健康是人們追求的一種寶貴財富，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。怎樣寫一篇扣人心弦的作文？來聽聽我的建議吧。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇一

【】現(xiàn)如今，計算機無論是在人們的日常生活當中，還是在各行各業(yè)企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)中，都成為了一種最為普及的應(yīng)用技術(shù)，但是，在計算機技術(shù)高速成長發(fā)展的同時，計算機應(yīng)用技術(shù)中所存在的問題也逐漸增多了起來，本文就計算機應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀進行了簡述，并將常見的一些問題列舉了出來，同時提出了相應(yīng)的改善措施，希望可以對相關(guān)的工作人員有所幫助。

隨著時間的推移，世界正式步入到了現(xiàn)代化，而計算機應(yīng)用作為現(xiàn)代化時代的一個重要路標，它已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ?，企業(yè)發(fā)展的重要核心，根據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示，我國有百分之八十的企業(yè)都在日常工作當中使用了計算機技術(shù)，這充分的顯示了計算機技術(shù)對于人們的影響力，但在人們越加離不開它的時候，它也如同一把雙刃劍，在給人們的生活帶來便利的同時，也要面對各種各樣的相關(guān)問題，為了使其健康發(fā)展，需要相關(guān)的工作者解決掉計算機技術(shù)在發(fā)展的過程當中所出現(xiàn)的種種問題[1]。

事實上，根據(jù)我國目前的發(fā)展情況來看，計算機應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)普及到了社會的各種行業(yè)當中，同時也普及到了每一個人的手中，尤其是在一些年輕人的生活當中，隨處都可以看見關(guān)于計算機的相關(guān)產(chǎn)品。對于我國的現(xiàn)代化發(fā)展來說，計算機已經(jīng)是無處不在的了，尤其是一些近幾年在我國發(fā)展起來的電子商務(wù)，例如淘寶、京東等，它們因為便利和優(yōu)惠的價格等優(yōu)勢，在銷售市場上占了非常大的比額。同時還有網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)，它大大減少了人們過去在銀行柜臺所浪費的時間與流程，在一些學(xué)校當中，多媒體教學(xué)更成為了一種極為常見的教學(xué)手段。可以說，計算機技術(shù)的出現(xiàn)，真正提高了人們的工作效率，與日常生活水平[2]。

經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，計算機技術(shù)已經(jīng)從從過去單一的數(shù)值計算功能，擴展到了現(xiàn)如今更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域，在日常生活當中，計算機可以是一種娛樂工具，通過計算機上的娛樂軟件，人們可以放松心境，舒緩壓力，還可以把它當做一種傳遞信息，分享信息的社交工具，同時在工作上，作為信息化時代下的產(chǎn)物，計算機擁有一定的智能，它可以在人們的日常工作當中充當一種輔助工具，有效的幫助人們進行相關(guān)的作業(yè)，提升工作效率?？梢哉f，計算機技術(shù)的功能是無窮的，它給現(xiàn)代社會帶來了極大的便利。

任何一樣事物，不管是人、國家，如果想要變得更好，就必須要不停的改革，創(chuàng)新，只有這樣才能真正的有所進步，計算機應(yīng)用技術(shù)也是，它的發(fā)展與我國國家人民的發(fā)展和生活有著不可切斷的聯(lián)系，但在現(xiàn)如今的時代，我國的'計算機應(yīng)用技術(shù)事實上并沒有強大的創(chuàng)新能力，有非常多的計算機軟件和應(yīng)用程序等都依靠于一些外國國家，面對這種情況，需要我國提高在計算機應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā)，力求可以滿足我國各行各業(yè)的發(fā)展，促進它們的進步，也讓我國邁向世界強國之列[3]。

目前就我國而言，雖然計算機的用戶在不斷增加，呈上升的趨勢，但是，這些用戶大部分都是我國的年輕人，一些年齡稍大的人們對于計算機的使用還是處于陌生的狀態(tài)。在日常生活中，因為這些人很少使用到計算機，也就會對計算機網(wǎng)絡(luò)生活的各個方面缺少相應(yīng)的理解，對此沒有正確的認知，甚至?xí)霈F(xiàn)一些誤會。這種情況，會嚴重影響到計算機技術(shù)的下一步普及，同時礙于我國一些個別地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，有些人更是對計算機一竅不通。

計算機是一種人造的智慧結(jié)晶，在日常的使用過程當中，計算機是要按照相關(guān)的規(guī)定進行運作，而我國因為缺少計算機方面相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才，經(jīng)常會出現(xiàn)很多計算機程序上的漏洞，如果不進行及時的修復(fù)，會讓一些私人信息泄露出去，給人們造成某種程度上的損失，而如果是企業(yè)的一些機密信息因為計算機系統(tǒng)漏洞的原因遭到泄露，造成的損失更是不可估量，所以，計算機技術(shù)的安全問題迫在眉睫，這是需要人們通過時間不斷去更顯和改善的。同時，計算機作為一種電器設(shè)備，它會隨著時間的流逝而逐漸老化，這需要計算機進行部分系統(tǒng)的更新。

2.4相關(guān)的計算機人才匱乏。

由于我國在計算機方面的行業(yè)起步與一些西方國家相比起來有些落后，所以致使在一些高校當中，計算機技術(shù)專業(yè)無論是在課堂教授，還是教學(xué)方案中，都顯得不夠成熟，有非常多的地區(qū)都只看重書本上理論知識的教學(xué)，而忘記了對學(xué)生進行動手實踐操作能力的培養(yǎng)，另外再加上我國計算機教學(xué)的內(nèi)容滯后，跟不上時代的發(fā)展，體現(xiàn)不出時代的特點，也就做不到與時俱進，因為以上種種這些原因，讓高校對于學(xué)生的培養(yǎng)與社會的需求不一致，這不得不說是一種人力資源的浪費。

計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)普及到了人們生活中的大部分，同時因為社會的不斷發(fā)展，對于計算機的相關(guān)技術(shù)要求也有了更高的標準，而計算機技術(shù)的進步需要有相應(yīng)的專業(yè)計算機人才，為此，相關(guān)的高校要努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的計算機技術(shù)人才，企業(yè)也應(yīng)該加強對計算機技術(shù)人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，只有這樣才能讓我國踴躍出更多的創(chuàng)新型人才，為計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展與革新做好基礎(chǔ)。

在我國，大部分接觸計算機的都是一些青少年，有非常多年紀較大的人都不怎么接觸計算機的相關(guān)應(yīng)用，要想全面的發(fā)展計算機技術(shù)，就要推動計算機技術(shù)，應(yīng)該讓更多年齡稍大的人對計算機技術(shù)有所了解，并且加入到計算機技術(shù)的應(yīng)用當中，有關(guān)部門可以開發(fā)出一些適合多種年齡段的軟件，讓無論是中年人還是老年人都可以接觸到計算機技術(shù)。而對于一些經(jīng)濟發(fā)展不好的地區(qū)，政府可以與一些企業(yè)進行聯(lián)合，對一些困難地區(qū)提供計算機設(shè)備，普及計算機知識，在加快當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的同時也確保計算機應(yīng)用技術(shù)健康、全面的發(fā)展。

為了保證計算機的正常使用，相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該加快對計算機技術(shù)運行工作時出現(xiàn)的一些系統(tǒng)漏洞和安全問題的修補速度，加強對計算機系統(tǒng)的維修以及更新，保證計算機應(yīng)用技術(shù)中的安全缺陷能夠得到有效的解決，只有這樣，才能讓計算機應(yīng)用技術(shù)為人們提供良好的服務(wù)。另外，計算機的使用人群也要強加關(guān)于計算機方面的知識，確保自己能夠完美的駕馭住這把雙刃劍。

時代在進步，計算機技術(shù)的發(fā)展更是如日中天，現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時代，因為云計算互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的普及，加強了數(shù)據(jù)的處理模式，也加快了數(shù)據(jù)的處理速度，計算機技術(shù)為科學(xué)家們鉆研復(fù)雜的數(shù)據(jù)提供了有效的手段。而隨著時間的流逝，計算機的未來發(fā)展和應(yīng)用，也必然是加強社會發(fā)展進步的核心技術(shù)之一。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇二

我國人口位于世界第一，然而我國的計算機軟件技術(shù)水平也不差，位于世界第三，據(jù)統(tǒng)計，我國每年對于計算機人才的專業(yè)需求缺口高達三十萬，到底是什么原因?qū)е铝诉@個結(jié)果呢？首先，計算機人才需求缺口基本上都是比較高端的計算機人才，然而在實際教學(xué)中，學(xué)校每年培養(yǎng)出來的高端計算機人才并不多，從而才會導(dǎo)致這個人才需求缺口的。所以，為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率，本文就對職業(yè)教育中計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)改革展開了探討。

一、培養(yǎng)高端的計算機人才。

雖然我國對于計算機人才的需求量比較大，然而隨著計算機的普及教育，大部分學(xué)生都能使用計算機來進行基本的辦公操作，因此低端的計算機人才已經(jīng)滿足了。即使是計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，大部分的也還是就業(yè)于比較低端的崗位，如網(wǎng)絡(luò)維護。所以，如今我國欠缺的是高端的計算機人才，是綜合性較強的計算機人才，故此，在職業(yè)教育中計算機應(yīng)用教學(xué)中，教師應(yīng)該加強培養(yǎng)更加高端的計算機人才。因此，要想培養(yǎng)更加高端的計算機人才，學(xué)校就要提高對學(xué)生的專業(yè)要求，提高標準，比如，學(xué)校可以更改考核的方式，加強對學(xué)生的計算機技能的考核，強制性要求學(xué)生的計算機水平要達到相應(yīng)的標準。所以，通過強制性的要求以及提高對學(xué)生的專業(yè)要求，可以更好地提高學(xué)生的計算機水平，從而培養(yǎng)出更加高端的計算機人才，彌補高端計算機人才的缺口。

二、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。

要想培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在職業(yè)教育中的計算機應(yīng)用教學(xué)中，教師就要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。大部分職業(yè)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣并不大，因此要提高計算機的教學(xué)效率，教師就應(yīng)想辦法去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。首先，在課堂上，教師應(yīng)該加強對學(xué)生關(guān)于計算機在我們生活中的重要性的認知，并且列舉相應(yīng)的實際例子來進行說明，比如，我們需要通過計算機來進行不同區(qū)域之間的信息共享。其次，為了更好地吸引學(xué)生對于計算機的學(xué)習(xí)興趣，教師還應(yīng)向?qū)W生闡述計算機專業(yè)的就業(yè)前景。例如，老師可以列舉往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)薪資，從而更好地吸引學(xué)生對于計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，從而讓學(xué)生更好地從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念是非常重要的，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念不正確，將很難提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也就很難提高學(xué)生的計算機水平。故此，為了更好地提高計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)水平，計算機教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)生對于計算機應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。

三、摒棄部分理論知識，加強對學(xué)生的實操教學(xué)。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門操作性很強的專業(yè)，故此在計算機教學(xué)中，教師應(yīng)該注重對學(xué)生的操作教學(xué)，而不是注重對學(xué)生的理論教學(xué)。所以，為了更好地提高計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)效率，教師就應(yīng)該對教學(xué)方法作出一定的改革，摒棄部分的理論知識教學(xué)，加強對學(xué)生的實操教學(xué)。比如，在進行理論知識教學(xué)時，教師應(yīng)該摒棄一些實用性不強而且比較落后的理論知識教學(xué)。比如，教師可以適當?shù)貏h掉《操作系統(tǒng)》《操作系統(tǒng)及概論》等書籍的教學(xué)，從而增多對學(xué)生實操性的教學(xué)，這樣才能更好地提高學(xué)生的實操水平，提高學(xué)生的計算機水平。而且在進行實操教學(xué)時，教師應(yīng)該適當?shù)匮娱L學(xué)生在課堂上的練習(xí)時間，這樣學(xué)生才能更好地發(fā)現(xiàn)問題，才能更快地找老師解決問題。例如，在學(xué)習(xí)photoshop時，學(xué)生對于某個操作不是很清楚，那么在練習(xí)的時候，學(xué)生就可以舉手問老師，然后老師就可以即時進行解答，從而更好地提高學(xué)生對于photoshop操作的熟悉度，有效地提高學(xué)生的計算機水平。故此，在計算機應(yīng)用技術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)該摒棄部分理論知識的教學(xué)，從而增多實操部分的教學(xué)，加強對學(xué)生的實操教學(xué)，提高學(xué)生的專業(yè)性。

四、加強學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。

為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)中，教師則應(yīng)加強學(xué)生之間的競爭教學(xué)和合作教學(xué)，從而讓學(xué)生更好地在競爭和合作中學(xué)習(xí)成長。例如，在學(xué)習(xí)完photoshop，flash以及premier等軟件后，教師就可以布置相關(guān)的任務(wù)來讓學(xué)生合作完成，然后再評選出優(yōu)秀的作品，具體的教學(xué)設(shè)計如下：

2.所有的數(shù)據(jù)都需要學(xué)生自己在網(wǎng)上搜索和收集，最后以視頻的形式呈現(xiàn)出來；

5.在投票選出最優(yōu)秀的作品后，該小組就應(yīng)該上臺發(fā)言，講述自己在這個視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作，從而讓其他小組進行學(xué)習(xí)。所以，為了更好地提高學(xué)生的計算機水平，提高學(xué)生對于計算機的運用能力，教師應(yīng)該加強學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生更好地在合作中學(xué)習(xí)。故此，要培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率，職業(yè)教育的計算機教師則要對現(xiàn)有的教學(xué)方式進行相應(yīng)的改革，從而更好地結(jié)合學(xué)生的實際情況以及市場的需求情況來制定更加完善的教學(xué)方式。

參考文獻：

［1］許輝.中等職業(yè)教育計算機教學(xué)改革的幾點探索［j］.科技信息，20xx（03）：237，257.

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇三

摘要：近些年，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，同時與其他行業(yè)的有機結(jié)合，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新背景?，F(xiàn)階段，計算機技術(shù)應(yīng)用于各個行業(yè)，為其它行業(yè)的發(fā)展提供了保障，本文對計算機技術(shù)的應(yīng)用進行研究，主要針對“大數(shù)據(jù)、云存儲、物聯(lián)網(wǎng)”等三種技術(shù)，詳細介紹個技術(shù)的應(yīng)用，推動該技術(shù)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；大數(shù)據(jù)；云存儲；物聯(lián)網(wǎng)。

隨著中國社會發(fā)展趨向于經(jīng)濟，信息化和智能化，計算機應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢下，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會發(fā)展密切相關(guān)。一方面，計算機技術(shù)的使用可以解決社會生活中的問題。例如，大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面，計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對于促進社會進步和社會創(chuàng)新具有重要意義。它需要計算機應(yīng)用專業(yè)人員進行創(chuàng)新和探索。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述。

“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出，是在十二屆全國人大三次會議上，本意是指的在互聯(lián)背景下，其他行業(yè)的新形態(tài)，是知識社會發(fā)展的重要表現(xiàn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”對于計算機科學(xué)的發(fā)展影響是全面且深入的，是對傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個創(chuàng)新，主要的代表計算機應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲存、物聯(lián)網(wǎng)”等，其對于促進開創(chuàng)創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識社會發(fā)展意義重大對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來說，計算機科學(xué)技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成，并且隨著計算機設(shè)備的進步普及和應(yīng)用，其對于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。因此，從“互聯(lián)網(wǎng)+”的`發(fā)展需求入手，探討計算機科學(xué)技術(shù)的未來發(fā)展趨勢，具有重要的現(xiàn)實意義。

（一）大數(shù)據(jù)。

目前大數(shù)據(jù)的主要來源是企業(yè)，主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和olap商業(yè)智能的前身，它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競爭力。通過對市場領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析，公司能夠及時準確地了解消費者的行為和小靈的概念，并從公司的實際發(fā)展入手，挖掘新的商業(yè)模式。使公司實現(xiàn)長遠發(fā)展。來自供應(yīng)鏈分析的力量，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以實現(xiàn)產(chǎn)品庫存優(yōu)化，物流優(yōu)化等，緩解流程沖突，同時有效控制預(yù)算支出，提供更好的質(zhì)量：現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺，每天都有成千上萬的交易。這些交易所蘊含的信息就是大數(shù)據(jù)，商家可以對這些信息進行分析，以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品，節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟效率。

（二）云存儲。

計算機云存儲技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型，它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的背景下。為了保持高效的信息傳輸，互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺，如何僅采用物理儲存技術(shù)，會浪費大量的空間和成本，而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此，所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了“云存儲技術(shù)”。云存儲技術(shù)在傳統(tǒng)存儲技術(shù)水平上實現(xiàn)了最高效率和信息最大化，非常適合現(xiàn)在這一個信息爆炸的時代。

（三）物聯(lián)網(wǎng)。

一般來講，物聯(lián)網(wǎng)是一個傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)，不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當?shù)缆窊頂D或特殊時，它可以檢測設(shè)備并自動部署交通信號燈。它還預(yù)測了車主擁擠的道路，并推薦最佳路線。在公共交通方面，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信，gis地理信息，gps定位，智能通信調(diào)度，電子站卡發(fā)布，ic卡計費，erp（brt系統(tǒng)）于一體。可以詳細了解每輛公交車的日常運行狀態(tài)。另外，定位系統(tǒng)可以準確顯示公交車站下一班車的等候時間；總線查詢系統(tǒng)可用于查詢總線。

（一）精密化趨勢。

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來越多，這就對計算的性能要求越來越高，相應(yīng)提高了對集成電路精密度的實際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例，其生產(chǎn)的計算機芯片產(chǎn)品，從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍，線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm，并且新版芯片對應(yīng)的時鐘速度可達2.8～3.2ghz。此外，隨著芯片集成度的持續(xù)提高，其能耗墻問題日益突出。就當前的cpu/gpu異構(gòu)協(xié)同計算模式而言，其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu)，以達到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。

（二）普適化趨勢。

隨著社會的發(fā)展，計算機的價格越來越平民化，與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來越明顯，而現(xiàn)階段社會不同的行業(yè)和領(lǐng)域，非常依賴信息。在這種環(huán)境背景下，低功耗和低成本的計算受到了越來越廣泛的重視和關(guān)注。對于現(xiàn)代計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展而言，具有普適化特征的計算技術(shù)在有效推動計算機技術(shù)發(fā)展的同時，還將為低能耗計算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐，促進更加計算機軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。

（三）智能化趨勢。

世界上第一臺計算機設(shè)備“eniac”雖然具有當時領(lǐng)先的計算能力，但從現(xiàn)在的眼光來看，功能十分簡單，也僅局限于計算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計算機設(shè)備的功能越發(fā)豐富，并且重點追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前，部分人工智能已經(jīng)開始替代人工操作進行工業(yè)生產(chǎn)控制，使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了，解放了人工勞動力。那么未來的計算機應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中，智能化是一個必不可少的趨勢。

四、總結(jié)。

由于不同的行業(yè)的工作模式不相同，因此在計算應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)方面不盡相同?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張，大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計算機技術(shù)和軟件技術(shù)來存儲，收集，處理和分析海量數(shù)據(jù)，結(jié)果在很短的時間就能接收到。在未來，大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快，更準確和更安全的方向發(fā)展，加強大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，可以有效提高計算機技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠嬎銠C應(yīng)用技術(shù)。其中，嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，但是這兩種技術(shù)還需要進行加強，才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。

