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讀后感可以幫助讀者更好地整理和總結(jié)閱讀的收獲,促使思考和思維發(fā)展。在寫讀后感時(shí),我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語(yǔ)。以下是一些讀書名言,希望能給大家寫讀后感提供一些靈感和啟示。
余秋雨文章讀后感篇一
很早就想寫點(diǎn)東西的,在囫圇吞棗看完余秋雨老師散文集之后,但因?yàn)楣ぷ髯兓脑?,一直沒有時(shí)間來寫,也沒有心情靜下來寫。一晃一個(gè)月過去了。其實(shí),現(xiàn)在也沒有時(shí)間、也沒有心情來寫,只是總感覺心里有點(diǎn)事,這或許就是自己的一點(diǎn)個(gè)性。
定下的事情不做完心里總感覺有點(diǎn)不舒服,尤其是在這次閱讀了多篇美好的文章之后,總感覺應(yīng)該留下點(diǎn)什么,特別是現(xiàn)在的生活節(jié)奏,讓自己已經(jīng)很難在一段時(shí)間之內(nèi)再翻起余老師的文章,只好趁著心里還有點(diǎn)感覺,留下幾行貽笑大方的文字。
余老師和季老一樣,都是高中時(shí)就耳熟能詳?shù)拇髱?,但可惜的是,我這個(gè)文科出生的人并不喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,唐詩(shī)宋詞興致來了還會(huì)背上幾首,而對(duì)于這些文學(xué)作品,學(xué)起來感覺真是要人命,而且最為關(guān)鍵的是學(xué)了不考,考了也考不好,所以,很少認(rèn)真閱讀教材上面的文章,聽課也是是是而非。
這次機(jī)緣巧合讀到了兩位大師的散文集之后,讓人對(duì)散文又有了一點(diǎn)重新的認(rèn)識(shí),又有了不一樣的感覺。自己水平有限,無法寫出精湛的體會(huì),只能由著自己的感覺信馬由韁。
正如前段時(shí)間寫過一篇關(guān)于讀季老散文集有感的文章一樣,季老從自己工作生活的點(diǎn)滴入手,潤(rùn)物無聲,讓人體會(huì)到生活的一種自然美,讓人感覺有一種返樸歸真、悠然自得的`嫻靜,人生就如同一幅淡淡的山水畫;余老師的這本散文集,則從宏觀著眼,縱橫捭闔,以一個(gè)文學(xué)家獨(dú)有的眼光來看待歷史。
將許多鮮活的歷史事件通俗易懂的展現(xiàn)在讀者面前,讓人在冥冥當(dāng)中感受到幾分滄桑和震撼,感受到不一樣的厚重和深沉。想到這里,又想起許多當(dāng)前關(guān)于余老師的種種消息,正面的、反面的都有,但人人亦云,智者見智,仁者見仁。
現(xiàn)在感覺起來,讀完這本散文集,對(duì)于我這樣一個(gè)非常喜歡歷史的人來說,讓人對(duì)現(xiàn)實(shí)中的余老師有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),至少對(duì)歷史有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。雖然這些文章只是余老師文學(xué)作品中的滄海一粟,但從讀的這本散文集里面每一篇文章都讓人從中讀到不一樣的東西。
讓人思維開闊到一個(gè)全新的高度,如同是在欣賞文學(xué)作品的同時(shí),從一個(gè)新的角度來品味已經(jīng)塵封的歷史,就如《一個(gè)王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《風(fēng)雨天一閣》、《抱愧山西》、《上海人》等每一篇文章一樣,都呈現(xiàn)了一段不一樣的歷史。
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余秋雨文章讀后感篇二
秋雨的心是年輕的,卻又是遲暮的。有著兒童的天真,有著老人的睿智,因而有了天真的向往新奇的心,有了發(fā)自內(nèi)心的對(duì)感悟。所以他的人生是美麗的。正如他在散文集的序文中所寫的那樣他應(yīng)該是一個(gè)“天使般的老人”即使他年老了,也會(huì)有一顆年輕的心的。
秋雨對(duì)夢(mèng)想的初衷,對(duì)感悟。更是由于他對(duì)人類重視。他追尋的心是滄桑的,他對(duì)待敦煌文明遭受蹂躪的過去不再如別人所云的那樣,將罪過歸咎于一盡全力保護(hù)但卻無力回天的王道士。失落是有她既定的命運(yùn)也有更深層的本質(zhì)的。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)也正是因?yàn)樗辛钊吮У倪^去。
