方案的制定應考慮現實條件和可行性。方案的制定是一個動態(tài)的過程，我們需要隨時進行跟蹤和調整，以保證最終實施的成功。在方案的編寫和實施過程中，需要根據實際情況加以靈活調整。

關于信息化的實施方案如何寫篇一

為進一步提高我校教育現代化水平，發(fā)揮教育信息化技術在學校教育教學工作中的作用，提升我校辦學內涵。根據《勒流街道中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》的要求和進一步貫徹落實“勒流街道全面推進中小學教育信息化建設工作會議”的精神，結合我校實際，制定我校開展教育信息化的實施方案。

組長：呂宙垣。

副組長：伍國興劉美環(huán)黎漢清。

：任何一項工作的實施首先要從的思想認識上做起，所以我們在具體實施階段過程中的第一階段就是抓全體老師的思想認識，要使全體教師達成創(chuàng)建的共識。

1、制訂各班設施使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書。

2、建立學校ftp教學資源庫，并為每位教師建立獨立登錄學校ftp教學資源庫的帳號和密碼。

3、定期定量地做好建設學校資源庫建設。4、做好課件競賽工作。

5、做好沖鶴小學校園網站建設宣傳工作。

6、與區(qū)電教中心聯系，做好學校光纖升級。

7、利用教師業(yè)務學習時間召開全體教師學習《勒流街道中小學教育信息工作三年規(guī)則》、《順德區(qū)中小學教育信息化工作績效評估細則》文件精神。8、召開校務領導小組會議討論研究實施方案《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》，為我校順利開展教育信息化工作打下了堅實的鋪路石。

1、做好各班電教平臺設施管理員的培訓工作。

2、每學期開展一次全校教師使用電教設施技術的培訓工作。

3、做好每學期一至兩次falsh或authorware的培訓工作。

4、加強教師ftp的使用以及培訓工作。

教育信息化多媒體教學是區(qū)別于傳統(tǒng)言傳身教的一種新型方式，是言傳身教的有益補充，它不能完全代替言傳身教教學的傳統(tǒng)性和多樣性。開展教育信息化多媒體教學需要技術設備和教育技術能力的支撐?；谖倚Ａ己玫募夹g環(huán)境和教師計算機中、高級水平，推動新型教育信息化多媒體教學。因此，為保證教育信息化多媒體教學不變成一種形式化的任務，要求全校教師齊齊參與，各科組長要認真將《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》滲透到科組教研會議中討論、制訂有關實施方案進行落實，不要形式化，過渡化。使我校開展教育信息化技術工作做好實處。

我校開展教育信息化工作是勒流街道電教中心教研組指導下開展的一項基于技術的校本教研工作，通過試參與實踐、學校領導小組對實施過程中的每個環(huán)節(jié)進行跟蹤督查，對每個階段的開展情況進行考核評價，期末各科組長根據《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》本科組開展實施方案寫一份總結交學校存檔。

明確分工及職責，落實（本學期）的具體實施細則：

1、十月份：

（1）、完成各班電教設備使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書的簽定協(xié)議。（呂校長）。

（2）、建立學校ftp教學資源庫，并為每位教師建立獨立登錄學校ftp教學資源庫的帳號和密碼。（黎漢清）。

（3）、完成各班電教設備管理員的培訓工作。（黎漢清）。

（4）、成立學校小記者機構。（劉美環(huán)主任）。

為了進一步完善沖鶴小學校園網站的欄目功能和運行機制，力爭使校園網成為我校內部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務教師，指導教學。成立沖鶴小記者隊伍，各班任和各班小記者每周要定時定量向學校投稿，統(tǒng)一交劉主任審核，凡是能在本校發(fā)表，劉主任做好登記，作為先進班級和優(yōu)秀教師、信息骨干教師的評選的重要依據。（劉主任審稿，清報道）。

2、十一月份：

（1）、做好課件、教學反思錄、教案、論文等收集負責人落實。各科組長要定期定量地做好建設學校資源庫的課件、教學論文、教學反思、教案、試題的收集工作，分類別存放工作，為教師日常開展教育教學工作提供豐富教學資源提供保障。責任人：陳佩如（語文）黃兆強（數學）鐘國?。ㄓ⒄Z）（2）、做好課件競賽評選工作。

開展優(yōu)秀課件競賽評比活動，有關競賽標準和要求，校務工作會議討論，然后本校網站公布，），課件競賽時間：xx年11月。

負責人：呂校長、伍校長、劉主任、黎漢清。

3、十二月份：

（1）、加強順德區(qū)電教中心，完成學校光纖升級。（黎漢清）。

4、xx年一月份：（自查）評價階段。

各科組根據本科組開展實施方案過程中，存在的問題、以及下學期開展繼續(xù)開展本方案計劃寫一份書面總結交學校。

負責人：呂校長。

1、每年度至少有3件教學資源（不分類別）在街道獲獎的教。

師才能參加勒流街道學科骨干、勒流街道學科帶頭人、勒流街道教壇新秀的評選。

2、每年度至有10件教學資源（不分類別）在街道獲獎的學。

科科組才能參加勒流街道先進科組的評選。

3、每年度必須獲得信息技術應用先進學校獎的學校才能參。

加街道先進學校的評選。

4、每學期參加學校課件比賽中獲得前五名的學校給予經費。

獎勵。（語文、數學各獎前五名，英語科組獎前兩名）。

5、能積極向學校宣傳組投稿，并能在本校網站發(fā)表論文、有。

關新聞素材的教師、學生個人，數量多者為基準，學校給予經費獎勵前五名。

6、每學期參加學校教學資源評比工作，數量多、質量好的教學資源存放最多者，期末學校給予表彰。

為了確保我校電教平臺硬件設備的能夠正常投入使用，使用我校教學能夠順利開展，學校決定每學年投入20%公用經費用于本校信息化設施設備的維護管理。

只要全體教師齊齊參與，遵照《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》做好每一個環(huán)節(jié)，相信我校教師的教學信息化應用水平一定會得到空前的提高；只要我們共同努力，不怕困難，相信教師制作課件水平、撰寫教育教學論文水平一定會更上一個新的臺階；只要我們把教育信息化運用到日常教育教學中去，多些積累、多一點嘗試、多一點總結，相信我們也會擁有自己最喜歡、最實用的教學資源庫。

