學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

幸福題目篇一

依依還在看著那本剛從圖書館借來的《資治通鑒》，心卻不知飛到了哪里。以前聽小勤說過，如果你去餐廳，一定是開開心心地去?？墒沁@次卻有點(diǎn)不同，可能是因?yàn)椴皇侨コ燥垼侨ゴ蚬ぐ?！也許飯店老板的態(tài)度也會(huì)有不小的轉(zhuǎn)化，變得極其挑剔起來也不一定。由于以前沒有打工的經(jīng)歷，依依開始變得神經(jīng)兮兮，滿腦子都在想到了餐廳面試的情景是怎樣怎樣的。

突然一陣悅耳的音樂從旁邊飄了過來，那是依依最喜歡的歌之一——孫燕姿的《遇見》，盡管算得上是一首老歌了，依依仍然對(duì)它百聽不厭，所以才把它設(shè)置成了手機(jī)彩鈴。每次突然想起，自己總是想把它聽完，也許就是那種輕輕的音樂和淡淡的憂傷才會(huì)吸引依依的吧！可是說到底畢竟突然出現(xiàn)的畢竟只是彩鈴，它帶給一個(gè)人的訊息只是你有電話來了，需要接聽，肯定不是要你欣賞音樂來的。

“依依，你的身份證有復(fù)印嗎？”電話那頭小勤身邊的聲音有點(diǎn)嘈雜，不過并不影響柳小勤說話的聲音，因?yàn)樗伦忠幌驑?biāo)準(zhǔn)清晰，沒什么可費(fèi)解的，甚至大家都很喜歡和她說話，柳小勤說道，“明天面試是要用身份證復(fù)印件的，你不要忘了哦！”

原來柳小勤是正在復(fù)印店復(fù)印證件，難怪旁邊聲音是這樣的。依依馬上應(yīng)答，“上次復(fù)印的還留著，不用再重新復(fù)印了吧！”

“這樣??！那我就不管你了，明天見！”

六月的s大學(xué)校園里總是洋溢著特別的色彩，因?yàn)檫@里有一群散發(fā)著青春氣息的男男女女，無盡的歡聲笑語，也有著了不清的愛恨和情愁。午后的陽光如同火焰一邊熾烈，以至于你站在陰涼樹下和站在太陽下會(huì)是兩種完全不同的感受，前者令人渾身通透輕盈，后者卻似被包上了一層毛毯，酷熱的同時(shí)還讓人透不過氣來，是不會(huì)有人愿意在太陽下久待的。

走出校門，依依和小勤很快就乘車到了小勤口中的x菜館。雖然名曰“菜館”，卻給人一種進(jìn)入復(fù)古而又不失大氣的感覺。門口雖然不寬，卻十分講究，深灰色的門上雕刻著精致的金色花紋，儼然一副高大上的的樣子。

幸福題目篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們迎來了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié)。今天的同學(xué)們擺脫了平時(shí)沉重的書包，個(gè)個(gè)換上了精神的運(yùn)動(dòng)服。首先我們開始是走方陣，初一的十五個(gè)方陣?yán)锏耐瑢W(xué)都著裝統(tǒng)一，站立整齊，那響亮、整齊的口號(hào)聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽光映襯下，我們仿佛一支蓄勢待發(fā)的軍隊(duì)在浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，景象異常壯觀。

十點(diǎn)半了，我的比賽即將開始，我報(bào)名的是團(tuán)體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準(zhǔn)備，但看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)身輕如燕，跳得越發(fā)快速而輕盈，我還是不免擔(dān)心能否發(fā)揮好我的實(shí)力，生怕一不留神，跳得讓班級(jí)的成績不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”?！伴_始！”我不管三七二十一，不停的跳著，霎時(shí)，我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動(dòng)的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來越快。終于結(jié)束了，我的手卻累得抬不起來了，腳也似灌了鉛，寸步難行。

后來的比賽，一個(gè)比一個(gè)精彩，而這次歡樂運(yùn)動(dòng)節(jié)也不知不覺拉上了帷幕。在這天中，我們體現(xiàn)了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因?yàn)槌錆M活力的青春是最有意義的！

