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疫情防控復(fù)課工作方案(精選10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 09:49:56
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疫情防控復(fù)課工作方案 文件夾
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開(kāi)始策劃前要搞清楚的幾個(gè)問(wèn)題:1前提條件——切實(shí)保障與會(huì)者的利益這是開(kāi)展大學(xué)活動(dòng)必須具備的先決條件2目的性——明確活動(dòng)舉辦的最重要和最終的目地。3周密性——保證活動(dòng)計(jì)劃書的周密性4
法定代表人:聯(lián)系電話:注冊(cè)地址:郵政編碼:營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼:開(kāi)戶行:賬號(hào):委托代理人(房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)):法定代表人:聯(lián)系電話:注冊(cè)地址:郵政編碼:營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼:房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)資格證書編
1.十月份我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一的步伐中經(jīng)過(guò)筆試、面試及試用期的考驗(yàn)完成部門組建工作。此次本部共招收新成員十九人,盡量做到讓每個(gè)院系都有對(duì)應(yīng)人員,便于我們工作的開(kāi)展。2.之后迅速召開(kāi)
乙方:___________________________創(chuàng)業(yè)孵化基地(以下簡(jiǎn)稱甲方)成立于________年____月,致力于幫助青年進(jìn)行_______方面的創(chuàng)業(yè),通過(guò)整合創(chuàng)業(yè)
近年來(lái),隨著我區(qū)植樹(shù)造林面積的不斷擴(kuò)大,林業(yè)的生態(tài)效益也日漸顯現(xiàn)。然而"點(diǎn)點(diǎn)煙頭火,可毀萬(wàn)畝林",森林火災(zāi)已成為森林資源最主要的威脅。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助極為
您好!水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類也一定會(huì)滅亡。您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河曾經(jīng)的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、
你們好!我是郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)三班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天
生命的真諦注釋力量的永恒呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值南無(wú)呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋將這美堅(jiān)持到底,即使失敗,也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會(huì)退色所有
1、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)較長(zhǎng)實(shí)踐的實(shí)習(xí),使我們走向社會(huì),接觸本專業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知
1、通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的
1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。教務(wù)處能夠根據(jù)校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),迅速行動(dòng)為確保安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)順利開(kāi)展,我局黨組高度重視,召開(kāi)專題討論會(huì)研究,精心部署,成立了以黨組書記姚祖科為組長(zhǎng),黨組成員、總支書記梁遠(yuǎn)均為副組長(zhǎng),涉及安全生產(chǎn)相關(guān)
不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí),并運(yùn)用好新的課程理念,我認(rèn)真閱讀《xx課程標(biāo)準(zhǔn)》《xx教學(xué)用書》、等書,潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法,認(rèn)真體會(huì)、領(lǐng)悟其間的
進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到今年防汛形勢(shì)的緊迫性,嚴(yán)峻性,大力開(kāi)展防汛工作,做到“防患于未然”,確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。學(xué)校成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,劉洪濤校長(zhǎng)任組長(zhǎng),孫廣軍任副
乙方:甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著真誠(chéng)合作的原則,就“”的合作承包經(jīng)營(yíng)事宜達(dá)成以下協(xié)議:1、合作方式1.1乙方負(fù)責(zé)工程的前期投標(biāo),由甲方配合完成工程承包合同的簽訂工作。1.2工程總承
乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)公司地址;甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就_________的建設(shè)項(xiàng)目投資合作事宜,達(dá)成共識(shí)如下:一、公司名稱:(共同出資注冊(cè))二、公司注冊(cè)地址:三、項(xiàng)目總投資萬(wàn),注
一、本方案擬按現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式,結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn)制定。二、本方案為保持本院工作連續(xù)性,以不打亂現(xiàn)有格局為前提,提出本初步方案,作為向現(xiàn)代化企業(yè)(醫(yī)院)管理模式過(guò)渡,為今后深化改革,
在遞交這份辭呈時(shí),我的心情十分沉重?,F(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我母親前段時(shí)間身體不是很好,家里的生意需要人照顧?,F(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因的影響,無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
您好!我很榮幸能夠在xx學(xué)校這里工作了那么久,我這次是來(lái)辭職的,其實(shí)這不是一個(gè)什么很意外的,作為一名某某學(xué)校的會(huì)計(jì),我認(rèn)為在工作當(dāng)中一定要有自己的態(tài)度,我對(duì)未來(lái)還是有規(guī)劃的,在xx
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可
尊敬的xx老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課打球這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)
為全面貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針,保障教職工依法行使民主權(quán)利,促進(jìn)和諧校園建設(shè),根據(jù)《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》的有關(guān)規(guī)定,特制定本章程。涇干中學(xué)工會(huì)是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的
本制度所稱的“責(zé)任追究”,是指在發(fā)展黨員工作中,對(duì)違反發(fā)展黨員程序,未能堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的行為等情況,落實(shí)責(zé)任人,給予責(zé)任追究。責(zé)任追究的原則:堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨的原則。凡屬責(zé)任追
我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。星期二晚自習(xí)放學(xué)后,我、王和趙在寢室內(nèi)打牌被您發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止,并批評(píng)教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經(jīng)過(guò)父母的教育后認(rèn)識(shí)到問(wèn)
你好!這次早操遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤
你們好!集團(tuán)在廣大朋友的厚愛(ài)與支持下,飛速發(fā)展,銷量雄居同行業(yè)的龍頭地位,月銷售額大幅度增長(zhǎng),日銷量創(chuàng)近年來(lái)新高,產(chǎn)品升級(jí)換代,網(wǎng)絡(luò)更加清晰,終端形象提升,銷售區(qū)域不斷拓寬,市場(chǎng)占
您們好!(隨便添油加醋說(shuō)點(diǎn)自己不對(duì))在(單位名稱)我學(xué)到了不少東西,為了今后的工作做的更好,能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項(xiàng)。第一,要自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)
我懷著愧疚和懊惱,給你寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習(xí)的決心。對(duì)于這次所犯的錯(cuò)誤,我深感慚愧,我明白您督促我們晚自習(xí)是為了我們著想,學(xué)生應(yīng)以學(xué)
我懷著愧疚和懊惱,給你寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習(xí)的決心。對(duì)于這次所犯的錯(cuò)誤,我深感慚愧,我明白您督促我們晚自習(xí)是為了我們著想,學(xué)生應(yīng)以學(xué)
2、《關(guān)于規(guī)范全省機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員退休證辦理工作的通知》(閩人發(fā)〔2019〕122號(hào))3、《關(guān)于統(tǒng)一規(guī)范全省退休證印制發(fā)放的通知》(閩退管〔2019〕3號(hào))辦理?xiàng)l件達(dá)到退休年齡
黨的宗旨全心全意為人民服務(wù),作為黨員,只有努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)素質(zhì),掌握好專業(yè)技能,才能更好的服務(wù)于群眾,作為大學(xué)生,在校最大的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),畢業(yè)之后才能為祖國(guó)建
對(duì)于昨晚小人所犯錯(cuò)誤,嚴(yán)重錯(cuò)誤,在此向你鄭重的、真誠(chéng)的道歉,自我分析錯(cuò)誤原因:1,女朋友永遠(yuǎn)是對(duì)的,因此我肯定是錯(cuò)的。2,女朋友是用來(lái)疼愛(ài)的,是要哄的,而我卻憑一時(shí)意氣,居然出言頂
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)上課早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,保證每場(chǎng)上課不遲到,不早退是學(xué)生最基本的責(zé)任
您好!我由于沒(méi)有意識(shí)到吸煙的嚴(yán)重性,造成了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師們的教育和家長(zhǎng)的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并意識(shí)到了吸煙的危害:第一
對(duì)于我在學(xué)校宿舍吸煙的事情,相信您已經(jīng)調(diào)查得很清楚了。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到很懊悔很羞愧,我覺(jué)得自己是一名不合格的中學(xué)生。在此我不得不老老實(shí)實(shí)、一五一十得向您坦白我的吸煙歷史:20xx年
您好!我是,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是
經(jīng)過(guò)一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是
你們好!我是11秋財(cái)會(huì)班的,在本周二(20年3月6日),本人在食堂丟失了50元(3張10元一張20元)人民幣,在我離開(kāi)食堂后,發(fā)現(xiàn)自己口袋的現(xiàn)金不見(jiàn)了,最后回想,一定是丟在食堂了,
經(jīng)過(guò)這幾天激烈的思想斗爭(zhēng),反復(fù)的思考,細(xì)心的琢磨,對(duì)于20xx年xx月號(hào)所發(fā)生的事在此做出深刻檢討,希望老婆大人明察,在事發(fā)前一天的晚上,其實(shí)就對(duì)老婆不滿了,周末沒(méi)有下來(lái)不說(shuō),可以
由海滄區(qū)經(jīng)貿(mào)局、海滄區(qū)企聯(lián)等單位聯(lián)合舉辦的廈門企業(yè)年終商務(wù)交流酒會(huì),將于20xx年1月19日(星期六)15:00—17:30,在東南紅酒交易中心舉行。本次酒會(huì)將為企業(yè)家提供一個(gè)輕松
數(shù)十年辛勤耕耘,幾十載春華秋實(shí)。x年金秋時(shí)節(jié),迎來(lái)了物理系二十華誕慶祝大典。值此之際,謹(jǐn)向海內(nèi)外的物理人致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最崇高的敬意!二十佳慶,機(jī)會(huì)難得。親愛(ài)的校友,母校正式邀請(qǐng)
學(xué)習(xí)更應(yīng)該注重的是啥呢?小伙伴們們真肯定猜出來(lái)了,沒(méi)錯(cuò)就是學(xué)風(fēng)。古人有云“明辨睿思勤勉致知財(cái)經(jīng)學(xué)子博學(xué)篤行;承中華古之美德,立財(cái)經(jīng)正之學(xué)風(fēng);財(cái)論氣自華,經(jīng)緯稱人杰。學(xué)總八千卷,院逸
大家好!書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友,書既像一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心說(shuō)
你們好!近期,我們小區(qū)里亂扔垃圾的情況越來(lái)越嚴(yán)重。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,不管是小區(qū)內(nèi)還是垃圾桶旁,甚至連樓層上都隨處可見(jiàn)果殼、塑料袋、餐巾紙等垃圾。時(shí)間一長(zhǎng),橡果核、剩菜剩飯類的生活垃圾
親愛(ài)的朋友們:志遠(yuǎn)而闊,愿淵而遼!巴楚縣特殊教育學(xué)校位于軍民路(巴楚縣老電視臺(tái)對(duì)面),是一所新建九年一貫寄宿制學(xué)校,于20xx年9月正式投入使用。學(xué)校占地面積8300平方米,現(xiàn)有教
行政部為保障公司__年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),現(xiàn)將你部門職責(zé)范圍內(nèi)的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)分解如下:一、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)20%工作任務(wù)完成時(shí)間工作標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則費(fèi)用20%公司管理費(fèi)用控制12月31日不超過(guò)萬(wàn)元任一
在日常生活中,你是否見(jiàn)到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?也許我們并未意識(shí)到那是在浪費(fèi),或許我們會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。在每天中午打飯的時(shí)候,你是否有過(guò)將只吃幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?是否不吃
你們好!自我園開(kāi)園以來(lái),各位家長(zhǎng)作為幼兒園的合作伙伴,在你們一貫的理解和支持下,孩子凝聚著父母親人全部的心血和祈盼,孩子承載著祖國(guó)的未來(lái)與希望,孩子的安全重于一切,孩子的安全高于一
小草是春天的使者,帶來(lái)了春天的問(wèn)候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來(lái)。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校從我做起,從愛(ài)護(hù)我們的小草做起。我代表
我們都知道,由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹(shù)木,隨意破壞植被,我們可愛(ài)的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個(gè)個(gè)城市,嚴(yán)重的霧霾影響著我們每個(gè)人的身體。小鳥為失去家園而哀歌
