懷念馬老師初一怎么寫 懷念老師的作文怎么寫(7篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

最新懷念馬老師初一怎么寫一

2、媽媽，那一年你突然離去讓我心力交瘁悲痛的我，只能每夜走進夢里去撲捉你的顏容尋覓你的蹤影。

3、搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。

4、看著母親，我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的，那疲憊的神情，是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的，淚水充滿了我的眼眶，在瑟瑟的秋風中，我呆住了，站了很久很久。

5、母親辛辛苦苦操勞了一輩子，好容易盼著我們幾個兒女長大成人成家立業(yè)了，她卻沒有好好享受天倫之樂就匆匆走了。母親雖是一個平凡的農(nóng)村女人，但她對我們濃濃的愛將伴隨著我們一生一世。

6、母親的眼神里透出一種無比幸福的光芒。這幸福，是一種為使兒女免受苦難的幸福，是要把母親的乳汁血和愛全部灌到兒女身上的幸福。

7、母親是一個勤勞賢惠能干的農(nóng)村婦女，一輩子任勞任怨，勤儉節(jié)約。母親只上過一年半學堂，可她知書達理，能識很多字，一般的小說她都能看懂，年輕時候能歌善舞還當過幼兒園的老師。母親心靈手巧，自學成才，會量體裁衣，會繡花做鞋，廚藝也非同一般，大家族里誰家請客都要請她去做廚師，她做的飯菜真的是那個香啊。

8、夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。

9、在這樣的時節(jié)里，我除了懷念母親，還能去體會些什么？在這樣的懷念里，我除了傷感，還能傾訴些什么？在這傷感的時節(jié)里，我除了傾訴，也只有傾訴了。

10、母親已經(jīng)走了，留給我深切的懷念，懷念那永遠的眼神。

11、將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。

12、母親走后的這兩年多，我常常夢見她，雖然我以前從不迷信，但只要我夢到母親了，便一定叫上妹妹一起去給母親燒紙錢，希望她在另一個世界能過得很好，也希望她能保佑我們子女一輩子平平安安，保佑我父親身體健康。

13、那天夜晚，我?guī)缀跽箾]有入睡。母親的眼神在夜色里閃亮。我感到母親的眼睛一直注視著我。我思緒翻騰，想世事，想未來，想人生，想得許多許多。

14、看著母親的照片，有時會想，青春真的易于流逝，倏忽之間，歲月讓容顏老去，如草榮草枯，已是一秋。

15、我瞪大了眼睛看著黑暗，一直看到只覺得自己的眼睛在發(fā)亮。眼前飛動著夢的碎片，但當我想到把這些夢的碎片捉起來湊成一個整個的時候，連碎片也不知道飛到什么地方去了。眼前剩下的就只有母親依稀的.面影……

16、我手頭有張母親年輕時的照片，大約是二十歲左右拍的，穿著一件有細碎花案的布衣，面頰豐潤，明眸皓齒，燦若晨星，一頭烏發(fā)瀑布一樣流瀉在胸前。母親年輕時保留下來的照片很少，基本上毀于文革，這張是后來從親人那里索回的。

17、人的一生沒有留下對母親的深刻印象，是難以想象的。一個人的成長沒有受到母親的深深影響，也是難以想象的。母親講的一則故事，母親的一個肢體語言，可以讓人終身難忘。母親的一句話，會終身銘記而受用終身。

18、在如潮涌動的哀思中，時常想起慈母在我身邊最后的一段時光，真的很開心，很欣慰！仿佛上天眷顧我，一生倔強孤傲的母親，竟然會離開熟住的老宅，搬來與我作伴！我一時興奮莫名，簡直太有成就感了！

19、我從小在她老人家呵護下長大，是在她老人家有力臂膀支撐下才自立成人。為了子女、為了家庭老人家默默地，耗盡了歲月，熬盡了人生，直到滿頭白發(fā)都是在為著子女鞠躬盡瘁。她的一生是勞作的一生，是辛苦的一生。直到生命盡頭。

20、樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。后來母親去世時，又因我根本意想不到和本人又無力改變的原因，使我沒能見到我可憐的母親，這是我一生最大的痛。不能為兩位老人盡到人子之孝是我一生永遠無法彌補的遺憾。

21、母親走了，我心中充滿了遺憾和痛楚，我有天塌地陷的絕望，有四顧茫然的張皇，有無處容身的凄涼。

22、送走去世的媽媽的那幾天似乎帶走了我所有的精力。整整一個周，我不能夠開口說話，一是因為聲音嘶啞無法說話，二是因為我擔心淚總是會比話先流下來。

23、守孝不知紅日落，思親常望白云飛。

24、媽媽去了的這段日子，我的腦海中揮之不去的是蘇軾的那句詩句“千里孤墳，無處話凄涼”，媽媽，當你離去的那一瞬間，你是否一縷香魂飛回了魂牽夢想的故里？是否了卻了你現(xiàn)實中未了的心愿？

25、我想念母親，想起了小時候母親為我和妹妹過生日的慈母情懷，想起了母親為父親在田間擦汗時的溫柔體貼；記起母親淋著傾盆大雨踏著泥濘的土路接妹妹回家的情景，記起母親在零下三十度的嚴寒中走街串巷叫賣時凍的瑟瑟發(fā)抖的身影……

