初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫(實用18篇)

總結(jié)是思考進步的源泉，它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。在撰寫總結(jié)時，要注重客觀、全面地評價自己的工作和學習。總結(jié)范文中的亮點和精華，可以為我們寫好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇一

六、習作。(30分)。

讀了《車塘捕魚》，你一定對捕魚的場景印象深刻，在你的生活經(jīng)歷中，哪件事讓你記憶深刻呢?你也來寫一寫，寫出當時真實的情景和想法，題目自定，內(nèi)容可要寫生動、詳細喲!

題目：

七、寫字。(4分)。

1.規(guī)范書寫(行款整齊，文題居中，一字一格，每段開頭空兩格，標點占格)(2分);。

2.端正書寫(結(jié)構(gòu)勻稱，大小適中)(1分)。

3.整潔書寫(卷面清潔，涂改少)(1分)。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇二

一、選擇題(每題2分，共40分)。

二、非選擇題(4小題，共60分)。

21、齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦(各2分，共14分)。

22、(1)a(2分)。

(2)可從變法時間、變法者、變法內(nèi)容、變法結(jié)果、變法影響、頒布文獻等方面回答。(6分)。

(3)商鞅變法成功，變法措施并未被廢除。經(jīng)過變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，并且深入人心，對后世影響深遠。(言之有理即可，6分)。

23、(1)公元前2(2分)郡縣制。(2分)。

(2)萬里長城(2分)防御匈奴(2分)。

措施：統(tǒng)一文字，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡，開拓交通等(6分)。

(3)制度：專制主義中央集權(quán)制度(中央集權(quán)制度)。(2分)皇帝(2分)。

24、第一層次：沒有答題或完全離題，不得分。

第二層次：人物認識片面;或有史無論，簡單羅列史實，未用自己的語言進行評述;或有論無史，與歷史人物聯(lián)系不密切，得6—8分;無題目扣5分。

第三層次：有史有論，且史論結(jié)合基本準確合理，但在知識和認識上有少量錯誤，或條理上不夠清晰，邏輯上不夠嚴密，得9—12分。

第四層次：史論結(jié)合，觀點明確，史實準確，評述合理，條理清晰，邏輯嚴謹，得13—14分。

如學生語言富有個性魅力，觀點有獨到創(chuàng)新之處，卷面條理、規(guī)范，書寫工整，可酌情加1—2分。但總分不能超過14分。若學生答案少于50字，一般得分不應(yīng)超過7分。

說明：以上答案僅供參考。若學生答案不拘所給答案的文字表述，意思相近且言之成理，教師閱卷時必須酌情給分。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇三

人工智能技術(shù)注定會改變我們的世界。它注定會重新定義工作的'意義以及財富的創(chuàng)造方式；它將帶來前所未有的經(jīng)濟失衡現(xiàn)象，甚至改變?nèi)虻臋?quán)力格局。

隨著它的進一步發(fā)展，會不可避免地對就業(yè)造成沖擊。很多崗位和職業(yè)會逐步消失，與工業(yè)革命及信息革命不同，人工智能技術(shù)所帶來的沖擊并非單純指、向某些特定崗位和職業(yè)，如傳統(tǒng)制造業(yè)中的手工藝者被流水線工人所取代。

人工智能是一個“強者更強”的產(chǎn)業(yè)：數(shù)據(jù)越多，產(chǎn)品越好；產(chǎn)品越好，所能獲得的數(shù)據(jù)就更多；數(shù)據(jù)更多，就更吸引人才；人才越多，產(chǎn)品就會更好。

（摘編自李開復《人工智能對人類社會的真正威脅》）。

1.下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的是哪一項？

a.人工智能被視為下一個“能讓豬飛起來的風口”，但要真正飛起來，還需要人工智能與實體經(jīng)濟的深度融合。

b.面對人工智能的熱潮，不少國家積極應(yīng)對，中國將其寫入了《政府工作報告》，國際上也表現(xiàn)出了極大的熱情。

c.當前人工智能總獲投率高于其他行亞2~3倍，能吸引其他行業(yè)人才的進入，緩解人工智能發(fā)展的人才困境。

d.人工智能是一個能使“強者更強”的產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵在于；它掌握了大量數(shù)據(jù)，從而使得公司和企業(yè)走向良性循環(huán)。

2.請根據(jù)材料三概括“人工智能技術(shù)注定會改變我們的世界”的具體表現(xiàn)。

3.根據(jù)上述材料，分別從企業(yè)和個人兩個角度，提出應(yīng)對人工智能熱潮的建議。

八、現(xiàn)代文閱讀。

閱讀下面文章，回答問題。

怪單方。

余顯斌。

在小鎮(zhèn)，華中醫(yī)是奇人。他的奇不在看病，在于開藥方。

就說那次吧，鎮(zhèn)上的劉好來了，渾身長著疙瘩，癢得跳著腳叫。他笑笑，沒開單方，到了后院，那兒長著一片草，開著一些花兒，有米米蒿、蒲公英、艾蒿……他走進去，左抓一把，右抓一把，不一會兒，青綠黃白抱了一抱，走出來交給劉好，讓抱著這些一路跑回去，病就好了。

劉好一愣：“真的？”

他不高興了道：“信就做，不信，另請高明。”

劉好抱了這些草啊花啊的，一臉疑惑，按照他的吩咐，一口氣跑回家，渾身熱汗直淌，水洗一般。下午，身上疙瘩不見了，也不癢了。從此，他見人就說，華中醫(yī)是神醫(yī)，是華佗的后代。