(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu),成立清理拖欠農(nóng)民工工資的領(lǐng)導(dǎo)小組;(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、計(jì)劃部定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民工進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民工提供的身份證對(duì)其進(jìn)行動(dòng)態(tài)臺(tái)賬管理。并對(duì)
二、對(duì)客戶先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自我的朋友,到達(dá)思想和情感上的交融。對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情景下,比如在節(jié)日里
二.活動(dòng)目的及意義:豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)校園與社會(huì)的聯(lián)系,讓廣大學(xué)生更早的走向社會(huì),同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讓校園走向社會(huì)化。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即將迎來(lái)新一屆的有生力量之際,希望在為協(xié)會(huì)
一只木桶,最短的一片決定其容量。一個(gè)人,素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展。各位評(píng)委老師,同學(xué)們,大家好,我今天演講的題目是《我們需要文明》<;!--我們需要文明-->;人生因什
我們始終把殘疾人組織建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓,積極構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的殘疾人工作組織體系,不斷推動(dòng)工作重心下移。上半年,順應(yīng)九峰山社區(qū)發(fā)展趨勢(shì),整合區(qū)域內(nèi)的資源優(yōu)勢(shì),成立了
人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜每個(gè)人都僅有一次的生命我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通事故:一輛沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證的面包車滿載15人,上坡時(shí)因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不夠,車子滑下了深水塘,釀成8死4傷
您好!每天上下班打卡,是我們經(jīng)常做的,可是我下班多次沒(méi)有打卡,非常抱歉,我不是有意不打卡的,是因?yàn)橥?。說(shuō)到打卡,我也是對(duì)自己非常的無(wú)語(yǔ)的因?yàn)槲颐刻於际前磿r(shí)上班,按時(shí)下班,從來(lái)都沒(méi)
1、堅(jiān)持以病人為中心,努力提供一流服務(wù)。20xx年度我科仍堅(jiān)持以病人為中心,以病人的需求作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn),向病人提供滿意的醫(yī)療服務(wù),繼續(xù)實(shí)行住院費(fèi)用一日清單,推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服
1、明確工作內(nèi)容首先就必須讓市場(chǎng)部從圍繞營(yíng)業(yè)部轉(zhuǎn)、擔(dān)當(dāng)營(yíng)業(yè)內(nèi)勤的角色中快速轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從事務(wù)型的辦公室職能里解脫出來(lái),真正賦予市場(chǎng)部戰(zhàn)略規(guī)劃、策略制定、市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等基本的崗位
您好!不介意的話,在這里讓我稱呼您一聲張叔好嗎?xx給您鞠躬了!時(shí)間過(guò)得真快啊,不經(jīng)意間,我已經(jīng)離開(kāi)您有好幾個(gè)月的時(shí)間了;在這即短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我無(wú)時(shí)不刻都在自責(zé)、牽掛和感激
簽訂時(shí)間:(與合同生效、履行都有關(guān)系)簽訂地點(diǎn):(合同簽訂關(guān)系到的管轄權(quán),請(qǐng)至少填寫詳細(xì)至區(qū)縣,如____市____區(qū))托運(yùn)人(以下簡(jiǎn)稱甲方-單位):(請(qǐng)寫全稱,并且寫準(zhǔn)確,要與營(yíng)
總的來(lái)講在課堂教學(xué)中能夠尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,第一環(huán)節(jié)比較《小英雄雨來(lái)》《狼牙山五壯士》《夜鶯之歌》的課題,大部分學(xué)生存在困難,當(dāng)時(shí)應(yīng)指導(dǎo)他們
在體育場(chǎng)上,我們班將和初一(3)班最后爭(zhēng)奪年級(jí)聯(lián)賽冠軍獎(jiǎng)杯。初一(3)班的足球隊(duì)在全年級(jí)可謂佼佼者,而我們班則是靠苦練、苦戰(zhàn)一路殺入決賽的后起之秀。無(wú)論整體實(shí)力還是個(gè)人技術(shù),對(duì)方都
為進(jìn)一步完善環(huán)境應(yīng)急管理組織體系、預(yù)案體系和應(yīng)急平臺(tái)體系建設(shè),加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急救援聯(lián)動(dòng)機(jī)制和應(yīng)急處置快速反應(yīng)機(jī)制,積極推進(jìn)應(yīng)急管理整體規(guī)劃和應(yīng)急平臺(tái)體系規(guī)劃建設(shè),根據(jù)府應(yīng)急發(fā)[]4號(hào)文
教書育人15年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他把對(duì)學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中,他把對(duì)教育的責(zé)任始終扛在肩上。無(wú)論是做一名普通數(shù)學(xué)教師,還是做班主任、做級(jí)部主任,追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)
第一條為保證紅會(huì)工作正常開(kāi)展,根據(jù)《學(xué)校紅十字會(huì)組織規(guī)程》制定本制度。第二條學(xué)校紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處負(fù)責(zé)人和校紅十字會(huì)會(huì)員代表組成。第三條全體會(huì)員大會(huì):全體會(huì)員大會(huì)每
a:各位同學(xué),大家好!爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際,祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!b:說(shuō)不完的心里話送給你,祝大家新年快樂(lè),事事順心!a:道不完的心里話送給你,祝大
愉快的寒假即將開(kāi)始!在假期里我們做及家長(zhǎng)都想孩子玩得開(kāi)心,一方面讓孩子們盡情做些自己喜歡做的事情,另一方面給孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但專家提醒我們:要把握好孩子娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、飲食、休息的適度
2、家中有糧心中不慌。3、糧食安全齊監(jiān)督,糧食安全靠大家。4、不吃飯就不能生存,悠悠萬(wàn)事,吃飯為大。5、家事國(guó)事天下事,糧食安全是大事。6、精耕細(xì)作為榮,棄耕拋荒可恥!7、建糧食安
趁多營(yíng)場(chǎng)鎮(zhèn)趕場(chǎng)日,司法所工作人員與區(qū)禁毒辦、鎮(zhèn)應(yīng)急管理辦一起在多營(yíng)新菜市門口聯(lián)合開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),其中發(fā)放根治欠薪相關(guān)宣傳單500余份。司法所工作人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解的方式重點(diǎn)宣傳了《
您好!首先,我要對(duì)你的辛勤工作致以深深的敬意,衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。我是幼師鋼琴幼師的學(xué)生。本人在xx年入學(xué)就讀學(xué)前教育,將于xx年7月取得畢業(yè)文憑。鑒于實(shí)踐知識(shí)在幼
我于xxxx年x月xx日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要和自身的選擇,目前擔(dān)任銷售一職,負(fù)責(zé)店內(nèi)銷售管理工作。公司積極向上的文化氛圍,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工
2、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,最美人間四月天;春草新綠花苞開(kāi),桃花一香好運(yùn)來(lái);朋友真情總常在,身體健康人人愛(ài);紅紅太陽(yáng)幸福在,快快樂(lè)樂(lè)曬一曬!清明節(jié)快樂(lè)!3、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,請(qǐng)你出門別忘記帶
2、立冬收藏點(diǎn),瑞雪兆豐年,來(lái)年人更甜:健康藏一點(diǎn),平安多幾年;快樂(lè)藏一點(diǎn),幸福又增添;財(cái)富藏一點(diǎn),生活樂(lè)無(wú)邊;甜蜜藏一點(diǎn),幸運(yùn)天天見(jiàn);短信藏一點(diǎn),情誼永不變。立冬快樂(lè)。3、請(qǐng)?jiān)?/div>
(二)值班期間,值班員應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得無(wú)故脫崗、漏崗、擅離職守。因有病有事不能堅(jiān)持到崗的,要及時(shí)向辦公室主管人員請(qǐng)假,經(jīng)允許后方可離崗;(三)值班員應(yīng)學(xué)會(huì)正確使
醫(yī)院實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,科室實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制,全院各級(jí)各類人員必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事。做到層級(jí)管理清晰,責(zé)、權(quán)、利明確,醫(yī)院管理有章
今天,爸爸給了我一把綠豆叫我觀察。我看到這些綠豆穿著“軍裝”,像極了軍人。我趕緊把綠豆泡水里。綠豆們有的在水里跳舞,有的在游泳,還有的在大口大口地唱水。綠豆變成大胖子了。我一醒來(lái),
我第一次參加本公司年會(huì),并被公司領(lǐng)導(dǎo)委以重任,不勝惶恐。在年會(huì)的前幾天就和會(huì)議接待組的同事進(jìn)行商議,大家的熱情非常高漲,都表示等到年會(huì)那天一定提前到,把工作做好。我們會(huì)議接待組人員
大家好!說(shuō)起憲法,可能有的同學(xué)覺(jué)得陌生,但說(shuō)起“法律”二字,許多人肯定會(huì)說(shuō),太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
想起了一條謎語(yǔ)――一只毛毛蟲怎樣才能渡過(guò)沒(méi)有橋梁的河流?……問(wèn)世間“志”為何物?世人言“志”即決心與毅力的完美組合。“志”是一種力量,它可以讓一顆心遠(yuǎn)行卻不知疲憊;“志”是一種輕盈
一、加強(qiáng)組織建設(shè),形成創(chuàng)建文明小區(qū)的合力社區(qū)建設(shè)特別是文明小區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程,建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)是抓好社區(qū)建設(shè)的根本保障,也才能充分發(fā)揮社區(qū)的各種優(yōu)勢(shì)和各
2、你以為,我可以什么都不在乎。其實(shí),我也只是一個(gè)女孩,也是會(huì)偷偷地掉淚的。3、你聞到我的氣息,我聽(tīng)到你的叫聲。你知道我在流淚,我心疼你的焦急。我們?nèi)绱速N近又如此遙遠(yuǎn)。4、你愛(ài)我,
今年以來(lái),本人緊緊圍繞市、縣局和稽查中隊(duì)打擊販?zhǔn)奂傩袨椤⒈3质袌?chǎng)凈化率、維護(hù)市場(chǎng)平衡的中心工作,根據(jù)稽查員崗位具體職責(zé),嚴(yán)以律己,出色完成了各項(xiàng)任務(wù)。市場(chǎng)占有率和凈化率均在市、縣局
您好,我是患者xx的家屬,首先我代表全家送上對(duì)貴院最真摯的祝愿,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,在醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里取得更大的成績(jī)。此刻,作為一個(gè)患者的家屬,我懷著激動(dòng)的心情表達(dá)對(duì)貴院的無(wú)限感激,
“江南style”的騎馬舞,去年有“狐貍叫”的群魔亂舞,今年有什么xn神曲?哎嘛~還不是那天雷滾滾的“小蘋果”嘛!平日里看似嚴(yán)肅放不開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)和boss跳起小蘋果,帶著一眾小伙伴跳起
“分梨”的問(wèn)題1、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。2、嘗試學(xué)會(huì)用逆推的策略解決問(wèn)題。3、在小組合作交流的過(guò)程中,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、欣賞并學(xué)習(xí)同伴身上的優(yōu)點(diǎn)。4、提高加減乘除的口算能力。用逆
這個(gè)平臺(tái)完全由公司控制,宣傳方式具有直觀性、全面性、主動(dòng)性。但公司網(wǎng)站對(duì)網(wǎng)民的訪問(wèn)吸引力不強(qiáng),很少有人會(huì)專門去訪問(wèn)一個(gè)公司的主頁(yè)。公司網(wǎng)站一定要注重推廣。打個(gè)比方,做網(wǎng)站,相當(dāng)于做
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《坐井觀天》這則寓言,通過(guò)生動(dòng)有趣的對(duì)話,給小朋友們講述了一個(gè)寓意深刻的故事。文章通過(guò)青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭(zhēng)論,說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:看問(wèn)題、認(rèn)知事物,站得要高,看得要全面,不能
一是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;二是通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;三是幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),
1、整體感知故事情節(jié),初步感受想像力的作用。2、探究神話故事的魅力,并運(yùn)用創(chuàng)造性想像修改神話。3、拓展延伸,激發(fā)學(xué)生探求未知領(lǐng)域的欲望:追尋人類的起源。探究神話故事的魅力激發(fā)學(xué)生探
2、尊重人不應(yīng)該勝于尊重真理。3、無(wú)論如何困難,不可求人憐憫。4、美具有引人向善的作用和力量。5、良好的開(kāi)端,等于成功了一半。6、知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量。《理想國(guó)》7、拖延時(shí)間
知道心理品質(zhì)、健康人格可以通過(guò)鍛煉得到培養(yǎng),初步掌握鍛煉良好心理品質(zhì),培育健康心理的幾種途徑和方法。能夠運(yùn)用教材中介紹的鍛煉方法,找出自己在道德品格或心理品質(zhì)方面的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),并提
高家鎮(zhèn)位于衢江區(qū)東部,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,交通十分便捷。東臨龍游縣、西面緊靠衢江區(qū)政府。杭金衢高速、320國(guó)道、杭長(zhǎng)高鐵、浙贛鐵路、衢江航道穿鎮(zhèn)而過(guò),境內(nèi)高安大橋?qū)⑨榻媳甭?lián)為一體,全鎮(zhèn)
乙方:因甲方工程施工需要租用乙方的設(shè)備,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》有關(guān)規(guī)定,為明確雙方的權(quán)力和義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同。一、機(jī)械設(shè)備概況及租賃費(fèi)用:乙方出租220挖掘機(jī)帶破碎
夜深了,小主人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可被他咬得傷痕累累的我還在憤憤不平:我為小主人付出了那么多,卻沒(méi)有被他好好呵護(hù),真是苦不堪言!我得去采訪采訪其他文具,看看他們的境遇如何。隔著老遠(yuǎn),我就
乙方:福州______咨詢有限公司丙方:泉州市鯉城區(qū)______培訓(xùn)學(xué)校、長(zhǎng)樂(lè)市______培訓(xùn)學(xué)校、廈門市湖里區(qū)______培訓(xùn)中心、泉州市豐澤區(qū)______培訓(xùn)學(xué)校(已注銷)經(jīng)
252、要灑脫要酷,要不負(fù)野心,生日愿望,健康,暴瘦,暴富!253、時(shí)間總是這么猝不及防,終究又長(zhǎng)大了一歲,祝自己生日快樂(lè),愿一切美好和溫暖如期而至!254、深話淺說(shuō),長(zhǎng)路慢走,生
疫情防控復(fù)課工作方案(精選10篇)
2023-11-12 09:49:56    小編:ZTFB