謝謝。

幸福題目篇三

三歲時(shí)，因爸爸媽媽工作繁忙，所以把我交給了姥姥照顧。中秋節(jié)到了，姥姥牽著我，邁著輕盈的腳步，臉上帶著笑容，帶著我來到了超市，買了兩個(gè)月餅，她告訴我：“今天是中秋節(jié)，我們買兩個(gè)月餅吃，過個(gè)中秋節(jié)?！蔽衣犃耸珠_心，因?yàn)槲液苌俪栽嘛??；氐郊依铮牙寻岩粋€(gè)月餅切開，遞給我，然后抱著我吃月餅。月餅的碎喳從我嘴里落到了衣服上，姥姥慈愛地幫我整理。我們一邊吃月餅一邊賞月，月光如瀑瀉下來，落在我和姥姥的身上，溫柔美好。

到了一年級(jí)時(shí)，我可以自己照顧自己了，爸爸媽媽便接我和姥姥去和他們一起生活。中秋即將來臨，我和姥姥還有爸爸媽媽一起在大城市里過中秋。我們坐在陽臺(tái)里賞月，我望著這皎潔的明月，心里不由地念著：月亮好美!爸爸從超市里買了月餅，他們一把月餅擺上桌子，我立刻撲了過去，拿了兩個(gè)月餅，爬到沙發(fā)上，分了一個(gè)給姥姥，我將月餅遞給她，姥姥接過月餅深情地看著我，眼里閃著淚光：“還是我的孫女好啊!姥姥坐在沙發(fā)上一邊摟著我，一邊吃月餅，皎潔的月光透過窗戶，傾灑在我們的身上，溫馨美好。我微笑著回過頭看著姥姥，姥姥也笑意盈盈。

現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽回到了老家過中秋?？山衲甑闹星锢牙褏s不在了，我輕輕抬頭望向窗外的一輪圓月，它是那么潔白無瑕，我就那樣靜靜地站在陽臺(tái)上，與奶奶相處的點(diǎn)滴美好的畫面如海潮一樣像我奔涌而來，不禁淚流滿面。月光溫柔地落在我身上，這微涼的夜讓卻我心生溫暖。那淡黃的溫暖的月色里，我仿佛感覺姥姥又回到了我身邊。我悄悄走進(jìn)客廳，把一個(gè)月餅放在桌子邊上姥姥常坐的位置，對(duì)著月亮許愿：希望姥姥可以吃到我給她的月餅，收到我對(duì)她的思念和愛!就在那一瞬間，我好像又看到了姥姥那欣慰的笑臉。那一刻，我釋然了，姥姥對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都會(huì)如同這月光陪在我的身旁。

中秋節(jié)，一個(gè)令人向往的節(jié)日。但愿人長久，千里共嬋娟。

幸福題目篇四

幸福是媽媽嘴邊的微笑；幸福是爸爸眼里的自豪；幸福是爺爺羅嗦的叮嚀；幸福是朋友干脆的信任。幸福就是簡簡單單的一個(gè)詞。

一、

白色的影子彌漫在一陣濃郁的梔子花香中。媽媽穿梭在一間間白色的病房間。她總是帶著一臉的微笑照顧每一位病人。她的嘴角微微揚(yáng)起，微笑便在這微醺的空氣中肆意地散開，蕩起一圈圈幸福的漣漪。

二、

一條條筆直的公路，一座座雄偉的大廈，一盞盞閃爍的燈光，交織成一派繁榮的景象。爸爸指著一條寬闊的公路，兩眼炯炯有神地對(duì)我說，這是他造的。他顯得很自豪，沉浸在一片美好的回憶中。我從他的眼神中分明讀到了一種幸福，一種創(chuàng)造的幸福。

三、

“出門小心點(diǎn)！”

“過馬路看仔細(xì)！”

“書別落在家里！”

“……”

在爺爺?shù)囊宦暵暳_嗦的叮嚀聲中，我踏上了去學(xué)校的路。這一聲聲叮嚀令我厭煩。我好想擺脫，最終如愿以嘗dd爺爺回鄉(xiāng)下去了。但每天醒來，心里總覺得少了些什么。猛然發(fā)現(xiàn)，叮嚀也是一種幸福，我會(huì)如此地需要這一種羅嗦的幸福。