別人問時，華中醫(yī)笑著說：“聽他胡咧咧?！闭f完，又忙著開藥方了。

他開的最怪的藥方，是給王老八的。

王老八是鎮(zhèn)上一霸，橫著膀子走路，有時不高興了，眼睛一瞪，小孩哭著，馬上就停下了?？墒?，一霸也會生病啊，腰上長個癤子，是悶貨。所謂悶貨，就是在里面爛著，不出頭。這樣的癤子很痛，重的會要命。王老八趕到華中醫(yī)藥鋪，請診治。

華中醫(yī)號了脈，開了單方。

王老八交了錢，提著藥包往外走時，華中醫(yī)抬起頭，慢條斯理交代一句：“有一味藥沒加上啊?！?/p>

王老八急了，說加啊。

華中醫(yī)告訴他，還沒到時候。

華中醫(yī)說，癤子冒出來后，去找朱三，讓他抽一耳光，病就好了。

王老八愣了一下，點著頭笑道：“就這啊？好嘞！”

他熬著，不去。

當天晚上，癤子痛起來，刀子一樣剜著，他哭爹叫娘的，第二天天一亮，就急忙趕到華中醫(yī)藥鋪，直喊救命。華中醫(yī)撩起眼皮看他一眼，扔下一句話：“我救不了，找朱三?！?/p>

王老八愣愣：“真管用??？”

華中醫(yī)仍是一句：“信，就去。不信拉倒?！?/p>

王老八去了，在街道上遇見朱三，忙攔住道：“抽我一耳光?！?/p>

朱三嚇壞了，他沒少讓吳老八揍過。因此，忙搖著頭，轉(zhuǎn)身準備跑。王老八一把拉住他，指著自己鼻尖喊：“抽我一耳光。”

朱三被王老八兇神惡煞的樣子嚇壞了，連連搖頭。

街上過往人見了，都圍攏來。王老八的癤子使勁地痛，痛得他再也顧不得面子，咚一聲跪在朱三面前：“求你行行好，抽我一耳光吧。”

旁邊人見了，都喊：“抽啊，快抽啊?！?/p>

有的年輕人擼了胳膊上去，準備代勞。王老八忙聲明，必須朱三抽。

朱三在大家鼓動下，掄圓胳膊，啪的一耳光抽在王老八臉上。所有鎮(zhèn)人見了，都大聲叫好。王老八血氣上涌，渾身發(fā)熱，癤子竟然不痛了。他面對大家的叫好聲，臉上紅一陣，白一陣，轉(zhuǎn)身低頭走了。

以后，他再不橫著走路了。他說，自己一直以為大家怕他呢，原來，大家竟這樣恨他。

華中醫(yī)聽了，微微一笑：“病好了?！?/p>

大家都愣著，不知他說誰。

至于給周友看病，是后來的事。

周友頭暈，時時有要摔倒的感覺，可走遍各醫(yī)院，醫(yī)生都說沒病。

華中醫(yī)看了舌苔、眼皮，然后給號了脈，一臉沉重。

周友慌了，忙問：“要緊嗎？”

華中醫(yī)嗯了一聲，沒說話，拿了筆，在紙上龍飛鳳舞開了單方，讓弟子按方撿藥，搗碎研末，馬上就喝，療效最佳。不然，時間一長，藥氣散了，就沒藥效了。弟子苦著臉為難了，因為，有一味藥柜上沒有。

華中醫(yī)問：“啥藥？”

弟子告訴他：“人中白?！?/p>

華中醫(yī)急了：“這是藥引子啊，救命的?！?/p>

周友一聽，鼻尖冒汗，忙問：“人中白是啥，很貴嗎？”

華中醫(yī)告訴他，尿堿。

周友長噓一口氣，心說，這個好找啊?？墒牵A中醫(yī)搖搖頭，難找。這樣的藥引子，需在尿罐上刮取，須得九十歲以上老人的。

周友不解，忙問為啥。

華中醫(yī)說，他要用的人中白，積累時間越長，療效越好。

周友忙去打聽，左近一帶，九十多歲的老人只有一個，吳大爺，孤老頭，尿罐就放在廁所里。周友很高興，想買，可老人無論如何不買。還是華中醫(yī)趕到，好說歹說，一口價，三十萬。

老人勉強松口，周友忙放下錢，提了尿罐就走。

事后，老人連連感謝華中醫(yī)，救了自己。華中醫(yī)呵呵一笑，告訴老人：“我是救那個富豪，救他的良心?！?/p>

1.這篇小說圍繞“怪單方”主要寫了什么故事？請簡要概括。

2.小說開頭寫華中醫(yī)給劉好治病，有何用意？

3.請聯(lián)系全文，分析王老八和周友以前分別是怎樣的人。

4.華中醫(yī)為什么給王老八和周友二人開這樣奇怪的單方？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。

5.小說標題“怪單方”有什么作用？

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇四

書,一度是我的堡壘,也是我的王國。

那還是初病的前幾年中,面對日趨惡化的病體,不可知的命運,真有前途茫茫,不知()之感。甚至天邊掠過一只飛鳥,也能讓我(),潸然淚下。

于是,我用書為自己建筑了一個很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。甚至()的是每天晚飯后,母親就走出門為我借書,不管認識不認識人家,都要敲門問詢一番。自己村子的借光了,就到別的村去借,常要走很遠的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書,往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠了。一直到父親認識了一位圖書館的管理員,母親肩頭的重擔才算放下。

慢慢地,書為我開拓了一個新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來,生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無比,生老病死、悲歡離合,都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由于學識不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書,吸取更多的知識。家中除訂了許多份書報之外,也不斷地買新書。每日看書寫書,我生活在書的王國,()。

