演講稿的重點(diǎn)可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)、重復(fù)和排比等修辭手法來(lái)突出，增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意掌握好演講稿的整體結(jié)構(gòu)，分清引言、正文和結(jié)尾的部分。以下是一些成功演講的范例，供您參考和學(xué)習(xí)。

怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇一

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),各位老師，各位同學(xué):。

大家好，我是13屆高一班的，非常感謝班級(jí)給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)被推選為區(qū)三好學(xué)生候選人，來(lái)最大限度的展示自己。

首先讓我談?wù)勎覍?duì)三好學(xué)生的認(rèn)識(shí)，三好包括：德智體。德，就是品德。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，受到老師的好評(píng)，在班級(jí)里有許多的朋友，3分之2的班級(jí)投票數(shù)也足以說(shuō)明這一點(diǎn)。

我想真正的三好學(xué)生并不只局限于這三點(diǎn)，我會(huì)向五好青年的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)做明天更好的自己!

下面我想跟大家分享我目前高中階段的競(jìng)選事跡和所獲榮譽(yù)：

1.現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)生活委員和多媒體保管員一職，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)的生活問(wèn)題。幫助宣傳委員做好板報(bào)工作，能做到在老師上課前開(kāi)關(guān)有關(guān)的多媒體設(shè)備，保證了教學(xué)的進(jìn)度和質(zhì)量。

2.要求上進(jìn)，現(xiàn)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部干事，相信在3月份的學(xué)代會(huì)上我也會(huì)有不凡的表現(xiàn)，積極參加預(yù)備黨員的黨課，配合學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作。

3.(xx學(xué)年度軍訓(xùn)標(biāo)兵)，(xx學(xué)年度月考三等獎(jiǎng))，(xx學(xué)年度期中考試三等獎(jiǎng))。

4.現(xiàn)全校領(lǐng)操員，并被校友和同學(xué)授予操帝稱號(hào)。

5.第一學(xué)年度校廣播dj，給大家在疲倦的學(xué)習(xí)生活中送去一股清風(fēng)。

6.擔(dān)任為期五天本年度東方綠舟國(guó)防教育的總宣傳指導(dǎo)。

7.具有較多的鍛煉機(jī)會(huì)和豐厚的原始經(jīng)驗(yàn)積累。

我知道，任何事都不是只用嘴說(shuō)、用腦子想就能做出來(lái)的，我相信我會(huì)把我說(shuō)的付諸于現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)考驗(yàn)我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家，我的演講完了。

怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好！非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)最大限度地展示自己。我叫吳宇彤，是來(lái)自四年二班的學(xué)生，很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們相識(shí)，我竟選的原因是我非常愿意為您們服務(wù)并從中鍛煉和提高自己。

我竟選的條件如下：

首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)里名列前茅。而且我在語(yǔ)文方面學(xué)習(xí)很突出。在上學(xué)期期末考試當(dāng)中，我還獲得了全年級(jí)第一99分的好成績(jī)。我的作文曾多次發(fā)表在報(bào)刊雜志上，還幾次在征文大賽中獲獎(jiǎng)，而且在去年還在全國(guó)征文大賽中獲得三等獎(jiǎng)。

在班級(jí)里，我還是一個(gè)富有愛(ài)心，積極向上，愛(ài)好廣泛，充滿理想的男孩。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的得力助手，用“汗水”捍衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。在同學(xué)面前也享有較高的威信，每次的評(píng)選活動(dòng)票數(shù)總是很高。

如果我當(dāng)上了市級(jí)三好學(xué)生，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1。嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。

2。聽(tīng)從指揮，協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)。

3。盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取創(chuàng)新，有突破。

4。團(tuán)結(jié)同學(xué)，了解他們的心愿，發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

5。愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究文明禮貌。

各位老師、同學(xué)們，如果此時(shí)此刻您們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)給您們一個(gè)驚喜！請(qǐng)選擇我吧！我不會(huì)讓您們失望的！最后我忠心地希望大家能夠一如既往支持我，鼓勵(lì)我。請(qǐng)您們將那神圣而又可貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇三

