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觀后感
最新低碳生活的演講稿(匯總13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 00:26:58
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一鍵復(fù)制
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
一、做好老師要有規(guī)劃目標(biāo)--努力成為一方名師。“不想當(dāng)元帥的士兵,不是好士兵。”我國(guó)現(xiàn)代教育的先行者陶行知先生畢生倡導(dǎo)“生活教育”。1990年8月走上教育教學(xué)崗位之初,我就立志像陶
“我不會(huì)比別人差,只要我努力,就會(huì)超越別人。”這句話成了我的口頭禪。這還得從一件事說(shuō)起,我班考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡
一年的時(shí)間,長(zhǎng)輒如朱自清先生“盼望著,盼望著”一樣焦心,短暫似過(guò)隙白駒般雷厲空靈。我就是在這樣矛盾的時(shí)間罅隙里,度過(guò)了一年的見(jiàn)習(xí)生活。一、主要工作生產(chǎn)安全部的工作比較繁重。外業(yè)工作
“拓展訓(xùn)練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前,在太行山寫生的時(shí)候,雖然親眼目睹過(guò),但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)
一、學(xué)習(xí)方面:在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);
那里講的是如何調(diào)和學(xué)和思的矛盾。作為一個(gè)理科的學(xué)生,我覺(jué)得我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有相對(duì)深入的理解。只學(xué)而不思,不易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤,也不容易有自己的思想。就像讀《論語(yǔ)》,買一本書(shū)回來(lái),刷刷幾下
我們迎著初升的太陽(yáng),走在嶄新的道路上,胸腔里激蕩著戰(zhàn)勝困難、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的執(zhí)著與向往。我們迎著風(fēng)雨向前方,萬(wàn)眾一心挽起臂膀,心房里跳動(dòng)著發(fā)展經(jīng)濟(jì)、繁榮撫州的信心與希望。炎夏的驕陽(yáng)曬不彎
眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得開(kāi)始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒,當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后,教練問(wèn)我們下一個(gè)目標(biāo)是多少,我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧,有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4
心理咨詢,是指咨詢員運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí),通過(guò)詢問(wèn)等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實(shí)上是幫助來(lái)訪者實(shí)現(xiàn)心靈再度成長(zhǎng)的過(guò)程。那些認(rèn)為只有心理有病的人才會(huì)去心理咨詢的觀念是不對(duì)的.總之,心
一、做好老師要有規(guī)劃目標(biāo)--努力成為一方名師。“不想當(dāng)元帥的士兵,不是好士兵。”我國(guó)現(xiàn)代教育的先行者陶行知先生畢生倡導(dǎo)“生活教育”。1990年8月走上教育教學(xué)崗位之初,我就立志像陶
回首一年自己走過(guò)的一個(gè)個(gè)腳印,感慨萬(wàn)千。第一個(gè)腳印記錄了我從去年3月份開(kāi)始在福基苑工地背著儀器上屋頂下地面的測(cè)量工作??粗粭l條纖細(xì)的墨線和鮮紅的三角標(biāo)高,我自豪的笑了,低頭看看能
乙方:依照《中華人民共和國(guó)民法典》有關(guān)法律、規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,為明確雙方權(quán)利義務(wù),就我公司香邑漫步塑鋼門窗項(xiàng)目所需海螺型材特訂立此合同,雙方共同遵守。一、產(chǎn)品要求、數(shù)量、
轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有六個(gè)多月了,一路走來(lái),有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛踏上講臺(tái)之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書(shū)育人,事關(guān)國(guó)計(jì),馬虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虛心向
教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者,在社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。在學(xué)校里,我擔(dān)任的是音樂(lè)教學(xué)。音樂(lè)教學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,對(duì)陶冶兒童的情操,培養(yǎng)
教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者,在社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。在學(xué)校里,我擔(dān)任的是音樂(lè)教學(xué)。音樂(lè)教學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,對(duì)陶冶兒童的情操,培養(yǎng)
教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者,在社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。在學(xué)校里,我擔(dān)任的是音樂(lè)教學(xué)。音樂(lè)教學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,對(duì)陶冶兒童的情操,培養(yǎng)
一、水利管理工作開(kāi)展情況近年來(lái),我們堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導(dǎo)思想,按照“提高管理水平、提高服務(wù)質(zhì)量、提高經(jīng)營(yíng)效益”的工作目標(biāo),積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展
一、水利管理工作開(kāi)展情況近年來(lái),我們堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導(dǎo)思想,按照“提高管理水平、提高服務(wù)質(zhì)量、提高經(jīng)營(yíng)效益”的工作目標(biāo),積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展
1、強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)在新的教育理念和教育思想的強(qiáng)烈沖擊下,學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)教師而言已不再有階段性的界定,已成為教師的"終身大事"。初為人師,無(wú)論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā),都應(yīng)有"求知若
這一天晚上,我看完了這本書(shū)的最后一頁(yè),似乎意猶未盡。此時(shí)我頭疼的厲害,想要炸開(kāi)似的。我用力德睜開(kāi)惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見(jiàn)過(guò)的古建筑。我環(huán)視四周,竟發(fā)現(xiàn)自
