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每個人都需要定期總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的行動。總結(jié)是對事物本質(zhì)的概括,需要有深度的思維和全面的觀察。讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文,相信對大家會有很大的幫助。
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!(敬禮)我是三二班的史亞寧。今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,你我的責(zé)任》。
古語云:人無德不立,國無德不興。愛護(hù)公物是一個人崇高品德的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個學(xué)校的人文面貌,顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者。為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機(jī)會我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議:
一、愛護(hù)校舍門窗桌椅,小心地挪動桌椅,輕手地開門開窗;。
一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不隨意進(jìn)出花壇,草坪,不攀折花木。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電,從身邊做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;。
五、節(jié)約糧食和飲用純凈水,不浪費(fèi)飯菜,不亂倒飯菜,盡量少吃零食,不用純凈水洗手洗碗。
同學(xué)們,愛護(hù)公物,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物,要像珍惜自家的財產(chǎn)一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!我希望同學(xué)們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,讓我們用實際行動來保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇二
老師們、同學(xué)們:
今天我要講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣》,先給大家講個小故事。
從前,有一個剃頭師傅教徒弟剃頭,先從剃葫蘆開始。每次教完,師傅總是習(xí)慣地把剃頭刀往葫蘆上一扎,徒弟也就學(xué)會了這個習(xí)慣。徒弟出師后,去給別人剃頭,結(jié)果,剃完頭后,他又習(xí)慣地把剃頭刀往人家頭上一扎,那人疼得哇哇叫起來。
剛才的故事大家聽了可能感到很可笑,可能能覺得在生活中永遠(yuǎn)也不會發(fā)生,但我們要知道,好的習(xí)慣成就一生,壞的習(xí)慣毀滅一生。著名的成功學(xué)專家陳安之說:失敗肯定有原因,成功必然有方法;無論是原因,還是方法,都源自你做事的習(xí)慣。
同學(xué)們,在我們身邊,你是否見到這樣的同學(xué):與老師擦肩而過,沒有行禮問好,理由是趕時間去上課,來不及了;教室不衛(wèi)生,都怨某某同學(xué)沒做好保潔;作業(yè)沒有帶來,因為忘在了家里;太多太多的理由讓我們養(yǎng)成了懶惰、拖延的習(xí)慣,太多太多的借口阻礙了我們進(jìn)步,我們的團(tuán)隊因為多了借口而缺少責(zé)任心、欠缺了團(tuán)隊意識,同學(xué)們,這是多么可怕的事情呀!
其實改掉一個小毛病,養(yǎng)成一個好習(xí)慣不是一件很困難的事,有人說,一件事只要你能堅持做21天,便會成為一個習(xí)慣,不愛運(yùn)動的同學(xué)堅持運(yùn)動21天,上課容易開小差的同學(xué)堅持遵守課堂紀(jì)律21天,不敢回答問題的同學(xué)堅持舉手21天,只有勇于堅持、勇于改變,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
最后把著名心理學(xué)家威廉詹姆士的話送給大家:積極的行動造就你良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣培養(yǎng)你健康的性格,健康的性格將決定你未來多彩的命運(yùn)。讓我們一同共勉,養(yǎng)成好習(xí)慣!
謝謝!
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《均衡營養(yǎng)健康成長》。每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”?!懊褚允碁樘?,食以安為先”,這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理,我們每天的飲食,是我們賴以生存的基礎(chǔ)。因此我們的日常飲食應(yīng)多樣化,注意以下幾點(diǎn):
首先要養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣,特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。
最后要參加體力活動,加強(qiáng)體育鍛煉。適量運(yùn)動和合理營養(yǎng)結(jié)合可促進(jìn)青少年生長發(fā)育、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。對于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的.作用。
健康的生活,需要一種健康的理念,需要一種健康的覺悟。樹立健康的生活理念,培養(yǎng)健康的生活方式,同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長起來!
我的講話完畢,謝謝大家!
