作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通篇流暢，值得我們認(rèn)真思考和模仿。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我是小寨九年制學(xué)校的校長(zhǎng)杜偉強(qiáng)，很榮幸能作為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)管理先進(jìn)集體在這里發(fā)言！教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量教學(xué)工作的重要標(biāo)志。08年3月份我調(diào)任學(xué)校校長(zhǎng)之后，常思一定要將學(xué)校所創(chuàng)造的“小寨教育現(xiàn)象”繼承發(fā)揚(yáng)，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，父老鄉(xiāng)親的期望，學(xué)生求知的眼神。我多次召開(kāi)校委會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，跟中層領(lǐng)導(dǎo)共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，決心要把主要精力都集中到教學(xué)質(zhì)量這個(gè)聚焦點(diǎn)上，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。下面，我就學(xué)校在教學(xué)管理方面的一點(diǎn)不成熟的做法給大家匯報(bào)一下，希望大家能提寶貴意見(jiàn)或建議。

1、各項(xiàng)工作提前著手解決。

為了提高效率，學(xué)校很多工作都事先做了安排，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每件事都提前著手解決。每學(xué)期初，我校在教師學(xué)習(xí)階段就將第一周的重點(diǎn)工作做出了安排，教師在學(xué)習(xí)之余，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。如：中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各自分管的工作召開(kāi)會(huì)議安排落實(shí)；班主任擬定班級(jí)工作計(jì)劃；科任教師編寫(xiě)教案、提前備課等，使我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作顯得正常而有序。開(kāi)學(xué)第一天，我校各班基本上都在上課，從而確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在社會(huì)上贏得了良好的口碑。

2、教研組工作的指導(dǎo)，督促與檢查。

各教研組按照學(xué)初制定的工作計(jì)劃，正常開(kāi)展教研活動(dòng)。我校教研組活動(dòng)采取定時(shí)間、定地點(diǎn)、定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的模式，會(huì)上主要解決一周內(nèi)在教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，教案編寫(xiě)中需要整改和發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生學(xué)情的分析及其他一些問(wèn)題。其間，校長(zhǎng)、教務(wù)主任參加每組教研活動(dòng)，并結(jié)合活動(dòng)情況及學(xué)校實(shí)際，給與指導(dǎo)、督促，使每個(gè)教研組的活動(dòng)穩(wěn)重求進(jìn)。學(xué)期末，每個(gè)教研組寫(xiě)出教研論文各一篇，以后逐年增加論文篇數(shù)，以提高教師理論研究能力。

3、不定期抽查教案、作業(yè)及配練。

學(xué)校在四周一次的教案、作業(yè)及《配練》檢查之外，根據(jù)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，教務(wù)處隨時(shí)組織教研組長(zhǎng)檢查教案、作業(yè)及配練的批改情況，并作好記錄，在每周的例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。另外，教務(wù)處在利用學(xué)生中午及晚自習(xí)后的自習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的授課情況隨時(shí)進(jìn)行了解，通過(guò)這個(gè)辦法，隨時(shí)掌握情況，對(duì)教學(xué)工作中的問(wèn)題給相關(guān)教師反饋，以期在最短的時(shí)間里改正，事實(shí)證明，學(xué)校的這些做法對(duì)教學(xué)工作有很大的幫助。

4、實(shí)行隨時(shí)聽(tīng)課制。

隨時(shí)聽(tīng)課制，是指教師除了參加本組的聽(tīng)課活動(dòng)外，還可以根據(jù)自己的需要，選擇學(xué)校其他組優(yōu)秀教師的課，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在聽(tīng)課之前，只需要給授課教師提前打個(gè)招呼就行了。由于我校教師普遍年輕化，在教學(xué)上有股不服輸?shù)膭牛源隧?xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，掀起了一股幫、學(xué)、趕、超的熱潮。

5、不定時(shí)召開(kāi)年級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)校通過(guò)開(kāi)會(huì)，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)；虛心聽(tīng)取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì)；了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

6、重視考分考紀(jì)、做好試后分析工作。

每學(xué)期學(xué)校組織四次考試，其中兩次是月考，不管是期中、期末考試，還是平時(shí)組織的月考，學(xué)校都要求全體師生認(rèn)真對(duì)待，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對(duì)老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

考試結(jié)束后，教師必須在第一時(shí)間內(nèi)做好試卷分析，對(duì)學(xué)生所出現(xiàn)的錯(cuò)題認(rèn)真查找原因，通過(guò)給學(xué)生的反饋從整體上要求學(xué)生細(xì)心改正，對(duì)于在考試中，個(gè)別學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，幫其分析原因，同時(shí)給與鼓勵(lì)，使其能夠進(jìn)步，真正做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在例會(huì)上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級(jí)的整體情況做好分析，并實(shí)事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，降低低分率。這對(duì)課堂教學(xué)的深化，尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高起到了積極而有效的作用。

