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標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 21:32:19 頁碼:7
標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫(模板11篇)
2023-11-22 21:32:19    小編:ZTFB

總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的重要手段。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結(jié)。接下來將為大家分享一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對大家有所幫助。

標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇一

(1)參與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系表的編制。

(2)負(fù)責(zé)確定工程項(xiàng)目應(yīng)執(zhí)行的工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),編列標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文,并配置標(biāo)準(zhǔn)有效版本。

(3)參與制定質(zhì)量安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)措施及管理制度。

(4)負(fù)責(zé)組織工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的宣貫和培訓(xùn)。

(5)參與施工圖會(huì)審,確認(rèn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的有效性。

(6)參與編制施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案、施工質(zhì)量計(jì)劃、職業(yè)健康安全與環(huán)境計(jì)劃,確認(rèn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的有效性。

(7)負(fù)責(zé)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施交底。

(8)負(fù)責(zé)跟蹤、驗(yàn)證施工過程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況,糾正執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)中的'偏差,重大問題提交企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)。

(9)參與工程質(zhì)量、安全事故調(diào)查,分析標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行中的問題。

(10)負(fù)責(zé)匯總標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行確認(rèn)資料、記錄工程項(xiàng)目執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的情況,并進(jìn)行評價(jià)。

(11)負(fù)責(zé)收集對工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的意見、建議,并提交企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)。

(12)負(fù)責(zé)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的信息管理。

標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇二

對項(xiàng)目經(jīng)理角色的理解一定要避免兩個(gè)極端,一種過分強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目經(jīng)理的技術(shù)能力,認(rèn)為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)中技術(shù)最強(qiáng)的人,項(xiàng)目實(shí)施中的任何疑難問題最終歸集到項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理必須說“yes”或“no”,否則就無以服眾。另一種則過分強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)能力,認(rèn)為項(xiàng)目經(jīng)理首要任務(wù)是給他的組員端咖啡,協(xié)調(diào)大家之間的關(guān)系等。我認(rèn)為項(xiàng)目經(jīng)理首先應(yīng)是有過類似本項(xiàng)目的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),對erp項(xiàng)目有一個(gè)清醒地認(rèn)識,同時(shí)對該行業(yè)的相關(guān)知識有扎實(shí)的基礎(chǔ);對該erp項(xiàng)目能夠做出一個(gè)科學(xué)的、切合實(shí)際情況的實(shí)施方案,在必要的時(shí)候能夠幫助自己的組員解決問題,但并不是說項(xiàng)目經(jīng)理必須是任何技術(shù)問題都非常精通,比如對于項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,項(xiàng)目經(jīng)理可以咨詢相關(guān)專業(yè)人員。但無論如何,項(xiàng)目經(jīng)理都應(yīng)該熟悉和了解項(xiàng)目中的每一項(xiàng)技術(shù),只有這樣才能全面掌握項(xiàng)目。其次項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具有協(xié)調(diào)、組織的能力,能夠調(diào)節(jié)整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的氣氛,在遇到挫折時(shí)“升溫”,在過分樂觀時(shí)“降溫”;同時(shí)應(yīng)具有同項(xiàng)目單位進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)的能力,為自己組員的項(xiàng)目實(shí)施做好環(huán)境的準(zhǔn)備;在遇到關(guān)鍵或疑難問題時(shí),能夠通過各種途徑找到問題的答案。

項(xiàng)目經(jīng)理跟一般的職業(yè)經(jīng)理人不同,它具有較強(qiáng)的專業(yè)性,一個(gè)不懂技術(shù)的人是絕對不能做項(xiàng)目經(jīng)理的,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是技術(shù)和管理的結(jié)合。

二、重視對項(xiàng)目組的管理,獎(jiǎng)罰分明。

在erp項(xiàng)目的實(shí)施中,必須建立一套切實(shí)可行的項(xiàng)目管理制度,特別是多方組成的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),更是如此。只有這樣,才能保證整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的有序進(jìn)行。規(guī)范化而且切實(shí)可行的項(xiàng)目管理制度,必須因企業(yè)、因項(xiàng)目而異。一般而言,應(yīng)是項(xiàng)目管理原理、企業(yè)/行業(yè)特點(diǎn)和項(xiàng)目規(guī)模/性質(zhì)、企業(yè)開發(fā)文化/素質(zhì)等各種因素綜合的產(chǎn)物。同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行制度,做到獎(jiǎng)罰及時(shí)、分明。在制度建設(shè)上一定要避免兩種情況:一是無項(xiàng)目管理制度,僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)實(shí)施項(xiàng)目管理;二是書生制度,照搬教條,紙上談兵,束之高閣。