方案是一種有條理、有計(jì)劃的安排,能夠指導(dǎo)我們達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通是制定和執(zhí)行方案的關(guān)鍵?!胺桨甘侵笧榻鉀Q問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的具體步驟和措施。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種因素,包括時(shí)間、資源、技術(shù)等。方案的制定需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保可行性和有效性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?制定方案需要有清晰的目標(biāo)和明確的步驟,使每個(gè)人都能明白自己的任務(wù)和責(zé)任。方案的制定需要全面考慮各種因素,包括人員、資金、技術(shù)等資源的合理配置。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)?!?/p>

疫情防控復(fù)課工作方案篇一

為指導(dǎo)高等學(xué)校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)高等學(xué)校防控主體責(zé)任,堅(jiān)持人物同防、多病共防,落實(shí)“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,制定本技術(shù)方案。

(一)學(xué)校的準(zhǔn)備。

1、常態(tài)化疫情防控下,按照教育部門復(fù)學(xué)復(fù)課有關(guān)規(guī)定,學(xué)校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預(yù)防工作,師生和學(xué)校公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障后,周密安排學(xué)生返校報(bào)到,有序推進(jìn)秋季開(kāi)學(xué)工作。

2、嚴(yán)格落實(shí)轄區(qū)黨委和政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。黨委書記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí),提前有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。

3、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制,做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。

4、學(xué)校提前熟悉掌握當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案,根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢(shì)和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn),制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化各項(xiàng)防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的紐帶作用。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,開(kāi)展防控應(yīng)急演練。

5、提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲(chǔ)備。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。

6、開(kāi)學(xué)前對(duì)校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風(fēng)換氣,對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。

7、組織對(duì)教職員工及學(xué)生開(kāi)展防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。及時(shí)關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)。

8、做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。做好預(yù)案和健康提示,開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施。

(二)學(xué)生和教職員工的準(zhǔn)備。

9、做好自我健康監(jiān)測(cè),開(kāi)學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫測(cè)量,記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡,并如實(shí)上報(bào)學(xué)校。

10、及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定。掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。注意合理作息,均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,返校前確保身體狀況良好。

11、學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前,學(xué)生不得提前返校。來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。

(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。

(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

(三)如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

(一)學(xué)校管理要求。

1、嚴(yán)格日常管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài),做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn),重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查,將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。

2、聚集性活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng)。盡量開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理,大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。

3、進(jìn)出校登記制度。把好校門關(guān),教職員工和學(xué)生入校時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測(cè),查看健康碼,保證入校人員身體狀況健康。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)外賣配送和快遞人員核查、登記與管理,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

4、教室衛(wèi)生管理。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時(shí)清理。對(duì)公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。

5、食堂衛(wèi)生管理。采取錯(cuò)峰就餐,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬。加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時(shí)清理和收集。

6、宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

7、工作人員防護(hù)措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。

8、健康教育課堂。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過(guò)多種方式,提高師生、家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動(dòng)接種流感等疫苗。關(guān)注學(xué)生心理等問(wèn)題,為師生提供心理健康咨詢服務(wù)。

(二)學(xué)生管理要求。

1、學(xué)生到校時(shí),應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報(bào)到。入校時(shí)接受體溫檢測(cè),主動(dòng)出示健康碼,合格后方可入校。無(wú)特殊情況,盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。

2、在校期間,自覺(jué)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定,盡量減少出校,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所,在公共場(chǎng)所保持社交距離。在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師,可不戴口罩。

(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。

(二)學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院。學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察,由指定專人負(fù)責(zé)對(duì)隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)及指導(dǎo)就診。未設(shè)置校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。

(三)如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

疫情防控復(fù)課工作方案篇二

成立幼兒園防疫指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺(tái)賬。

1、園長(zhǎng)

(值班要求和表格見(jiàn)附錄1—附錄6)。

(1)制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報(bào)流程、家長(zhǎng)溝通機(jī)制、應(yīng)急預(yù)案(見(jiàn)附錄7)等,明確制度,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)。

(2)每天了解教職員工及幼兒健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門匯報(bào)具體情況。

(3)做好防控工作的相關(guān)物資儲(chǔ)備,準(zhǔn)備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

(4)設(shè)立臨時(shí)隔離場(chǎng)所,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。

2、幼兒園員工

(1)衛(wèi)生保健人員:

做好衛(wèi)生保健工作,配合相關(guān)機(jī)構(gòu)完成開(kāi)學(xué)前防疫知識(shí)培訓(xùn),尤其是咳嗽禮儀的培訓(xùn)。做好上班人員健康監(jiān)測(cè),確保人員健康方可上崗,建立員工健康監(jiān)測(cè)檔案。

(2)教師

1)做好幼兒每日健康狀況統(tǒng)計(jì),做到“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”。

2)與幼兒及家長(zhǎng)密切溝通,指導(dǎo)做好居家防疫,做好幼兒心理關(guān)懷,提醒做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備。

3)做好開(kāi)學(xué)保教工作準(zhǔn)備。

(3)保安

1)掌握疫情防護(hù)要點(diǎn),做好自身防護(hù)。

2)執(zhí)行幼兒園安全管理要求,做好入園教職員工查驗(yàn)登記、體溫監(jiān)測(cè)等(表1)。外來(lái)人員原則上不得進(jìn)入,對(duì)于來(lái)園檢查工作的相關(guān)部門人員,保安按“一問(wèn)、二報(bào)、三消、四測(cè)溫、五登記”后,再準(zhǔn)入。

(4)后勤人員

1)做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計(jì)、移動(dòng)紫外線消毒燈、嘔吐包及分類的垃圾桶等物資。

2)做好食堂備餐準(zhǔn)備。

嚴(yán)格規(guī)范食堂人員的相關(guān)操作,做到認(rèn)真洗手,按照食品要求規(guī)范操作。做好分餐準(zhǔn)備、餐車消毒、封閉管理。教師實(shí)行分餐、錯(cuò)峰發(fā)放、餐盒貼名字等。

3)做好開(kāi)學(xué)前消毒培訓(xùn),對(duì)公共環(huán)境進(jìn)行全面消毒(表2),嚴(yán)格進(jìn)行垃圾分類處理,做好生活垃圾分類和廢棄口罩的處理,日產(chǎn)日清。

3、幼兒家長(zhǎng)

(1)記錄幼兒14天體溫,開(kāi)學(xué)提交幼兒園保健室。

(2)家長(zhǎng)根據(jù)表格內(nèi)容判斷幼兒可否入園(表3)。

1、保健室/衛(wèi)生室

設(shè)有流動(dòng)水洗手設(shè)施,配備晨檢和日間健康檢查的器械,包括體溫計(jì)、兒童觀察床、手電筒等;消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械;貯備口罩、醫(yī)用手套、防護(hù)服等防護(hù)用品。

2、臨時(shí)隔離場(chǎng)所

設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離空間,并遠(yuǎn)離教室、食堂以及兒童活動(dòng)區(qū),保持采光、通風(fēng)良好,配有兒童觀察床、流動(dòng)水洗手設(shè)施等,最好有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間,要設(shè)立提醒標(biāo)識(shí),避免其他人員誤入。

3、園內(nèi)公共場(chǎng)所

做好園內(nèi)公共場(chǎng)所的預(yù)防性消毒工作,每天對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,保潔員對(duì)幼兒園公共區(qū)域、戶外大型玩具、樓道、樓梯、衛(wèi)生間、電梯轎廂及按鈕、門把手等進(jìn)行消毒,其中電梯按鈕、入口處和入口處的門把手為重點(diǎn)消毒部位,用含氯消毒液進(jìn)行擦拭清潔消毒,作用30分鐘后用清水擦凈(見(jiàn)附錄8)。

持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。開(kāi)學(xué)前一天,幼兒園應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行園區(qū)環(huán)境消毒,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

4、活動(dòng)室、睡眠室、辦公室、專用教室

(1)提前做好殺菌消毒和通風(fēng)換氣等工作。

(2)使用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對(duì)室內(nèi)家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進(jìn)行擦拭消毒,采用清一消一清的程序進(jìn)行,即第一遍用清水擦拭,第二遍消毒,作用30分鐘后,第三遍再用清水擦拭。

(3)幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/l的`消毒液浸泡30分鐘,再用清水沖洗1次,放在通風(fēng)處晾干;班級(jí)圖書陽(yáng)光下暴曬4小時(shí)消毒(圖5)

(4)用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對(duì)教室門框、門把手、水龍頭、地面等進(jìn)行擦拭消毒。

5、衛(wèi)生間

(1)要核實(shí)盥洗間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,確保滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

(2)用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對(duì)水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進(jìn)行擦拭消毒。

(3)小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液進(jìn)行衛(wèi)生消毒,并保持盥洗室無(wú)污垢、無(wú)臭味,保持地面整潔干燥。

6、食堂

(1)做好食堂食品和飲用水的安全監(jiān)管工作。

(2)做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒,為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。

疫情防控復(fù)課工作方案篇三

為全面落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)工作部署,貫徹全市新冠肺炎疫情工作部署會(huì)議精神,認(rèn)真細(xì)致、扎實(shí)穩(wěn)妥地做好疫情防控工作,嚴(yán)防疫情向校園蔓延與擴(kuò)散,全力保障開(kāi)學(xué)復(fù)課后全區(qū)教育系統(tǒng)廣大師生健康安全,特制定本方案。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。實(shí)行分級(jí)管理,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作,形成快速反應(yīng)機(jī)制。制定疫情防控方案、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急處置工作預(yù)案等,一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的“四早”防控措施,確保本校師生安全。

2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控應(yīng)急行動(dòng),下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。指導(dǎo)、落實(shí)并督查各班級(jí)防治新型冠狀病毒肺炎疫情的具體措施落實(shí)情況。

3、與區(qū)疾病預(yù)防控制部門密切溝通,向區(qū)有關(guān)部門和單位通報(bào)情況,協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門和單位開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

4、監(jiān)測(cè)、收集和匯總學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒肺炎疫情的信息和防治工作情況,分析、研究教育系統(tǒng)防疫工作形勢(shì),提出教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情的指導(dǎo)意見(jiàn)和具體措施。

5、加快推進(jìn)我學(xué)校新冠病毒疫苗有序有效接種工作,降低人群感染和發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),盡早建立人群免疫屏障。

(一)提前籌劃復(fù)課,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

各級(jí)各類學(xué)校依據(jù)開(kāi)學(xué)復(fù)課時(shí)間、xx市疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和疫情防控形勢(shì),科學(xué)制定《開(kāi)學(xué)復(fù)課新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》。落實(shí)網(wǎng)格化管理要求,動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或其他異常情況,周密安排師生員工有序返校復(fù)課。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位。

師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合xx疫情防控要求后即可返校。嚴(yán)格落實(shí)從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返?;蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)嚴(yán)格按照我國(guó)相關(guān)政策要求接受管理。

(二)健全工作體系,確保責(zé)任到人。

嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任,學(xué)校黨組織書記和校長(zhǎng)是疫情防控工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校或集團(tuán)學(xué)校,各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人,明確工作職責(zé),確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進(jìn)、落實(shí)落細(xì)。班主任是班級(jí)防控第一責(zé)任人。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師(600:1),并定期對(duì)校醫(yī)或保健教師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能的培訓(xùn)、考核,確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。

(三)完善工作制度,保障防控效果。

落實(shí)《新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第x版)》《x季開(kāi)學(xué)疫情防控措施40條》《校園疫情常態(tài)化防控措施20條(第x版)》《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施20條的通知》《關(guān)于印發(fā)xx省全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作方案的通知》《學(xué)校、幼兒園疫情防控物資準(zhǔn)備建議(x教辦函〔20xx〕xx號(hào)文件)》《學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》(本方案)《xx區(qū)中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《關(guān)于完善xx區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部教育疫情防控專班及職責(zé)分工的通知》《xx區(qū)校園疫情防控作戰(zhàn)方案》。落實(shí)xx省教育廳下發(fā)的《中共xx省委教育工作委員會(huì)xx省教育廳關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》等通知,清楚防疫要求做法。按照區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)文件要求,制定《學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》《學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《學(xué)校新冠肺炎疫情防控專班及職責(zé)分工》《疫情期間錯(cuò)時(shí)上下學(xué)實(shí)施辦法》《疫情防控期間宿舍管理辦法》《疫情防控期間食堂管理辦法》《隔離室設(shè)置和管理辦法》《疫情防控期間就餐管理辦法》《疫情防控期間班主任管理辦法》《通風(fēng)消毒辦法》等;建立疫情排查制度、晨午檢因病缺課和病因追查制度、隔離觀察制度、疫情報(bào)告制度、師生防護(hù)制度、通風(fēng)換氣消毒制度、外來(lái)人員掃碼監(jiān)測(cè)登記制度、宣傳教育和信息溝通制度、經(jīng)費(fèi)保障制度、督促檢查制度。完善教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制,并在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校黨政干部和教職員工進(jìn)行方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。

