明講政治。

要在行動(dòng)上畢生追求，堅(jiān)定堅(jiān)決落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，確保中央政令暢通。

二要力戒無(wú)為，強(qiáng)化革命精神。革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)優(yōu)秀的看家法寶、攻堅(jiān)克難的力量源泉、走向勝利的政治優(yōu)勢(shì)，是許許多多的共產(chǎn)黨人用鮮血和生命換來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，已成為一代又一代共產(chǎn)黨人傳承的“紅色基因”。這種精神，既包括直面問(wèn)題，敢于斗爭(zhēng)、亮劍、碰硬的膽氣，也包括自我革命，勇于刮骨療傷、革故鼎新的勇氣。剛才警示教育片中的案例也充分說(shuō)明，如果黨員干部不注重在錘煉黨性中改造自我、提升自我，必然導(dǎo)致精神支柱坍塌、精神家園迷失，最終走向腐敗墮落的深淵。作為一名黨員干部，必須自覺(jué)加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決反對(duì)和抵制形形色色的否定、削弱、淡化黨的領(lǐng)導(dǎo)的言行，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)，彰顯絕對(duì)忠誠(chéng)的品格，體現(xiàn)政治堅(jiān)定的操守。我們必須進(jìn)一步鏟除“七個(gè)有之”現(xiàn)象，充分發(fā)揮黨內(nèi)政治生活錘煉黨性“大熔爐”、純凈黨風(fēng)“凈化器”的作用，特別是敢于勤于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，以更加扎實(shí)細(xì)致的工作，不斷在更高水平上加強(qiáng)思想洗禮、維護(hù)組織純潔、增進(jìn)政治團(tuán)結(jié)，讓風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)，成為社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的堅(jiān)強(qiáng)保證。

自信、制度自信、文化自信把穩(wěn)思想之舵；

要在行動(dòng)上畢生追求，堅(jiān)定堅(jiān)決落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，確保中央政令暢通。

二要力戒無(wú)為，強(qiáng)化革命精神。革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)優(yōu)秀的看家法寶、攻堅(jiān)克難的力量源泉、走向勝利的政治優(yōu)勢(shì)，是許許多多的共產(chǎn)黨人用鮮血和生命換來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，已成為一代又一代共產(chǎn)黨人傳承的“紅色基因”。這種精神，既包括直面問(wèn)題，敢于斗爭(zhēng)、亮劍、碰硬的膽氣，也包括自我革命，勇于刮骨療傷、革故鼎新的勇氣。剛才警示教育片中的案例也充分說(shuō)明，如果黨員干部不注重在錘煉黨性中改造自我、提升自我，必然導(dǎo)致精神支柱坍塌、精神家園迷失，最終走向腐敗墮落的深淵。作為一名黨員干部，必須自覺(jué)加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決反對(duì)和抵制形形色色的否定、削弱、淡化黨的領(lǐng)導(dǎo)的言行，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)，彰顯絕對(duì)忠誠(chéng)的品格，體現(xiàn)政治堅(jiān)定的操守。我們必須進(jìn)一步鏟除“七個(gè)有之”現(xiàn)象，充分發(fā)揮黨內(nèi)政治生活錘煉黨性“大熔爐”、純凈黨風(fēng)“凈化器”的作用，特別是敢于勤于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，以更加扎實(shí)細(xì)致的工作，不斷在更高水平上加強(qiáng)思想洗禮、維護(hù)組織純潔、增進(jìn)政治團(tuán)結(jié)，讓風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)，成為社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的堅(jiān)強(qiáng)保證。

管好自己的嘴，不該吃的飯不吃；

管好自己的手，不該拿的東西不拿，在想上劃出紅線，在行動(dòng)上明確界限，從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中完善自我。

二、要傳導(dǎo)壓力、落實(shí)責(zé)任，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

管好自己的嘴，不該吃的飯不吃；

管好自己的手，不該拿的東西不拿，在想上劃出紅線，在行動(dòng)上明確界限，從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中完善自我。

二、要傳導(dǎo)壓力、落實(shí)責(zé)任，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

xxxxx強(qiáng)調(diào)，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。全面從嚴(yán)治黨是必須承擔(dān)的政治責(zé)任和歷史使命，各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要扛起主責(zé)、抓好主業(yè)、當(dāng)好主角，把“管”和“嚴(yán)”字堅(jiān)持下去，以用于自我革命的意志推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

要真管真嚴(yán)。抓而不緊、等于不抓，管而不真、等于不管。全面從嚴(yán)治黨必須真管真嚴(yán)，切實(shí)做到嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字著力，主動(dòng)認(rèn)真地而不是被動(dòng)應(yīng)付地抓，深入細(xì)致地而不是蜻蜓點(diǎn)水地抓，決不能做表面文章、搞形式主義。只有這樣，才是對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)，才是對(duì)干部最大的愛(ài)護(hù)。從市委第一輪巡察反饋情況來(lái)看，被巡察單位黨組織普遍存在黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴(yán)治黨不力等問(wèn)題。究其根源，還是一些領(lǐng)導(dǎo)干部在思想深處存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不想抓、不愿抓。我們一定要切實(shí)把管黨治黨的政治責(zé)任扛在肩上、抓在手上，切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)、示范之責(zé)、監(jiān)管之責(zé)，扶犁親耕黨建“責(zé)任田”，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。

有的做“墻頭草”，風(fēng)一吹就兩邊倒，遇到事情態(tài)度含糊、左右逢....這樣做，到頭來(lái)既坑害自己、也傷害同志、更妨害發(fā)展。作為一名黨員干部，一定要在嚴(yán)以律己的同時(shí)，橫下心來(lái)管、硬起手來(lái)抓，原則問(wèn)題必須絲毫不讓?zhuān)貏e是必須堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，以堅(jiān)決的態(tài)度反腐懲惡，用自己地區(qū)、部門(mén)、單位風(fēng)清氣正的“小環(huán)境”構(gòu)筑xx山清水秀的“大生態(tài)”。落實(shí)管黨治黨責(zé)任，用好黨規(guī)黨紀(jì)的“緊箍咒”、懲惡肅貪的“殺威棒”至關(guān)重要，把好選人用人的“入口關(guān)”同樣不可或缺。在這個(gè)問(wèn)題上，市委的態(tài)度非常明確，就是要堅(jiān)持原則、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序，特別是牢固樹(shù)立正確的選人用人導(dǎo)向，重德才、重實(shí)績(jī)、重群眾公認(rèn)，真正把干部選?a>三要長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。管黨治黨沒(méi)有終點(diǎn)，而且必須越往后越嚴(yán)，必須持續(xù)用力、久久為功，決不能“一陣風(fēng)”“熱一陣?yán)湟魂嚒?。要切?shí)管在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，堅(jiān)持在抓小、抓早、抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫，對(duì)干部存在的問(wèn)題及時(shí)提醒糾正，鍥而不舍整治“四風(fēng)”特別是那些隱形變異的突出問(wèn)題，認(rèn)真實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，把問(wèn)題解決在始發(fā)階段、萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止小毛病發(fā)展成大羅亂、小管涌演變?yōu)榇笏?。要按照中央及省委要求部署，把監(jiān)察體制改革向縱深推進(jìn)，充分發(fā)揮巡察“利劍”和派駐“探頭”作用，使不敢腐的震懾威力常在、不能腐的籠子越扎越牢、不想腐的堤壩更加堅(jiān)固。

推進(jìn)巡視、審計(jì)、明察暗訪常態(tài)化、制度化，讓腐敗問(wèn)題無(wú)處遁形。針對(duì)腐敗問(wèn)題的反復(fù)性、頑固性，下大力反復(fù)抓、抓反復(fù)，確保徹查徹改，嚴(yán)防反彈回潮。堅(jiān)持抓大不放小、抓小不養(yǎng)大，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早查處，防止小問(wèn)題演變成大案件。

二要堅(jiān)持改革創(chuàng)新、建章立制。探索建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系，建立健全國(guó)有資產(chǎn)、土地招拍掛、工程招投標(biāo)、扶貧資金、財(cái)政資金使用等有效監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)一步扎牢不能腐的籠子。針對(duì)權(quán)力運(yùn)行中存在的問(wèn)題，結(jié)合深化改革，依法細(xì)化建立各部門(mén)、各層級(jí)、各崗位的權(quán)力清單，形成法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為的約束規(guī)范?？茖W(xué)配置機(jī)關(guān)部門(mén)的權(quán)力和職能，形成各負(fù)其責(zé)、相互制約的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。完善制度。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，認(rèn)真抓好規(guī)章制度“廢改立”，尤其對(duì)已經(jīng)出問(wèn)題、可能出問(wèn)題的環(huán)節(jié)都要用制度規(guī)定嚴(yán)格框住。三要堅(jiān)持從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理。強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，進(jìn)一步增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)。xxx習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，是治黨治國(guó)治軍之大道，是修身修德修業(yè)之大理。真學(xué)真信、學(xué)深悟透，在看齊追隨中改造思想、凈化靈魂。制定貫徹黨內(nèi)政治生活《準(zhǔn)則》具體措施，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，用組織的“三昧真火”淬煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。加大黨風(fēng)廉政教育比重，在主題教育、專(zhuān)項(xiàng)教育中融入廉政教育，建立動(dòng)中抓廉、自主抓廉新模式，加強(qiáng)軍地廉政教育資源共享，在結(jié)合滲透中“補(bǔ)鈣”“鑄魂”

同志們，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨風(fēng)廉政建設(shè)沒(méi)有休止符。我們一定要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以xxx為核心的黨中央周?chē)冀K保持忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧?，發(fā)揮表率作用，勇?lián)氊?zé)使命，為營(yíng)造xx風(fēng)清氣正政治生態(tài)做出新的更大貢獻(xiàn)！

縣委書(shū)記在全縣教育工作上的講話材料篇七

改革創(chuàng)新負(fù)重奮起。

觸底反彈重鑄輝煌。

努力辦x縣人民滿意的教育。

同志們：

剛才，x同志全面分析總結(jié)了我縣今年的中高考工作，從這些數(shù)字中可以看出，我縣教育工作已經(jīng)到了危機(jī)四伏、四面楚歌的非常時(shí)期，已經(jīng)到了不狠抓不行、不大改革不行的關(guān)鍵時(shí)刻。今天我們召開(kāi)全縣教育工作會(huì)議，就是要通過(guò)大家向全縣人民傳遞一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，亮明一個(gè)堅(jiān)決的態(tài)度，新一屆縣委、縣政府是高度重視教育的，是要把教育這一重大民生工程大抓特抓、抓出成效的，不達(dá)目的決不罷休，不見(jiàn)起色誓不收兵?？梢哉f(shuō)，今天的會(huì)議，既是一次統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、鼓足干勁、迎難而上的動(dòng)員會(huì)，又是一次即將開(kāi)啟x縣教育大整頓大改革的安排部署會(huì)。下面，我結(jié)合自己的一些想法，談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、堅(jiān)定信心、提振精神。

1994年，x縣被國(guó)務(wù)院命名為中國(guó)歷史文化名城。上世紀(jì)90年代到2000年前后，我記得x縣的高中教育省內(nèi)聞名，高考學(xué)科成績(jī)名列全市前茅，達(dá)線率、錄取率屢創(chuàng)歷史新高，文理學(xué)科均分還取得過(guò)全地區(qū)第一的優(yōu)異成績(jī)。在那段時(shí)間，x縣中學(xué)、x縣二中時(shí)有學(xué)生考入清華、北大、人大等全國(guó)名校，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，就有20余人，周邊縣市學(xué)生紛紛選擇到x縣就讀，這對(duì)一個(gè)縣城來(lái)說(shuō)，是很了不起的。在2003年全市高中教育工作會(huì)議上，x縣二中生源基礎(chǔ)差、高考成績(jī)好，低進(jìn)高出、連創(chuàng)輝煌的管理模式，曾引發(fā)了參會(huì)人員對(duì)“代二中現(xiàn)象”加以探討的興趣?？梢钥闯觯覀儀縣的教育是有著輝煌的過(guò)去的。

