方案的制定是一項重要的決策過程，需要全面考慮各種因素，并選擇最適合的方案?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡明扼要的原則，表達(dá)清晰且重點突出。望大家能夠根據(jù)自身情況靈活應(yīng)用這些方案。

業(yè)務(wù)競賽方案篇一

為鼓勵公司全體同仁齊心協(xié)力共同達(dá)成公司的各項生產(chǎn)目標(biāo)，努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，為公司創(chuàng)造更好的效益，同時分享努力工作的成果，特提出以下方案：

1、每月業(yè)務(wù)所接單量足以保證廠內(nèi)各生產(chǎn)車間的目標(biāo)產(chǎn)量。

2、各車間均達(dá)到目標(biāo)產(chǎn)量（xx部xx萬，xx部x萬，xx部xx萬）。

3、各項品質(zhì)指標(biāo)以《xxxx年7——12月質(zhì)量控制目標(biāo)》中確定的每月各項指標(biāo)為準(zhǔn)，80%的指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、當(dāng)月外部客戶扣款不超過10萬元。

5、生產(chǎn)部已計算浮動工資的人員不計算此獎金。

1、考評是獎勵依據(jù)，各部門員工考評細(xì)則已出臺且已經(jīng)過各部門簽字確認(rèn)，每月由各部門最高主管負(fù)責(zé)依考評細(xì)則對下屬進(jìn)行考評。

2、各部門均設(shè)有可量化的指標(biāo)，但某些指標(biāo)的數(shù)據(jù)可能需要其他部門提供。（附：各部門的考評指標(biāo)及數(shù)據(jù)來源）。因此每月8日前各部門需向人事部提供相關(guān)指標(biāo)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

3、由人事部根據(jù)收集的各部門指標(biāo)數(shù)據(jù)復(fù)查各部門人員的考評成績，考評不真實，不準(zhǔn)確的人事部有權(quán)增減考評分?jǐn)?shù)，并根據(jù)考評成績計算獎金。

業(yè)務(wù)競賽方案篇二

為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀典型，激勵教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)xx教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動。現(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx等。

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（校級、區(qū)級）。

2、說教材（校級、區(qū)級）。

3、課堂風(fēng)采（校級）。

教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）。

教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。

3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評委，教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

本次比賽從x月開始，到x月底結(jié)束，共分兩個階段進(jìn)行。

第一階段：x月x日——x月x日為組織活動和校級推薦階段。

（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計評比（x月x日—x日）。

1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”評價標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)逐一對照，進(jìn)行打分。

3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。

4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

（二）說教材、課堂展示比賽（x月x日——x月x日）。

x月x—x日。

1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”、“說教材”評價標(biāo)準(zhǔn)。

2、說教材培訓(xùn)。

3、以教研組為單位上報講課安排（時間、地點、教師、課題）。

x月x日——x月x日,聽評課、說教材打分總結(jié)上報。

（三）教研組上報內(nèi)容（x月x日——x日）。

1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。

2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。

業(yè)務(wù)競賽方案篇三

為促進(jìn)公司全體員工了解質(zhì)量知識，提升質(zhì)量意識，貫徹質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工作質(zhì)量，奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提升公司品牌的質(zhì)量信譽，為達(dá)成“百億機(jī)車”戰(zhàn)略目標(biāo)助一臂之力，經(jīng)公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質(zhì)量知識競賽活動，有關(guān)競賽活動的具體布置如下：

“我制造、我負(fù)責(zé)！”

1、競賽籌備時間：20xx年6月5日到20xx年6月17日。

2、競賽活動時間：20xx年6www．月18日下午2點-4點（備注：計劃與質(zhì)量月啟動會一并進(jìn)行）。

1、成立質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：機(jī)車公司副總經(jīng)理兼公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)競賽活動總體方案的審批，負(fù)責(zé)質(zhì)量知識競賽題庫的審批。

（2）副組長：體系運營管理部經(jīng)理，負(fù)責(zé)競賽活動總體方案的策劃安排與組織實施。

（3）組員：各部門負(fù)責(zé)人-李**、徐**、楊**、羅**負(fù)責(zé)參與競賽活動方案的策劃，負(fù)責(zé)質(zhì)量知識競賽題庫的審核，負(fù)責(zé)本單位參賽隊的組建，負(fù)責(zé)組織本單位員工積極參與質(zhì)量知識競賽活動。

