2023年五年級(jí)英語(yǔ)小故事短文通用(八篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2023年五年級(jí)英語(yǔ)小故事短文通用一

我們從幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候，我們的接觸還很少，甚至是從來(lái)都沒有接觸過(guò)。上小學(xué)后，我們開始慢慢熟悉起來(lái)。慢慢的，我們成了關(guān)系一般的朋友?？墒牵搅说谒膬?cè)的時(shí)候，我就隨方堃一同轉(zhuǎn)去了農(nóng)場(chǎng)。漸漸的我們之間的聯(lián)系開始少了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲也呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)不久，所以沒有一個(gè)知心朋友。然后，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯?jiān)谝黄?，寫字在一起，睡覺也在同一間宿舍……

她，很好勝，絕對(duì)不允許任何一個(gè)可以獲勝的機(jī)會(huì)從她身邊溜走。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：她討厭輸?shù)淖涛?。因?yàn)樗倪@種性格，我們開始吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵的原因只是因?yàn)橐粋€(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)字，一件事情……

有一次，我們段考結(jié)束幾天后，老師就有說(shuō)過(guò)幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)。她聽到后回到了宿舍就說(shuō)：“陸文婷好厲害，段考考了93分!”我聽見她說(shuō)93后，我就馬上糾正她的錯(cuò)誤說(shuō)：“她是考了95分!”可是她說(shuō)是93，我又說(shuō)是95，我們就這樣吵了起來(lái)。那一次，她輸了。而后，我們又因?yàn)槟切┬⌒〉氖虑槎鵂?zhēng)吵。我輸過(guò)，她也輸過(guò)，有時(shí)，吵完了以后我還會(huì)在暗地里自己發(fā)誓說(shuō)再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……

直到現(xiàn)在，我還是一直很小心的保護(hù)著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長(zhǎng)地久。因?yàn)槲抑挥袔讉€(gè)和自己關(guān)系很好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。

五年級(jí)作文我和朋友的爭(zhēng)吵2

今天，課間休息的時(shí)候，講臺(tái)上的電腦里面播放著《大禹治水》的動(dòng)畫片。

本來(lái)我們是坐在自己的座位上看的，但是距離比較遠(yuǎn)，同學(xué)們都看不清楚，所以大家都擠到講臺(tái)邊去看。我正看的津津有味的時(shí)候，突然，我被人重重的擠了一下，差點(diǎn)摔倒了。我站定一看，原來(lái)是王一婷擠了我?？墒撬齾s一句話也沒有說(shuō)，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣了。我也故意擠了回去。我們就這樣擠來(lái)擠去，最后我們動(dòng)了手。

王一婷哭的浠里嘩啦，我也覺的很委屈，又很傷心。后來(lái)張老師批評(píng)了我倆，最后，我們握手言和，并且在全班同學(xué)面前道了歉。

晚上，安親的芒果老師也批評(píng)了我，并告訴我以后發(fā)火前，心里默數(shù)十個(gè)數(shù)，讓自己平靜下來(lái)，才能心平氣和的跟別人講道理。

回到家里，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“囡囡(我小名)，同學(xué)的友誼最寶貴，我們要珍惜。同學(xué)之前要互相謙讓，碰到事情各退一步，不是什么事兒都沒有了嗎?”

睡覺前，我想了很多，遇到事情要好好想一想，不要那么沖動(dòng)，要和同學(xué)們好好相處。

五年級(jí)作文我和朋友的爭(zhēng)吵3

暑假的一天，我和我的.好朋友吵架了，不是因?yàn)槭裁粗匾氖虑?，而是一件小事情?/p>

一天，我的好朋友到我家玩。我對(duì)她說(shuō)：“我給你榨橙汁喝吧?”，她說(shuō)：“好嘢!”。我拿出冰箱里僅有的三個(gè)橙子，用刀橫切開，在手動(dòng)榨汁機(jī)上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，汁就順著孔洞流到杯子里，榨好一個(gè)，就倒出來(lái)，好朋友就拿起來(lái)喝，最后她喝了兩杯，我才喝一杯。我感覺很委屈，為什么我才喝了一杯，太不公平了。

于是，我指責(zé)她對(duì)我不公平，喝兩杯而我才一杯，她說(shuō)我請(qǐng)她來(lái)，她喝多一杯有什么不可以。就這樣，我們倆互相指責(zé)，吵了起來(lái)，最后還打在一起，我揪她的頭發(fā)，她抓我的頭發(fā)，都哭了起來(lái)。我哭著打電話向媽媽投訴，媽媽耐心地聽完，先安撫我不要哭了，再跟我說(shuō)作為主人，應(yīng)該讓客人，讓我向她道歉。

我聽了媽媽的話，也感覺自已沒做好小主人，就向好朋友說(shuō)：“對(duì)不起，我們還做好朋友吧?！?，她聽了之后原諒了我，說(shuō)：“以后好東西我們要平分?！?/p>

現(xiàn)在我懂得了，好朋友之間要和睦相處，互相關(guān)心，互相體諒。

五年級(jí)作文我和朋友的爭(zhēng)吵4

我有一個(gè)好朋友，名叫寧芝。我8歲時(shí)就認(rèn)識(shí)她了。11歲時(shí)我們不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但我們兩家靠的近，所以我和她的感情一直都很好。直到去年，她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)了，我更是喜出望外。我們連打掃衛(wèi)生都在同一天。

有一天，我們?cè)诖驋咝l(wèi)生，我們快速地把地掃好了。當(dāng)我灑水時(shí)，我不小心把水灑到她的鞋子上了，我小聲的說(shuō)了聲對(duì)不起，她似乎沒有聽見，十分生氣，就不理我了。當(dāng)時(shí)，我很生氣，心想：“我都對(duì)她說(shuō)對(duì)不起了，她還生氣，明明不想和我玩嘛?！?/p>

從那以后，我們?cè)僖膊皇腔ハ鄮椭暮门笥蚜?。見面就不打招呼，就像是兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。各走各的。我想起寧芝現(xiàn)在對(duì)我的表情，想到她以前的表情，想到自己和她一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的時(shí)候?，F(xiàn)在她不在我身邊，我變的很寂寞。這時(shí)，我禁不住暗暗流淚。

