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樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 11:48:38 頁(yè)碼:9
樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)(優(yōu)秀12篇)
2023-11-23 11:48:38    小編:ZTFB

演講稿可以增強(qiáng)演講者的自信心,提高演講的效果和影響力。如何運(yùn)用幽默和諷刺,使演講更加生動(dòng)有趣?演講稿的寫(xiě)作并非易事,以下是一些經(jīng)典范例,希望能夠給您一些靈感和幫助。

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇一

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《樹(shù)立環(huán)保意識(shí)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士》。

綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)吳承恩中學(xué)校門(mén)時(shí),我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。瞧,花壇里群芳吐艷,香樟樹(shù)郁郁蔥蔥,柳樹(shù)萬(wàn)條垂下綠絲絳,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是,如果同學(xué)們認(rèn)為我們的.校園里種了很多花草樹(shù)木,綠化好,這就是“綠色學(xué)校”了。那么,你只說(shuō)對(duì)了一半,“綠色學(xué)?!辈⒉粌H僅指這些,更重要的,是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),每個(gè)人都有環(huán)保的自覺(jué)行為。

這時(shí)候大家可能會(huì)問(wèn),什么是“環(huán)境意識(shí)”呢?環(huán)境意識(shí)就是當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,自來(lái)水在嘩嘩地流著,你立刻想到,這是在浪費(fèi)資源,不可取。環(huán)境意識(shí)就是當(dāng)你看見(jiàn)有人隨地吐痰,你意識(shí)到這種行為既不文明衛(wèi)生,又污染環(huán)境,不可取。環(huán)境意識(shí)就是當(dāng)你看見(jiàn)一條布滿垃圾臭味難聞的小河,你意識(shí)到不隨便扔垃圾,要及時(shí)清理淤泥。如果你對(duì)上面所說(shuō)的現(xiàn)象熟視無(wú)睹,那說(shuō)明你的“環(huán)境意識(shí)”還需提高。

1、你好像什么也沒(méi)看到就直接走過(guò)去了。這說(shuō)明你不僅沒(méi)有環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為,而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”。

2、你停下來(lái)看了看,心想,這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個(gè)人都沒(méi)有,燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,真是的!我要報(bào)告老師,然后你走了。如果這樣,說(shuō)明你有環(huán)境意識(shí),但沒(méi)有環(huán)保的自覺(jué)行為。

3、你什么也沒(méi)說(shuō),趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對(duì)了,這說(shuō)明你不但有環(huán)境意識(shí),而且還有環(huán)保的自覺(jué)行為。

在生活中,還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為:比如,平時(shí),我們不隨地亂丟亂扔,無(wú)論在校園的哪個(gè)地方,看到果皮紙屑就主動(dòng)把它撿起放進(jìn)垃圾桶;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏綠地;平時(shí)節(jié)約水電、及時(shí)擰緊水龍頭;節(jié)約紙張,作業(yè)本的反面還可以用來(lái)打草稿;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在墻壁或桌椅上亂刻亂畫(huà);不亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;盡量不用塑料袋,因?yàn)樗芰洗枰?jīng)過(guò)多年才可能被完全分解掉……上面所說(shuō)的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為,而且是每個(gè)人都能做得到的。

最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法,這樣,我們才懂得怎么樣開(kāi)展環(huán)境保護(hù),懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問(wèn)題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳,要主動(dòng)積極地向自己的家人,鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們,讓他們和我們一道開(kāi)展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了,那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)?!保?/p>

謝謝大家!

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇二

無(wú)危則安,無(wú)損則全。至始至終安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有安全就談不上發(fā)展,一個(gè)家庭沒(méi)有安全就失去了幸福。而作為民航人的我們,肩上的責(zé)任不僅包括旅客的生命安全,更承擔(dān)著旅客和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全,所以杜絕一切不安全事件的發(fā)生是我們民航工作的眾中之重。

我們偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò):“星星之火可以燎原。”這句話不僅闡述了微小力量可以發(fā)展成為強(qiáng)大勢(shì)力,同樣揭示了微小隱患也可以釀成巨大災(zāi)難。古人云:“禍患常積于忽微”也概同此理。我們要樹(shù)立隱患就是事故的意識(shí),不要讓看似微不足道的細(xì)小隱患,影響我們的正常工作,威脅飛機(jī)的飛行安全。

