在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文500字篇一

2050年，王博士發(fā)明了一部嶄新的書，例如有聲書，“電視唱片”書，三維書和微型書。

這些書非常先進(jìn)，更方便，易于使用且美觀。讓我在下面介紹這些書！

首先介紹的是太空百科全書。只要打開它，您就可以身臨其境地進(jìn)行免費(fèi)的太空之旅，讓您知道太空的奧秘，并親自體驗(yàn)這個(gè)神秘而令人向往的地方。

接下來的介紹是《生物學(xué)百科全書》。您只需要單擊書封面上的小按鈕，很多生物就會(huì)出現(xiàn)在您的面前。如果您擔(dān)心其中的某些動(dòng)物，可以將其刪除。實(shí)際上，您無需擔(dān)心，因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫?，不?huì)傷害您。怎么會(huì)有這些幻影？非常簡(jiǎn)單，只需將捕獲的動(dòng)物放到書中的一個(gè)無底洞中，然后1秒鐘后，按一下按鈕，它們就會(huì)生動(dòng)地顯示在您的面前。如果您是一個(gè)熱愛動(dòng)物并認(rèn)為會(huì)對(duì)動(dòng)物造成傷害的人，那么您不必?fù)?dān)心，因?yàn)?分鐘后，動(dòng)物會(huì)再次從無底洞中出來，但是幻影不會(huì)消失。

接下來的介紹是海洋百科全書。這本書有10個(gè)按鈕，可以帶您參觀世界的海洋。這并不危險(xiǎn)，因?yàn)檫@本書帶有保護(hù)膜，可以確保您的安全并享有海景。當(dāng)您要回家時(shí)，只需按一下按鈕，就可以安全地回家。

科學(xué)是如此驚人！

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文500字篇二

未來的地球，科技十分發(fā)達(dá)，城市里發(fā)生了翻天覆地的變化?！昂?jiǎn)直就煥然一新??！”這讓我不由得發(fā)出了感嘆。

我走下了時(shí)光飛船，漫步在街道上。街道上，到處都是智能機(jī)器人，他們是新時(shí)代的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)有人亂丟垃圾、果皮，他們就會(huì)制止，并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進(jìn)行自動(dòng)分類，這樣不僅效率高還環(huán)保，而可循環(huán)利用的垃圾，會(huì)通過地下的傳輸管道自動(dòng)來到垃圾回收?qǐng)觯钊速澆唤^口。

緊接著我發(fā)現(xiàn)馬路上的車，并不會(huì)排放出汽車尾氣，這無疑大大減少了環(huán)境污染給我們帶來的危害。而且車的駕駛位上，沒有人，全是無人駕駛的汽車。人們可以調(diào)節(jié)車的速度，并輸入自己想去的目的地，這樣人們就可以放心的在車上完成自己未完成的工作與未完成的作業(yè)。

未來的地球，鳥語花香，空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的草，高大的樹，五顏六色的花，它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間，它們翩翩起舞，采著花蜜，辛勤地勞作著，一派生機(jī)。

未來的地球，到處都煥然一新，到處都生機(jī)勃勃，到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來，我也相信這些都會(huì)在未來一一實(shí)現(xiàn)！

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文500字篇三

在2085年的一天，時(shí)空縫隙突然打開了，伴隨著輕柔的音樂，我駕駛空中飛行機(jī)好奇的鉆進(jìn)去參觀未來的我的母?！玛柺袑?shí)驗(yàn)小學(xué)。

空中飛行機(jī)來到這個(gè)既熟悉又陌生的地方，因?yàn)槔锩媸蔷G樹蔥郁、鳥語花香的公園，從外面看根本沒有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯(cuò)了地方，遠(yuǎn)處傳來“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機(jī)，飛行機(jī)自動(dòng)縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里，原來上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了?。〔粫?huì)再有等車和堵車現(xiàn)象了。剛走進(jìn)學(xué)校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機(jī)器人就問我：“你好，請(qǐng)問你要去哪里呀！”我剛說完去曾經(jīng)的六年級(jí)三班，地板上的顯示屏瞬間就自動(dòng)把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤?。原來新教室建在了地下面，需要高科技機(jī)器人引導(dǎo)介入才能順利進(jìn)出，難怪我剛認(rèn)為是公園自己走錯(cuò)了地方呢！雖說是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)?？諝赓|(zhì)量還要好。

我正疑惑著，機(jī)器人馬上向我解釋說：“那是因?yàn)榭茖W(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時(shí)也不會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí)，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保?！痹瓉硎沁@樣啊！我心里想著這變化真大真神奇?。∵@時(shí)，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進(jìn)入了森林的場(chǎng)景，讓同學(xué)們身臨其境的直觀感受，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。

我正看得出神，耳邊傳來好聽的音樂，原來是下課了。我看見同學(xué)們迅速跑出教室去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有個(gè)同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來操場(chǎng)是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動(dòng)彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動(dòng)，再也不用擔(dān)心受傷了。

