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行道難難于上青天散文怎么寫 行路難難于上青天全文注釋(六篇)

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行道難難于上青天散文怎么寫 行路難難于上青天全文注釋(六篇)
2022-12-20 05:38:45    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

推薦行道難難于上青天散文怎么寫一

古語說:“百行德為首,百業(yè)德為先?!?拿破侖也曾經(jīng)說過:“德行之力,十倍于身體之力”。2014年5月,習(xí)近平同志在河南考察時(shí)曾說過:“面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理、監(jiān)督,用好選人用人考德這根杠桿,引導(dǎo)黨員干部堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事、清清白白為官?!?/p>

對(duì)于廣大黨員干部來說,良好的品德不僅是事業(yè)成功的基石、人際和諧的鑰匙,更是在黨內(nèi)、在工作崗位上立足的本錢。沒有良好的品行和道德作為通行證,同志不會(huì)認(rèn)同、組織不會(huì)信任、人民不會(huì)愛戴,黨員干部在工作和生活中寸步難行,又談何立足立身。少數(shù)黨員干部不忽視品德修養(yǎng),在形形色色的誘惑面前迷失了本心,私德不檢,行為不端:有的攀比吃穿講究排場(chǎng),有的專橫霸道漠視群眾,有的花天酒地私生活不檢點(diǎn)……這些看似無足輕重、無關(guān)大局的“小事”,實(shí)際上正是思想滑坡、品德受損的表現(xiàn),許多黨員干部正是由此開始走向歧路,犯下不可挽回的錯(cuò)誤,最后付出了沉重的代價(jià)。

2014年5月,習(xí)近平同志與北京大學(xué)師生座談時(shí)曾說:“做事先做人,創(chuàng)業(yè)先修德。一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,其才方能用得其所。” 無獨(dú)有偶,他在著作《之江新語》里也曾提到:“人而無德,行之不遠(yuǎn)。沒有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),即使有豐富的知識(shí)、高深的學(xué)問,也難成大器。”風(fēng)起云涌的時(shí)代背景下,黨員干部要想干出一番事業(yè)、開創(chuàng)新的局面,良好的品行和道德是不可或缺的支撐,更是不可多得的秘訣和鑰匙?!暗玫蓝嘀?,失道寡助”。

創(chuàng)業(yè)路上,有德者能以德服眾、凝聚人心,眾人拾柴火焰高,創(chuàng)業(yè)之路事半功倍,何愁賢才難覓、事業(yè)不成;而失德者要么形單影只、單打獨(dú)斗,要么只能招徠到心術(shù)不正、近墨者黑的小人,要想成就一番事業(yè),可謂難如登天。另一方面,美德本身也是能力的一部分。勤儉、感恩、助人、謙讓、寬容、自省、自律……任何一項(xiàng)美德都能在創(chuàng)業(yè)成功的天平上加上一只有分量的砝碼?!澳サ恫徽`砍柴工”,創(chuàng)業(yè)奮斗的路上,黨員干部修養(yǎng)自己的品德,就是磨煉自己的意志、鍛煉自己的能力,就能朝著創(chuàng)業(yè)成功的未來再前進(jìn)一大步。

眾所周知,權(quán)力是一把雙刃劍,在法治軌道上行使可以造福人民,在法律之外行使必然造成禍患、形成腐敗。因此,約束權(quán)力是治黨治國(guó)的重中之重。要約束權(quán)力,除了將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子外,也離不開黨員干部對(duì)自身道德品質(zhì)的修養(yǎng)。如果說制度是有形的籠子,管住的是用權(quán)者的手,使之不越雷池;那么品德則是無形的柵欄,約束用權(quán)者的心,杜絕想入非非。有了好的品行道德,即使面對(duì)金錢美色的誘惑,黨員干部也能時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守底線、約束自我,將形形色色的誘惑拒之門外;反之,如果思想道德敗壞,放縱自己對(duì)權(quán)力、金錢、美色的欲望,黨員干部就會(huì)出現(xiàn)“當(dāng)官不為人民幣,不如回家去種地”的荒唐念想,把手中的權(quán)力視為換取利益的籌碼,勢(shì)必突破黨紀(jì)國(guó)法的底線,走入犯罪的深淵。因此,黨員干部修煉道德品質(zhì),就是替自己筑起一道高高的圍墻,將擅權(quán)、弄權(quán)、違法用權(quán)的誘惑和危險(xiǎn)擋在墻外。

立身之本、創(chuàng)業(yè)之鑰、用權(quán)之束,良好的品行和道德是我們黨員干部工作和生活中不可多得的財(cái)富。要做合格黨員,我們必須做品德合格的表率。首先,我們要勤學(xué)多思,加強(qiáng)修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論,認(rèn)真貫徹習(xí)近平系列重要講話精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,堅(jiān)定理想信念,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