我發(fā)現(xiàn),一個人只要肯做,即使在三尺寬六尺長的病床上,也能為自己開創(chuàng)出一片廣闊的新天地。

1.從下面選擇恰當?shù)脑~語填入文中的括號內(nèi)。(4分)。

其樂無窮觸景生情記憶猶新何去何從。

2.短文首句是個句,把比作和。這句話在全文中所起的作用是。(5分)。

3.讀了文中對母親到處借書的描寫,你感受到了什么?(3分)。

4.書在你的生活中起了怎樣的作用呢?(3分)。

六、習作。(30分)。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇五

世界最先進的第四代排字機使用激光技術(shù)，將激光束在底片上掃描打點形成版面。由于激光很強，普通底片便能感光，還可用轉(zhuǎn)印的方式在普通紙上印出逼真的大樣。更有意義的是，它用三到五瓦的強激光束直接打到版材上就能形成凹凸版面，稱為激光直接雕版，這無疑免除了早期借助照相技術(shù)進行照排制版的一大套工序。

漢字激光照排系統(tǒng)采用第四代排字機的激光技術(shù)，但要解決字模存貯、文字變倍、激光只能逐線掃描而不能逐字掃描等關(guān)鍵問題。其中，漢字字模存貯量是橫亙在科學家面前的最大的技術(shù)難關(guān)。漢字的常用字在3000字左右，印刷用的字體、字號就更多。不同字體和不同字號使印刷用的漢字字頭數(shù)高達100萬個以上，漢字點陣對應(yīng)的總存貯量竟達200億位，約合1萬6千兆個存儲單元。即使制成超容量的巨型磁盤，其緩慢的存取速度和高昂的代價也足以使它喪失使用價值。如果不能另辟蹊徑解決漢字字模的存貯問題，研制漢字精密照排系統(tǒng)就會成為一句空話。

在漢字激光照排系統(tǒng)的研制過程中，王選所帶領(lǐng)的科研團隊成功研制出一種確保文字質(zhì)量的高倍數(shù)漢字信息壓縮技術(shù)，可使每個五號字的信息量大幅度下降，即從1萬位下降到平均800位。這種壓縮方法還允許文字變倍，能變大變小并保證質(zhì)量，只需4千萬位的存貯量就能存下65萬字頭的全部信息。在照排過程中，有一個微程序漢字點陣生成器把漢字壓縮信息高速復原成點陣。漢字信息壓縮技術(shù)的研制成功給漢字照排系統(tǒng)開辟了新的途徑，使得高速、廉價的先進漢字照排機的研制成為可能，激光和照相機的結(jié)合帶來了排版系統(tǒng)和信息處理的新突破。這些技術(shù)獲得我國第一項歐洲專利和多項中國專利，成為漢字激光照排系統(tǒng)的核心和基石。

除此之外，為了實現(xiàn)文字變倍和變形時的高度保真，我國又自主發(fā)明了用參數(shù)信息進行控制的獨特方法，從而為漢字精密照排系統(tǒng)的研制掃除了又一個障礙。這項發(fā)明是世界首創(chuàng)，比西方早了。當外國電腦企業(yè)大舉進軍我國市場的時候，唯獨在出版領(lǐng)域，來華研制和銷售照排系統(tǒng)的'英國蒙納公司、美國王安公司和日本寫研、森澤、二毛公司等全部退出了中國市場。國產(chǎn)照排系統(tǒng)在與國外產(chǎn)品激烈的競爭中大獲全勝。

我國精密漢字照排系統(tǒng)的自主創(chuàng)新與成功研制，標志著中國計算機編輯排版系統(tǒng)和漢字信息處理技術(shù)達到了新的水平，使中文印刷業(yè)告別了“鉛與火”，大步跨進“光與電”時代。

（取材于徐炎章、王素寶等。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇六

1.按原文填空。(9分)。

(1)的天空中掛著一輪的圓月,下面是,都種著。

的的西瓜。

(2),當春乃發(fā)生。,潤物細無聲。

(3)子期死,伯牙謂世再無知音,乃,。

2.課文回放站。(10分)。

(1)這學期有許多課文給我們留下了深刻的印象,其中,我最喜歡的是《》,最令我感動的部分是,我被打動的原因是。(5分)。

(2)通過課文學習,我們認識了的詹天佑,的桑娜,的魯迅先生;而富有同情心、琴技高超的,機智勇敢、知識豐富的農(nóng)村少年也給我們留下了比較深刻的印象。(5分)。

四、閱讀課文片段,回答問題。(10分)。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇七

喜悅辯論口哨經(jīng)濟弧線(答案不唯一)。

三.壯志釋卷己彼無為果然程里所無強息。

四.1.面對這個失去親人的孩子，我們不能袖手旁觀。

2.漓江的水綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠(答案不唯一)。

3.爸爸的遺體上覆蓋著一面紅旗。

五.即使…..也……無論…..都…..不是…….而是……。

只要……就……。

六.(意思表述正確即可)如：1.與德國人周旋到太陽神那里拿取火種。

2.全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執(zhí)著追求不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理。

3.雷達優(yōu)良性能的飛機例：鯨魚優(yōu)良性能的輪船。

4.對生命的熱愛春天的美好。

七.41532。

八1.春來江水綠如藍。

2.春江水暖鴨先知。

3.遙望洞庭山水翠。

4.精誠所加5.水滴石穿6.后來居上。

7.曬谷不用翻8.與朋友交。

九.甲天下人的生命是有限的，我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的價值。

大自然。

十.哦，對不起，這兒沒我想要的，謝謝阿姨的推薦!(意思表述正確即可)。

十一.1.緊張著急冷淡趕緊。

2.若無其事魚貫而出。

3.令人震動而驚異那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出，出現(xiàn)在夕陽照耀下的海灘上，在引來了成千上萬的食肉鳥，頃刻間，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。

