2023年鷹的勵(lì)志怎么寫(通用8篇)

抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式，既可以通過文字表達(dá)，也可以通過聲音、畫面等方式表達(dá)出來?？偨Y(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。請大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，從中獲取對寫作的新鮮感悟和認(rèn)知。

鷹的勵(lì)志怎么寫篇一

每個(gè)教師都喜歡自己的得意門生，思想支配行動(dòng)，工作之時(shí)難免把自己的好惡不經(jīng)意表現(xiàn)出來，就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)在孩子們的眼中似乎成了慣例，從而明白了自己在老師眼中的地位，在班內(nèi)充當(dāng)?shù)慕巧?yōu)秀的同學(xué)享受著老師給予的更多的關(guān)愛，得到了更多的鍛煉機(jī)會，不斷提升，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，猶如陽光雨露下滋潤的小花愈加美麗芬芳，與此同時(shí)，有很多的背景中的無人注意的小草卻呆在無人問津的角落里慢慢枯萎、凋謝。

一天下午下課后，一位女孩匆忙的從人群中擠出，她悄悄地對我說：“老師你等一會好嗎”?看到她可愛的樣子我笑了，問道“有事嗎”?只見她回到座位上從書包里掏出一個(gè)小紙盒，兩手捧著輕輕地對我說“老師，請你打開看一看”。當(dāng)我看到被文字和圖畫裝飾的這么精致的小盒子時(shí)，我頓感一陣驚喜和欣慰，她那誠懇的笑容迫使我暫時(shí)收下?；氐睫k公室后，我先是欣賞了這獨(dú)具匠心的精心包裝，然后打開了這個(gè)盒子，一個(gè)漂亮的音樂盒展現(xiàn)在面前，里面還有一封信件，更讓我沒想到的是看似平凡的孩子卻寫出了三四千字的內(nèi)心話語，從她的文字中我讀出了她的成長，讀出了她的進(jìn)步，讀出了她對老師的那份特別感激之情。事后我問她“你為什么這么感激老師?”她竟然說了一句“老師，只有你能看見我”。說完就哭了，過了一會兒他又說“一直以來，我舉手時(shí)很少有老師讓我發(fā)言，就好像看不見我，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，我的作品還得到了您的表揚(yáng)，我永遠(yuǎn)不會忘記”。當(dāng)她說到這里，我心里不由一震，不知道有多少學(xué)生因?yàn)槲业暮鲆暥屗麄冃幕乙饫洌员┳詶?，一個(gè)發(fā)言和表現(xiàn)的機(jī)會對他們來說是多么重要。

基礎(chǔ)差的學(xué)生每個(gè)班級都有，如果任其自由發(fā)展，他們只好“學(xué)天書”般九年義務(wù)教育畢業(yè)，學(xué)業(yè)荒廢。我們應(yīng)多給這些孩子一些關(guān)愛，少一些錦上添花，多一些雪中送炭。

鷹的勵(lì)志怎么寫篇二

任何成功，都是厚積薄發(fā)，多年苦修換來的，不怕走得慢，只怕不開始。

2、去留無意，閑看庭前花開花落;寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒。

走在奮斗的路上，不要過分在意一些榮辱，平常心便好。

3、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

心思澄澈，安定有力，摒除誘惑，才可成就大事業(yè)。

4、長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

努力，終會有所收獲，功夫不負(fù)有心人。

5、以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。

前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。

6、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

現(xiàn)代社會，有很多人，鉆進(jìn)錢眼，不惜違法亂紀(jì);做人，窮，也要窮的有骨氣!

7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅(jiān)持下來。

8、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?

心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會迷失方向。

9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。

任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的'基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。

10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

越是微小的事情，越見品質(zhì)。

11、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。

立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。

12、君子憂道不憂貧。

無論貧窮和富貴，堅(jiān)守好的品德，是每一個(gè)人應(yīng)該做到的。

鷹的勵(lì)志怎么寫篇三

激勵(lì)就是給人一個(gè)“一定要”的信念，讓人快樂地逃離痛苦，讓人明白“我做不到什么，我就將遭到什么懲罰”的目標(biāo)激勵(lì)過程。

比如說：“命令你在1分鐘之內(nèi)，把這碗飯吃掉！”

如果沒有激勵(lì)，如果只是呼吁，一般1分鐘肯定吃不完。但如果是說：“你1分鐘內(nèi)吃不完，就一槍把你斃了！”他一定拼全力把它吃完，這就是激勵(lì)的力量。