其次,我們要勇于實(shí)踐,見賢思齊。要把革命先輩、先進(jìn)模范、身邊的優(yōu)秀典型的事跡和精神掛在嘴邊、放在心上、落實(shí)行動(dòng),工作和生活中的一言一行都向他們看齊,并積極投入到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去,在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn)、修養(yǎng)品德。最后,我們要嚴(yán)于自律,樂于他律。作為黨員,我們要常存敬畏之心,做到廉潔自律,不取不義之財(cái),不去不凈之地,不交不正之友;同時(shí),自覺接受組織、群眾和輿論的監(jiān)督,及時(shí)、主動(dòng)地向組織匯報(bào)個(gè)人重大事項(xiàng)和思想動(dòng)態(tài),置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員、群眾的監(jiān)督之下。

推薦行道難難于上青天散文怎么寫二

《行道樹》是臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)關(guān)注自然,禮贊生命系列散文中的代表性作品。課文作者用擬人的手法,用平實(shí)而富有感情的語言,道盡了行道樹真實(shí)而坦誠(chéng)的心路歷程。行道樹為城市制造清新,獻(xiàn)出濃陰,自己卻蒙受一身煙塵,夜晚又在黑暗中苦熬,很能作為奉獻(xiàn)者的象征??梢钥闯?,教材編者是想通過本文有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己作為社會(huì)人的職責(zé)和使命,認(rèn)識(shí)作為個(gè)體生命的人的價(jià)值,著眼于學(xué)生心靈世界的感染熏陶。因而,借助這篇課文,讓學(xué)生上一堂文學(xué)課,上一堂人生體驗(yàn)課,引發(fā)學(xué)生對(duì)人生對(duì)生命的新鮮感受和深刻體驗(yàn),樹立正確的理想信念,有著重大的意義。

1、精心品味語言,思考人生哲理。

2、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及探究生成問題的能力。

3、感悟行道樹象征的奉獻(xiàn)精神。

在合作探究中品讀語言,走進(jìn)行道樹的精神境界。

引導(dǎo)學(xué)生把握主旨,學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識(shí)。

情境創(chuàng)設(shè)法、朗讀感悟法、探究法

從教法及學(xué)法設(shè)計(jì)上看,這節(jié)課著重從以下幾個(gè)方面貫穿新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

1、重視語文的熏陶感染作用,注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“閱讀是搜集處理信息,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?!薄皯?yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。”而閱讀本文,就是在與一顆高尚的心靈對(duì)話,就是在認(rèn)識(shí)一個(gè)高尚的人應(yīng)該懷著怎樣崇高的理想和信念,并為此而執(zhí)著地奮斗不息。在教學(xué)中,我準(zhǔn)備采用閱讀感悟,點(diǎn)撥探究等教學(xué)方式,運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段,讓學(xué)生把自己的生活體驗(yàn)和對(duì)文本的閱讀理解結(jié)合起來,在潛移默化和熏陶感染中形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。

2、努力引導(dǎo)學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生剛剛進(jìn)入七年級(jí),對(duì)這種新型的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)有了初步的理解,在教學(xué)中,我將盡可能多的引導(dǎo)、組織學(xué)生逐步學(xué)會(huì)質(zhì)疑,逐步學(xué)會(huì)探究,強(qiáng)化學(xué)生自主閱讀、充分感悟與體驗(yàn)的過程,開掘?qū)W生探索研究的深度,在師生的共同探究和討論中感受行道樹作為奉獻(xiàn)者的崇高品格,突破教學(xué)難點(diǎn)。

我將這堂課的教學(xué)過程分為導(dǎo)入、初步感知、深入探究、把握主旨、拓展延伸和小結(jié)等六個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣

開頭導(dǎo)語我是這樣設(shè)計(jì)的:我們生活的這個(gè)美妙的大世界創(chuàng)造了萬物,每種事物的存在都有它各自的驕傲,例如:風(fēng)的驕傲是能在炎炎夏日給人們帶來一絲清涼,鳥的驕傲是能在高空展翅翱翔,花的驕傲是能讓這個(gè)世界變得絢爛多彩,請(qǐng)大家說一說:樹的驕傲是什么?假如你是一棵樹,你愿意生長(zhǎng)在哪里?