26、母親，走了。她很平凡，很善良，很慈愛，很無私，很溫柔，很體貼。夜里我又夢到了母親，夢到妹妹拿著一束康乃馨向母親懷里撲去……

27、風卷愁云冷雨微，仙游老母幾時歸。

28、探母而今唯夢里，念慈每日賴魂牽。

29、黃泉那角思兒切，今又慈顏到夢中。

30、每見家山娘踏處，殷殷淚水涌滂沱。

31、嘗見里人稱母壽，^淚即思我慈母。

32、愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。

33、有時，看見別人和母親一起有說有笑地去鎮(zhèn)上買東西。我多羨慕呀，看見母親為自己的女兒精心挑選的東西，內(nèi)心感到不安。

34、母親您離開我已快兩年了，平時根本不敢打開思念你的那根心弦，因為你知道，想起你我會淚流滿面，我的哭泣害怕你會聽見，我的眼淚害怕你會看見，我害怕你在那個世界里再為我操心，母親，那樣我真的就是特大的不孝，現(xiàn)在我真的很堅強，你就不用再為我操心了，你在那個世界里就安心的生活吧！

最新懷念馬老師初一怎么寫二

“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念?！报D―――普希金

翻箱倒柜的聲音從房間傳出，一個學期又過去了，我必須重新整理一下我所有在學習過程中制造的“產(chǎn)物”。

不一會兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。

只剩下，輕柔的翻頁聲和淡淡的呼吸聲。

這個抽屜放的全是些陳舊的、無用的準備丟棄的東西。突然一個小小的印著卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來，有些眼熟。

帶著好奇，我重新翻開這個已經(jīng)發(fā)黃的本子，紙間還爬著一只小書蟲。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原先，這是記錄的童年一段成長的足跡啊，我感嘆，竟然會在這找到。

“今日，我將在學校撿的10元錢交給了教師，教師表揚了我?！?/p>

“好奇怪，為什么小伙伴開始疏遠我了？難道我不是個好孩子？”緊之后，字里行間便能夠發(fā)現(xiàn)干枯的淚水打在紙頁上的痕跡。

“媽媽做的菜真好吃，可為什么我想要的東西她不肯買呢？”

“小區(qū)里的保安叔叔帶我們玩，他必須是好人?！?/p>

“當個小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩?！?/p>

……

“哈哈……”我情不自禁地開始發(fā)笑。呵呵，兒時竟是令人想不到的天真。會因為拾金不昧被教師表揚而高興一整天，會因為小伙伴們之間的小矛盾一個人獨自傷悲，會為媽媽能做好菜給我吃而不給我買想要的東西而納悶，會單純地認為帶我玩的人就必須是好人，會因為在游泳隊訓(xùn)練時嫌換泳衣麻煩而想當男生……

或許在外人看來這小孩簡直一傻瓜。腦子里異想天開的問題與見解也毫無保留地說出來，天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當笑柄成為流傳話題。但作為長大后的自我，仔細一想，童年時自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在今日的高度，再回過頭去看那些逝去的光陰，卻真切覺得：以往的一切是那么的完美！進一步思考，今日的失敗與挫折或是疑惑，過時日再看，可能也會像此刻的感覺一樣成為親切的懷念吧……

既然如此，我得保留這偶然發(fā)現(xiàn)的“親切的懷念”。

微笑著，我將日記本原封不動地放了回去。

最新懷念馬老師初一怎么寫三

1、想念一個人 靜靜的抽煙；默默的流淚 狠狠的想！

2、昨夜做了一個夢、夢里我們又回到了手牽著手、醒來的失落無法言說！

3、明知道你不愛我、可思念卻如潮水般無法阻擋。

4、思念一個人是痛苦的，也是孤單的。

5、夢里的一切都和你有關(guān)。

6、時常想念一個人、那個人會偶爾出現(xiàn)在夢里、是那么的遙不可及

7、思念一個人心會如此痛，這種心痛誰能理解。

8、總有一個人，一直住在心底，卻消失在生活里。

9、習慣難受習慣思念，就是不能習慣沒有你。

10、太想念，以至于，聽到你的姓名都會痛到忘記呼吸。

11、突然 ，好想一個人。發(fā)瘋般的想念。

12、只剩下思念一片一片回味，好想對你說聲撒郎嘿。

13、在手心刻上你的名字，是不是就能記住你一輩子了。.

14、回憶里演繹著曾經(jīng)的一切，就這樣，看著路人，來來往往。

15、站在陌生城市的街頭，若我微笑，是我，想起你。

16、想念的滋味就像這杯苦咖啡,雖然可以加點糖可是依然叫人心憔悴!

17、相思若好不了，只能怪我，找不到解藥。

18、我曾路過你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。

19、喝醉，從來就不是酒精的罪過，而是感情的度數(shù)太高。

20、時光和破碎的夢想，被埋葬在一起不停地發(fā)酵，無法停止。

21、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)，沿途的風景我只能邊走邊忘。

22、回憶在歲月的痕跡里，沉淀出好看的樣子。

最新懷念馬老師初一怎么寫四

母親》是六年級上冊第六課。課文介紹了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”。充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

課文開門見山地指出了兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感基調(diào)，同時引出下文對兩位母親的描述。作者描述了自己與親生母親的關(guān)系；雖然相處時間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因為母親的離去，更加深了自己對母親的歉疚，并為此不斷懷念母親，這為闡述自己對祖國母親的愛鋪墊了感情基調(diào)；然后，作者借助日記，散文摘抄的語段，描述了在漫長的留學生涯中，對母親對祖國的懷念，將對母親同樣的敬意，相同的愛慕，表達得酣暢淋漓，這是文章的重點所在。最后，作者呼應(yīng)文章開頭，說明為什么會有對母親不變的情懷，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。