參考文獻。

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無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇四

摘要：辦公自動化是一種綜合性較強的辦公模式，應(yīng)用計算機電子技術(shù)完成文字處理，數(shù)據(jù)表格制作以及圖文演示等工作，筆者依據(jù)實際工作經(jīng)驗及相關(guān)文獻資料的記載，針對辦公自動化領(lǐng)域中計算機技術(shù)的實際應(yīng)用情況進行分析，并提出應(yīng)用途徑。

關(guān)鍵詞：辦公自動化；計算機技術(shù)；應(yīng)用；現(xiàn)階段；分析。

以往幾年，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和應(yīng)用的速度大幅度提升，也讓計算機技術(shù)更新?lián)Q代速度大幅度提升，因此速率較快以及智能化水平高的信息技術(shù)逐漸在更為廣闊的領(lǐng)域中得到應(yīng)用，計算機電子信息技術(shù)完美的將以往的使用功能繼承下來，除去可以對統(tǒng)計工作精準性做出保證之外，也可以在各項辦公活動進行的過程中提供一定的輔助性作用。辦公自動化本身作為一種嶄新的辦公模式，逐漸得到了我國社會各個行業(yè)中辦公人士的重視。

辦公自動化的含義及特征分析。辦公自動化指代的是辦公室內(nèi)部各項事務(wù)性工作的自動化和信息處理自動化系統(tǒng)，是計算機技術(shù)發(fā)展過程中一個衍生物品，辦公自動化通過辦公人員使用計算機硬件、軟件以及網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備來將信息數(shù)據(jù)接收、傳輸以及加工儲存工作妥善完成，將公文檔案管理系統(tǒng)以及部門辦公系統(tǒng)放置在統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)當中。

目前我國社會各個行業(yè)當中電子商務(wù)以及辦公自動化發(fā)展得到初步效果，逐步形成具備人與系統(tǒng)無縫集成化的開放性系統(tǒng)，日常事務(wù)處理智能化模式，逐步應(yīng)用多媒體技術(shù)，在實際應(yīng)用的過程中可以呈現(xiàn)出來較為明顯的電子數(shù)據(jù)自動化傳輸交換目標，在計算機不斷更新?lián)Q代的過程中，其會對現(xiàn)代社會以及經(jīng)濟生活造成一定積極性影響。

辦公自動化領(lǐng)域中計算機技術(shù)得到的應(yīng)用。在辦公自動化發(fā)展過程中，計算機技術(shù)一般會在辦公自動化文字及數(shù)據(jù)信息處理領(lǐng)域中應(yīng)用，比方說在wps等計算機編輯排版工具當中應(yīng)用，會讓編輯處理、版式設(shè)計以及影像處理等辦公活動的效率顯著提升；辦公自動化領(lǐng)域中數(shù)據(jù)處理技術(shù)得到應(yīng)用之后，比方說excel數(shù)據(jù)表格處理技術(shù)的應(yīng)用，可以讓辦公人員在計算機上將表格設(shè)計和處理工作完成，逐步讓表格處理領(lǐng)域中各個環(huán)節(jié)的工作向著自動化的方向轉(zhuǎn)變；辦公自動化領(lǐng)域中多媒體技術(shù)的應(yīng)用，比方說圖像處理專用系統(tǒng)、語音傳真以及綜合性業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)站等辦公活動現(xiàn)代化水平大幅度提升；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在辦公自動化領(lǐng)域中的應(yīng)用，視頻會議模式實際應(yīng)用的過程中，可以通過多媒體及技術(shù)的應(yīng)用實現(xiàn)面對面交談目標，也可以通過計算機將匯總、打印以及決策等工作完成，可以讓一個人同時參與到各項事物處理領(lǐng)域中，將差旅費用和時間節(jié)省下來，最終讓辦公效率大幅度提升。

計算機逐步在我國社會各個行業(yè)中應(yīng)用，會對企業(yè)各個崗位上工作人員提出更高的要求，因此各個崗位上工作人員的計算機水平應(yīng)當不斷提升，在實際工作的過程中將社會實際需求作為出發(fā)點，并將理論和實踐放置在較為重要的地位上，以便于可以讓辦公人員的工作質(zhì)量以及效率提升到一定水平上。

辦公自動化以及計算機技術(shù)應(yīng)用水平逐步提升，因為很多企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者以及決策人員難以對計算機應(yīng)用軟件的限制性及資金消耗形成充分的認識，除此之外我國已經(jīng)投入使用的計算機應(yīng)用型軟件當中會產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益滯后性，因此目前我國辦公自動化領(lǐng)域中計算機軟件應(yīng)用投入不是十分充足，計算機軟硬件設(shè)施投資、人員培訓(xùn)投資都沒有辦法讓實際需求得到滿足，因此需要領(lǐng)導(dǎo)者從宏觀層面上提升自動化及計算機應(yīng)用水平，由上而下地將辦公自動化架構(gòu)建設(shè)出來。

逐步依據(jù)本單位實際情況構(gòu)建出來適應(yīng)性較強的辦公自動化管理機制，管理人員應(yīng)用計算機技術(shù)和軟件的過程中，需要具備一定的客觀適用性條件，國外商品軟件雖然在管理理論知識支持以及開發(fā)團隊構(gòu)成結(jié)構(gòu)上具備一定優(yōu)勢，但是相對費用也比較高，除此之外在應(yīng)用環(huán)境等因素的影響下，大多數(shù)優(yōu)秀軟件都難以將各項性能充分發(fā)揮出來，所以在各種類型計算機軟件和系統(tǒng)應(yīng)用之前，應(yīng)當充分的考慮到國內(nèi)計算機技術(shù)實際應(yīng)用環(huán)境以及行業(yè)實際需求，在對各個領(lǐng)域中的優(yōu)劣勢進行分析的情況下，找尋出來適應(yīng)性比較強的辦公自動化管理機制，從企事業(yè)單位內(nèi)部管理層當中進行優(yōu)化調(diào)整。

構(gòu)建出來優(yōu)秀的計算機技術(shù)應(yīng)用外部環(huán)境，在辦公自動化發(fā)展進程向前推進的過程中，應(yīng)當逐步提升和高校等教育機構(gòu)之間的合作水平，針對各個崗位上辦公人員以及計算機技術(shù)人員開展的短期性技能培訓(xùn)工作，難以讓社會發(fā)展過程中提出的客觀要求得到滿足，在和高校等專業(yè)教育結(jié)構(gòu)簽訂長期合作培訓(xùn)合同之后，就可以將行業(yè)及企業(yè)崗位需求作為依據(jù)設(shè)置培訓(xùn)課程，構(gòu)建出來優(yōu)秀的計算機技術(shù)外部應(yīng)用環(huán)境，以便于可以將辦公人員質(zhì)量以及自動化辦公系統(tǒng)應(yīng)用水平提升到一定水平上。

逐步提升計算機軟件應(yīng)用技術(shù)人員的專業(yè)素養(yǎng)水平，現(xiàn)階段計算機技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)水平呈現(xiàn)出一種參差不齊的態(tài)勢，并且也難以對軟件實際應(yīng)用的過程中需要使用到的計算機及外語形成充分的認識，甚至在某些情況下不會對計算機軟件應(yīng)用基礎(chǔ)方法及理論形成一定的認識，因此會在計算機辦公自動化推廣的過程中起到一定阻礙性作用，計算機專業(yè)技術(shù)人員實際工作的過程中應(yīng)當對適用性較強的技術(shù)措施形成一定認識，保證企事業(yè)單位機房、辦公室等物理環(huán)境的安全性及穩(wěn)定性，在實際工作的過程中配置性能較強的防火墻，及時的對系統(tǒng)軟件漏洞進行修復(fù)，并依據(jù)計算機軟件外部運行環(huán)境構(gòu)建出來適應(yīng)性較強的網(wǎng)絡(luò)殺毒系統(tǒng)，以便于可以對網(wǎng)絡(luò)的效率、實用性及安全性做出保證，從專業(yè)技術(shù)的角度上來為辦公自動化的推廣提供技術(shù)支持。

構(gòu)建計算信息技術(shù)發(fā)布平臺。企業(yè)單位在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)上發(fā)布信息并開展交流工作。目前大多數(shù)企業(yè)都應(yīng)用這種網(wǎng)絡(luò)模式來開展各項操作，甚至在某些情況下已經(jīng)成為了企業(yè)文化的重要內(nèi)容，比方說會議公告以及企業(yè)論壇等內(nèi)容，企業(yè)員工可以在這些平臺當中開展技術(shù)交流以及事務(wù)公告等操作，也可以對信息傳播的廣泛性做出保證，可以讓職工對單位的時事動態(tài)形成更加深入的了解。供應(yīng)單位職工的電話號碼查詢服務(wù)，提升職工和單位以及外界之間溝通的密度；供應(yīng)國內(nèi)外相應(yīng)法律法規(guī)查詢服務(wù)。公共信息服務(wù)在實際應(yīng)用的過程中不單單可以在本單位內(nèi)部共享信息資源，也可以讓我國社會各個領(lǐng)域中的相關(guān)人士共享政府、企事業(yè)中的公開信息，信息發(fā)布平臺實際運行的過程中可以讓公司職員在上面發(fā)布公開信息，也可以讓管理人員更好的開展信息管理工作。各級領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員可以在統(tǒng)一化的圖形環(huán)境當中，較為順利的得到各種類型和工作有關(guān)的資料以及信息，即便是在家中以及出差的情況下也可以通過電話網(wǎng)以及ddn專線去連接公司內(nèi)部計算機，將有關(guān)的辦公活動妥善完成，以此為基礎(chǔ)對各項工作的持續(xù)性做出保證。

針對整個工作流程開展跟蹤和監(jiān)控工作，讓多種崗位以及多個部門之間的協(xié)同工作問題得到解決，逐步提升工作效率，讓內(nèi)部的資源得到應(yīng)用，并將工作的靈活性和適應(yīng)性提升到一定水平上。不管什么單位都有數(shù)量眾多的流程化工作，比方說公文處理以及審批等工作，都使用流程化工作，如果可以讓計算機技術(shù)得到充分應(yīng)用，就可以將工作流程自動化水平提升到一定水平上，讓內(nèi)外部各項流程得到妥善處理。

總而言之，計算技術(shù)在辦公自動化領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，可以讓辦公人員從以往瑣碎的辦公事務(wù)當中解脫，將工作效率大幅度提升，也可以為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益，最終讓辦公質(zhì)量優(yōu)化調(diào)整這個目標得以實現(xiàn)，有關(guān)工作人員在實際工作的過程中應(yīng)當對現(xiàn)代辦公自動化知識形成較為深入的認識，并對計算機應(yīng)用技術(shù)形成一定認識，以便于可以讓社會發(fā)展客觀需求得到滿足，在不久的將來，辦公自動化領(lǐng)域中計算技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，可以為人們帶來更大的便捷性，辦公自動化領(lǐng)域中的計算機技術(shù)也會變得更加完善。

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無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇五

計算機技術(shù)是適應(yīng)時代發(fā)展和需要的一種新興的技術(shù)手段，對于社會的發(fā)展具有積極的價值意義[1]。大專計算機基礎(chǔ)課程有助于為社會培養(yǎng)更多的先進人才，滿足社會發(fā)展的需求，但是在目前的大專計算機教學(xué)中還存在一些缺失和弊端，影響著大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效率的提升和學(xué)生實際掌握計算機應(yīng)用技術(shù)的提高。

一、大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的問題。

1、教學(xué)方法落后。

傳統(tǒng)教學(xué)觀念和教學(xué)方式的影響一直是影響教學(xué)成效提成的阻礙，在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中一些教師的教學(xué)方法太過于陳舊，還是一些簡單的理論灌輸，忽略了學(xué)生身心發(fā)展的需要和教學(xué)的最終目的。大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程更加注重于對學(xué)生實踐能力和解決問題能力的增強，但教師的這一教學(xué)方式不利于學(xué)生能力的提高和應(yīng)用能力的增強。

2、學(xué)生的積極性不高。

大專學(xué)生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距，自控能力不強，另外再加上教師在講課的過程中方法過于陳舊，導(dǎo)致學(xué)生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學(xué)習(xí)能力和思考能力，創(chuàng)新意識不強，并且自身沒有明確的學(xué)習(xí)目標和人生目標，從而導(dǎo)致了整體學(xué)習(xí)效率的低下。

3、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)。

目前在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中各個知識模組之間的聯(lián)絡(luò)性不強，再加上學(xué)生本身自我能力水平的限制導(dǎo)致對一些知識無法做到自主的聯(lián)絡(luò)和整合，久而久之導(dǎo)致了各種知識過于分散，在對于知識的應(yīng)用上面容易存在一些遺漏和忘記，在進行具體的操作時也無法將所學(xué)的知識合理的使用，從而降低了課堂教學(xué)的效率和知識的實用性。

1、不斷的優(yōu)化教學(xué)方法。

在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生和社會發(fā)展的特點來不斷的優(yōu)化教學(xué)的方法，以此來更好的迎合學(xué)生的需求。例如在教學(xué)的過程中改變單一的教學(xué)模式，在一項知識的學(xué)習(xí)之后教師可以在班級內(nèi)設(shè)立小型的技術(shù)比賽，檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)的成效，同時也提升學(xué)習(xí)對課程學(xué)習(xí)的積極性。另外還可以為學(xué)生創(chuàng)立更多的`實踐機會，多去參加一些校外的實踐活動，以提升學(xué)生實際的操作能力和解決問題的能力。

2、確定明確的教學(xué)目標。

教學(xué)目標的明確有助于保障計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的順利開展。無目標的教學(xué)往往是比較被動和雜亂的，所以教師應(yīng)該明確自己的教學(xué)目標，對每一項知識讓學(xué)生掌握的程度和學(xué)生達到的效果進行嚴格的規(guī)定，盡量的將教學(xué)掌握在自己的計劃之中。要以社會的需求為主要的教學(xué)目標，使學(xué)生在進入社會之后更加的具有優(yōu)勢。另外還要在教學(xué)的過程中鼓勵學(xué)生自身樹立明確的目標，使學(xué)生對自己進行一個合適的定位，以做好進入社會的準備，增強對計算機應(yīng)用技術(shù)的掌握程度。

3、因材施教，提升教學(xué)效率。

教師在進行計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)的過程中根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的差異和特點進行針對性的教育也是目前的有效教學(xué)策略之一。學(xué)生自我的差異導(dǎo)致對知識的接受能力上面存在一定的差距，如果在計算機的教學(xué)中教師對于有著自身差異的學(xué)生還是采取相同的教學(xué)方式，那么對于班級內(nèi)的一部分學(xué)生是不太適合的。所以教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的成績、性格等選擇適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式[3]。另外計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師還要在課下的時候和學(xué)生多溝通、交流，以此來透視學(xué)生的內(nèi)心，明白學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候存在的一些缺失和不足，從而有助于在課堂上實施針對性的教學(xué)，提升教學(xué)的效率，優(yōu)化教學(xué)策略。

4、提升教師的整體水平。

教師的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)策略的有效開展和教學(xué)效率的提升，大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該對該專業(yè)的教師進行整體素質(zhì)的不斷提升，完善教師隊伍的建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該對一些在職的教師進行專業(yè)的提高和培養(yǎng)，根據(jù)社會技術(shù)的發(fā)展優(yōu)化教師隊伍，使教師在自身的知識內(nèi)容上面迎合時代發(fā)展的要求，并擴寬教師的知識面。在高素質(zhì)隊伍的支援下，學(xué)生對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的掌握才會更加的全面，學(xué)習(xí)效果更加的高效。

5、建立良好的師生關(guān)系。

良好的師生關(guān)系是保障教學(xué)順利進行的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中，學(xué)生某一門學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門學(xué)科的老師，所以教師要根據(jù)學(xué)生的這個特點并對其進行有效的利用，用自己的幽默或者是人格魅力來吸引住學(xué)生，讓學(xué)生喜歡上自己，以此來增強學(xué)生對于計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的興趣和學(xué)習(xí)的積極性[4]。

結(jié)束語。

由上文可知大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對于學(xué)生實踐能力的提升有著積極的意義，它更加注重于對學(xué)生實際解決問題能力的培養(yǎng)。針對目前教學(xué)中存在的一些問題需要教師在今后不斷的優(yōu)化教學(xué)方法，明確教育目標針對學(xué)生的特點因材施教，另外還要做到自身素質(zhì)的不斷提升，這樣才可以更好的優(yōu)化教學(xué)的策略，提升教學(xué)的效率，促進大專學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力和實際操作水平。

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無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇六

計算機工程的應(yīng)用目的是能夠改善現(xiàn)代生活，隨著人們節(jié)奏的加快，相應(yīng)的計算機應(yīng)用逐漸的運用到人們的日常生活，因此有必要對目前計算機應(yīng)用和開發(fā)的主要特點以及主要面臨的問題進行分析，針對這些問題提出相應(yīng)的解決措施，目的是能夠采用計算機更方便的指導(dǎo)人們的生活。

隨著我國計算機的發(fā)展，計算機幾乎運用到我國的各行各業(yè)，計算機所涉及到的的計算機技術(shù)以及管理系統(tǒng)已經(jīng)較好的融為一體，同時現(xiàn)代計算機的發(fā)展能夠?qū)崿F(xiàn)人和計算機之間的交流。在全球經(jīng)濟一體化的背景下，計算機的技術(shù)得到了較好的發(fā)展空間，其計算機的領(lǐng)域的非數(shù)值應(yīng)用對于科學(xué)技術(shù)的進步有較大的促進作用隨著20世紀40年代第三次科技革命的拓展，科學(xué)已經(jīng)覆蓋了各個重要的領(lǐng)域，隨著計算機進入我國，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下得到了長遠的發(fā)展。我國計算機的應(yīng)用最先運用到科研以及國防科技中，隨著計算機的普及，計算機逐漸在教育以及工業(yè)中得到了發(fā)展，因此計算機技術(shù)得到了多元化的發(fā)展。新世紀到來之后，計算機已經(jīng)成為家庭娛樂以及辦公中非常重要的方式。

2.2軟件工程概述。

軟件工程師21世紀發(fā)展較為迅速的行業(yè)，軟件工程能夠?qū)⒗碚撝R運用到實踐中的一種方式，和傳統(tǒng)的工程相比，軟件工程具有開發(fā)較為高效，同時軟件工程開發(fā)出來的應(yīng)用能夠更加滿足實際的要求，軟件工程在我國科學(xué)領(lǐng)域中取得了較大的進展。軟件工程的應(yīng)用較為廣泛，從計算機領(lǐng)域，到教育以及管理領(lǐng)域中都有非常廣泛的運用。但是軟件工程的提出時間較為，一直到20世紀70年代，軟件工程才正式的被提出，隨著接下來的研究深入，軟件工程隨著結(jié)構(gòu)化程序語言豐富以及結(jié)構(gòu)方法日益完善得到了一定的發(fā)展。