直到3月19日，我實(shí)在太想念寧芝了，我主動(dòng)去向她道歉，我相信她一定會(huì)原諒我的。因?yàn)槲伊私馑?，她的心不?huì)像鋼鐵那樣堅(jiān)硬。我去向她道歉，她果然原諒我了。我開心地跳了起來(lái)。我們又是一對(duì)好朋友了。

寧芝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

五年級(jí)作文我和朋友的爭(zhēng)吵5

這一天是我最悲傷的一天，本來(lái)我和兩個(gè)很好的朋友，去了一個(gè)地方逛街，誰(shuí)知，我沒有幫那一個(gè)朋友買一樣?xùn)|西，所以，他就自己回去了?？晌腋悴欢氖?，為什么他會(huì)不理我呢?于是我就覺得都是他的錯(cuò)，我在也不理他了

一直這樣，我和他就一直吵了3天，我就一直在想：為什么他要不和我好呢?直到有一天，我才知道一個(gè)有點(diǎn)不正確的答案?我們?nèi)コ詵|西的時(shí)候，沒叫上他所以他就生氣了。我頓時(shí)愣了，那是因?yàn)槲颐髅鹘兴搜?可是，為什么他卻說(shuō)我沒叫他呢?于是我就親自去找他?！昂颇虾颇稀蔽业剿议T口大叫他的名字，“啊?”浩南回答了，“你上來(lái)吧!”于是我上去了，我對(duì)他說(shuō)：“你為什么不跟我好?”“哼你說(shuō)好給我買東西的，可是你卻沒給我買”“啊”我愣了，我沒想到一件這么小的事情，竟然可以把一對(duì)很好的朋友給拆散，我才知道這件事情是我的錯(cuò)，于是我就把那樣?xùn)|西交給了他，我們又變成了好朋友!

通過(guò)這件事，我知道了做人要遵守約定，不然會(huì)失去最珍貴的東西!

2023年五年級(jí)英語(yǔ)小故事短文通用二

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的樹葉開始搖晃，慢慢地落了下來(lái)，成了秋天的訊號(hào)。我知道，秋天來(lái)了。

我拾起一片銀信葉，細(xì)細(xì)地端詳。葉子上的紋路看得一清二楚。葉片十分脆弱，一捏就碎成了小片小片的了。但是，它的莖仍然柔韌有力，不容易折斷。陽(yáng)光下金黃的顏色，活像一只展翅的蝴蝶。

突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)田間，吹下了許多金黃色的樹葉，包括我手上的這片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的地面猶如一片金色的海洋。正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，從天而降一片火紅的楓樹葉，它形似手掌，邊緣有柔軟的鋸齒。我感嘆，不知是它喝了過(guò)量的老酒，還是為了向秋天展示它那無(wú)限的熱情，否則怎么會(huì)這么紅呢?真的是“霜葉紅于二月花”啊!

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，四季堅(jiān)守的冬青樹葉們，葉片上出現(xiàn)了一道道劃痕，邊緣不平整的尖角，似乎在時(shí)刻防衛(wèi)著寒冬的侵襲。除了冬青樹葉，其它葉子似乎都承受不了秋風(fēng)的考驗(yàn)，紛紛掉落下來(lái)。葉子越積越多，道路上就鋪成了厚厚的一層地毯。孩子們跑著、跳著，踩在柔軟的樹葉上，聽著窸窣的聲響，嬉笑的聲音不絕于耳，為秋天增添了幾分生機(jī)。

被風(fēng)兒吹落的樹葉在秋天里旅行，它們來(lái)到了湖泊里，像小船一樣在水面蕩來(lái)蕩去。綠色的，黃色的，紅色的……藍(lán)天映著碧水，連白云也不甘寂寞來(lái)到這美麗的樹葉旁邊爭(zhēng)當(dāng)陪襯呢!此時(shí)再仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空已變成一塊巨大的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹得純凈而明亮。

我愛秋天，更愛這裝點(diǎn)秋天的樹葉。

五年級(jí)作文寫景600字2

我的音響世界是多么豐富，多么迷人。在音響之中我們傾聽著大自然的風(fēng)聲、雷聲、雨聲、動(dòng)物的叫聲……在陪著我們享受音響世界。

每當(dāng)我走出門，微風(fēng)就輕輕地從我身上經(jīng)過(guò)，慢慢的，突然響起“呼——呼——聲”這聲音好似一位隱居的高人，吹出一陣陣吹出的笛聲;又是一位青年在專心致志地打鼓，啊，這音響是多么清脆呀!

我?guī)е鴿M懷的好心情，悠閑自在地走向那個(gè)小池塘。那小池塘水平如鏡、清澈見底，小魚兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去，不一會(huì)兒躍出水面。水平如鏡的池塘上，小雨滴輕輕地落在水池塘上，如果，你靜靜地聽，你可以聽到小魚兒們正在彈奏著一曲又一曲優(yōu)雅的歌曲。這優(yōu)美的音韻，像靈泉一般涌了出來(lái)。此時(shí)，我覺得它們的音樂(lè)優(yōu)雅于人間一切音樂(lè)，這是只有小魚們才能演奏出的獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。啊!這音響是多么優(yōu)美呀。

再繼續(xù)往上走，可以聽見沙沙的響聲，好像是為我歌唱一首小曲。原來(lái)是前方的瀑布發(fā)出的響聲，這讓我想起了第一課《山中訪友》中的句子“你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)啊!”如果你再仔細(xì)傾聽，還可以聽見知了在樹上“吱吱”地叫，像一位年輕在彈吉他似的，打破了夏日的寧?kù)o。

……

這就是我的音響世界，一個(gè)奇妙、豐富、多彩的音響世界。

五年級(jí)作文寫景600字3

日出與日落，雖然一個(gè)在早晨，一個(gè)在傍晚，但它們同樣美麗而又神奇，都是天文氣象中的偉大奇觀。

清晨我站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地等待日出，在不知不覺中，東方出現(xiàn)了一條紅線，接著，出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又細(xì)的深藍(lán)色條紋。

漸漸的藍(lán)色條紋越變?cè)介L(zhǎng)，變得高高的，令人陶醉，那條藍(lán)色的條紋漸漸變成了一團(tuán)不整齊的顏色，藍(lán)中透亮，遠(yuǎn)看似乎有點(diǎn)只淡藍(lán)色，上面閃著橙黃色的光芒，它不斷上升，突然裂開了，露出了一半鮮紅的光芒。慢慢地看它，它一點(diǎn)一點(diǎn)向天空移動(dòng)，過(guò)了幾分鐘后太陽(yáng)終于露出了全部光芒，站在東方，似乎它在遠(yuǎn)眺大地上的美好。在太陽(yáng)旁邊還有幾團(tuán)云陪伴著它呢。

日出真是太美了，那日落又是怎么樣的呢?