初次接觸余秋雨是他的'第一本散文集《文化苦旅》,很是被深厚的文化底蘊(yùn)所折服,他的思牽千載,行云流水的記錄,對(duì)歷史、對(duì)文化滲透著的領(lǐng)悟力,也是使余秋雨在中國(guó)的文化史上留下一席之地!而后接觸到他的另幾本著作,如談史談鑒的《山居筆記》、闡述立身處世的《霜冷長(zhǎng)河》、《行者無疆》,以及比照幾大文明的《千年一嘆》,還有類似回憶類的封筆之作《舍我一生》。讀完后,總想寫點(diǎn)什么,卻一直未敢動(dòng)筆,只怕自己的看法大為浮淺,甚至落入俗套,而今下定決心來淺談一下余秋雨散文的風(fēng)格問題,對(duì)于我們的寫作也有很多的借鑒意義。
余秋雨散文作品中始終貫穿著一條鮮明的主線,那就是歷史、中國(guó)文化的追溯,思考和反問,與其他一些文化散文家相似,余的作品更透著幾絲靈性與活潑,盡管表達(dá)的內(nèi)容是濃重的。
余利用他淵博的歷史知識(shí),豐厚的文化功底,將歷史與文化契合,將歷史寫活、展現(xiàn),引起我們反思、追問,作為一個(gè),他的作品已滲透了文人的憂患意識(shí)和良知,這點(diǎn)也是最重要的。典雅、靈動(dòng)如詩(shī)般的語(yǔ)言。
余對(duì)語(yǔ)言有一種超強(qiáng)的領(lǐng)悟力和駕馭能力,他的散文追求一種情理交融的雅致語(yǔ)言,并且“語(yǔ)言在抒情中融著歷史理性,在歷史表達(dá)中也透露著生命哲理”。
他選擇恰當(dāng)?shù)摹⒏挥性?shī)意、表現(xiàn)力的語(yǔ)言加以表達(dá),這些語(yǔ)言具有詩(shī)的美感,從而把復(fù)雜深刻的歷史思想和文化說的深入淺出,平易近人,可讀性很強(qiáng)。同時(shí)他還綜合運(yùn)用對(duì)偶、排比、比喻等修辭手法,大段的排比,對(duì)偶增強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)的力度,構(gòu)成了一種語(yǔ)言的氣勢(shì),使語(yǔ)言不矯揉造作,裝腔作勢(shì),平淡無味,而富有了張力,富有了文采,簡(jiǎn)單表達(dá)至此,最后一余秋雨的一句話來結(jié)尾:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
余秋雨文章讀后感篇三
余秋雨先生的散文《道士塔》在他的代表性作品集《文化苦旅》中屬于第一開篇,這篇散文自發(fā)表后的十余年內(nèi),反響很大,存在各種不同的爭(zhēng)議,有肯定,有否定,有贊揚(yáng),有批評(píng),不一而足。有人認(rèn)為這篇散文存在虛構(gòu)、戲劇化成分,因而不好;有人認(rèn)為這篇散文對(duì)王道士的“罪行”戲劇化不公,等等,這些都是可以爭(zhēng)論的,但基本的一點(diǎn)是——可以肯定的是,這篇散文寫出了一個(gè)民族文化的悲劇,不僅僅是王道士個(gè)人而已,而且寫出了一個(gè)國(guó)家的政府和各級(jí)官吏在沉淪、庸俗的境地中,更加加劇了文化的浩劫和災(zāi)難;同時(shí)也映照出外國(guó)文化學(xué)者對(duì)文明的追索和渴求,兩種不同的文明對(duì)文化的關(guān)注及重視、保存及研究的對(duì)比(所幸的是,在新中國(guó)成立后,尤其是在新時(shí)期,默默繼承和傳遞敦煌學(xué)的當(dāng)代學(xué)人們,終于通過自身的努力,挽回了“敦煌學(xué)也在中國(guó)”的尊嚴(yán))。這篇散文不僅寫出了余秋雨內(nèi)心個(gè)人的文化憂患意識(shí),也寫出了一個(gè)民族前后兩個(gè)不同時(shí)期的文化傳承意識(shí),亦一定程度涉及了東西方文明的對(duì)比(不管當(dāng)時(shí)是有意還是無意!)。這篇文字不僅體現(xiàn)了余秋雨一開筆入手即抓住了文化傳承的重要命題,也側(cè)面抓住了文明的對(duì)比,而且以其后面完成的文化傳承和文明思考一對(duì)照,反使這篇文字的重要性昭然可見[1]*;它不僅寫出了前后兩個(gè)不同時(shí)代的文化比照,也寫出了當(dāng)代學(xué)人對(duì)中華文化、文明強(qiáng)烈的文化憂患意識(shí)。這些我都不提了,我只著重提余秋雨在其中引用到的一首詩(shī)作;因?yàn)檫@首詩(shī)為他的這篇散文增添了不同尋常的份量,震撼過許多讀者的心靈,而且這首詩(shī)作的內(nèi)涵,也為他這篇散文增色不少,提供了一定的意蘊(yùn);甚至說不定,也為他當(dāng)時(shí)寫作此文提供了若干靈感。起碼這首詩(shī)作的引用,為他恰到好處地表達(dá)他的情感提供了恰到好處的方式和手段。