在學(xué)生討論交流后指出:有一種樹,它生長(zhǎng)在馬路的兩旁,佇立在城市的煙塵里,人們稱之為行道樹。同時(shí),在屏幕上顯示行道樹圖片,導(dǎo)入新課。

這個(gè)設(shè)計(jì)用談話方式導(dǎo)入,既能拉近師生的距離,創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,又能為課文的教學(xué)做情感鋪墊。

(二)自讀感悟,初步感知課文。

這一篇文質(zhì)優(yōu)美,簡(jiǎn)潔明快的散文,所有預(yù)習(xí)過的學(xué)生都會(huì)有自己初步的理解和感受,我要求學(xué)生根據(jù)自己的體會(huì)來朗讀課文。通過讀,讓學(xué)生進(jìn)入課文的意境之中,去采擷那一片片美麗誘人的語言,同時(shí)初步理解課文的內(nèi)容和思路。讀后出示一個(gè)問題:用課文中的詞語給“行道樹”加一個(gè)修飾語:“()的行道樹”,將課題補(bǔ)充完整。這一環(huán)節(jié)可讓學(xué)生初步感知課文內(nèi)容,進(jìn)一步感受行道樹的形象,并為學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的深入探究奠定基礎(chǔ)。

(三)指導(dǎo)探究,深入理解。

在上一環(huán)節(jié)學(xué)生找出了修飾語的基礎(chǔ)上,我將引導(dǎo)學(xué)生把目光注意到課文的最后一句話上:“立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而又快樂的樹?!薄皯n愁而又快樂的行道樹”恰好可以解決上一環(huán)節(jié)所提出的問題。對(duì)于“憂愁”和“快樂”這一組互相矛盾的詞語,學(xué)生定會(huì)在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,例如“行道樹憂愁什么?又為什么快樂?”這就為學(xué)生的探究提供了有利的契機(jī),所以我準(zhǔn)備讓學(xué)生繼續(xù)閱讀課文,從文章中分別找出表現(xiàn)行道樹“憂愁”和“快樂”的語句,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究、研討和揣摩,深入理解課文,感受行道樹精神的崇高與偉大。

(四)找出全文的中心句,把握課文主旨。

學(xué)生深入理解了課文中的重點(diǎn)語句和主要內(nèi)容后,文中那一句富含生活哲理的中心句就呼之欲出了:“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。”理解了這句話,方能真正把握課文主旨,而“神圣”、“痛苦”、“深沉”則是其中的三個(gè)關(guān)鍵詞。這一過程中,我設(shè)計(jì)了以下三個(gè)問題供學(xué)生討論。

1、為什么行道樹的事業(yè)是神圣的?

2、行道樹承受了哪些痛苦?

3、“深沉”的含義是什么?

解決了這些問題,就把握住了全文的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)識(shí)到了行道樹所象征的無私奉獻(xiàn)者的形象。

(五)拓展延伸。

在這個(gè)環(huán)節(jié),我首先讓學(xué)生在生活中找出像行道樹一樣無私奉獻(xiàn)的.例子,同時(shí),用課件展現(xiàn)像清潔工、國(guó)防戰(zhàn)士、醫(yī)生、教師等等無私奉獻(xiàn)者的光輝形象,然后設(shè)計(jì)了如下小組合作學(xué)習(xí)的活動(dòng):

首先出示這么一個(gè)例句:

贊美你,行道樹,

你讓城市變得清新。

請(qǐng)小組每一位同學(xué)各自從生活中選定一個(gè)對(duì)象,可以是自然界中的一山一石、一草一木,也可以是我們身邊的某一種人,某一種職業(yè),仿照例子寫一句話,然后將小組內(nèi)各成員的作品合并成一首小詩,最后全班交流。

設(shè)計(jì)這一步驟的目的,是將學(xué)生學(xué)語文的目光由課堂導(dǎo)向生活,引向豐富多彩的更大空間,這樣也落實(shí)了情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。

最后,我結(jié)合學(xué)生小組活動(dòng)情況,用一段富有感染力的話來結(jié)束這節(jié)課:原來,在我們的生活中有這么多值得贊美的無私奉獻(xiàn)者,讓我們像行道樹和所有這些無私奉獻(xiàn)者一樣,盡自己的微薄之力,點(diǎn)綴美好社會(huì),也使自己的人生在無私的奉獻(xiàn)中大放異彩。

推薦行道難難于上青天散文怎么寫三

一、教學(xué)目的:

理解行道樹的喻意:無私奉獻(xiàn)者。理解文章中形象而又深刻的語言。學(xué)會(huì)在散文中尋找中心句,并以此理解文章的主旨。

二、教學(xué)重點(diǎn):

在理解和體驗(yàn)散文閱讀方法的同時(shí),訓(xùn)練并形成一種閱讀散文的方法。

三、教學(xué)安排:

一課時(shí)

四、教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:

當(dāng)我們每天早上乘坐公交車,或者騎在自行車上,或者舒適的坐在小轎車上,穿越在現(xiàn)代都市中的大街小巷的時(shí)候,能夠吸引我們目光的,只能是一幢幢拔地而起,高聳云端的大廈,只能是那來來往往的名牌車輛,或者也只能是那些裝修的富麗堂皇的賓館、酒店、超市、商場(chǎng)和公園等等。而真正距離我們最近的,常常被我們視而不見的,就是那行道樹。今天我們就要來學(xué)習(xí)臺(tái)灣作家張曉風(fēng)寫的這篇散文《行道樹》??纯淳烤剐械罉錇槭裁茨芪髡叩哪抗狻?/p>

2、正音:課件展示。

墮落,點(diǎn)綴,苦熬,貪婪,姊妹,冉冉,雛形。

3、朗讀:

解決兩個(gè)問題:

1、文中的行道樹象征著什么?