關于信息化的實施方案如何寫篇二

副組長：伍國興、潘興帶、劉美環(huán)、陳志英。

總負責人：黎漢清潘紅亮。

成、員：張朝英、楊麗彩、鐘國健、曾健波、馮廣云、黃愛環(huán)。

潘卿妹、盧淑蕓、莫丹、潘財朝、潘思雅、陳炳釗。

黎惠恒、連笑梅、蔡燕萍、周桂泉、朱燕婷、劉煥卿。

賴思娟、盧慧嫻、吳麗芬、盧慧芳、潘淑萍。

2、開展校本培訓（呂校長、潘興帶黎漢清、）xx年11月8日—10日；

4、資源庫收集。

語文科組：由黃愛環(huán)、江健英負責。

數學科組：由黃秀玲、郭慶江負責。

英語科組：由鐘國健、潘紅亮負責。

7、開展教師博客評比工作。要求每位教師的博客數量達到5頁以上，（xx年11月15日）。

8、檢查教師登錄順德教育oa、使用順德教育oa收發(fā)文件的操作情況，要求每位教師每天所發(fā)送的數量要達到4條以上。

9、協(xié)助校長做好校長的博客的更新工作。xx年11月7日—15日；

10、課件制作競賽評比：

11、做好電腦室硬件維修工作。xx年11月20日前。

關于信息化的實施方案如何寫篇三

以“十二五”信息通信發(fā)展規(guī)劃為指導，以服務支撐堅強智能電網和“三集五大兩中心”建設為重心，按照“抓建設、重運行、促應用、保安全”的工作思路，20xx年底，完成縣公司供電所信息內網全面接入，在20xx年底，通信網絡建設完成調度電話、會議電視系統(tǒng)全覆蓋，35kv變電站光纖覆蓋率達到100%(武川變通過租用2m通道解決)；根據是省公司統(tǒng)一部署，完成sg-erp主要業(yè)務應用在縣供電企業(yè)的全面覆蓋；建設和完善縣供電企業(yè)信息網絡，實現信息內、外網隔離，有效提升網絡可用性、穩(wěn)定性、安全性和可靠性；構建信息化管理、建設和運維體系，加強信息安全技術防護建設并狠抓信息安全管理，提升信息系統(tǒng)應用水平，為縣供電企業(yè)管理提升提供全面支持。

（一）加強信息通信網絡基礎設施建設加快縣供電企業(yè)通信網絡建設，實現縣供電企業(yè)至地市公司和基層站所信息通道全覆蓋，提升現有信息通道的帶寬。完善縣供電企業(yè)信息網絡，實現雙網隔離，實現信息網絡建設與電網建設的協(xié)同發(fā)展。進一步提升地市公司至縣供電企業(yè)網絡帶寬，規(guī)范縣供企業(yè)信息網絡通道租用管理。適應主營業(yè)務協(xié)同發(fā)展需要，進一步消除信息壁壘，破解管理壁壘，按照公司統(tǒng)一的系統(tǒng)架構和信息標準，梳理各業(yè)務主線的集成需求，扎實推進縣供電企業(yè)各類應用的數據共享和業(yè)務融合，優(yōu)化業(yè)務流程，減少基層單位重復錄入，提高工作效率，提升信息共享水平。

（二）業(yè)務系統(tǒng)全面覆蓋。

根據省公司統(tǒng)一部署，開展erp成熟套裝軟件等7大主要應用系統(tǒng)，以及政工管理等5個綜合及保障類信息系統(tǒng)在代管縣供電企業(yè)的推廣覆蓋，20xx年完成在所有縣供電企業(yè)的全面覆蓋。

（三）信息安全支撐保障建設加強信息安全建設，按照有關要求對縣供電企業(yè)信息網絡在接入信息內網前進行安全測評，辦公計算機等終端安裝部署桌面終端管控系統(tǒng)和網絡版防病毒系統(tǒng)。強化信息安全管控，落實公司統(tǒng)一信息安全防護策略，切實解決基層單位信息安全意識薄弱、信息安全水平相對較低的問題。開展縣供電企業(yè)安全培訓和隱患排查，重點解決隱性互聯網出口、違規(guī)外聯、弱口令等安全熱點問題。為信息化應用提供基礎網絡平臺。改造完善信息通信網絡機房，以滿足設備基本運行為目標，重點解決基礎裝修、配電系統(tǒng)等問題。

（四）加快通信通道建設步伐。

縣供電公司35kv變電站光纖接入應與電網一次建設同步規(guī)劃，利用輸（配）電線路敷設adss或oppc光纜，選用光電一體化通信設備，滿足變電站信息業(yè)務接入的要求。部分因地處偏遠，光纜線路投資偏大的變電站，采用租用2m通道，并配置相應接入設備，解決變電站調度電話、綜合自動化業(yè)務的傳輸通道。在20xx年底，縣級供電公司35kv變電站光纖覆蓋率達到100%以上(武川變通過租用2m通道解決)。

（五）加快電視會議建設步伐20xx年，根據國家電網公司一體化電視電話會議系統(tǒng)項目建設管理工作方案，統(tǒng)一構建網絡硬視頻mcu資源池，同時配置統(tǒng)一的標準化電視會議終端，實現mcu資源共享調配與應急備份、各級單位靈活組會、小型會議自助開會等功能，并與專線硬視頻系統(tǒng)配合，完善多組重要會議雙系統(tǒng)保障體系。蘭州供電公司4個縣（區(qū)）供電公司配置4套一體化視頻會議終端，實現電視會議系統(tǒng)全覆蓋，該項目計劃20xx年底全面實施完成并投運。

（六）健全信息通信運維體系。

規(guī)范縣供電企業(yè)信息通信運維人員配置，健全完善運行檢修制度，實現各類日常操作標準化、規(guī)范化。完善縣級信息通信調度與電力調度的溝通機制，合理安排信息通信運行方式和檢修計劃，做好重要時期及業(yè)務的信息通信服務和保障工作。

（一）組織機構。

為確?？h供電企業(yè)信息通信管理提升工作順利開展并取得實效，公司成立提升工作領導小組，負責總體部署、協(xié)調和指導該項工作，研究工作中的重大事項和問題。領導小組下設專項工作小組，負責公司相關議定事項的督促落實，組織相關單位開展各項具體工作，協(xié)調落實工作中的一般性問題。

（二）職責分工信通分公司：按照國網公司和省公司有關要求和部署，配合省信通公司做好系統(tǒng)延伸覆蓋及配套網絡建設等工作。負責縣供電企業(yè)通信網絡規(guī)劃及建設工作。組織縣供電企業(yè)建設或提升縣供電企業(yè)至地市公司和基層單位的信息通道，開展入網安全自查和信息網絡安全測評等基礎準備工作。對縣供電企業(yè)信息通信設備的運行維護工作提供管理、培訓和技術支持。