什么叫“勵(lì)志”？

勵(lì)志就是讓人“造夢”的過程，讓人痛并快樂著的'過程，是“我做到了什么，將會獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)？”的下決心的過程。

弱者、失敗者習(xí)慣放棄；強(qiáng)者、英雄、成功者習(xí)慣絕不放棄。

業(yè)績好，成就大的人，有一個(gè)共同的個(gè)性——一旦設(shè)立目標(biāo)，沒有任何人能夠阻擋他，他會想盡一切辦法去達(dá)成他的目標(biāo)，這就是“絕不裸奔”的精神。

我研究過上百名做出非凡業(yè)績的大成功者，他們身上都有這樣的個(gè)性及行為特征。

鷹的勵(lì)志怎么寫篇四

1、命運(yùn)是可以改變的。

2、自棄者扶不起，自強(qiáng)者擊不倒。

3、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

4、跌下去是恥辱，站起來是尊嚴(yán)。

5、做對的事情比把事情做對重要。

6、喜歡一個(gè)人，就該讓他(她)快樂。

7、靜坐常思己過，閑談莫論人非。

8、不相信奇跡的人永遠(yuǎn)都不會創(chuàng)造奇跡。

9、弄砸一件事情，就想辦法把它做好。

10、成功是一個(gè)過程，并不是一個(gè)結(jié)果。

11、志在山頂?shù)娜?，不會貪念山腰的風(fēng)景。

12、成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。

13、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

14、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

15、如果你相信自己，你可以做任何事。

16、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。

17、快樂不是因?yàn)榈玫降亩喽且驗(yàn)橛?jì)較的少!

18、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。

19、你可以很有個(gè)性，但某些時(shí)候請收斂。

20、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

21、如果大海里沒有風(fēng)浪，海燕絕不會美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

22、當(dāng)困苦姍姍而來之時(shí)，超越它們會更有余味。

23、沒有創(chuàng)造的生活不能算生活，只能算活著。

24、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

25、人生最重要的一點(diǎn)是，永遠(yuǎn)不要迷失自己。

26、左右一個(gè)人成功的，不是能力，而是選擇。

27、殘酷的現(xiàn)實(shí)，需要你去拼搏，需要你去奮斗。

28、心中歡樂，面帶笑容;心里煩愁，神傷體損。

29、早晨不起，誤一天的事，幼時(shí)不學(xué)，誤一生的事。

30、一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大，他的能力就有多大。

31、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

32、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

33、待人退一步，愛人寬一寸，人生自然活得很快樂。

34、成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。

35、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

36、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

37、如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。

38、心有多大，舞臺就有多大!只有想不到的，沒有做不到的!

39、同在一個(gè)環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰能改變它。

40、最足以顯示一個(gè)人性格的，莫過于他所嘲笑的是什么東西。

41、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

42、窮則思變，差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路。

43、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!

44、明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明事理的人硬想使世界適應(yīng)自己。

45、用愛生活，你會使自己幸福!用愛工作，你會使很多人幸福!

46、我們這個(gè)世界，從不會給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

47、平凡人生要用平凡的心去對待，你的人生將會更精彩。

48、只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。

49、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

50、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

51、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

52、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

53、無所不能的人實(shí)在是一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。

54、當(dāng)你覺得沮喪失落，能量低迷，別人會覺得不能托付給一個(gè)不自信的人。

55、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

56、對于強(qiáng)者，要關(guān)注他們的靈魂，對于弱者，他關(guān)注他們的生存。

57、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

58、每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。

59、別把生活當(dāng)作游戲，誰游戲人生，生活就懲罰誰，這不是勸誡，而是——規(guī)則!

60、這個(gè)社會是存在不公平的，不要抱怨，因?yàn)闆]有用!人總是在反省中進(jìn)步的!

鷹的勵(lì)志怎么寫篇五

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

這就引出來我今天要演講的主題：“勝不驕敗不餒”。

古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。

作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

鷹的勵(lì)志怎么寫篇六

旅游：6500元。

學(xué)費(fèi)：9000元。

貨款：1元。

共計(jì)：27500元。

學(xué)業(yè)方面。

會計(jì)從業(yè)資格證。

初級會計(jì)師資格證。

英語四級證。

教師證。

專業(yè)書籍。

基礎(chǔ)會計(jì)。

財(cái)經(jīng)法規(guī)。

會計(jì)電算化。

初級會計(jì)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。

英語單詞+閱讀。

教育學(xué)考試大綱。

教育心理學(xué)考試大綱。

普通話水平測試大綱。

接下來十個(gè)月的目標(biāo)。

完成進(jìn)度不定期更新。

以上。

鷹的勵(lì)志怎么寫篇七

字如人生，每寫一個(gè)字，都仿佛是對人生的一次詮釋。一筆一畫，書寫人生的精彩；一停一行，經(jīng)歷人生的坎坷；一收一放，體驗(yàn)一生的張馳。而我，在書寫一個(gè)個(gè)漢字中，經(jīng)歷風(fēng)雨，迎來彩虹。

