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昆蟲記讀書筆記手寫(優(yōu)質(zhì)18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 20:09:41
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一翻開我便停不下手了,因?yàn)檫@里面的局故事十分引人入勝。讀完這本書,我便被深深地感動(dòng)了,這的確是一部關(guān)于友愛、責(zé)任的文學(xué)著作。書中的馬修和瑪麗拉兄妹為了給年老的馬修找一個(gè)幫手,便想從
我因生產(chǎn),需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。經(jīng)醫(yī)生鑒定于20xx年x月x日的預(yù)產(chǎn)期。經(jīng)醫(yī)生建議定于20xx年x月x日前提前待假,回家休息。本人從20xx年x月x日開
臨別提筆之時(shí),過往一幕幕不停閃現(xiàn),而我卻無法表達(dá),無法用語言描述了,這里,我們有太多故事——第一次踏進(jìn)21中的緊張興奮,和第一次永別21中的眷戀感傷;第一次站在講臺(tái)上說出自己名字的
簽約地點(diǎn):_____________________________委托方(甲方):____________________________受托方(乙方):____________
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡,并很快適
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)
法定代表人:乙方:法定代表人:根據(jù)中華人民共和國相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,本著平等、自愿、誠信、互利的原則,雙方經(jīng)過友好協(xié)商,就甲方委托乙方進(jìn)行資金投資居間相關(guān)事宜,達(dá)成本協(xié)議,并保證認(rèn)
乙方:_________甲方將學(xué)校物業(yè)管理服務(wù)方面的工作委托乙方管理服務(wù)。乙方將通過嚴(yán)格科學(xué)的管理,熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的教學(xué)、科研和生活創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適、安全、寧靜、便捷,及
雙方經(jīng)過充分考慮、協(xié)商,現(xiàn)就離婚問題達(dá)成協(xié)議如下:一、雙方在感情上已經(jīng)完全破裂,沒有和好的可能。因此,雙方均同意解除婚姻關(guān)系。二、明確子女的撫養(yǎng)歸屬權(quán)及撫養(yǎng)費(fèi)1、女兒_______
身份證號(hào):住址:女方姓名:身份證號(hào):住址:男方__________與女方_________現(xiàn)因__________________(原因)夫妻感情徹底破裂,自愿離婚,經(jīng)雙方商定,對(duì)
需方:_______________________一、產(chǎn)品名稱、型號(hào)、數(shù)量及金額產(chǎn)品名稱:_____________________________規(guī)格型號(hào):__________
承租方_____,男女,________年____月____日出生,身份證號(hào)碼____________甲、乙雙方就房屋租賃事宜,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方將位于_市_街道_小區(qū)號(hào)樓__
日期:____地點(diǎn):____買方:____賣方:____茲經(jīng)買賣雙方同意,由買方購進(jìn),賣方出售下列貨物,并按下列條款簽訂本合同:───────────┬───────┬────┬─
乙方:簽訂地點(diǎn):簽訂時(shí)間:產(chǎn)品名稱、型號(hào)、數(shù)量、金額、名稱型號(hào)數(shù)量單位單價(jià)(元)總金額(元)(含稅)人民幣大寫:小寫¥:元一、產(chǎn)品質(zhì)量要求及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):按產(chǎn)品說明書的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。二、貨
法定代表人:地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:賣方(乙方):法定代表人:地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其他相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,雙方本著友好協(xié)商、平等自愿的原則就甲方采
本合同暫定總價(jià)款(含稅價(jià))為人民幣(大寫)        (¥    元)。4.2 付款方式:4.2.1 甲方根據(jù)工程進(jìn)度和合同履行情況向乙方支付合同款項(xiàng)。(1)在本合同簽訂后,乙
乙方:____________________(以下簡(jiǎn)稱乙方)為了共同發(fā)展,加強(qiáng)甲、乙雙方的業(yè)務(wù)合作關(guān)系,經(jīng)雙方共同協(xié)商,本著“平等發(fā)展、互惠互利”的原則,達(dá)成如下協(xié)議:一、業(yè)務(wù)關(guān)
買受人:住所地:法定代表人:甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國民法典》等有關(guān)法律規(guī)定,在平等、自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)充分協(xié)商,就乙方購買甲方產(chǎn)品達(dá)成以下買賣合同條款。一、合同標(biāo)的物1、本合同的
contractno:date:signedat:電話:tel:傳真:fax:電報(bào):cable:電傳:telex:電話:tel:傳真:fax:電報(bào):cable:電傳:telex:經(jīng)
需方(乙方):__________________縣直機(jī)關(guān)事業(yè)單位用煤經(jīng)____________縣政府采購中心招標(biāo)采購,按照縣政府采購中心招標(biāo)采購方案,特制訂我校與________
需方單位:____________(以下簡(jiǎn)稱乙方)簽約地點(diǎn):_____________簽約時(shí)間:____________一、乙方向甲方購買五金工具、標(biāo)準(zhǔn)件產(chǎn)品、建筑五金產(chǎn)品,總金額
借款人:抵押人:保證人:貸款人:貸款品種:本合同簽約各方本著平等、真實(shí)、自愿的原則,依照《中華人民共和國民法典》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,特制訂本合同,以昭信守。特別提示:借款人
乙方:_________________根據(jù)《中華人民共和國民法典》及其它相關(guān)的規(guī)定,甲、乙雙方本著平等互利,共同發(fā)展的,就汽油柴油供銷事宜協(xié)商一致,規(guī)定如下條款,共同遵守執(zhí)行。1
聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》(以下簡(jiǎn)稱《勞動(dòng)法》)、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》(以下簡(jiǎn)稱《勞動(dòng)合同法》)等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿
一、甲方必須向乙方提供真實(shí)有效的股東資料:身份證(或護(hù)照)復(fù)印件、個(gè)人住址(或通信地址),聯(lián)絡(luò)電話。二、填注冊(cè)香港公司委托書一份:公司中英文名稱、董事詳細(xì)資料。三、甲方向乙方提供的
社區(qū)康復(fù)是充分利用社區(qū)資源,動(dòng)員社區(qū)力量,使殘疾人在家庭和社區(qū)得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)的一種康復(fù)形式。使廣大殘疾人得到就近就地的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù),提高其參與社會(huì)生活能力,逐步建立“康復(fù)進(jìn)社
地址:__________地址:_________甲乙雙方本著友好協(xié)商、共同發(fā)展的原則簽訂本翻譯服務(wù)合同,其條款如下:一、甲方委托乙方為其提供翻譯服務(wù),及時(shí)向乙方提交清晰、易于辨認(rèn)
確保結(jié)地幫扶困難對(duì)象的基本生活得到保障;有子女上學(xué)的,不因貧困而輟學(xué);有危重病人的,能得到及時(shí)醫(yī)治;有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實(shí)現(xiàn)再就業(yè);每戶幫扶對(duì)象年上門走訪慰問不少于2次
一、為向甲方教職工提供物美價(jià)廉的伙食,甲方委托乙方代為經(jīng)營(yíng)管理甲方所屬食堂。二、甲方向乙方無償提供食堂經(jīng)營(yíng)所必要的設(shè)施、場(chǎng)地、器物。三、各種經(jīng)費(fèi)的負(fù)擔(dān)劃分為:甲方負(fù)擔(dān):食堂設(shè)施費(fèi)、
在團(tuán)市委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和
甲乙雙方本著自愿、平等、互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方向乙方提供原料用于加工成品出口事宜,達(dá)成如下協(xié)議:第一條、加工產(chǎn)品的規(guī)格、數(shù)量及價(jià)款:合同總價(jià)款(大寫):__________