四、

我和欣兒一起放學(xué)回家。

天上的云被染成一抹絢麗的晚霞，夕陽一點(diǎn)點(diǎn)地向地平線下移。一切都映著微微的紅光。

我趁欣兒不注意，故意推了她一把。欣兒失去平衡，摔倒在地。我笑著說：“你怎么這么容易就被推倒??？”

“因?yàn)槲覍?duì)你沒有防備??！”欣兒脫口而出。

我愣住了。

瞬間，我感到幸福正在將我包圍。

曾經(jīng)以為，幸福離我很遠(yuǎn)，可望而不可及。但現(xiàn)在我知道，幸福就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中，在我們成長的每一個(gè)腳印中。我雖然不能很好地詮釋幸福，但我能感受到幸福的存在。

我想，只要能給我們帶來快樂、自豪、感動(dòng)的就是幸福吧！

這就是幸福。

自從盤古開天辟地，女媧造人，夸夫逐日，天地之間出現(xiàn)人類。歷經(jīng)百年，滄海未變，人們依舊勤勤懇懇地勞動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為創(chuàng)造更加美好的的家園。與此同時(shí)，不知多少顆晶瑩滋潤著的那含苞欲放的花朵正在成長。

在我們成長的背后有著無數(shù)的腳印，但翻開前進(jìn)的路程，終點(diǎn)距我們還很遙遠(yuǎn)。每一頁都還是個(gè)問號(hào)，每一關(guān)都還是未知，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)來時(shí)，在眼前呈現(xiàn)的是另一個(gè)別致的世界。但我卻茫然了，走過了無數(shù)的地方，瀏覽了無數(shù)的風(fēng)景，感受了不同感受。驀然回首，仔細(xì)品味，這些都是無聊的，乏味的，俗不可耐的，甚至是最基本的.幸福都失去了方向，再也感受不到。無意間，我進(jìn)入郁悶，孤獨(dú)，自閉的圈套。

不！不！我要出去！我才明白，我偏離了生活的軌道！解鈴還需系鈴人，現(xiàn)在我唯一要做的就是冷靜，重新整理好自已的思緒。

邪不壓正，心中光明的利劍切斷了束縛著我的繩索，我像一只小鳥一樣飛了出去，回到了朋友身邊，回到國家人身邊，回到了幸福身邊。

有時(shí)，獨(dú)自一人并不是孤獨(dú)，因?yàn)樾腋Ｅc你形影不離。漫步在小路上，觀看大自然的杰作，能夠認(rèn)識(shí)更多的朋友，獲得更多的知識(shí)；任雨淅淅瀝瀝的下落，站在窗前進(jìn)，請(qǐng)閉上雙眼，試圖把所有的身心都投入其中，你能否感受到一種特殊的神韻？現(xiàn)你充當(dāng)?shù)牟辉偈且粋€(gè)傾聽者而是化為一滴雨水，從天空中，與伙伴們一起自由地落。天地間，彌漫著你的幸福，你的快樂。

其實(shí)，我們的每一個(gè)足跡都是由幸福來記錄；聽到的每一句話語都是由幸福來傳播；看到的每個(gè)眼神，都是由幸福來反射。幸福，就是這么簡單。

幸福題目篇五

閱讀下面的材料，按要求作文。

那么，你認(rèn)為怎樣才能做一個(gè)幸福的人呢？請(qǐng)以“做一個(gè)幸福的人”為題寫一篇作文，題意自定，文體自選。

立意指導(dǎo)：

“做一個(gè)幸福的人”，這是一道可寫內(nèi)容相當(dāng)豐富的作文題值得注意的是，仍需審清題意：“做一個(gè)幸福的人”不等于“我是幸福的”或“讓我們用心體察幸?！钡龋}目的“眼”在于一個(gè)“做”字，所以在立意時(shí)應(yīng)就“怎樣做”“有什么條件”等給出明確的回答。

立意參考：

（1）人生難免遭受挫折、經(jīng)歷磨難，做一個(gè)幸福的人就要用心感受生活的美好。

（2）做一個(gè)幸福的人應(yīng)關(guān)注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛好。