4.趕緊迅速。

5.自然規(guī)律相反。

十二1.頑強的小草。

2.劃去生命軟弱挺立堅強。

3.選第四個。

4.綠油油紅彤彤生機勃勃小心翼翼。

奄奄一息碌碌無為歪歪斜斜高高興興(答案不唯一)。

5.我體會到小草的生命力是非常頑強的。(意思正確即可)。

6.(2)正確。

7.解放軍一樣有小草的精神，他們不畏嚴寒酷暑、堅強不屈地保護著自己的祖國，我愛你們。(意思正確即可)。

十三.提示：把事情經(jīng)過寫清楚，故事連貫，寫出自己的真情實感，為什么后悔，最后怎么解決的，都寫清楚。

2.要交代清楚時間地點人物事件，讓讀者能看明白。

3.必須把事件發(fā)生的環(huán)境寫清楚，寫出自己的真情實感，表達感情，使文章更生動。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇八

(一)綜合實踐(10分)。

29.“隨著物質(zhì)生活水平的提高，中學生的零花錢越來越多，消費水平也越來越高。據(jù)調(diào)查，大部分學生每月的零花錢平均在100元左右。同學們之間產(chǎn)生了相互攀比的現(xiàn)象，而很多零花錢的去向，都是用于購買零食或時髦服裝追趕時尚。據(jù)調(diào)查，中學生高額零用錢的支出，無形之中為父母加重了負擔，甚至導致了社會上的少年犯罪越來越高。針對中學生消費水平日益提高的現(xiàn)象，你是怎樣看待的?請闡述你的觀點和理由。字數(shù)在100字左右。

(二)作文(50分)。

30.以下文題，任選其一：

作文(1)我的進步，離不開你。

作文(2)閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

某著名電視節(jié)目主持人認為，人生中最重要的五字句是“我不是非我”;最重要的四字句是“展示自我”;最重要的三字句是“我最好”;最重要的二字句是“我行”;最重要的一字句是“我”。

作文要求：(1)選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。

作文要求：(2)認真書寫，力求工整、美觀;。

作文要求：(3)不得少于600字。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇九

一、積累與運用(50分)。

3、(6分)參加人參量地力量給你給予4、(4分)仆堅提威。

5、(6分)略6、(4分)始于足下百尺竿頭7、(3分)謙虛。

8、(4分)(1)人之初，性本善。性相近，習相遠。對即可。

(2)溫故而知新。對即可。

9、(5分)(1)清明上河圖。

(2)當他人身處困境中，自己要把“掌聲”送給他，當自己身處困境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。

(3)略。

二、閱讀與思考(30分)。

1、把詩句補充完整，并按要求填空。(5分)。

2、(9分)(1)盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。

(2)2分表示列舉的省略(3)4分想象合理即可(4)1分略。

3、(16分)。

(1)5分時間春夏秋冬木棉花菊花水仙花。

(2)2分啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

(3)2分千姿百態(tài)孤芳自賞五彩繽紛對即可。

三、習作(20分)。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇十

本學期期末考試有21人參加，總分1422分，平均67.7分；及格人數(shù)18人，及格率85.7％；80分以上人數(shù)8人，優(yōu)秀率38.1％；30分以下人數(shù)2人，差生率9.3％；最高分99分，最低分4分。學生智力各異，成績懸殊也大。

這次期末考試成績不理想，下學期要加強輔導和訓練。

本期末考試共有七大題：

第一大題是按順序默寫六個單韻母。此題有17位同學都會墨寫，都掌握了本學期所學的六個單韻母；但也有少部分同學不能墨寫，4個人墨寫不出。個別年紀小的同學更記不牢，墨寫混亂，1人得0分，有待于加強訓練。

第二大題是按聲母的順序填空。此題才有8位同學會填空，有大部分同學不會填，就有13位同學填寫不出。個別年紀小的同學也更記不牢，也出現(xiàn)填寫混亂或填寫不出，4人得0分，也有待于加強輔導和訓練。

第三大題是我會給聲母和韻母送回家；也就是歸類。這題只有少數(shù)同學會歸類，才有8人懂；大部分人不懂，就有13人不懂。2人得0分，也有待于加強輔導和訓練。

第四大題是看拼音寫大寫。這題只有少部分同學會填寫，才有8個人會填，有13人不會填，或填寫混亂，這題掌握的人不多，不懂的人卻不少。3人得0分，對于剛接觸拼音知識的學前班來說，要記那么多真是難上加難；因此，此題做錯的同學較多，丟分較大；也有待于加強輔導和訓練。

第五大題是給單韻母或音節(jié)注上聲調(diào)。此題有17人懂，4人不懂做。2人得0分。這知識對于學前班來說，不難于掌握，難度不大；因此，做錯的同學也很少，丟分不大。

第六大題是根據(jù)大寫字母寫出小寫拼音。這題難度最大，對于學前班來說是比登天還難。只有10個同學會寫，11個不會寫。偏離了復習類型。

第七大題是拼寫音節(jié)。這題掌握的同學較多。有16位同學會做，只有少數(shù)5位同學不懂。1人得0分。

這次考試題偏離復習的.題有2題：第三題和第六題，丟分最大，還有第二題也丟分，變了一下題目，他們就不懂了。對于學前班來說是比登天還難。因為他們剛?cè)雽W，是知識的門外漢。稍微變一下題，他們都不知咋做了，更何況是這么難的題。這些題除了第三大題和第六大題外，都復習了很多遍，而學生都記不住?？磥硖貏e是聲母部分，學生記不住，掌握不牢。對于這次期末考試中存在的以上問題和不足，下學期要加強訓練和輔導，克服以上問題的出現(xiàn)和不足，改觀類似做題的局面，提高考試成績；為下學期能考出理想的成績，下學期要刻苦加強輔導和訓練。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇十一