目前軟件工程在建設(shè)方法主要目標包括降低軟件開發(fā)的成本，實現(xiàn)較高層次的軟件開發(fā)功能，從而有效的實踐出軟件性能，開發(fā)出來的軟件具有實用性較強，后期的維護成本較低。同時計算機軟件工程的發(fā)展較為迅速，目前朝著面向編程內(nèi)容，最大程度的提升軟件工程師的技術(shù)水平發(fā)展。

隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國的各行各業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)，在這樣的背景下，行業(yè)之間的經(jīng)營方式和管理帶來了新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進了社會的發(fā)展，同時帶來了和計算機之間的聯(lián)系，采用現(xiàn)代化的計算機技術(shù)能夠促進社會資源的合理分配，同時增強了我國的綜合國力，在企業(yè)領(lǐng)域還能夠在一定程度上能夠保證企業(yè)信息化的發(fā)展，使得企業(yè)在現(xiàn)代化的經(jīng)濟發(fā)展中處于較為有利的地位，能夠適應(yīng)激烈市場經(jīng)濟的發(fā)展，增強計算機在軟件工程中的運用是時代發(fā)展的要求，而計算機技術(shù)的發(fā)展目前較快，在發(fā)展的過程中，也逐漸朝著簡單化以及快速化的方向進行發(fā)展。

在運用計算機以及軟件運用的中，需要吸引更多優(yōu)秀的人才來實現(xiàn)，因此無論計算機和軟件工程發(fā)展到了哪一個階段，優(yōu)秀的人才都是其中不可或缺的元素，優(yōu)秀的人才一方面能夠完善計算機在應(yīng)用技術(shù)上的運用，另外一方面對于宣傳計算機的整體水平有一定的幫助，因此人才的力量在社會發(fā)展中具有非常重要的作用，針對技術(shù)人員而言，在社會生活的過程中，需要提升自身的理解和掌握新技術(shù)的能力，針對性的去提高自身的計算機應(yīng)用的水平，從而引導(dǎo)更多的優(yōu)秀人才加入到計算機的應(yīng)用領(lǐng)域。

計算機的運用以及軟件工程在初期建設(shè)的過程中，需要花費大量的時間，同時也需要實踐和理論相結(jié)合，才能夠發(fā)揮自身的最大意義。在增強計算機和軟件工程的運用上，需要包括管理專家以及系統(tǒng)分析專家的驗證，利用有效的資源，有效的構(gòu)建計算機應(yīng)用和軟件工程團隊的建設(shè)，另外國家相關(guān)的部門也需要對計算機應(yīng)用和軟件工程的建設(shè)進行大量的支持，從而支持計算機和軟件工程的發(fā)展。

隨著計算機的發(fā)展，近些年來，計算機逐漸朝著微型化以及精密化的方向在進行分發(fā)展。目前我國社會進程在加快，計算機為了滿足社會發(fā)展的需要，在性能和外觀需要作出巨大的改變。在功能滿足的前提下，需要盡量滿足計算機在外觀上和攜帶方面的需求。例如計算機在外觀上需要盡量的做到時尚化和便捷式，隨著數(shù)字化時代的帶來，計算機的智能化是數(shù)據(jù)分析和科研發(fā)展的重要的前提，因此計算機的工作需要不斷的進行簡化和人性化，但是計算機在發(fā)展的過程中，不能忽略了計算機最基本的功能，促進計算機的精密化，才能夠滿足時代的發(fā)展。

5.2軟件工程的發(fā)展趨勢。

軟件工程發(fā)展隨著全球化和開放性的深入，也將得到長遠的發(fā)展，軟件開發(fā)是行業(yè)市場環(huán)境和開發(fā)環(huán)境變化和變化的產(chǎn)物，因此軟件開發(fā)需要根據(jù)市場的需求進行變動。若以傳統(tǒng)思維進行軟件工程建設(shè)將不能適應(yīng)時代的發(fā)展需求。信息化進程的不斷加快，全球化的合作交流逐漸登上歷史舞臺；軟件工程建設(shè)的開放性計算在軟件開發(fā)行業(yè)應(yīng)用程度不斷加深，軟件開發(fā)者之間的交流更加便利，對于后期的軟件維護幫助較大。

6結(jié)束語。

綜上所述，本文首先分析了計算機應(yīng)用和軟件工程建設(shè)目前主要特征，針對目前的特征以及主要面臨的問題，提出了未來的發(fā)展，目的是提高計算機應(yīng)用和軟件工程建設(shè)的普遍次性，促進我國信息化的發(fā)展。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇七

企業(yè)要想獲得更好的進步與發(fā)展，就一定需要先進技術(shù)的支持，進而促進企業(yè)在市場當中的競爭力。將計算機這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對其重要性引起必要的重視，并要積極加以應(yīng)用，以在強化企業(yè)信息化水平的同時，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運營及發(fā)展。

所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實際運轉(zhuǎn)的過程中，運用管理方法及現(xiàn)代技術(shù)，將信息資源作為管理對象，并運用科學(xué)、合理的方法，將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競爭力得以不斷增強，使其在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。而計算機應(yīng)用技術(shù)是指，能夠熟練操作計算機的同時，也可以運用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識等等，是對計算機的一種綜合性運用。

（一）強化了信息的準確性、及時性。企業(yè)在實際運營當中，不僅包含了較多的內(nèi)部信息，還有一些財務(wù)信息、員工信息等，這些信息在未使用計算機技術(shù)之前，基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來進行保存，保存的過程很繁瑣，調(diào)用的過程也非常麻煩，浪費了較多的時間，嚴重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運用該技術(shù)之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫，將這些信息保存其中，從而有效增強這些信息的使用率，并使其在應(yīng)用過程中的準確性、及時性等得以大大提升。（二）增強了管理模式的健全性、完善性。對于一個企業(yè)而言，內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對企業(yè)最終的運作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足，使企業(yè)內(nèi)部的運作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運用計算機這一技術(shù)之后，不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費，也更加符合當前社會所提出的要求，使這一問題得以有效解決。（三）加強了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。計算機這一技術(shù)的應(yīng)用，除了可以促進企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實際應(yīng)用的過程中不斷加強自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績，就會不斷追求創(chuàng)新，在強化綜合素質(zhì)的同時，也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護航。

（一）針對生產(chǎn)過程，實施信息控制。生產(chǎn)過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標準及要求，假如企業(yè)可以將計算機這一技術(shù)應(yīng)用其中的話，不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率，為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當中，從而全方位加強整個生產(chǎn)過程的嚴格性、規(guī)范化，實施有效的.信息控制。（二）針對企業(yè)內(nèi)部，實施信息管理。在實施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此，可以將計算機這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當中，便于其保存及應(yīng)用，從而在強化信息利用率的同時，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運轉(zhuǎn)提供支持。（三）針對供應(yīng)鏈條，實施信息規(guī)劃。從現(xiàn)階段的實際情況看，市場競爭已經(jīng)變得越來越激烈，在這一形勢下，要想不被市場淘汰，就一定要不斷強化自身的競爭力，同時，也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當中，而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術(shù)的應(yīng)用，來建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺，以對企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進作用。

四、結(jié)論。

綜上所述，計算機這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術(shù)在企業(yè)的各個發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢，是企業(yè)強化自身信息化水平，提升綜合實力的有效途徑。因此，從當前的趨勢看，將兩者進行有效的融合，將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。

【參考文獻】。

[2]張芳.計算機應(yīng)用技術(shù)影響下的企業(yè)信息化探究[j].才智,20xx(07):267.

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇八

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【內(nèi)容摘要】隨著我國計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)如今日常生活中的許多方面都廣泛應(yīng)用計算機技術(shù)。為了進一步推動我國信息技術(shù)快速發(fā)展，就必須要將計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合在一起。本文首先闡述了計算機應(yīng)用技術(shù)在信息管理中的應(yīng)用，然后分析了計算機應(yīng)用技術(shù)在信息管理中的特點和優(yōu)勢，最后提出相關(guān)的整合措施。

現(xiàn)如今由于我國諸多行業(yè)的信息管理都引進了計算機應(yīng)用技術(shù)，從而提高了信息管理的工作質(zhì)量和效率，還大大提升了工作的準確度。由于當前正處于信息飛速發(fā)展的時代，信息管理工作人員可以從大量的信息資訊中獲得更多的信息內(nèi)容，如何才能更好地利用所獲得的大量信息資源，更好地為人民服務(wù)，是我國當前迫切要解決的問題，這樣才能更好地發(fā)揮其作用。

(一)計算機應(yīng)用技術(shù)在信息管理中的特點分析?，F(xiàn)如今我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展已經(jīng)讓人們進入了一個全新的信息時代，無論是哪一種行業(yè)，都將應(yīng)用到信息管理技術(shù)。把計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理整合，不僅大大提高了工作效率以及工作質(zhì)量，還能夠使混亂的管理工作恢復(fù)到穩(wěn)定狀態(tài)，大大減少了工作中出現(xiàn)的錯誤[1]。當前，我國大多數(shù)教育行業(yè)都引進了計算機應(yīng)用技術(shù)，還對相關(guān)的信息內(nèi)容進行了有效的管理。從相關(guān)資料中可以看出，只要應(yīng)用了計算機技術(shù)，都獲得了較好的評價。計算機應(yīng)用技術(shù)不僅可以將一系列繁瑣的工作進行簡化，幫助信息管理人員從大量的工作中解放出來，在提升工作效率的同時還提高了工作質(zhì)量。我國大部分高校都引進了計算機技術(shù)，在圖書館的管理中引進計算機應(yīng)用技術(shù)，不僅可以使圖書管理人員能夠用最短的時間來查找所需要的書籍，并獲得自己所需要的資料內(nèi)容，還大大節(jié)約了時間。如果大學(xué)生需要借閱圖書，只需要進行簡單的操作就能獲得自己所需要的材料。這也大大提升了計算機應(yīng)用技術(shù)在信息管理中的準確性[2]。從我國經(jīng)濟和技術(shù)角度來看，隨著信息量的不斷增大，信息內(nèi)容的逐漸繁多，種類不斷增加等等，信息管理工作人員必將面臨著新一輪的挑戰(zhàn)。同時，信息管理工作人員必須時刻了解當前時代的信息動態(tài)。在工作過程中，還需要不斷學(xué)習(xí)和了解計算機應(yīng)用技術(shù)在信息管理中的各種應(yīng)用技能。信息管理人員必須要熟練掌握計算機操作方式，這樣才能在最短的時間內(nèi)獲取相關(guān)的資料。同時，還大大提高了工作質(zhì)量和信息準確度，進一步確保信息管理工作的順利開展。

(二)計算機應(yīng)用技術(shù)在信息管理中的優(yōu)勢。有關(guān)資料分析表明，在我國的諸多行業(yè)中只要是引進了計算機應(yīng)用技術(shù)，都取得了良好的成績，而且評價非常高[3]。一是無論哪個行業(yè)只要在信息管理中引進了計算機技術(shù)，就能大大提高工作效率，節(jié)約成本;二是應(yīng)用計算機技術(shù)，能夠使信息管理工作順利開展。隨著我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，當前信息的增長速度和數(shù)量非?？?，人們被困在海量信息內(nèi)容當中，就會給信息管理工作帶來很大的困難。因此，就必須要求信息管理人員不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識，還要具有與時俱進的精神，這樣才能提高信息管理人員的管理水平，保證信息管理工作順利開展。

(一)不斷提高信息管理意識。隨著信息時代的飛速發(fā)展，我們應(yīng)打破傳統(tǒng)的信息管理模式，改變傳統(tǒng)的信息管理思想和管理意識。因此，充分提升信息管理意識在信息管理工作中的重要地位，這也是進一步實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)和信息整合的重中之重。在信息管理工作中，我們還需要加強對信息管理中的領(lǐng)導(dǎo)對計算機技術(shù)方面的掌握程度，從而深刻了解其相結(jié)合的意義，不斷提高自身對信息管理的理解，然后根據(jù)實際情況在信息管理中投入更多的資金[4]，讓計算機技術(shù)能夠更好地應(yīng)用到信息管理工作中。同時還需要不斷加大對信息管理人員的培訓(xùn)工作以及學(xué)習(xí)新技能，進一步提升信息管理人員對信息管理的深刻意識。

(二)進一步完善信息管理系統(tǒng)。如果要將計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合，就需要借助強大的信息資源，這樣才能最大限度發(fā)揮計算機的便利性，提高工作效率。我們把計算機應(yīng)用技術(shù)有效引入到信息管理工作中，這就要求信息管理人員需要熟練操作計算機來進行管理，還需要不斷提升自身的專業(yè)技能，不斷完善信息管理系統(tǒng)，這樣才能保障信息管理系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行，這樣就可以提高信息管理人員的工作效率和信息的準確度。但由于我國專業(yè)化的信息管理系統(tǒng)必須具有數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體這幾方面內(nèi)容，如圖1所示。信息管理人員在工作中，需要不斷給數(shù)據(jù)庫充實更多的內(nèi)容，然后把人們所需要的信息進行有序的儲存，這樣比較方便以后的查找。從網(wǎng)絡(luò)科技角度來看，信息管理工作必然是從不同方面進行應(yīng)用的，而對信息管理工作人員來講，則應(yīng)該熟練操作計算機應(yīng)用系統(tǒng)，從而確保信息管理系統(tǒng)安全穩(wěn)定的運行。只有這樣才能更好服務(wù)其他方面的工作，從而進一步促進學(xué)校和企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

(三)及時更新和豐富庫存信息。要不斷豐富數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，并確保信息庫有人們所需要的信息內(nèi)容，另外，還需要不斷更新信息庫內(nèi)容[4]，不斷積累相關(guān)的信息，從而進一步滿足人們對信息的需求，如果信息庫資源較少，很難滿足人們對信息的需求。

(四)不斷提高信息的準確率。計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合，不僅可以使信息管理人員用最短的時間查找所需要的信息資源，提高工作質(zhì)量，這都是由于智能化計算機的參與，從而保證信息的準確度，而信息管理工作人員在對信息內(nèi)容進行管理的時候，只需要借助計算機技術(shù)，然后把各種各樣的信息進行有序的分類和存儲，從而方便以后工作人員的查詢，確保所查詢信息內(nèi)容的準確性。

(五)拓寬信息搜索渠道。當前社會正處于信息飛速傳播的時代，海量的信息資訊，種類繁多，很容易給信息管理工作人員造成很大的困擾。因此，對于所獲得的信息渠道必須要能夠適應(yīng)當前時代的發(fā)展，還需要信息管理人員開發(fā)新渠道，通過這樣所獲取的信息才能更加準確、質(zhì)量較高。例如需要搜索企業(yè)信息的時候，可以把企業(yè)內(nèi)部的信息作為基礎(chǔ)，這樣可以保證企業(yè)內(nèi)部信息具有一定的完整性。信息管理人員在搜索外部信息的時候，不僅需要搜索相關(guān)的紙質(zhì)信息材料，還需要收集電子版本的信息資料，然后對所收集到的信息進行審核，對人們所需要的信息進行歸類存儲，這樣比較方便人們查詢。

三、結(jié)語。

綜上所述，現(xiàn)如今由于信息管理工作比較復(fù)雜，且工作量也很大，這就需要更高的人工成本，也是當前我國許多領(lǐng)域很難完成的一項工作。然而一旦將計算機技術(shù)和信息管理整合，就能充分體現(xiàn)出這兩者之間相互結(jié)合所存在的優(yōu)缺點，從而促使信息管理工作更為高效、準確，不僅大大提升了信息管理人員的工作效率，同時還進一步提高了信息質(zhì)量，節(jié)約成本，確保信息管理工作有條不紊地進行。

【參考文獻】。

[5]艾云.計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合[j].無線互聯(lián)科技，2014，10:189.

摘要：本文主要介紹了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的概念，針對計算機實踐應(yīng)用類課程，提出如何合理構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的模塊化學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式，同時筆者在計算機應(yīng)用類課程平面設(shè)計中進行了相應(yīng)的實踐，希望可以為計算機同類課程的教與學(xué)提供一定的借鑒。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;計算機課程;自主學(xué)習(xí)。

21世紀以來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了普遍的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透到人們學(xué)習(xí)、工作、生活等各個領(lǐng)域，并極大地影響和改變著人們的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式，利用互聯(lián)網(wǎng)獲得各種知識已經(jīng)成為人類學(xué)習(xí)的一項重要手段，高校的大學(xué)生們更是通過網(wǎng)絡(luò)進行自主學(xué)習(xí)，不但能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源，還能夠靈活機動地安排自己的學(xué)習(xí)，這有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，同時還可以減少教師不必要的重復(fù)勞動。本文主要提出了針對計算機應(yīng)用類課程構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的基于網(wǎng)絡(luò)的模塊化自主學(xué)習(xí)模式，并在平面設(shè)計課程中進行了實踐。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的概念。

自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。顧名思義，自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生獨立地分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)是學(xué)生將計算機網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、internet等)作為學(xué)習(xí)的工具，主動、自發(fā)、自覺地按照課程要求來確定和選擇學(xué)習(xí)的目標和內(nèi)容，以實時交互的方式，在教師的指導(dǎo)和幫助下，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方案與學(xué)習(xí)策略進行學(xué)習(xí)，從而不但可以完成課程學(xué)習(xí)目標而且可以更加多元地構(gòu)建自己的知識體系的過程。

近年來，隨著信息技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，在教學(xué)過程中可以通過internet和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺提供大量信息資源，實現(xiàn)師生之間的雙向交流和及時反饋，同時要求學(xué)生的學(xué)習(xí)要更有自主性和主動性。筆者經(jīng)過計算機應(yīng)用類課程的教學(xué)實踐總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下模塊化的自主學(xué)習(xí)模式，教師模塊和學(xué)生模塊通過五個階段的相對獨立同時又相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)過程，構(gòu)建了一個如圖1所示完整的模塊化的自主學(xué)習(xí)模式。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下模塊化自主學(xué)習(xí)模式在平面設(shè)計課程中的實踐。

平面設(shè)計作為計算機應(yīng)用類課程，該課程的教學(xué)目標就是學(xué)生通過學(xué)習(xí)該門課程，能夠掌握平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識與基本操作，初步具備利用已掌握的知識與技能解決平面設(shè)計的實際問題的能力。采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，只在課堂上學(xué)習(xí)和練習(xí)，雖然在一定程度上能夠達到課程的教學(xué)目標，但學(xué)習(xí)的效果和效率卻是大打折扣，更不要說通過32學(xué)時或48學(xué)時就能具備一定的專業(yè)平面設(shè)計能力了。因為平面設(shè)計在工作和生活中應(yīng)用性很強，所以因特網(wǎng)中有大量的學(xué)習(xí)資源，可供學(xué)習(xí)者參考，所以學(xué)習(xí)該門課程必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，筆者通過教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn)采用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下模塊化自主學(xué)習(xí)模式可達到事半功倍的效果。在該課程開課的第一堂課，老師就會交代課程的學(xué)習(xí)模式，并把所有的課堂案例做成微課發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上去，供學(xué)生課后自主復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí);并把兩次階段設(shè)計作業(yè)和最后綜合設(shè)計作業(yè)的要求發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上，供學(xué)生隨時查看;同時把往屆同學(xué)的優(yōu)秀作品也發(fā)布到平臺上，供學(xué)生欣賞和借鑒。學(xué)生課后可以自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，欣賞優(yōu)秀作品，構(gòu)思自己的作業(yè)，并到internet中搜集階段設(shè)計作業(yè)和綜合設(shè)計作業(yè)的素材資源，也可以自主地開展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的過程中，老師經(jīng)常會根據(jù)課堂案例提出一些思考題和測試題，學(xué)生在完成課外任務(wù)的過程中，既可以獲得加分又可以掌握和靈活應(yīng)用各種工具和多種操作方法。通過學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)過程中反饋回來的信息和學(xué)習(xí)效果，老師可以隨時調(diào)整課堂講授的內(nèi)容并隨時提供一些必要的學(xué)習(xí)資源。例如，在介紹圖像修復(fù)中人像的皮膚美白內(nèi)容的時候，課上介紹的是使用污點修復(fù)畫筆工具和歷史記錄畫筆工具配合使用來完成，給學(xué)生留的思考題就是選用其他工具和方法來完成，并錄制成演示視頻上傳，根據(jù)完成的效果，上傳的時間等因素來確定成績加分，最后提交的作品質(zhì)量非常高，給授課教師很多驚喜。

四、結(jié)語。

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)，應(yīng)該以學(xué)生為中心，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，強調(diào)學(xué)生的主體性，充分發(fā)揮其主動性、積極性和創(chuàng)造性。教師則是教學(xué)過程的組織者、指導(dǎo)者、促進者、咨詢者。在開展的過程中使每個學(xué)生都能根據(jù)自己的實際情況來選取學(xué)習(xí)模式和課程資源，并最終能將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)以及生活中去。筆者希望通過自己的總結(jié)可以為計算機同類課程的教與學(xué)提供一定的借鑒。

參考文獻：

[1]徐慶宏,常漪.英美文學(xué)自主學(xué)習(xí)探索[j].文學(xué)教育(上),2011.