(四)加強(qiáng)防疫宣傳,組織開(kāi)展培訓(xùn)。

學(xué)校要及時(shí)發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)和最新防控要求,宣傳疫情防護(hù)知識(shí)。要采取各類形式開(kāi)展全員培訓(xùn)和宣傳教育,組織師生學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒感染肺炎防控指南》,分類分批對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案、《校園疫情常態(tài)化防控措施20條(第x版)》的專題培訓(xùn),做到熟練掌握全流程工作措施。班級(jí)要將疫情防控知識(shí)內(nèi)容納入健康教育課堂,普及疫情防控知識(shí),提高學(xué)生疫情防控意識(shí)和能力。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員,堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣,不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),非必要不離沈,有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動(dòng)向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。要持續(xù)通過(guò)多種形式、多種途徑,有針對(duì)性地面向師生、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展宣傳教育,引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)配合學(xué)校做好疫情防控工作。

(五)完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練。

學(xué)校結(jié)合《xx區(qū)中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》內(nèi)容,根據(jù)疫情形勢(shì)進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,健全防范和處理機(jī)制,做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”。針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練,發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問(wèn)題,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

及時(shí)關(guān)注xx市、xx省、全國(guó)其他地區(qū)疫情形勢(shì)變化。一旦xx市發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化,嚴(yán)格執(zhí)行市疫情防控有關(guān)要求,立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,果斷采取應(yīng)急處置措施。

(六)保障食品安全,加強(qiáng)食堂管理。

1、全面檢查食堂工作人員的身體狀況,嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員健康檢查制度,食堂工作人員要持證上崗,每天監(jiān)測(cè)體溫并記錄。嚴(yán)格把好就餐安全關(guān)。

2、加強(qiáng)對(duì)食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu),保證來(lái)源可追溯。規(guī)范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無(wú)害化處理。校外供餐單位送餐人員掃碼測(cè)溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。

3、開(kāi)學(xué)復(fù)課前對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施定期進(jìn)行檢查、清潔消毒,飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測(cè)、監(jiān)測(cè)合格資質(zhì)、確保飲用水安全。

4、嚴(yán)禁非工作人員出入食堂,保持食堂環(huán)境衛(wèi)生,每天徹底清掃一次食堂環(huán)境衛(wèi)生,建立通風(fēng)消毒臺(tái)賬,保證通風(fēng)換氣消毒。

5、餐廳開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣,操作間每天進(jìn)行兩次空氣消毒。餐具必須堅(jiān)持一餐一消毒和雙重消毒制度(先用消毒液浸泡,再用消毒柜消毒)。鼓勵(lì)學(xué)生自帶餐具(特別是高年級(jí)學(xué)生)。廚具和物品由各操作間工作人員每天用消毒液浸泡消毒兩次。做好專用工具、容器、水池、餐飲具清潔消毒工作。

6、設(shè)置師生就餐安全候等區(qū)域和就餐座位標(biāo)識(shí)。單人單桌同向就餐,對(duì)號(hào)入座。有隔板的餐桌可以斜對(duì)角就坐就餐,避免面對(duì)面就餐。

(七)加強(qiáng)寄宿管理,宿舍科學(xué)防控。

要加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,按照《疫情防控期間宿舍管理辦法》配齊配好學(xué)生宿舍的值守人員,要做到專人值班值守,落實(shí)好各項(xiàng)管理制度,設(shè)置寢室隔離室。正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序,規(guī)劃出行路線和出行方式,并告知學(xué)生家長(zhǎng)。加強(qiáng)宿舍出入管理,憑證出入并進(jìn)行體溫檢測(cè),嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣,保持衛(wèi)生間清潔,做好垃圾分類。每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè),測(cè)量體溫并注意觀察有無(wú)疑似癥狀,當(dāng)出現(xiàn)疑似癥狀時(shí),及時(shí)報(bào)告班主任。

(八)加強(qiáng)人員防護(hù),嚴(yán)格管理流程。

在應(yīng)對(duì)疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下,按省市相關(guān)規(guī)定要求,定期組織師生員工開(kāi)展核酸抽檢,未接種疫苗人群要加大核酸抽檢頻次。對(duì)安保、保潔、食堂等校園工作人員加強(qiáng)健康管理,按要求增加核酸檢測(cè)頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩,戴一次性手套,食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)上報(bào)并及時(shí)就診,不帶病工作。xx市轄區(qū)沒(méi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)時(shí),師生上課時(shí)可不佩戴口罩。

(九)合理安排作息,加強(qiáng)近視防控。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保持正確讀寫姿勢(shì),嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng);當(dāng)天沒(méi)有體育課,學(xué)校要在課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉。合理安排作息,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,確保睡眠充足。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)要確保學(xué)生開(kāi)展足夠時(shí)間的戶外活動(dòng)。

(十)做好通風(fēng)消毒工作,保障學(xué)習(xí)生活安全。

1、開(kāi)學(xué)復(fù)課前對(duì)校園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣。開(kāi)學(xué)復(fù)課后,每日開(kāi)展門衛(wèi)室、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,排查潛在風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,定期通風(fēng)換氣,增加對(duì)高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。要按照《學(xué)校疫情防控通風(fēng)消毒辦法》建立通風(fēng)消毒臺(tái)賬,做好責(zé)任到人,定時(shí)、定點(diǎn)通風(fēng)消毒。

2、通風(fēng)換氣:如室外空氣質(zhì)量好,學(xué)生入校前,教室走廊通風(fēng)30分鐘以上;午休時(shí),教室走廊通風(fēng)30分鐘以上;每節(jié)課下課,教室通風(fēng)10分鐘。課間應(yīng)開(kāi)門開(kāi)窗通風(fēng)。上課時(shí)應(yīng)在注意保暖的同時(shí),開(kāi)教室門及走廊側(cè)內(nèi)窗保持通風(fēng)。

3、消毒:可采用紫外線消毒燈(機(jī))、噴灑消毒液等方式進(jìn)行消毒。每天消毒2-3次。每日應(yīng)對(duì)全部教室、食堂、洗手間、走廊、樓梯、宿舍、體育館、隔離室、廁所等場(chǎng)所地面和水龍頭、燈開(kāi)關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面進(jìn)行全面消毒。當(dāng)出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、疑似病例和無(wú)癥狀感染者時(shí),應(yīng)在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒,同時(shí)對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。

4、手清潔條件,保障流動(dòng)水、肥皂、消毒洗手液等洗手設(shè)施及用品。學(xué)校在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生,做好手衛(wèi)生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

5、做到廢棄口罩等校園垃圾“日產(chǎn)日清”,并對(duì)垃圾裝運(yùn)設(shè)備進(jìn)行日消殺。

6、加強(qiáng)郵件預(yù)防性消毒,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。疫情沒(méi)有完全得到控制前,嚴(yán)禁快遞外賣進(jìn)入校園。

(十一)落實(shí)應(yīng)急處置措施,強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警。

1、全面落實(shí)區(qū)教育局制定的《隔離室管理辦法》的要求,都要設(shè)置1個(gè)教學(xué)樓內(nèi)隔離室、1個(gè)操場(chǎng)上臨時(shí)等候區(qū)域和1個(gè)備用隔離室等3個(gè)上以上專屬隔離區(qū)域,設(shè)置寢室隔離室,隔離室要制度、應(yīng)急流程上墻,配備防護(hù)用品、消殺用品。有條件的要設(shè)隔離專用通道。

2、學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上,建立教職員工、學(xué)生健康檔案,嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。每日早中晚教職員工和學(xué)生分別測(cè)溫一次,做好記錄,如體溫超過(guò)37。3℃,出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,要向所在學(xué)校報(bào)告,按應(yīng)急程序進(jìn)行快速處置。完善學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,建立“一人一臺(tái)賬”。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置工作。對(duì)因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做好登記臺(tái)賬。對(duì)曾經(jīng)患有傳染性疾病的師生員工密切長(zhǎng)期跟蹤,及時(shí)掌控其健康狀況。

一旦xx市發(fā)生疫情,要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)加密核酸檢測(cè)頻次,提高師生核酸檢測(cè)抽檢比例,推廣使用抗原檢測(cè)。期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員按要求開(kāi)展核酸檢測(cè),可適當(dāng)增加抗原檢測(cè)。若出現(xiàn)抗原檢測(cè)陽(yáng)性者,無(wú)論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作要求,由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu),進(jìn)行核酸檢測(cè)。

(十二)完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制,快速處置疫情。

如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,在2小時(shí)內(nèi)向區(qū)疾控中心、教育局報(bào)告,在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,采取封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施,及時(shí)安排線上教學(xué)。

校園出現(xiàn)疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判,根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息,科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。學(xué)校積極配合疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所的先管控、再摸排,有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施,根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒,并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。

如學(xué)校出現(xiàn)接受隔離管理的師生員工,配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、隱私信息保護(hù)工作,加強(qiáng)心理健康教育,防范心理危機(jī)事件發(fā)生。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測(cè)與核酸檢測(cè)結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí)需提供由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。

(十三)合理籌劃儲(chǔ)備,保障防疫物資。

嚴(yán)格按照上級(jí)部門的防控物資儲(chǔ)備標(biāo)準(zhǔn)要求,堅(jiān)持區(qū)統(tǒng)籌與校自籌相結(jié)合的原則,提前采購(gòu),配齊配足測(cè)溫儀、測(cè)溫槍、消毒水、洗手液、口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、溫度計(jì)、防護(hù)手套等防疫物資。要在開(kāi)學(xué)復(fù)課前三日,為教室配備到位,學(xué)校要做好動(dòng)態(tài)補(bǔ)充,及時(shí)儲(chǔ)備到位。要建立科學(xué)規(guī)范的防控物資使用管理辦法,建立出入庫(kù)臺(tái)賬,做到專人管理、規(guī)范領(lǐng)取、合理使用。做好消毒液使用培訓(xùn)與記錄,確保存放安全,合理使用與清潔。根據(jù)《xx市教育局x教辦函〔20xx〕xx號(hào)》文件通知的要求,各級(jí)各類學(xué)校對(duì)現(xiàn)有防疫物資進(jìn)行一次徹底清理盤點(diǎn),合理處置過(guò)期物資,按照學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等儲(chǔ)備30天符合要求的防疫物資。

(十四)簽定《承諾書》,確保軌跡兩點(diǎn)一線。

各學(xué)校要與每一位教職員工、學(xué)生簽定疫情防控《承諾書》,確保所有教職員工、學(xué)生嚴(yán)格自律,非必要不離沈,嚴(yán)格校外時(shí)間自我管理,執(zhí)行教師上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)從家至單位“兩點(diǎn)一線”規(guī)定,不外出聚餐聚會(huì),不參加補(bǔ)課、不前往人群密集場(chǎng)所。按規(guī)定自覺(jué)做好疫情防控工作,凡有虛報(bào)、瞞報(bào)情況要承擔(dān)法律責(zé)任。

1、錯(cuò)時(shí)就餐。在檔口前排隊(duì)進(jìn)行取餐,地面有排隊(duì)標(biāo)記,每名師生在檔口前排隊(duì)距離相隔1米以上。學(xué)校編制師生就餐座位名單,單人單向固定座位就餐,距離1米以上。要做到“一人一餐具,一用一消毒”,錯(cuò)時(shí)就餐。

餐廳容納能力不足的,可利用教室等區(qū)域供師生用餐時(shí)使用。食堂送餐到所有教室,學(xué)生領(lǐng)餐排隊(duì)和用餐間距要保持在1米以上。

2、錯(cuò)時(shí)如廁。以班級(jí)為單位有序如廁。設(shè)置候等區(qū)域及標(biāo)識(shí),排隊(duì)間隔1米以上距離。

3、錯(cuò)時(shí)洗漱。白天在校師生和晚間住宿師生實(shí)行分班級(jí)(宿舍)、分樓層定時(shí)洗漱。洗漱時(shí)要保持1米以上距離。

校園要嚴(yán)格落實(shí)《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第x版)》和省、市防指的規(guī)定要求,校園實(shí)行封閉管理。教職員工和學(xué)生進(jìn)校園、宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證、掃碼、有核酸檢測(cè)陰性證明、戴口罩、檢測(cè)體溫。學(xué)校師生入校后一律不得出校。確因工作需要和極特殊情況,需要出校師生要嚴(yán)格履行審批程序。

嚴(yán)禁一切與教學(xué)、疫情防控?zé)o關(guān)的非工作性質(zhì)來(lái)訪人員入校,做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。因公來(lái)訪人員需經(jīng)工作對(duì)接部門負(fù)責(zé)人認(rèn)可后,由學(xué)校安保人員確認(rèn)身份,檢驗(yàn)“三碼”、戴口罩、核酸陰性證明、體溫正常,然后填寫外來(lái)人員登記表后方可入校。

開(kāi)學(xué)復(fù)課前后,學(xué)校組織活動(dòng)要根據(jù)疫情形勢(shì)、國(guó)家和屬地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度。加強(qiáng)校園聚集性活動(dòng)管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動(dòng),報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn),壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、保持距離,可通過(guò)錯(cuò)峰開(kāi)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會(huì)議材料等方式召開(kāi)會(huì)議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離,盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所,科學(xué)佩戴口罩,隨身備用口罩。