（3）做一個(gè)幸福的`人必須給自己找一個(gè)對(duì)手。

（4）做一個(gè)幸福的人吧，感受簡簡單單的幸福；做一個(gè)幸福的人吧，讓別人也感受你的幸福。

（5）做一個(gè)幸福的人一點(diǎn)也不難--有愛心，就有幸福。

（6）做一個(gè)幸福的人，不能忘恩負(fù)義；做一個(gè)幸福的人，不能貪得無厭；做一個(gè)幸福的人，不能睚眥必報(bào)。

幸福題目篇六

天地簇開著野花。我的生命頓時(shí)被這綠色的音響注滿。

十五年前，我在希望的三月中誕生。睜開眼，就看見了媽媽身上綠的小草、紅。

花。媽媽的手臂摟抱著我，三月的蔥綠簇?fù)碇?。姐姐說，那時(shí)我特別喜歡綠。

色，只要一看到綠，就會(huì)咧嘴笑，并且睜大眼睛使勁瞅。那時(shí)的我，便開始收獲。

三月的翠綠。

我家的四周都是山，門前還有碧綠的小溪流過。站在院內(nèi)，望望四周如黛的青。

山，那綠正注視著我。優(yōu)勢，心會(huì)感到恐慌，不敢望的太久。然而一想到是三月。

的綠時(shí)，便有耐不住那綠的誘惑，帶著欣喜的眼光再看一眼那綠，便又陡增了活。

力。

有一天，媽媽告訴我，要喜歡九月，因?yàn)榫旁掠兄瘘S的收獲。

九月到了，大地一片金黃，綠的蹤影很難覓到。正如媽媽所說，九月?lián)碛惺铡?/p>

獲。開始有點(diǎn)欣欣然。更多的時(shí)候，則是惆悵，總隱隱約約地感到失去了生命的。

張力與暢想?？茨鞘澜?，金黃金黃，仿佛被豐收陶醉了頭腦。

我要尋找我的三月，尋找三月的綠。就越過去了，金黃開始枯黃。十月過去。

了，北風(fēng)尋找棲息的大地。十一月過去了，迎來了冷清清的蒼白的世界。二月過。

去了，我披著鵝黃色淡妝，帶著重逢后的喜悅。終于又來到了三月，我走進(jìn)蔭蔭。

的幽谷，徘徊于綠的深沉。我伴隨三月的陽光從綠的這邊走出，又走進(jìn)了另一個(gè)。

綠的世界，世界仿佛充滿了幸福的夢想！

我常常自問：你為什么喜歡三月？是季節(jié)選擇了你，還是你選擇了季節(jié)？是三。

月希望你，還是你希望三月？是祈求三月的綠來裝飾你的生活，還是你采摘三月。

的綠意營造了幸福？噢，走過三月，我的生命便充滿了幸福的色彩。

作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。

幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對(duì)于幸福的詮釋，不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感――平淡的生活，這對(duì)于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福――轟轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

因?yàn)?，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙??！

一位作家曾說過：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。

依我看，幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂。美國埃里希?弗羅姆給幸福下了這樣一個(gè)定義：“幸福它與愉快在性質(zhì)上沒有什么區(qū)別，它與愉快不同的是：愉快只涉及某種單一行動(dòng)，而幸福是某種持續(xù)和一體化的.快感，人類獲得了幸福，也就意味著找到了回答人類生存問題的答案?！?/p>

追求幸福不等于追求財(cái)富，因?yàn)樾腋Ｊ且环N感覺或感受，你有萬貫家財(cái)?shù)憧赡懿粷M足，認(rèn)為錢太少而至苦惱，我財(cái)產(chǎn)不多卻認(rèn)為十分富有因而笑口常開。正因?yàn)榇?，老子才告訴我們：知足常樂。事實(shí)上，世人往往把財(cái)富當(dāng)成幸福源泉而窮追不舍，這是缺乏對(duì)幸福真正意義上理解的緣故。人們疲于奔命，有些人不擇手段，攫取不義之財(cái)，而不義之財(cái)帶給人的歡樂和幸福往往是暫短和有限的，由于“物苦不知足，得隴復(fù)望蜀”，往往使人陷入無窮無盡的煩惱和憂愁之中。一些人以身試法，受到無情的懲罰，結(jié)果，想得到的未必帶來幸福，甚至有些人想得到的不但沒有得到，而且把現(xiàn)有的也失去了。正如《史記》中所說的：“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有。”一些博大精深的智者為何往往選擇清靜淡泊、不求顯達(dá)的生活方式，并不是因?yàn)樗麄冏悦甯?，而是他們悟透了幸福的本意，他們雖遠(yuǎn)離名利，但非?？旎?，以至于健康長壽。