前些日子我們變電所為了讓大門(mén)推開(kāi)后能夠自動(dòng)關(guān)上,在大鐵門(mén)上安裝了兩根彈簧門(mén)弓。安裝之后發(fā)現(xiàn),門(mén)在推開(kāi)一定角度后就卡住了。于是我和劉哥(劉昱人)我倆重新調(diào)整了一根彈簧門(mén)弓,使它拉長(zhǎng)了一些,傾斜了一些。在調(diào)整的過(guò)程中,我就跟劉哥開(kāi)玩笑,我說(shuō):“你知道嗎?形容人笨除了有‘腦袋進(jìn)水了’、‘腦袋讓驢踢了’還有一個(gè)就是‘腦袋讓門(mén)弓給抽了’?!蔽疫@么隨口一說(shuō)心中一驚。因?yàn)閺椈衫脑介L(zhǎng)彈力越大,門(mén)弓的位置又恰好在人頭高度,用一根鐵絲固定很不安全。心理學(xué)有個(gè)定律叫墨菲定律大家都知道吧,就是你擔(dān)心某種情況發(fā)生,那么它就更有可能發(fā)生。如果某一天,某個(gè)身寬體胖的人推門(mén)的時(shí)候鐵絲恰好松了,那我的預(yù)言可就成真了,于是我和劉哥就多找了幾根鐵絲固定,直到它牢固可靠為止。可盡管這樣我每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候也都會(huì)檢查一下,鐵絲是否牢固,彈簧是否生銹。聽(tīng)了我的故事,估計(jì)大家今后去食堂吃飯路過(guò)變電所的時(shí)候,都會(huì)不自覺(jué)的看一眼大門(mén)上的門(mén)弓吧。但我講這個(gè)故事的目的,并不是想讓這根彈簧門(mén)弓成為咱機(jī)場(chǎng)的旅游景點(diǎn),而是想告訴大家我們?cè)诠ぷ髦?,需要不斷地自我審查、自我糾錯(cuò),抓早:早防范、早發(fā)現(xiàn)、早解決,防患于未然,抓小:決不能因小問(wèn)題,小毛病就存在僥幸心理,安全無(wú)小事。千里之堤潰于蟻穴,小洞不補(bǔ)大洞吃苦,只有即時(shí)的發(fā)現(xiàn)這些蟻穴、這些小洞、抓早抓小,才能防微杜漸,才能讓安全持續(xù)下去,也才能從根源上杜絕不安全事件的發(fā)生。

我們都是做安全保障工作的,大家都知道一次不安全事件給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響,遠(yuǎn)大于多次安全事件所帶來(lái)的正面效應(yīng)。只有時(shí)刻保證安全,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,也才算合格的完成我們的工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

最后希望我的演講可以鼓舞大家,帶動(dòng)大家,安全無(wú)小事,防患于未然,各司其職,恪盡職守,讓安全陪伴在我們的工作中,讓幸??鞓?lè)陪伴在我們左右。謝謝大家!

文檔為doc格式。

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

人生是一棵盛開(kāi)的樹(shù),安靜或溫暖,孤獨(dú)或明亮。歲月的年輪里,日子越來(lái)越厚,那些天真無(wú)邪,動(dòng)人或沉思的靈魂,在熙熙攘攘的喧囂中,鐫刻著或深或淺,或濃或淡的痕跡。

記得小學(xué)的時(shí)候,我特別佩服我的一個(gè)老師,每天六點(diǎn)起床,繞著學(xué)校操場(chǎng)跑了很久。直到我們?cè)缟祥_(kāi)始學(xué)習(xí),他隨時(shí)都會(huì)停下來(lái)看他,臉上堆滿了笑容,仿佛這輩子每天都能遇到陽(yáng)光。直到有一天,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我找了又找,可是沒(méi)有操場(chǎng),沒(méi)有教室,沒(méi)有辦公室,好像連整個(gè)學(xué)校都沒(méi)了。后來(lái)我才知道,他最后一次跑步的時(shí)候,突然摔倒了,再也沒(méi)有起來(lái)。我不明白為什么這么健康的人突然就失敗了。我還清楚地記得,我們班要站在路兩邊送老師最后一程。

前幾天學(xué)院舉辦了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇常識(shí)培訓(xùn)。在突然意識(shí)不清,沒(méi)有呼吸的情況下,有五到六秒的黃金搶救時(shí)間。如果你好好照顧它,你真的可以給人第二次生命。突然想到了老師。如果我或者其他人當(dāng)時(shí)接受過(guò)培訓(xùn),情況會(huì)有變化嗎?我覺(jué)得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將來(lái)也許能救別人于水火,所以決定報(bào)名。

我很早就去會(huì)場(chǎng)等了。聽(tīng)了醫(yī)生教我們的培訓(xùn)知識(shí),無(wú)意中了解到她的親身經(jīng)歷。很多大學(xué)生喜歡打籃球,也有一些人幾乎癡迷于籃球。他們也會(huì)每天訓(xùn)練。其實(shí)這種運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不多見(jiàn)了,真的能達(dá)到很好的鍛煉效果。但是,意外永遠(yuǎn)不會(huì)給你任何征兆。年輕人玩累了,就對(duì)同伴說(shuō):‘你們先玩。我走到一邊休息。我蹲下身子,緊張的肌肉突然放松了。好像沒(méi)有支撐點(diǎn),就順勢(shì)摔倒了。同學(xué)慌了,不知道怎么辦。他們不得不撥打?qū)W校的緊急電話。十分鐘后,校醫(yī)到了。除了馬上心肺復(fù)蘇,他們不得不被送到大醫(yī)院。然而,結(jié)果只是令人遺憾。

