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經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:42:45 頁碼:10
經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀(精選15篇)
2023-11-11 05:42:45    小編:ZTFB

分析性質(zhì)是在研究事物時,通過觀察、實驗等方法,了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。合理安排時間和進度,按部就班地進行寫作和修改,以提高文章的質(zhì)量。以下是小編為大家準備的一些案例和經(jīng)驗分享,希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇一

生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。

每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身,而是心情。

當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心。

當層層的失意包圍,請打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時,拿起蒲公英的細須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個心愿。于是,心中便多了一份慰籍與欣喜。

當無奈的惆悵涌來,請擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心。

守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。

塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個物質(zhì)的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧靜的心。因人心難以寧靜,煩惱多了,快樂少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進取者少了??“淡泊以明志,寧靜以致遠”,好一個“寧靜致遠”。的確,唯有寧靜,我們才會有開闊的胸襟,才會有挑戰(zhàn)的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧靜吧,你會變得更加美麗而有內(nèi)涵,你會變得更加成熟而又穩(wěn)重,你會和快樂結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧靜的心,也就守住了整個世界。

水上,拱著古老的石橋,像一彎清秀的眉毛;

她們輕柔的話語,像紫燕歸來,在彈奏呢喃的春歌;

在橋上,橋下,篾籮里,是活鮮鮮的鮒魚,刀魚,鱖魚;

竹籃里,是水淋淋的荸薺,蓮藕,茨菰,菱角;

小街,雖是用石板鋪的,但卻像泡在水里,像一條條河道港灣,腥也腥得有味兒。也許,這就是江南。江南一角的素描。

那蘇州評彈,那輕柔俏麗的絲弦之聲;

那比西施更美,更為聰慧的少女;也許,這就是江南的形象和性格。

散文詩《江南》是一篇美文:美在具有詩情畫意的優(yōu)美意境;美在其清麗雋永的妙語佳句。情感美同語言美融合成了本文的特殊格調(diào)。《江南》是一篇秀美的江南水鄉(xiāng)圖,讀來令人陶然神往。

以《江南》為題,寫起來有一定難度:偌大江南,可寫景物風情太多,如何下筆,如何選取角度都是頗費斟酌的。此文恰到好處地選取了“江南水鄉(xiāng)”這個獨具特色的地域,以舒展而簡潔的筆墨對水景、人物淡筆勾畫,全文僅285字,所寫的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影,是凸現(xiàn)了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。

荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。一條條運河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草反芻,有時站立不動,仿佛正在思考什么。牛犢的模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。極目遠眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。 這是真正的荷蘭:碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間,成群的駿馬,驃悍強壯,腿粗如圓柱,鬃毛隨風飛揚。除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到烏德勒支或茲伏勒,遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。

低地上還有白色的綿羊,它們在天堂般的綠色草原上,悠然自得。黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。還有成千上萬的小雞,長毛山羊,但沒有一個人影。這就是真正的荷蘭。

來汽笛聲,接著又是一片寂靜。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛的脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。

運河之中,裝滿奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛,汽車火車,都裝載著一罐一罐的牛奶運往城市。車過之后,一切又歸于平靜,狗不叫,圈里的牛不發(fā)出哞哞聲,馬蹄也不踢馬房的擋板,真是萬籟俱寂。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。

這就是那真正的荷蘭。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇二

上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)得《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點來到。

這時,語文老師踏進教室,我心里緊張到極點:“完了,今天早上背得全忘光了……要是一會提問就慘了……”

老師清了清嗓子,大家背誦得聲音停了下來。果不其然,老師說:“下面檢查課文背誦?!彼J利得眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班,教室里鴉雀無聲,比上自習(xí)時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家得頭都快低到桌子上了,緊張地看著書本。老師又突然來了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問我?!?/p>

我們得頭在一瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚--摸不著頭腦。我把疑問得眼神投向同位,她小聲說:“老師葫蘆里賣得什么藥呀?”

老師接著說:“背誦一直是同學(xué)們得一個難關(guān),今天晨讀時有個同學(xué)問我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會不會背?我突然意識到,要讓同學(xué)們背會,首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦。”

我們頓時興奮起來,認真看著課本,檢查老師背誦時有沒有錯誤。

老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂得背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般得掌聲。老師臉上綻放開愜意得微笑。此時,室外,風兒沙沙,鳥兒啾啾。

這就是我最喜歡得一堂語文課。

【點評】。

開頭自然。由現(xiàn)實情景引入對最喜歡得一堂語文課得回憶,倒敘自然。結(jié)尾“這就是我最喜歡得一堂語文課”與開頭照應(yīng),并點題。

描寫生動。倒數(shù)第三段對詩歌意境得解讀,全面深刻,暗示出“我最喜歡”得原因。另外,句子“他銳利得眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班”生動地描寫出老師眼神得特點,語言表達高超。

景物烘托。倒數(shù)第二段“風兒沙沙,鳥兒啾啾”得景物描寫,很好地烘托出同學(xué)們得喜悅。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇三

這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。

沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。

忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié),也是一個風流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好:

于是妖童媛女,蕩舟心許;鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨?;欋將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。

可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。

于是又記起《西洲曲》里的句子:

采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了?!@樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了。

作者首先著力寫荷塘,先寫田田的荷葉,后寫綠葉中綴開著的荷花和花苞,以及微風吹來的花香。這是靜的畫面。緊接著他就捕捉那微風過處葉動花顫的情狀,“像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕”。這是動的畫面。動靜結(jié)合,形象地傳達出了荷塘富有生氣的風姿。在這一段里,作者沒有提及月光,但不管是靜止畫面還是動態(tài)景象,處處都存在著淡淡的月光,這月色就融化在作者通過觀察之后的具體描寫之中。那葉子、花朵的情態(tài),以及被微風帶起的凝碧的波痕,都是在輕淡月色映射下形成的。

接下去著力寫月色,先寫月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”,這是實寫;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢”,則又是虛擬,但虛中見實,貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。虛實為用,寫出一種勾人心魄的意境。單寫月光比較單調(diào),因此又著力摹寫月的投影,有“參差”“斑駁”灌木的“黑影”,也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”,而這些“影”又像是“畫在荷葉上”。光影交錯,把岸邊樹、塘中荷連結(jié)在一起,構(gòu)成了美麗而繁雜的圖案,由是荷塘在其襯映下更顯得風情綽約了。這里著意寫月色,但處處又不忘荷塘,那月光如流水般靜靜瀉在花葉上所形成的“薄薄的青霧”,就是月色和荷塘里的霧光葉色、水氣交相雜糅而形成的朦朧景象。最后寫荷塘四面,凝聚點在柳樹。寫月下的樹景,因為遠近高低盡是柳樹,把一片荷塘圍住了,只有幾段空隙,漏進了月光,所以“樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧”,而楊柳的“豐姿”就在這一團迷蒙霧氣中顯露出來。這里著墨較濃。繼之,則寫樹梢的遠山,樹縫里的燈光,樹上的蟬聲,樹下水里的蛙鼓。這只是隨意點染。濃淡相間地勾勒了整個荷塘的月夜風采。

作者寫月色是荷塘里的月色,寫荷塘是月光下的荷塘,層次里復(fù)有層次,使整個畫面有立體感、滲透感;其中動靜、虛實、濃淡、疏密,是畫意的設(shè)置,也是詩情的安排,這就不僅使畫面色彩均勻悅目,而且透出一股神韻,氤氳著一種濃郁的詩意。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇四

雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個秋的世界.天地是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂.那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉.在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶.園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都但是代表著過去盛夏的繁榮,此刻已成了古羅馬建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去.草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天.只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,留意地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的期望.

