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職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn),我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結(jié)??偨Y(jié)是思考和反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的學習和工作效率。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的技巧和方法
勵志故事篇一
小時候我長得很弱小,和人打架的時候總是吃虧。記得有一次,和村里一個孩子王打架,他兩腳就把我踹到了地上。他的腳很有力。我哭著回去告訴媽媽,讓她送我去學武,說要學一身絕技回來,好報仇。
想不到媽媽卻說:“除了學武,你就沒有別的辦法贏他嗎?他的腳雖然有力,可是,孩子,你還有一顆聰明的頭啊,再有力的腳也沒有頭高啊。”
我記住了媽媽的話,并深深地理解了它。期末考試的時候,我得了全校第一。當我站在領(lǐng)獎臺上,接受大家羨慕的掌聲時,孩子王卻因功課不及格而留級了。我覺得我打敗了他。
森林里有一朵小花,生長在一棵非常粗壯的大樹下。瘦弱的小花一直都很慶幸自己有大樹的保護,風吹不著,雨淋不著,毒辣的太陽也曬不著。生活的無憂無慮。好景不長。有一天,突然來了一些人,只見他們拿著冒煙的并能發(fā)出很大聲音的奇怪的東西,不一會兒就把大樹給放倒了,然后又把大樹分成一截截的運走。
小花傷心死了,它為大樹在哭,也為自己在哭。它哭著喊道:“天啊,失去了大樹的保護,我會被囂張的狂風吹倒;滂沱的大雨打倒;炙熱的太陽烤蔫。”
不遠處的一棵小樹安慰它說:“快別哭了,你應(yīng)該感到高興才對。沒有了大樹的遮擋,陽光照耀你,甘霖滋潤你。只有這樣你弱小的身軀才會長的更茁壯,你的花瓣才會更美麗。即使狂風暴雨來了你也不會有所畏懼。如果你一直躲在大樹的陰影里,你擁有的只是短暫且暗淡的一生?!毙』ㄍV沽丝奁?,因為它看見太陽正在對它微笑。
啟示:“梅花香自苦寒來”。這世上沒有永久的依靠,未來掌握在自己的手中。趁早告別安逸的搖籃,接受風雨的磨礪吧。
3.人生感悟:執(zhí)政的象。
森林中的動物選舉大象當他們的父母官。一般地說來,象都是比較聰明的,然而這位父母官的身材非常高大,頭腦卻很糊涂。他非常仁慈,連一只蒼蠅也不忍傷害。
有一次,羊向這位仁慈的父母官送來的一份訴狀,懇求他禁止狼剝羊皮。大象對狼喝道:“混賬東西!你們這是搞的完全是丑惡的勾當!誰批準你們搶劫羊皮的?”狡猾的狼辯解道:“尊敬的大人,我們這樣做并非搶劫,這實在是一種制度。冬天來了,我們總得有過冬的袍子,于是就從羊身上稍為抽點兒捐稅。如果它們吵吵嚷嚷,那是它們不講道理。我們一點兒也不過分,只不過跟每只羊要張皮罷了??墒牵鼈儏s不肯爽爽快快的拿出來,這怎么能怪我們呢?”
父母官說道,“哦,原來是這樣。既然法律許可,就剝張把皮吧!除此以外,可不能動它們一根毫毛!”
寓言啟示:找愚蠢的人幫忙處理問題只會讓問題變得越來越復(fù)雜。
4.人生感悟:老鷹的再生。
老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。
5.人生感悟:會做蘋果餅的女孩。
在美國耶魯大學的入學典禮上,校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。這一次隆重推出的,是一個自稱會做蘋果餅的女同學。耶魯不乏多才多藝的人,怎么只能推薦一個特長是做蘋果餅的人呢?最后校長自己揭開了謎底。原來,每年的新生都要填寫自己的特長,而幾乎所有的同學都選擇諸如運動、音樂、繪畫等,從來沒有一個人會寫“擅長做蘋果餅”。
這真是一個聰明的學生。如果當初她在自己的履歷表上填上“擅長廚藝”,結(jié)果會怎樣?肯定不會像“做蘋果餅”這么打動人心。其實,那些填寫運動、音樂、繪畫的,可能也就是會打打羽毛球、吹吹口哨或者畫幾筆素描。但是,他們不敢那樣寫。非要用一個大而籠統(tǒng)的概念把自己的特長掩蓋起來。而蘋果餅女孩的特長,則顯示出一種天真可愛,同時也是一種自信。
有一個人在求職時,在自己的簡歷“有什么特點”一欄中寫道:“說謊時容易臉紅”,這比起那些自稱“從不說謊”的人來,要真誠的多。有些特長,雖然不偉大,不高貴,但是它照樣可以讓我們享受一生。細化它們,你的自信便一點一點地滲透出來。
6.人生感悟:留一道縫隙。
曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工,只是習慣嘮。
叨,有一句口頭禪是:“注意了,留一道縫隙!”
木工講究疏密有致、黏合貼切,該疏則疏,不然易散落。時下,許多。
人家裝修房子,常常出現(xiàn)木地板開裂,或是擠壓拱起的現(xiàn)象,這就是太“。
美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙,給組合材。
料留足吻合的空間,便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來,我曾祖父的木。
不把自己的理想擠壓得變了形狀?
留一條縫隙,給自己,給他人,給我們留足能夠吻合的人際空間。
7.人生感悟:水上漂功夫。
有一個博士分到一家研究所,成為學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長在他的一左一右,也在釣魚。他只是微微點了點頭,這兩個本科生,有啥好聊的呢?不一會兒,正所長放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問,自己是博士哪!過一陣,副所長也站起來,走幾步,蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒:不會吧,到了一個江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。這個池塘兩邊有圍墻,要到對面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠,怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過的水面,我博士生不能過。
只聽咚的一聲,博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來,問他為什么要下水,他問:“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”
學歷代表過去,只有學習力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人,才能少走彎路。一個好的團隊,也應(yīng)該是學習型的團隊。
勵志故事篇二
演講稿一:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事:
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!演講稿二:
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。俄國的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑?!緞钪竟适卵葜v稿3篇】勵志故事演講稿3篇。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力?。〖偃缢皇菫榱恕熬刻煜轮H,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來說說近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,總理的嘴唇分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍后,總理對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn)?!彪m然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠為信念奮斗終生,奉獻一切,那么,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
從古說到今,讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經(jīng)理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴格按照施工組織設(shè)計的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項目部全體人員進行布置和交底,使每個成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點、十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評?,F(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。【勵志故事演講稿3篇】文章勵志故事演講稿3篇出自http://,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。
在座的各位團員青年,聽著這一個個鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當然,我們二十一世紀的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地揚起你理想的風帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風破浪,一往無前!我的演講完畢,謝謝大家!演講稿三:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們,大#fromhttp://。后來競選了輔導(dǎo)員助理,可是怕自己學習的時間安排不過來,所以辭職了,其實大學的機會很多,要學會取舍,畢竟有舍就有得。
除了各種工作之外,我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團知識競賽來鍛煉自己的能力。在一個偶然的機會,和幾個同學參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,獲得省銅獎,這是我大學第一個獲得的省獎,所以很鞭策著我繼續(xù)努力。上學期參加了全國大學生數(shù)學建模大賽,獲得優(yōu)秀參賽獎。這一路走來我都要求自己腳踏實地,精益求精!目前我通過了英語四級考試、計算機一級考試和會計從業(yè)資格考試。不斷進取、永不止步是我的座右銘,這學期參加了計算機二級考試和即將參加的外貿(mào)會計考試和英語六級考試,希望通過考試,能更好地鞏固專業(yè)知識。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我的大學目標是讓自己充實地過好大學的每一天,感謝父母、老師和同學們一路以來的支持,接下來我將繼續(xù)努力,勇敢地面對生活中的各種困難。
3、《尚書》所言:“滿招損,謙受益,時乃天道”。謙虛低調(diào),靜心思考,不驕傲自滿,思想積極進取。在大學兩年的不斷學習中,思想素質(zhì)不斷得到提高,看待一件事情時能更理性更全面,分析利弊,做出正確的選擇,漸漸形成個人的是非判斷觀。我們在成長路上都會遇到一些事情讓我們覺得疑惑不解,與過去的想法有很大的不同,我們要積極地與老師同學師兄師姐討論溝通,虛心請教。
4、雖然每天學習工作很忙,但也要做到繁忙不忘娛樂,嚴肅不失活潑。每天都堅持體育鍛煉,享受與同學一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時刻。同時我也很喜歡看電影,隨著電影欣賞世間萬物。每一天都是恩賜的一天,我們都要好好珍惜。因為你所浪費的今天,是昨天死去的人奢侈的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)!
即使大學生活過的很充實,可是到了安靜的時候,心中的陰影總會悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會堅持看自己摘抄的勵志話語,我們的人生就像攀爬一座又一座山坡,有上坡路有下坡路,有吃力的也有輕松的。不管怎樣,只要路還在,也要走的漂亮!就像我們都要有夢想,即使遙遠!有夢就有未來!
勵志故事篇三
去過廟的人都明白,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不一樣的廟。
彌樂佛熱情歡樂,所以來的人十分多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最終香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務(wù),嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
感悟:其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運用。
勵志故事篇四
引導(dǎo)語:一字洞悉天下,一語道破天機,一個簡單故事足以給人意味深長的人生啟示。千萬種人生就有千萬個故事,不同的經(jīng)歷就有不同的體驗。下面的小故事讀來啟人心智,發(fā)人深省,從不同側(cè)面闡釋了人生哲理,而且短小精練,情節(jié)簡單,可讀性強,你值得收藏!
故事一:抉擇。
一個農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。事后,人們議論紛紛。有的說他做得對,因為孩子可以再生一個,妻子卻不能死而復(fù)活;有的說他做錯了,因為妻子可以另娶一個,孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應(yīng)該救妻子呢,還是救孩子?于是我去拜訪那個農(nóng)民,問他當時是怎么想的。他答道:“我什么也沒想。洪水襲來,妻子在我身過,我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時,孩子已經(jīng)被洪水沖走了。”
歸途上,我琢磨著農(nóng)民的話,對自己說:所謂人生的抉擇不少便是如此。
故事二:愛人之心。
這是發(fā)生在英國的一個真實故事。有位孤獨的老人,無兒無女,又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊,但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人深陷在困惑里,滿目憂郁,是的,要不是健康情形不行,他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人眼前,彎下腰,低聲說:“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊。可是,如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶,讀報,散步,天天都快快樂樂的—相信我,我會用整顆心來照顧您”!老人頷首微笑,把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。
完成夢想,不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐,有時,只要你擁有一顆愛人之心就可以了。
故事三:博士。
學歷代表過去,只有學習力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人,才能少走彎路。一個好的團隊,也應(yīng)該是學習型的團隊。
故事四:給予。
有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,”他說,“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的”。
原來,是自己家的窗戶臟了。
故事六:提醒自我有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻,總覺得它馬上就會倒塌,見有人向墻走過去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,遠著點走吧?!北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽4髽拥仨樦鴫Ω哌^去了—那堵墻沒有倒。老太太很生氣:“怎么不聽我的話呢?”又有人走來,老太太又予以勸告。三天過去了,許多人在墻邊走過去,并沒有遇上危險。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細觀看,然而就在此時,墻綞倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。
提醒別人時往往很容易,很清醒,但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說,許多危險來源于自身,老太太的悲哀便因此而生。
故事七:河邊的蘋果。
一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風箏,摘下一個“蘋果”。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。
故事八:簡單道理。
從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。
故事九:右手握左手。
桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,好像右手握左手。每當有人念出,一桌子人便會意地放聲笑起來,氣氛立刻就輕松了。當然,這是基于人家對該順口溜的一致理解—感覺準確,描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁。后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說:最妙的就是這“右手握左手”。第一,左手是最可以被右手信賴的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散,過后都是可以甩手的,只有左手,甩開了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨到,婦人淡淡地說:有什么深刻而獨到,不妨回去念給你們各自的老婆聽聽,看她們說些什么。男人當中有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手,男人們當然要以左手計。而他們都是右手,他們當然作右手想。
編后語:各位朋友怎么樣!看完上面的故事,是否受益匪淺呢?小故事里面包含著大智慧,有一句廣告語是這樣說的:一則故事,改變一生,這么有哲理的故事你值得收藏!