我相信，在座的土生土長(zhǎng)的x縣人，都是x縣教育的受益者。我們不僅要感恩教育，更要回報(bào)教育。我們既然工作和生活在這片土地上，就有責(zé)任、有義務(wù)把x縣教育的好傳統(tǒng)更好地傳承下去，有責(zé)任、有義務(wù)重鑄x縣教育的輝煌，力爭(zhēng)通過(guò)我們的努力，讓x縣的教育事業(yè)辦得更好，把x縣教育的燦爛歷史更加濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)下去。特別是在座的各位，大都身處教育一線，等到桃李滿天下的時(shí)候，這種人生成就感應(yīng)該是非常自豪的。所以，我們的教師、學(xué)校、教育主管部門(mén)，都要切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己這份神圣的責(zé)任，努力讓x縣的教育再現(xiàn)昔日輝煌，讓x縣的每一個(gè)孩子都能有人生出彩的機(jī)會(huì)。

縱觀近年來(lái)全縣教育發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)，縣委、縣政府重視教育、支持教育的決心是堅(jiān)定的，全縣廣大教育工作者是為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的，教師隊(duì)伍的主流是好的、積極向上的。這是我們重鑄x縣教育輝煌的寶貴財(cái)富，也是我縣加快教育改革發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。回顧歷史，我們更加有信心、有決心，把x縣的教育辦好，讓x縣的教育與歷史文化名城的地位相稱(chēng)，名副其實(shí)、名至實(shí)歸。

二、對(duì)標(biāo)找差，深刻反思。

成績(jī)不講少不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了。只有正視問(wèn)題才能解決問(wèn)題，正視差距才能縮小差距，正視危機(jī)才能克服危機(jī)。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，新形勢(shì)下，教育工作呈現(xiàn)出“不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退”的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，我縣教育事業(yè)在經(jīng)歷了一段較為輝煌的時(shí)期后，最近這十多年里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)能跟上形勢(shì)發(fā)展的需要，與周邊縣市的教育相比，出現(xiàn)了很大的差距，可以說(shuō)是四面楚歌、十面埋伏。特別是出于對(duì)我縣教育的不信任，初中、高中學(xué)生外流現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近年來(lái)小學(xué)生都開(kāi)始外流，經(jīng)濟(jì)條件基本可以的家庭，都想方設(shè)法把子女送到x等外縣市學(xué)校就讀。網(wǎng)上有人調(diào)侃，每到周末，接送學(xué)生的大巴校車(chē)成了x縣的一道“風(fēng)景線”。這樣就形成了一種惡性循環(huán)，中高考成績(jī)下降、優(yōu)質(zhì)生源外流，優(yōu)質(zhì)生源越是減少、中高考成績(jī)?cè)绞遣蝗菀滋嵘?。這里面固然有客觀因素在內(nèi)，比如民辦學(xué)校的辦學(xué)機(jī)制體制、掐尖招生等，但這客觀方面的因素在周邊縣市也同樣存在呀，這不能成為我們干不好教育的理由。

前幾天，我在微信上看了我縣的一個(gè)名叫王金拴的人寫(xiě)的一篇文章——《x縣歷史文化名城的教育窘境》，文章中說(shuō)，“2021年x縣高考成績(jī)滑落到x全市十四個(gè)縣市的倒數(shù)第一。看到這里，大家有什么感覺(jué)？臉紅嗎？”以下是他的原話，大家聽(tīng)一聽(tīng)。他在這篇文章中這樣說(shuō)：“為什么會(huì)出現(xiàn)如此難堪的局面呢？是x縣人不聰明了嗎？不是。x縣歷史上出現(xiàn)了多少文化名人，愛(ài)國(guó)志士，鐵血男兒。

是x縣的師資質(zhì)量不行了嗎？不是。曾幾何時(shí)，就是這些老師教授培養(yǎng)出了多少進(jìn)入清華北大等名校的才俊學(xué)子。而今卻因教學(xué)質(zhì)量滑坡弄得教職員工灰頭土臉。是x縣的經(jīng)濟(jì)無(wú)力支撐教育事業(yè)了嗎？更不是。x縣經(jīng)濟(jì)由原來(lái)每年財(cái)政收入的區(qū)區(qū)四千萬(wàn)，飛速發(fā)展到十三億之巨，難道連兩所高中也支撐不了嗎？毛主席說(shuō)過(guò)：政治路線確定以后，干部就是決定的因素。面對(duì)x縣教育的急速滑坡與倒退，我們的干部是怎么做的？深入探討過(guò)教學(xué)質(zhì)量滑坡的原因嗎？做過(guò)深刻的反省嗎？”

這幾問(wèn)，問(wèn)得好不好？振聾發(fā)聵、發(fā)人深思。我覺(jué)得非常好。我們的教育教學(xué)質(zhì)量搞不上去，更多的是主觀方面的原因，根子在教育責(zé)任的沒(méi)有落實(shí)上，癥結(jié)在教育教學(xué)的管理不善上。這些主觀因素的存在，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。我縣教育已經(jīng)到了必須全面檢視、必須深刻反思時(shí)刻了。全縣的每一個(gè)教育工作者都必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向不動(dòng)搖，深刻反思、找準(zhǔn)差距。今天這個(gè)會(huì)議，標(biāo)志著縣委、縣政府把解決教育問(wèn)題擺上了重要議事日程，希望大家把問(wèn)題進(jìn)一步搞清楚，到底是什么問(wèn)題，根源在哪里，癥結(jié)在哪里。當(dāng)然，緊靠幾次會(huì)議也不可能就把所有問(wèn)題都搞準(zhǔn)、搞徹底，會(huì)后由x同志牽頭，要分別組織召開(kāi)不同層次、不同人員的座談會(huì)，比如關(guān)心教育的離退休老干部、家長(zhǎng)、班主任、教師、在職校長(zhǎng)、退居二線的校長(zhǎng)、社會(huì)上關(guān)心教育的各界人士的座談會(huì)，等等，向社會(huì)各界問(wèn)計(jì)、向廣大教師問(wèn)計(jì)，認(rèn)真分析研判，徹底找準(zhǔn)問(wèn)題，拿出針對(duì)性措施。

對(duì)弄虛作假、包庇的人也要堅(jiān)決予以問(wèn)責(zé)。這一次調(diào)查，也是對(duì)我縣紀(jì)檢干部的一次考驗(yàn)，希望你們要堅(jiān)持原則、核準(zhǔn)情況，經(jīng)得起檢驗(yàn)。從今天起，確實(shí)生病請(qǐng)病假的教師必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，提供真實(shí)可靠的證明。如果哪個(gè)醫(yī)生敢提供虛假證明，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，同時(shí)由紀(jì)檢部門(mén)對(duì)這名醫(yī)生嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。自查整改工作從今天起，8月5日前完成。自查完成后各校長(zhǎng)寫(xiě)回書(shū)面承諾，說(shuō)明你學(xué)校有無(wú)此類(lèi)現(xiàn)象。如果承諾無(wú)，今后一旦查實(shí)，各位校長(zhǎng)就是第一責(zé)任人，第一，就地免職，第二，由紀(jì)檢部門(mén)介入調(diào)查，一查到底，看看究竟還有沒(méi)有其它問(wèn)題。丑話說(shuō)在前，誰(shuí)撞上“第一槍”，堅(jiān)決拿下、絕不手軟。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府抓教育整頓的決心，絲毫不要存在任何的僥幸心理。今天再次和大家亮明態(tài)度、表明決心，一旦紀(jì)檢介入調(diào)查，必定一查到底。不跟縣委的決策部署走，就是不講政治的表現(xiàn)，對(duì)這種不講政治、不講大局的行為，堅(jiān)決處理、嚴(yán)懲不貸?？h委、縣政府、縣紀(jì)委監(jiān)委都要設(shè)立舉報(bào)電話，歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。大家可以給我發(fā)短信進(jìn)行舉報(bào)，一查到底，絕不手軟。

第二是教師借調(diào)的問(wèn)題。原則上不允許借調(diào)，該清退的堅(jiān)決退清退回原學(xué)校。如果確實(shí)是工作需要，必須嚴(yán)格履行借調(diào)手續(xù)。會(huì)后教科局要摸清底數(shù)，哪些教師在外借調(diào)，分類(lèi)造冊(cè)，該清退的清退、該履行借調(diào)手續(xù)的履行借調(diào)手續(xù)。近期我要召開(kāi)一次會(huì)議，專(zhuān)題聽(tīng)取借調(diào)情況匯報(bào)。給你們半個(gè)月時(shí)間，把底數(shù)弄清，分門(mén)別類(lèi)，8月5日前直接報(bào)我。這項(xiàng)工作先從教科局做起，現(xiàn)在借了多少人？要刀刃內(nèi)向，敢于自我解剖，勇于迅速整改。在座的各位局領(lǐng)導(dǎo)，要以身作則、帶頭示范，要求別人做到的，自己要首先做到。在這點(diǎn)上希望大家清醒警覺(jué)。

第三是聘上職稱(chēng)后就不代課，或者只代三兩節(jié)非考試科目的問(wèn)題。這也是當(dāng)前存在的一個(gè)突出問(wèn)題，不僅群眾反映，學(xué)校內(nèi)的教師也反映，我多次聽(tīng)人反映過(guò)有些教師一上了高級(jí)職稱(chēng)就不代課這個(gè)問(wèn)題。職稱(chēng)高的不代課，教師以不代或少代課為榮，形成了干的不如不干的、干多的不如少干的、干好干壞一個(gè)樣的不良風(fēng)氣。據(jù)反映，我縣有的中高級(jí)教師10年多基本不在本單位從事教育教學(xué)工作，更有甚者，在外打工賺高工資。如果說(shuō)你年齡大了，馬上就快退休了，加之身體原因，還情有可原?？捎行┙處熌挲g不大，卻一聘上職稱(chēng)就不代課，這又是什么道理？在這點(diǎn)上教科局要徹底清查。會(huì)后一定要摸清底數(shù)，哪些教師不代課，是什么原因不代課？是臨近退休？還是得了重病絕癥（病歷證明）？或是其他原因？要弄得清清楚楚、明明白白，給社會(huì)一個(gè)交代，給學(xué)校其他教師一個(gè)交代。我記得市教育局曾經(jīng)發(fā)過(guò)一個(gè)文件，如果你不想代課，想清閑一點(diǎn)少代幾節(jié)課，可以，高職低聘，高級(jí)教師掙中級(jí)教師的工資，中級(jí)教師掙初級(jí)教師的工資，這樣不就公平了？下去后教科局一定要在這個(gè)問(wèn)題上高度重視、予以解決。

第四是部分校長(zhǎng)不作為的問(wèn)題。有群眾反映，我們的一些校長(zhǎng)，不鉆研業(yè)務(wù)，私心重、不擔(dān)當(dāng)、無(wú)責(zé)任心、無(wú)事業(yè)心、無(wú)創(chuàng)新精神、無(wú)管理能力，學(xué)校沒(méi)有整體規(guī)劃、目標(biāo)，管理無(wú)序、教學(xué)無(wú)方，學(xué)校是亂象叢生、漏洞百出。生活和工作中非但不能起到帶頭作用，而且個(gè)別校領(lǐng)導(dǎo)成天扎堆飲酒，耽誤工作，在社會(huì)上造成了惡劣的影響。校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的領(lǐng)導(dǎo)班子一盤(pán)散沙，面和心不和，導(dǎo)致整個(gè)學(xué)校的教師隊(duì)伍也是如此。學(xué)生管理不到位，形不成時(shí)時(shí)處處、方方面面有人管的良好局面，好多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)壞，就只能花高價(jià)把孩子送到外地私立學(xué)校上學(xué)。今后一旦發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)中午飲酒，就地免職，追究到底。現(xiàn)在可以說(shuō)是x縣教育到了必須用非常手段整治的時(shí)候了，必須用重典治亂，猛藥方能去沉疴。