2、尋找文章的中心句。

(讓同學(xué)思考兩分鐘。對(duì)于中心句的找法,可以先將文中你認(rèn)為關(guān)鍵的句子畫出來,對(duì)比各句,看看哪個(gè)更能概括文章的中心意思。)

文中的行道樹象征著無私奉獻(xiàn)的人。文章的中心句出現(xiàn)在第三段:“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們?!?/p>

這個(gè)中心句寫得非常含蓄,其中有幾個(gè)點(diǎn)非常值得我們來深深的思考。

4、默讀:

思考三個(gè)問題:

(1)、“神圣的事業(yè)”指的是什么事業(yè)?

(2)、為什么說神圣的事業(yè)總是痛苦的?

(3)、如何理解“深沉”的含義?

5、討論這三個(gè)問題:(10’)

注意幾個(gè)問題:(1)、每個(gè)人都要記筆記。(2)、聯(lián)系上下文。

6、分析解決三個(gè)問題:

(1)、“神圣的事業(yè)”指的是什么事業(yè)?

社會(huì)需要,人們需要的事業(yè)就是神圣的事業(yè)。居民需要新鮮的空氣,行人需要綠陰,城市需要迎接太陽,行道樹甘愿立在城市的飛塵里,從事神圣的事業(yè)。總而言之,為人們的幸福而犧牲自己個(gè)人幸福的人所從事的事業(yè)就是神圣的事業(yè)。

(2)、為什么說神圣的事業(yè)總是痛苦的?(關(guān)鍵是要找出文中行道樹感到痛苦的地方在哪里?)

因?yàn)楦忌值耐橄啾?,它們拋棄了?yōu)越自在的生活條件,總是一身煙塵。跟城市歡度夜生活的人們相比,它們寂寞、孤獨(dú)、苦熬。除此之外,行道樹們還感到憂愁,因?yàn)樗械娜硕荚缫蚜?xí)慣于污濁,早已不珍惜清新了。

(3)、如何理解“深沉”的含義?

它們?yōu)樯袷サ氖聵I(yè),為人們的幸福,承受著犧牲。

他們有所經(jīng)歷,有所磨難,有所付出,最終,有所獲得。

這些獲得就是一種經(jīng)驗(yàn),一種人生的體驗(yàn)。

正是由于這些東西沉淀在了行道樹的心中,深深地印在了它們的頭腦中,所以它們?cè)谟^察這個(gè)世界,思考各種問題的時(shí)候能夠更有深度,更有遠(yuǎn)見。

7、過渡:

就像作者張曉風(fēng),他的深沉體現(xiàn)在哪里呢,就體現(xiàn)在這篇課文里,一般人在行道樹面前視而不見,而他卻能由此聯(lián)想到生活中為人們的幸福而無私奉獻(xiàn)的人們,將他們的崇高精神與行道樹緊密的結(jié)合在一起。

這就是深沉,它能讓你看到別人看不到的東西,想到別人想不到的方面。同樣的,張曉風(fēng)不僅在《行道樹》這篇文章中體現(xiàn)他的深沉,在《梧桐》中,也有他深沉的影子,現(xiàn)在就讓我們一同來欣賞這段深沉的影子。(見附案)

(如果沒有時(shí)間則讓學(xué)生讀一遍即可。)

8、《梧桐》欣賞

主要目的在于讓學(xué)生初步體會(huì)學(xué)習(xí)散文的方法。即通過線索感受文章的思想。

9、作業(yè):

(1)、按照課堂上所學(xué)方法學(xué)習(xí)《梧桐》及《第一次真好》。

(2)、寫第九課生字詞。

(3)、完成《新學(xué)案》第七課。

推薦行道難難于上青天散文怎么寫四

講道德、有品行不是一句空洞的口號(hào),而是要共產(chǎn)黨人在日常工作生活中身體力行、長(zhǎng)期堅(jiān)持、久久為功。私德、公德、大德都需要用實(shí)際行動(dòng)去踐行,既要做一個(gè)好人,更要做一個(gè)好公民、好黨員。共產(chǎn)黨員要常自省、嚴(yán)自律、明大義,向道德高線靠攏,永葆先進(jìn)性和純潔性,在忠誠(chéng)的堅(jiān)守和實(shí)踐之中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

