大學(xué)生辯論賽(匯總12篇)

想要在競爭激烈的社會中脫穎而出，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個(gè)性和特色，展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成長。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/p>

大學(xué)生辯論賽篇一

辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項(xiàng)目，他能檢驗(yàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時(shí)不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲?？崔q論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴(yán)密，進(jìn)退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場，把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地，它讓我們感動。

二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。

辯論賽，將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx，共同走進(jìn)辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨：關(guān)注時(shí)事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，塑造有個(gè)性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭，團(tuán)結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時(shí)事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定。

5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。

6.活動時(shí)間：10月底—12月初地點(diǎn)：1-3202(備用教室1109)。

7.賽制：四對四團(tuán)體辯論賽每隊(duì)由四名上場隊(duì)員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊(duì)員。

8.賽程安排：(注：協(xié)會隊(duì)伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊(duì)伍和院里2支隊(duì)伍組成10支參賽隊(duì)伍，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽，即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽，由評委根據(jù)最高分決定一支隊(duì)伍直接進(jìn)行決賽。

(3)第三階段：決賽三支隊(duì)伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

三、注意事項(xiàng)

1.參賽選手(1).比賽前辯手須仔細(xì)閱讀活動要求，熟悉賽會的日程安排(2).辯論賽活動中辯手不能冒名頂替(3).每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手及候補(bǔ)人員(至多四名)組成，每場比賽上場隊(duì)員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)。(4).各個(gè)負(fù)責(zé)人及參賽選手必須提前十分鐘到場(5).辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮(6).辯論賽活動中隊(duì)員須注意形象，不準(zhǔn)由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等

2.各賽隊(duì)(1).請各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行，如未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請及時(shí)與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。(3).遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊(duì)在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間，各賽隊(duì)請不要與評委接觸，如果想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

四、活動要求

【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解?！菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。【辯駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。【配合】具有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”?！菊Z言】普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，賦予感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美?！巨q風(fēng)】比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，辯論貫穿全局。【形象】著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)?！巨q手】陳詞流暢，說理透徹，用語得體，提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，語言幽默風(fēng)趣。

五、活動流程

1:賽前準(zhǔn)備工作(1).確定參賽隊(duì)伍嘉賓評委及支持人(2).申請活動地點(diǎn)(3).廣播宣傳(4).制定并打印評分表(5).準(zhǔn)備獎狀、碳筆(6).制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌(7).準(zhǔn)備電子表計(jì)時(shí)、簽到表、計(jì)算器、和一些招待物品

要求：所有部長干事最好提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場，測試話筒，準(zhǔn)備音響，擺放好位置和招待品，保證賽事順利進(jìn)行。

3:辯論賽細(xì)則：

(1).陳詞提倡即興陳詞，依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

(2).開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

(3).攻辯。

1攻辯由正方二辯開始，正反方進(jìn)行。

2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

4每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題，辯方每次的回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

5四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

(4).自由辯論。

1自由辯論時(shí)間總共為10分鐘。

2自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，知道雙方時(shí)間用完為止。

3在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

4當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

6自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，應(yīng)適當(dāng)扣分。

7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。

8自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡介明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。

(5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績，正反方各回答出兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可以作答，一個(gè)問題的回答時(shí)間為一分鐘，每一位辯手的時(shí)間未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

(7).時(shí)間提示自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。賽后退場由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場：會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序，一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場。

1.大會結(jié)束后先歡送各位評委老師。

2.學(xué)生有序離開教室。

3.學(xué)生會人員留下來打掃教室，體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。

大學(xué)生辯論賽篇二

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

大學(xué)生辯論賽篇三

活動宗旨:給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊(duì)參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:“職院之辯，魅力無限。”

活動主題:以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

活動日程:。

一、前期活動階段。

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作，動員班級同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點(diǎn)問題，要讓每個(gè)年級的同學(xué)都有話可說，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預(yù)賽,復(fù)賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

(1)在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.

(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場地告知同學(xué)。

(3)在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據(jù)學(xué)院各班級的課程時(shí)間安排比賽。