2、成立質(zhì)量知識競賽工作小組與職責(zé)。

（1）組長：李**，負(fù)責(zé)質(zhì)量知識競賽活動各項準(zhǔn)備方案的策劃與實施組織。

（2）副組長：

2、13：58――主持人強調(diào)會場秩序。

10、16：00以后――人員退場，活動現(xiàn)場善后。

a)擬組建8個參賽隊，技術(shù)部、采購執(zhí)行部、質(zhì)量工程部、涂裝部各組建1個參賽隊，生產(chǎn)部ckd課、包裝課、生產(chǎn)課、物流課各組建1個參賽隊。

b)每隊4人，其中指定1名領(lǐng)隊。c)參賽隊員要求統(tǒng)一著工作服。

d)每個隊可組建自己的拉拉隊，搶答環(huán)節(jié)，可補充回答問題。

a)主持人：李**、李**。

b)評委小組7人：質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，產(chǎn)業(yè)集團(tuán)及機(jī)車公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

c)計時、計分員2人：體系運營管理部安排人員。

d)競賽現(xiàn)場工作人員：負(fù)責(zé)發(fā)放觀眾小禮品、麥克風(fēng)傳遞等，體系運營管理部安排人員。

a)題型：判斷題、單選題、問答題b)知識題目準(zhǔn)備。

各單位根據(jù)本單位與工作質(zhì)量、產(chǎn)品實物質(zhì)量相關(guān)的管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等要求梳理應(yīng)知應(yīng)會知識點，編制題庫（含答案）。各單位的出題數(shù)量要求：判斷題、單選題不少于20道，問答題不少于5道。

6月10日前報體系運營管理部匯編后形成我公司質(zhì)量知識庫，報批后下發(fā)公司全體人員學(xué)習(xí)。

c)競賽題目準(zhǔn)備。

體系運營管理部根據(jù)知識題庫，組織編制競賽題目競賽題目制作ppt。

a)拍攝每個部門全體人員的“我制造，我負(fù)責(zé)”的視頻，剪輯成為開篇視頻，可加上20xx年度總結(jié)的片頭，營造氣氛。

a)競賽場地選擇集團(tuán)多功能廳。

b)競賽桌子、搶答題、積分器、標(biāo)語等準(zhǔn)備。

業(yè)務(wù)競賽方案篇四

為增強我校九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃，九年級數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競賽，具體競賽方案如下：

九年級全體數(shù)學(xué)教師。

九年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

年級組設(shè)置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，組織獎每班一名。

20xx年11月19日（星期三）下午第二節(jié)課。

九年級組考場設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室，實行單人單桌考試制度；監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

11月20日下午7點前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處，請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項。

城頭初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)組。

20xx年9月20日。

業(yè)務(wù)競賽方案篇五

為了進(jìn)一步落實2020年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質(zhì)，帶動員工加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的積極性，我行決定在全行組織開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽，特制定本策劃方案。

（一）競賽時間：x月中旬。

（二）競賽地點：支行七樓會議室。

（三）參賽要求：

1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。

2、支行部室及營業(yè)部各推薦1名代表參加競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的5名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團(tuán)。

3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團(tuán)請教，每組均有三次機(jī)會，5分鐘/次，用完即止。

4、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自2020總行柜員考試題庫。

5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領(lǐng)導(dǎo)決定是否舉行加時賽。

（一）必答題環(huán)節(jié)。

1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各5道。每道題10分，共100分。

2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。

3、參賽隊序號為答題順序，每道題有2分鐘的答題時間，超時答題無效。

（二）搶答題環(huán)節(jié)。

1、搶答題共設(shè)有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分，共200分。

2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣5分/次。

3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊?wèi)?yīng)在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣2分/次。

4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。

5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。

（三）轉(zhuǎn)答題環(huán)節(jié)。

1、轉(zhuǎn)答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。

2、轉(zhuǎn)答題由參賽隊自行準(zhǔn)備，每小組準(zhǔn)備2道題，選擇題、判斷題各一道。

3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。

4、轉(zhuǎn)答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。

5、轉(zhuǎn)答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。

6、轉(zhuǎn)答題超時作答當(dāng)答錯題扣分，每道扣20分。

（一）根據(jù)競賽總成績，按參賽團(tuán)隊分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)勝獎4名。獎金按參賽團(tuán)隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均分配。