勵志故事篇五
1905年,在德國巴伐利亞的一座小城里,沒有人不知道一位叫菲爾德的鐘表匠,因為他的手表做得非常好,不但防水而且自動。這個消息被同城的一位叫漢斯·威爾斯多夫的鐘表商知道了,于是他急忙找到了菲爾德,并看了他那些純手工制造的手表。
驚訝之余,威爾斯多夫說:“菲爾德先生,我想聘請您到我公司來當技術(shù)總監(jiān)怎么樣?”見菲爾德半天不吭聲,威爾斯多夫又表示,只要菲爾德出個價錢,他愿意購買菲爾德研制手表的技術(shù)?!安?,”菲爾德拒絕道,“我是不會受眼前一點兒利益的影響,而放棄自己的追求的,我的理想是研制出一款世界上最好的手表來。”
鐘表匠菲爾德的理念居然與自己的如此接近,是威爾斯多夫沒有想到的。但他知道,一旦菲爾德在自己之前研制出了那款手表,自己的公司將會受到前所未有的威脅。
怎么辦?就在苦無良策的時候,威爾斯多夫突然得到一個消息:菲爾德在研制手表的同時,還兼做草帽生意。威爾斯多夫立即讓助手去向菲爾德訂購草帽。
助手莫名其妙地問道:“您要的是他制表的技術(shù),現(xiàn)在去訂購他的草帽,我不明白您的意思?!蓖査苟喾蛭⑿χf:“如果出售草帽的利潤超過了一塊手表的價值,菲爾德還會費盡力氣去研制手表嗎?”
果然,菲爾德在收到草帽的訂單后,決定將研制手表的事情暫放一放,而先去趕制草帽。就這樣,威爾斯多夫為自己盡快研制出手表并搶先上市贏得了時間。他給那款有著防水和自動功能的手表取名為“勞力士”。
當勞力士手表迅速占領(lǐng)市場,并成為世界品牌后,威爾斯多夫才指著自家后院那一院子的草帽告訴菲爾德,那就是他的作品?;腥淮笪虻姆茽柕逻@時已悔之晚矣。
勵志故事篇六
最后終于想通了:成吉思汗贏,是贏在了方向。同時方向正確的背后,是時機和速度的支持。
在成吉思汗的軍隊里,每個士兵帶三匹馬輪流跑,騎兵在馬背上一邊日夜兼程,一邊睡覺休整。而敵人總是按照常理去判斷戰(zhàn)情,結(jié)果常常遭到成吉思汗措手不及地毀滅性打擊。因此,成吉思汗及其偉大的蒙古騎兵屢戰(zhàn)屢勝的最重要原因就是速度,超越對手最狂野想象力的超速度!
全世界第一名的籃板王羅德曼,也是依靠搶籃板的速度快,超越了對手,從在在強手如云的nba有了自己的一席之地。與喬丹、皮蓬被稱為公牛鐵三角。
那么,羅德曼究竟是怎樣成為籃板王的呢?一開始羅德曼在nba里也沒有優(yōu)勢,后來他就研究所有選手投籃的習慣,然后根據(jù)他們的投籃姿勢和籃球飛出的曲線,來判斷球從籃板彈回的路線。后來,羅德曼慢慢找出了其中的門道。他可以判斷出籃球一出手的瞬間會打在什么位置,然后反彈到什么地方?其他運動員是等著球碰到籃板的時候出發(fā)搶球,而羅德曼是在球一出手的瞬間,還沒有碰到籃板的時候就出發(fā)。所以,其他人在搶籃板方面都不是羅德曼的對手。
他成為搶籃板準確,就是因為他比別人快!所以,就依靠這么一項絕技,每年收入800萬美金,成為世界第一名的籃板王。
我有兩位助手,一位是我的秘書,一位是我的助理,都是女孩,性格、學歷都相差很大。之所以得到我的賞識,因為她們二人做事的速度極快。我有一個想法,告訴她們,她們可以在最短的時間內(nèi)把我的想法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實。每個領(lǐng)導(dǎo)都喜歡在最短的時間內(nèi)讓自己的想法轉(zhuǎn)化成果的員工。她們在職場上的成功,也是贏在了速度。
記得周星馳的電影《功夫》中有一句經(jīng)典對白:天下武功無所不破,惟快不破。意思就是無論練習什么武功,只要出擊的速度足夠快,就可以出其不意,一招制敵。這句話的英文翻譯也非常精彩,把速度與勝利的真諦表達得淋漓盡致speeddefinesthewinner!在現(xiàn)今世界,的確存在大的打敗小的現(xiàn)象,但是更為重要的是快的打敗慢的。要想在競爭中取勝,必須依賴超越對手n倍的效率和速度。
俞敏洪表示,因為賺錢不是容易的事情,所以能賺錢的人就說明他是有能力的人,這也就是所謂的“值錢”的人。俞敏洪還表示,當前很多父母看似很愛孩子,其實是剝奪了孩子奮斗的機會。
所以,俞敏洪建議,要想讓自己變得“值錢”,就要去努力去奮斗。在這之中有一個“價值轉(zhuǎn)折”點,就是從你求別人變成別人求你,而這也是人的價值從量變到質(zhì)變的過程。愿此文與你共勉!
有的人運氣好,出生在富貴之家,一出生就像賈寶玉一樣嘴里含著玉,有錢就不是問題。但有錢解決不了第二個問題,也就是你本人值不值錢的問題。
值錢是個人價值的體現(xiàn),比如你去找一份工作,人家給你開出百萬年薪,那就表明你很值錢。有錢和值錢是兩個概念。有錢的人不一定值錢,比如我們常常會看到一些“富二代”腰纏萬貫,但除了揮霍什么都不會,這樣的人“分文不值”。但值錢的人早晚會有錢,因為值錢的人都有足可夸耀的某種能力,憑借這種能力,他不僅可以安身立命,還能積累財富,這樣的人甚至連存錢都不需要。比如一個著名的畫家,他需要錢的時候只需畫一幅畫就行了。所以人們常說,不要把自己變成“儲錢罐”,因為沒有人能夠靠儲錢變富;但一定要把自己變成“印鈔機”,需要錢的時候可以隨時靠能力去取。
一個人與其有錢,不如讓自己變得值錢。值錢的人才能體會到什么叫成就感。成就感從哪兒來呢?來自于自己付出努力之后得到的某種收獲,收獲越大,成就感就越大。如果一個人的錢是伸手向父母要來的,那無論他有多少錢都不會有成就感。如果一個人的錢是靠自己賺來的,那不管賺多少他都會有成就感,而且只要來路正,錢越多,成就感會越大。成就感是幸福的重要基石之一,從某種程度上說,一個人如果沒有體會過奮斗所帶來的成就感,那么他的人生幸福值也必定要打個折扣。
現(xiàn)在,很多父母以愛的名義為孩子今后的人生準備好了一切,可謂用心良苦,但事實上卻剝奪了孩子的奮斗空間,也因此剝奪了孩子原本能夠體會到的幸福。
一個人是不是值錢,有一個轉(zhuǎn)折點。大學畢業(yè)的時候,你急于找工作,四處求爺爺告奶奶,不管給多少工資都愿意干。這個時候是你求別人,你的個人價值尚未得到體現(xiàn),也可以說,此時的你還沒有個人價值。當你踏上某一工作崗位時,因為對工作內(nèi)容尚不熟悉,需要央求別人來教你,這個時候你也不值錢。
之后,通過不斷的努力,你成了某一領(lǐng)域的專家或非常出色的管理者,這個時候就是別人來求你了,老板會給你升職加薪,求你不要離開;別的單位會提供更高的職位和更高的工資,千方百計來挖你。這個時候,你才算真的值錢。一個值錢的人就可以擺譜了,因為有了擺譜的資本。
比如諸葛亮,他為什么要劉備三顧茅廬方才答應(yīng)出山?就是因為他知道自己的價值所在,要擺一下譜,這樣劉備會更重視他,未來會給他更大的發(fā)展空間。所以擺譜是需要能力作為資本的,否則就是找死。比如《三國演義》中的禰衡,光知道擺譜和罵人,卻沒什么治國才略,最終死于刀下。
一個人不斷努力的過程就是讓自己不斷值錢的過程:值錢之前,是你求別人;值錢之后,是別人求你。但需要特別指出的是,我這里說的“別人求你”,不是因為你有權(quán),而是因為你有能力。假如你碰巧有能力而且有權(quán)力,這個時候,不管你有多么值錢,都得離錢盡量遠點兒。
當你能飛的時候就不要放棄飛;當你有夢的時候就不要放棄夢。
經(jīng)常聽到有人吐槽一些求職的對話:“您好,請問是xxx公司嗎?”“是的,您好?!?/p>
“請問貴公司還缺xxx職位嗎?我想應(yīng)聘那個職位?!薄叭钡?,您方便來公司面試嗎?”
“您能先告訴我工資待遇是什么情況嗎?”
這是當下求職者普遍的心理訴求:只關(guān)注自己得到什么,而不是能為公司付出什么。倘若工資待遇沒有達到自己預(yù)期,那么,十有八九會急于結(jié)束通話,接而另尋他處。他們未曾考慮過自身,而是一味地想占有和索取,用自己浮夸的標準去衡量他物。不管求職花去多少時間,沒有達到自己的預(yù)期,也絕不“屈身”。
身邊有很多朋友都有這樣的趨勢,越來越急功急利,越來越忽視自我。而片面的、只關(guān)注自己的做派只會讓hr失去交談的興趣,甚至氣憤地直接掛斷電話。
職場中,亦是如此。一個人,要想升職加薪,不妨先讓自己變得更加“值錢”。當你變得足夠金燦,一定會被受到賞識和肯定,升職加薪也是水到渠成的事情。
那么,職場中的我們,哪些方面是值得我們加以堅持和強化的呢?