[2]呂升義.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)模式研究[d].東北石油大學(xué),2013.

[3]張麗娟.淺析高校網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式對高等教育的影響[j].電子世界,2012.

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇九

隨著時間的推移，世界正式步入到了現(xiàn)代化，而計算機應(yīng)用作為現(xiàn)代化時代的一個重要路標，它已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ?，企業(yè)發(fā)展的重要核心，根據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示，我國有百分之八十的企業(yè)都在日常工作當中使用了計算機技術(shù)，這充分的顯示了計算機技術(shù)對于人們的影響力，但在人們越加離不開它的時候，它也如同一把雙刃劍，在給人們的生活帶來便利的同時，也要面對各種各樣的相關(guān)問題，為了使其健康發(fā)展，需要相關(guān)的工作者解決掉計算機技術(shù)在發(fā)展的過程當中所出現(xiàn)的種種問題[1]。

事實上，根據(jù)我國目前的發(fā)展情況來看，計算機應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)普及到了社會的各種行業(yè)當中，同時也普及到了每一個人的手中，尤其是在一些年輕人的生活當中，隨處都可以看見關(guān)于計算機的相關(guān)產(chǎn)品。對于我國的現(xiàn)代化發(fā)展來說，計算機已經(jīng)是無處不在的了，尤其是一些近幾年在我國發(fā)展起來的電子商務(wù)，例如淘寶、京東等，它們因為便利和優(yōu)惠的價格等優(yōu)勢，在銷售市場上占了非常大的比額。同時還有網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)，它大大減少了人們過去在銀行柜臺所浪費的時間與流程，在一些學(xué)校當中，多媒體教學(xué)更成為了一種極為常見的教學(xué)手段?？梢哉f，計算機技術(shù)的出現(xiàn)，真正提高了人們的工作效率，與日常生活水平[2]。

經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，計算機技術(shù)已經(jīng)從從過去單一的數(shù)值計算功能，擴展到了現(xiàn)如今更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域，在日常生活當中，計算機可以是一種娛樂工具，通過計算機上的娛樂軟件，人們可以放松心境，舒緩壓力，還可以把它當做一種傳遞信息，分享信息的社交工具，同時在工作上，作為信息化時代下的產(chǎn)物，計算機擁有一定的智能，它可以在人們的日常工作當中充當一種輔助工具，有效的幫助人們進行相關(guān)的作業(yè)，提升工作效率?？梢哉f，計算機技術(shù)的功能是無窮的，它給現(xiàn)代社會帶來了極大的便利。

任何一樣事物，不管是人、國家，如果想要變得更好，就必須要不停的.改革，創(chuàng)新，只有這樣才能真正的有所進步，計算機應(yīng)用技術(shù)也是，它的發(fā)展與我國國家人民的發(fā)展和生活有著不可切斷的聯(lián)系，但在現(xiàn)如今的時代，我國的計算機應(yīng)用技術(shù)事實上并沒有強大的創(chuàng)新能力，有非常多的計算機軟件和應(yīng)用程序等都依靠于一些外國國家，面對這種情況，需要我國提高在計算機應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā)，力求可以滿足我國各行各業(yè)的發(fā)展，促進它們的進步，也讓我國邁向世界強國之列[3]。

目前就我國而言，雖然計算機的用戶在不斷增加，呈上升的趨勢，但是，這些用戶大部分都是我國的年輕人，一些年齡稍大的人們對于計算機的使用還是處于陌生的狀態(tài)。在日常生活中，因為這些人很少使用到計算機，也就會對計算機網(wǎng)絡(luò)生活的各個方面缺少相應(yīng)的理解，對此沒有正確的認知，甚至?xí)霈F(xiàn)一些誤會。這種情況，會嚴重影響到計算機技術(shù)的下一步普及，同時礙于我國一些個別地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，有些人更是對計算機一竅不通。

計算機是一種人造的智慧結(jié)晶，在日常的使用過程當中，計算機是要按照相關(guān)的規(guī)定進行運作，而我國因為缺少計算機方面相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才，經(jīng)常會出現(xiàn)很多計算機程序上的漏洞，如果不進行及時的修復(fù)，會讓一些私人信息泄露出去，給人們造成某種程度上的損失，而如果是企業(yè)的一些機密信息因為計算機系統(tǒng)漏洞的原因遭到泄露，造成的損失更是不可估量，所以，計算機技術(shù)的安全問題迫在眉睫，這是需要人們通過時間不斷去更顯和改善的。同時，計算機作為一種電器設(shè)備，它會隨著時間的流逝而逐漸老化，這需要計算機進行部分系統(tǒng)的更新。

2.4相關(guān)的計算機人才匱乏。

由于我國在計算機方面的行業(yè)起步與一些西方國家相比起來有些落后，所以致使在一些高校當中，計算機技術(shù)專業(yè)無論是在課堂教授，還是教學(xué)方案中，都顯得不夠成熟，有非常多的地區(qū)都只看重書本上理論知識的教學(xué)，而忘記了對學(xué)生進行動手實踐操作能力的培養(yǎng)，另外再加上我國計算機教學(xué)的內(nèi)容滯后，跟不上時代的發(fā)展，體現(xiàn)不出時代的特點，也就做不到與時俱進，因為以上種種這些原因，讓高校對于學(xué)生的培養(yǎng)與社會的需求不一致，這不得不說是一種人力資源的浪費。

3.改善措施。

計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)普及到了人們生活中的大部分，同時因為社會的不斷發(fā)展，對于計算機的相關(guān)技術(shù)要求也有了更高的標準，而計算機技術(shù)的進步需要有相應(yīng)的專業(yè)計算機人才，為此，相關(guān)的高校要努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的計算機技術(shù)人才，企業(yè)也應(yīng)該加強對計算機技術(shù)人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，只有這樣才能讓我國踴躍出更多的創(chuàng)新型人才，為計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展與革新做好基礎(chǔ)。

在我國，大部分接觸計算機的都是一些青少年，有非常多年紀較大的人都不怎么接觸計算機的相關(guān)應(yīng)用，要想全面的發(fā)展計算機技術(shù)，就要推動計算機技術(shù)，應(yīng)該讓更多年齡稍大的人對計算機技術(shù)有所了解，并且加入到計算機技術(shù)的應(yīng)用當中，有關(guān)部門可以開發(fā)出一些適合多種年齡段的軟件，讓無論是中年人還是老年人都可以接觸到計算機技術(shù)。而對于一些經(jīng)濟發(fā)展不好的地區(qū)，政府可以與一些企業(yè)進行聯(lián)合，對一些困難地區(qū)提供計算機設(shè)備，普及計算機知識，在加快當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的同時也確保計算機應(yīng)用技術(shù)健康、全面的發(fā)展。

為了保證計算機的正常使用，相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該加快對計算機技術(shù)運行工作時出現(xiàn)的一些系統(tǒng)漏洞和安全問題的修補速度，加強對計算機系統(tǒng)的維修以及更新，保證計算機應(yīng)用技術(shù)中的安全缺陷能夠得到有效的解決，只有這樣，才能讓計算機應(yīng)用技術(shù)為人們提供良好的服務(wù)。另外，計算機的使用人群也要強加關(guān)于計算機方面的知識，確保自己能夠完美的駕馭住這把雙刃劍。

4.結(jié)束語。

時代在進步，計算機技術(shù)的發(fā)展更是如日中天，現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時代，因為云計算互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的普及，加強了數(shù)據(jù)的處理模式，也加快了數(shù)據(jù)的處理速度，計算機技術(shù)為科學(xué)家們鉆研復(fù)雜的數(shù)據(jù)提供了有效的手段。而隨著時間的流逝，計算機的未來發(fā)展和應(yīng)用，也必然是加強社會發(fā)展進步的核心技術(shù)之一。

參考文獻。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十

摘要：高職院校是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的基地，為此必須改革傳統(tǒng)的教學(xué)體系，構(gòu)建基于工作崗位的教學(xué)體系，培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型人才。筆者所在系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)于20xx年9月與聯(lián)想集團簽訂了“聯(lián)想it工程師特色班”合作協(xié)議，從20xx年8月開始進行該專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的試點和實踐。該文結(jié)合“聯(lián)想it工程師特色班”的學(xué)徒制試點經(jīng)驗，對高職教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式進行積極的探索與實踐研究。

1概述。

我院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開辦于1994年，院級重點建設(shè)專業(yè)，共計培養(yǎng)學(xué)生20xx余人。20xx年計算機應(yīng)用專業(yè)與聯(lián)想（北京）有限公司校企合作，簽訂了“聯(lián)想it專業(yè)共建—聯(lián)想特色班”項目，招收計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)“訂單班”，主要面向聯(lián)想集團及附屬企業(yè)培養(yǎng)it技術(shù)服務(wù)工程師。通過合作教學(xué)、服務(wù)站崗位實踐、集團文化養(yǎng)成、職業(yè)資格認證、集團頂崗實習(xí)和就業(yè)等系列舉措，實現(xiàn)了合作育人、訂單培養(yǎng)、合作發(fā)展、互惠互利，為探索現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)模式奠定基礎(chǔ)。

2構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)建設(shè)目標。

2.1建立“六雙五同”校企協(xié)同育人機制。

建立六雙（雙主體、雙身份、雙導(dǎo)師、雙帶頭人、雙證融通、雙向考核）五同（共同組織招生招工、共同制定教學(xué)文件、共同組織教學(xué)實施、共同開展技術(shù)攻關(guān)、共同實施技術(shù)服務(wù)）校企協(xié)同育人機制和培養(yǎng)成本分擔機制。

2.2推進招生招工一體化。

專業(yè)招生、企業(yè)招工、三方協(xié)議簽訂同步推進，每個試點班預(yù)計30人左右，明確各方權(quán)益及學(xué)徒崗位、教學(xué)內(nèi)容、權(quán)益保障等事項，合作企業(yè)就業(yè)率占學(xué)徒總數(shù)的80%以上，年度就業(yè)率達95%以上，校企生三方滿意度在90%以上。

2.3健全系列標準，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

完善專業(yè)教學(xué)標準、課程標準、崗位技術(shù)標準、質(zhì)量監(jiān)控標準，共建共享優(yōu)質(zhì)特色教學(xué)資源，在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)“聯(lián)想班”實施“3學(xué)段4循環(huán)3輪崗”雙元協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式，合作開發(fā)崗位技術(shù)標準、課程資源、特色教材和培訓(xùn)包。

2.4建設(shè)校企互聘共用師資隊伍。

建立兼職教師信息庫；合作開展教科研立項、實用技術(shù)和新產(chǎn)品研發(fā)；鼓勵教師下企業(yè)鍛煉、企業(yè)專家進校培訓(xùn)和承擔專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。

3基于現(xiàn)代學(xué)徒制的試點任務(wù)。

3.1探索校企協(xié)同育人機制。

為確保現(xiàn)代學(xué)徒制試點順利進行，學(xué)院與企業(yè)共同成立現(xiàn)代學(xué)徒制試點領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)試點工作重要事項，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)試點工作管理辦公室和學(xué)徒制試點項目組，校企共同制訂招生與招工方案、人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教學(xué)資源、設(shè)計實施教學(xué)、組織考核評價、開展教學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)。

3.2推進招生招工一體化。

探索招生與招工同步推進形式，學(xué)院與企業(yè)合作，在高考報志愿前進行招生招工統(tǒng)一宣傳，并充分利用“高職單招”的有利政策，讓學(xué)生了解企業(yè)崗位、薪資、福利、發(fā)展前景等，了解學(xué)校的辦學(xué)實力、學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。學(xué)生企業(yè)雙向選擇，企業(yè)進行面試，單獨招生考試和面試合格的學(xué)生同時具備學(xué)徒（準員工）身份，實現(xiàn)專業(yè)招生、企業(yè)招工、三方協(xié)議簽訂同步推進，實現(xiàn)“招生即招工，入校即入企，定班即定崗，畢業(yè)即就業(yè)”。

3.3完善人才培養(yǎng)制度和標準。

廣泛調(diào)研，科學(xué)制定“雙元主體、分段培育、交替遞進”人才培養(yǎng)方案。同時，兼顧學(xué)生個性化培養(yǎng)和全面發(fā)展的需要，校企共同對人才培養(yǎng)方案進行設(shè)計、實施、評價和修訂。

4制定人才培養(yǎng)制度和標準。

4.1人才培養(yǎng)目標定位。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握聯(lián)想服務(wù)規(guī)范、計算機專業(yè)理論知識，具備聯(lián)想it技術(shù)服務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，勝任聯(lián)想系列pc機、筆記本電腦及相關(guān)辦公設(shè)備的維修維護崗位工作，具有聯(lián)想it服務(wù)工程師職業(yè)資格，具備可持續(xù)發(fā)展能力的“高素養(yǎng)、寬技術(shù)、精維護、會溝通、善服務(wù)”技術(shù)技能人才。

4.2“3學(xué)段4循環(huán)3輪崗”雙元協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式。

遵循“學(xué)徒適應(yīng)期-學(xué)徒成長期-學(xué)徒成熟期”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)規(guī)律，校企雙方共同探索基于“3學(xué)段4循環(huán)3輪崗”雙元協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式（圖1）。3學(xué)段是以教學(xué)周為單位的`三個教學(xué)進程劃分：校內(nèi)學(xué)習(xí)階段、企業(yè)學(xué)徒階段、生產(chǎn)實習(xí)階段；4循環(huán)為四個學(xué)期的學(xué)生、學(xué)徒身份交替學(xué)習(xí)的循環(huán)過程；3輪崗為學(xué)徒頂崗期（第五、六學(xué)期），學(xué)生可自主選擇輪換三個實習(xí)崗位（lcse聯(lián)想服務(wù)工程師、lcre聯(lián)想遠程工程師、lcpe聯(lián)想項目工程師），在不同崗位上實踐不同的企業(yè)任務(wù)。

4.3“srp”交互遞進式課程體系。

圍繞聯(lián)想集團三大工程師崗位能力培養(yǎng)需要，綜合考慮it行業(yè)服務(wù)規(guī)范和技術(shù)標準、崗位職責(zé)、前沿技術(shù)和職業(yè)資格任職要求，借鑒瑞士現(xiàn)代學(xué)徒制特點引入跨企業(yè)課程，重構(gòu)了“srp”交互遞進式課程體系，即圍繞聯(lián)想集團三大技術(shù)崗位，基于校內(nèi)專業(yè)教室、校內(nèi)聯(lián)想服務(wù)中心、區(qū)域內(nèi)聯(lián)想服務(wù)中心3個工學(xué)交替育人場所，設(shè)置學(xué)校課程、企業(yè)課程和跨企業(yè)課程3類課程，順利完成由“學(xué)徒適應(yīng)期”、“學(xué)徒成長期”到“學(xué)徒成熟期”的過渡。

5“現(xiàn)代學(xué)徒制”配套政策實施。

5.1建立高效的工作機制。

牽頭院校與合作企業(yè)高度重視，成立由學(xué)院和企業(yè)負責(zé)人組成的學(xué)徒制試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺相關(guān)保障制度，及時研究和解決現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作中出現(xiàn)的問題和困難，形成協(xié)調(diào)有力、快速高效的工作機制。

5.2建立多元投入機制。

企業(yè)提取教育培訓(xùn)經(jīng)費用于企業(yè)學(xué)徒培養(yǎng)，為學(xué)生購買實習(xí)保險，支付學(xué)徒津貼；爭取省級財政獎補資金用于實訓(xùn)基地建設(shè)和設(shè)備投入；學(xué)院利用獎、助、貸等政策對學(xué)生進行資助，充分利用生均撥款和獎補資金，用于人才培養(yǎng)模式改革實施，確保完成試點任務(wù)。

5.3建立互聘共用機制。

加大學(xué)校與企業(yè)之間人員互聘共用、雙向掛職鍛煉、橫向聯(lián)合技術(shù)研發(fā)和專業(yè)建設(shè)的力度。合作企業(yè)選拔優(yōu)秀高技能人才擔任師傅，明確師傅的責(zé)任和待遇，師傅承擔的教學(xué)任務(wù)納入考核，并享受帶徒津貼。學(xué)院明確將指導(dǎo)教師的企業(yè)實踐和技術(shù)服務(wù)納入教師考核并作為晉升技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。

5.4建立招生與就業(yè)保障機制。

充分利用學(xué)院享有的單獨招生政策，校企雙主體實施招生，按照雙向選擇的原則組建試點班，實現(xiàn)招生與招工合一，為項目的開展提供有力的生源保障，為合作企業(yè)精準培養(yǎng)人才，為試點班學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)保障。

6結(jié)束語。

通過現(xiàn)代學(xué)徒制試點班項目的實施，引領(lǐng)帶動全院其他專業(yè)探索校企深度融合的有效途徑，雙主體育人取得更好成效，人才培養(yǎng)質(zhì)量和專業(yè)影響力不斷攀升；為合作企業(yè)精準培養(yǎng)“零適應(yīng)、素質(zhì)高、技能強”的優(yōu)秀員工；使學(xué)生更早植入企業(yè)文化、熟悉崗位工作，實現(xiàn)精準就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。

參考文獻：

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十一

現(xiàn)階段社會的發(fā)展主要依靠的就是信息技術(shù)，而在信息化領(lǐng)域中，以計算機為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當中，對于計算機應(yīng)用技術(shù)來說，運用與之相關(guān)的軟件來實現(xiàn)計算機中的相關(guān)需求，也是為計算機應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)人員提供有力的網(wǎng)絡(luò)參考。本文對計算機應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀進行分析，并根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)狀提供有效的改善措施。