在校園里,節(jié)奏的影子無(wú)處不在,人生有長(zhǎng)有短。誰(shuí)知道誰(shuí)先來(lái)?同歲,你有沒(méi)有真正珍惜過(guò)?讓那些遺憾隨風(fēng)飄散,決定做一個(gè)關(guān)心生活的人,不要把生命浪費(fèi)在猶豫上。因?yàn)橐磺袀ゴ蠖荚从谟赂业拈_(kāi)始。

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇四

綠色的環(huán)境要我們?nèi)フ湎?,美麗的環(huán)境要我們?nèi)ケWo(hù)。知道恐龍時(shí)代是什么樣子的嗎?哪時(shí)的花兒艷,樹(shù)兒密,非常美麗,可現(xiàn)在我們生活的.地球環(huán)境比恐龍時(shí)代差的太遠(yuǎn)了,已經(jīng)有很多很多的地方被污染了。因此,我向同學(xué)們提出以下倡議:

1、不要亂踩、亂踏小草,也不要攀爬小樹(shù)。

2、不要把舊電池扔在土壤里。

3、不要亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)清除,并防止“白色污染”。

4、不要浪費(fèi)水源,要關(guān)好水龍頭。

少摘一朵花,多植一棵樹(shù),讓我們從小做起一起環(huán)保吧。

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇五

尊敬的xxx:

每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色。我又開(kāi)始顫抖,在這五顏六色的生活畫(huà)卷中,你是否察覺(jué)到正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)。

5月14日晚,溫州大學(xué)南大門(mén)前發(fā)生驚魂的一幕:一輛黑色轎車以極快的速度撞飛兩名學(xué)生,一名學(xué)生被撞到對(duì)向車道后又與一輛出租車發(fā)生碰撞。這次交通事故導(dǎo)致兩名學(xué)生死亡。此次交通事故是及7.23溫州高鐵特大交通事故之后又一起引人關(guān)注的安全事故。

近年來(lái),特別是在礦山開(kāi)采、交通運(yùn)輸、食品醫(yī)療、金融網(wǎng)絡(luò)、消閑游樂(lè)等領(lǐng)域,幾乎天天能聽(tīng)到造成公眾生命和財(cái)產(chǎn)重大損失,環(huán)境重大破壞的事故和事件。據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局公開(kāi)資料顯示,近年來(lái)僅每年安全生產(chǎn)領(lǐng)域的事故死亡人數(shù)接近10萬(wàn),我國(guó)目前每年的事故死亡率,已經(jīng)達(dá)到觸目驚心的萬(wàn)分之幾。事實(shí)上,這些事故的發(fā)生,充分暴露了當(dāng)前安全生產(chǎn)工作中仍然存在安全責(zé)任落實(shí)不到位、防范措施不到位、安全監(jiān)管不到位、治理整頓不到位等突出問(wèn)題,一些重大隱患得不到及時(shí)治理,非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為大量存在,最終釀成事故。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙,那么的渺小;像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松,多么的偉大。然而,生命只有在安全中才能永葆鮮活。那么“安全”是什么?它是清晨那明媚的陽(yáng)光,照耀著我們和諧的生活;“安全”是什么?它是我們心里最美麗的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼;安全是清晨那明媚的陽(yáng)光,照耀著我們和諧的生活;安全是我們心里最美麗的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼。安全是我們企業(yè)應(yīng)常抓不懈的問(wèn)題。我們天天都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。安全是生產(chǎn)的前提,安全是效益的保障,安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯。

“安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山”,無(wú)論在任何場(chǎng)合,任何時(shí)候,若不能提供安全的生產(chǎn)生活環(huán)境,就會(huì)制約發(fā)展,帶來(lái)意想不到的隱患。很多時(shí)候,我們都是因?yàn)閼阎鴥e幸的心理去工作,所以很容易造成讓你始料未及的事故?;孟胗幸惶?,不幸的事故發(fā)生在你身上,我們又當(dāng)如何?悲劇的發(fā)生往往就在一剎那,就在那一刻,一切美好都化為烏有,幸福的家庭支離破碎!大好的前程斷送!

人人事事保安全,安全生產(chǎn)因從我做起!

