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快樂(lè)的事情合集(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 13:07:28 頁(yè)碼:12
快樂(lè)的事情合集(精選11篇)
2023-11-13 13:07:28    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

快樂(lè)的事情合集篇一

剛放國(guó)慶節(jié)假,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)為時(shí)三天的拓展訓(xùn)練營(yíng)。聽(tīng)到這一消息,我別提有多高興了。

9月29號(hào)上午9:00,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,隨著汽車的一陣清脆的鳴笛,我們和爸爸、媽媽揮手說(shuō)再見(jiàn)了,哦!可以有一段沒(méi)有爸媽陪伴的新鮮生活了。車在路上飛馳,只用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們便到了目的地。因?yàn)槭窃诮紖^(qū),這里的空氣可比北京清新多了,我忍不住深深地吸了一口氣。

安排好住處后,老師便將這三天的詳細(xì)計(jì)劃告訴給了我們:第一天組織真人cs對(duì)戰(zhàn);第二天開(kāi)展信任摔背、合力過(guò)橋……第三天玩邏輯大競(jìng)猜、參觀鳥(niǎo)島……三天下來(lái),我們可以玩十幾個(gè)項(xiàng)目呢!

第一天我們玩了真人cs對(duì)戰(zhàn)。游戲形式為參賽成員報(bào)號(hào)后分成兩組,分別著上綠色和藍(lán)色的.服裝。這些衣服可不一般,它們可是模擬防彈服哦。我們穿好衣服后便端起一千克左右的槍開(kāi)始相互射擊。要求射中對(duì)方防彈服上的紅點(diǎn)才算贏。只聽(tīng)劈里啪啦的槍響伴隨著一陣興奮地"阿啊"的叫聲,我們玩得興奮極了!

印象最深的還是玩高空斷橋了。聽(tīng)老師介紹橋高7米,橋的中央有一處是斷開(kāi)的,我們需要在老師的要求下系上安全帶,然后陸續(xù)攀上7米的高空斷橋。我們需從斷橋的這邊跳到斷橋的那邊,還要從斷橋的那邊跨到斷橋的這邊,最后從高空直跳下來(lái),聽(tīng)起來(lái)就刺激極了??吹接械?span>同學(xué)在斷橋一邊又是摩拳又是擦掌,或是喊著"怕,怕",就是不敢去跨越斷橋,就是不敢從高空跳下來(lái)的時(shí)候,我也忍不住捏了捏拳頭。

這時(shí)老師喊我上斷橋了。起初我還是有些害怕,但在走上高空斷橋的那一刻,我突然對(duì)自己充滿了信心,我默默地對(duì)自己說(shuō):"跳吧,你能行!"一陣熱烈的掌聲在同學(xué)們中響起,原來(lái)大家是在為我剛才的精彩表現(xiàn)鼓掌。我太高興了。也正是因?yàn)槲业挠赂冶憩F(xiàn),我拿了拓展訓(xùn)練的第一名。

雖然三天的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們又乘車回到了爸爸、媽媽,身邊,但是我依然很快樂(lè),因?yàn)槿斓耐卣褂?xùn)練讓我收獲了很多:1.我做事情的勇氣增強(qiáng)了;2.我還交到了更多的新朋友。

2.一件令我感到快樂(lè)的事

從小到大在我的周圍發(fā)生了許多事,其中有一件小事情讓我感到很快樂(lè),那么就讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧,好讓你們和我一起分享快樂(lè)。

記得有一次課間,我向廁所走去,忽然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹哭了,只見(jiàn)小妹妹頭上著兩個(gè)羊角辮,身穿一件護(hù)衣,臉上掛滿了眼淚。我走上去問(wèn)道:“小妹妹,你怎么哭了?”小妹妹指著旁邊的一個(gè)小男孩說(shuō):“他把我奶奶給我買的新護(hù)衣給扯壞了?!蔽覍?duì)她說(shuō):“能讓我看一下你護(hù)衣壞了的地方嗎?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是把遮住的地方松開(kāi)了手,我看見(jiàn)在小妹妹護(hù)衣口袋旁有一個(gè)小洞,我說(shuō)“是壞了,不過(guò)沒(méi)事的,你回家讓你媽媽用針縫一縫就可以了。”“我知道了。”“來(lái),快把眼淚擦掉,哭的樣子不好看?!闭f(shuō)著,釘幫她把臉上的眼淚擦掉了。又把她向她的班級(jí)送去。