在思想品德上,本人自覺(jué)遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),樹(shù)立了集體主義為核心的人生
俗話說(shuō)“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通,是孩子、家長(zhǎng)、教師三者之間面對(duì)面的一次坦誠(chéng)的交流,是架起孩子和教師、家長(zhǎng)和教師、孩子和家長(zhǎng)心靈和諧的橋梁。通過(guò)家訪,既傳達(dá)了國(guó)家相
七十五五年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車,有的
乙方:根據(jù)目前市場(chǎng)的供求需要,甲方委托乙方負(fù)責(zé)甲方的粉煤灰運(yùn)輸業(yè)務(wù)。為規(guī)范運(yùn)輸管理,既保證甲方粉煤灰運(yùn)輸業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行,也保障乙方的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》有關(guān)規(guī)定,
對(duì)于鑒賞者來(lái)說(shuō),音樂(lè)鑒賞作為一種藝術(shù)現(xiàn)象,樹(shù)立正確的世界觀和審美觀顯得尤為重要,形成正確的審美判斷能力,才能對(duì)音樂(lè)作品作出正確的判斷。音樂(lè)的豐富多彩來(lái)源于復(fù)雜多變的人類社會(huì)生活,而
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好
按照這一指導(dǎo)思想,20xx年精神文明建設(shè)工作的主要任務(wù)是:一、始終貫穿一條主線,堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦貫穿“一條主線”,就是圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
我的書(shū)架上至少有20本他的書(shū)籍,這些書(shū)都是從去年12月開(kāi)始“上架”的,有我自己從網(wǎng)上購(gòu)買的,也有譚老師贈(zèng)送的,像《尋找批評(píng)的空間》《我的書(shū)生活》《重繪中國(guó)文學(xué)地圖》《夏天的水果夢(mèng)》
我的書(shū)架上至少有20本他的書(shū)籍,這些書(shū)都是從去年12月開(kāi)始“上架”的,有我自己從網(wǎng)上購(gòu)買的,也有譚老師贈(zèng)送的,像《尋找批評(píng)的空間》《我的書(shū)生活》《重繪中國(guó)文學(xué)地圖》《夏天的水果夢(mèng)》
甲方:_________乙方:_________雙方經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。1.運(yùn)輸貨物:_________。2.運(yùn)輸方法:_________。乙方調(diào)派_________噸位船舶
我自_年_月工作以來(lái),一直從事_____________工作,因此,我對(duì)公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟,并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,馬上進(jìn)入工作。現(xiàn)將工
總承包人:_________(以下簡(jiǎn)稱甲方),地址:_________,電話號(hào)碼:分包人:_________(以下簡(jiǎn)稱乙方),地址:_________,電話號(hào)碼:甲方與乙方達(dá)成協(xié)議
乙方(承運(yùn)方):甲、乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,本著相互信任、相互尊重、互惠互利的原則,就乙方為甲方承運(yùn)液化天然氣的相關(guān)事宜,達(dá)成共識(shí)。為了明確甲、乙雙方在天然氣運(yùn)輸過(guò)程中的權(quán)利、義務(wù),雙
1.包機(jī)人于___月___日起包用______型飛機(jī)___架次擔(dān)任(旅客、貨物、客貨)包機(jī)運(yùn)輸,其航程如下:___月___日至___,停留___日;___月___日至___,停留_
一、活動(dòng)組織到位認(rèn)真制定方案切實(shí)動(dòng)員部署我校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作和高度重視此次師德教育月專項(xiàng)工作。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局文件精神,認(rèn)真研究制定了《惠安小
甲方(遺贈(zèng)人):______________(寫明姓名、住址)乙方(受贈(zèng)人):______________(寫明姓名、住址)甲乙雙方就遺贈(zèng)事宜達(dá)成協(xié)議如下:____________
簽約日期:買方:賣方:本合同由買賣雙方締結(jié),用中、英文字寫成,兩種文體具有同等效力,按照下述條款,賣方同意售出買方同意購(gòu)進(jìn)以下商品:第一部分1.商品名稱及規(guī)格2.生產(chǎn)國(guó)別及制造廠商
簽約日期:買方:賣方:本合同由買賣雙方締結(jié),用中、英文字寫成,兩種文體具有同等效力,按照下述條款,賣方同意售出買方同意購(gòu)進(jìn)以下商品:第一部分1.商品名稱及規(guī)格2.生產(chǎn)國(guó)別及制造廠商
立典權(quán)契約人xxx(以下簡(jiǎn)稱甲方)茲將坐落xxx樓房一棟,出典與xxx(以下簡(jiǎn)稱乙方)使用,雙方議定條款如下:一、甲方將前記房屋,出典與乙方,為期x年,自xxxx年x月x日至xxx
第一,要無(wú)私奉獻(xiàn),不要斤斤計(jì)較。無(wú)私奉獻(xiàn)和忘我勞動(dòng)是多少年來(lái)勞模們最重要的品質(zhì),我就是要學(xué)習(xí)這種精神。無(wú)私奉獻(xiàn)是感情上的自愿,是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量,是我寶貴的精神財(cái)富
各種學(xué)科領(lǐng)域中,唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同,它是由兩個(gè)相互對(duì)立、相互依存,而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科,一個(gè)叫密碼編碼學(xué),另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。“密碼”這
聯(lián)系電話:營(yíng)業(yè)地址:乙方:聯(lián)系電話:營(yíng)業(yè)地址:甲乙雙方為了加強(qiáng)雙方的合作,本著平等互利的原則,就乙方為甲方代理貨物運(yùn)輸事宜,經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:一,甲方指定乙方代理其航空,海運(yùn)
簽訂地點(diǎn):__________________乙方:__________________簽訂時(shí)間:__________________根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)過(guò)雙方充分協(xié)商,特訂立本合
乙方:身份證號(hào)碼:甲方無(wú)償提供房屋作為經(jīng)雙方協(xié)商,已達(dá)成一致,為明確雙方權(quán)利義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,訂立本合同,以昭信守。第一條:地址:建筑面積平方
乙方:身份證號(hào)碼:甲方無(wú)償提供房屋作為經(jīng)雙方協(xié)商,已達(dá)成一致,為明確雙方權(quán)利義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,訂立本合同,以昭信守。第一條:地址:建筑面積平方
一、協(xié)議對(duì)象:明光市古沛中學(xué)校舍使用人二、協(xié)議要求:1、本校區(qū)域內(nèi)提供教職工使用的宿舍用房屬生活用房,住戶應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守房屋使用管理的法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做好居住區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)安