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《講衛(wèi)生,防疾病》。
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此,每天我們應(yīng)積極主動的做好室內(nèi)外清潔,不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入指定的地點(diǎn)。這樣才能阻止細(xì)菌的滋生,從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應(yīng)該做好保潔工作,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。另外,還要注意個人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后,打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來,一定要按規(guī)定程序洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及寢室內(nèi)空氣流通。
要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時刻謹(jǐn)記,并身體力行。
最后,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,疾病自然會遠(yuǎn)離我們的。
我的講話完了,謝謝大家。
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
在燕子山的鳥鳴中,我們睜開雙眼去看美麗的開元。干凈整潔的墻體地面,橙黃色一片蔓延;曼妙多彩的多功能教室,藝術(shù)播種心田,高大上的多媒體設(shè)備,現(xiàn)代化氣息處處凸顯;青青綠茵,棵棵大樹,空氣中香氣彌漫,溫馨舒適的教室寢室,幸福就在身邊。
然而,在這美麗中,我們卻痛心的看見:學(xué)校潔白的墻壁,卻不知是是誰硬是要在上面加幾個腳印、球印;是誰把垃圾隨手而棄;是誰進(jìn)出教室關(guān)門的聲音讓人驚心動魄;是誰總喜歡在桌椅上隨意刻畫;是誰離開教室不關(guān)掉電燈、風(fēng)扇、多媒體,是誰看見水龍頭長流水視若無睹……親愛的同學(xué)們,你們可曾知道,當(dāng)你們的這些行為誕生的時候,墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關(guān)、花草等它們都在嘆息、流淚、哭泣呢?你有沒有想過,不論你是有意還是無意,你的這些行為都對公物造成了損壞,對環(huán)境造成了影響,為自己的品德、靈魂抹上了暗暗的一抹黑色!
愛護(hù)公物是一個人崇高品德的表現(xiàn),是一個人美化心靈的寫照。愛護(hù)公物能展示一個學(xué)校的人文面貌,顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。同學(xué)們,我們常常告誡自己:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。可往往我們都只是停留在了口頭上,我們只是說話的巨人、行動的矮子。所以我們應(yīng)該把愛護(hù)公物落實在行動上。作為外國語學(xué)校開元分校的一名學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做到愛護(hù)公物呢?我來告訴你答案:
1、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
2、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂亂畫,移動桌椅要輕拿輕放。
4、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。
5、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
6、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。
7、愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。
8、愛惜自己的校服,做到不亂丟校服并在校服上寫上班別和姓名。
同學(xué)們,做到以上幾點(diǎn)就是愛護(hù)公物了嗎?不,這還不夠。
我們不僅要自己懂得愛護(hù)公物,還要做傳承這種文明的小志愿者。做好校內(nèi)的綠地養(yǎng)護(hù),做好校外的破壞公物監(jiān)督員,伸出雙手,去維護(hù)社會公德,探下身子,與破壞公務(wù)的行為勇敢說不,用行動證明自己是一名合格的小義工。
最后,一個故事送給大家:一位學(xué)者在歐洲的一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走了回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”小女孩認(rèn)真地說:“這草地這么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!彪m然,這里講的是保護(hù)環(huán)境的例子,但是愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境一樣,都是人類的美好行為,也是每一個人的責(zé)任。愿我們用實際行動讓世界更美,讓心靈更美!
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷? 文章閱讀網(wǎng):http:// )
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛??!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。
感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(1)班馬曉華。我演講的題目是感恩老師。
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的`行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊?!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和-諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們?!边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學(xué),有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會“感恩”!
讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇七
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
在這金秋時節(jié),我們迎來了一個嶄新的學(xué)期,也是汝城四中與文明中學(xué)并校的第一個學(xué)期。首先,我代表學(xué)校熱烈歡迎同學(xué)們在新的汝城四中就讀!.新學(xué)期,我們要以新的起點(diǎn)、建立新的目標(biāo),感召新的任務(wù),贏取新的希望,獲得新的收獲!在此,我向同學(xué)們提一些要求:
一、為人做事德行為先。
一位總裁這樣的用人原則:“有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用”??梢?,一個人的德行尤其重要。做事先做人,希望我們要有一顆向善的心,多做好事、善事,從各方面培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)。
二、遵規(guī)守紀(jì)行為規(guī)范。
沒有規(guī)矩何不成方圓!我們這里的學(xué)生一貫風(fēng)格是樸實憨厚、不比吃穿,我們追求的是學(xué)習(xí)好、品質(zhì)好;紀(jì)律好,守規(guī)矩,懂禮儀。我們追求的是德才兼?zhèn)洹N覀兯闹腥?,一定要?yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,規(guī)范自己的形象,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾,男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服.歪帶帽子等;不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕!同學(xué)關(guān)系要講互助,不搞小團(tuán)體,不稱霸,不欺凌弱小,講團(tuán)結(jié),講和諧,將尊重,講奉獻(xiàn)。我們還要愛護(hù)公物,不損壞他人物品,不做損人不利己的壞人壞事。相信,在我們?nèi)熒墓餐χ校欢I造其樂融融的和美的大家庭!
