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大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短(大全9篇)
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合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我們
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短(大全9篇)
2023-11-11 23:55:27    小編:ZTFB

方案需要明確目標(biāo),并制定合理的步驟和時(shí)間計(jì)劃。方案的實(shí)施需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。希望以下方案范文能夠激發(fā)大家設(shè)計(jì)出更加出色的方案。

大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇一

幼兒對(duì)大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷,但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣?幼兒很想親身體會(huì)一下,因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一游戲。

【游戲目標(biāo)】。

1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。

2、選擇自己喜歡的方式,進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲,充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。

【游戲準(zhǔn)備】。

用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙,可供兩至三個(gè)幼兒一起玩,大鞋上分別寫(xiě)有數(shù)字1、2。

【游戲過(guò)程】。

1、熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

2、兩人合作“走大鞋”。

第一次嘗試。

(1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。

(2)教師巡視觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,如:兩人邁步不協(xié)調(diào),步速不一致等,并引導(dǎo)幼兒積極探索。

(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動(dòng)作配合語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、做法。

(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法,即動(dòng)作要領(lǐng):后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋,再出有數(shù)字2的鞋,同時(shí)兩人一起喊“1、2,1、2,……”的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒,兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。

第二次玩“走大鞋”的游戲(1)在《踏浪》樂(lè)聲的.伴奏下,幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。

(2)教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助。

(3)請(qǐng)合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。

3、三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。

4、放松運(yùn)動(dòng)幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放松。

【游戲延伸】。

1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進(jìn)行pk賽。

2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進(jìn)行。

【游戲反思】。

孩子們?cè)谟螒蛑?,走得很認(rèn)真,玩的很開(kāi)心。游戲提高了幼兒的平衡能力,使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅,也增進(jìn)了他們之間的感情。

大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇二

器材:每班八個(gè)八個(gè)彩色飲料瓶,六個(gè)眼罩兩條彩色繩子。

玩法:。

1、三個(gè)班級(jí)一起比賽。每班將幼兒和家長(zhǎng)分成10對(duì)一組,每個(gè)幼兒和自己的家長(zhǎng)站在一起,每班每次參賽一組,每組站成一列。

2、。每班參賽幼兒和家長(zhǎng)站為一列,每列兩個(gè)眼罩,每列前兩名家長(zhǎng)和孩子開(kāi)始準(zhǔn)備,家長(zhǎng)蒙住眼睛,手拉自己的孩子。

3、聽(tīng)到老師口令,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā),家長(zhǎng)通過(guò)聽(tīng)幼兒口令過(guò)障礙(先跨欄兩個(gè),然后繞彩色瓶子走,走到呼啦圈處家長(zhǎng)摘掉眼罩抱孩子返回,返回后眼罩交給第三名家長(zhǎng)。)同時(shí)第二個(gè)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)始進(jìn)行,依次輪推,哪個(gè)小組先進(jìn)行完為勝利者。

大班活動(dòng):

大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇三

玩法:將幼兒分成三隊(duì),于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始,每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過(guò)圓圈奔跑,俯身鉆過(guò)由長(zhǎng)繩拉成的障礙,跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn),將球放進(jìn)筐中,第二名幼兒繼續(xù)取球、放球,依次進(jìn)行,先將全部球運(yùn)回者為勝。

規(guī)則:1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、前一名幼兒取球返回放球入筐后,后一名幼兒方可進(jìn)行。

大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇四

跳房子是一種傳統(tǒng)的游戲活動(dòng),對(duì)于六七十年代的人來(lái)說(shuō),是一種并不陌生的游戲,可是對(duì)于現(xiàn)代的孩子,各種各樣的電子玩具充斥著他們的世界,戶外活動(dòng)已是現(xiàn)代孩子的向往,跳房子的游戲,簡(jiǎn)單安全。在游戲活動(dòng)幼兒不僅學(xué)會(huì)了序數(shù)的排列,而且學(xué)會(huì)了指物點(diǎn)數(shù),在游戲的過(guò)程中,需要同伴的合作才能達(dá)到一定的`級(jí)別,培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí),鍛煉了孩子的合作能力,使孩子的身心得到了愉悅和發(fā)展。