7、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高教師教學(xué)水平。

在寒暑假期中，根據(jù)教體局的安排，把學(xué)校教師分批，分層的派送到蘭州、定西等地進(jìn)行培訓(xùn)，做到了去前派任務(wù)、回來(lái)有匯報(bào)。這樣，就能使那些未能親身參加培訓(xùn)的教師通過(guò)外出學(xué)習(xí)教師的匯報(bào)，及時(shí)掌握先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)工作中一些良好的做法。達(dá)到培訓(xùn)成果共享的目的。另外，學(xué)校每學(xué)期還組織部分教師到其他兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此來(lái)達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的。

8、認(rèn)真組織師生積極參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)我校根據(jù)教體局下發(fā)的各類(lèi)競(jìng)賽文件精神，積極組織縣上組織的各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中得到鍛煉和提高，部分學(xué)生還取得了優(yōu)異的成績(jī)；部分教師通過(guò)參加全縣組織的優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課大賽，從而成為了名師。除此之外，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，積極組織了作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)演講大賽、普通話演講大賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，均收到了良好的效果。

為進(jìn)一步把工作重心推向一線，我校建立了層次管理責(zé)任到人的管理體制，實(shí)行了年級(jí)組長(zhǎng)包級(jí)制度，再由年級(jí)長(zhǎng)分解到學(xué)科、到班級(jí)、到每位教師。使每個(gè)人學(xué)有目標(biāo)，干有方向。為確保日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校先后建立了教師年度考評(píng)制度、考勤制度、常規(guī)檢查制度、六九年級(jí)升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度等管理制度。學(xué)校為提高畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量，特派兩名中層領(lǐng)導(dǎo)兼任年級(jí)組長(zhǎng)，主抓畢業(yè)班的工作。對(duì)畢業(yè)年級(jí)做到兩個(gè)保障，即：師資保障、財(cái)力保障。學(xué)年初學(xué)校調(diào)配相對(duì)優(yōu)秀的教師在六九年級(jí)任教，對(duì)本年級(jí)工作責(zé)任較差，成績(jī)低的調(diào)配到其它年級(jí)?，F(xiàn)在已培養(yǎng)出了一批畢業(yè)班骨干教師，他們已成為畢業(yè)年級(jí)的頂梁柱。為確保畢業(yè)年級(jí)各種教學(xué)，學(xué)習(xí)資料的按時(shí)到位，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)比較緊張的情況下，抽出部分資金為教師購(gòu)買(mǎi)了大量復(fù)習(xí)用書(shū)，做到至少人手一冊(cè)，開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx年中考成績(jī)突出的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。我校在做好以上工作的同時(shí)，對(duì)新教師的培養(yǎng)也非常重視，因?yàn)槲倚＝處煹哪挲g相對(duì)較輕，沒(méi)有達(dá)到老中青結(jié)合的平衡點(diǎn)，所以，新教師的迅速成長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，針對(duì)以上實(shí)際，我們對(duì)新教師進(jìn)行“師帶徒”幫扶活動(dòng)，新教師通過(guò)學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)等諸多方面的技巧，快速掌握教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極投入到教學(xué)工作中去，爭(zhēng)取第一年所帶成績(jī)能出現(xiàn)“開(kāi)門(mén)紅”。這樣，既增強(qiáng)了新教師的信心、提高了教學(xué)技能，還能使新教師準(zhǔn)確定位，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與新教師的“雙贏”。

力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作做得更好。謝謝大家！

二〇xx年十一月二十六日。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇二

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有裁判員老師、播音員、運(yùn)動(dòng)員們、家長(zhǎng)義工以及沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們。比賽的場(chǎng)地在明德體育場(chǎng)。操場(chǎng)呈圓形，北邊是主席臺(tái)，南邊是運(yùn)動(dòng)員們的檢錄區(qū)和觀眾們觀看比賽的指定區(qū)域。西邊和東邊是各種比賽的起跑點(diǎn)或終點(diǎn)。

下午，最扣人心弦的接力賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)健兒們都站在起跑線上，只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲響，第一棒的同學(xué)協(xié)調(diào)有序的擺著雙腳，飛一般得地跑了出去，緊接著第二棒、第三棒……運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后的交棒、接棒。最后一棒是決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)最后一棒的同學(xué)接到棒時(shí)，他就像一匹脫了韁的馬一般，沖向了終點(diǎn)。在運(yùn)動(dòng)健將們的努力下，我們班在接力賽的比賽中取得了女子第二名和男子第四名的好成績(jī)。