計算機技術(shù)在我國已經(jīng)有多年的發(fā)展歷史，而且每一年都有更新，現(xiàn)階段已經(jīng)成為了具有強大信息處理功能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，現(xiàn)階段，計算機處理的信息涵蓋了各個方面的內(nèi)容，像文字、圖像等不同類型的信息，計算機處理系統(tǒng)都有涉及，而對于計算機的應(yīng)用技術(shù)來講，它的核心技術(shù)則是在對計算機信息的處理上，而本文就是從計算機信息處理的相關(guān)應(yīng)用功能出發(fā)，并從計算技術(shù)等多個方面來分析計算機應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀。

數(shù)值計算是目前計算機應(yīng)用技術(shù)中最科學(xué)的計算方法之一，這種計算方法在計算機剛開始運用的時候起到了非常大的促進作用，后來隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在一些高端技術(shù)領(lǐng)域也會遇到一些很難解決的計算問題，而如果使用計算機技術(shù)的話，就可以很好的處理這些問題，數(shù)值計算就是運用計算機來處理各個應(yīng)用中所聯(lián)系的數(shù)學(xué)計算，雖然說數(shù)值計算是計算機應(yīng)用技術(shù)中一個非常關(guān)鍵的領(lǐng)域牡丹石還是有很多問題沒有得到有效的解決。比如說怎樣做好數(shù)學(xué)模型，讓計算機能夠解決實際存在的問題。讓計算機能夠正常運作。

（2）圖像媒體技術(shù)。

這一技術(shù)主要分為計算機圖形學(xué)多媒體技術(shù)等等，而計算機圖形學(xué)是指利用計算機來生成不同的物體圖像的一種方法。這種技術(shù)手段的涉獵范圍非常廣泛，比如說在某一圖形的造型上，可視化程度上等等，多媒體技術(shù)是現(xiàn)階段使用最廣泛的應(yīng)用技術(shù)之一，它主要是對文字等計算機相關(guān)的信息進行一個綜合處理，與此同時，計算機應(yīng)用技術(shù)還研究媒體信息中的相關(guān)設(shè)備設(shè)施。計算機軟硬件技術(shù)在我國的發(fā)展使得圖形圖像處理技術(shù)也取得了很大的進步，而且在計算機信息系統(tǒng)等方面也取得了長遠的發(fā)展，尤其是在文字識別和計算機圖像識別這一塊，通過多年的發(fā)展，我們發(fā)展，文字識別和計算機圖像識別儼然已經(jīng)成為了計算機應(yīng)用中的核心技術(shù)，再加上數(shù)字圖像處理技術(shù)與圖形技術(shù)的有機結(jié)合，讓多媒體技術(shù)的發(fā)展提升了一個層次?，F(xiàn)如今人們也可以通過多元化的形式來表達自己的思想，現(xiàn)階段，多媒體技術(shù)已經(jīng)融入到了人們的日常生活和工作當中，尤其是人們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，更為人們的生活帶來了極大的便捷條件，但是任何一種技術(shù)都是有其缺陷的，圖像媒體技術(shù)也是一樣，比如說對三維圖形的數(shù)據(jù)處理速度還需要進一步的提高，對海量的媒體數(shù)據(jù)的存儲還需要進一步加強。

（3）控制仿真技術(shù)。

計算機控制技術(shù)在進入到二十一世紀之后，在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)讓計算機控制技術(shù)達到了核心的控制地位，而且使用計算機控制技術(shù)的企業(yè)所取得的經(jīng)濟效益也是非常好的，所以說計算機控制主要是根據(jù)實驗對象的相關(guān)信息，通過計算機所采集的信息而得到控制質(zhì)量，從而達到控制受控對象的目的。而我們所說的仿真技術(shù)則是根據(jù)實際的教學(xué)需求而創(chuàng)建的數(shù)學(xué)模型，在此基礎(chǔ)上利用計算機來模擬所創(chuàng)建的系統(tǒng)模型，從而研究仿真的系統(tǒng)技術(shù)。現(xiàn)階段，集散型的控制系統(tǒng)已經(jīng)在現(xiàn)代化的工廠當中被廣泛應(yīng)用，而像高端的微機控制系統(tǒng)技術(shù)也隨著技術(shù)的不斷進步逐漸拓展到了空調(diào)、洗衣機等生活設(shè)施當中。雖然說計算機仿真技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在了工程、設(shè)計等多個領(lǐng)域當中，但是計算機控制與仿真技術(shù)在實際的運用過程當中還是會存在一些問題，比如說，計算機控制系統(tǒng)在使用的時候還有一部分沒有達到智能的相關(guān)要求，而且還有很多計算機仿真系統(tǒng)對現(xiàn)實的模擬真實度達不到標準。

隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機中所具備的聽說讀寫看等相關(guān)功能也在不斷的更新中變得強大起來，而且融入人們生活的速度非?？?，但是需要注意的是，計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展至今，雖然在不斷的更新當中，但是所出現(xiàn)的問題仍舊是非常多的，而且還有很多的應(yīng)用領(lǐng)域沒有運用到計算機應(yīng)用技術(shù)，這些領(lǐng)域還需要進一步的拓展，基于此種情況，現(xiàn)階段已設(shè)計出了以三維gis的石化管網(wǎng)心態(tài)，運用這一系統(tǒng)來探討計算機應(yīng)用技術(shù)的改善措施。在我國的石化企業(yè)中，管網(wǎng)系統(tǒng)是非常重要的設(shè)施之一，對于我國的石化企業(yè)來說，如果說設(shè)備出現(xiàn)了故障，那么大多數(shù)情況都是發(fā)生在管網(wǎng)上的，所以需要通過計算機系統(tǒng)來幫助石化企業(yè)處理這方面的問題，而基于三維gis的石化管網(wǎng)系統(tǒng)是滿足此需求的最好選擇?；谌Sgis的石化管網(wǎng)系統(tǒng)其所具備的數(shù)據(jù)流程。我們通過對三維gis石化管網(wǎng)系統(tǒng)的分析后發(fā)現(xiàn)，對計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新還需要采取以下幾種措施：

（1）強化基礎(chǔ)設(shè)施。

我國目前已知的計算機應(yīng)用系統(tǒng)中，百分之八十以上的系統(tǒng)支持平臺都是依靠國外先進技術(shù)做支撐的，雖然說近幾年在某些應(yīng)用領(lǐng)域也有所突破，但是從整個計算機的應(yīng)用上來看，應(yīng)用技術(shù)還是沒有什么創(chuàng)新型可言，所以，我國要不斷的去刺激企業(yè)發(fā)展，鼓勵企業(yè)對計算機應(yīng)用技術(shù)技術(shù)進行創(chuàng)新研究。政府部門也要適當?shù)臏p免稅收，給與政策上的支持，最終創(chuàng)建出屬于我國自主研發(fā)的系統(tǒng)支持平臺。

（2）加強綜合技術(shù)的推廣。

對于一個信息系統(tǒng)來說，如果只是實現(xiàn)了信息系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)其實并不是成功的，還要讓信息系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)有機的整合在一起，這樣最終呈現(xiàn)出來的效果才是最好的。現(xiàn)階段，我國在計算機的應(yīng)用方面有很多類似的獨立系統(tǒng)，說是獨立，其實就是沒有與其他系統(tǒng)整合的功能，因此還需要我們不斷的去綜合多種計算機的應(yīng)用技術(shù)，以此來創(chuàng)造出全新的集成系統(tǒng)，這樣一來，創(chuàng)造出的系統(tǒng)才能夠真正的實現(xiàn)自身的價值。從而獲得經(jīng)濟效益。

（3）對技術(shù)難點進行研究分析。

之前的計算機應(yīng)用技術(shù)中很多都是相對比較傳統(tǒng)的技術(shù)，這其中其實還是有很多的技術(shù)重點難點得不到有效的解決，所以，我們可以通過不同的方式方法來鼓勵我們的科研人員不斷的挑戰(zhàn)自己，對計算機的相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的重點難點進行突破，這樣的一種嘗試有可能會進一步的促進我國的計算機應(yīng)用技術(shù)向世界先進水平邁進。

3.結(jié)語。

21世紀人才是社會發(fā)展的堅實根基，人類對計算機應(yīng)用技術(shù)的需求越大，就越能夠促進計算機應(yīng)用技術(shù)的長遠發(fā)展，但是從我國現(xiàn)階段的計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展情況來看，還是有著非常大的發(fā)展空間，所以還需要我們的專家學(xué)者、科研人員為計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展貢獻自己的力量。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十二

[摘要]我國科技飛速發(fā)展，經(jīng)濟與社會的進步同時也促進我國科技不斷進步與創(chuàng)新，而隨著近年來國民經(jīng)濟不斷提升，居民生活質(zhì)量也因科技不斷提高，計算機也不斷進入人們的生活中?，F(xiàn)如今人們的日常生活與工作都離不開對計算機的應(yīng)用，它不僅為人們的生活帶來便利，同時也使人們能夠及時對外界信息了解和掌握。但由于計算機收到自身科技等因素的限制，因此如何做好計算機應(yīng)用和管理是本文要討論的問題。

1、計算機推動了社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展。

18世紀之后人類社會經(jīng)歷了三次技術(shù)方面的改革，分別是以機械、電力、信息為主導(dǎo)的技術(shù)革命，最后以信息為主導(dǎo)的第三次藝術(shù)革命的結(jié)束宣告了計算機技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)時代的到來。計算機和互聯(lián)網(wǎng)不斷普及，使人們能夠快速了解到信息的同時不斷提高傳播信息的速度，以體現(xiàn)計算機應(yīng)用的有效性與及時性。

此外，計算機的應(yīng)用同時也推動社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展，其中包括生物科技和電子科技等。由于計算機應(yīng)用的普及，科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和完善，這樣使科學(xué)在生產(chǎn)力中的地位逐漸提高，促進我國經(jīng)濟的發(fā)展。

現(xiàn)如今我國居民在日常生活和工作中都離不開對計算機的使用。計算機技術(shù)具有一定的便捷性，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，計算機沒有出現(xiàn)之前醫(yī)院取號都是需要依靠人力來進行，如今計算機應(yīng)用的普遍，計算機取號已經(jīng)代替了人力，為醫(yī)院節(jié)約了人力資源。第二，企業(yè)利用計算機來采取網(wǎng)絡(luò)營銷手段，并利用計算機信息技術(shù)等對企業(yè)內(nèi)部重要資料和檔案進行存儲，這樣不僅節(jié)約了辦公的成本，同時也有效提高企業(yè)工作效率。第三，學(xué)校在計算機方面的應(yīng)用也逐漸加強，例如多媒體教學(xué)，遠程教學(xué)這些都使學(xué)生對課堂更加感興趣，提高學(xué)習(xí)氛圍的同時使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加靈活。第四，計算機未出現(xiàn)之前人們都必須出門或通過報紙才能了解到相關(guān)新聞。而現(xiàn)如今人們可以通過電視、手機、電腦等計算機信息平臺便可以及時了解到新聞時事。

社會不斷進步，政府部門也不斷利用計算機先進技術(shù)以確保能夠順利開展管理工作。我國大部分各級政府部門目前都通過網(wǎng)絡(luò)來進行管理及運作，并且建立了專門的政府管理系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡(luò)及計算機應(yīng)用平臺將最新出臺的法規(guī)政策及時推出。此外，現(xiàn)如今部分政策在推出前都采用網(wǎng)絡(luò)投票的形式利用網(wǎng)絡(luò)的開放性與便捷性，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上進行不記名式投票，使政府工作變得更加公正透明。

計算機雖在不斷普及和提高，但由于受到我國貧富差距及地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展條件不同的影響，我國部分偏遠地區(qū)及城鎮(zhèn)仍在使用原來的計算機技術(shù)系統(tǒng)，甚至有些地區(qū)并沒有使用計算機技術(shù)，導(dǎo)致我國計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展出現(xiàn)失衡。

2、我國信息產(chǎn)業(yè)尚不能滿足社會信息化發(fā)展需求。

當今社會發(fā)展越來越迅速，經(jīng)濟水平不斷提高，而計算機信息對人們來說越來越重要，其中社會信息化對我國社會及各個領(lǐng)域發(fā)展起到重要作用。90年代以來，領(lǐng)導(dǎo)下我國社會信息化建設(shè)方面已經(jīng)取得了較大的成就，而這些成就，不僅進一步促進了我國的經(jīng)濟建設(shè)，提升了我國經(jīng)濟發(fā)展水平，還提高了人民群眾的生活質(zhì)量，豐富了人們的精神文化生活。但由于我國計算機發(fā)展較晚，很多計算機軟硬件都無法滿足發(fā)展需求，信息產(chǎn)業(yè)也不能滿足社會信息化的發(fā)展需要。特別是一些重大的應(yīng)用工程，其系統(tǒng)所用的軟硬件產(chǎn)品，主要還是依靠國外技術(shù)。

3、計算機應(yīng)用信息安全難于保證，政策法律環(huán)境尚待完善。

計算機與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，雖然方便了人們的日常生活，但因為網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和不真實性，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上一些有著不良思想意識的人利用該工具對其他人的利益造成侵害。比方利用黑客攻擊企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，盜取企業(yè)信息；利用計算機病毒盜取用戶銀行以及其他賬戶密碼，騙取錢財?shù)鹊冗@些事例在當今社會層出不窮。特別是近年來由于計算機應(yīng)用和銷售結(jié)合催生的電子商務(wù)運轉(zhuǎn)模式，其主要采用網(wǎng)上商店的方式銷售產(chǎn)品。用戶足不出戶就可以在網(wǎng)絡(luò)上完成物品的選購以及付款行為。但因為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的不到位以及計算機病毒的侵害，致使很多人在交易的過程中被盜取了密碼，造成了經(jīng)濟損失，又因為沒有相關(guān)的而法律保障，損失就只能自認倒霉了。因此，針對我國目前網(wǎng)絡(luò)管理存在的不規(guī)范性，我們加強信息安全管理，完善網(wǎng)絡(luò)法律環(huán)境。

三、我國計算機的管理建議。

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)在人們生活領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，針對計算機網(wǎng)絡(luò)的攻擊事件也不斷增加。關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的非法入侵以及重要資料被竊取的現(xiàn)狀，我們必須加強計算機應(yīng)用安全知識的宣傳。為了保障計算機網(wǎng)絡(luò)的安全，應(yīng)安裝防火墻以及殺毒軟件，并定期對其更新。對于陌生人發(fā)來的網(wǎng)站要慎重點擊；收到郵件要先用殺毒軟件進行查殺，然后打開閱讀；不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)送自己的個人信息以及相關(guān)密碼等等。

一個完整的計算機應(yīng)用體系包括以下幾個部分：硬件-系統(tǒng)軟件-支撐軟件-應(yīng)用軟件，而每個部分都需要專業(yè)人員的管理和維護。近年來，隨著我國信息化的發(fā)展需求，計算機相關(guān)專業(yè)在各大高校都得到了很大的發(fā)展。但由于辦學(xué)規(guī)模的擴大并沒有使辦學(xué)質(zhì)量得到提升，高校培養(yǎng)出來的學(xué)生并不能滿足用人單位的需要。大部分的畢業(yè)生因為缺乏實際應(yīng)用開發(fā)設(shè)計能力，不能將所學(xué)知識更好的運用于生產(chǎn)生活中，致使企業(yè)很難選擇到滿意的求職者，從而造成了it人才供不應(yīng)求。因此，我們必須加強計算機應(yīng)用人才的培養(yǎng)，改善高校師資建設(shè)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在教學(xué)模式上開展校企合作，建設(shè)以項目為主導(dǎo)的實踐實習(xí)基地、加強計算機培訓(xùn)機構(gòu)的質(zhì)量管理等等。

計算機應(yīng)用對社會生產(chǎn)力以及經(jīng)濟發(fā)展有著不可取代的作用，但由于國外計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展不均衡，致使我國重大工程需要引進國外的先進應(yīng)用技術(shù)。因此，為了更好的實行全球化，我們必須充分結(jié)合計算機技術(shù)和具體實踐，不斷的進行探索和研究。任何技術(shù)都有一定的時效性，隨著社會的發(fā)展，可能不再適用，計算機技術(shù)的更新也是如此。它直接推動著計算機技術(shù)在新領(lǐng)域的應(yīng)用，促進了計算機技術(shù)的進一步成熟。所以，我們應(yīng)該加強對計算機應(yīng)用技術(shù)的研究，探索出更多的應(yīng)用技術(shù)，使人們的生活和工作提高效率的同時降低成本。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十三

摘要:社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展促使計算機應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用空間進一步擴展，計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合能夠進一步發(fā)揮出計算機應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢。為此，文章在分析計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理整合優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際具體分析計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合策略。

在時代的進步發(fā)展下，計算機應(yīng)用技術(shù)被廣泛應(yīng)用到社會發(fā)展的多個領(lǐng)域中，對多個領(lǐng)域發(fā)展起到了重要的促進作用。在信息資源數(shù)量和類別的豐富下，人們在享受海量信息的同時怎樣實現(xiàn)對各種信息資源的高效利用成為有關(guān)人員需要思考的問題。計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠進一步提高信息管理效率。為此，文章就計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合問題展開探究。

計算機應(yīng)用技術(shù)具有高效、準確的特點，被廣泛應(yīng)用到社會生活的各個領(lǐng)域。信息管理是一項復(fù)雜化、繁瑣化的工作，具體是指主體對文字、圖片、聲音、視頻等信息的保存處理，具體操作流程包括信息收集、信息加工、信息應(yīng)用等。在社會發(fā)展的多個領(lǐng)域中都在不同程度上涉及信息管理，比如教育行業(yè)、醫(yī)學(xué)行業(yè)等。計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠在一定程度上降低信息管理工作失誤，提高信息管理工作效率，進而促進我國信息管理工作發(fā)展。在計算機應(yīng)用技術(shù)的輔助下，有效縮短了信息管理時間，提高了信息管理效率，減少了信息管理工作中不必要的人力、物力和財力消耗。另外，在一些教育機構(gòu)和辦公領(lǐng)域，將計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理結(jié)合能夠在最大限度上縮短圖書信息檢索時間，提高圖書館書籍的管理質(zhì)量，提升了圖書館圖書信息檢索效率，也提高了圖書館信息資料的管理準確率。學(xué)生到圖書館借閱圖書的時候只需要在計算機上輸入書籍信息就能夠及時找到需要借閱的圖書，提高圖書閱覽效率。

(一)加強信息管理工作意識。

現(xiàn)階段我國處于信息化發(fā)展快速時期，社會各個領(lǐng)域發(fā)展普遍呈現(xiàn)出信息化的發(fā)展態(tài)勢。在激烈的市場競爭環(huán)境下想要獲取發(fā)展地位，需要各個領(lǐng)域提高對各類信息的獲取效率，應(yīng)用最新技術(shù)手段來收集、分析、處理信息。為了能夠進一步促進計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合，需要相關(guān)人員加強對信息管理工作重要性的認識，同時還需要具備計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合思維，從而在市場發(fā)展中積極搶占先機。

