無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
有關(guān)我想要的幸福情感散文一
你們好!
在此,我首先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
爸爸我想對您說聲謝謝。記得一次我考試考壞了,傍晚我站在校門口等您,當我告訴您我的分數(shù)時,您并沒有像我想像那樣罵我,您沉默片刻后反過來安慰我說:“千萬別灰心,一次的失敗并不會永遠失敗,忘了?失敗是成功之母?。∫院蠛煤门秃?!”回到家后您把我做錯的題目給我耐心地講解。我的眼睛濕潤了,我的心真的真的好高興。
媽媽我也想對您說聲謝謝。是您在我難過的時候給了我快樂;是您在我無聊的時候陪我聊天……媽媽啊,您是一位多么慈祥的母親?。?/p>
爸爸媽媽,如果沒有你們的陪伴,我的成長也不可能這樣的快樂。我再次對你們說聲:“爸爸媽媽,謝謝啦,你們辛苦了!我一定會永遠陪在你們身邊。永遠愛你們!”
最后祝你們身體健康,工作順利!
您的兒子:xxx
有關(guān)我想要的幸福情感散文二
在每一個學生眼里,老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當我們做錯了事,老師用親切的話語,教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀,而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
老師我想對您說聲“謝謝”。在這四年來,您不僅教懂了我不少知識,還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字,毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
就拿毛筆字來說吧。在剛開始學寫毛筆字時,我連毛筆也不會拿,要不是您手把手的教我,或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿。
學會拿毛筆的我并沒有向其他同學一樣很快就學會基本筆畫,是您,老師,您耐心地給我不斷講解、示范,我才慢慢地,一點一滴地學會如何書寫毛筆字。
這段時間,您還推薦我去參加縣里的“五項全能”中是書法比賽。
為了讓我和其他倆位同學能夠在短時間內(nèi)提高毛筆字的水平,您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點多才回家,在練字的過程中,您還不斷指導(dǎo)我們該怎樣寫更美觀、好看。此時此刻,我要對您說:“老師,您辛苦了。為了不辜負您的厚望,我一定會爭取賽出最好的成績,拿到個名次給您看看,告訴您,您的辛苦沒有白費,您的辛苦是值得的。
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,謝謝您。
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