不知不覺(jué)一天過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。今天我們收獲了快樂(lè)，也明白了，我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)道路上，發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員們不輕言放棄，勇于拼搏的精神。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，各位家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表xxx小學(xué)全體教職工，向一直以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！

歲月不居，天道酬勤?；厥?0xx年，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全面育人，整體優(yōu)化，著眼質(zhì)量，突出特色。校園文化設(shè)施亮點(diǎn)呈現(xiàn)，我們的校園更美化、更綠化、更亮化，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，校園精彩每一天，校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出健康向上的蓬勃景象。20xx年，我們?nèi)w教職工恪盡職守、負(fù)重穩(wěn)行。疫情防控?cái)?shù)據(jù)排查、疫苗接種等工作組織縝密、高效順暢；面對(duì)“雙減”促“雙升”的艱巨任務(wù)，全體教師以國(guó)之大者的思想格局聚焦質(zhì)量提升，教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，受到表彰。

展望20xx年，我們?cè)趭^進(jìn)中充滿希望。新的一年，讓我們?cè)诟鞣搅α康闹С窒?，以?ài)校的情感，興校的責(zé)任，繼續(xù)把學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好，辦群眾滿意的教育，創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校。希望全體家長(zhǎng)不斷強(qiáng)化“家庭教育也要立德樹(shù)人”的`意識(shí)，努力營(yíng)建溫暖共進(jìn)的家風(fēng)。希望全體同學(xué)要把“擔(dān)當(dāng)新時(shí)代使命，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)”作為遠(yuǎn)大理想，珍惜時(shí)光刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)提升綜合能力，認(rèn)真錘煉品德修為，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)才干，為未來(lái)展翅高飛插上隱形的翅膀。

新年將至，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！祝福全體師生、各位同仁、各界朋友，新年吉祥、幸福安康！

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇四

我是xxxx年x月走上中學(xué)校長(zhǎng)崗位的，近四年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在克城鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)各項(xiàng)工作，我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到了培養(yǎng),學(xué)生優(yōu)秀率在提高,差生轉(zhuǎn)化效果明顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)一步得到提高,教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高。我們求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進(jìn)步,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。

1、幾年來(lái)，我校通過(guò)調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷提高了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。鑒于原有教師無(wú)論從年齡結(jié)構(gòu)，還是知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面不太科學(xué)，我們?cè)诮處熃Y(jié)構(gòu)方面進(jìn)行大調(diào)整。注重了年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)性，同時(shí)注重了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué)，使我們的教學(xué)博采眾長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。

除了縣教育局組織的培訓(xùn)以外，我校以科組為單位進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座，同時(shí)我們要求每位教師每月讀一本教育刊物，每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄；同時(shí)在同科組內(nèi)開(kāi)展以老帶新、結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)；還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫(xiě)比賽，語(yǔ)文教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，教師上課、講課比賽，多途徑、多方面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

我校全面貫徹素質(zhì)教育方針，非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，大力開(kāi)設(shè)第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力，開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、舞蹈、等特長(zhǎng)班，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。并且從各層面，組織各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、展示自我，為學(xué)生提供廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

通過(guò)幾年的努力，我校中考連續(xù)兩年全縣第三，綜合考評(píng)連續(xù)兩年第二，xxxx年我校又被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位。從xxxx年到xxxx年我連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。成績(jī)只屬于過(guò)去，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，把我校的工作推上一個(gè)更高的層次。

1、重新規(guī)范教學(xué)五大常規(guī)要求，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)處利用每周一個(gè)例會(huì)和一個(gè)教研會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī)，從思想上武裝老師，從制度上要求老師。從實(shí)際操作的效果來(lái)看非常好。

2、強(qiáng)化常規(guī)檢查，落實(shí)常規(guī)要求。

每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結(jié)合的形式檢查每位教師的教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)等，隨查隨記隨總結(jié)，通報(bào)、量化，進(jìn)行三次全面普查，多次抽查。

3、注重常態(tài)課，多聽(tīng)推門(mén)課。

4、定期調(diào)研抽考，促教學(xué)最優(yōu)化。教導(dǎo)處在科學(xué)把握抽考卷的目標(biāo)性、均衡性、綜合性的前提下，每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行調(diào)研抽考，為教師把握教學(xué)方向、查找教學(xué)中的問(wèn)題，對(duì)照問(wèn)題，認(rèn)真分析，并作出相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)整，達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化。