“學(xué)”字為先,見賢思齊陶冶道德情操

一要學(xué)好傳統(tǒng)道德文化經(jīng)典。在中華文明歷史長(zhǎng)河中,積淀著中華民族最深厚的精神追求。“修身正己立德”,歷來被視為做人處事為官理政的根本;“修身齊家治國(guó)平天下”,凝聚著無數(shù)仁人志士的道德理想;“吾日三省吾身”,是慎獨(dú)慎微者的道德功課。中華道德文化的余音不斷、千秋回響,為中華民族生生不息、蓬勃向上輸入源源不斷的精神滋養(yǎng)。不忘本來才能開創(chuàng)未來,共產(chǎn)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)道德文化,汲取其中的思想精華和道德精髓,陶冶自己的道德情操,為精神世界夯實(shí)牢固的道德根基。

二要學(xué)好社會(huì)主義核心價(jià)值體系。黨的提出,“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、守好共產(chǎn)黨人的精神高地,以自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。

三要向革命先輩和先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)?!耙匀藶殓R可以明得失?!痹谖覀凕h的歷史上,無數(shù)革命先烈和革命前輩為了革命事業(yè)不怕犧牲的偉大道德情操是我們共產(chǎn)黨人寶貴的精神財(cái)富。在社會(huì)主義建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期,也涌現(xiàn)出了無數(shù)道德模范和先進(jìn)典型人物,他們的先進(jìn)事跡和道德行為是社會(huì)蓬勃發(fā)展的偉大道德力量支撐。共產(chǎn)黨員要在向革命前輩和先進(jìn)典型人物的學(xué)習(xí)中見賢思齊、凈化靈魂、激發(fā)力量。

“愛”字固本,積善成德提高道德境界

一要熱愛黨。愛黨首先要對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)共產(chǎn)黨員最基本的政治要求,是我們?nèi)朦h誓詞中的鄭重承諾,是黨員最大的義務(wù)。共產(chǎn)黨員對(duì)黨要忠貞不渝、襟懷坦白,要始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,在思想上政治上行動(dòng)上始終同以同志為的黨中央保持高度一致。愛黨更要在黨護(hù)黨,要勇于同形形色色歪曲攻擊馬克思主義、否定中國(guó)革命、損害黨的形象、詆毀黨的言論等行為作斗爭(zhēng),做中國(guó)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)信仰者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。選擇了共產(chǎn)黨,就要選擇“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”;選擇了共產(chǎn)黨,就要選擇一顆紅心向黨,任何時(shí)候任何情況下都不能有絲毫動(dòng)搖。二要愛祖國(guó)。愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,是全國(guó)各族人民的精神支柱,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量所在、希望所在,也是共產(chǎn)黨人崇高人生價(jià)值的集中體現(xiàn)、是共產(chǎn)黨員必備的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨員要帶頭弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以自己是炎黃子孫而自豪,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義充滿道路、理論和制度自信,更要充滿文化自信。要帶頭樹立憂患意識(shí),為國(guó)分憂,維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)和民族尊嚴(yán),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)智慧和力量。三要愛人民。立黨必為公,執(zhí)政必為民。黨章明確規(guī)定:“黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益?!惫伯a(chǎn)黨員在任何時(shí)候都要把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,絕不允許任何黨員脫離群眾、凌駕于群眾之上。四要愛他人。共產(chǎn)黨人要始終秉承善良之心、慈愛之心、寬容之心。在社會(huì)交往之中,努力做到體恤體諒弱者、寬容他人、禮讓他人、關(guān)愛他人,發(fā)揮共產(chǎn)黨員在弘揚(yáng)社會(huì)正能量中的示范引導(dǎo)作用。

有這樣一個(gè)百歲傷殘老兵,戰(zhàn)爭(zhēng)年代他英勇殺敵立下赫赫戰(zhàn)功,在和平年代依然壯心不已、奉獻(xiàn)不止。他就是第五屆全國(guó)道德模范王福昌,一個(gè)享受副軍職待遇的離休干部。他平時(shí)省吃儉用,身上的滌卡中山裝已穿了40多年。但他關(guān)注地震災(zāi)區(qū)、關(guān)心老家小學(xué)教學(xué)條件、助力航天事業(yè)、支援西部建設(shè)、交納特殊黨費(fèi),把從生活費(fèi)中一點(diǎn)一滴節(jié)省下來的80多萬元,無償捐給了社會(huì)。在給黨組織的一封信中他這樣寫道:“我受黨教育培養(yǎng)76年,目睹了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,如今年齡大了,不能為黨工作了,只能用交納特殊黨費(fèi)的方式,支援國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)。”他說:“黨和人民對(duì)我的關(guān)心愛護(hù),現(xiàn)在光我自己過幸福生活,其他人不能過幸福生活,那都白搭,非得大家都過幸福生活,那才行?!痹谕醺2砩?,我們能夠看到一個(gè)共產(chǎn)黨人的信仰,看到一個(gè)共產(chǎn)黨人對(duì)黨、對(duì)國(guó)家和人民的無限忠誠(chéng),我們能夠感受到他身上閃耀著的道德榮光。