簽訂地點(diǎn):簽約時(shí)間:..甲方:住所地:法定代表人:乙方:住所地:法定代表人:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《港口貨物作業(yè)規(guī)則》及其他法律法規(guī)的規(guī)定,就甲方進(jìn)口在乙方港區(qū)內(nèi)進(jìn)行裝卸、
簽訂地點(diǎn):簽約時(shí)間:..甲方:住所地:法定代表人:乙方:住所地:法定代表人:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《港口貨物作業(yè)規(guī)則》及其他法律法規(guī)的規(guī)定,就甲方進(jìn)口在乙方港區(qū)內(nèi)進(jìn)行裝卸、
龍族,這本書(shū)講述了一個(gè)叫做路明非的中國(guó)少年一步步成長(zhǎng)為可以獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起大任的一名頂天立地的屠龍勇士。他本來(lái)就是一個(gè)廢物,從小就生活在叔叔嬸嬸的家里面,爸爸媽媽每年會(huì)寄回來(lái)一些錢,正是
本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的原則,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)則》,做到每個(gè)年部印發(fā)一份,把對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日
1、公民基——道德教育的基本環(huán)節(jié)2、從道德概念到道德信念的途徑3、信念在道德成熟時(shí)期如何發(fā)展和鞏固4、社會(huì)定向—信念形成過(guò)程中最重要的因素之一5、敏感性和同情心的培養(yǎng)6、培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)和
黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明與顧城的相識(shí),大約是從這首詩(shī)開(kāi)始的。當(dāng)然顧城不認(rèn)得我,但我很熟悉他。記得大約六年前,課堂上老師偶然間說(shuō)起了一首詩(shī)。我記不得老師怎樣描述顧城,只記
黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明與顧城的相識(shí),大約是從這首詩(shī)開(kāi)始的。當(dāng)然顧城不認(rèn)得我,但我很熟悉他。記得大約六年前,課堂上老師偶然間說(shuō)起了一首詩(shī)。我記不得老師怎樣描述顧城,只記
一、教師要注重知識(shí)獲取的過(guò)程。要給學(xué)生一杯水,自己必須要有一桶水。隨著時(shí)代的進(jìn)步,小孩子獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多樣化,課堂上與教師唱反調(diào)的學(xué)生大有人在,教師說(shuō)答案應(yīng)該是這樣的,學(xué)生卻
勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生從小學(xué)到中學(xué),我的成績(jī)一直名列前茅。作為學(xué)生,我一直知道學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù),我有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前先預(yù)習(xí),把書(shū)認(rèn)真的看一遍,
勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么
上午好!“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語(yǔ)賀華章”。在這云淡天高、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”。今天我們歡聚一堂,慶祝重陽(yáng)節(jié),在此,我代表順河中心學(xué)校,向在座的各位老年前輩
上午好!“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語(yǔ)賀華章”。在這云淡天高、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”。今天我們歡聚一堂,慶祝重陽(yáng)節(jié),在此,我代表順河中心學(xué)校,向在座的各位老年前輩
什么是孩子?孩子是世界上最純潔的生靈,是父母愛(ài)情的產(chǎn)物,是一個(gè)家庭的核心。作者告訴我們:一個(gè)人不親自體驗(yàn)一下創(chuàng)造新生命的神秘,實(shí)在沒(méi)有資格談?dòng)篮恪J澜缟弦磺杏嘘P(guān)玩樂(lè)的事情,都是孩子
在政治思想方面。本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn),具
在師徒四人中,最忠厚老實(shí)的就屬沙僧了,一心保護(hù)唐僧,使唐僧取得真經(jīng),別無(wú)二心。獵八戒,他好色好吃好玩,貪婪,做不成大事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。當(dāng)取得真經(jīng)時(shí),還要求佛祖讓他下凡間
在師徒四人中,最忠厚老實(shí)的就屬沙僧了,一心保護(hù)唐僧,使唐僧取得真經(jīng),別無(wú)二心。獵八戒,他好色好吃好玩,貪婪,做不成大事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。當(dāng)取得真經(jīng)時(shí),還要求佛祖讓他下凡間
孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。我這個(gè)人小毛病很多,想必大家有所聽(tīng)說(shuō)。有做的不對(duì)的地方,還請(qǐng)大家告訴我一聲,我會(huì)改正。在大學(xué)里,第
first,abidebytherulesandregulations,performjobresponsibilities.inthecashierwork,beabletoad
余秋雨梧桐就在我們住的那幢樓的前面,在花圃和草地的中央,在曲徑通幽的那個(gè)拐彎口,整日整夜地與我們對(duì)視。它要比別處的其他樹(shù)大出許多,足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一
一、是扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。堅(jiān)持培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人分析執(zhí)行局反腐倡廉工作的形勢(shì),制定執(zhí)行
一、是扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。堅(jiān)持培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人分析執(zhí)行局反腐倡廉工作的形勢(shì),制定執(zhí)行
——理論學(xué)習(xí)中心組先進(jìn)個(gè)人推薦材料,中共黨員,現(xiàn)任區(qū)府辦黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng),聯(lián)系三產(chǎn)、重點(diǎn)工程線上工作。該同志自參加區(qū)府辦工作以來(lái),面對(duì)繁忙的工作任務(wù)和不斷涌現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,能
啟示之一:擺脫貧困必須要堅(jiān)持解放思想,思考出路,規(guī)劃好扶貧攻堅(jiān)工作的實(shí)施路徑,做到“弱鳥(niǎo)先飛”習(xí)近平同志在《弱鳥(niǎo)如何先飛》中指出,解放思想是擺脫貧困的關(guān)鍵。扶貧先要扶志,要從思想上
下面結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)談幾點(diǎn)感想:第一、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我們的主旋律,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,是中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的中心,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的工作重點(diǎn)