隨著太陽(yáng)光逐漸變?nèi)?，它的臉龐更紅了，如同一個(gè)大火球，向大地噴出火紅的光芒，而那天邊的紅紅的一道和那一大片火紅的云彩，就應(yīng)該是晚霞吧。太陽(yáng)漸漸落下，只剩下微弱的光芒，把天空染成五彩繽紛的晚霞，也越來(lái)越大，太陽(yáng)從樹林里慢慢褪去之后，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

夜幕降臨了，天空也披上了黑黑的外套，此時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，此時(shí)的你是否和我一同看夜空呢?

五年級(jí)作文寫景600字4

在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過(guò)，仿佛一位冷漠無(wú)情的路人。但他卻比所有人都幸運(yùn)。因?yàn)椋麚碛形宀实乃募?。但我最愛的，還是冬天晶瑩的雪花一片一片，又在滿天飄。我又聽到了雪花飄落的聲音，同時(shí)也聞見了雪花那清冽的芳香，周圍都變成了銀白色的世界。

踩著白色的雪，“咯吱”“咯吱”的響著。雪地上，一深一淺的腳印留在了身后。天空中雪花還在飄著，像鵝毛，一團(tuán)團(tuán)一簇簇地蓋地而來(lái)，然而它們又像一群頑皮的孩子，你撞我，我追你，群追不舍。直到母親的懷抱，才像一個(gè)乖巧、聽話的好孩子。有時(shí)它們又像一位百戰(zhàn)百勝、擁有千里萬(wàn)馬的將軍。他們無(wú)聲地拼殺著，天地間頓時(shí)連成了白茫茫的一片，渾然一體，給早已枯萎的草披上一層層白棉襖，給房屋戴上了一頂滑稽的白帽，給公路兩旁的行道樹也穿上了白棉襖。

一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)村莊變成了白發(fā)蒼蒼的老人，放眼望去，整個(gè)村莊像穿上了新棉襖。這時(shí)，一群孩子相約來(lái)到一塊空曠的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好后，他們又圍著雪人笑，他們的笑聲穿過(guò)了整個(gè)村莊……

家鄉(xiāng)的冬，愛冬天的雪。家鄉(xiāng)冬天的雪是麥苗的被子，是樹木的花朵，是孩子們嬉戲的玩具。它那潔白的身軀凈化了人們的心靈，也凈化了整個(gè)世界。冬天來(lái)了，風(fēng)呼呼的吹著，好冷啊!我們穿起了厚厚的外套，可還是很冷啊!看到外面白茫茫的一片，哇，下雪了!我們幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。伙伴們很是開心，在空地上我們一起做了個(gè)雪娃娃。圓圓的腦袋胖胖的身體，真是可愛!給雪娃娃系上圍巾，戴上帽子吧，那樣它就不會(huì)冷了。咦雪娃娃的鼻子眼睛呢?我們用蘿卜和果子給它做的很漂亮呢。連小鳥都飛過(guò)來(lái)在雪娃娃身上歌唱。我們一起圍著雪娃娃唱歌跳舞，真開心啊!

家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，但卻彰顯了冬的特色。我愛冬天。

2023年五年級(jí)英語(yǔ)小故事短文通用三

該怎么來(lái)形容這個(gè)春天?

透過(guò)窗子，溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)屋子里。在地板上形成一個(gè)明亮的光斑。春天的天空總是那樣的干凈，像是透明的一張地毯罩在整個(gè)世界的上方。

蔚藍(lán)色的地毯。

遠(yuǎn)處的那塊地上，冒著依稀可見的白氣，是雪在融化。地上水與雪交融的痕跡，被溫暖的光線悄悄改變著。屋頂上還有覆蓋著的積雪，磚瓦間的溝壑流淌著透明的液體。持續(xù)上升的溫度，使積雪變得越來(lái)越少。透明的液體順著軌跡流淌著，在屋檐處滴下，很快又凝結(jié)成了一個(gè)冰柱。然后，變得越來(lái)越粗、越來(lái)越長(zhǎng)。天氣再暖一些的時(shí)候，冰住的下端也會(huì)流淌下水滴。緩緩垂直墜落下來(lái)，像是一面凸透鏡，在不足一秒的時(shí)間里，聚焦著，還原者周圍的事物。然后，掉落在地上。

摔了個(gè)粉碎。

好多碎片飛濺了出去，在一面墻遮擋的陰影下，迅速凝結(jié)了，與大地融洞為一體。

——頭頂那根冰柱，不知什么時(shí)候會(huì)掉下來(lái)。然后，摔個(gè)粉碎。

春天的清晨總是很美的。那份寧?kù)o、那份暖意融融，又像是一雙輕柔而又溫暖的手，撫摸著世間的萬(wàn)物。陽(yáng)光，總是那樣強(qiáng)烈，直射入細(xì)小的瞳孔。讓人睜不開眼睛。但卻不會(huì)火辣，只是照在地上，暖洋洋的。

——腳下那只不知名的爬蟲，在地上緩緩地行進(jìn)著，感受著大地的溫度。

五年級(jí)作文寫景300字2

在祖國(guó)的西南邊陲，有一座舉世聞名的三七樂(lè)園——文山，那是一個(gè)遍地是寶的地方。那里有精美的苗繡、火紅火紅的辣椒、香氣宜人的八角，還有風(fēng)景優(yōu)美的普者黑景區(qū)。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的三七。

它生長(zhǎng)在海拔800—1000米的坡地地區(qū)。它的花猶如一個(gè)紅色毛線圍成團(tuán)，被一個(gè)“竹桿”頂著。它的中間，有了個(gè)葉柄，并由3個(gè)葉柄延伸出21片葉子，而每個(gè)葉柄可以長(zhǎng)出7片葉子，因此得名“三七”。它的根，有一個(gè)小紅著的大小，由于生長(zhǎng)海拔、溫度、濕度的差異，造就了三七不同形狀的根，有的像紅著，有的像小狗，還有的像炸彈。俗話說(shuō)：“三七全身都是寶。”三七的花可以泡茶，而且有預(yù)防中暑，三七的葉子可以在曬干之后，做一種中藥，三七的根，是它的黃金部分，不僅可以做成粉未狀后燉雞，而且根里種子是最珍貴的中藥。