第五是城鄉(xiāng)教師工作量不均衡的問(wèn)題?，F(xiàn)在許多鄉(xiāng)村中小學(xué)基本沒(méi)學(xué)生，生師比嚴(yán)重失調(diào)，甚至有的學(xué)校學(xué)生比教師多，教師工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教師沒(méi)事干還掙著鄉(xiāng)村補(bǔ)貼。有群眾反映，比如，x村是千人大村，可學(xué)校有5名教師，3名學(xué)生（2021年上學(xué)期），大部分學(xué)生都去了繁峙讀書(shū)。而有的城區(qū)學(xué)校卻教師不足，申請(qǐng)招聘教師。下一步，縣教科局要在這方面動(dòng)腦筋，利用“縣管校聘”有利契機(jī)，拿出具體方案，解決這一突出問(wèn)題。

關(guān)鍵是教育行政部門(mén)和校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)不高、管理不行。我們的教育到了今天這個(gè)地步，退步的空間已經(jīng)沒(méi)有了，難道我們真的還無(wú)動(dòng)于衷嗎？就真的不怕老百姓戳脊梁骨嗎？大家摸摸自己的良心，捫心自問(wèn)一下。

借此機(jī)會(huì)，我提十個(gè)“怎么看”“怎么干”，會(huì)后請(qǐng)大家展開(kāi)大討論，逐一破題:。

2.對(duì)我縣的教育在全市的位次怎么看、怎么干？

3.對(duì)制約我縣教育發(fā)展的瓶頸因素怎么看、怎么干？

4.對(duì)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)怎么看、怎么干？

5.對(duì)提振教師精氣神怎么看、怎么干？

6.對(duì)加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理怎么看、怎么干？

7.對(duì)深化課堂教學(xué)改革、提高課堂效益怎么看、怎么干？

8.對(duì)打造名校、培育名師怎么看、怎么干?

9.對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展怎么看、怎么干?

10.對(duì)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌怎么看、怎么干？

這十個(gè)“怎么看”“怎么干”，希望大家下去后認(rèn)真思考，各抒已見(jiàn)，咱們是開(kāi)門(mén)辦教育，只有大家都提出意見(jiàn)或建議，才能對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)發(fā)力。

三、改革創(chuàng)新，負(fù)重奮起。

教育興，x縣興；

教育強(qiáng)，x縣強(qiáng)。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，急不得、虛不得、花不得，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真抓、踏踏實(shí)實(shí)干。今天我提出實(shí)現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿意的教育，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，是基于我們x縣各方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和落后現(xiàn)實(shí)提出來(lái)的。

一是區(qū)位優(yōu)勢(shì)。x縣地理位置優(yōu)越，歷為中原通往漠北的必經(jīng)要道和商賈云集、兵家必爭(zhēng)之地，是連貫東西、溝通南北的大通道，素有“旱碼頭”之稱(chēng)。境內(nèi)208國(guó)道、108國(guó)道縱橫交叉，京原鐵路貫穿全境，大運(yùn)高速、靈河高速繞城而行，北同蒲復(fù)線穿境而過(guò)，規(guī)劃建設(shè)的集大原高鐵正在抓緊推進(jìn)。全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部通油路，195個(gè)行政村全部通公路，交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)。這些優(yōu)勢(shì)都為x縣發(fā)展教育、傳播接受新鮮教育思想提供了便利。

古建、泥塑、木雕、磚雕、書(shū)法、剪紙、農(nóng)民畫(huà)、戲曲等文化藝術(shù)異彩紛呈。

三是傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。前面我也講過(guò)，x縣教育有著輝煌的過(guò)去，素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，有一支為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。這是我們的寶貴財(cái)富，也是我縣下一步加快教育改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)觸底反彈、重鑄輝煌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四是機(jī)遇優(yōu)勢(shì)。教育是最大的民生工程，是面向未來(lái)的事業(yè)。新形勢(shì)提供了新機(jī)遇，新形勢(shì)需要教育更快的先行。全國(guó)、全省、全市的教育大會(huì)的召開(kāi)，都為我縣教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向、提供了遵循。習(xí)近平總書(shū)記將“期盼有更好的教育”列為“人民對(duì)美好生活的向往”的重要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視。黨的十九大指出：必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。省里、市里也是多次提出解決教育民生問(wèn)題，優(yōu)化教育資源，滿足人民群眾“上好學(xué)”的需求。從縣級(jí)層面講，新一屆縣委、縣政府班子必將把教育放在心上、抓在手上，加大投入，發(fā)展教育。今天的座談會(huì)，就是亮明這個(gè)態(tài)度。

五是落后現(xiàn)實(shí)。前面我已講過(guò)，我縣的教育到了今天這個(gè)地步，再?zèng)]有退步的空間了，而進(jìn)步的空間很大，所以我說(shuō)是觸底反彈，負(fù)重奮起，重鑄輝煌，努力辦好人民滿意的教育。

什么是人民滿意的教育？每位學(xué)生都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育資源，每所學(xué)校都有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)，每位家長(zhǎng)每天都能看到孩子的進(jìn)步，這就是人民滿意的教育。再往具體講，老百姓所看重的，就是我們的高中能有多少學(xué)生考上大學(xué)，我們的初中有多少能考上好的高中，比如x一中，這里面就體現(xiàn)了教育的質(zhì)量。沒(méi)有教育質(zhì)量的提高，就會(huì)失去老百姓對(duì)教育的信任，就會(huì)失去辦教育的根基，教育事業(yè)就會(huì)成為空中樓閣。試想，我們開(kāi)門(mén)辦教育，卻沒(méi)有人來(lái)讀書(shū)，那教育辦起來(lái)有什么意義呢?這是個(gè)民本問(wèn)題。

新時(shí)代教育發(fā)展的重點(diǎn)逐步由普及為主轉(zhuǎn)向提質(zhì)為主，但我縣優(yōu)質(zhì)教育資源供給仍然不平衡不充分。面對(duì)新時(shí)代、新任務(wù)，我們必須主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的變化，準(zhǔn)確定位，抓住根本，就是要抓住“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)特色、提升質(zhì)量”這條主線，就是要緊扣“抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”這條方針，大力實(shí)施振興教育重大舉措，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓社會(huì)認(rèn)可、讓人民滿意。

我認(rèn)為，當(dāng)前我縣的教育正處于浴火重生的陣痛期、質(zhì)量提升的窗口期、深化改革的攻堅(jiān)期，在這樣一個(gè)“三期疊加”的時(shí)期，下一步我縣的教育究竟如何發(fā)展，我認(rèn)為唯有改革一條出路。我初步提出一個(gè)基本思路，稱(chēng)之為“1689”教育工作總思路。還不是十分成熟，希望大家提出寶貴意見(jiàn)，繼續(xù)充實(shí)完善。

“1”就是落實(shí)一項(xiàng)根本任務(wù)，即“堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)”。

“6”就是抓好六支隊(duì)伍建設(shè),即“教育行政部門(mén)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、黨支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍”。

“8”，就是推進(jìn)八項(xiàng)重點(diǎn)工作。即“教育教學(xué)大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)改革、名師名校長(zhǎng)培育、合作辦學(xué)、督導(dǎo)考核”。

“9”，就是做到九個(gè)干教育，即“忠誠(chéng)干教育、干凈干教育、擔(dān)當(dāng)干教育、激情干教育、團(tuán)結(jié)干教育、智慧干教育、務(wù)實(shí)干教育、創(chuàng)新干教育、高效干教育”。

我們要通過(guò)實(shí)施“1689”教育工作總思路，實(shí)現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿意的教育。

下面我圍繞“1689”這個(gè)教育工作總思路，具體講幾點(diǎn)意見(jiàn):。

“1”就是堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹(shù)人這一根本任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，是馬克思主義基本原理與中國(guó)教育實(shí)踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“教育篇”，思想深邃、內(nèi)涵豐富。他圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，深刻回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，提出了全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向?？倳?shū)記講，立德樹(shù)人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)，必須把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是我們做好全縣教育工作的根本遵循。

“6”就是扎實(shí)抓好教育行政部門(mén)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、黨支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍這六支隊(duì)伍建設(shè)。

一是鍛造一支善學(xué)習(xí)、懂業(yè)務(wù)的行政管理隊(duì)伍。教育行政管理部門(mén)（縣教科局）首先要加強(qiáng)自身建設(shè)，現(xiàn)在都講以上率下，從我做起。教育部門(mén)要率先垂范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、學(xué)習(xí)最新的教育思想、教育理論、教育方法。要解放思想，對(duì)標(biāo)一流，經(jīng)常深入一線，督促檢查，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化管理，補(bǔ)上短板。

二是鍛造一支理念先進(jìn)的研訓(xùn)隊(duì)伍。教研室、教師進(jìn)修校完成事業(yè)單位改革后，新組建的教育發(fā)展中心要更加發(fā)揮好、拓展好原有職能，在提升課堂內(nèi)涵質(zhì)量、指導(dǎo)教育教學(xué)業(yè)務(wù)、探索教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)效益上很下功夫。要通過(guò)送教下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、連片教研、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的支持力度，幫助農(nóng)村教師提高課程實(shí)施水平。要緊緊圍繞“教什么、怎么教”，重點(diǎn)加強(qiáng)新課程研究，不斷提升學(xué)校實(shí)施國(guó)家課程的能力。要充分挖掘和利用地方教育資源，組織開(kāi)發(fā)地方課程，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程。要全面推廣“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要更新教育觀念，提高專(zhuān)業(yè)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，成為師風(fēng)師德的表率，成為研究課程的“學(xué)科帶頭人”。

同時(shí)，對(duì)學(xué)校、黨員教師要強(qiáng)化教育監(jiān)督力度,要密切聯(lián)系群眾，積極宣傳黨的教育政策法規(guī)，全面準(zhǔn)確及時(shí)了解社情民意，傾聽(tīng)群眾呼聲，回應(yīng)群眾關(guān)切。對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、提醒不經(jīng)常、制止不得力的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

對(duì)工作成績(jī)突出的校長(zhǎng)，要大膽地提拔重用。這里我講一點(diǎn)，許多校長(zhǎng)一上任，就不再代課，甚至連聽(tīng)課評(píng)課都是檢查時(shí)才匆忙湊數(shù)應(yīng)付。忻一中辦學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)之一就是校長(zhǎng)長(zhǎng)期聽(tīng)課評(píng)課，監(jiān)督教師上好每一節(jié)課。因此校長(zhǎng)一定要長(zhǎng)期深入課堂。教學(xué)質(zhì)量的提升，一切從重心下降開(kāi)始。學(xué)校的重心工作就在課堂，這是最基礎(chǔ)的工作。誰(shuí)抓住了課堂，誰(shuí)就抓住了教學(xué)質(zhì)量。試想，當(dāng)校長(zhǎng)的一天到晚，一年到頭都不能深入課堂，你給教師們的感覺(jué)就是你不重視課堂，不重視教學(xué)質(zhì)量。那么教師就不會(huì)重視自己的課堂，自然就不會(huì)重視自己的教學(xué)質(zhì)量。校長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課議課，教師們對(duì)教學(xué)才會(huì)引起足夠的重視。作為校長(zhǎng)，還要注重學(xué)校文化的培育，文化浸潤(rùn)、文化熏陶、以文化人。教育是百年工程，要一任接著一任干，學(xué)校新舊領(lǐng)導(dǎo)更替后，要保持工作的延續(xù)性，繼承原有好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)方式，不要瞎折騰、亂起調(diào)，要在繼承中發(fā)展，在傳承中創(chuàng)新。各位校長(zhǎng)，全縣人民和廣大學(xué)生家長(zhǎng)都在滿心期待著、翹首期盼著。對(duì)于墨守成規(guī)、面貌依舊、教學(xué)質(zhì)量不升反降這樣的校領(lǐng)導(dǎo)，不管是誰(shuí)，一律拿下，你承擔(dān)不了這樣的職責(zé)，就應(yīng)主動(dòng)辭職，不要占著位置不干事，不要讓振興教育的事誤在你手里邊。會(huì)后，陳x同志牽頭，會(huì)同教科局，認(rèn)真研判，拿出公開(kāi)競(jìng)聘校長(zhǎng)的崗位，研究后馬上推進(jìn)。