在路上我告訴她:“以后當(dāng)男孩子欺負(fù)你的時(shí)候,你可以給他講道理,也可以跟他告訴教師??傊诶щy面前不要退縮,要勇敢地去面對(duì)?!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了笑容。當(dāng)我把她送到她班級(jí)門口時(shí),她對(duì)我說(shuō):“小姐姐,謝謝你?!薄安挥弥x,快回班吧,一會(huì)兒就要上課了?!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,我心情感到十分暢快。在以后的日子里,我有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)她,她都會(huì)喊我一聲“小姐姐好!”為此我十分高興。

我想,在我們的日常生活中,只要你一個(gè)小小的善舉,就可以給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也會(huì)很快樂(lè)。我也希望每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起,多做好事,我們的社會(huì)將變得更加和諧。

快樂(lè)的事情合集篇二

潘安說(shuō)起20xx年最快樂(lè)的事,當(dāng)屬去南京秋游了。而在南京秋游中,發(fā)生了一件令我很快樂(lè)的事。我們買票進(jìn)了中山陵音樂(lè)臺(tái),到里面后,又買了一大包玉米粒喂鴿子。喂著喂著,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處在大喊大叫,嘰嘰喳喳地像在亞丁灣使用的“金嗓子”聲波炮。沒(méi)過(guò)多久,聲音越來(lái)越大,隨后,五六十個(gè)小學(xué)生沖了過(guò)來(lái)。他們開(kāi)始買玉米粒,再跑到音樂(lè)臺(tái)前喂鴿子,他們和鴿子一起玩耍,跑著、跳著,去追飛起來(lái)的鴿子。在一旁身為大哥哥的我們,看著那一張張充滿了天真的笑臉,心中感嘆童年的美好,他們的舉動(dòng)激起了我們的童心,我們也歡快的跑出了走廊,像小學(xué)生一樣,盡情了玩了一把。

小朋友們只管不停地用玉米粒逗鴿子玩,高興中的許多小學(xué)生手中的玉米粒很快就用光了。有的小學(xué)生竟忘情地到我們腳下來(lái)?yè)屛覀兊粝聛?lái)的玉米粒,我們畢竟是中學(xué)生了,大家都大度地容忍了他們。很快,小學(xué)生們變本加厲一哄而上,開(kāi)始搶我們手中的玉米粒,我們總共6個(gè)人,怎敵地過(guò)他們一大群,搶著、鬧著、罵著、嘻戲著,我們手中的玉米粒被小學(xué)生們一搶而光,我們叫著:你們?cè)趺茨軗尠。克麄冋f(shuō):我們是小孩,沒(méi)錢啊。唉,我們也是未成年人,也是沒(méi)錢啊。雖說(shuō)我們的玉米粒被小學(xué)生們搶光了,但是在緊張的爭(zhēng)分奪名次的學(xué)習(xí)之余,小學(xué)生的純真可愛(ài),讓我們?cè)俅胃惺芰艘环眠`了的童真,這種快樂(lè)真的是非??鞓?lè)。

快樂(lè)的事情合集篇三

今年的春節(jié)拜年對(duì)我來(lái)講是一件非??鞓?lè)的事情。

年初二一大早,媽媽就催我起床,說(shuō)今天要到姥爺、姥姥家拜年。我一聽(tīng),高興極了,連忙起床。吃過(guò)早飯,穿上新衣服,就和爸爸、媽媽一起坐車前往姥爺家。

