在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
如何寫我做我自己一
我們每個人在這個世界上都有自己的人設(shè),有的人是溫柔賢淑,有的是開朗大方,有的是內(nèi)向文雅,有的人是陽光帥氣……
那么,我的角色又是什么呢?神經(jīng)大條?細心安靜?待人接物彬彬有禮?性格潑辣?……我迷失在這些詞語中,茫然無措的看著它們,嘴角扯起一絲苦澀的笑意,望向窗外,在這深夜的夜晚,街上沒有一個人,只有路燈在堅守著,而人們對它的定義卻只有一個——為人們照亮路。我想,這就是它的人設(shè)吧,平平淡淡,沒有爭搶,只為別人著想,這就是它在這個世界上的意義,這就是它的含義。
其實,我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義,而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什么樣的人,而我連自己是誰都不知道了。是不是很可笑。
我在這個世上一直在裝,裝自己很有責任感,很能忍,很能為他人著想,我一直在一個集體中裝作自己很有領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠自己帶領(lǐng)大家做好集體中的每一件事,裝作自己大大咧咧,神經(jīng)大條,不在乎別人的看法。
但可笑的是,最后我竟把自己給繞進了這個大圈子中。我一直想要找到一個可以懂我的人,但是,現(xiàn)在很多我的那些所謂的“好朋友”,一個個都只懂我的外表,而一點都不懂我,并且我一點都不希望她們能懂我。因為我從小因為是女孩,就受過很多人討厭,一旦做錯了事(有時甚至是別人誣陷的),就會遭受千夫所指。而一旦我做了好事,就一個個都會黏上來,一個個都要搶功勞。
慢慢的,我長大了。我逐漸明白,只有我變得強大,別人才不敢欺負我,只有我更努力,獲得出色的成績,才能讓別人不能輕視。
僅僅就因為我是女孩,所以我就不能與他人平等對待,不能獲得與他人平等的權(quán)利。
我現(xiàn)在日漸強大,沒人敢欺負我。但我還是希望能夠有一個人能夠走進我的生活,走進我的心,喚起昔日的我,讓我能夠找到真正的自己。
那個人,你在哪里?
真正的自己,你又在哪里?
如何寫我做我自己二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨,我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊,在我們的校園生活里。教室里,書聲瑯瑯,我們勤奮學習,快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師,每一位學生,心情舒暢,溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護,是大家的共同責任,但在我們的校園里,卻總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進校園,常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后,有的同學仍然在大聲喧嘩;莊嚴的升旗儀式上,總能聽見有的同學在竊竊私語。
同學們,當你將垃圾隨意丟棄的時候,你是否想過這破壞了校園的環(huán)境;當你大聲喧嘩時,你是否想過這影響了他人的學習;當你在國旗下私語時,你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。
我們來到學校里學習,不僅僅是學習文化知識,更要學習做人的道理。中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族文明禮儀,更是我們責無旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎(chǔ),我們要管好我們的口,不說臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。
同學們,讓我們攜起手來,做文明學生。從我做起,從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗動人,我們的學校也會因文明而更加美好!
謝謝大家。
如何寫我做我自己三
大家好!
我們每個人在這個世界上都有自己的人設(shè),有的人是溫柔賢淑,有的是開朗大方,有的是內(nèi)向文雅,有的人是陽光帥氣……
那么,我的角色又是什么呢?神經(jīng)大條?細心安靜?待人接物彬彬有禮?性格潑辣?……我迷失在這些詞語中,茫然無措的看著它們,嘴角扯起一絲苦澀的笑意,望向窗外,在這深夜的夜晚,街上沒有一個人,只有路燈在堅守著,而人們對它的定義卻只有一個——為人們照亮路。我想,這就是它的人設(shè)吧,平平淡淡,沒有爭搶,只為別人著想,這就是它在這個世界上的意義,這就是它的含義。
其實,我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義,而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什么樣的人,而我連自己是誰都不知道了。是不是很可笑。
我在這個世上一直在裝,裝自己很有責任感,很能忍,很能為他人著想,我一直在一個集體中裝作自己很有領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠自己帶領(lǐng)大家做好集體中的每一件事,裝作自己大大咧咧,神經(jīng)大條,不在乎別人的看法。
但可笑的是,最后我竟把自己給繞進了這個大圈子中。我一直想要找到一個可以懂我的人,但是,現(xiàn)在很多我的那些所謂的“好朋友”,一個個都只懂我的外表,而一點都不懂我,并且我一點都不希望她們能懂我。因為我從小因為是女孩,就受過很多人討厭,一旦做錯了事(有時甚至是別人誣陷的),就會遭受千夫所指。而一旦我做了好事,就一個個都會黏上來,一個個都要搶功勞。
慢慢的,我長大了。我逐漸明白,只有我變得強大,別人才不敢欺負我,只有我更努力,獲得出色的成績,才能讓別人不能輕視。
僅僅就因為我是女孩,所以我就不能與他人平等對待,不能獲得與他人平等的權(quán)利。
我現(xiàn)在日漸強大,沒人敢欺負我。但我還是希望能夠有一個人能夠走進我的生活,走進我的心,喚起昔日的我,讓我能夠找到真正的自己。
那個人,你在哪里?
