最新對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生范文(匯總14篇)

如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意不要過(guò)度夸大或低估自己的能力和表現(xiàn)。請(qǐng)大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會(huì)對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇一

高而壯的身材，總挑起的濃眉，外加一張燦爛的笑臉，這就是——楊剛教練。

他是我的擊劍啟蒙老師，在剛開(kāi)始學(xué)劍的那段日子里，每周準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)訓(xùn)練的，是他；課后仍悉心指導(dǎo)的，是他；與孩子們打成一片的，還是他。第一次邁入擊劍館純屬偶然，但在他的影響下，逐漸對(duì)擊劍產(chǎn)生了濃厚的興趣。直到今天我還記得，在劍道上他手把手一劍劍、一步步地教我各種動(dòng)作、步法；在劍館門(mén)口他微笑著看著我們“跑圈”，我和同伴們說(shuō)著、笑著，他則倚著門(mén)，在溫陽(yáng)的照射下思考著今天的訓(xùn)練內(nèi)容；在有風(fēng)的夏夜，他領(lǐng)著我及我最初的`小伙伴，于周圍喧鬧的人群外，獨(dú)守著自己這一方樂(lè)土，專注地踢出每一個(gè)弓步。

如果說(shuō)我的基本功還不錯(cuò)的話，那么功勞最大的就屬他了。最基本的實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)，我就在他一句句的口號(hào)、一聲聲的哨音中站了一個(gè)月，那時(shí)每節(jié)課最盼望聽(tīng)到的就是他一聲：“好，休息一下”，然后使勁兒捶打酸痛的雙腿。入門(mén)級(jí)的弓步，起初總做不到位，他比我還急，連著做了十幾次示范還是沒(méi)什么作用，他便在休息時(shí)間又將我喚去，用他的大腳把我的腳“踢”了出去，只聽(tīng)得鞋跟在劍道上摩擦出“呲”的一聲，我一閃念：這就是弓步的感覺(jué)？哈！終于踢出了自己的漂亮弓步，踢出了自己的希望……好不容易下課了，他再次叫我過(guò)去，輕聲評(píng)價(jià)：“今天做得還不錯(cuò)，下次繼續(xù)加油?。∵@個(gè)步伐……”，小結(jié)罷，沖我揚(yáng)揚(yáng)眉：“快回家吧”。

去年八月，他攜妻調(diào)去了成都，我們便沒(méi)有再見(jiàn)。一度，我傷感地以為與教練將就此天各一方。后來(lái)才知道，媽媽還與他保持了聯(lián)絡(luò)。像座高大的?t望塔，雖有了新的目標(biāo)，但偶爾也會(huì)回過(guò)頭，望望來(lái)時(shí)的路。

今年五一，全國(guó)聯(lián)賽前夕，媽媽帶我去到了他的城市。那天飛機(jī)晚點(diǎn)3小時(shí)，落地時(shí)已是凌晨2點(diǎn)，而他，也在機(jī)場(chǎng)等了3小時(shí)。當(dāng)教練穿過(guò)人群出現(xiàn)在我視線里時(shí)，我的心止不住地抽動(dòng)了一下，那一瞬，我似是又看見(jiàn)了他倚在門(mén)邊的身影，笑著大喊：“跑快點(diǎn)！”快了，近了，他終又來(lái)到了我的面前，一如既往地微笑：“嗨，長(zhǎng)高了呢?！痹瓉?lái)，他一直都在那里，從未離開(kāi)。

他對(duì)我的影響絕不止于那幾個(gè)月的教學(xué)，他所傳授的是果敢與堅(jiān)持，這使我有了今天的成績(jī)，還將伴我去成為更好的自己。

這就是楊教練——。只愿他，安好如初。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇二

每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人，而我的媽媽就是。

我的媽媽是一個(gè)對(duì)朋友的事情很熱心的人。

有一次，媽媽的好朋友遇了一點(diǎn)打擊，于是來(lái)找媽媽談心。我隱約記得好像是關(guān)于工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開(kāi)導(dǎo)她。

“老板給予通過(guò)，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會(huì)讓更多人信任，這對(duì)你非常有利?！眿寢屨麄€(gè)晚上都在開(kāi)導(dǎo)這個(gè)朋友，以至于聊到了半夜。