我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。我的性格活
1.上了工地,迫切的期望自我是個(gè)難男生就好了,能夠和師傅一齊干活,幫著放線。而我這個(gè)女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會(huì)放手讓我干。這也使得我自我動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了很多。2.夏天
1.上了工地,迫切的期望自我是個(gè)難男生就好了,能夠和師傅一齊干活,幫著放線。而我這個(gè)女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會(huì)放手讓我干。這也使得我自我動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了很多。2.夏天
一、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或
在思想品德上,本人自覺(jué)遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),樹(shù)立了集體主義為核心的人生
走在鄉(xiāng)間的小路上,四面被莊稼的“墻”圍著,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆”的聲音,到處洋溢著秋收的歡樂(lè)氣氛。早晨,正在吃著飯,便被父母叫去收玉米,聽(tīng)了后,我非常高興,立馬扔下筷子,用手在嘴
無(wú)悔青春,堅(jiān)持努力,就有方向,我的青春我做主!青春是人生,一道最美最靚的風(fēng)景!青春加油!青春萬(wàn)歲!奔跑吧,不老的青春!我,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我的青春。青春,讓我肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,
夕陽(yáng)西下,天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了,心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節(jié)呀,他們答應(yīng)我早點(diǎn)回來(lái)的呀!會(huì)不會(huì)路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭,老人就打斷了自己的思緒。窗外,一只
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。
大家好!一年四季之中,我最喜歡菊花飄香的秋季;一年的許多個(gè)節(jié)日之中,我認(rèn)為重陽(yáng)節(jié)是比兒童節(jié)和春節(jié)更讓我快樂(lè)的節(jié)日,那是因?yàn)椋鹎锏闹仃?yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”、“長(zhǎng)壽節(jié)”和“敬老節(jié)”,一年
一、在思想品德上本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí).參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn)
做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一職責(zé)人首先要消除在思想認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)。一是對(duì)安全設(shè)施的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,施工現(xiàn)場(chǎng)安全
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)?/div>
走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫
這片廣袤的黃土地上黃土地上那是八十年前的一次人類歷史上史無(wú)前例的長(zhǎng)征那是我們的民族處在血腥風(fēng)血雨時(shí)刻那是我們中國(guó)工農(nóng)紅軍在第五次反圍剿‘失利’的情況下被迫選擇離開(kāi)紅色蘇區(qū)離開(kāi)紅色革
學(xué)科內(nèi)的綜合課,應(yīng)該要看清楚最基本的基礎(chǔ)點(diǎn),即這堂課的最終目的是什么?學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么?孩子們需要學(xué)習(xí)什么?老師們要教些什么?在這個(gè)基礎(chǔ)上,再去想運(yùn)用什么樣的手段,運(yùn)用什么樣的教學(xué)
學(xué)科內(nèi)的綜合課,應(yīng)該要看清楚最基本的基礎(chǔ)點(diǎn),即這堂課的最終目的是什么?學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么?孩子們需要學(xué)習(xí)什么?老師們要教些什么?在這個(gè)基礎(chǔ)上,再去想運(yùn)用什么樣的手段,運(yùn)用什么樣的教學(xué)
大家好!今天我主要在這里跟大家談一談:學(xué)會(huì)感恩。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付
大家好!我是來(lái)自06機(jī)電一體化技術(shù)(3)的。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。”我在這里鄭重承諾
短短六天的時(shí)光是精神與肉體的雙重折磨,是自尊與自信的絕對(duì)打擊。我很高興我沒(méi)在途中倒下,我更高興我沒(méi)有萎靡不振。正因?yàn)榻坦俚膰?yán)格體罰,在烈日下練就出一身健康的體格,在黃沙下練就出強(qiáng)大
書(shū)香彌漫.一陣暖風(fēng),吹拂身邊.校園是詩(shī),校園是畫.校園是一條歷史長(zhǎng)河,校園是香山紅葉似火.這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂(lè)園.我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲.我們的校園,是夢(mèng)的天堂!校
書(shū)香彌漫.一陣暖風(fēng),吹拂身邊.校園是詩(shī),校園是畫.校園是一條歷史長(zhǎng)河,校園是香山紅葉似火.這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂(lè)園.我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲.我們的校園,是夢(mèng)的天堂!校
大家好!“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。”一年一度的重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨。重陽(yáng)節(jié)可以說(shuō)是我們宣揚(yáng)尊老,愛(ài)老,敬老傳統(tǒng)的節(jié)日,我們今天共同為老人祝福,讓我們多一些關(guān)心送給老年人,讓我們把我們的尊敬與
一、完善病房設(shè)施,加強(qiáng)病房管理icu是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所,要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有icu病房的簡(jiǎn)陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)
一年多來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和兩會(huì)精神、南網(wǎng)方略、南網(wǎng)和公司工作會(huì)精神、云南省和南方電網(wǎng)公司關(guān)于節(jié)能減排的規(guī)定等文件資料、袁懋振董事長(zhǎng)和廖澤龍總經(jīng)理在公司抗險(xiǎn)救災(zāi)搶修復(fù)電評(píng)價(jià)
而這一切,卻都需要你來(lái)償還,這是你的錯(cuò)么?我也說(shuō)不清楚,有人說(shuō)你是無(wú)辜的,因?yàn)轳R見(jiàn)到蛇都會(huì)很害怕,有人覺(jué)得你是一匹罪馬,因?yàn)槟阍谖<睍r(shí)刻做出了良種馬不該做的事。你——白珊瑚,一匹真
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
最新低碳生活的演講稿(匯總13篇)
2023-11-11 00:26:58    小編:ZTFB