真正的自己,你又在哪里?
如何寫我做我自己四
親愛的同學們:今天我們歡聚一堂,共同探討一個話題:
我的青春,我做主
序言:
大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春,是拂面而來的三月春風,她帶來的是大地萬物復(fù)蘇,當她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的,回憶兒時的縱情淘氣,當調(diào)皮早已過去,那青春的風兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標,在追求著完美和美好。
青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。
我的青春,我做主!
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里,枯枝長出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂,青春的本分!
青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。
青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢,歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個性,畫出格調(diào),無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許,愛青春的充實勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗,成功需要自己來把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗的權(quán)利,我們同時也擁有再次成功的機會,這就是青春最大的魅力所在!
朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
如何寫我做我自己五
親愛的老師、同學們:
大家早上好!非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風,在明媚的陽光下,舉行莊嚴而隆重的升旗儀式,我今天講話的題目是《文明從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
開學以來,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道道亮麗的風景線:每天早上我們都能看到我們的同學穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進學校,同學們的一句爸爸、媽媽再見!老師早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵;課間同學們能夠右側(cè)通行,步履輕輕,主動給老師讓路;大多數(shù)同學能夠做到愛護學校和班級的環(huán)境,下雨時能主動走校園踴路;拾到東西能主動上交到學校正教處或直接交給失主。
但反思我們的所作所為,你會感覺到我們離文明還有段距離。在我們身邊,在一些同學身上,還存在著一些不文明的行為。個別同學亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰,部分同學把大部分的課余時間用于游戲和網(wǎng)上沖浪,有的同學甚至沉迷其中不能自拔,打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生。
三月份是學雷峰月,在此,我呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事做起,從改掉一個不良習慣做起!為此我提出以下倡議:
1.愛國愛校,說文明話,做文明人,塑造文明學子形象。
2.愛校如家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物現(xiàn)象,珍惜資源,節(jié)約能源,保護環(huán)境。
3.遵守國家的法律,增強法律意識,遵守學校紀律,維護正常的校園秩序。
4.不抽煙不喝酒,積極參加勞動,生活儉樸,消費合理,自己能做的事自己做。
5.服飾整潔大方,不穿奇裝怪服,不佩帶耳環(huán),項鏈等飾品。
6.不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室,刻苦學習,勤于思考,勇于實踐。
7.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動。
8.熱愛集體,維護集體的榮譽,團結(jié)同學,樂于助人。
9.熱愛生活,自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
10.明辨是非,誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
另外,我代表學校向全體教師也提出如下倡議:
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,具有高尚的道德情操,教書育人,為人師表。
2、關(guān)心集體,團結(jié)同志,關(guān)愛學生,任勞任怨,無私奉獻。嚴以律己,寬以待人。
3、服從學校組織領(lǐng)導(dǎo),服從工作分配,遵守考勤制度。
4、貫徹國家教育方針,執(zhí)行學校的教學計劃,完成教育教學任務(wù)。
5、積極參加政治和業(yè)務(wù)學習,積極參加本單位開展的文明素質(zhì)教育活動。
6、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學能力,刻苦鉆研,嚴謹治學,愛崗敬業(yè)。
7、熱愛、尊重、了解學生,不體罰學生,保護學生的合法權(quán)益。
8、衣履整潔,儀表端莊,板書工整、美觀。
老師們、同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做一個文明的天使,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿四中整個校園。
如何寫我做我自己六
復(fù)興中華、從我做起演講稿
尊敬的各位老師、同學們,大家好,我是 ,
我演講的題目是《復(fù)興中華,就看今朝》
泱泱中華,九百六十萬平方公里的土地,五千年的文明歷史,
華夏民族,有著悠久歷史和燦爛文化的民族。
我們?yōu)樯L在這樣一個國度而驕傲和自豪。
我們驕傲,因為我們有世界上最偉大的防御城墻——萬里長城;
我們驕傲,因為我們有世界最早最輝煌的智慧結(jié)晶——“四大發(fā)明”;
我們驕傲,因為我們有世界最早最成熟的諸子百家思想;
我們驕傲,因為我們有世界上最早的天文學著作《甘石星經(jīng)》,有世界最早的兵書《孫子兵法》,有世界最早的圓周率計算,有世界最早的地動儀,有世界最早的日食月食記錄,我們還在世界上最早使用全身麻醉技術(shù)
我們驕傲,因為我們地大物博、有壯麗河山;我們驕傲,因為這里人杰地靈、英雄倍出。 我們記住那汩羅江邊偉大的一跳——國存我存,國亡我亡的誓言從此定格在國人的心中; 我們記住那惶恐灘頭悲壯的一句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青,拳拳報國之心尤令后人景仰;
我們記住那抗金戰(zhàn)地上的沖冠一怒,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血1的英雄氣概震懾古今。
這是一個英雄的國度!這是一個崇尚氣節(jié)的國度!這是一個有著堅強不屈的雄健精神的國度!