一天晚上，我手執(zhí)一只毛筆，臨摹著字帖上的字。筆尖在紙上劃過，宣泄出一個(gè)個(gè)墨色字跡。不知為什么，平日在練字時(shí)總是心靜如水的我，此時(shí)心里總有一絲絲焦躁。這焦躁猶如一只丑陋不堪的蟲子，在我眼前拙劣地蠕動(dòng)著，不時(shí)仰起特別難看的頭，張牙舞爪的，讓我心中時(shí)時(shí)煩躁，更無法集中心思。我嘆息了一聲，手起筆落，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，一個(gè)字便呈現(xiàn)在筆下?？晌壹?xì)細(xì)對比著，總感覺有種說不出的別扭。

這時(shí)，父親因有事走進(jìn)我的房間，站在我身后看了一會兒，說：“這幾個(gè)字都沒有寫好，你看，這個(gè)豎應(yīng)該是很粗的，而這個(gè)橫應(yīng)該是很細(xì)的，可你恰恰不該粗的地方粗，不該細(xì)的地方細(xì)，這樣看過去就顯得很難看，并且沒有力度?！甭犃烁赣H的話，我又寫了幾張，但看上去依舊毫無力量，字形也不對?？粗粋€(gè)個(gè)分明失去了韻味的字，心中的煩躁猶如附骨的蟲子，在我心中爬著，一下又一下。每當(dāng)我想平靜下來時(shí)，它又躥出來，不停地抓撓著我的心。我索性擱筆不寫，坐在椅子上休息，盡力把心中的焦躁壓下：“既然狀態(tài)不好，就下次再練習(xí)吧?！碧缀霉P后，走出了書房，只余幾紙殘品。

周末，我趕到老師家練習(xí)書法，把紙輕輕鋪在桌上，拿起筆，一筆一畫地寫著，那股躁意卻像揮之不去的小獸，在我的心中叫囂著?？粗郎系募垼倚闹芯股鰩追植荒蜔﹣?。以往行云流水的感覺無處可尋，一筆又一筆，是那么的枯燥無味。筆下的字如軟腳蝦一般，輕輕地在紙上浮著，毫無力度?？粗矍暗囊粋€(gè)個(gè)字，不禁有些生氣，浮躁之氣更勝。于是，我拿筆在紙上重重一畫，一只笨重的“蟲子”在紙上呈現(xiàn)。

這時(shí)，老師恰好走了過來，看了看我寫的字，皺了皺眉，說：“少沾點(diǎn)兒墨，這個(gè)字都糊了。寫的時(shí)候要仔細(xì)觀察，寫完之后要對比一下，找出沒寫好的地方，及時(shí)改正，注意字的粗細(xì)變化。好了，快點(diǎn)兒寫吧?！蔽倚呃⒌氐拖骂^，努力按著老師的要求去做，可筆下的一個(gè)個(gè)字，仿佛都在嘲笑著我的無能。

一下午的時(shí)間過去了，我忐忑不安地把練好的字交給老師。老師接過去一看，眼神里有幾分失望。他把幾個(gè)錯(cuò)誤的地方糾正好，囑咐我：“回家多練練，今天的字沒寫好，要繼續(xù)努力?！?/p>

回家的路上，我天真地以為這只是一時(shí)的狀態(tài)，多練練就會好的。可殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想。一連幾個(gè)星期，我的字還是那樣，老師眼中的責(zé)怪、失望壓得我喘不過氣來，父母眼里的疑惑也使我痛苦不已。漸漸地，我開始對寫字有了抵觸感，不愿拿起筆來。父母看在眼里，急在心頭。

一天，父親終是對我的`自暴自棄看不過去了，他找到我，并沒有對我講什么大道理，只是和我講了一個(gè)故事：“書圣王羲之從很小的時(shí)候開始練習(xí)書法，他一日復(fù)一日地練著，寫爛了一個(gè)又一個(gè)筆頭，寫壞了一支又一支筆，寫完之后，他把筆放在一個(gè)池子里洗，久而久之，池水也被染黑了，這也是他能取得‘書圣’這個(gè)稱號的原因！他的成功，不僅有著對書法的熱愛，也有練書法的勤奮?！甭犃烁赣H的話，我的心被震撼了。王羲之肯定也有寫不好的時(shí)候吧，但他還是堅(jiān)持了下來，書寫人生的精彩。那么，我也一定能經(jīng)歷人生的坎坷，成就更好的自己。