三、
時刻牢記安全第一。
學(xué)校紀(jì)律無小事,師生安全重于泰山。我們學(xué)校24小時都有老師和安保人員執(zhí)勤,看護(hù)紀(jì)律,護(hù)衛(wèi)大家的安全;我們學(xué)生自己上課下課、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識,注意交通安全,不坐違規(guī)車,不違規(guī)騎車輛,牢固樹立“安全第一”的觀念。相信,我們的學(xué)生最終都會成為自覺自律自我保護(hù),優(yōu)秀出色的合格四中人。
四、習(xí)慣顯示素養(yǎng),細(xì)節(jié)見證水平。
在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重老師的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。執(zhí)勤清掃,彎腰隨手撿拾垃圾,護(hù)衛(wèi)清潔,是良好習(xí)慣和素養(yǎng)的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,解憂助困,這是德行高尚的體現(xiàn)。
同學(xué)們,我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿衣打扮、音容笑貌,言語舉止,無不折射出我們的修養(yǎng)、我們的素質(zhì)、我們的學(xué)識。當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時,當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當(dāng)你遵守了那瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
各位同學(xué),你,是老師心中的花蕾;你,是老師心靈花園中的稚嫩的秧苗;你,是老師手中欲振翅高空的雛鷹。老師必將無微不至關(guān)心你,用知識的泉水、道德的瓊漿培育你。如果你是小草,我們就會讓你裝點(diǎn)大地;如果你是樹苗,我們就會讓你蒼翠擎天;如果你是雄鷹,我們就會讓你遨游天空;如果你是魚兒,我們就會讓你暢游大海!
同學(xué)們,托起你的希望,使你們夢想成真,是老師們最大的愿望;實現(xiàn)你的夢想,是老師們的共同期望!讓我們懷揣夢想,埋頭刻苦,增長學(xué)識,提升素質(zhì),為夢想,攜手同行,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家!
2013年9月1日。
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
在人生這一茫茫大海之上,不免會遇上些風(fēng)浪,當(dāng)你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時,揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆,它會帶你去想去的那個地方。
信念是天空中的指路明星。在這個迅速發(fā)展,越來越復(fù)雜的社會中,你是否會感到有些迷惑呢?你在這些迷惑中徘徊、漂泊,你對這些迷惑擔(dān)心、害怕。當(dāng)你對迷惑不知所措時,揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆,它會帶著你的心憑著自我的感覺走下去。它是空中的指路明星,指引著你走向正確的`方向。它的光芒不消減,即便應(yīng)對迷惑。
信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念,僅有有了那種信念才不會因失敗而放棄,因挫折而退縮,因困難而逃避。樹立了信念,便是向成功邁進(jìn)了一大步。剩下的就是需要堅定信念,為了那個信念不斷努力,這樣才能登上成功之巔去看遠(yuǎn)處一片風(fēng)光。
雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂?他沒有沉浸在失去聽力的悲傷之中,他口咬鐵棒感受音的振動。他在信念的驅(qū)動下,創(chuàng)作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚(yáng)起了信念的風(fēng)帆,因而他登上了成功的山巔,看到了無限風(fēng)光!
信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功,也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了,房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時過去了,失血過多的她處于昏迷之中,但她立刻又清醒過來。3小時后,求援隊來了,母子倆都平安了。信念是一種力量,它把兩個生命從死亡邊緣拉了回來。
信念是不可缺少的,遇到困難時,感到迷惑時……請揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆,駛向成功的殿堂!
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
我歡樂,因為我也曾失敗。
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當(dāng)蚌殼被撬開在沙灘上,我想將死的蚌必須是歡樂的:原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!