1、從多角度表現(xiàn)本單元的主題——祖國在我心中。

2、學習在讀懂課文的基礎(chǔ)上，體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。

抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記，體會季羨林爺爺懷念母親，思念祖國的情感，感悟愛國之情。

1、開門見山揭示課題。

2、以讀代講法：如默讀、指名讀、自由讀、齊讀、范讀等。

采用朗讀和自主、合作、探究的學習方法，指導(dǎo)學生通過多種形式的朗讀，抓住重點詞句體會作者的思想感情，培養(yǎng)學生的合作交流、質(zhì)疑探究的能力。引導(dǎo)學生注意緊繞所設(shè)計的問題，扣住文中關(guān)鍵性語句，聯(lián)系自身的生活來體會，理解文中作者對兩個母親同樣崇高的敬意和真摯的愛慕之情。

第一課時

一、教學目的

1、掃清文字障礙，初步感知課文的內(nèi)容。

2、理解“真摯、凄涼、思潮起伏、可見一斑“等詞語。

3、正確流利地朗讀課文。

4學習課文第2自然段

二、教具準備

課文中的插圖、生字卡片、幻燈片。

三、教學過程

（一）引讀課題——走近“懷念“

今天，我們來學習季羨林的一篇文章，齊讀課題。簡簡單單的四個字，卻伴隨著季羨林的一生，再讀課題。

（二）整體感知——初探心路

1、自由地朗讀課文，要讀準字音，讀通句字，注意從字里行間去體會作者對母親的懷念。

2、學生交流后的初步感受。

3、讀讀六個詞語“棄養(yǎng)、凄涼、食不下咽、寢不安席、頻來入夢、思潮起伏“。引導(dǎo)學生帶上想象，讀出詞語的形象與情感。

4、這篇課文在形式上和我們以往學過的課文有所不同，發(fā)現(xiàn)了嗎？知道為什么要插入這些日記和《尋夢》片段嗎？

5、指名讀四篇日記和《尋夢》片段，初步體會季羨林對母親、對祖國思念之頻之深

6、誰能把我們讀到的這些文字一日記《尋夢》讀薄，讀成一段話？瀏覽全文，在文中找一找。

（三）體悟“懷念”

1、品讀“恨”字——思母至痛

（1）學生輕聲地朗讀第二自然段，體會季羨林失去母親后的心境。

（2）你能體會季羨林當時的心情嗎？你從哪些句子中讀出了“恨”字？

在師生互動交流中，教師相機援引三則資料，引導(dǎo)學生深入思考：季羨林恨誰？為什么而恨？隨機指導(dǎo)學生有感情地朗讀：

資料一：季羨林六歲離開了生母，寄住在親戚家。而這一住就是十六年。他最后一次見到母親還是在她去世的八年以前。

資料二：《賦得永久的悔》中的片段：“當我回家，看到母親的棺材，看到那簡陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。”

資料三：季羨林曾立下誓言：一旦大學畢業(yè)，自己找到工作后，立即迎養(yǎng)母親。

（3）他這樣，數(shù)十年如一日的懷念著自己的生母，直到他離開自己的祖國，來到了德國，來到了那個孤寂的小城。這么遠的距離割斷了他的思念了嗎？下節(jié)課我們來探究這個問題。

第二課時

教學目的

有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

揣摩重點語句，感受作者對兩個母親同樣崇高的敬意和真摯的愛慕之情。

教具準備

關(guān)于季羨林的資料

教學過程。

2、感悟“哭”字——思母至深

季羨林帶著失母之痛來到了哥廷那座孤寂的小城。這么遠的距離割斷了他的思念了嗎？指名讀文中的第二篇日記，談初步感受。

體會房東太太對兒子的等待?！八吲d得不得了”，她高興成了什么樣子？她會為兒子的回來做了哪些準備？文中是省略號，請把省略號讀成一段話。后來，兒子沒有按時回家，她又會怎樣焦急地等待？

從這位房東太太身上，季羨林看到了自己母親的等待，也更加刻骨銘心地感受到自己心中那份“恨”。母親曾經(jīng)怎樣苦苦地等候兒子的歸來呢？這邊的同學可以拿起筆來寫寫。此時，身處異國他鄉(xiāng)的季羨林才明白，自己的母親曾有過多么痛苦地等待，他又有怎樣的話要對長眠地下的母親說？請這邊的同學拿起筆來，寫一寫季羨林此時最想說的話。

創(chuàng)設(shè)情景，母子倆穿越時空進行對話。

兒子的千言萬語都融在這段文字里——指名讀：“看到她的神情，我想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都一樣的！““真想哭“，這哭聲中有什么呢？把你的理解送進朗讀中去。

3、涵詠“糊“字——思母至切

在學生充分質(zhì)疑后，重點探討，為什么作者的懷念是凄涼而甜蜜的？

師生對話，走進那個“黃昏“一般說來，黃昏的時候，我們都放學了，大家要——？在這個時候，你們的爸媽下班了，他們都要——？天上的鳥兒在這個時候也要——？此時，季羨林能回家嗎？他的家在哪兒？引領(lǐng)學生體會海外游子有家難歸的苦衷。