五是鍛造一支德能雙馨的班主任隊(duì)伍。一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)教育專(zhuān)家。建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍是一所學(xué)校生存發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。學(xué)校工作中，班主任作為班集體的組織者、管理者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系班級(jí)與各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁，是學(xué)校進(jìn)行思想政治工作的骨干力量，也是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手。班主任對(duì)學(xué)生教育和班集體建設(shè)都起著不可忽視的主導(dǎo)作用。班主任這支隊(duì)伍抓好了，學(xué)生管理工作就主動(dòng)，班主任工作忽視了，學(xué)生管理工作就被動(dòng)。一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有一位好班主任，那這個(gè)班級(jí)絕對(duì)成不了一個(gè)好班級(jí)，一所學(xué)校如果沒(méi)有形成一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，那這所學(xué)校也絕對(duì)成不了一所好學(xué)校。因此，班主任隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要，教育主管部門(mén)和各學(xué)校一定要把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出、更加重要、更加基礎(chǔ)的位置，加大班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升綜合素能，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，并建立有效的班主任管理機(jī)制，努力打造一支有責(zé)任、會(huì)教書(shū)、善管理、能協(xié)調(diào)的班主任隊(duì)伍。

六是鍛造一支精于教學(xué)的教師隊(duì)伍。提高教學(xué)質(zhì)量最核心的要素就是搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)。教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)效果將決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，決定著x縣的未來(lái)。建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好、結(jié)構(gòu)合理、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍，是全縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要引導(dǎo)全縣教師自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，帶頭培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以德修身、以德治教、以德育人，努力形成良好的教育風(fēng)氣。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，要在制度上規(guī)范教師的師德，要提出明確具體的要求:比如不亂訂資料、不亂收費(fèi)，不歧視和排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等。要將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作考核、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)先評(píng)優(yōu)的首要內(nèi)容，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制。要充分發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)教師師德的監(jiān)督作用，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的教師師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，要及時(shí)處理。校長(zhǎng)作為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，要常抓不懈，對(duì)工作不力、出現(xiàn)師德問(wèn)題較多學(xué)校的校長(zhǎng)要嚴(yán)肅追究責(zé)任。我們要通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，嚴(yán)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)，以良好的校風(fēng)帶教風(fēng)、用嚴(yán)格的教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。要進(jìn)一步完善中小學(xué)教師補(bǔ)充機(jī)制，及時(shí)補(bǔ)充教師，解決史地生、音體美等專(zhuān)業(yè)教師短缺的問(wèn)題，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好課程。今后事業(yè)單位有招聘指標(biāo)，優(yōu)先用于招聘教師。在從嚴(yán)入口的同時(shí)，嚴(yán)把出口關(guān)，教育系統(tǒng)外調(diào)干部，必須嚴(yán)格審核批準(zhǔn)，原則上不允許教師外借。縣教育發(fā)展中心新組建后，要負(fù)起責(zé)任，加大教師培訓(xùn)力度，請(qǐng)回來(lái)，走出去，與優(yōu)秀學(xué)校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)接，要以前所未有的力度加大對(duì)教師的高質(zhì)量培訓(xùn)。要實(shí)施中小學(xué)名師培養(yǎng)工程，加強(qiáng)名師建設(shè)，對(duì)名師在職稱(chēng)、聘用、評(píng)優(yōu)、績(jī)效、培訓(xùn)、晉升等方面給予傾斜，除每年選拔一批優(yōu)秀教師參加國(guó)家、省、市有關(guān)培訓(xùn)外，有計(jì)劃選拔一些名師到名校跟班學(xué)習(xí)、參研。要采取激勵(lì)措施，多一些人文關(guān)懷，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)全縣教師的積極性。比如，針對(duì)教師職稱(chēng)評(píng)聘分離的問(wèn)題，一些一線教師受崗位所限，即使取得資格證，也無(wú)法聘任，掙不上相應(yīng)職稱(chēng)的工資。這種情況怎么辦？只要你在一線，從事教學(xué)工作，縣委政府就讓你掙上相應(yīng)職稱(chēng)的工資，不足部分由財(cái)政補(bǔ)貼。再比如，一些特別優(yōu)秀的教師，退休后學(xué)校需要你重新回到一線崗位從事教學(xué)工作，那么你退休后減少的工資部分，同樣由財(cái)政補(bǔ)足。要通過(guò)我們的努力，讓全縣廣大教師看到希望、認(rèn)真教學(xué)、安心工作、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。要用我們長(zhǎng)期的辛勤付出，獲得家長(zhǎng)認(rèn)可、贏得社會(huì)滿意。

“8”就是全面推進(jìn)教育教學(xué)大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)改革、名師名校長(zhǎng)培育、合作辦學(xué)、督導(dǎo)考核這八項(xiàng)重點(diǎn)工作。

一是全面推進(jìn)教育教學(xué)大整頓工作。從我縣教育工作實(shí)際來(lái)看，全縣教育系統(tǒng)在思想觀念、體制機(jī)制、教育教學(xué)管理、隊(duì)伍精神狀態(tài)等方面仍然存在諸多問(wèn)題，比如：教育系統(tǒng)內(nèi)部“六支隊(duì)伍”（教科局機(jī)關(guān)管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、支部班子隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍）中存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、不敬業(yè)、思想渙散、作風(fēng)疲沓、紀(jì)律松弛等突出問(wèn)題，學(xué)校管理中制度不完善、落實(shí)不到位、辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題，教育管理中存在的發(fā)展動(dòng)力不足、機(jī)制體制呆板、教育教學(xué)質(zhì)量提升乏力的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題和詬病，我們必須進(jìn)行一次教育教學(xué)大整頓，刀刃向內(nèi)、逐一破題，人人查問(wèn)題，個(gè)個(gè)提建議，事事有方案，件件抓落實(shí)，把自身存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找全，逐一檢查整改，切實(shí)推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、質(zhì)量再提高。會(huì)后縣教科局要組織開(kāi)展大學(xué)習(xí)大討論，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)，收集匯總后針對(duì)存在問(wèn)題，拿出《全縣教育教學(xué)大整頓實(shí)施方案》。

二是全面推進(jìn)各類(lèi)教育一體化均衡發(fā)展。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，有內(nèi)在的規(guī)律性，從幼兒園到小學(xué)、初中、高中，以及與此互補(bǔ)的特教、職教，各個(gè)階段是相互銜接、循序漸進(jìn)的，是一榮俱榮、一損俱損的，所以我們要抓全類(lèi)別，協(xié)調(diào)發(fā)展各類(lèi)教育。要推進(jìn)義務(wù)教育階段小學(xué)、初中均衡發(fā)展，優(yōu)化城鄉(xiāng)中小學(xué)布局，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，逐步縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間和校際之間的差距。普通高中是我縣教育對(duì)外形象的代表，是我縣教育發(fā)展的晴雨表。代中要強(qiáng)化憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的好做法，對(duì)標(biāo)一流，自我加壓，不斷提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，確保高考達(dá)線率、重點(diǎn)大學(xué)錄取率均有較大提高，努力提高在全市的影響力。要繼續(xù)深化學(xué)前教育改革、規(guī)范學(xué)前教育，大力發(fā)展普惠性幼兒園，實(shí)現(xiàn)幼有所育，解決群眾“入園難”的問(wèn)題。職業(yè)教育要抓產(chǎn)教融合，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)，真正把職業(yè)中學(xué)打造成為培養(yǎng)創(chuàng)新型、技術(shù)型人才和就業(yè)的搖籃。要完善民辦教育扶持體系，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦好教育，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三是全面推進(jìn)“縣管校聘”工作。全面推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，建立教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理、學(xué)校按崗聘人、教師有序流動(dòng)的用人機(jī)制和能上能下、能進(jìn)能出、富有生機(jī)活力的人員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍內(nèi)在活力，縮小區(qū)域、校際之間師資差距，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量。特別要結(jié)合“縣管校聘”改革，積極推行校長(zhǎng)聘任制，對(duì)現(xiàn)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)行改革。各中小學(xué)干部原來(lái)具有的行政級(jí)別繼續(xù)保留，納入檔案管理，其干部身份不變，行政級(jí)別不變，工資待遇不變，管理序列不變。新選任的中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不再享受行政級(jí)別。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每屆聘期3年，試用期1年。必要時(shí)可以人才引進(jìn)方式，外聘校長(zhǎng)。

四是全面推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理工作。精細(xì)化管理立足于學(xué)校常規(guī)管理，重過(guò)程、講方法，不僅注重細(xì)節(jié)，而且崇尚規(guī)則意識(shí)，突出制度管理，追求考核效益。要學(xué)習(xí)借鑒一流名校的目標(biāo)化、精細(xì)化、網(wǎng)格化管理經(jīng)驗(yàn)，全面落實(shí)精細(xì)化管理措施，積極改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、向細(xì)節(jié)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，讓制度真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生、每一處細(xì)節(jié)，讓制度真正成為一種規(guī)范、一種習(xí)慣。校長(zhǎng)們要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課、組織教學(xué)觀摩、開(kāi)展各種競(jìng)賽，把符合教育規(guī)律的教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過(guò)程。教育教學(xué)工作中，所有的大小事全部細(xì)化、形成網(wǎng)格，職責(zé)分明、物事承包，千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有目標(biāo)。誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，從計(jì)劃到督查、再到總結(jié)考核，負(fù)責(zé)到底，形成閉環(huán)。網(wǎng)格管理的實(shí)質(zhì)就是“一崗雙責(zé)”，既要完成好自己的本職工作，又要監(jiān)督好別人的工作，只有人人盡責(zé)、人人負(fù)責(zé)，才能做好教育管理工作。

五是全面推進(jìn)教學(xué)課堂改革工作。圍繞打造高效課堂，積極探索理念多元化、模式多樣化的課堂教學(xué)形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段，向課堂要質(zhì)量、要效益，通過(guò)自主、合作、探究的教學(xué)方式，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，努力形成學(xué)習(xí)的共同體，在深化課堂教學(xué)改革中促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

六是全面推進(jìn)名校名師培育工作。主要是在全縣高中、初中、小學(xué)、幼兒園全領(lǐng)域選擇示范學(xué)校，重點(diǎn)打造、建設(shè)名校。并公開(kāi)選樹(shù)各學(xué)段名師，大張旗鼓表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮好名校名師的典型引領(lǐng)、示范帶動(dòng)作用，讓全縣廣大校長(zhǎng)、教師學(xué)有方向、干有榜樣。