各業(yè)務部門：在系統(tǒng)延伸覆蓋和深化應用中發(fā)揮主體作用、承擔主要工作，參與系統(tǒng)建設方案審核。

縣供電企業(yè)：按照省公司和地市公司統(tǒng)一部署，配合省信通公司開展系統(tǒng)延伸覆蓋及配套信息網絡建設工作，提供工作開展所需辦公環(huán)境；落實信息網絡安全責任制，開展信息化工作自查診斷，在此基礎上制定措施并落實責任，解決突出問題，消除工作薄弱環(huán)節(jié)。組織開展通信網絡規(guī)劃及通信網絡建設具體實施工作，做好信息通信設備的管理及運維工作。

縣供電企業(yè)信息通信管理提升工作，應納入公司“三集五大”系建設范圍，與各專業(yè)管理提升工作協(xié)同開展，滿足公司“三集五大”體系建設總體進度要求，計劃于20xx年底前全面完成。

（一）自我診斷階段（20xx年3月-4月）。

圍繞縣供電企業(yè)管理提升工作目標，結合本單位“三集五大”體系建設實施情況，開展縣供電企業(yè)信息通信管理診斷分析，梳理信息通信工作的薄弱點與存在問題，根據縣供電企業(yè)不同體制，確定整改重點，制定針對性整改措施，明確時間節(jié)點和工作任務，形成《信息通信管理提升工作方案》。

（二）組織實施階段（20xx年5月-20xx年6月）統(tǒng)籌安排資金和人力資源，逐級細化縣供電企業(yè)信息系統(tǒng)延伸覆蓋和深化應用工作診斷基礎上，制定措施，落實責任，解決突弱環(huán)節(jié)。

20xx年6月30日前，信通分公司負責將各縣供電企業(yè)至公司網絡帶寬升級至20m。

各縣供電企業(yè)至基層單位已實現自建光纖覆蓋的，20xx年12月31日前，各縣供電企業(yè)自主完成信息網絡升級，帶寬不小于10m。各縣供電企業(yè)至基層單位未實現自建光纖覆蓋的，按照《甘肅省電力公司科技信通部關于下發(fā)縣供電企業(yè)信息專用通道租用意見的通知》（科信20xx49號）中談判的通道租用價格，20xx年6月30日前，各縣供電企業(yè)與運營商完成新的租用合同簽訂，要求各縣供電企業(yè)至所屬基層單位信息網絡統(tǒng)一租用光纖專線，帶寬不低于2m。

縣供電公司35kv變電站光纖接入應與電網一次建設同步規(guī)劃，利用輸（配）電線路敷設adss或oppc光纜，選用光電一體化通信設備，滿足變電站信息業(yè)務接入的要求。部分因地處偏遠，光纜線路投資偏大的變電站，采用租用2m通道，并配置相應接入設備，解決變電站調度電話、綜合自動化業(yè)務的傳輸通道。20xx年底，縣級供電公司35kv變電站光纖覆蓋率達到100%以上(武川變通過租用2m通道解決)。

20xx年12月31日前，根據國家電網公司一體化電視電話會議系統(tǒng)項目建設管理工作方案，統(tǒng)一構建網絡硬視頻mcu資源池，同時配置統(tǒng)一的標準化電視會議終端，實現mcu資源共享調配與應急備份、各級單位靈活組會、小型會議自助開會等功能，并與專線硬視頻系統(tǒng)配合，完善多組重要會議雙系統(tǒng)保障體系。蘭州供電公司4個縣（區(qū)）供電公司配置4套一體化視頻會議終端，實現電視會議系統(tǒng)全覆蓋。電視電話會議設備安裝投運后，組織各單位運維人員進行培訓，并編制有關電視電話會議系統(tǒng)管理實施細則，規(guī)范會議發(fā)起、申請、調試及檢修流程。

20xx年6月前，永登縣公司、榆中縣公司配合營銷部完成營銷系統(tǒng)覆蓋建設，20xx年6月前，根據省公司統(tǒng)一安排和業(yè)務部門的需求做好其他業(yè)務應用系統(tǒng)覆蓋建設的技術支持工作。

20xx年6月前，根據省公司統(tǒng)一安排，完成縣供電企業(yè)防病毒系統(tǒng)、桌面管理系統(tǒng)的部署，實現桌面安全防護率100%的目標。

（三）總結評價階段（20xx年7月-12月）在各縣供電企業(yè)完成內部自評驗收的基礎上，組織信息通信管理提升考核驗收，科學評估工作成效，總結成果的推廣與應用，進一步鞏固優(yōu)化信息通和安全管理體系。

（一）高度重視，加強領導。

要充分認識縣供電企業(yè)信息通信管理提升工作的重要意義，成立管理提升活動組織機構，主管領導負總責，部門各負其責，形成領導有力、責任明確、運轉高效的工作局面。

（二）整體協(xié)調，分步實施。

（三）加強管控，全面推進。

建立定期例會、定期檢查、工作月報的機制。注重過程控制，加強各階段工作的監(jiān)督檢查。嚴格控制資金使用，確保?？顚Ｓ?，切實解決影響縣供電企業(yè)信息通信發(fā)展的瓶頸問題。加強活動宣貫，全面動員參與，提升公司信息通信安全保障和深化應用水平。

（四）加大考核力度，確保取得實效。

將縣供電企業(yè)信息通信管理提升工作納入本單位年度業(yè)績考核體系，做到任務層層分解，責任層層落實，確保工作推進有序，取得實效。

關于信息化的實施方案如何寫篇四

實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。

實施方案的特點

1. 廣泛性。實施方案的應用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機關，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。從實施方案的內容來說，涉及政治、經濟、文化及人們的生活等各方面的內容。

2. 具體性。實施方案要把某項工作的工作內容、目標要求、實施的方法步驟以及領導保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領導及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。 3. 規(guī)定性。實施方案的制定有很強的規(guī)定性。

實施方案的規(guī)定性表現在兩個方面：一方面，實施方案要根據上級的有關文件及精神來制定，要根據所要實施的工作的目的、要求、工作的內容及單位的實際情況來制定，而不能是隨意制定的。另一方面，實施方案一旦制定出來，制定機關及相關部門單位就要按照實施方案認真組織實施，具有強制性。

實施方案的寫法

實施方案通常由標題、主送機關、正文、落款四個部分內容構成。

1. 標題

制作實施方案的標題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實施的內容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。第二種是三要素法，即“制文機關+實施的內容+文種”，如“內蒙古農業(yè)大學教師職務崗位考核實施方案”;上述例文的標題就是屬于這一類型。第三種是四要素法，即“制文時間+制文機關+實施的內容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進步工作目標考核實施方案”。

2. 主送機關

實施方案一般用于下發(fā)給制文機關所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。主送機關可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機關一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。

3. 正文

實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。

(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據，常用習慣語“根據……，結合本(我)單位的實際，制定本實施方案”結束。如例文開頭就是使用這種方法，以簡明扼要的一段話把該局制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。

(2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的`內容：

一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;

二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;