應(yīng)該確切地說,余秋雨在《道士塔》一文中引用了兩個(gè)青年詩(shī)人的作品?!渲械谝粋€(gè),在第一節(jié)結(jié)尾,余秋雨寫道:“一位年輕詩(shī)人寫道,那天傍晚,當(dāng)冒險(xiǎn)家斯坦因裝滿箱子的一隊(duì)牛車正要啟程,他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。那里,一個(gè)古老民族的傷口在流血?!币蜻@位詩(shī)人不詳,無從查究,不提。我只側(cè)重說第二個(gè),也就是我九年來一直懸念和經(jīng)過漫長(zhǎng)的搜尋之后才終于得知的該詩(shī)的作者及其全文,也就是余秋雨在文中第三節(jié)具體引用到一部分的那一首詩(shī)。
為了表達(dá)更加清晰,我得具體引述。余秋雨在文中第三節(jié)寫到斯坦因車隊(duì)要運(yùn)走敦煌的經(jīng)卷時(shí)寫道:
“他們都是富有實(shí)干精神的學(xué)者,在學(xué)術(shù)上,我可以佩服他們。但是,他們的論述中遺忘了一些極基本的前提。出來辯駁為時(shí)已晚,我心頭只是浮現(xiàn)出一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年的幾行詩(shī)句,那是他寫給火燒圓明園的額爾金勛爵的:
我好恨。
恨我沒早生一個(gè)世紀(jì)。
使我能與你對(duì)視著站立在。
陰森幽暗的古堡。
晨光微露的曠野。
要么你接住我甩過去的劍。
要么我拾起你扔下的白手套。
要么你我各乘一匹戰(zhàn)馬。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開遮天的帥旗。
離開如云的戰(zhàn)陣。
決勝負(fù)于城下”
這首詩(shī)在余秋雨的這篇散文中很顯眼,給人的印象也很深刻,它的引用寓意強(qiáng)硬的阻攔,即武的阻攔,為文章平添了一股英雄氣概,極大地感染了讀者。但是,余秋雨文中或文末沒有任何說明和注釋,絕大多數(shù)讀者根本不知道這詩(shī)是誰寫的,是哪一個(gè)“當(dāng)代中國(guó)青年”寫的?許多讀者對(duì)這首詩(shī)產(chǎn)生了印象,甚至是深刻的印象,可是卻不知道原詩(shī)的作者是誰,題目又叫作什么。除了文中所引的詩(shī)句之外,我們對(duì)其它的情況一概不知。沒有任何蹤跡可尋,想要查知卻又無從入手,情況顯得撲朔迷離。
我個(gè)人就是經(jīng)歷了九年之多的尋找——從1993年冬,到秋,才最終找到了原詩(shī)的`全文和作者的。這一發(fā)現(xiàn)可以說是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”!但是,這一疑問的解決,卻用了九年時(shí)間!
先具體端出原詩(shī)吧:這首詩(shī)的原名叫做《我希望你以軍人的身份再生——致額爾金勛爵》,作者是中國(guó)當(dāng)代青年詩(shī)人曉樺(他當(dāng)時(shí)是軍旅詩(shī)人),全詩(shī)內(nèi)容如下:
我希望你以軍人的身份再生。
——致額爾金勛爵。
曉樺。
我佩服你。
——額爾金勛爵。
你敢于發(fā)布這樣的命令。
把古老東方的京都。
投進(jìn)熊熊大火。
在每片焦土里埋下你的名字。
和野草歲歲生長(zhǎng)。
我不佩服你。
——額爾金勛爵。
你根本沒有敵手。
沒有敵手卻建立功勛的英雄。
比拼殺中倒下的戰(zhàn)敗者還恥辱。
焚燒一座沒有抵抗的園林。
踐踏一片不會(huì)說話的土地。
那是小孩子的手都能勝任的。
何用軍人的膂力。
但你畢竟以你的壯舉。
給你的后裔們留下。
足以在餐桌上大嚼永遠(yuǎn)的威名。
給你民族發(fā)黃的編年史。
嵌上火光閃閃的驕傲的一頁(yè)。
我好恨。
恨我沒早生一個(gè)世紀(jì)。
使我能與你對(duì)視著站立在。
陰森幽暗的古堡。
晨光微露的曠野。
要么我拾起你扔下的白手套。
要么你接住我甩過去的劍。
要么你我各乘一匹戰(zhàn)馬。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開遮天的帥旗。
離開如云的戰(zhàn)陣。
決勝負(fù)于城下。
我更希望。
你以軍人的身份再生。
當(dāng)然我決不會(huì)用原子武器。
對(duì)你那單發(fā)的火槍。
像你用重炮摧毀冷兵器。
我希望你是。
裝備精良訓(xùn)練有素的軍人。
你會(huì)滿意的。
你的對(duì)手不再是猛勇而愚蠢的僧格林沁。
在此。
我謹(jǐn)向世界提醒一句。
從我們這一代起。
中國(guó)將不再給任何國(guó)度的軍人。