作為一名汽車維修公司的職員,我們必須熟練掌握自身崗位的專業(yè)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度。每一條安全制度和操作規(guī)范都是在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中積累起來(lái)的,它不是制約我們的法器,而是指引我們正確前行的航標(biāo),只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行,事故是可以避免的。每當(dāng)在進(jìn)行生產(chǎn)工作前,我們都要先捫心自問(wèn),“這樣做違章嗎,安全嗎?”目的就是要把“安全第一”的思想意識(shí)植入到我們的大腦里,培養(yǎng)正確的安全生產(chǎn)行為觀。每一項(xiàng)工作都有他獨(dú)自的特殊性,我們不要憑經(jīng)驗(yàn)辦事,才能盡量杜絕一切習(xí)慣性的違章,然而有些人明知道一些行為是違章的,就是怕麻煩不愿改,認(rèn)為一直都是這樣做過(guò)來(lái)的,抱著僥幸的心理。其實(shí)這個(gè)就是安全意識(shí)麻痹的體現(xiàn)。要知道,任何違章的行為都可能將自己推向危險(xiǎn)的深淵,是要受到懲罰的。

20xx年6月,以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為主題的第11個(gè)“安全生產(chǎn)月”正式全面拉開(kāi)了帷幕。接觸交運(yùn)、感受交運(yùn),溫州交運(yùn)集團(tuán)一直把員工作為企業(yè)最大的財(cái)富和資源,高度重視對(duì)員工的人文關(guān)懷,安全的愛(ài)是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工永遠(yuǎn)的牽掛。作為一家交通運(yùn)輸行業(yè)的企業(yè),安全生產(chǎn)尤為重要。今年的6月x日至10日是集團(tuán)公司的安全生產(chǎn)事故警示教育周;6月10日集團(tuán)公司聯(lián)合溫州運(yùn)管局、交警部門(mén)舉辦了安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)?6月11日至17日是集團(tuán)公司的安全文化周。6月18日至24日集團(tuán)公司將開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練。通過(guò)這一系列活動(dòng),可以全方面地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,加強(qiáng)安全文化建設(shè),提高安全保障能力,降低事故量,減少較大事故,遏制重大事故的發(fā)生。同時(shí),為了確?;顒?dòng)統(tǒng)一、有序進(jìn)行,溫州交運(yùn)還成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各部門(mén)密切配合,積極參與,有效地控制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

安全生產(chǎn)工作是企業(yè)對(duì)職工的一項(xiàng)人文關(guān)懷,是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,需要各方面的共同努力才能實(shí)現(xiàn)“零”的奮斗目標(biāo)。安全生產(chǎn)要以人為本,以保障員工的生命和公司的財(cái)產(chǎn)安全為前提,從人文關(guān)懷的角度抓安全、求發(fā)展。安全管理工作歸根到底要人去抓,要靠人去落實(shí)。在實(shí)際工作中,我們要時(shí)時(shí)刻刻秉著“以人為本”的原則落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針。

對(duì)于企業(yè),安全生產(chǎn)與企業(yè)的整體利益是緊密相關(guān)的,就如同木板和木桶一樣。抽取了木板,木桶就無(wú)法裝水,無(wú)法發(fā)揮它的最大效益。如果安全生產(chǎn)出了問(wèn)題,那么企業(yè)的效益就會(huì)受到損害,所以企業(yè)要大力發(fā)展安全生產(chǎn)文化活動(dòng),引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的.安全責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自身行為,安全生產(chǎn)。

對(duì)于個(gè)人,安全生產(chǎn)直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命。人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再回來(lái)。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。我們所承擔(dān)的責(zé)任在肩,這是我們所不能推卸的,所以在我們工作時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻地把安全放在心中。

我們不僅要在工作中注意安全,在日常的生活中也要把安全工作落實(shí)到位。出行、旅游、購(gòu)物、娛樂(lè)、就餐等都涉及到安全問(wèn)題。生活在變化,但不變的是安全,不管采取怎樣的生活方式,安全第一是無(wú)可厚非的。安全和生活之間有自己的游戲規(guī)則,生活關(guān)注安全,安全呵護(hù)生活。不管一年四季春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,我們都要把安全看成是幸福的源泉。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,不少家庭已擁有了私家車。由于汽車數(shù)量的急劇上升,給道路交通帶來(lái)了極大的壓力,從而埋下了交通事故的隱患。近年來(lái),由于交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)逐年呈上升趨勢(shì),一起起血淋淋的事實(shí)警示我們交通安全,不容忽視。

除了交通安全,還有食品安全問(wèn)題。俗話說(shuō):“民以食為天”。食品衛(wèi)生是否直接關(guān)系到人們的健康。吃了不潔食物,輕則上吐下泄,重則生命危險(xiǎn)。從去年3月份的雙匯瘦肉精,到8月份的沃爾瑪假綠色豬肉,食品安全事故讓名牌企業(yè)一失足成千古恨。有的企業(yè)忙著道歉,有的企業(yè)則依然忙著遮掩。緊接著,食品回籠、超市凍品更改包裝、工業(yè)明膠、皮鞋明膠、二代地溝油......層出不窮。中國(guó)人,這個(gè)最關(guān)心“吃”的民族,卻對(duì)食物失去了信仰,食品安全已成為人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的問(wèn)題。