一、態(tài)度上:一榮俱榮、一損俱損。
以前看過這樣一則故事:邁克爾·阿伯拉肖夫原本是美國導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“本福爾德號”的艦長,1997年6月,當邁克爾·阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”的時候,船上的水兵士氣消沉,很多人都討厭待在這艘船上,甚至想趕緊退役。
但是,兩年以后,這種情況徹底發(fā)生了改變,全體官兵上下一心,整個團隊士氣高昂?!氨靖柕绿枴弊兂闪嗣绹\姷囊恢跖乞?qū)逐艦。
邁克爾·阿伯拉肖夫用什么魔法使得“本福爾德號”發(fā)生了這樣翻天覆地的變化呢?概括起來就是一句話:“這是你的船”!邁克爾·阿伯拉肖夫?qū)κ勘f,這是你的船,所以你要對它負責,你要與這艘船共命運,你要與這艘船上的官兵共命運,所有屬于你的事,你都要自己來決定,你必須對自己的行為負責。從那以后,“這是你的船”就成了“本福爾德號”的口號,所有的水兵都覺得管理好“本福爾德號”就是自己的職責所在。
現(xiàn)在我們假定你是“本福爾德號”上的一員。不管你是船長還是水手,是機械師還是船艙底下的司爐工,我想你該怎樣對待你的工作崗位呢?你是不是有責任、有義務(wù)照管好你的“本福爾德號”?其實,不需要其他的理由,因為這是你的船。
仔細思考后,你會發(fā)現(xiàn),在公司這條船上有兩種人:
1.我只是一名普通的“乘客”。公司的興衰榮辱與我沒有半點關(guān)系,畢竟公司是他人的。所以,當公司這艘艦艇遇到危難時,“乘客”只會顧及個人而四處逃竄。
2.我是這艘艦艇的“主人”。我十分熱愛我的工作,并與公司榮辱與共。并把自己視為公司的主人,想自己的孩子一般去呵護它。當公司這艘艦艇遇到危難時,我會沖在最前方,努力將這條船安全平穩(wěn)地駛向目的地。
你不僅是公司的員工,你也同樣是公司的主人。不同的態(tài)度決定了個人的發(fā)展空間。一旦具備了這種“老板的思維”,你終有一天會被發(fā)掘和賞識,成為公司的中流砥柱。
二、行動上:你是解決問題者,不是問題制造者。
曾經(jīng)有位企業(yè)管理家說過:“雇傭關(guān)系的產(chǎn)生源于公司問題的解決需求?!蔽乙恢鄙钚挪灰?。
仔細想來,一個公司之所以雇傭員工,是因為公司需要援手予以解決公司發(fā)展中的問題。公司的發(fā)展一定面臨著各種各樣的“問題”。所謂“問題”可能是公司發(fā)展中存在的缺陷、困難和阻力。如果一個公司沒有任何“問題”,那么就不存在雇傭關(guān)系。而事實上,沒有一個公司在市場競爭中不存在發(fā)展中的“問題”。因此,我們的工作,就是為了幫助公司解決問題,做一名解決問題的專家。
《亮劍》作品中提到李云龍剛接手新一團時,其部隊還沒有形成戰(zhàn)斗力,部隊缺少訓(xùn)練和實戰(zhàn)經(jīng)驗,最關(guān)健是缺少武器裝備,輕機槍全團不到十挺,重機槍一挺都沒有,步槍是漢陽造的老套筒,而且二個人都分不到一支槍。于是,李云龍找到旅長說明情況,旅長斬釘截鐵地說:“我要是有裝備要你干什么啊,你既然能有能耐當團長,你就有能耐出去搞槍,要不然你就回家抱孩子去?!崩钤讫埪牶?,體會到了身上肩負的責任。于是召開了生存大會,確立大型游擊隊政策。他帶領(lǐng)群眾自力更生豐衣足食,化整為零,以連排為單位,扒鐵軌,打炮樓,想盡一切辦法解決裝備上的問題。最后,終于在一番努力下,九二式,歪把子,擲彈筒,迫擊炮等裝備的數(shù)量有了很大的提高。
一個卓越的員工,一定是善于解決問題的專家。她會想盡一切辦法完成工作上的任務(wù)。為問題想出路,為公司謀發(fā)展才是老板真正尋找的人才。
三、生活上:不斷學習和充電。
管理學大師彼得.圣吉曾經(jīng)說過這樣一句話:未來唯一持久的優(yōu)勢,就是你有能力比你的競爭對手學習得更快。
不得不說,如今的我們,正處于知識經(jīng)濟時代。學歷只能代表過去,而學習力才真正代表現(xiàn)在。過去哪種靠文憑“打天下”和“鐵飯碗”的年代將一去不復(fù)返。所以人們常說:“21世紀沒有危機,就是最大的危機,滿足現(xiàn)狀就是最大的陷阱”。
回顧過往,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn):我們的社會中沒有大學文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計其數(shù),其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。
夢想少一點,計劃多—點。有些人,離開了學校,踏上了工作崗位,不愿再提升自己。然而,工作之后再學習和充電,收效會更大。社會經(jīng)驗也好,文明文化也罷,最關(guān)鍵的是不斷地學習和充電。有了“輸入”,才有“輸出”。唯有不斷的學習和充電,才能提升個人價值,讓自己變得“值錢”。
永遠不要說你已經(jīng)盡力了。
這是一位清華在校生的講座報告,原題為《刻苦拼搏攀登人生理想的巔峰》。原文轉(zhuǎn)發(fā)于此,并改為現(xiàn)在這個標題,是因為這句話深深地刻在了我的腦海里:永遠不要說你已經(jīng)盡力了--這句話,值得我們所有的人記取,并隨時隨地提醒自己,告誡自己。
我相信,有幸看到此文的高一同學,讀完這篇文章后,也一定會得到啟發(fā),受到鼓舞,堅定自己攀登理想巔峰的信念,調(diào)整自己奔向成功的腳步。并非我們每個人都要將自己的目標鎖定清華、瞄準北大,那是不現(xiàn)實的,但我們每個人都應(yīng)該有自己的夢想,自己的向往,都應(yīng)該朝著自己的理想和目標去奮斗,去努力,去拼搏--相信你,相信自己,為自己鼓勁,為自己加油吧!各位同學好:
江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”,好多家長的答案是“為了光宗耀祖”,比爾·蓋茨說“大學退學也能世界首富”。經(jīng)過了三年的清華的磨練,我現(xiàn)在的答案是:“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個例子證明這個觀點:我在清華電子系的一個師兄劉自鴻,他自己一年的鉆研,在去年全國大學生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名,他的專利“人體生物傳感芯片”,被一家企業(yè)以300萬元買走??纯窗?,一名大四的本科生就已經(jīng)身份百萬了,這樣的例子在清華很多。
鄧小平說:“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。不錯,再給大家舉一個例子:我們都玩過那種紅光激光筆,我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導(dǎo)體激光筆”,現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣,但是我們做來了,別人沒有,我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志,中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點不高興了,都是靠理工科的科技,我們文科生怎么辦呢?別急,我這里還有一個例子:這位同學是清華經(jīng)管學院朱镕基教授的博士生------文科生,現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長,今年只有29歲。他因為在一個月時間內(nèi)解決了河北一個城市建行的十幾年的呆壞帳,被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用,所依靠的就是自己出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子在清華多的是,他們走了求學這條捷徑,他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。
因為一流大學會給你全面的專業(yè)知識,會教會你快速學習新知識的方法,會給你一個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。
現(xiàn)在好多同學可能心里沒有什么概念,你們的成績的確也可以考上不錯的大學,但是不同大學之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學的學風、師資力量、科研經(jīng)費是一般的重點大學沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學現(xiàn)在的成績有高有低,可能前幾名的同學想的目標是清華、北大、中科大,靠后的同學可能在想河北大學也不錯。我的觀點是,同學們至少要把目標定位在復(fù)旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力,舉我自己的例子,我在高一入學的時候曾經(jīng)在年級140多名,后來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華,并且向這個目標不懈的努力。我現(xiàn)在的大學同學好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西,當你從骨子里認定你是清華的水平,在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應(yīng)該心里有數(shù)了,那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢?第二部分,具體談?wù)勎以诟咧杏龅降膸讉€問題以及解決方法:
這里我總結(jié)出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題,當時怎么也想不清楚,現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享,希望同學們少走一些彎路。
(一)偏科問題。
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理,因為這幾科高考不考,并且可能我一輩子也用不上??赡芤灿型瑢W物理、化學和數(shù)學吧?還有的同學只喜歡某一科,不去好好學其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學這些我們一輩子都可能用不到的東西呢?這么說不夸張,我在高中學的最好的就是化學和生物,但是在清華學了三年的電子我們完全沒有用到這兩科,有理由相信,我這輩子都不會再配平一個化學方程式,用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W習這些課程,相信我們在座的好多人也不明白吧,我給大家說了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫“機械制圖”------主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們電子系的,畫這個干嗎啊?的確,那學期之后我們再也沒有接觸過相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學當時非常不滿。我們系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事,他曾經(jīng)帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計(16周),他給這個學生的課題是給一臺新型計算機編寫應(yīng)用程序。這臺計算機結(jié)構(gòu)既不是馮·諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學順利的完成了任務(wù)。畢業(yè)的時候,導(dǎo)師問他:“你這次畢業(yè)設(shè)計用到大學四年的哪門課程,微積分?”“沒有?!薄熬€性代數(shù)?”“沒有。”“c語言?”“沒有?!薄拔C原理?”“也沒有。頂多用到了英語。因為編程是用英語編的?!薄澳悄愦髮W四處都干什么了?你所學的所有的講和都沒用啊。”這位同學傻了。但是老師又問:“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學生,你能16周完成這個課題嗎?”“顯然不能?!薄斑@就對了,你大學四年學到的是學習知識的能力,四年前我給你的每一本書你都要學一個學期,但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了?!?/p>
這個故事給了我很多啟發(fā),我們現(xiàn)在學習的知識可能以后永遠都用不到,但是你在學習各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候,你可能利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以,我現(xiàn)在負責任地告訴大家:千萬不要偏科,任何科目對你都是至關(guān)重要的。
(二)永遠不要說你已經(jīng)盡力了。
有的同學覺得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。
我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞:
“永遠不要說你已經(jīng)盡力了,失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”
我個人覺得,當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候,你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。
舉一個我自己的例子,大家看看人的潛力有多大。
我在高中的時候體育特別差,跑1000米都很要命,從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后,第一節(jié)體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng),我們每年要測3000米長跑,跑不過不許畢業(yè),取消推研資格。怎么辦?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)評點以,我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30,我們的自習教室關(guān)門,清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期,我瘦了40斤,最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米,我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨:“我已經(jīng)盡力了,1000米就是不及格。我現(xiàn)在覺得很搞笑。
清華的校訓(xùn)中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候,往往再堅持一下就會突破自己的極限,喚醒自己的潛力。思維科學研究表明,人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去的,然而,人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里,我希望同學們一定要努力再努力,永遠不要說自己已經(jīng)盡力了。
什么叫成功?人們死活都不相信你能做到的事,而你做到了,這就叫成功。
(三)怎么學好高中的課程。
接著上一個問題,永遠不要說自己已經(jīng)盡力了,那么我們應(yīng)該怎么努力呢?我在高中聽過不少關(guān)于學習方法的報告,也很多次給別人介紹自己的學習方法。但直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。
大二,我們上一門課叫“模擬電子線路”,特別難。我們的老師------高文煥院士告訴我們一句話:“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門,八個字-----題海戰(zhàn)術(shù),題海戰(zhàn)術(shù)?!蔽耶敃r非常費解,從小到大老師都說要講方法,不要死做題,怎么院士這么說呢?之后幾件事我明白了這八個字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元,得了713分(750分滿分)。我問他,你到底是怎么學成這么“牛”的?他說:我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。如果大家覺得省高考狀元離我們太遠的話,我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子,看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的,因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的,題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學習高中課程的好方法,我自己也有體會,比如我高三時英語的短文改錯總做不好,于是一個周末,我連續(xù)做了50篇改錯,之后的英語考試短文改錯幾乎沒錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了,我不知道其它大學的情況,但我可以毫不夸張的說,我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
現(xiàn)在,同學們一定會說,想題海戰(zhàn)術(shù)很容易啊,但是哪有時間?。窟@就引出我下面的問題。
(四)怎樣擠時間。
下面,我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的:他在一個縣城的重點高中,他們學校全體學生住校,每年春節(jié)時放假三天,其余每個月放假半天。一年一共放假九天。我想我們學校還不敢這么變態(tài),但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了,這也導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)比我們要好得多,也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個?;叵胛业母咧?,我現(xiàn)在非常后悔,如果當時我像那些南方的同學那么抓緊時間,我高考絕對會拿省狀元。同學們,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們身上的責任很重,如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息,當我們進入大學,走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的壓力。
那么我們怎么擠時間呢?