演講稿的目的是引起聽(tīng)眾的共鳴,并傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。如何寫一篇出色的演講稿?這是許多人的共同疑問(wèn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示,一起來(lái)看看吧。

低碳生活的演講稿篇一

敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你們知道節(jié)能、節(jié)省嗎?這是件特別簡(jiǎn)單的,但是我們卻一點(diǎn)也做不到的。

曾經(jīng),地球母親給我們留下了許多資源,使我們特別的快樂(lè),快樂(lè)它的用之不竭、無(wú)窮無(wú)盡。但是經(jīng)過(guò)了幾億年的采納,地球剩下的資源已經(jīng)不多了?,F(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)說(shuō)明,石油將在60年后枯竭,煤也只能供人類再使用250年;曾經(jīng)物質(zhì)那么多,而現(xiàn)在已經(jīng)不多了,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省,做不到大的節(jié)省,我們就應(yīng)當(dāng)做一些身邊的節(jié)省。

現(xiàn)在,有的人不節(jié)省用煤,鍋已經(jīng)燒熟了,仍舊再往鍋里填煤,這不是明顯的鋪張嗎?所以,我們燒好了之后,應(yīng)當(dāng)把火熄滅了。我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,每天要少看半小時(shí)的電視,每臺(tái)每年就可以節(jié)省20度電,相應(yīng)減排二氧碳19。2千克,假如全國(guó)有非常之一的電視機(jī)每天削減半小時(shí)可有可無(wú)的電視時(shí)間,那么全國(guó)每年可節(jié)電約7億度,減排二氧化碳67萬(wàn)噸呢!

我們還要節(jié)省用水,每次刷牙洗臉的時(shí)候要盡量的節(jié)水,假如在洗手的時(shí)候,發(fā)覺(jué)旁邊的水龍頭沒(méi)有關(guān),就順手把它關(guān)掉。假如不節(jié)省用水的話,最終一滴水,將是人類的眼淚。

除了節(jié)水,我們還要節(jié)省用電,由于電在地球上也是有限的.。在飲水機(jī)已經(jīng)熱或不想飲用的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)急時(shí)拔下電器插頭,這樣的話,就可以節(jié)省用電。還有微波爐、空調(diào)等家用電器,在“休息”的時(shí)候,就可以拔掉電源,節(jié)省用電了。

除了節(jié)電,我們還要節(jié)省用紙。紙雖然可以回收再利用,但是有的人卻喜愛(ài)把不用的紙都給燒掉,這樣不僅鋪張紙張,而且還排放了不少的污染源。在我們寫字的時(shí)候,不要由于寫不好就一張一張都扔進(jìn)垃圾桶,還可以拿回來(lái)再來(lái)驗(yàn)算數(shù)學(xué)題,還可以做一些藝術(shù)器,所以我們要節(jié)省紙張。

假如不節(jié)能節(jié)省的話,我們這位地球母親將會(huì)早早地面臨死亡的絕鏡,所以,我們應(yīng)當(dāng)一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)我們的地球母親!

低碳生活的演講稿篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我給大家講一下我們身邊的低碳生活。

如今,“低碳”,已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。

那么,什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。

中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳”。

“低碳”,其實(shí)是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。

“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,同學(xué)們大多數(shù)生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,都知道我們每天吃的每一粒米都是我們的'父母面朝黃土背朝天、頂著烈日辛辛苦苦中出來(lái)的,同學(xué)們?cè)摮缘臇|西就買,不要買來(lái)后覺(jué)得難吃而扔掉,我們要珍惜、不要浪費(fèi)每一粒糧食。

其實(shí),這樣的小事我們身邊還很多,只有同學(xué)們從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。

同學(xué)們的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。

為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!同學(xué)們,讓我們多一份責(zé)任心,多一份對(duì)我們賴以生存的家園——地球母親的呵護(hù),攜起手來(lái),共同節(jié)能、減排,做低碳生活的小使者!

低碳生活的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、朋友們:

大家好!今天我演講的題目是《低碳,是一種態(tài)度》。

網(wǎng)絡(luò)有名言:外事不決找goolge,內(nèi)事不決問(wèn)百度。于是我百度了一下。

百度百科中如此解釋:低碳生活(low-carbon life)可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。原來(lái),低碳生活,這個(gè)碳,指的是二氧化碳,低碳生活,是要我們?cè)谏钪泄?jié)約能源,減少二氧化碳的排放。

二氧化碳,可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分,別的不說(shuō),近些年來(lái),氣候異常,溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè)清是沿海城市,不高野不低,按道理說(shuō)應(yīng)該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái),我們感覺(jué)到的卻是,該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷,數(shù)九寒冬,大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),羽絨服卻還要裹在身上。這一切,究其原因,不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結(jié)果。

200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,人類對(duì)于能源的需求越來(lái)越大。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開(kāi)采殆盡,煤炭?jī)?chǔ)量雖大,也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此,國(guó)際間圍繞能源的開(kāi)采權(quán)不斷明爭(zhēng)暗奪。而能源的使用,更帶來(lái)的是溫室效應(yīng)。大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果冰川溶盡,帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國(guó)的滅頂之災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的場(chǎng)景。

為了應(yīng)對(duì)這些可能到來(lái)的問(wèn)題,世界各國(guó)的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開(kāi)發(fā)新能源者有之,太陽(yáng)能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應(yīng)用都在科學(xué)家的研究日程表上,某些技術(shù)也正在被推廣應(yīng)用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運(yùn)用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國(guó)的科學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥,這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說(shuō)是人類的福音。

但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度,而不是能力。神奇教練米盧說(shuō):態(tài)度,決定一切。他用堅(jiān)定的態(tài)度將中國(guó)男足奇跡般地送進(jìn)了xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實(shí)版的皮革馬利翁效應(yīng)么?很多時(shí)候,我們對(duì)事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們更應(yīng)該對(duì)低碳生活的號(hào)召抱有堅(jiān)定的態(tài)度。

那么,低碳生活,應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢?