回望歷史,中國這一個古老的世界大國幾乎就是一個傳奇。祖先用智慧締造了一個大唐帝國神話——經(jīng)濟總量占全世界三分之一!唐人街,唐裝等含有唐朝元素的事物至今還在。真正是令世界折服,讓我們引以為豪。
千多年過去了,昔日的英雄已留在了歷史中,昔日的輝煌已留在了中國人的夢想里。 “俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東爺爺豪情滿懷地發(fā)出這樣的誓言。
是啊,看今朝,在走過一段崎嶇險阻的歷史道路之后,中國人民“站起來了”,在受盡了屈辱和壓迫之后又一次揚眉吐氣。
看今朝,新中國在經(jīng)過六十多年建設(shè)和發(fā)展之后,再一次強大起來,爆發(fā)出無窮的生命力,顯出了睡獅猛醒般的威武之勢。
看今朝,華夏兒女正意氣風發(fā),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
我們有理由相信,在這樣一個英雄的國度,在這樣一個美好的時代,我們復(fù)興中華的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學們,老師們,讓我們再一次讀起那令人警醒、催人奮進的話語,用我們的激情、用我們雄健的精神去實現(xiàn)我們的中國夢吧!:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>
如何寫我做我自己七
元宵佳節(jié)到,家家鬧元宵,吃湯圓團團圓,提著燈籠到處跑。對了!今日就是元宵節(jié)!元宵吃湯圓,所以,自然就要包湯圓了!
“哦!我的作業(yè)提前做完了!”我重重地吁了一口氣,長長的伸了一個懶腰,連忙興奮地跑到廚房里,迫不急待的要將這個好消息告訴媽媽。
走進廚房,只見媽媽全副武裝,兩手白白地,沾滿了面粉,案板上還放著面團,正忙碌著呢!面團在媽媽手里不停地來回翻動著,不一會兒,一個個湯圓活靈活現(xiàn)。湯圓順服的聽從著指揮,頗有些大將的風度呢!
“看來包湯圓也不是很難嗎!”看到媽媽那熟練的動作,我的手癢癢了,也想試試包湯圓的滋味。
于是,我順手拿起面團,班門弄斧——假充內(nèi)行地學著媽媽的樣貌包起來。
我捏一小團用糯米做成的面團,輕輕地搓成圓形,搓完以后,上頭干巴巴的,我像媽媽一樣沾了點水在上頭。然后又用大拇指從中間扎在一個洞,再把餡兒放進去,把邊抳起來,此刻萬事俱備——只欠東風了——搓。我開始把湯圓放在手心里,邊用力搓邊壓,結(jié)果用力過了,餡兒好像災(zāi)民逃難似的,一手都是;又因為壓太大力了,把面團的水份全吸光了。
”我還降服不了一個小小的面團”我不服氣地狠狠地揮了揮手中的“不成樣兒”的湯圓。
站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了:“傻瓜,做湯圓也要講究方法的?!眿寢屵呎f邊拿過我手中的面團示范起來:“搓的時候不能太用力,輕輕地搓,手臂要自然放松。”
“原先做湯圓還有這么多的學問啊!”我不好意思地吐了吐舌頭。
“當然了!不僅僅是做湯圓,無論做什么事,都得講究方法,僅有這樣,才能把事做好的!”
聽了媽媽的話,我又一次地拿起了面團……
晚上,吃著自我做的湯圓,我感覺格外好吃……
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