首先,我個人覺得在座各位的走路速度太慢,我看到的是在家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到,所有的學生騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書,多做一道題。時間久了,日積月累,你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次,我們的課間十分鐘也非常寶貴,這一點我到了高三下學期才意識到,充分利用課間十分種,我們一天可以擠出將近兩個小時,可以比別人多做一套題。
再就是,我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視,當時主要是因為要面子,看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃,看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子,歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是,被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上,就是對自己的最大的不負責任。我現(xiàn)在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視-----包括春節(jié)晚會,有的同學甚至是從初中開始都沒看過一眼電視?,F(xiàn)在在學校,我們每個寢室都有電視,但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松,所有的人都是準備下學期的課程,準備托福、gre考試,或者是學一些實用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己,使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了,清華學生中智商超群的人至多占學生總數(shù)的四分之一。其他學生的智商不會比在座的各位高到哪去,他們比你們多的東西我覺得只是對待自己的未來的態(tài)度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。
用一位美國教授的話說:“studentsoftsinghua,nosaturday,nosunday,noholiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說:你說得很對,但是我們很難讓自己堅持下去,最多三分鐘的熱血,之后就不想再努力了,好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
(五)給自己找壓力。
我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說:“我覺得電子系的學生壓力太大了?!?/p>
許教授說:“清華的人才是怎么培養(yǎng)出來的?就是壓出來的!”
不錯,巨大的壓力才有會巨大的動力。有的同學說:“我們學校的學生的壓力已經(jīng)很大了。”我現(xiàn)在覺得,我們當時在高中時的壓力太小了。
說實話,清華的學生有的也不是那么喜歡學習的,比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格,四年之間只要一科不及格就取消推研的資格,三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰系是30%,太可怕了!所以我們都要瘋狂的學習。
比我們還惡心的還有美國的mit,我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在在mit讀書。他給我發(fā)的email說,他上學的第一節(jié)課,教授向他們宣布考核要求:“上我的課,最后的成績是一個a,兩個b,一半c,一半d?!本褪钦f有一半的人將會不及格。
mit的淘汰率比清華還高,這就是為什么mit的學生只要是拿到畢業(yè)證,就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子,可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時候,我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午,我們在一間教室一上了兩個小時課,學了計算機的vhdl語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30m的cpu來。所有的人都瘋了,因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道,在其它大學的電子系,這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚,做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書,回去廢寢忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有點明白,第三天白天編了幾個簡單程序,晚上開始正式編程,編到凌晨3點,周四編了一在加一個通宵,周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上,老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵,周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前,我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事,但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子,我們大一的英語課,要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是可能的。但是第一次考試我只得了43分,沒有辦法。以后每天早上我5點起床,背單詞到7點再去上課,最后還是能背下來的。
所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里,我給各位一個建議,能是盡可能的給自己找一些壓力,比如說規(guī)定自己一個星期之內(nèi)必須做500道題,考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學,我覺得這是我們必須做的,并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么做的。
(六)不要抱怨老師不好。
清華的老師做研究都是大牛,但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。沒有人教你怎么辦,你不會倒是不正常的了。有一次上微機原理課,老師說,今天回去用protel把課上的電路模擬一下。同學們都說,我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說:“這是電子工程人員必備的軟件?!鞭D(zhuǎn)身就走了。沒辦法,我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學會了。一次數(shù)學課,老師讓我們回去用matlab畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過———這好像是數(shù)學系的一門必修課,老師只說了一句:“沒學過?回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。所以,當你覺得有哪一科學得不太好的,一定不要埋怨客觀條件,自己的努力才是成功的基石。
(七)好的身體是一切的本錢。
同學們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑?,必須好好鍛煉身體。清華的口號是“為祖國健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴格,就是逼著大家好好鍛煉身體?,F(xiàn)在,我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松(全國報名的大學生只有5000人,清華就有3000人)—一是為了體驗一下,二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習長跑,最好每天跑個1000米。相信吧,等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候,你們將會發(fā)現(xiàn)自己大學打下的身體健康根基是多么重要。
(九)一些學習的小技巧。
首先就是語文的題目,字的發(fā)音和錯別字,成語運用和文言分析等等。我的技巧就是找一本新華字典,一本成語詞典,一本古文鑒賞詞典。每天看5頁------不會超過半小時,如果堅持下扶持,相信高考之前可以把這些詞典看幾遍,對于高考語文的相關(guān)題目非常有好處。然后就是英語,大家可以利用某個假期把大學四級的單詞都背下來。還是那句話,相信自己的能力,現(xiàn)在清華也有好多學生兩個月2萬個單詞也背下來了,兩個月的準備gre考了滿分。
最后,我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁?。第一句,是朱镕基教授在給清華的學生講話時對大家的要求:“為人為學,追求完美?!钡诙渚褪乔迦A的校訓(xùn):“自強不息,厚德載物?!?/p>
我談四個方面的問題:
一、要用和諧的管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任的基礎(chǔ)上。作為學校的班子成員要理解老師們的工作,并充分信任老師們的工作,放開了手腳調(diào)動全體教師從事教學工作的積極性,淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智,在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上,說真話,做實事,出實績。在新學年的管理上,各處室要進一步實現(xiàn)管理的精細化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時時有章可循。從小事抓起,從常規(guī)抓起,一切按制度辦事。同時,要做到管理的人性化。能解決問題的不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。實現(xiàn)管理精細化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上,把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來,以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。同時,必須建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。各處室的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強個人修養(yǎng),識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業(yè)為重,發(fā)揮每個成員的聰明才智,實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學校管理上要杜絕四怕;一怕不抓,二怕不實,三怕不力,四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不好,其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛,一個人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會認知與肯定,而要得到人們認可、肯定與尊敬,必須要努力做好自己的本質(zhì)工作,要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機會,勇于接受挑戰(zhàn),對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應(yīng)時代的發(fā)展和學校的變化,在蓬勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次公正地對待每一個學生,在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫,能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅定信仰,樹立強烈的責任意識。作為一名教師,首先要有強烈的社會責任感。大家一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,要時時記住,我們代表著朱陽一中的形象,代表著朱陽一中教師的水平。全體教師要努力工作,無私奉獻。要努力做到:一講“人本”。教育就是一種關(guān)懷的人生,要尊重、愛護、關(guān)心每一個學生,對學生的發(fā)展負責,為學生終身學習打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學生的良師益友,不放棄每一個學生,要關(guān)心每一個學生的成長。堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每一堂課,做一個名符其實的教育工作者。二講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。
三講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學校發(fā)展,人人有責”細化為“學校發(fā)展,我的責任;學生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責,就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。
四講卓越。不心浮氣躁,不心緒不寧,無所事事。五講境界。我們的老師要敢于超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越舊我,樹立目標意識、成長意識,使自己日積月累,不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。
四、要做一個心胸開闊的人。
一要經(jīng)常記住別人好處,時刻不忘感恩的人,一定能有好人緣。常記別人對自己壞處,處處想讓別人報答自己的人,肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人,因為他磨練了你的意志;感激欺騙你的人,因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因為他教導(dǎo)了你該獨立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激斥責你的人;因為他提醒了你的缺點。三要“靜座常思己過,閑談莫論人非”。
四要學會“比”的方法。正確的比能比出進步,比出振奮,比出博學,比出善良,比出真誠,比出愉快,比出幸福;錯誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是:機遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;道德和高尚的比;將來和強的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)尾。
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧!”最后,再一次祝老師們身體健康,合家歡樂,工作順利。謝謝!
勵志故事篇七
一行人去玩賽車。
都是頭一次玩,除了興奮,還不免惴惴。
玩賽車就是玩速度。膽大的,幾圈過后,就“飛”起來了;膽小的,任別人一再超過他,也不緊不慢?;貋淼穆飞希恍腥巳哉?wù)撝愜嚒?/p>
有一位說:啊,今天終于有了風馳電掣的感覺。
有一位說:我怎么老覺得不夠快。
眾人一聽都笑。原來說:“不夠快”的,乃是一行人中的速度最快者;而有了“風馳電掣的感覺”的,恰是其中最慢的那一位。
粗聽好笑,細想對極,一個因感覺“不夠快”,才會越開越快;一個已感覺到“風馳電掣”了,當然不會再加速了。
信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
溫馨提示:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是,姑媽問孩子們:“是誰打碎了花瓶?”小列寧因為害怕受姑媽批評,便跟著其他孩子一起說:“不是我!“然而,母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的,因為這孩子特別淘氣,在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。
但是,小列寧向來是主動承認錯誤,從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子,一直沒有提起這件事,而是給兒子講誠實守信的美德故事,等待著兒子能主動承認。
有一天,小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來,痛苦地告訴媽媽:“我欺騙了姑媽,我說不是我打碎了花瓶,其實是我干的。”聽說孩子羞愧難受的述說,媽媽耐心地安慰他,告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤,姑媽就會原諒他。
于是,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,向姑媽寫信承認了錯誤.從此以后,列寧沒有再說謊,長大以后,他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。
篇二:左思立志堅韌不拔。
來,并反復(fù)修改。左思整整花費了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風。
認準行動目標,不為外人所動,堅持就是勝利,挺住就是一切。
篇三:用腳畫畫的杜茲納。
法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會,宴會上有個身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請求他收為徒弟。
紀雷朝那人看了一眼,發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉(zhuǎn)的拒絕他,并說:“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”
可是那個人并不在意,立刻說:“不,我雖然沒有手,但是還有兩只腳。”說著,便請主人拿來紙和筆,坐在地上,就用腳踢頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒,但是畫得很好,足見是下過一番苦功的。在場的客人,包括紀雷在內(nèi),都被他的精神所感動。紀雷很高興,馬上便收他為徒弟。
韓信是漢初著名軍事家。他年少時,父母雙亡,家境貧寒,卻刻苦讀書,熟讀兵法,懷安邦定國之抱負。苦于生計無著,于不得已時,在熟人家里吃口閑飯,有時也到淮水邊上釣魚換錢,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫?qū)n信說:你雖然長得又高又大,喜歡帶刀配劍,其時你膽子小得很。有本事的話,你敢用你的配劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單,硬拼肯定吃虧。于是,當著許多圍觀人的面,從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
韓信以項羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份,幾年內(nèi)登壇拜將,屢建奇勛,終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭的一方諸侯。這位叱咤風云的軍事人物,其用兵之道,為后世兵家所推崇。
篇五:數(shù)學只考了15分的錢鐘書。
錢鐘書是我國著名的大作家,也是一位學貫中西的大學者。
1929年夏,錢鐘書高中畢業(yè),報考當時的全國最高學府----清華大學,就在入學考試時,錢鐘書拿到數(shù)學試卷,一道道數(shù)學題看起來像天書一樣,他幾乎都不會做,但迫不得已,就硬著頭皮做了幾道題,也不知對錯。
發(fā)榜的時候,錢鐘書看到自己的數(shù)學只考了15分。而按照清華大學的招生規(guī)定,只要有一門課程不及格,就不予錄取。他的數(shù)學考得這么差,應(yīng)當說是一點兒希望都沒有了。可是他的國文和英文成績都是滿分,當時的校長羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績俱佳,高出一般考生一大截,就決定打破常規(guī),破格錄取。
正是羅家倫的這一次破例,成就了學貫中西的一代學者。
一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓?!绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對了,對了?!绷挚细呗暯泻?,“要的就是這個!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓?!?/p>
但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”
“寄出去呀?!彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧?!绷挚洗舐曊f,“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你己經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧。”
勵志故事篇八
試想一下,要激勵自己成為更好的人,你的眼睛,應(yīng)該盯在誰的身上?你一定會以為,是那些頂尖的成功者嘛!