一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)，完美至極的人，我想只有在童話故事里才看得到吧，活在真實(shí)世界的我們絕不可能像童話故事一樣毫無(wú)缺點(diǎn)，也是因?yàn)槲覀冇羞@些缺點(diǎn)才可以造就出更好的我們，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，讓自己變成一個(gè)更好的人。

“自信”我的致命傷，我沒(méi)自信，我害怕聽(tīng)到別人對(duì)我的耳語(yǔ)，我更害怕別人對(duì)我的一些小動(dòng)作，我怕是不是我有哪里做不好，才會(huì)讓他對(duì)我這樣。我沒(méi)有自信，我常會(huì)認(rèn)為一些人在講悄悄話是在說(shuō)我的壞話，雖然他們通常只是在討論東西，而我的錯(cuò)誤解讀常常讓我把自己搞得渾身不舒服。

我想變成一個(gè)更好的人，我想把我的這個(gè)壞毛病徹底得根治，我首要做的就是把自己做好，不要讓別人扯后腿，讓大家都能肯定我，我想這么做就不會(huì)在有人在背后說(shuō)我的壞話，也不會(huì)再有人在我面前做一些小動(dòng)作，讓我脫胎換骨，變成一個(gè)信心滿滿的人。

讓自己變得更好，讓自己更能取得別人的贊同，一切的一切全都要靠自己的努力，我是這么想的。

怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇四

1.做實(shí)事：不要抱怨，發(fā)牢騷，指責(zé)他人，找出問(wèn)題所在，想辦法解決，對(duì)問(wèn)題和錯(cuò)誤，要勇于承擔(dān)。

2.欲速則不達(dá)：用小聰明、權(quán)宜之計(jì)解決問(wèn)題，求快而不顧代碼質(zhì)量，會(huì)給項(xiàng)目留下要命的死角。

3.對(duì)事不對(duì)人：就事論事，明智、真誠(chéng)、虛心地討論問(wèn)題，提出創(chuàng)新方案。

4.排除萬(wàn)難，奮勇前進(jìn)：勇氣往往是克服困難的唯一方法。

學(xué)習(xí)篇。

5.跟蹤變化：新技術(shù)層出不窮并不可怕。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù)，讀書(shū)，讀技術(shù)雜志，參加技術(shù)活動(dòng)，與人交流。要多理解新詞背后的所以然，把握技術(shù)大趨勢(shì)，將新技術(shù)用于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要謹(jǐn)慎。

6.對(duì)團(tuán)隊(duì)投資：打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，不斷提高兄弟們的平均水平。

7.懂得丟棄：老的套路和技術(shù)，該丟，就得丟。不要固步自封。

8.打破砂鍋問(wèn)到底：不斷追問(wèn)，真正搞懂問(wèn)題的本質(zhì)。為什么？應(yīng)該成為你的口頭禪。

9.把握開(kāi)發(fā)節(jié)奏：控制好時(shí)間，養(yǎng)成好習(xí)慣，不要加班。

開(kāi)發(fā)流程篇。

10.讓客戶做決定：讓用戶在現(xiàn)場(chǎng)，傾聽(tīng)他們的聲音，對(duì)業(yè)務(wù)最重要的決策應(yīng)該讓他們說(shuō)了算。

11.讓設(shè)計(jì)指導(dǎo)而不是操縱開(kāi)發(fā)：設(shè)計(jì)是前進(jìn)的地圖，它指引的是方向，而不是目的本身。設(shè)計(jì)的詳略程度應(yīng)該適當(dāng)。

12.合理地使用技術(shù)：根據(jù)需要而不是其他因素選擇技術(shù)。對(duì)各種技術(shù)方案進(jìn)行嚴(yán)格地追問(wèn)，真誠(chéng)面對(duì)各種問(wèn)題。

13.讓?xiě)?yīng)用隨時(shí)都可以發(fā)布：通過(guò)善用持續(xù)集成和版本管理，你應(yīng)該隨時(shí)都能夠編譯、運(yùn)行甚至部署應(yīng)用。