有一次，我和媽媽正找不到去吃什么的時(shí)候，“三七氣鍋雞”這個(gè)美食突然從我腦海里閃過(guò)，當(dāng)晚，我和媽媽去吃了“三七氣鍋雞”，不僅解決了饑餓，還讓我們精心充沛。

還有一次，我在家里看電視。忽然，一陣干燥的感覺涌上心頭。我窮盡所有辦法，但這個(gè)感覺始終伴隨在我的身邊。這時(shí)，“三七花茶”成了我最后的辦法。于是，我泡了一杯喝下后，頓時(shí)感到神清氣爽，干燥被擊敗了。

這就是家鄉(xiāng)的三七，你是家鄉(xiāng)的標(biāo)志，是家鄉(xiāng)的品牌代言人。我為家鄉(xiāng)有這樣的三七而感到無(wú)比自豪!

五年級(jí)作文寫景300字3

聽說(shuō)櫻花開了。櫻花很美，它的名字就是一種象征。純潔，憂傷。 它住在一個(gè)美麗的島國(guó)，四周環(huán)海，嬌小玲瓏。像海里的一枚小貝殼，浪花敲碎了，變成了它的花瓣。

枝頭上的花像一朵朵調(diào)皮的云，在純白里嵌上幾瓣桃紅花瓣。像極少女因害羞而粉紅的臉蛋。走在櫻花樹下，就像走進(jìn)了云層里，那純白的花瓣編輯了夢(mèng)想的溫馨。只有小心一點(diǎn)，再小心一點(diǎn)，怕大聲喧嘩，驚落白色的云朵，嚇跑忙碌的蜜蜂。那是云的世界。我只看到美好，足以。

櫻花樹開出了一朵朵美麗的櫻花，也開出了一朵朵美麗而憂傷的愛情。愛情最終會(huì)凋落，這是美麗事物不可改變的命運(yùn)。美好與短暫同在。就像櫻花一樣。

每當(dāng)花落，像一場(chǎng)雨，櫻花雨。可它連凋零也這般的美麗，盛大，而心碎。如果不可以停留，那就以最美麗的方式離開。最近看到了一個(gè)詞：華麗轉(zhuǎn)身。

終究不可挽留。繁華落盡后的凄涼，只有它自個(gè)兒去體會(huì)。所以，在櫻花雨還沒散場(chǎng)的時(shí)候，最好選擇離開。

來(lái)年的春天，再帶著小貓到來(lái)。突然想養(yǎng)一只黑色的貓，即使它將會(huì)獵取我的眼淚，這本來(lái)是生活的一部分。

我不想缺少或無(wú)。讓時(shí)間流淌，我們變得行影不離。它會(huì)永遠(yuǎn)沉默，即使不像狗的忠誠(chéng)。可它是黑夜里的幽靈?？傇诤谝估锉牬髴岩傻碾p眼，守侯它的天使。帶著一只黑色小貓，穿梭在櫻花雨里。穿越哀傷，一直走，流浪，像貓兒一樣。淡忘櫻花的憂傷，只有云的世界。

五年級(jí)作文寫景300字4

南京的三伏天的確讓人體會(huì)到火爐的酷熱，但這幾日的夏雨也讓人體會(huì)到酣暢淋漓的痛快。白天還艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里、烈日照人，到傍晚就下起了傾盆大雨，還風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，讓人毛骨悚然。不過(guò)，下下雨也好，它洗去了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來(lái)的是清凈、清新和清爽。

我立在窗邊觀賞雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶上、涼篷上、地上。對(duì)面不遠(yuǎn)處的青山綠樹，透過(guò)窗戶，看得已不是很清楚了。打開窗戶，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

雨漸漸小了，望著窗外打傘的人們，我也忍不住輕輕推開門，撐起小花傘漫步在這個(gè)幽靜而又美麗的農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里。媽媽說(shuō)，下雨天負(fù)離子多，你剛退燒，出來(lái)走走也好。望望路旁，花兒草兒仿佛很久沒有喝水一樣，盡情的吮吸著大自然帶給它們的甘露。原本還是臟臟的窗戶，被這突如其來(lái)的大雨洗滌的十分干凈，準(zhǔn)備洗車的人們，也為自己省下了一筆費(fèi)用。“哈哈哈……”忽然從身后傳來(lái)了一陣?yán)先藗兊乃实男β暋釤嵋唤?，大家心情好了唄!

雨過(guò)自然要天晴，剛剛“失敗”過(guò)一次的太陽(yáng)大概不愿意再服輸了吧，它重新振作了精神，透過(guò)云彩，發(fā)射出一道金光，出現(xiàn)在天空。這時(shí)候，碧水、青山、藍(lán)天，同時(shí)也包括我，都融為一體了。

天又晴了……

五年級(jí)作文寫景300字5

一個(gè)空氣清新的早晨，我們一家人早早的登上汽車，開始了這一天的旅途——去日照看海，雖然有絲絲的困意，但也難掩我心中的興奮。關(guān)于海，我也只是從電視或網(wǎng)上領(lǐng)略過(guò)一些，今天能親眼目睹，心中已有些迫不及待了。

車行駛了很長(zhǎng)時(shí)間，漸漸地有些水聲在我耳邊響起，這也許是海浪拍打礁石的聲音吧!漸漸又有了人群的嘈雜聲。車剛到目的地，我便飛快的沖向海邊?？窗。桥排啪蘩朔路鹗菑奶爝叡紒?lái)，直逼我的眼簾。你看那浪，仿佛是千萬(wàn)匹白馬狂奔而來(lái);又像是被巨人掀起滾來(lái)，拍打到礁石上，濺起雪白的浪花;整個(gè)大海更像個(gè)兇猛的野獸似的，似乎要吞噬這塊陸地。

我們又去了一個(gè)較為安全的海域游泳，一下海，我才意識(shí)到海與一般的河流、湖泊的不同。一般的河流、湖泊水面比較靜，偶爾也會(huì)有圈圈微波;而海卻大大相反，海有著十分大的浪，其氣勢(shì)很是震撼，而且是一浪接一浪，亦復(fù)如是。浪花更是漂亮，從一個(gè)巨大的水波，瞬間變成千萬(wàn)顆雪白的、晶瑩的小珍珠，撒落在人們身上。一下水，一陣冰涼的感覺頓時(shí)穿透我的身體，能在烈日炎炎的夏天感受這冰涼的海水，，真是好不痛快!