一等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金600元；

二等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金400元；

三等獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金300元；

優(yōu)勝獎每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金100元。

（二）根據(jù)智囊團(tuán)的現(xiàn)場表現(xiàn)，由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最top智囊團(tuán)”獎2個，獲獎智囊團(tuán)成員每人獎勵精美筆記本一本。

（三）根據(jù)到場人員的表現(xiàn)（包括參賽隊成員、智囊團(tuán)成員、現(xiàn)場工作人員），由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最佳表現(xiàn)獎”5名，每人獎勵16g移動硬盤一個。

（一）獎金所需費用共10700元。

（二）購買食品和飲料費用約1500元；

（三）會場布置費用150元。

合計總費用約12350元。

本次基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽在新會支行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體機(jī)構(gòu)及人員安排如下：

組長：xx，組員：xx。

（二）工作人員安排：

1、主持人：2人。

2、計分員7人，分別負(fù)責(zé)對應(yīng)參賽團(tuán)隊計分工作。（財務(wù)運營部負(fù)責(zé)）。

3、計時員7人，分別負(fù)責(zé)對應(yīng)參賽團(tuán)隊計時工作，并負(fù)責(zé)觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團(tuán)隊舉牌先后順序工作。

4、攝影：xx。

5、電工：xx。

6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護(hù)人員：xx。

7、場景布置：xx。

8、后勤供給：xx。

1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。

2、準(zhǔn)備一塊大黑板，現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。

3、至少準(zhǔn)備4支麥克風(fēng)，主持人用2支，評委臺用1支，1支備用。

4、競賽前測試各種音響設(shè)備、投影設(shè)備、電腦設(shè)備（xx負(fù)責(zé)），確保大賽順利進(jìn)行。

5、安排好現(xiàn)場席位，參賽團(tuán)隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準(zhǔn)備七張小桌子給參賽團(tuán)隊使用。

6、準(zhǔn)備7張舉牌，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。

業(yè)務(wù)競賽方案篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及銀行保險公司的朋友們：

非常感謝市行中間業(yè)務(wù)部、個人銀行部與保險公司的舉辦的這次保險業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)課，也非常榮幸能夠給我與大家共同研討如何作好保險代理業(yè)務(wù)的這個機(jī)會，我十分珍惜這次能與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及保險公司的朋友們進(jìn)行近距離的交流和溝通。談不上什么經(jīng)驗，只是作為一名一線員工在代理銀行保險業(yè)務(wù)的時候，所感受到的一點點體會和想法。希望借此機(jī)會闡述一下個人的觀點，也希望能夠起個拋磚引玉的作用。最主要的目的是想：能通過我的這種形式，能夠充分調(diào)動和發(fā)揮我行廣大員工的聰明才智，集思廣益、廣開言路，多提寶貴意見和合理化建議，以促進(jìn)我行保險代銷工作能夠迅速開展。

一、分析一下我行保險代銷工作的現(xiàn)狀：

我個人認(rèn)為:我行尚處于銀行保險營銷的初級階段。為什么是初級階段，而不是發(fā)展階段或加速階段呢?我們來分析一下我行現(xiàn)階段的表現(xiàn)就知道了。

表現(xiàn)一：銷售額度小，市場占比小。

引用市行有關(guān)資料顯示：代理保險業(yè)務(wù)開展幾年來，在我行雖然得到大力發(fā)展，已成為我行中間業(yè)務(wù)中最具發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)品種之一。但是在xx年###市各家商業(yè)銀行及郵政儲蓄代理保險保費總額近1.7億元，其中：工商銀行銷售7652萬元;農(nóng)業(yè)銀行銷售1536萬元;中國銀行銷售1683萬元;郵政儲蓄銷售5600萬元，而我行只銷售了407萬元。占比還不到2.4%，連人家的零頭都不夠，今年的形勢仍不樂觀，上面這組數(shù)據(jù)足以說明我行代理保險業(yè)務(wù)存在的差距非常巨大。