提供創(chuàng)造榮譽(yù)建立功勛的機(jī)會(huì)。
余秋雨文章讀后感篇四
“高松出眾木,伴我向天涯?!笔羌~約人文學(xué)會(huì)共同主席——汪班對(duì)于余秋雨先生作品的極高評(píng)價(jià),在我讀來,心中亦有這樣的感覺。
第一篇講的是“中華文脈為何長(zhǎng)壽?”看到這個(gè)題目,我不禁想“文脈”是什么,“長(zhǎng)壽”又是怎么回事?一開始他冒著生命危險(xiǎn)走訪各地的文化,心中一直與中國(guó)文化對(duì)比著,后來,他成了中華文化的闡釋者、批評(píng)者,我想這是對(duì)一種文化怎樣的高深理解,才可以理智的對(duì)文化進(jìn)行正確的批判。中華文化帶著一種跨越了幾千年的韌勁,經(jīng)歷了多少次“死亡”、“瀕死”依然重生!僅僅是這個(gè)事實(shí),就讓這個(gè)民族的很多失意者、自卑者、憂郁者重新燃起心中的火苗,更是一種對(duì)生命的自我確認(rèn)。
民族、一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,是經(jīng)歷于千載歲月滌蕩,才獲得了今天不計(jì)其數(shù)的文化瑰寶。
《佐臨遺言》中的一些人物也讓我心生敬佩之情。七月七日,日本正式發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),蕭伯納先生本以為黃佐臨先生會(huì)讓自己介紹一個(gè)能在英國(guó)長(zhǎng)期居住的工作,可黃佐臨先生卻提出要回國(guó),蕭伯納先生吃驚的'說:“哪兒已經(jīng)是戰(zhàn)場(chǎng),仗會(huì)越打越大,你不是將軍,也不是士兵,回去干什么?”但他只是說:“我們中國(guó)人遇到這樣的事情,多數(shù)會(huì)回去,我不是將軍,但也算是士兵?!倍嗝春?jiǎn)單的幾個(gè)字,卻表達(dá)了黃佐臨深厚的愛國(guó)情懷,也贏得了蕭伯納最好的贊揚(yáng):“起來,中國(guó)!東方世界的未來是你們的?!?/p>
總之余秋雨散文作品始終貫穿著一條鮮明的主線,那就是對(duì)中國(guó)歷史、中國(guó)文化的追溯,思索和反問,與其他一些所謂文化散文家相比,余秋雨的作品更透著幾絲靈性與活潑,盡管表達(dá)的內(nèi)容是濃重的,但余秋雨老師利用他淵博的歷史知識(shí),豐厚的文化功底,將歷史與文化契合,將歷史寫活、展現(xiàn),引起我們反思、追問。作為一名初中生,對(duì)余秋雨老師的作品還停止于淺薄的理解,還不能真正滲透作品的文人憂患意識(shí)和那種雅致高貴的憂傷,神馳古今的浪漫,充滿終極關(guān)懷的文化品位。這些品質(zhì)不僅對(duì)我們學(xué)生寫作有很強(qiáng)的借鑒性,也必將成為自己寫作風(fēng)格最有價(jià)值的參考。
余秋雨文章讀后感篇五
近日,抽空重讀了余秋雨先生的文化散文《山居筆記》,但當(dāng)讀完最后一篇《暗角》后心情尤難平靜。
的故事。由此,為“小人”了八大行為特征,即:小人見不得美好,小人見不得權(quán)力,小人不怕麻煩,小人辦事效率高,小人不會(huì)放過被傷害者,小人需要博取同情,小人必須用制造氣氛,小人最終控制不了局勢(shì)。與此同時(shí)還把“小人”分成惡奴型、乞丐型、型、文痞型等四種類型。但在鏟除和防御“小人”上卻犯了難。余先生認(rèn)為,小人所以難以防御,除了封建專制制度的特殊需要為小人的產(chǎn)生和活動(dòng)提供了廣闊的空間外,還有五大原因,即觀念上的'缺陷,情感上的牽扯,心態(tài)上的恐懼,策略上的失誤以及靈魂上的對(duì)應(yīng)。
孔老先生當(dāng)初把人劃分為兩種:君子和小人,標(biāo)準(zhǔn)為“君子喻于義,小人喻于利”。余先生好似也贊成這種劃分,我們當(dāng)然認(rèn)為余先生也是君子了。但是,當(dāng)小人為“利”糾纏余先生的時(shí)候,以君子之“義”是不是要以牙還牙呢?當(dāng)余先生對(duì)小人“鼓噪”以后,你的“義”又如何表達(dá)呢?況且,從古到今,人們?yōu)榱松婧烷_展,有智慧的用智慧,有力氣的使力氣,有誰能把君子和小人分得清呢。劉邦當(dāng)初是無賴,屬小人范疇,但后來作了皇帝,你說他是因“小人”的卑劣獲得成功呢,還是以仁義取勝的呢。
“量小非君子”。一旦遇到所謂“小人”或糾纏的時(shí)候,上策乃是:不理不睬,沉默應(yīng)對(duì)。
正是:
當(dāng)紅大腕事纏身,何以偷閑鞭小人。張羅八罪祥描臉,防范五難知費(fèi)心。
慣見賢愚共奔競(jìng),豈憑好惡劃疏親。
英雄無賴常流轉(zhuǎn),可記劉三昔日貧?
