最新我們班的小書迷(通用12篇)

經(jīng)過總結(jié)，我們能更深刻地理解問題的本質(zhì)，為解決問題提供思路和方法。如何制定科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃？下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例，供您欣賞和學(xué)習(xí)。

我們班的小書迷篇一

朱彥潼是一位可愛的女生，一張圓圓的臉蛋上，有著一雙細(xì)長(zhǎng)的`眉毛。她的大眼睛雖然炯炯有神，但鼻梁上已經(jīng)架著一副眼鏡，一看就是一位愛讀書的好學(xué)生。

每到下課，她總是獨(dú)自坐在座位上拿出一本書看。教室里吵吵鬧鬧的，而她卻沒受一點(diǎn)影響。看書時(shí)，她有時(shí)面帶微笑，有時(shí)緊握拳頭，有時(shí)怒氣沖沖，好像她就是書中的人物一樣。

一次下課，朱彥潼習(xí)慣地拿出書，聚精會(huì)神地看了起來。我走到她身邊，小聲地說：“朱彥潼，走，我們?nèi)ネ姘?！”可她好像沒聽見似的，依舊津津有味地埋頭看書。我見沒有回應(yīng)，提高了嗓門喊道：“朱彥潼，別看了，我們?nèi)ネ姘?！”“等?huì)兒，等我把這幾頁看完。”她慢條斯理地答道。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……朱彥潼一頁看完又看一頁，絲毫沒有去玩的意思。我再也按捺不住了，正準(zhǔn)備再一次大聲喊時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了。沒辦法，我只好無奈地回到座位上。

你說，朱彥潼是不是一位小書迷？

我們班的小書迷篇二

矮個(gè)子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。

他是一個(gè)非常愛看書的人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的愛好。

一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：“你先出去玩，我不去了?！毖劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時(shí)也在看書，看完了一本又看一本。

一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說：“訂正完作業(yè)后來領(lǐng)書。”沒想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。

就這樣，一個(gè)學(xué)期過去了，新的學(xué)期又來了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書了。

我們都開始覺得，他一個(gè)小書蟲，名副其實(shí)的書蟲。

在我們班里有一個(gè)愛讀書的女孩，大家都把它稱為小書蟲。

每一節(jié)下課，小書蟲就沖出教室，向我們的長(zhǎng)廊跑去，小書蟲到了那兒，他先拿下一本童話故事，再坐到長(zhǎng)凳上開始讀書。只見她雙手捧著書，津津有味的讀著，仿佛什么也聽不見。

小書蟲讀書的時(shí)候非常專心，我們?cè)趺炊核疾焕頃?huì)，如果都急了她，他就會(huì)發(fā)威。后來，她急的眼睛也十分專心，到了上課她就回到了教室。過了一小時(shí)下課了，他繼續(xù)拿那本書來讀。

那現(xiàn)在我告訴你我們班的小書蟲是誰吧？那就是我們班最喜歡讀書的魏靜怡。我現(xiàn)在給你們說了，你們一定要幫給我保密哦！千萬不能給別人說這個(gè)好秘密哦！

我們班的小書蟲——徐文博，高高的個(gè)子，圓圓的臉，大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。

下課了，有的同學(xué)打鬧；有的同學(xué)做游戲；還有的同學(xué)……只有徐文博在聚精會(huì)神地讀書。

只見徐文博小嘴緊緊抿著，有時(shí)候禁不住笑起來，還有時(shí)候雙眉緊皺，好像在思考什么。有時(shí)候要哭的樣子，好像被書中的故事感動(dòng)了。

我看見趙亮亮小聲的說：“徐文博我們?nèi)ネ姘?！”徐文博居然一?dòng)不動(dòng)。

有的同學(xué)在徐文博邊上打鬧聲音很大，我想：“這次他一定坐不住了。”沒想到，徐文博無奈的看了一眼就繼續(xù)讀書了。

徐文博真是名副其實(shí)的小書蟲呀！

楊洋就是其中的一位，她長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)白。因?yàn)檠劬μ焐徒暎钥磿臅r(shí)候眼睛離的很近。她的頭發(fā)每天都會(huì)”變“。雖然眼睛近視，但楊洋的成績(jī)一直名列前茅，在班上，她的總體分?jǐn)?shù)總是在前十名。楊洋還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是愛看書，她一看起書來就沒完沒了，誰也無法制止她。