14.提早集成，頻繁集成：集成有風(fēng)險(xiǎn)，要盡早盡量多地集成。

15.提早實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化部署。

16.使用演示獲得頻繁反饋。

17.使用短迭代，增量發(fā)布。

18.固定價(jià)格就意味著背叛承諾：估算應(yīng)該基于實(shí)際的工作不斷變化。

用戶篇。

19.守護(hù)天使：自動(dòng)化單元測(cè)試是你的守護(hù)天使。

20.先用它再實(shí)現(xiàn)它：測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)其實(shí)是一種設(shè)計(jì)工具。

21.不同環(huán)境，就有不同問(wèn)題：要重視多平臺(tái)問(wèn)題。

22.自動(dòng)驗(yàn)收測(cè)試。

23.度量真實(shí)的進(jìn)度：在工作量估算上，不要自欺欺人，

24.傾聽(tīng)用戶的聲音：每一聲抱怨都隱藏著寶貴的真理。

編程篇。

25.代碼要清晰地表達(dá)意圖：代碼是給人讀的，不要耍小聰明。

26.用代碼溝通：注釋的藝術(shù)。

27.動(dòng)態(tài)地進(jìn)行取舍：記住，沒(méi)有最佳解決方案。各種目標(biāo)不可能面面俱到，關(guān)注對(duì)用戶重要的需求。

28.增量式編程：寫(xiě)一點(diǎn)代碼就構(gòu)建、測(cè)試、重構(gòu)、休息。讓代碼干凈利落。

29.盡量簡(jiǎn)單：寧簡(jiǎn)勿繁。如果沒(méi)有充足的理由，就不要使用什么模式、原則和特別的技術(shù)。

30.編寫(xiě)內(nèi)聚的代碼：類和組件應(yīng)該足夠小，任務(wù)單一。

31.告知，不要詢問(wèn)：多用消息傳遞，少用函數(shù)調(diào)用。

32.根據(jù)契約進(jìn)行替換：委托往往優(yōu)于繼承。

調(diào)試篇。

33.記錄問(wèn)題解決日志：不要在同一地方摔倒兩次。錯(cuò)誤是最寶貴的財(cái)富。

34.警告就是錯(cuò)誤：忽視編譯器的警告可能鑄成大錯(cuò)。

35.對(duì)問(wèn)題各個(gè)擊破：分而治之是計(jì)算機(jī)科學(xué)中最重要的思想之一。但是，要從設(shè)計(jì)和原型階段就考慮各部分應(yīng)該能夠很好地分離。

36.報(bào)告所有的異常。

37.提供有用的錯(cuò)誤信息：稍微多花一點(diǎn)心思，出錯(cuò)的時(shí)候，將給你帶來(lái)極大便利。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇。

38.定期安排會(huì)面時(shí)間：常開(kāi)會(huì)，開(kāi)短會(huì)。

39.架構(gòu)師必須寫(xiě)代碼：不寫(xiě)代碼的架構(gòu)師不是好架構(gòu)師。好的設(shè)計(jì)都來(lái)自實(shí)際編程。編程可以帶來(lái)深入的理解。

40.實(shí)行代碼集體所有制：讓開(kāi)發(fā)人員在系統(tǒng)不同區(qū)域中不同的模塊和任務(wù)之間輪崗。

41.成為指導(dǎo)者：教學(xué)相長(zhǎng)。分享能提高團(tuán)隊(duì)的總體能力。

42.讓大家自己想辦法：指引方向，而不是直接提供解決方案。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在干中學(xué)習(xí)。

43.準(zhǔn)備好后再共享代碼：不要提交無(wú)法編譯或者沒(méi)有通過(guò)單元測(cè)試的代碼！

44.做代碼復(fù)查：復(fù)查對(duì)提高代碼質(zhì)量、減少錯(cuò)誤極為重要。

45.及時(shí)通報(bào)進(jìn)展與問(wèn)題：主動(dòng)通報(bào)，不要讓別人來(lái)問(wèn)你。

本文來(lái)自：/zifa/archives/673。

文檔為doc格式。

怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇五

生、老、病、死是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程;況且，人吃五谷雜糧，哪有不生病的道理!即使打再多的預(yù)防針、吃再多的補(bǔ)品，也是會(huì)面臨到生病的時(shí)候。最近，我的好朋友突然生病了，這讓我很擔(dān)心!在得知他只是小感冒后，我才放下心中的那塊大石頭。