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于印發(fā)新冠病毒疫苗接種總體方案的通知》(x發(fā)電〔20xx〕x號(hào))、省總指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)xx省新冠病毒疫苗接種工作實(shí)施方案的通知》(x疫防經(jīng)發(fā)總指辦〔20xx〕xx號(hào))、市指揮部《關(guān)于印發(fā)xx市新冠病毒疫苗接種工作實(shí)施方案的通知》(x疫防經(jīng)發(fā)指辦發(fā)〔20xx〕xx號(hào))及省市相關(guān)會(huì)議精神,按照?qǐng)?jiān)持區(qū)分輕重緩急、堅(jiān)持知情同意自愿和免費(fèi)接種、堅(jiān)持常態(tài)化防控與接種工作相統(tǒng)籌、堅(jiān)持依法審慎穩(wěn)妥有序、堅(jiān)持落實(shí)屬地責(zé)任和行業(yè)管理責(zé)任的原則,鼓勵(lì)3歲以上適齡無(wú)接種禁忌人群應(yīng)接盡接,對(duì)于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種,不可同時(shí)接受同源加強(qiáng)免疫和序貫加強(qiáng)免疫接種。有序高效推進(jìn)教職員工和適齡學(xué)生的新冠病毒疫苗接種工作,實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。

xx區(qū)教育局會(huì)同衛(wèi)生健康等部門加強(qiáng)對(duì)校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí),認(rèn)真排查轄區(qū)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立行立改,及時(shí)跟蹤整改到位。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障,對(duì)師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”,妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難,及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切,有效緩解師生員工焦慮情緒。在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

1、要提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,將此項(xiàng)工作工作納入學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容去抓。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署、親自研究、親自督查,按照一校一策原則,抓緊制定本單位開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案和應(yīng)急預(yù)案,完善相關(guān)制度,細(xì)化工作措施,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作和疫情防控工作兩手抓兩手贏。

2、要把握總體原則,強(qiáng)化底線思維。學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛荒芊敌?;學(xué)校各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)不到位不能返校;學(xué)校應(yīng)急預(yù)案和演練不到位的不能返校;重點(diǎn)管控地區(qū)的人員不能返校。

3、要嚴(yán)密精心組織,實(shí)現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控。要在區(qū)相關(guān)單位指導(dǎo)下開(kāi)展校園疫情防控工作。開(kāi)學(xué)復(fù)課后要切實(shí)加強(qiáng)師生在校一日管理,保障師生身體健康和生命安全。要依據(jù)本方案開(kāi)展一次我校校園疫情防控工作情況的全面自檢和整改。

4、要強(qiáng)化責(zé)任追究,確保責(zé)任落實(shí)。學(xué)校黨組織書記和校長(zhǎng)是疫情防控工作第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)疫情防控第一責(zé)任人,要逐層落實(shí)責(zé)任包保,明確分工職責(zé),將各項(xiàng)校園防控措施落實(shí)落細(xì)落地,守好自家門,管好自家事,看好自家人,守護(hù)好全校師生的身體健康和生命安全。對(duì)于主體責(zé)任落實(shí)不力、造成不良后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和相關(guān)人員的責(zé)任。

疫情防控復(fù)課工作方案篇四

根據(jù)教育部20xx年第xx次全國(guó)教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)議精神,按照東區(qū)教育和體育局關(guān)于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校返校復(fù)學(xué)相關(guān)安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,分校區(qū)、分學(xué)段、錯(cuò)峰有序恢復(fù)組織返校復(fù)學(xué),現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下:

xx高新校區(qū)。

學(xué)園路校區(qū)。

(一)分學(xué)段錯(cuò)峰返校時(shí)間安排。

(二)返校復(fù)學(xué)要求。

1、風(fēng)險(xiǎn)排查。

各年級(jí)嚴(yán)格按照以下情況對(duì)返校學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┤藛T開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查:

(1)學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┤藛T近七天內(nèi)有市外中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的暫緩返校。

(2)被賦予黃碼、紅碼的學(xué)生或其共同居?。ㄉ睿┤藛T被賦予黃碼、紅碼的學(xué)生暫緩返校。

(3)居住地為市外的學(xué)生不能達(dá)到返校要求的,暫緩返校。

(4)各科室對(duì)職工按學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)排查要求執(zhí)行。

2、資料查驗(yàn)。

各年級(jí)20xx年xx月xx日上午12點(diǎn)前,核驗(yàn)返校師生本人及共同居?。ㄉ睿┤藛T相關(guān)資料。

市內(nèi)師生及市外留校學(xué)生:

紙質(zhì)材料:返校后紙質(zhì)材料交班級(jí)、年級(jí)匯總無(wú)誤后交醫(yī)務(wù)室存檔:

(1)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂的《市三中學(xué)生返校疫情防控承諾書》。

(2)教職員工提供《市三中教職員工返校疫情防控承諾書》。

市外來(lái)(返)x學(xué)生:

市外來(lái)(返)x學(xué)生除提供市內(nèi)學(xué)生所有資料外,還需按照入x即檢要求,向社區(qū)報(bào)備,同時(shí)提供返x后“三天三檢”核酸檢測(cè)陰性證明(手機(jī)截圖),方能返校。提醒:“三天三檢”若不滿足48小時(shí)內(nèi)要求,還需同時(shí)提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明(手機(jī)截圖)。

(3)所有教職員工及學(xué)生均須下載打印并簽訂返校疫情防控承諾書(附件二、附件三)。

3、返校復(fù)學(xué)審核:

上述材料由班主任預(yù)審、年級(jí)主任復(fù)審、報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組終審備案,經(jīng)研判符合返校條件方可返校。

4、進(jìn)校管理:

全體干部和班主任到指定位置迎接學(xué)生并協(xié)助管理。

復(fù)學(xué)后的常態(tài)化防疫要求。

(1)每日三檢:學(xué)生每天進(jìn)行三檢,凡體溫超過(guò)37.3℃含37.3℃的學(xué)生,或出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嗅(味)覺(jué)減退等不適癥狀,請(qǐng)不要自行服藥,佩戴口罩及時(shí)前往發(fā)熱門診就診。

(2)走讀生入校流程:佩戴好口罩(書包中常備2個(gè)口罩),拿好學(xué)生卡,在校門口刷學(xué)生卡,經(jīng)檢測(cè)體溫正常方可進(jìn)入校園。排隊(duì)保持1m距離。

(3)減少接觸:盡量避免乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車等交通工具上學(xué)。學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┘胰吮M量不聚餐、不走親訪友,減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。

(4)校園防控:疫情防控期間學(xué)校實(shí)行封閉式管理,家長(zhǎng)配合做到非必要不進(jìn)校園。

(5)信息摸排:根據(jù)防疫要求,學(xué)校每一次節(jié)假日后返校,均要對(duì)全校教職工、學(xué)生及共同居?。ㄉ睿┤藛T的旅居情況進(jìn)行摸排,請(qǐng)積極配合班主任完成信息摸排,做到信息摸排準(zhǔn)確及時(shí)。

(一)校園消殺。

按照工作安排和疫情防控工作要求,在學(xué)生返校前全面進(jìn)行校園消殺,做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,我校于xx月xx日開(kāi)展全校范圍內(nèi)消殺。

(二)核酸檢測(cè)。

返校后一周內(nèi),學(xué)校組織師生員工全員開(kāi)展一次核酸檢測(cè)。

若xx月xx日東區(qū)轄區(qū)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)徹底解除,則按此通知落實(shí);若解除時(shí)間延后,則另行通知或時(shí)間順延。

附件:

“五審、四查、三問(wèn)、二檢、一提醒”

根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第x版)》《xx省新型冠狀病毒肺炎防控方案(第x版)》防控要求,歸納總結(jié)工作內(nèi)容如下。

五審:班主任在班級(jí)群內(nèi)通過(guò)在線填報(bào)的方式,預(yù)審學(xué)生及共同居住(生活)人員的健康碼、行程卡、核酸檢測(cè)報(bào)告、風(fēng)險(xiǎn)城市旅居史、承諾書。

四查:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任協(xié)查。查看班主任預(yù)審的合格名單,學(xué)生資料是否完善;查看是否完成班級(jí)所有學(xué)生的資料收集,做到無(wú)遺漏;查看不符合返校條件的學(xué)生暫不返校;查看班主任在校門帶走的學(xué)生是否與提供名單合格人數(shù)相同。

三問(wèn):班主任詢問(wèn)是否離x,詢問(wèn)是否去過(guò)或途經(jīng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū);詢問(wèn)近期家中是否有外地返x人員。

二檢(三檢):寄宿制學(xué)校落實(shí)“晨午晚三檢”;非寄宿制學(xué)校落實(shí)“晨午兩檢”。

一提醒:提醒師生員工保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、戴口罩,多通風(fēng)、少聚集,在人員密集場(chǎng)所注意保持一米以上社交距離。

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疫情防控復(fù)課工作方案篇五

為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康,全力做好中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作,順利做好xxxx年x季開(kāi)學(xué)前后相關(guān)工作,結(jié)合我省實(shí)際,xxxx省教育廳、xxxx省衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合制定本工作指南。

指南共分為師生管理、教學(xué)管理、服務(wù)管理、行政管理、疫情管理五大部分。

開(kāi)學(xué)(園)前

(1)做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo),向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。

(2)中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”相關(guān)規(guī)定和《xxxx省中小學(xué)xxxx年寒假及x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案》要求,組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)和課后輔導(dǎo)答疑,確保中小學(xué)生“停課不停學(xué)”,防疫學(xué)習(xí)兩不誤。

(3)幼兒園通過(guò)微信群、qq群等線上方式,為家長(zhǎng)提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動(dòng)的指導(dǎo),關(guān)注幼兒身心健康。

(4)加強(qiáng)內(nèi)地新疆班、西藏班等留校學(xué)生的管理,堅(jiān)持落實(shí)晨晚檢(宿舍測(cè)溫篩查)制度,做好每日住宿情況登記。

(5)開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后,及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及防控信息,確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排及防控要求。

(6)幼兒園根據(jù)園舍條件,合理制定幼兒分時(shí)分批分區(qū)域戶外活動(dòng)辦法,既保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,又確保幼兒身體健康。

(7)制定學(xué)生晨、午檢及進(jìn)校(園)體溫檢測(cè)制度,寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測(cè)溫篩查制度。

師生返校時(shí)

(1)開(kāi)展健康排查,應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)外地返校人員的管理。及時(shí)掌握每一名從學(xué)校所在設(shè)區(qū)市以外返回的師生前14天的出行地點(diǎn)、時(shí)間、所乘坐交通工具等信息,同時(shí)對(duì)與確診病例、疑似病例密切接觸的,或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實(shí)行“一人一案”,安排專人對(duì)接,加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài),落實(shí)有關(guān)防控措施,根據(jù)健康狀況確定具體返校時(shí)間。對(duì)從湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)返校人員進(jìn)行全面排查登記和信息審報(bào)后,實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。

(2)加強(qiáng)師生返校途中管理,密切關(guān)注師生返校行程,指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)。提倡教職工自駕車往返學(xué)校,如果師生乘坐公共交通工具返校的,需記錄車次和座位號(hào),留存?zhèn)洳椤?/p>

(3)提倡采用網(wǎng)上報(bào)到方式,減少學(xué)生聚集次數(shù)。

(4)在校用餐師生返校時(shí)自帶帶蓋餐盒(學(xué)校供餐配一次性餐盒可不帶),提倡寄宿生自備一定數(shù)量的口罩等防護(hù)物資(不得強(qiáng)制);尤其要關(guān)注農(nóng)村及貧困學(xué)生防護(hù)物資的準(zhǔn)備情況。

(5)師生進(jìn)入校園時(shí),必須進(jìn)行信息登記、健康狀況登記、檢測(cè)體溫以及行李消毒。送中小學(xué)生返校的家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。

開(kāi)學(xué)(園)后

(1)落實(shí)好本校(園)錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案。中小學(xué)要求家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生,避免家長(zhǎng)進(jìn)入校園。幼兒園家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí),不進(jìn)入班級(jí),有條件的不進(jìn)入幼兒園大門;離園時(shí)分不同區(qū)域、不同時(shí)間點(diǎn),由家長(zhǎng)在大門口接回孩子。督促接送學(xué)生的家長(zhǎng)佩戴口罩。

(2)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨、午檢制度(寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測(cè)溫篩查制度)。師生進(jìn)入學(xué)校一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規(guī)定帶至健康觀察場(chǎng)所,帶好口罩后,送至醫(yī)院進(jìn)行檢查。

(3)師生根據(jù)要求每天向班主任報(bào)告身體健康情況;避免出入人流密集的場(chǎng)所;暫停社團(tuán)活動(dòng),師生不得組織和參與集體聚會(huì)和活動(dòng)。在疫情防控期間,師生及教職員工在校內(nèi)必須戴口罩。

(4)嚴(yán)格落實(shí)手部衛(wèi)生措施,推行七步洗手法,引導(dǎo)學(xué)生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不用手掏鼻孔,不要用手揉眼睛,咳嗽、打噴嚏時(shí)要主動(dòng)用紙巾、衣袖遮擋口鼻,疫情防控期間在?;蛲獬霰仨毚骺谡郑岣叻啦∫庾R(shí)。幼兒園要專人落實(shí)幼兒洗手要求。

