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軟件培訓(xùn)的通知(優(yōu)質(zhì)13篇)
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一鍵復(fù)制
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就承諾人____年____月_____日向_______借款壹拾陸萬元一事。向______________承諾如下:一、本人尚欠借款本金壹拾陸萬元整,本人承諾自____年____月
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你們好!我叫___,__系___級__專業(yè)的學(xué)生。去年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要
乙方:_________為保證工作的順利進行,甲乙雙方本著自愿合作的原則,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方達成如下協(xié)議:一、甲方因工作需要委托乙方為其介紹學(xué)生從事寒假實習(xí)工作,其中1.工作期限
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您們好我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職!來到公司差不多一年了,在這個很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧,尤其是兩位經(jīng)理,都挺看的是我,給我比別人多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,讓我在踏進社會第一
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,貫徹落實中央八項規(guī)定、省委30條規(guī)定、市委機關(guān)36條、縣委22條規(guī)定,反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),根據(jù)縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教
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部門:班次:組別:請假事由:事假□病假□喪假□婚假□產(chǎn)假□特休假□其他□請假期間:自xx月xx日時至xx月xx日時,總共請假x天x時總經(jīng)理:人事部經(jīng)理:部門經(jīng)理:請假人:尊敬的__
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學(xué)校開學(xué)兩周,我一而再、再而三地逃學(xué),老師一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是違反了,給班級和學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響
首先祝賀您通過了公司嚴格的選拔,我非常高興的正式通知您,您已經(jīng)獲得公司名稱的錄用意向,我代表公司名稱的全體員工對您取得的成績表示祝賀,并熱烈的歡迎您加入公司名稱的大家庭。這封信將作
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大家好!首先感謝公司給我們這次展示自我的平臺,讓我能有機會投身到自己喜歡的工作中。今天我要競聘的崗位是行政專員,希望得到大家的支持和鼓勵。一、自我介紹我是吳萱,合肥本地人,20xx
1、建立健全安全生產(chǎn)責任制,制定并落實安全生產(chǎn)規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行施工技術(shù)規(guī)范;自覺接受有關(guān)行政部門的監(jiān)督和管理。2、保證安全生產(chǎn)所需資金的投入和使用,施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)防護和文明施工
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您們好!我是助理___,下面是我的辭職報告。我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。在人力資源部已經(jīng)快要一年了,在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧,尤其是經(jīng)理您!是您給了我一個又一個很好
我叫___,男,漢族人,__年_月_日出生于福建省福州市__家庭,20__年6月加入共青團組織,20__年2月加入中國共產(chǎn)黨,畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè),曾在院青年志愿者協(xié)會擔任會員并
本辦法主要適用于接待國外及港澳臺地區(qū)人員短期來校訪問,包括友好訪問、參觀考察、洽談合作和講學(xué)等。第一條國(境)外來訪邀請及審批(一)以學(xué)校名義邀請國(境)外人士來校訪問,需由國際交
本人_____,現(xiàn)年_____歲,身份證號碼為_____,原系_____下崗職工,由于生活所迫,從_____遷戶于園林城區(qū),落戶于_____(_____社區(qū)),無固定住房(現(xiàn)居住在
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您好!新年快到了,預(yù)祝合位在新的一年里工作順利、生意興隆!與往年一樣,今年還是1、2、3號放假,4號(周一)正常上班,現(xiàn)將放假期間我司各個航線的收貨安排通知如下:一.外運倉放假安排
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任何進入或使用本小區(qū)停車場之人士,須嚴格遵守下列停車場制度:*車輛進出車場時,外來車輛必須進行登記(錄),并由車主及管理員對登錄內(nèi)容核實。*車輛應(yīng)按管理員的要求停放于規(guī)定位置。*車
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乙方:經(jīng)過雙方協(xié)商,同意終止執(zhí)行雙方合作,甲方接收并管理,投資比例及收益由甲方按50%支付,故協(xié)議如下:xx年x月雙方協(xié)商各投資50%,以按揭形式購買或收購,收益按投資比例分配,乙
一、個人信息提供本人保證,涉密資格審查時提供的所有個人信息都是真實的,沒有任何虛假、偽造或隱瞞。二、行為規(guī)范(一)認真遵守國家保密法律、法規(guī)和規(guī)章制度,履行保密義務(wù);(二)不違規(guī)記
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你們好!我是浙江省杭州市浙大附小的學(xué)生,我已經(jīng)六年級了,開始對環(huán)保有了行動了。以前走在大街上,地上總能看見許許多多垃圾,口香糖隨意粘在墻上,地上到處都是,而且清潔工忙碌的身影讓我覺
為加強我公司綜合安全管理,落實安全管理責任,強化各部門主管的安全意識和法制責任觀念,有效控制各類傷亡和其它重大事故,預(yù)防或減少一般安全事故,保障公司生產(chǎn)經(jīng)營順利進行,公司各級層人員
你們好,我是黃墩六年級的一名學(xué)生。以前,我們村有許多破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象:人們大量的濫砍濫伐,又把樹木賣掉還錢,可是一有大風(fēng)受罪的是我們呀!現(xiàn)在人們富裕了,又開始浪費水資源,人
真正愛一個人是無法說出原因的,我只知道無論何時何地、心情好壞,我都希望和你在一起;真正的感情是兩人能在最艱苦中相守,也沒有絲毫要求。畢竟,感情必須付出,而不是只想獲得;為了我們能將
這是一封分手信。不是所有的分手,都是因為愛情的消失或轉(zhuǎn)移。親愛的,就在兩天前,你又和我提出分手了,只不過是因為你重復(fù)了兩遍的話我沒有聽到。你知道嗎?每當你說分手的時候,我在你眼睛中
一、堅持以馬列主義、毛澤東、鄧小平和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨的基本路線,嚴格遵守黨的各項方針、政策,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,在思想上、政
您好!我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學(xué)校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中開始了這里的學(xué)習(xí)生活,在這里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以“禮德勤誠”的校訓(xùn)要求
一、珍愛生命,不斷加強自我安全保護意識。二、不騎飛車、并排車;不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全。三、注意飲食安全,不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不
我懂了,我會離開的。你說,只要在我孤獨寂寞時能想到你,你就已經(jīng)很知足了。在這里,我只希望你能原諒我,我會試著不再去想你傻傻的模樣的了,因為當我思念你的時候,我才會真正感到孤獨寂寞,
您好!很感謝您能給一個學(xué)習(xí)的機會!以前您也教過一段時間,對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長,是應(yīng)該負主要責任的,就像專家說的一樣:沒有問
昨天晚上晚自習(xí)我說話聊天,被老師發(fā)現(xiàn)了,我感到非常的后悔,我保證以后上晚自習(xí)一定做到以下幾點:1、準時到指定教室、規(guī)定時間、規(guī)定的座位認真上自習(xí)課。不遲到,不早退,不曠課。2、晚自
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很多時候,過去是無從想念的。遺失了發(fā)黃的小照片,電話錄音里的聲音逐漸嘈雜,記憶中的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命最底處的,深深淺淺的痕跡,當心
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節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。“水是生命之源,我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴
不想落筆,不想一切這么快結(jié)束,但我真的不知道我還能做什么。只想找一個真正關(guān)心我,真正愛我的人,好好的去愛?;蛟S,是我們都不懂愛,希望這一切以后,我們都會懂得如何去愛。好了,該結(jié)束的
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很不好意思,今天,在這封信里,我就要對你說分手了。我們不過僅僅只交往了兩天,我們,還沒有牽過手,我們,還停留在戀愛的初階,但是,原諒我,我們,分手吧!我們還太小了,我們還不懂得如何
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2.為了尋你,我錯過了許許許多多的良辰美景,錯過了閑看花開花落的心情,可我不后悔,因為你是我今生最美的遇見,尋得你,我就擁有了全世界的花開顏色。你的到來,為我拂去了浪跡天涯的孤獨,
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還記得09年我們剛到北京時在望京租的700塊錢出租屋么?夏天晚上蚊子多,你每次都說我們一起奮斗將來買自己的房子。再苦日子,我們一起盈盈地笑著度過。我不想再去回憶,因為每回憶一次,心
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學(xué)生在校期間,教師要對學(xué)生進行安全管理教育,校外由家長負責,在校外學(xué)生發(fā)生交通意外、溺水、中毒、觸電、打架斗毆等惡性事故由家長負責。為了學(xué)生的安全,做到分工合作,責任明確,學(xué)校與家
一、嚴格遵守《中華人民共和國食品安全法》,《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》,《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),保證持有有效的《餐飲服務(wù)許可證》從事餐飲業(yè)經(jīng)營活動,保證食品
一、按照《食品安全法》的規(guī)定,認真履行食品安全“第一責任人”義務(wù),對本單位食品安全負全責。二、依法建立健全食品安全管理組織,設(shè)立專職食品安全管理員;制定和完善各環(huán)節(jié)食品安全制度,做
這幾天我一直在想是不是我們的緣分已經(jīng)到了盡頭?如果不是,那離婚二字為何又屢屢從你口中跑出來,為何我們總在吵架,為何我有一個很想在一起但總也不能在一起的家;如果是,那我們又該如何結(jié)束
這幾天我一直在想是不是我們的緣分已經(jīng)到了盡頭?如果不是,那離婚二字為何又屢屢從你口中跑出來,為何我們總在吵架,為何我有一個很想在一起但總也不能在一起的家;如果是,那我們又該如何結(jié)束
1、不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學(xué)生。2、不說粗話、臟話、落后話,不在學(xué)生面前打鬧、開低俗玩笑。3、不坐著講課,不隨意停課、調(diào)課、離崗,不在上課時間
老師你好!為保證孩子渡過一個安全、愉快、充實的假期,春節(jié)假期期間我保證做到以下幾點:1.每天對孩子進行安全教育,督促孩子養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。2.按時、準確填寫晨、午檢記錄。3.不帶
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見信好!上周你出色的工作,被全體員工一致評為優(yōu)秀員工:曹亮說您:工作細致,有耐心李斌評價您:用一顆善心,善待每一位網(wǎng)友。鄒波則認為您:做的后勤工作做得扎實,工作細致,有條理。而我認
乙方:為確保甲乙雙方的共同利益不受侵害,經(jīng)甲乙雙方各個平等協(xié)商一致,雙方自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所述內(nèi)容。1、勞務(wù)期限:從年月日開始算起,至塔吊作業(yè)完成時止。2、工作內(nèi)容:1
軟件培訓(xùn)的通知(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-20 06:22:20    小編:ZTFB