現(xiàn)在回想起來(lái)，小學(xué)二年級(jí)那一次生病的經(jīng)驗(yàn)，至今還是令我印象深刻。原本只是發(fā)燒，學(xué)校通知家長(zhǎng)帶回休息。媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生看了很久，對(duì)著身后的媽媽說(shuō)：“是腸病毒?！眿寢屢荒槻桓抑眯?，用有點(diǎn)擅抖的聲音問(wèn)了一句：“醫(yī)生，確定嗎?”看到醫(yī)生很肯定的點(diǎn)頭后，媽媽的臉色變得很難看。尤其是聽(tīng)到腸病毒沒(méi)有藥醫(yī)后，媽媽的表情像是世界末日一樣，連我都跟著害怕起來(lái)。

大概是看到我驚恐的表情，我看到媽媽故做鎮(zhèn)定的帶我走出診所，把我送回家后她到學(xué)校去跟老師報(bào)告這件事情。果然跟媽媽猜的一樣，我必須在家休息一個(gè)星期!我本來(lái)還很高興不用去上學(xué)，但是當(dāng)我喉嚨愈來(lái)愈不舒服，頭昏腦漲到連電視都沒(méi)辦法看的時(shí)候，我這才嘗到生病的痛苦滋味。

尤其是到第二天連東西都沒(méi)辦法吃的時(shí)候，雖然媽媽買了我最喜歡的布丁讓我當(dāng)主餐，但我突然好想吃白米飯，無(wú)奈事與愿違，我終于知道什么叫“食不下咽”。所幸我的抵抗力還是打敗了腸病毒，和它斗了四天后，我終于康復(fù)了。

雖然生病是無(wú)法預(yù)期與避免的事情;但是，一不注意，它可能會(huì)奪走你的性命。我希望所有人都能注意自己的健康，盡量不挑食、不要太晚睡覺(jué)……等等，因?yàn)檫@樣才能增加我們的抵抗力。雖然我們不可能不生病，但是至少可以減少讓自己生病的機(jī)會(huì)。有句話說(shuō)：“身體發(fā)膚受之父母”。讓自己成為一個(gè)健康的人，才是報(bào)答父母恩惠的最佳方法!我希望我能健健康康的，不要生病，因?yàn)槲也幌朐倏吹桨职謰寢屢驗(yàn)槲疑《鴵?dān)心。

怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇六

“八榮八恥”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最高準(zhǔn)則。對(duì)于我們每個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就是在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)以實(shí)際行動(dòng)踐行“八榮八恥”重要思想。

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要具有堅(jiān)定的理想信念和高尚的道德情操。理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，只有牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想與信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實(shí)踐““八榮八恥””方面作出表率。尤其在***提出“以法治國(guó)”和“以德治國(guó)”并舉的新形勢(shì)下，作為黨員堅(jiān)持黨的性質(zhì)、實(shí)踐宗旨，成為人民的道德榜樣顯得尤為重要。尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)黨員一旦喪失了理想信念，就什么事都會(huì)發(fā)生，出現(xiàn)在我們高層領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗事例就是最好的見(jiàn)證。所以，學(xué)習(xí)““八榮八恥””重要思想，就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問(wèn)題來(lái)解決，作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。保持黨員的先進(jìn)性，要符合廣大人民群眾的愿望和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在群眾，他的生命也在群眾，水可載舟，也可覆舟，所以共產(chǎn)黨人在建黨時(shí)就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則，立黨為公，清正廉潔，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說(shuō)到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開(kāi)了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒(méi)有意義的。因此，無(wú)論在什么情況下，黨員在社會(huì)中，在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。保持黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)的平凡的工作崗位上。我們開(kāi)始進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新的歷史階段，國(guó)稅機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著組織財(cái)政收入和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要職責(zé)。