眼看天色已晚，我只好有些不舍地踏上了回家的歸途?？墒牵蠛５哪欠N磅礴的氣勢(shì)，那一陣陣奔騰著的巨浪，不停地在我的心里翻滾，使我久久不能忘懷。我覺得，人也應(yīng)該像海一樣，不停地向前沖，永不退縮。正是“為明天，永不言棄;為理想，永不停歇”。

五年級(jí)作文寫景300字6

今年峨眉山的冬天是富有詩(shī)意的。那一朵朵潔白的雪花，猶如一個(gè)個(gè)美麗的仙女，親吻著人們蒼白的臉頰，使他如嬰兒臉龐般紅潤(rùn)。

雪，潔白的雪!雪是多變的，它是閃亮的裝飾品;是美麗多姿的舞蹈家;是漫天飛舞的糖霜;是夢(mèng)幻般的境界;還是一本精彩絕倫的好書。

峨眉山伏虎寺上昔日翠綠的大樹不見了，取代它們的是換上銀色工作服的樹木服務(wù)員，為茂盛的叢林端上可口的白雪;到處都是身穿白色西服的貴賓——雪人，哦!對(duì)了，地上還鋪滿了厚厚的銀地毯，走上去是那樣柔軟，那樣舒適。這里是冰雪的王國(guó)，是個(gè)快樂(lè)的舞宴!

白雪輕輕的落下來(lái)，如一個(gè)可愛的寶寶安睡在你的肩上，撥動(dòng)著人們的心玄?？墒蔷W(wǎng) ，在這美麗的背后，它是怎樣的努力的做準(zhǔn)備迎接著美好的一刻啊?當(dāng)這神圣的一刻來(lái)臨時(shí)，雪花輕盈地舞動(dòng)著，徐徐降落。當(dāng)它悄然落地，便融化成了冰冷無(wú)情的水。它瞬間流進(jìn)想象，又瞬間從想象中流出，給人們留下無(wú)窮的回憶。一生的精力都花費(fèi)在這短暫的一刻上。它是最堅(jiān)強(qiáng)、最純潔的!幾千年來(lái)，描寫雪花的詩(shī)多不勝數(shù)，如：白雪卻嫌春色晚，故穿庭院做飛花!將它那純潔的心，表現(xiàn)的淋漓盡致。

眼望著這潔白無(wú)瑕的雪花在空中飄揚(yáng)，似乎看見那雪白的花兒正向我招手，呼喚我去做一朵純潔的雪……

五年級(jí)作文寫景300字7

春天來(lái)了，春天來(lái)了，我呀!高興的站在窗口透過(guò)玻璃抬頭向遠(yuǎn)處看去太陽(yáng)公公隱隱約約的從東方升起了，那燦爛的陽(yáng)光照亮了……

大地，小燕子們從南方飛回來(lái)了，給春天添加了勃勃生機(jī)?！巴邸辈贿h(yuǎn)處的小公園里百花齊放桃花開了，迎春花開了勤勞的小蜜蜂提著籃子，“嗡，嗡”的叫著正忙著采花蜜呢!

夏天來(lái)了，我打開窗戶趴在窗前，向東面望去，小池里的荷花，有的張開了花瓣，有的鼓脹的馬上要破裂似的，還有的還是未開放的花骨朵呢!青蛙一家人坐在荷葉上“呱!呱!”的叫著，那歌聲真好聽。夏天的天氣，更是神奇我站在窗前，看!剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然，雷公公敲響了大鼓;“轟隆隆”一會(huì)兒又晴了，不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)一道彩虹呢!就像一座七彩大橋，不時(shí)的能聽見知了的叫聲呢!

秋天來(lái)了，我又打開窗戶趴在窗口，向遠(yuǎn)處望去，那山腳下的稻田一片金黃，沉甸甸的谷子。成熟的彎下腰，等待農(nóng)民伯伯去收割呢。山上的樹葉變成了黃的紅的，那一片片樹葉在秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就想一只只花蝴蝶。成群結(jié)隊(duì)的大雁們一會(huì)兒排成“人”字型，一會(huì)兒排成“一”字型急急忙忙趕回南方去。

冬天來(lái)了，我透過(guò)窗戶往外看，天空中下著鵝毛大雪，馬路白了，山坡白了，大橋白了，浦陽(yáng)江結(jié)了一層薄薄的冰，白雪給大地披上了一層厚厚的被子，隱隱約約還可以聽見小朋友們?cè)诖蜓┱?，堆雪人的歡聲笑語(yǔ)可熱鬧了。

哇!

窗前的美景真讓人陶醉。

2023年五年級(jí)英語(yǔ)小故事短文通用四

20xx年6月1日 星期日 天氣：風(fēng)雨交加

今天星期日正好是“六一”兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美，早晨起床不久，狂風(fēng)大作，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒勁！

無(wú)心看書，無(wú)心看電視，無(wú)心……實(shí)在無(wú)事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開包裝盒，里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺不錯(cuò)。

從小玩到大，組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書，三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)。花紋看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，酷斃！

可惜小胡同學(xué)不在這兒，不然，我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒把握贏他。

窗外，雨還在下著。

我想起我的好朋友和同學(xué)，他們都在干什么呢？總不會(huì)也在玩陀螺吧！

我太想他們了。于是幽黙一把，高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌：

一年級(jí)的寶寶

二年級(jí)的淘

三年的妹妹跳芭蕾

四年級(jí)的酷哥滿天飛

五年級(jí)的作業(yè)地上堆

六年級(jí)的……

兒童節(jié)，風(fēng)雨天，我還能玩什么……

2023年五年級(jí)英語(yǔ)小故事短文通用五

元旦放假，我本來(lái)想要好好玩一玩，可媽媽要我少玩多學(xué)習(xí)，理由一：上次數(shù)學(xué)考試考得不好;理由二：期末考試快要到了，要認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，真沒勁!