看，這就是我未來的奇幻校園。我會(huì)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！更好地服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文500字篇四

20xx年，我成為了hy公司的總設(shè)計(jì)師兼總經(jīng)理。我和同伴們一致決定讓我來測(cè)試hy幻夢(mèng)蟲洞程序。

這個(gè)程序是要配備專用的手表。手表需要輸入密碼，點(diǎn)擊開始，只要手一滑動(dòng)，前面便會(huì)出現(xiàn)hy公司圖標(biāo)，周圍全部變?yōu)楹谏Ｖ車娜丝床坏侥?，蟲洞會(huì)自動(dòng)鎖定你心里想的位置。這個(gè)蟲洞管道只有自己看得到，別人是無法看到的。蟲洞可以在水陸空上使用。

在我測(cè)試的第48天后，我做了一個(gè)大膽的嘗試：決定進(jìn)入月球。我做好了一切充分的準(zhǔn)備，成功的進(jìn)入了月球。在探索了半圈以后，突然，前面跳出了一個(gè)月球人。我立刻發(fā)現(xiàn)他不是正常人，因?yàn)樗腥^六臂。他瞪著眼睛看著我，我急忙向后倒退。此時(shí)，我立馬拿出時(shí)間靜止表。一按，發(fā)現(xiàn)沒有反應(yīng)，立刻啟動(dòng)蟲洞。在我準(zhǔn)備按下時(shí)，他卻對(duì)我說：“我不會(huì)傷害你的，我的母親被怪盜抓走了，請(qǐng)你幫幫我?！蔽益?zhèn)定了下來，用語言翻譯機(jī)對(duì)他說：“好，告訴我位置，我立刻幫你把她救回來！”。他說：“在火星，請(qǐng)你趕快去救救她?！蔽伊ⅠR啟動(dòng)蟲洞，開啟了一場(chǎng)救人之旅。

我進(jìn)入蟲洞后，啟動(dòng)了幻夢(mèng)模式。這就是為什么取名為幻夢(mèng)蟲洞的原因。此刻所有人將進(jìn)入夢(mèng)的世界。我發(fā)現(xiàn)了他的母親，但火星人并不是那么容易進(jìn)入幻夢(mèng)。我啟動(dòng)了所有的程序，花費(fèi)了15分鐘才把他的母親救了出來，并將她帶了回去。關(guān)閉了幻夢(mèng)后，我看見他正在等待。于是把他的母親送到他跟前，并跟他愉快的合了影。

最后，我啟動(dòng)了蟲洞，回到總部。我把在月球上面拍攝到的圖片給我的同事看，他們看見了月球人，非常的驚訝。我還跟他們分享了在上面一系列的精彩過程，大家聽得津津有味。

我將手表放進(jìn)了秘密寶箱里。之后，恢復(fù)了正常工作，繼續(xù)跟我的同伴們研究新的發(fā)明。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文500字篇五

20xx年，我是一名30多歲的科學(xué)家，這時(shí)候我已經(jīng)發(fā)明了呼吸面具，只要帶上它就可以在真空環(huán)境呼吸，由于這個(gè)發(fā)明，航天局的人讓我?guī)狭撕粑婢呷ピ虑蚩疾臁?/p>

我興奮極了，一整晚也沒有睡覺，第二天，我進(jìn)入宇宙飛船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飛，宇宙飛船帶我飛上了天空。

到了月球，飛船著陸了，我下了飛船，站在月球上，突然，我看見了一個(gè)半圓形的建筑物，我很好奇，月球上怎么會(huì)有建筑物呢？我跑過去，剛到門口，一個(gè)綠色的外星人向我走來，咕嚕咕嚕地向我說了一番話，他見我一臉茫然，連忙改口用純正中文對(duì)我說：“對(duì)不起，我忘記使用翻譯機(jī)了，請(qǐng)問你是誰？”

我感到驚奇，月球居然有生物還有高科技，我問：“這里不是月球嗎？怎么有建筑物？”外星人說：“這里是我們?cè)虑蛉说幕??！彼贿呎f，一邊帶我進(jìn)去參觀，“我們正在研究空氣制造機(jī)來制造空氣，也能讓月球成為人類的天堂?！彼謳疫M(jìn)去基地內(nèi)部，讓我看到了一些地球上從古至今無人能做出來的返老還童藥、時(shí)光機(jī)、魔法棒的發(fā)明。

他又帶我去了一個(gè)被玻璃罩蓋起來，種滿花草的房間，他說：“這兒是植物研究間，這里種了冰晶草、紫晶花……”

時(shí)間到了，我該回去了，我戀戀不舍地走出這里，回到了宇宙飛船里，這真是一次奇妙的月球一日游??！

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文500字篇六

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年，能“呼風(fēng)喚雨〞的科技使人們的生活日新月異。智能已“進(jìn)化〞成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?no!no!no!都不是，而是智能心愿變形車。