姥爺?shù)募以卩l(xiāng)下,汽車開(kāi)了不到半小時(shí)就到了。我還沒(méi)走到姥爺家,姥爺、姥姥就已經(jīng)在門口等候了。我一看到姥爺、姥姥,就高興地叫起來(lái)了:“姥爺、姥姥,我們來(lái)給你們拜年了!”姥爺、姥姥樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。

進(jìn)了姥爺、姥姥家,他們就給我拿了很多好吃的東西,有水果、有糖、有花生等等。我一邊吃,姥爺一邊問(wèn)我:“學(xué)習(xí)好不好,有沒(méi)有進(jìn)步”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有很大進(jìn)步時(shí),姥爺高興地笑了,連連夸我既聰明又懂事,并給了我一個(gè)紅包。

我高興地接過(guò)了紅包,連說(shuō)謝謝。但我知道,我與其他同學(xué)相比還有很大差距,所以,我暗暗發(fā)誓:在新的一年里,一定要更加刻苦地學(xué)習(xí),提高成績(jī),縮小與其他同學(xué)的差距。

吃過(guò)中午飯,我和姥爺、姥姥,戀戀不舍的告別了,出門時(shí),他們還特地囑咐我,“要好好學(xué)習(xí)”“我一定會(huì)的!”我大聲的告訴他們。

快樂(lè)的事情合集篇四

突然,吳晉賢一陣尖叫,嚇得我和王繼悅往后退了幾步,吳晉賢對(duì)我們說(shuō):“有人在摸我的*股?!蔽野涯X袋伸進(jìn)水中一看,原來(lái)是李安瀾呀!我一站起來(lái)就哈哈大笑,不知怎么的,我的腳一滑“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。她們也哈哈大笑起來(lái)。雖然今天我掉進(jìn)了水里,但是我很開(kāi)心也很快樂(lè)!

快樂(lè)的事情合集篇五

在歷險(xiǎn)的過(guò)程中,小兔菲菲結(jié)識(shí)了許多朋友。有漂亮的小花蛇,勇敢的小雪豹,忠誠(chéng)的小貓和小狗,樂(lè)于助人的小鴨子,吃苦耐勞的小白馬。它們說(shuō):“快樂(lè)森林里有一小塊地方,那里是‘黑森林’。那住著一只兇狠的老虎,它有許多兇猛的手下,那是月亮湖必經(jīng)的路??!”小兔菲菲說(shuō):“我自有辦法。我們一定用自己的智慧毀掉黑森林,挽救快樂(lè)森林,讓快樂(lè)森林充滿和平?!闭f(shuō)著,它們踏上了尋找月亮湖的旅程。

快樂(lè)的事情合集篇六

很多同學(xué)都在尋找幸福,追求幸福。其實(shí)幸福不需要刻意去追求。幸福就在我們身邊。只是需要你的細(xì)心發(fā)現(xiàn)。在我的記憶里,我做過(guò)很多開(kāi)心的事,但是很多事都是模糊的,只有一件事,只要想想,我就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天星期天。白云姐姐和孫公公在空中嬉戲,鳥(niǎo)兒在花枝上歡快地歌唱。多醉人的春天的世界?。∥液蛬寢寫阎鴺O大的興趣去沙里公園郊游。我一路唱歌來(lái)表達(dá)我的喜悅。不知不覺(jué),我們到了公園,??!我迫不及待地像一匹冰凍的野馬一樣撲向大自然的懷抱:藍(lán)天、白云、盛開(kāi)的花朵、茂盛的草地和綠色的河水。我開(kāi)心的跑著,貪婪的呼吸著新鮮的空氣!