**年全球金融危機(jī)時(shí)刻警示著我們,在新的一年里,財(cái)務(wù)部工作人員應(yīng)在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定對(duì)全廠其他部門的考核制度或者相關(guān)辦法。我做財(cái)務(wù)工作已經(jīng)好多年,深知**年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃對(duì)加強(qiáng)財(cái)
乙方:__________根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。一、勞動(dòng)合同期限第一條本合同為________期合同。本合同
本合同是關(guān)于乙方(賣方)向甲方(買方)提供_______________________的合約。(以下買方均稱甲方,賣方稱乙方)。第二條價(jià)格及設(shè)備清單1.設(shè)備總價(jià)格:人民幣_(tái)___
乙方:_____________________________________簽訂日期:_________________年______月______日甲方(以下簡(jiǎn)稱賣方):__
統(tǒng)一社會(huì)統(tǒng)一信用代碼:______________住所地:___________________________聯(lián)系電話:_________________________法定代表
地址:地址:電話:電話:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:一、項(xiàng)目概要:甲方委托乙方長(zhǎng)期代加工甲方印刷產(chǎn)品半成品二、項(xiàng)目名稱:后道加工三、付款方式:雙方協(xié)商付款日期,產(chǎn)品單價(jià)由雙方
法定(或授權(quán))代表:___________住所:__________________________聯(lián)系電話:_____________________購買方(以下簡(jiǎn)稱乙方):__
住址:_________________電話:_________________受委托人:_________________通訊地址:_________________電話:___
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
委托人名稱:住所:法定代表人:電話:郵政編碼:受托人名稱:住所:法定代表人或主要負(fù)責(zé)人:開戶行:帳號(hào):電話:郵政編碼:簽訂合同日期:簽訂合同地點(diǎn):委托人(以下稱甲方):受托人(以下
檢測(cè)委托協(xié)議項(xiàng)目名稱:                              甲方(委托方):                                   乙方(被委托
甲方:_______________(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)乙方:_______________(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)根據(jù)《中華人民共和國廣告法》、《中華人民共和國民法典》及其他有關(guān)法律
乙方:簽訂日期:______________年____月____日經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,就甲方租用乙方廣告立柱南側(cè)一事達(dá)成如下協(xié)議。一、廣告位坐落地點(diǎn):京福高速公路德州段,減河北岸立
至20xx年x月xx日,xx區(qū)銷售任務(wù)xxx萬元,銷售目0xxx萬元1、年初擬定《年度銷售總體計(jì)劃》;2、年終擬定《年度銷售工作總結(jié)》;3、月初擬定《月銷售工作計(jì)劃表》和《月訪客戶
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì)保障部制簽約須知1.用人單位不得招用未滿16周歲的未成年人。2.勞動(dòng)合同期限在六個(gè)月以下的,試用期不得超過十五日;勞動(dòng)合同期限在六個(gè)月以上一年以下的,試用期
乙方:某廣告有限公司簽訂日期:x年x月x日經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,就乙方租用甲方大樓樓頂做一個(gè)戶外廣告一事達(dá)成如下協(xié)議。一、廣告位坐落地點(diǎn):____________二、廣告位尺寸:__
廣告發(fā)布單位名稱(以下稱乙方):_______________甲乙雙方根據(jù)國務(wù)院《廣告管理?xiàng)l例》及有關(guān)規(guī)定,簽訂本合同,并共同遵守。一、甲方委托乙方于__________年____
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
法定代表人:聯(lián)系方式:地址:乙方:法定代表人:聯(lián)系方式:地址:經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,乙方委托甲方提供網(wǎng)站技術(shù)維護(hù)服務(wù)事宜,雙方申明都已理解并認(rèn)可本協(xié)議的所有內(nèi)容,依照《_____》
1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,爭(zhēng)取做到家校攜手,共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,又同步。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)
甲方:_____________乙方:_____________1、乙方提供的服務(wù)內(nèi)容:乙方負(fù)責(zé)向甲方提供北京商業(yè)服務(wù)網(wǎng)(以下簡(jiǎn)稱服務(wù)網(wǎng))平臺(tái)服務(wù),供甲方進(jìn)行對(duì)外宣傳、內(nèi)部管理、交
乙方:_________為了發(fā)展農(nóng)村商品生產(chǎn),提高_(dá)________生產(chǎn)的技術(shù)水平,提高經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,特簽訂本合同,以便雙方共同遵守。一、應(yīng)甲方邀請(qǐng),乙方到甲方居住
地址:___電話:___傳真:___銀行賬戶號(hào):__承租方(乙方):地址:___電話:___傳真:___銀行賬戶號(hào):__甲乙雙方同意按照下列條款簽訂本租賃合同(以下簡(jiǎn)稱"合同")以
地址:乙方:地址:甲方團(tuán)隊(duì)因項(xiàng)目發(fā)展需要,委托乙方通過股權(quán)眾籌方式提供股權(quán)融資服務(wù)。依據(jù)《中華人民共和國合同法》以及金融融資相關(guān)法律規(guī)定,甲乙雙方本著誠實(shí)、信用、公平、平等的原則,
1、我班共有xx名同學(xué),在這個(gè)學(xué)期,學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭,但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以,
賣方:_____________(____國法定地址、電話、傳真、法人代表、職務(wù))買方:_____________(____國法定地址、電話、傳真、法人代表、職務(wù))雙方協(xié)商一致,同
甲方:_______________身份證號(hào)碼(附身份證復(fù)印件):_______________乙方:_______________身份證號(hào)碼(附身份證復(fù)印件):_________
住所:________________________________________________電話:____________________________________
六年級(jí)共有學(xué)生48人,女生26人,男生22人。由于本學(xué)期是混合編班,學(xué)生兩極分化,不少學(xué)生小毛病不少,班主任工作也輕不了。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這就要班主任在日常
乙方:根據(jù)中華人民共和國相關(guān)法律法規(guī),如甲方不能按規(guī)定支付乙方貨款,乙甲有權(quán)停止供貨。甲方不能購買第三方的材料,甲乙雙方在平等互利的基礎(chǔ)上簽訂如下合同,雙方共同遵守。一、工程項(xiàng)目1
乙方:__________簽訂地點(diǎn):__________根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合乙方產(chǎn)品的特點(diǎn),遵循平等、自愿的原則,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就軟件銷售有關(guān)事
1、完成《寒假生活》;2、購買有四年級(jí)第二學(xué)期生字的字帖,每天堅(jiān)持用鋼筆練字xx分鐘;3、每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報(bào)紙雜志剪報(bào)、讀書筆記、優(yōu)美句子摘抄、對(duì)聯(lián)、諺語、成
xx銀行_____分行:_____(下稱甲方)與_____(下稱乙方)于___年___月___日就_____項(xiàng)目簽訂了第_____號(hào)合同(下稱“合同”)。應(yīng)甲方要求,貴行與甲方于_
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患?/div>
保證人確認(rèn):本人同意為借款人的上述債務(wù)向出借人承擔(dān)連帶責(zé)任保證,保證期限為借條出具之日起到借款償還期限屆滿后兩年時(shí)止,保證范圍及于所有借款本息、違約金、賠償金、出借人實(shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用
一、承包時(shí)間及費(fèi)用1、清潔承包時(shí)間從年月日起至年月日止。2、清潔費(fèi)暫定每月xx元。(包括材料費(fèi)、機(jī)械折舊費(fèi)、維修費(fèi)、員工工資費(fèi)、福利費(fèi)、管理費(fèi)、上繳稅金等)3、甲方按月支付清潔費(fèi)用
1.以養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),從小事做起,從自身做起,全面提高學(xué)生良好行為習(xí)慣。2.對(duì)同學(xué)禮儀、兩操的進(jìn)一步提高。3.根據(jù)《中學(xué)生行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督。3.校園周邊