1、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。

我校教研組扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，每位教師都能認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究、探討的內(nèi)容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式、個(gè)人教學(xué)魅力展現(xiàn)出來(lái)，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，又能逐步提高教學(xué)水平，提高對(duì)課程的把握能力、實(shí)施能力、研究能力、對(duì)課堂的駕馭能力。

2、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)。每周三晚為教研活動(dòng)時(shí)間。

3、著力加強(qiáng)了課題研究，校本課題已初見(jiàn)成效。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面，我們嘗試以“互幫、互學(xué)、互評(píng)、互相提高的小組學(xué)習(xí)”的形式，深化數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，已初見(jiàn)成效；在語(yǔ)文學(xué)科方面，為了拓寬學(xué)生知識(shí)面，豐富學(xué)生人文閱歷，我們開(kāi)展了“書(shū)香校園活動(dòng)”；在英語(yǔ)學(xué)科方面，為了形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，我們開(kāi)展了“課間英語(yǔ)”行動(dòng)，讓英語(yǔ)成為學(xué)生的第二語(yǔ)言。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇五

星期五，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午八點(diǎn)多，我們?nèi)Ｐ∨笥寻嶂巫尤ゴ蟛賵?chǎng)觀看比賽。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)行開(kāi)幕式，小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)中央，接著幾位校長(zhǎng)給我們講了比賽規(guī)則，并鼓勵(lì)我們發(fā)揮出最好的水平，聽(tīng)著校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)信心滿滿，躍躍欲試。

簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，比賽開(kāi)始了，我是我們班的運(yùn)動(dòng)員之一，上午沒(méi)有比賽項(xiàng)目，就在一旁觀看。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，下午到了，輪到我參加比賽了。我的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高，剛開(kāi)始時(shí)我跳得還順利，過(guò)了一會(huì)兒，老師把高度增加了，我連跳兩次都沒(méi)過(guò)，最后一次機(jī)會(huì)，我屏住呼吸，用足全力往上一跳，可惜，還是沒(méi)過(guò)，我傷心極了，遺憾地離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看著別班的小朋友能輕松地越過(guò)，最后還獲得了名次，我的心里真不是滋味。

過(guò)了不多久，我的另一項(xiàng)比賽——200米跑又開(kāi)始了，我想第一項(xiàng)比賽已經(jīng)沒(méi)能得獎(jiǎng)了，還有一項(xiàng)比賽我一定要爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。在比賽中，我聽(tīng)取了老師的話，緊緊跟在跑在第一的史可健后面，跑了一半，王永健沖到了第一，還有100多米的時(shí)候，我沖過(guò)史可健，緊緊跟住王永健，大概還有60米的時(shí)候，我本該沖刺了，可我判斷錯(cuò)了，以為還不到60米吧，就沒(méi)有沖。幸好黃老師叫了一聲：快追過(guò)王永健。這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，馬上奮力沖向終點(diǎn)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，被王永健遙遙甩下，他得了第一。我呢，糊里糊涂的，比第一場(chǎng)中的楊意舒還差了兩秒，只得了第三。

緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在這次比賽中，我只拼得了個(gè)第三名，雖然有點(diǎn)遺憾，但是我覺(jué)得今天過(guò)得很快樂(lè)，我下決心從今以后好好練習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下次校運(yùn)會(huì)中取得更好的成績(jī)。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的xx、xx主席及xx所有運(yùn)動(dòng)員、裁判員：

大家新年好！

今天我們共同迎來(lái)了“xx”第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

今天我代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言，感到十分榮幸與快樂(lè)！

體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神！運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言??；同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅要賽出成績(jī)，更要賽出風(fēng)格。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展現(xiàn)自我的風(fēng)采！

xx的運(yùn)動(dòng)員們，我們擁有親情，擁有團(tuán)結(jié)，擁有青春，擁有朝氣，更擁有美好的未來(lái)！只要我們敞開(kāi)胸懷，明媚的陽(yáng)光屬于我們，蔚藍(lán)的天空屬于我們，清新的空氣屬于我們，優(yōu)異的成績(jī)更會(huì)屬于我們！在這里，讓藍(lán)天為我們作證，讓大地為我們作證，讓賽場(chǎng)為我們作證，讓成績(jī)?yōu)槲覀冏髯C：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的！

在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：我們一定遵守比賽規(guī)則，遵守大會(huì)紀(jì)律，服從裁判，聽(tīng)從指揮。堅(jiān)持“友誼第一、比賽第二”的體育風(fēng)尚，賽出水平，賽出風(fēng)格。

最后，預(yù)祝xx第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

文檔為doc格式。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇七

今天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨的第一縷陽(yáng)光照射到操場(chǎng)的時(shí)候校園里就開(kāi)始沸騰了。聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