伴隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越多的安全問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生。不管在工作中還是在生活中,我們要時(shí)刻牢記安全,珍惜自己和他人生命,懂得生存的價(jià)值和意義。為了父母的微笑、為了妻子期盼的眼神,為了孩子能有個(gè)完整的家,就讓我們把安全落實(shí)到實(shí)處,共同珍惜我們自己的生命,關(guān)注身邊的安全,為家人的牽掛多一些安慰,為企業(yè)的安全工作獻(xiàn)一份力。讓傷痛不再,讓追悔不再,讓親人的眼淚不再;愿陽(yáng)光映射到每一個(gè)人的笑臉,愿安全生產(chǎn)意識(shí)深入到每一位職工的心靈,愿隱患不再,愿事故不再!安全生產(chǎn),安全生活,幸福有你有我!

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天發(fā)言的主題是:樹(shù)立安全意識(shí),平安度過(guò)夏天。不知不覺(jué)間夏季已經(jīng)到來(lái),隨之而來(lái)的一些安全隱患也出現(xiàn)在我們身邊,下面我給同學(xué)們提示一下夏天我們應(yīng)注意的一些安全問(wèn)題:

第一,關(guān)注課間安全。夏季炎熱我們穿的衣服都比較薄,稍微摔倒就會(huì)把皮膚蹭破,造成流血和疼痛。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不跑鬧,不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行、禮讓”;不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)拍球,踢足球一定要到足球場(chǎng)范圍內(nèi)。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)集體。

第二,防中暑。夏天容易出汗,所以一定注意多喝開(kāi)水。大量出汗后,一定要及時(shí)補(bǔ)充水分。夏天不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下,也不要把空調(diào)溫度調(diào)得過(guò)低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑,在室外活動(dòng)時(shí)盡量多喝一些水。

夏季黑夜時(shí)間短,天氣炎熱,同學(xué)們的睡眠不足,午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠,避開(kāi)中午高溫期,減小中暑的`可能,不僅對(duì)健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。

第三,衛(wèi)生飲食健康。夏季氣溫逐漸升高,是各種病菌繁殖與傳播的高峰期。我們一定要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后用除菌香皂洗手。廁所是細(xì)菌最多的地方,我們一定要保證廁所衛(wèi)生,便后及時(shí)沖水,不在廁所里長(zhǎng)時(shí)間逗留玩耍。

不吃生冷、不清潔食物,不吃腐爛變質(zhì)的食物。少吃各種油炸、燒烤食品。少喝各種冷飲,多喝白開(kāi)水。劇烈運(yùn)動(dòng)后,不要急于喝水。如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

相信同學(xué)們一定都能夠不斷增強(qiáng)安全意識(shí),文明意識(shí),最后祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、愉快的夏天。

謝謝大家!

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

旅游,穿衣,吃飯等等,在很多人眼里都是最重要的。然而在生活中,很多人往往忽略了“安全”這個(gè)詞的含義。有些人甚至不知道做什么是安全的還是不安全的。在我現(xiàn)在的學(xué)校,有這樣的事件。例如:下課的時(shí)候,我正要上樓回教室,卻看到迎面而來(lái)的一個(gè)男同學(xué)一手拿著水瓶,一手勾著樓梯扶手,從樓梯頂端滑下來(lái)??吹降臅r(shí)候真的很害怕:萬(wàn)一他不小心摔倒了怎么辦?我提醒他:“小心!”但他不以為然地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事!不怕!”但是,這個(gè)“不怕”可以用多少次呢?如果掉下來(lái)摔得遍體鱗傷,那就更容易做到了。如果掉到骨頭里,是不可能活下來(lái)死的。后悔都來(lái)不及。

在我的班上,經(jīng)常有男生打架的隱患。更讓人擔(dān)心的是,幾乎每天都會(huì)有課間打架。那些男孩打架了,但沒(méi)人能說(shuō)服他們。有時(shí)候,如果你勸說(shuō)太多,或者戰(zhàn)士聽(tīng)了你的話不高興,他們甚至?xí)湍愦蚱饋?lái)。所以我們班經(jīng)常請(qǐng)老師來(lái)勸,很少親自上去勸。

有一次,班上兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)跟另一個(gè)開(kāi)了個(gè)玩笑,吵了起來(lái)。結(jié)果那個(gè)開(kāi)玩笑的同學(xué)傷害了另一個(gè)同學(xué)。開(kāi)玩笑的同學(xué)一時(shí)愧疚,受傷的同學(xué)一時(shí)難受。這應(yīng)該是一堂難忘的課!