三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于對工作的組織領導及資金保證等。這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工。

同時上述四部分內容，可以根據不同的部門單位、不同的工作內容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內容，而直接寫后三部分的內容。

如上述例文就包含了“指導思想、目標要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內容，而且每部分的內容都制定得很具體、詳細，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進性教育活動分“學習動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內容、負責的部門及要求等都做了非常具體、詳細而又明確的布署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。

(3)結尾。結尾部分通常是對貫徹實施方案提出明確的要求，要求受文機關認真貫徹執(zhí)行，要寫得簡明扼要。如上面所舉的實施方案的結尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實施計劃的時間和貫徹執(zhí)行的要求。

4.落款

在正文右下角寫上發(fā)文機關的名稱和發(fā)文日期。如果標題中寫明發(fā)文機關的，可以省略不寫發(fā)文機關，直接寫發(fā)文日期。

實施方案范文

創(chuàng)建學習型黨組織規(guī)劃及實施方案 為認真落實平直工發(fā)[2004]1號文件精神，切實開展好創(chuàng)建學習型基層黨組織活動，樹立本支部全體黨員干部良好的工作作風和學風，特制定本規(guī)劃及實施方案。

一、創(chuàng)建活動的目的

堅持以人為本的思想，著力提高全體黨員的政治與業(yè)務素質，使黨員在政治上、思想上與時俱進，充分體現黨的先進性，在實際工作中為群眾起模范帶頭作用，推動本支部黨建水平的不斷提高，促進各項工作任務的全面完成。

二、創(chuàng)建活動的內容

1、加強政治理論和政策法規(guī)學習。繼續(xù)深入學習鄧小平理論和江書記“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十六大和縣委工作會議精神，緊緊圍繞縣委生態(tài)立縣戰(zhàn)略，改進作風，提高干部隊伍素質，增強黨組織活力，搞好群眾來信來訪工作，及時化解各種矛盾，維護社會穩(wěn)定，為建設陜西生態(tài)經濟強縣提供良好的環(huán)境。

2、按照縣直機關工委的要求，認真開展“12345”學習教育活動。即牢記“一個宗旨”;堅持“兩個務必”;實踐“三個代表”;加強“四項建設”(組織、思想、作風、制度);創(chuàng)建“五型機關”(學習型、開拓型、管理型、服務型、競爭型)。

3、加強法律特別是信訪法律法規(guī)知識的學習，增強法律意識，提高信訪工作水平。同時要重視經濟、科技、金融等方面知識的涉獵，擴大知識面，提高綜合素質。

三、學習的基本方法及要求

創(chuàng)新學習方法，堅持理論學習與實際工作相結合;專題輔導與個人自學相結合;領導帶頭與家庭互促相結等方式，把理論學習與業(yè)務學習搞得有聲有色。要求全體黨員及干部職工端正對學習的認識，積極參加學習，做到理論聯系實際，切實提高自身素質。支部有專用學習記錄本，干部職工有專用學習筆記本，每個干部職工心得體會文章。

四、學習的組織領導及進度安排

黨支部負責對整個學習過程的組織領導、檢查、考核及上報有關文字材料。學習的時間安排及責任人：

第一季度，主要學習政治理論和政策法規(guī)，責任人xxx。

第二季度，主要學習經濟、科技、金融、信訪業(yè)務及計算機方面的知識，責任人副局長xxx。

其實個人以為，實施方案并沒有這么復雜，實施方案主要是為了具體實施某份策劃或者某個點子而制作的操作方案，最重要的就是可操作性，仔細安排工作就可以了。

關于信息化的實施方案如何寫篇五

實施方案通常由標題、主送機關、正文、落款四個部分內容構成。

制作實施方案的標題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實施的內容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。第二種是三要素法，即“制文機關+實施的內容+文種”，如“內蒙古農業(yè)大學教師職務崗位考核實施方案”;上述例文的標題就是屬于這一類型。第三種是四要素法，即“制文時間+制文機關+實施的內容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進步工作目標考核實施方案”。

實施方案一般用于下發(fā)給制文機關所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。主送機關可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機關一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。

實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。

(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據，常用習慣語“根據……，結合本(我)單位的實際，制定本實施方案”結束。如例文開頭就是使用這種方法，以簡明扼要的一段話把該局制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。

(2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的內容：一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于對工作的組織領導及資金保證等。這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工。同時上述四部分內容，可以根據不同的部門單位、不同的工作內容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內容，而直接寫后三部分的內容。如上述例文就包含了“指導思想、目標要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內容，而且每部分的內容都制定得很具體、詳細，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進性教育活動分“學習動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內容、負責的部門及要求等都做了非常具體、詳細而又明確的布署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。

(3)結尾。結尾部分通常是對貫徹實施方案提出明確的要求，要求受文機關認真貫徹執(zhí)行，要寫得簡明扼要。如上面所舉的實施方案的結尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實施計劃的時間和貫徹執(zhí)行的要求。

在正文右下角寫上發(fā)文機關的`名稱和發(fā)文日期。如果標題中寫明發(fā)文機關的，可以省略不寫發(fā)文機關，直接寫發(fā)文日期。

實施方案的應用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機關，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。從實施方案的內容來說，涉及政治、經濟、文化及人們的生活等各方面的內容。

實施方案要把某項工作的工作內容、目標要求、實施的方法步驟以及領導保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領導及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。

實施方案的制定有很強的規(guī)定性。實施方案的規(guī)定性表現在兩個方面：一方面，實施方案要根據上級的有關文件及精神來制定，要根據所要實施的工作的目的、要求、工作的內容及單位的實際情況來制定，而不能是隨意制定的。另一方面，實施方案一旦制定出來，制定機關及相關部門單位就要按照實施方案認真組織實施，具有強制性。

關于信息化的實施方案如何寫篇六

方案，是一種計劃性公文，主要用于對比較復雜的工作做出全面的部署，因而說方案是較為復雜的計劃之一。方案是機關、團體或企事業(yè)單位為了完成某項工作而預先制定的原則、目標、方法、步驟、要求、措施時所使用的一種公文。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不做出全面部署不足以解決問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。