完成一項任務(wù)后,做好總結(jié)是對自己和他人的負責,更是為了日后的進步和成長。在寫總結(jié)時,要注重簡明扼要,突出重點,避免冗長和跑題。接下來是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。

軟件培訓(xùn)的通知篇一

各縣(市、區(qū))經(jīng)信局,集聚區(qū)、開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局:

為更好地學(xué)習(xí)借鑒德國工業(yè)戰(zhàn)略,拓展企業(yè)家發(fā)展理念,提升我市企業(yè)智能制造水平,促進工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和健康發(fā)展,我委擬于7月中上旬組織部分機械行業(yè)企業(yè)及其他相關(guān)企業(yè)赴德國進行考察學(xué)習(xí),現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、培訓(xùn)主題。

本期培訓(xùn)主題是:學(xué)習(xí)德國工業(yè)戰(zhàn)略,通過組織臺州企業(yè)經(jīng)營者親歷德國,學(xué)習(xí)德國工業(yè)戰(zhàn)略下的德國智能制造、制造自動化技術(shù)和現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù);學(xué)習(xí)德國產(chǎn)品研究、技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)和自主創(chuàng)新管理模式,提升企業(yè)核心競爭力的做法和經(jīng)驗;感受德國企業(yè)科學(xué)嚴謹?shù)墓芾矸椒?,從而探尋臺州企業(yè)的智能化發(fā)展路徑,拓展企業(yè)家國際化視野,加快臺州企業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)由專家學(xué)者的課堂講授和德國工業(yè)標桿企業(yè)及著名隱形冠軍企業(yè)的實地考察兩部分組成。課堂講授與實地考察的比例約1:2,偏重實地考察。專家教授的主題和考察的.企業(yè)可與德國紐倫堡喬治·西蒙·歐姆工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院進行事前溝通,并根據(jù)企業(yè)要求訂制。

(一)培訓(xùn)內(nèi)容建議。

1、德國工業(yè)與德國《高技術(shù)戰(zhàn)略20xx》解讀。

2、德國雙元制職業(yè)教育和德國工匠精神。

3、德國企業(yè)的創(chuàng)新管理。

4、隱形冠軍。

5、德國中小企業(yè)在國際競爭中的成功要素分析。

6、德國家族企業(yè)的傳承。

7、德國企業(yè)和諧勞資關(guān)系。

(二)擬考察企業(yè)(備選)。

三、參加對象。

全市機械行業(yè)企業(yè)及其他相關(guān)企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高層經(jīng)營管理者。

四、時間和地點。

培訓(xùn)時間:共計12天(含往返途中時間),計劃安排在7月8日—20日(具體往返日期視航班而定),境外培訓(xùn)地點:浙江大學(xué)德方合作伙伴德國紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院。培訓(xùn)考察完成后,由德國紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

為充分利用企業(yè)家的寶貴時間,提高培訓(xùn)考察效率,避免旅途勞頓,考察的企業(yè)大部分在紐倫堡周邊100公里范圍內(nèi)。

五、培訓(xùn)考察費用。

費用預(yù)計每人萬元人民幣,包括:培訓(xùn)費、往返國際機票費、簽證費、保險費、食宿費和交通費等。其中,培訓(xùn)費等約萬元人民幣,由市經(jīng)信委事后補助返還。

六、項目實施。

1、浙江大學(xué)管理培訓(xùn)中心負責辦理出入境手續(xù)和往返機票訂制、德方培訓(xùn)考察聯(lián)絡(luò)等具體組織工作,辦理出入境所需資料按照德國使領(lǐng)館提出的清單,并由團組成員按要求自行準備。