然而,馬云的看法卻不盡相同。他在一次演講時說,對于普通人而言,哈佛商學院這種地方經(jīng)常講那些成功者的故事,但正確的做法是:“不要向比爾·蓋茨看齊,那樣你會很受挫,從隔壁賣餃子的老奶奶那里學吧!”
這句話實在是難得的肺腑之言,因為它指出了一個經(jīng)常被忽視的道理:只有找到合適的參照對象,才能產(chǎn)生真實的驅(qū)動力。
還是拿馬云來舉例:如果我告訴你,年輕時的馬云,找工作屢屢碰壁,投簡歷到肯德基,一共25個人應(yīng)征,招聘了24個,唯獨把他踢出去了,然而他經(jīng)過不懈努力,現(xiàn)在已經(jīng)成為世界知名的企業(yè)家,你聽到后是不是會很感動?但是然后呢?然后就沒有然后了。
所以,你倒不如認真觀察身邊那些學習好的同學,平時都是怎么聽課,怎么復(fù)習,怎么做作業(yè)、娛樂和休息的。首先,與那些名人半真半假的傳聞相比,你身邊案例的一切細節(jié)都擺在面前,更容易發(fā)現(xiàn)其中真正值得學習的東西。其次,身邊人的成功并不一定耀眼,但他們的成就,卻是你再努力一把就切實能夠達到的'。向他們學習,更容易轉(zhuǎn)化成實際行動,而不是停留于空想。
真正對我們有幫助的,其實都是“有缺陷的普通人”。一般的,結(jié)構(gòu)通常是“戲劇性的困境+史詩級的奮斗+殿堂級的成功”??墒悄憷潇o下來想想——不對,這不是生活的邏輯,這是講故事的邏輯。可在真實的生活里,誰會按照這種戲劇邏輯來安排自己的事情呢?就拿我們米果團隊來說吧,按照“講故事”的邏輯,我們的版本是這樣的:
馬薇薇、黃執(zhí)中、邱晨等人,從小熱愛辯論,在別人看起來不務(wù)正業(yè),為此遭受了無數(shù)的白眼。終于,在《奇葩說》的舞臺上,他們走到了一起。在“知識付費”的浪潮中,他們把愛好變成了事業(yè),堅持到了最后,變成全網(wǎng)第一的知識付費內(nèi)容生產(chǎn)商。
是不是很燃?然而讀完之后,除了“付出就有回報,堅持就會成功”這樣的陳詞濫調(diào),你學到了什么?什么都沒有。
那么,換一個角度,這個故事還可以怎么講呢?我們重來一遍:
其實,米果團隊的每一個人,都是你身邊最熟悉的那種類型:有點夢想,不大;有點才能,不多;對自己不夠狠,偶爾也會犯點懶。但是,我們做對了一件事,那就是一步步走下來,把自己最強的能力投到最喜歡的事上。有成就感就會喜歡,喜歡就能堅持,這根本不是什么難事。
勵志故事篇九
故事是在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上,對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性,較適于口頭講述。下面為大家?guī)韯钪竟适拢靵砜纯窗伞?/p>
20世紀最杰出的數(shù)學家之一的馮·諾依曼.眾所周知,1946年發(fā)明的電子計算機,大大促進了科學技術(shù)的進步,大大促進了社會生活的進步.鑒于馮·諾依曼在發(fā)明電子計算機中所起到關(guān)鍵性作用,他被西方人譽為"計算機之父".1911年一1921年,馮·諾依曼在布達佩斯的盧瑟倫中學讀書期間,就嶄露頭角而深受老師的器重.在費克特老師的個別指導(dǎo)下并合作發(fā)表了第一篇數(shù)學論文,此時馮·諾依曼還不到18歲.
16世紀德國數(shù)學家魯?shù)婪颍水吷?,把圓周率算到小數(shù)后35位,后人稱之為魯 道夫數(shù),他死后別人便把這個數(shù)刻到他的墓碑上。 瑞士數(shù)學家雅谷·伯努利,生前對螺線(被譽為生命之線)有研究,他死之后,墓碑上 就刻著一條對數(shù)螺線,同時碑文上還寫著:“我雖然改變了,但卻和原來一樣”。這是一句既刻劃螺線性質(zhì)又象征他對數(shù)學熱愛的雙關(guān)語。
阿基米德公元前287年出生在意大利半島南端西西里島的敘拉古。父親是位數(shù)學家兼天文學家。阿基米德從小有良好的家庭教養(yǎng),11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱"智慧之都"的名城里,阿基米德博閱群書,汲取了許多的知識,并且做了歐幾里得學生埃拉托塞和卡農(nóng)的門生,鉆研《幾何原本》。
俄國詩人萊蒙托夫也是一個數(shù)學愛好者。在服兵役時,他出題給軍官做一個數(shù)學游戲: 他讓一個軍官先想好一個數(shù),不要告訴別人,然后在這個數(shù)上加25,心算好了以后,再加上125,然后再減去37。把算好的結(jié)果減去原來想的`那個數(shù),結(jié)果再乘5并除以2,最后,萊蒙托夫?qū)δ莻€軍官說:答案是282.5。
伽羅華生于離巴黎不遠的一個小城鎮(zhèn),父親是學校校長,還當過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前,無所畏懼。1823年,12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學,他不滿足呆板的課堂灌輸,自己去找最難的數(shù)學原著研究,一些老師也給他很大幫助。老師們對他的評價是“只宜在數(shù)學的尖端領(lǐng)域里工作”。
有誰統(tǒng)計過,貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界頂級球星的身影出現(xiàn)在球場,無數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場,相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球,盡管那時還是“玩”球多于“練”球,但父親一直苦心培訓(xùn)他,頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛。上小學時,小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規(guī)“賭局”:如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門,每次把球踢中門柱,就能從父親那兒賺到50個便士??偸勤A到零花錢的小貝很開心,直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。
勵志故事篇十
對別的孩子來說,生在一個爸爸是政府官員、媽媽是大學教授的家庭,相當于含著金鑰匙。但對我卻是一種壓力,因為我并沒有繼承父母的優(yōu)良基因。
兩歲半時,別的孩子唐詩宋詞、1到100已經(jīng)張口就來,我卻連10以內(nèi)的數(shù)都數(shù)不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友,還損壞了園里最貴的那架鋼琴。之后,我換了好多家幼兒園,可待得最長的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴詞“遣返”后爸爸都會對我一頓拳腳,但雨點般的拳頭沒有落在我身上,因為媽媽總是沖過來把我緊緊護住。
爸爸不許媽媽再為我找幼兒園,媽媽不同意,她說孩子總要跟外界接觸,不可能讓他在家待一輩子。于是我又來到了一家幼兒園,那天,我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗里。媽媽出差在外,聞訊趕來的爸爸惱怒極了,將我拴在客廳里。我把嗓子叫啞了,手腕被鐵鏈子硌出一道道血痕。我逮住機會,砸了家里的電視,把他書房里的書以及一些重要資料全部燒了,結(jié)果連消防隊都被驚動了。
爸爸丟盡了臉面,使出最后一招,將我送進了精神病院。一個月后,媽媽回來了,她第一件事是跟爸爸離婚,第二件便是接我回家。媽媽握著我傷痕累累的手臂,哭得驚天動地。在她懷里我一反常態(tài),出奇的安靜。過了好久,她驚喜地喊道:“江江,原來你安靜得下來。我早說過,我的兒子是不被這個世界理解的天才!”
上了小學,許多老師仍然不肯接收我。最后,是媽媽的同學魏老師收下我。我的確做到了在媽媽面前的許諾:不再對同學施以暴力。但學校里各種設(shè)施卻不在許諾的范圍內(nèi),它們接二連三地遭了殃。一天,魏老師把我領(lǐng)到一間教室,對我說:“這里都是你弄傷的傷員,你來幫它們治病吧。”
我很樂意做這種救死扶傷的事情。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等,然后將眼前的零件自由組合,這些破銅爛鐵在我手底下生動起來。不久,一輛小汽車、一架左右翅膀長短不一的小飛機就誕生了。
我的身邊漸漸有了同學,我教他們用平時家長根本不讓動的工具。我不再用拳頭來贏得關(guān)注,目光也變得友善、溫和起來。
很多次看到媽媽晚上躺在床上看書,看困了想睡覺,可又不得不起來關(guān)燈,于是我用一個星期幫她改裝了一個燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關(guān),房間的燈瞬間亮了起來,她眼里一片晶瑩,“我就說過,我的兒子是個天才?!?/p>
直到小學即將畢業(yè),魏老師才告訴了我真相。原來,學校里的那間專門收治受傷設(shè)施的“病房”是我媽媽租下來的。媽媽通過這種方法為我多余的精力找到了一個發(fā)泄口,并“無心插柳柳成蔭”地培養(yǎng)了我動手的能力。
我的小學在快樂中很快結(jié)束了。上了初中,一個完全陌生的新環(huán)境讓我再次成為了批評的對象——不按時完成作業(yè)、經(jīng)常損壞實驗室的用品,更重要的是,那個班主任是我極不喜歡的。比如逢年過節(jié)她會暗示大家送禮,好多善解人意的家長就會送。
我對媽媽說:“德性這么差的老師還給她送禮,簡直是助紂為虐!你要是敢送,我就敢不念?!边@樣做的結(jié)果是我遭受了許多冷遇,班主任在課上從不提問我,我的-想象作文寫得再棒也得不到高分,她還以我不遵守紀律為由罰我每天放學打掃班級的衛(wèi)生。
媽媽到學校見我一個人在教室掃地、拖地,哭了。我舉著已經(jīng)小有肌肉的胳膊對她說:“媽媽,我不在乎,不在乎她就傷不到我。”她吃驚地看著我。我問她:“你兒子是不是特酷?”她點點頭,“不僅酷,而且有思想。”
從此,她每天下班后便來學校幫我一起打掃衛(wèi)生。我問她:“你這算不算是對正義的增援?”她說:“媽媽必須站在你這一邊,你不是一個人在戰(zhàn)斗。”
一個女孩,小的時候由于身體纖弱,每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課。這時,女孩的媽媽安慰她“沒關(guān)系的,你年齡最小,可以跑在最后。不過,孩子你記住,下一次你的目標就是:只追前一名?!?/p>
小女孩點了點頭,記住了媽媽的話。再跑步時,她就奮力追趕她前面的同學。結(jié)果從倒數(shù)第一名,到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學期還沒結(jié)束,她的跑步成績已到中游水平,而且也慢慢地喜歡上了體育課。
接下來,媽媽把“只追前一名”的理念,引申到她的學習中,“如果每次考試都超過一個同學的話,那你就非常了不起啦!”