于是，我開始學(xué)著放松心態(tài)。煩悶時(shí)就拉著母親出去散散步，并且又開始拿起筆，日復(fù)一日地練習(xí)起來，努力抑制著心中的焦躁，一筆一畫慢慢地書寫著。筆在紙上摩挲著，不停地與字帖比較著，力求寫到最好。

手輕輕落下，在紙上染下黑痕，字也慢慢地有了力度。許多個(gè)夜晚過去了，在紙上呈現(xiàn)的字，終于有了很大的進(jìn)步，父母與老師眼中的失望，也終于變成了欣慰。

一字一人生，人生也如寫字，只要堅(jiān)持下去，并不懈努力，就能度過坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨，迎來彩虹。

鷹的勵(lì)志怎么寫篇八

每天開心快樂的生活是我們每個(gè)人追求的目標(biāo)，有人孜孜不倦，苦苦追尋，仍找不到快樂的影蹤。有人默默不語，靜靜守候，快樂總是如期而至，伴其左右。

一名記者到一個(gè)集市上采訪，他看到一個(gè)年邁的老太太在一個(gè)角落里賣檸檬，“檸檬!檸檬!五毛錢一個(gè)!”老人有氣無力地喊著，老太太的生意顯然不太好，一上午也沒賣幾個(gè)。記者動(dòng)了惻隱之心，打算把老太太的檸檬全部買下來，以使她能“高高興興地早些回家”。當(dāng)他把自己的想法告訴老太太時(shí)，老太太的回答讓他大吃一驚：“我現(xiàn)在都賣給你了，那我下午賣什么”。

快樂對于這位老太太來說，就是踏踏實(shí)實(shí)的生活，體會身邊發(fā)生的點(diǎn)滴事情。我們的眼睛有時(shí)會欺騙我們，我們認(rèn)為該煩惱的人其實(shí)是快樂的，而我們以為會快樂的人卻充滿了煩惱。真實(shí)的生活，往往會給人們帶來無窮樂趣，只要你懂得去感受，你一定會收獲快樂。

有一位為了金錢忙得焦頭爛額而且并不快樂的爸爸問女兒：“你快樂嗎?”女兒高興地回答說：“快樂”。迷惑不解的爸爸說：“那什么是快樂呢?”女兒天真地回答說：”比如現(xiàn)在，我們都吃完了晚飯，你陪我在樓頂看星星，我感覺很快樂?！泵曰蟮陌职忠幌伦泳颓宄俗约翰豢鞓返脑蛄?。

女孩的快樂如此簡單，卻是來自內(nèi)心最真實(shí)的快樂。仔細(xì)體會，身邊的一草一木，一花一葉，都能帶給我們最純真的快樂。心中平靜喜悅，無論是仰望星空，還是低頭賞花，是臨水觀魚，還是聽風(fēng)賞雨，都是其樂無窮。

釋迦牟尼佛有一次在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，感慨地說：“風(fēng)景這么優(yōu)美的地方，如果蓋一座佛堂就好了”。天帝隨手摘了一株草插在地上，說：“世尊，佛堂蓋好了”，佛陀開心地說：“善哉，善哉”。

在佛陀的心里，每一個(gè)好的地方，好的心情，好的希望，都是佛堂。我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)不忘建造自己心中的佛堂。

有些人終其一生都在追求功成名就，榮華富貴，以為擁有至高無上的權(quán)力和無窮無盡的財(cái)富，自己才能獲得快樂，才能給別人帶來快樂。他們會對心愛的人信誓旦旦地說：“待我君臨天下，許你四海為家。待我功成名達(dá)，許你花前月下。待我名滿華廈，許你放歌縱馬。待我高頭大馬，許你嫁衣紅霞。待我富貴榮華，許你十里桃花”。金榜題名時(shí)，洞房花燭夜，他鄉(xiāng)遇故知，久旱逢甘雨，被稱為人生四大喜事，但它們帶給我們的快樂，在漫長的人生中也顯得很短暫，也只能帶給我們一時(shí)的快樂。我們只有在自己的內(nèi)心才能找到永恒的快樂。