方案具有計劃性、針對性、指導性、預見性、可行性。

1.計劃性，制定方案要根據事物的發(fā)展趨勢，確定實施目標，要有計劃地設計實施的步驟。

2.針對性，制定方案是要解決實際問題，因此，制定方案一定要緊緊圍繞要解決的問題進行寫作，做到有的放矢，具有明鮮的針對性。

3.指導性，方案不僅要反映工作的目標和步驟，而且要明確工作的性質和指導思想以及具體措施。對整個工作的全過程都具有指導意義。

4.預見性，制定方案時必須對事物的發(fā)展趨勢做出分析，對事物發(fā)展結果做出估計，對事物發(fā)展或執(zhí)行方案過程中可能出現的問題做出預測。

5.可行性，制定方案的目的是為了執(zhí)行方案，因此不能脫離實際，必須切實可行，要把實現的可能性與實施的可行性結合起來。

方案根據其內容和性質，可以分為不同種類，如用于工作的“工作方案”，用于會議的“會議方案”，帶有綜合性的“總體方案”，專就某項工作而訂的“單項方案”等等。目前在黨政機關、企事業(yè)單位用得最多，也是最常見的有四種，即工作方案、會議方案、接待方案、活動方案。具體舉例如：《干部考核工作方案》、《××活動調研方案》、《市場情況測評方案》、《×××活動實施方案》、《召開××××會議方案》、《××三省××會議接待方案》等等。

在一般情況下，方案結構由標題、正文(開頭、主體、結尾)、發(fā)文機關署名和日期等幾部分組成。

方案的具體寫作要根據各種方案不同的內容而定。一般來說，應該把握如下寫法：

1.標題。方案的標題有兩種寫法：一是“三要素”俱全的寫法，即由發(fā)文機關、事由和文種三部分組成，如《××大學三年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一是“兩要素”的寫法，即省略發(fā)文機關，如《關于開展××××活動的實施方案》。

2.正文。方案寫作的重點，即重要內容都在正文當中。方案的正文的寫作由開頭、主體、結尾三部分組成。

開頭部分。開頭，即導語，要寫清楚制定方案的原因和理由，也可以寫出制定方案的重要性和必要性。

主體部分。一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導方針(指導思想)”、“主要目標(工作重點)”、“實施步驟(工作方法)”、“政策措施”及“工作要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性方案;二是變項寫法，即根據實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的方案。但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項是必不可少的。當然，在實際寫作中稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務”，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟或關鍵步驟，關鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。在具體行文時，有時可按層次分段落寫，有時可加標題分條款寫。

結尾部分。結尾部分的寫作，要根據方案的性質而定。如屬下級機關請示上級機關的，可寫上類似請示結尾的用語，如：“以上方案，當否，請批示?！?/p>

3.發(fā)文機關署名、日期。比較重要的方案，一般都用帶“紅頭文件”的形式下發(fā)，而“紅頭文件”上都印有發(fā)文機關名稱，所以方案寫作一般不用落款。方案的成文時間一般也不省略，要寫在標題下面的正中位置的括號內。制定一般的方案，如不用“紅頭文件”的.形式下發(fā)，發(fā)文機關名稱和成文時間可以寫在方案的正文結尾處右下方。

主要注意以下幾點。

1.在公文運行中，“方案”一般作為“通知”或“函”的附件下發(fā)。

2.重要的方案都有相應的組織(成立臨時的工作或活動領導小組)保證。

3.任何方案都要經過批準后才可行文和實施。

全體干部職工。

1、結合職能，組織開展集中學法、考法活動。采取機關集中學習與個人自學相結合，領導領學與舉辦講座相結合的方式開展學習。在周一早學會上由領導帶領集中學習各類法律法規(guī)知識，重點學習《中華人民共和國憲法》、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國審計法》等。

2、多種形式，加大宣傳力度。結合工作，制作典型案例，宣傳審計工作。通過信息報道和led屏加大對“集中學法月”活動的宣傳。

3、強化責任，落實執(zhí)法普法責任制。結合審計職責，認真落實省人大常委會《關于推進普法責任制實施的決議》，進一步強化普法工作責任，堅持依法審計，通過審計推進審計法律法規(guī)知識的普及。

4、精心組織，積極參與問卷調查。組織全局干部職工參加文明網、普法網、普法微信等網絡媒體開展的“線上”法治宣傳教育問卷調查活動。

5、認真制作，發(fā)揮“以案釋法”作用。結合實際，安排專人將審計工作與群眾生產生活密切相關的和社會關注的行政處罰案例制作成“以案釋法”ppt，開展送法宣傳活動，發(fā)揮教育竟是、案例指導、社會宣傳等功能作用。

1、精心組織，周密部署。結合工作實際，精心組織部署活動。由分管領導在全局大會上作動員，部署相關工作。

2、認真總結，廣泛宣傳。利用活動契機，認真總結我局相關工作，并形成信息報道加以宣傳。

關于信息化的實施方案如何寫篇七

本次效能監(jiān)察對象是xxx單位（部門）“八項規(guī)定”貫徹落實情況相關的各項非直接生產經營的管理、服務業(yè)務流程。

通過對xx“八項規(guī)定”貫徹落實情況相關的各項非直接生產經營的管理、服務業(yè)務流程全過程效能監(jiān)察，健全、完善與改進各項非直接生產經營的管理、服務業(yè)務流程制度；促進上下、各業(yè)務部門嚴格遵循制度，提高制度執(zhí)行力；實現各項非直接生產經營支出管理目標和最終績效管理目標，開源節(jié)流，降本增效，不斷提升管理效能。

本次效能監(jiān)察在效能監(jiān)察領導小組總體領導下，在效能監(jiān)察工作小組具體實施中，深入xxx單位，上下密切配合，按效能監(jiān)察工作流程、效能監(jiān)察“四性檢查與評價模型”方法，對各項非直接生產經營的管理、服務業(yè)務流程進行全面效能監(jiān)察，對各項非直接生產經營的管理、服務水平提升起到良好的保證和促進作用，充分發(fā)揮效能監(jiān)察對業(yè)務管理的再管理、再監(jiān)督作用。

立項時間：20xx年x5x月x25x日，終結時間：20xx年9x月x30x日。

1、xxxx現行各項非直接生產經營的管理、服務管理制度規(guī)定、辦法、工作實施細則。

2、xxxxx制定的考核非直接生產經營的管理、服務績效的管理目標責任書。

4、國家法律、法規(guī)、廉潔從業(yè)各項規(guī)定要求等。

1、監(jiān)察各項非直接生產經營的管理、服務現有管理制度建設的充分性，即根據“八項規(guī)定”，看制度措施、辦法是否健全。檢查內容包括：業(yè)務決策、執(zhí)行、監(jiān)督的崗位與職責設置、業(yè)務管理目標、業(yè)務過程標準、業(yè)務廉潔標準、業(yè)務過程相關崗位設置與崗位能力要求、業(yè)務風險評審與管理、業(yè)務執(zhí)行制度規(guī)定、執(zhí)行全過程的各環(huán)節(jié)、業(yè)務權限設置、業(yè)務復核、業(yè)務過程記錄標準格式、業(yè)務檢查監(jiān)督、非相容崗位規(guī)定、業(yè)務記錄檔案管理要求、業(yè)務定期統(tǒng)計報告制度、對業(yè)務行為和業(yè)務制度的內部監(jiān)督與糾偏、獎勵、處罰標準等方面，是否在現有制度中均有以上方面的制度規(guī)定。