七是全面推進(jìn)合作辦學(xué)工作。其一，高中與市優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作，積極與x一中等名校搭建師生共育合作模式，集團(tuán)化、聯(lián)盟制辦學(xué)，將我縣優(yōu)秀高中生送入忻一中委培，以此保證我縣縣域內(nèi)初中和高中留住優(yōu)秀學(xué)生，從源頭上提升我縣的教學(xué)質(zhì)量。其二，組建教育集團(tuán)，縣域內(nèi)初中、小學(xué)實(shí)行“聯(lián)盟?！备母?，結(jié)對(duì)幫扶、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以強(qiáng)帶弱、共同提高，推進(jìn)教育城鄉(xiāng)一體化，促進(jìn)全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。其三，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育先進(jìn)的教學(xué)管理模式，倡導(dǎo)與縣域內(nèi)民辦學(xué)校合作交流，解決縣域內(nèi)教育資源不足、發(fā)展模式單一的問(wèn)題，更好地滿足老百姓的多元需求。

八是全面推進(jìn)督導(dǎo)考核工作。教育振興的關(guān)鍵在嚴(yán)抓嚴(yán)管、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)?？h教科局要充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策引導(dǎo)的職能，進(jìn)一步完善教育教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，建立班子成員包學(xué)校、工作人員定崗定責(zé)等制度，不僅僅是局長(zhǎng)一個(gè)人在干，要讓每名班子成員、每個(gè)股室人員都有具體任務(wù)、都要負(fù)起責(zé)任。校長(zhǎng)、教師這個(gè)層面必須要健全完善科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系。縣教科局要根據(jù)省、市教育部門(mén)的要求，建立健全適合各類(lèi)教育特點(diǎn)、符合素質(zhì)教育要求的考核評(píng)價(jià)體系，把綜合督導(dǎo)與專(zhuān)項(xiàng)督查、定期檢查與隨機(jī)抽查緊密結(jié)合起來(lái)，從隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、常規(guī)管理、綜治安全等方面全面考核評(píng)估學(xué)校工作，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué)校、考核校長(zhǎng)、考核教師的主要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，與任免交流、績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤，充分調(diào)動(dòng)起全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和廣大校長(zhǎng)、教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的積極性和主動(dòng)性。特別是對(duì)于校長(zhǎng)，要把質(zhì)量評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)的任免、交流掛起鉤來(lái)，對(duì)于成績(jī)突出的校長(zhǎng)要進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)于當(dāng)年考核不合格的，要按照校長(zhǎng)管理辦法一律予以免職。

八是“9”就是做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、激情、團(tuán)結(jié)、智慧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效九個(gè)干教育。

一是忠誠(chéng)干教育。從大的方面講，即對(duì)黨忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。從小的方面講，對(duì)教育行政主管部門(mén)而言，就是緊跟縣委走，積極響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，言必信，令必止。要不折不扣貫徹縣委、縣政府關(guān)于教育的各項(xiàng)決策。對(duì)廣大教師而言，就是不忘教師初心、牢記育人使命，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)、勤勤懇懇育人。

二是干凈干教育。就是全縣廣大教育工作者要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決做到不亂辦班、不亂補(bǔ)課、不亂訂資料、不亂收費(fèi)，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、電子紅包、有價(jià)證券等財(cái)物。

對(duì)于不稱(chēng)職的校長(zhǎng)，敢于撤職；

對(duì)于不負(fù)責(zé)任的教師，敢于按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；

對(duì)于安排的工作，教科局要嚴(yán)格督促落實(shí)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，保證政令暢通。

四是激情干教育。一個(gè)教育工作者沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的激情，就不可能心無(wú)旁騖地去研究他的教育對(duì)象，也不可能去全身心地研究教育教學(xué)的基本規(guī)律，探討有效的教育教學(xué)方法。要想成為一個(gè)好教師、好的教育工作者，前提是充滿對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)教育這一項(xiàng)神圣事業(yè)的激情，有了這份熱愛(ài)和激情，才能將精力都用在研讀教材、設(shè)計(jì)教案、苦練教學(xué)基本功上，才有可能做到無(wú)論在哪所學(xué)校、教什么科目，都充滿熱情，充滿希望，才能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中，成為一名好老師。

五是團(tuán)結(jié)干教育。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出向心力，團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的根本保證。希望大家珍惜目前全縣上下一心、同心同德、團(tuán)結(jié)實(shí)干的大好局面，教科局領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)，全縣廣大教師要團(tuán)結(jié)，心往一塊想、勁往一處使，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一心向?qū)W，齊心協(xié)力把x縣的教育搞上去。

六是智慧干教育。干好教育工作，離不開(kāi)教育藝術(shù)?，F(xiàn)在確實(shí)存在書(shū)越來(lái)越不好教、學(xué)生越來(lái)越不好管、家長(zhǎng)越來(lái)越護(hù)短的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如何做到既教好書(shū)、育好人，又不造成負(fù)面影響，這需要方法，需要藝術(shù)。全縣廣大教育工作者要把新形勢(shì)下如何智慧干教育作為一個(gè)長(zhǎng)期的課題來(lái)研究，要勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于思考、長(zhǎng)于總結(jié)。要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷掌握教育藝術(shù)、創(chuàng)新教育方法，提升教育水平，真正做到不僅愿教書(shū)、更要會(huì)教書(shū)、善教書(shū)、教好書(shū)。

七是務(wù)實(shí)干教育。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不可能立竿見(jiàn)影，來(lái)不得半點(diǎn)花架子。教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要一個(gè)過(guò)程，必須遵循教育規(guī)律，從基礎(chǔ)年級(jí)、基礎(chǔ)學(xué)科抓起，堅(jiān)決防止和糾正只抓高中、初中不重視小學(xué)，只抓畢業(yè)年級(jí)放松中低年級(jí)，只抓考試科目輕視其它科目的問(wèn)題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實(shí)。要咬住提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心不放松，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真抓、實(shí)實(shí)在在教，踏踏實(shí)實(shí)干。教科局一定要建立一套嚴(yán)格的督查考核機(jī)制，切實(shí)從宏觀教育管理的思維方式向微觀教育管理的模式轉(zhuǎn)變，對(duì)教學(xué)管理要問(wèn)細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問(wèn)過(guò)程，特別是對(duì)一些農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校要常檢查、常督促，不能偏頗，更不能放任自流，切實(shí)抓好基層，打好基礎(chǔ)。各學(xué)校從校長(zhǎng)到教師，都要敢于和名校比，敢于和優(yōu)勢(shì)學(xué)科比，始終把自己的工作要求定位在追求第一上，把教育質(zhì)量定位在追求一流上，把最終的目標(biāo)鎖定在重鑄x縣教育輝煌上。“旦旦而為之，終亦成騏驥”。只要每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，必定“集腋成裘、聚沙成塔”，久久為功。

八是創(chuàng)新干教育。先進(jìn)的辦學(xué)理念，是實(shí)現(xiàn)教育振興的思想基礎(chǔ)，我縣的教育工作與先進(jìn)地區(qū)有差距，說(shuō)到底，是我們的思想不夠解放，觀念不夠開(kāi)放，管理沒(méi)有跟上，措施不夠有力。要想盡快辦好我們x縣的教育，目前最急需的就是創(chuàng)新思路，開(kāi)闊眼界，銳意改革。

九是高效干教育。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開(kāi)高效的工作方法。教育主管部門(mén)工作要立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行，事不過(guò)夜、務(wù)實(shí)高效。要強(qiáng)化管理，抓好校長(zhǎng)、管好教師。全縣校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的精神，不推不靠、追求高效。廣大教師要努力構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，夯實(shí)教學(xué)功底，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

四、凝聚共識(shí)，形成合力。

“振興教育，人人有責(zé)”。縣委、縣政府責(zé)無(wú)旁貸，教育系統(tǒng)首當(dāng)其沖，社會(huì)各界義不容辭。我們要匯集全縣重教、全縣興教的強(qiáng)大合力，切實(shí)在全縣形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以執(zhí)教為樂(lè)，生以成才為志”的良好局面。

一要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的理念不動(dòng)搖?？h委、縣政府將一如既往地把教育事業(yè)作為加快x縣發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的工程來(lái)抓，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，工作精力向教育傾斜，項(xiàng)目支持向教育傾斜，經(jīng)費(fèi)投入向教育傾斜。教育如何加大投入，會(huì)后，x同志牽頭，先拿個(gè)初步意見(jiàn)，報(bào)我和安娜同志。這里我特別強(qiáng)調(diào)一下，教育振興工作中有任何問(wèn)題和困難，要及時(shí)匯報(bào)，縣里一定會(huì)及時(shí)研究解決?？傊痪湓?，不能讓教育振興喊在口上、流于形式，要切實(shí)以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)x縣教育的振興。

二要堅(jiān)持爭(zhēng)先進(jìn)位的狀態(tài)不動(dòng)搖。教育質(zhì)量永無(wú)止境，必須要有比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，始終保持永不滿足、奮勇向前拼搏精神，教育主管部門(mén)和廣大教育工作者一定要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，提振精氣神，對(duì)標(biāo)一流，奮勇趕超。作為校長(zhǎng)，你要向一流學(xué)?？待R，作為教師，你要向一流名師看齊，要把教育教學(xué)質(zhì)量定位在追求一流上，把最終目標(biāo)鎖定在重鑄x縣教育輝煌上。

三要堅(jiān)持嚴(yán)抓嚴(yán)管的作風(fēng)不動(dòng)搖。要以嚴(yán)的作風(fēng)、嚴(yán)的手段狠剎教育行業(yè)的不正之風(fēng)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，敢抓敢管，嚴(yán)抓嚴(yán)管，長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的，一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)追究。教育行政主管部門(mén)要建立一套嚴(yán)格的科學(xué)的督查考核機(jī)制，要經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，尤其是對(duì)教育教學(xué)管理工作，必須“一竿子”插到底，對(duì)教學(xué)管理要問(wèn)細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問(wèn)過(guò)程。各中小學(xué)校長(zhǎng)要勇于擔(dān)當(dāng)，以身作則，管好教師，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，全身心投入課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生中考考得好，我們也要獎(jiǎng)勵(lì)。中考高分學(xué)生留在x縣多的學(xué)校和班主任我們也要獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家經(jīng)過(guò)一年的努力，讓我們的教育在明年有起色，明年的教師節(jié)上為大家表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們就是要通過(guò)重獎(jiǎng)，鼓勵(lì)全縣教師好好教、激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)樹(shù)立導(dǎo)向、堅(jiān)定信心、提振精神、營(yíng)造氛圍，凝聚關(guān)心教育、重視人才、一心向?qū)W、共同向上的強(qiáng)大合力。

五、強(qiáng)化安全，守住底線。

校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。習(xí)近平總書(shū)記曾深情指出:“不管是什么情況，不論是什么天災(zāi)人禍，一定不要讓下一代受到傷害，這是我們的責(zé)任?！?/p>

總要求就是不折不扣落實(shí)安全生產(chǎn)“543”工作機(jī)制，做到“八個(gè)到位”，建設(shè)“平安校園”。即思想認(rèn)識(shí)必須到位、組織領(lǐng)導(dǎo)必須到位、安全隱患排查整改必須到位、學(xué)生矛盾糾紛排查化解必須到位、重點(diǎn)部位管控必須到位、校園安保力量必須到位、應(yīng)急處置措施必須到位、責(zé)任落實(shí)和倒查追究必須到位。安全工作這是底線，必須確保萬(wàn)無(wú)一失，千萬(wàn)不要“一失萬(wàn)無(wú)”。