“廉”字在心,清正廉潔樹立黨員好形象

一要修廉潔之品。清正廉潔是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的必然要求。作為共產(chǎn)黨員必須強(qiáng)化自我修煉、自我約束,始終一身正氣、兩袖清風(fēng)。一定要像說的那樣“扣好人生的扣子”,始終潔身自好、恪守廉潔,不被社會(huì)亂象所迷惑,不陷入物欲橫流的陷阱。二要守廉潔之則?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》是黨執(zhí)政以來,第一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的黨內(nèi)廉潔自律規(guī)范,也是向全體黨員發(fā)出的道德宣示。共產(chǎn)黨人必須恪守這條“道德高線”,正確處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系。三要行廉潔之為。在日常工作生活之中,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求約束自己,自覺踐行廉潔之德,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、道德素養(yǎng)和知識(shí)涵養(yǎng),爭(zhēng)做廉潔修身、廉潔齊家、廉潔從政、廉潔用權(quán)的表率。

“干”字為要,以身作則投身道德實(shí)踐

一要在立足崗位上履職盡責(zé)。講道德、有品行,不能庸俗化、一味喊口號(hào),而要具體化到現(xiàn)實(shí)中、具體化到實(shí)踐中,需要共產(chǎn)黨員立足本職崗位,干一行愛一行,踏踏實(shí)實(shí)工作,扎扎實(shí)實(shí)盡責(zé),以更高的覺悟、更實(shí)的作風(fēng),在一言一行、一點(diǎn)一滴中踐行道德要求,貢獻(xiàn)價(jià)值力量。二要在為民謀福祉上有所作為。作為全心全意為人民服務(wù)大軍中的一員,必須時(shí)刻心系群眾冷暖,想萬家燈火,念百姓憂樂,與群眾心連心,想群眾之所想,急群眾之所急,為民解憂,為民造福。必須時(shí)刻牢記手中的權(quán)力來源于人民,意味著職責(zé)而不是享受,要用實(shí)際行動(dòng)回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”,做執(zhí)政為民的忠誠(chéng)公仆。三要在謀發(fā)展促發(fā)展中做好表率?!笆濉睍r(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。加快推動(dòng)振興發(fā)展大業(yè),是每一名共產(chǎn)黨員的必?fù)?dān)之責(zé)。大力弘揚(yáng)實(shí)干精神,在中華民族偉大復(fù)興的征程中建功立業(yè),是時(shí)代賦予共產(chǎn)黨人的道德責(zé)任和莊嚴(yán)使命。只有每一名共產(chǎn)黨員都牢記使命拼搏進(jìn)取、迎接挑戰(zhàn)攻堅(jiān)克難、搶抓機(jī)遇主動(dòng)作為,才能真正不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代的召喚、不辜負(fù)黨和人民的信任、期望與重托。

推薦行道難難于上青天散文怎么寫五

講道德、有品行不是一句空洞的口號(hào),而是要共產(chǎn)黨人在日常工作生活中身體力行、長(zhǎng)期堅(jiān)持、久久為功。私德、公德、大德都需要用實(shí)際行動(dòng)去踐行,既要做一個(gè)好人,更要做一個(gè)好公民、好黨員。共產(chǎn)黨員要常自省、嚴(yán)自律、明大義,向道德高線靠攏,永葆先進(jìn)性和純潔性,在忠誠(chéng)的堅(jiān)守和實(shí)踐之中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