(二)完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)。

信息管理工作是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，計算機應(yīng)用技術(shù)支持下的信息管理應(yīng)用系統(tǒng)是一系列信息管理工作的關(guān)鍵，關(guān)乎整個信息資料的真實、安全，同時也影響信息管理人員的工作效率。在新的歷史時期，只要將計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理有效整合，完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)才能夠?qū)崿F(xiàn)信息管理工作的有序、高效進行。信息管理應(yīng)用系統(tǒng)的建立需要相關(guān)人員通過學(xué)習(xí)不斷掌握各類計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理操作常識，并通過實踐不斷提升自己應(yīng)用計算機的專業(yè)性。另外，在數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展下，信息管理系統(tǒng)的建設(shè)和完善還需要學(xué)會整合這些技術(shù)形式，通過多種技術(shù)的整合來提高信息管理應(yīng)用系統(tǒng)效率，為信息管理工作提供更多支持。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展下，還需要有關(guān)工作人員掌握更強的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作技能和工作素質(zhì)，積極打造理想的信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并應(yīng)用最新技術(shù)形式提高信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性、可靠性。

(三)提高信息管理質(zhì)量。

計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合的過程中容易出現(xiàn)信息反復(fù)的現(xiàn)象，額外加大了工作負擔，不利于信息管理工作的高效進行，也不利于企業(yè)的長遠運行發(fā)展。為此，企業(yè)決策者和信息管理者需要結(jié)合實際及時采取應(yīng)對措施，通過建立完善的信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來保證各項信息應(yīng)用的安全，提高信息收集、整理價值。在信息管理數(shù)據(jù)庫中還需要詳盡的記錄企業(yè)全體人員的信息、企業(yè)組織機構(gòu)、企業(yè)發(fā)展項目等內(nèi)容，從而為企業(yè)管理者的后期管理、搜索、查詢提供重要支持，在最大限度上減少信息管理工作重復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生。另外，還需要信息管理人員對信息管理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)化處理，制定數(shù)據(jù)管理標準，并結(jié)合實際情況調(diào)整數(shù)據(jù)管理目標。

(四)實現(xiàn)對信息管理數(shù)據(jù)庫信息的及時更新。

信息管理數(shù)據(jù)庫信息是企業(yè)信息管理標準制定和企業(yè)穩(wěn)定運行的標準，數(shù)據(jù)庫信息的不完善不利于企業(yè)管理者做出正確的決策，甚至還會導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展效益受損。因此，企業(yè)信息管理人員需要結(jié)合實際及時更新和完善信息管理數(shù)據(jù)庫，從而不斷發(fā)揮出信息管理數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用價值，為企業(yè)管理人員的決策提供重要支持。

三、結(jié)語。

綜上所述，計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合能夠提高信息管理效率，減少不必要的人力、物力和財力消耗。但是從我國現(xiàn)有的經(jīng)濟實力和技術(shù)水平來看，計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合還面臨一些新的挑戰(zhàn)。為了能夠更好的實現(xiàn)二者整合，需要信息管理工作人員緊跟時代潮流，通過學(xué)習(xí)不斷掌握最新的計算機應(yīng)用技術(shù)，并將其應(yīng)用到信息管理中，從而提高信息管理工作質(zhì)量和工作效率。

參考文獻:。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十四

摘要：高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)高素質(zhì)技能型計算機專業(yè)人才,以適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)的飛速發(fā)展。針對高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的特點,從交互式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)手段等方面提出教學(xué)方法改革的新思路,以利于提高高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量。

一、堅持就業(yè)導(dǎo)向，突出高職特色。

1.職業(yè)導(dǎo)向，能力培養(yǎng)為本位。

堅持以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力為主線，在行業(yè)、企業(yè)的參與和支持下，在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，通過社會調(diào)研和人才市場調(diào)查，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以社會需求和崗位需要為重點，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，建立職業(yè)型、模塊化的課程體系。

2.雙證融通，能力評價社會化。

人才培養(yǎng)方案的制訂與實施、教學(xué)過程的管理、教學(xué)質(zhì)量的保證等堅持學(xué)?？己伺c社會評價并重，把畢業(yè)生的就業(yè)率和用人單位的滿意率作為檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標準，通過考試改革，采取多種考核方式，評價學(xué)習(xí)過程，將相關(guān)的培訓(xùn)和考試內(nèi)容納入課程教學(xué)，全面推行雙證書制度，使學(xué)生畢業(yè)在取得畢業(yè)證書的同時，取得國家職業(yè)資格證書。

3.工學(xué)結(jié)合，教學(xué)做一體化。

樹立學(xué)校、企業(yè)、社會三位一體的教育教學(xué)觀，堅持“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的思路，按照“校企聯(lián)合、優(yōu)勢互補、產(chǎn)學(xué)互動、互利雙贏”的原則，進一步擴展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做，實現(xiàn)教學(xué)做一體化，實現(xiàn)教育模式由傳統(tǒng)的以學(xué)校和課程為中心向工學(xué)結(jié)合、校企合作轉(zhuǎn)變。

二、基于工作過程，重構(gòu)課程體系。

1.重構(gòu)課程體系。

與行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠、課程建設(shè)專家合作，立足專業(yè)服務(wù)區(qū)域，從專業(yè)調(diào)研入手，分析信息技術(shù)服務(wù)崗位，參照職業(yè)資格標準，對工作任務(wù)進行歸納，進行學(xué)習(xí)性工作任務(wù)設(shè)計，再按照由簡單到復(fù)雜，由單一到綜合，由低級到高級的認識規(guī)律排序，構(gòu)建計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系。

2.選擇課程內(nèi)容。

根據(jù)職業(yè)崗位要求，按照典型工作任務(wù)，結(jié)合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律，設(shè)計教學(xué)項目。教學(xué)項目來源于實際工作，以項目和工作任務(wù)為線索融知識和技能于一體，把工作過程知識融入其中。以《計算機組裝與維護》課程教學(xué)設(shè)計為例，按照工作任務(wù)，將課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計為“3項目、10情境”，具體如下：

3.設(shè)計學(xué)習(xí)情境。

樹立“通過行動學(xué)習(xí)、行動就是學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀念，通過“做”達到“學(xué)”的目的，突出教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。在教學(xué)環(huán)境上，實現(xiàn)教室、實訓(xùn)室和工作室三位一體；教學(xué)手段上，堅持多媒體、網(wǎng)絡(luò)、教具等有機結(jié)合；教學(xué)方法上，采用項目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法，做到項目真實化、工作過程化。

4.加強課程資源建設(shè)。

完善課程標準，設(shè)計學(xué)習(xí)情景，編寫教材。建設(shè)職業(yè)技術(shù)課程標準，開發(fā)工學(xué)結(jié)合教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、多媒體課件、試題庫、項目庫、多媒體素材庫和計算機輔助教學(xué)軟件，通過網(wǎng)絡(luò)共享平臺使優(yōu)質(zhì)資源得到充分利用。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，用于學(xué)生的知識與能力拓展，為學(xué)生營造一個自我學(xué)習(xí)、完善職業(yè)能力的技術(shù)平臺。

三、堅持工學(xué)結(jié)合，完善人才培養(yǎng)模式。

1.建立三層合作機制。

密切學(xué)院與行業(yè)主管部門、專業(yè)與典型企業(yè)、課程負責(zé)人與企業(yè)項目負責(zé)人的合作關(guān)系，充分發(fā)揮企業(yè)能工巧匠和技術(shù)骨干和學(xué)校專職教師的各自優(yōu)勢，把職業(yè)資格證書融入到教學(xué)過程中，做到“對證施教、對崗施教、因材施教”。

2.堅持“做中學(xué)，做中教，教學(xué)做合一”的教學(xué)模式。

實施一體化教學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)一致，學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境一致，學(xué)習(xí)過程與工作過程一致，建立起學(xué)習(xí)與工作的直接聯(lián)系；把實際項目融入到課程教學(xué)中；開設(shè)“訂單班”，加大為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)人才培養(yǎng)的力度。與聯(lián)想集團中南地區(qū)服務(wù)總站開設(shè)“電腦售后服務(wù)”訂單班，與黃岡市信息中心合作開設(shè)“基層農(nóng)業(yè)信息化人才”訂單班，與電腦城合作開設(shè)“芯片級維修”訂單班。

3.加大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)力度，交替學(xué)習(xí)，反復(fù)頂崗，提高學(xué)生實踐能力。

實行多段頂崗實習(xí)。一年級學(xué)生進行認知性頂崗實習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的各項管理制度，增強組織紀律性和自覺性；使學(xué)生在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉；在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高；提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；提高思想政治覺悟，增強責(zé)任感和使命感。二年級學(xué)生進行技術(shù)性頂崗實習(xí)，使學(xué)生增強專業(yè)學(xué)習(xí)的感性認識，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生加強對專業(yè)相關(guān)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解；將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中提高分析問題及解決問題的能力；進一步熟練專業(yè)技能，通過相關(guān)知識的實際運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。第三階段為綜合性頂崗實習(xí)。即學(xué)生在取得畢業(yè)證前的工作適應(yīng)性頂崗。目的是鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用能力，加強學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

四、堅持育人為本，提高學(xué)生素質(zhì)。

堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)。通過教育、活動和校園文化建設(shè)，營造學(xué)生素質(zhì)拓展平臺，強化職業(yè)道德，提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

1.采取多種措施，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

一是加強“五大教育”，提高適應(yīng)能力。加強思想政治教育、誠信教育、法制教育、心理教育和就業(yè)教育。二是采取“六項措施”，增強職業(yè)能力。成立創(chuàng)新工作室、指導(dǎo)學(xué)生社團工作、組織學(xué)生參加企業(yè)活動、積極開展第二課堂活動、組織著名專家學(xué)者和技能能手來校講學(xué)、組織學(xué)生參加各種義務(wù)活動。

2.以人為本，創(chuàng)新學(xué)生管理辦法。

做好“四個探索”。一是探索工學(xué)結(jié)合下的學(xué)生管理辦法；二是探索頂崗實習(xí)過程中的學(xué)生管理辦法；三是探索彈性學(xué)制下的學(xué)生管理辦法；四是探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生管理辦法。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十五

計算機技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用是以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心，通過運用多媒體來讓學(xué)生共享信息。世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展促進了教育事業(yè)的發(fā)展，誕生了新的教學(xué)理念和教學(xué)法。計算機技術(shù)引進高校體育教學(xué)中有很大的優(yōu)點，遠不僅吸引了學(xué)生的興趣，更加完善了課堂的結(jié)構(gòu)。計算機技術(shù)在高校體育教學(xué)中應(yīng)用可以使高校體育教學(xué)的信息更加豐富，當前社會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展各種資料各資源部在網(wǎng)絡(luò)共享。如果計算機技術(shù)引進到體育教學(xué)中，學(xué)生就可以了解世界上最先進的技術(shù)和了解最新的信息，這就有利于學(xué)生更好的掌握體育知識，更好的培養(yǎng)學(xué)生終身體育的理念，能更好地讓學(xué)生投入到體育鍛煉中。計算機技術(shù)具有集成性和多樣性。利用計算機通過網(wǎng)絡(luò)可以收集一系列與課上有關(guān)的文字，聲音，圖片，視頻等，通過計算機可以更加方便地將這些信息進行處理，加工。能讓學(xué)生更加全面地了解體育知識。多樣化的信息更加吸引學(xué)生的課堂注意力，更加能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。高校體育教學(xué)作為一項增強學(xué)生體質(zhì)，強化學(xué)生心理的學(xué)科，終身教育是體育教學(xué)的最佳理念。傳統(tǒng)的課堂多是以教師授課。由于很多動作難度老師很難做到標準。這就給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不便，但是通過計算機技術(shù)可以完美的展示高難度動作，讓學(xué)生更清楚地了解和體會。同時加上計算機收集來的聲音，視頻信息能給聽課的學(xué)生加深刻的印象，有著更好的課上效果。

2.1計算機技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用可激發(fā)學(xué)生可參加體育運動的興趣，提升教學(xué)效果。興趣是最好的老師，一是學(xué)生對體育運動產(chǎn)生興趣，那么就會在日常的課上有著積極態(tài)度，這就對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果，此外教師利用計算機技術(shù)，將與課程相關(guān)的文字，圖片，聲音，視頻做成課件，這就給學(xué)生帶來了聲、光、影的場景中，生動逼真的畫面，豐富多彩的內(nèi)容不斷地沖擊著學(xué)生的各種感官，從中激發(fā)學(xué)生對體育方面的興趣，提高學(xué)生參與體育的主動性。

2.2計算機技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用可以增加課堂上的信息輸入量，提高學(xué)生的認識能力。據(jù)科學(xué)研究表明，人類獲取信息的途徑，81%是通過視覺。由此可見視覺在獲取信息方面的重要性，教師通過計算機技術(shù)。將體育課變成視頻等信息。這不僅符合了人們在獲取信息方面的科學(xué)性們更加有利于教師獎大量的信息注入其中，教師在教學(xué)的過程中制作ppt和mv充分的把體育課程與健身所結(jié)合，把靜動結(jié)合起來提升學(xué)生的認知能力。

2.3創(chuàng)造情境，突出授課重點、難點，著重分析。情景教學(xué)是一種非常生動的教學(xué)方式，這種教學(xué)不僅可以提升教學(xué)效果，更能吸引學(xué)生的注意，讓學(xué)生在歡快的氛圍中學(xué)到知識，了解重點，理解難點。教師如果能在教學(xué)過程中創(chuàng)造一個良好的情境，把教學(xué)的重點和難點設(shè)入其中，這樣可以輕松地完成教學(xué)過程，也利于學(xué)生學(xué)習(xí)。

3.1加強計算機相關(guān)的硬件設(shè)施。由于我國一直是應(yīng)試教育，很多家長都認為體育不重要，要發(fā)展，很多人認為上體育課就是老師帶學(xué)生玩，這種觀念制約了學(xué)校在體育教學(xué)上的資金投入，嚴重影響了體育事業(yè)的發(fā)展。但是由于我國的發(fā)展，很多人開始考慮學(xué)生的身體素質(zhì)，考慮學(xué)生的身心健康，考慮體育課的作用。人們逐漸認識到體育課重要性，但是僅認識到重要性還是不夠的，應(yīng)該加大體育教學(xué)方面的資金投入，尤其是加強計算機相關(guān)的硬件設(shè)施的投入，逐步完善計算機硬件設(shè)施。

3.2針對教學(xué)內(nèi)容制作完善的課件。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，計算機技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到各個領(lǐng)域，這為老師教學(xué)開設(shè)了新的辦法，老師應(yīng)該根據(jù)上課的重點，收集與知識點相關(guān)的信息，并把這些制作成一個優(yōu)秀的課件，在課上給學(xué)生展示，這樣會給學(xué)生良好的上課效果。比如在老師講解籃球動作技巧的時候，可以從nba里面剪輯一些畫面，這鞋明星不僅吸引學(xué)生的興趣，而且能給學(xué)生留下深刻的印象，有利于學(xué)生今后的練習(xí)。

3.3計算機技術(shù)在高校體育中應(yīng)用應(yīng)該合理應(yīng)用多媒體。體育教師在授課時，應(yīng)該充分的利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，把各種設(shè)施合理的運用，在上課時抓住教學(xué)重點，突出教學(xué)難點，合理的安排授課速度。此外由于體育課多是室外課程，這就要求教師合理地安排學(xué)習(xí)理論課和實踐課實踐，合理的運用多媒體設(shè)備，爭取在短時間內(nèi)讓學(xué)生有著更大的收獲。

計算機技術(shù)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用有著很大的可行性，計算機技術(shù)在體育教學(xué)中有著激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣，計算機技術(shù)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用可以增加教師的上課信息傳授量，提升學(xué)生的認知能力。另外學(xué)校應(yīng)該重視計算機技術(shù)在教學(xué)中的資金投入，老師針對教授內(nèi)容制作良好的課件，這樣才能利于計算機教學(xué)中的應(yīng)用。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十六

：現(xiàn)階段的計算機技術(shù)得到了迅猛發(fā)展，對人們的生產(chǎn)生活起到了重要的促進作用，全球網(wǎng)絡(luò)化的時代已經(jīng)來臨，而在這一發(fā)展過程中最為重要的就是計算機生產(chǎn)，這是網(wǎng)絡(luò)化的重要產(chǎn)物。計算機應(yīng)用技術(shù)在日常生活中已經(jīng)有了廣泛的使用，推動了各個行業(yè)的發(fā)展，基于此本文主要就計算機應(yīng)用技術(shù)的重要性理論進行闡述，并結(jié)合實際對應(yīng)用技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀詳細分析及探索其改善措施，希望此次理論研究對實際操作起到一定指導(dǎo)作用。

計算機應(yīng)用技術(shù)是我國發(fā)展比較迅速的一個領(lǐng)域，其作為重要的應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)在社會發(fā)展中起到關(guān)鍵促進作用，社會的發(fā)展對計算機應(yīng)用技術(shù)的需求也在不斷的加強，在這一發(fā)展背景下加強對計算機應(yīng)用技術(shù)的理論研究就有著實質(zhì)性意義，這對應(yīng)用中的一些問題解決也能有著一定的啟示作用。

近些年我國在計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展上有了很大程度的進步，計算機應(yīng)用技術(shù)主要就是通過計算機軟件當中的任何功能就能夠為使用者提供某一定向服務(wù)。從廣義的計算機應(yīng)用技術(shù)的層面來說主要就是對應(yīng)用軟件的了解及應(yīng)用其功能并設(shè)置相應(yīng)屬性，這樣就能在不同類型的環(huán)境下進行工作服務(wù)[1]。當前的信息技術(shù)產(chǎn)品成為我國重要的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)之一，所以在今后的發(fā)展過程中，計算機應(yīng)用技術(shù)將會成為重要的推動經(jīng)濟發(fā)展的工具。

計算機應(yīng)用技術(shù)在現(xiàn)階段的發(fā)展中起到了重要作用，各個領(lǐng)域都對計算機技術(shù)有著實際應(yīng)用。從人們的生活當中能夠看到，各種類型的設(shè)備都在計算機應(yīng)用技術(shù)作用下提高了工作效率，通過計算機技術(shù)能夠在信息的傳遞效率上得到最大程度的提升，不管距離有多遠都能夠瞬間將信息傳遞給對方，在人與人的聯(lián)系上較為方便。還有就是隨著計算機技術(shù)的進一步發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)購物方面也較為方便，不僅如此，在教育領(lǐng)域也對計算機應(yīng)用技術(shù)得到了實際的應(yīng)用，對教學(xué)的效率得到了很大程度上的提升。計算機技術(shù)的應(yīng)用廣泛以及作用的強大是最為重要的特征，在今后的發(fā)展過程中這一技術(shù)將會更加的重要。

計算機應(yīng)用技術(shù)在實際應(yīng)用過程中還存有這多的問題有待進一步解決，主要體現(xiàn)在對計算機技術(shù)應(yīng)用的水平還行對比較低，多數(shù)企業(yè)對信息化應(yīng)用水平都較為有限，和一些較為發(fā)達的國家相比較而言還有著很大的差距。另外在技術(shù)研發(fā)人員的專業(yè)素質(zhì)方面還有待進一步加強，計算機應(yīng)用技術(shù)最重要的是專業(yè)人員儲備問題，而這也是現(xiàn)階段我國計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展中所面臨的重要問題，由于專業(yè)的素養(yǎng)沒有很好的具備，加上對企業(yè)公司的預(yù)算進一步的減少，所以在經(jīng)驗不足的開發(fā)人員方面就會耽誤實際的技術(shù)開發(fā)進程，對技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展也有著很大的影響[2]。