我的媽媽對(duì)親人也很負(fù)責(zé)任的。

我記得我的爺爺因?yàn)檠劬Φ?疾病而住院時(shí)，媽媽也是經(jīng)常地去照顧爺爺，給爺爺端水喂飯，甚至請(qǐng)了年假(每年只能請(qǐng)一次)，用來(lái)照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因?yàn)闋敔斒撬谧呃鹊募哟?，所以要比住病房里更加小心看護(hù)。媽媽經(jīng)常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺?shù)碾p眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會(huì)感受到媽媽對(duì)他的照顧與關(guān)愛(ài)。

媽媽總是對(duì)身邊的人很好，可是對(duì)自己卻是有些苛刻。

媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對(duì)于自己的身體也那么吝嗇。她經(jīng)常會(huì)頭痛，可是國(guó)為看病的錢(qián)會(huì)很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經(jīng)常都會(huì)忍痛堅(jiān)持工作。

我媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)別人很熱心，很有愛(ài)，而把自己的生活過(guò)得很簡(jiǎn)約的人，這些就影響了我對(duì)待朋友、家人的態(tài)度，也影響了我也對(duì)待生活的態(tài)度。

我的媽媽，是對(duì)我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什么叫熱心助人，什么叫善良淳樸，什么時(shí)候叫孝親敬長(zhǎng)。她在我心目中，有著獨(dú)特的美!

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇三

一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。

都說(shuō)光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽(yáng)光。

他--我的同桌，在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。

相識(shí)。

九月，從來(lái)都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂(lè)與不己的興奮。

一開(kāi)始，沒(méi)有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對(duì)他只有顯得拘謹(jǐn)又簡(jiǎn)單的。

自我介紹。

而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調(diào)得很。

我尚不知道他的"傳奇"，只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。

相知。

他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。

我以前從來(lái)都不會(huì)想到，其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀--敏捷的思維，優(yōu)美的文筆。既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。

于是我不再每日晃晃悠悠無(wú)所事事，也學(xué)會(huì)他在語(yǔ)文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書(shū)。

除此之外，影響我的還有他的笑。

熟悉之后，我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙。他懂得從哪里找快樂(lè)，或者自己制造快樂(lè)，處得久了，這快樂(lè)自然也就傳染給了我。

原來(lái)我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。

相敬。

和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長(zhǎng)蛻變。我們?cè)缫咽煜け舜说囊慌e一動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己都與他相似起來(lái)。

他說(shuō)："我覺(jué)得你真是最好的同桌。"我回應(yīng)說(shuō)覺(jué)得他也是。

或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税?至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。

他總有些時(shí)候讓我知道，怎樣做正確的事，應(yīng)該做什么來(lái)改變。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇四

在我的生活中，對(duì)我有影響的人太多了。而，就是我媽媽。

記得是在上個(gè)學(xué)期，我感冒了，幾天沒(méi)去上學(xué)。媽媽就在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我。一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的，是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時(shí)候，正值期末復(fù)習(xí)，我落下最多的是數(shù)學(xué)，落下的'有正是我不會(huì)的一類題。媽媽先去學(xué)校去練習(xí)，然后回家讓我做。媽媽出去的時(shí)候，我就在家復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時(shí)，我一遍又一遍地去翻全解，查找解釋。媽媽回來(lái)了，就開(kāi)始輔導(dǎo)我做練習(xí)。我做著做著，就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開(kāi)。媽媽便引導(dǎo)我的思路，只見(jiàn)她拿著一根未削尖的鉛筆，(.)圈出其中的關(guān)鍵詞，然后把這類題的公式拿給我看。媽媽說(shuō)：“這其實(shí)是這個(gè)公式的一種變體……”說(shuō)到這，我忽然茅塞頓開(kāi)了，繼續(xù)往下做?？勺龅揭话霑r(shí)，又被纏住了。媽媽看我又開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，連忙來(lái)到我身邊，開(kāi)始仔細(xì)給我檢查。檢查了三遍，始終沒(méi)有檢查出來(lái)差錯(cuò)，我都快急哭了。沒(méi)辦法，我們只好打電話問(wèn)同學(xué)。誰(shuí)料，這位同學(xué)在電話里一口氣把解法和答案全告訴了我們，并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問(wèn)題。他一說(shuō)完，我忽然感覺(jué)眼前一亮，難題像烏鴉一樣全部飛走了。

給我講題、輔導(dǎo)，恐怕我考得再好也不過(guò)是四五百名的結(jié)果。

媽媽是在我的人生道路上。從我出生的那一刻起，媽媽就把她那最可貴、最真摯的愛(ài)全部給了我。我將要讓媽媽的愛(ài)，伴隨我走完青年時(shí)代！

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇五

要說(shuō)這一生中，恐怕我還沒(méi)有遇到。但要是說(shuō)直至現(xiàn)在，我甚至可以說(shuō)上三天三夜。

可以讓我滔滔不絕地說(shuō)上這么久的人，想知道他是誰(shuí)嗎?