“學(xué)”字為先,見賢思齊陶冶道德情操

一要學(xué)好傳統(tǒng)道德文化經(jīng)典。在中華文明歷史長(zhǎng)河中,積淀著中華民族最深厚的精神追求?!靶奚碚毫⒌隆?,歷來被視為做人處事為官理政的根本;“修身齊家治國(guó)平天下”,凝聚著無數(shù)仁人志士的道德理想;“吾日三省吾身”,是慎獨(dú)慎微者的道德功課。中華道德文化的余音不斷、千秋回響,為中華民族生生不息、蓬勃向上輸入源源不斷的精神滋養(yǎng)。不忘本來才能開創(chuàng)未來,共產(chǎn)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)道德文化,汲取其中的思想精華和道德精髓,陶冶自己的道德情操,為精神世界夯實(shí)牢固的道德根基。二要學(xué)好社會(huì)主義核心價(jià)值體系。黨的提出,“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、守好共產(chǎn)黨人的精神高地,以自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。三要向革命先輩和先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)?!耙匀藶殓R可以明得失?!痹谖覀凕h的歷史上,無數(shù)革命先烈和革命前輩為了革命事業(yè)不怕犧牲的偉大道德情操是我們共產(chǎn)黨人寶貴的精神財(cái)富。在社會(huì)主義建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期,也涌現(xiàn)出了無數(shù)道德模范和先進(jìn)典型人物,他們的先進(jìn)事跡和道德行為是社會(huì)蓬勃發(fā)展的偉大道德力量支撐。共產(chǎn)黨員要在向革命前輩和先進(jìn)典型人物的學(xué)習(xí)中見賢思齊、凈化靈魂、激發(fā)力量。

“愛”字固本,積善成德提高道德境界

一要熱愛黨。愛黨首先要對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)共產(chǎn)黨員最基本的政治要求,是我們?nèi)朦h誓詞中的鄭重承諾,是黨員最大的義務(wù)。共產(chǎn)黨員對(duì)黨要忠貞不渝、襟懷坦白,要始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,在思想上政治上行動(dòng)上始終同以同志為的黨中央保持高度一致。愛黨更要在黨護(hù)黨,要勇于同形形色色歪曲攻擊馬克思主義、否定中國(guó)革命、損害黨的形象、詆毀黨的言論等行為作斗爭(zhēng),做中國(guó)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)信仰者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。選擇了共產(chǎn)黨,就要選擇“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”;選擇了共產(chǎn)黨,就要選擇一顆紅心向黨,任何時(shí)候任何情況下都不能有絲毫動(dòng)搖。二要愛祖國(guó)。愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,是全國(guó)各族人民的精神支柱,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量所在、希望所在,也是共產(chǎn)黨人崇高人生價(jià)值的集中體現(xiàn)、是共產(chǎn)黨員必備的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨員要帶頭弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以自己是炎黃子孫而自豪,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義充滿道路、理論和制度自信,更要充滿文化自信。要帶頭樹立憂患意識(shí),為國(guó)分憂,維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)和民族尊嚴(yán),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)智慧和力量。三要愛人民。立黨必為公,執(zhí)政必為民。黨章明確規(guī)定:“黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。”共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候都要把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,絕不允許任何黨員脫離群眾、凌駕于群眾之上。四要愛他人。共產(chǎn)黨人要始終秉承善良之心、慈愛之心、寬容之心。在社會(huì)交往之中,努力做到體恤體諒弱者、寬容他人、禮讓他人、關(guān)愛他人,發(fā)揮共產(chǎn)黨員在弘揚(yáng)社會(huì)正能量中的示范引導(dǎo)作用。

有這樣一個(gè)百歲傷殘老兵,戰(zhàn)爭(zhēng)年代他英勇殺敵立下赫赫戰(zhàn)功,在和平年代依然壯心不已、奉獻(xiàn)不止。他就是第五屆全國(guó)道德模范王福昌,一個(gè)享受副軍職待遇的離休干部。他平時(shí)省吃儉用,身上的滌卡中山裝已穿了40多年。但他關(guān)注地震災(zāi)區(qū)、關(guān)心老家小學(xué)教學(xué)條件、助力航天事業(yè)、支援西部建設(shè)、交納特殊黨費(fèi),把從生活費(fèi)中一點(diǎn)一滴節(jié)省下來的80多萬元,無償捐給了社會(huì)。在給黨組織的一封信中他這樣寫道:“我受黨教育培養(yǎng)76年,目睹了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,如今年齡大了,不能為黨工作了,只能用交納特殊黨費(fèi)的方式,支援國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)?!彼f:“黨和人民對(duì)我的關(guān)心愛護(hù),現(xiàn)在光我自己過幸福生活,其他人不能過幸福生活,那都白搭,非得大家都過幸福生活,那才行?!痹谕醺2砩?,我們能夠看到一個(gè)共產(chǎn)黨人的信仰,看到一個(gè)共產(chǎn)黨人對(duì)黨、對(duì)國(guó)家和人民的無限忠誠(chéng),我們能夠感受到他身上閃耀著的道德榮光。