2、紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院負責安排在德國期間的培訓(xùn)和考察日程;漢斯·賽德爾基金會為團組簽發(fā)邀請函,并承擔團組的境外醫(yī)療保險費(含第三者責任險)。

3、德國g&w國際商務(wù)管理有限公司負責在德國培訓(xùn)考察期間的食宿、交通等后勤保障工作,并與紐倫堡工業(yè)大學(xué)歐姆管理學(xué)院協(xié)調(diào),做好在德培訓(xùn)考察期間的日程銜接工作。

七、有關(guān)要求。

請各局根據(jù)考察方案,采取自愿報名和組織推薦的方式,結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H選定2—3家企業(yè),培訓(xùn)總?cè)藬?shù)在20名左右。請參加者及時填寫《赴德培訓(xùn)出國人員報名表》,并于4月28日前報送市經(jīng)信委。

聯(lián)系人:市經(jīng)信委機械行業(yè)處王xx。

電話:

郵箱:

臺州市經(jīng)濟和信息化委員會。

20xx年x月x日。

軟件培訓(xùn)的通知篇二

回味這段的美好時光?;蛟S未來的某一天,我重新翻開這個篇心得,又會想到那段日子,想起帶我們培訓(xùn)的達內(nèi)公司的*老師和*老師,懷念我們大三下學(xué)期這段充實的日子,也許心里還會有著程序編寫成功時的悸動!感謝學(xué)校給我們這次寶貴的培訓(xùn)機會,讓我找到了自己的奮斗目標,找準了自己的職業(yè)道路。

為期一周的培訓(xùn)生活結(jié)束了,短短的幾天我們收獲很大,專業(yè)知識、實際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺;動手操作的培訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得培訓(xùn)生活充實而有意義。經(jīng)過培訓(xùn)老師詳細的講解后,我們進行了兩個小型java游戲(簡易、飛機大戰(zhàn))的制作,這次項目培訓(xùn)任務(wù)是以個人為單位完成一個老師上課講解的小游戲,并在老師講解的程序基礎(chǔ)上加上自己的特色。

學(xué)知識的一個初審!

這次培訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺,在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

記憶最深刻的還是***老師給我們講的那三個人生道理:

1.自信。

人生會遇到很多的事情,當你覺得自己不夠自信了,那是因為自己心里沒有東西,這是我們要做的就是不斷的充實自己,讓自己不斷的強大。讓自己擁有面多問題的勇氣和膽量。

2.堅持。

“做事有始有終”這是很多有志之士成功的至理名言,一個不能堅持的人將一事無成,這樣的人生是有遺憾的。人生的道路上會遇到很多艱難坎坷,若是無法堅持,終將迎來失敗的結(jié)果。要想做一個成功的人,就必須學(xué)會堅持,學(xué)會勇敢的面對和挑戰(zhàn)自己眼前的困難。

3.孝道。

作為一個華夏兒女,孝道,是我們祖祖輩輩傳下來的美德。父母為了自己的兒女無私的奉獻了一輩子,我們作為兒女的就應(yīng)該有著一顆孝順的心。

己的目標,并朝著自己的目標不斷前進。

前途很美好,需要的就是自己的自信和堅持!希望明天會更美!

軟件培訓(xùn)的通知篇三

___________(所有員工)。

為擴大公司未來生產(chǎn)及工作的需要,提升全體員工質(zhì)量管理意識,現(xiàn)定于7月25日下午3點正,于公司會議室進行質(zhì)量管理培訓(xùn),要求全體員工按時參加。如有不參加者,罰款20元。

_________公司辦公室。

________年____月_______日。

拓展資料。

新員工入職流程:

新員工入職流程主要共分為六大步驟:

一、入職準備;

二、入職報到;

三、入職手續(xù);

四、入職培訓(xùn);

五、轉(zhuǎn)正評估;

六、入職結(jié)束。

入職準備:

1、人力中心向合格者發(fā)送《錄用通知書》;

3、通知人事助理新員工報到日期,人事助理準備好新員工入職手續(xù)辦理所需表單并負責依據(jù)《新員工入職通知單》內(nèi)容落實各項工作:

--用人部門負責安排辦公位,申領(lǐng)電腦、電話;

--行政辦負責發(fā)放辦公用品;

--信息組負責開通郵箱、帳號、調(diào)試電腦設(shè)備等。

--辦理員工工號及出入登記打卡。

參考資料來源:百度百科-新員工入職流程。

軟件培訓(xùn)的通知篇四

一般來說,物業(yè)公司使用軟件的主要有五層角色:項目業(yè)務(wù)操作層、項目管理層、公司職能部門管理層、公司決策管理層、系統(tǒng)管理層,其中每層角色根據(jù)業(yè)務(wù)分工分為多個角色,如項目業(yè)務(wù)操作層中包含收付款人員、客服人員、維修人員、保潔保安人員等。不同的角色操作軟件的功能不同,例如收費人員更注重實際的收付款操作,財務(wù)管理者更多是監(jiān)督、審核,管理層根據(jù)業(yè)務(wù)分工不同一般只看自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的報表。為了取得更好的培訓(xùn)效果,點都軟件操作培訓(xùn)是按角色分場進行:

一、系統(tǒng)管理員培訓(xùn)及上機輔導(dǎo)。

培訓(xùn)內(nèi)容:a、系統(tǒng)安裝流程、系統(tǒng)更新方法、系統(tǒng)配置管理、后臺系統(tǒng)管理培訓(xùn)。b、數(shù)據(jù)遷移管理、數(shù)據(jù)初始化管理培訓(xùn)。c、各個管理模塊的`全面培訓(xùn)。d、培訓(xùn)考核、答疑補漏、常見疑難問題解答。

二、系統(tǒng)操作人員集中培訓(xùn)及上機輔導(dǎo)。

培訓(xùn)對象:對項目業(yè)務(wù)操作層和公司職能部門管理層進行集中的系統(tǒng)培訓(xùn),以便各項目操作人員能夠熟練掌握軟件相關(guān)功能模塊的業(yè)務(wù)操作流程和步驟,達到勝任軟件業(yè)務(wù)操作的工作。

培訓(xùn)內(nèi)容:a、各個管理模塊的全面培訓(xùn)。b、培訓(xùn)考核、答疑補漏。c、采用模擬數(shù)據(jù)和真實數(shù)據(jù)進行實際操作,同時一對一進行輔導(dǎo),并進行實操考核,出具評估報告。

三、管理層集中培訓(xùn)及上機輔導(dǎo)。

培訓(xùn)對象:針對項目管理層、公司決策管理層進行系統(tǒng)使用的培訓(xùn),培訓(xùn)及上機輔導(dǎo)。

培訓(xùn)內(nèi)容:針對日常業(yè)務(wù)操作、報表查詢、決策分析等功能進行培訓(xùn)。

軟件培訓(xùn)的通知篇五

通過這半學(xué)期我對軟件工程的學(xué)習(xí),老師在課堂上從軟件工程的基礎(chǔ)到用戶的需求分析,最后到黑盒白盒測試通過自身做過的一些案例,生動形象的講解了軟件工程這門本身枯燥乏味的課程,這不僅增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也通過讓我們自己去做一些需求分析,我們從中學(xué)到了許多知識。