我們沿著建在草地中間的小礫石路走著。我們的母親河沙河,碧綠如玉,靜如鏡,清澈得足以映人影子。我欣賞這樣的風(fēng)景,欣賞大自然的美。突然,我的陶醉被一聲清脆的叫聲打斷了。我看見(jiàn)一個(gè)三四歲的小姐姐坐在一棵小樹(shù)下。她紅紅的小臉上滿是淚水。小牛在地上的時(shí)候,她給媽媽打了電話。我和我媽立刻跑到她小姐姐身邊,問(wèn)怎么回事。原來(lái)是小姐姐不小心和媽媽分開(kāi)了。我掏出棒棒糖,哄著小姐姐別哭了,問(wèn)她叫什么名字。她溫柔地告訴我,她的名字很甜美。我讓媽媽先哄小姐姐玩,我開(kāi)始幫小姐姐找媽媽。我一看到小姨就喊:甜媽,甜媽!但是,一路上沒(méi)人答應(yīng)。我很著急。女兒走失后我媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)她失蹤了嗎?一直在河邊走,突然聽(tīng)到郵輪售票處用的阿姨的擴(kuò)音器里傳來(lái)聲音:有好心人看到一個(gè)三四歲的小女孩,她媽媽買票的時(shí)候丟了嗎?如果你知道她的下落,請(qǐng)聯(lián)系郵輪售票處!我跑到售票處,看見(jiàn)一個(gè)小姨在著急地哭。我馬上對(duì)她喊:“阿姨,你是甜甜的媽媽。甜甜在那邊的小樹(shù)下為你哭泣?!蔽野寻⒁填I(lǐng)到媽媽陪甜甜的小樹(shù)下,甜甜看到了,立刻跑到媽媽懷里,破涕為笑。

我們?cè)趦蓚€(gè)大人的問(wèn)候中繼續(xù)走向?qū)Ψ?。天空那么藍(lán),白云那么柔,鳥(niǎo)鳴那么婉轉(zhuǎn)。。。這一刻,我又嘗到了幸福,體會(huì)到了幸福的甜蜜。

快樂(lè)的事情合集篇七

那一天,我和爸爸媽媽如約到了二舅家。一踏進(jìn)家門,我的注意力就集中在了窗外的幾棵柿子樹(shù)上。二舅看我望著柿子樹(shù),便問(wèn)我:“怎么?想不想摘柿子?”我喜上眉梢:“太好了!我當(dāng)然想,咱們快去吧!”說(shuō)著,我拉著二舅的手,帶著工具,跑向了柿子樹(shù)下。

“李霏,你看著?!倍讼冉o我做了個(gè)示范。他說(shuō)著,一手拿起了我手中的剪刀,一手抓住了樹(shù)枝,只聽(tīng)“咔”的一聲響,一個(gè)又肥又大的柿子就掉在了二舅的手上。他回過(guò)頭,用期待的目光望著我。

“這個(gè)容易!我來(lái)!”我興奮極了,一手奪過(guò)了二舅手中的大剪刀,爬上了梯子。我也學(xué)著二舅的姿勢(shì),捏著一個(gè)最大的柿子的樹(shù)枝,沿著柿子和樹(shù)杈之間的樹(shù)枝剪了下去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我舒了口氣,可誰(shuí)知柿子并沒(méi)有落在我的手心里,而沖著地上奔了過(guò)去。“啪”一聲,大大的柿子摔在了地上,流出了濃濃的汁液,我捂著眼睛,不想讓自己看到這失敗的場(chǎng)景。我又拍了拍腦袋,懊悔極了:“這是最大第一個(gè)呀!就白白毀在了我的手上,唉?!薄皼](méi)事,長(zhǎng)記性就行,再來(lái)一次,可不要犯同樣的錯(cuò)誤,”二舅語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

我又一次看準(zhǔn)了一個(gè)大柿子,這次,我一手握著剪刀,一手托著柿子,心里非常緊張,真怕一失手,一個(gè)甜甜的、大大的柿子又從我的手里“溜”走,想到這里,汗從我的臉頰留了下來(lái)?!皝?lái),別怕!剪吧!”二舅見(jiàn)我猶豫不決,鼓勵(lì)我。

我聽(tīng)了這鼓勵(lì)的話,下了決心,一剪子下去,柿子穩(wěn)穩(wěn)地、乖乖地落在了我的手里。我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò),“耶!”我不禁喊了起來(lái)。右手舉著剪刀,左手捧著一個(gè)大大的柿子,高興地差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。這一幕,被二舅拿照相機(jī)拍了下來(lái),放在了我家的相冊(cè)里。