項(xiàng)目管理的核心是‘三角平衡’,即規(guī)格、成本、進(jìn)度三個(gè)方面保持平衡。在大部分項(xiàng)目實(shí)施中,往往無法確立和實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本的指標(biāo)、考核和控制,資金的支配權(quán)往往不歸項(xiàng)目經(jīng)理,而由公司決定,這樣導(dǎo)致公司與項(xiàng)目經(jīng)理之間的責(zé)任不清,對于某些制度也無法貫徹執(zhí)行,不能很好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。

為了組建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目經(jīng)理必須充當(dāng)隊(duì)員的激勵(lì)者、教練、活躍氣氛者、維和人員和沖突裁決人。

另外,項(xiàng)目經(jīng)理還必須注重不同崗位的后備人員的開發(fā)。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中一旦出現(xiàn)隊(duì)員辭職的現(xiàn)象,項(xiàng)目經(jīng)理能夠合理安排人員調(diào)動(dòng)和接替;同時(shí),便于隊(duì)員在工作過程中形成競爭,以及合理安排期間性休假。

三、計(jì)劃、計(jì)劃、計(jì)劃。

再完美的計(jì)劃也會(huì)時(shí)常遭遇不測,但并不表明我們不需要制定計(jì)劃了。如果沒有計(jì)劃我們就失去了參照物。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該能夠預(yù)測變化并且能夠適應(yīng)變化。經(jīng)常做一些“如果——那么”的假設(shè),避免安于項(xiàng)目現(xiàn)狀,在項(xiàng)目發(fā)生變化時(shí)能夠及時(shí)作出調(diào)整。計(jì)劃總在變化,計(jì)劃沒有變化快,關(guān)鍵是計(jì)劃能夠跟上變化。

在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,經(jīng)常會(huì)將整個(gè)項(xiàng)目分成若干個(gè)小的項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)有效的利用好時(shí)間,做到各個(gè)項(xiàng)目之間的有效、合理銜接,保持整體計(jì)劃的合理性和連貫性。

項(xiàng)目計(jì)劃粗細(xì)程度,是一個(gè)需要小心把握平衡的問題。越細(xì)則控制力度越大,但項(xiàng)目管理的成本越高;反之亦然。以國內(nèi)目前的狀況,個(gè)人看法,3個(gè)月以下的項(xiàng)目應(yīng)細(xì)到人天,至少2~3人天;半年以上的項(xiàng)目,至少應(yīng)到人周。

四、真正理解“一把手工程”

erp項(xiàng)目的實(shí)施是一把手工程,這是公認(rèn)的準(zhǔn)則。很多項(xiàng)目在實(shí)施前期都強(qiáng)調(diào)“一把手工程”,并且運(yùn)用的特別好,比如:由總經(jīng)理召開會(huì)議、成立項(xiàng)目小組等等,但是往往在實(shí)施開始之后就不能很好地發(fā)揮“一把手”的作用,使得一把手工程變成了撒手工程。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該自始至終地發(fā)揮“一把手”的作用,應(yīng)該定期地(一般為一個(gè)月)或在某項(xiàng)小的項(xiàng)目結(jié)束時(shí)將階段總結(jié)呈遞給“一把手”,并且進(jìn)行簡短的交流,聽取“一把手”對于項(xiàng)目的看法,在必要時(shí)提議“一把手”召開會(huì)議。同時(shí),對于項(xiàng)目經(jīng)理所在公司的“一把手”也要定期進(jìn)行匯報(bào)和交流,以獲取支持、理解和資源的調(diào)配。

五、不要吝惜在培訓(xùn)上花的時(shí)間,進(jìn)行二次、三次培訓(xùn)都不為過。

培訓(xùn)是項(xiàng)目實(shí)施的一個(gè)重要環(huán)節(jié),目前國內(nèi)單位(特別是大型國營單位)的人員素質(zhì)比較低,對于信息化的理解幾乎等于零。所以我們在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),應(yīng)該分層次、分階段的進(jìn)行培訓(xùn),不能期望一次培訓(xùn)就能使單位的人員理解和掌握軟件的操作。培訓(xùn)應(yīng)貫穿于項(xiàng)目的始終,并且應(yīng)做好適合用戶水平的操作手冊,必要時(shí)在單位內(nèi)部網(wǎng)頁上做“常見問題問答”的欄目。一定要避免“客戶理解太慢、太笨了,我?guī)退隽税伞钡认敕ê托袨榈某霈F(xiàn)。erp項(xiàng)目是自己單位的項(xiàng)目,任何人都代替不了。