賞析:

有的時候不是那么喜歡張愛玲的文字,就像這篇秋雨,別人都會寫溫暖潮潤的氣息,而她則寫得幽暗而陰森,光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了.

但也許這正是張愛玲文字的魅力,張揚的,陰暗的,卻又是如此真實,探測到人內(nèi)心的最深處.這篇文章用筆細致,只用了比喻和擬人,就把秋雨寫得栩栩如生,又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩.于這文來說,充滿了灰色、憂郁,黯然,寥落,一種生活無厘頭的滑稽,唯一萌芽的一束期望之光,僅是那株低矮的無人問津的桂花樹.

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇五

不是。這,是風鈴的`聲音,清脆、悅耳。聽,這是風鈴在唱歌,你聽到了嗎遠處的風鈴仍然在風中唱著動聽的歌曲,這節(jié)奏,是如此的熟悉。

奇怪這不是我們青春的風鈴嗎你聽出來了嗎青春編織著諾言,青春跳躍著情感。

春雷響了,驚醒了滿天的云;杜鵑啼了,喚醒了漫山的花。青春的歌,也便從云端唱響了,從天上唱到了地下,從世界唱到了我們年輕的心中。把花朵交給蝴蝶去點數(shù);把花蕊交給蜜蜂去編冊;把輕風交給窗前的風鈴去記憶;同時,也把煩惱交給昨日的輕風去吹散,去忘記。

哦,是風鈴響了。而我們的夢,也在這鈴聲中邁動了腳步。夢想擁有一片自由的藍天,沒有壓抑,惟有一顆平靜而淡泊的心;沒有勾心斗角,不會感到世態(tài)的炎涼。與風兒為伴,與云兒為友,在擺脫了世態(tài)萬千的無奈之后,放寬那顆束縛已久的心,任其感受脫離了塵世悲涼后的愜意,尋找以成為本的真正生活。

我們青春的腳步不曾停止,青春的夢想不曾徘徊,正如那串風鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。曾有多少次,駐足回首幕幕往事,在每一個或喜或憂的日子里,給自己找一份快樂。始終認為,青春的季節(jié)里,我們都應(yīng)放聲歌唱,用真愛澆灌每一天。

“叮叮當當……”是風鈴又在風中唱起了歌。

賞析:這篇文章是青春的贊歌,當青春的鈴聲響起的時候,年少的我們用青春編織著諾言,青春跳躍著情感。在“叮叮當當”的鈴聲中上路,去聆聽,去追求,去尋找,去探索……整篇文章洋溢著用心向上,斗志昂揚青春的氣息。文章思路清晰,語言流暢,是一篇文質(zhì)兼美的文章。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇六

我是爸爸媽媽的心肝寶貝,爸爸媽媽一直很疼愛我。

在我小時候發(fā)生過這樣一件感人的事:一天中午,外婆煎了荷包蛋給我們每人一個,我很喜歡吃。

爸爸媽媽見了就把自己的那一份省下來給我吃。

結(jié)果我吃完飯就拉肚子,而且拉得很厲害。

爸爸媽媽急得團團轉(zhuǎn),最后還是媽媽說:“孩子她爸,咱們趕緊送孩子去醫(yī)院吧?!卑职贮c點頭答應(yīng)了。

到了醫(yī)院,經(jīng)過檢查,醫(yī)生肯定地說:“這是吃多了沒煎透的荷包蛋,引起拉肚子。”爸爸媽媽聽了,后悔極了。

他們把我抱回家,一夜守著我,不知疲倦地照顧著我,眼睛都熬紅了。

這時,我真正體會到爸爸媽媽的愛是多么珍貴呀!我愛爸爸媽媽!

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精彩摘抄片段100字。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇七

朔方的雪花在紛飛之后,卻永久如粉,如沙,他們決不粘連,撤在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的,因為屋里居人的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂??是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

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經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇八

當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。

不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。

而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方。

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經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇九

生活。

是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。

每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身,而是心情。

當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田,就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心。

當層層的失意包圍,請打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進來,在芬芳甘甜的泥土氣息中。

尋找。

一絲的寧靜,就像兒時,拿起蒲公英的細須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個心愿。于是,心中便多了一份慰籍與欣喜。

當無奈的惆悵涌來,請擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心。

守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開。

心靈。

之窗,讓快樂的陽光和月光涌進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。

守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠方是永遠的地方,也會誕生一種東西——奇跡。

賞析:

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇十

坐在神秘的桃樹下,塞著滿嘴的桃子,獨自發(fā)呆。靜謐的月光籠罩著他的臉頰,隱隱映射出一抹憂傷的情愫。大家都不喜歡他,因為他不該成為“神龍俠”,因為他破壞了師傅的計劃,因為他根本不懂功夫,但他不想放棄,只是嘟著小嘴,沉默著,月光溫柔洗禮,他眼底的落寞中漸漸泛起漣漪,映著這水天一色,幻化出耀眼的光芒。那一刻,我在他眼中看見了一種堅強。

賞析:有些人似乎從來只能隱沒于人群,因為他們不夠優(yōu)秀,掌聲和喝彩也不會為他們而停留。可是他們心底卻有一份不低頭的倔強,即使落寞,即使憂傷,也會相信自我,活出屬于自我的精彩。

2、《向日葵與蒲公英》。

它的顏色是太陽賦予的燦爛的金黃,明媚而不妖艷;它的頭顱是追求托起的尊嚴,高貴而不傲慢;它的身軀是信念挺起的脊梁,用纖細的身軀支撐起沉甸甸的碩果。它不為月亮的皎潔清高而動搖,不為浩瀚天宇的熠熠星輝而迷亂,更不為太陽的遙不可及而放棄。它該明白它永遠得不到太陽,但它不會所以而低頭,因為太陽是它追求的信念。也許,這未必會給它累累碩果,但太陽就是向日葵一生的方向。

賞析:我們活著是為了自我的追求與信念,也許我們普通,但我們能夠活得自我,堅定而執(zhí)著地朝人生的方向前行,這就是最真實美麗的人生。

3、《鄉(xiāng)愁里的肖邦》。

經(jīng)過多年的風雨磨礪,我們突然意識到:那些曾在生命中撫慰過我們的精神驛站,那些曾溫暖和光明過我們的貧寒童年的火光,卻在不經(jīng)意間,漸漸地離我們遠了,模糊了——譬如母親、譬如童年的老屋、隔壁家羊角辮搖搖擺擺的阿嬌一種難以驅(qū)遣的巨大空虛和孤寂襲來,淚水頓時涌上來。這時,我們患了一種蔓延了幾個世紀的病——鄉(xiāng)愁。