2、監(jiān)察各項非直接生產經營的管理、服務活動管理過程的符合性，即抽取活動記錄樣本，看活動過程是否嚴格執(zhí)行制度規(guī)定。檢查內容是：抽取一定數量的非直接生產經營的管理、服務活動管理過程樣本，檢查實際執(zhí)行過程是否符合企業(yè)非直接生產經營的管理、服務活動過程現有制度各項要求，判斷活動過程按照制度要求執(zhí)行的符合程度。

3、監(jiān)察非直接生產經營的管理、服務管理結果有效性，即根據預算控制目標，看是否有效控制非直接生產經營的管理、服務支出，實現預算管理目標。檢查內容為：非直接生產經營的管理、服務實際支出和工作效果是否有效實現企業(yè)預期的預算目標和管理目標，認證管理結果實際達到業(yè)務績效管理目標的有效程度。

效能監(jiān)察范圍與內容清單具體詳見《“八項規(guī)定”落實情況效能監(jiān)察范圍與內容清單》。

1、效能監(jiān)察領導小組成員由xxxxxx黨政主要負責人、效能監(jiān)察工作分管領導、監(jiān)察對象——非直支出業(yè)務分管領導、該業(yè)務涉及部門和監(jiān)察部門負責人組成。

2、效能監(jiān)察工作小組成員由監(jiān)察對象——非直支出業(yè)務涉及部門主管和監(jiān)察部門人員共同組成。

3、監(jiān)察對象——非直支出業(yè)務的直接經辦人員回避。

4、堅持實事求是、證據支撐原則。

5、效能監(jiān)察工作小組人員在進行工作前，必須經過效能監(jiān)察“四性檢查（測試）與評價模型”方法專門培訓。

1、效能監(jiān)察領導小組。

組x長：xxx。

副組長：xxxxxxx。

成x員：（若干）。

2、效能監(jiān)察工作小組。

組x長：xxx。

副組長：xxxxxxx。

成x員：（若干）。

1、效能監(jiān)察領導小組：負責效能監(jiān)察領導工作、定期聽取效能監(jiān)察進展情況，并設你監(jiān)察建議、決定與報告。

2、效能監(jiān)察工作小組：編寫和執(zhí)行效能監(jiān)察方案，編寫建議、決定與監(jiān)察報告。

本次效能監(jiān)察樣本獲得均采用統(tǒng)計抽樣方法，測試方法主要采用詢問法與審閱法相結合，按照效能監(jiān)察“四性檢查與評價”方法進行。

關于信息化的實施方案如何寫篇八

府谷縣明德小學教育信息化實施方案為加快我校教育信息化建設進程，推動教育現代化，切實發(fā)揮信息技術在教育改革中的作用，提高教學和管理的質量與水平，根據《府谷縣教育信息化建設三年行動計劃(20152017午》文件精神，進一步明確我校信息化建設任務，有計劃、有步驟、有重點地開展信息化工作，結合我校實際，特制定本方案。

一、工作目標。

1．堅持“統(tǒng)籌兼顧、分步實施；統(tǒng)一平臺、資源共享；統(tǒng)一管理、安全保密”的原則，以整合利用現有網絡信息資源和不斷完善系統(tǒng)服務功能為重點，盡快建成具有先進水平，集信息開發(fā)、應用、建設、管理與服務一體化，全校上下貫通、運轉協(xié)調、便捷高效的比較完整的信息化體系，把明德小學信息網絡建設成為高檔次和高水平的優(yōu)秀區(qū)域性信息中心。2．構建學校“三通兩平臺”(實現寬帶網絡班班通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習人人通、教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺)，營造數字化學習環(huán)境，共享優(yōu)質資源，構建智慧教育，實現教育管理在線平臺應用常態(tài)化。

3．不斷被推進網絡學習空間“人人通”建設工作，實現我校24宇課堂教學模式與教育信息化的深度融合。全體教師人人能上24字課堂教學模式與教育信息化深度融合的達標課，2015年推出60％教師的精品課參加網絡曬課。

4．學校網站能正常訪問，定期更新，成為學校對外宣傳的主陣地。

二、具體措施。

(一)加強基礎設施建設。

1．建立校級資源庫，通過網絡平臺實現同年級、同學科及跨年級資源共享。2．改進網絡設備，提高錄播質量，將課堂教學等信息全校直播，建立方便快捷的網絡平臺，為全體師生教學和學習提供服務。

3．對校園網站進行升級改造，不斷提高服務功能。

(二)推進課堂教學模式與教育信息化的深度融合全體教師積極參與課堂教學模式與教育信息化深度融合的探討，人人能上課堂教學模式與教育信患化深度融合的達標課，推出一定數量的精品課。重點做好以下幾項工作：

1．在市縣信息中心和教研室的指導下，通過骨干教師賽課，各科推出代表性的精品課作為樣板課，在全校進行推廣。

2．發(fā)揮骨干教師示范引領作用，組建學校課堂教學模式與教育信息化深度融合指導組，對全校教師分學科進行培訓，指導教師如何將微課程運用到教學過程中。

3．全體科任教師進行賽課，逐步實現教師人人能上課堂教學模式與教育稻息化深度融合的精品課。

4．將ppt課件、微課應用、導學案設計和網絡教材的使用作為學校賽課的重要評價標準，教師上課能夠有效應用電子白板。凡是上課時不能正確運用教育信息化技術提高課堂效率的，不能評為達標課。

5．每學期至少開展兩次微課制作大賽，并將優(yōu)秀作品在網站、微信等平臺上進行展示。嘗試“網絡學習空間”的教學和“翻轉課堂”等新型教學模式，開發(fā)微課程、制作微視頻。6．加強科普宣傳教育，發(fā)揮好機器人社團的科技效應，不斷激發(fā)學生的科技創(chuàng)新積極性和創(chuàng)造性，引導學生廣泛參與機器人社團活動，創(chuàng)建科技創(chuàng)新示范學校。

建設一個資源充足、種類齊全，使用方便的樣本資源庫，鼓勵師生積極參加現代教育技術創(chuàng)新和師生信息化成果展示。

1．用好學校數字化圖書館。師生人人會登陸學校數字化圖書館，師生能夠在線閱讀，在線交流。

2．開展年級組資源庫評選活動。分優(yōu)秀、合格和差三個等級，實行動態(tài)管理，每月評選一次。

3．征集2013年以來教育教學優(yōu)秀資源，充實學校資源庫。4．建立明德小學微信平臺，人人參加微信，教師每周在微信上最少進行一次教育教學交流。5．開展學生網頁制作大賽，篩選優(yōu)秀學生網頁作品在學校網站展示。