余秋雨文章讀后感篇六
三峽,多少次在縹緲的夢(mèng)際縈繞,多少次在渴望的目眸幻化,多少次在向往的心底激蕩。
今日,終于看到了你的雄偉和浩大,終于體驗(yàn)了你的底蘊(yùn)和神話。
不覺中,發(fā)現(xiàn)自己已被你慢慢地“吞噬”并“同化”。
耐不住激動(dòng)的心,想一下子飛到你的身旁,但28公里的專用公路是那么漫長(zhǎng)。
汽車疾馳在一條條寬闊的山路上,穿梭于一個(gè)個(gè)令人驚嘆的隧道里。
重重阡陌,如今大道通天;座座高山,如今隧道暢通。
這是我第一次真切地感受到,要想馳入你的“殿堂”,若非一番寒徹都難以將你暢想。
只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
索性,我放開目光,靜靜眺望窗外的景象。
突然間,你用巍峨、險(xiǎn)峻、挺拔的青山告訴我:高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正的意義;你又用迤邐、盤旋、漫長(zhǎng)的山路告訴我:再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳就永遠(yuǎn)無法到達(dá)。
不經(jīng)意間,汽車停在了那個(gè)依山傍水的實(shí)習(xí)基地。
當(dāng)我第一眼瞧你時(shí),真是“仰視碧天際,俯瞰綠水濱”,“山自縱橫水自流”啊!我并不奇怪腳下溫順的江水,因?yàn)槲抑烙心阍谏嫌巍捌磳⑹f,力挽洪流”。
所以,我更急切地想一覽你的全部,想一睹你的精華——三峽大壩!
忘卻了一步步逼近你——三峽大壩時(shí)的情思,淡薄了一目目打量你的慌亂,自己只依稀在問:我是誰?是那個(gè)“向波頭立,手把紅旗旗不濕”的“弄潮兒”?是那個(gè)自命清高,恃才傲物的狂妄之徒?是那個(gè)惜時(shí)間如生命,視生命若珍瑰的“鋼鐵戰(zhàn)士”?是那個(gè)胸?zé)o大志,游手好閑的庸者?還是那個(gè)對(duì)影筆耕,臨窗苦讀的賢人?漠視了自己的一切,只顧著拜望眼前宏偉的超級(jí)工程。
似要將你的一尺一寸記在心里,似要將你的一點(diǎn)一滴印在腦海里。
因?yàn)槟闶呛饬孔鎳?guó)國(guó)力的尺度,你是度量征服自然的標(biāo)準(zhǔn),你是無數(shù)前圣心智的結(jié)晶。
眼前呈現(xiàn)的是一片繁忙的景象,不斷升降的塔帶機(jī),現(xiàn)場(chǎng)勘察的工程師,不停工作的工人……我不僅體驗(yàn)到這座世界級(jí)超級(jí)工程的宏大,同時(shí)更真切地感受到力挽狂瀾,改造自然的艱辛。
或許,眼前滿身灰土的工人就是自己將來的縮影;或許,自己也能閃現(xiàn)出睿智、敬業(yè)的工程師的魅影。
也或許,自己那顆孤傲的心還不曾軟化。
站在185米高程的大壩上遠(yuǎn)眺,一切都沐浴在晨光中,江面上霧氣騰騰,煙波浩淼。
很奇怪,為什么自己不來一句“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”!或許,此時(shí),三峽正在用雄渾的聲音告訴我:擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力;生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行,生命之塔因汗水而砌成;沒有汗水就沒有成功的淚水;要成為一名真正出色的工程師,沒有勤奮、踏實(shí)、謹(jǐn)慎,那一切將是虛妄…… 我不再那么浮華,不再那么夜郎自大。
當(dāng)我一步步走下大壩時(shí),我覺得自己的腳步很沉重,像拖著鉛球,寸步難行。
三峽,是你軟化了我那顆孤傲的心,是你溫?zé)崃宋夷瞧鶅龅乃季S,是你激活了我那灘禁錮的死水。
風(fēng)回三峽,愈伸其號(hào)啕;水遏瞿塘,愈顯其奔猛。
終于不再讓你縈繞在自己的夢(mèng)際,終于不再讓你幻化于無知的心靈。
你已經(jīng)可以在我的言行中找到你的氣魄,你已經(jīng)能夠在我的身上聞到你的氣息。
偉大的工程師用你改造了自然,渺小的我用你重塑了自己。
你的身軀沒留下我的痕跡,但我曾走過,而且吸取了你的靈氣,承遞了你的精華……