幸福與人的心態(tài)密切相關(guān)。同樣的一桶水，如果在日常生活中，其價(jià)值微不足道，這桶水可洗一件衣服，可以沖一次馬桶，可以澆幾盆花，它帶給你的快樂與幸福你是可以忽略不計(jì)的，但當(dāng)你在一望無垠的沙漠中，你焦渴難忍，你忽然得到一桶水，我想你會(huì)欣喜萬分的，會(huì)感到無比快樂和幸福，那桶水給你帶來的幸福也許是永遠(yuǎn)忘不掉的。據(jù)說，朱元璋當(dāng)年落魄的時(shí)候，乞來一碗豆腐湯，上面漂著幾片菜葉，他喝下去后，感覺味道好極了。朱元璋問，這是什么湯？對(duì)方說：這是“翡翠白玉湯”，后來，朱元璋當(dāng)上了皇帝，好東西吃膩了，忽然想起了當(dāng)年令他難忘的“翡翠白玉湯”，可御廚盡管很賣力，做出了湯，但是朱元璋無論如何也品不到當(dāng)年的“感覺好極了”的滋味了。朱元璋落魄時(shí)的饑渴不再，而那喝湯感受也不復(fù)存在了。幸福是一種追求的過程。人的幸福感取決于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)值與期望值的比較，與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)值成正比，和期望值成反比。因而人要獲得幸福，必須確立符合自己實(shí)際的人生目標(biāo)，不可盲目地不顧實(shí)際樹立所謂遠(yuǎn)大目標(biāo)，否則，由于目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)會(huì)使自己陷于不滿和痛苦中，不能自拔。事實(shí)上，人往往把自己的著眼點(diǎn)放在所謂人生目標(biāo)上，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)帶給人的歡樂和幸福是很短暫的，不能持久，而持久的是人追求目標(biāo)的過程。因此，大可不必為目標(biāo)所累而患得患失，只要時(shí)刻保持一種追求，保持一種積極向上的人生態(tài)度也就夠了。正如盧梭所說的：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中。

幸福題目篇七

陽光正好，我們各懷心事一起散著步，似乎3年后的我們都比以前成熟了不少。我們講著各自的生活瑣事，或玩笑，或平靜。我們沿著過去的小路一直走著，沿途的風(fēng)景還是如往年一般?！韭燥@蕭瑟】。我們很少對(duì)視，一前一后。我知道，這種對(duì)視是需要勇氣的，我知道，我辦不到。

我們走走停停，在那塊大巖石上，我們沉默了很久。聽著我的手機(jī)放出來的抒情且輕柔的歌，相互不語，眺望遠(yuǎn)方。像是在回憶著什么。我不確定，他是否和我一樣回憶著那些年逝去的青澀與靦腆，那些年的懵懵懂懂，那些年的癡癡傻傻。

我們坐在巖石上，那是我曾經(jīng)小心翼翼的刻上他名字的地方，我不確定，是否他已經(jīng)忘記。終于，我一把抱住了他，像以前一樣，做著最后的任性。我靠著他的肩膀，我居然哭了，面對(duì)著眼前這個(gè)不知道是否還喜歡著他的男孩，我居然又為他哭了。像多年以前哭紅了眼。我不知道他是否有感覺到我哭了，我不想讓他看見我為他哭的`模樣，便突然放開了他。轉(zhuǎn)身望著天，讓眼淚流回到眼眶。

我該說這是一場巧合嗎。那一刻音樂也不緊不慢的合著當(dāng)時(shí)的節(jié)拍，我知道，它叫【致青春】。。致死去的青春......