開(kāi)幕式完畢之后就是比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是50米短跑，在裁判員的一聲令下比賽開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力的沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人聲鼎沸，加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，特別是快到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。

接下來(lái)是男女混合換物接力賽，只見(jiàn)各班的選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跑，我班的與動(dòng)員也在跑道上了。各班的拉拉隊(duì)也不閑著，擺好架勢(shì)準(zhǔn)備個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油?！芭椤钡囊宦暎l(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員像捕食中的豹子一樣飛跑了出去。我班的第一棒運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始就跑到了第二的位置，與第一名不分上下，第一棒運(yùn)動(dòng)員很快將接力棒給力第二棒運(yùn)動(dòng)員，第二棒運(yùn)動(dòng)員不知今天怎么了沒(méi)發(fā)揮好，漸漸地落到了后面，我們的心也提到了嗓子口。第二棒運(yùn)動(dòng)員把接力棒傳給了第三棒運(yùn)動(dòng)員，第三棒運(yùn)動(dòng)員盡了全力也無(wú)法超越強(qiáng)手。接力棒接到了第四棒運(yùn)動(dòng)員的手上，也是最后的沖刺階段，拼盡全力，終于追上了一個(gè)人。

投籃進(jìn)筐更為精彩了。第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始之前做了熱身運(yùn)動(dòng)，蹲個(gè)馬步，手拿籃球，似乎在下一秒就馬上要沖出去一樣。在開(kāi)始的時(shí)候，第一的同學(xué)把籃球向上一拋，就進(jìn)了一個(gè)，他連續(xù)投了十五個(gè)，成績(jī)非常好。第二個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)不分上下，也取得了相當(dāng)好的成績(jī)。到我的時(shí)候，不知怎么今天沒(méi)發(fā)揮好，只投進(jìn)了三個(gè)，比其他班少了大約十幾個(gè)。第四個(gè)同學(xué)也投進(jìn)了十五個(gè)，成績(jī)也相當(dāng)好。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我感受到了：在快樂(lè)的體驗(yàn)中體會(huì)合作的樂(lè)趣，感受體育的精彩。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

老師同學(xué)們：

第__屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，此時(shí)此刻，我們的心情是如此的激動(dòng)昨天，看我們看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們?cè)诩で榈馁悎?chǎng)上揮灑著汗水。而今天，我們也將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，撒下汗水，收獲夢(mèng)中的希望；用自己的執(zhí)著和毅力，收獲沉甸甸的榮譽(yù)；用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。我們各個(gè)都是強(qiáng)者，人人都將是勝利者；我們將會(huì)賽出風(fēng)格，賽出了水平，抒寫(xiě)著自己壯麗的青春，續(xù)寫(xiě)了我校體育運(yùn)動(dòng)的歷史。

雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的賽場(chǎng)，可老師們精心準(zhǔn)備，在各自的崗位上積極工作，熱情服務(wù)，為同學(xué)們做出了表率，為運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，我代表學(xué)校所有同學(xué)向積極參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體師生員工表示衷心的感謝！

雖然只有短短三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我們相信我們大家將表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，會(huì)長(zhǎng)久地激勵(lì)全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難，超越自我，取得更加豐碩的成果，向更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)，相信我們的明天會(huì)更加輝煌！

此時(shí)此刻，讓我們把歡快留住，讓歡快充滿整個(gè)校園；讓我們把喜悅留住，讓喜悅寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上；讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天；讓我們把激情留住，讓激情蕩漾在每一個(gè)人的心田；讓我們把驚喜留住，讓驚喜走進(jìn)我們的生活。

謝謝大家！

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇九

在一個(gè)晴朗的下午，也就是4月6日，在我們的校園里舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上午8：30，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了帷幕。我們將一張張長(zhǎng)凳搬到綠草地上，觀賞著一場(chǎng)場(chǎng)比賽，同時(shí)，也將心里的“一塊塊大石頭”提起來(lái)。

先是男子100米決賽。哨聲一響，同學(xué)們立即像離了弦的箭、脫韁的野馬、出膛的子彈一樣地“飛”了出去，尤其是我們班的王強(qiáng)，快得連衣服都差點(diǎn)掉了。我們?cè)谝慌愿几簧希?/p>