本學期期末考試有21人參加，總分1422分，平均67．7分；及格人數(shù)18人，及格率85．7％；80分以上人數(shù)8人，優(yōu)秀率38．1％；30分以下人數(shù)2人，差生率9．3％；最高分99分，最低分4分。學生智力各異，成績懸殊也大。

這次期末考試成績不理想，下學期要加強輔導和訓練。

本期末考試共有七大題：

第一大題是按順序默寫六個單韻母。此題有17位同學都會墨寫，都掌握了本學期所學的六個單韻母；但也有少部分同學不能墨寫，4個人墨寫不出。個別年紀小的同學更記不牢，墨寫混亂，1人得0分，有待于加強訓練。

第二大題是按聲母的順序填空。此題才有8位同學會填空，有大部分同學不會填，就有13位同學填寫不出。個別年紀小的同學也更記不牢，也出現(xiàn)填寫混亂或填寫不出，4人得0分，也有待于加強輔導和訓練。

第三大題是我會給聲母和韻母送回家；也就是歸類。這題只有少數(shù)同學會歸類，才有8人懂；大部分人不懂，就有13人不懂。2人得0分，也有待于加強輔導和訓練。

第四大題是看拼音寫大寫。這題只有少部分同學會填寫，才有8個人會填，有13人不會填，或填寫混亂，這題掌握的人不多，不懂的人卻不少。3人得0分，對于剛接觸拼音知識的學前班來說，要記那么多真是難上加難；因此，此題做錯的同學較多，丟分較大；也有待于加強輔導和訓練。

第五大題是給單韻母或音節(jié)注上聲調(diào)。此題有17人懂，4人不懂做。2人得0分。這知識對于學前班來說，不難于掌握，難度不大；因此，做錯的同學也很少，丟分不大。

第六大題是根據(jù)大寫字母寫出小寫拼音。這題難度最大，對于學前班來說是比登天還難。只有10個同學會寫，11個不會寫。偏離了復習類型。

第七大題是拼寫音節(jié)。這題掌握的同學較多。有16位同學會做，只有少數(shù)5位同學不懂。1人得0分。

這次考試題偏離復習的題有2題：第三題和第六題，丟分最大，還有第二題也丟分，變了一下題目，他們就不懂了。對于學前班來說是比登天還難。因為他們剛?cè)雽W，是知識的門外漢。稍微變一下題，他們都不知咋做了，更何況是這么難的題。這些題除了第三大題和第六大題外，都復習了很多遍，而學生都記不住?？磥硖貏e是聲母部分，學生記不住，掌握不牢。對于這次期末考試中存在的以上問題和不足，下學期要加強訓練和輔導，克服以上問題的出現(xiàn)和不足，改觀類似做題的局面，提高考試成績；為下學期能考出理想的成績，下學期要刻苦加強輔導和訓練。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇十二

一、單項選擇題(每題2分，共10分)

1.南方舊式民居的屋頂坡度較大，這樣建筑的目的主要是為了()

a.便于接受更多陽光b.便于空氣流通

c.便于更快散熱d.便于雨水下瀉

2.我國傳統(tǒng)交通地理的顯著特點是()

a.“南馬北船”b.“北馬南船”c.“南車北船”d.“南馬北車”

3.具有得天獨厚水運條件的地區(qū)是()

a.北方地區(qū)b.青藏地區(qū)c.南方地區(qū)d.西北地區(qū)

4.關(guān)于西北地區(qū)的地形敘述，正確的是()

a.以平原、盆地為主

b.內(nèi)蒙古高原表面較平坦，風蝕作用顯著

c.新疆地形“兩盆夾三山”

d.塔克拉瑪干沙漠位于準噶爾盆地內(nèi)

5.牧草茂盛的呼倫貝爾草原位于()

a.內(nèi)蒙古東部b.內(nèi)蒙古西部c.新疆南部d.河西走廊

二、填空題(共8分)

1.西北地區(qū)的地形以和為主。

2.自古以來，被譽為“塞外江南”的是平原和平原。

3.青藏高原平均海拔在以上，號稱，形成的自然特征是和。

三、連線題(將下列優(yōu)良畜產(chǎn)品與其所在的省區(qū)用直線連接起來，共4分)

a.三河馬、三河牛a.寧夏回族自治區(qū)

b.灘羊b.內(nèi)蒙古自治區(qū)

c.牦牛c.新疆維吾爾自治區(qū)

d.細毛羊d.西藏自治區(qū)

四、填表題(共8分)

對比下列三個地區(qū)的自然條件

自然條件北方地區(qū)南方地區(qū)西北地區(qū)

降水量(毫米)

主要氣候類型

主要地形類型

農(nóng)業(yè)特點

本單元共30分，你得了分

第六章認識省級區(qū)域

一、填空題(共15分)

1.北京是全國的、中心，也是中心。

2.香港和澳門是地處我國大陸的，分別位于東、西兩側(cè)，與省相鄰的兩個區(qū)。

3.臺灣是祖國的領(lǐng)土，臺灣人民是我們。盡早實現(xiàn)臺灣與祖國大陸的，是海峽兩岸人民的共同愿望。

4.新疆維吾爾自治區(qū)是我國面積的省區(qū)，因其的位置，所以降水量，氣候，由此形成富有特色的農(nóng)業(yè)。

二、單項選擇題(共6分)

1.臺灣產(chǎn)量居世界首位的是()

a.天然橡膠b.椰子c.柚木d.樟腦

2.香港的經(jīng)濟支柱是

a.金融業(yè)b.對外貿(mào)易c.農(nóng)業(yè)d.旅游業(yè)

3.新疆的瓜果特別甜，主要原因是()

a.降水少，瓜果水分含量少，糖分高

b.晝夜溫差大，營養(yǎng)物質(zhì)耗費少，糖分積累多

c.云量少，光照弱，利于生物光合作用

d.晴天多，云量少，溫差不大，有利于作物的生長

一、單項選擇題(每題2分，共10分)