六、進(jìn)行原型測試,做好一個(gè)理論和實(shí)踐都可行的實(shí)施方案。

不管是培訓(xùn)還是計(jì)劃都必須建立在一個(gè)可行的實(shí)施方案的基礎(chǔ)上,否則即使你的方法再好,也不可能達(dá)到良好的效果。所以在實(shí)施之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的系統(tǒng)分析和調(diào)研,充分聽取各個(gè)層次人員的意見,多方搜集資料,并且進(jìn)行多角度的原型測試,在項(xiàng)目小組(包括erp單位方)同意的基礎(chǔ)上,才進(jìn)行實(shí)施和培訓(xùn)等計(jì)劃的制定和執(zhí)行。盡量避免在實(shí)施過程中進(jìn)行方案改變等情況的發(fā)生。

七、合理的降低客戶的需求。

任何軟件都不是萬能的,都不可能百分之百地解決客戶地所有問題。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,應(yīng)該實(shí)事求是地、明確地告訴用戶那些是軟件做不到的。一些軟件公司和實(shí)施人員不愿意和害怕把真象告訴用戶,只想把企業(yè)原本正確的業(yè)務(wù)流程轉(zhuǎn)變成本公司軟件所規(guī)定的業(yè)務(wù)流程,結(jié)果造成雙方僵持。特別是一些軟件程序上的毛病,更是不愿接受用戶的指責(zé)。其實(shí),這完全沒有必要。在不可能解決的問題上跟用戶兜圈子,其結(jié)果只能是使用戶對你造成誤解,和對公司的不信任。

由于各種各樣的原因,在企業(yè)的經(jīng)營管理中總會(huì)有一些具有自己特色的東西,但是,企業(yè)難于在短時(shí)間改變現(xiàn)有的做法,這就需要軟件的靈活性和實(shí)施的變通。當(dāng)然,應(yīng)該盡可能地使企業(yè)的行為合符有關(guān)的法規(guī)和慣例,這是最好的結(jié)果。

對待客戶需求方面也應(yīng)該講求80/20原則,不能一味的降低客戶需求,試想一個(gè)軟件連客戶百分之八十的需求都滿足不了,還怎樣要求客戶放棄自己的需求。我們所講的合理的降低客戶需求,應(yīng)該是在解決了百分之八十以上的基礎(chǔ)上,或解決了企業(yè)主要需求的基礎(chǔ)上,對于客戶的一些特殊需求不預(yù)滿足或解決。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,我們不能承諾能夠解決客戶的所有需求,如果一個(gè)軟件能夠解決客戶的所有需求,那我們的實(shí)施也就不費(fèi)力了,也就不需要講求那么多的實(shí)施方法了,企業(yè)實(shí)施erp也就不需要咨詢了。

上述只是從不同的方面描述自己對項(xiàng)目經(jīng)理的理解,當(dāng)然在項(xiàng)目的實(shí)施過程中最重要的是實(shí)施成功,而不管你采取什么方法。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該根據(jù)項(xiàng)目的自身情況確定適合該項(xiàng)目的方案和實(shí)施策略。

標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇三

3、按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施角膜塑形鏡的區(qū)域培訓(xùn)授課;。

4、評估培訓(xùn)效果;。

5、發(fā)展和維護(hù)區(qū)域客戶關(guān)系;。

6、配合和支持區(qū)域銷售工作,完成其他專業(yè)化推廣的工作。

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標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇四

5.負(fù)責(zé)對技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等涉及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化事項(xiàng)的審查;

6.負(fù)責(zé)透平公司產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)出全過程的標(biāo)準(zhǔn)化審查;

7.負(fù)責(zé)公司新產(chǎn)品圖樣、工藝圖樣、各類技術(shù)文件和標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)化審查;

8.組織實(shí)施國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);

9.監(jiān)督檢查公司內(nèi)部實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的情況;

10.進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化效果的評價(jià),總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)化工作經(jīng)驗(yàn);

11.收集、整理和分析國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)化信息;

12.會(huì)同公司相關(guān)部門對本企業(yè)有關(guān)人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化宣傳、教育、培訓(xùn);

13.相關(guān)的國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、國家、行業(yè)和地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的收集、整理、宣傳與貫徹;

14.公司內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù);企業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的起草。

標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇五

崗位職責(zé)指的是,一個(gè)崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍與需要去完成的工作內(nèi)容,這是一個(gè)具象化的工作描述。

崗位:是為了完成某項(xiàng)確定的任務(wù),一般來說是由工種、職務(wù)、職稱和等級內(nèi)容組成,必須歸屬于一個(gè)人。

職責(zé):職務(wù)權(quán)利與職位帶來的責(zé)任相結(jié)合,既是授權(quán)范圍和相應(yīng)責(zé)任組成。

1.最大限度地提高勞動(dòng)用工的科學(xué)效率;

2.避免職務(wù)重疊而可能發(fā)生的責(zé)任推卸與踢皮球的現(xiàn)象;

3.能極大地提高競爭活力,發(fā)現(xiàn)更多的人才;

