理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過(guò)程,通過(guò)理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn),有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié),避免泛泛而談。以下是哲學(xué)家對(duì)于人生意義的思考和啟示,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
我的左鄰右舍篇一
每個(gè)人都有自己的左鄰右舍,其實(shí)我也有左鄰右舍,不過(guò)也許我的左鄰右舍與大家的左鄰右舍不同?,F(xiàn)在,我就讓你見(jiàn)見(jiàn)我的左鄰右舍吧!
我們班可是搞笑派班級(jí),其實(shí)我們班的搞笑來(lái)自于他——沈嘉齊,他可是搞笑派高手啊!一提他的名字,全校都知道了。我可沒(méi)夸張啊!沈嘉齊個(gè)子小小的,是我們班最矮的一個(gè)小男生,其實(shí)他比我們都大多了,他老爸為了讓他長(zhǎng)高,就拼命給他吃“伴你成長(zhǎng)”這些增高品,到頭來(lái),白搭!他還是那么矮。他的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴更是巧舌如簧、出口成章,誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他。
這就是沈嘉齊,我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧!他的確是一個(gè)搞笑派高手吧!
這是小雯,我們的黃金牌大隊(duì)委員——葉嘉雯,簡(jiǎn)稱小雯,她是一個(gè)文靜的女孩,上帝對(duì)她太好了,成績(jī)又好,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也很發(fā)達(dá)。
這就是我的左鄰右舍,如何,不錯(cuò)吧!你也告訴我你的左鄰右舍,讓我“見(jiàn)見(jiàn)”吧!
我的左鄰右舍篇二
最近,我家搬來(lái)了一位新鄰居。
就是蜘蛛,每天,我總能看見(jiàn)它。白天,它將絲從肚子里吐出來(lái)。晚上,它就默默地將絲吃到自己的嘴里,到第二天又吐出。我想,年復(fù)一年,日復(fù)一日,真是勤勉。為什么這樣做,而且天天如此,年年不變?我一直都想知道答案。一次,與同學(xué)無(wú)意的談話才知道,原來(lái)這樣做的用處是網(wǎng)能夠更粘。
那天,我看見(jiàn)它正在吃著已經(jīng)沒(méi)有粘性的網(wǎng),恰巧一只蚊子飛過(guò)來(lái),一不小心就落入了失去粘性的網(wǎng)中,蜘蛛立刻蹦過(guò)去??上У氖牵俏米釉缫呀?jīng)逃之夭夭了……而蜘蛛這家伙,看著到嘴的食物從自己的眼皮下逃走了,呆呆“坐著”。經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn),蜘蛛可不敢再粗心了,它開(kāi)始認(rèn)真地觀察起來(lái),希望再飛來(lái)一只蚊子吧。然而,老天卻沒(méi)有給它這個(gè)機(jī)會(huì)。瞧它那可憐的樣兒,我不禁想起寓言故事里的“守株待兔”。
第二天,那張網(wǎng)又有粘性了,獵物們不請(qǐng)自來(lái),而它在那兒悠閑的坐著,等著美食的到來(lái)。風(fēng)兒一吹,舒服極了。你看,蜘蛛似乎很享受呢。
我的左鄰右舍篇三
說(shuō)起我的左鄰右舍,就有一大串有趣的事,不信,你聽(tīng)聽(tīng)?!岸_蔬省?,上課了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師布置我們做題?!澳侈r(nóng)場(chǎng)有養(yǎng)我寫的只數(shù)是雞的2/5?!蔽业摹班従印睆埡暾谀铑},而我早已寫好算式。他看了看我的答案,他說(shuō):“2÷77,應(yīng)等于96?!蔽衣?tīng)了后,并不是急著改,因?yàn)槟鞘?/7,不是2。我說(shuō):“192÷是對(duì)的,難道上面的2也沒(méi)用了嗎?”他聽(tīng)了,恍然大悟,對(duì)我幽默的說(shuō)了一句:“老大,借我涂改液用一下”,我把涂改液放在桌子上,他拿到以后說(shuō)了一句:“慢鏡頭”。然后慢慢的把蓋子打開(kāi),正準(zhǔn)備涂時(shí),又說(shuō)了一句:“快鏡頭!”然后用了一眨眼的時(shí)間涂完了。這就是我的“鄰居”――張宏。他真是幽默、開(kāi)朗,有時(shí)很粗心的小家伙?,F(xiàn)在說(shuō)我的右舍了。吃午飯了,關(guān)門關(guān)窗的.,又是我們的小胖子――向紫,別看他胖,他對(duì)他的“工作”還是挺負(fù)責(zé)的。每天他都是最后一個(gè)去吃午飯的,可他學(xué)習(xí)還是需要努力,不要懶。這就是我們負(fù)責(zé)的小胖子――向紫,你們大家記住他了嗎?我的“左鄰右舍”作文350字。