記得四年級(jí)的一次陽光體育活動(dòng)，我們跑都出去玩了，而教室里，只留下楊洋、華語和肖雨鑫三個(gè)人。他們?nèi)齻€(gè)既不是訂正作業(yè)，也不是補(bǔ)作業(yè)，他們?nèi)齻€(gè)是在看書。

”楊洋，別看了，出來玩吧！別老是在教室里，小心生??！“在一邊玩的女生突然叫道?？墒菞钛蟀汛蠹业脑挳?dāng)作耳邊風(fēng)，頭也不抬，眼睛死死的盯在書上。

我走過去，小聲地說：”楊洋，別看了，跟我們一起玩吧！我不，我不，這好看。無奈，讓她看吧！讓她看吧！“我也不理她了，但我有點(diǎn)惋惜。

過了一會(huì)兒，我又來催她了，這會(huì)我不是說，而是拉。我拉著楊洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把楊洋從座位上拉了起來，可是她還是抱著那本書：”可以吧！太無奈，你太可惡了——“楊洋不停的抱怨。

剛到走廊一會(huì)兒，又不見楊洋的蹤影了。我到教室一看，洋洋果然又在看書了。

楊洋，你愛看書，不愛玩，而我只愛玩，不愛看書，這究竟是怎么回事呢？

我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的”小書蟲“萬慧青。

萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學(xué)回家的萬慧青在臥室看童話書，她看的津津有味；時(shí)而滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而托著腮，仿佛在思考問題。遇到好詞好句時(shí)，她還會(huì)拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的媽媽邊自己吃了起來。”航行“結(jié)束后，她才依依不舍的離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。

還有一次，萬慧青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。

萬慧青讀的書可多了，有。

作文。

類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時(shí)她會(huì)讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒吃飯的人一樣”啃書“呢！

我要推薦萬慧青獲得”小書蟲“獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

我們班的小書迷篇三

讀萬卷書，行萬里路，我們班有這么一個(gè)同學(xué)，他叫小劉，他可是我們班鼎鼎有名的小書蟲。

他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，里面透著濃濃的機(jī)靈器和一張能說會(huì)道，小巧玲瓏的眼睛，從外表上看就知道他的知識(shí)很多。

還記得有一次我和小雨看見小劉在看書，我們兩個(gè)想個(gè)辦法去阻止她看書，先實(shí)行第一個(gè)辦法，“小雨拿出自己的心肝筆，對(duì)著小劉說，只要我。

面前的人不看書，我就送給她一支鋼筆”，可是小劉還是無動(dòng)于衷。

第一個(gè)辦法失敗，實(shí)行第二種方法，我對(duì)著小劉說啊飛碟，小劉瞄了一眼，我馬上把他的書搶了過來，他大聲說還給我還給我，不然我就會(huì)告訴老師，我們只好還給他了，兩個(gè)辦法都失敗了，我們也拿他沒辦法。

我和小宇突然覺得很慚愧，我們要向他好好學(xué)習(xí)，多看書，這就是我們班鼎鼎有名的“小書蟲?！?/p>

我們班的小書迷篇四

書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！

在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》。.。.。.

一個(gè)周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書柜，都沒找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊(cè)。.。.。.挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。

我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會(huì)兒遇見狼蟹，一會(huì)兒又看見蛤蟆精。.。.。.我正津津有味地讀著，媽媽一聲"吃飯了"打斷了我在驚魂街上的旅行。"馬上，等會(huì)兒！"我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續(xù)讀了起來。"是不是非得餓你一頓??？"媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來。.。.。.