新聞里有這樣一則報(bào)道:在一次地震演習(xí)中,一所學(xué)校的部分學(xué)生因?yàn)槌隹讵M窄,人群擁擠,被前排學(xué)生推倒,腳底下被踩死。這是多么可怕的事情啊!不是真的地震死的,是逃生演習(xí)時(shí)被恐慌踩死的!這是這個(gè)學(xué)校的血淋淋的一課,也是對(duì)其他學(xué)校的一個(gè)提醒。然而,在我們學(xué)校的地震逃生演習(xí)中,幾乎沒(méi)有發(fā)生推搡事件。

其實(shí)更多的自然災(zāi)害不是突如其來(lái)、毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)害造成的,而是人為造成的死亡!而且人為安全隱患造成的死亡率更高!所以,是我們反思應(yīng)該如何學(xué)習(xí)“安全”的.時(shí)候了!

上課玩太興奮的游戲,下課玩走廊;體育課不注意打運(yùn)動(dòng)器材;在光滑的地板上走來(lái)走去,等等。與安全息息相關(guān)。如果不注意,就會(huì)導(dǎo)致事故,犯大錯(cuò)!安全一直伴隨著我們,從未離開(kāi)過(guò)我們,所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住安全這個(gè)詞,并把它視為我們生活的一部分。做任何事情都要遵紀(jì)守法,時(shí)刻牢記:安全第一,真正做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害三個(gè)條件,才能讓我們的生命得到保障,生命才能達(dá)到安全的目的。

人生的路很長(zhǎng),漫長(zhǎng)的歲月需要和平。校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。我們每天大約有三分之二的時(shí)間在學(xué)校。校園的隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。所以,我們要關(guān)注校園安全,愛(ài)護(hù)今天的安全,共同創(chuàng)造美好的明天!讓我們牢記“安全”!

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇八

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不變的法則就是永遠(yuǎn)在變。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)要想與時(shí)俱進(jìn)、有所作為,只有保持持續(xù)不斷的發(fā)展。發(fā)展才是硬道理,落后就要挨打!沒(méi)有比這些道理更能說(shuō)明問(wèn)題了。

企業(yè)不發(fā)展,管理不提升,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退!當(dāng)企業(yè)在發(fā)展到一定的空間和高度以后,如果不思進(jìn)取,謀求更大、更遠(yuǎn)的發(fā)展,不能滿足市場(chǎng)的需求,最終將會(huì)逐漸萎縮,被市場(chǎng)無(wú)情的淘汰。xx潤(rùn)邦綠色包裝工業(yè)園項(xiàng)目的實(shí)施,在傳統(tǒng)的瓦楞包裝已經(jīng)不能完全滿足新的包裝市場(chǎng)需求時(shí),發(fā)展綠色包裝、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的背景下,將包裝的產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)一步的升級(jí),包裝商業(yè)模式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)換,這是一個(gè)跨越,更是全新的挑戰(zhàn)!

在企業(yè)生存與發(fā)展的實(shí)踐中,雖然危機(jī)沒(méi)有風(fēng)向標(biāo),沒(méi)有標(biāo)識(shí),但是這一過(guò)程,沒(méi)有危機(jī)意識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。正如宴總在年中工作會(huì)議上一番話,讓所有參會(huì)的人員是有深有感觸:xx集團(tuán)之所以能發(fā)展到今天這樣的局面,正是因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有想還可以多做幾年、或更長(zhǎng)一段時(shí)間,坐享其成,而是我們時(shí)時(shí)刻刻都在思考:如果我們今天做不好,明天就會(huì)在民營(yíng)企業(yè)中消失這樣強(qiáng)烈的危機(jī)感!正是憑借這樣的危機(jī)意識(shí),xx才有了今天。沒(méi)有了這種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),我們將面臨著更大的存亡危機(jī)!

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇十

在我的心中,安全是一種關(guān)愛(ài),因?yàn)樗切腋I畹氖刈o(hù)神;安全是一種習(xí)慣,因?yàn)樗乔f(wàn)萬(wàn)行路人的警報(bào)器;安全是一種責(zé)任,因?yàn)樗c生命息息相關(guān)。沒(méi)了安全,我們就失去了生命的保障;沒(méi)了安全,我們就失去了與家人團(tuán)聚的快樂(lè);沒(méi)了安全,我們就失去了幸福生活的希望。

珍惜今天的幸福,做好眼前的安全工作十分重要。它是幸福的基礎(chǔ),是幸福的根源,是幸福的使者,也是幸福的一道不可逾越的紅線。世界需要安全,人類才能和平相處;國(guó)家需要安全,百姓才能安居樂(lè)業(yè);學(xué)校需要安全,學(xué)生才能努力學(xué)習(xí);家庭需要安全,社會(huì)才能建立起一個(gè)個(gè)幸福的港灣……那么,安全究竟離我們有多遠(yuǎn)?其實(shí),它就在我們身邊,就在我們選擇的剎那間。