就這樣,在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下,這個女孩2001年居然從北京大學畢業(yè),并被哈佛大學以全額獎學金錄取,成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后,朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間,她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位,引起了巨大轟動。
“只追前一名”,就是所謂的“夠一夠,摘桃子”。沒有目標便失去了方向,沒有期望便失去了方向,沒有期望便失去了動力。但是,目標太高、期望太大的結(jié)果,不是力不從心,便是半途而廢。明確而又可行的目標,真實而又適度的期望,才能引領(lǐng)人腳踏實地,胸有成竹的朝前走。
勵志故事四缺點是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。
有個少年認為自己最大的缺點是膽小,為此他很自卑,沒有朋友,常常覺得自己的前途沒有一點希望。
一天,少年鼓起勇氣去看心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結(jié)結(jié)巴巴的訴說后,握住他的手,笑著說:“這怎么是缺點呢?分明是個優(yōu)點嘛!你只不過非常謹慎罷了,而謹慎的人總是很可靠,很少出亂子的。”少年聽到心理醫(yī)生這么說,就有些疑惑了:“那么,勇敢反倒成為缺點了?’醫(yī)生搖搖頭:“不,謹慎是優(yōu)點,而勇敢是另外一種優(yōu)點。只不過平時人們更重視勇敢這種優(yōu)點罷了,就好像白銀與黃金相比,人們更注重黃金。”
少年聽后內(nèi)心頗為寬慰,眉頭有些舒展。
醫(yī)生又問少年:“你喜歡羅嗦的人嗎?”少年說:“不喜歡?!贬t(yī)生說:“但是你若看過巴爾扎克的小說,就會發(fā)現(xiàn)這位偉大的作家很羅嗦,他常為一間屋子、一個小景色,婆婆媽媽地講個不休。但是若剔除了這些,那就不是巴爾扎克的小說了,你能說那一定是巴爾扎克的缺點嗎?”
少年笑了。
醫(yī)生又問:“你討厭酒鬼嗎?”少年說:“當然。”醫(yī)生說:“李白難道不是酒鬼嗎?”少年打斷了醫(yī)生的話:“不是!他和陶淵明一樣,是愛喝酒的詩人,‘李白斗酒詩百篇’呢!”醫(yī)生鼓掌笑道:“對!我贊同你的觀點,你的意思是說--缺點在不同的人身上,會呈現(xiàn)不同的色彩:有的酒鬼,僅僅是個酒鬼,而李白則是一個棲身于酒中的詩仙?!?/p>
醫(yī)生接著說:“所謂的缺點,至多不過是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。如果你是位戰(zhàn)士,膽小顯然是缺點;如果你是司機,膽小肯定是優(yōu)點。你與其想辦法克服膽小,還不如想辦法增長自己的學識、才干,當你擁有較多見識、較寬闊視野的時候,即使你想做個懦夫,也很困難了?!?/p>
勵志故事篇十一
從前,有兩個和尚,他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩座山之間有一條溪,這兩個和尚每天都會在同一時間,下山去溪邊挑水,時間一長,他們倆自然成為了好朋友。
就這樣,時間在每天挑水中轉(zhuǎn)眼間過了五年。忽然有一天,右邊這座山的和尚沒有下山挑水,左邊那座山的和尚心想:“他可能睡過頭了?!北銢]有在意。
誰知道第二天,右邊這座山的和尚還是沒有下山挑水,又過了一天還一樣。過了一個星期也還是一樣。一個月過去了,左邊那座山的和尚終于忍不住了,他心想:“我的朋友大概生病了,我得過去拜訪他,瞧瞧有什么能為他做的沒有。”
于是他便爬上了右邊這座山,去探望他的老朋友。
等他到了右邊這座山的廟里,看到他的朋友之后十分驚訝,因為他的老友正在廟前打拳,絲毫不像一個月沒喝水的人。他十分好奇地問:“你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了,難不成你可以不用喝水嗎?”右邊這座山的和尚說:“你跟我來。”于是他帶著左邊那座山的和尚走到廟的后院,指著一口井說:“這五年來,我每日做完功課后都會抽出時間挖這口井,即使有時很忙,但能挖多少就挖多少。如今終于讓我挖出井水,我就不用再跑到山下挑水,便有更多時間練拳了?!?/p>
大多數(shù)人都抱著一種打工的心態(tài)生活,在公司領(lǐng)薪水。薪水領(lǐng)得再多,也都是“挑水”。人的力氣總是有限的,年紀大了,挑水就常常力不從心。如果想過上好日子,就一定要學會在工作空閑時間,挖一口屬于自己的井。
勵志故事篇十二
自古英雄多磨難,紈绔子弟少偉男,如果你沒有生在富貴之家,你也不必心生自卑,因為貧窮并不可怕,可怕的是人窮志短,如果你能不去計較這些而更加努力奮斗,也許你會有更大的成就。
著名企業(yè)家邁克爾出身貧寒,家境窮困潦倒。在從商以前,他曾是一家酒店的服務(wù)生。干的就是替客人搬行李、擦車的活兒。
有一天,一輛豪華的勞斯萊轎車停在酒店門口,車主人吩咐一聲:“把車洗洗?!边~克爾那時剛剛中學畢業(yè),還沒有見過世面,從未見過這么漂亮的車子,不免有幾分驚喜。他邊洗邊欣賞這輛車,擦完后,忍不住拉開車門,想上去享受一番。這時,正巧領(lǐng)班走了出來,“你在干什么?窮光蛋!”領(lǐng)班訓(xùn)斥道,“你不知道自己的身份和位置?你這種人一輩子也不配坐勞斯萊斯!”
受辱的邁克爾從此發(fā)誓:“這一輩子我不但要坐上勞斯萊斯,還是擁有自己的勞斯萊斯!”他的決心是如此強烈,以致于這成了他人生的奮斗目標。許多年以后,當他事業(yè)有成時,果然買了一部勞斯萊斯轎車!如果邁克爾也像領(lǐng)班一樣認定自己的命運,那么,也許今天他還在替人擦車、搬行李,最多做一個領(lǐng)班。人生的目標對一個人是何等重要??!
在現(xiàn)實中,總有這樣一些人:他們或因受宿命論的影響,凡事聽天由命;或因性格懦弱,習慣依賴他人;或因責任心太差,不敢承擔責任;或因惰性太強,好逸惡勞;或因缺乏理想,混日為生??總之,他們給自己定低調(diào),遇事逃避,不敢為人之先,不敢轉(zhuǎn)變思路,而被一種消極心態(tài)反支配,不求進取。
從他們這一類人的故事中,我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個事實:造化有時會把它的寵兒放在下等人中間,讓他們操著卑微的職業(yè),使他們遠離金錢、權(quán)力和榮譽,可是在某個有意義有價值的領(lǐng)域中卻讓他們脫穎而出。
霍蘭德說:“在最黑的土地上生長著最嬌艷的花朵,那些最偉岸挺拔的樹林總是在最陡峭的巖石中扎根,昂首向天?!倍咂崭且徽Z道破天機,他說:“并非每一次不幸都是災(zāi)難,早年的逆境通常是一種幸運。與困難作斗爭不僅磨煉了我們的人生,也為日后更為激烈的競爭準備了豐富的經(jīng)驗?!?/p>
在現(xiàn)實生活中,我??吹竭@樣的人,他們常因自己角色的卑微而否定自己的智慧,因自己地位的低下而放棄自己的夢想,有時甚至因被人歧視而消沉,因不被人賞識而苦惱。這是一個多么大的錯誤啊,其實造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體,就像我們在日常生活中,總是把貴重的東西藏在家中最不起眼的地方。
勵志感言:英雄不問出處,只在乎成就的大小。
1、《韋編三絕》。
孔子勤奮好學,知識淵博,一生都沒有松懈過。那時候還沒有紙,書都是用竹簡作成的,再用牛皮繩編連起來的??鬃訛榱搜芯俊爸芤住保刻觳煌5胤喼窈?,結(jié)實的牛皮繩居然因磨斷而換了三次。可見沒有刻苦精神,就不能成為有學問的人。
2、《孫敬懸發(fā)》。
漢朝有個叫孫敬的人,嗜好讀書。讀書時間長了,免不了會瞌睡。為了不影響讀書,孫敬想了個辦法》他在梁上系根繩子綁住頭發(fā),這樣打瞌睡時一點頭,疼痛就趕走睡魔。最終他成了一個很有學問的人。
3、《蘇秦刺股》。
蘇秦是戰(zhàn)國時期著名縱橫戰(zhàn)略家,開始時隨鬼谷子學縱橫術(shù),學成后變賣家產(chǎn)四處游說。幾年后,沒有一官半職,錢也花光了,只好回家。父母。妻子。兄嫂都認為他沒本事沒出息,都不理他。于是,他開始發(fā)憤讀書,困了就用錐子刺大腿來提神。最后終于學成,提出了六國聯(lián)合對付秦國的合縱術(shù),成了天下名人。
4、《臥薪嘗膽》。
春秋時期,一次吳國將越王勾踐包圍,勾踐只好求和,但發(fā)誓要報仇雪恨。為了不忘恥辱,他床上鋪刺人的柴草,并懸掛一個苦膽,每天睡柴草嘗苦膽,以此激勵自己,使越國實力不斷增強,最終滅了吳國。
5、《孫康映雪》。
孫康是晉朝時期的大學學問家,小時家里很窮,連燈油也買不起,但他還是想盡辦法讀書,一個雪夜,他拿著書在月光下讀,由于看不清兩眼發(fā)麻,他又干脆趴到雪地上,大雪象一面鏡子,把書上的字照得很清晰,他驚喜萬分直到這次讀完。長大后憑著苦讀學到的知識,成了一名大學問家。
6、《車胤囊螢》。
車胤是晉朝人,非常喜歡讀書,但家里窮得連燈油也買不起,他十分苦惱。有一天晚上,他在野外散步,看到許多飛舞的螢火蟲,頓時有了好主意。他用紗絹作成一個袋子,抓了一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲的微弱的光來讀書。后來他做了大官,仍堅持勤苦學習。
7、《蘇洵發(fā)憤》。
宋朝著名文學家蘇洵,小時不喜歡讀書,到了27歲仍一事無成??吹皆S多同齡人都考中了秀才。舉人,才猛然醒悟,下決心迎頭趕上。他以一改往日習慣,抓緊一切時間刻苦學習,學問大展,并帶動兒子都刻苦讀書。后來他同兒子蘇軾。蘇轍一起進京趕考,相繼金榜題名,聲震京城。
8、《推敲的故事》。
賈島是唐朝詩人,寫詩十分認真,被稱為“苦吟詩人”,一次他來了靈感,寫了兩句詩》“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!遍_始他對句中的“敲”字,想用“推”字,可又拿不定主意,于是不斷地用手做著推敲的動作,以致于得意忘形撞到了京城最高長官韓愈的轎子。韓愈被他執(zhí)著的精神所感動,非但不責怪他,他倆還成了好朋友?,F(xiàn)在,人們把“推敲”作為學習認真的代名詞。
9、《開天辟地》。
傳說很久以前,天和地連在一起,象個大雞蛋,里面漆黑混沌。一個巨人叫盤古在里面睡了一萬八千年,感到很憋氣,便用斧頭把“雞蛋”剖開,里面清凈的陽氣變成了天,渾濁的陰氣形成了地。此后盤古每天長一丈,過了一萬八千年,天地終被固定下來,人和動物就生活在這里。這就叫“盤古開天地”。它反映了我們祖先與大自然不屈不撓的斗爭精神。
10、《女媧補天》。
上古時候,水神共公不服皇帝統(tǒng)治,就與他打起來。戰(zhàn)爭異常激烈,從天上打到人間,最后打到西方不周山下。戰(zhàn)局僵持不下,共工脾氣暴躁,一頭撞向不周山。結(jié)果,災(zāi)禍發(fā)生了。因不周山是支撐天的柱子,天柱一倒,天傾西北地陷東南,造成洪水泛濫。女媧為了拯救人類,采來五色石,用天火敖成膏,把天補上。但傾斜的天,凹陷的地,再難恢復(fù)。至今,日落西山水流東南。
11、《大禹治水》。
上古時期,洪水泛濫,百姓深受其苦。舜帝派大禹的父親鯀去治水,由于方法不當,洪水越來越大,鯀因此被殺。大禹后來接替父親,繼續(xù)治水,并吸取父親的教訓(xùn),采取疏導(dǎo)法終于制服了洪水。其間大禹三過家門而不入,其公而忘私的精神,受到歷代人的稱贊。