4.可以作為考核的依據(jù);

5.能提高員工的工作效率和工作質(zhì)量;

6.規(guī)范操作行為;

7.減少違章行為和違章事故的發(fā)生。

1.根據(jù)工作任務(wù)的需要確立工作崗位名稱及其數(shù)量;

2.根據(jù)崗位工種確定崗位職務(wù)范圍;

3.根據(jù)工種性質(zhì)確定崗位使用的設(shè)備、工具、工作質(zhì)量和效率;

4.明確崗位環(huán)境和確定崗位任職資格;

5.確定各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系;

6.根據(jù)崗位的'性質(zhì)明確實(shí)現(xiàn)崗位的目標(biāo)的責(zé)任。

一般由職位概要、工作內(nèi)容、任職資格、工作條件三部分組成。

是對工作內(nèi)容的簡單概括,通常是一句話,對工作內(nèi)容和工作目的進(jìn)行歸納。工作概要能夠使讀者將該工作與其他工作區(qū)分開來。

是指勞動(dòng)者具體從事什么種類或內(nèi)容的勞動(dòng),是勞動(dòng)合同確定勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)履行勞動(dòng)義務(wù)的主要內(nèi)容,包括勞動(dòng)者從事勞動(dòng)的工種、崗位、工作范圍、工作任務(wù)、工作職責(zé)、勞動(dòng)定額、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。工作內(nèi)容條款是勞動(dòng)合同的核心條款之一。

是指為了保證工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),任職者必須具備的知識、技能、能力和個(gè)性等方面的要求。它常常以勝任職位所需的學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)、工作技能、能力加以表達(dá)。

“設(shè)施條件、工作環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度和工作時(shí)間。勞動(dòng)條件就是勞動(dòng)者進(jìn)行勞動(dòng)所必備的主觀條件和客觀條件。

標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇六

2、負(fù)責(zé)公司人力資源的培訓(xùn)與開發(fā):制定、完善公司的培訓(xùn)制度及相關(guān)細(xì)則,制定長期和短期培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)制定員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)組織實(shí)施新員工培訓(xùn)、部門交叉培訓(xùn)、通用類外部培訓(xùn)和專業(yè)類外部培訓(xùn);負(fù)責(zé)對各部門的內(nèi)部培訓(xùn)給予指導(dǎo);負(fù)責(zé)辦理員工長短期教育的.相關(guān)手續(xù);負(fù)責(zé)對培訓(xùn)和教育的需求進(jìn)行評估,對培訓(xùn)和教育的效果進(jìn)行評估;負(fù)責(zé)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)師建立并保持良好的關(guān)系;負(fù)責(zé)培訓(xùn)、教育費(fèi)用的審核與控制;負(fù)責(zé)將全體員工所參加的各項(xiàng)培訓(xùn)的名稱、表現(xiàn)及成績等內(nèi)容記錄匯兌成員工培訓(xùn)檔案;負(fù)責(zé)員工職稱評定,工人技能鑒定,特種作業(yè)人員操作證辦理;負(fù)責(zé)收集外部培訓(xùn)、教育的各種信息;配合同事做好勞動(dòng)合同管理的各項(xiàng)工作。

3、完成人力資源部部長交辦其它各項(xiàng)任務(wù)。

1、負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)管理工作;。

2、協(xié)助新員工課程方案設(shè)計(jì)、課程開發(fā)工作;。

3、負(fù)責(zé)新員工在崗培訓(xùn)工作;。

1、協(xié)助擬訂培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃;。

2、公司內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查,會(huì)同直屬上級共同確認(rèn)需求;。

3、培訓(xùn)活動(dòng)的具體執(zhí)行和后勤協(xié)助,使得培訓(xùn)順利完成;。

4、執(zhí)行培訓(xùn)效果評估工具,編寫評估報(bào)告;。

5、聯(lián)系各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),辦理員工外部培訓(xùn)事宜;。

6、管理員工培訓(xùn)檔案,編制培訓(xùn)類報(bào)表和分析報(bào)告,

1.負(fù)責(zé)索尼消費(fèi)電子產(chǎn)品的產(chǎn)品知識和銷售技巧培訓(xùn);。

4.及時(shí)收集市場信息和顧客反饋并總結(jié),按時(shí)向公司匯報(bào)。

1.配合公司信息化進(jìn)行部門人員的培訓(xùn)工作;。

2.做好推進(jìn)中信息反饋及整理;。

3.協(xié)助it技術(shù)人員做好系統(tǒng)改進(jìn)工作。

1、制定系統(tǒng)的培訓(xùn)方案,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。

2、組織交實(shí)施會(huì)議營銷;。

3、總部各種營銷方案向分公司的專項(xiàng)培訓(xùn)宣導(dǎo)。

1、根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、培訓(xùn)評估工作;。

2、根據(jù)招聘需求協(xié)助開展員工招聘;。

3、負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè),內(nèi)刊編輯等;。

4、辦理人事管理手續(xù)等。

1、主要負(fù)責(zé)多媒體教材開發(fā)工作。

2、整理、匯總、歸檔各類培訓(xùn)資料。

3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺之管理。

4、入職員工企業(yè)文化和價(jià)值觀的培訓(xùn)及一些基礎(chǔ)課程的講解;。

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標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇七