老師不僅僅在課堂上對我們悉心的知道,在課外還讓我們多看一些有關(guān)軟件工程方面最前沿的理論,通過這段時間我讀了《軟件工程——實踐者的研究方法》、《件工程案例》這兩本書,通過自己的讀書學(xué)習(xí),我有以下心得體會。

眾所周知軟件對于一個公司,一個企業(yè)乃至一個國家都是十分重要的,因此一個軟件的維護也十分重要,下面我就講一些關(guān)于軟件維護的知識。

維護階段是軟件生存期中時間最長的一個階段,也是花費的精力和費用最多的一個階段。

由于操作系統(tǒng)軟件和基礎(chǔ)軟件版本升級或應(yīng)用管理系統(tǒng)軟件的不斷開發(fā)、完善,需要對軟件進行維護。

但當運行環(huán)境改變或者系統(tǒng)功能、性能需求發(fā)生變化,使原軟件不能通過維護的手段滿足用戶需求時,則需要進行軟件更新。

1、軟件維護的類型:

軟件的開發(fā)過程對軟件的維護有較大的影響。

若不采用軟件工程的方法開發(fā)軟件,則軟件只有程序而無文檔,維護工作非常困難,這是一種非結(jié)構(gòu)化的維護。

若采用軟件工程的方法開發(fā)軟件,則各階段都有相應(yīng)的文檔,容易進行維護工這是一種結(jié)構(gòu)化的維護。

非結(jié)構(gòu)化維護活動只能從閱讀、理解和分析源程序開始,這樣做難以弄清系統(tǒng)功能、軟件結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等問題,常常造成誤解。

同時由于沒有測試文檔,也不可能進行回歸測試很難保證程序的正確性。

這種軟件維護方法僅在軟件工程時代之前采用。

進行程序的變動;根據(jù)測試文檔中的測試用例進行回歸測試;最后,把修改后的軟件再次交付使用。

這對于減少精力、減少花費和提高軟件維護效率有很大的作用。

2、軟件維護的困難:

軟件維護的困難主要是由于軟件需求分析和開發(fā)方法的缺陷造成的。

軟件生存周期中的開發(fā)階段沒有嚴格而科學(xué)的管理和規(guī)劃,就會引起軟件運行時的維護困難。

這種困難表現(xiàn)在如下幾個方面。

(1)讀懂別人的程序是困難的。

(2)文檔的不一致性。

這種不一致性表現(xiàn)在各種文檔之間的不一致以及文檔與程序之的不一致。

(3)軟件開發(fā)和軟件維護在人員和時間上存在差異。

(4)軟件維護不是一項吸引人的工作。

3、軟件維護的費用:

軟件維護的費用在總費用中的比重是不斷增加的,它在1970年占35%~40%,1980年上升到40%~60%,1990年上升到70%~80%。

軟件維護費用不斷上升,這只是軟件維護有形的代價,另外還有無形的代價,即要占用更多的資源。

由于大量軟件的維護活動要使用較多的硬件、軟件和軟件人員等資源,這樣一來,投入新的軟件開發(fā)的資源就因不足而受到影響。

由于維護時的改動,在軟件中引入了潛在的故障,從而降低了軟件的質(zhì)量。

4、軟件維護的分類

軟件維護有改正性維護、適應(yīng)性維護、完善性維護和預(yù)防性維護4類。

(1)改正性維護。

在軟件交付使用后,由于開發(fā)時測試的不徹底、不完全,必然會有一部分隱藏的錯誤被帶到運行階段來,這些隱藏下來的錯誤在某些特定的使用環(huán)境下就會暴露。

為了識別和糾正軟件錯誤、改正軟件性能上的缺陷、排除實施中的誤使用,應(yīng)當進行的診斷和改正錯誤的過程,就叫做改正性維護。

例如,改正性維護可以是改正原來程序中未使開關(guān)(off/on)復(fù)原的錯誤;解決開發(fā)時未能測試各種可能情況帶來的問題;解決原來程序中遺漏處理文件中最后一個記錄的問題等。

(2)適應(yīng)性維護。

隨著計算機的飛速發(fā)展,外部環(huán)境(新的硬、軟件配臵)或數(shù)據(jù)環(huán)境(數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)輸入/輸出方式、數(shù)據(jù)存儲介質(zhì))可能發(fā)生變化,為了使軟件適應(yīng)這種變化,而去修改軟件的過程就叫做適應(yīng)性維護。

例如,適應(yīng)性維護可以是為現(xiàn)有的某個應(yīng)用問題實現(xiàn)一個數(shù)據(jù)庫;對某個指定的事務(wù)編碼進行修改,增加字符個數(shù);調(diào)整兩個程序,使它們可以使用相同的記錄結(jié)構(gòu);修改程序,使其適用于另外一種終端。

(3)完善性維護。

在軟件的使用過程中,用戶往往會對軟件提出新的功能與性能要求。

為了滿足這些要求,需要修改或再開發(fā)軟件,以擴充軟件功能、增強軟件性能、改進加工效率、提高軟件的可維護性,這種情況下進行的維護活動叫做完善性維護。

例如,完善性維護可能是修改一個計算工資的程序,使其增加新的扣除項目;縮短系統(tǒng)的應(yīng)答時間,使其達到特定的要求;把現(xiàn)有程序的終端對話方式加以改造,使其具有方便用戶使用的界面;改進圖形輸出;增加聯(lián)機幫助(help)功能;為軟件的運行增加監(jiān)控設(shè)施等。

在維護階段的最初一兩年,改正性維護的工作量較大。

隨著錯誤發(fā)現(xiàn)率急劇降低,并趨于穩(wěn)定,就進入了正常使用期。

然而,由于改造的要求,適應(yīng)性維護和完善性維護的工作量逐步增加,在這種維護過程中又會引入新的錯誤,從而加重了維護的工作量。

實踐表明,在幾種維護活動中,完善性維護所占的比重最大。

即大部分維護工作是改變和加強軟件,而不是糾錯。

所以,維護并不一定是救火式的緊急維修,而可以是有計劃、有預(yù)謀的一種再開發(fā)活動。

事實證明,來自用戶要求而擴充、加強軟件功能、性能的維護活動約占整個維護工作的50%。

(4)預(yù)防性維護。

除了以上三類維護之外,還有一類維護活動,叫做預(yù)防性維護。

這是為了提高軟件的可維護性、可靠性等,為以后進一步改進軟件打下良好基礎(chǔ)。

通常,預(yù)防性維護定義為:“把今天的方法學(xué)用于昨天的系統(tǒng)以滿足明天的需要”。

軟件培訓(xùn)的通知篇六

不知不覺,學(xué)期已經(jīng)過半,這個學(xué)期才接觸的用友,從剛開始不知其為何物到逐漸的熟悉,其實用友的操作算是比較復(fù)雜的,比較適合大型企業(yè),中小型企業(yè)用用友不太合適。講到這個,我就想起了某一次課上看到的案例,案例中有個企業(yè),由于公司業(yè)務(wù)漸漸增多,小的財務(wù)軟件逐漸不適用,造成生成處理耗時長的問題。然后公司各部門就商討如何解決。其實從大的角度來講,他們應(yīng)該是適合用友的,但是細節(jié)上有很多問題,比如,之前的繁雜的數(shù)據(jù)怎樣導(dǎo)入到心的系統(tǒng)里,比如,引進了一個新系統(tǒng)之后,是否要對員工進行統(tǒng)一的培訓(xùn)等等。這些問題都是需要考慮的。