第一條?根據(jù)《_____》和《中華人民共和國合伙企業(yè)法》及《中華人民共和國合伙企業(yè)登記管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)協(xié)商一致訂立協(xié)議。第二條?本企業(yè)為合伙企業(yè),是根據(jù)協(xié)議自愿組成的共同經(jīng)
乙方:根據(jù)《中華人民共和國合同法》,甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商確定,甲方向乙方購買藥品。為明確雙方責(zé)任和權(quán)利,特簽訂本合同,共同遵守。具體條款如下:1、乙方必須依法領(lǐng)取《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》、《
買方(乙方):根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上,就供貨的有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議。一、供貨的品種名稱:。二、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):符合
一、甲方責(zé)任與義務(wù)1、根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定,制定____遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,建立、健全網(wǎng)絡(luò)教育的管理規(guī)章制度,并依據(jù)各種規(guī)章制度對(duì)乙方的教學(xué)和管理實(shí)施全面監(jiān)督與指導(dǎo)。2、根據(jù)乙方生源
法定代表人:地址:電話:乙方:身份證號(hào):地址:電話:為滿足廣大青年學(xué)生的求學(xué)愿望,培養(yǎng)更多的經(jīng)濟(jì)建設(shè)_____,甲方利用_____________市場(chǎng)和________人事局與全國
為弘揚(yáng)中華文化,促進(jìn)______教育事業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)中外文化交流,甲方自愿向乙方捐贈(zèng),經(jīng)協(xié)商雙方達(dá)成如下一致協(xié)議:第一條甲方自愿捐贈(zèng)現(xiàn)金:____________(人民幣/其它)(大
甲方(委托方):_________乙方(受托方):_________丙方(委培生):__________________(乙方)根據(jù)?_________(甲方)的委托,為甲方培養(yǎng)研
被告:_________________公司,住所地:_________________,法定代表人:_________________。訴訟請(qǐng)求:________________
注重加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神,積極參加公司“作風(fēng)教育月”活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在工作中時(shí)刻牢記全心全意為
下面是我把這學(xué)期的工作做扼要匯報(bào)總結(jié)。本學(xué)期,感覺自己工作做的不到位,衛(wèi)生,治理等等!希看在以后的日子里可以倪補(bǔ)自己的不足,把工作做好,積極配合好園長(zhǎng)工作,,在以后我會(huì)認(rèn)真做好各項(xiàng)
8月27日,我園召開了新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn),為各項(xiàng)工作指明了方向,班子成員交流了新學(xué)期的工作打算。會(huì)后,各部門根據(jù)園務(wù)安排,各司其職、各負(fù)其責(zé),迅速
為了確保xx年——20xx年度招商引資工作任務(wù)和招商引資攻堅(jiān)戰(zhàn)工作任務(wù)的完成,街道黨工委高度重視,把招商引資工作納入街道工作的重要議事日程來抓。一是成立了招商引資工作和招商引資攻堅(jiān)
人們常說,一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。在這個(gè)桃花、梨花、櫻花等花瓣紛飛的季節(jié),可以說是個(gè)尋夢(mèng)的季節(jié)。想想自己即將要踏上的人生又一新征程,不免欣喜交加,總想干些什么。也許人的一生
一是分解落實(shí)工作任務(wù)。今年汛期預(yù)計(jì)雨水偏多,市防汛抗旱指揮部、省建設(shè)廳等相繼發(fā)文對(duì)今年防汛工作進(jìn)行部署,市建委及時(shí)對(duì)城市防汛工作進(jìn)行傳達(dá)貫徹,分解落實(shí)工作任務(wù),確保防汛工作任務(wù)到人
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一、醫(yī)院安全生產(chǎn)綜合治理工作情況為切實(shí)做好20xx年的安全生產(chǎn)工作,根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,醫(yī)院實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制和治安防范綜合治理,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,醫(yī)院與科室簽
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。一是為切實(shí)做好第一季度安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng),我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
____出版社,以下簡(jiǎn)稱甲方____以下簡(jiǎn)稱乙方甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同,共同信守執(zhí)行。第一條甲方同意將乙方的《_________》書稿列入甲方____年自費(fèi)出版計(jì)劃。第二條
收到清新委發(fā)〔20xx〕7號(hào)文后,我鎮(zhèn)黨委、政府迅速召開由鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人參加的動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)清新區(qū)委文件精神,部署20xx年石潭鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作,與各村簽訂了20xx年度
(一)工程名稱:鄞縣大道北側(cè)排污工程(二)建設(shè)單位:鄞縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)開發(fā)公司(三)設(shè)計(jì)單位:寧波市城建設(shè)計(jì)院(四)監(jiān)理單位:寧波xxxxxx建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司(五)施工單位:xx
任命李xx為事業(yè)部總經(jīng)理,主持事業(yè)部的日常工作;任命李xx為事業(yè)部副總經(jīng)理,負(fù)債協(xié)助總經(jīng)理完整任務(wù)。任命李xx為人事部總經(jīng)理,主持人事部的日常工作;任命李xx為人力資源部經(jīng)理,主持
您們好!金秋送爽,丹桂飄香,歲歲重陽,今又重陽,我們迎來了二○一一年重陽節(jié)。值此重陽佳節(jié)暨xx省第24個(gè)敬老日之際,我們謹(jǐn)向全院離退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和老同志們,表示誠摯的節(jié)日問候
——心養(yǎng)小學(xué)一、主題:開啟希望,承載夢(mèng)想二、時(shí)間:20xx年2月10日上午9:00——9∶40三、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)四、議程:(一)學(xué)生進(jìn)場(chǎng)(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。(三)升國旗、唱
法定代表人:________________________________聯(lián)系人:____________________________________電話:_________
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展課堂改革和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,培養(yǎng)和提高學(xué)生
塔吊出租方:___________________公司(以下簡(jiǎn)稱甲方)塔吊承租方:___________________公司(以下簡(jiǎn)稱乙方)根據(jù)《中華人民共和國民法典》的有關(guān)規(guī)定和
二、地點(diǎn):大操場(chǎng)三、主持:四、相關(guān)人員準(zhǔn)備:升旗手:指揮:放音樂:標(biāo)語、音響:學(xué)生代表:各班一位代表教師代表:五、議程:主持人:1、迎新生親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!“愉快的暑期
被申請(qǐng)人:,男,漢族,________年____月____日出生,住所地安徽省xx市xx區(qū)楊柳鎮(zhèn)新龍村談三組29號(hào)。申請(qǐng)事項(xiàng):1、被申請(qǐng)人腦梗塞、糖尿病、高血壓等疾病與交通事故有無
供應(yīng)商(以下稱乙方): 第一條合同標(biāo)的乙方根據(jù)甲方需求提供下列貨物和服務(wù):貨物名稱、規(guī)格及數(shù)量,詳見“供貨一覽表”。第二條合同總價(jià)款1、本合同項(xiàng)下貨物總價(jià)款為元(大寫)人民幣,分項(xiàng)
昆蟲記讀書筆記手寫(優(yōu)質(zhì)18篇)
2023-11-19 20:09:41    小編:ZTFB