做為一名黨員要做好新形式下的稅收工作，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉現(xiàn)，勇于拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，使黨員的先進(jìn)性落實(shí)在行動(dòng)上體現(xiàn)有工作中，就是要堅(jiān)持稅收經(jīng)濟(jì)觀，大力組織稅收收入，圓滿完成收入任務(wù)，更好地服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步大局;就是要堅(jiān)持依法治稅、依法行政，大力整頓和規(guī)范稅收秩序，營(yíng)造良好的依法治稅環(huán)境;就是要堅(jiān)持科技興稅，堅(jiān)持科技與管理并舉，提高辦稅服務(wù)效率，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。就是要不斷提高自身修養(yǎng)，每時(shí)每刻不忘先進(jìn)性，一舉一動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)性，一點(diǎn)一滴保持先進(jìn)性。只有這樣才能開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在發(fā)展中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，才能開(kāi)創(chuàng)國(guó)稅工作新局面。擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)需有高素質(zhì)。作為一名機(jī)關(guān)黨員，我決心自覺(jué)踐行“八榮八恥”的要求，以這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，在平凡的崗位上勤奮工作，以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。為國(guó)稅事業(yè)、為我們偉大的黨奮斗終身。

怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇七

班主任首先是老師，而教師在學(xué)生眼里是神圣的，應(yīng)該什么都懂。因此，教師只有具備廣博的學(xué)識(shí)，才能取得學(xué)生的信任，在教學(xué)中才能回答學(xué)生千奇百怪、各種各樣的提問(wèn)，講課做到深入淺出、風(fēng)趣有味，也才能和學(xué)生建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，從而促進(jìn)班級(jí)工作的開(kāi)展。為此，班主任教師首先要認(rèn)真鉆研教材，保證講課中不出差錯(cuò)。否則，差錯(cuò)太多，學(xué)生就會(huì)逐步產(chǎn)生不信任感。要知道，學(xué)生最不能原諒的就是教師學(xué)識(shí)上的無(wú)能。另外，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀各類有益書(shū)籍、報(bào)刊雜志，要把各方面的有益知識(shí)，恰當(dāng)?shù)匕才旁诮虒W(xué)中，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)教師的感召力。

二、以“生”為本。

“以人為本”是西方人型管理的重要理論思想。在班級(jí)的管理中應(yīng)以“以生為本”，“以生為本”，是指班主任在對(duì)班級(jí)的學(xué)生管理中要樹(shù)立以學(xué)生為基本的觀念，用人本主義的管理原則和方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，搞好對(duì)學(xué)校的管理。

三、博愛(ài)之心。

“親師”是“信道”的前提?！坝H”的程度越深，師生心理距離越近，交流的渠道就會(huì)越暢通，心理疏導(dǎo)工作就越容易取得成果。

每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都需要得到關(guān)愛(ài)，老師的愛(ài)對(duì)他們成長(zhǎng)如雨露和陽(yáng)光，一句簡(jiǎn)單的寒冷問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)單的生日祝福，都會(huì)給他們帶來(lái)溫暖，給他們?cè)鎏硇判暮陀職?，種種愛(ài)的言行都會(huì)感化著同學(xué)的心靈。2010年，我班有一位學(xué)生：從小父母離異，他跟父親生活，而其父不務(wù)正業(yè)，整天東游西蕩，對(duì)子女漠不關(guān)心，正是這種缺少關(guān)懷的家庭，使他產(chǎn)生了極其孤獨(dú)的心態(tài)，表現(xiàn)出玩世不恭的樣子，但我深知，表面無(wú)所謂的他，特別需要關(guān)心，我主動(dòng)給他寫(xiě)信，談我自己，談我們班級(jí)，談我們學(xué)校，談社會(huì)，也談他本人，我與他一起散步，一起聊天，在他生日的時(shí)候，給他很久沒(méi)有的問(wèn)候，在他考試前給他祝福，不斷鼓勵(lì)他，讓他知道他并不孤獨(dú)。起初他淡漠、觀望、不屑，但我沒(méi)有因此而放棄，我相信我的真誠(chéng)會(huì)徹底地感動(dòng)他。一學(xué)期過(guò)去，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，我給他無(wú)微不止的關(guān)愛(ài)，他的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，他開(kāi)始成為一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生。他主動(dòng)跟我談許多從來(lái)沒(méi)出口的心事，自己的家庭，過(guò)去的，現(xiàn)在的，還有未來(lái)的憧憬。后來(lái)他被一所本科院校錄取。