表現(xiàn)二：保險代銷的投放入力度不夠，專業(yè)客戶經(jīng)理的隊伍尚未建成。根據(jù)我的了解，工行和農(nóng)行的網(wǎng)點都專設(shè)了一個柜臺，由專人進(jìn)行保險業(yè)務(wù)的營銷，而且是開放式的營銷模式，即在柜臺外面增設(shè)個柜臺，可與客戶近距離、手把手的接觸，當(dāng)面交流和溝通。而反觀我行，則多是由前臺儲蓄人員，隔著厚重的防彈玻璃、通過對講機(jī)與客戶講解，連具備保險代理人資格的營銷員都鳳毛麟角。這樣，無論服務(wù)水平還是營銷效果上看，都明顯落后，很難取得客戶的信任。并且由于營銷的專業(yè)人才極其匱乏和缺乏專門的營銷隊伍，而造成因人力不足而導(dǎo)致需要投保的客戶資源流失的現(xiàn)象，在我行屢見不鮮。前面提到的與其他專業(yè)行的銷售情況所顯示的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，就說明了這個問題。

二、找出問題的癥結(jié)所在：

首先，我認(rèn)為，我們對待銀行保險的認(rèn)識上尚存在誤區(qū)。銀行柜面銷售的保險和普通的保險存在本質(zhì)的區(qū)別，即普通保險是保戶由于擔(dān)心發(fā)生意外而作出的一種保障行為。而銀行保險的保戶的心態(tài)是為了獲取更多、更穩(wěn)定的收益而進(jìn)行的一種投資行為。

其次，研究每日與我們所打交道的客戶都是什么類型的，那種會是銀行保險的潛在客戶，那種不是。

(一)研究什么樣的儲戶才能成為銀行保險的客戶?也就是說什么樣的客戶群體才能給我們帶來保費收入呢?我給大家介紹兩種類型的客戶供同志們參考：

1、有一定風(fēng)險意識或遭受過重大損失的客戶群體，他們的保險意識強烈，是最佳的人選，這個的客戶你不需要多廢話，只需要告訴他，我這里也能辦理你需要的保險種類，就可以達(dá)成這筆生意。有的員工一定接待過主動來投保的客戶吧，這些人就是最佳的保險推薦人選。(可惜這樣的人太少)。

2、有定期儲蓄傾向的客戶群體，他們的資金多數(shù)長期不動，放在銀行主要是為了保管，其次才是得點利息。這樣的客戶也是推薦保險的優(yōu)質(zhì)客戶。因為：首先，有閑錢，可減少退保的幾率。其次，有一定的投資意愿，希望獲得更多的收益，又不想承擔(dān)風(fēng)險，最后，非常信任銀行，你說的話，他基本都認(rèn)可。這樣的客戶群體將最有可能成為我們的銀行保險客戶群體。也是我推薦的最佳人選。

業(yè)務(wù)競賽方案篇七

一、競賽時間。

2013年1月1日---12月31日。

二、參賽人員。

銀保系列各級銷售人員。

三、獎項設(shè)置。

評選規(guī)則：競賽期間，按銀行保險業(yè)務(wù)個人全年累計標(biāo)準(zhǔn)保費（折標(biāo)規(guī)則見2013版基本法）進(jìn)行排名，滿足公司品質(zhì)管理規(guī)定且累計標(biāo)準(zhǔn)保費排名第一的入選會長。

1）銀行保險本部優(yōu)秀營業(yè)部（13名）。

參賽對象：全系統(tǒng)省級分公司銀行保險本部所轄營業(yè)部。

評選規(guī)則：競賽期間，全年銀行保險累計標(biāo)準(zhǔn)保費1000萬元以上，且排名前十三位的本部所轄營業(yè)部。

2）銀行保險中支優(yōu)秀營業(yè)部（10名）。

參賽對象：全系統(tǒng)省級分公司銀行保險中支所轄營業(yè)部。

評選規(guī)則：競賽期間，全年銀行保險累計標(biāo)準(zhǔn)保費500萬元以上，且排名前十位的中支所轄營業(yè)部。

3）銀行保險單列市優(yōu)秀營業(yè)部（13名）。

參賽對象：9家單列市分公司所轄營業(yè)部。

部。

備注：以上三個獎項中，每個獎項每家分公司營業(yè)部入圍個數(shù)最多為5個。

4）特別貢獻(xiàn)獎---全系統(tǒng)十大營業(yè)部。

參賽對象：入圍前三個獎項的營業(yè)部。

評選規(guī)則：競賽期間，將入圍前三個獎項的營業(yè)部進(jìn)行排名，全年累計標(biāo)準(zhǔn)保費3000萬元以上，且排名前十位的營業(yè)部，總公司將特別授予世紀(jì)圣典年度“全系統(tǒng)十大營業(yè)部”稱號。