熟練掌握各種語文表達(dá)方式,對(duì)提高寫作能力和語言表達(dá)能力非常有幫助。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然。接下來是一些建立良好人際關(guān)系的小竅門,希望能幫助大家提升交往能力。

昆蟲記讀書筆記手寫篇一

《昆蟲記》( 又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》)——一部被譽(yù)為“昆蟲德史詩”的著作,是一位名為法布爾的好極了自己的一生光陰來觀察、研究昆蟲后寫出來的書。

《昆蟲記》這本書里的所有動(dòng)物,在作者的筆下就如同一個(gè)活生生的人,它們有自己的性格,自己的生活,讓你明白:原來,生活也能如此精彩。例如:楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可的小生靈!難怪魯迅先生會(huì)把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。

在《昆蟲記》里所有的昆蟲的一舉一動(dòng),生活的沒一個(gè)細(xì)節(jié)都是法布爾先生在他平時(shí)觀察后寫下來的。如蟬在地下“潛伏”了四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛獲捕食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……只要是讀過這本書的人,無不為這些小小生物的特殊本領(lǐng)而驚奇和贊嘆。

法布爾先生的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的'身影以及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來。我屏住呼吸,任憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活中的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。

我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

然而,只要我們也能時(shí)刻仔細(xì)觀察身邊周圍的事物,也許也會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)哦!

昆蟲記讀書筆記手寫篇二

在歷史中有這樣一個(gè)著名的人物,他被稱為現(xiàn)代昆蟲之父,他就是法布爾。在歷史文學(xué)中有這樣一本書,它詳細(xì)的介紹了動(dòng)物們的習(xí)性、工作、繁衍,否定了無數(shù)生物學(xué)家對(duì)不同生物的觀點(diǎn),它就是《昆蟲記》。

在《昆蟲記》中,無處不體現(xiàn)著作者對(duì)小生靈的喜愛與關(guān)心,無不體現(xiàn)著作者大自然的熱愛,作者運(yùn)用簡(jiǎn)樸而又充滿愛的語言向我們描繪了一個(gè)昆蟲世界:在寓言故事中,蟬是一個(gè)懶家伙經(jīng)常偷取螞蟻的東西,但是實(shí)際上卻與寓言恰恰相反;蜘蛛和蜜蜂都是一個(gè)個(gè)幾何學(xué)家,它們能比人類更早的運(yùn)用幾何來建造自己的房子;黃蜂是一個(gè)非常渺小的生物,但是它那執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩,它的毒刺卻令人毛骨悚然;一個(gè)令人畏懼的蝎子,卻面對(duì)食物若無其事,有時(shí)還會(huì)嚇得逃跑;螢火蟲是一個(gè)美麗無比的天使,但是她卻是一個(gè)無比殘酷的美食學(xué)家……這真的是一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界??!

在其中最令我印象最深的是作者描寫蝎子的那一情節(jié)。蝎子是一個(gè)令人毛骨悚然的生物,尤其是它尾部的毒針,只要那么一滴就可以殺死很多生物。每個(gè)生物都是需要營(yíng)養(yǎng)的,但是蝎子的食物卻很神秘。把菜粉蝶放到蝎子的面前,我原本以為蝎子會(huì)用毒針將菜粉蝶麻痹,之后再送入腸胃中,可是結(jié)果卻令人大為吃驚。蝎子不但沒有將菜粉蝶麻痹,反而還被菜粉蝶嚇得逃跑,這真是一個(gè)笑話。在實(shí)驗(yàn)過程中,作者也是傾入了大量的時(shí)間和精力,蝎子也是一次有一次的拒絕配合,甚至有一次全部逃跑,到最后作者也是沒有探究成功蝎子是節(jié)食主義者。

但是這卻更加生動(dòng)體現(xiàn)出作者執(zhí)著的精神,面對(duì)這么令人“惱火”的蝎子誰都沒有耐心進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但是法布爾卻不同,他是在失敗中一次又一次的走出,這次失敗了,那么就再來一次!不僅是這一個(gè)情節(jié),整本書都體現(xiàn)的淋漓盡致。有些生物十分兇猛,有些生物溫和,法布爾不僅面臨著精神上的痛苦,有時(shí)還面臨著肉體上的痛苦。他把那么微小的生物的住所,習(xí)性,食物都研究的明明白白,他是跟著生物一起睡覺,一起起床,他對(duì)生物學(xué)癡迷到那種程度,他融入了自然,融入了大自然中的一草一木,融入到了每個(gè)生物的心中!