小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
我的左鄰右舍篇四
我的左鄰――杜鵑鳥(niǎo)。
說(shuō)實(shí)話“杜鵑鳥(niǎo)”只是他的外號(hào)。他的真名叫杜惟平。不過(guò)他倒也真像一鳥(niǎo)。一天到晚咋咋呼呼。有一次,他又“犯戒”了。在數(shù)學(xué)課上講話,我推了他一下,但他似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn),羅老師正在用“x光”掃視著教室。這時(shí),羅老師的目光停留在他身上。他還是在那里嘀嘀咕咕……十分鐘,杜惟平同志站在我們班“地中?!毙l(wèi)生角旁。全班同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的`望著他??伤€一邊埋怨我不提醒他。不過(guò)他的成績(jī)可是頂刮刮,每回考試總是日記叭名。好了,來(lái)講講我的右舍。
我的右舍――黑人。
黑人這個(gè)外號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太貼切不過(guò)了,黑黑的皮膚,跑起步來(lái)快的很。他就是我的右舍――周迪夫如果他有求于你,一定使用“馬屁神功”?!巴蠼悖枰幌孪鹌ぐ?!”對(duì)于這一招,我已經(jīng)練就了“神功”。“周迪夫白天做夢(mèng)是什么滋味?”可是,他突然說(shuō)“童大姐,你就可憐可憐我吧!”說(shuō)完后“聲淚俱下”。我一陣狂笑,橡皮已經(jīng)在他手中。也不知他從哪學(xué)的演戲,一天到晚當(dāng)喜劇演員。還有一次,我被他打到,覺(jué)得很沒(méi)面子就哭了起來(lái)。他慌了:“大姐,別哭了。我上有80歲的老母,下有3、4歲的弟妹。”這樣我又很沒(méi)志氣的笑了。一個(gè)左鄰,一個(gè)右舍。兩個(gè)貧嘴專家,保準(zhǔn)你一天到晚帶創(chuàng)可貼。為什么?防止肚皮被笑破唄!
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我的左鄰右舍篇五
說(shuō)實(shí)話“杜鵑鳥(niǎo)”只是他的外號(hào)。他的真名叫杜惟平。不過(guò)他倒也真像一鳥(niǎo)。一天到晚咋咋呼呼。有一次,他又“犯戒”了。在數(shù)學(xué)課上講話,我推了他一下,但他似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn),羅老師正在用“x光”掃視著教室。這時(shí),羅老師的目光停留在他身上。他還是在那里嘀嘀咕咕……十分鐘,杜惟平同志站在我們班“地中海”衛(wèi)生角旁。全班同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的`望著他??伤€一邊埋怨我不提醒他。不過(guò)他的成績(jī)可是頂刮刮,每回考試總是日記叭名。好了,來(lái)講講我的右舍。
黑人這個(gè)外號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太貼切不過(guò)了,黑黑的皮膚,跑起步來(lái)快的很。他就是我的右舍――周迪夫如果他有求于你,一定使用“馬屁神功”?!巴蠼悖枰幌孪鹌ぐ?!”對(duì)于這一招,我已經(jīng)練就了“神功”?!爸艿戏虬滋熳鰤?mèng)是什么滋味?”可是,他突然說(shuō)“童大姐,你就可憐可憐我吧!”說(shuō)完后“聲淚俱下”。我一陣狂笑,橡皮已經(jīng)在他手中。也不知他從哪學(xué)的演戲,一天到晚當(dāng)喜劇演員。還有一次,我被他打到,覺(jué)得很沒(méi)面子就哭了起來(lái)。他慌了:“大姐,別哭了。我上有80歲的老母,下有3、4歲的弟妹?!边@樣我又很沒(méi)志氣的笑了。一個(gè)左鄰,一個(gè)右舍。兩個(gè)貧嘴專家,保準(zhǔn)你一天到晚帶創(chuàng)可貼。為什么?防止肚皮被笑破唄!
我的左鄰右舍篇六
結(jié)尾與形狀形成“我”的態(tài)度形成了巨大的反差與對(duì)比,強(qiáng)有力地突出了人物形象,較好地突出了文章中心。
她,是我家的鄰居,上個(gè)星期才搬來(lái)的。她們家剛搬來(lái)的這一段時(shí)間,可讓我煩透了。每天,她都會(huì)來(lái)我家,張口便是借刀、借碗、借桶,等等,我家竟成了她的借物處了,而且還不是“常借常還”。
一天,我實(shí)在看不下去了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽,她們家怎么什么東西都要向我們家借呀?真煩人!”
真不知道媽媽是怎么想的,眼看著我們家的東西一天一天被借走了,她卻不生氣,反而說(shuō):“她也挺辛苦的,丈夫工作在外地,自己又要到老遠(yuǎn)的地方去打工;晚上,還那么悉心地教育孩子。鄰居嘛,能幫就幫一把。再說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嘛!”