之后,我掌握了要領(lǐng),摘了一箱子的柿子。黃昏時(shí)分,我和爸爸媽媽提著沉甸甸的柿子,滿載著豐收的喜悅,開(kāi)車回了家。在車上,我會(huì)心的笑了。

從這以后,我雖也曾有過(guò)開(kāi)心的笑,但從未有過(guò)這樣的感覺(jué)。也許,只有通過(guò)自己汗水灌溉的種子,才會(huì)結(jié)出最美的果實(shí),也只有這樣,才是最快樂(lè)的事。

快樂(lè)的事情合集篇八

我非常喜歡兔子,但是我媽媽認(rèn)為它很臟,不是嗎。

我非常喜歡兔子,但是我媽媽認(rèn)為它很臟,沒(méi)有給我買。我有點(diǎn)不開(kāi)心。

一個(gè)暑假,張洋在班上帶了一只名叫格雷的小兔子。感覺(jué)蓬松舒適。它的眼睛像珠寶一樣閃閃發(fā)光,非常迷人。據(jù)說(shuō)當(dāng)灰色變大時(shí),它的耳朵會(huì)下垂。它喜歡吃胡蘿卜和豆腐干,玩張洋。兔子喜歡跑來(lái)跑去,玩球類游戲。只要摸摸它的腳,它就會(huì)看起來(lái)又可愛(ài)又癢。有一次,阿什把她的小腳從籠子里放了出來(lái),李老師用鋼筆敲了敲她毛茸茸的小腳。他很害怕,索德。他立即縮回了腳。每個(gè)人都大笑起來(lái)。該休息了。張洋把格雷抬出籠子,然后把格雷抬到棋盤旁邊的滑梯上?;疑哪_和灰色的腳交替地、努力地向上爬。經(jīng)過(guò)一番努力,他們終于沒(méi)有起床。在張洋的幫助下,它終于爬上來(lái),走了一條平坦的.路,然后滑了下來(lái)。我們給了它一塊糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

多可愛(ài)的兔子?。?/p>

我喜歡你,米達(dá)什!小兔子,格雷!你一定也喜歡它!

快樂(lè)的事情合集篇九

我總夢(mèng)想著我們班會(huì)像忍者神龜一樣團(tuán)結(jié),但是,就在剛剛開(kāi)學(xué),就發(fā)生了一件讓我們意想不到的事——田震和宣首明在班門口打架了。

下午來(lái)學(xué)校時(shí),田震和宣首明在班門口玩,可是在玩耍的時(shí)候他倆居然打了起來(lái),同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)田震氣勢(shì)洶洶的向宣首明沖過(guò)去,先踢了他一腳,這時(shí)宣首明忍無(wú)可忍,掐著田震的脖子,于是,他倆扭打起來(lái)。忽然,田震一個(gè)猛推,宣首明就往后退了好幾步,眼看宣首明的頭就要撞到班門上了,他連忙伸出左手護(hù)住頭,這一下不要緊,宣首明的手直接打到門上被撞骨折了。同學(xué)們都去埋怨田震,田震也害怕了,急忙上去扶著宣首明。之后,曾韓超給宣首明的爸爸媽媽打電話,然后告訴了老師,老師狠狠的批評(píng)了田震,告訴他同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大打出手。

從這件事我認(rèn)識(shí)到:同學(xué)之間一定要互相幫助,不能為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,更不能動(dòng)手動(dòng)腳。

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快樂(lè)的事情合集篇十

在我的生活中,發(fā)生了很多事情,不管開(kāi)心不開(kāi)心,就像五顏六色的泡泡在我心中的草原上飛舞。現(xiàn)在,我選最亮最亮的,也是讓我覺(jué)得最幸福的,分享給你。