1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)了孩子的合作能力。

沙包、用粉筆在地上畫(huà)的房子圖形。

幼兒隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng),踢腿、伸手、彎腰、點(diǎn)頭。

1、不能跨格或者是數(shù)游戲者字跳,必須按順序1—2—3—4—5—6—7—8—9。

2、單腳跳的途中,如果其中一只腳落地了,就算輸,罰下場(chǎng),等候第二輪比賽。

游戲一:

幼兒分組,每組三人,或者是自己組合,幾人均可。幼兒把沙包扔進(jìn)標(biāo)有數(shù)字"1"的長(zhǎng)方形方格里面,然后雙腳夾起沙包把它扔到標(biāo)有數(shù)字"2"的長(zhǎng)方形格子里面。依次進(jìn)行,直到沙包被扔到"9"時(shí),幼兒彎腰把沙包撿起,跳出房子。第二名幼兒再重新開(kāi)始。

游戲二:

幼兒把沙包扔進(jìn)數(shù)字"1"里面,再單腳跳進(jìn)"1",然后單腳包沙包踢進(jìn)"2",依次進(jìn)行。最后把沙包踢進(jìn)"9"后,幼兒?jiǎn)文_站在數(shù)字"8"里面,彎腰把沙包撿起來(lái)。第二名幼兒再開(kāi)始。

游戲三:

玩的方法同"1"或"2",如果第一名幼兒沒(méi)有失誤,就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進(jìn)"2",如果還是沒(méi)有失誤,就可以再直接把沙包扔進(jìn)"3"。第二名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣。

活動(dòng)延伸:幼兒回家后與同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戲。

大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇五

人數(shù):比椅子總數(shù)多一個(gè)。

玩法:

把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂(lè)停,大家就近坐到椅子上,沒(méi)有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。

2、頂氣球。

道具:一個(gè)大氣球、一根繩子。

人數(shù):兩方,各二到四人為宜。

玩法:

兩方互頂氣球過(guò)線,只許用頭,落地者輸。

3、丟紙球。

場(chǎng)地左右各站一名幼兒拿著紙球,其余幼兒站在場(chǎng)地中間,拿紙球的幼兒丟中間的幼兒,中間的幼兒不能被紙球擊中,否則下場(chǎng),看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)。

4、蹲蹲樂(lè)。

規(guī)則:

風(fēng)雨隊(duì)和歲月隊(duì)分別派出9個(gè)人分成3組比賽,每組比賽6個(gè)人,3個(gè)風(fēng)雨隊(duì)隊(duì)員3個(gè)歲月隊(duì)隊(duì)員每個(gè)人起個(gè)外號(hào),比如分別叫茄子,西紅柿,大白菜,青椒,胡蘿卜。然后由一個(gè)人開(kāi)始,比如由胡蘿卜開(kāi)始,他就做坐下起立的動(dòng)作,然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲完青椒蹲”,這時(shí)候青椒就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作,然后再打出下一個(gè)蹲的是誰(shuí),誰(shuí)要是在5秒鐘內(nèi)接不上誰(shuí)就被淘汰,如此類推,最后剩下的就是獲勝者,切記的是一定要先做坐下起立的動(dòng)作然后再打下一個(gè)蹲的人是誰(shuí)。

輸贏的判定:

如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒(méi)有蹲哪就要被淘汰了,比賽中如果有一方的隊(duì)員都被淘汰了,哪另一方就是這一輪的獲勝者,如果最后剩下2個(gè)人分別是2個(gè)隊(duì)的隊(duì)員那么主持人會(huì)參與進(jìn)去當(dāng)作第3個(gè)人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。

大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇六

玩法:1.三個(gè)班級(jí)一起比賽。每班將幼兒和家長(zhǎng)分成10對(duì)一組,每班每次參賽一組,每組站成一列。

2、每班參賽幼兒和家長(zhǎng)站為一列,每列4個(gè)呼啦圈,每列前兩名幼兒和家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,每位家長(zhǎng)手拿2個(gè)呼啦圈。