放學(xué)了,我飛奔回家,誰(shuí)知爸爸媽媽都不在家。我開(kāi)了門,躺在沙發(fā)上,打開(kāi)電視看起來(lái)。不知不覺(jué),夜幕降臨,華燈初上,爸爸媽媽仍然沒(méi)有回家,我的肚子開(kāi)始“咕咕”地抗議起來(lái)了。
“篤篤……篤篤……”一陣又一陣急促的敲門聲。媽媽回來(lái)了!我箭步跑去開(kāi)門。站在我面前的,不是媽媽,卻是那個(gè)鄰居。
“孩子,借個(gè)碗吧!”她微笑著似帶幾分歉意地說(shuō)。我極不情愿地拿了一個(gè)給她,心里卻不斷地嘀咕著。
“還沒(méi)有吃飯吧?”她關(guān)心地問(wèn)。我撇了撇嘴。
媽媽到底去哪兒了,我又一次埋怨她。
“孩子,開(kāi)開(kāi)門。”又是那個(gè)鄰居。我開(kāi)了門,看它端著一碗熱氣騰騰的餃子。而那個(gè)碗,正是我剛才借給她的那個(gè)。
“我想你沒(méi)有吃飯吧?來(lái),先把這碗餃子吃了,你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。”我不好意思地接過(guò)碗,連“謝謝”都忘了說(shuō)。
我雙手捧著那碗餃子,原來(lái)的煩惱與埋怨都溶化了。媽媽說(shuō)得對(duì),做得對(duì),我現(xiàn)在明白了:我家有一個(gè)好鄰居!
我的左鄰右舍篇七
微微與我同歲,鈴姐比我倆大3歲。我們十分要好,幾乎形影不離。我和微微上學(xué)了以后還經(jīng)常一起寫作業(yè),一起玩耍,一起談?wù)摳鞣N話談。
有一回,鈴姐從外國(guó)回來(lái),她帶回來(lái)了三小罐糖果。我和微微那是只是孩子,那幾罐糖我們2個(gè)星期就吃玩了??晌液臀⑽⑦€意猶未盡,想讓鈴姐再給我們幾粒,可是鈴姐只有一粒糖了。我和微微都不肯讓,甚至還吵起了架,足足有3天,都沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話。后來(lái)還是鈴姐出面,給了我和微微每人一顆水果糖才擺平了這場(chǎng)“斗爭(zhēng)”。不知不覺(jué),過(guò)了三年。
我和微微已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,鈴姐因?yàn)楦赣H換了工作而全家都搬走了。我和微微當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息后,都傷心了很久。鈴姐搬家的那一天,我和微微不約而同的去送她。后來(lái),鈴姐家的那套房子賣給了張奶奶,張奶奶是個(gè)熱心腸的好人。平時(shí)她總是打掃樓道。自從張奶奶來(lái)了以后,臟亂差的樓道變得干凈了很多,大家互相之間的'關(guān)系也多了一份關(guān)心。一天,小區(qū)停電了,有些人家里沒(méi)有蠟燭。張奶奶就挨家挨戶的敲門詢問(wèn):“小區(qū)突然停電,需要蠟燭嗎?”左鄰右舍都很感動(dòng),都夸張奶奶是個(gè)熱心人。
我的左鄰右舍篇八
我和我的左鄰右舍處得和一家人似的,大伙兒你幫我我?guī)湍?,全是那么和藹可親。
記得有一次,我放學(xué)回家,見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家,門鎖著,我丈二和尚——摸不著頭腦,急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地望著馬路上來(lái)來(lái)往往的`車輛。這時(shí),杜阿姨走了過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):'可可,媽媽還沒(méi)回來(lái),天這么熱,你先到我家來(lái)涼快涼快吧!我剛開(kāi)始還挺不好意思,后來(lái)看杜阿姨那么熱心,便向她道了謝,跟著進(jìn)了她家。我一進(jìn)屋就開(kāi)始做作業(yè),突然,一道題難住了我,我左思右想,怎么也想不出來(lái),這時(shí),杜阿姨的女兒丁丁姐姐主動(dòng)走過(guò)來(lái)幫我解題,她邊幫我講解,邊幫我在草稿紙上畫著草圖,十分認(rèn)真,她那種樂(lè)于助人的精神讓我十分感動(dòng)做完了作業(yè),我感到我的肚子再次向我提出了抗議,杜阿姨看出了我的心思,和藹地對(duì)我說(shuō):“別和肚子開(kāi)玩笑了,你先吃點(diǎn)兒點(diǎn)心,等飯燒好了你就在這兒先吃吧!”我不好意思的說(shuō)了聲謝謝。沒(méi)過(guò)多久,飯就燒好了。我們一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,十分開(kāi)心融洽!吃完飯沒(méi)多久媽媽便找到我把我接回了家。
你看,這就是我可愛(ài)的鄰居。
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