賞析:

小時候,我們年少不安分的心總是期盼飛去外面的世界,遠離破舊的老屋、嘮叨的母親,可是多年后在外漂泊流離,心殤難解,寂寞難愈,我們才會明白,我們的心很久以前就已扎根在故土,無法砍斷亦無法拔起。那以往故鄉(xiāng)的溫暖,是沒有什么比得上的。

4、《天地蒼茫一根骨》。

你能夠摧殘我的肉身,但你摧不毀我的報負;你能夠奪取我的生命,你卻打不倒我的精神。我就要譜寫一部世上從來沒有的大書,讓這個民族記住司馬遷,讓這個世界記住司馬遷!也讓你劉徹看看,什么是真正的文人,什么是文人的肝膽。寒凝春華發(fā),血沃勁草肥。煉獄淬火,司馬遷在提升精神的同時,成就了一根骨頭。好一根骨頭啊!即使應(yīng)對一百個漢武帝,一千次酷刑,一萬回磨難,這根骨頭也不會酥軟,絕不酥軟!

賞析:歷史可能埋沒一個人的豐功偉績,但卻永遠會留下一個人的傲骨與浩然正氣,那是會代代流傳的天地間的清氣,不可摧毀,不可玷辱!司馬遷活得很辛苦,但他不在乎,因為死有重于泰山輕于鴻毛,而他生命的重量,無法衡量。

5、《處世之道》。

有一群豪豬,就是野豬啊,身上長刺的那種野豬,大家擠在一齊過冬,它們老有一個困惑,就是不明白大家在一齊以什么樣的距離最好,離得稍微遠一點,冬天就冷,互相借不著熱氣,大家就往一齊湊湊。結(jié)果一旦湊近了,彼此的刺都扎著對方了。就又開始遠離??墒窃龠h的話大家又覺得寒冷,又想借助別人的溫暖,就再湊,湊著湊著又受傷了,然后再拉遠,多少次磨合以后豪豬們最終找到了一種最最恰如其分的距離,那就是在彼此不傷害的前提下,堅持著群體的溫暖。

賞析:人是群居的動物,每個人都會感到孤獨,都會想要找個人陪伴自我??墒且坏┛康锰汛嗳醯牟糠侄继宦督o別人,那必然會受到傷害。愛的越深,付出得越多,傷得也就越重。堅持一點距離,淡淡的暖,不會受傷。

6、《書香》。

通常,書中會有一個古樸的小鎮(zhèn),有盈盈的楊柳,有青青的石板,或煙雨霏霏,或暖風融融,臨河的牌樓上,酒幡迎風招展,我走進這家酒樓,便聞到陣陣濃濃的酒香。店主人臉上掛著令人心暖的淺笑。這時,我便卸下肩上的包袱,小小的幸福感便在心中蕩漾開來,縱然此時有千般怨氣,萬重愁思,也便在這輕輕浮起的暗香中消失殆盡了。

賞析:書香是最淡、最雅、最凈、最靜的香,若有若無,縈繞于你心間,輕輕拂去心靈上的塵埃,帶來令人醉心的美。

7、《柳侯祠》。

結(jié)果,滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎,脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟。唯有在那里,文采華章才從朝報奏摺中抽出,重新凝入心靈,并蔚成方圓、它們突然變得清醒,渾然構(gòu)成張力,生氣勃勃,與殿闕對峙,與史官爭辯,為普天的皇土留下一脈異音。世代文人,由此而增添一成傲氣,三分自信。華復(fù)禮貌,才不至全然黯暗。朝廷萬萬未曾想到,正是發(fā)配南荒的御批,點化了民族的精靈。

賞析:曾有多少滿腹才華的騷人墨客、盡忠之士被朝廷貶到偏遠貧瘠地,壯志難酬,報國無門,但文人就是文人,他們揀盡寒枝不肯棲的傲氣和骨子里銘刻的國士之風穿越厚重的歷史,不論多少世紀都會被人所敬仰。正是那星星點點散在寧靜之地的文人,點亮了歷史。

8、《水兮水兮》。

你是明白的,塵穢紛起,諸欲蜂擾,潔身凈志是不合時宜的,而將內(nèi)心的憂憤化為精神的火焰,尤為不合時宜。有高于一世之思想,卻無高于一世之命運,這就是你的悲哀。一個真性情的人活在一個最冷酷的現(xiàn)實中,一個最潔凈的人落在一個最骯臟的泥塘里,一個最遵循內(nèi)心真實的人應(yīng)對的是種種的虛偽和狡詐。你無法對他們寬容,哪怕是丁點兒的虛與委蛇,你謹持自我夢想的絕對純潔。

賞析:屈原是十分悲哀的,因為他生存在了一個不屬于他的朝代,但從來沒有人對他憐憫,有的只是憧憬和敬重,只因他出淤泥而不染,執(zhí)著地背離滿是污濁黑暗的俗世,逆風而行,為了他的夢想,義無反顧。這是他留給那個昏暗世間的唯一的一份清醒。

9、《窗簾》。

光禿禿赤裸裸,當然表示天真樸素。何必這些虛偽,遮遮掩掩的不老實!可是,逢人只說三分話,就不能一見傾心,肝膽相照開口見喉嚨,也未免淺顯。有乖巧的人,把天真樸素,做了窗簾的質(zhì)料,做了窗簾的顏色。一個沽白素凈的簾子,堆登疊著的透明的軟紗,在風里飄曳。這種樸素,只怕比五顏六色更經(jīng)得起人為的漂洗而更富有魅力。認真要赤裸裸不假遮飾,除非有希臘神像那樣完美的身體,有天使般純潔的靈魂。

賞析:人與人的交往,是要隔著紗簾的,因為絕對的交心是會受傷的,君子之交淡如水,堅持一份淺淺的疏離,才是最舒適和最安全的。

10、《笑著荷衣不嘆窮》。

這只是貧富的差距嗎不,其中還有萬里江河只在我心的領(lǐng)會。佛不遠人,自心是佛。能舍了家中的池塘去追尋流水的蜿蜒,能撇開家中的如豆燈光去欣賞那滿天星輝,能邁出自家的院子,用腳步去丈量天下,這便是一顆心能到達的高度。也許你坐擁天下,你也可能一無所有。就算你一無所有,你也能夠坐擁天下。因為享受從來與擁有無關(guān)。