學(xué)?,F(xiàn)在使用的版本是u8.50版本,算是比較新的版本了,但由于我未接觸過之前的版本,所以也不知道較之前幾個版本,u8.50改進了哪幾個方面。

所謂外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,我才接觸用友,沒有什么資格對其進行評價,很多我覺得不好的地方,也許只是因為我不會使用而已。

因為專業(yè)原因,相信以后我會有很多機會接觸這款軟件的,期年之后,對用友的使用心得必然會與今日大不相同。

軟件培訓(xùn)的通知篇七

本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護,服務(wù)于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺,該信息系統(tǒng)平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品,更需要技術(shù)熟練的運行維護人員,以便能更好地進行科學(xué)有效的運行維護工作。而一名合格的運行維護人員,就需要經(jīng)過嚴格有效的專業(yè)培訓(xùn),掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn),培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護與配置、服務(wù)器維護與配置、存儲維護與配置等知識的綜合性培訓(xùn),以確保相關(guān)科技人員能夠獨立進行管理、運行、故障處理及日常測試維護等工作,使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護,保證整個信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運行。

2、培訓(xùn)方式。

針對市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實踐相結(jié)合的'培訓(xùn)手段,完備的教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機操作、工程實戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開展。針對不同用戶對象,不同培訓(xùn)目標采取的教學(xué)方式也不相同。對運維層的培訓(xùn)中,工作人員大部分學(xué)習(xí)時間是在我們工程師的指導(dǎo)下進行上機實戰(zhàn)型演練,實踐證明,動手實驗操作是掌握運維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對管理層的培訓(xùn)中,我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識及管理知識方面的培訓(xùn)上面。

培訓(xùn)可采用以下方式:

自主式培訓(xùn):可通過現(xiàn)今流行的網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種交互式教學(xué)方式進行自我學(xué)習(xí)及考核。

軟件培訓(xùn)的通知篇八

在市教育局的安排下,我們一行20幾位專業(yè)老師進入了xxxx進行為期兩個月的計算機軟件培訓(xùn),其目的是進行系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),了解目前流行的相關(guān)技術(shù),參觀行業(yè),了解行業(yè)要求,再將這些行業(yè)中的知識與我們的教學(xué)工作相結(jié)合,摸索出一套適合中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生管理方法,并根據(jù)行業(yè)中員工的能力要求改進我們職業(yè)中學(xué)的課程設(shè)計,讓我們的學(xué)生能夠在畢業(yè)就能很快的適應(yīng)就業(yè)。

培訓(xùn)內(nèi)容。

一、立項管理。

在立項管理方面,我們主要學(xué)了如何完成一個項目的立項工作,主要分為:立項文檔編寫、立項評審報告、需求分析以及文檔編寫、項目實施計劃文檔。在該部分的學(xué)習(xí)中,我們小組以一個新聞發(fā)布系統(tǒng)項目為實例,詳細的進行了各種討論和分析,順利的完成了所要求的各種文檔,并基本了解了項目經(jīng)理在這一方面所需要完成的各種工作情況。

二、開發(fā)過程管理。

在開發(fā)過程管理中,作為一名項目經(jīng)理,需要掌握的內(nèi)容主要是項目進度的控制和管理,根據(jù)實際開發(fā)進度的情況,掌握項目中的風(fēng)險以及問題,召開項目組例會、項目組臨時會華考|zk168議,完成各種會議文檔,對出現(xiàn)的各種問題進行調(diào)整,保障項目能夠順利的完成。

三、結(jié)項管理。

在結(jié)項管理方面,我們主要學(xué)習(xí)了項目總結(jié)、項目結(jié)項評審報告、項目驗收報告的編寫,并學(xué)習(xí)了軟件測試的一些基本內(nèi)容,了解測試計劃與測試需求的設(shè)計,學(xué)習(xí)了一些測試軟件的使用方法。

項目負責人的重要性。

一個項目是否能順利完成,很大程度上取決于這個項目組經(jīng)理的管理能力,從項目的立項到實施以及結(jié)項的流程里,項目經(jīng)理扮演了一位組織和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。

因此,一個好的項目經(jīng)理不僅僅需要具備過硬的專業(yè)知識,做好項目需求分析和模塊制定,還需要較強的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,需要在整個項目開發(fā)流程中,準確的了解和掌握項目的進度以及各種問題。并在出現(xiàn)問題時能夠有效的協(xié)調(diào)團隊成員分析和解決問題。

團隊需要良好的協(xié)作關(guān)系。

軟件培訓(xùn)的通知篇九

java似乎專門為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的,用其開發(fā)網(wǎng)絡(luò)軟件特別便利,在internet時代,java熱遍及全球,學(xué)習(xí)和使用java的人越來越多。根據(jù)權(quán)威部門的預(yù)測:未來五年我國對java技術(shù)人員的需求量將高達200萬余人。

同時java也是一種平臺,也是一種程序設(shè)計語言,如何學(xué)好程序設(shè)計不僅僅適用于java,對c++等其他程序設(shè)計語言也一樣管用。有編程高手認為,java也 好c也好沒什么分別,拿來就用。為什么他們能達到如此境界?我想是因為編程語言之間有共通之處,領(lǐng)會了編程的精髓,自然能夠做到一通百通。如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計理所當然也有許多共通的地方。

興趣是能夠讓你堅持下去的動力。如果只是把寫程序作為謀生的手段的話,你會活的很累,也太對不起自己了。多關(guān)心一些行業(yè)趣事,多想想蓋茨。不是提倡天天做白日夢,但人要是沒有了夢想,你覺得有味道嗎?可能像許多深圳本地農(nóng)民一樣,打打麻將,喝喝功夫茶,拜拜財神爺;每個月就有幾萬十幾萬甚至更多的進帳,憑 空多出個"食利階層"。你認為,這樣有味道嗎?有空多到一些程序員論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你會發(fā)現(xiàn),他們其實很樂觀幽默,時不時會冒出智慧的火花。

男怕入錯行,女怕嫁錯郎。初學(xué)者選擇程序設(shè)計語言需要謹慎對待。軟件開發(fā)不僅僅是掌握一門編程語言了事,它還需要其他很多方面的背景知識。軟件開發(fā)也不僅僅局限于某幾個領(lǐng)域,而是已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)幾乎每一個角落。