1.南方舊式民居的屋頂坡度較大，這樣建筑的目的主要是為了()

a.便于接受更多陽光b.便于空氣流通

c.便于更快散熱d.便于雨水下瀉

2.我國傳統(tǒng)交通地理的顯著特點是()

a.“南馬北船”b.“北馬南船”c.“南車北船”d.“南馬北車”

3.具有得天獨厚水運條件的地區(qū)是()

a.北方地區(qū)b.青藏地區(qū)c.南方地區(qū)d.西北地區(qū)

4.關(guān)于西北地區(qū)的地形敘述，正確的是()

a.以平原、盆地為主

b.內(nèi)蒙古高原表面較平坦，風蝕作用顯著

c.新疆地形“兩盆夾三山”

d.塔克拉瑪干沙漠位于準噶爾盆地內(nèi)

5.牧草茂盛的呼倫貝爾草原位于()

a.內(nèi)蒙古東部b.內(nèi)蒙古西部c.新疆南部d.河西走廊

二、填空題(共8分)

1.西北地區(qū)的地形以和為主。

2.自古以來，被譽為“塞外江南”的是平原和平原。

3.青藏高原平均海拔在以上，號稱，形成的自然特征是和。

三、連線題(將下列優(yōu)良畜產(chǎn)品與其所在的省區(qū)用直線連接起來，共4分)

a.三河馬、三河牛a.寧夏回族自治區(qū)

b.灘羊b.內(nèi)蒙古自治區(qū)

c.牦牛c.新疆維吾爾自治區(qū)

d.細毛羊d.西藏自治區(qū)

四、填表題(共8分)

對比下列三個地區(qū)的自然條件

自然條件北方地區(qū)南方地區(qū)西北地區(qū)

降水量(毫米)

主要氣候類型

主要地形類型

農(nóng)業(yè)特點

本單元共30分，你得了分

第六章認識省級區(qū)域

一、填空題(共15分)

1.北京是全國的、中心，也是中心。

2.香港和澳門是地處我國大陸的，分別位于東、西兩側(cè)，與省相鄰的兩個區(qū)。

3.臺灣是祖國的領(lǐng)土，臺灣人民是我們。盡早實現(xiàn)臺灣與祖國大陸的，是海峽兩岸人民的共同愿望。

4.新疆維吾爾自治區(qū)是我國面積的省區(qū)，因其的位置，所以降水量，氣候，由此形成富有特色的農(nóng)業(yè)。

二、單項選擇題(共6分)

1.臺灣產(chǎn)量居世界首位的是()

a.天然橡膠b.椰子c.柚木d.樟腦

2.香港的經(jīng)濟支柱是

a.金融業(yè)b.對外貿(mào)易c.農(nóng)業(yè)d.旅游業(yè)

3.新疆的瓜果特別甜，主要原因是()

a.降水少，瓜果水分含量少，糖分高

b.晝夜溫差大，營養(yǎng)物質(zhì)耗費少，糖分積累多

c.云量少，光照弱，利于生物光合作用

d.晴天多，云量少，溫差不大，有利于作物的生長

三、連線題(在下面地區(qū)與其對應(yīng)的美稱之間連上直線，共6分)

a.香港a.“亞洲天然植物園”

b.寧夏平原b.“天府之國”

c.四川盆地c.“魚米之鄉(xiāng)”

d.臺灣島d.“塞上江南”

e.長江中下游平原e.“東方明珠”

f.珠江三角洲f.“我國的南大門”

本單元共27分，你得了分

第七章認識省內(nèi)區(qū)域

一、填空題(共9分)

1.珠江三角洲位于廣東省的'部，國家特殊的政策，成為我國發(fā)展最早發(fā)展經(jīng)濟的地區(qū)之一，而且與港澳地區(qū)形成了“”式的地域分工與合作模式。

2.西雙版納是除海南省外，我國原始保存最完整的地方，這里生活著上千種動物，其中的、是國家重點保護動物。人們形象地把這里稱作“”。

3.珠江三角洲已經(jīng)成為全球最大的和生產(chǎn)出口基地之一。

二、單項選擇題(共8分)

1.我國首先發(fā)展外向型經(jīng)濟的地區(qū)是()

a.珠江三角洲b.南方地區(qū)c.西雙版納d.黃土高原

2.可以看到“獨木成林”自然景觀的地區(qū)是()

a.珠江三角洲地區(qū)b.西雙版納c.黃土高原d.長江沿岸

3.傣族聚居在云南南部，住竹樓，著短衣長裙是因為要適應(yīng)()

a.炎熱氣候b.干旱環(huán)境c.地表崎嶇d.多雨的氣候

本單元共17分，你得了分

第八章認識跨省區(qū)域

一、填空題(共10分)

1.黃土高原的地表景觀，有平頂?shù)模瑘A頂?shù)?，狹長的。

、、四個特大城市，是本區(qū)的、

、中心，對長江沿江地帶的經(jīng)濟發(fā)展具有強大的輻射和帶動作用。

二、單項選擇題(共8分)

1.黃土高原地區(qū)氣候干燥的主要原因是()

a.距海較遠b.溫度較高c.緯度較高d.海拔較高

3.屬于長江沿江地帶“鋼鐵工業(yè)走廊”中工業(yè)中心的是()

a.四川攀枝花、重慶、武漢、杭州

b.上海寶山、安徽馬鞍山、湖北武漢

c.上海寶山、重慶、武漢、南京

d.四川攀枝花、重慶、宜昌、上海寶山

4.下列現(xiàn)象中，主要由工業(yè)廢氣造成的是()

a.土地荒漠化b.水土流失c.魚類大量死亡d.酸雨

本單元共18分，你得了分

第九章走向世界的中國

一、填空題(共3分)