我慢慢地發(fā)現(xiàn)，從頭到尾，似乎只是我一個(gè)人的告別。

陽光正好，我們都已長大，我們都在時(shí)間的打磨里慢慢蛻變。曾經(jīng)那么害羞靦腆的男孩，如今已長成了陽光開朗的模樣。曾經(jīng)那么青澀瘋狂的女孩，如今也多了一份收斂與安靜。只有他面前，這份收斂與安靜才顯得更加突兀吧。

幸福題目篇八

人要有兩顆心，一顆用來縮小自己不斷膨脹的痛苦，另一顆用來放大自己微不足道的幸福。具備這兩顆心的人，才會(huì)擁有真正的快樂。

下午坐車到達(dá)鎖金村，剛到站臺(tái)，看到有兩個(gè)男人從鎖金村站的東面互相攙扶著走了過來。兩個(gè)人一高一矮。高的也只有一米六左右，矮的只有他肩膀高。他們過來的時(shí)候，我注意到，矮個(gè)子男人的另一只手里還拄著一根拐杖。他跟著高個(gè)子男人慢慢朝前走，臉上露出幸福而燦爛的笑容。那幸福的感覺，讓我一下子聯(lián)想到冬天天空懸掛的太陽是的，只有太陽才如此璀璨，如此純粹，如此溫暖感人。他的眼睛，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，把他臉上呈現(xiàn)的幸福再次敘述了一遍又一遍。

高個(gè)子讓矮個(gè)子在站臺(tái)上站了下來，他自己則去看站臺(tái)展板上車輛過往的信息。矮個(gè)子的腳，有一半在站臺(tái)上，一半懸在站臺(tái)外。他手里的拐杖，支在站臺(tái)的下面，這讓他本人獲得了一種穩(wěn)定的平衡。他站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，但是，臉上的笑容始終沒有減少過。那樣子，似乎他就是世界上最開心最幸福的人，似乎沒有任何人比他更加幸運(yùn)。

我感到納悶。為什么他要拄著拐杖行走，而且還要人攙扶呢？仔細(xì)盯著他足足兩分鐘，我才發(fā)現(xiàn)，原來他是一個(gè)瞎子。盡管他的眼睛不停轉(zhuǎn)動(dòng)，但是，他的眼睛根本看不到任何東西。

高個(gè)子看完展板信息后，返往他的身邊。這時(shí)候，一個(gè)老年婦女路過矮個(gè)子身邊，她的腳不小心碰到了矮個(gè)子的拐杖，矮個(gè)子使勁地握緊了拐杖，才沒有摔倒下來。婦女走后，矮個(gè)子對(duì)高個(gè)子說：幸好我的拐杖重，要不今天還被人家撂倒了呢。高個(gè)子聽了以后，攙起他的手，笑了。這個(gè)小小的幽默，讓我也忍不住笑了起來?？磥?，這個(gè)盲人很能夠從生活中找到屬于自己的樂趣。

矮個(gè)子接下來對(duì)高個(gè)子說的.一句話，讓我對(duì)他又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。他說：我們用不著對(duì)別人低聲下氣的。那些人，愿意給我們錢，不用低聲下氣也會(huì)給；不愿意給我們錢，即使我叫他一聲爺爺也不會(huì)給。那我們有什么必要自討沒趣呢？他給我一分錢我不嫌少，給我十塊錢我不嫌多。愿意怎么就怎么。我們不比別人賤。

我見到過許多乞丐，但是像這樣有自己的價(jià)值觀和尊嚴(yán)感的乞丐，我第一次見到。我們不比別人賤，這句話的意思可以理解為，我們和其他正常生活的人們有著平等的生命意義和幸福。如果我是一個(gè)盲人，我能夠說出這樣的話么？我沉思良久，不敢回答自己。

幸福題目篇九

幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠，大家撿到的機(jī)會(huì)都是公平的，當(dāng)然——只要你愿意彎下腰。

——題記。

“幸?！笔谴蠹叶急娝灾囊粋€(gè)詞匯，可幸福真正的含義是什么呢？

高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了。”對(duì)于高爾基來說，讀書便是幸福的。那么，幸福，對(duì)于我來說，亦然。

曾幾何時(shí)，總有一個(gè)小小的身影，蝸在被窩里，打著一盞小小的臺(tái)燈，曖昧的燈光擦過臉頰，印出書中一個(gè)又一個(gè)奇妙的的世界。我在這樣一個(gè)安逸的環(huán)境里，心卻仿佛成了書中的主人公，隨著書中的情節(jié)心情也跌宕起伏。就算是上課，我也再書，特別是碰上我不怎么喜歡的數(shù)學(xué)課，我便一頭扎進(jìn)桌斗，因?yàn)槟抢镉幸槐疚曳挪幌率值臅?。?dāng)然，伴隨著的煩惱是學(xué)習(xí)成績的明顯下降，我從原來的班級(jí)前十，掉到了二十，又到了二十開外……但我仍樂此不疲的自顧自的沉浸在浩瀚的書中世界里。為此少不了父母的煩惱，看著我近視度數(shù)越來越深，學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓铰浜?，他們只得把我的書沒收，并答應(yīng)只有考試了才還給我。