他并不是現(xiàn)實(shí)生活中的人，但他給我的感染力比現(xiàn)實(shí)生活中的人還要強(qiáng)烈!他是一個(gè)出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時(shí)候就因?yàn)閻鹤鲃《煌呶骼锷窀笍膶W(xué)校開(kāi)除了。但在他長(zhǎng)大并且經(jīng)歷了許多事之后，他參軍了。在血與火的時(shí)代，和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行了不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng);在醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中，顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度，這種奮發(fā)向上的時(shí)代精神，超越時(shí)代和國(guó)界，具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。

是他教會(huì)我無(wú)論是在任何時(shí)候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會(huì)被自己改變;上帝丟給我們的問(wèn)題太多了，但只要你有堅(jiān)定不移的信念和不折不撓的精神，當(dāng)我們面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，我們僅僅會(huì)輕輕地說(shuō)一句：“noproblem。”;是他教會(huì)我生命的意義：

人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。這僅有的'一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

是他改變了我的一切，包括我對(duì)人世間公平與不公平的看法。

不論是在什么時(shí)候，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出他說(shuō)過(guò)的每一句話。他就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人，那個(gè)改變我的人，那個(gè)我永遠(yuǎn)崇敬的人——保爾·柯察金。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇六

一日同窗便是緣而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。

都說(shuō)光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽(yáng)光。

他我的同桌，在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。

相識(shí)。

九月，從來(lái)都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂(lè)與不己的興奮。

一開(kāi)始，沒(méi)有一拍即合或者熱火朝天我們只是按班主任的安排坐到一起我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對(duì)他只有顯得拘謹(jǐn)又簡(jiǎn)單的自我介紹。

而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調(diào)得很。

我尚不知道他的."傳奇"，只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。

相知。

他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。

我以前從來(lái)都不會(huì)想到，其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀敏捷的思維，優(yōu)美的文筆既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂，又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。

于是我不再每日晃晃悠悠無(wú)所事事，也學(xué)會(huì)他在語(yǔ)文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書(shū)。

除此之外，影響我的還有他的笑。

熟悉之后，我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙他懂得從哪里找快樂(lè)，或者自己制造快樂(lè)，處得久了，這快樂(lè)自然也就傳染給了我。

原來(lái)我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。

相敬。

和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長(zhǎng)蛻變我們?cè)缫咽煜け舜说囊慌e一動(dòng)有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己都與他相似起來(lái)。

他說(shuō)："我覺(jué)得你真是最好的同桌"我回應(yīng)說(shuō)覺(jué)得他也是或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税?至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。

他總有些時(shí)候讓我知道，怎樣做正確的事，應(yīng)該做什么來(lái)改變。

他無(wú)疑是在這滿是繁花的青春歲月里，。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇七

影響最深的一個(gè)人……，我支著腦袋，想了很久，可以說(shuō)是父親吧，他當(dāng)之無(wú)愧的有著這個(gè)殊榮，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

說(shuō)起父親，我一直是從心里佩服他的。表面上，他自己說(shuō)他很三心二意，而且真的有一些三心二意，但是，寫(xiě)字這件事情總是被他很努力地堅(jiān)持下來(lái)了。

父親不知道什么時(shí)候，開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，他曾經(jīng)有一個(gè)很好的設(shè)想，當(dāng)我在學(xué)素描上努力的`時(shí)候，他說(shuō)過(guò)，我在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)和練字，為了成為你的榜樣，我決定了，我要學(xué)習(xí)?；畹嚼系嚼?。那一刻，真的冰雪消融，父親永遠(yuǎn)是慈父和朋友，以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