小小的教室里,我望著字帖:行書,一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真臨著帖,比我寫得更差的恐怕再也沒有了。
教師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評,有的講了幾個寫法問題,也有幾個被贊了不錯,在那兒偷著樂。到我時,我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴,死憋著不笑。好在教師還是很親切,對我講“轉(zhuǎn)”時要慢,筆畫間的連帶要利落,最終說:“你沒練過行楷,可能開始會困難些,多練練就好?!蔽业玫降脑u語是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上,我不懂得什么是歡樂,只想趕快下課,在沒人的地方哭一場。
不經(jīng)歷痛苦的歡樂是廉價的歡樂,“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙,讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明,一個沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的!
“不錯!”教師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點(diǎn)點(diǎn)地擴(kuò)散,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮,我的歡樂不廉價,它經(jīng)歷過挫折經(jīng)歷過失落。
沒有經(jīng)過坎坷洗禮的人,永遠(yuǎn)不明白歡樂的滋味。歡樂的珍貴就在于以往淚水的洗滌。
此時此刻,我不再懼怕什么,因為我擁有世上最有價值的歡樂!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評,而讓我膽怯!
然而此刻,我歡樂,我真的感受到了失敗后,努力后,拼搏后的無限歡樂!
雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:歡樂所以而彌足珍貴!
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇十
尊敬的各位家長:你們好。
首先,我代表全校1000多名師生,向今天來我校參觀的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。下面我將四中的基本情況給同學(xué)們做一個介紹。趙縣第四中學(xué)始建于1956年,是一所國辦寄宿制中學(xué)。學(xué)校占地面積4.2萬平方米,建筑面積1.65萬平方米。建有容納36個。
教學(xué)。
班的教學(xué)樓,并且在18個教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,運(yùn)用多媒體教學(xué),增大了課堂容量,激發(fā)了學(xué)生興趣,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。教學(xué)樓配有物理實驗室、化學(xué)實驗室,儀器設(shè)備齊全,可滿足教學(xué)實驗的需要,演示實驗和分組實驗開出率達(dá)100%;微機(jī)室擁有微機(jī)31臺,可滿足學(xué)生上課需要;美術(shù)室、音樂室,各種教學(xué)器材設(shè)備齊全,在保證正常上課的同時,還可滿足美術(shù)、音樂特長生的各種培訓(xùn)要求;圖書室、閱覽室定期開放,現(xiàn)有圖書21500冊,極大的豐富了學(xué)生知識,拓展了學(xué)生視野。
2009年以來學(xué)校加大投資力度,改善辦學(xué)條件,先后投資1096.2萬元修建了學(xué)生公寓樓、綜合科技樓、學(xué)生餐廳并改建了擁有300米環(huán)形跑道的操場等基礎(chǔ)設(shè)施。
學(xué)生公寓樓可容納1400余名學(xué)生住宿。學(xué)生宿舍內(nèi)水電暖設(shè)施齊全,并且在每個樓層及樓梯口安裝了監(jiān)控系統(tǒng),可全面了解學(xué)生的生活狀況。
序,四處張貼的餐廳文化時時提醒學(xué)生注意節(jié)儉,文明用餐。
目前,標(biāo)準(zhǔn)化的300米環(huán)形跑道和路面硬化、校園美化工程已基本完工。來年,校園內(nèi)綠樹成蔭、生機(jī)盎然,將成為一所名副其實的“花園式學(xué)?!?。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工102名,專任教師97名,其中省級骨干教師5名,高級教師10名,中級教師46名?,F(xiàn)有18個教學(xué)班,在校生1024人。
新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子是一支團(tuán)結(jié)合作、勤奮務(wù)實、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們秉承“超越自我,追求卓越”的校訓(xùn),以“興校德為先,育人品為重”為指導(dǎo)思想,以“關(guān)注人、相信人、尊重人、發(fā)展人、充分調(diào)動全體師生積極性”為管理核心,以“營造書香校園,爭創(chuàng)一流業(yè)績,構(gòu)筑理想課堂,強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)”為教學(xué)核心,力爭創(chuàng)辦學(xué)生樂學(xué)、老師愿教、家長滿意、社會認(rèn)可的農(nóng)村名校。