創(chuàng)設(shè)情景，走進作者的心海：“季羨林又孤寂地站在窗前，抬眼望去，勞累了一天的人們正步履匆匆地往家里趕，漂泊的魚船也靜靜地停靠在海港，就連不知疲倦的小鳥也開始歸巢了。薄暮中，遠遠地傳來了母親喚兒回家的聲音……此時此刻，如果你是季羨林，你的心會看到什么？啟發(fā)學生想象，讓文中的“故鄉(xiāng)”“故園”“故國的朋友”化為一幅生動的畫面，從而對祖國的懷念變得真實可感。

在交流中理解“甜蜜”，指導(dǎo)朗讀。教師根據(jù)學生發(fā)言，適時點撥：當你回憶起這些快樂的時光，你心里是什么滋味？所以說，有時候，美好的回憶往往是精神上的安慰，是對心靈創(chuàng)傷的一種治療。

這凄涼，這甜蜜，最后都融如入到了一個字里面，哪個字？（糊）

“糊”是什么意思？這“糊”在季羨林心頭的究竟是什么？

4、咀嚼“尋”字——思母至苦

正是這種對母親，對祖國的愛，使得季羨林在獲得博士學位后，不顧國外多家研究機構(gòu)的挽留，毅然回國，回到了祖國母親的懷抱。而他的生身母親呢，卻只有到夢里去尋找。讀《尋夢》中兩個片段，想一想，他在夢里看清了自己的母親了嗎？

緊扣“面影”，體會作為兒子記不清母親模樣的痛苦，指導(dǎo)朗讀片段二。

即使看不清，季羨林還是要苦苦地去尋找。分男女朗讀片段一。

季羨林一生也沒有找到母親清晰的面容。齊讀片段二。

從某種意義上說，尋找母親，就是在尋找生命的源泉，尋找做人的根。季羨林的根在哪兒？

（四）回應(yīng)全文——升華情感

1、師深情誦讀：20xx年，九十歲的季羨林回故鄉(xiāng)給母親掃墓，來到母親墓前，百感交集，“撲通”一聲跪倒下去，眼淚奪眶而出，淚水滴到了眼前的香燭上。此刻，他在心中暗暗地說“娘??！這恐怕是你兒子今生最后一次來給你掃墓了，將來我要睡在你的身邊?！保ㄕ浴墩媲榧玖w林》）

2、睡在母親的身邊，也就躺在祖國母親的懷抱。

（五）課外作業(yè)——拓展閱讀

今晚，請你和你的媽媽去讀季羨林的另一篇文章——《賦得永久的悔》，你將對“懷念母親”，四個字理解得更深刻。

（六）板書

懷念母

恨、哭、糊、尋

敬、愛

最新懷念馬老師初一怎么寫五

1、歲月，留下蒼老的足跡，將故事全部化解于那站在歲月彼岸張望青春的眼神。

2、過去的就已經(jīng)過去了！那只是留在心里的回憶，不知道是否還能回到過去？還回到他的懷里？你們在一起的每個鏡頭都會讓你保留終身！

3、回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

4、如花美眷終抵不過逝水流年。當某一天，青春業(yè)已消逝，也許我們也只能在回憶里慢慢重溫那段歲月。

5、多年過去，再回憶高考，其實本質(zhì)上沒有考得好與差之說，重要的是所有年輕人在一起，做份試題，然后決定去哪座城市，做什么工作，和誰走一輩子，不管結(jié)局如何，一切都是美好的！

6、時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。

7、記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。

8、回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。

9、想你，不管記憶如何交錯更迭，總有你在我心間醞釀成一道割舍不去的印痕！我怯怯拖起那似明似暗清晰深刻的影，癡纏著不肯離去，云散了，風倦了，心動了。

10、青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何系數(shù)增長；方向錯誤，歸零重頭再來。

11、喜歡一個人，在靜寂的時光時里，靜靜地思考，靜靜地回憶，靜靜地讀一本書，再寫一篇靜靜的文字，猶如品一盞溫熱濃郁的紅茶，在茶中靜靜地感受著生活中的點點滴滴。

12、人生其實就是一場寂寞的旅行，誰也不能陪你走到最后。短暫的相逢，不過是下一次離別的伏筆。冷冷的潛伏著，恃機而出。所有的痛苦和美好，都終將隨著歲月的河流慢慢流逝。直至了無痕跡，無處追尋。最后，還剩下些許淡淡的憂傷和回憶。

13、回憶，是值得感觸的。卻也僅僅是拿來自己與自己寒暄的時間。給所有諾言一個期限。而這個期限則是短暫的瞬間。你甘愿。便是永遠。若不是。你也可以說。這僅僅是一個謊言。

14、無論走到哪里，都該記住，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都不復(fù)存在，就連那最堅韌而又狂亂的愛情，歸根結(jié)底也不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實。

15、寂靜的夜，涼風蕭瑟?；颐傻脑?，黯淡無光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無奈間，仰天長嘯。

16、常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去?？坦堑模挥心敲磶讉€回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