如 果你對硬件比較感興趣,你可以學(xué)習(xí)c語言/匯編語言,進入硬件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對電信的行業(yè)知識及網(wǎng)絡(luò)比較熟悉,你可以在c/c++等之上多花時間,以期 進入電信軟件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對操作系統(tǒng)比較熟悉,你可以學(xué)習(xí)c/linux等等,為linux內(nèi)核開發(fā)/驅(qū)動程序開發(fā)/嵌入式開發(fā)打基礎(chǔ)。

如果你想介入到應(yīng)用范圍最廣泛的應(yīng)用軟件開發(fā)(包括電子商務(wù)電子政務(wù)系統(tǒng))的話,,甚至lamp組合。每個領(lǐng)域要求的背景知識不一樣。做應(yīng)用軟件需要對數(shù)據(jù)庫等很熟悉。總之,你需要根據(jù)自己的特點來選擇合適你的編程語言。

先分享一個故事。

有一個小朋友,他很喜歡研究生物學(xué),很想知道那些蝴蝶如何從蛹殼里出來,變成蝴蝶便會飛。有一次,他走到草原上面看見一個蛹,便取了回家,然后看著,過了幾天以后,這個蛹出了一條裂痕,看見里面的蝴蝶開始掙扎,想抓破蛹殼飛出來。這個過程達數(shù)小時之久,蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎,怎么也沒法子走出來。 這個小孩看著看著不忍心,就想不如讓我?guī)蛶退?,便隨手拿起剪刀在蛹上剪開,使蝴蝶破蛹而出。但蝴蝶出來以后,因為翅膀不夠力,變得很臃腫,飛不起來。

這個故事給我們的啟示是:欲速則不達。

浮躁是現(xiàn)代人最普遍的心態(tài),能怪誰?也許是貧窮落后了這么多年的緣故,就像當年的大躍進一樣,都想大步跨入***主義社會?,F(xiàn)在的軟件公司、客戶、政府、學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)等等到處彌漫著浮躁之氣。就拿我比較熟悉的大連大工it職業(yè)培訓(xùn)來說吧,居然打廣告宣稱"20多年的計算機職業(yè)教育,遼寧省十佳學(xué)校",殊 不知中國計算機發(fā)展才幾年,軟件發(fā)展才幾年,居然去報名的學(xué)生不少,簡直是藐視天下程序員。培訓(xùn)出來的“程序員”大多不知道oo,op為何物?社會環(huán)境如是,我們不能改變,只能改變自己,鬧市中的安寧,彌足珍貴。許多初學(xué)者c++/java沒開始學(xué),立馬使用vc/jbuilder,會使用 vc/jbuilder開發(fā)一個hello world程序,就忙不迭的向世界宣告,"我會軟件開發(fā)了",簡歷上也大言不慚地寫上"精通vc/java"。結(jié)果到軟件公司面試時要么被三兩下打發(fā)走 了,要么被駁的體無完膚,無地自容。到處碰壁之后才知道捧起《c++編程思想》《java編程思想》仔細鉆研,早知如此何必當初呀。

"你現(xiàn)在講究簡單方便,你以后的路就長了",好象也是佛經(jīng)中的勸戒。

彭端淑的《為學(xué)一首示子侄》中有窮和尚與富和尚的.故事。

從前,四川邊境有兩個和尚,一個貧窮,一個有錢。一天,窮和尚對富和尚說:"我打算去南海朝圣,你看怎么樣?"富和尚說:"這里離南海有幾千里遠,你靠什 么去呢?"窮和尚說:"我只要一個水缽,一個飯碗就夠了。"富和尚為難地說:"幾年前我就打算買條船去南海,可至今沒去成,你還是別去吧!" 一年以后,富和尚還在為租賃船只籌錢,窮和尚卻已經(jīng)從南海朝圣回來了。

這個故事可解讀為:任何事情,一旦考慮好了,就要馬上上路,不要等到準備周 全之后,再去干事情。假如事情準備考慮周全了再上路的話,別人恐怕捷足先登了。軟件開發(fā)是一門工程學(xué)科,注重的就是實踐,"君子動口不動手"對軟件開發(fā)人 員來講根本就是錯誤的,他們提倡"動手至上",但別害怕,他們大多溫文爾雅,沒有暴力傾向,雖然有時候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認為,學(xué) 習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程,筆者深表贊同。不僅要多實踐,而且要快實踐。我們在看書的時候,不要等到你完全理解了才動手敲代碼,而是應(yīng)該在看書的同時敲代碼,程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。

程序代碼是軟件開發(fā)最重要的成果之一,其中滲透了程序員的思想與靈魂。許多人被《仙劍奇?zhèn)b傳》中凄美的愛情故事感動,悲劇的結(jié)局更有一種缺憾美。為什么要以悲劇結(jié)尾?據(jù)說是因為寫《仙劍奇?zhèn)b傳》的程序員失戀而安排了這樣的結(jié)局,他把自己的感覺融入到游戲中,卻讓眾多的仙劍迷扼腕嘆息。

多多參考代碼例子,對java而言有參考文獻[4.3],有api類的源代碼(文件),也可以研究一些開源的軟件或框架。

對學(xué)習(xí)編程來說,不要求英語, 但不能一點不會,。最起碼像java api文檔(參考文獻[4.4])這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個"金山詞霸"??炊嗔司蜁絹碓绞炀殹T趯W(xué)java的同時學(xué)習(xí) 英文,一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載,你要能夠找到它們,這些是最基本的要求。英語好對你學(xué)習(xí)有很大的幫助??谡Z好的話更有機會進入管理層,進而可以成為剝削程序員的"周扒皮"。

筆者在martix與java論壇的在線輔導(dǎo)系統(tǒng)中解決學(xué)生問題時發(fā)現(xiàn),大部分的問題學(xué)生稍做思考就可以解決。請教別人之前,你應(yīng)該先回答如下幾個問題。

你是否在google中搜索了問題的解決辦法?

你是否查看了java api文檔?

你是否查找過相關(guān)書籍?

你是否寫代碼測試過?

如果回答都是"是"的話,而且還沒有找到解決辦法,再問別人不遲。要知道獨立思考的能力對你很重要。要知道程序員的時間是很寶貴的。

軟件培訓(xùn)的通知篇十

1.建議先看看p6高級培訓(xùn)版的授課提綱。見參考資料。進度管理是中心。

適合對象:

2.因為主要是基建單位使用,而且軟件成本比較高、對企業(yè)基礎(chǔ)工作要求高。故對于國內(nèi)房地產(chǎn)開發(fā)商尚不夠?qū)嵱?。所以,想了解?yīng)用需訪問大型基建單位。如原部屬設(shè)計院、國家特級施工企業(yè)。

3.如果企業(yè)老板堅持要用,建議的方式是要求主承包商或者監(jiān)理單位必須采用p6管理,給你們公司若干點作為接口。一般說,能用起來的單位管理水平較高,分包價格也必然高。若分包商均不能做到,可以考慮委托有能力的項目管理公司專項分包。