1．規(guī)范文件流轉。逐步實現將上級和學校文件、通知等電子信息在教育管理在線上進行運轉，方便教師閱讀學習。

建成集學校管理、信息發(fā)布、資源共享、網絡教研、互動交流等多種功能于一體的信息化應用的綜合平臺。

1．對學校網站進行升級改造。美化學校網頁，在現有版塊的基礎上，增加《明德小學風景線》電子版塊和師生各類信息運用(網頁制作)版塊。2．增加手機客戶端，實現手機快速瀏覽。

3．實現教育管理在線平臺與學校網站鏈接，所有教師撰寫教學反思或撰寫工作日志時，可通過學校網站進行登陸。

4．規(guī)范網站管理，定期更新網站內容，嚴格網站工作審批程序，建立信息員工作制度，重要活動、新聞時效性強能i-一l-t~要當天活動、當天更新。5．每周確定一個主題，選擇優(yōu)秀微視頻在學校網站上展示。

三、保障措施。

l．加強領導，精心組織。成立明德小學教育信息化工作領導小組，校長任組長，分管教學副校長任副組長，信息管理員和年級組長為主要成員，負責組織領導和工作協(xié)調，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。

2．統(tǒng)籌協(xié)調，密切配合。教育信息化建設工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，學校各部門要各司其職、密切配合，做好相關工作，形成工作合力。信息處要對加強對教師信息化應用培訓，確保教師熟練掌握各項教育信息化手段。各處室每周至少向信息處上報五條信息。

3．加強監(jiān)督，嚴格考核。成立信息工作專項督導組，由學校教研主任和信息處主任參與，對各組室工作任務進行督導，對在規(guī)定時間內完不成任務的組室或責任人進行指導督促。

關于信息化的實施方案如何寫篇九

根據《農村中小學教育信息化應用推進實施方案》，結合我校信息化應用實際情況，為進一步提升我校教育信息化應用水平，促進學校教育的現代化和計算機輔助教育的應用，提高教師課堂教學效率，改變教與學的方式，并逐步將教育、教學和管理架構到信息化的平臺上，打造數字化的教育環(huán)境，切實提升我校信息化的發(fā)展內涵，以信息技術的運用促進教育管理的現代化，從而整體提升學校管理水平，進而推進學校向現代化教育的轉變，創(chuàng)建新型的農村現代化學校。

我校是一所遠離市區(qū)的公辦農村小學，全校共有21個教學班，教職工總人數62人，在校學生1032人。

首先從信息化基礎設施、數字資源應用情況、師資水平、學生信息化應用情況等四個方面進行簡要分析，在分析現狀的基礎上明確項目具體解決問題。

硬件建設：學?？偣灿?5個普通教室，現有教學班21個，其中有四個教室分別安裝了1臺計算機和1臺電子投影儀，有1個計算機房，共50臺電腦，學校有信息兼職教師一名，負責硬件設施及網絡維護；學校教師家中基本都有電腦，且已上網。在校學生中10%左右家中配置電腦，基本都能上網。

2、數字資源應用情況。

教育資源方面學校已有投入，購買部分教學光盤資源?？傮w而言，資源不豐富、與實際需要脫節(jié)；校外的資源庫使用比較少，教師之間缺乏教育資源的交流與共享，目前相當部分的教師都是依靠自己搜索或制作資源，數字資源缺失是阻礙信息化教學很大障礙。

3、師資水平。

學校共有教師62人，中老年教師居多。學校大多數教師缺乏信息技術的應用能力；小部分教師能在自己教學中嘗試過信息技術與課程整合活動，并認識到其重要性，但由于缺乏專業(yè)、團隊的支持，整合活動零星進行，難以持續(xù)產生實質效果；教師基本未參與過教育信息化應用的課題研究。

由于學校的設備還不能滿足學生的教學需要，學生信息化應用技能較差。

1、加強校本培訓，促進教師信息技術理論的學習，提高教師信息化應用能力。積極開展教師的信息技術培訓，根據教育局的統(tǒng)一要求和學校內涵發(fā)展及教師專業(yè)發(fā)展需求，開展分層、分項、分類的專業(yè)培訓，達到提升學校信息化管理水平、提高教師信息化教學能力、促進信息技術管理人員技能的目的.。

2、開發(fā)校本資源，服務課堂教學。聚集課堂，開發(fā)和應用校本教育教學資源，既要有教的資源，又要有學的資源；形成一套各年級各學科的電子教案和課件；通過信息技術的應用和整合，各學科都要有相當數量的課堂實錄作為教研的素材，優(yōu)化課堂教學設計后的診斷，為教師的網上教研提供資源，拓寬教研的組織形式，優(yōu)化教研的質量。

3、完善校園信息化環(huán)境，打造數字化校園。利用學校各職能部門的力量，提升學校信息技術設施的水平，做到信息技術設備隨處都有、隨手可用；整合學校教育資源，初步建成能為全體師生提供綜合服務的數字化平臺。

4、開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。繼續(xù)完善已有的信息科技校本課程，利用業(yè)余時間增加學生接受計算機教育的機會，鞏固和提高學生應用信息技術的能力；積極創(chuàng)造條件，讓學生有更多的時間和空間使用學校的信息技術裝備。

5、完善管理平臺，提升學校信息化管理水平。組建信息技術工作領導小組和工作小組，明確職責和分工。充實和完善相關的管理制度，改進教學管理流程與運作方式。

1、整體推進，分步實施。

結合學校實際情況，進一步完善學校信息網絡，搭建信息平臺，添置一些必要的設備，為教師專業(yè)化發(fā)展提供堅實的物質基礎。使全體教師和學校管理人員的現代信息技術的應用能力不斷提高，實現學校各項工作過程和結果的信息化管理。

2、培訓實踐，表彰獎勵。

調查分析學校各年齡段教師信息技術應用的能力，組織開展有針對性的校本培訓、信息技術在課堂教學中的應用、網絡環(huán)境下的校本研修、以及多種形式的教師信息技術能力的展示和評比活動，對優(yōu)秀教師給予獎勵。

3、骨干帶頭，管理跟進。

要充分利用那些具有較好信息技術應用能力的老師的作用，讓其在校本培訓、教學實踐、網絡使用等方面對需要幫助的老師進行輔導、示范、指導，建立起互幫互助的一對一共同體；學校領導小組和工作小組要充分履行自己的管理職責，部署好、指導好、管理好學校教育信息化應用的推進工作。