在世上，我們每一個(gè)人都像一朵花，有的人花朵凋謝以后，會結(jié)出豐碩的果實(shí)，名利俱收，收獲頗豐。有的人只會開花不會結(jié)果，一輩子沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，只是平平淡淡的走完一生。大多數(shù)人都是在過著平淡的生活。即使如此，我們也要努力綻放，盛開出最美的姿態(tài)，散發(fā)醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世界。

感悟高中勵(lì)志文章600字二。

從前波斯國王有一個(gè)兒子，愛上了一個(gè)牧羊女。他對他的父親說：“父王，我愛上了一個(gè)牧羊人的女兒，我要娶她為妻?！眹跽f：“我貴為國王，而你是我的兒子，我去世以后你便是一國之君了，你怎么可以娶一個(gè)牧羊女呢?”王子回答說：“父王，我不知道可以不可以，我只知道我愛這個(gè)女子，我要她做我的皇后?！?/p>

國王感到他兒子的愛情是神的安排，于是他說道：我將傳諭給她。他召來了使者告訴他說：“你去對牧羊女說，我的兒子愛上了她并且要娶她為妻?！笔拐弑闳δ裂蚺f：皇帝的兒子愛上了你并且要娶你為妻呢。牧羊女卻問道：他做什么工啊?使者回答說：哎呀!他是國王之子，他不做工。那女子說：他一定要學(xué)一門手藝。使者回到國王那里，把牧羊女的話一字一句地報(bào)告給他。

國王對王子說：牧羊女要你學(xué)一門手藝呢!你是否仍要娶她為妻?王子堅(jiān)決地說：“是的，我要學(xué)習(xí)編織草席?！庇谑峭踝泳蛯W(xué)習(xí)編織草席，各式各樣，各種顏色和裝飾圖案的席子。過了三天，他已經(jīng)能夠編織很好的草席了。使者又回到牧羊女那里去對她說：這些草席都是王子自己編織的。

牧羊女跟著使者來到王宮，嫁給了王子。

有一天，王子在巴格達(dá)的街道上蹓跶，走過一家食品店。這店看上去非常清靜雅潔，于是他便走進(jìn)去，選了一張桌子坐下。

原來那是一個(gè)竊賊和殺人兇手開的黑店。他們捉了王子，把他關(guān)進(jìn)地牢里。城里很多達(dá)官貴人都被囚禁在那里。這些殺人越貨的強(qiáng)盜，把俘虜中的胖子宰了，用來喂養(yǎng)瘦子，他們拿這件事來開心。王子身體瘦弱，強(qiáng)盜們也不知道他是波斯國的王子，所以沒有殺他。

王子對強(qiáng)盜們說：“我是編草席的，我所織的席子非常值錢!”他們便拿了些草讓他編織。他三天編了三張席子，便對那些強(qiáng)盜說：把這幾張席子拿到波斯王的宮廷里去，每張席子他會給你們一百塊金子。強(qiáng)盜便把那三張席子送進(jìn)王宮，國王一看就知道是他兒子的作品，他把草席帶到牧羊女那里，說道，有人把這幾張席子送進(jìn)宮來，這是我失蹤了的兒子的手工。牧羊女把這些席子逐一拿起仔細(xì)端詳。她在這些席子的圖案里看到他丈夫用波斯文編下的求救信息，并把這個(gè)信息告訴了國王。

于是國王派了很多士兵到賊窩去，救出了所有的俘虜，并殺掉了所有的強(qiáng)盜。王子因此得以平安回到父親的宮里，并回到他妻子——那個(gè)小牧羊女的身旁。王子回到宮中和妻子重逢時(shí)，他俯伏在她跟前，抱著她的雙足。他說：“我的愛啊!完全是因?yàn)槟阄也拍軌蚧钪?”國王也因此更加疼愛這牧羊女了。

人生哲理：

有時(shí)候，我們常常抱怨說，自己學(xué)的東西沒什么用，不知學(xué)來做什么，真的是沒什么用嗎?俗語說：“技多不壓身”，多學(xué)會一樣技術(shù)，以后說不定就會派上大的用場。

感悟高中勵(lì)志文章600字三。

有的人說：人生就是一臺戲，每個(gè)人在臺上都是主角。這句話不假。但我對人生的理解可不是這樣，我眼中的人生就是一場游戲，你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn)，每個(gè)人生下來，智商品德都是一樣的，隨后我們被上帝要求玩?zhèn)€游戲。所以，我們就開始了人生，從呱呱墜地到年少的無知，再到青年的輕狂，然后我們步入成年人的行列，最后的一種就是老者的淡定，隨后就是死亡的來臨，也就是這個(gè)游戲的結(jié)束，其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分，我們應(yīng)該從容面對。