我想握住你的手初二如何寫 我想握住你的手初中作文(6篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新我想握住你的手初二如何寫一

老師我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。在這四年來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

就拿毛筆字來(lái)說(shuō)吧。在剛開始學(xué)寫毛筆字時(shí)，我連毛筆也不會(huì)拿，要不是您手把手的教我，或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿。

學(xué)會(huì)拿毛筆的我并沒(méi)有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會(huì)基本筆畫，是您，老師，您耐心地給我不斷講解、示范，我才慢慢地，一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)如何書寫毛筆字。

這段時(shí)間，您還推薦我去參加縣里的“五項(xiàng)全能”中是書法比賽。

為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時(shí)間內(nèi)提高毛筆字的水平，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家，在練字的過(guò)程中，您還不斷指導(dǎo)我們?cè)撛鯓訉懜烙^、好看。此時(shí)此刻，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。為了不辜負(fù)您的厚望，我一定會(huì)爭(zhēng)取賽出最好的成績(jī)，拿到個(gè)名次給您看看，告訴您，您的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，您的辛苦是值得的。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，謝謝您。

最新我想握住你的手初二如何寫二

風(fēng)箏升天，不禁絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生深請(qǐng)的牽掛。——題記

媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的、是偉大的。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您對(duì)我的愛(ài)，我這輩子都償還不完，但我會(huì)盡自己最大的努力，讓您幸福、讓您快樂(lè)！

媽媽，您的每個(gè)最細(xì)微的動(dòng)作，每句最貼心的話語(yǔ)，流露出的都是對(duì)我深深的愛(ài)。

您對(duì)我的關(guān)懷，充滿了我的記憶。上個(gè)星期三的早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)，我房間的門把手壞了，我嘗試著把門打開。我用肩膀頂著門，手不住地拉門把手，可門還是紋絲不動(dòng)的。也許您覺(jué)得我睡得沉，便親自到二樓叫我。當(dāng)我聽到您的腳步聲時(shí)，心里不知道有多高興。

“兒子，起床了?！蹦吳瞄T邊喊我。

“我起來(lái)了，可是門壞了，我打不開，媽媽您幫我從外面打開吧！”我說(shuō)道。

“什么，門壞了？讓我試試！”從您的話中我聽出了您有些著急。

“嘎吱”，門把手被您轉(zhuǎn)了下去，可門還是沒(méi)打開?！班剜亍眱陕?，我知道您在撞門。

幾經(jīng)努力之后，我聽見了您有些興奮的聲音：“對(duì)了，有鑰匙！”之后，便聽見了您拉開抽屜翻找鑰匙的聲音。不久，門外傳來(lái)了您如釋重負(fù)的聲音：“找到鑰匙了！”緊接著傳來(lái)轉(zhuǎn)鑰匙，門被打開的聲音。

由于房間里無(wú)法插鑰匙，您便用衛(wèi)生紙堵住了使門打不開的部分。可您還是不放心，每天早晨叫我起床，給我開門。

媽媽，您的愛(ài)偉大而深沉。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”

最新我想握住你的手初二如何寫三

從明天起，做一個(gè)幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個(gè)親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電將告訴我的

我將告訴每一個(gè)人

給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個(gè)燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海，春暖花開

他對(duì)寧?kù)o生活的向往，并把自己的幸福蘊(yùn)含在其中，同時(shí)希望別人得到幸福，這就是他的幸福。

那么，我的幸福是什么?我似乎也理出了頭緒來(lái)。

在那遙遠(yuǎn)的東北，有一個(gè)男孩，我認(rèn)識(shí)他時(shí)是在一年前，那是我去住在東北姑姑家和他的一次偶遇。在第一次見面時(shí)，我便對(duì)他一見鐘情，可是年齡的懸殊讓我失去了向他表白的勇氣，但并不喪失我對(duì)他的那份“追求”。如今，我在南方，他在北方，我只能遙遙望之，距離的遙遠(yuǎn)鑒證了我對(duì)他的“愛(ài)”，就如歌曲《老鼠愛(ài)大米》中所唱：我聽見你的聲音，有種特別的感覺(jué)，讓我不斷想，不敢再忘記你。我記得有一個(gè)人，永遠(yuǎn)留在我心中，哪怕只能夠這樣的想你。如果真的有一天，愛(ài)情理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)加倍努力好好對(duì)你永遠(yuǎn)不改變，不管路有多么遠(yuǎn)一定會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)，我會(huì)靜靜在你耳邊對(duì)你說(shuō)，對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)依然愛(ài)著你……

為了他，我可以改掉懶惰的毛病;為了他，我可以廢寢忘食，因?yàn)槲疑钌畹孛靼姿卸嗝磧?yōu)秀;為了他，我愿意和寒潮、風(fēng)雷、霹靂作戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁牒退餐窒盱F靄、流嵐、虹霓;為了他，我可以掃除一切懈怠之心……每當(dāng)我寂寞無(wú)助的時(shí)候，我就會(huì)想起他一直陪伴我左右;每當(dāng)我面對(duì)挫折講放棄的時(shí)候，我就會(huì)聽到他一直在為我加油、吶喊;每當(dāng)我思想感到萬(wàn)分疲倦的時(shí)候，我就會(huì)想起他對(duì)我微笑……一切只為博“紅顏”一笑而已，認(rèn)識(shí)他就是我一輩子的幸福。