(5)就餐師生分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食,減少聚集性就餐??梢园嗉?jí)為單位,學(xué)生佩戴口罩,分批到食堂購(gòu)餐或就餐,視情況也可以分批返回教室就餐;或分餐配送至教室,減少集聚人流,寄宿生一律在校內(nèi)就餐,不在校外餐飲店就餐。

(6)學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理,進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證;宿舍之間不允許串門,避免人群交叉。嚴(yán)禁學(xué)生自行在校外租房。

(7)有獨(dú)立洗浴間的學(xué)生宿舍,學(xué)生一律在本宿舍內(nèi)解決洗浴問(wèn)題;無(wú)獨(dú)立洗浴間的學(xué)生宿舍實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。

(8)師生乘坐公共交通工具時(shí),必須做好個(gè)人防護(hù)。

(9)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)和外出管控,減少非必要的外出。

(10)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

開(kāi)學(xué)(園)前

(1)中小學(xué)校線上組織學(xué)生學(xué)習(xí)防控疫情知識(shí)。

(2)任課教師在家利用“贛教云”學(xué)習(xí)空間、家長(zhǎng)群、班級(jí)群等方式,根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容,同步進(jìn)行課后答疑、布置指導(dǎo)作業(yè),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等,防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

(3)確需返校的教職工及相關(guān)管理和技術(shù)保障人員(除值班人員外),必須提前報(bào)學(xué)校審批同意,并嚴(yán)格實(shí)行核驗(yàn)身份、入校登記和檢測(cè)體溫。嚴(yán)禁教職工未經(jīng)審批私自返校。

(4)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,對(duì)教師不能準(zhǔn)時(shí)到崗上課的,及時(shí)統(tǒng)籌調(diào)配好師資,保障開(kāi)學(xué)后正常教育教學(xué)秩序。

(5)開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后,根據(jù)x季學(xué)期教學(xué)時(shí)間,合理調(diào)整教育教學(xué)工作計(jì)劃,科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度。

(6)根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件合理制定學(xué)生課間分區(qū)域分散活動(dòng)、信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)上家訪等適應(yīng)疫情防控期間教育教學(xué)管理的實(shí)施辦法。減少校內(nèi)走班教學(xué)頻次和示范課觀摩活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)(園)后

(1)以新冠肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識(shí)宣傳為重點(diǎn),精心準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)第一課。

(2)通過(guò)智慧校園等各類互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)、微信及qq工作群等方式,組織教師分年級(jí)組、分學(xué)科組開(kāi)展網(wǎng)上教研、集體在線備課。

(3)做好線上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃;因校因生制宜,分類推進(jìn)開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。加強(qiáng)對(duì)防疫一線醫(yī)務(wù)人員子女的關(guān)愛(ài)。

(4)暫停校內(nèi)大型聚集活動(dòng)、不得合班上課,圖書館暫不對(duì)外開(kāi)放,必要時(shí)停止使用功能室、實(shí)驗(yàn)室等。

(5)教職工、學(xué)生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后,經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的,憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(yī)(保健教師)對(duì)相關(guān)證明進(jìn)行復(fù)核后,學(xué)生方可回班上課。

開(kāi)學(xué)(園)前

(1)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),校內(nèi)教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校;

(2)設(shè)置健康觀察區(qū)(室),位置相對(duì)獨(dú)立,配備必要的防控物資(詳見(jiàn)附件9)。

(3)進(jìn)一步摸清底數(shù),落實(shí)疫情防控經(jīng)費(fèi),儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計(jì)等防控物資和校園生活必需品,做好相關(guān)物資的統(tǒng)計(jì)和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補(bǔ)充、洗手液或肥皂的配備。

(4)做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,教室開(kāi)窗通風(fēng)。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生消毒。

(5)組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全檢查,重點(diǎn)對(duì)食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開(kāi)展檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改到位。

(6)嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理,全面排查校園所有進(jìn)出通道,做好通道的管控。

(7)對(duì)所有教職工進(jìn)行防控疫情工作線上培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識(shí)等。

開(kāi)學(xué)(園)后

(1)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

(2)加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具(一次性餐具除外)。對(duì)公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學(xué)生宿舍、戶外大型玩具等公共場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒;妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

(3)通過(guò)開(kāi)通心理熱線、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等形式,為師生提供心理健康教育和指導(dǎo),提高面對(duì)疫情的心理應(yīng)對(duì)能力。做好抗擊疫情一線醫(yī)務(wù)人員子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),同時(shí)要特別關(guān)注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學(xué)生和留守兒童的身體、心理狀況。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作,防止帶病上崗。

(5)食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票和記錄規(guī)定,做好臺(tái)賬,確保食材來(lái)源清晰、可溯。選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購(gòu)原料,嚴(yán)禁采購(gòu)野生動(dòng)物和其他不明來(lái)源的食品食材。

(6)在疫情防控期間,不得供應(yīng)冷葷涼菜、裱花糕點(diǎn)和生食海產(chǎn)品。保持食材采購(gòu)車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運(yùn)輸食品前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒。

(7)嚴(yán)格執(zhí)行加工、售賣、儲(chǔ)存食品安全操作規(guī)范,烹飪食品應(yīng)達(dá)到規(guī)定的溫度和時(shí)間,餐具、用具等須采取熱力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規(guī)定并做好記錄。加強(qiáng)食堂后廚可視化管理,無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入。加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。

(8)加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

(9)確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,中小學(xué)校每40—45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0。6m長(zhǎng)洗手槽,幼兒園每班至少配6個(gè)洗手龍頭,并備有洗手液、肥皂等,有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

(10)做好校門口社會(huì)接送車輛的疏導(dǎo)與管理,禁止校外外賣、快遞進(jìn)入校園等。寄宿制學(xué)校在大門附近定點(diǎn)設(shè)置學(xué)生領(lǐng)取快遞窗口。

1、學(xué)校(幼兒園)防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng),成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗、任務(wù)到人。學(xué)校(幼兒園)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。

2、學(xué)校(幼兒園)要制定本校(園)疫情防控工作方案,包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度(第一責(zé)任人、各部門、各班級(jí)、各老師)、疫情防控工作流程、信息上報(bào)流程、家長(zhǎng)溝通機(jī)制、應(yīng)急處置預(yù)案等,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。

3、根據(jù)衛(wèi)健部門的防控要求,結(jié)合學(xué)校(幼兒園)實(shí)際,制定細(xì)致全面的開(kāi)學(xué)(園)預(yù)案(預(yù)案內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理、疫情處置等內(nèi)容)。疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué),學(xué)校基本防控條件不具備不開(kāi)學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)。

4、做好學(xué)校(幼兒園)疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、典型人物以及防疫知識(shí)等,發(fā)好聲、傳好音。及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息,加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀,回應(yīng)師生關(guān)切,教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

5、建立日?qǐng)?bào)告與零報(bào)告制度。疫情防控期間,按照屬地管理原則堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”。學(xué)校(幼兒園)如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

6、疫情結(jié)束前,不得組織大型集體活動(dòng)。

7、安排好輪班值守。對(duì)學(xué)校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品,規(guī)范防疫隔離、消毒等流程。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí),學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

1、教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩)。

2、學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即安排患者到健康觀察區(qū)(室)進(jìn)行隔離,初步排查后,報(bào)告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),聯(lián)系120救護(hù)車送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。

3、發(fā)生疫情的學(xué)校暫時(shí)停課(復(fù)學(xué)時(shí)間由屬地教育部門會(huì)同衛(wèi)健部門確定),并配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史,掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè),佩戴口罩。安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系,掌握其健康狀況。

教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員等配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員,應(yīng)做好個(gè)人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、戴一次性醫(yī)用手套。

4、加強(qiáng)校園巡查管控,及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。

5、要在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,按消毒指南做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、即時(shí)消毒和終末消毒。

6、根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,密切家校溝通合作,有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌。

疫情防控復(fù)課工作方案篇六

幼兒園是孩子生活的第二個(gè)家,這里的環(huán)境、衛(wèi)生、飲食都關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),特別是這個(gè)假期后我們把孩子的安全、健康放在首要位置。下面我們了解一下我們?yōu)榱撕⒆觽兡軌虬踩_(kāi)學(xué)做了哪些準(zhǔn)備。

我們根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園衛(wèi)生保健制度》嚴(yán)格執(zhí)行本園衛(wèi)生保健工作,并按照衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)配備足量消毒設(shè)備和用具。物資方面是準(zhǔn)備非常充分的,每個(gè)班級(jí)都配備了體溫槍、消毒洗手液、醫(yī)療垃圾箱,全方位的保證幼兒在園安全。

老師們提前入園,把園所進(jìn)行了全面的消毒殺菌,在衛(wèi)生工作中,我們嚴(yán)格做到不留死角,窗戶、墻面、玩具、鞋柜、椅子、床等只要是小朋友能接觸到的地方我們都清潔到位,消毒全面,為的也是給孩子一個(gè)健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、游戲環(huán)境。藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)到了幼兒園進(jìn)行了全面的消殺工作。

為了保證幼兒的健康安全,幼兒園定期組織老師們進(jìn)行了學(xué)習(xí),為了把制度和措施落到實(shí)處,幼兒園定期組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《新冠肺炎疫情防控消毒操作技術(shù)》、《新冠病毒肺炎期間環(huán)境和物品預(yù)防性消毒常規(guī)》、《疫情防控應(yīng)急九大制度》等。所有老師后都認(rèn)真做了筆記。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)讓大家掌握防疫相關(guān)的專業(yè)知識(shí),并研討總結(jié)出了與平常的消毒常規(guī)的不同之處,明確消毒液的配比和各類消毒用品的正確使用方法,以及全園無(wú)死角、無(wú)縫隙進(jìn)行全面消毒方案,通過(guò)學(xué)習(xí)大家對(duì)消毒知識(shí)做到心中有數(shù)。應(yīng)急預(yù)案:園所根據(jù)集團(tuán)的疫情防控應(yīng)急九大制度,防控工作有章有循,每一項(xiàng)制度中都有明確的組織流程和相關(guān)職責(zé)。園內(nèi)所有區(qū)域包干到人,職責(zé)明確,防控要求清晰、操作性強(qiáng)。

為了使防疫工作的安全性和有效性,讓各項(xiàng)消毒技能更加熟練,全體老師通過(guò)實(shí)際操作演練來(lái)鞏固學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)預(yù)防病毒的侵入,為幼兒園開(kāi)學(xué)防控工作做好準(zhǔn)備。演練主要設(shè)置了三個(gè)模擬場(chǎng)景:幼兒出入園、班級(jí)午檢和晚檢、各區(qū)域清潔消毒。在演練開(kāi)始前,幼兒園安全負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參演人員學(xué)習(xí)了演練方案,分步熟悉了演練環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。

1、假期期間,每天值班老師會(huì)對(duì)我們的園所、班級(jí)、戶外設(shè)施進(jìn)行全面的消毒。

2、開(kāi)學(xué)前期,所有老師也對(duì)各自班級(jí),使用84消毒液,紫外線燈等消毒設(shè)備進(jìn)行全面消毒。

3、教師每天上交蘇康碼和健康記錄,保證家庭成員及個(gè)人都是健康的狀態(tài)。

4、食堂人員進(jìn)行二次體檢,食堂防護(hù)設(shè)備齊全,保證我們食品的安全和可靠。

5、方方面面準(zhǔn)備的事無(wú)巨細(xì)并且各部門檢查通過(guò)之后我們才開(kāi)學(xué)。

以上就是我們前期進(jìn)行的入園準(zhǔn)備工作,本著一切為了孩子,為了孩子的一切進(jìn)行準(zhǔn)備。也是經(jīng)過(guò)了市衛(wèi)生保健局和教育局的檢驗(yàn)的。

接下來(lái)我們了解一下幼兒入園后的一日流程。入園及離園怎么進(jìn)行。首先我們要知道報(bào)道時(shí)間是20xx年5月15號(hào),(具體時(shí)間待定),家長(zhǎng)把孩子的被子等物品帶過(guò)來(lái),孩子在家中不用報(bào)道。請(qǐng)大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前來(lái),報(bào)道后我們還需進(jìn)行消殺工作。蘇康碼請(qǐng)家人們堅(jiān)持每日發(fā)送,孩子入園前出示蘇康碼為綠色方可入園。

園所安排班級(jí)錯(cuò)時(shí)段進(jìn)行,小班是早上8:20-8:50入園,下午4:10分離園。入園和離園時(shí),家長(zhǎng)不進(jìn)入校園。家長(zhǎng)放學(xué)后直接到達(dá)幼兒園門口,老師會(huì)把孩子組織好帶到放學(xué)地點(diǎn),所以接孩子時(shí)請(qǐng)大家務(wù)必不要遲到。每天放學(xué)后,老師們需對(duì)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行消殺工作。