其實(shí)，父親在網(wǎng)上是極其無(wú)耐性的，他有很多駐點(diǎn)，新浪，網(wǎng)易等。但是，他一般很少寫(xiě)文章，曾經(jīng)流行過(guò)一段狂潮，但是他寫(xiě)了一段時(shí)間之后，便荒廢掉了?，F(xiàn)在偶爾幾首小詩(shī)，以及傳關(guān)于我的東西。其實(shí)，我只是想哭的，老爸總是讓我知道，我永遠(yuǎn)是他的驕傲，從幼時(shí)到現(xiàn)在，全都點(diǎn)滴在案，讓人感動(dòng)，又無(wú)法忘記。飄蕩的風(fēng)，其實(shí)父親也挺著傲骨，以及婉約的哀愁。他更愿意與我做朋友，而不是父女，也更愿意知道的，是我的事情。

看著爸爸的苦心，看著爸爸的點(diǎn)滴在案，信手捻來(lái)的小詩(shī)，以及要我修改的迷茫。有一次他跟我據(jù)理力爭(zhēng)，只是說(shuō)修改的太多，他想，留下關(guān)于自己的東西。我能感受到，四個(gè)字：首先是“愛(ài)意”，而后是“關(guān)心”。

我太喜歡放棄，而父親有一段每日在本子上堅(jiān)持記錄下來(lái)了，他在工作崗位，以及事態(tài)的看法。看著分類屬性為雜文，現(xiàn)在卻也有一些了然和釋?xiě)?。我太喜歡放棄的東西，正是父親所執(zhí)著的。他一直在用做法教會(huì)我，而那時(shí)的我太張揚(yáng)，太無(wú)法領(lǐng)會(huì)。

我是個(gè)怕死的人，我做了很長(zhǎng)時(shí)間的壞事。父親知道后，狠狠打了我一頓，被打的時(shí)候，我不服氣，事后摔門(mén)，但是，第二天，父親的親情，總是化解我的暴虐，讓我的發(fā)泄無(wú)從出口，他喜歡笑，可是我明白，有哀愁。

老爸太早教我人情事故，然后，我磨練再遺忘，畢竟，有所可以執(zhí)著的東西，父親影響了我，讓我開(kāi)始變得從怨憤到心悅誠(chéng)服。因?yàn)樘嗟臇|西都是父親教會(huì)的，怪不得有人說(shuō)父親是是第一個(gè)啟蒙老師，但是，我也想說(shuō)，他也是最后一個(gè)。

影響太大，他說(shuō)，懂得再多，永遠(yuǎn)都是皮毛。但是，我從來(lái)沒(méi)有懂過(guò)父親，甚至再狠狠刺傷。而且，他應(yīng)該知道，他是為我影響最大的人，從小到大，從他牽著我的手走過(guò)高高的木橋的第一步，就乃至融入了我的一生，也影響到我日后的生活，父親的存在，影響，以及教會(huì)了我最多的東西，就算有時(shí)候的糊涂，也永遠(yuǎn)影響最大，不會(huì)改變。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇八

在我的至今短短十幾年的生命旅程中，認(rèn)真回憶，就發(fā)現(xiàn)種種值得被記得的大小往事，都和媽媽有關(guān)。學(xué)校里，生活中，原來(lái)我一言一行，都能尋到她對(duì)我的影響的痕跡。

也是，從小到大，盡管幸運(yùn)地遇見(jiàn)了許多良師，益友，但一直陪伴在我身邊，愛(ài)我，幫助我，扶持我的，當(dāng)然是我最親愛(ài)的，最好的媽媽了。

小時(shí)候父母工作都忙，媽媽其實(shí)不便一直陪在我身邊。但是每天晚上，她都從工作單位跨越大半個(gè)城市趕回到家里，而我則耐心等著那熟悉的腳步聲出現(xiàn)在走廊的回音中。盡管等到媽媽常常已是深夜，可我知道，我們母女都期待著如水的月光下一個(gè)溫暖的擁抱。第二天，她又不得不早早動(dòng)身，雖然總是輕手輕腳地不想驚醒我，不過(guò)我總是堅(jiān)持起來(lái)向媽媽道別：全身貼著玻璃窗，咧著嘴笑著揮手?，F(xiàn)在想來(lái)，一直是這樣，遇到難事，媽媽一定陪在我身邊，她是我最依戀的港灣，我可以隨心的傾訴，也可以偶爾的任性。而我也會(huì)在她疲憊時(shí)，傷心時(shí)，用一個(gè)大大的擁抱，安靜地陪著媽媽。