他就是我千辛萬(wàn)苦追求而并不感到抱怨的理想——東北大學(xué)。

它如一首歌，需要真正含著純潔的心去聆聽

它如一杯酒，需要你慢慢品嘗它的醇度

它如一本書，需要你重復(fù)地翻閱它讀懂它

它如一把尺，需要在錯(cuò)誤中不斷地對(duì)照衡量

“從今天起，做一個(gè)幸福的人。學(xué)習(xí)，實(shí)踐，永不言敗。從今天起，刻苦學(xué)習(xí)與鉆研。我有一個(gè)夢(mèng)想，面朝北方，發(fā)奮圖強(qiáng)……”

最新我想握住你的手初二如何寫四

隨著歲月，我浙浙長(zhǎng)大了，我的爸爸媽媽卻無(wú)危不至的照顧我，關(guān)心我，所以我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：您辛苦了！

媽媽您以孟母三遷的行式教育我，無(wú)論有多大的困難都要克服。

每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候你會(huì)把我一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的糾回正路；然而每當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)侯你會(huì)給我更多的支持，希望我繼續(xù)做下去。

爸爸是個(gè)大忙人，每天比我上學(xué)還出門的早，晚上回來(lái)又晚，以前我總是想爸爸為什么不陪我，現(xiàn)在我終于明白了，他是為了我們生活的更好，所以我要努力的學(xué)習(xí)。不讓你們操心

我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽就會(huì)漸漸變老，我以后也會(huì)回報(bào)您那么多。我們應(yīng)該好好珍惜如此的時(shí)光。

有一些話我一直計(jì)在心里，世界上最大的愛(ài)是母愛(ài)，世界上最好聽的聲音是母親的呼喚，您為了我拼死拼活的工作，真是來(lái)之不易所以我更應(yīng)該珍惜。

媽媽對(duì)我的愛(ài)比星星還多數(shù)也數(shù)不完。就算我講三天三夜也講不完。

愛(ài)你們的女兒仁仁

五（4）班李宗仁

最新我想握住你的手初二如何寫五

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是您教我唱的歌，今天，我要把它獻(xiàn)給您——親愛(ài)的媽媽。

去年，我騎自行車摔了一跤，在醫(yī)院里呆了一個(gè)月?；貋?lái)后，您為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，每天都為我送飯。

那是我剛出院不久，第二節(jié)課一下課，您就給我送來(lái)了水果和魚湯。喝完湯后，我對(duì)您說(shuō)：“媽媽，魚湯太難喝了。中午，我想喝排骨湯?！蹦櫫税櫭碱^，馬上又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好啊！”

到了中午，送飯的家長(zhǎng)都來(lái)了?？晌疫t遲不見您的身影?！皨寢屧趺催€不來(lái)？不是答應(yīng)給我送排骨湯嗎？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，我看見校門口有一個(gè)熟悉的身影端著一個(gè)箱子，正急匆匆地向我們教學(xué)樓走來(lái)?！皨寢專瑡寢?，是媽媽！”看到您的身影，我的眼淚一下就委屈地流了出來(lái)。

很快，您就在老師辦公室找到了我。您放下手中的箱子。摟著我說(shuō)：“對(duì)不起，孩子！媽媽到超市買排骨，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，快點(diǎn)吃，馬上就要上課了。”說(shuō)完就從箱子里變出了香噴噴的飯菜和熱騰騰的排骨湯。

這時(shí)，鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)了辦公室，說(shuō)：“啟睿媽媽，你又給啟睿送吃的來(lái)了。你自己吃過(guò)飯了嗎？”您笑了笑：“孩子想喝排骨湯，我跑完超市就往家趕，煲湯、做飯、送飯，還沒(méi)顧得上自己?！边@時(shí)，我才想起，這一天里您除了上班、買菜，已經(jīng)往我學(xué)校跑了三趟，連飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口。真是辛苦！

媽媽，您就是這樣為我無(wú)私奉獻(xiàn)，為我付出了一切，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您，您辛苦了！”

最新我想握住你的手初二如何寫六

有人說(shuō)，老師是春蠶，吐不盡那綿綿情絲，至方休！

有人說(shuō)，老師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。

也有人說(shuō)，老師的朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默地滋潤(rùn)著大地。

還有人說(shuō)，老師是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回家之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，三年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚?。《?，北風(fēng)怒吼，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊子成群，您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您最大安慰。老師啊，三年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。

老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴(yán)重的咽喉炎說(shuō)話地聲音特別的沙啞，甚至說(shuō)不出來(lái)，可是，您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，那幾天，您上課的時(shí)候，我們聽的特別認(rèn)真，教室里特別的安靜。

老師，雖然作非常的辛苦，但是您無(wú)眼無(wú)怨無(wú)悔。黑板上，您畫了彩虹，卻擦去了功名；講臺(tái)上，您舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望，而守巢的的卻是您自己。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。

老師，我們是多么愛(ài)您啊！師生之情，勝過(guò)父子之情；師生之愛(ài)，勝過(guò)母女之愛(ài)。我愛(ài)您是和藹可情，我愛(ài)您的知識(shí)淵博，我更愛(ài)您燦爛的笑容！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！