1月2日晚上，本來(lái)白天我已經(jīng)把作業(yè)做好了，還復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，在網(wǎng)上做了4張?jiān)嚲?，成?jī)也還行，媽媽布置的作業(yè)也完成了，說(shuō)好做完作業(yè)就可以玩了，可媽媽就不死心，拿出英語(yǔ)unit8的過(guò)關(guān)練習(xí)，并說(shuō)如果我錯(cuò)在一個(gè)以內(nèi)，就允許我玩一會(huì)電腦游戲，否則就呆在自己的房里，要么看課外書，要么睡覺。這是什么歪理由，分明就是剝奪我玩的自由，但母命難違，我只好硬著頭皮做了。

成績(jī)出來(lái)了，錯(cuò)兩個(gè)!“怎么樣，愿賭服輸吧。”我越想越氣，就對(duì)媽媽吼了起來(lái)：“哪有你這種典型的剝奪別人自由的人!當(dāng)我的iq(智商)有那么高啊!關(guān)在家里就算了，居然還要關(guān)在自己的房間里不許走動(dòng)!”媽媽拉我過(guò)去坐在她的腿上，心平氣和地說(shuō)：“既然在做題前就定下了規(guī)則，就要去執(zhí)行它。雖然過(guò)關(guān)練習(xí)題錯(cuò)兩道也還可以，但分析一下錯(cuò)誤的原因，無(wú)關(guān)你的智商，還是你的一個(gè)老毛病——粗心!還有，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了，小朋友的生長(zhǎng)素分泌最旺盛的時(shí)間是晚上十點(diǎn)左右，這時(shí)應(yīng)該已經(jīng)熟睡才能長(zhǎng)得高。你早該上床睡覺了?！?/p>

可我心里有一百個(gè)不愿意，但是媽媽的態(tài)度也十分堅(jiān)決，我不禁大哭起來(lái)。媽媽輕拍著我，并問(wèn)我要不要看會(huì)課外書，但依然不許我去姐姐房間里玩電腦游戲。我哭了一會(huì)兒，心情也平靜了，想想媽媽的話也有道理，又感覺有點(diǎn)困了，只好上床睡覺了。

五年級(jí)作文和媽媽爭(zhēng)吵2

那天星期六，正處于春末夏初的時(shí)候。天空中懶洋洋地躺著幾朵白云，熱情的太陽(yáng)向我們微笑，快樂(lè)的小鳥也在唱著歌，一切都顯得那么美好。

吃過(guò)中午飯，稍微休息了一會(huì)，兩點(diǎn)整，我興沖沖地騎車到了作文班，老師點(diǎn)評(píng)過(guò)上次的作文，布置了這次的作文題目，然后大家就開始認(rèn)認(rèn)真真寫作文了。要過(guò)作文紙，我的筆不停地在作文紙上揮動(dòng)?，F(xiàn)在寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是小菜一碟，很快我就完成了初稿。老師修改完后，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶作文本。于是，就硬著頭皮央求老師說(shuō)：“老師，我忘了拿作文本了，您就同意我回家謄寫吧!”老師無(wú)奈地答應(yīng)了。

媽媽來(lái)接我時(shí)，向媽媽說(shuō)明了情況。卻不料，媽媽火冒三丈，劈頭就是一頓臭罵：“你怎么這么不操心，也不說(shuō)讓我把作文本給你帶來(lái)?！碑?dāng)時(shí)，聽著媽媽的罵聲，我也覺得很沒面子，便生氣地反駁道：“我回家寫不行嗎?我寫完不就行了嗎?”班里的同學(xué)都瞪大了雙眼，看著我和媽媽的爭(zhēng)吵，臉上露出詫異的神情。

回到家，我憋著一股勁兒謄完了作文。可媽媽卻讓我仔細(xì)反省一下，一番思考之后，我也覺得是自己不操心，沒有提前檢查學(xué)習(xí)用品，所以這次的錯(cuò)誤在自己，我不應(yīng)該頂撞媽媽。

這次作文班的經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論做什么事情都得提前做好充分的準(zhǔn)備，否則就會(huì)像今天一樣手忙腳亂，顧此失彼。

五年級(jí)作文和媽媽爭(zhēng)吵3

熱死了，我要開空調(diào)。放學(xué)一進(jìn)門，我就大喊大叫，媽媽直眉怒目地說(shuō)道：現(xiàn)在還不算太熱，開什么空調(diào)。我心里嘀咕著：這么熱還不讓開空調(diào)啊，整天摳摳嗦嗦，也不知道能省多少錢?哼，我把書包往沙發(fā)上一扔，怒氣沖沖地抓起空調(diào)遙控器以訊雷不及掩耳之勢(shì)走到空調(diào)跟前，按了打開鍵，一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真爽啊!

媽媽健步如飛般趕過(guò)來(lái)，咆哮模式開始啟動(dòng)：天氣沒這么熱，這會(huì)開空調(diào)了，吹感冒了怎么辦?媽媽一把把空調(diào)遙控器搶過(guò)去，滴地一聲，空調(diào)停止了，涼風(fēng)沒有了，我心里的火蹭一下冒了出來(lái)，不甘示弱地喊道：你看看外邊的空調(diào)都在轉(zhuǎn)，別人家都開了，就你不舍得開，我氣得直跺腳。媽媽今天好像也吃了火藥，火冒三丈，你這孩子不知好歹，都是為你好，還犟嘴。我不屑一顧地看了媽媽一眼：你就是怕浪費(fèi)電，一度電才幾毛錢，我在你心里還沒有幾度電重要。我又撲到媽媽身邊把遙控器奪了過(guò)來(lái)，朝空調(diào)狠狠地按去，空調(diào)像一位善解人意的大姐姐一樣體會(huì)我的炎熱，不斷地從口中吐出一絲絲涼氣。媽媽大發(fā)雷霆：不讓你吹空調(diào)是因?yàn)槟愀忻皠偤?，上次就是因?yàn)榇悼照{(diào)受涼嗓子發(fā)炎，吃藥打針不說(shuō)，請(qǐng)假看病還耽誤你上課。我一聽頓時(shí)嘴巴撅得能掛個(gè)油瓶，在學(xué)校上課就是頂樓，教室就像一個(gè)大蒸籠，回來(lái)還不讓吹空調(diào)涼快涼快，我一連串地發(fā)問(wèn)像炮彈一樣射向媽媽，媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言，說(shuō)不出話來(lái)，我心里暗暗得意，這次不會(huì)關(guān)我空調(diào)了吧，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭走了。