12、《黃帝制歷》。
中國的歷法是全世界最早的,既科學又實用,是在黃帝時期發(fā)明的。黃帝手下有兩個大臣,叫羲和及常儀,他倆對天象都感興趣,黃帝叫羲和研究太陽運行規(guī)律,叫常儀研究月亮和星辰的變化規(guī)律。經(jīng)過努力他倆終于研究出這套歷法,并一直沿用到現(xiàn)在。這就是“黃歷”。
13、《仁義禮智信》。
這是封建社會人們的行為規(guī)范,簡稱“五?!??!叭省闭?,對人寬厚有愛心;“義”者,為人正派,愛憎分明;“禮”者,行為端莊,彬彬有禮;“智”者,處事果斷周密;“信”者,誠實穩(wěn)重講信譽。這些做到了,就是正人君子;反之,就是遭人唾罵的壞人。至今仍有積極意義。
8、《李密掛角》。
隋朝李密,生性好學,走到哪里都把書帶在身邊,有一次上街把“漢書”掛在牛角上,被宰相楊素看到,楊素見他如此好學,頓生好感。通過交流,楊素發(fā)現(xiàn)他有舉一反三的獨到見解,就叫兒子楊玄向他學習,隋朝末年,楊玄起兵反隋,他做軍師。后來為推翻隋煬帝做出了卓越的貢獻。
9、《祖螢詠詩》。
北朝后魏時期的祖螢,父親當過太守,家里又很多藏書。他從小愛讀書,小小年紀就出了名,8歲時就能寫詩,12歲當了中書舍人的官,被稱為“世圣小兒”。他說寫詩要出自內(nèi)心,要有自己的見解和風格。他長大后當了大官。
10、《文姬辨琴》。
蔡文姬是我國歷史上著名的才女,她父親蔡邕也是東漢著名的大學者。一次,蔡邕正在彈琴,忽然家中的貓抓到一只老鼠,但還未能制服老鼠,蔡邕不知不覺受到感染,此情緒貫入到琴的旋律中。在后房聽琴的蔡文姬忽然說》“貓鼠斗快結(jié)束了吧?!辈嚏吆荏@奇,連聲稱贊??墒菓?zhàn)亂時代才女被匈奴擄去,20年后被曹操用重金贖回。蔡文姬歸漢后,整理了許多父親失散的書稿,為繼承和發(fā)展民族文化作出了貢獻。
11、《道韞詠詩》。
謝道韞是東晉女文學家,自幼好學,聰明而有才辨。一年冬天下大雪,伯父謝安與人在后院賞雪,謝安一時高興,出了一句“大雪紛紛何所似”來考晚輩們,大家搶著回答都不如意,此時道韞答道“未若柳絮因風起”。謝安聽了非常高興。因此,后人稱之為“柳絮才”,后來嫁給了大書法家王羲之子,被當時人們稱為氣質(zhì)高雅超凡脫俗的女子。
12、《梁灝奪魁》。
五代時期的有名才子梁灝,從小喜歡讀書,長大后又博覽群書。他35歲那年,參加了朝廷考試,不料名落孫山,他沒有因此氣餒,更加發(fā)憤學習。誰知命運偏偏與他作對,政權(quán)換了幾代還是沒考中。宋朝建立后,82歲的他考中了頭等狀元。他的好學不倦,堅忍不拔精神一直被后人傳誦。
20、《范縝論神滅》。
范縝是中國歷史上著名的唯物主義者,南朝時期佛教盛行,全國上下沉迷其中,他對此深惡痛絕,寫了一本“神滅論”的書,對這種社會風氣進行批駁。他認為人的精神和肉體是統(tǒng)一的,互相依存的。當時的宰相肖子良用高官厚祿引誘他放棄自己的觀點,他卻不為所動。最后被橫加罪名流放到嶺南,也沒有放棄自己的觀點。
14、《火燒赤壁》。
曹操揮兵南下后,因北方士兵水土不服,為了適應(yīng)水戰(zhàn)便把戰(zhàn)船的首尾用鐵索相連。周瑜采用了部將黃蓋詐降的計策,使用火攻。一天夜里,當黃蓋的小船駛近曹操的船隊時,趁著東南風,放火燒船,曹操的船隊頓時變成火海。
2、《殺妻求將》。
戰(zhàn)國軍事家吳起,其妻子是齊國宗室的女兒,他們住在魯國。不久齊國發(fā)兵攻打魯國,有人推薦吳起率兵抵抗,魯穆公因吳妻是齊國人,怕他有私不敢任用,吳知道后,為了功名,居然殺了妻子取得信任,最后打敗了齊軍。吳雖成名,但千百年來一直為世人所鄙視。
勵志故事篇十三
齊白石是我國最著名的畫家之一,齊白石最善長畫小蝦小蟲等小動物,另外,在篆刻方面齊白石也頗有建樹。
齊白石年輕的時候,齊白石就很喜歡篆刻。有一天,齊白石去拜訪一位老篆刻家,老篆刻家說:“你去挑一擔礎(chǔ)石回家,等這一擔石頭都變成了泥漿,你的'印就刻好了?!眲e的人都以為老篆刻家戲弄齊白石,勸他不要理那老家伙,齊白右卻真的挑了一擔礎(chǔ)石來,夜以繼日地刻著,一邊刻,一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨??塘四テ?,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么專心致志地刻呀刻呀,日復(fù)一日,年復(fù)一年,礎(chǔ)石越來越少,而地上的淤泥卻越來越厚。最后,一擔礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了,齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù),他刻的印雄健、洗煉,獨樹一幟,達到了爐火純青的境地。
有一次,他過生日。由于齊老是一代宗師,學生朋友來了很多。從早到晚,客人絡(luò)繹不絕,齊白石笑吟吟地迎來送往,等到夜晚送去最后一批客人,齊白石再也支持不住了,齊白石躺下很快睡著了。
第二天,齊白石一早就起床了,齊白石顧不上吃飯,先到畫室去做畫,家里人都勸齊白石吃飯,他卻不肯歇一歇??偹阄鍙埉嫯嬐炅耍胰硕奸L長的松了一口氣,等著齊白石吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了,都說:“您不是已畫夠五張了嗎?怎么還畫呀?”
齊白石輕輕抬起頭說道:“昨天生日,客人多,沒作畫,今天追畫幾張,以補昨天的‘閑過’”。說完,他低下頭繼續(xù)作起畫來。
正是憑著這種勤奮精神,齊白石的畫越作越精,受到了世界人民的喜愛。
勵志故事篇十四
王翔宇。
在安微省,有這樣一個貧寒的家庭,家中有五口人,長期臥病在床的父親,日夜操勞的母親,還有三個正待撫養(yǎng)的孩子。他們一家蝸居在兩間漆黑而又簡陋的房屋里,過著一種風雨飄搖的生活。也許你會為他們同情,也許你會產(chǎn)生疑問,我為什么要給你們講這樣一個家庭呢?原因很簡單,這是一個既平凡而又不平凡的家庭,家中更有一個不平凡的兒子——賣瓜子的孩子。
他每天晚上回家要照顧生病的父親,幫媽媽操持家務(wù),更重要的一件事就是要炒瓜子,然后抽時間幫媽媽賣,雖然收入微薄,但對于這個家來說,可就是一筆既穩(wěn)定而又豐厚的收入了,就這樣他晚上圍著灶臺,忍著煙熏,炒著瓜子;白天背著書包,帶著干糧,勤學苦讀。即使是四面見天的校舍,冰冷矮小的石桌,也阻礙不住他對知識的渴望。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。他在這樣的學習環(huán)境中,拼搏,奮斗。終于功夫不負有心人,他以優(yōu)異的學習成績成功考上了國際航空航天大學。在他臨走時,母親無奈地從口袋拿出了皺巴巴的5元錢,而他送給母親的禮物卻是六年來每天一分一分積攢起來的100元錢。他的媽媽很欣慰然而也很自豪。在上大學的四年期間,他勤學苦讀,每年學校發(fā)給他的一共12元錢的助學金,他都會一分不少的寄給父母,而自己在學校卻省吃儉用過著。
只有經(jīng)歷過艱苦的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過血的手指才能彈出世間的絕唱。為了夢想,為了家庭,為了祖國,他要堅定執(zhí)著的去追逐夢想?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!彼K于成功當選我國第一代航天員,他就是天空行走第一人,你們知道是誰嗎?————翟志剛。他的夢想實現(xiàn)了,他憑著頑強的毅力,不懈的努力成功啦!
他曾經(jīng)很平凡,也很普通,但是他努力,有夢想,并執(zhí)著去追求,他的人生才會絢麗多彩,成為家人和祖國的驕傲。
我明白了,只要我們在心中撒下一顆夢想的種子,并努力奮力執(zhí)著的追求,那么小小的夢想種子就會長成參天大樹,那么我們的人生就會出彩,春天-----已悄悄降臨身邊。
勵志故事篇十五
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。
勞埃德保險公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費方面給帶來的可觀收益,最終決定把它從荷蘭買回來捐給國家。此刻這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。
可是,使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時,他剛打輸了一場官司,委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,然而,每當遇到這樣的事情,他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時,忽然有一種想法,為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢于是,他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一齊掛在他的律師事務(wù)所里,每當商界的委托人請他辯護,無論輸贏,他都提議他們?nèi)タ纯催@艘船。
它使我們明白:在大海上航行的船沒有不帶傷的。
勵志故事篇十六
蘇秦,戰(zhàn)國時期東周洛陽乘軒里人,字季子。蘇秦是洛陽人,雖然出身寒門,卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學習游說術(shù)多年后,看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名,于是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國,而蘇秦在列國游歷了好幾年,但一事無成,只得狼狽地回到家里。
蘇秦回到家中,他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務(wù)正業(yè),只知道搬弄口舌。蘇秦聽了這些嘲笑他的話,心里感到十分慚愧,但他一直想游說天下,謀取功名,于是請求母親變賣家產(chǎn),然后再去周游列國。
蘇秦的母親勸阻說:“你不像我們當?shù)厝朔N莊稼去養(yǎng)家口,怎么竟想出去耍嘴皮子求富貴呢?那不是把實實在在的工作扔掉,去追求根本沒有希望的東西嗎?如果到頭來你生計沒有著落,不后悔么?”蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。
蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人,既慚愧,又傷心,不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改,于是閉門不出,取出師父臨下山時贈送給他的禮物——姜子牙的《陰符》,晝夜伏案攻讀起來。
蘇秦經(jīng)常自勉說:“讀書人已經(jīng)決定走讀書求取功名這條路,如果不能憑所學知識獲取高貴榮耀的地位,讀得再多又有什么用呢!”想到這些,蘇秦更加忘我地學習起來。
勵志故事篇十七
魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?”
扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差?!?/p>
文王再問:“那么為什么你最出名呢?”