一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)不但需要具有遠(yuǎn)見卓識和敏銳洞察力的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者,而且更需要具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識、執(zhí)行力很強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力過硬的各級管理者。那么,這些企業(yè)的各級管理者,如何成為一名合格、優(yōu)秀、稱職的主管,應(yīng)從以下幾個(gè)方面培訓(xùn)、鍛煉、考核自己。

怎樣才算得上是一名稱職的主管呢?首先,你要弄明白什么是主管。什么是主管:主管是指企業(yè)內(nèi)部,除了其自身應(yīng)承擔(dān)和完成的工作外,簡言之就是通過他人的努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的人。

為了使他人為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,作為一名主管要付出更大的智慧和精力,他要圍繞著“完成任務(wù),建設(shè)、維護(hù)團(tuán)隊(duì),發(fā)展自我”這三個(gè)中心而努力工作。這三項(xiàng)工作同等重要,缺一不可。如果主管只關(guān)心上級下達(dá)的工作任務(wù)的完成情況,而忽視了團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和維護(hù),以及個(gè)人的發(fā)展,就會(huì)難以保證工作任務(wù)始終能得到“圓滿”的完成;如果重心偏向團(tuán)隊(duì)而忽視了完成工作任務(wù)和個(gè)人的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)就沒有發(fā)展的動(dòng)力和基礎(chǔ);而如果僅僅讓個(gè)人的發(fā)展成為你的工作重心的話,那么,同樣,也無法保證使你的下屬能夠完成公司下達(dá)的任務(wù),自覺的形成合力。因此,主管的工作重心可以用管理學(xué)的三圈模式做形象的說明。

標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇八

各省轄市、省直管縣(市)教育局、公安局、水利局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局(委)、城市管理局:

隨著暑期、汛期的到來,我省有些地方發(fā)生了中小學(xué)生溺水事故,防溺水工作面臨嚴(yán)峻形勢。為此需要大力加強(qiáng)協(xié)作、加大工作力度,避免中小學(xué)生溺水事故發(fā)生。根據(jù)省政府要求,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:。

一、健全完善工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,市、縣級教育、公安、水利、住建等相關(guān)部門要健全完善預(yù)防中小學(xué)生溺水工作聯(lián)防機(jī)制,定期召開會(huì)議,分析研判形勢,采取有效舉措,及時(shí)排查安全隱患,定期督查工作落實(shí),形成工作合力,營造各部門齊抓共管、全社會(huì)共同支持、參與學(xué)生安全工作的良好局面。

二、進(jìn)一步抓好安全教育。在今年放暑假之前,各級教育行政部門和中小學(xué)校要按照省教育廳《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》(教基一[20xx]316號)將預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一位師生,宣傳到每一位家長。切實(shí)做好《致家長的一封信》的發(fā)送和回執(zhí)回收工作,確保不遺漏一位家長、確保收回并妥善保管好每一份回執(zhí),督促每一位家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

三、全面排查整改安全隱患。市、縣級教育、公安、水利、住建等部門要迅速向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào),聯(lián)合并協(xié)調(diào)組織縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和村委會(huì),對所管轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及村莊周圍的水渠、河道、水庫、坑塘等水域,進(jìn)行一次全面、細(xì)致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患,相關(guān)部門要及時(shí)采取措施進(jìn)行消除。凡需要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊整治的安全隱患,要提請當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府下達(dá)整治任務(wù),并督促整改。對非法采沙取土形成的水坑和在建工地形成危險(xiǎn)水域的,要加大整治力度。對因整治不力,形成安全隱患,造成中小學(xué)生溺水事故的要追究相關(guān)部門責(zé)任人的責(zé)任。

四、加大巡查管理力度。縣水利、住建部門要加強(qiáng)對危險(xiǎn)、重點(diǎn)水域的管理,立即通知各水庫、河道管理單位,按照防汛檢查的要求,實(shí)行值班、巡查和關(guān)鍵時(shí)段、地段的重點(diǎn)檢查。有關(guān)單位管轄的水渠、河道、水庫、坑塘等危險(xiǎn)、重點(diǎn)水域要設(shè)立必要的防護(hù)、救生設(shè)施和防溺水警示標(biāo)牌,不得允許中小學(xué)生游泳、嬉水??h教育、公安、水利等部門要組織中小學(xué)校與所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村莊建立暑期安全工作對接制度,就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行一次全面溝通和對接,對學(xué)生經(jīng)常游泳、嬉水的重點(diǎn)區(qū)域,有關(guān)單位要落實(shí)人員進(jìn)行巡查和勸阻。