17、時光猶如條奔涌不息的洪流，一去不復(fù)返，甚至咱們還來不及閱讀和回顧，它已滾滾而去，留給咱們的只有不盡的懷想和一聲嘆息。

18、每個人，都堅強的活著，可是，總是會有脆弱的時候……我也不知道自己想說什么了，只是突然想寫些什么，只是突然，又想那些美麗的回憶了。

19、咱們年輕的歲月留下太多的愉悅與痛苦，過了這些年也許咱們不再聯(lián)系，也許咱們已經(jīng)忘記彼此，以前在一齊的身影早已淡忘，那段感情也隨時刻云淡風輕了，其實不是咱們有意忘記彼此，忘記以前擁有的一切，只是生活太過現(xiàn)實，誰也無能為力。

20、痛徹心扉的很難忘卻，高興到抽過出的也銘記于心，可人生中這種大起大落的事情畢竟太少，大多還是那些不大不小可有可無的鎖碎事。這些事隨著日光的推移在腦海中漸漸逝去。

21、一樣?xùn)|西無論充滿了多么貴重的回憶，它都不是回憶的本身。珍貴的東西是埋藏在心里的。

22、回憶載著我們?nèi)苋霘v史的扉頁，在不知不覺中，我們已經(jīng)在回憶里學到了許多，丟掉了曾經(jīng)那些冷漠和高傲，向著我們的目標前進著。一路的風沙不能阻止我們前進，不能阻止回憶翻開新的一頁。我們的生活到處是回憶，而回憶又是我們所有的生活。

23、回憶能遠離平淡，能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實做一次超越的飛翔。

24、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。

25、你忘了回憶，我忘了忘記。

26、碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。

27、青春，最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌，卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態(tài)，容顏未老心先衰，即使在青春的年紀，也已然老了。

28、孤單的日子，我撿拾著回憶的碎片，每一片都刻著你的摸樣，愛恨情仇，化作紅塵歲月縷縷云煙，隨風飄逝。多少風花雪月，落寞在風沙的盡頭，毫無蹤跡。多少柔情蜜意，伴隨著炊煙裊裊，灑落天涯。

29、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

30、回到那天真浪漫，無憂無慮的童年時代，回到那上樹掏鳥雀，下河捉魚蝦，草叢中捉蛐蛐，野花間戲蜂蝶的快樂歲月。

31、我們的記憶太多，太美好，我會把這一切的記憶都存在我的腦海里，我相信你也會。因為這些記憶抹不去。

32、我回憶過去，但更向往未來。讓我的未來充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

33、就這樣，我們把自己交給時間，因為它承諾，永遠不倒流；也保證，不將任何人退回。

34、不再看不再問過去的緣是否殘缺，揮霍的生命中那段時光追不回，留下的究竟是什么，已無所謂。

35、如果我愛上你的笑容要怎么收藏，要怎么去擁有？

36、她們都說失去以后才懂得珍惜，其實珍惜后的失去最痛。

37、我們始終都在練習微笑，終于變成不敢哭的人。

38、其實酒不醉人，只是在喝的時候想起了那不堪的過去。

39、一些記憶揮之不去，一些回憶抹殺不了。

40、你說時間會沖淡一切，距離會讓我們好過些。

41、深淺不一的印記，付之一笑的回憶。

42、是你蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。

43、沿途的風景我只能邊走邊忘。

44、我把記憶的盒子合上了，仿佛一場夢，從我身邊滑過，這個夢真的太長，但這卻是我的親身經(jīng)歷，永遠都不能忘。

45、有著最樸素的生活，與最遙遠的夢想，我們的回憶是陽光，陽光不銹！

46、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

47、彩虹般的記憶，我會將她珍藏于心底。再憶起時，或許更會別有一番情趣。

48、每天晚上躺在床上腦子里都會浮現(xiàn)過去的片段，有開心的、有痛苦的，也有悲傷的。但無論是開心還是痛苦在那時都成了美好的回憶，每次都讓我含著笑入睡的，那是幸福的感覺！

49、它是一塊小黑板，一塊有中國記憶的小黑板。而那些現(xiàn)在書寫在他身上的記憶，都叫知識。

50、回憶是甘甜的，回憶是酸的，感謝你讓我回憶起往日的酸甜。

51、暮然回首那過去五年里的點點滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。

52、這是一段不平凡的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來對我有深遠的影響，無論天涯海角，我會永遠珍藏在內(nèi)心深處，一種永恒的回憶。

53、我們不得不承認回憶的偉力，在那樣一個空幻的精神世界，回憶，可以輕易地讓人走出孤寂，走出絕望。

54、這仿佛是一個童年的夢，充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼，我將把它們一個個拾起，放進我的百寶箱內(nèi)，好好地珍藏起來，它們是我最珍貴的財富。

55、時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動。

56、在朦朧的記憶中，故鄉(xiāng)是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪。

57、記憶，你是老師的溫柔臉旁；記憶，你是同學的歡聲笑語；記憶，你是知已間的竊竊私語；記憶，你是綻放在我心底的永遠美麗的花。

58、人的一生是漫長的，記憶的長河是悠長的。在屬于我15年的記憶中，我不敢說每件事情我都能記住，但是我卻一直珍藏著那段回憶，那段美好的回憶。

59、在這樣一個詭秘又透明，虛假又真實，明朗又黑暗，純潔又蠱惑的世界，能擁有一份獨一無二的回憶，填滿人生中那些不安的罅隙，應(yīng)是一件令人興奮的事情。

60、在歲月的洗禮后，往事的記憶有些模糊不清，雖然我忘記了她的面容，但我會記住這件事，在我受傷時，曾經(jīng)幫助過我的一個人。

61、如果我玩得太瘋走得太遠了，你們記得叫我一聲，別讓我找不到回家的路。

62、我的童真像迷了路的小孩，至今下落不明。如果你找到那個孩子，他是否已經(jīng)長大，不再哭泣。

63、時光是最好的橡皮擦，可以把我們根深蒂固的記憶擦得干干凈凈，然后連同念念不忘的人也一并忘卻了。

64、我們曾錯過多少個重要的時光，忘了陪伴在他們身邊?；貞浽?jīng)的點點滴滴，曾多少次浪費了他們的愛，只顧著自己所謂的那些追求。但，無論你怎樣，他們都是那個永遠支持你的人。