4、達(dá)到終點(diǎn)后家長(zhǎng)一手拿呼啦圈一手拉幼兒迅速返回起點(diǎn),將呼啦圈交給每列第三名幼兒家長(zhǎng),并站在隊(duì)尾,第二名準(zhǔn)備好的幼兒和家長(zhǎng)接力比賽,依次輪推,哪個(gè)小組先進(jìn)行完為勝利者。

大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種體能游戲,鍛煉走、跑、跳、爬等的能力,發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。

2、具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3、能積極參加游戲,體驗(yàn)體能游戲的樂(lè)趣。

重點(diǎn):鍛煉繞障礙物跑和雙腳行進(jìn)跳的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、隊(duì)列練習(xí):四路縱隊(duì)大圓。

2、熱身運(yùn)動(dòng):聽(tīng)信號(hào)轉(zhuǎn)體。

[師:這個(gè)場(chǎng)地上有很多這么大的小方塊,我們用做小偷的辦法走到那邊,找一個(gè)小石頭踩住它,把臉對(duì)著我。我們來(lái)玩一個(gè)聽(tīng)信號(hào)的游戲,我拍得快還是慢,現(xiàn)在呢?教師示范:

師:現(xiàn)在看我做動(dòng)作:?jiǎn)文_跪地,手撐地,另一只腳不著地,轉(zhuǎn)圈。

跟我們一起把這個(gè)動(dòng)作做一遍。

3、準(zhǔn)備動(dòng)作:看誰(shuí)站得穩(wěn)。

[]。

(一)游戲:繞著跑。

[師:我們先來(lái)玩第一個(gè)游戲:繞著跑。]。

1、講解并示范游戲規(guī)則:兩隊(duì)原地蹲下,其他兩隊(duì)繞著蹲著的小朋友跑回原點(diǎn)。

2、分組練習(xí)一次。

[師:我們先來(lái)練習(xí)一次]。

3、繞著跑比賽。

[師:現(xiàn)在,我們來(lái)進(jìn)行比賽,比一比哪一隊(duì)先跑回原點(diǎn)。]。

(二)游戲:雙腳行進(jìn)跳。

[師:第二個(gè)游戲:雙腳行進(jìn)跳。]。

1、講解并示范游戲規(guī)則:兩隊(duì)小朋友坐原地,雙腿并攏伸直,其他兩隊(duì)的小朋友聽(tīng)老師的口令雙腳跳過(guò)小朋友的腿,然后立即回到自己的位置上。

2、分組練習(xí)。

[師:明白游戲的玩法了嗎?好,那我們來(lái)練習(xí)一次]。

3、比賽:雙腳行進(jìn)跳。

[師:現(xiàn)在,我們來(lái)進(jìn)行比賽,比一比哪一隊(duì)先跳過(guò)去,然后跑回原點(diǎn)。]。

(三)游戲:爬。

[師:剛才,我們用身體玩了跑和跳的游戲,接下來(lái),再來(lái)玩一個(gè)爬的游戲。]。

1、教師示范講解游戲方法:請(qǐng)兩排的小朋友手臂伸直,面朝老師,其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬,爬的時(shí)候,膝蓋不能碰到地面。

2、組織幼兒游戲一2次。

1、放松動(dòng)作:游戲木頭人。

2、聽(tīng)音樂(lè)檢查身體各個(gè)部位。

[師:請(qǐng)你跟我這樣做。(三遍)幫我聞聞,幫我聞聞,我怎么聞到肉的味道啊,要像我這樣聞才能聞到呢,深呼吸,呼(蹲下)。

大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作。

2、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:(環(huán)保)。

1、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹(shù)苗。

2、場(chǎng)地布置如圖,終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出主題,激發(fā)興趣。

1、帶幼兒到戶外場(chǎng)地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位:

頭部運(yùn)動(dòng)、手臂運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

2、我們要去做運(yùn)送小樹(shù)苗的小勇士了,先去觀察一下地形吧。

跟著老師環(huán)場(chǎng)地慢跑兩圈。

大班體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)短篇九

準(zhǔn)備:家長(zhǎng)每人準(zhǔn)備一件有拉鏈的外套和圍巾。

玩法:幼兒在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給。

其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈,圍上圍巾后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向終。

點(diǎn),最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝。

規(guī)則:必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。

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