我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

點(diǎn)評(píng)：

文章的主題很有意義。就像小作者所說的："書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品"，書對(duì)于我們有太大的幫助了，希望所有的小朋友都能像小作者那樣愛讀書，因?yàn)闀凶杂悬S金屋！全文流暢，語句通順，無論是心理、語言和動(dòng)作的描寫都很到位，結(jié)尾部分深刻有意義，堪稱一篇優(yōu)秀的作文。

我們班的小書迷篇五

如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你，她就是我們班的——莉莉。

莉莉最大的特點(diǎn)就是看書，每當(dāng)她得到一本自己喜歡的課外書時(shí)，就會(huì)如獲至寶，除了上課時(shí)間，她都會(huì)捧著書，廢寢忘食地看。有一次下課了，我想和她一起到操場(chǎng)上玩，回頭一看，她在很認(rèn)真的看著書。于是，我走過去拍了拍桌子，大聲說：“都下課了，一起去玩吧，還看什么書呀？”誰知她拿著書，慢慢地抬頭對(duì)我笑了笑，小聲說：“稍等一會(huì)兒，我把最精彩的一段看完了就去找你們?！闭f完又要低下頭繼續(xù)看?？吹剿龥]有反應(yīng)，我一把抓起小書蟲手里的'書就往外跑，莉莉楞了幾秒就迅速的像風(fēng)一樣的追了出去，一把抓住我，嘴里大聲喊：“還給我！快把書還給我！”看著她那氣勢(shì)洶洶的樣子，我只好把書還給她。書一拿到手，她立馬就迫不及待的看了起來。

還有一個(gè)周末，我打電話讓莉莉到我家里來玩，電話里聽見她高興的說：“好的，這本書還有幾頁就看完了，看完我就過去?！绷滔码娫捨揖烷_始等。“怎么還沒來？該不會(huì)是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又給她家里打電話，電話始終沒人接，足足等了一個(gè)多小時(shí)莉莉才來。我看到她安然無恙，懸在心里的一顆大石頭終于落了地，無奈的笑了笑，問：“你干嘛去了？我都等你好長(zhǎng)時(shí)間了?！彼拖骂^，歉意地說：“對(duì)不起呀！你打電話的時(shí)候，我的那本書剛看到一半，直到看完了我才來。實(shí)在不好意思，讓你久等了?！笨吹剿绱司狡鹊臉幼?，我還能說什么呢！

因?yàn)樗龕劭磿?，所以她懂的知識(shí)也特別多。平時(shí)，我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是“上知天文，下知地理。”她還常常利用課間活動(dòng)，聲情并茂地給我們講書中的故事。

我們班的小書迷篇六

我們班有一個(gè)十分喜歡看書的同窗，她就是占昭優(yōu)，我們都叫她“小書蟲”。

她個(gè)頭不大，微胖，有一頭漆黑漆黑的短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來臉蛋上會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)小酒窩，看起來很心愛。

她十分喜歡看書。有幾次做操的時(shí)分，他都拿著書，一邊看一邊做操，連上廁所他都拿著書看。有時(shí)下課了，她還拿著書蹲在墻角，一邊看書，一邊傻笑，那神色十分專注。我叫她她也不理，似乎沒有聽見似的。有時(shí)我和占雨丞叫她和我們進(jìn)來玩，她都大聲的說：“我不去了，我要在這里看書?！闭f起來還挺生氣的。中午我們學(xué)校午休鈴響了，她也在抓緊時(shí)間看書。哎，可真是一個(gè)愛看書的“小書蟲”呀。

占昭優(yōu)可真愛看書呀！我覺得她會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，上次語文考試他還考了97分呢。

我們班的小書迷篇七

我的班上有一只“小書蟲”，她就是游凌菲。游凌菲非常文靜，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。游凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭發(fā)綁成大辮子，還要帶發(fā)箍呢！

游凌菲每次看書都很入神。有一次上體育課，游凌菲還在看書，我就對(duì)她說：“游凌菲，上體育課了，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)吧！”“你先去，我馬上去?！庇瘟璺齐m然回答了我，但眼睛還是一直盯著書，我信以為真就先走了。過了一會(huì)兒，我見游凌菲還沒到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到游凌菲還在看書，我就拍了她一下，對(duì)她說：“體育老師要來了，快下去吧！”游凌菲說：“馬上去！”我又跑到操場(chǎng)上，她還沒有下來。就這樣，游凌菲看了一節(jié)課的書。