我自己關(guān)上門，開著20度的空調(diào)風(fēng)，心中忍不住的感嘆，書上說(shuō)人生有四大喜事，我覺得應(yīng)該再加一條，炎熱吹空調(diào)，那叫一個(gè)爽。風(fēng)剛好吹到我的頭，這股涼風(fēng)就像一把涼梳子一樣為我梳理涼氣，真享受啊!過(guò)一會(huì)兒，我又把風(fēng)口調(diào)低一點(diǎn)，對(duì)著我的后背吹，涼風(fēng)吹到我的后背上，真美啊!接著，我又對(duì)著我的腿吹、腳吹，真過(guò)癮啊。

不一會(huì)兒，鼻涕像兩個(gè)討厭的小蟲一樣鉆來(lái)鉆去，一不小心跳到我的作業(yè)上，糟糕，真被媽媽說(shuō)重了，我又吹感冒了，趕快向媽媽求救，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：不叫你開空調(diào)，你非要開，不聽媽媽言，吃虧在眼前。媽媽一邊關(guān)空調(diào)，一邊給我一包感冒藥，我看著這包苦藥，真有這種啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的感覺。

五年級(jí)作文和媽媽爭(zhēng)吵4

今天我和媽媽吵架了，原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲嚧擦?，媽媽敲門，我不開，她進(jìn)來(lái)后叫我起床，我不要，還跟她發(fā)起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開始打我。我一開始還會(huì)抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻?，流了好多血，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說(shuō)了一句，再有下次看我怎么收拾你。

其實(shí)打罵對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，我會(huì)反抗，但是我認(rèn)為，父母愛打就讓他們打個(gè)夠，反正他們累了之后，這些事情就會(huì)不了了之，多一事不如少一事。

2023年五年級(jí)英語(yǔ)小故事短文通用六

目前，中小學(xué)生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視。眼睛的負(fù)擔(dān)很重，平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少，所以學(xué)生的視力情況不容樂(lè)觀。為此組織學(xué)生在綜合實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)小課題研究活動(dòng)中開展眼睛和視力情況的調(diào)查。

根據(jù)衛(wèi)生部、教育部的聯(lián)合調(diào)查，目前我國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率接近60%，居世界第二位，人數(shù)居世界之首。高中生近視率已達(dá)70%以上，患者人數(shù)超過(guò)6000萬(wàn)。因此，普及愛眼護(hù)眼常識(shí)已迫在眉睫。通過(guò)調(diào)查研究，讓學(xué)生知道眼睛對(duì)于當(dāng)前和今后的學(xué)習(xí)工作是何等的重要，應(yīng)該注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操，看書寫字姿勢(shì)要正確，平時(shí)注意飲食營(yíng)養(yǎng)，積極參加體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)操作計(jì)算機(jī)的過(guò)程達(dá)到熟練掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)的操作技能。

1、學(xué)生自己選擇和修改調(diào)查項(xiàng)目，分若干小組進(jìn)行，具體由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師配合輔導(dǎo)。

2、二年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生的視力測(cè)試情況從校醫(yī)務(wù)室視力檔案中獲取，然后輸入電腦進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。

3、調(diào)查學(xué)生及家庭成員視力情況由每位學(xué)生填表統(tǒng)計(jì)。

4、網(wǎng)上收集有關(guān)眼睛構(gòu)造、常見眼睛疾病、如何愛眼護(hù)眼的知識(shí)。

4、其他調(diào)查方式由小組與各組長(zhǎng)討論制定，并隨時(shí)調(diào)整實(shí)施。

5、做好活動(dòng)情況的記錄和形成的資料歸檔工作。

6、將各種調(diào)查數(shù)據(jù)制作電腦小報(bào)和電子幻燈片，撰寫個(gè)人活動(dòng)調(diào)查心得體會(huì)。

以班級(jí)為單位，分八個(gè)自然小組由語(yǔ)文小組長(zhǎng)兼調(diào)查小組組長(zhǎng)。具體以組員個(gè)人為主開展調(diào)查?；疽杂?jì)算機(jī)教室的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行資料的積累和整理工作。老師起組織、協(xié)調(diào)、幫助提供有關(guān)學(xué)校統(tǒng)計(jì)資料及其它材料工作。老師還進(jìn)行有關(guān)計(jì)算機(jī)操作的學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及參與資料匯總工作。

一、項(xiàng)目調(diào)查

1、20xx年二年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生的視力測(cè)試情況與分析。

2、目前五年級(jí)學(xué)生一天作業(yè)量和完成的時(shí)間調(diào)查。

3、學(xué)生寫字姿勢(shì)和做眼保健操姿勢(shì)準(zhǔn)確情況的調(diào)查。

4、學(xué)生配戴眼鏡的近視度、人數(shù)比例與價(jià)格情況。

5、學(xué)校教室采光要求（網(wǎng)上了解），我校采光情況調(diào)查分析。

6、平均一天看電視的時(shí)間統(tǒng)計(jì)。

二、了解眼睛構(gòu)造、近視眼形成的原因：

1、網(wǎng)上查找資料，了解眼球構(gòu)造。

2、網(wǎng)上查找資料，了解近視眼形成的原因。

3、預(yù)防近視的措施和做法有哪些。

1、學(xué)生個(gè)人提交調(diào)查電腦小報(bào)一份，小組完成ppt幻燈片一份。

2、調(diào)查組匯總編制二份電腦小報(bào)、二份ppt幻燈片，寫出調(diào)查總結(jié)報(bào)告二份。（其中有有關(guān)電腦使用情況的調(diào)查的總結(jié)匯報(bào)材料）。

3、學(xué)生完成活動(dòng)參與的心得體會(huì)及建議文稿一份。

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，大家都達(dá)到了這樣一個(gè)共識(shí)：知道了視力不良是目前影響學(xué)生身心健康的發(fā)病率較高的學(xué)生常見疾病，如此下去，這勢(shì)必影響我中華民族健康素質(zhì)。眼睛的用處太大了，我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)……無(wú)論什么都離不開眼睛。每個(gè)小朋友都知道，如果沒有眼睛，那就什么也看不見了，怎么能更好地為“四個(gè)現(xiàn)代化”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？我們真切地感受到，要好好保護(hù)眼睛。