賞析:讓心馳騁,讓心自由,不被紅塵名利所擾,不被世俗貧富觀念所留,將流水與星光裝進心里,你會感到,自我有多么富有。

11、《輕輕地走與輕輕地來》。

賞析:有些時候會不由自主地想起童年遙遠的畫面,哪怕只是幾個無序的碎片,卻都是溫暖的、安靜的、輕柔的,帶著小小的膽怯看著這世界,一切都是如此完美,如今一切都已不復(fù)存在,在繁雜的世界里,只殘存著一些干凈的回憶。

12、《友情漫步在青春的路上》。

賞析:彼時初年少,裹挾著微微寒風泠然獨立,而你牽起我的手,帶我自陰影里花落間穿行而過,一齊笑過哭過走過,青春的路上,因為有你,才變得如此明媚。

13、《憶花》。

那些被砍掉的樹,只剩下一個個樹樁,隱沒于荒草之間,那些以往的完美回憶,仿佛也被攔腰斬斷,失去了生存的基礎(chǔ),枯萎、凋零、破碎、沉淪在記憶之河中,被淤泥深深掩埋,褪去原本鮮活的色彩,在某一刻閃光,在不經(jīng)意中嵌回最敏感的神經(jīng)里,一回憶就是痛,一碰觸就是傷。就像此刻。暮色里,槐花縷縷,卻飄不進遠方努力嗅聞的我的鼻孔,只剩下一樹繁花,在風中,微微飄搖,漸漸模糊。

賞析:回憶這個詞本身就是帶著惆悵憂傷的,再完美也已是過眼云煙、物是人非了,就算努力追尋當初的感覺,也會像褪色的老照片,重新上了色,卻依然感覺舊。

14、《父親的“野”孩子》。

不但如此,連緊鞋父親也不讓穿,有時我穿的鞋稍微緊了一點,我就故意在父親面前一瘸瘸地走,父親就埋怨母親說:“你又給她小鞋穿了!”母親也氣了,就把剪刀和紙裁的鞋樣推到父親面前說“你會做,就給她做,將來長出一對金剛腳,我也不管!”父親真的拿起剪刀和紙就要鉸個鞋樣,母親反而笑了,把剪刀奪了過去。

賞析:父親對“我”的愛,深得看來是溺愛,其實不然,他認真地慣“我”的野,是在認真地慣“我”性格和成長上的自由,就如同一個絕佳的園藝師,守護著他花畢生心血培育的珍貴苗子,不會把它綁起來塑成模板,而是任其蓬勃生長。

15、《曉霧夕顏》。

賞析:這個朦朧而美麗的花季,我們迷惘地走過,但我們并不空虛,即使流年似水,光陰早在我們的靈魂上鐫刻下無數(shù)痕跡,但那最初的天真無邪永遠保留在心底最柔軟之處,這樣就好。

16、《低頭的智慧》。

老子說,以天下之至柔,馳騁于天下之至堅。裹鋒而行,方不至鋒折。適時低頭,才不會磕傷。范蠡輔佐勾踐滅掉吳國后卻選擇了泛舟西湖。在他看來,湖光山色遠勝于功名利祿。玻利瓦爾解放南美后依然拒絕稱王的提議,對他而言,“解放者”這個稱號便是最大的光榮。他們是懂得低頭的典范。由此看來,低頭已不僅僅是一種智慧了,它也是一種哲學(xué),一種境界。人生的旅途上,不能總盯著前方,也該低頭看看腳下,是否走得穩(wěn)定、踏實。賞析::柔是立身之本,低頭不去與人爭斗,不去爭名奪利,選擇功成身退,他們是明智的,他們的低頭成就了歷史上鼎鼎大名的陶朱公和偉大的解放者。有的時候,鋒芒畢露會惹來災(zāi)禍,須知木秀于林,風必摧之。

17、《天池》。

從第一眼瞥見天池到和她告別,我一向沉默不語。我不愿用一點聲音,來彈破這寧靜。天池一日我的心境是寧靜的,這是我最珍愛的心境。山光湖色隨著日影的移動而變幻。午餐后,睡了一會兒,一陣冷氣襲來,就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起來,不愿驚醒別人,獨自走到廊上,再次仔細觀察天池:雪峰與杉林,白與黑相映,格外分明,雪山后涌起的白云給強烈陽光照得白銀一樣刺眼。

賞析:大自然的美,是最為純粹而凈澈的美,你必不愿用一點塵世的蕪雜和紛擾去破壞它。僅有靜下心來慢慢欣賞體味,才會發(fā)覺,一切的一切都是那么和諧美麗,相互映襯,每一處都好像經(jīng)過精心調(diào)配,卻又那么自然那么恰到好處,連心靈也被蕩滌。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇十一

在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。

麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數(shù)游離浮動的光點。

這樣的一個開滿了白花的下午,總覺得似曾相識,總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合??梢苑胚M詩經(jīng),可以放進楚辭,可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里,都應(yīng)該有過這樣的一個下午,這樣的一季初夏。

賞析:

這段話運用生動優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開的美景,視覺與聽覺相結(jié)合,動靜結(jié)合,充滿了生機和動感。作家運用比喻的手法,把繁華盛開的場景比作流動的江河,把陽光比作醇蜜,將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句,語勢加強,讓人感受到桐花盛開時噴發(fā)的生命力,仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了,生命的張力無限延伸。

而作家的想象則充滿了浪漫的夢幻。

2、《秋雨》。

雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個秋的世界。天地是暗沉沉的.,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的粉落。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。

賞析:

有的時候不是那么喜歡張愛玲的文字,就像這篇秋雨,別人都會寫溫暖潮潤的氣息,而她則寫得幽暗而陰森,光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了。

但也許這正是張愛玲文字的魅力,張揚的,陰暗的,卻又是如此真實,探測到人內(nèi)心的最深處。這篇文章用筆細致,只用了比喻和擬人,就把秋雨寫得栩栩如生,又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。于這文來說,充滿了灰色、憂郁,黯然,寥落,一種生活無厘頭的滑稽,唯一萌芽的一束希望之光,僅是那株低矮的無人問津的桂花樹。

3、《初雪》。

賞析:

作家充分調(diào)動了視覺與觸覺,寫活了春天的綠色。多處采用比喻,形象生動。喜歡這段話,因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢,我想,就是從那些溫暖的字眼里流動出來的,“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因為寫給孩子,所以更加詩化和優(yōu)美。作家筆下的綠色仿佛是活著的,流動的,仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠,也喜歡作家筆下的這片綠。它們的生機讓人感覺到快樂和希望。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇十二

人生一世,不可再生,每一時每一秒都是以逝去的態(tài)勢向終點靠近。

人生只有第一次,始終都在彩排,沒有一次正式演出,或者說始終都在正式演出,沒有機會彩排。

人的出生,就是向死亡邁出的第一步,從來都不能倒退。

在這條路上生命多存舛,人生無常,不可預(yù)測。

生命從無到有,物質(zhì)從有到無,包括榮辱、名利、心情最終全都會煙消云散,不留一絲痕跡。

這個自然法則和規(guī)律,是客觀存在無可爭辯的事實。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇十三

秋天到了。滿樹翠綠的葉子慢慢變成了金紅色。當一陣秋風吹來時,樹上一片最紅的葉子乘著風兒飄落,它要去旅行了。

紅葉落在湖邊,像一只紅葉小船。

這么漂亮的紅葉小船,誰來坐?