學(xué)校管理人員教育理念新穎,管理方式科學(xué),幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,為配合課堂改革,多次組織教師到外地參觀學(xué)習(xí),確立了“和諧教育,自主教學(xué)”的教育模式。在教學(xué)工作中緊密圍繞三個“主體”進(jìn)行,即備課中以新課改精神為主體,課堂上以學(xué)生活動為主體,評價以學(xué)生全面發(fā)展為主體。任課教師在教學(xué)活動中能夠做到因材施教、層次清晰、方法多樣和師生互動。學(xué)校還定期舉辦優(yōu)秀教師展示課、教學(xué)基本功大賽等教學(xué)研討活動,為教師搭建一個展示自我、交流經(jīng)驗,提高能力的平臺。
為確保教師素質(zhì)的整體提升,給學(xué)校的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ),學(xué)校確立了優(yōu)化師資、凈化師風(fēng)、改造師德的師資建設(shè)方針。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校制定了“以老帶新、獎勤懲怠”的人才培養(yǎng)模式,扎扎實實推進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),積極開展校本培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,觀摩魏書生等名家講課,使教師整體素質(zhì)得到飛躍式發(fā)展。通過師德大討論、師德論文比賽等活動,達(dá)到凈化教師心靈的目的,顯著提升了教師的師德師風(fēng)水平。
針對我校實際,在學(xué)生中堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動,如定期舉辦運(yùn)動會、繪畫展等各種趣味活動,不但豐富了學(xué)生的校園生活,拓展了學(xué)生視野,為今后學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為改善家長沒有時間接送孩子的問題,學(xué)校多方籌措資金開通了范莊至北中馬、大馬圈、孫家莊、大寺莊、圪塔頭、大安、大夫莊、楊家郭等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的班車,解除了家長的后顧之憂。
近年來我校乘著教育均衡發(fā)展,省市級示范性高中招生指標(biāo)均衡分配到每所初中的東風(fēng),教學(xué)成績及升學(xué)率穩(wěn)步提升,后勁十足,贏得社會和家長的一致好評。今后,我校將繼續(xù)堅持以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展的理念,以“辦群眾滿意的教育”為辦學(xué)目標(biāo),力爭把學(xué)校建成一所“教育高質(zhì)量,教師高水平,學(xué)生高素質(zhì)”的農(nóng)村名校。
最后,預(yù)祝每位同學(xué)在今后的日子里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快。謝。
謝大家。
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
古人云:“一份耕耘,一份收獲?!睕]錯,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢記的在我小的時候父親也以往跟我說過:“只要努力就沒有做不成的事,不努力將會一事無成?!备赣H的這一句話一向從我小時候陪伴到我此刻。
生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收獲了什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安詳。成功時,收獲喜悅與歡樂;失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。
時光飛逝,又結(jié)束了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我在這個學(xué)期里我收獲了十分多的東西,有知識,有煩惱,有成功,有失敗。在平淡之中收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲活力與孤寂,在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一個故事。
記的,高二下學(xué)期的期中考試的失利,在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的,因為高二的成績將直接高三的復(fù)習(xí)成績。期中考試的失利并沒有打倒我,我卻從中收獲了經(jīng)驗與教訓(xùn),于是我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好作業(yè),總之都是每一天都讓自我在忙碌充實中度過。我十分喜歡杜荀鶴說過的一句話:“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”我一向把這一句話當(dāng)做我的座右銘,時刻警示著自我。在我的心中有一個信念:“我是最棒的!我必須能考上自我夢想的大學(xué),我必須能行!”我在付出與汗水中深刻地認(rèn)識到,我想在所做的一切都是為了自我,為了自我的前途,為了自我的人生能更加絢麗多彩。
俗話說“付出就會有收獲”。最終我的努力沒有白費(fèi),我的付出換來了收獲,在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅,也體會到了“付出就會有收獲?!钡恼嬲x。
努力會使一個人收獲歡樂;努力會使一個人收獲幸福;努力會成為人生道路上的一盞明燈?!案冻鼍蜁惺斋@”。僅有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我們的收獲才會變的更加的美麗!