3.銀行保險客戶經(jīng)理系列獎項：43名。

1）銀行保險本部優(yōu)秀客戶經(jīng)理（15名）。

參賽對象：全系統(tǒng)本部客戶經(jīng)理。

評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計標(biāo)準(zhǔn)保費300萬元以上，且系統(tǒng)排名前十五名的客戶經(jīng)理入圍世紀(jì)圣典。

2）銀行保險中支優(yōu)秀客戶經(jīng)理（13名）。

參賽對象：全系統(tǒng)中支客戶經(jīng)理。

評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計標(biāo)準(zhǔn)保費200萬元以上，且系統(tǒng)排名前十三名的客戶經(jīng)理入圍世紀(jì)圣典。

3）銀行保險單列市優(yōu)秀客戶經(jīng)理（15名）。

參賽對象：全系統(tǒng)9家單列市客戶經(jīng)理。

評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計標(biāo)準(zhǔn)保費500萬元以上，且系統(tǒng)排名前十五名的客戶經(jīng)理入圍世紀(jì)圣典。

專項獎項：1名。

參賽對象：全系統(tǒng)客戶經(jīng)理。

評選規(guī)則：競賽期間，個人全年累計xx標(biāo)準(zhǔn)保費200萬元以上，且系統(tǒng)排名第一名的客戶經(jīng)理入圍世紀(jì)圣典，特別授予xx銷售冠軍獎項。

”創(chuàng)新推動獎項：5名。

參賽對象：“fic”項目家庭理財顧問。

評選規(guī)則：競賽期間，“fic”標(biāo)準(zhǔn)保費100萬以上，且標(biāo)準(zhǔn)保費排名前五名的家庭理財顧問入圍世紀(jì)圣典。

6.銀保續(xù)期主管獎項：5名。

參賽對象：續(xù)期團(tuán)隊營業(yè)部經(jīng)理。

獲獎標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到入圍條件的營業(yè)部，取前五名營業(yè)部經(jīng)理參加世紀(jì)盛典。

四、附則。

1．本競賽方案中的銀保標(biāo)準(zhǔn)保費依據(jù)總公司銀保系列2013版《基本法》各險種折算標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。續(xù)期獎項中所指大個險fyp僅包含所有大個險產(chǎn)品以及xx，其他銀保產(chǎn)品不納入考核。xx折標(biāo)比例與xx續(xù)期基本法考核折標(biāo)比例一致。業(yè)務(wù)拆分說明：如業(yè)務(wù)員調(diào)整團(tuán)隊，則原業(yè)績歸屬原團(tuán)隊長；如業(yè)務(wù)員晉升為團(tuán)隊長，則晉升之前該業(yè)務(wù)員業(yè)績歸屬原團(tuán)隊長。

2．所有獎項入圍的機(jī)構(gòu)或個人必須滿足以下業(yè)務(wù)品質(zhì)要求：電話回訪成功率90%（含）以上（其中期繳、續(xù)期和fic業(yè)務(wù)應(yīng)在95%以上）；期繳業(yè)務(wù)繼續(xù)率必須在90%以上；無重大或群體性投訴事件；無私印宣傳單證或書面承諾的行為，且不存在被媒體披露惡性事件屬實的情況。

3．各獎項名額均不可順延，不可替補，不允許其它人員代為參會。

公司管理規(guī)定的，將在競賽保費中直接扣除。

業(yè)務(wù)競賽方案篇八

活動主題：

活動目的：

為提高全公司業(yè)務(wù)人員專業(yè)及銷售知識水平，增強銷售技能，加強團(tuán)隊合作能力，全面展現(xiàn)我公司員工風(fēng)采，特組織此項活動。