巴金對(duì)《昆蟲記》有過這樣的評(píng)價(jià):它融入作者畢生研究成果和人生感悟與一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)趣味、美學(xué)和思想的美學(xué)。不論是平凡的人還是偉大的作家都能感受到法布爾對(duì)這本書的精力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的執(zhí)著探究追求真理的精神。面對(duì)困難時(shí),要不畏困難,勇往直前。真理往往掌握在少數(shù)人手中,而在少數(shù)人中必定有著執(zhí)著探究的精神!

昆蟲記讀書筆記手寫篇三

在廣闊的昆蟲王國里,有許多昆蟲家族。有五顏六色的蝴蝶、音樂家、蟋蟀和一些不知名的昆蟲。不過,今天別忘了主角——螞蟻!

螞蟻的'家住在土壤里。雖然他們的家很簡(jiǎn)單,但空間很大,可以容納很多食物。

不要說螞蟻懶到連家都不會(huì)打理。事實(shí)上,螞蟻是勤勞的昆蟲。

看,是什么激起了螞蟻“大軍”浩浩蕩蕩地走出來?我的眼睛看著——。原來是三個(gè)飽滿的玉米。我看到螞蟻用觸角互相打招呼,它們好像在說什么。經(jīng)過一番“討論”,螞蟻們立刻從工作崗位上分開,扛著玉米,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)腳步,終于把三個(gè)大玉米都搬回家了。

看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)落下,我該回去了。是的,螞蟻不僅懂得合作和團(tuán)結(jié),而且在搬運(yùn)食物的過程中也不會(huì)停下來偷吃。這些小昆蟲的原理和紀(jì)律正是我們?nèi)祟惒粦?yīng)該缺少的。

昆蟲記讀書筆記手寫篇四

昆蟲雖小,但亦有人之常情,世界唯一,卻也存萬千社會(huì)。在動(dòng)物與動(dòng)物之間,也有幾分人情可尋。不管是人類、動(dòng)物、還是昆蟲,卻具備繁衍后代的本能與希望。

蟬,是一種奇特的昆蟲。為何“奇特”呢?在地底下黑暗的生活要持續(xù)四年,而在地上的光明只有不到一個(gè)月。對(duì)于一些不負(fù)責(zé)任的人來說,自己好不容易熬過了“黑暗”,迎來了“光明”;不好好玩一會(huì)都對(duì)不起自己。而在蟬的思維當(dāng)中,自己是相比后的繁衍生息來說,幾乎是微不足道的可是它抓緊殘存的時(shí)間,產(chǎn)下飽含后代繁衍希望的卵。即使這些卵被死敵蚋破壞了,產(chǎn)下了他們的卵,蟬也不舍得破壞掉那、些壞卵,盡管它可以輕松地碾碎這些東西這就是對(duì)后代最深厚的期待,和最悲哀的母愛吧。

也不畏縮,堅(jiān)持完成他們心中的使命繁衍后代。為了屬于自己的使命,即使?fàn)奚苍谒晦o。對(duì)于雄性螳螂來說,他們肯定是因?yàn)閷?duì)雌性螳螂的愛才繁殖的,但是對(duì)贏的結(jié)果它們心中又肯定是在不甘與很的,我愛與恨輪回不止,生于黑暗,卻心向光明。這是雄性螳螂對(duì)繁衍后代的使命感,與生俱來的責(zé)任感。

不管是什么物種,人類還是昆蟲,都懷揣著對(duì)后代的愛與希望對(duì)族群種族未來的責(zé)任感,使命感。

昆蟲記讀書筆記手寫篇五

法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》,不僅是一部文學(xué)著作,還是一部科學(xué)著作,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾擅長(zhǎng)把蟲性人性化,以蟲性反映社會(huì)人生。從法布爾筆下的昆蟲世界中,我們可以獲得知識(shí)、趣味、美感、思想等等。

在書中,法布爾用通俗易懂、生動(dòng)有趣的散文筆調(diào),描述了小小昆蟲的外部形態(tài)、生活習(xí)性等,向我們展現(xiàn)了昆蟲為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)出來的驚人靈性,還使我們從這奇妙的昆蟲世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理。

此書其中一篇《寄生蟲》里有這樣一句話使我感觸最深:一個(gè)懶漢,吃別人的東西,那是可恥的,我們會(huì)稱他為“寄生蟲”。寄生蟲,字面意思是寄生在別的生物體上的動(dòng)物,后用來比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng),依靠別人生存的人。這些人在自己能自食其力的時(shí)候卻選擇了懶惰,殊不知懶惰很像金錢,擁有越多,越是想要。在社會(huì)中懶惰的人并不少見。曾經(jīng)有一位博士生,父母每天早出晚歸,辛辛苦苦賺錢,只為兒子讀名校,拿個(gè)好學(xué)歷,到社會(huì)上能找個(gè)好工作,以后能幸福地生活。誰知當(dāng)兒子讀完博士后,卻在家里啃老,不肯出去工作,仍然要年邁的父母養(yǎng)著,不僅對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)毫無貢獻(xiàn),還成為了家庭和社會(huì)的累贅與負(fù)擔(dān)。

人生在勤,不勞何獲?沒有付出,哪來收獲?勤奮的魯迅曾說過:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡、看電影的功夫,都用在了工作上。”在過去一年的初一生活中,忙碌是我生活的主旋律,但我并沒有因此而抱怨、放棄,反而更認(rèn)真努力去完成每一份工作,因?yàn)槲抑溃客瓿梢淮稳蝿?wù),都是自己能力的一次提升。只有現(xiàn)在勤奮、努力、堅(jiān)持,才會(huì)有可能在將來的某一天得到滿意的回饋,嘗到成功的滋味!然而每個(gè)人都有不足與缺點(diǎn),正走在美好的青春路上的我,更需要用勤奮去彌補(bǔ)我的笨拙與不足,用汗水澆灌那成功之花!