接著，進(jìn)行了女子200米決賽。別看女生們平時(shí)嬌滴滴的，可一到賽場(chǎng)上立刻你追我趕、爭(zhēng)分奪秒，變成了標(biāo)準(zhǔn)的“女漢子”。只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)身手矯健，連路旁的小草都在舞動(dòng)著，仿佛在為她們加油?？墒?，比賽發(fā)生了意外，一個(gè)女生不小心把鞋子蹭掉了，自己也摔倒在地，但她很快就爬了起來(lái)，忍著痛把鞋子穿起來(lái)，又奮力向前跑去。此時(shí)，我真想向她豎起大拇指。

運(yùn)動(dòng)會(huì)既放松了身心，又鍛煉了身體，真是一舉兩得！

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇十

在縣局組織的____2-____3學(xué)年度中小學(xué)“星級(jí)”評(píng)估中我校取得了較好成績(jī)，這都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果，是全校教師齊心努力的結(jié)果。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了與大家交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。談不上經(jīng)驗(yàn)介紹，只是把我們的做法和體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)，讓我們?cè)诜窒沓晒ο矏偟耐瑫r(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，再求提高。

本學(xué)年，我校嚴(yán)格按照縣局星級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)校管理，以教學(xué)管理為抓手，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，各項(xiàng)工作爭(zhēng)星上位，著力構(gòu)建和諧校園。

工作中，我校堅(jiān)持把德育工作在首位，以愛(ài)心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作星級(jí)化管理。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的教育作用，采取學(xué)生許文樂(lè)見(jiàn)的形式把德育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育常規(guī)的管理和約束教育，實(shí)行學(xué)校少先大隊(duì)與各中隊(duì)——各中隊(duì)與各小隊(duì)-各小隊(duì)與每一名隊(duì)員之間層層簽約的形式，依據(jù)平時(shí)記載的成績(jī)先是對(duì)每一名學(xué)生實(shí)行德育星級(jí)認(rèn)定，評(píng)選出德育明星，再根據(jù)此結(jié)果評(píng)選明星小隊(duì)、明星中隊(duì)。定期公布成績(jī)，大力表彰。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“我是明星我光榮”的氛圍。目前，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。

多年的校長(zhǎng)工作使我深深體會(huì)到：要想把學(xué)校整體工作搞好，把學(xué)校建成先進(jìn)校、名校，全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以，提高教師素質(zhì)是我們校長(zhǎng)永恒的工作主題。我覺(jué)得教師思想是否過(guò)硬，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。本學(xué)年我們除堅(jiān)持常規(guī)的師德培訓(xùn)外，還依據(jù)縣局“隊(duì)伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容，加入了學(xué)生評(píng)價(jià)老師（包括“我最喜歡的老師”評(píng)選）等環(huán)節(jié)，通過(guò)活動(dòng)反饋信息，激勵(lì)老師們不斷進(jìn)步。同時(shí)，我們還特別重視教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展“骨干教師匯報(bào)課”、“每人一節(jié)公開(kāi)課”等教研活動(dòng)，為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，盡量給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。目前，我校教師大專(zhuān)以上學(xué)歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。

我校始終堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，堅(jiān)持做到：穩(wěn)抓教學(xué)管理，做精做細(xì)；敢抓教育科研，大膽創(chuàng)新。

1.規(guī)范教學(xué)、強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)年初，我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細(xì)則，制定出我校教學(xué)管理規(guī)定，組織全體教師學(xué)習(xí)討論。在實(shí)施過(guò)程中教導(dǎo)主任和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，堅(jiān)決杜絕了走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。

2.做課題，搞科研，提質(zhì)量。說(shuō)起來(lái)這些詞我們都很熟悉，但真正做起來(lái)卻很難，特別是在我們?nèi)绱诵∫?guī)模的農(nóng)村小學(xué)，要想在教育科研方面做出成績(jī)可謂是難上加難。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間，曾歷時(shí)三年時(shí)間，親自主持過(guò)市級(jí)“開(kāi)放式素質(zhì)教育”的課題研究，課題的順利結(jié)題，為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例，也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入____小學(xué)一年多的時(shí)間里，我一直鼓勵(lì)老師們參與教研，想法設(shè)法為他們尋找這樣的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我校數(shù)學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生統(tǒng)計(jì)一時(shí)的策略研究》、語(yǔ)文《小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀策略研究》、英語(yǔ)《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性的研究》等教研專(zhuān)題分別獲得市級(jí)教研專(zhuān)題立項(xiàng)。同時(shí)，我校還代表我縣承擔(dān)了市《品德與社會(huì)》學(xué)科的教研專(zhuān)題研究。老師們也在不斷研究中進(jìn)步，僅____2-____3學(xué)年，我校教師在各級(jí)各類(lèi)講課比賽中就有11人次獲獎(jiǎng)，我校的教育教學(xué)成績(jī)始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。