四、賞識(shí)學(xué)生。

教育家陶行知有一個(gè)“四塊糖果”的故事。當(dāng)時(shí)陶先生任育才小學(xué)校長(zhǎng)。一天，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生王友用泥塊砸同學(xué)，當(dāng)即制止了王友，并令王友放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)室，見(jiàn)王友等在門(mén)口，陶先生當(dāng)即掏出一塊糖果送給他：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，我卻遲到了”。當(dāng)王友懷疑地接過(guò)糖果后，陶先生又掏出一顆糖果放到他手里：“這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你打人時(shí)，你立即停手了，這說(shuō)明你很尊重我?”說(shuō)完，陶先生又掏出第三塊糖果塞到王友手里：“我調(diào)查過(guò)了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女學(xué)生，這說(shuō)明你很正直，有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣!”這時(shí)，王友哭了：“校長(zhǎng)，你打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀……”陶先生滿意地笑了，當(dāng)即掏出第四塊糖果過(guò)去：“為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果……我的糖果完了，我看我們的談話也該完了?！?/p>

這個(gè)故事發(fā)人深省。人在社會(huì)中存在，都希望自己的學(xué)習(xí)，工作人品等受賞識(shí)。我們的孩子呢?他們同樣需要老師、家長(zhǎng)的賞識(shí)，捷克教育家夸美紐斯在很久以前就指出：“應(yīng)當(dāng)像尊敬上帝一樣尊重孩子”。為此，我在教育教學(xué)工作中嘗試開(kāi)展“賞識(shí)教育”，一年來(lái)，孩子們?cè)谫p識(shí)氛圍中的種種表現(xiàn)，無(wú)不證實(shí)一句“賞識(shí)促進(jìn)成功”，賞識(shí)的作用非同一般。

總之，作為班主任，必須能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，喜學(xué)生之所喜，憂學(xué)生之所憂，將自己的全部心血、智慧、情感都傾注在學(xué)生身上，才有可能將班主任工作做得扎實(shí)、細(xì)致、深入。

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怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇八

尊敬的教師們：

你們好！

我是六〔１〕班向子巽，一個(gè)德才兼?zhèn)?、團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑開(kāi)朗的學(xué)生。今天我想申報(bào)市三好學(xué)生，請(qǐng)教師們支持我。

看，許多的獲獎(jiǎng)證書(shū)也在為我加油喝彩呢：區(qū)語(yǔ)文才能競(jìng)賽獲第五名，市二等獎(jiǎng)；演講比賽獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)；作文獲區(qū)一等獎(jiǎng)，兩次獲“我愛(ài)我讀”二、三等獎(jiǎng)還屢次登載在報(bào)紙上；朗讀比賽獲區(qū)第九名；普通話團(tuán)體比賽兩次獲區(qū)二等獎(jiǎng)；繪畫(huà)比賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；舞蹈團(tuán)體比賽獲市一等獎(jiǎng)；合唱比賽獲市二等獎(jiǎng)；乒乓球獲團(tuán)體賽區(qū)第一名；上周六我還通過(guò)了古箏八級(jí)考試。

入學(xué)以來(lái)，我注重在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在活動(dòng)中磨練意志，在課余愛(ài)好中陶冶情操，終于成為了一名“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”的好學(xué)生。