4.如果你是計劃管理工程師,又已先熟練掌握project。建議考慮國產(chǎn)軟件,例如pm2(約30萬)。

5.需要提醒的是,若老板真想到采用p6或者類似pm2等管理項目時,企業(yè)信息化工作應(yīng)已具有較好的基礎(chǔ)。管理體系和制度、電子化辦公、執(zhí)行力、it隊伍等已有相當?shù)膶嵙?。遠遠不是依靠一個軟件能搞定的。

軟件培訓(xùn)的通知篇十一

這個學(xué)期學(xué)習(xí)了工程造價軟件應(yīng)用――――――廣聯(lián)達軟件的應(yīng)用,這門課程只有十六個課時,這對于我們來說是很困難的,用十六個學(xué)時的時間去學(xué)好一個軟件,而且它還是一個包括三個模塊的軟件。剛開始的時候自己還告誡自己一定要好好學(xué)習(xí)這個課程,因為以后工作中如果從事造價工作的話一定會用到它的,它將是我們以后工作的一個手段,是我們工作的得力助手,我們在工作中是離不開它的。所以我們必須去學(xué)好這個軟件,必須學(xué)會運用這個軟件,進而去熟練的運用這個軟件,再次就是把它應(yīng)用到實際的工作中去。

開始接觸到這個軟件時心里面就有一點很擔心,因為自己在以前的學(xué)習(xí)中,我對計算機不是很感興趣,學(xué)習(xí)計算機軟件一直都是我的一個軟肋,說實話我心里面真的.很擔心,我害怕自己學(xué)不好這個軟件,但是我知道只要自己努力去學(xué)習(xí),一定會學(xué)習(xí)好的。

在開始學(xué)習(xí)的時候自己還沒有感覺廣聯(lián)達這個軟件有什么困難,感覺很簡單。

在開始老師總是告訴我們在應(yīng)用軟件時要適時看下面的提示,這樣會簡單好多,老師給我們總結(jié)出繪制構(gòu)件的三個基本步驟:

選構(gòu)件、選方法、看提示。在廣聯(lián)達圖形算量軟件gcl20xx模塊下,最基本的是先建立好軸網(wǎng),然后就是在定義和繪圖之間來回轉(zhuǎn)換,把定義模式中定義好的構(gòu)件在繪圖模式中繪制在軸網(wǎng)中。

我們只需要按照繪制的順序繪制就好,按照:墻、門窗洞口、柱、梁、樓梯、裝修、土方、基礎(chǔ)、其他、自定義的順序進行定義繪制。然后一層一層的繪制就可以了。

等繪制好之后在廣聯(lián)達計價軟件模塊中選擇清單或者定額模式進行綁定、換算定額、套價,出清單或出總價。在廣聯(lián)達鋼筋抽樣ggj20xx模塊下,進行抽筋算量,按照:柱、墻、門洞口、梁、板、基礎(chǔ)、自定義、其他的順序進行定義繪制,然后匯出總量即可。

我們買了最新版的密碼狗,可以進行全程的算量,通過這段時間我的練習(xí),我認為繪圖算量前必須進行三項準備工作:

1、分圖紙:把圖紙分為:總說明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星(樓梯節(jié)點等)九大部分。對構(gòu)件來說,這9部分是獨立的。

2、分析繪圖先后順序:首先根據(jù)總說明建立工程,把基礎(chǔ)放在第一種構(gòu)件繪圖,而后是框架柱,可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構(gòu)件配筋,因為墻會是梁的支座。再下來是連梁配筋,因為連梁會是次梁的支座,所以連梁放在梁的前面。接下來是主梁、次梁。繪制完上述的構(gòu)件后,板和板配筋就很方便了,利用點式畫法或自動生成最小板,很快可以把板繪制完,再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。

3、建立樓層關(guān)系表:在廣聯(lián)達軟件中,層的概念很重要,掌握了層,軟件的應(yīng)用就會很簡單了,把建筑里的構(gòu)件分為水平構(gòu)件和豎向構(gòu)件,水平構(gòu)件分為梁、板,豎向構(gòu)件為剪力墻和柱。盡量用層來控制豎向構(gòu)件,非到萬不得以不要用輸標高來控制豎向構(gòu)件。我在畫圖之前建立一張樓層關(guān)系表,根據(jù)此表在軟件中建立樓層,按總說明在此表中標上構(gòu)件砼標號,在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前,可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層,因為圖紙上有些構(gòu)件是按層來標示的,有些是按標高來標示的,有了這張樓層關(guān)系表,計算時很方便,不用來回推算。

鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路:

1、鋼筋工程基本思路:

在計算鋼筋工程量時,首先建立軸網(wǎng),因為工程軸網(wǎng)是繪制其他構(gòu)件的基礎(chǔ),所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關(guān)鍵。

基礎(chǔ):根據(jù)不同的基礎(chǔ)類型,定義和繪制不同的類型。

框架柱:首先做出基礎(chǔ)部分框架柱,然后復(fù)制到上一層,通過原位標注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過來即可。

畫圖時只要畫出一層構(gòu)件,其他樓層通過復(fù)制即可。在繪制時靈活應(yīng)用設(shè)置柱靠梁邊、調(diào)整柱端頭、f4等命令能快速確定出柱的位置。

墻:雖然墻的層數(shù)多,但是變化很少同樣采取做一層構(gòu)件復(fù)制到其他層,再修改屬性方法處理。

約束邊緣構(gòu)件:做完墻后,有助于確定約束邊緣構(gòu)件的位置。建立構(gòu)件時采用建立異型構(gòu)件方法處理,在坐標方格內(nèi)繪制柱截面后,隨即定義好插入點,方便繪圖。然后自定義各種鋼筋,由于此部分構(gòu)件錄入需要一個一個箍筋錄入,本次工程在此部分使用了相對較多的時間。

梁:梁比較直觀,只要按圖紙標注錄入鋼筋信息即可,標注時使用梁平法表格進行標注,對跨數(shù)自動識別與圖紙不相同的梁采用;設(shè)置梁支座、刪除梁支座,對于同名相同標注的梁采用應(yīng)用同名梁;對于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷;對于某一跨某一位置鋼筋信息相同的,我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷,減少了重復(fù)勞動,提升了布置鋼筋的效率。軟件自動考慮了梁與柱之間的關(guān)聯(lián),比手工算量簡便很多。

板:底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則,按自動生成板來畫板,這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象(用畫線來畫板容易使板重疊)。然后再根據(jù)需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準備。

樓梯及零星構(gòu)件:繪圖輸入不能處理時,使用單構(gòu)件輸入法來處理,樓梯可采用選擇正確的標準圖輸入數(shù)值計算,對于不能參數(shù)輸入計算的構(gòu)件采用表格輸入計算,較手工計算還是方便不少。

最后,檢查構(gòu)件屬性及布置是否符合設(shè)計要求;檢查鋼筋尺寸是否符合設(shè)計要求及規(guī)范規(guī)定―“編輯鋼筋”;檢查同類型構(gòu)件的鋼筋量―“查看鋼筋量”;查看對應(yīng)的報表,如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計匯總表”等。

鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構(gòu)件輸入的有機結(jié)合。

構(gòu)件錄入完畢后,根據(jù)圖紙設(shè)計說明修改計算設(shè)置匯總計算為方便對匯總出來的構(gòu)件能夠有一個一目了然的效果,在定義構(gòu)件的時候最好把能描述的特征簡練的備注在構(gòu)建的后面。

根據(jù)我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達的體會,我認為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達可以劃分為三個階段的學(xué)習(xí):第一階段:掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。這時我們還處于學(xué)習(xí)軟件的初級的階段,現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達的各個功能。

第二階段:工程適用軟件。在這個過程中,我們已經(jīng)對軟件的有了一定的了解,我們需要拿一些簡單的工程來學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應(yīng)用到工程里面去,在這個過程中我們會遇到好多的問題,我們要去解決這些問題。

第三階段:功能適應(yīng)工程。在對軟件的功能有了較深的了解后,就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。

這個階段應(yīng)該是我們到工作的時候了,但是我們遇到的實際工程是千變?nèi)f化,我們要再對軟件功能充分了解以后,根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。

廣聯(lián)達軟件是我們以后工作中需要使用的軟件,這三個階段是我們必不可少要經(jīng)歷的階段。

但是其實無論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具,只要我們有心去學(xué),用心去使用,都是很容易學(xué)會和撐握,廣聯(lián)達也不例外,只有我們了解和掌握了其功能,靈活應(yīng)運,變通處理工作中遇到的各種問題。

總之我在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達軟件的過程中學(xué)到了許多東西,它對我的幫助很大。

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軟件培訓(xùn)的通知篇十二

培訓(xùn)內(nèi)容:a、系統(tǒng)安裝流程、系統(tǒng)更新方法、系統(tǒng)配置管理、后臺系統(tǒng)管理培訓(xùn)。b、數(shù)據(jù)遷移管理、數(shù)據(jù)初始化管理培訓(xùn)。c、各個管理模塊的全面培訓(xùn)。d、培訓(xùn)考核、答疑補漏、常見疑難問題解答。

二、系統(tǒng)操作人員集中培訓(xùn)及上機輔導(dǎo)。

培訓(xùn)對象:對項目業(yè)務(wù)操作層和公司職能部門管理層進行集中的系統(tǒng)培訓(xùn),以便各項目操作人員能夠熟練掌握軟件相關(guān)功能模塊的業(yè)務(wù)操作流程和步驟,達到勝任軟件業(yè)務(wù)操作的工作。

培訓(xùn)內(nèi)容:a、各個管理模塊的全面培訓(xùn)。b、培訓(xùn)考核、答疑補漏。c、采用模擬數(shù)據(jù)和真實數(shù)據(jù)進行實際操作,同時一對一進行輔導(dǎo),并進行實操考核,出具評估報告。

三、管理層集中培訓(xùn)及上機輔導(dǎo)。

培訓(xùn)對象:針對項目管理層、公司決策管理層進行系統(tǒng)使用的培訓(xùn),培訓(xùn)及上機輔導(dǎo)。

培訓(xùn)內(nèi)容:針對日常業(yè)務(wù)操作、報表查詢、決策分析等功能進行培訓(xùn)。

軟件培訓(xùn)的通知篇十三

培訓(xùn)目的:在市教育局的安排下,我們一行20幾位專業(yè)老師進入了xxxx進行為期兩個月的計算機軟件培訓(xùn),其目的是進行系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),了解目前流行的相關(guān)技術(shù),參觀行業(yè),了解行業(yè)要求,再將這些行業(yè)中的知識與我們的教學(xué)工作相結(jié)合,摸索出一套適合中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生管理方法,并根據(jù)行業(yè)中員工的能力要求改進我們職業(yè)中學(xué)的課程設(shè)計,讓我們的學(xué)生能夠在畢業(yè)就能很快的適應(yīng)就業(yè)。

培訓(xùn)內(nèi)容:本次培訓(xùn)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)計算機軟件php程序設(shè)計和項目管理的知識,主要分為以下幾個方面:

在立項管理方面,我們主要學(xué)了如何完成一個項目的立項工作,主要分為:立項文檔編寫、立項評審報告、需求分析以及文檔編寫、項目實施計劃文檔。在該部分的學(xué)習(xí)中,我們小組以一個新聞發(fā)布系統(tǒng)項目為實例,詳細的進行了各種討論和分析,順利的完成了所要求的各種文檔,并基本了解了項目經(jīng)理在這一方面所需要完成的各種工作情況。

在開發(fā)過程管理中,作為一名項目經(jīng)理,需要掌握的內(nèi)容主要是項目進度的控制和管理,根據(jù)實際開發(fā)進度的情況,掌握項目中的風(fēng)險以及問題,召開項目組例會、項目組臨時會議,完成各種會議文檔,對出現(xiàn)的各種問題進行調(diào)整,保障項目能夠順利的完成。

在結(jié)項管理方面,我們主要學(xué)習(xí)了項目總結(jié)、項目結(jié)項評審報告、項目驗收報告的編寫,并學(xué)習(xí)了軟件測試的一些基本內(nèi)容,了解測試計劃與測試需求的設(shè)計,學(xué)習(xí)了一些測試軟件的使用方法。

一個項目是否能順利完成,很大程度上取決于這個項目組經(jīng)理的管理能力,從項目的立項到實施以及結(jié)項的流程里,項目經(jīng)理扮演了一位組織和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。

因此,一個好的項目經(jīng)理不僅僅需要具備過硬的專業(yè)知識,做好項目需求分析和模塊制定,還需要較強的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,需要在整個項目開發(fā)流程中,準確的了解和掌握項目的進度以及各種問題。并在出現(xiàn)問題時能夠有效的協(xié)調(diào)團隊成員分析和解決問題。

由于團隊基本都是完成比較大型的項目工作,單靠一兩個人的能力是無法完成的,需要依靠所有成員在良好的協(xié)作之下共同完成,項目團隊里的所有成員均有各自明確的角色與任務(wù),任何一個角色出現(xiàn)問題,都會影響到整個項目的質(zhì)量與進度。因此,一個優(yōu)秀的團隊需要的不是個人英雄主義,而是較強的責任心和團隊協(xié)作意思,這也正是行業(yè)對員工的重要要求。

通過這次的培訓(xùn),我體會到作為it行業(yè)的員工,需要的不僅僅是扎實的專業(yè)技能和知識,更重要的是要有很好的職業(yè)道德素質(zhì),以及良好的團隊協(xié)作能力。

對于以后學(xué)生的教育上,我們還應(yīng)該加強職業(yè)道德培養(yǎng),多給學(xué)生提供團隊合作機會,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。

在專業(yè)課程上,針對行業(yè)對員工的要求,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,將更多工作上需要的能力和知識教給學(xué)生。

計算機專業(yè)的課程設(shè)計需要的不僅僅是根據(jù)知識體系列出專業(yè)課程,還需要結(jié)合目前行業(yè)對從業(yè)人員的要求,在有必要的情況下打破知識體系的常規(guī),重新設(shè)置我們每門課程的具體的內(nèi)容,這是一個比較漫長而繁瑣的過程,這需要我們所有計算機專業(yè)老師們共同的探討和思考。

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