活動宗旨：

倡導(dǎo)“專業(yè)創(chuàng)造價值，專注成就財富”的公司文化。

主辦部門：技術(shù)培訓(xùn)部。

協(xié)辦部門：市場推廣部。

邀請評委：xx、xx、xx、

主持人：xx。

參賽人員：渠道部、直客部，每個部門推選四名員工并從中推選出一名隊長。

參賽形式：擂臺賽。

活動地點：總部工作區(qū)。

活動準(zhǔn)備流程：

活動動員及準(zhǔn)備：

（一）活動動員：提前2周下發(fā)題庫，各部門組織學(xué)習(xí)，做好競賽前準(zhǔn)備。

（二）活動預(yù)熱：各部門明確負(fù)責(zé)人，通過測試選拔人員并上報參賽人員名單；相關(guān)部門負(fù)責(zé)比賽試題的選定和賽場布置等工作。

現(xiàn)場比賽流程：

（一）入場：選手、評委、工作人員；

（二）活動開始：主持人登場介紹評委及各部門代表；

（三）競賽答題環(huán)節(jié)；

（四）主持人總結(jié)；

（五）頒獎及發(fā)言；

（六）活動結(jié)束（合影留念）。

比賽詳細(xì)規(guī)則及流程：

基本規(guī)則及答題流程：

（一）本次競賽設(shè)評委5人，其中主持人暨仲裁人員1名。選手答題正確與否，以主持人手中的參考答案評判為準(zhǔn)，如選手對評判有異議時，可由代表隊隊長向評委提出申述，由評委當(dāng)場判別。

（二）本次大賽共有2支代表隊，渠道部和直客部各自組織一支代表隊參加，每支代表隊4名隊員，并推選出一名隊長。參賽選手編號自行確定，參賽選手一經(jīng)坐定，順序不得更改，代表隊員編號從左到右分別為：1號選手（隊長）、2號選手、3號選手、4號選手。

（三）各代表隊基準(zhǔn)分為100分。比賽項目有以下幾項：

1、必答題——“先聲奪人”

（1）題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于業(yè)務(wù)知識題庫，必答題部分共分8輪，每輪每隊有1個選擇題。

（2）答題規(guī)則：第一輪由每隊1號選手回答，第二輪由每隊2號選手回答，第三輪由每隊3號選手回答，第四輪由每隊4號選手回答，第五輪由每隊1號選手回答，依此類推，選手答題時其他選手不得代答，不得討論，否則視為犯規(guī)，本題作棄權(quán)處理。

（3）時間限制：主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

（4）評分標(biāo)準(zhǔn)：每答對1題加10分，答錯、犯規(guī)或棄權(quán)不加分也不扣分。

（5）主持人公布各隊得分情況。

2、搶答題——“速度為先”

（1）題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)主要是問答題，共10輪。

（2）答題規(guī)則：主持人讀完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)。

（3）時間限制：搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。

（5）主持人公布各隊得分情況。

3、團(tuán)隊建設(shè)——“勝者為王”

（1）題形設(shè)計：每隊四人，各自分好角色：領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計師、兩名操作者，在20分鐘內(nèi)用一張報紙做出一張床。

（2）答題規(guī)則：作品要求：要求這張床一定要符合比例、牢固、有床頭和床尾，能放上一支筆而不倒。人員要求：領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計師只能說不能做，兩名操作者只能做不能說；設(shè)計師設(shè)計時間為5分鐘，需要畫一張設(shè)計草圖，但不能動手制作，超過5分鐘后設(shè)計師不能再發(fā)表任何意見；領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)按照設(shè)計師的理念全程監(jiān)工，包括但不限于指導(dǎo)和激勵，但是不能動手；兩名操作者必須按照設(shè)計師的設(shè)計和領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指導(dǎo)來做，不能說話，若領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和設(shè)計師的設(shè)計圖有沖突，以領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)為主。

（3）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分50分，沒有正確答案，由5位評委綜合評分，最終分?jǐn)?shù)取平均值。主要評分參照：作品是否符合要求、人員是否遵守職責(zé)、作品是否與設(shè)計圖有出入以及其他現(xiàn)場細(xì)節(jié)。

（4）主持人公布各隊得分情況。

業(yè)務(wù)競賽方案篇九

為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動技能大賽活動。

加強團(tuán)隊協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以比賽的方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門整體操作水平。