首先，團(tuán)隊(duì)精神特別強(qiáng)。我一直是班上的宣傳委員，為出好每一期板報(bào)，我不光自己盡心盡力，還做好協(xié)調(diào)工作。無(wú)論是擔(dān)任學(xué)校播送員工作還是主持學(xué)校幾年的文藝匯演，我從來(lái)都是精益求精，努力做到最好，因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的'形象啊。三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校女子乒乓球缺一個(gè)人，不能參加團(tuán)體賽。于是，我就從零開(kāi)場(chǎng)，刻苦練球，終于獲得區(qū)團(tuán)體第一名，為學(xué)校爭(zhēng)光。上個(gè)學(xué)期，我既要參加語(yǔ)文才能競(jìng)賽，又要參加學(xué)校合唱隊(duì)。我沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的參賽，而放棄集體的合唱比賽。就在要參加市里的語(yǔ)文才能競(jìng)賽前的兩個(gè)星期，我還積極備戰(zhàn)，代表學(xué)校高年級(jí)參加了區(qū)的朗讀比賽。在我心中，集體的利益高于一切。

其次，獨(dú)立學(xué)習(xí)才能強(qiáng)。我各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，六年來(lái)連續(xù)被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。我愛(ài)學(xué)習(xí)，譬如：為了學(xué)好語(yǔ)文，甚至買來(lái)初中的書(shū)籍學(xué)習(xí)；我有思想，敢于可以大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)；我有毅力，無(wú)論彈古箏還是其它愛(ài)好，我都堅(jiān)持了三年以上。

第三，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。由于參加舞蹈和乒乓球訓(xùn)練，我的身體可棒著呢。到如今，我每天堅(jiān)持與父母一起去漫步半小時(shí)已經(jīng)三年了。我深深知道：有了安康的體魄，才有學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)的精力。

光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)天真幼稚的無(wú)知小孩成為一個(gè)全面開(kāi)展綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生了。在這里，我要對(duì)教師們的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。謝謝！

怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇九

我叫___，今年__歲，我想當(dāng)三好學(xué)生，尊敬的老師、同學(xué)，你們好!爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。我在此申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?今天我有幸又一次的站在這個(gè)講臺(tái)上，來(lái)參加這次“三好學(xué)生”的競(jìng)選演講，我的心情非常激動(dòng)!作為一名小學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。

在思想上，我熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的文體活動(dòng)。

我愛(ài)好廣泛，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我展示風(fēng)采的舞臺(tái)。各項(xiàng)體育成績(jī)優(yōu)秀，尤其是跳繩更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我業(yè)余愛(ài)好廣泛，有著9級(jí)的軟筆功底，正向10級(jí)進(jìn)攻。

雖然我自身有不少缺點(diǎn)，但是人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。我一定會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，改掉缺點(diǎn)。

再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒(méi)錯(cuò)的，我一定會(huì)成為你們心中的那個(gè)最優(yōu)秀的我!謝謝!敬禮!

怎樣做一個(gè)三好學(xué)生演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一年三班的李卓凡,我非常激動(dòng)的站在這里,和大家分享作為一名一年級(jí)的小學(xué)生,在班集體中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)!首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個(gè)滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上的小學(xué)生!在將近一學(xué)期的學(xué)校生活中，通過(guò)老師們的'循循善誘與辛勤付出，我不僅很快適應(yīng)了快速緊張的學(xué)習(xí)生活，而且在自理能力、表達(dá)能力、交往能力等各方面都有了很大的進(jìn)步!

我還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅成為第一個(gè)小升旗手，還被挑選參加百靈鳥(niǎo)歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)搏擊操等活動(dòng)。增強(qiáng)了自己的能力，讓我更加活潑踴躍!

我還要感謝我的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪欠浅F(tuán)結(jié)向上的班集體!在我擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng),數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),小小督察員,值勤班長(zhǎng),以及被評(píng)為示范生,都離不開(kāi)班里同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)!讓我更加自信、敢于負(fù)責(zé)任!“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”，在老師和同學(xué)們的幫助鼓勵(lì)下，爭(zhēng)當(dāng)一名德智體等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生!我相信我一定可以做到!謝謝大家!

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