湖邊住著一窩小螞蟻,足足有三百只。它們早就想到湖對岸去看一看了,可是,它們沒有翅膀,飛不過湖面,它們的腿也不夠長,繞著湖走一圈,不知道得費多少時間呢。這下好了,一片漂亮的紅葉落在它們的家門口,就像一只漂亮的船兒,可以載著它們到湖那邊去。

小螞蟻們爬上紅葉船,用細小的樹枝當槳,大家齊心協(xié)力一起劃,微微的秋風吹動湖水,幫助它們推動紅葉船。沒過多久,小小的紅葉船就劃過大湖,到了湖對岸。小螞蟻們在這兒找到了被太陽曬干的小蟲子和許多好吃的東西,它們在湖的這邊安了一個新的家。

紅葉船擱淺在湖岸邊。

秋蟬在湖岸邊的樹上唱歌,它在唱秋天的最后一首歌:“湖水微寒,樹葉金黃,秋高氣爽,瓜果滿園,站在秋天,看得更遠……”

秋蟬唱完最后一首歌,就要蛻掉蟬殼,到地里去睡覺了。它看到美麗的紅葉,高興地說:“這片紅葉真好,當我在地里睡覺的時候,我正好可以用它來當被子蓋?!?/p>

秋蟬脫掉身上黑色的盔甲,準備鉆進地里去,它把紅葉找來,蓋在上面。

秋蟬在溫暖的地下睡著了。

一只小老鼠經(jīng)過這兒,看到地上的紅葉,說:“這片葉子漂亮,我要把它帶回家去?!?/p>

小老鼠把紅葉掛在窗子上當窗簾,它趴在窗口向外面看藍藍的天空中白云朵朵,原野上的樹林一片金紅,空氣中飄散著果的香味兒。

小老鼠說:“秋天真美啊!”

賞析:

秋天里最紅的一片紅葉充滿意義的旅行,它不僅載著一群螞蟻到對岸安家,做充當秋蟬的被子和小老鼠的窗簾。因為紅葉的無私奉獻,在這個有一絲寒意的秋天里,一切都顯得那么美好。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇十四

1、奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

3、天邊的夕陽在夢的邊緣,正一點一點往下墜.那淡淡的嬌紅里隱約著淺淺的艷紫,渲染出一種凄美的韻致,顧盼著滿天的云霞,起伏的山巒.跌進了一個繽紛的夢境里.殘陽是一支飽滿的水彩筆,在云的面頰深情揮灑.云,燃燒起來,絢爛起來.淺紅套著嫣紅,深紅印著紫紅.在滾動,在飛升.邊緣處,透著明亮,顯著靈動;中間處,格外凝重,寫滿深情.近處的,層層疊疊,虛虛實實,如濃墨重彩在宣紙上點染,暈化.遠處的,則如一條條彩綢,飄逸,朦朧.沉默的山被點燃了,輪廓漸漸清晰起來.綿延的峰頂燃燒成橘紅色,與天上的云霞相互媲美.山的中間紫紅里透出淡淡的青藍,顯得十分厚重.山腳下那如夢如幻的淡粉色的云霧,模糊了一帶如夢的樹林,飄渺了一片如詩的村舍.

4、人總要有執(zhí)著處,有自己的精神世界。而這個世界空間是有限的,這樣考慮的多了,那樣考慮的?會少了;善念多了,惡念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,無聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘,很好辦,只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實了,就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣,怎么打也打不出痕跡來。于是,人的精神也就變得異常強韌。

5、這段文字用優(yōu)美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動形象,富有表現(xiàn)力,讓讀者也能猜到那種場景?!吧衩氐拿栏小睂懗隽饲锶瘴嗤┑奶攸c,神秘的,優(yōu)美的,梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好,極富有感染力。運用比喻的手法,生動形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫,同時將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子,讓每個讀到的人都心馳神往,也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹。作者想象力豐富,將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。

7、經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

8、清醒的我們應(yīng)當狠狠地揪下這一團團粘人的家伙,甩掉身上的包袱,帶著輕松純凈的心快活起跑。原來,拋開世俗的欲念是能使自己的目光更加專注、讓我們直奔成功的,那種對前方成功的渴望,不是世俗中宣揚的急功近利,而是有的放矢;原來,丟棄世俗的觀念是能讓自己的腳步更加輕快的,那種奔跑中的自在愜意,不是世俗中叫囂的隨波逐流、自我放逐,而是欲擒故縱的機智……甩開世俗,輕松起跑,你將獲得無窮的加速度,在起跑線上更快的升騰至蔚藍的天空,盡覽更加高遠壯闊的景致!

9、水加快了前進的步伐,在茂密的林間左沖右突,橫沖直撞,肆無忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念,它毫不顧及天空的臉色,山的表情,甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛,卻纏繞不住水前進的方向,反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得無隙可擊,它絲毫不在乎這遍野的燥熱,它藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言,忘情地奔跑,直至抵達懸崖邊。

10、奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

11、要想讓靈魂無紛憂,最好的辦法是用美德去占據(jù)它,美德既然充盈人心,邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強韌,不想讓自己受外物的侵擾太深,正因為如果,人們都挺佩服那些不為外物所動的人。古希臘把他們的太陽神置于藍色的山項,俯瞰眾生擾攘,眉宇間常作香甜夢,不露一絲被擾動的神色。

12、在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數(shù)游離浮動的光點。這樣的一個開滿了白花的下午,總覺得似曾相識,總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合??梢苑胚M詩經(jīng),可以放進楚辭,可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端――在人類任何一段美麗的記載里,都應(yīng)該有過這樣的一個下午,這樣的一季初夏.

13、僅僅善于問,做知道分子還不夠,還應(yīng)該學(xué)會傾聽,善于傾聽,在聽中思考,在聽中辨別,在聽中謀劃,在聽中確定行動。浮躁的生活已使我們在眾聲喧嘩中有時難以辨別真?zhèn)?,難以獲得來自社會實踐的真理,難以掌握來自生命叢林的召喚和靈魂深處的吁請。一個人若能聽到風舞的華麗旋律,鳥語的生命歌吟,花叢的蓬勃生機,我想,他的心宇是廣闊而純凈的。手舉一串問號,叩問生活、追問良知,側(cè)耳傾聽,胸中就自有千山萬壑,腳下一路通途,一路高歌。

14、當然,我們要走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但并不是每個人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到前進的捷徑,不致于浪費青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出于好心。我們應(yīng)當虛心接受,然后再經(jīng)過自己的大腦,根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個好的君主,他一定能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無過?過而改之,善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應(yīng)如此,才不枉自己活了這么多年,才不會覺得人生了無生趣,才對得起上天賦予自己的生命。

15、間隔發(fā)生美,有間隔才有墨客。我真擔憂,跟著科學(xué)的成長放松了人類最后一根敏銳的神經(jīng),也會蛻化人類那雙曾經(jīng)很瑰麗的想象的同黨,高懸了幾千年的那輪明月會在詩中隕落,最后只剩來世俗在富貴中汩汩流淌.