近年來(lái)，我們深入貫徹實(shí)行學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，掀起師生體育鍛煉的.熱潮。逐步在校園內(nèi)形成“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”人人參與體育鍛煉的氛圍。開(kāi)齊課程、開(kāi)展活動(dòng)、一絲不茍、發(fā)展特長(zhǎng)。

本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂(lè)合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。大課間活動(dòng)在縣級(jí)評(píng)比中獲先進(jìn)單位，美術(shù)作品展演中三位教師作品獲獎(jiǎng)，五位學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。

練。這些特色項(xiàng)目我們已經(jīng)堅(jiān)持了十余年，活躍了校園生活，形成了我校的辦學(xué)特色。

學(xué)校安全衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，因此我們時(shí)刻不忘強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識(shí)。校長(zhǎng)堅(jiān)持每年與教職工簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)展安全演練。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保工作，確保校園安全。多年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們不等不靠，千方百計(jì)籌措資金，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。____幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”，多次接待兄弟學(xué)校參觀，為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。為了錦上添花，本學(xué)年，我們投資近20萬(wàn)元，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園硬件和軟件建設(shè)，不斷改善辦園條件，提高辦園水平。其次，我校與____、曹坎兩村村委會(huì)積極聯(lián)系，籌措資金15萬(wàn)元，新建了彩鋼瓦車(chē)棚，方便了師生的車(chē)輛存放；新建彩鋼瓦樓頂，美化了學(xué)校教學(xué)樓；裝備了高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)室，提升了檔次；粉刷了內(nèi)外墻壁，購(gòu)置了大量的花草樹(shù)木、彩磚，硬化、美化了校園環(huán)境。

過(guò)去一年里，我們秉承著加強(qiáng)管理謀求科學(xué)發(fā)展的理念，在各項(xiàng)工作中力爭(zhēng)奪星，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，我們獲得了十星及學(xué)校的榮譽(yù)，可謂星光璀璨。我們感到自豪和驕傲，我們也感到壓力和責(zé)任?！靶邪倮镎甙刖攀?，成績(jī)代表過(guò)去，但它能給我們前進(jìn)的征途中注入了信心和動(dòng)力。在今后的工作中，我們一定不驕不躁，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，扎實(shí)工作，奮力拼搏，為把我校建成名副其實(shí)的農(nóng)村名校而奮斗！為振興灤縣教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇十一

我已經(jīng)五年級(jí)了，可是我還沒(méi)有參加過(guò)一次校運(yùn)會(huì)。參加校運(yùn)會(huì)，為我們班爭(zhēng)光一直是我渴望的。今年，我終于可以參加校運(yùn)會(huì)了。

我參加的項(xiàng)目是男女混合迎面接力比賽，我是分在了我們班的倒數(shù)第四棒。比賽開(kāi)始之前，我的心緊張得怦怦直跳，我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：別緊張，別緊張?；蛘吒瑢W(xué)開(kāi)玩笑，緩解自己的壓力。

比賽開(kāi)始了，我們班跑第一棒的是李詩(shī)穎，她以最快的'速度朝交棒地點(diǎn)跑來(lái)，當(dāng)?shù)诙舻膹埥芙拥桨魶_出去那一刻，我的心越來(lái)越緊張了，因?yàn)槲业那懊嬷皇Ｏ挛迕瑢W(xué)了。當(dāng)?shù)谌舻溺姾屠钏囨媒话魰r(shí)掉棒后，我更緊張了，因?yàn)槲冶仨氃诤竺鎺酌瑢W(xué)交棒之前將差距縮短，不然我們班就很難拿到冠軍了。

輪到我前面的尹萬(wàn)生交棒了，我在心里為自己加油、打氣：一定要跑快點(diǎn)！加油！加油！該到我跑了，我努力邁開(kāi)步子，用盡全身氣力朝交棒點(diǎn)跑去。這一刻我簡(jiǎn)直不敢相信我會(huì)差加校運(yùn)會(huì)。

準(zhǔn)備交棒了，我心想：千萬(wàn)不要掉棒了。當(dāng)成功交棒后，我心里松了一口氣，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)差距沒(méi)縮短后我對(duì)自己很生氣。

最后我們班只獲得了第四名，雖然沒(méi)能得冠軍，但是我依然很高興，因?yàn)檫@是我第一次作為運(yùn)動(dòng)員參加校運(yùn)會(huì)。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇十二

我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，全班同學(xué)十分高興。

上午第一節(jié)課剛上課，我的班主任就強(qiáng)調(diào)大家要加強(qiáng)集體觀念，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。并大聲說(shuō)道：“參加活動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)，要注意時(shí)間，全力準(zhǔn)備；未參加活動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)，要及時(shí)到場(chǎng)，為本班同學(xué)吶喊助威?！?/p>