我們要清醒地看到，我縣的校園安全工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，特別是有的校長(zhǎng)工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作措施落實(shí)不力、安保措施沒(méi)有真正落實(shí)到位。全縣各級(jí)各部門(mén)要把維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作擺在重要位置，聚焦校園意識(shí)形態(tài)、治安管理、隱患清理“三項(xiàng)重點(diǎn)”，加強(qiáng)部門(mén)、警校、師生“三個(gè)聯(lián)動(dòng)”，全面提升校園風(fēng)險(xiǎn)防控、打擊違法犯罪、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)處置“三個(gè)能力”，全面深入抓好校園安全工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí)，建立健全政府監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任的“三位一體”校園安全責(zé)任體系，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，督促各相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任和行業(yè)主管責(zé)任。要扎實(shí)開(kāi)展“安全教育進(jìn)校園”“安全培訓(xùn)進(jìn)校園”“安全教育進(jìn)家園”等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的安全防范意識(shí)，全面提升學(xué)生的安全防范能力。要嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施，實(shí)施學(xué)校教育安全提質(zhì)工程，加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，同時(shí)通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式配齊配足專(zhuān)職保安人員。要扎實(shí)開(kāi)展“校園及周邊安全隱患聯(lián)合大排查、大整改”行動(dòng)。要高度重視校外安全工作，教育部門(mén)要會(huì)同公安、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急管理等部門(mén)組成聯(lián)合檢查組，對(duì)各類(lèi)涉校安全隱患進(jìn)行全面深入排查，逐一落實(shí)整改措施，特別是對(duì)防范薄弱、隱患突出的鄉(xiāng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)要進(jìn)行拉網(wǎng)式、滾動(dòng)式大排查，對(duì)存在的問(wèn)題隱患實(shí)行臺(tái)賬管理、掛牌督辦、整改銷(xiāo)號(hào)，確保校園安全“零事故”。

今天會(huì)議后，大家要重點(diǎn)做好以下幾件事：一是校長(zhǎng)競(jìng)聘工作。這是當(dāng)務(wù)之急，會(huì)后由x同志牽頭，制定校長(zhǎng)競(jìng)聘方案，拿出崗位，迅速而穩(wěn)妥地推進(jìn)，方案7月26日（下周一）一上班就報(bào)我。二是招生工作，須臾不得放松，關(guān)鍵是向全縣傳遞新一屆縣委、縣政府狠抓教育的堅(jiān)定信心決心，積極廣泛動(dòng)員，把學(xué)生留住，減少外流。三是教育教學(xué)大整頓工作，x同志牽起頭，教科局具體落實(shí)好。要利用半個(gè)月的時(shí)間，圍繞“十個(gè)怎么看、怎么干”，組織召開(kāi)全縣各個(gè)層面的座談會(huì)，教育引導(dǎo)全縣教師開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，對(duì)標(biāo)對(duì)表，深入查擺問(wèn)題，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出整改意見(jiàn)建議，制定《全縣教育教學(xué)大整頓方案》，報(bào)縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后迅速實(shí)施。此項(xiàng)工作20天內(nèi)完成，8月10日前完成報(bào)我。四是教師培訓(xùn)工作，教科局組織好，利用假期開(kāi)展好全縣教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提升廣大教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。五是學(xué)生安全工作，利用暑期學(xué)生不在校有利時(shí)機(jī)，對(duì)校園安全隱患再進(jìn)行一次大排查大起底，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速整改，開(kāi)學(xué)前全部整治到位。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的教育，特別是要做好中小學(xué)生防溺水教育，杜絕學(xué)生溺水事件發(fā)生。六是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革工作，由x同志牽頭，教科局具體落實(shí)，制定出臺(tái)系列改革方案，包括《加快全縣教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《進(jìn)一步深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革的實(shí)施方案》《名師名校長(zhǎng)選樹(shù)培育實(shí)施方案》《中高考教師學(xué)生激勵(lì)方案》《推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》《合作辦學(xué)實(shí)施方案》《教師培訓(xùn)實(shí)施方案》《加強(qiáng)教學(xué)研究、推進(jìn)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》《對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的督導(dǎo)考核方案》，并結(jié)合方案，制定具體的任務(wù)分解表，明確完成時(shí)限、具體責(zé)任人，責(zé)任到人到科室到局領(lǐng)導(dǎo)。所有方案20天時(shí)間全部完成，8月10日前完成報(bào)我。到時(shí)我們召開(kāi)縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論通過(guò)后實(shí)施。這一系類(lèi)方案將構(gòu)建起全縣教育工作的“四梁八柱”，成為我們今后一段時(shí)期內(nèi)做好全縣教育工作的指導(dǎo)性文件。

同志們，教育是百業(yè)之基，是千秋大業(yè)，是最大的民生，是惠及x萬(wàn)x縣人民的偉大事業(yè)。在振興發(fā)展x縣教育的征程中，肯定有困難、有險(xiǎn)阻、有挑戰(zhàn)，但只要我們戮力同心、眾志成城，就沒(méi)有翻不過(guò)的山、越不過(guò)的河。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府狠抓教育的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府推進(jìn)教育大整頓大改革的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府重鑄x縣教育輝煌、辦好x縣人民滿意的教育的信心決心。希望大家把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府大抓教育的決策上來(lái)，讓我們?cè)谛聲r(shí)代的坦蕩征程上，強(qiáng)化責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，負(fù)重奮起，攻堅(jiān)克難，為重鑄x縣教育輝煌，辦好x縣人民滿意的教育共同努力!

謝謝大家!

縣委書(shū)記在全縣教育工作上的講話材料篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照***要求部署和省委統(tǒng)一安排，今年是市、縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子集中換屆之年，換屆歷來(lái)是關(guān)乎一個(gè)地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子新陳代謝的大事要事。特別是這次換屆，對(duì)縣而言，事關(guān)“十四五”發(fā)展開(kāi)局起步，關(guān)系到能否順利完成“生態(tài)立縣、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣”的高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，可以說(shuō)，意義重大、不容有失。在換屆工作正式啟動(dòng)之前，從***到省市都對(duì)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)安排部署，換屆風(fēng)氣如何，直接關(guān)系到換屆工作的成敗，關(guān)系到選人用人的公信度，關(guān)系到一個(gè)地區(qū)政治生態(tài)建設(shè)的成效。一會(huì)兒書(shū)記還要作。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看重要講話，提出總體要求，大家一定要深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我先就嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、肅正換屆風(fēng)氣講四方面意見(jiàn)。

第一，要講政治，端正思想接受考驗(yàn)。嚴(yán)格執(zhí)行換屆紀(jì)律是一個(gè)大是大非問(wèn)題，是一個(gè)政治原則問(wèn)題。************在******紀(jì)委五次***上強(qiáng)調(diào)，集中換屆往往是選人用人不正之風(fēng)的易發(fā)多發(fā)期，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要關(guān)口；要深刻吸取等地拉票賄選、破壞選舉案件教訓(xùn)，嚴(yán)明換屆紀(jì)律，確保換屆風(fēng)清氣正。省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)多次在有關(guān)會(huì)議上著重強(qiáng)調(diào)，必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)***關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律和加強(qiáng)換屆風(fēng)氣監(jiān)督的要求，堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，以“零容忍”的態(tài)度、堅(jiān)決果斷的措施狠剎歪風(fēng)邪氣?；谝陨弦螅h各級(jí)黨員干部必須深刻認(rèn)識(shí)三點(diǎn)：一是換屆紀(jì)律是一根“高壓線”，碰上了“后果很?chē)?yán)重”，甚至無(wú)法挽救。二是換屆紀(jì)律是一劑“預(yù)防針”，要從以往案例中汲取沉痛教訓(xùn)，防止重蹈覆轍。三是換屆紀(jì)律是一條“安全帶”。它明確了我們?cè)趽Q屆期間該做什么，不該做什么，什么能做，什么不能做，目的是教育干部、警示干部、保護(hù)干部。只有清醒地認(rèn)識(shí)這些，才能做到換屆紀(jì)律警鐘長(zhǎng)鳴、爛熟于心，才能經(jīng)受住現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。

第二，要把握重點(diǎn)，嚴(yán)明紀(jì)律不越紅線。中紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委和中組部已經(jīng)聯(lián)合下發(fā)《通知》，從嚴(yán)禁結(jié)黨營(yíng)私、拉票賄選、買(mǎi)官賣(mài)官、跑官要官、個(gè)人說(shuō)了算、說(shuō)情打招呼、違規(guī)用人、跑風(fēng)漏氣、弄虛作假、干擾換屆等方面提出“十個(gè)嚴(yán)禁”，又針對(duì)每種情形明確“十個(gè)一律”懲處方法。對(duì)此，全縣各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織要先學(xué)一步、學(xué)深一層，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，做好換屆紀(jì)律的宣傳教育，重點(diǎn)是教育警醒全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守?fù)Q屆紀(jì)律，不干預(yù)人事安排，不插手敏感事項(xiàng)，在嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩上作示范、當(dāng)表率，推動(dòng)“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求入腦入心、令行禁止。我們要認(rèn)真總結(jié)以往換屆經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)保持嚴(yán)格換屆紀(jì)律要求的高壓態(tài)勢(shì)，做到凡是“嚴(yán)禁”的堅(jiān)決不碰，凡是“不準(zhǔn)”的堅(jiān)決不做，凡是“一律”的堅(jiān)決執(zhí)行。我們要緊緊把握住提名、推薦、考察、公示、選舉等重要環(huán)節(jié)，對(duì)違反換屆紀(jì)律的苗頭性傾向性問(wèn)題，做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早制止。縣換屆紀(jì)律監(jiān)督檢查組要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作進(jìn)行全程督查指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。充分運(yùn)用個(gè)別訪談、隨機(jī)暗訪、電話詢問(wèn)、受理舉報(bào)等方式開(kāi)展監(jiān)督檢查工作，并緊密聯(lián)系各單位實(shí)際，充分結(jié)合日常監(jiān)督、派駐監(jiān)督及巡察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，細(xì)化“十嚴(yán)禁”不同表現(xiàn)形式，提高監(jiān)督檢查的針對(duì)性，維護(hù)換屆紀(jì)律的權(quán)威。同時(shí)，要進(jìn)一步建立完善組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督“三位一體”的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。要針對(duì)直接面對(duì)基層、面對(duì)群眾的特點(diǎn)，多角度發(fā)動(dòng)群眾參與、廣渠道掌握情況。換屆期間，縣紀(jì)委監(jiān)委將公開(kāi)換屆舉報(bào)電話，確保群眾舉報(bào)暢通無(wú)阻。

第三，要利劍高懸，堅(jiān)決祛除歪風(fēng)邪氣。從我縣已經(jīng)完成的個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作看，總體比較平順，尚未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問(wèn)題，為我縣換屆工作做了一個(gè)很好的鋪墊。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，就是為了保障選舉的公平公正，就是為了選出能被群眾認(rèn)可的好干部。我們將抓好“三個(gè)關(guān)鍵”：一是壓實(shí)監(jiān)督責(zé)任?？h紀(jì)委監(jiān)委將加強(qiáng)事前研判，梳理排查違反換屆紀(jì)律風(fēng)險(xiǎn)，明確監(jiān)督的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和薄弱部位，做到有的放矢、精準(zhǔn)監(jiān)督。換屆紀(jì)律監(jiān)督組將對(duì)縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委組織部受理的換屆舉報(bào)信息嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告、周匯總制度，重要問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。二是緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)重要崗位且可能提拔使用黨員干部的問(wèn)題線索，要超前安排、系統(tǒng)梳理、及時(shí)處置，對(duì)組織部門(mén)移交的廉政審核對(duì)象，集中力量、優(yōu)先核查，確保廉政回復(fù)及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范，不能因?yàn)闀r(shí)間緊簡(jiǎn)化程序、降低標(biāo)準(zhǔn)。特別是緊盯人選提名、換屆考察、大會(huì)選舉等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)換屆政策和制度規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，注重發(fā)現(xiàn)那些苗頭性、傾向性、隱患性問(wèn)題，用好用足“第一種形態(tài)”，關(guān)口前移、抓早抓小，防患于未然。三是嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。要按照“三查三辦”要求，凡是涉及違反換屆紀(jì)律方面的信訪舉報(bào)以及有關(guān)部門(mén)移送的問(wèn)題線索，即時(shí)受理、即時(shí)辦理；對(duì)違規(guī)提名、身份造假等違紀(jì)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，決不姑息；對(duì)拉票賄選行為，既要處理本人，還要處理參與者；對(duì)干擾破壞選舉的，既要處理個(gè)案，更要嚴(yán)肅查處有組織的行為。要加大通報(bào)曝光力度，對(duì)在換屆中查處的典型案例及時(shí)曝光，釋放全面從嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。對(duì)于頂風(fēng)違紀(jì)、明知故犯等行為，要加大處罰力度，不能心慈手軟、遷就姑息，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只要問(wèn)題查實(shí)，不管是誰(shuí)，不管是什么職務(wù)，堅(jiān)決不留情面，要嚴(yán)查到底、頂格處理，給那些心存僥幸，試圖以身犯險(xiǎn)的人敲響警鐘。