五、廣泛開展宣傳工作。省有關(guān)媒體將在暑期加強(qiáng)對中小學(xué)生防溺水宣傳。市、縣教育行政部門也要協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)媒體加大防溺水宣傳工作。中小學(xué)校要利用校訊通、微信向廣大中小學(xué)生、家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水工作的有關(guān)要求和預(yù)防溺水的知識與技能。各地公安機(jī)關(guān)社區(qū)民警要在下社區(qū)進(jìn)農(nóng)村走訪活動(dòng)中,積極開展防溺水安全宣傳,營造預(yù)防學(xué)生溺水工作良好氛圍,切實(shí)提高學(xué)生及家長安全意識。

六、落實(shí)安全工作責(zé)任。按照“屬地管理,責(zé)任到單位,責(zé)任到人”的原則,各級教育、公安、水利、住建等部門既要密切合作,又要結(jié)合各自單位的工作職能,明確分工,把工作抓細(xì)、抓實(shí)。

七、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各省轄市教育、公安、水利、住建等相關(guān)部門要按照本通知精神對本轄區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水工作進(jìn)行再安排、再部署,并加強(qiáng)對縣級落實(shí)本通知工作情況的督促與指導(dǎo),要對所轄縣(市、區(qū))和中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水工作情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,確保各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

河南省教育廳河南省公安廳河南省水利廳。

河南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。

20xx年6月25日。

標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇九

作為一個(gè)主管,你必須掌握一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力,隨著你的管理職位的不斷提升,專業(yè)能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管,個(gè)人的專業(yè)能力將非常的重要,你要達(dá)到的程度是,能直接指導(dǎo)你的下屬的實(shí)務(wù)工作,能夠代理你下屬的實(shí)務(wù)工作。專業(yè)能力的來源無非是兩個(gè)方面:一是從書本中來,一是從實(shí)際工作中來。而實(shí)際工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下屬去學(xué)習(xí)。“不恥下問”是每一個(gè)主管所應(yīng)具備的態(tài)度。

二、管理能力。

管理能力對于一個(gè)主管而言,與專業(yè)能力是相對應(yīng)的,當(dāng)你的職位需要的專業(yè)越多,相對而言,需要你的管理能力就越少。反之,當(dāng)你的職位越高,管理能力要求就越高。管理能力是一項(xiàng)綜合能力,需要你的指揮能力,需要你的決斷能力,需要你的溝通協(xié)調(diào)能力,需要你的專業(yè)能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力來自書本,但更多的來自實(shí)踐,因此要提高你的管理能力,需要不斷的反思你的日常工作,用你的腦袋時(shí)常去回顧你的工作,總結(jié)你的工作。

三、溝通能力。

所謂溝通,是指疏通彼此的意見。這種溝通包括兩個(gè)方面,跨部門間的溝通,本部門內(nèi)的溝通(包括你的下屬你的同事和你的上級)。公司是一個(gè)整體,你所領(lǐng)導(dǎo)的部門是整體中的一分子,必然會(huì)與其他部門發(fā)生聯(lián)系,溝通也就必不可少。溝通的目的不是誰輸誰贏的問題,而是為了解決問題,解決問題的出發(fā)點(diǎn)是公司利益,部門利益服從公司利益。部門內(nèi)的溝通也很重要,下屬工作中的問題,下屬的思想動(dòng)態(tài),甚至下屬生活上的問題,作為主管你需要了解和掌握,去指導(dǎo),去協(xié)助,去關(guān)心。反之,對于你的主管,你也要主動(dòng)去報(bào)告,報(bào)告也是一種溝通。

四、培養(yǎng)下屬的能力。

作為一個(gè)主管,培養(yǎng)下屬是一項(xiàng)基本的重要的工作。不管你所領(lǐng)導(dǎo)的單位有多大,你要牢記你所領(lǐng)導(dǎo)的單位是一個(gè)整體,要用團(tuán)隊(duì)的力量解決問題。很多主管都不愿將一些事交給下屬去做,理由也很充分。交給下屬做,要跟他講,講的時(shí)候還不一定明白,需要重復(fù),然后還要復(fù)核,與其如此,還不如自己做來得快。但關(guān)鍵的問題是,如此發(fā)展下去,你將有永遠(yuǎn)有忙不完的事,下屬永遠(yuǎn)做那些你認(rèn)為可以做好的事。讓下屬會(huì)做事,能做事,教會(huì)下屬做事,是主管的重要職責(zé)。一個(gè)部門的強(qiáng)弱,不是主管能力的強(qiáng)弱,而是所有下屬工作的強(qiáng)弱。綿羊可以領(lǐng)導(dǎo)一群獅子輕易地去打敗獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊,作為主管,重要職責(zé)就是要將下屬訓(xùn)練成獅子,而不需要將自己變成獅子。

