怎樣走出人生低谷哲理美文匯總 怎樣擺脫人生低谷(四篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新怎樣走出人生低谷哲理美文匯總一

2、昨天，已經(jīng)走遠(yuǎn)，炫耀又有什么用呢，昨天只能用來回憶。今天才是新的開始，把握好了今天，才能充滿信心地迎接明天。

3、時間如水流，一路向前，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)走進尾聲，再見20xx，你好20xx。從此刻起，莫負(fù)時光，人生就是要去瘋狂，去執(zhí)著，去孤注一擲，去卓爾不群。

4、過去所有的遺憾都是20xx驚喜的鋪墊，愿你拼命爭取的，最后都能如你所愿。

5、時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，這一年過的很好，充實的生活，不懈的努力，換來強大的內(nèi)心，一些人和一些事都已經(jīng)是茶余飯后，沒那么重要了，也許這就是成長吧。

6、轉(zhuǎn)眼一年跑，年關(guān)算賬忙，收獲有多少，自己要知道，得失都是福，明年繼續(xù)忙！值此20xx年末之際，真心祝愿我的朋友心情舒暢，快樂迎接20xx！

7、您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。

8、除了自己，任何人都無法給你力量。

9、時間在奔流，年齡在行走，20xx在身后，20xx在前頭，經(jīng)驗不多總結(jié)留，幸福不多開心留，進步不多努力留，成就不多感恩留，留住美好在心頭，努力20xx快樂走。

10、每天都告訴自己：再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情！20xx你好！

11、你好，新的20xx年！讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷。

12、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始?！磐?/p>

13、此時此刻，感慨萬千，舊的一年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，展望未來，美好的日子正等著我們?nèi)^斗，愿在新的一年里，我們能夠繼續(xù)經(jīng)受住考驗，克服困難，讓公司的事業(yè)再度輝煌！

14、你好，新的20xx年！我會用笑臉來迎接我每一個敵人。

15、 20xx再見，20xx你好！20xx年最后一個月，學(xué)會坦然面對一切。不管今年過得怎樣，過去的已隨風(fēng)而去。

16、 總結(jié)20xx年的不足，20xx年你才有更有目標(biāo)的向前進。

17、碰到逆境時，應(yīng)心生感激，這是可遇不可求??！再見20xx，你好20xx！

18、看過春花秋月，走過夏雷冬雪，經(jīng)歷月缺月圓，邁過20xx一年，成功失敗一片，悲歡離合一段，幸?？鞓纷穼?，夢想目標(biāo)往前，20xx開新篇，天空重現(xiàn)蔚藍，愿你更開心，幸福更久遠(yuǎn)。

19、這一年，我們都在忙，忙工作，忙賺錢，忙養(yǎng)家，忙事業(yè)，愧對自己，也感謝自己。

20、一眨眼的功夫，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。20xx即將過去，20xx即要到來?；厥?，感慨萬千；抬眼，近在咫尺！

21、快樂如花，芬芳雞年的日子；幸福如陽，溫暖雞年的季節(jié)；好運如光，照耀雞年的風(fēng)景；吉祥如歌，伴隨雞年的腳步。豬年到了，愿你順順利利，紅紅火火。

xx、新的一年了馬上要開始了，舊人就留著去年吧。

23、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。20xx再見，20xx你好！

24、既然為夢想選擇了遠(yuǎn)方，便沒有回頭路可以走。所以，要么戰(zhàn)死沙場，要么狼狽回鄉(xiāng)。20xx年期待會更好。

25、遺憾留給20xx，好好愛自己，遇到珍惜自己的人。

26、又到年底了，回家天黑是整年的常態(tài)，可最近連追龍的心都沒有。

27、揮揮手，辭舊日，20xx隨風(fēng)逝；想過去，忙碌多，20xx奮力博；有歡笑，有悲傷，20xx有成長。汗水與淚水交織，20xx將圓滿結(jié)局。愿20xx的你更加努力，大業(yè)興起。

28、 20xx要永遠(yuǎn)記得那些在你黑暗日子里曾經(jīng)給予你幫助的人，心懷感激。

29、用20xx的順利導(dǎo)航，用20xx的成功引路，用20xx的拼搏作陪，用20xx的毅力護身，用20xx的堅持勇闖；奪取20xx事業(yè)高峰，祝你20xx年順利無阻難，輝煌天天見！