其實(shí)，我最喜歡也最佩服的是800米長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)?00米跑步一定是要有恒心與毅力才能跑完的。

看！裁判的口哨聲吹響了。當(dāng)選手們聽(tīng)到裁判的口哨聲，看到裁判手里的小紅旗舞動(dòng)的那一瞬間，他們就像離弦的箭似的飛奔了出去。

看！50米、100米、200米、300米、500米、700米、750米……，啊！近了，近了，快到終點(diǎn)了。他們一個(gè)個(gè)全力以赴、窮盡所有力氣在作最后的拼搏和沖刺。()。

當(dāng)他們沖到終點(diǎn)的時(shí)候，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但是他們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中仍然保持著微笑。那種微笑，是自信的微笑，是自豪的微笑，是幸福的微笑。

即使他們沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但能堅(jiān)持將全程跑完，他們的內(nèi)心感到的仍是一種幸福。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我們就應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的那種難能可貴的堅(jiān)持。我們可以設(shè)想一下，盡管他們長(zhǎng)跑比賽不及曾經(jīng)的紅軍同志們“二萬(wàn)五千里”長(zhǎng)征那么艱苦，可“800米”也不是一個(gè)小數(shù)字。這同樣需要與艱難困苦作斗爭(zhēng)、堅(jiān)持到底的作風(fēng)！

這真是一次難忘的校運(yùn)會(huì)，給了我啟示，給了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)永生難忘，銘記在心。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇十三

有過(guò)追求，就無(wú)所謂失??；有過(guò)失敗，就無(wú)所謂落后。

我們的每一聲吶喊，都傾注了我們的所有。

有陽(yáng)光，烏云也會(huì)變得燦爛。

有歌聲，生活每天都浪漫。

而你，是我們執(zhí)著的方向與信念。

只盼這陣清風(fēng)能再吹得更久些；只盼這股力量能爆發(fā)得更猛些。

因?yàn)榻裉焓敲魈斓钠瘘c(diǎn)，因?yàn)檫@一刻早已與下一刻相戀。

我們堅(jiān)信：你的喜悅于收獲一定不止來(lái)自于沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)發(fā)言稿篇十四

這個(gè)星期我們學(xué)校舉辦了20xx年的秋季校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)那天天氣真好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。

早上我興奮地來(lái)到學(xué)校，到了班上，嘩，所有的同學(xué)都提前到了。老師正在給每個(gè)同學(xué)發(fā)開(kāi)幕式用的道具---鮮花和白手套。還有好幾位同學(xué)的家長(zhǎng)送來(lái)了很多很多的飲料。

校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了！操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人山人海。我們穿著整齊的禮服，手拿紫色的鮮花，揮動(dòng)著我們的小手，我們這支隊(duì)伍開(kāi)始入場(chǎng)了，每個(gè)人心里都特別緊張，特別激動(dòng)。到了主席臺(tái)前面我們用整齊而洪亮的聲音喊出了我們的口號(hào)“四（4）四（4），團(tuán)結(jié)一致！努力拼搏，永創(chuàng)佳績(jī)！”入場(chǎng)后，我們舉行了升國(guó)旗和升隊(duì)旗、校旗的儀式。然后校長(zhǎng)莊嚴(yán)地宣布道：“校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕”！霎時(shí)，氣球放飛，彩旗飄揚(yáng)，鮮花揮舞，那場(chǎng)面真是非常壯觀??！

比賽開(kāi)始了。當(dāng)我看低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行“搶收搶種”的比賽時(shí)，覺(jué)得簡(jiǎn)單得不得了，但是輪到我們的時(shí)候，覺(jué)得并不是那么地簡(jiǎn)單。要眼疾手快，手腳配合，由于有幾個(gè)同學(xué)的失誤，我們最后沒(méi)有拿到較好的成績(jī)，但是劉老師鼓勵(lì)我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，重在參與”。很快我們就忘記了這個(gè)比賽的不快，緊張地準(zhǔn)備下一場(chǎng)“迎面接力”。由于我沒(méi)有參與這項(xiàng)比賽，所以我看得特別認(rèn)真?？粗芳蚜枷耠x弦的箭一樣“射”出去，對(duì)面的李林芮接到接力棒也向我們這邊飛奔過(guò)來(lái)。還有廖毓鵬和周韜都跑得非常地快，在大家的努力配合下，我們班在這個(gè)比賽項(xiàng)目拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。

這次的校運(yùn)會(huì)真的是又開(kāi)心又有意義！