65、聽著自己的心情，靜靜的回憶，當初如此的美好，而今卻是一片滄桑。心情就像天空一樣，有時晴朗，有時陰云，亦有時雨天。

66、每個人心里都藏著一片空間，存著一些回憶；每個人都有一份甜蜜，屬于自己的私藏品。有些情，放置心中一隅，永不褪色；有些愛，在歲月中沉睡，一直鮮艷。

67、當日子成為照片當照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步步遠離，再也沒有回去的路。

68、那曾經(jīng)的關(guān)懷，曾經(jīng)的相伴，曾經(jīng)開過的一樹絢爛的美麗回憶，都會在頃刻間煙消云散，不復(fù)存在。不管愛的希望多么的豐盈婀娜過，一轉(zhuǎn)身，一道別，再多的眷顧，也敵不過現(xiàn)世俗媚的一腔悲涼。

69、無論走到哪里，都該記住，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都不復(fù)存在，就連那最堅韌而又狂亂的愛情，歸根結(jié)底也不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實。

70、塵世浮華一生，黯然淡忘一季?？沼谢貞?，寂靜打亂纏綿。笑容不見，落寞萬千?？菸寺淠闹θ~，我們彼岸時光交錯等待。不正像這滿地枯黃。幽然落地無聲，離開生命至愛，完成生命歷程。

71、因為都消逝成為回憶了，時光就這樣勿勿流逝了，如沙子般從手縫流掉，一去不返。記憶里的片段也變得朦朦朧朧，似夢一場。那些已經(jīng)消逝的和將要消逝的，不管我們怎么忘記，在寂寞時還會寂寞，憂傷時還會憂傷。

72、如果說歷史是用來紀念時間的，那么我記住了相遇那一秒，如果說回憶是用來尋找時間的，那么我找到了相愛那一刻，如果說心跳是用來證明時間的，那么我愿意用一生來證明。

73、誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。

74、我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經(jīng)意間在某個路口相遇，于是輕輕問候，淡淡寒暄，然后揮手說再見。

75、歲月如歌，時光如逝，轉(zhuǎn)眼間，同甘共苦的同學、朋友就要依依惜別了；耐人尋味的早讀聲就要銷聲匿跡了；和藹可親的面孔就要漸漸模糊了。

76、人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風鈴；美好的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥；美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩；美好的回憶猶如一個蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。

77、在朦朧的記憶中，故鄉(xiāng)是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪……

78、回憶仿佛被電擊了一下，一切時光倒轉(zhuǎn)，往事歷歷在目，那一瞬間閃過了無數(shù)畫面，讓你隱隱約約想起了當時的情景，那些事好像發(fā)生過，又好像沒發(fā)生過，它們一瞬間消失，一瞬間再回來，然后再消失。

79、難忘，美好，短暫的三年，校園里的一草一木，一瓦一石都未改變，但是，我們要走了，我們舍不得他們。

80、回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。

81、每天晚上躺在床上腦子里都會浮現(xiàn)過去的片段，有開心的有痛苦的，也有悲傷的。但無論是開心還是痛苦在那時都成了美好的回憶，每次都讓我含著笑入睡的，那是幸福的感覺！

82、時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。

83、回憶就像一根緊繃的弦，極力追憶過去，稍一不留神，就又回到了現(xiàn)實。

84、回憶就像播放著的電影，一幕幕在眼前出神入化?；貞浘拖裼斡[畫展，一幅畫還沒看完沒捉摸透，另一幅又映入眼簾。

85、回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點燃，無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺隨風曼舞的是如夢如幻的確青煙，也是漸漸遠去的逝水年華，香盡，煙消，灰飛滅，夢魂香。

86、記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。

87、歲月一點一點地消失，這也激起了我對過去的回憶，一張張相片也成了最為珍貴的東西。雖然或許現(xiàn)在的景事比過去更勝一籌，但正如作家說的：“我的童年是最美的?！?/p>

88、我們離回憶太近，離自由太遠，有時候念念不忘，只是愛上了回憶。

89、如果沒有如果，時間是否會為我們停留？曾經(jīng)看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩埋，幻成泡沫。

90、一說起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業(yè)的學生，也只有童年是美好的。初一初二初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。

91、并不是所有的結(jié)束都是殘缺，悲傷不會化成河流一般壯大反而會被聲明中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。

92、當歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可循時，你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時光長劇的背后。這一折子的回目便是：童年。

93、感謝你，我親愛的日記，感謝你陪我度過孤寂，在黑暗里看到光明，我已明白缺點有那份得不到的美麗，我會小心保存你的，里面有我和你共同的秘密哦。這就是我唯一值得驕傲的骨頭--回憶。