16、欣喜產(chǎn)生于一瞬間,坐在搖籃車里,望著呢喃的燕子,于是爺爺教她背“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來。”哦,宋詞是會飛的;叭在窗前大圓桌上,指著映紅的荷花,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂府是有顏色的,還散發(fā)著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風里,坐著如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽著爺爺講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見一見威風八面的關(guān)云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識。

17、要想讓靈魂無紛憂,最好的辦法是用美德去占據(jù)它,美德既然充盈人心,邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強韌,不想讓自己受外物的侵擾太深,正因為如果,人們都挺佩服那些不為外物所動的人。古希臘把他們的太陽神置于藍色的山項,“俯瞰眾生擾攘,眉宇間常作香甜夢,不露一絲被擾動的神色”。

18、那時候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船,而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠的西風,以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

19、淚水和歡笑豐富了她的平淡人生,在父親的鼓勵下,她爬上了長城,爬上了泰山,登上了岳陽樓,登上了觀海臺,在掛著淚的笑渦中,他學(xué)會了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷,每一次流淚,她都依偎在家人身邊,這里是最寧靜的避風港;每一次歡笑,她都分享給全家,這里是心靈深處最美好的香格里拉!

20、當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方。

21、淚水和歡笑富厚了她的平庸人生,在父親的勉勵下,她爬上了長城,爬上了泰山,登上了岳陽樓,登上了觀海臺,在掛著淚的笑渦中,他學(xué)會了要有山一樣宏偉的腰板,海一樣遼闊的胸懷,每一次墮淚,她都依偎在家人身邊,這里是最平安的避風港;每一次歡笑,她都分享給百口,這里是心靈深處最柔美的香格里拉!

22、充滿意氣的人是堅韌不屈的,他們不畏風霜,不畏冷雨。還記得黑色羚羊魯爾魯?shù)婪騿幔坑姓l能想象,一個曾經(jīng)身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩,如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受王者的榮光?然而她的確做到了,她用一次次的跌倒與一次次的努力,艱辛地鋪下了自己走向成功的路。這路上的障礙與荊棘,也許多到無法想象??墒?,充滿著意氣的她,何曾有過絲毫的退卻?意氣成就了她,也向世人宣告,堅韌的生命是如此偉大。

24、奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,(讀書筆記)呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

25、清醒的我們應(yīng)當狠狠地揪下這一團團粘人的家伙,甩掉身上的包袱,帶著輕松純凈的心快活起跑。原來,拋開世俗的欲念是能使自己的目光更加專注、讓我們直奔成功的,那種對前方成功的渴望,不是世俗中宣揚的急功近利,而是有的放矢;原來,丟棄世俗的觀念是能讓自己的腳步更加輕快的,那種奔跑中的自在愜意,不是世俗中叫囂的隨波逐流、自我放逐,而是欲擒故縱的機智甩開世俗,輕松起跑,你將獲得無窮的加速度,在起跑線上更快的升騰至蔚藍的天空,盡覽更加高遠壯闊的景致!

26、在跑中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰說拿了獎牌才是勝者?那豈不誤解了運動的含義,侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收獲。老師的教侮,親人的感動,讓我們不斷成長。我們在跑,在義無反顧地向前沖。即使我們來自不同處,走向不同處,但在這跑中,我們是一體的,是為了一個意義而存在的,我們一起笑過鬧過,哭過吵過,但風風雨雨過后,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑臉。

27、充滿意氣的人是堅韌不屈的,他們不畏風霜,不畏冷雨。還記得黑色羚羊魯爾?魯?shù)婪騿幔坑姓l能想象,一個曾經(jīng)身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩,如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受王者的榮光?然而她的確做到了,她用一次次的跌倒與一次次的努力,艱辛地鋪下了自己走向成功的路。這路上的障礙與荊棘,也許多到無法想象??墒牵錆M著意氣的她,何曾有過絲毫的退卻?意氣成就了她,也向世人宣告,堅韌的生命是如此偉大。

28、飛躍人生,我們體驗一種艱苦。真實的長跑必要身材的精采狀態(tài),而人生的長跑則必要心靈的堅實不屈。事實,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是布滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的堅苦,外界的騷動,尚有意靈里,那隱約約約的放棄之念。太多的艱苦,讓無數(shù)人失去了心中的盼愿和偏向,人生釀成了安適的散步。而那些堅實不屈的魂靈,則繼承在生命旅途飛躍著。

29、布滿足氣的人是自信樂觀的,人生幾何風雨,幾何陰霾,他人只見烏云蔽日,他們卻總能撥開云霧望見妖冶的陽光。我不禁想起了林肯,八次競選八次失敗,兩次做買賣兩次失敗,其間還精力瓦解過一次。好像生命的前幾十年,他一向在失敗中渡過。然而布滿足氣的人,面臨運氣的打趣,始終不會放棄心中恪守的信心,于是最后一次,他樂成了。一個破碎的國度在他的手中合二為一,美國的經(jīng)濟再次騰飛。強項信心,厚積薄發(fā),方能九天攬月,深海尋珠。林肯的意氣給了他一顆強項樂觀的心,于是他的名字被載入史冊,千古傳誦。

30、世人誰都會有疑惑。屈原疑惑為什么自己的忠心只有在滔滔江水中實現(xiàn);岳飛疑惑為什么自己的精忠報國只有在莫須有的罪名中落幕;孫中山疑惑為什么自己的三民主義只有在口號中閃光。他們都有疑惑,卻都落了個同樣的結(jié)果失敗。因為他們沒有只有疑問,而沒有去認知事物的本質(zhì)。哥白尼有了疑惑就去問,否認了地球中心說,證明了太陽中心說,贏得了文化巨人的稱號。這就是問和認知的重要性。

31、經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑――遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的`風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

32、世人誰都會有疑惑。屈原疑惑為什么自己的忠心只有在滔滔江水中實現(xiàn);岳飛疑惑為什么自己的精忠報國只有在“莫須有”的罪名中落幕;孫中山疑惑為什么自己的“三民主義”只有在口號中閃光。他們都有疑惑,卻都落了個同樣的結(jié)果――失敗。因為他們沒有只有疑問,而沒有去認知事物的本質(zhì)。哥白尼有了疑惑就去問,否認了“地球中心說”,證明了“太陽中心說”,贏得了文化巨人的稱號。這就是問和認知的重要性。

33、在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰說拿了獎牌才是勝者?那豈不誤解了運動的含義,侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收獲。老師的教侮,親人的感動,讓我們不斷成長。我們在跑,在義無反顧地向前沖。即使我們來自不同處,走向不同處,但在這“跑”中,我們是一體的,是為了一個意義而存在的,我們一起笑過鬧過,哭過吵過,但風風雨雨過后,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑臉。