第四，要凝聚合力，壓緊壓實(shí)政治責(zé)任。我們常講，人事有代謝，往來(lái)成古今，黨的工作要一屆一屆的延續(xù)，縣事業(yè)要一屆一屆的發(fā)展，這是正常規(guī)律。要求我們每一名同志都要講政治胸懷，坦然面對(duì)進(jìn)退留轉(zhuǎn)。在端正個(gè)人思想的同時(shí)，更要牢記自身職責(zé)所在。這次換屆時(shí)間跨度大、工作任務(wù)重、各項(xiàng)要求高，而且面臨許多新任務(wù)，最大的變化是縣委、人大、政府、政協(xié)集中換屆，協(xié)同推進(jìn)，政治性和政策性都很強(qiáng)。按照省委、市委要求，要實(shí)行換屆風(fēng)氣監(jiān)督責(zé)任制，把換屆風(fēng)氣作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任、加強(qiáng)政治建設(shè)情況的重要內(nèi)容，對(duì)因履行責(zé)任不力，導(dǎo)致?lián)Q屆風(fēng)氣不正、換屆紀(jì)律松弛渙散、換屆選舉出現(xiàn)非組織活動(dòng)的，依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究相關(guān)黨組織和有關(guān)人員責(zé)任?？h紀(jì)委監(jiān)委將會(huì)同縣委組織部上下聯(lián)動(dòng)、信息溝通，定期分析研判，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)制定工作預(yù)案，做到政策共研、信息共享、形成合力。同時(shí)，完善與宣傳、政法等單位的工作協(xié)調(diào)機(jī)制，緊扣換屆風(fēng)氣監(jiān)督，一體化推進(jìn)線索處置、監(jiān)督檢查、執(zhí)紀(jì)審理、專(zhuān)項(xiàng)巡察、追責(zé)問(wèn)責(zé)等各項(xiàng)工作，做到同頻共振、同向發(fā)力。

就講這么多，謝謝大家。

縣委書(shū)記在全縣教育工作上的講話材料篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們:。

今天，我們召開(kāi)全縣做好秋冬季疫情防控工作會(huì)議，主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹************關(guān)于疫情防控重要指示批示精神,按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制有關(guān)電視電話會(huì)議和全市做好秋冬季疫情防控工作會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化防控要求，慎終如始、保持警惕，科學(xué)、精準(zhǔn)、有序做好秋冬季疫情防控各項(xiàng)工作。

今年以來(lái)，我們堅(jiān)持統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，取得了較好成效。自20xx年x月x日以來(lái)，全縣已連續(xù)x余天無(wú)新增確診病例、疑似病例和無(wú)癥狀感染者。但我們要看到,疫情防控還未結(jié)束。在疫苗廣泛使用和特效藥物使用之前，疫情反彈的風(fēng)險(xiǎn)仍然較大。截至目前，全球累計(jì)確診近x萬(wàn)，擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭還未得到有效遏制，國(guó)內(nèi)個(gè)別地區(qū)疫情反彈時(shí)有發(fā)生，不少地區(qū)在海鮮、家禽等食品凍鏈環(huán)節(jié)先后檢測(cè)出陽(yáng)性，輸入性風(fēng)險(xiǎn)、聚集性風(fēng)險(xiǎn)、隱藏性風(fēng)險(xiǎn)加大，防控形勢(shì)仍然較為嚴(yán)峻。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要高度重視、心里有數(shù)，一旦因?yàn)榉揽卮胧](méi)有落實(shí)好導(dǎo)致出現(xiàn)聚集性疫情，后果將非常嚴(yán)重。比如，某個(gè)鎮(zhèn)街出現(xiàn)了確診病例，至少短時(shí)間內(nèi)將會(huì)被封閉，轄區(qū)所有人員將全部進(jìn)行核酸檢測(cè);出現(xiàn)了跨鎮(zhèn)街的確診病例，全縣將出現(xiàn)大規(guī)?！皶和！钡那闆r，承受的損失將會(huì)很大。對(duì)此，全縣上下要進(jìn)一步提高政治站位，深入貫徹落實(shí)************關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重要指示批示精神，按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制會(huì)議部署和市委、市政府要求，堅(jiān)持人民至上、生命至上，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松懈心態(tài)，聚焦重點(diǎn)、緊盯目標(biāo)，外防輸入、內(nèi)防反彈，慎終如始推進(jìn)常態(tài)防控，堅(jiān)決防止疫情反彈，不斷鞏固疫情防控成效。

要著力健全常態(tài)化疫情防控機(jī)制，突出抓好“兩類(lèi)人、一類(lèi)物”的管控，補(bǔ)齊防控短板，強(qiáng)化“外防輸入、內(nèi)防反彈”重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)做到各項(xiàng)防控措施無(wú)死角、全覆蓋。

一要強(qiáng)化人員物資場(chǎng)所準(zhǔn)備。去年疫情爆發(fā)初始時(shí)，我縣口罩、防護(hù)服、消毒液等物資短缺，難以保障醫(yī)護(hù)人員、基層干部等正常開(kāi)展工作。現(xiàn)在秋冬季聚集性疫情防控工作，人員物資場(chǎng)所的準(zhǔn)備務(wù)必到位，絕不能抱有僥幸心理。要按照市里“寧可備而不用，不可用而無(wú)備”的要求，及時(shí)儲(chǔ)備口罩、防護(hù)服、消毒液、試劑盒、額溫槍等各類(lèi)醫(yī)療物資、防疫用品，及早做好核酸采樣人員、核酸檢測(cè)人員，流行病學(xué)調(diào)查人員、心理千預(yù)人員、消殺人員、社區(qū)管控人員“六類(lèi)”專(zhuān)業(yè)人員準(zhǔn)備、集中隔離場(chǎng)所準(zhǔn)備、醫(yī)療機(jī)構(gòu)病房病床準(zhǔn)備、方艙醫(yī)院準(zhǔn)備等方面的工作，盡早達(dá)到市里防控要求，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。另外，秋冬季是流感高發(fā)期，早期癥狀與新冠肺炎癥狀相似，縣衛(wèi)生健康委要提前儲(chǔ)備流感疫苗，鼓勵(lì)幼兒園小朋友、小學(xué)生、教師、警察，出租車(chē)司機(jī)、基層干部等易感群體注射流感疫苗，防止出現(xiàn)病例疊加情況，增加疫情防控工作難度。

二要強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)督管控。社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，要壓實(shí)社區(qū)防控責(zé)任，嚴(yán)格管控、精準(zhǔn)設(shè)防。要突出抓好“兩類(lèi)人一類(lèi)物”的管控。發(fā)現(xiàn)從國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)x返x人員、境外來(lái)x返x人員，要及時(shí)采取措施，實(shí)行全流程閉環(huán)管控，確保排查到位、管控到位、不漏一人。要強(qiáng)化食品安全檢查，加強(qiáng)通過(guò)冷鏈物流從境外、國(guó)內(nèi)疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)來(lái)合的水果、生鮮、水產(chǎn)品、冷凍肉品等的管控，增加對(duì)可疑物品運(yùn)輸車(chē)輛、存儲(chǔ)庫(kù)房、物品的環(huán)境和包裝的消毒殺菌頻次，堅(jiān)決防止由物及人的傳播和擴(kuò)散。要持續(xù)加強(qiáng)火車(chē)站、汽車(chē)站和交通要道等城市出入口管控，精準(zhǔn)防控外來(lái)人員。要從嚴(yán)抓好公共場(chǎng)所、陰暗潮濕環(huán)境、重點(diǎn)區(qū)域的常態(tài)化防控，定期進(jìn)行病毒消殺，特別是要抓好洪水淹沒(méi)區(qū)域清淤消毒工作，對(duì)受淹室內(nèi)、室外全覆蓋進(jìn)行消殺,確保大災(zāi)之后無(wú)疫病發(fā)生。要嚴(yán)格落實(shí)佩戴口罩、測(cè)量體溫，查驗(yàn)健康碼等措施，減少傳播途徑。要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)密集型企業(yè)、大中小學(xué)校等人員密集場(chǎng)所的管理，防止出現(xiàn)聚集性疫情。要嚴(yán)格發(fā)熱病人檢測(cè)救治流程，堅(jiān)決防止院內(nèi)交叉感染。

三要強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警預(yù)測(cè)。做好秋冬季節(jié)疫情防控工作，關(guān)鍵是要建立完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。要著力擴(kuò)大核酸檢測(cè)能力，加大檢測(cè)設(shè)備、試劑、耗材等采購(gòu)、儲(chǔ)備力度，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)來(lái)合返合人群和接觸外來(lái)物資、人員頻繁的重點(diǎn)人群要全面進(jìn)行核酸檢測(cè)。對(duì)社區(qū)防疫人員要適時(shí)、定期進(jìn)行抽檢，保障一線人員身體健康。對(duì)其他人群要保障隨時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)能力。對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)出的病例要第一時(shí)間上報(bào)、第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間救治、第一時(shí)間分析研判運(yùn)動(dòng)軌跡，快速準(zhǔn)確開(kāi)展關(guān)聯(lián)病例流行病學(xué)調(diào)查，追蹤溯源，盡早切斷傳播鏈。特別是要加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、個(gè)體診所和藥店等的管理，確保出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時(shí)及時(shí)反應(yīng)。要運(yùn)用好大數(shù)據(jù)手段，依托社會(huì)治理大數(shù)據(jù)中心，全面匯集各類(lèi)信息，準(zhǔn)確查找重點(diǎn)人員、精準(zhǔn)還原輸入性風(fēng)險(xiǎn)輸入軌跡，準(zhǔn)確消除潛在隱患。

四要強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急保障。要搶抓冬季來(lái)臨前一個(gè)月左右時(shí)間，對(duì)防控漏洞再排查、對(duì)防控重點(diǎn)再加固、對(duì)防控要求再落實(shí)。要進(jìn)一步完善指揮體系，優(yōu)化各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，一旦出現(xiàn)疫情要科學(xué)劃分風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、區(qū)域，精準(zhǔn)管控。要及時(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練，確保一旦出現(xiàn)疫情，能夠第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急指揮體系，并在應(yīng)急指揮體系統(tǒng)籌指揮下開(kāi)展好救治、隔離、檢測(cè)等各項(xiàng)工作。要著力提高社區(qū)干部做好居家醫(yī)學(xué)觀察、密閉小區(qū)管理、小區(qū)群眾生活保障等工作能力，確保一旦疫情發(fā)生，群眾生產(chǎn)生活不受到較大影響。要加強(qiáng)流調(diào)、院感防控工作培訓(xùn)，持續(xù)提高醫(yī)療救治能力和防控水平。