當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí)，它就會(huì)立刻變成自行車，它會(huì)載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。

當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí)，它就會(huì)變成飛輪車，它會(huì)載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時(shí)間接到孩子。

當(dāng)你著急上班時(shí)，它就會(huì)變成汽車，它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的.路線，并以1000km/h的速度前行，確保你永遠(yuǎn)不遲到。

當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí)，它會(huì)變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

當(dāng)你想和異國(guó)的好朋友見面時(shí)，它會(huì)變成光速飛機(jī)，帶著你穿越云海，第一時(shí)間見到好朋友，并和好朋友共同度過美好的相聚時(shí)光。

當(dāng)你想和魚兒們成為好朋友時(shí)，它會(huì)變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。

當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí)，它會(huì)變成火箭，帶著你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

當(dāng)你想穿梭于未來和過去時(shí)，它會(huì)變成時(shí)光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來，讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來的改變。

這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文500字篇七

2063年地球徹底進(jìn)入高科技年代，43年一晃而過，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。

小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是非常小非常小的，但也是會(huì)發(fā)生的，假如真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航員之一。

“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”

月寒一行五人乘著濃煙，攜帶期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號(hào)小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大方層飛向5483號(hào)小行星45天后大家來到了那顆小行星附近，大家發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。

“打開邏輯計(jì)算機(jī)，大家要接近它了，接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)?！睓C(jī)長(zhǎng)說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重壓裝，戴上頭盔鉆進(jìn)重壓艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。

回到艙里關(guān)好艙門，脫下重壓裝，按下延長(zhǎng)一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文500字篇八

公園2700年，科學(xué)家們解開了世界一個(gè)大難題—時(shí)間的秘密；2900年，人類利用時(shí)間的秘密發(fā)明出了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，全球人類嘩然并命名“時(shí)光穿梭”。

一直以來，人類只能通過史書和古物來完善歷史，甚至在更遠(yuǎn)的時(shí)代，只能依靠古生物遺體來判斷當(dāng)時(shí)的環(huán)境?！皶r(shí)光穿梭”的出現(xiàn)，無疑是為人們知道古往今來的故事添上一大筆助力。

許多人類動(dòng)身前往各個(gè)時(shí)間段的世界，可有許多人進(jìn)去后，就再也沒有出來了。

公園3600年，人類漸漸意識(shí)到了這個(gè)問題，可依舊抵抗不住“穿越”的誘惑，抱著那一絲絲的僥幸心理，以為自己可以僥幸逃出來。于是，進(jìn)入“時(shí)光穿梭”的人類不減反增，漸漸地，地球上的人類消失了。

沒有人對(duì)“時(shí)光穿梭”產(chǎn)生安全性的懷疑，甚至在人類意識(shí)到這個(gè)問題時(shí)，還是一昧地穿梭，穿梭……所以就造成了現(xiàn)在這個(gè)局面：人類不斷消失，瀕臨滅絕。

時(shí)光機(jī)，多少科學(xué)家們畢生追求、研究的對(duì)象卻不自知，時(shí)光機(jī)雖然是人類新的起點(diǎn)，但也是人類不遠(yuǎn)的邊緣。

時(shí)光機(jī)，是人類智慧的結(jié)晶，也是人類智慧的諷刺。

公元4800年，l星人來到地球，卻沒有想象中的人類。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文500字篇九

假如20年后，我成為了一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的粉末。

你們可能會(huì)問，神奇的粉末是應(yīng)用了什么技術(shù)呢？這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，我們應(yīng)用了納米技術(shù)。而這種粉末稱號(hào)就叫"納米粉末"。這種粉末會(huì)運(yùn)用到我們的生活里。不信？那就來看看吧！

首先，要是我們得了十分嚴(yán)重的病，而且手術(shù)有很大的風(fēng)險(xiǎn)怎樣辦呢？這時(shí)分，就要用到納米粉末了。把粉末倒進(jìn)一個(gè)碗里，參與50亳升的清水，可不能倒多或倒少了呀！把它攪拌幾下，就會(huì)變成黃色的一碗水了。只需讓患者喝下去，粉末就會(huì)直達(dá)病灶，將身體的有害物質(zhì)全部消滅潔凈。十分便當(dāng)。

假如食物有病菌我們自己不知道該怎樣辦呢？別擔(dān)憂，還是得用上納米粉末。先將粉末撒在食物上，如食物有很多病菌的話，粉末就會(huì)變成紅色，假如沒有病菌顏色依然堅(jiān)持不變，還是黃色。接下來就能夠放心食用了！

納米粉末也是洗衣服的好資料，將粉末倒在衣服上，潑上一些水，粉末就會(huì)粘在衣服上，臟的中央一接觸到粉末，就會(huì)馬上變得干潔凈凈，然后把衣服晾干就大功告成。

假如20年后，發(fā)明了這種粉末，置信我們的衣食住行就會(huì)愈加便利，我們的生活質(zhì)量會(huì)大大進(jìn)步。