作為一名少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)的`花朵,祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們手中,所以我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中!在學(xué)校里,我以身作則,下課時(shí),不在教室里追逐打鬧;上下樓梯時(shí),靠右行,不擁擠;上體育課時(shí),先充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),再進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。吃飯時(shí),我告訴大家要安靜有序地就餐,以免嗆傷、燙傷。用電時(shí),我提醒大家要注意用電安全,不搞惡作劇,還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)安全用電常識(shí),防止意外發(fā)生。集合時(shí),我協(xié)助老師,組織同學(xué)有秩序地進(jìn)退場(chǎng)。

在學(xué)校外,我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,將學(xué)校內(nèi)學(xué)到的交通安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中來(lái),如按交通信號(hào)燈要求行駛,絕不闖紅燈;過(guò)馬路時(shí),走人行橫道,絕不翻越欄桿……這些看似微不足道的舉措,不是做一次兩次就足夠的,要使之成為一種習(xí)慣,一種潛在的意識(shí)。

我們一定要重視安全,因?yàn)槟愕纳粌H僅是您一個(gè)人的,你的肩上還挑著泰山一樣的責(zé)任,你的背后還凝聚著大海一樣的深情。因?yàn)榘踩皇巧唐罚梢匀文汶S意挑選,更不是美麗的裝飾物,可以隨你任意擺設(shè),它是一塊警示牌,是一道閃電,是一把刺向你心臟的刀,是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇十一

按照中國(guó)人的傳統(tǒng)思維,作為正人君子,應(yīng)當(dāng)“明人不做暗事”,同事為“道相同”者,彼此相處更加不存在“不可告人”之事。而隨著時(shí)代的進(jìn)步與法治的健全,保護(hù)公民個(gè)人隱私,已經(jīng)成為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,也是法律所賦予公民的基本權(quán)利之一。

大嘴漢、長(zhǎng)舌婦是職場(chǎng)中最讓人生厭的,若想樹(shù)立自己在職場(chǎng)上的良好形象,一定要注意保護(hù)自己的隱私,并對(duì)他人的個(gè)人隱私權(quán)予以尊重,不得無(wú)故涉及他人的個(gè)人隱私問(wèn)題。不管你愿意與否,在當(dāng)今的職場(chǎng)中,樹(shù)立隱私意識(shí)都已經(jīng)成為不可回避的事實(shí)。因此,牢記哪些話題永遠(yuǎn)不能討論是職場(chǎng)生存最重要的原則。

在職場(chǎng)中,個(gè)人的收入與支出問(wèn)題是最不宜直接談?wù)摰模?/p>

職業(yè)人的普遍看法是:每個(gè)人的實(shí)際收入與支出,通常都與其個(gè)人能力、社會(huì)地位存在著一定的因果關(guān)系。不僅如此,一旦同事之間坦言了自己的收入狀況,則必有一方受到傷害。收入總是有高有低,而痛苦正是來(lái)源于比較。

按照傳統(tǒng)習(xí)慣,同事、朋友的戀愛(ài)、婚姻、家庭問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)時(shí)常牽掛在心。然而現(xiàn)在,婚姻自由觀念深入人心,隨意向他人打探此類家庭問(wèn)題,極有可能傷害其自尊、自信,令對(duì)方感到難堪。

此外,行走于職場(chǎng)切不可“自來(lái)熟”,跟誰(shuí)都不“見(jiàn)外”。對(duì)他人的經(jīng)歷一而再、再而三地刨根問(wèn)底,細(xì)查其“戶口”,往往會(huì)讓人誤解為“套近乎”、“拉關(guān)系”,甚至給人以居心叵測(cè)之感。身在職場(chǎng),切不可強(qiáng)行探求他人所忙何事,因?yàn)檫@有可能會(huì)泄露其最新動(dòng)向乃至行業(yè)秘密,使自己的工作與事業(yè)受損。

來(lái)源:北京日?qǐng)?bào)。

樹(shù)立危機(jī)意識(shí)演講稿怎么寫(xiě)篇十二

20__年_月_日,____組織部分業(yè)務(wù)骨干赴浙江大學(xué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),短暫的九天時(shí)間,我們共分為兩大塊,理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地參觀考考察。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)考察,一方面使我深受教育,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、學(xué)到了知識(shí),另一方面通過(guò)考察中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情使我感受很深,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)考察體會(huì)匯報(bào)如下:

一、居“安”思“?!?/p>

在生活中,有很多不確定因素、突發(fā)性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經(jīng)媒體渲染報(bào)道后,會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面的影響,進(jìn)而形成了危機(jī)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)危機(jī)事件,如何應(yīng)對(duì)媒體。針對(duì)這一主題,8月5日上午,浙江大學(xué)熊衛(wèi)平教授講授了“突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理”。通過(guò)學(xué)習(xí),本人認(rèn)識(shí)到對(duì)公共危機(jī)的有效正確處理對(duì)一個(gè)組織、政府部門(mén)是非常重要的。而正確有效地處理公共危機(jī)事件,需要很多技巧。一個(gè)組織、政府部門(mén)只有加強(qiáng)危機(jī)管理,制定科學(xué)有效、可操作性強(qiáng)的危機(jī)處理預(yù)案,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、演練與思考,才能做到遇事不亂,從容應(yīng)對(duì),有效地化解危機(jī)。熊衛(wèi)平教授指出,危機(jī)是既定事實(shí),要正確面對(duì)危機(jī),同時(shí)要引導(dǎo)大家正確地對(duì)待危機(jī)。危機(jī)是必然的、客觀的,接受危機(jī)乃是生存之道。只有接受危機(jī),很好地進(jìn)入危機(jī)情景,冷靜啟動(dòng)危機(jī)處理程序,才能較好地應(yīng)對(duì)和解決危機(jī)。從另一個(gè)角度看,危機(jī)也是機(jī)會(huì),是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,勇于擔(dān)當(dāng)危機(jī)、積極主動(dòng)有效的解決危機(jī),是政府部門(mén)的執(zhí)政能力的檢驗(yàn)。因此,危機(jī)管理是否有效,是考察、檢驗(yàn)政府部門(mén)管理是否有效、能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)遇。

危機(jī)中處于弱勢(shì)的群體或個(gè)體處于直接的感性狀態(tài),如何理性地對(duì)待危機(jī),并化危為機(jī),是危機(jī)管理的主要內(nèi)容和終極目的。危機(jī)按其規(guī)??煞譃椴煌膶蛹?jí),危機(jī)的結(jié)果是由一些或大或小的特定的群體承受。對(duì)待這些危機(jī)受害者,危機(jī)處理者要感同身受,表示同情,學(xué)會(huì)換位思考,為受害者減輕理壓力,舒緩受害者情緒,樹(shù)立受害者信心。在危機(jī)狀態(tài),任何時(shí)候都要勇于擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)包容,體現(xiàn)張力,不要無(wú)謂地推脫責(zé)任,要與受害者分擔(dān)責(zé)任,不能使危機(jī)激化,從而將問(wèn)題消滅在萌芽或初始狀態(tài),不使危機(jī)擴(kuò)大和蔓延。對(duì)待一個(gè)組織或者政府面臨的危機(jī),提高心理承受能力,要依靠大家或社會(huì)公眾的力量,眾志成城解決危機(jī)。應(yīng)當(dāng)知道危機(jī)是“體檢”一個(gè)組織或者政府的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)危機(jī)的響應(yīng)與處置,有利于發(fā)現(xiàn)管理方面的不合理的方面,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)不足之處,不斷創(chuàng)新的管理,才能避免更多的危機(jī)出現(xiàn)。危機(jī)還是一種資源,對(duì)危機(jī)資源的有效利用,能夠彰顯一個(gè)組織的能力。

在危機(jī)狀態(tài)中要對(duì)公眾輿論進(jìn)行引導(dǎo),不爭(zhēng)吵,少糾纏,永感謝。在危機(jī)發(fā)生時(shí)對(duì)媒體采訪要忠于事實(shí)、明確表態(tài)、承擔(dān)責(zé)任,并快速、頻繁地發(fā)布信息,反復(fù)強(qiáng)調(diào)組織的立場(chǎng)和觀點(diǎn),引導(dǎo)公眾正確地面對(duì)危機(jī),有效地處理危機(jī),將危機(jī)產(chǎn)生的危害降到最低。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),受益匪淺。在今后的工作中,本人將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)危機(jī)管理的有關(guān)內(nèi)容,并將其應(yīng)用于工作實(shí)踐中,提高危機(jī)處置能力與管理水平。

二、深受愛(ài)國(guó)主義教育。

當(dāng)我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、南京雨花臺(tái)革命烈士紀(jì)念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片,再到震撼人心的革命故事,無(wú)一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時(shí),革命先烈們不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚?、追求真理的革命精神深深地激?lì)著我,也使我對(duì)黨的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,正是由于有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭(zhēng),才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中,我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,提高理論水平和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,發(fā)揮模范作用,發(fā)揚(yáng)不怕困難,勇往直前的精神.

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)考察,我決定在今后的工作中,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,發(fā)揚(yáng)求實(shí)、創(chuàng)新、高效、廉潔、和諧的企業(yè)精神,團(tuán)結(jié)同志、愛(ài)崗敬業(yè),為把我們企業(yè)的工作,高新區(qū)更加美好的建設(shè)而努力工作。

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