35、茶峒地方憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長蛇,緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭,灣泊小小篷船。船下行時運桐油青鹽,染色的子。上行則運棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個碼頭有一條河街,人家房子多一半著陸,一半在水,因為余地有限,那些房子莫不設(shè)有吊腳樓。河中漲了春水,到水逐漸進街后,河街上人家,便各用長長的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墻上,人人皆罵著嚷著,帶了包袱、鋪蓋、米缸,從梯子上進城里去,水退時方又從城門口出城。某一年水若來得特別猛一些,沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去,大家皆在城上頭呆望。

36、人總要有執(zhí)著處,有自己的精神世界。而這個世界空間是有限的,這樣考慮的多了,那樣考慮的就會少了;善念多了,惡念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,無聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘,很好辦,只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實了,就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣,怎么打也打不出痕跡來。于是,人的精神也就變得異常強韌。

37、僅僅善于問,做“知道分子”還不夠,還應(yīng)該學(xué)會傾聽,善于傾聽,在聽中思考,在聽中辨別,在聽中謀劃,在聽中確定行動。浮躁的生活已使我們在眾聲喧嘩中有時難以辨別真?zhèn)?,難以獲得來自社會實踐的真理,難以掌握來自生命叢林的召喚和靈魂深處的吁請。一個人若能聽到風舞的華麗旋律,鳥語的生命歌吟,花叢的蓬勃生機,我想,他的心宇是廣闊而純凈的。手舉一串問號,叩問生活、追問良知,側(cè)耳傾聽,胸中就自有千山萬壑,腳下一路通途,一路高歌。

38、當然,我們要走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但并不是每個人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到前進的捷徑,不致于浪費青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出于好心。我們應(yīng)當虛心接受,然后再經(jīng)過自己的大腦,根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個好的君主,他一定能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白孰能無過?過而改之,善莫大焉的道理。這樣才能治理好國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應(yīng)如此,才不枉自己活了這么多年,才不會覺得人生了無生趣,才對得起上天賦予自己的生命。

39、當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步驟時,當迢遙的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿意。不要太多的言語,不要在意彼岸的巨大抑或平時,只要悄悄去享受,這惟一屬于本身的飛躍人生。而縱然我們最終到不了本身的抱負之境,別著急,終究會有一小我私人,順著走過的路,奔向遠方。

40、布滿足氣的人是堅實不屈的,他們不畏風霜,不畏冷雨。還記得玄色羚羊魯爾?魯?shù)婪騿??有誰能想象,一個曾經(jīng)身患小兒麻木癥、連走路都很艱巨的小女孩,現(xiàn)在卻站在光輝的奧運頒獎臺上享受王者的榮光?然而她簡直做到了,她用一次次的摔倒與一次次的全力,艱苦地鋪下了本身走向樂成的路。這路上的障礙與波折,也很多到無法想象。然則,布滿著意氣的她,何曾有過絲毫的撤退?意氣成績了她,也向眾人宣告,堅實的生命是云云巨大。

41、雖然,我們要走大好人生的路,還必要聽取別人的意見,但并不是每小我私人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才氣使本身找到提高的捷徑,不致于揮霍芳華。但無論奈何,向我們提出意見的多半是出于好意。我們該當客氣接管,然后再顛末本身的大腦,按照本身的環(huán)境作出明智的選擇。正所謂一個好的君主,他必然能做到客氣聽取諍言,不怕丟體面,大白“孰能無過?過而改之,善莫大焉”的原理。這樣才氣管理好國度,才氣做一代明君,千古流芳。不可是君主,大家都應(yīng)云云,才不枉本身活了這么多年,才不會認為人生了無生趣,才對得起上先天予本身的生命。

42、佛家說,我修養(yǎng)的境界是空:本來無一物,何處染塵埃。然而,和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了,既然還有佛又怎能算是空?空虛使人受傷,這是顯然的。世間許多傷感來源于人內(nèi)心的虛弱,自卑感也來了,失望也來了,以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落,而一旦人補上了空,靈魂變得充實了,傷心事也就難以擾動他了。美國小說家??思{早年混跡情場,情人死了,他放浪形骸,后經(jīng)安德森指點,他迷上了寫作這一行,生活從此有滋有味。打開心錄之窗,放些陽光進來,讓世界美好充填心靈的空間,豈非人生樂事?神福克納的經(jīng)歷,或許能說明這一點。

43、經(jīng)驗過最初好像無盡頭的艱苦,我們挺了過來,身材已經(jīng)順應(yīng)了飛躍的感覺,心靈不再有劇烈的狐疑――遠方的目標地一點點在靠近,而人也有了一種屬于飛躍的快感,這是體驗人生點滴進程的快感。不再分析外界的騷動,我們只專注于本身的每一點前進,每一刻生長,輕巧的風成了我們最好的朋儕。想想從古到今那些巨大的飛躍者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的統(tǒng)統(tǒng)早已不能拘束他們的腳步,他們陶醉在心田的美好體驗,在人生旅途中劃出了一條瑰麗的軌跡。

44、奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

46、欣喜產(chǎn)生于一瞬間,坐在搖籃車里,望著呢喃的燕子,于是爺爺教她背無可奈何花落去,似曾相似燕歸來。哦,宋詞是會飛的;叭在窗前大圓桌上,指著映紅的荷花,于是爺爺搖頭晃腦地讀江南可采蓮,蓮葉何田田?哦,古樂府是有顏色的,還散發(fā)著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風里,坐著如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽著爺爺講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見一見威風八面的關(guān)云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識。

47、佛家說,我修養(yǎng)的境界是空:“本來無一物,何處染塵埃?!比欢?,和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了,既然還有“佛”又怎能算是空?空虛使人受傷,這是顯然的。世間許多傷感來源于人內(nèi)心的虛弱,自卑感也來了,失望也來了,以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落,而一旦人補上了空,靈魂變得充實了,傷心事也就難以擾動他了。美國小說家??思{早年混跡情場,情人死了,他放浪形骸,后經(jīng)安德森指點,他迷上了寫作這一行,生活從此有滋有味。打開心錄之窗,放些陽光進來,讓世界美好充填心靈的空間,豈非人生樂事?神??思{的經(jīng)歷,或許能說明這一點。

48、雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個秋的世界。天地是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,()回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。

49、我是那樣討厭毫發(fā)畢現(xiàn)的近距離,近在咫尺的夢想毫不浪漫。當在酷暑里揮汗如雨時,夢幻中的象牙塔是我唯一的支點。我想象它的宏偉若天堂。盡管每一個人都會有很現(xiàn)實的一面,然而現(xiàn)實的一切只能茁壯一個人的軀體。我堅信,在那遙遠之外,一定有存放我那顆流浪心靈的天堂。在這非常物化的世界里,我獨自守望著無可企及構(gòu)筑的理想神圣。月明星稀的天穹下,它的模樣清晰地映現(xiàn)在遠方。夜闌人靜時,它又是那樣晶瑩透亮,出現(xiàn)在我的夢鄉(xiāng)。我喜歡有些失真的美,就像古人月亮,它是我的天堂,我獨自守望。