我想,那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣,適當(dāng)搭配新舊衣服照樣時(shí)尚,而少買一件衣服,可以減少6.4kg的碳排放;食物不必非要精雕細(xì)琢,吃飯不止是為了滿足嘴的'需要,更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看;出行不一定非得寶馬香車,短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放,還不用擔(dān)心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日,辦公室的冷氣不一定要調(diào)到很低才涼快,適當(dāng)出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運(yùn)動(dòng)你的五臟六腑會(huì)更加活躍地工作。

低碳生活,也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當(dāng)中,鋼筋水泥組成的叢林,除了帶來(lái)熱島效應(yīng)之外,也帶來(lái)了光化學(xué)污染,帶來(lái)了噪音污染。人類從森林中走來(lái),天生對(duì)綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山,原因無(wú)他,就是因?yàn)樾量嗟巧仙巾斨?,再次俯瞰那已?jīng)遠(yuǎn)去的安靜的城市,就會(huì)有一種世外桃源的感覺(jué)。

在山上,有綠色,有清新的空氣,有潺潺流動(dòng)的溪水。

低碳生活的演講稿篇四

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是友愛(ài)學(xué)校五五班的xxx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!

眾所周知,《xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。

勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說(shuō)起吧!

在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開(kāi)紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每消費(fèi)1噸紙就要消耗20棵大樹(shù)、100立方米水,假設(shè)每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

同學(xué)們,家中的`電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬(wàn)人。同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體安康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近間隔出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去理論;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美妙的家園而努力!謝謝大家!

低碳生活的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今年國(guó)家將安排833億元支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。

充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。

政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟(jì)的同時(shí),在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。

比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時(shí),對(duì)不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠;利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制汽車數(shù)量;利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵(lì)企業(yè)降低碳排放等等。

看看,我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù),有國(guó)家的大力支持倡導(dǎo),少的只是齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心啊,請(qǐng)大家拿出抗擊非典的熱情,拯救汶川的精神,先環(huán)保自己的心靈,去拯救我們的地球母親吧,從多種一棵樹(shù)開(kāi)始,從少用一根一次性筷子開(kāi)始,從撿起一個(gè)塑料袋開(kāi)始,從少買一件衣服開(kāi)始。

低碳是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣,也是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境,早在古時(shí)就有“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)。

然而,我看見(jiàn)地球母親在哭泣。

因?yàn)樗軡M足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。

記得那些詩(shī)么?哭罷!森林!該哭的時(shí)候就哭!不過(guò),你已沒(méi)有眼淚,只剩下樹(shù)根委屈地活著。

花傷不見(jiàn)蜂蝶舞,山痛悲觀萬(wàn)木枯。

那是一種何等的悲哀與不幸。

當(dāng)母親傾其所有,無(wú)法滿足我們時(shí),沒(méi)有更好的語(yǔ)言來(lái)形容這一切,只能接受無(wú)盡的懲罰,只能無(wú)奈的等待母親繞過(guò)我們這些懺悔許久的人!

當(dāng)世界終究高度發(fā)達(dá),人類卻因此無(wú)處藏身,我們是歡笑還是痛哭呢?別等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”時(shí),再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù),那時(shí)就為之已晚矣啊。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了祖國(guó)母親的明天更美好,讓我們一起“低碳”吧!

低碳生活的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》。

今年的6月5日,是第個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來(lái)決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)?。∷晕覀円舐暤暮粲酰何覀円Wo(hù)環(huán)境!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái),是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。

同學(xué)們,開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

謝謝大家!

低碳生活的演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,使我有機(jī)會(huì)在這擁有一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色的季節(jié)里發(fā)表演講。今天我演講的內(nèi)容是:“節(jié)能減排,綠色發(fā)展”共建設(shè)和諧社會(huì)!

20xx年6月3日《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》引發(fā)了社會(huì)對(duì)節(jié)能減排的關(guān)注。《通知》指出,將盡快推出節(jié)能減排的具體鼓勵(lì)政策。

節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展需要節(jié)能減排,國(guó)家對(duì)此高度重視。與此同時(shí),節(jié)能減排與我們每一個(gè)公民的生活息息相關(guān),參與節(jié)能減排也是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。

在社會(huì)快速高效發(fā)展的今天,社會(huì)物資的急劇減少已經(jīng)是我們不得不注意、并且必須解決的問(wèn)題。作為我們新一代的社會(huì)女性,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們的使命,如何構(gòu)建和諧社會(huì)是值得我們探討的問(wèn)題,在生活中如何做到“節(jié)能減排,綠色發(fā)展”,是我們應(yīng)該研究的問(wèn)題。

都說(shuō)“男主外、女主內(nèi)”?!肮?jié)能減排,綠色發(fā)展”不是只有在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中才可以做到的,在家庭生活中,其實(shí)有很多方面可以實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。我們女同胞可以通過(guò)引導(dǎo)家庭成員知曉節(jié)能減排常識(shí)開(kāi)始;通過(guò)從家庭生活中節(jié)約每一度電、每一滴水開(kāi)始;通過(guò)超市購(gòu)物中少用一個(gè)塑料帶開(kāi)始,通過(guò)身體力行帶動(dòng)全家一起掌握家庭節(jié)能減排技能。

荀子云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!痹谌窆?jié)能減排手冊(cè)中,對(duì)我們生活的衣食住行都做了相應(yīng)的要求,比如:少買衣服、減少吸煙次數(shù)、合理使用電風(fēng)扇、算用小排量汽車、合理用水等。通過(guò)我們生活中點(diǎn)滴積累,從小事做起,從我做起,爭(zhēng)做節(jié)能減排先鋒。

也許你不知道,一些個(gè)微小的數(shù)字,經(jīng)過(guò)日積月累,可以在不經(jīng)意間消耗掉十分可觀的能源。比如家用電器的待機(jī)功耗。待機(jī)功耗是指在電器沒(méi)有使用、但是電源連接著的情況下電器所消耗的電量。一般比較小,大約幾瓦到幾十瓦,但是時(shí)間一久耗電相當(dāng)驚人。