比賽活動主要是工作相關(guān)事情，以展示每位員工專業(yè)技能為主，在保證質(zhì)量的同時，提高操作速度。

公司員工。

質(zhì)量、數(shù)量、效率（按規(guī)定時間內(nèi)完成的合格數(shù)量）。

設(shè)立第一、二、三個獎項（其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名）參與者紀(jì)念獎。

不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時取消競賽資格。

比賽由管理部及品質(zhì)部負(fù)責(zé)人現(xiàn)場共同監(jiān)督進(jìn)行。

所有項目比賽時間均為30分鐘，比賽時間截止時即應(yīng)中止比賽操作，違反比賽規(guī)則的，將取消比賽資格。

注意設(shè)置必要的'保護(hù)裝扮，以防意外事情的發(fā)生。

大家謹(jǐn)記活動宗旨，要高興、愉快、和諧，盡量享受活動氛圍，不要太過于注重比分，友誼第一，比賽第二。

業(yè)務(wù)競賽方案篇十

職員直接銷售保險產(chǎn)品的服務(wù)活動。

過，清除了銀行保險業(yè)務(wù)開展的法律障礙，才使得銀行保險業(yè)務(wù)迅速發(fā)展。

合作關(guān)系，并取得了一定的成績。

從各國銀行保險業(yè)務(wù)開展的實際情況可以看出，法國銀行保險的成功開展，最主要得益于一些特定保險產(chǎn)品的稅收優(yōu)惠和國家的大力支持。如美國受本國立法的限制，銀行保險業(yè)務(wù)發(fā)展比較有限，而法國1988年“資本化契約”的稅收優(yōu)惠政策取消后，其銀行保險的增長率便迅速下降了。由此可見，銀行保險與各國的立法、歷史或稅收因素有很大關(guān)系，其發(fā)展水平并不平衡，也沒有統(tǒng)一的模式可以遵循。對于我國來講，由于金融市場的秩序還沒有完全建立，金融監(jiān)管的力量和技術(shù)也有待加強和提高，暫時不能取消分業(yè)經(jīng)營的限制，從而決定了銀行保險的發(fā)展不具備足夠的靈活性。

行、保險和客戶三方面的利益，實現(xiàn)了三贏原則。

力，提高市場競爭能力。

高經(jīng)濟(jì)效益。

蓄、住房投資、子女教育投資等多種問題，使客戶享受便利快捷的服務(wù)。

務(wù)融合的進(jìn)一步深入，有可能產(chǎn)生一些問題。其中最主要的有三個：

財務(wù)救援，從而使整個集團(tuán)面臨金融風(fēng)險。

作為提供其他產(chǎn)品的條件。這實際上是一種對消費者不公平的行為。

第三，監(jiān)管規(guī)避，也是銀行保險可能帶來的一個潛在問題。這里的監(jiān)管規(guī)避指的是實現(xiàn)銀行保險之后的金融集團(tuán)有可能通過內(nèi)部的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)換，全部或部分地規(guī)避金融管制。例如，如果一個集團(tuán)認(rèn)為政府的保險管制要比銀行管制寬松一些，就可能把一種儲蓄產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售活動轉(zhuǎn)移到其保險子公司去，這樣，這方面的業(yè)務(wù)就可以避開嚴(yán)格的銀行管制了。因而，銀行保險加大了金融監(jiān)管的難度。

我國銀行保險的發(fā)展方向及對策。

從世界金融服務(wù)市場的發(fā)展看，銀行保險和金融服務(wù)一體化的趨勢會進(jìn)一步加強。隨著中國保險市場的發(fā)展和市場開放進(jìn)程的加快，銀行保險在中國也將是大勢所趨。但從我國的具體情況看，目前要求銀行、保險、證券三塊嚴(yán)格分業(yè)經(jīng)營，加之我國的保險代理人體系已比較發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)接受了從代理人處買保險的概念，所以銀行的介入需要一定的時間。但在實踐中，銀行保險、金融服務(wù)一體化已經(jīng)初現(xiàn)端倪。壽險公司與銀行合作，通過銀行網(wǎng)絡(luò)銷售保單已是普遍之舉，有的企業(yè)集團(tuán)麾下更是銀行、保險、證券門類齊全，如光大集團(tuán)，不僅有光大銀行、光大證券，還有與外資保險公司合資組建的壽險公司；中信集團(tuán)也是如此。這些有可能成為中國今后銀行保險和金融服務(wù)一體化的雛形?？梢灶A(yù)見，中國今后在銀行保險及金融服務(wù)一體化方面也會有較大發(fā)展。為了保證銀行保險業(yè)務(wù)健康有序地發(fā)展，必須做好以下工作：