(根據(jù)ppt內(nèi)容告知)一日流程中(幼兒日常生活、上課、就餐、午休)如何進(jìn)行呢?對(duì)于幼兒每天佩戴口罩的問(wèn)題家長(zhǎng)是比較擔(dān)心的,我們園所給所有孩子配備防護(hù)帽(幼兒不需要全天戴口罩了),這樣給孩子帶來(lái)了很多的方便,也節(jié)省了口罩的浪費(fèi)。上課、就餐時(shí),園所采用隔斷進(jìn)行:比如:上課時(shí),幼兒一桌四人就坐。一半孩子進(jìn)行上課,一半孩子進(jìn)行游戲。再進(jìn)行交換。就餐時(shí),我們?cè)O(shè)置了隔離防護(hù)板,一桌四人,在原來(lái)桌子數(shù)量上再添加桌子,進(jìn)行就餐。我們的飯菜也會(huì)進(jìn)行保溫、保鮮的處理和防護(hù)。午休時(shí),間隔1.5米,教師將床鋪分在教室和臥室兩個(gè)地方進(jìn)行午休。保證床鋪之間的間距。

1、開(kāi)學(xué)后幼兒要滿足入園條件才可以入園:

(1)幼兒體溫是正常的。

(2)4月份內(nèi)無(wú)到外地旅居史。

(3)家庭共同生活人員無(wú)集中隔離和居家觀察人員。

(4)未患流行性感冒等其他呼吸道疾病。

(5)如有發(fā)燒、感冒情況請(qǐng)告知老師,也不必恐慌,盡快檢查清楚滿足以上條件后入園報(bào)道時(shí)提前為寶貝準(zhǔn)備好晾曬、消毒好的被褥,備用衣褲、罩衣、汗巾兩條、一寸照片兩張、室內(nèi)鞋一雙。

2、繪本故事書(硬殼的2本),

3、為了孩子的安全著想請(qǐng)不要給孩子佩戴任何掛件。不要讓孩子帶貴重物品和首飾及危險(xiǎn)物品(小顆粒物品或者玻璃珠)。

4、入園前請(qǐng)為孩子剪好指甲,整潔入園。

5、給孩子做好要開(kāi)學(xué)的心理準(zhǔn)備。

6、提前調(diào)整好作息狀態(tài)和飲食規(guī)律。

幼兒園的全體教職員工早已入工作狀態(tài),本著一切為孩子的思想,給每位孩子安全、健康、舒適、整潔、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,用專業(yè)服務(wù)好每一個(gè)家庭,用愛(ài)迎接孩子們的到來(lái)!最后溫馨提示,開(kāi)學(xué)后第一周首先調(diào)整幼兒入園的情緒,整理班級(jí)常規(guī),我們的才藝展示也依然要進(jìn)行,第一周才藝展示的主題是:我的假期生活。才藝展示流程表也有所調(diào)整,家人根據(jù)新的表格提前帶領(lǐng)小朋友做好準(zhǔn)備。今天的線上會(huì)議到此結(jié)束,再次感謝各位家人的配合,我們同為孩子的生命健康著想,請(qǐng)大家務(wù)必把以上內(nèi)容牢記在心。謝謝大家,如有問(wèn)題請(qǐng)單獨(dú)與我溝通。

疫情防控復(fù)課工作方案篇七

為全力保障疫情防控期間的返校復(fù)課工作,根據(jù)xx市疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署和《xx市學(xué)校常態(tài)化疫情防控xx條》,結(jié)合市教育體育局返校復(fù)學(xué)工作會(huì)議精神,我園制訂了疫情防控返校復(fù)課實(shí)施方案,全力以赴做好返校復(fù)課準(zhǔn)備工作。為確保學(xué)生順利返校,現(xiàn)將我園學(xué)生返校實(shí)施方案告知如下,每一條至關(guān)重要,請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀。

20xx年xx月xx日,我園居住在防范區(qū)且符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生返校復(fù)課。

入學(xué)時(shí)間。

小班:8:00中班:7:50大班:7:40。

離園時(shí)間。

小小班、小三班:16:00小一班、小二班:16:10。

中三班、中四班:16:20中一班、中二班:16:30。

大二班、大三班:16:40大一班:16:45。

1、存在下列情況的師生員工暫緩返校:

(1)復(fù)課前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的;

(2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測(cè)異常的;

(3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監(jiān)測(cè)階段的;

(4)其他不具備返校復(fù)課條件的。

2、目前仍在封控區(qū)、管控區(qū)的師生需待所在區(qū)域解除后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的,需解除異常后再持核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

4、師生本人或共同居住人員被認(rèn)定為密接、次密接,需待解除隔離后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

5、師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險(xiǎn)地及中高風(fēng)險(xiǎn)地所在城市低風(fēng)險(xiǎn)地返回xx未滿14天的,需滿14天后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

6、有十大癥狀(發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉)情況的,需癥狀消失后,提供本人看病過(guò)程中的核酸陰性證明,經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

7、請(qǐng)師生以及家長(zhǎng)如實(shí)上報(bào)本人、學(xué)生及共同居住人員的實(shí)際情況,瞞報(bào)、漏報(bào)或不報(bào),將依法追究相關(guān)責(zé)任。請(qǐng)?jiān)趶?fù)學(xué)前如實(shí)準(zhǔn)備好本人、學(xué)生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測(cè)證明,供班主任和學(xué)校查驗(yàn)。無(wú)法返校的人員,各班級(jí)將做好針對(duì)性的線上課程教學(xué)安排。

1、學(xué)校已成立返校復(fù)課工作專班,分年級(jí)管理,明確專人,分工負(fù)責(zé),綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素,統(tǒng)籌安排好教學(xué)、后勤等工作。

(1)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

(2)年級(jí)包保責(zé)任專班。

小班組:

組長(zhǎng):xxx成員:小班組各班班主任。

中班組。

組長(zhǎng):xxx成員:中班組各班班主任。

大班組。

組長(zhǎng):xxx成員:大班組各班班主任。

2、班主任是學(xué)生返校復(fù)課的第一責(zé)任人,要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)摸底,通過(guò)微信等方式收集所有學(xué)生三次(xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日)核酸檢測(cè)證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測(cè)證明卡截圖,弄清每個(gè)學(xué)生居住地的疫情防控等級(jí)(封控、管控、防范),整理打包后報(bào)學(xué)校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況,教學(xué)主管要統(tǒng)籌按安排教師,指導(dǎo)任課教師調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,確保教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

3、后勤處要在返校復(fù)課前對(duì)校園全面開(kāi)展一次校園消殺活動(dòng),加強(qiáng)衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查,對(duì)本園落實(shí)兩案九制情況進(jìn)行一次全面自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

4、學(xué)校師生返校復(fù)課前需提交本人的返校復(fù)工或復(fù)課承諾書。

1、嚴(yán)格加強(qiáng)人員管理。師生返校復(fù)課后,學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉管理,無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線”閉環(huán)出行,期間全程佩戴回罩,盡量不乘坐公共交通工具。家長(zhǎng)在校門口接送學(xué)生,必須全程規(guī)范佩戴口罩,不得聚集、交談、吸煙,學(xué)校將安排人員加強(qiáng)管理勸導(dǎo)。

2、嚴(yán)格加強(qiáng)場(chǎng)所管理。返校復(fù)課后,校園內(nèi)不組織聚集性活動(dòng),引導(dǎo)教師不串班,學(xué)生不不扎堆、不聚集。

3、嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)管理。對(duì)于不能返校復(fù)課的學(xué)生,班主任與其家長(zhǎng)保持聯(lián)系,給予人文關(guān)懷。

4、嚴(yán)格落實(shí)防控措施,認(rèn)真抓好疫情防控工作,對(duì)教職工、學(xué)生每天抽取20%進(jìn)行核酸檢測(cè)。

(一)活動(dòng)常規(guī)。

1、上學(xué)前。

家長(zhǎng)要幫助學(xué)生測(cè)量體溫,若體溫異?;蛏眢w有其它不適,及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就診,并將診斷情況告知班主任。

2、入園離園途中。

學(xué)生入園離園途中不在外逗留,嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行,盡量不乘坐公共交通工具,外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時(shí),務(wù)必全程佩戴口罩,途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。

3、入園要求。

學(xué)生進(jìn)幼兒園,需嚴(yán)格服從老師的指揮,按照1米間隔,測(cè)溫手消毒進(jìn)入幼兒園,無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

4、個(gè)人防護(hù)。

噴嚏、咳嗽時(shí)要遮住口鼻,不在公共場(chǎng)所吐痰,飯前便后要洗手。回家后摘到口罩記得洗手消毒哦!

(二)生活物品、材料準(zhǔn)備。

防疫物品準(zhǔn)備。

一周口罩的量(10個(gè)),午睡起床后老師會(huì)幫助幼兒換口罩。

2、材料準(zhǔn)備:防溺水回執(zhí)、返校復(fù)課學(xué)生承諾書、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。

3、家長(zhǎng)接送要求。

(1)家長(zhǎng)必須全程佩戴置,按時(shí)在指定地點(diǎn)接送學(xué)生,提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙,保持與他人的1米間距。

(2)家長(zhǎng)接送時(shí)有序停放好交通工具,即停即走。

(3)盡量固定接送人員,不隨意更改。

親愛(ài)的寶貝們,美麗幼兒園已經(jīng)做好全面消毒,可愛(ài)的老師將全面做好返校復(fù)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,等待你的歸來(lái),回到美麗的幼兒園,回到老師媽媽的懷抱!

疫情防控復(fù)課工作方案篇八

1月22日,濱河高中迅速行動(dòng),召開(kāi)疫情防控專題會(huì)議,成立以黨總支書記、校長(zhǎng)焦紅立為組長(zhǎng)的防控領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)各司其職,明確責(zé)任,全體中層領(lǐng)導(dǎo)參與。

二、強(qiáng)化值班,確保疫情防控?zé)o空擋。

嚴(yán)格防控值班,實(shí)行校長(zhǎng)帶班制。五位校長(zhǎng)為值班組長(zhǎng),負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)校疫情防控及應(yīng)急處置工作,四人一組,換班吃飯,確保特殊時(shí)期值班無(wú)空擋。

三、及時(shí)召開(kāi)防控工作專題會(huì)議,通報(bào)疫情,制定防控措施,積極科學(xué)做好防控知識(shí)宣傳。

1、1月23日下午召開(kāi)防控專題會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)有關(guān)要求科學(xué)合理制定我校防控措施,確保有效防控,積極應(yīng)對(duì)。

2、1月24日召開(kāi)防控知識(shí)宣傳專題會(huì)議,通過(guò)微信群、班級(jí)qq群、校信通等向全體教職工及家長(zhǎng)、學(xué)生做好疫情防控知識(shí)宣傳,同時(shí)做好師生穩(wěn)定工作,做到科學(xué)應(yīng)對(duì),不信謠、不傳謠。

3、1月25日下午3點(diǎn)召開(kāi)“湖北返鄉(xiāng)人員”專題處置會(huì),研究湖北省除武漢以外餐廳返鄉(xiāng)人員處置方法、程序;成立以副校長(zhǎng)董燦國(guó)、安全辦主任張英豪、校醫(yī)孫晉平、公安民警席明亮為成員的“四包一”責(zé)任小組,落實(shí)體溫一天三測(cè)量、活動(dòng)區(qū)域一天兩消毒的工作要求,嚴(yán)格按要求隔離14天(實(shí)際隔離26天)。

4、1月26日上午9點(diǎn)召開(kāi)“防控小組會(huì)議”,通報(bào)疫情,壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)調(diào)對(duì)“特殊人員”的監(jiān)督管理,按要求開(kāi)展工作。

5、1月27日召開(kāi)“四包一”人員工作專題會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“四包一”成員職責(zé),強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任。

7、2月10日召開(kāi)防控工作階段總結(jié)會(huì)。董校長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校防控工作具體做法,各級(jí)部、各處室匯報(bào)開(kāi)學(xué)工作預(yù)案,進(jìn)一步細(xì)化、明確開(kāi)學(xué)前后的疫情防控及消毒工作。要求所有中層領(lǐng)導(dǎo)提高站位,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策,領(lǐng)會(huì)文件精神,科學(xué)宣傳上級(jí)政策及防控知識(shí),堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

四、加強(qiáng)防控政策、防控知識(shí)宣傳,積極營(yíng)造全民參與的防控氛圍。

學(xué)校以多種方式開(kāi)展宣傳工作,引導(dǎo)廣大師生、全體家長(zhǎng)增強(qiáng)自我防護(hù)的意識(shí)和戰(zhàn)勝疫情的信心,全力以赴打贏這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)。一是在校門口醒目處張貼5條橫幅和各項(xiàng)公告、宣傳頁(yè);二是利用微信工作群、家校交流群、學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)方式向全體學(xué)生及家長(zhǎng)推送《伊川縣濱河高中告全體學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》,引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)樹(shù)立信心,科學(xué)應(yīng)對(duì),不信謠、不傳謠;三是利用網(wǎng)絡(luò)方式向全校教職工、社會(huì)宣傳疫情防控知識(shí)、防控措施110余條。