1．我們發(fā)現(xiàn)，沉迷于電子游戲中，對(duì)眼睛和身心都有極大傷害。同學(xué)們表示，要認(rèn)真做眼保健操，平時(shí)就是要保持“一拳、一尺、一寸”的寫字姿勢(shì)，飯前便后要洗手，要保持良好的照明環(huán)境，不能多看電視。連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。

2.我們應(yīng)該做到三不要：

（1）、不要在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書、寫字。

（2）、不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂里看書。

（3）、遇到難題可以上網(wǎng)去查找你所需要的資料。你們多去找資料，不要老是玩游戲，一定要保護(hù)好眼睛?？傊龅绞逻€有許多許多，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們自己的眼睛吧！

3．五（2）班周洪楊同學(xué)建議，要改變學(xué)生沉迷于游戲之中的不良習(xí)慣，可以自己試著制作一個(gè)小游戲，這不是比玩游戲有趣多了？去試試flash吧，如果你學(xué)會(huì)了它，那么動(dòng)畫、小游戲都不在話下了。這真的很有趣，不信試試？五（3）班徐芊芊同學(xué)建議學(xué)校里還可以搞食品營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的活動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在許多同學(xué)都喜歡吃肯德基、麥當(dāng)勞，卻不喜歡吃蔬菜，對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題很不重視，所以希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到不注意食品營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的嚴(yán)重性。

總之，我們五年級(jí)三個(gè)班級(jí)在網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐小課題研究中，進(jìn)行了對(duì)眼睛與視力情況的調(diào)查，我們從中知道用眼護(hù)眼有很多學(xué)問(wèn)，目前學(xué)生的視力情況不容樂(lè)觀，我們要做的事情還很多很多。

實(shí)踐中我們通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)開展活動(dòng)，開闊了我們的視野、提高了我們的能力、獲得了許多知識(shí)。

2023年五年級(jí)英語(yǔ)小故事短文通用七

一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，做為一個(gè)新班主任，我以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持區(qū)的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年班共有46名學(xué)生，19名女生，27名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的大課間活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

8、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)的教育。

由于我校周邊的地理環(huán)境比較復(fù)雜，外籍生也比較多，安全問(wèn)題一定要放在重中之重的位置。每天中午和下午的放學(xué)前都集中學(xué)生進(jìn)行安全教育小會(huì)，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和愛護(hù)自己的意識(shí)。尤其是周五放學(xué)的時(shí)候一定要提醒學(xué)生注意在家的用電安全，到別處玩耍時(shí)的水安全、交通安全等等。

2023年五年級(jí)英語(yǔ)小故事短文通用八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在冰天雪地中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!

一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的

各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。

俗話說(shuō)，好的開端是成功的一半。我們請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng)的目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：

各位家長(zhǎng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。

我們現(xiàn)有26位同學(xué)，其中男生6人，女生20人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長(zhǎng);目前的五年級(jí)在全校來(lái)說(shuō)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

1、行為習(xí)慣上

上學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求。學(xué)生都能尊師愛友，努力學(xué)會(huì)自我約束、管理，能活潑、健康的成長(zhǎng).

2、學(xué)習(xí)情況

我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍較濃的班集體。在上學(xué)期期末考試中,學(xué)生的平均分雙科都超過(guò)了全市的平均線,只有一名同學(xué)沒有及格.薛紫薇同學(xué)代表調(diào)兵山市參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī).王一涵同學(xué)代表學(xué)校參加調(diào)兵山市繪畫大賽取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī).董昕昕同學(xué)在學(xué)校舉行的卡拉ok大賽中取得了二等獎(jiǎng).本學(xué)期學(xué)校舉行了習(xí)作和寫字競(jìng)賽,我班都取得了年部第一的成績(jī).

3、存在的問(wèn)題

盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問(wèn)題。如：班級(jí)拔尖的學(xué)生太少,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，主動(dòng)學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少.教師對(duì)差生的輔導(dǎo),關(guān)注還不夠多.

三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因

為此，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長(zhǎng)一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂(lè)、健康地學(xué)習(xí)生活。

1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學(xué)習(xí)方法改變了。像王一涵,李美和,薛紫薇等幾名同學(xué),求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺,而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。

3、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說(shuō)了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來(lái)，要是家長(zhǎng)翻看了，往往會(huì)十分憤怒、傷心。

四、教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)：

我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。

1、引導(dǎo)孩子樹立正確學(xué)習(xí)觀

我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

2、注重養(yǎng)成教育

大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，.正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng)，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長(zhǎng)、關(guān)心照顧他人。

除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查,這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章：

(1)、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人;

(2)、練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成;

(3)、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在 “導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問(wèn)題，這些毛病如果說(shuō)在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中年級(jí)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

3、了解、重視孩子的心理健康教育

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高，學(xué)生青春期的提前到來(lái)已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，這是一個(gè)必須面對(duì)無(wú)法回避的課題?？鄲罒o(wú)濟(jì)于事，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過(guò)去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白，正確的教育應(yīng)該是注意對(duì)青春期心理健康的疏導(dǎo)，對(duì)個(gè)別處于青春期心理萌動(dòng)、焦躁的學(xué)生，我們應(yīng)該格外關(guān)懷，經(jīng)常和其談心，對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對(duì)癥治療，長(zhǎng)期跟蹤”，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。對(duì)此，我認(rèn)為家長(zhǎng)們必須要十分重視，有條件的家長(zhǎng)可以多看看這方面的育兒書籍，家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和教師之間也可經(jīng)常交流，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。

4、針對(duì)以上情況，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

(1) 必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力

(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境：

·讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家

·建立良好的親子關(guān)系

(7)新時(shí)期家長(zhǎng)要做到“三明”即文明、開明、聰明

(8)具有現(xiàn)代父母六要素：

·關(guān)心愛撫孩子

·讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

·讓孩子感到快樂(lè)

·正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

·給孩子留面子

·做孩子的朋友

(9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

(11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿意從一點(diǎn)一滴做起。