50、充滿意氣的人是自信樂觀的,人生幾多風雨,幾多陰霾,他人只見烏云蔽日,他們卻總能撥開云霧看見明媚的陽光。我不禁想起了林肯,八次競選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,其間還精神崩潰過一次。似乎生命的前幾十年,他一直在失敗中度過。然而充滿意氣的人,面對命運的玩笑,始終不會放棄心中堅守的信念,于是最后一次,他成功了。一個分裂的國家在他的手中合二為一,美國的經(jīng)濟再次起飛。堅定信念,厚積薄發(fā),方能九天攬月,深海尋珠。林肯的意氣給了他一顆堅定樂觀的心,于是他的名字被載入史冊,千古傳誦。

經(jīng)典美文經(jīng)典美文摘抄賞析閱讀篇十五

生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身,而是心情。當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心。

當層層的失意包圍,請打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時,拿起蒲公英的細須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個心愿。于是,心中便多了一份慰籍與欣喜。

守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。

守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠方是永遠的地方,也會誕生一種東西——奇跡。

賞析:

塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個物質(zhì)的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧靜的心。因人心難以寧靜,煩惱多了,快樂少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進取者少了……“淡泊以明志,寧靜以致遠”,好一個“寧靜致遠”。是的,只有寧靜了,我們才會有開闊的胸襟,才會有挑戰(zhàn)的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧靜吧,你會變得更加美麗而有內(nèi)涵,你會變得更加成熟而又穩(wěn)重,你會和快樂結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧靜的心,也就守住了整個世界。

二、夏感。

片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時他們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后沖刺。

賞析。

本文寥寥數(shù)百字,卻堪稱當代散文中難得的精品。文章起筆連用三個比喻,“一鍋冷水”“密密厚發(fā)”“黛色長墻”看似撲拙,卻從感覺和視覺上貼切地再現(xiàn)了“整個夏天”“芊芊細草”“淡淡綠煙”的特點,勾勒出夏景的宏觀。而“煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴”一句,則宛然上述一組鏡頭的畫外音樂。這兒的“煩”,顯示著夏的熱力,而卻絕不沉悶;悠悠溢出樹間的聲聲長鳴,映襯著夏景的明快,烘托著一種“蟬噪林逾靜”的氛圍,也更加表現(xiàn)出夏日大地的充實、厚重。于是,在聲色互補、虛實交融之中,作者已經(jīng)為全文定下了昂揚積極的主調(diào)。

三、夏至微山湖。

跳躍的微山湖水逐波趕浪,一望無際的湖面上偶爾有被水托出的村莊,柳蔭下,一碧青磚瓦房,白云深處隱約可見幾里長的漁網(wǎng)。

乘坐小舟駛向湖心,你便看到夾岸湖葦向你招手,湖葦叢中搖蕩出成群結(jié)隊的牛羊,在低頭覓食。勤勞的農(nóng)人開始一天的忙碌。我們的小舟順風駛在遼闊的湖面上。成群的鴨鵝在老漢的吆喝中爭先出巢,歡叫著,紛紛跳入水中,翅膀拍打著水面。悠閑的漁人光著腳板在村頭的樹蔭下談?wù)撝忝赖拇骞孟抵兹?、紅裙在石臺上揉洗著衣服,看到遠客到來,都抬頭相望。如果你和好客的漁人攀談,他們會熱情地做你的導(dǎo)游;假若你與姑娘們交談,她們會爽朗地和你說笑。再放眼四望,你便會發(fā)現(xiàn)碧如盤的荷葉摻雜著點點紅光,團團雪球,成片成排地幾十畝、幾百畝地出現(xiàn)。那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭,漁人會笑著說:“那半閉著的蓮蓬才是生吃的佳果?!毙≈蹥g快地穿過雞豆塘,越過菱角池,劃向空白水處。長長的漁網(wǎng)不在眼前,一葉小舟在一村姑的駕駛下,從荷塘中穿出,駛向下網(wǎng)處,村姑用手里的船槳拍打水面,吆喝著,樣子逗人。漁人說,她遇上了大魚,在向網(wǎng)中趕。遠處的青山近了,層層樹林、果林遍布群山。山腳下,寬敞的柏油馬路人來人往,寬闊的碼頭,排排船隊在靜候著。

夕陽如光屁股的孩子,一溜煙地跑進西天的山腳。遠處的村莊繞上一層薄霧,漸漸模糊。河曲搖渡的老翁嘮叨著收工,我們的小舟在煙波中流去,身后,那蒼山、那小樹、那近水……呈現(xiàn)出一個金黃的世界。

賞析。

文中描寫的是水鄉(xiāng)夏日的風物情調(diào)。以湖為中心,放眼四望,湖光山色盡收眼底,牛羊鴨鵝盡在畫中,一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆涂抹下,鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前!而在作者的筆下,一切有生命沒生命的東西都具有了人的感情,比如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等,使畫面的調(diào)子更加明快。另外,文章用詞看似信手拈來,卻極為準確、傳神,比如那“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“托”,“搖蕩出成群結(jié)隊的牛羊”中的“搖蕩”。

四、江南。

水上,拱著古老的石橋,像一彎清秀的眉毛;石橋下,還有水中的橋,還有,人和傘,狗和梔子花,竹笠,賣蒸糕的擔子,都在瀲滟的波光中,晃著影兒;河的兩岸是窄而陡峭的,岸上有走馬轉(zhuǎn)閣的回廊,有伸向河面的茶樓,書場,酒肆;還有住家戶,住家戶后門的石梯坎,姐兒妹兒們蹲在石梯坎上,洗菜,濯足,淘米;她們的印花巾,像一朵朵彩色的香草;她們輕柔的話語,像紫燕歸來,在彈奏呢喃的春歌;在橋上,橋下,篾籮里,是活鮮鮮的鮒魚,刀魚,鱖魚;竹籃里,是水淋淋的荸薺,蓮藕,茨菰,菱角;小街,雖是用石板鋪的,但卻像泡在水里,像一條條河道港灣,腥也腥得有味兒??也許,這就是江南。江南一角的素描。

賞析。

散文詩《江南》是一篇美文:美在具有詩情畫意的優(yōu)美意境;美在其清麗雋永的妙語佳句。情感美同語言美融合成了本文的特殊格調(diào)?!督稀肥且黄忝赖慕纤l(xiāng)圖讀來令人陶然神往。

以《江南》為題寫起來有一定難度:而偌大江南,可寫景物風情太多,如何下筆,如何選取角度都是要頗費斟酌的。此文恰到好處地選取了“江南水鄉(xiāng)”這個獨具特色的地域,以舒展而簡潔的筆墨對水景、人物淡筆勾畫,全文僅285字,所寫的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影,是凸現(xiàn)了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。

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