《三峽》以凝練生動(dòng)的筆墨,寫出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。
作者抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。
寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。
寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。
夏天,江水漫上丘陵,來往的船只都被阻絕了。
“春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。
絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。
雪白的激流,碧綠的潭水,回旋的清波,美麗的倒影,使作者禁不住贊嘆“良多趣味”。
而到了秋天,則“林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯”,那凄異的叫聲持續(xù)不斷,在空曠的山谷里“哀轉(zhuǎn)久絕”。
三峽的奇異景象,被描繪得淋漓盡致。
作者寫景,采用的是大筆點(diǎn)染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峽萬千氣象盡收筆底。
寫春冬之景,著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字;寫秋季的景色,著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字,便將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。
文章先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。
寫水則分不同季節(jié)分別著墨。
在文章的節(jié)奏上,也是動(dòng)靜相生,搖曳多姿。
高峻的'山峰,洶涌的江流,清澈的碧水,飛懸的瀑布,哀轉(zhuǎn)的猿鳴,悲涼的漁歌,構(gòu)成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫面,給讀者以深刻的印象。
全文無甚直接寫景之處,只是以三峽游蹤為經(jīng),編織中國(guó)文化的悠久歷史,多次凸現(xiàn)三峽的文化含義,詩(shī)人、奇山異水、神女、昭君、屈原,三峽幾乎是整個(gè)中華民族文化的見證者。
在作者筆下,三峽,不只是傳統(tǒng)意義上的山水風(fēng)景,更含有極具濃郁的文化氣息,是作者心中的一塊圣地,一個(gè)無從替代的意象。
沒有太多的抒情,卻能讓人的心頭起伏不定,正如不需要風(fēng)的吹拂,三峽的水湍急澎湃——因?yàn)樗掳盗鳑坝坎唤宸髡?,不矯情不夸張,卻在平和之中帶讀者作了一番留下深刻印象的游歷。
作者的學(xué)者氣息、文人氣息盡顯無遺。
《三峽》絕非泛泛的文人游記。
讀罷《三峽》,心中的洶涌遠(yuǎn)非釋卷便可以靜息。
三峽是美景,更是歷史與理想、力量與激情的結(jié)合體。
這片美景外國(guó)人不懂,不可能懂,在千百年中歷經(jīng)滄桑的三峽僅屬于中華民族,這是只有我們才有的驕傲與狂放不羈。
無論你有沒有到過三峽,請(qǐng)與我一起,在余秋雨先生的帶領(lǐng)下作一番記憶情的三峽文化之旅。
讀著余秋雨的三峽,心中竟有一絲絲難以言表的惋惜。
細(xì)細(xì)品味他寫的三峽——看似是寫的三峽神奇秀麗的景色與撲朔迷離的神話故事。
但細(xì)細(xì)品味,什么都出來了,在寫神話故事時(shí)就依然透露了作者本意的對(duì)世人的悲嘆。
如此之多,卻愈現(xiàn)悲哀!
眼前又看見了當(dāng)初的無奈與凄慘,在心里揮之不去,那詩(shī)人一生的悲哀,使人讀起來潸然淚下!
在李白的時(shí)代,中華民族然不太沉悶,這么多的詩(shī)人曾在這塊土地上走來走去,也不覺得是件怪事。
而如今過去了幾個(gè)世紀(jì)之多,再看看是詩(shī)人的又有誰呢?