業(yè)務(wù)的監(jiān)管。

動員工代理保險的積極性。

真的選擇，結(jié)合自身的實力開發(fā)有價值的混合型服務(wù)產(chǎn)品。

（四）加強銀行保險的基礎(chǔ)工作。運用現(xiàn)代計算手段，實現(xiàn)銀行與保險公司的聯(lián)網(wǎng)。銀行保險業(yè)務(wù)的發(fā)展需要信息技術(shù)的支持，由于保險產(chǎn)品、特別是一些人身險產(chǎn)品需要核保，信息的輸送和反饋相當(dāng)重要，雙方必須實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)才能提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)質(zhì)量。

業(yè)務(wù)競賽方案篇十一

為進(jìn)一步落實訥河市教育局“四比一訪三走進(jìn)”方案要求，發(fā)揮教學(xué)校長示范引領(lǐng)作用，為全市教師“課內(nèi)比教學(xué)”打造樣板課，經(jīng)教育局、進(jìn)修校研究決定，特舉辦訥河市20xx年度教學(xué)校長業(yè)務(wù)大賽。

以錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教學(xué)校長專業(yè)成長，以全市開展的“課內(nèi)比教學(xué)”為契機(jī)，加強教學(xué)校長之間業(yè)務(wù)交流，努力提高教學(xué)校長專業(yè)水平和指導(dǎo)教學(xué)能力，努力造就一支“為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)”的`領(lǐng)導(dǎo)隊伍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。

1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李杰劉政軍。

副組長：王福坤王交發(fā)。

組員：谷英姿姚春蘭。

2、評審組。

評審組分為小學(xué)組、初中組兩組，評委由5人組成。

評審組成員在組長的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計、講評課的打分、成績統(tǒng)計、公布成績等。

1、市直初中、小學(xué)教學(xué)校長。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管小學(xué)業(yè)務(wù)的教學(xué)校長。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管初中業(yè)務(wù)的教學(xué)校長。

四、參賽內(nèi)容范圍。

1、小學(xué)五年級語文、數(shù)學(xué)(自帶教材、教參)。

2、初中七年級所有學(xué)科(自帶教材、教參)。

20xx年4月25――20xx年4月28日。

(一)、大賽啟動階段。

(1)宣傳籌備：20xx年4月11日----4月24日。

圍繞本方案各學(xué)校組織籌備。

(2)報名：各參賽人員在4月13日前將名單及參賽學(xué)科分別上報進(jìn)修校中教處、初教處(文字稿)。

(二)、競賽步驟。

本次教學(xué)校長業(yè)務(wù)大賽分教學(xué)設(shè)計、講課、評課。

4月25日小學(xué)上午教學(xué)校長教學(xué)設(shè)計。

下午評委評選教學(xué)設(shè)計。

4月26日小學(xué)上午教學(xué)設(shè)計前2名業(yè)務(wù)校長樣板課展示，

其他校長聽課、評課。

下午評委評選聽課、評課記錄，打分.

4月27日初中上午教學(xué)校長教學(xué)設(shè)計。

下午評委評選教學(xué)設(shè)計。

4月28日初中上午教學(xué)設(shè)計前2名業(yè)務(wù)校長樣板課展示，

其他校長聽課、評課。

下午評委評選聽課、評課記錄，打分.

1、大賽結(jié)束后，通過網(wǎng)站公布比賽結(jié)果。

2、講課的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長為特等獎，其他業(yè)務(wù)校長根據(jù)教學(xué)設(shè)計、聽課、評課成績設(shè)一等獎10名，其余為二等獎。

3、表現(xiàn)突出的業(yè)務(wù)校長將列入我市骨干領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)計劃，進(jìn)行重點培養(yǎng)。