“廉”字在心,清正廉潔樹立黨員好形象

一要修廉潔之品。清正廉潔是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的必然要求。作為共產(chǎn)黨員必須強(qiáng)化自我修煉、自我約束,始終一身正氣、兩袖清風(fēng)。一定要像說的那樣“扣好人生的扣子”,始終潔身自好、恪守廉潔,不被社會(huì)亂象所迷惑,不陷入物欲橫流的陷阱。二要守廉潔之則?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》是黨執(zhí)政以來,第一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的黨內(nèi)廉潔自律規(guī)范,也是向全體黨員發(fā)出的道德宣示。共產(chǎn)黨人必須恪守這條“道德高線”,正確處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系。三要行廉潔之為。在日常工作生活之中,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求約束自己,自覺踐行廉潔之德,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、道德素養(yǎng)和知識(shí)涵養(yǎng),爭(zhēng)做廉潔修身、廉潔齊家、廉潔從政、廉潔用權(quán)的表率。

“干”字為要,以身作則投身道德實(shí)踐

一要在立足崗位上履職盡責(zé)。講道德、有品行,不能庸俗化、一味喊口號(hào),而要具體化到現(xiàn)實(shí)中、具體化到實(shí)踐中,需要共產(chǎn)黨員立足本職崗位,干一行愛一行,踏踏實(shí)實(shí)工作,扎扎實(shí)實(shí)盡責(zé),以更高的覺悟、更實(shí)的作風(fēng),在一言一行、一點(diǎn)一滴中踐行道德要求,貢獻(xiàn)價(jià)值力量。二要在為民謀福祉上有所作為。作為全心全意為人民服務(wù)大軍中的一員,必須時(shí)刻心系群眾冷暖,想萬家燈火,念百姓憂樂,與群眾心連心,想群眾之所想,急群眾之所急,為民解憂,為民造福。必須時(shí)刻牢記手中的權(quán)力來源于人民,意味著職責(zé)而不是享受,要用實(shí)際行動(dòng)回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”,做執(zhí)政為民的忠誠(chéng)公仆。三要在謀發(fā)展促發(fā)展中做好表率?!笆濉睍r(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。加快推動(dòng)振興發(fā)展大業(yè),是每一名共產(chǎn)黨員的必?fù)?dān)之責(zé)。大力弘揚(yáng)實(shí)干精神,在中華民族偉大復(fù)興的征程中建功立業(yè),是時(shí)代賦予共產(chǎn)黨人的道德責(zé)任和莊嚴(yán)使命。只有每一名共產(chǎn)黨員都牢記使命拼搏進(jìn)取、迎接挑戰(zhàn)攻堅(jiān)克難、搶抓機(jī)遇主動(dòng)作為,才能真正不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代的召喚、不辜負(fù)黨和人民的信任、期望與重托。

推薦行道難難于上青天散文怎么寫六

一、導(dǎo)入

同學(xué)們剛剛進(jìn)行了描寫一種植物外形的訓(xùn)練。老師在評(píng)改時(shí),發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都描寫了樹,有大榕樹、木菠蘿樹、扁桃樹、玉蘭樹等等。大家把這些樹的外形都寫得很美,而且形態(tài)各異,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看黑板。(板書課題:行道樹)

二、朗讀、理解、品味、感悟

1、整體感知:

學(xué)生自由朗讀課文,初步感知“這是一列……的樹”。

老師板書:一列憂愁快樂的樹。

2、深入理解和品味:

⑴ 學(xué)生默讀,獨(dú)立質(zhì)疑和探究文章內(nèi)容,初步理解內(nèi)容和品味語感。

⑵ 質(zhì)疑提問,相互交流,討論辯析,品讀文章,加深理解。

⑶ 讓學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想,加深對(duì)主題的體會(huì)過程。

⑷ 學(xué)生談對(duì)行道樹的感情,加深感悟,為評(píng)讀做準(zhǔn)備。

老師板書:無私奉獻(xiàn)的人(形象)

神圣痛苦深沉(人生哲理)

3、感情抒展導(dǎo)讀,展現(xiàn)語感品味:

⑴ 請(qǐng)一位學(xué)生選讀一段,學(xué)生自由評(píng)讀,感受語感。老師評(píng)讀,以強(qiáng)調(diào)語感印象。

⑵ 老師讀一段,學(xué)生自由評(píng)讀,加深語感品味,儲(chǔ)蓄感情,以備朗讀體驗(yàn)。

⑶ 女生朗讀一段,男生評(píng)讀。體現(xiàn)集體朗讀的整體美,充分體現(xiàn)語感,飽滿感情。

⑷ 全班齊讀,通過感情渲泄,以達(dá)到與作者情感共鳴的目的。

三、小結(jié)并拓展思維

1、由學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)收獲總結(jié)。

2、請(qǐng)學(xué)生構(gòu)思一幅畫,談?wù)動(dòng)迷鯓拥木€條和色彩來表現(xiàn)心中的行道樹,并寫上一句有關(guān)行道樹的心里話。

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