游凌菲還很愛借書，自己愛看的書不管怎樣都要借到。有一次，我正在看一本書，游凌菲也湊過來看。過了一會(huì)兒，游凌菲說：“司宸，這本書能借給我看嗎？”看著她可憐巴巴的'樣子，最后，書歸游凌菲了。我心想：那本書我沒看完??！

我們班的小書迷篇八

看到這個(gè)題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學(xué)?！?/p>

他十分喜歡看書，甚至可以說是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦a夢(mèng)》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發(fā)發(fā)慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了?！闭f著，便拿出他媽媽給他的早點(diǎn)錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對(duì)我的“糾纏”。

宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請(qǐng)問宋雅致認(rèn)識(shí)嗎？”老板忙說：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)，他可是我們書店的老顧客了！”

對(duì)了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識(shí)嘛。他在《科學(xué)》方面的知識(shí)比我們要強(qiáng)得多。在《科學(xué)》課上，老師提出的問題，有時(shí)班上只有宋雅致一個(gè)人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個(gè)人會(huì)理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經(jīng)常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識(shí)豐富，讓我們的思想更開闊?！薄皶俏业男?，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”

宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護(hù)書。當(dāng)他翻閱圖書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中有一頁脫落的時(shí)候，他就會(huì)細(xì)心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細(xì)心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現(xiàn)在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請(qǐng)將書放在我的桌上。謝謝！”

這可愛的“小書蟲”，希望他在知識(shí)的海洋里，愉快地吸取著知識(shí)。

我們班的小書迷篇九

我的愛好有很多，比如：畫畫、跳舞?？墒?，不管怎樣，我還是最喜歡看書了！我?guī)缀跻挥袝r(shí)間就看書，因此我就有很多像“書呆子”、“小書蟲”這類的外號(hào)。我還有幾句關(guān)于書的“自創(chuàng)名言”：“俗話說得好，書是人類的好朋友！”、“肚子餓了，飯菜補(bǔ)饑；腦子餓了，誰來補(bǔ)饑？書本來幫忙！”、“知識(shí)大海，誰不想要？”

我對(duì)書如癡如醉，上廁所、吃飯、玩耍時(shí)，有時(shí)候會(huì)突然不動(dòng)了，眼睛盯著書不放，直到有人在我耳邊大叫：“喂喂------喂，發(fā)啥呆呢！”我才會(huì)把目光收回來，但過不了多久，我又會(huì)把目光投到書上，為此，媽媽很生氣。記得有一次，我才扒了幾口飯，吃了一點(diǎn)菜，就不見了，媽媽大叫：“陳奕諾，吃飯吃到哪兒去了？”……沒人回答。媽媽沖進(jìn)房間，一把拎起正在看書的我，生氣地說：“吃飯去！”我看著書，喃喃地說：“嗯，腦子也要吃飯，還不夠飽，再看一下就好了！”媽媽見我沒有停的意思，就把書往床上一扔，說：“快去吃飯！”我只好心不甘情不愿地去吃飯了。

這就是我，一個(gè)“愛書如命”的人！

我們班的小書迷篇十

我們班有一個(gè)“小書蟲”。但你別害怕，他不是一只蟲子，他其實(shí)是我們班的'張小明。

有一次中午剛放學(xué)，老師讓我們?cè)跇堑览镎竞寐逢?duì)，而張曉明離開教室時(shí)，還順手拿了一本書，站在路隊(duì)里旁若無人的看了起來。隊(duì)伍的前面體育委員一直在整隊(duì)，大家跟著口號(hào)也迅速的站好了隊(duì)伍。可張曉明看見了書就像看見了錢似的，一翻開書，立馬就著了魔，開始悠閑地看了起來，根本沒有聽見體育委員說的是什么！

終于張小明看書的舉動(dòng)被我們的路隊(duì)負(fù)責(zé)人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前，沖著他大喊：“路隊(duì)里不讓看書，聽明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節(jié)里，雖然把書合上了，也只是似懂非懂的點(diǎn)了兩下頭。結(jié)果不出所料，才過幾秒鐘，張曉明又忍不住開始偷偷看書了。