五、工作判斷能力。

所謂工作能力,個(gè)人以為,本質(zhì)上就是一種工作的判斷能力,對于所有工作的人都非常的重要。培養(yǎng)一個(gè)人的判斷能力,首先要有率直的心胸,或者說是要有良好的道德品質(zhì),這是工作判斷的基礎(chǔ)。對于世事的對錯(cuò),才能有正確的判斷,才能明辨是非。其次,對于你所從事的工作,不管是大事,還是小事,該怎么做,該如何做,該由誰做,作為一個(gè)主管,應(yīng)該有清晰的判斷,或者說是決斷。其實(shí)工作的判斷能力是上述四項(xiàng)能力的一個(gè)綜合,主管能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力的體現(xiàn)。

六、學(xué)習(xí)能力。

當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì),當(dāng)今的企業(yè)也必須是學(xué)習(xí)型的企業(yè),對于我們每個(gè)人也必須是學(xué)習(xí)型的主體。學(xué)習(xí)分兩種,一是書本學(xué)習(xí),一是實(shí)踐學(xué)習(xí),兩者應(yīng)交替進(jìn)行。只有不停的學(xué)習(xí),才能更好的、更快的進(jìn)步,才能跟上趕上社會(huì)的發(fā)展。走上社會(huì)的我們,要完全主動(dòng)的去學(xué)習(xí),視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣,為生活的一種常態(tài)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣泛的,專業(yè)的,管理的,經(jīng)營的,生活的,休閑的,各種各樣,都是一種學(xué)習(xí)。未來人與人之間的競爭,不是你過去的能力怎樣,現(xiàn)在的能力怎樣?而是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是你未來競爭的根本。

七、職業(yè)道德。

但丁有一句話:智慧的缺陷可以用道德彌補(bǔ),但道德的缺陷無法用智慧去彌補(bǔ)。對于工作中人,不管是員工,還是主管,職業(yè)道德是第一位的。這就好比對于一個(gè)人而言,健康、財(cái)富、地位、愛情等都很重要,但健康是“1”,其他的都是“0”,只要“1”(健康)的存在,個(gè)人的意義才能無限大。職業(yè)道德對于工作的人而言,就是那個(gè)“1”,只有良好的職業(yè)道德的存在,上述的六種能力才有存在的意義,對于公司而言,才是一個(gè)合格之人才。職業(yè)道德不等同于對企業(yè)的向心力,但作為一個(gè)員工,作為一個(gè)主管。不管公司的好與不好,不管職位的高低,不管薪水的多少,對自己職業(yè)的負(fù)責(zé),是一種基本的素養(yǎng),是個(gè)人發(fā)展的根基?!白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟?,只要你在公司一天,就要好好的去撞一天鐘。

一、作為一名現(xiàn)代企業(yè)成功主管,首要的就是善于用人,這是創(chuàng)造組織內(nèi)人才與業(yè)績同步增長局面最重要的基礎(chǔ)。

知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,意味著知識的普及和各方面創(chuàng)新變得更加容易,“江山代有人才出”可用來形容今天中國人才資源的狀況,留心我們周圍的人們和一起工作的同事,說不定幾年之間便會(huì)出現(xiàn)不少富有成就的成功人士,這并不是什么稀奇事。在這種形勢下,如果我們的主管們?nèi)匀槐е惻f的觀念和想法來管理公司或者部門,那么就不可能在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代成為一名成功的主管。

我認(rèn)為,成功的現(xiàn)代主管,在用人方面應(yīng)該比以前更大膽,敢于把較為重要的事務(wù)交給下屬們處理,充分授權(quán),鼓勵(lì)他們不斷創(chuàng)新,把自己從煩瑣的事務(wù)中解脫出來。如志高空調(diào)董事長李興浩先生所說:我給他們提供一個(gè)廣闊的平臺,放手看他們表演,根據(jù)他們的表現(xiàn)給予合理的評價(jià),業(yè)績突出者會(huì)給予更大的平臺、職位和應(yīng)得的利益回報(bào),50%的時(shí)間用于培養(yǎng)總經(jīng)理級人才。正因?yàn)槿绱?,志高空調(diào)在短短十年間就積累了大批人才資源,為企業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、向下屬學(xué)習(xí),是現(xiàn)代主管們的`一堂必要花時(shí)間研討的重要功課。

