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學生社團指導老師工作總結(jié) 社團指導老師工作總結(jié)范文模板大全(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-26 04:54:52 頁碼:9
學生社團指導老師工作總結(jié) 社團指導老師工作總結(jié)范文模板大全(三篇)
2023-01-26 04:54:52    小編:ZTFB

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生社團指導老師工作總結(jié) 社團指導老師工作總結(jié)范文模板大全篇一

一、制定合理的教學計劃,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿的熱情上課。

我所擔任的體育課是二個年級的,因此根據(jù)不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和廣播體操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規(guī)的同時喜歡上體育課,掌握簡單的衛(wèi)生與安全常識;三年級的體育課在規(guī)范隊列隊形,根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策,加入了足球進課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測標準項目的練習,并進行測試,以此來增強三年級學生的體質(zhì)。提前一周備課,教案與上課內(nèi)容相一致,在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學生,與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛煉,學生的精神世界也更加絢麗多彩。

二、積極參與學校和進修學校組織的教研活動

本學期我校及進修學校以同學科為單位開展多次教研活動,體育教學基本功、校園足球基本技能知識及足球訓練培訓學習,還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動的觀摩學習,在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。

三、帶好學校訓練隊

本學期依然延續(xù)足球隊的訓練工作,及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的培養(yǎng)。為了使足球隊的學生有所收獲,從自身做起,足球知識缺乏的基礎上虛心向?qū)I(yè)教師求教,積極向經(jīng)驗豐富的學校學習,閱讀大量專業(yè)知識,刻苦鉆研,盡全力讓每一個付出汗水的學生在足球練習的基礎上學有所成,通過反復基本功練習和小型比賽,使學生對足球比賽不斷加深認識,分工明確,能獨立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。

四、參加學校運動會的制定及區(qū)運動會帶領(lǐng)工作

本學期在九月份,舉辦了學校趣味運動會,我有幸參與到組織籌備當中,與老教師學習寶貴的經(jīng)驗,運動會舉辦的很成功。我也從中學習到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設施的準備。一場運動會的辛苦。

五、提升自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己

在上好課的同時,要不斷提升自己的專業(yè)能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是小學低年段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學生面前,在這里要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。

以上是我對本學期的體育教學工作的總結(jié),在教學工作中還存在很多不足,需要我在今后的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望領(lǐng)導與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。

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學生社團指導老師工作總結(jié) 社團指導老師工作總結(jié)范文模板大全篇二

本學期,我的工作依然是教導處干事和體育教學,轉(zhuǎn)眼工作即將結(jié)束。回顧本學期,在領(lǐng)導支持和同事幫助下, 圓滿完成任務,可以說收獲頗多,當然也有不盡人意的地方。但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,特總結(jié)如下:

一、繼續(xù)加強學習,提高自身素質(zhì)

1.加強政治學習。本學期,我認真學習習近平總書記系列重要講話,學習總書記的新理念新思想新戰(zhàn)略,深刻領(lǐng)會其精神;圍繞自己的工作,繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,把“兩學一做”活動與教學、教研工作緊緊相聯(lián),雖非黨員,但以黨員的標準來嚴格要求自己,遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既做好了工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,遵守紀律和規(guī)矩,堅守教育底線,抵制歪風邪氣,做到了心中有責、心中有戒。作為一名入黨積極分子,我也時刻要求自己做到:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

2.加強業(yè)務學習。我利用一切可利用的時間,深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》等,還閱讀《中國學校體育》《體育教學》《德育報》等各類報刊雜志,上網(wǎng)學習;積極參加學校組織的聽課、評課活動;積極參加教科研活動,認真聽取每位老師的發(fā)言;再次外出昆山學習棒球時,向來自全國各地的老師們學習;在我做公開課前,我認真鉆研,認真?zhèn)湔n,公開課后,認真聽取每位老師提出的建議和意見。我時刻不忘把學習到的新教學理念、方法等同日常教學結(jié)合在一起,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),提高教學水平,提高教學效率。

二、教導處工作

教導處工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強,而且工作量很大,作為一名教導處的干事,我深知工作的重要性,因而在具體工作中,我用細心、耐心和強烈的責任心,去認真做好每一件事,不折不扣地完成每一項工作。

1.做好調(diào)課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作,也是讓我發(fā)愁的一件事,有時請假人多,課很難派下去,有的人沒課卻不愿意上,有時本年級的課可代本年級的老師沒時間上,只能跨年級派,千頭萬緒,但我克服困難,圓滿完成任務。