1、加強學校教職員工的信息化專題培訓，積極組織教師參與上海教育資源網應用培訓；課堂攝錄、基本編輯技能培訓；教學管理平臺使用培訓積極組織參與教學設計、教學理論、課程整合、教育技術、信息能力等各項專項培訓活動，提高學校管理者信息化的領導力，提高學科教師的信息技術應用能力、信息化的教學能力和信息素養(yǎng)，提高信息技術專業(yè)人員的管理能力、技術水平和信息化的服務能力。

2、做好數字化資源的校本建設，積聚校本教育資源。基于數字化的教育資源的開發(fā)利用是優(yōu)化、提高課堂教學的一個重要措施。一方面要利用好教育資源庫和課程研修網提供的優(yōu)質資源，另一方面要立足本校學科主題的校本資源建設，著重梳理優(yōu)化，形成共享機制，提高資源的應用效益。建立獎勵機制，鼓勵大家在教育信息化工作中取得的成績、貢獻。

3、進一步完善學校信息網絡服務器的管理和使用效率，全面規(guī)劃學校信息化管理平臺，實現學籍管理、教師人事檔案管理、財務資產、圖書管理、校務管理的信息化。并做到常態(tài)化、規(guī)范化，提高教學效率和管理效能。

4、逐步搭建、充實和完善學校資源庫，要分學科、分學段建立充實學校教學資源，本校教師能制作的教案、課件等資料要及時上傳到服務器，充分利用網絡資源，對全校師生開放，做到辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，促進教育信息化應用深入開展。

5、聚集課堂，探索各項信息設備和應用軟件在課堂教學中的應用實踐，提高課堂教學的有效性。通過開展教研組活動，聽課、評課、探討等形式探索出利用信息技術，優(yōu)化課堂教學設計的途徑。

教師要根據信息技術的特點、功能，學科教學特點以及教師的個人實踐，努力探索出符合各班教學的課堂教學設計模式。利用與更新中心小學、長春嶺鎮(zhèn)中心小學組團式發(fā)展學校的合作關系以及臨近小學的友誼學校資源，依托信息技術，相互學習，進行信息交換、經驗交流、專題研討和互相對話等活動，不斷完善課堂教學設計的途徑。組織開展信息化環(huán)境下的課堂教學評優(yōu)、課件評比等活動。

6、加強信息科技學科校本拓展型課程開發(fā)與教學，培養(yǎng)和提高學生信息素養(yǎng)。通過信息技術教學，提高學生學技術、用技術的能力，提高學生利用信息技術解決實際問題的能力，養(yǎng)成基本的信息素養(yǎng)。教師、學生共同營造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。

（一）組織保障。

確定學校教育信息化應用實驗項目推進工作領導小組和工作小組，具體負責本部門對項目推進各項工作的安排、指導、支持與協(xié)調。

（二）制度保障：學校每學年舉行一次教育信息化先進教師的評比活動、每學年開展一次教育信息化專題活動的競賽，對活動中優(yōu)秀教師進行表彰和獎勵。

（三）經費保障：根據學校的項目開展需求預算，確保信息技術裝備的維護和更新需要。

關于信息化的實施方案如何寫篇十

近年來醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務逐年迅速增長，大部分基礎設施、設備（包括網絡與信息設施、設備）、人才資源的使用相繼接近滿負荷甚至超負荷。隨著衛(wèi)生改革不斷深化，醫(yī)療市場競爭日趨激烈，醫(yī)院面臨的內、外環(huán)境發(fā)生了根本變化，生存發(fā)展面臨著前所未有的巨大壓力。信息化技術能促進醫(yī)院各項改革措施的落實，推動醫(yī)院改革的深化，信息技術已日益成為提高醫(yī)院科學管理水平、醫(yī)療服務質量和醫(yī)療工作效率的有力手段，加快信息化建設是深化醫(yī)院改革、促進醫(yī)院發(fā)展的必然要求。為保障醫(yī)院信息化建設特制定本制度。

名單如下：組長：副組長：成員：

領導小組的主要職責：負責我院信息化建設工作的籌劃部署；指導各科室開展信息化建設工作；檢查信息化建設實施情況，并督促落實整改；對信息化建設工作中的重大問題進行決策。

第一條。

信息化經費是指日常信息人員培訓經費和設備購置經費，具體包括：培訓業(yè)務費、培訓差旅費、設備維修費及設備購置費、信息化資料購置費等。

第二條。

經費預算管理的原則。

1、統(tǒng)一領導、分級管理、指標控制的原則。在醫(yī)院的統(tǒng)一領導下，根據醫(yī)院信息化工作的需要統(tǒng)籌安排和使用各項經費。

2、保證總量、逐年增長的原則。為保證醫(yī)院信息化的不斷提高，每年信息化投入的經費應不少于當年醫(yī)院收入總額的10%。

加大信息化設備的投入，保證用于信息化設備購置的經費；增加信息化資料的購置經費；同時，根據醫(yī)院的發(fā)展逐年增加文獻信息資源購置經費。

第三條。

教學經費預算的核定依據。

專項信息經費根據醫(yī)院各年信息化計劃的需要，考慮醫(yī)院的財力分項核定。

第四條。

經費使用監(jiān)督。

為確保經費足額投入到信息化工作中，醫(yī)院將加大信息化經費的監(jiān)督力度，建立完善的監(jiān)督機制，嚴禁擠占、挪用。具體做法是：

（一）醫(yī)院監(jiān)督。醫(yī)院分管信息化建設的負責人應于每年底向醫(yī)院匯報經費的使用情況。

（二）財務監(jiān)督。會計人員應提高業(yè)務水平和責任意識，對每筆支出認真審核，嚴格把關，杜絕不合理，不合規(guī)的支出。

（三）審計監(jiān)督。醫(yī)院審計處每年應定期對信息化經費投入使用情況進行專項的監(jiān)督、檢查，并公布檢查結果。

信息化管理制度包括信息保密制度、信息安全制度、信息網絡安全制度、計算機防毒制度、數據備份制度等各項制度，醫(yī)院各科室應嚴格按照信息化建設管理制度執(zhí)行，如出現違規(guī)操作情況將進行處罰以保證信息化安全。

1、業(yè)務學習培訓計劃由信息科根據工作計劃作出安排。

2、成立業(yè)務學習小組，定期組織業(yè)務學習；

3、工作人員每年必須參加不少于20個課時的專業(yè)培訓。

4、工作人員必須完成布置的學習計劃安排，積極主動地參加信息部組織的業(yè)務學習活動。

5、有選擇地參加其它行業(yè)和部門舉辦的專業(yè)培訓，鼓勵參加其它業(yè)務交流和學習培訓。

6、支持、鼓勵工作人員結合業(yè)務工作自學。

加強信息科人員技術培訓與安全教育，強化安全意識和法制觀念，提升職業(yè)道德掌握安全技術，確保責任落實到位，責任到人，更好的保障醫(yī)院信息化建設。