在關(guān)閉開(kāi)關(guān)卻插著插頭的待機(jī)狀態(tài)下,常用家電的待機(jī)能耗功率分別為:彩電8。07瓦,空調(diào)3。47瓦,洗衣機(jī)2。46瓦,電冰箱4。09瓦,手機(jī)充電器1。34瓦,顯示器7。69瓦……把這些加起來(lái),相當(dāng)于在不工作的時(shí)候,這些家電一天就要耗接近4度電。

我們可不能小瞧這4度電,每節(jié)約一度電就等于節(jié)約了400克煤炭資源、就可以多生產(chǎn)10瓶液化氣、就可以多采煤27克……女同胞們,每天多節(jié)約4度電,不僅僅是可以減少家庭生活支出,這也是我們實(shí)踐低碳生活的一種有用且高效的途徑。

只要電器有機(jī)械開(kāi)關(guān)的,將這個(gè)開(kāi)關(guān)關(guān)閉就沒(méi)有待機(jī)狀態(tài),就不會(huì)耗電;如果沒(méi)有機(jī)械開(kāi)關(guān),只有輕觸開(kāi)關(guān)、遙控開(kāi)關(guān)的,在待機(jī)狀態(tài)就會(huì)費(fèi)電。作為家庭生活的一把手的女性同胞,在家人使用完電子產(chǎn)品后、在出門前,適當(dāng)查看電源是否關(guān)閉,做到家電待機(jī)0功耗,通過(guò)加強(qiáng)自身“節(jié)能減排”意識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

生活中的“節(jié)能減排”多種多樣,我們還可以使用節(jié)水器具、使用節(jié)能電器、使用等。白熾燈的出現(xiàn)造福了一代人,但是隨著科技的進(jìn)步,思想的更新,節(jié)能燈的出現(xiàn)已經(jīng)打破了白熾燈獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的局面,以高品質(zhì)節(jié)能燈代替白熾燈,不僅減少耗電,還能提高照明效果。每減少一只60瓦的白熾燈、1年可多節(jié)電約71。5度、可減排二氧化碳68。6千克、可多生產(chǎn)10瓶液化氣……如果我們大家都行動(dòng)起來(lái),按照全國(guó)每年更換1億只白熾燈的保守估計(jì),可節(jié)電71。5億度,減排二氧化碳686萬(wàn)噸。通過(guò)對(duì)比我們不難發(fā)現(xiàn),使用節(jié)能燈真的比白熾燈省點(diǎn)的多,這絕對(duì)是響應(yīng)了低碳生活號(hào)召的表現(xiàn)。

去超市購(gòu)物、市場(chǎng)買菜中;我們倡導(dǎo)“重拎布袋子、菜籃子”,減少對(duì)塑料購(gòu)物袋的使用、減少生活中制造的白色垃圾、減少因白色垃圾導(dǎo)致的土壤硬化。我們拒絕過(guò)度包裝、拒絕使用加磷洗衣粉、拒絕含氟冰箱、拒絕水資源一次性使用等,重塑家庭生活消費(fèi)新模式。

在廣大農(nóng)村,大量男性勞動(dòng)力外出,荒蕪了大片的土地。留在家里的農(nóng)村婦女,你們也可以為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。廣大農(nóng)村家庭積極參加改水、改廁工程和太陽(yáng)能、沼氣的利用,引進(jìn)節(jié)能型致富項(xiàng)目。發(fā)動(dòng)家庭成員積極參與家鄉(xiāng)“造綠、增綠”的建設(shè),通過(guò)開(kāi)展“人植一棵樹(shù)、戶栽一片林、院增一片綠”活動(dòng),推動(dòng)農(nóng)村向村莊園林化、道路林陰化、庭院花果化的節(jié)能環(huán)保方向發(fā)展。

科學(xué)節(jié)能,大有技巧,全民減排,貢獻(xiàn)不小。

廣大婦女同胞們,婦女節(jié)能與綠色同行。祖國(guó)需要我們、社會(huì)需要我們、我們的下一代也需要我們!為了祖國(guó)的天空多一份蔚藍(lán),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)作出更多的貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活!

低碳生活的演講稿篇八

低碳生活是指把生活作息時(shí)間所耗用的能量減少,減低二氧化碳的排放量。現(xiàn)在,我們居住的地球面對(duì)的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題就是怎樣有效地控制二氧化碳的排放量。的確,現(xiàn)實(shí)生活中工廠任意排放的廢氣,汽車和摩托車越來(lái)越多,人們大量砍伐樹(shù)木、使用一次性用品等等。人類的各種行為正在不斷污染著地球的臭氧層。如果再任其發(fā)展下去,在不久的將來(lái),地球肯定會(huì)不堪重負(fù)的。據(jù)一些科學(xué)家預(yù)測(cè),照此速度發(fā)展,地球可能只有200年的生命了。

為了我們碧水藍(lán)天的家園,同學(xué)們,我們一定要行動(dòng)起來(lái),努力彌補(bǔ)。

我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,節(jié)約能源,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議:

新學(xué)期到來(lái),同學(xué)們拿到新書(shū),以往都是買塑料書(shū)皮,或者買漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校幾千名學(xué)生,每個(gè)人平均新書(shū)六七本,要花費(fèi)多少錢?。「匾氖?,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,不僅浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

當(dāng)我們離開(kāi)教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶;購(gòu)物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。讓我都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。

親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始節(jié)能新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