成功沒有捷徑,勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著我,走向更廣闊的天地……。

昆蟲記讀書筆記手寫篇六

第一次看《昆蟲記》,不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事!fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢(mèng)想。那些具體而細(xì)致的文字,讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。被我忽略太久的昆蟲的身影,以及它們過分的鳴叫,突然聚集起來,我屏住呼吸,然后,和它們一起,穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾,他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似,比如生死、勞動(dòng)和掠奪?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú),很難獨(dú)處,很安靜,幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲存在的神秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲世界。

于是,我繼續(xù)低頭看《昆蟲記》。

往下看,《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但是在它生命的開始,它也會(huì)被犧牲在最小的螞蟻的爪子下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使有圓規(guī)、尺子等工具,也沒有設(shè)計(jì)師能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”,豐富的故事讓我想象??粗粗?,這些蟲子漸漸清晰起來,我想:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子還會(huì)存在嗎?現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)在未來惡化嗎?我仔細(xì)思考了他們之間的關(guān)系,這次閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。

我繼續(xù)看《昆蟲記》的時(shí)候,看到法布爾在詳細(xì)觀察毛毛蟲的行程,看到他不顧危險(xiǎn)抓黃蜂。我看到他大膽假設(shè),認(rèn)真實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù),一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果,螢火蟲的捕食過程,捕捉蒼蠅和蜜蜂對(duì)付獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離接觸。一次實(shí)驗(yàn)失敗,他收集數(shù)據(jù),分析原因,扭轉(zhuǎn)局面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的作風(fēng)。這一次,我感受到了“科學(xué)精神”及其深刻內(nèi)涵。

昆蟲學(xué)家法布里斯以人性關(guān)懷昆蟲,煞費(fèi)苦心地寫出了傳世之作《昆蟲記》,留下了豐富知識(shí)、趣味、美感和思想的散文瑰寶。文筆活潑,語氣輕松幽默,趣味盎然。在作者筆下,柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似‘缺布’的短燕尾裙;小甲蟲“為后代無私奉獻(xiàn),為子孫心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)很開心的吃。如果我們慢慢喂,他甚至?xí)駤雰阂粯涌?。多可愛的小精靈啊!難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。

我很佩服法布爾探索自然的精神,這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力?!独ハx記》開闊了我的視野,對(duì)問題的視角也不同了,對(duì)問題的理解也會(huì)比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認(rèn)真讀《昆蟲記》,讀出其中的味道和感受,他都會(huì)知道的更多。

昆蟲記讀書筆記手寫篇七

我第一次翻開這本書的時(shí)候,我連一個(gè)字也不想看。

有一次,我有一道題不會(huì)做:螢火蟲的**藥是從它的哪一個(gè)器官散發(fā)出來的?我查了電腦,查了動(dòng)物大全,連一點(diǎn)線索也沒有,突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》,我開始翻開書包,哇噻!找到了!我翻開書,第一篇就是寫螢火蟲的**藥,真是天助我也!我連心讀起第一章:螢火蟲的**藥。讀完了,我拿起筆,把那一章的大概意思寫在了試卷上。

還有一次,我不懂蟬吃的是什么食物?我又再一次請(qǐng)教了這一位“不會(huì)說話的老師”。知道了蟬既是益蟲,也可以說成是害蟲,說它是益蟲是因?yàn)樗粚?duì)人有害處,說它是害蟲是因?yàn)樗氖澄锸谴髽涞闹骸?/p>

這本書給我的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。

昆蟲記讀書筆記手寫篇八

世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲,他們的生活是怎么樣的呢?《昆蟲記》這本書就真實(shí)記錄下了這些。我也細(xì)細(xì)品味了這本書。《昆蟲記》詳細(xì)描繪的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。

記錄了它們?cè)诖笞匀恢厥窃鯓由畹模浅允裁礃拥氖澄锏?,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的……這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

在這本書中,我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的群子。

還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者,而且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬萬不曾了解到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,并且?guī)缀鯚o一不漏,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界,人類界,甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。

接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。并且,當(dāng)我看到法布爾為了更仔細(xì)地研究昆蟲們,一次又一次地實(shí)驗(yàn),一步又一步地推敲實(shí)驗(yàn)過程。一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他毫不氣餒,收集更多的資料,做更多的準(zhǔn)備,再轉(zhuǎn)身進(jìn)行下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。使我感受到了法布爾的偉大的科學(xué)精神。

在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀書筆記手寫篇九

說來慚愧,我一直以為《昆蟲記》是一部關(guān)于昆蟲的純科普讀物,由于我對(duì)蟲子從來不感興趣,也不想了解有關(guān)蟲子的科學(xué)知識(shí),所以從來沒有讀《昆蟲記》的想法。

今年擔(dān)任八年級(jí)語文,《昆蟲記》是編者在“名著導(dǎo)讀”欄目推薦的必讀書。這使我不得不尋覓它,閱讀它。這大概就是魯迅所說的“職業(yè)讀書”吧!但是我只讀了該書的“走近作者”“閱讀導(dǎo)航”“內(nèi)容梗概”“昆蟲特寫”,短短4頁文字,我就迫不及待地想把“職業(yè)讀書”變?yōu)轸斞杆f的“嗜好的讀書”,鉆進(jìn)《昆蟲記》的每一行文字中閑游一番。

我說的生命長(zhǎng)度是指人從出生到盡頭的實(shí)際時(shí)間跨度?!独ハx記》的作者法布爾(1823—1915),享年92歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)時(shí)人類的平均壽命。其生命能達(dá)到如此長(zhǎng)度,與其生活態(tài)度、人生追求、追求真理探求真相的科學(xué)精神是分不開的。

生命的寬度是指人活在世,自己為人類的發(fā)展所作的努力、為人類所做的貢獻(xiàn)大小。法布爾能被稱為法國著名昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家,足見其生命寬度。

法布爾出生于貧窮農(nóng)民家庭,中學(xué)畢業(yè),16歲當(dāng)工人,17歲考取師范學(xué)校,畢業(yè)后當(dāng)了教師。他一面努力教書,一面利用業(yè)余時(shí)間不知疲倦地做動(dòng)植物觀察記錄,立志做一個(gè)為蟲子書寫歷史的人。1879年,時(shí)年56歲終于把20多年的觀察記錄編撰成《昆蟲記》第一卷出版。此后法布爾開足生命的馬力,年復(fù)一年,不知疲倦地從事昆蟲學(xué)研究,把勞動(dòng)成果匯成一卷有又一卷的《昆蟲記》。1910年《昆蟲記》第十卷問世,這時(shí)法布爾已是86歲高齡的老人。1915年10月11日,這位“以昆蟲為琴撥響命運(yùn)顫音的巨人”與世長(zhǎng)辭。