30、第一次做臘腸煲仔飯獻給了新年的第一天，好好吃。鍋的功勞很大，你在用什么方式告別過去，迎接未來？

最新怎樣走出人生低谷哲理美文匯總二

1、教材分析

《走月亮》是冀教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年級上冊第二單元的一篇散文。讀著這篇文章，使人不由地走進一幅如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中：明亮而柔和的月光下，阿媽牽著“我”的小手，走啊走，走過村頭，走過大道和小路，走過小溪和水塘，走過溪岸和拱橋，走過果園和菜地……山之高，村之靜，水之香，塘之趣，果之甜，蟲鳴、鳥飛、溪流、人語，無不充盈著溫馨、甜美之情。

1、教法

①讀與想象結(jié)合法：“授之以魚不如授之以漁?！币虝W(xué)生學(xué)習(xí)是一項長期而艱巨的任務(wù)，不會是一蹴而就的。所以引領(lǐng)學(xué)生通過文字向畫面，抓住詞語理解文章。解決教學(xué)重點。

②讀與品味語言結(jié)合法；詞語的理解仍是三年級教學(xué)的重點，文本語言精妙、別致、富有詩意。通過引導(dǎo)學(xué)生品味重點詞語體悟感情，突破教學(xué)難點。

2．學(xué)法

與教法相適應(yīng)，采用“讀讀——畫畫——議議——練練”的學(xué)習(xí)方法，在扎實的語言文字訓(xùn)練中，理解課文，培養(yǎng)能力，陶冶情操。

根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況和三年級學(xué)生的年齡特點，設(shè)計了這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)：

1．情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣、

教學(xué)開始，可設(shè)計這樣的導(dǎo)語：“孩子們，通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道在月光的照射下的鄉(xiāng)村景色美麗極了，真是令人陶醉。我和媽媽伴著蟲鳴、鳥飛以及果園那邊飄來的果香在明亮的月光下散步，我和媽媽都去了哪些地方?小作者發(fā)現(xiàn)的這些美麗的景色，我們大家是否曾經(jīng)留意過?，F(xiàn)在我們一定要用心來讀課文，體會作者是用了多么美麗的語言寫出了我們也許曾經(jīng)有過的感受。”

2．細(xì)讀品味，理解感悟。

要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的感受力，細(xì)微之處見精神，要培養(yǎng)學(xué)生豐富而細(xì)膩的感情，用這種情愫的陶冶，讓學(xué)生觸景生情。新課標(biāo)倡導(dǎo)：“以生為本”的新理念，要我們把課堂的時間還給學(xué)生。所以，本課教學(xué)，以學(xué)生的誦讀為主線，抓住了幾處重點引導(dǎo)學(xué)生理解、感悟。

(1)布置學(xué)生自讀自己最喜歡的段落。

要求畫出自己喜歡的詞語、句子，思考這些語句表達了怎樣的感情?

(在讀的過程中想象美麗的畫面。)

(2)小組交流。

這樣富有詩意的文章，學(xué)生不僅喜歡自己反復(fù)誦讀，更愿意把自己體會到的感情與他人交流，小組交流中給每個孩子充分的時間，他們可以說、可以讀，可以爭論，在生生交流中學(xué)生對課文的認(rèn)識有了一個更深的理解。

(3)匯報交流。

教師通過重點語句引導(dǎo)學(xué)生進一步理解文章的語言美，蘊涵的真摯的親情。

①“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味．流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。卵石問有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮!”

“流著”一詞兩次使用，朗讀時要強調(diào)。

香味在流，月光在流，怎么可能?但正是這種語言，才將本無感情的自然之物附上甜美、歡快、幸福的情緒，如流水綿綿不絕。

“多少可愛”引導(dǎo)學(xué)生讀出喜悅的心情。

“每個小水塘，都抱著一個月亮!”一個“抱”字：形象地寫出了小水塘的形狀以及倒影在水中的月景，同時運用了擬人的手法，使得月亮、水塘和我們都顯得那么和諧，那么美好。

②“我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園；走過莊稼地和菜地……”

月光照在水面上，隨波蕩漾，月光閃閃；而照在果園里，果樹上結(jié)滿了果子，月影就成了一團團的了。

小作者和媽媽伴著月光走過許多的地方，除了從重疊用“走過”這個詞感受到，還可以從文中的“……”看出來。引導(dǎo)學(xué)生想象：“我”和媽媽還去了那些地方。月光照在那兒又是什么樣?