低碳生活的演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自四十班的歐陽(yáng)語(yǔ)瞳。站在這里,我的眼前浮現(xiàn)出生活中一幅幅畫面:出門時(shí)爸爸不開(kāi)擺在院內(nèi)的小車,而是拉著我的手鉆進(jìn)擁擠的公共汽車,在家里媽媽讓全自動(dòng)的洗衣機(jī)休息,而帶著我用手搓洗著臟衣服,洗臉?biāo)畫寢屪屛乙h(huán)利用,洗了拖把才舍棄,我曾不解地想,大人為什么這么小氣,在成長(zhǎng)歲月中,從電視報(bào)紙的宣傳里,我漸漸地知道低碳生活其實(shí)早就在我身邊。低碳就是節(jié)能減排,減少二氧化碳排放量,制止全球變暖。低碳和綠色、環(huán)保已經(jīng)成為當(dāng)今我們生活中的時(shí)尚元素,低碳不是歌,不是謠,而是一種環(huán)保,一種態(tài)度,它并不需要我們費(fèi)大勁,出苦力,只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度。

洗手時(shí)我會(huì)盡可能把水?dāng)Q小些,看到媽媽準(zhǔn)備去買菜,我會(huì)趕緊給媽媽拿個(gè)她專門用的環(huán)保布袋;澆花、沖廁我會(huì)先用媽媽儲(chǔ)下的淘米水;感冒時(shí)我不再帶面巾紙而是換成小手絹;隨手關(guān)電源,……就這樣我從自己做起,從細(xì)節(jié)入手,從現(xiàn)在做起,想“低碳”,做“低碳”,做一個(gè)節(jié)儉型的人,出門少坐車,提倡水循環(huán),隨手關(guān)電源,遠(yuǎn)離一次性。飯菜干凈就行,衣著整潔即可,生活中處處可以低碳。

這些都是小事,小事體現(xiàn)的是一個(gè)人的習(xí)慣,習(xí)慣,反映的是一個(gè)人的素質(zhì),低碳是一種時(shí)尚,一種美德,更是一種責(zé)任。低碳生活需要人人參與,包括你和我!

只要大家齊努力,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,節(jié)能減排,對(duì)今天的生活更滿足一點(diǎn),對(duì)自然的索取更少一點(diǎn)。一定能使人類的今天更加美好,使地球的明天更加燦爛!

大家一起融入低碳生活吧!共同做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年。讓我們伸出雙手,大聲對(duì)自己說(shuō):

愛(ài)自然,節(jié)能源,低碳生活在身邊;齊努力,護(hù)家園,地球媽媽露笑臉!

我的演講完畢,謝謝大家!

低碳生活的演講稿篇十

請(qǐng)問(wèn):你們看過(guò)《2012》這部電影嗎?在影片中,強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。

也許你會(huì)說(shuō),低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的'習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

低碳生活的演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自大一班的華悅彤。

今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。

這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,而改善我們地球環(huán)境的'最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:

節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護(hù)一草一木。

每天少開(kāi)1小時(shí)電視。

養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。

少用一次性制品。

盡量走樓梯,不搭電梯。

親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……。

正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來(lái),加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

低碳生活的演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家好!低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小,圖瓦盧、馬爾代夫這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開(kāi)始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛(ài)的蝴蝶飛不動(dòng)!圖瓦盧受教育程度之低,以致于他們派不出一個(gè)代表在哥本哈根氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著:我希望你們停下手頭的事,因?yàn)槲覀兊纳臀磥?lái)都掌握在你們手中。

沉默過(guò)后,路在何方?哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了,但我們向低碳生活邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮裉熳龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的未來(lái)!

低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng),要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn),我們的明天,城市的未來(lái)才會(huì)更美好!

文檔為doc格式。

低碳生活的演講稿篇十三

第一:建筑。這幾年來(lái),人們非常注重對(duì)裝飾房屋的環(huán)保。裝潢時(shí),都買環(huán)保漆,買的全是純木質(zhì)家具(總之是環(huán)保家具)。買節(jié)能環(huán)保的電器,比如說(shuō):環(huán)保空調(diào)、環(huán)保電視、電腦、太陽(yáng)能熱水器等等,數(shù)不勝數(shù),小朋友們,你們一定看過(guò)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館:鳥(niǎo)巢、水立方,這些場(chǎng)館都是用無(wú)污染的材料造出來(lái)的。還有上海的世博園區(qū),幾乎都是用高科技高環(huán)保的材料造出來(lái)的,有的還可以進(jìn)化空氣呢!此外,園區(qū)內(nèi)多使用無(wú)污染的能源,照明用電基本上全來(lái)自太陽(yáng)能,大大降低c 的排放。

第二:工廠。以前的工廠可是污染大王,動(dòng)不動(dòng)就往湛藍(lán)的天空中噴出二氧化碳,往小河里排放工業(yè)污水,導(dǎo)致這里的天空變黑,小河里的魚(yú)肚皮朝天?,F(xiàn)在的`工廠可大大改進(jìn)了:高高的煙囪沒(méi)了,換成了人工發(fā)電,污水管道沒(méi)了,換成污水池, 凈化污水池,使污水變成清水,可以二次使用。另外前幾天,可口可樂(lè)公司還推出一種新的環(huán)保盒裝包裝產(chǎn)品,逐漸改進(jìn)了以前的塑料產(chǎn)品包裝。

第三:學(xué)校?,F(xiàn)在的學(xué)校更加環(huán)保。使用的是風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,學(xué)校食堂的煙囪排放的黑煙少了 ,這樣會(huì)使學(xué)生在“低碳”中。那些大空調(diào)已經(jīng)停轉(zhuǎn)很久了, 學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)都是用環(huán)保瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,少“我”的校園,樹(shù)更綠了,天更藍(lán)了,孩子們更開(kāi)心了。

同學(xué)們,如果你們是“低碳”生活中的c,你們會(huì)想到什么關(guān)于“低碳”生活的材料呢?

同學(xué)們,讓我們一起倡導(dǎo)“低碳”生活,好嗎?

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