時(shí)至今日,100年過去了,《昆蟲記》不斷地再版,不斷地在世界各國傳播,足以證明作者生命意義之所在。

正如臧克家先生在《有的人》一文中如是說過,“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著。”《昆蟲記》和他的作者布爾永遠(yuǎn)活在人們心中。

“沒有那個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng),沒有哪個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲學(xué)造詣,《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范?!薄啊独ハx記》既是嚴(yán)肅的科普讀,又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典。它的文字生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,使人感到興情趣盎然。我們?cè)谧x《昆蟲記》時(shí)也時(shí)刻被感動(dòng)著。它們的一舉一動(dòng),無賦予人的思想感,“小蟲子”的世界折射出了人類社會(huì)。作者對(duì)昆蟲們的描述中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時(shí)的獨(dú)特眼光,字里行間洋溢著對(duì)生命的熱愛和敬畏。”

法布爾窮其一生的觀察研究蟲子,以大量翔實(shí)的第一手觀察、實(shí)驗(yàn)資料,將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界,真實(shí)生動(dòng)的呈現(xiàn)出來。其科學(xué)性是顯而易見的。

其文學(xué)性,讓我們欣賞幾處昆蟲特寫即可感受到。蟬——為快樂而放聲高歌:“這類動(dòng)物(蟬)只所以要唱歌,我以為是為了傳遞它們誕生在這個(gè)世界的快樂?!?;黃蜂——不知?jiǎng)幽X筋的建筑學(xué)家:”他們的智慧是有限的,本能雖然使他們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴,卻沒有賦予他們自我反省的能力?!?;蟋蟀——田園中的小提琴家:“每到寧靜的夏夜,草叢中便會(huì)傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻(xiàn)的一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演奏會(huì)……它們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱?!?/p>

這只是對(duì)《昆蟲記》及作者粗淺的認(rèn)識(shí)。作為語文人,還要進(jìn)一步深入研讀,仔細(xì)體會(huì),細(xì)心揣摩其寫作手法及其展現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)和蘊(yùn)含的作者思想感情。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十

在我們的生活中,昆蟲無處不在,比如:知了、蜻蜓、蝴蝶、螞蟻、毛毛蟲、屎殼郎、蟑螂、蜘蛛等等??赡艽蠹也粫?huì)注意到這些毫不起眼的昆蟲,連它們習(xí)性、愛吃的食物、捕食的方式都不會(huì)注意吧。但是,有一個(gè)人不同,那就是————法布爾。他幾乎用盡畢生的精力和時(shí)間,去觀察這些微不足道的昆蟲,寫成了一部書:《昆蟲記》,里面用幽默的語言、生動(dòng)的方式記載了許多昆蟲的習(xí)性、捕食的方式、愛吃的食物,與生活的地方。

有一段描寫遂蜂的話我至今還記憶猶新:也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬的辛勤的工作,每天干的都精疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息,不,它仍然沒有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家,它已近不能再做母親了,是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)著大門,抵擋不速之客??赐赀@句話后,我內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,被那種深深的母愛所震撼,在年輕時(shí),它為了家庭而四處奔波,老了,仍以自己微薄的余力保護(hù)著這個(gè)家,沒有一刻停歇過,但在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)也有這樣的典型例子,就在我們的身旁,那就是———我們的母親,她們不也是這樣的嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,但在兒女長(zhǎng)大成家后,就沒有什么可以幫得上的了,可心中仍充滿了母愛,想要以自己的微薄的力量幫助兒女。

這本書的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的緊緊連接,才知道昆蟲的世界與我們的世界有許多相似之處,而細(xì)心的昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了,而且昆蟲的許多不為人知事情,所以這本書在科學(xué)與文學(xué)上都有很大的地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”

法布爾以他熱愛生命、尊重生命、熱愛大自然,向往自由的精神去持之以恒地研究與昆蟲。

《昆蟲記》讓我更深層了解昆蟲,更讓我了解生命,它雖然看似平平淡淡,但蘊(yùn)含了對(duì)生命的尊重,對(duì)大自然的無限向往。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十一

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》,英文名稱是《therecordsaboutinsects》,是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的,其中詳盡的講述了昆蟲的特征,本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般,可以感受到濕潤(rùn)的泥土,高大的樹木,廣闊的天空。那些對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細(xì)致入微。

“當(dāng)我面對(duì)池塘,凝視著它的時(shí)候,我可從來都不覺得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的。

在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),那不是“蚌蛛”,其實(shí)那是豉蟲們?cè)陂_舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個(gè)地方你還會(huì)見到水蝎,只見它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì),那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個(gè)漏斗,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時(shí)候,借著水的反作用力,它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。

在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候,小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動(dòng)著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來它們會(huì)變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。

通過看昆蟲記我了解了大自然,更從字里行間看出了法布爾求真求知的態(tài)度。他總是冒著危險(xiǎn)去捉昆蟲進(jìn)行觀察,反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),推敲。提出問題,做出假設(shè),收集數(shù)據(jù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析…一環(huán)扣一環(huán)。即使失敗也在不斷改進(jìn)中獲得最后結(jié)論。

《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科,更多的是作者對(duì)于世事的思考。文中無不包含了對(duì)生命的尊重。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十二

《昆蟲記》是,法布爾所著的一部關(guān)于各類昆蟲的科普小說。在書中,我們可以跟隨法布爾認(rèn)識(shí)各種各樣的昆蟲,探索一個(gè)新奇而又神秘的世界。

但《昆蟲記》由于其他嚴(yán)肅死板的科普文章不同,法布爾不僅是昆蟲學(xué)家,也是一位文學(xué)家。整部書與作者的視角進(jìn)行敘事,各種昆蟲知識(shí)夾雜在一片又一片優(yōu)美的文章之中,使它不像一本科普的書,而像一本充滿美感的散文集。

《昆蟲記》的每一篇文章都凝聚著作者細(xì)致的觀察,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)和優(yōu)美的文字,昆蟲們自然生活的本能,在法布爾筆下卻有滋有味,宛如一張真實(shí)的畫卷呈現(xiàn)在我們面前。

作者并沒有直接用大量筆墨介紹昆蟲的生活習(xí)性,而是著重描寫了探索的過程,通過擬人的修辭和生動(dòng)的敘述,使讀者身臨其境。

《昆蟲記》不像學(xué)術(shù)論文一樣枯燥乏味,語言清新樸實(shí),生動(dòng)活潑,充滿詩意。正是這一點(diǎn),讓我認(rèn)為它是一本當(dāng)之無愧的科學(xué)巨作。評(píng)判這樣一本科普類的書,并不是一味地追求知識(shí)有多豐富,涉及的方面有多廣闊,我覺得文學(xué)水平同樣重要。