(孩子會有很多奇異和美麗的想象。這樣的交流也是一種美的陶醉。)

③學(xué)習(xí)反復(fù)句

“我和阿媽走月亮!”在文中出現(xiàn)三次。看似重復(fù)，實則妙筆之句，充分表達了小作者和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅之情。細(xì)細(xì)咀嚼這種情致，意趣，雖是秋夜，卻讓人心中涌起融融的暖意。

3．拓展延伸．說月夜。

語文教學(xué)重在體悟，學(xué)生的感受可以是多種多樣的，但美的欣賞是不能缺少的。我們教給了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，更要引導(dǎo)學(xué)會他們感悟。感悟文美、景美、情美、人更美。

作者情不自禁的贊嘆也同樣會感染我們，讓學(xué)生深情地讀：“多美的夜晚??！”

(2)讀了課文，孩子們更進一步體會到鄉(xiāng)村月夜的美麗,鄉(xiāng)村月夜這是一種自然，寧靜的美麗。孩子們寫幾句廣告語向朋友介紹鄉(xiāng)村的月夜，有時間去欣賞月景。

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母親，我感激您那慈愛的微笑，伴隨著我成長的道路！——題記

當(dāng)我呱呱墜地是，便開始沐浴在母愛的陽光中。成長這一道路上，母親就像位天使，時時刻刻保護著我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛的微笑。

當(dāng)我取得成就之時，母親微笑地表揚我；當(dāng)我有過失之時，母親微笑地批評我；當(dāng)我驕傲自滿之時，母親微笑地給我潑點冷水；當(dāng)我頹廢失意之時，母親又微笑地鼓勵我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長的一棵小樹，我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著的一朵小花。

記得九歲那年的一天，半夜1點多。室外下著瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內(nèi)的我突發(fā)高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細(xì)地幫我穿上雨衣，背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的背上，聽著她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說：“媽媽，我下來自我走吧?！薄安恍?，你發(fā)著高燒呢，怎樣能讓你自我走。細(xì)心點，千萬別淋著！”媽媽說。

雨大路滑，母親身體險些滑倒。站穩(wěn)后，她趕緊問我：“你沒事吧？”此時，我看見一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。

“我沒事?！蔽艺f，“你呢？”

聽到我的回答，母親如釋重負(fù)，她說：“我也沒事?！闭f著，又再一次露出那真摯的微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著我，度過了病重的幾天。

隨著成長之路愈走愈遠(yuǎn)，成長的煩惱也愈來愈多。而母親時刻用她的微笑激勵著我，使我不斷前行。

若說蒙娜麗莎的微笑，是無能人解讀的神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無私、圣潔的愛！

母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們曾陪伴著我走過的路。

最新怎樣走出人生低谷哲理美文匯總四

用死亡換來的新生，往往是最美的。

——題記

春天真是個幸福的季節(jié)！我總這樣認(rèn)為。冬天過于漫長，使得整個世界都變成了冷色調(diào)。而當(dāng)春天轟轟烈烈地奔來時，那些隱藏在金色陽光里的溫暖，便一遍又一遍把我感動的措手不及。

我想該是用綠色來代言春天的。每一個枝椏上都有生命在奮力向上，生長，再生長，這樣愉悅地奏響一曲春天的樂章。

早上的陽光打了個飽嗝，不小心把我叫醒。我于是微笑著上街，準(zhǔn)備邀請春天跳個舞?？商嗟纳n白一起涌現(xiàn)，在這個美好的春天，想我展示不該出現(xiàn)的生命的悲壯。

我看到的是滿街枯黃的落葉，葉片上還留著去年秋天的指紋。起了風(fēng)，落葉像行乞的老人，覆在鞋子上，讓人有說不出的，粘稠的厭惡。陽光看起來也變得憂傷，葉子還在悲壯地一群一群往下掉，像一只只翻飛的寂寞的蝴蝶，把人的心扯得心疼。

看得呆住了，不禁回憶現(xiàn)在是不是春天。一切都無法改變，這就是那個讓人幸福得擁抱全世界的真實的春天，此時卻成了生病的孩子。

心里突然就變得很難受，眼望著枝干，期待找出什么魔法把春天治好。我看見又一片枯葉義無反顧地落下，那樣決絕，可瞬間后我的眼中卻出現(xiàn)了一點綠，在枯葉落下的地方，發(fā)了嫩綠的芽，不，是一個鮮活的生命！

再看其他的地方，不起眼的角落，竟全上演著新生的歌劇。

一個個生命在逝去，一個個生命在替補這他們的位置，一次次黯然的小視，換來了一場場盛裝的新生?？萑~該是以一種怎樣的心情死去，它才會那樣那樣的灑脫，離開相互依偎的枝干。這是不是就叫奉獻，用死亡浸潤新生。

落葉被陽光披上金色的禮服，安詳而美好。我看到陽光在笑，無聲的笑，眸子都彎了。枝椏上新生的綠在一點一點蔓延，然后把我的心都給纏住了。

我突然覺得，用死亡換來的新生，往往是最美的。真的，我用生命發(fā)誓。

我打春天走過

在一場場生命的交替中

幸福得

快要掉眼淚。