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
我有一個好習(xí)慣,那就是酷愛讀書,總是在書店或網(wǎng)上購買一套或幾本書。就是因為這樣,我的作文水平才會提高。
除了上面說的這個名副其實的好習(xí)慣,我的所謂的“好習(xí)慣”還有一籮筐。比如我每天回了家后,應(yīng)該是先洗手,再喝水,才能看電視,可我一回家就躺在了沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。我還有個更大的“好習(xí)慣”,那就是粗心大意,記的有一回,我在計算9200除以1200時,我把除數(shù)1200看成了120,算下的結(jié)果比原來多了十倍,還有一個,我把54看成了45,導(dǎo)致我扣了不少的分?jǐn)?shù),哎!我真是個小馬虎呀!我最致命的一個“好習(xí)慣”是做事不專心,媽媽常告訴我說一心不能二用,可我上課時或在家做作業(yè)時,總是不能專心致志,總要被一些小小的響動打擾,為這點(diǎn)不知被媽媽罵了多少回了。
習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。我的這些“好習(xí)慣”必須要去掉引號,不然會變成更大的“好習(xí)慣”,影響我一生的命運(yùn)!
教育學(xué)生愛護(hù)公物的講話篇十三
老師和學(xué)生:
大家早上好!
沐浴在溫暖的春風(fēng),我們即將迎來第xx屆全國中小學(xué)安全教育日。國家有關(guān)部門規(guī)定,每年3月的最后一周必須是全國中小學(xué)生“安全教育日”。目的是促進(jìn)中小學(xué)安全教育,降低兒童傷亡發(fā)生率,保證兒童健康成長。自1996年以來,全國中小學(xué)安全宣傳教育日已進(jìn)入第19個年頭。今年安全教育日的主題是“加強(qiáng)疏散演習(xí),確保學(xué)生安全”。今天我們演講的題目是《安全心中記》。古今中外,多少文人以優(yōu)美的文筆歌頌生活。人們贊美生命是因為它珍貴,人們熱愛生命是因為它美好。
然而,生命是脆弱的。當(dāng)生命遭受災(zāi)難或傷害時,它會在瞬間消失。血寫的教訓(xùn)讓我們認(rèn)識到生命的價值和安全的重要性。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,我國每年約有1、6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天超過40人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故。溺水死亡和意外傷害也是令人震驚的悲劇,血與淚交織在一起。他們不禁讓人感到悲傷和擔(dān)憂,他們也為我們的安全敲響了警鐘。
安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān)。關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以要加強(qiáng)教育,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險,了解生活中的各種安全問題,學(xué)會正確處理事故,防患于未然,樹立自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。作為一名教師,要牢固樹立“安全工作不是小事”的理念,站在建設(shè)安全校園的高度,始終把學(xué)生的安全工作放在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,做到定期教育,適時教育,教育到位,真正提高意識。在這里,我還要求學(xué)生們做到以下幾點(diǎn):
1、時刻保持安全意識,利用每天5分鐘的安全教育和班會,在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)安全自救知識,提高自我保護(hù)能力。
2、注意課間文明游戲,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,發(fā)生意外及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
3、注意運(yùn)動安全。上體育課之前,你要做好準(zhǔn)備。鍛煉時,你應(yīng)該遵循老師的要求。
4、注意用電安全,不要觸摸教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦拭電器開關(guān)。電腦要按照信息類規(guī)定的程序操作。
5、注意食品安全。不要從小販那里購買食物,不要吃不干凈的食物,也不要吃過期的食物。
6、注意交通安全。十二歲以下的學(xué)生不應(yīng)該擅自騎自行車上學(xué),以防止交通事故。乘坐公共汽車的`學(xué)生不要隨便把頭或手伸出窗外,上下公共汽車時必須注意安全。當(dāng)你離開學(xué)校時,你必須有秩序,服從老師和班長的指示。
7、不要玩火,愛護(hù)消防設(shè)施。需要了解一些防火知識,遇到危險情況時正確規(guī)避風(fēng)險。
8、加強(qiáng)自控能力。學(xué)生在遇到?jīng)_突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會給自己和同學(xué)帶來不好的后果。
9、學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康的網(wǎng)站或玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所,以免接觸到一些壞人。
10、放學(xué)后準(zhǔn)時回家,不要在街上逗留,不要與陌生人交往,不要接受陌生人的禮物,在校期間不要私自離開學(xué)校,被違法侵害時撥打緊急電話或110求助。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造一個安全的校園。讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們每天平安到校,幸福回家,祝愿我們的校園真正成為所有師生的避風(fēng)港和和諧家園!
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