五、認(rèn)真做好疫情排查,堅(jiān)決防止病毒進(jìn)校園。

1、認(rèn)真、細(xì)致開(kāi)展全校師生假期出行排查。從1月27日起,學(xué)校對(duì)全體教職工、臨時(shí)聘用人員、保安開(kāi)展排查工作,每天至少兩次通知,共排查出1月8日后我校116人去過(guò)“一省七市”疫區(qū)或與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有接觸,排查出有14名學(xué)生1月24日后與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有接觸,并嚴(yán)格實(shí)行14天隔離政策(后按要求改為20天)。

2、嚴(yán)格門崗出入登記制度。除值班人員外,任何人不能進(jìn)校園,同時(shí)要求值班人員測(cè)量體溫、登記后,佩戴口罩方能入校值班;截至目前,門崗出入登記共580余人次。

3、嚴(yán)格實(shí)行門崗及值班消毒。門口處、門崗室、值班室每天不低于2次消毒,同時(shí)對(duì)值班車輛入校進(jìn)行消毒。

六、嚴(yán)格消毒標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行全校消毒。

1、學(xué)校高度重視,迅速組建消毒隊(duì)伍。由左偉強(qiáng)副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)消毒工作,后勤主任擔(dān)任消毒組長(zhǎng),由各級(jí)部各處室主任、后勤人員組成消毒隊(duì)員。

2、做好關(guān)鍵部位的消毒工作。假期期間對(duì)門崗、值班室等重點(diǎn)部位每天消毒兩次,其他地方一周消毒一次。

七、“停課不停教”,有序開(kāi)展線上教學(xué)。

為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控期間“停課不停教,停課不停學(xué)”的要求,濱河高中精心準(zhǔn)備,統(tǒng)籌安排,部署開(kāi)學(xué)前教學(xué)工作,制定《伊川縣濱河高中疫情防控期間教學(xué)工作方案》及《伊川縣濱河高中關(guān)于疫情期間開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播課堂的通知》,2月1日開(kāi)始執(zhí)行。

自2月1日至今,除考試,周日休息共計(jì)上課17天。

高二年級(jí):一部合計(jì)597節(jié)直播課堂。學(xué)生參與率大致在90%以上。二部不帶晚自習(xí)直播,和部分老師中午或者下午大課間直播大概660節(jié)次直播課,學(xué)生聽(tīng)課率83%左右。

高三年級(jí):一部結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和上課情況,視頻課162節(jié),線上直播課545節(jié);學(xué)生平均參與率83%,實(shí)驗(yàn)班參與率97%以上。二部合計(jì)799節(jié)直播課堂。學(xué)生參與率大致在90。002%以上。高三年級(jí)2月27、28日將參加學(xué)科網(wǎng)組織的”3十綜合”模式的全國(guó)部分省市高三年級(jí)線上聯(lián)考。

每周一節(jié)班會(huì)課,對(duì)疫情期間學(xué)生心理進(jìn)行疏導(dǎo),心理咨詢室推出系列心理輔導(dǎo)課程《停課不停學(xué),如何更高效》、《抗疫安心穩(wěn)情緒》、《激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力,挑戰(zhàn)不可能》。

八、后勤處疫情期間采購(gòu)儲(chǔ)備防疫物資情況。

1、84消毒液650斤,庫(kù)存530斤。

2、75%酒精3箱。庫(kù)存2箱半。

3、手動(dòng)噴霧器25個(gè),電動(dòng)噴霧器4個(gè),小噴壺16個(gè)。

4、口罩60包。

5、玻璃體溫計(jì)270支。

6、手持紅外體溫計(jì)4支。

7、皮手套20雙,線手套2包。

8、洗手液285瓶,肥皂200塊。以上共計(jì)1萬(wàn)4千元左右。

一、認(rèn)真準(zhǔn)備,科學(xué)謀劃,周密制定應(yīng)急預(yù)案。

為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控期結(jié)束后開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,我校特制定“三案十制度”:《伊川縣濱河高中20xx年寒假開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案》、《伊川縣濱河高中開(kāi)學(xué)方案》、《伊川縣濱河高中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關(guān)于傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》、《伊川縣濱河高中學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《伊川縣濱河高中關(guān)于傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級(jí)中學(xué)消毒通風(fēng)制度》等。

《濱河高中特殊時(shí)期就餐管理辦法》(徐國(guó)暉、鄭向娜)。

2、開(kāi)學(xué)當(dāng)日方案制定(徐國(guó)暉、鄭向娜)。

3、晨檢、午檢方案,班級(jí)、年級(jí)、政教處用的表冊(cè)和登記匯總表(楊曾強(qiáng)、謝伊歡)。

4、疫情期間衛(wèi)生打掃細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)、檢查通報(bào)匯總(曹建亭、陶阿香)。

5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風(fēng)制度落實(shí)檢查通報(bào),疫情解除前應(yīng)急管理制度(石幸浩、陶阿香)。

6、濱河高中請(qǐng)假制度、銷假制度。(楊曾強(qiáng)、謝伊歡)。

三、落實(shí)教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)格管控集體活動(dòng)。

為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控期結(jié)束后教學(xué)工作部署,我校決定統(tǒng)一組織指導(dǎo)各個(gè)年級(jí)部的教學(xué)工作,特制定《伊川縣濱河高中春季開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作預(yù)案》。

四、做好后勤保障,堅(jiān)持日常消毒。

為了應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)工作,疫情期間,我校后勤處在做好疫情防控物資準(zhǔn)備的同時(shí)把開(kāi)學(xué)所需物資已經(jīng)準(zhǔn)備到位。并制定了《伊川縣濱河高級(jí)中學(xué)關(guān)于疫情防控期間嚴(yán)格進(jìn)行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預(yù)案》。

五、科學(xué)宣傳,穩(wěn)定校園秩序。

1、宣傳上級(jí)關(guān)于疫情的各項(xiàng)文件通知和要求;

2、做好上級(jí)各項(xiàng)疫情防控工作通知的傳達(dá);

3、做好新冠肺炎防控知識(shí)的宣傳;

4、做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校防控措施的宣傳;

5、在學(xué)校醒目處張貼《防控倡議書》并制作宣傳版面展板(相關(guān)政策、防控知識(shí)等等)。

疫情防控復(fù)課工作方案篇九

為全面做好正式開(kāi)學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)工作,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好返蘭湖北籍師生疫情防控工作的通知》、《xxxx中小學(xué)課程實(shí)施建議》要求,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下。

圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體目標(biāo),以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)各項(xiàng)工作。通過(guò)課程整合、學(xué)材建構(gòu)、精備精講、分層教學(xué)等方式,最大限度實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)策略、提高教學(xué)質(zhì)量的目的,確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),最大化降低疫情對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量的影響。

1、詳細(xì)了解學(xué)生到位及線上教學(xué)學(xué)生知識(shí)掌握情況。

2、扎實(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課。

3、制定線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃。

4、做好湖北及省外無(wú)法同步入學(xué)學(xué)生、省內(nèi)無(wú)法正常上網(wǎng)課學(xué)生新學(xué)期補(bǔ)課工作。

1、詳細(xì)了解學(xué)生到位情況。開(kāi)學(xué)后各班班主任及時(shí)掌握本班學(xué)生到位情況,聯(lián)合學(xué)校安全辦對(duì)湖北及外省學(xué)生進(jìn)行細(xì)致摸排,掌握回蘭及隔離到期情況,及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。

2、扎實(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)后各班班主任關(guān)注相關(guān)通知,安排學(xué)生按時(shí)收看國(guó)家及省市開(kāi)學(xué)第一課;各班班主任開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生命健康教育、防疫知識(shí)、心理疏導(dǎo)等為主題的開(kāi)學(xué)第一課,及時(shí)收集整理過(guò)程資料。

3、了解學(xué)生線上教學(xué)知識(shí)掌握情況。三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英各科老師同年級(jí)同學(xué)科共同討論制定一份統(tǒng)一的測(cè)試卷,在四五六年級(jí)、三年級(jí)分別復(fù)課后的第一時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次線上教學(xué)知識(shí)掌握情況的檢測(cè),認(rèn)真分析測(cè)試結(jié)果,統(tǒng)計(jì)出詳細(xì)數(shù)據(jù),同年級(jí)討論研究,確定下一步是針對(duì)性分層復(fù)習(xí)還是從頭重新上課。本次測(cè)試不是期中考試,也不存在班級(jí)排名或成績(jī)對(duì)比,不結(jié)合績(jī)效考核,目的只是掌握一下學(xué)生掌握了多少知識(shí),實(shí)實(shí)在在的了解一下前階段線上教學(xué)學(xué)生知識(shí)掌握情況,為下一步制定合理的教學(xué)計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。

4、盡快落實(shí)備課任務(wù)。本學(xué)期因受疫情影響,開(kāi)學(xué)后防控任務(wù)較重,結(jié)合學(xué)校防控工作實(shí)際將教師任課情況進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)局里要求,本學(xué)期雖然開(kāi)學(xué)晚,但前期上網(wǎng)課時(shí)仍堅(jiān)持停課不停學(xué),所以備課仍按十七周備。開(kāi)學(xué)后根據(jù)學(xué)生網(wǎng)課掌握情況再進(jìn)行整合調(diào)整。一、二年級(jí)由于沒(méi)有上網(wǎng)課,所以按《xxxx中小學(xué)課程實(shí)施建議》重構(gòu)學(xué)程,開(kāi)學(xué)后從第一課扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)任務(wù)。完成教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、各教研組計(jì)劃并于開(kāi)學(xué)第一周周五下班前分別提交韓主任、劉主任。

5、制定三至六年級(jí)線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃。本學(xué)期三至六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃以線上線下教學(xué)銜接為重點(diǎn),全面重新教學(xué)或重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)兩種模式由各科老師按學(xué)生掌握情況來(lái)定。各科老師的教學(xué)計(jì)劃包括線上教學(xué)學(xué)情分析、教學(xué)時(shí)間重構(gòu)(以《xxxxx中小學(xué)課程實(shí)施建議》為準(zhǔn))、學(xué)材再建(分層分類教學(xué))等內(nèi)容,依據(jù)測(cè)試結(jié)果盡快制定,四、五、六年級(jí)在開(kāi)學(xué)第一周周三晚上放學(xué)之前提交,三年級(jí)在開(kāi)學(xué)第一周周五放學(xué)之前提交。

6、高質(zhì)量完成微課錄制任務(wù)。本學(xué)年微課錄制數(shù)量教育局以學(xué)校在編老師核算,本校將近700節(jié)。編制在本校的老師按年齡從小到大排,除了年齡大的幾位老師予以照顧,其他編制在本校老師按每人15節(jié)進(jìn)行錄制。精選內(nèi)容,精心設(shè)計(jì),高質(zhì)量錄制,按時(shí)上傳。

7、做好湖北及省外無(wú)法同步入學(xué)學(xué)生、省內(nèi)無(wú)法正常上網(wǎng)課學(xué)生新學(xué)期補(bǔ)課工作。(目前掌握的情況是近20名學(xué)生正在由湖北返蘭;前期摸排全校學(xué)生都能正常上網(wǎng)課,開(kāi)學(xué)后各班班主任再進(jìn)行一次詳細(xì)摸排,確切掌握學(xué)生上網(wǎng)課情況)。針對(duì)湖北返蘭學(xué)生入校滯后、無(wú)法正常上網(wǎng)課學(xué)生,根據(jù)摸排情況由教導(dǎo)處安排各年級(jí)各科老師,在這些學(xué)生正常上學(xué)后實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué),針對(duì)因假期延遲而耽誤的課程進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)課。學(xué)校教導(dǎo)處做好調(diào)查,摸清哪些學(xué)科需要補(bǔ)課,補(bǔ)多長(zhǎng)時(shí)間,據(jù)此制定詳細(xì)補(bǔ)課計(jì)劃。

8、積極開(kāi)展課題研究。組織教師積極開(kāi)展課題研究,鼓勵(lì)老師開(kāi)展甘肅省疫情期間學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)展的課題,于4月25日前完成申報(bào)。按時(shí)完成省市課題立項(xiàng)、結(jié)題工作。

9、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)示范校申報(bào)工作。以民族團(tuán)結(jié)示范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),廣泛、持續(xù)地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,努力構(gòu)建文明、平安、和諧校園。進(jìn)一步強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)工作,在教學(xué)樓西側(cè)樓梯間打造民族團(tuán)結(jié)文化陣地,進(jìn)一步豐富學(xué)校原有民族團(tuán)結(jié)書屋,更新書屋書籍。

疫情防控復(fù)課工作方案篇十

為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴(kuò)散,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特制定本方案。

以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo),科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施,確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度,每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”:摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(工會(huì)負(fù)責(zé))

2、分類隔離到位

一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

3、物資儲(chǔ)備到位

要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,對(duì)緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購(gòu)買、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位

開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

1、周密安排師生上課作息,實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”

三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。

2、周密守護(hù)師生健康,落實(shí)“五項(xiàng)制度”

一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。

二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。

三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告,進(jìn)行健康檢查,并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告,指定專人負(fù)責(zé),實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開(kāi)好健康教育課。同時(shí),要通過(guò)新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí),確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

3、周密管控集體活動(dòng),做到“四個(gè)嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng),取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí),不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí),保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開(kāi)放,與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所,做到“三個(gè)嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實(shí)行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。

二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。

三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

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