月色入戶,今夜有誰眠?望盡蒼茫,雖不與世俗合流,惟剰長(zhǎng)夜空長(zhǎng)嘆!然烈酒入豪腸,七分釀成了月光。
誰知我?天地之廣闊,竟無容身之所。
夜降臨,仍無幾分睡意,遂猿鳴悲嘯,心茫然,不知何去何從……
余秋雨文章讀后感篇七
余秋雨作為當(dāng)代著名學(xué)者、散文家,站穩(wěn)了大眾輿論的中心位置。關(guān)于他的話題則紛繁蕪雜,像《行者無疆》等西方列國(guó)游記的出版,北大學(xué)者余杰《余秋雨,你為什么不懺悔》直面余秋雨的文革經(jīng)歷,頻頻在中央臺(tái)的綜藝節(jié)目中出鏡、點(diǎn)評(píng)以及幾起問題官司等等。余秋雨儼然成了明星,而他的散文則被稱為“文化口紅”。盡管此種種,我們也絲毫不能否定余秋雨和《文化苦旅》所帶來的社會(huì)和文化影響?!拔娜说哪Я?,竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)?!彼纳⑽谋环Q為歷史散文或文化散文,暢銷不衰,歷久彌新。這些散文,極易與國(guó)人心中的某些東西產(chǎn)生共鳴,從而引導(dǎo)人們?nèi)リP(guān)注中國(guó)歷史、文化和中華文明,并試圖點(diǎn)燃每個(gè)人心中或多或少的文化火種,試圖對(duì)國(guó)民的生存和文化狀態(tài)有所改觀。從這個(gè)角度,我們可以說余秋雨的散文是他思考的終點(diǎn),卻又是大眾思想前進(jìn)的起點(diǎn),在終點(diǎn)和起點(diǎn)之間形成接力,轉(zhuǎn)移于無形之中,影響逐漸擴(kuò)大。
有對(duì)現(xiàn)存的歷史遺跡和文化狀況的考察,感悟歷史、感悟文明。余秋雨在《文化苦旅》自序中說,“我發(fā)現(xiàn)自己特別想去的地方,總是古代文化與文人留下較深腳印的所在,說明我心底的山水并不完全是自然山水而是一種“人文山水”。這是中國(guó)歷史文化的悠久魅力和它對(duì)我的長(zhǎng)期熏染造成的。”比如已被收入中學(xué)語(yǔ)文課本的《都江堰》。都江堰,它的規(guī)模從表面看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑旄G?。長(zhǎng)城的社會(huì)功能早已廢弛,而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流。有了它,才有諸葛亮、劉備的雄才大略,才有李白、杜甫、陸游的川行華章??梢院敛豢鋸埖卣f,它永久性地灌溉了中華民族。有對(duì)蒙昧、野蠻、文明進(jìn)程的深層剖析和思索。道士塔,一座小小的塔,卻包含著王道士的愚昧無知、包含著斯坦因他們的野蠻搶掠,包含著敦煌莫高窟的燦爛文明。作者無盡的傷悲,都凝成那三個(gè)字:“我好恨!”現(xiàn)在,雖然敦煌在中國(guó),敦煌學(xué)也在中國(guó),卻,我們應(yīng)該從中得到更多的思考。
有對(duì)故鄉(xiāng)、家園的愛戀和探尋。故鄉(xiāng)的一草一木和固守的人們,在作者筆下都熠熠生輝,飽含著作者濃重的家園情結(jié)。而“就連故鄉(xiāng),也是祖先流浪長(zhǎng)途中的一個(gè)留駐點(diǎn)?”又是作者對(duì)于故鄉(xiāng)在哲學(xué)意味上的思考。
余秋雨文章讀后感篇八
第一次見到余秋雨的《道士塔》是在他的散文集《晨雨初聽》讀到的,這本書的封面印著藍(lán)藍(lán)的天空和海洋,沙灘上放著兩張潔白的椅子。看起來是那么的美好,那么的讓人舒心。可是當(dāng)翻到《道士塔》這篇文章時(shí),先前舒坦的心情早已沒了影兒,只有一股怒火在心中燃燒。
這篇文章講述的是20世紀(jì)敦煌莫高窟不幸由以為無知的道士當(dāng)家,他自作聰明將一幅幅珍貴的壁畫變?yōu)橐坏缿K白,他將一座座精美的塑像化為天師、靈官、菩薩,他將一箱箱無價(jià)的國(guó)寶換為歷歷可數(shù)的銀元。給后人們留下了無限的遺憾。