大學(xué)生辯論賽篇四

1、辯論賽季軍獎(兩個(gè))。

2、辯論賽亞軍獎(一個(gè))。

3、辯論賽冠軍獎(一個(gè))。

二、個(gè)人獎。

1、優(yōu)秀辯手獎：(兩個(gè))。

2、大賽最佳辯手獎：(一個(gè))。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

辯論賽競賽規(guī)程。

一、比賽進(jìn)程(由主席執(zhí)行)。

1、開場白。

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場。

3、介紹參賽隊(duì)員。

4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓。

5、比賽開始。

6、評判團(tuán)遞交評分表，離席評定結(jié)果。

7、嘉賓點(diǎn)評。

8、公布結(jié)果。

9、頒獎典禮。

10、比賽結(jié)束。

二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定。

程序時(shí)間備注。

開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒。

正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。

反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。

自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)。

總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。

正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。

大學(xué)生辯論賽篇五

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

2、申請活動地點(diǎn)(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)。

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

12、具體人員安排：

評委：

記時(shí)員：

接待員：

攝相：查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊。

辯論賽記錄：劉芮。

維持秩序：

頒獎人員：

賽后清理場地：

大學(xué)生辯論賽篇六

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

八、辯論賽程序

：

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。

5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓。

6、辯論比賽。

7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場。

10、辯論賽程序細(xì)則：

(1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制。

(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。

大學(xué)生辯論賽篇七

3，提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機(jī)構(gòu)：

1，共青團(tuán)周口師范學(xué)院委員會。

2，周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社。

3，廣大在校學(xué)生。

活動主要內(nèi)容：

[一]征辯論題：

2，面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。

[二]宣傳：

1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會。

[三]部署具體的活動內(nèi)容。

1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量減少不必要的麻煩。

2，要制訂嚴(yán)格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序。

5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時(shí)，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。

具體事宜：

第一，抽簽事宜。

第一條.初賽：在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條.各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

第二：比賽賽制。

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實(shí)際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個(gè)階段。

第一階段。

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第二階段。

補(bǔ)充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第三階段。

攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第四階段。

自由辯論：首先由正方提問，雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

大學(xué)生辯論賽篇八

觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。

活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽：3月8日。

評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)。

初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)。

復(fù)賽：第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)。

決賽：第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊(duì))。

大學(xué)生辯論賽篇九

1、評委、嘉賓組成(待定)。

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團(tuán)體部分(滿分100')。

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20')。

(2)個(gè)人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體(50')。

大學(xué)生辯論賽篇十

3，提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機(jī)構(gòu)：

1，共青團(tuán)周口師范學(xué)院委員會。

2，周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社。

3，廣大在校學(xué)生。

活動主要內(nèi)容：

[一]征辯論題：

2，面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。

[二]宣傳：

1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會。

[三]部署具體的活動內(nèi)容。

1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量減少不必要的麻煩。

2，要制訂嚴(yán)格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序。

5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時(shí)，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。

具體事宜：

第一，抽簽事宜。

第一條.初賽：在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條.各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

第二：比賽賽制。

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實(shí)際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個(gè)階段。

第一階段。

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第二階段。

補(bǔ)充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第三階段。

攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第四階段。

自由辯論：首先由正方提問，雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

第五階段。

總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

第五:評判標(biāo)準(zhǔn)。

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分?jǐn)?shù)。

第六：扣分情況。

1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。

3、攻辯時(shí)，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題;。

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿;。

5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員;。

6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言;。

7、自由辯論時(shí)對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放;。

8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;。

第七，比賽題目。

論題由本社向全校學(xué)生征集，有本社內(nèi)部決定.選題應(yīng)該是實(shí)踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個(gè)案例作為辯題.

第八，比賽評委和主持人。

比賽的預(yù)賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委.

第九，比賽服務(wù)。

為評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

第十，比賽程序(由主持人完成)。

1.宣布辯題。

2.宣布比賽規(guī)則。

3.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。

4.介紹參賽隊(duì)員。

5.介紹規(guī)則，評委及點(diǎn)評嘉賓。

6.比賽開始。

7.觀眾自由提問(暫定)。

8.評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時(shí)間，播放廣告)。

9.評委團(tuán)入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事。

10.宣布比賽結(jié)果。

11.辯論賽結(jié)束。

二:比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

時(shí)間備注。

1正方一辯2分30秒。

2反方一辯2分30秒。

3或三辯。

進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

4反方二辯選擇反方二辯或三辯。

進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

10觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

11觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

12觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

評分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)團(tuán)體分，共100分。

2.綜合印象分，計(jì)20分語言風(fēng)度：5分;團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)：15分。

(二)辯手個(gè)人得分，每場總計(jì)100分。

每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達(dá)：20分整體意識：20分邏輯推理：20分。

辯駁能力：20分綜合印象：20分。

勝負(fù)判斷。

1.團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評審依據(jù)。

2.每場比賽的勝方由5位評委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

大學(xué)生辯論賽篇十一

網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系。

生存更重要尊嚴(yán)更重要。

見義勇為要奮不顧身見義勇為要量力而為。

現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以誠信為先現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以盈利為先。

收入的差別能體現(xiàn)人才價(jià)值收入的差別不能體現(xiàn)人才價(jià)值。

傳播中國酒文化應(yīng)該靠酒香傳播中國酒文化應(yīng)該靠吆喝。

構(gòu)建和諧社會是依靠個(gè)人素質(zhì)構(gòu)建和諧社會是依靠社會制度。

超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn)超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)。

愛情在于天長地久愛情在于曾經(jīng)擁有。

做大河里的小魚做小河里的大魚。

大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以紀(jì)律約束為主。

學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績提高為主要目標(biāo)。

人類是環(huán)境的破壞者。

人為自己活著快樂。

大學(xué)生辯論賽篇十二

(1)為學(xué)生自主參與社會問題，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機(jī)會。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺。

(3)使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

六、活動對象

：機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級

：機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位：