愛(ài)，就在陪伴間靜靜傳遞。媽媽陪伴著我，也教會(huì)了我用陪伴溫暖至親的人。這像是一層一直籠罩在我生命中淡淡的.陽(yáng)光。讓我走在人生的道路上，心懷暖意，面帶微笑。

日漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)除了對(duì)我的關(guān)懷，走出家門(mén)，為人處世，媽媽也是一個(gè)很有魅力的人。她對(duì)每個(gè)人總是把“謝謝”，“辛苦了”掛在嘴邊，伴著溫柔有禮的微笑。閑暇時(shí)，她總是書(shū)不離手，并仍然不斷學(xué)習(xí)新科技的知識(shí)。她的一舉一動(dòng)，一言一行讓我不自主地開(kāi)始模仿，我變得更懂禮，更愛(ài)讀書(shū)，更愿意提升自己……但她從未對(duì)我說(shuō)過(guò)那些該“怎樣去做”的道理。沒(méi)有言傳，只有生動(dòng)的身教。

如今，媽媽的魅力漸漸變成了我的優(yōu)點(diǎn)，媽媽對(duì)我的影響是我一生受用的。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，也遇到過(guò)困境，有過(guò)沮喪和猶疑。是媽媽指導(dǎo)我，幫助我。沒(méi)有自信站上舞臺(tái)時(shí)，她一次次地鼓勵(lì)我，總是笑著說(shuō)：“你已經(jīng)很好了，去試試吧?！毕胍艞壛?xí)琴時(shí)，一向溫柔的媽媽板起了臉，當(dāng)時(shí)覺(jué)得學(xué)琴難，而贏得了比賽，通過(guò)了考級(jí)，到現(xiàn)在它成為了放松身心的方式，我卻無(wú)比感謝媽媽和過(guò)去付出的自己。遇到困境心情低落時(shí)，媽媽告訴我“方法總比困難多?！?，我不再抱怨，而是積極地解決。

媽媽教會(huì)我自信、勇敢、堅(jiān)持、付出、樂(lè)觀……一切美好的品質(zhì)，原來(lái)她都在日復(fù)一日地陪伴與關(guān)愛(ài)中贈(zèng)與了我。

媽媽更是教會(huì)了我什么是愛(ài)。愛(ài)是陪伴，是關(guān)心，是把世間的美好全部捧到一個(gè)人面前……愛(ài)是媽媽。

媽媽是。感謝您，為我的生命帶來(lái)了這樣的一份美好。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇九

人的一生，是漫長(zhǎng)的。然而，當(dāng)改變你命運(yùn)的那個(gè)人出現(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間，卻又變得如此無(wú)足輕重。

我因?yàn)閺男〕煽?jī)就不好，所以幾乎是在媽媽的打罵之中長(zhǎng)大的，對(duì)于我這種吃軟不吃硬的人來(lái)說(shuō)，越是“虐待”我，我越是反著做。后來(lái)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的原因，爸媽在我三年級(jí)的時(shí)候被迫從遙遠(yuǎn)的四川來(lái)到江蘇打工，我和姐姐以及弟弟三個(gè)自然而然一起轉(zhuǎn)了學(xué)。在新學(xué)校里，一切都是那么新?？墒牵捎谖业膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，而且又人生地不熟，我感到了孤獨(dú)自卑，只能封閉起自己。然而，一個(gè)人走進(jìn)了我的世界。

在校園的花壇里，屹立著一棵挺拔秀頎的雪松。小小的我，站在下面，竟然看不到它的頂尖。我的心里一陣悲哀：原來(lái)自己真的好渺小。我正這樣想的時(shí)候，一雙溫柔而有力的手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭，啊，是我的班主任吳老師。她蹲下來(lái)，指著高高的雪松問(wèn)：“川黔，在想什么呀？”她怎么知道我的名字？原先的悲哀無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一陣陣的迷糊?！芭叮抑懒?，川黔是想長(zhǎng)雪松那樣高呢！老師教你怎樣長(zhǎng)那么高，好不好？”說(shuō)著她便拉著我向她的辦公室走去。