還記得當(dāng)時(shí)我整個(gè)晚上都睡不好了，滿腦子想的就是看書，可父母這次竟把所有的書都收走了，連一片帶字的紙片都沒留下。我無奈之下只好開始決定好好用功讀書，讓父母把書還給我。

于是突然發(fā)現(xiàn)，有那么一個(gè)在被窩里偷偷看書的小身影不見了，還有那么一個(gè)上課不好好聽講在桌斗下看書的小身影也不見了。多出來的是一個(gè)在晚上用功學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講的小女孩。

以前讀書的那段快樂的回憶并沒有因?yàn)槲业母淖兌?，反而更加的另人回味了?/p>

于是我為了早日拿到心愛的書而更加努力的學(xué)習(xí)，那時(shí)的我只是單純的想著完成任務(wù)，拿到自己想要的“報(bào)酬”（也許你會(huì)覺得有點(diǎn)功利化但我那時(shí)就真的的是那么想的）——書。

努力之后獲得的成功的喜悅是突然而又巨大的，我突然意識(shí)到這種喜悅甚至超過了讀書本身的樂趣。我發(fā)現(xiàn)這種通過努力贏得的成果的這份喜悅，胸中的這股莫大的幸福感，是任何事都無法替代的。

也許幸福真的很簡單，早在讀書的時(shí)候，我就深有體會(huì)?，F(xiàn)在，更是體會(huì)出了努力后更加巨大幸福感。

其實(shí)我要感謝父母，能讓我明白靠自己努力得來的幸福，才是最珍貴的。就像一個(gè)人想撿起地上散落的名為幸福的珍珠，就必須的彎腰，不然你什么都得不到。

幸福題目篇十

生命中，有許多值得雕刻的舊時(shí)光，那樣纏綿，那樣悱惻。能夠相遇的，終將感恩。無論面臨過幾多挫折，幾多彷徨，終是相遇相知相愛了，當(dāng)是一個(gè)玩笑，一個(gè)考驗(yàn)，只是消得這時(shí)光了，讓人傾頹。只是，終是相遇了。

20xx年4月8日，開啟的有著彼此陪伴的生命征程，那么，再該是多些回憶的，讓眷念成為一種感情，牽聯(lián)著彼此。眷念這東西若是有氣味的話，那該是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥的，像記得分明的快樂，甜而悵惘的，像忘卻了的憂愁。杏花村，是我們幸福的起點(diǎn)，這延續(xù)下去的旅程，不停歇。到年邁之時(shí)，串起這一直累積著的超越生命長度、靈魂寬度和精神深度的愛情征程。

5月16日，愛情，在指縫間承諾；指縫，在愛情下糾纏。拉勾上吊100年不許變的諾言，似乎只有兒時(shí)才相信的承諾方式，上演了，很傻很天真，卻也是很美。猶如那摻了魔法的笛聲，只消一點(diǎn)兒光陰，人會(huì)身不由己地朝那聲音奔去。算是承諾么？應(yīng)諾的。

張小嫻說：

幸福就是重復(fù)，每天和自己喜歡的人在一起，通電話，旅行，重復(fù)一個(gè)承諾和夢想，聽他二十八次提起童年往事，每年的同一天和他慶祝生日，每年的情人節(jié)、圣誕節(jié)、除夕，也和他共度。甚至連吵架也是重復(fù)的，為了一些瑣事吵架，然后冷戰(zhàn)，瘋狂思念對(duì)方，最后和好。

這樣的小幸福，它不需要很多驚天動(dòng)地的情節(jié)，只需要簡簡單單地小幸福剪輯在一起，便足以讓人回味，成為一段轟轟烈烈的不離不棄的愛情。

提醒著我們，要幸福，延續(xù)幸福。

和我愛的你，你愛的我，面朝大海，春暖花開，即使年邁……。

驚蟄，有你安年，因你而生。