五要強(qiáng)化文明健康宣傳教育。結(jié)合全國(guó)文明縣城創(chuàng)建、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等，持續(xù)深入開(kāi)展健康宣傳，大力推行分餐制、“公筷”“公勺”制，引導(dǎo)群眾將戰(zhàn)疫中形成的好習(xí)慣、好做法融入日常工作生活、形成自覺(jué)，全面提升居民健康和防疫意識(shí)。要引導(dǎo)群眾支持配合全縣防疫工作，切實(shí)防范聚會(huì)聚餐引發(fā)的聚集性疫情傳播，形成群防群治的良好局面。要及時(shí)公開(kāi)透明發(fā)布疫情信息，及時(shí)公布可疑人員和確診人員運(yùn)動(dòng)軌跡，對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)的，要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

秋冬季防控成功,則實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)有望。全縣上下要壓緊壓實(shí)“四方”責(zé)任，確保人員不減、機(jī)構(gòu)不撤、機(jī)制不變，快速有序做好秋冬季疫情防控工作。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)。分管領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，更多、更細(xì)、更實(shí)地抓好疫情防控工作。相關(guān)責(zé)任人員要在崗位、在狀態(tài)，在一線，確保責(zé)任層層落實(shí)、工作層層落實(shí)，決不能掉以輕心、敷衍塞責(zé)。各部門(mén)既要各司其職，又要協(xié)調(diào)配合，形成秋冬季疫情防控整體合力。

二要注重統(tǒng)籌銜接。堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把落實(shí)疫情防控工作與中心工作相結(jié)合，與防汛抗旱、地質(zhì)災(zāi)害防治相結(jié)合，與文明縣城創(chuàng)建迎檢相結(jié)合，建立疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作長(zhǎng)期協(xié)調(diào)機(jī)制，細(xì)化量化節(jié)點(diǎn)化抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，不折不扣完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

三要深化督導(dǎo)檢查。及時(shí)將常態(tài)化疫情防控和應(yīng)急準(zhǔn)備各項(xiàng)工作納入督查范圍，堅(jiān)決糾正形式主義、官僚主義，確保各項(xiàng)工作有力有效落實(shí)。分管縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管領(lǐng)域工作情況要定期進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和工作漏洞，確保x月底前人員、設(shè)備、物資等方面工作準(zhǔn)備到位。對(duì)在秋冬季疫情防控工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為、假作為的，要堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

同志們,大考還未到交卷時(shí),秋冬季考題已出,各項(xiàng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重。全縣上下要堅(jiān)定信心、迎難而上，慎終如始抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)工作，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“雙勝利”。

根據(jù)《中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)章程》和《婦女聯(lián)合會(huì)選舉工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照省婦聯(lián)《關(guān)于認(rèn)真做好全省村(社區(qū))婦聯(lián)換屆工作的通知》(x婦發(fā)(2020)x號(hào))、《xx市村(社區(qū))黨組織和村(居)民委員會(huì)換屆選舉工作方案(x組發(fā)(2020)x號(hào))、《xx縣村(社區(qū))婦聯(lián)換屆選舉工作方案(x組通(2021)x號(hào))文件要求，結(jié)合x(chóng)x鎮(zhèn)工作實(shí)際，為確保婦聯(lián)換屆選舉工作順利完成，特制定方案如下。

堅(jiān)持以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，以及************同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)的重要講話精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持黨建帶婦建，不斷增強(qiáng)基層?jì)D聯(lián)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為引領(lǐng)服務(wù)聯(lián)系廣大婦女提供組織保障,充分發(fā)揮廣大婦女在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，為xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)“巾幗”力量。

在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，與全鎮(zhèn)村(社區(qū))“兩委”換屆同步做好村(社區(qū))婦聯(lián)換屆選舉工作，選優(yōu)配強(qiáng)村(社區(qū))婦聯(lián)組織班子，貫徹落實(shí)“四個(gè)確保、兩個(gè)力爭(zhēng)”的工作目標(biāo)，即確保村(社區(qū))婦聯(lián)主席進(jìn)入村(社區(qū))“兩委”班子，每個(gè)村(居)民委員會(huì)有1名以上女性成員，全鎮(zhèn)有1名以上女性村(社區(qū))主職，婦女代表占村(居)民代表會(huì)議組成人員的三分之一以上;力爭(zhēng)村民委員會(huì)成員中女性比例達(dá)到30以上，村委會(huì)主任中女性比例達(dá)到10以上。2021年2月上旬全面完成村(社區(qū))婦聯(lián)換屆選舉工作。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由鎮(zhèn)黨委政府牽頭成立xx鎮(zhèn)婦聯(lián)組織換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng):x，副組長(zhǎng):xx，成員:xx。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx同志擔(dān)任。

2.深入摸底調(diào)查。鎮(zhèn)婦聯(lián)組織迅速深入開(kāi)展調(diào)研，全面掌握基層?jì)D女群眾對(duì)婦聯(lián)組織評(píng)價(jià)及執(zhí)委隊(duì)伍現(xiàn)狀，瞄準(zhǔn)婦聯(lián)主席人選，儲(chǔ)備優(yōu)秀女性人才，為優(yōu)化執(zhí)委隊(duì)伍、啟動(dòng)村(社區(qū))婦聯(lián)換屆選舉做準(zhǔn)備。

3.制定工作方案。根據(jù)工作重點(diǎn)，分級(jí)分層制定相應(yīng)工作方案。鎮(zhèn)婦聯(lián)側(cè)重執(zhí)委隊(duì)伍建設(shè)向同級(jí)黨委提出意見(jiàn)建議，突出對(duì)基層?jì)D聯(lián)指導(dǎo)功能。村(社區(qū))婦聯(lián)要側(cè)重工作實(shí)際，明確婦女代表產(chǎn)生、婦聯(lián)執(zhí)委人選和換屆工作流程，形成工作方案經(jīng)村(社區(qū))黨組織同意后，報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)批準(zhǔn)。

4.優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要嚴(yán)格人選標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，選拔政治素質(zhì)好、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、熱愛(ài)婦女工作、群眾公認(rèn)度高的優(yōu)秀女性進(jìn)入婦聯(lián)執(zhí)委班子。村(社區(qū))婦聯(lián)主席候選人資格要嚴(yán)格遵照上級(jí)對(duì)村(社區(qū))“兩委”成員候選人的有關(guān)要求。要拓展選人視野，注重從轄區(qū)內(nèi)婦女小組長(zhǎng)、網(wǎng)格長(zhǎng)、女黨員、女致富帶頭人、女性團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人中選拔執(zhí)委。要著眼事業(yè)發(fā)展，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)年輕女性人才，每個(gè)村(社區(qū))爭(zhēng)取吸納一名以上30歲左右、大專(zhuān)以上學(xué)歷的年輕執(zhí)委，形成梯次配備的年齡結(jié)構(gòu)。由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭對(duì)村(社區(qū))婦聯(lián)主席候選人進(jìn)行資格審查。

1.確定婦聯(lián)組織結(jié)構(gòu)。村(社區(qū))婦聯(lián)執(zhí)委人選應(yīng)在調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上統(tǒng)籌考慮，設(shè)主席1名，兼職副主席不少于2人，執(zhí)委人數(shù)一般不少于15人。鎮(zhèn)婦聯(lián)要按照“縱向必須到底，橫向盡量到邊”的要求，嚴(yán)格落實(shí)村(社區(qū))婦聯(lián)執(zhí)委縣鄉(xiāng)兩級(jí)聯(lián)審制度，確保執(zhí)委來(lái)源體現(xiàn)代表性、廣泛性、典型性。村(社區(qū))婦女代表人數(shù)根據(jù)村(社區(qū))規(guī)模、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和村(居)民小組的數(shù)量確定。每個(gè)村(居)民小組原則上產(chǎn)生1-3名婦女代表，村民代表中的婦女代表應(yīng)為村婦代會(huì)代表。每個(gè)村(居)民小組原則上產(chǎn)生1名村(社區(qū))婦聯(lián)執(zhí)委，并兼任婦女小組長(zhǎng)或婦女網(wǎng)格長(zhǎng)。村(居)民小組長(zhǎng)或網(wǎng)格長(zhǎng)是女性的，直接推薦為村(社區(qū))婦聯(lián)執(zhí)委候選人。

2.召開(kāi)婦女代表大會(huì)換屆選舉。村(社區(qū))婦聯(lián)組織換屆工作應(yīng)與村(社區(qū))“兩委”換屆同步進(jìn)行。村(社區(qū))婦聯(lián)換屆方案報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)審批后，在同級(jí)黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行換屆。按照全國(guó)婦聯(lián)章程規(guī)定，由上屆村(社區(qū))婦聯(lián)(婦女代表大會(huì)籌備工作委員會(huì))主持召開(kāi)婦女代表大會(huì)，將執(zhí)委會(huì)候選人名單提交婦女代表大會(huì)醞釀?dòng)懻摚蓩D女代表以無(wú)記名投票、差額選舉的方式選舉產(chǎn)生新一屆婦聯(lián)執(zhí)委會(huì)召開(kāi)執(zhí)委會(huì)選舉婦聯(lián)主席和副主席。新一屆村(社區(qū))婦聯(lián)要將選舉情況書(shū)面報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)批復(fù)，新當(dāng)選的村(社區(qū))婦聯(lián)主席報(bào)縣婦聯(lián)備案登記。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高站位。做好新形勢(shì)下婦聯(lián)工作，要充分認(rèn)識(shí)村(社區(qū))婦聯(lián)換屆的重要意義，把這次村(社區(qū))婦聯(lián)換屆選舉作為抓實(shí)抓好基層“黨建帶婦建”的重要內(nèi)容，作為婦聯(lián)組織、婦女群眾參與基層社會(huì)治理的有效途徑，作為縱深推進(jìn)婦聯(lián)組織建設(shè)改革“破難行動(dòng)”的具體舉措，積極爭(zhēng)取黨委政府的重視支持，強(qiáng)化與組織、民政等相關(guān)部門(mén)的溝通銜接，共同做好村(社區(qū))婦聯(lián)換屆選舉工作，確保村(社區(qū))婦聯(lián)主席進(jìn)入“兩委”班子，確保村(社區(qū))女主職達(dá)到比例要求。

2.規(guī)范程序，嚴(yán)肅紀(jì)律。換屆選舉是一項(xiàng)嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，要按照婦聯(lián)章程和婦聯(lián)選舉工作條例的要求，嚴(yán)格村(社區(qū))婦聯(lián)換屆工作程序，嚴(yán)肅選舉工作紀(jì)律，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。村(社區(qū))婦聯(lián)要把換屆選舉當(dāng)作檢驗(yàn)基層執(zhí)委和婦女骨干戰(zhàn)斗力的一次演練，真正把“想干事、能干事、干成事”的優(yōu)秀婦女吸納到婦聯(lián)隊(duì)伍中來(lái)。

3.加大宣傳，形成合力。婦聯(lián)是黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶。此次，婦聯(lián)換屆選舉與村(社區(qū))“兩委”換屆選舉同步，既要統(tǒng)籌推進(jìn)村(社區(qū))婦聯(lián)換屆選舉工作，又要積極參與村(社區(qū))“兩委”換屆選舉。各村(社區(qū))婦聯(lián)組織應(yīng)廣泛宣傳村(社區(qū))婦聯(lián)換屆選舉工作的目的意義、政策要求和主要任務(wù)，引導(dǎo)廣大婦女群眾關(guān)心、支持、參與換屆工作，正確行使民主權(quán)利。