“哇！”老師的辦公室里好多書(shū)?。∥也挥勺灾鞯貟觊_(kāi)了她的手，隨便抽了本書(shū)，封面很有趣，叫安什么生童話，中間那個(gè)字我還不認(rèn)識(shí)。翻開(kāi)扉頁(yè)，沒(méi)幾個(gè)字是認(rèn)識(shí)的，我便不好意思地把書(shū)還給了書(shū)櫥。見(jiàn)這樣，吳老師拉著我的手坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“川黔哪，你看雪松這么高大，是因?yàn)樗母钌钤谀嗤晾?，拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，勇敢地面對(duì)大自然里的風(fēng)風(fēng)雨雨。人雖然不可能長(zhǎng)得像雪松那樣高，但是我們可以用知識(shí)來(lái)填充自己，讓自己變得更加充實(shí)、更加強(qiáng)大。小川黔哪，你知道嗎？那天你和你爸爸來(lái)報(bào)名的時(shí)候，我就知道你的情況?；A(chǔ)不太好沒(méi)關(guān)系，老師和同學(xué)們會(huì)幫助你的。只要你像這雪松一樣，克服困難，拼命吸收知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng)，老師相信你會(huì)趕上來(lái)的?！北粶厍榘鼑奈移疵攸c(diǎn)頭，抿著嘴，控制著自己不把淚流出來(lái)。我要離開(kāi)的時(shí)候，老師把我剛才拿的那本書(shū)送給了我，說(shuō)：“看得出你是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，這本書(shū)很有意思呢，你拿去慢慢看吧。”

從那之后，我像換了一個(gè)人似地，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活又有了信心。當(dāng)然，困難總是有的，但有老師和同學(xué)們的幫助，再大的困難也會(huì)克服的。后來(lái)才我聽(tīng)說(shuō)，吳老師在地方上很有名氣，因?yàn)樗坏珪?shū)教得好，而且還是孩子們的“知心姐姐”。她對(duì)待學(xué)生，哪怕不是她班上的，都奉以無(wú)私的愛(ài)心，無(wú)微不至地關(guān)心他們，我不過(guò)是其中的一個(gè)幸運(yùn)兒而已。

現(xiàn)在我已經(jīng)升進(jìn)了初中，學(xué)習(xí)成績(jī)也趕上來(lái)了，由剛來(lái)時(shí)的各科不及格變成了現(xiàn)在班上的學(xué)習(xí)委員。我知道誰(shuí)是，她就是我小學(xué)三年級(jí)的班主任——吳xx老師。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇十

當(dāng)我懶惰或者做錯(cuò)事的時(shí)候，母親總是大呼小叫，我卻不以為然；父親往往投以嚴(yán)肅的目光，注視著我，讓我羞愧難當(dāng)，在父親平靜的話語(yǔ)中我仿佛找到了自信的力量。

當(dāng)母親責(zé)怪我時(shí)，父親總會(huì)把話題轉(zhuǎn)開(kāi)，像母親使眼色，從父親皎潔的目光中我讀到了寬容和尊重。

還有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)試不理想，所以沒(méi)有告訴母親，但這個(gè)不幸的消息不久便讓父親知道了。母親吃午飯時(shí)問(wèn)起：“數(shù)學(xué)第二單元分?jǐn)?shù)？”我先是想一會(huì)兒，十分害怕母親的責(zé)備，心虛的說(shuō)：“98?！边@時(shí)，父親把目光掃視過(guò)來(lái)，我的臉一下子變得通紅，再不敢正視父親，因?yàn)槲艺f(shuō)謊了，說(shuō)了一個(gè)十分可笑的謊言。我羞愧極了，一時(shí)之下，我低下了頭，慚愧得說(shuō)：“我……72分”。不知怎的，我感覺(jué)到父親的目光溫和多了。

母親沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我的誠(chéng)實(shí)。從父親嚴(yán)肅的目光中我感受到了“誠(chéng)實(shí)”的重要性。

父親也是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人，音樂(lè)是他人生最大的樂(lè)趣，也是他的伴侶。凡有歌唱大賽，父親總是早早的守著那個(gè)頻道，看得激動(dòng)時(shí)會(huì)手舞足蹈，興奮的目光中蕩漾著激情。他總是保持開(kāi)朗樂(lè)觀的態(tài)度。

但是有一次，他看中央經(jīng)濟(jì)頻道的節(jié)目《長(zhǎng)在籃球上的.女孩》，報(bào)道一個(gè)叫錢(qián)紅艷的小女孩不幸被飛奔過(guò)來(lái)的跑車奪去了雙腿，后來(lái)手術(shù)十分成功，她現(xiàn)在也能像其他小朋友那樣快樂(lè)地生活了。這雖心酸，但體現(xiàn)了人間真情，看著看著，我發(fā)現(xiàn)，淚水竟不知不覺(jué)在父親的眼角落下來(lái)，我感覺(jué)到了父親美好的心靈。