94、回憶，一片片凋零。迷茫的紅塵，如煙的往事，像蕭瑟的秋風，擎著回憶的葉子。

95、詩人汪國真用他最簡單最淳樸的語言，道出了回憶中的心境。是的，逝去的東西往往只是一種美好，但我們總是無比固執(zhí)地認為那就是我們生命中最美麗最粲然的時候。最美麗的時候總擁有最美麗的心情。

96、在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。

97、記憶是我們對美好生活的保存；記憶是我們生命中的一部分；記憶是我們生命中綻放的花朵。

98、失望時要看到成績——回憶創(chuàng)造的成績，但如果是過去的未來，回不去便不去想，期待著放棄的回憶，新的記憶。

99、經(jīng)歷過的東西，不一定全都是美好的，可是，只要回憶起來能笑出來，那就是幸福的，雖然當時不一定明白，但等將來明白時，總會有點收獲，我們也曾如此幸福過，也曾被那么用心的愛過。

100、曾經(jīng)擁有的不要忘記。不能得到的更要珍惜。屬于自己的不要放棄。已經(jīng)失去的留作回憶。

101、關(guān)于你的回憶，我只是偶爾去緬懷，偶爾去想起，偶爾會在無人的角落偷偷的想念，偷偷的去懷念，我知道你開心時喜歡滔滔不絕，知道你不高興了會皺眉，知道你最愛聽的歌曲，最喜歡吃的菜式。

102、謝謝我們之間的珍貴回憶，我會帶著走向遠方，你眼中的憂愁，我心里的不舍，是注定的結(jié)局，因為，你太早放開了我。

103、接受與否，有時候我們并無選擇，開始的回憶都不是錯過。無論何時，只要懂得珍惜就不會被打敗。變成黑白，最后漸漸沉淀下來的畫面變得生動而富有留戀這一切都讓人回味。

104、回憶在無數(shù)次的發(fā)酵中膨脹成了苦澀，這苦澀滴穿著溫柔，蟄伏在每個長夜的背后，驚醒了隱藏的疼痛，變成了雨在外面的天空飄灑著！一滴滴的淚，一陣陣的雨凝結(jié)成了張望，慌亂著，流淌著！

105、回憶一幕幕，如染綠的春雨在靜夜蔓延，洗去一身的疲憊，放下所有的煩心雜事，只想靜靜的讓思緒重演，心靈的飛花訴于筆觸。

106、喜歡一個人，在靜寂的時光時里，靜靜地思考，靜靜地回憶，靜靜地讀一本書，再寫一篇靜靜的文字，猶如品一盞溫熱濃郁的紅茶，在茶中靜靜地感受著生活中的點點滴滴。

107、忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯過的就當是路過一路上的行走。你會遇上很多人也許是陪你走一站的，也許只是一個過客。于是生命中留下了許多逗號，一段經(jīng)歷一個逗號，一段感情一個逗號，一段付出一個逗號，無數(shù)個逗號的等待只為最終那個句號。

108、若干年后，我們是不是也會對今天一些漫不經(jīng)心的片段滿懷無盡的留戀，并在細細回想時暗自發(fā)笑或濕潤了眼角。

109、有時候，直到一些珍貴的時刻成為了回憶，你才會真正意識到它的價值所在。

110、任時光流逝在芳華中，用回憶的方式來抹去屬于悲傷的印記！

111、世上最心痛的距離，不是你說你已不在意，而是你放手了，我卻永遠活在回憶里不能忘記。

112、回頭望當初那份單純無知，如今卻是顯得如此珍貴。知道越多越覺得渺小，越走的孤單。

113、當過往的記憶，化為指尖的那縷清風，徐徐飄過之后，便再無痕跡留下。

114、翻開本，提起筆，寫下今天的心語，當秘密已不是秘密，話語已不是話語，站在原地，只剩回憶，剩下的只是僅此而已。

115、流年似水，看不透的是紅塵中鏡花水月； 往事如煙，揮不去的是歲月荏苒一過往；待得繁華落盡，只余回憶。

116、我們不得不承認回憶的偉力，在那樣一個空幻的精神世界，回憶，可以輕易地讓人走出孤寂，走出絕望。

117、這是一段不平凡的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來對我有深遠的影響，無論天涯海角，我會永遠珍藏在內(nèi)心深處，一種永恒的回憶。

118、回憶是甘甜的，回憶是酸的，感謝你讓我回憶起往日的酸甜。

119、人的一生是漫長的，記憶的長河是悠長的。在屬于我15年的記憶中，我不敢說每件事情我都能記住，但是我卻一直珍藏著那段回憶，那段美好的回憶……

120、記憶，你是老師的溫柔臉旁；記憶，你是同學的歡聲笑語；記憶，你是知已間的竊竊私語；記憶，你是綻放在我心底的永遠美麗的花。

121、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

最新懷念馬老師初一怎么寫六

1、所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的香樟，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的灼熱年華，所有繁盛而離散的生命，都在那個夏至未曾到來的夏天一起撲向盛大的死亡。

2、也許有些人或事失去后我們才懂得珍惜，也許擁有的時候我們以為那永遠會是我們的，可是在一個轉(zhuǎn)身的瞬間，屬于我們的已經(jīng)不存在了，留下的只有悔恨和傷痛。