2.做好課時統(tǒng)計工作。每學期末的課時計算、統(tǒng)計,是一件非常復雜、棘手的事,人數(shù)多,課時多,加之這學期的方案在統(tǒng)計完成又臨時改變,不得不重新計算。時間短、任務重,一不小心就出錯,反反復復多次才得以完成,從中可以看出以后我還是要更加細心。計算99人次,課時總記 上萬節(jié),雖然過程曲折,但當看到最后的結(jié)果,我還是很欣慰的。

3.協(xié)助李主任抓好課堂教學工作,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋;按時、定期向校園網(wǎng)站上傳作品;負責教務處表格制作、發(fā)放、收繳等工作;做好值班檢查等常規(guī)工作。

4.認真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理;檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、教案等;做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規(guī)工作。

三、體育教學工作

(一)基本情況

本學期,我擔任六年級三個班的體育教學工作。由于我校體育場地有限,但我盡可能提高場地的使用效率,在教學內(nèi)容選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則;設置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態(tài)度,這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

(二)上課方面

1.認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄,認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,使自己的課堂充滿吸引力。

2.增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,簡單化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到響應的提高。

3.虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師。在教學上,有疑必問。在教學方法上向他們學習,多聽他們的課,做到邊聽邊講,學習他人的優(yōu)點,克服自身的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進教育教學方法。

(三)學?;顒?/p>

1.認真組織學生參加運動會。十月份,學校開展一年一度的秋季田徑運動會,從挑選運動員,到組織學生進行針對性地訓練,我都積極準備,認真訓練,讓孩子們?nèi)〉米约簼M意的成績。

2.組織棒壘球訓練,積極參加比賽。十月份,晉城市首屆中小學生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認真組織訓練。進行暑期培訓,開學后,周一至周五每天早晨上學前、下午放學后,認真組織學生訓練,功夫不負有心人,訓練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儯玫搅思议L、學校的一致好評。

3.組織學生進行體質(zhì)測試。十一月份,組織學生參加體質(zhì)健康檢測,并上報國家體質(zhì)健康網(wǎng)。我所帶班級225名學生,其中優(yōu)秀95人,合格240人。

4.組織學生參加兩操活動。每天一小時校園體育活動,嚴格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學生每天一小時校園體育活動規(guī)定。每天上午組織學生做眼保健操和廣播操29分鐘,每天下午二節(jié)課課后組織學生進行43分鐘集體跑操鍛煉。

5.組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組,我積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對興趣小組工作的支持,并根據(jù)學生特點制定學習方法,讓每個學生都有收獲。

總之,一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。盡管如此,我還存在著一些不足:工作經(jīng)驗不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細心,總是急于求成,結(jié)果導致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學能力和水平也有待進一步提高等。

在今后的工作中,我將克服自身的不足,力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學習業(yè)務理論知識,完善自己;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己;在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學習中反思,實踐中成長,希望各位領(lǐng)導、老師能一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我的工作能躍上一個新的臺階。

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學生社團指導老師工作總結(jié) 社團指導老師工作總結(jié)范文模板大全篇三

本學期本人擔任__班的生物教學工作,并兼任#班的班主任工作。緊張的一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗教訓,利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

1、為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。①認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言盡量簡潔明了,形成語言專業(yè)化,在學生有疑問的同時再以通俗的語言加以解釋??朔艘郧爸貜偷拿?,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

現(xiàn)在的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,課上盡量讓學生將作業(yè)完成,布置的作業(yè)求精不求量,并做到及時對學生出現(xiàn)的錯誤進行點評,學生也就慢慢開始喜歡學習生物,掌握基本的學習方法后,成績也能得到明顯提高。而高中的學生主要問題在于基礎太差,在學習新知識的同時要不斷注意舊知識的鞏固,才能達到預期的教學目的。

3、積極參與聽課、評課。

虛心向老教師學習教學方法,博采眾長,以提高教學水平。隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

二、不斷學習、更新理念

生物學知識日新月異,發(fā)展很快。在備課過程中,我在熟悉教材的基礎上,不斷查閱資料,不斷更新教學理念,并在教學中實施。為了趕上時代步伐,我在復習大學教材內(nèi)容的基礎上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。取別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學風格和特色。

三、成績與反思

在教學中,大部分的學生上課認真,學習積極,也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè);有些同學考試不認真,成績很差也沒有羞恥感。由此,導致部分同學學習成績很差。但本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。通過新的課標的實施學習,充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習生物的興趣。

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