另外就是在計算機應(yīng)用技術(shù)的實際應(yīng)用上還需要進一步的加大普及力度，我國的計算機應(yīng)用技術(shù)在發(fā)展上較為迅速，所以在對新技術(shù)的接受上只有年輕人較為精通，這樣就存在著人性化服務(wù)弊端。另外就是受到了地區(qū)影響，使得計算機應(yīng)用技術(shù)不能在比較偏遠的地區(qū)進行應(yīng)用，從一定程度上來說對計算機技術(shù)的進一步發(fā)展也會造成一定的阻礙。

再者就是計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新性問題以及安全性問題還沒有得到更好的發(fā)展，創(chuàng)新是產(chǎn)品企業(yè)生存的根本，但我國的計算機技術(shù)的創(chuàng)新速度還比較緩慢，諸多的新型技術(shù)是國外的，這就對我國的計算機技術(shù)發(fā)展有著諸多不利[3]。而在計算機技術(shù)的安全性問題上也是一個重要的問題，由于系統(tǒng)的安全性問題沒有得到解決就造成了信息數(shù)據(jù)的泄漏或者是被盜，對相關(guān)的企業(yè)造成了很大的損失，所以這一方面要能夠得到重視并及時的應(yīng)對。

對計算機應(yīng)用技術(shù)的'發(fā)展要能夠進一步的推動，從多個層面進行改善實際問題，首先要能對計算機應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)團隊專業(yè)素質(zhì)進行有效加強。對應(yīng)用技術(shù)開發(fā)前要對相關(guān)人員的綜合素質(zhì)進行檢驗，保證其符合相關(guān)要求才能夠進一步的合作，在這一過程中可以將有著最新計算機知識的本科生加入到團隊當中，對團隊的人手不夠問題進行改善。要能夠?qū)F隊的專業(yè)知識技能進行有效培養(yǎng)，采取多樣化的方式進行對其加以培訓(xùn)，將員工的潛力最大程度的進行挖掘激發(fā)，這樣才能構(gòu)建高素質(zhì)高技能的開發(fā)團隊，對計算機應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)起到保障作用[4]。

另外就是對計算機應(yīng)用新技術(shù)進行開發(fā)，創(chuàng)新是民族進步靈魂，同時也是當下的企業(yè)生存的基礎(chǔ)，所以說創(chuàng)新要遠遠比制作要重要。對于計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新力不夠問題，要能在教育上得到加強，通過新的思維方式的引導(dǎo)激發(fā)計算機技術(shù)開發(fā)人員的創(chuàng)新思維，從企業(yè)的發(fā)展來講，要能對新型人才的培養(yǎng)得到充分重視，為其在技術(shù)資金方面進行支持。

還有就是要對計算機應(yīng)用技術(shù)的普及程度，創(chuàng)新計算機技術(shù)就是為了能在實際的應(yīng)用上得到廣泛的呈現(xiàn)。所以對計算機應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)要能現(xiàn)在一些相對比較簡單的軟件技術(shù)上進行開發(fā)，這樣能夠為老年人和地區(qū)較為偏遠的人群得到使用。與此同時，國家也要推行一些相應(yīng)政策，對計算機進行購買的過程中能夠獲得一定的補貼，這樣在計算機的實際應(yīng)用上就能得到普及，從而才能促進計算機應(yīng)用技術(shù)的廣泛應(yīng)用。

再者就是要能夠在計算機應(yīng)用技術(shù)的安全性問題上進一步的加強解決，計算機技術(shù)在當前已經(jīng)有了很大程度的進步，對人們的生活提供了實際的方便，但在安全問題上還沒有得到根除。這就需要對計算機的安全性問題進行改進，從具體的措施上來看主要就是要開放相應(yīng)的軟件對計算機的聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)安全進行保障，從而來推動計算機技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。要能夠?qū)W(wǎng)關(guān)技術(shù)的多樣化得到充分體現(xiàn)，將集中網(wǎng)關(guān)技術(shù)的多樣化要能進行有效開發(fā)，結(jié)合智能的不同實施分工，并要能夠全方位保護本臺計算機信息安全[5]。除此之外還要能對防火墻的技術(shù)進行優(yōu)化改善，網(wǎng)段的隔離需要防火墻的支持，這對各個網(wǎng)段間的有條件通信以及對網(wǎng)絡(luò)訪問控制有著重要的作用。

從現(xiàn)階段我國的計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展來看，隨著進一步的需求加大，計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展將會朝著微型化以及網(wǎng)絡(luò)化和智能化的方向進行邁進，屆時將會在應(yīng)用效率上得到進一步的提升。計算機應(yīng)用的微型化技術(shù)已經(jīng)在現(xiàn)階段有了應(yīng)用，成了工業(yè)控制過程的心臟，真正實現(xiàn)了儀器設(shè)備的智能化，一些微型的計算機在性能價格上都得到了現(xiàn)階段人們的歡迎。

總而言之，計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展在科學(xué)技術(shù)的進一步支持下，也會在實際應(yīng)用過程中更加的廣泛。雖然在現(xiàn)階段一些安全性的問題等還沒有得到徹底的解決，但相信在今后的發(fā)展中定能夠有更好的應(yīng)對策略得到妥善處理。由于本文的篇幅限制不能進一步深化研究，希望能借此研究起到拋磚引玉的作用以待后來者居上。

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[2]唐曉民。把握成人教育特點提高計算機統(tǒng)測的通過率[j]。中國輕工教育，20xx（02）。

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無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十七

所謂的計算機應(yīng)用技術(shù)就是指研究計算機應(yīng)用于社會中各個行業(yè)和領(lǐng)域的理論、技術(shù)、方法以及系統(tǒng)的一門邊緣性的學(xué)科，它計算機學(xué)生的組成的很重要的一部分，它也是促進計算機學(xué)科與其他學(xué)科有效融合的一個載體。通常情況下，計算機應(yīng)用的分類一般分為數(shù)值計算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大類，這兩大領(lǐng)域都具備養(yǎng)自身獨特的特點，但對于促進科學(xué)技術(shù)的進步都是有著重要的作用的。

我國計算機的最開始是在上個世紀40年代中期出現(xiàn)的，在這個階段計算機應(yīng)用情祝還都是數(shù)值領(lǐng)域的計算機應(yīng)用，主要都應(yīng)用于國防武器的生產(chǎn)和研發(fā)方而之后，從20世紀50年代計算機逐漸向非數(shù)值應(yīng)用的領(lǐng)域發(fā)展，其主要都應(yīng)用于企業(yè)信息管理、工商業(yè)事物處理以及數(shù)據(jù)處理等方面。

從20世紀70年代開始，計算機己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了社會經(jīng)濟等更多的領(lǐng)域了，隨養(yǎng)我國計算機應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)階段己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了服務(wù)、文化等行業(yè)。近些年來，計算機應(yīng)用技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也己經(jīng)很好的結(jié)合到一起。

當前我國的計算機應(yīng)用的技術(shù)水平還是比較低，與西方國家比，還是遠遠比不上。很多單位和企業(yè)對計算機的應(yīng)用僅僅限制在對電子文檔的處理，沒有建立內(nèi)部的網(wǎng)站，也沒有專門的計算機應(yīng)用研究人才，計算機應(yīng)用水平還是比較低，計算機的優(yōu)勢沒有充分發(fā)揮出來。因此，國家應(yīng)充分重視計算機技術(shù)的開發(fā)研究，大力培養(yǎng)專門的計算機應(yīng)用研究人才，努力提高我國的計算機應(yīng)用技術(shù)水平。

2.2信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)投入力度不足。

當前我國的信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)的'投資力度還是不夠，沒有充足的研究投入，我國的計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展不起來。沒有充足的研究資金投入，我國的計算機硬件和軟件并不能真正的適應(yīng)某些系統(tǒng)的要求。我國的重大工程、重要行業(yè)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用系統(tǒng)大多不是自主研發(fā)的，很多都是引進國外先進的軟硬件和信息系統(tǒng)。而西方國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展化水平之所以那么高，主要還是因為其信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)投資的力度充足。因此，我國政府應(yīng)加大對信息產(chǎn)業(yè)的科研投入，大力引進國外的優(yōu)秀計算機應(yīng)用人才，開發(fā)具有特色的、先進性的計算機應(yīng)用軟件，以更好的服務(wù)國內(nèi)的企業(yè)、單位和個人。

計算機的巨型化發(fā)展在很大程度上反映出了當前計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平，隨著信息化時代的到來，社會在不斷進步，經(jīng)濟在快速發(fā)展，大量的數(shù)據(jù)交流共享以及信息資源的傳輸?shù)葘τ嬎銠C的運算速度、存儲容量等能力提出了更高的要求，這促使計算機向巨型化方向發(fā)展。同時巨型化的超級計算機體現(xiàn)出了國家的科學(xué)發(fā)展水平和工業(yè)發(fā)展水平，在很大程度上為國家的尖端科學(xué)技術(shù)以及宇宙科研發(fā)展和國防系統(tǒng)的力量增強奠定了堅實的基礎(chǔ)，具備更大存儲空間容量、更快速運算處理速度以及更加嚴密精準邏輯能力的巨型化計算機必然是未來我國計算機的重要發(fā)展趨勢之一。

計算機的微型化主要是表現(xiàn)在計算機體積縮小，微型化的計算機目前在醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)儀器儀表、家用小電器等小型化的設(shè)施設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛，其應(yīng)用領(lǐng)域甚至涉及衛(wèi)星通訊、航大探索、地質(zhì)勘查、深海作業(yè)、生物醫(yī)藥等各個重要的工業(yè)領(lǐng)域，為國家的科學(xué)研究和經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。微電子技術(shù)的發(fā)展，促使微型化計算機的硬件設(shè)施得到了改善，在工業(yè)自動化控制的過程當中，微型化計算機作為核心部件不斷發(fā)揮著關(guān)鍵功效。智能手機、掌上電腦、成像探頭等微型設(shè)備在很大程度上體現(xiàn)出計算機微型化發(fā)展所帶來的便捷性，未來更加高效智能的微型化計算機系列產(chǎn)品將會受到人們的喜愛，并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。

3.3智能化。

計算機應(yīng)用的發(fā)展趨勢在很大程度上應(yīng)該就算是智能化了。它的強大優(yōu)勢在于可以通過優(yōu)秀的推理能力、學(xué)習(xí)能力以及邏輯判斷能力來實現(xiàn)人類的一些行為過程，還可以模仿人的邏輯思維和感官行為，使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來的便利。

計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，必須要依靠開發(fā)團隊的力量。目前，我國計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔的，但公司中計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團隊人員的綜合素養(yǎng)不是很高，技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足，這樣，就影響到計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實，對于計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)公司而言，在計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)之前，公司要有足夠的計算機應(yīng)用人員，并且這些開發(fā)者計算機專業(yè)應(yīng)用知識應(yīng)該非常豐富，能夠關(guān)注社會計算機發(fā)展情況，關(guān)注國內(nèi)外計算機領(lǐng)域的一些新知識和新技能，具有創(chuàng)新發(fā)展意識，開拓意識，綜合素養(yǎng)要高，這樣，才能保障計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時公司還需要能夠與一些高校實現(xiàn)合作，能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富，技能過硬的學(xué)生加入到公司的計算機技術(shù)斤發(fā)團隊中去，解決團隊在人力資源方而不足的問題。

5.結(jié)語。

總而言之，計算機技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用范圍，也在社會中發(fā)揮了高效的社會功能，為人們提供了便利的生活方式，信息化的交流也縮短了人們在時間與空間上的距離。計算機的應(yīng)用改變了人們的生活方式，現(xiàn)階段，我國的計算機應(yīng)用水平與國際應(yīng)用水平存在許多差距，因此，我國要加強對計算機的應(yīng)用投入及普及。

參考文獻：

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十八

摘要：21世紀是信息的時代，計算機作為信息的源泉已經(jīng)深入到我們生活的各個方面，隨之而來的是計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全與我們的生活息息相關(guān)，怎樣保障我們自身信息的安全性是計算機網(wǎng)絡(luò)面臨的一個重要問題，不論是國家還是個人都對安全問題異常關(guān)注。從計算機網(wǎng)絡(luò)安全基本概念入手來分析現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀以及解決這些威脅的防范措施。

關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)；安全；防范措施。

伴隨計算機的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)生計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題是現(xiàn)代信息社會的重點關(guān)注問題，計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題制約著計算機技術(shù)的發(fā)展，也影響著人們?nèi)粘Ｉ畹陌捕?。但計算機的安全防范需要全社會的共同探索，最終找到一個安定的計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。所謂計算機網(wǎng)絡(luò)安全是由硬件安全和軟件安全兩大部分組成，硬件安全主要指保證構(gòu)成計算機的硬件設(shè)備不會遭受自然或者是人為的破壞。這些破壞導(dǎo)致計算機不能正常運行，一般是指計算機硬盤和其他設(shè)備的通信線路不受到破壞。計算機軟件安全是指計算機在傳輸信息的過程中要保證信息完整性、信息保密性和信息可靠性。完整性是指信息在傳輸中保持整體性，不會被修改或篡改；保密性是指信息只可以被授權(quán)的人閱讀和改寫，不能被人隨意竊取或修改；可靠性是指信息是真實有效的，不是過期或者非法的信息[1]。

計算機網(wǎng)絡(luò)安全主要面對的威脅分為硬件威脅和軟件威脅，硬件威脅是指構(gòu)成計算機的硬件設(shè)備面臨的威脅，軟件威脅是指計算機在傳輸信息時面對的威脅。

1、1硬件安全威脅。計算機網(wǎng)絡(luò)的載體是計算機硬件，如果硬件遭到破壞計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必然會受到很大的限制甚至陷入癱瘓狀態(tài)。但是計算機硬件安全威脅比較單一，主要是指計算機網(wǎng)絡(luò)的線路、服務(wù)器等設(shè)備是否受到火災(zāi)、輻射的影響。

1、2軟件安全威脅。因特網(wǎng)最初是為學(xué)術(shù)性探討而設(shè)計，端口設(shè)置簽訂的協(xié)議處于開放狀態(tài)。這種開放狀態(tài)是互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的原因，也造成了現(xiàn)在錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全問題。這種先天性的缺陷讓很多不法分子乘虛而入，產(chǎn)生了無數(shù)的安全隱患。以下主要介紹較為普遍網(wǎng)絡(luò)安全問題的成因。

1、2、1用戶淡薄的安全意識。很多用戶在使用公共計算機時不注意保護自己的私密信息，在計算機上留下了很多個人信息，諸如計算機記住密碼等。還有很多用戶隨意泄露自己的個人信息給陌生人，這都是很大的安全隱患。在開發(fā)層次中，軟件開發(fā)者漫不經(jīng)心造成易于被黑客侵襲軟件安全漏洞也是重大安全隱患。

1、2、2有缺陷的操作系統(tǒng)。任何一個操作系統(tǒng)在理論上都有安全漏洞，如果在漏洞被人非法利用前排除故障則可避免損失。若黑客控制了安全漏洞后，常利用漏洞控制計算機，使計算機陷入癱瘓。這是黑客竊取計算機信息的常用手段，很多用戶的資料信息便在不經(jīng)意間泄露出去。

1、2、3計算機病毒。計算機病毒是指黑客編寫出的`一段計算機小程序，通常是為了達到某種目的。這種程序很難被刪除，且有極快的傳播速度，常常會導(dǎo)致計算機反應(yīng)遲緩甚至陷入癱瘓狀態(tài)，如果長時間感染電腦還可能完成病毒進化造成更嚴重的后果。在這個過程中，用戶信息也會被黑客非法盜取，致使用戶損失很多資料和個人信息。

1、2、4網(wǎng)絡(luò)黑客。網(wǎng)絡(luò)黑客是各種計算機病毒的始作俑者，進一步來說黑客的威脅遠遠大于一般的網(wǎng)絡(luò)威脅，他們是網(wǎng)絡(luò)威脅的源頭。網(wǎng)絡(luò)黑客對計算機操作系統(tǒng)了如指掌，他們利用計算機系統(tǒng)中的漏洞編寫特定的程序來達到自己的目的，不一定是為了竊取資料而來，有些黑客甚至是純粹為了好玩或者惡作劇而攻擊計算機。黑客的破壞手段就像hiv病毒一樣實時變換，難點不在于解除某種特定的計算機病毒，而在于變幻莫測的攻擊形式，這是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)整體要面對的問題[2]。

2安全防范措施。

無窮的安全隱患致使安全防范措施不能一招奏效，對于不同的安全隱患需要對癥下藥。安全防范措施不僅要包含技術(shù)上的防范措施，更要開展社會教育，健全安全法制，從人們的潛意識里消滅安全問題。

2、1硬件防范措施。上文提到的硬件安全隱患主要是設(shè)備遭到破壞造成的，保護硬件安全就是有效的防范措施，主要有防范火災(zāi)、抗輻射、抗寒凍等。對于大型機房需要配備安全人員保證事故發(fā)生后能得到有效的處理，不會將災(zāi)害蔓延到更大的范圍，安全人員按時檢查全部的計算機設(shè)備，防患于未然。在此基礎(chǔ)上應(yīng)該為電腦配備備用的儀器設(shè)備，當出現(xiàn)故障是能及時更換正常設(shè)備。對于普通用戶來說，主要是保證計算機處于安全的環(huán)境，不被不法分子強行破壞。

2、2提高用戶的安全意識。計算機用戶操作不當或者安全意識薄弱在安全問題上占很大的比例，加強計算機用戶的安全意識是防范措施中最重要的一環(huán)。計算機用戶必須學(xué)習(xí)一定的安全使用策略，培養(yǎng)出良好的安全意識習(xí)慣，這對于一般的黑客攻擊和計算機威脅是十分有效的。

2、3開發(fā)先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。國家積極招收網(wǎng)絡(luò)相關(guān)人才開發(fā)出防范軟件程序是安全措施的重要部分，這不僅能找到先進的防范策略，還能吸引一部分潛在黑客，使他們成為為網(wǎng)絡(luò)安全作重要貢獻的積極分子。例如防火墻技術(shù)，防火墻的主要功能是過濾和控制計算機與外在互聯(lián)網(wǎng)的連接，及時發(fā)現(xiàn)并阻止?jié)撛谕{從而保障計算機有一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。但防火墻技術(shù)有較多的缺陷，不能有效地保障墻內(nèi)計算機用戶的信息安全，對已經(jīng)感染了的計算機文件和程序無計可施。開發(fā)這種技術(shù)一方面要發(fā)揚原有優(yōu)勢，另一方面要突破原有瓶頸。再比如計算機加密技術(shù)，加密技術(shù)是指將原有的信息通過計算機程序轉(zhuǎn)換成特定的密文，再通過密鑰將密文翻譯成原始信息。這是現(xiàn)代計算機最常用的安全保護措施。目前加密技術(shù)主要表現(xiàn)為兩種形式，一是信息的加密，即利用相應(yīng)的算法程序?qū)⒃夹畔⒓用苕i定，保證信息安全。二是對信息傳輸協(xié)議進行加密，這種加密方法較為復(fù)雜。以上兩種形式的加密可以有效地阻止電腦遭受病毒感染，防止黑客入侵，保證計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行[3]。