3、關(guān)于你的一切總有一天會忘記，再我們不愿遺忘卻被歲月遺忘的未來里，但是生命里始終有你，那是我成長的一部分，永遠都不會消失。

4、我們都在懷念過去，失去后我們才懂得珍惜，有些人或事早已經(jīng)遠去，可是還是會想起曾經(jīng)擁有的歲月，會是一種喜悅，會是一種遺憾

5、以前盼望有一把別致牢靠的鎖，是為了守護很多秘密。而如今，我已坦蕩得如同晴空。

6、金色的太陽，輻射著友情；銀色的月亮，傳遞著友情。友誼是沉甸甸的稻穗，友誼是郁蔥蔥的森林。

7、回到那天真浪漫，無憂無慮的童年時代，回到那上樹掏鳥雀，下河捉魚蝦，草叢中捉蛐蛐，野花間戲蜂蝶的快樂歲月。

8、點點滴滴，一如你，一如我想起一起走過的日子，那片梔子花綻放最美的時刻，我卻悄然離去，亦錯過了最美的時節(jié)

9、曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋；藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

10、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，便會立刻萎頹凋謝。

11、認識你，并非一時的沖動，而是源于一段情，一段在心中沉淀了十年的往事。她的一顰一笑，一舉一動，是那么的親切和熟悉，像極了那個曾經(jīng)讓我神魂顛倒，到現(xiàn)在仍然不能忘卻的女孩，讓我一下子找到了初戀的感覺。

12、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

13、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

14、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

15、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

16、友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈陳愈香。

17、羨慕你，有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步，在人生的道路上迅跑。

18、有了理解，友誼才能長駐；有了友誼，生命才有價值。讓我們發(fā)出理解之光。

19、我喜歡一直離開，離開一些似乎要變成痛苦變成回憶的東西，瀟灑的哼著自己也聽不懂的歌曲，轉(zhuǎn)身遠去。

20、我吃著食堂里的燒茄子，再怎么美味，還是少了一點東西。不緊不慢的生活讓我異常的疲倦，我想著那年的夏天。

21、微笑并且流淚的日子永遠是屬于青春的時光，不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永不會凋謝。

22、小溪若停止了前進的腳步，也就失去了歌聲；友誼若沒有諒解，也就不會有旺盛的活力。

23、這所大學別樣的冷清、荒蕪，被人叫做北大荒，只是這個北大荒不知何時能成為北大倉。學校一眼能忘到頭，大家自顧自的忙著，仿佛這才是大人的生活。

24、靜靜的人生叫做無奈，沉默許久，該用什么語言來描述心中的那份期待和懷念

25、這個世界總是這么不完美，你想得到什么就不得不失去什么。

26、在無數(shù)個睡不著的晚上，我相信會有很多人，習慣性的開始閉上眼睛，安靜的想念一個人，想念一張臉。而在他們心里，能夠有這樣一個人可以想念，或許就夠了。

最新懷念馬老師初一怎么寫七

天空覆蓋著淺灰色。風吹著窗外的枯葉。馬上要下雨了，冬天陰沉沉的。但是那個冬天，寒冷抓住了我的心。

與窗外刺骨的寒風不同，房間里充滿了溫暖。下午，我在書的世界里飛翔，短暫的電話鈴聲打擾了正在悠閑自得的家人。您好！奶奶出事了！來醫(yī)院！從舅舅的話里，我聽到了他的恐慌，焦慮的喘息。告訴父母這個消息后，他們迅速換上衣服，去了醫(yī)院。對的時間的溫暖現(xiàn)在已經(jīng)降到冰點，空氣和時間都凝結(jié)了。

窗外的天塌了幾百公里，用張森然的臉盯著我。我希望時間慢慢向前，但是我們的車好像在以音速行駛，路上的行人也不會動，所以時間暫停。焦慮無助，像森林里迷路的孩子，大雪覆蓋了即將到來的腳印。這時天色已晚，耳邊只有北風呼嘯。一路沉默，沉默是偽裝的面具，是防御的武器，趕走一切可能的殘酷信息。

過了幾個紅綠燈和路口，車終于到了醫(yī)院。我和媽媽打開車門，直奔醫(yī)院。護士用momo的語氣告訴我們方向，幾米的距離就像從臺北走到高雄一樣長。我們做好了最壞的打算。眼眶發(fā)燙，淚水模糊了我的視線，抹不掉的時候我很難過。天啊，我只想再見到她。

急診室外，舅舅用顫抖的雙手掩面。太晚了，或者說太晚了。我奶奶沒等我們就閉上了眼睛。靈魂飄離身體，我聽不到聲音。白布下，是我親愛的。我的耳朵轟隆隆，火車好像進站了，帶走了我的奶奶和我的心。

葬禮上擠滿了人，錯過了最后一次，傷了我的心。這是一個落葉的季節(jié)。我記得一只軟軟的黃鵝，是我奶奶編的夢。照片里我們笑得很燦爛，現(xiàn)在變顏色了。如何拾起一個地方心碎的碎片？

三年后，又是一個寒冷的冬天，和那天一樣冷。墓地里雜草長到半個人高。你好嗎？奶奶。我錯過了永恒，現(xiàn)在寫下我的傷害，我的痛苦，我的遺憾，還想流淚，但我知道我能走出那片陰霾，堅強起來，對嗎？現(xiàn)在還想起來。雖然不記得歌詞了，但還記得我們在廚房的時候，現(xiàn)在這首歌已經(jīng)成了我懷念的味道。阮若打開心里的窗戶，他會看到五彩繽紛的春光。