這就是我不善言語(yǔ)的父親，他只用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)，但他確是，從他的目光中，我讀到了比書(shū)更多的東西，更讓我體會(huì)到“愛(ài)，在無(wú)聲處”。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇十一

是我的老師，她個(gè)子不高，但矮小的身體中充滿著無(wú)窮的力量。

初一上學(xué)期，我第一次遇到了她。她是我們班的數(shù)學(xué)老師，我還記得那一天上課，數(shù)學(xué)不好的我抬起頭時(shí)，不小心撞上了她的視線，只見(jiàn)她對(duì)我輕輕一笑，那一刻，陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶中，亮麗暖和的黃色籠罩在她的身上，我一恍神，竟誤以為這是從天而降的天使呢，仿佛時(shí)間都停滯了，讓人感覺(jué)到了歲月靜好。于是從那時(shí)起，我就對(duì)數(shù)學(xué)這一門(mén)科目充滿了喜愛(ài)和好奇。

因?yàn)槟且淮纬錆M鼓勵(lì)的微笑，消除了我對(duì)數(shù)學(xué)的不自信和畏懼。她那眼神中充盈著對(duì)我的鼓勵(lì)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便會(huì)想起那天的笑容，使我明白要有樂(lè)觀的精神去看待身邊的事情。

隨著成績(jī)總是停滯不前，我總是焦急地想：明明我那么努力，老師那么用心，為什么我的成績(jī)還總是上不去。負(fù)面情緒越來(lái)越多，直到終于有一天暴發(fā)了。那一次我的考試依舊考得不好，于是，我便去找老師分析錯(cuò)題。老師看了一眼，微微嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)：“這一次不應(yīng)該，你看，這一題我上課講過(guò)的，你為什么錯(cuò)呢？”頓時(shí)，心里的煩悶，不開(kāi)心，抱怨，一個(gè)勁地涌了出來(lái)。剛開(kāi)始還是淚水在眼中打著滾，但后面越想越委屈，淚水便像一顆顆珍珠，一股腦地掉了下來(lái)，滴在了試卷上，頓時(shí)便濕了一大塊，淚水逐步染上了整張?jiān)嚲怼?/p>

老師這個(gè)時(shí)候有些慌張了，手忙腳亂地找著紙巾，拉開(kāi)那個(gè)抽屜忘關(guān)上，又不小心把本子撞掉了。好不容易找到了紙巾，老師一抽一大把，全放在我的手中，老師的頭上仿佛已滲出了一些汗，她用憐愛(ài)的眼神看著我說(shuō)：“我知道你考差了很傷心，但你想想失敗乃成功之母，并且人生當(dāng)中會(huì)有許許多多的挫折，用哭是解決不了問(wèn)題的，我們應(yīng)該放平心態(tài)，去努力，戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)挫折，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師便又開(kāi)始給我分析試卷了。

是老師讓我明白了，凡事不能逃避，我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝這些困難，不然你永遠(yuǎn)都過(guò)不了這個(gè)坎。于是在接下來(lái)的日子里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便冷靜的`思考如何去戰(zhàn)勝它，而不是如何去逃避它。

她是，是她教會(huì)了我樂(lè)觀，也是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，是她的言傳身教讓我有了如今的進(jìn)步。在此，希望我也可以像她一樣，為別人做更多力所能及的小事，成為影響他們的人。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇十二

記得是在上個(gè)學(xué)期，我感冒了，幾天沒(méi)去上學(xué)。媽媽就在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我。一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的，是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時(shí)候，正值期末復(fù)習(xí)，我落下最多的是數(shù)學(xué)，落下的有正是我不會(huì)的一類題。媽媽先去學(xué)校去練習(xí)，然后回家讓我做。媽媽出去的時(shí)候，我就在家復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時(shí)，我一遍又一遍地去翻全解，查找解釋。媽媽回來(lái)了，就開(kāi)始輔導(dǎo)我做練習(xí)。我做著做著，就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開(kāi)。媽媽便引導(dǎo)我的思路，只見(jiàn)她拿著一根未削尖的鉛筆，圈出其中的關(guān)鍵詞，然后把這類題的公式拿給我看。媽媽說(shuō)：“這其實(shí)是這個(gè)公式的一種變體……”說(shuō)到這，我忽然茅塞頓開(kāi)了，繼續(xù)往下做。可做到一半時(shí)，又被纏住了。媽媽看我又開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，連忙來(lái)到我身邊，開(kāi)始仔細(xì)給我檢查。檢查了三遍，始終沒(méi)有檢查出來(lái)差錯(cuò)，我都快急哭了。沒(méi)辦法，我們只好打電話問(wèn)同學(xué)。誰(shuí)料，這位同學(xué)在電話里一口氣把解法和答案全告訴了我們，并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問(wèn)題。他一說(shuō)完，我忽然感覺(jué)眼前一亮，難題像烏鴉一樣全部飛走了。