1.21世紀的世界，是經(jīng)濟走向的世界，我國要加強與世界各國、各地區(qū)的合作，引進資金、和，努力開拓國際市場。

二、判斷題(共5分)

1.我國西南部的青藏高原，平均海拔在6000米以上，是海拔最高的高原，號稱“世界屋脊”。()

2.我國的黃土高原是世界上面積最大的黃土分布區(qū)。()

3.香港和祖國內(nèi)地的貿(mào)易占香港進出口貿(mào)易的首位。()

4.珠江流域是我國人口集中，工業(yè)農(nóng)業(yè)和內(nèi)河水運最發(fā)達的地區(qū)。()

5.我國北方地區(qū)與南方地區(qū)的天然分界線是長江。()

本單元共8分，你得了分

參考答案：

第五章：一、單項選擇題

1.d2.b3.c4.b5.a

二、填空題

1.高原盆地

2.河套寧夏

3.4000米“世界屋脊”高寒

三、連線題

a——bb——ac——dd——c

四、填表題

自然條件北方地區(qū)南方地區(qū)西北地區(qū)

降水量(毫米)小于800大于800小于400

主要氣候類型溫帶季風氣候亞熱帶季風氣候溫帶大陸性氣候

主要地形類型平原、高原平原、盆地高原、盆地

農(nóng)業(yè)特點以小麥為主的旱地種植業(yè)以水稻為主的水田種植業(yè)畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)

第六章：一、填空題

1.政治文化國際交往

2.東南端珠江口廣東特別行政區(qū)

3.神圣不可分割骨肉同胞統(tǒng)一

4.最大地理稀少干旱綠洲

二、單項選擇題

1.d2.b3.b

三、連線題

a——eb——dc——bd——ae——cf——f

第七章：一、填空題

1.東南外向形前店后廠

2.熱帶雨林亞洲象綠孔雀

3.電子日用消費品

二、單項選擇題

1.a2.b3.d

第八章：一、填空題

1.黃土塬黃土峁黃土梁

2.上海南京武漢重慶經(jīng)濟文化交通

二、單項選擇題

1.a2.b3.b4.d

第九章：一、填空題

1.全球化先進的技術(shù)管理經(jīng)驗

二、判斷題

1.╳2.√3.√4.╳5.╳

試卷說明：

根據(jù)上學期期末地理試卷的改革，我在本次命題中按照上學期末的試卷類型，按章節(jié)進行了命題。試卷以選擇題、填空題、連線題為主要題型，試卷難度不是很大，覆蓋面較廣。

例題分析：

1.南方舊式民居的屋頂坡度較大，這樣建筑的目的主要是為了()

a.便于接受更多陽光b.便于空氣流通

c.便于更快散熱d.便于雨水下瀉

分析：本題是對第五章南方地區(qū)人們在生活方面的考察，受氣候影響，南方地區(qū)降水豐富，所以民居屋頂坡度較大，這是為了便于雨水下瀉。

答案：d

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇十三

1.根據(jù)拼音寫詞語或給加點的字注音。(6分)。

(1)屋外寒風呼嘯(),洶涌的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。

(2)地球是無私的,它向人類地提供()礦產(chǎn)資源。

2.用恰當?shù)脑~語替換下列句子中畫“”的詞語。(3分)。

(1)我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語言。()。

(2)這些話使我感到十分沮喪,我不敢在家里練琴了。()。

(3)我摩挲著那本書,舍不得丟開,不說買,也不說不買。()。

3.把下列詞語補充完整。(6分)。

()高()寡震()欲()。

竭澤()()()驚()跳。

水()石()()()樂道。

二、句子練習。(11分)。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇十四

閱讀下面文段，完成第6—18題。

(一)課內(nèi)文言文閱讀(12分)。

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝、香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

6.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是()(3分)。

a.陶淵明獨愛菊無獨有偶b.香遠益清精益求精。

c.陶后鮮有聞屢見不鮮d.宜乎眾矣因地制宜。

7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(3分)。

中通外直，不蔓不枝、香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

8.作者為表明自己的志向和情趣運用了襯托手法，屬于正襯的句子“口口口，口口口口口口”;屬于反襯的是“口口，口口口口口口”。(用原文填空)(3分)。

9.下面對所選文段內(nèi)容的理解不正確的一項是()(3分)。

a、選文以愛蓮之情來表達作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以及對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。

b、在文中作者從蓮的生長環(huán)境、形態(tài)香氣、風度氣質(zhì)等方面描寫了蓮花的超凡脫俗。

c、文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠益清”來比喻君子通達事理，行為端正，因而美名遠揚。

d、“牡丹，花之富貴者也”，表達了作者對雍容華貴的牡丹的贊美之情。

(二)實用類文本閱讀(10分)。

荷葉的速度。

從后往前推，答案令人吃驚：只有四分之一荷塘的荷葉。這時，如果站在荷塘的對岸，會發(fā)現(xiàn)荷葉是那樣少，似乎只有那么一點點，但是，到了第29天就會占滿一半，第30天就會長滿整個荷塘。

在荷葉長滿荷塘的過程中，荷葉每天的生長速度都一樣，可前四分之一卻花去了漫長的28天，只能在偌大荷塘里占據(jù)小小的`角落。人也一樣，在追求成功的過程中，即使我們每天都在進步，然而，前面那漫長的“28天”因無法享受到結(jié)果，常常令人難以忍受。人們常常只對“第29天”的希望與“第30天”的結(jié)果感興趣，卻不愿忍受漫長的過程，而在“第28天”放棄。