扁鵲答:“長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時。
一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國?!?/p>
事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜職場中大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營者均未能體會到這一點,等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”,結(jié)果于事無補。
2.用人之道。
去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。
而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務(wù),嚴格把關(guān)。
在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
蝴蝶的幼蟲是在一個洞口極其狹小的繭中度過的。當他的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時,這個天定的嬌小通道對它來講無疑成了“鬼門關(guān)”,那嬌嫩的身軀必須竭盡全力才可以破繭而出。許多幼蟲在往外沖殺的時候力竭身亡,不幸成了飛翔的悲壯祭品。
有人懷了悲憫側(cè)隱之心,企圖將那幼蟲的生命通道修的寬闊一些。他們用剪刀把繭的洞口剪大,這樣一來,所有收到幫助而見到天日的蝴蝶都不是真正的精靈——它們無論如何也飛不起來,只能拖著喪失了飛翔功能的雙翅在地上笨拙的爬行!原來,那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰恰是幫助蝴蝶幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵所在。穿越的時候,通過用力擠壓,血液才能被順利輸送到蝶翼的組織中去;唯有兩翼充血,蝴蝶才能振翅飛翔。
魯迅就是個惜時如命的人,他把別人喝咖啡、談空天的時間都用在工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間,刻苦學習和工作。在北京時,他的臥室兼書房里,掛著一副對聯(lián),集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩,上聯(lián)是“望崦嵫而勿迫”(看見太陽落山了還不心里焦急),下聯(lián)為“恐鵜鶘之先鳴”(怕的是一年又去,報春的杜鵑又早早啼叫)。書房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫道:“每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一去煙,再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字?!濒斞赣眠@朝夕相處的對聯(lián)和照片督促自己抓緊時間。正是因為有了這種惜時如命的精神,魯迅在他56歲的生命旅途中,廣泛涉及到自然、社會科學的許多領(lǐng)域,一生著譯一千多萬字,留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。
人生在世不過幾十年,生命過去了一天就少了一天。碌碌無為的醫(yī)生,只會讓自己的生命更加空虛,失去應(yīng)有的色彩。珍惜生命中的每分每秒,做有意義的事情,才能充分利用生命的能量。
5.不要為自己的懶惰找借口。
永平寺里,有一位八十多歲陀著背的老禪師,在大太陽下曬香菇,住持和尚道元禪師看到以后,忍不住的說:“長老!您年紀這么老了,為什么還要吃力勞苦做這種事呢?請老人家不必這么辛苦!我可以找個人為您老人家代勞呀!”老禪師毫不猶豫的道:“別人并不是我!”
道元:“話是不錯!可是要工作也不必挑這種大太陽的時候呀!”老禪師:“大太陽天不曬香菇,難道要等陰天或雨天再來曬嗎?生命本無常,天意難測,這么好的機會不趕緊去做,等到好機會沒有了,豈不是太可惜了嗎?”
一位禪學大師有一個老是愛抱怨的弟子。有一天,大師派這個弟子去集市買了一袋鹽。弟子回來后,大師吩咐他抓一把鹽放入一杯水中,然后喝一口。
“味道如何?”大師問道。
“咸得發(fā)苦?!钡茏影欀碱^答道。
隨后,大師又帶著弟子來到湖邊,吩咐他把剩下的鹽撒進湖里,然后說道:“再嘗嘗湖水?!?/p>
弟子彎腰捧起湖水嘗了嘗。
大師問道:“什么味道?”
“純凈甜美。”弟子答道。
“嘗到咸味了嗎?”大師又問。
“沒有。”弟子答道。
大師點了點頭,微笑著對弟子說道:“生命中的痛苦是鹽,它的咸淡取決于盛它的容器?!?/p>
每個人內(nèi)心的想法不同、眼界不同,他們所看到的世界也就不一樣。所以說,什么樣的心態(tài)就能產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。心有多寬敞,你周圍的世界就會有多大,你若能容世界,世界就能容你。7.全球知名影星尤勃連納(yulbyrnner),這位向來以光頭造型與敬業(yè)精神著稱的影帝,在他的演藝生涯中,一直主演“國王與我”這出戲,這出戲從上演那年開始,一直演到他去世那年為止,一共長達53年之久。依據(jù)統(tǒng)計,尤勃連納前前后后一共演出了4625場之多,換言之,平均每五天就演一場。因為他對演戲抱著無比的熱忱,所以樂此不疲;因為他的專注,所以一路走來始終如一;也更因為他能持續(xù)練習,不斷改進,才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。
面對未來遽變的環(huán)境中,培養(yǎng)熱忱的態(tài)度與專注精神,正是告別平凡人生的起點。
3、沈括上山看桃花。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結(jié),“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了夢溪筆談。
5、華佗拜師學藝。
華佗,字元化,東漢末年、三國時期沛國(今安徽亳縣)人,是我國古代著名的醫(yī)學家。華佗發(fā)明的“麻沸散”,是一種很有效的全身麻醉藥,比西方的麻醉藥要早一千六百年左右,華佗對世界醫(yī)學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī),華佗小時候?qū)W醫(yī),經(jīng)歷了千辛萬苦。
6、鄧亞萍:苦練球技。
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
2、向著目標奔跑,何必在意折翼的翅膀,只要信心不死,就看的見方向,順風適合行走,逆風更適合飛翔,人生路上什么都不怕,就怕自己投降。
3、善待自己,不被別人左右,也不去左右別人,自信優(yōu)雅。
4、一個人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過程的完美與卓越!
5、雖然現(xiàn)實生活中,不是所有的夢想都能開花結(jié)果,也不是所有的人都能夢想成真。但每一個夢想都是絢爛多姿,每一個人都因追逐夢想而生活得更加精彩。
6、無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年!
7、知難而上,奮發(fā)圖強,是競爭的作用;知難而退消極頹唐,也是競爭的作用。
8、磨練,使人難以忍受,使人步履維艱,但它能使強者站得更挺,走得更穩(wěn),產(chǎn)生更強的斗志。
9、世界因生命而美麗,生命因夢想而精彩。在人生的航程中,只有堅持自己的夢想,在遇到困難和挫折是不斷的反省,不斷的調(diào)整,才不會迷失方向,迷失自我。才會有找到自己的航標,乘風破浪,有可能達到自己的目標,才會讓我們的生活更有意義。
10、人要在挫折中成長,就在一次次失敗中也逐漸明白,前面的路途將會更加的堅難,等著自己的將會是各種的困難與挫折,要想不被它們打倒,那只有打倒它們。
11、如果做一粒塵埃,就用飛舞詮釋生命的內(nèi)涵;如果是一滴雨,就傾盡溫柔滋潤大地。人生多磨難,要為自己鼓掌,別讓猶豫阻滯了腳步,別讓憂傷蒼白了心靈。
12、殘酷的現(xiàn)實,需要你去拼搏,需要你去奮斗。
13、站得更高才可以看的更遠,懂得的越多就會得到的越多,所以唯有不斷的兗實自己,讓自己能像巨人一樣擁有強大的體魄,像阿凡提擁有過人的智慧,才能讓自己處于不敗之地。
14、人生路上總會遇到競爭對手,當你遇上強敵時,你恐怕會覺得很沮喪,如果是我的話,我將會感到無比的興奮,因為遇上強敵,才會磨練我們的意志,我們的人生才會因競爭而變得更加精彩。
15、想干出一番事業(yè),學習有所建樹,就要做好進階挑戰(zhàn)甚至面對失敗的準備,堅持不解地執(zhí)行預(yù)定的計劃,不斷向著自己的目標前進。這樣才有成功的希望,才能腳踏實地,一步一個腳印向著自己的夢想的比彼岸勇往直前。
16、人生,最寶貴的莫過于光陰。人生,最璀璨的莫過于事業(yè)。人生,最快樂的莫過于奮斗。
17、失去金錢并不可怕,就怕喪失信仰。失去房產(chǎn)并不可怕,就怕喪失意向,失去名譽并不可怕,就怕喪失希望。失去金錢并不代表你一無所獲,至少你獲得了一次慘痛的教訓(xùn)。失去金錢并不代表你一無所有,至少你還有親友們的的擁護。
18、生活中,最使人疲憊的往往不是道路的遙遠,而是心中的郁悶;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是希望的破滅;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是自信的喪失;最使人絕望的往往不是挫折的打擊,而是心靈的死亡。所以我們要有自己的夢想,讓夢想的星光指引著我們走出落漠,走出惆悵,帶著我們走進自己的理想。
19、為自己的事業(yè)日夜兼程,總想著出人頭地;為自己喜愛的人身心疲憊,總想著朝夕相處;為自己的兄弟在所不辭,總想著手足情深。
20、人生只有創(chuàng)造才能前進;只有適應(yīng)才能生存。
21、勝利女神不一定眷顧所有的人,但曾經(jīng)嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡!
22、人生幾十年!是一個絢麗悠長的夢。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵,不免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時就會有“黃河歸來不看川,黛眉歸來不看山”的萬丈豪情。
23、這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚斗志。
24、再美好的夢想與目標,再完美的計劃和方案,如果不能盡快在行動中落實,最終只能是紙上談兵,空想一番。
25、忘記該忘記的,記住該記住的,善于遺忘,善于珍藏。這世界上,沒有誰可以重復(fù)誰,沒有哪一個故事可以真正重復(fù)昨天的故事,()每個溫暖或蒼涼的畫面,都是唯一。不給心靈增加重負,寬容和善良是快樂的良方。
26、一個人只要有夢想,生命就有了依托;一個人只有不懈地追逐著夢想,活著才覺得意義深遠,趣味無窮,也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。
27、有了夢想,就應(yīng)該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動,為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢想成真的必經(jīng)之路。
28、人生就要抗爭,需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗爭!與天斗,與地斗,與人斗!在抗爭中奮斗,在奮斗中實現(xiàn)理想!突破羈絆,這時自己才有新的人生超越!
29、人生觀決定了一個人的人生追求;世界觀決定了一個人的思想境界;價值觀決定了一個人的行為準則。
30、人生就是生活的過程。哪能沒有風沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。
31、走過了千山萬水,我們才慢慢的懂得:沒有人喜歡孤獨,雖然有時我們不得不孤獨;沒有人喜歡寂寞,雖然有時我們不得不寂寞,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。我們不得不承認,這就是愛情,這就是生活。
32、青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!
33、人生易老而奮斗的心不會老,正所謂:活到老學到老,學到七十還嫌少。人生雖短,但不應(yīng)該是匆匆過客,而應(yīng)該是:奮斗的激情如六月的烈火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!
34、現(xiàn)實中大凡取得顯赫成就的人,對夢想的追逐更是堅持不懈,永不言棄。盡管在追夢的路上他們歷盡千辛萬苦,卻依然無怨無悔,甘愿為夢想鞠躬盡瘁,死而后已。他們的生命也因此升華到讓人仰望的高度。
35、只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實現(xiàn)美好的人生藍圖。
36、在人生中只有曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!
37、窮且益堅,不墜青云之志,這就是競爭的內(nèi)函,敢干面對磨練和競爭,才能充分展現(xiàn)我們的實力,展示我們勝利的希望。所以,人生因磨練而美麗,因競爭而更加地精彩。
38、既然我們走到了今天,又占有如今的社會地位與責任,只有前進,前進,再前進!莫倒退。
39、實現(xiàn)夢想往往是一個艱苦的堅持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強的毅力。
40、命運因流離,闖蕩一生;命運因坎坷,豁達一生;命運因挫折,拼搏一生;命運因曲折,熱愛一生。
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