那是星期六下午。當(dāng)時(shí)我正在上語(yǔ)音課。老師突然說(shuō):“現(xiàn)在pk會(huì)拼單詞的音標(biāo)。全班分成四組。每組輪流帶人參加pk。大家一定要參加!”請(qǐng)注意,它不是48個(gè)音標(biāo)的單拼,而是音標(biāo)組合。最長(zhǎng)的音標(biāo)由11個(gè)音標(biāo)組成,最短的音標(biāo)由8個(gè)音標(biāo)組成。再說(shuō)了,只有把語(yǔ)調(diào)、聲調(diào)、節(jié)奏一次讀準(zhǔn)了,才能通過(guò)測(cè)試。天啊,我對(duì)語(yǔ)調(diào)沒(méi)意見(jiàn)。我很清楚什么是爆音、擦音、舌音、擦音等。【注:竹畫原作在我心中應(yīng)該有一個(gè)竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)下定決心?!?,但是,很多音標(biāo)、聲調(diào)、節(jié)奏的組合可以一次讀準(zhǔn),但我也不完全肯定。想到這里,我開(kāi)始緊張和害怕。我的懷里好像抱著一只兔子,又蹦又跳,手里還冒著冷汗。

終于輪到我了。我感到不安[注:不安:不安。極度不安。]我慢慢走上講臺(tái),老師讓我用12個(gè)音標(biāo)組合拼出來(lái)。我盡力控制自己的緊張情緒,花時(shí)間按照規(guī)定的步驟:找元音,分音節(jié),默讀音節(jié),整體拼讀出來(lái)。。。,但是最后拼出來(lái)一個(gè)整體就拼不出來(lái)了。我慌了,站在那里!剎那間,突然讓自己平靜下來(lái),大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn),仿佛光芒一閃,極樂(lè)世界開(kāi)啟【注:極樂(lè):比喻被屏蔽或無(wú)知;代頓:馬上。本來(lái)我的心好像被茅草堵住了,現(xiàn)在突然打開(kāi)了。形容思想突然開(kāi)竅,立刻明白了一個(gè)道理。],大聲讀出來(lái)?!胺浅:谩崩蠋熣f(shuō)我讀得非常準(zhǔn)確!同學(xué)們也鼓掌贊嘆!

幸福就像陽(yáng)光像金線一樣流淌下來(lái),到處妖嬈飛舞。在回家的路上,我給了父親成功的喜悅。他也露出了得意的笑容,仿佛有了一絲幸福!是的,在成長(zhǎng)的道路上,每一個(gè)腳印都是又深又淺的。關(guān)鍵是要認(rèn)真勇敢的踩上去!。。。。。這一切都讓我成長(zhǎng)。

快樂(lè)的事情合集篇十一

秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我和爸爸媽媽來(lái)到了果園,準(zhǔn)備摘水果。

·果園里的水果可真多??!有橘子,柿子,梨子……應(yīng)有盡有。其中,我最喜愛(ài)的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮艷,飽滿多汁,真討人喜愛(ài)!

·橘子的外皮是橙黃色的,散發(fā)著淡淡的清香。摘下一個(gè)橘子,剝掉皮,飽滿的果粒就映入眼簾,就像一滴滴小水珠,十分逗人!咬一口,酸酸甜甜的果汁就流入嘴里,真讓人回味無(wú)窮!

柿子的外皮是橘紅色的,長(zhǎng)著各種各樣的形狀,千奇百怪。有的圓滾滾的,像一個(gè)小圓球;而有的長(zhǎng)著條紋,井然有序,就像一個(gè)可愛(ài)的小南瓜。它的形狀還有許多許多,說(shuō)也說(shuō)不完!總之,它們都可愛(ài)極了!

果園里的果子還有一些還沒(méi)有完全熟透,所以我們不能全都摘下來(lái)。

我摘了一個(gè)又一個(gè)的果子,心里美滋滋的,總想著:一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。

我摘了一筐橘子和一筐柿子,盡管摘果子非常累人,可是我卻非常開(kāi)心!

回家了,我望著一筐又一筐的果子,喜出望外,踏著回家的路,我特別興奮!

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