當(dāng)小李又一次看見張曉明在看書時(shí)，非常生氣，于是直接走過去沒收了張小明的書，但張曉明不是會(huì)輕易放棄的人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉著小李小聲地求饒，最后小李在張曉明再三的請(qǐng)求下，把書還給了他。

可事情總是那么富有戲劇性，又過了幾秒鐘，張曉明又把書給打開了津津有味的看起來，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設(shè)好了埋伏，專門盯著張曉明。果然，張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎么要他也不給了！唉，張曉明這看書的經(jīng)歷可真是一波三折呀！

我們班的小書迷篇十一

在我們五（4）班中有一個(gè)人人皆知的小書蟲，他不像別人一樣有空的時(shí)候才看書，他幾乎每天都在看，連上課也敢看，但是他的成績(jī)也很優(yōu)異，他就是我們班的覃甚肖。

他看書已經(jīng)入迷了，幾乎和書合二為一，只要有一天不看書心里就不踏實(shí)，就是因?yàn)樗磿朊粤耍越?jīng)常發(fā)生很多笑話。

在一個(gè)很平常的下午，覃甚肖待在家里看書，看著看著感覺口渴了，就隨手拿了一杯水，他一喝感覺苦苦的，一看，是媽媽都不能一口喝下去的中藥，他連忙打開冰箱，把一大瓶可樂咕嚕咕嚕的給喝完了，可是口里還是感覺苦苦的，他跑到廚房，把嘴巴對(duì)著水龍頭漱口，這才消除了口里的苦味。

平時(shí)在上課的時(shí)候低著頭把幾本書放在抽屜里，把上課用的書豎起來，把自己的頭遮住，每次老師沒收他一本書，他就又在從抽屜里在拿一本出來。

在學(xué)校圖書館里，每天下課都有他的身影，就算快上課了，也在聽到鈴聲響第二遍才回到教室里。

雖然他上課也在看書，可是他的學(xué)習(xí)并不差，每次考試都在90分以上，他寫的作文也非常生動(dòng)有趣！這就是他喜歡看書的理由吧。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們班的小書迷篇十二

我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，他的名字叫——蔣奕飛。你別說啊，他還真像一個(gè)小書蟲，整天沉迷在書的海洋里，還時(shí)常感覺自己很渺小。

蔣奕飛個(gè)子高高的，人長(zhǎng)得帥帥的，班里很多女生都喜歡他。他學(xué)習(xí)成績(jī)好，特別是作文水平，和我有得一爭(zhēng)。他能把童話故事里的動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)，寫日記更是輕松得一氣呵成。我很好奇，他的作文水平怎么會(huì)這樣突飛猛進(jìn)？去問他，只說兩個(gè)字：讀書。我聽了一頭霧水，讀書？對(duì)了！他一定很愛讀書！

我想得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，他特別加非常愛讀書，并很喜歡看科幻類小說。

有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書后，就不理我了，一個(gè)人躲在安靜的地方津津有味地讀了起來。讀到感人的地方，沒想到一個(gè)大男生竟然也跟著哭了起來；看到主人公歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于安然無恙的情節(jié)后，又會(huì)高興得跳起來；讀到壞蛋干壞事的章節(jié)，他就非常生氣，有時(shí)氣得直跺腳……眼看太陽公公快落山了，他還沒出來。我到屋里去找他，見他已經(jīng)陶醉在書中了，便不想去打擾他，但他總不能不回家??！于是我對(duì)他說：“蔣奕飛，馬上要天黑了，你該回家了?！薄暗鹊龋任野堰@段看完的。”他把那段看完以后，又舍不得這本書，就央求我：“我能把這本書帶回家看嗎？這本書太好看了！”

不過，蔣奕飛雖然愛看書，可眼睛并沒有近視哦！他時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)自己的眼睛，因?yàn)樗幌氪餮坨R。

小書蟲蔣奕飛啊，長(zhǎng)大后你一定會(huì)變成大書蟲的！作文。