這位道士的名字叫王圓箓,他只是一個(gè)逃荒到甘肅,做了道士的湖北麻城農(nóng)民。他的無知讓他對(duì)洞窟里的壁畫有些不滿,他找來幫手用石灰淹沒了唐代的衣冠,宋代的笑容。因算了算石灰的價(jià)錢,他認(rèn)為沒有必要全部刷完,于是他放下了刷把。如果當(dāng)時(shí)有免費(fèi)的石灰恐怕這個(gè)愚昧的道士會(huì)將他的“宅院”刷得一塵不染吧!看來我們是否應(yīng)該感謝他呢?感謝他的手下留情,為我們留下了一些珍品!粉刷了之后,他又想弄幾個(gè)雕塑。他看到中座雕像的體態(tài)過于婀娜,與幾面的白壁似乎有些不相符。這時(shí)他終于想起了自己的身份:道士。那自己何不在這里立上幾個(gè)天師、靈官菩薩?他和他的幫手用鐵錘將那婀娜的身姿,柔美的淺笑砸成了碎片,化為了泥巴。他又請(qǐng)來了鄰村的泥匠如小孩子般堆起了雪人,忙活了半天總算能立住了,最后做出來還像模像樣。
雖敦煌文化在中國(guó),但中國(guó)被歷史劃出的傷口仍未愈合。
余秋雨文章讀后感篇九
讀秋雨的書,如同讀著一本厚厚的歷史,更加有萬象的人生世態(tài)和豐富的風(fēng)土人情。
秋雨的心是年輕的,卻又是遲暮的。有著兒童的天真,有著老人的睿智,因而有了天真的向往新奇的心,有了發(fā)自內(nèi)心的對(duì)歷史的感悟。所以他的人生是美麗的。正如他在散文集的序文中所寫的那樣他應(yīng)該是一個(gè)“天使般的老人”即使他年老了,也會(huì)有一顆年輕的心的。
秋雨對(duì)夢(mèng)想的初衷,對(duì)歷史的感悟。更是因?yàn)樗麑?duì)人類歷史的重視。他追尋的心是滄桑的,他對(duì)待敦煌文明遭受蹂躪的過去不再如別人所云的那樣,將罪過歸咎于一盡全力保護(hù)但卻無力回天的王道士。歷史的失落是有她既定的命運(yùn)也有歷史的更深層的本質(zhì)的。歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)也正是因?yàn)樗辛钊吮吹倪^去。
第一次接觸余秋雨是他的第一本散文集《文化苦旅》,是被作者深厚的文化底蘊(yùn)所折服,他的思牽千載,行云流水的記錄,對(duì)歷史、對(duì)文化滲透著的領(lǐng)悟力,也是使余秋雨在中國(guó)的文化史上留下一席之地!
而后接觸到他的另幾本著作,如談史談鑒的《山居筆記》、闡述立身處世的《霜冷長(zhǎng)河》、《行者無疆》,以及對(duì)比幾大文明的《千年一嘆》,還有類似回憶類的封筆之作《舍我一生》。讀完后,總想寫點(diǎn)什么,卻一直未敢動(dòng)筆,只怕自己的看法大為浮淺,甚至落入俗套,而今下定決心來淺談一下余秋雨散文的寫作風(fēng)格問題,對(duì)于我們的寫作也有許多的借鑒意義。
余秋雨散文作品中始終貫穿著一條鮮明的主線,那就是對(duì)中國(guó)歷史、中國(guó)文化的追溯,思考和反問,與其他一些文化散文家相似,余的作品更透著幾絲靈性與活潑,盡管表達(dá)的內(nèi)容是濃重的。
余利用他淵博的歷史知識(shí),豐厚的文化功底,將歷史與文化契合,將歷史寫活、展現(xiàn),引起我們反思、追問,作為一個(gè)知識(shí)分子,他的作品已滲透了文人的憂患意識(shí)和良知,這點(diǎn)也是最重要的。典雅、靈動(dòng)如詩(shī)般的語(yǔ)言。
余對(duì)語(yǔ)言有一種超強(qiáng)的領(lǐng)悟力和駕馭能力,他的散文追求一種情理交融的雅致語(yǔ)言,并且“語(yǔ)言在抒情中融著歷史理性,在歷史敘述中也透露著生命哲理”。
他選擇恰當(dāng)?shù)摹⒏挥性?shī)意、表現(xiàn)力的語(yǔ)言加以表達(dá),這些語(yǔ)言具有詩(shī)的美感,從而把復(fù)雜深刻的歷史思想和文化說的深入淺出,平易近人,可讀性非常強(qiáng)。同時(shí)他還綜合運(yùn)用對(duì)偶、排比、比喻等修辭手法,大段的排比,對(duì)偶增強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)的力度,構(gòu)成了一種語(yǔ)言的氣勢(shì),使語(yǔ)言不矯揉造作,裝腔作勢(shì),平淡無味,而富有了張力,富有了文采。
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