這本書及科學(xué)與文學(xué)于一身,是一部在兩方面間具價(jià)值的宏偉巨作。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十三

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說,“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?!蔽以谧x他寫的文章時(shí),我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。

在法布爾的文章中,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛,對(duì)蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一起,我也如同生臨其境,目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識(shí)了蟲子。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。面對(duì)它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命,人類才會(huì)有光明的前景。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十四

今天看了一本fabres—《昆蟲記》寫的書,非常開心。

法布爾是第一個(gè)研究自然界昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界,在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲,真實(shí)記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他寫了《昆蟲記》,一部偉大的昆蟲學(xué)著作。

他受到全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾努力學(xué)習(xí),犧牲私人時(shí)間觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活,比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻(xiàn),使人類社會(huì)快速走過現(xiàn)代文明。

法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學(xué),精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲和植物,不斷取得新的成果。

法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實(shí)面貌,發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫《昆蟲記》是因?yàn)樗麩釔壅胬怼?/p>

我多么渴望在知識(shí)的海洋中暢游,探索科學(xué)的世界,揭開自然界一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),像法布爾一樣造福人類!但是,比起法布雷加斯,我真的很慚愧。

法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲。平時(shí)連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真努力。如果一遍遍都做不到,我就不想動(dòng)腦,有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。

看了《昆蟲記》和《昆蟲記》的作者生平,感觸很深?!独ハx記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏,還蘊(yùn)含著求真務(wù)實(shí)的精神,給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力,去探索世界,勇敢追求真理。無論做什么,都要像法布爾一樣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

當(dāng)我讀到“但是到了相當(dāng)?shù)母叨?,還是難免退縮。如果你不小心,你會(huì)失去所有的努力。不僅球會(huì)滾下來,你也會(huì)被拖下來。有時(shí)候,經(jīng)過十幾二十次的堅(jiān)持努力,就能獲得最后的成功?!蔽业男南癖煌绷艘坏?。一二十次,雖然不是很大的數(shù)字,但對(duì)于一只小甲蟲來說,背著一個(gè)沉重的大球,爬上一個(gè)幾乎上不去的陡坡,是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。有時(shí)候,你甚至可以把你的生命放在上面。

多么值得學(xué)習(xí)的小甲蟲!回憶起以前玩電腦游戲,我總是選擇“簡(jiǎn)單”這個(gè)層次。比起那只小甲蟲,我真的很慚愧。一只小甲蟲知道“努力和成功”的道理。我們呢?對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說,老師布置幾道難題的時(shí)候,學(xué)生們一開始很有精神,但幾分鐘后就失去了耐心。這些題雖然有點(diǎn)難,但也不是特別難。而且,總有人能做到。為什么別人能做而我們不能?那是因?yàn)槲覀兲珣?,沒有上進(jìn)心,只挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單的題目,不敢挑戰(zhàn)難的。

寫到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:如果一個(gè)人只挑戰(zhàn)比自己弱的人,那他永遠(yuǎn)是弱者。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十五

今年暑假,我懷著無比喜悅的心情讀了法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀……等等,這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福?。∪欢ú紶栂啾?,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

讀完了這本《昆蟲記》后,我感受很深。《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也不能放棄。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十六

《昆蟲記》講述的是昆蟲們的大聚會(huì),里面有熱情勤勞的螞蟻,披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂,喜歡唱歌的蟬,還有尾巴上有跟毒刺的`蝎子,那里就是昆蟲們的世界,它記載了很多的秘密,講述了不一樣昆蟲所發(fā)生的故事。

從昆蟲們的出生到蛻變,最終死亡到完成每項(xiàng)人生大事,比如戀愛,游戲,生育等。在這么多的昆蟲之中,寄生蟲從來都不會(huì)自我筑巢,也不會(huì)去尋找食物,都是依靠搶奪別人的食物養(yǎng)活之后,使得很多昆蟲都十分厭惡它們,我們應(yīng)當(dāng)以此為戒,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

還有松毛蟲比較笨,無論做什么事情都不動(dòng)腦子,始終都是墨守成規(guī),無論領(lǐng)頭的松毛蟲怎樣行走,后面的就會(huì)照著樣貌去做,絲毫都不懂得三思而后行,是十足的莽夫。

如果有條松毛蟲誤闖入到別人家,伙伴們絲毫都不會(huì)計(jì)較,還愿意跟它進(jìn)行分享,逐漸擴(kuò)大居住的空間,這種無私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)的精神還是十分值得學(xué)習(xí)的。

狼蛛十分兇狠,但碰上木匠蜂這樣厲害的對(duì)手還是需要很細(xì)心,確實(shí)無論自我多厲害,依然還是要懂得謹(jǐn)慎和謙虛,畢竟人外有人,天外有天。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十七

這幾天看了《昆蟲記》這本書。作者是:法布里斯,法布里斯用散文的方式告訴我們,蟬在脫殼;屎殼郎屬于我如何滾動(dòng)糞球;螞蟻吃蚜蟲分泌物。同樣清楚的是,“棉鈴蟲之子”是錯(cuò)的。蜜蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子,而是給后代安排食物。這是一本描述昆蟲生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑。各種蟲子登場(chǎng)!那些具體詳細(xì)的文字,時(shí)不時(shí)讓我感覺到放大鏡和蟲子氣味的存在,仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)。昆蟲的身影,以及它們囂張的鳴叫聲,突然聚攏來,我屏住了呼吸,然后它們帶我進(jìn)入了原來的叢林。是法布爾。我看到了昆蟲。

我很佩服法布爾探索自然的精神,這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力。《昆蟲記》開闊了我的視野,從不同的角度看待問題。我覺得。

《昆蟲記》是一本值得讀一輩子的好書。

我覺得不管你是誰,仔細(xì)看就好

《昆蟲記》,讀品味,讀情懷,可以知道更多

知道真相

昆蟲也有生命。我們應(yīng)該像法布爾一樣保護(hù)他們。下次,我會(huì)善待那些昆蟲。

昆蟲記讀書筆記手寫篇十八

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原先昆蟲世界有這么多的奧秘,我明白了,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、趣味的故事啊.本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>

螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都堅(jiān)持著幼蟲階段的形態(tài),無法享受飛翔的歡樂.螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。

蟬經(jīng)歷了四年的地下生活,才換來了一個(gè)月的日光蟲的熱情歌唱,而它居然是個(gè)聾子。

讀了昆蟲記,讓我明白了昆蟲并不可怕,反而很可愛。

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