2、4定期備份信息和漏洞掃描。計算機備份可以在系統(tǒng)受到破壞后有效的恢復(fù)到系統(tǒng)的原始狀態(tài)，當受到諸如地震等無法防范的災(zāi)害時成功保護系統(tǒng)數(shù)據(jù)，保證計算機網(wǎng)絡(luò)能正常安全運行。在面對多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時，只有不斷的檢查修復(fù)才能保障計算機安全。單憑技術(shù)人員已有的安全知識和經(jīng)驗很難解決所有問題，用戶要時刻保持安全意識并積極檢查，才能發(fā)現(xiàn)漏洞并及時修復(fù)，保證系統(tǒng)安全。

3結(jié)束語。

隨著云計算大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展，未來的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境肯定會面臨更多的挑戰(zhàn)。個人和國家都必須重視網(wǎng)絡(luò)安全問題，運用先進的網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)來保護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上還要與時俱進不斷學(xué)習(xí)安全知識。國家也應(yīng)該健全安全法律法規(guī)，強化公民安全意識，營造出全民防范的氛圍才能有效的解決安全問題。

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無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇十九

在我國的教育行業(yè)中，高等教育是重要的組成部分，而計算機應(yīng)用技術(shù)又是高等院校中普遍開設(shè)的專業(yè)之一。在高等院校中，開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)的目的就是要培養(yǎng)專業(yè)的計算機人才，隨著課程改革的深入，計算機應(yīng)用技術(shù)逐漸應(yīng)用到其他的專業(yè)課程中，與其他的課程結(jié)合在一起，能夠提升課程的教學(xué)效率。本文分析了計算機應(yīng)用技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用，以及和語文教學(xué)的整合措施。

在高等院校的語文教學(xué)中，計算機的應(yīng)用越來越廣泛，雖然計算機不能什么都實現(xiàn)，但是在學(xué)生的學(xué)習(xí)和人們的生活中卻是離不開的，計算機的功能需要我們不斷發(fā)掘。目前，我們認為在語文教學(xué)中應(yīng)用計算機技術(shù)，不僅能夠提升教師的教學(xué)效率，還能培養(yǎng)學(xué)生的積極性，從而進行更有效的教學(xué)。

甚至一些高等院校為了培養(yǎng)教師對計算機的掌握程度，特地開設(shè)了專門的培訓(xùn)課程，但是，在語文教學(xué)中應(yīng)用計算機技術(shù)，不僅要注重軟件和硬件的建設(shè)，還要重視人的建設(shè)，也就是說要培養(yǎng)教師對計算機的正確認識加強語文教學(xué)和計算機應(yīng)用技術(shù)的整合。本文對計算機應(yīng)用技術(shù)和語文教學(xué)的整合進行了分析。

由于計算機的功能，在高等院校的很多課程中都應(yīng)用了計算機技術(shù)，在語文教學(xué)中應(yīng)用計算應(yīng)用技術(shù)能夠促使語文教學(xué)走向新的教學(xué)模式，主要體現(xiàn)在以下幾方面：第一，可以將計算機當作指導(dǎo)教師看待，對學(xué)生起到指導(dǎo)作用；第二，將計算機當作被指導(dǎo)者看待，讓計算機按照學(xué)生的指令進行工作，完成教學(xué)任務(wù)；第三，將計算機當作工具看待，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。上述的三種形式，在語文教學(xué)中能夠起到很大的作用，而且可操作性比較強。

在高等院校的教學(xué)中，我們可以將計算機當作語文教學(xué)的工具，找到工具的應(yīng)用特征，從而有針對性的進行教學(xué)，利用計算機應(yīng)用技術(shù)制定教學(xué)內(nèi)容，而且各種中文類專業(yè)課也能找到和計算機應(yīng)用技術(shù)的契合點。比如，漢語言專業(yè)中的漢語言文學(xué)，如果從計算機應(yīng)用技術(shù)和專業(yè)課程的結(jié)合點入手，那么可以將專業(yè)課程分為作家作品類、基礎(chǔ)寫作類以及語言文字類三大類。下面分析計算機應(yīng)用技術(shù)與語文教學(xué)中重點內(nèi)容的整合：

首先，與作家作品類的整合。主要包括以下幾方面；第一，利用計算機搜索網(wǎng)絡(luò)上的資源，形成特定的教學(xué)情景。網(wǎng)上的資源非常豐富，在網(wǎng)的一個網(wǎng)站中就能搜集到6000多篇各種各樣的作品，因此，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)建立專門的討論組，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上充分交流，提高學(xué)生的主體意識和積極性。

第二，在教學(xué)中應(yīng)用計算機技術(shù)，可以給學(xué)生帶來各種感官上的沖擊，比如影像、圖片以及音樂等，可以將其組成一套教學(xué)體系，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)。第三，利用計算機應(yīng)用技術(shù)制作教學(xué)課件，使用超級鏈接的功能將知識連接在一起，給學(xué)生帶來更深層次的學(xué)習(xí)。

其次，與基礎(chǔ)寫作類的整合。主要包括以下幾方面；第一，利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，教學(xué)和學(xué)生可以利用計算機在網(wǎng)上查資料，查看站以及體驗網(wǎng)絡(luò)語言等，從而創(chuàng)建一種教學(xué)情景和協(xié)作的環(huán)境。第二，應(yīng)用計算機對文字軟件進行處理，改變文稿的組織形式和思維方式，對文稿進行美化和修改，利用計算機的功能進行文學(xué)作品的創(chuàng)作。

第三，利用計算機的輔助系統(tǒng)，對作品的詞語進行改善，文字進行校對，從而形成一種實用性的文本，規(guī)范文本的格式。第四，對于漢字輸入方面的問題，可以利用拼音輸入、語音輸入以及手寫輸入等形式進行解決。

最后，與語言文字類的整合。主要包括以下兩方面：第一，應(yīng)用計算機中文字處理的軟件，比如詞語糾錯、語法糾錯以及同義詞反義詞提示等，另外還包括造字和造詞的功能以及字詞出現(xiàn)次數(shù)的統(tǒng)計等。第二，利用計算機中數(shù)據(jù)處理功能和語言數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。對語音或者是語料進行分析和處理，實現(xiàn)方言與普通話之間的轉(zhuǎn)換，對其聲母、韻母等進行查詢。

從計算機應(yīng)用技術(shù)和語文教學(xué)的結(jié)合點我們可以看出，在高等院校的中文教學(xué)中，需要使用計算機應(yīng)用技術(shù)。目前，在計算機應(yīng)用技術(shù)中，有很多功能都與語文教學(xué)密切相關(guān)，比如文件管理、多媒體制作系統(tǒng)、多種輸入方式以及計算機輔助寫作系統(tǒng)等。

所以，在高等院校的教學(xué)中，我們可以針對語文教學(xué)開展一門計算機應(yīng)用技術(shù)課程，主要包括操作系統(tǒng)和文件管理、計算機的日常維修以及多媒體文本制作等，這些都是根據(jù)中文類專業(yè)中的課程制定的，從而將中文類教學(xué)和計算機應(yīng)用技術(shù)完美的整合在一起。

在高等院校的教學(xué)中，不能單單依靠計算機應(yīng)用技術(shù)，中文專業(yè)課程也應(yīng)該進行改革和整合。關(guān)于中文專業(yè)的改革主要包括以下幾方面：第一，在中文教學(xué)的內(nèi)容中添加關(guān)于計算機應(yīng)用技術(shù)的課程，包括計算機軟件和硬件、多媒體以及互聯(lián)網(wǎng)等，對于一些課程應(yīng)該進行更深層次的改革，比如寫作。第二，拓寬教材課外資料的閱讀方式，不僅要應(yīng)用傳統(tǒng)的閱讀方式，還要利用網(wǎng)絡(luò)來進行資料的積累和閱讀。

第三，改變學(xué)生完成作業(yè)的形式，要求使用計算機網(wǎng)絡(luò)來完成作業(yè)。第四，改變作文的寫作方式，要求學(xué)生使用計算機進行寫作，并且在網(wǎng)上發(fā)表。第五，改變對教材中問題的思考形式，可以利用網(wǎng)絡(luò)進行小組討論的形式?？傊褪且剿餍碌呐c計算機應(yīng)用技術(shù)有關(guān)的教學(xué)形式，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式，從而進行更加有效的教學(xué)。

：總之，上述所說的內(nèi)容都屬于軟件方面的問題，徹底打翻了我國重硬件、輕軟件的模式。通常情況下，在進行教育的投資時，硬件設(shè)施、軟件設(shè)施以及培訓(xùn)方面都是各占一半的。因此，中文教學(xué)和計算機應(yīng)用技術(shù)的整合應(yīng)該在新的指導(dǎo)思想下進行，不僅要重視硬件的建設(shè)，更要注重教學(xué)軟件、教學(xué)方法以及教學(xué)培訓(xùn)等方面，促進高等院校教育的持續(xù)發(fā)展。

無人機應(yīng)用技術(shù)論文篇二十

[關(guān)鍵詞]隨著我國科技水平的日益提升，計算機應(yīng)用技術(shù)得到的迅猛發(fā)展，在各個行業(yè)中均已廣泛應(yīng)用。計算機應(yīng)用為我們的日常生活提供了許多便利，需要提升具計算機應(yīng)用技術(shù)的安全保護意識。計算機應(yīng)用技術(shù)水平的提升是促進社會進步的重要保障。文章首先介紹了計算機應(yīng)用技術(shù)的概況，分別對計算機應(yīng)用技術(shù)的用途和發(fā)展現(xiàn)狀進行討論，再次討論了計算機應(yīng)用技術(shù)的未來發(fā)展趨勢。從而詳細的論述了我國計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展情況。

當今社會，計算機應(yīng)用涉及到了數(shù)據(jù)處理、家庭和辦公自動化、遠程信息控制和信息系統(tǒng)構(gòu)建等多中領(lǐng)域，分別需要不同的技術(shù)支撐和技術(shù)應(yīng)用范圍。而如何有效的掌握知識，促進能力，拓展創(chuàng)新，是推廣和使用信息技術(shù)的必由之路。

從計算機的發(fā)展歷程看，也是知識和技術(shù)應(yīng)用不斷推陳出新和過程，隨著多媒體技術(shù)和信息高速公路技術(shù)的出現(xiàn)使用，計算機的功能更大的被發(fā)掘出來，甚至在某些方面取代了人工，成為重要的角色。

一、全面掌握應(yīng)用知識，提高應(yīng)用技術(shù)能力。

所有計算機技術(shù)的應(yīng)用是以掌握相關(guān)的知識為前提的，這種知識可以使理論的，也可以是操作的，可以集中學(xué)習(xí)，也可以邊學(xué)邊做。在當前計算機的應(yīng)用領(lǐng)域，關(guān)乎到日常工作和生活的有很多，像計算機教學(xué)、平面設(shè)計、軟件開發(fā)與應(yīng)用、信息工程師和系統(tǒng)管理等，除了要求掌握基本通用的知識外，專業(yè)方面的知識也甚為關(guān)鍵。

每個計算機工作的技術(shù)應(yīng)用人員，需全面系統(tǒng)的掌握計算機知識應(yīng)用的理論體系，以完整夯實的基礎(chǔ)帶動應(yīng)用能力的發(fā)展，遵照社會需求，確定自己的發(fā)展方向和目標，反復(fù)鞏固基本的應(yīng)用知識，反復(fù)操練應(yīng)用技能，將理論和實踐相結(jié)合。

知識的掌握和能力的運用，在實際工作中，會面臨到很多新的情況，這就需要能融會貫通，隨機應(yīng)變，通過知識的變式和創(chuàng)新，能力的在發(fā)展去解決工作中的問題，計算機知識和能力的變通性和替代性很強，沒有單一的要求，需要計算機應(yīng)用操作人員觸類旁通。

二、以重點為核心，以多元化發(fā)展為方向。

計算機的應(yīng)用技術(shù)的分工日漸細密，而且各個工種是相互配合和合作的形勢展開，每個人只需重點掌握一項計算機技術(shù)的應(yīng)用就可大有作為，成為自己的關(guān)鍵，每個人根據(jù)自己的情況當確立重點，在不同的工作領(lǐng)域確定不同的自我應(yīng)用技術(shù)。

以重點為核心，以多元化發(fā)展為方向，計算機技術(shù)應(yīng)用的重點性和全面性是相輔相成，不可分割的，因為計算機技術(shù)本身都存在有本質(zhì)的和密切的聯(lián)系，不存在單一技術(shù)領(lǐng)域，都是知識某一部分的合成，像在平面設(shè)計方面，同時運用到了“辦公自動化、網(wǎng)頁制作和ps”等基本知識，您只懂得平面的創(chuàng)意或設(shè)計是遠遠不夠的，必須有相關(guān)的技術(shù)支持，這樣才能達到目的。

應(yīng)用型和技術(shù)型是互相統(tǒng)一的，要理論知識和技術(shù)并重，重點突出和全面發(fā)展兼具，這樣才會有效的發(fā)揮出個人應(yīng)用技術(shù)的效能。

三、有效拓展能力，推動應(yīng)用創(chuàng)新。

在當前計算機教育中，應(yīng)用人才的培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究和市場需求存在一定矛盾，從某種程度上說，只重視理論而忽視技術(shù)能力和創(chuàng)新實踐的培養(yǎng)，這樣的應(yīng)用僅僅停留在知識應(yīng)用的表層，無法深入到技術(shù)能力深處，無法推動應(yīng)用創(chuàng)新。

在實際工作中，遇到實踐操作和技術(shù)應(yīng)用的問題，往往不能有效迅速的解決，這就是確乏經(jīng)驗的表現(xiàn)，經(jīng)驗是學(xué)不到的，是在實際應(yīng)用工作中感悟到的，是個人的自我思考和體會。

在知識學(xué)習(xí)和運用的同時，必須輔之以計算機的實踐操作，感受能力的體現(xiàn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高應(yīng)用技術(shù)的熟練度，方能化繁為簡，形成真正的能力，這是從現(xiàn)實中磨礪出來的。在能力提高的同時，通過完善理論體系和能力體系，完全會有自己獨特的創(chuàng)新和感悟，來解決日常生活中遇到的主要問題。而知識和能力應(yīng)用的嵌入式和混合式發(fā)展，要求計算機從業(yè)者有著全面的知識底子和互通的理論融合。針對某一問題的解決，做到多樣化和多重性，以求可以找到更好的解決問題的措施，而且能起到熟練技能和選擇優(yōu)化的效果。

計算機技術(shù)的內(nèi)容非常廣泛，可粗分為計算機系統(tǒng)技術(shù)、計算機器件技術(shù)、計算機部件技術(shù)和計算機組裝技術(shù)等幾個方面。計算機技術(shù)包括：運算方法的基本原理與運算器設(shè)計、指令系統(tǒng)、中央處理器(cpu)設(shè)計、流水線原理及其在cpu設(shè)計中的應(yīng)用、存儲體系、總線與輸入輸出。計算機作為一個完整系統(tǒng)所運用的技術(shù)。主要有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)、系統(tǒng)管理技術(shù)、系統(tǒng)維護技術(shù)和系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等。計算機領(lǐng)域中所運用的技術(shù)方法和技術(shù)手段。計算機技術(shù)具有明顯的綜合特性，它與電子工程、應(yīng)用物理、機械工程、現(xiàn)代通信技術(shù)和數(shù)學(xué)等緊密結(jié)合，發(fā)展很快。

第一臺通用電子計算機eniac就是以當時雷達脈沖技術(shù)、核物理電子計數(shù)技術(shù)、通信技術(shù)等為基礎(chǔ)的。電子技術(shù)，特別是微電子技術(shù)的發(fā)展，對計算機技術(shù)產(chǎn)生重大影響，二者相互滲透，密切結(jié)合。應(yīng)用物理方面的成就，為計算機技術(shù)的發(fā)展提供了條件：真空電子技術(shù)、磁記錄技術(shù)、光學(xué)和激光技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、光導(dǎo)纖維技術(shù)、熱敏和光敏技術(shù)等，均在計算機中得到廣泛應(yīng)用。機械工程技術(shù)，尤其是精密機械及其工藝和計量技術(shù)，是計算機外部設(shè)備的技術(shù)支柱。隨著計算機技術(shù)和通信技術(shù)各自的進步，以及社會對于將計算機結(jié)成網(wǎng)絡(luò)以實現(xiàn)資源共享的要求日益增長，計算機技術(shù)與通信技術(shù)也已緊密地結(jié)合起來，將成為社會的強大物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。離散數(shù)學(xué)、算法論、語言理論、控制論、信息論、自動機論等，為計算機技術(shù)的發(fā)展提供了重要的理論基礎(chǔ)。計算機技術(shù)在許多學(xué)科和工業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展，又在幾乎所有科學(xué)技術(shù)和國民經(jīng)濟領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。

1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)。

它的作用是使計算機系統(tǒng)獲得良好的解題效率和合理的性能價格比。電子器件的進步，微程序設(shè)計和固體工程技術(shù)的進步，虛擬存儲器技術(shù)以及操作系統(tǒng)和程序語言等方面的發(fā)展，均對計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)產(chǎn)生重大影響。它已成為計算機硬件、固件、軟件緊密結(jié)合，并涉及電氣工程、微電子工程和計算機科學(xué)理論等多學(xué)科的技術(shù)。

2.系統(tǒng)管理技術(shù)。

計算機系統(tǒng)管理自動化是由操作系統(tǒng)實現(xiàn)的。操作系統(tǒng)的基本目的在于最有效地利用計算機的軟件、硬件資源，以提高機器的吞吐能力、解題時效，便利操作使用，改善系統(tǒng)的可靠性，降低算題費用等。

3.系統(tǒng)維護技術(shù)。

計算機系統(tǒng)實現(xiàn)自動維護和診斷的技術(shù)。實施維護診斷自動化的主要軟件為功能檢查程序和自動診斷程序。功能檢查程序針對計算機系統(tǒng)各種部件各自的全部微觀功能，以嚴格的數(shù)據(jù)圖形或動作重試進行考查測試并比較其結(jié)果的正誤，確定部件工作是否正常。

計算機系統(tǒng)的應(yīng)用十分廣泛。程序設(shè)計自動化和軟件工程技術(shù)是與應(yīng)用有普遍關(guān)系的兩個方面。程序設(shè)計自動化，即用計算機自動設(shè)計程序，是使計算機得以推廣的必要條件。早期的計算機靠人工以機器指令編寫程序，費時費力，容易出錯，閱讀和調(diào)試修改均十分困難。

綜上所述，在計算機的應(yīng)用和技術(shù)操作過程當中，首先要夯實基礎(chǔ)，以此培養(yǎng)能力，提高技能，達到知識和能力的融會貫通和綜合應(yīng)用，從而提高素質(zhì)，然后以計算機主干核心知識構(gòu)造自己的應(yīng)用體系，確定目標，將計算機的多功能化融會到日常生活當中，有效解決各種為題，打造更廣闊的發(fā)展前景。

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