現(xiàn)實生活中，不少人有過這樣的心理：這山望著那山高，幻想著“一口氣吃成個大胖子”，而不去腳踏實地地干，結(jié)果多少年蹉跎而過，仍然在原地踏步。

一個朋友曾和我講起剛工作的情景。那年冬天，工作單位為了鍛煉年輕人，派他們這批剛畢業(yè)的大學生去野外架線、挖溝。朋友覺得這是個很好的鍛煉機會，便頂著寒風認真操作起來。野外條件很差，但他堅持下來了。而同去的一些年輕人眼見“坐辦公室”無望，紛紛辭職離去。不久后，朋友得到重視，一步步走向了管理崗位。而那些輕易離去的大學生，很多還在不停更換工作環(huán)境。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇十五

走()無()()惡()仇解()相()。

()()不堪無()可()如()針()。

()出()外不可()()()以為()。

四、比一比，再組詞。(4分)。

矚()鐳()謂()框()。

囑()擂()猬()眶()。

蔽()挫()踴()概()。

憋()座()涌()慨()。

五、用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(5分)。

1、誠實是美德，()做什么，()要講老實話，辦老實事。

2、四合院的房子與房子之間，()相互連接，()各自分開，有分有合。

3、黃道婆看到黎族人()棉花種得好，()紗也紡得好。

4、()覺如到的地方，()有人們幸福穩(wěn)定的生活。

5、()想?yún)⒓訒ㄅ嘤柊啵?)得主動提出申請。

六、修改病句。(5分)。

1、新學期一開始，我就訂好了學習計劃和決心。

2、我們討論并聽取了陳校長的報告。

3、參觀博物館，使我增長了許多知識。

4、老師經(jīng)常夸耀小明學習很認真。

5、只要認真拼搏的人，才可能取得成功。

七、按要求改寫句子。(7分)。

1、誰不知道這是風車呢?

改為陳述句_________________________。

2、它分明就是愛國將士們的精神之樹。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇十六

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?！?/p>

“那怎么——”

“可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了?！?/p>

“碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是走路不小心?”

“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

“哦!”我恍然大悟,“墻壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?！?/p>

1.文中的“伯父”指的是，他是我國偉大的文學家、家和革命家。(2分)。

2.選文在描寫人物時主要采用了描寫。(2分)。

3.選文中畫“”的句子表面上指什么,實際上指什么?請你解釋一下它所包含的深刻含意。(3分)。

4.從選文可以看出伯父是一個怎樣的人?(3分)。

五、閱讀短文,回答問題。(15分)。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇十七

1.仿寫句子。(4分)。

(1)大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。

不屬于，而是屬于的。

(2)我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

我們熱愛,就像。

2.修改病句。(4分)。

(1)《懷念母親》的作者是我國當代著名學者季羨林寫的。

(2)動聽的歌聲被我的思路打斷了。

3.請你用“流連忘返”“身無分文”“溜之大吉”寫幾句通順連貫的話。(3分)。

初二語文第一學期期末檢測試卷及答案怎么寫篇十八

本期我班共有學生x名，其中男生x人，女生x人。從學習情況來看，大部分學生的語文基礎(chǔ)知識比較扎實，有一定的閱讀能力和寫作能力，學習興趣也比較濃厚。但部分學生的學習自覺性較差，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，應(yīng)變能力差，對已經(jīng)學過的知識的運用能力比較差。部分學生學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，部分學生作業(yè)書寫不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄；語言表達能力差，不太善于表達自己的思想。經(jīng)過一個學年的鼓勵和訓練，部分學生學會一些表達方法，寫作興趣也比較高，但是審題和選材能力還有待加強。

從卷面情況來看，所考的題型多樣，內(nèi)容難易適中，出題內(nèi)容全面，概括了所學知識，題型有五類，分別是漢語拼音、字詞和句子以及閱讀題和作文題。從整體題型看，這次試題非常注重綜合能力的檢測，以培養(yǎng)學生記憶力，想象力和學習力為主，體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。

現(xiàn)將本次測試情況簡單分析如下：

第一大題看拼音寫漢字和第二大題選擇正確的讀音，第三大題是按補充詞語并填空，第四大題是日積月累，第五大題是課文內(nèi)容回顧，這些主要是考察學生的基礎(chǔ)知識，學生對于課文中的內(nèi)容比較熟悉，所以難度不是很大，但是學生的綜合能力不強，答題時出現(xiàn)的錯誤比較多。

考查學習基礎(chǔ)的分數(shù)比重最大，是40分。其中看拼音寫詞語、日積月累答得比較好，課文回顧答題情況較差。在閱讀題的考查中，反映出學生的`概括能力和知識的運用等綜合能力都比較差。第一閱讀短文，是課文中的一個片段，但是學生在詞語的填寫上出現(xiàn)了問題，可見學生讀書不細心。第二、三閱讀短文學生失分情況很嚴重。整個閱讀部分普遍存在學習力差、所學過的知識還不能靈活地遷移運用的現(xiàn)象。

本次習作內(nèi)容是給同學寫一封信，可以選擇的內(nèi)容很多，所以寫起來比較得心應(yīng)手。但在整個卷面上，一部分學生書寫有待提高。個別學生不審題，把信寫給了父母，造成跑題現(xiàn)象。

本次考試已告于段落，在今后的教學中，還是繼續(xù)扎扎實實地抓學生基礎(chǔ)知識的訓練，努力提高學生的記憶力。特別是要在學生綜合的學習能力和知識的運用能力上多下功夫，創(chuàng)設(shè)開放的學習氛圍，引導的想象能力，在教學中注意培養(yǎng)學生的閱讀能力，教給學生閱讀方法，提高閱讀水平。在習作方面也要多下苦功，只有這樣學生的三種能力才得到提高。