在期末考試全區(qū)統(tǒng)測(cè)時(shí)，我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)了區(qū)前300名。這里不僅僅有我的辛苦，更有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我，如果不是媽媽這么不厭其煩地給我講題、輔導(dǎo)，恐怕我考得再好也不過(guò)是四五百名的結(jié)果。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇十三

在硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一架四輪車，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚(yáng)的蜀國(guó)大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個(gè)讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。

城外錦旗無(wú)數(shù)，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚(yáng)，硝煙四起。城內(nèi)，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數(shù)，就在這內(nèi)無(wú)糧草，外無(wú)援兵的情況下，你沉著冷靜急中生智，設(shè)下空城計(jì)，將城門(mén)大開(kāi)，自己高坐城樓之上，故作休閑彈著古琴，竟生生將千軍萬(wàn)馬嚇了回去，你用行動(dòng)告訴我遇事千萬(wàn)不能驚慌失措，要冷靜分析局勢(shì)，沉著做出應(yīng)對(duì)方法，將敵人各個(gè)擊破。

??！諸葛武侯，你是。

月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍著，隨著風(fēng)輕輕搖曳著，一把長(zhǎng)劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的寒光在劍的揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風(fēng)凜冽，掙扎地拖著病入膏肓的身子在夜里為七星燈舞劍，就為了能延長(zhǎng)幾天壽命，將自己的諾言兌現(xiàn)，可惜人算不如天算，您的愿望終究沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個(gè)諾言，就一定要將它兌現(xiàn)，不管經(jīng)歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。

??！諸葛武侯，是您教會(huì)我要臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)，?。≈T葛武侯，是您教會(huì)我要講誠(chéng)信，許下的諾言一定要兌現(xiàn)，?。≈T葛武侯，雖然您已經(jīng)去了，但您的精神卻永遠(yuǎn)銘記在人們心中！您是！

對(duì)我影響最大的一個(gè)人學(xué)生篇十四

九月，從來(lái)都是混雜著秋的感傷與夏的燥熱。

記得那天，我?guī)е鴮?duì)低年級(jí)的眷戀和對(duì)新學(xué)期的向往走進(jìn)了新教室。站在講臺(tái)上的是一張陌生的臉，我們沒(méi)有一見(jiàn)如故。我只是輕聲地對(duì)她說(shuō)了句："老師好！"她也沒(méi)有多言語(yǔ)，只是向我微微點(diǎn)頭。只見(jiàn)這個(gè)老師站在那里，平靜，端莊，一張略帶著嚴(yán)肅的臉讓人望而生畏。"大家好，很高興認(rèn)識(shí)同學(xué)們，以后大家就叫我曹老師吧！......"聽(tīng)她說(shuō)話倒還是蠻隨和的，這多少讓我松了口氣。

她的光芒在隨后的日子里漸漸綻放。有次單元考試，我的作文只扣了一分，試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到作文紙上密密麻麻地寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ)。隨后她讓我在課堂上讀了那篇文章。從一年級(jí)到現(xiàn)在，還是第一次有老師請(qǐng)我這朗讀能力極差的人讀作文。"富有真情實(shí)感"是她對(duì)我習(xí)作的評(píng)價(jià)。在她的'指導(dǎo)下，我參加了各級(jí)各類作文比賽，我的名字也越來(lái)越多地登上光榮榜。

曹老師常常鼓勵(lì)我們跳繩，踢毽子，曬太陽(yáng)，放松心情，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。她是那樣善解人意，用幽默化解煩惱，讓我們捧腹大笑。

她在我煩惱時(shí)鼓勵(lì)我，在我快樂(lè)時(shí)對(duì)我微笑。她就在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我，影響我。在這快樂(lè)又難忘的歲月里，曹老師無(wú)疑是。