1.由于知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,社會(huì)知識和信息呈爆炸式增長,許多現(xiàn)代企業(yè)的主管們事務(wù)纏身,根本就不可能隨時(shí)實(shí)現(xiàn)知識的更新和升級。太多的應(yīng)酬和會(huì)議已經(jīng)把人累倒了,哪里還有什么時(shí)間來考慮學(xué)習(xí)問題。2.他們面對復(fù)雜和快速變化的現(xiàn)實(shí),仍然習(xí)慣于采用過去成功的經(jīng)驗(yàn)和方式方法來管理,再加上對下屬朝氣和能力的懼怕和防范,不敢充分授權(quán),結(jié)果整個(gè)組織的效率越來越低。即使將工作安排給下屬,也要求下屬照他指定的方式和思維操作,不得有自己新的想法,隨意否定下屬的創(chuàng)造性,仍然希望下屬們成為按照自己思維運(yùn)行的零部件。3.現(xiàn)代主管們的下屬,尤其是進(jìn)入社會(huì)工作才兩三年的大學(xué)生們,其實(shí)是最富有創(chuàng)造力的,同時(shí)基于公司或者本部門影響力與業(yè)績提升的全局利益,他們都是樂于奉獻(xiàn)才智的。關(guān)鍵是我們的主管們要有“敢于向下屬學(xué)習(xí)”的精神,而不要?jiǎng)虞m以老資格身份自居,固步自封的結(jié)果是被市場所淘汰。4.在志高看來,企業(yè)要獲得超常規(guī)發(fā)展,就要鼓勵(lì)下屬們敢于“鬧革命”,逼著上司們不斷往前走,讓他們充滿危機(jī)感,從而激發(fā)企業(yè)人力資源的爆發(fā)力。富有激情是年輕人的優(yōu)勢,讓主管們擁有激情和沖勁的最好辦法就是合理利用“鯰魚效應(yīng)”,推著他們往前走,實(shí)在推不動(dòng)并且無法滿足公司發(fā)展要求時(shí)就堅(jiān)決換人。5.為了保證企業(yè)的良性發(fā)展,志高集團(tuán)不斷到全國各著名大學(xué)聘請應(yīng)屆大學(xué)生,同時(shí)也從全國各人才市場高薪聘請高級人才加盟,從而確保了企業(yè)大范圍內(nèi)的活力和激情。6.由此可知,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力,尤其是向下屬學(xué)習(xí),這是做好知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代主管必不可少的功課。

三、掌握運(yùn)用現(xiàn)代管理知識的能力,用開放的視野來開展和規(guī)劃管理工作。

1.現(xiàn)代主管們必須掌握現(xiàn)代管理知識,同時(shí)還要有熟練運(yùn)用現(xiàn)代管理知識的能力,同時(shí)還要善于用開放的視野,綜合了解各門類科學(xué)知識,從而培養(yǎng)全局觀和規(guī)劃整合以及協(xié)調(diào)能力。2.現(xiàn)代主管們必須掌握社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公關(guān)交際以及各行業(yè)專業(yè)知識等各類知識,能夠準(zhǔn)確分析不同人群心理,把握行業(yè)發(fā)展走勢,學(xué)會(huì)用科學(xué)表格來測試和測評下屬能力,掌握靈活的管理技巧和方法。最為重要的還有企業(yè)或部門制度規(guī)劃建設(shè)和實(shí)施監(jiān)控的能力,這是考驗(yàn)主管們思維和能力的重要標(biāo)志,同時(shí)也是成為現(xiàn)代主管非常重要的基礎(chǔ)。3.聯(lián)想的柳傳志曾經(jīng)說過,他的任務(wù)在于“搭班子、帶隊(duì)伍和決策”三個(gè)方面。事實(shí)上,主管們的價(jià)值也主要體現(xiàn)在這幾個(gè)方面。那么我們的現(xiàn)代主管們,可以從這三個(gè)方面來考查和分析自己的能力,執(zhí)公正客觀的態(tài)度,以此三點(diǎn)要求來解決組織中存在的種種問題,必然是可以達(dá)到管理目標(biāo)的。

四、培養(yǎng)出優(yōu)秀下屬,應(yīng)成為現(xiàn)代主管們業(yè)績考評和提升的重要依據(jù)。

1.評價(jià)現(xiàn)代主管們的業(yè)績似乎是很容易的事。不過,從全局發(fā)展角度來評價(jià)現(xiàn)代主管們的績效,應(yīng)該把培養(yǎng)出優(yōu)秀下屬和下屬能力、職位的提升作為重要依據(jù)。2.平常,評價(jià)主管績效往往看的是他部門的數(shù)字和報(bào)表,很少在培養(yǎng)接班人上做文章,因?yàn)樵u價(jià)下屬成長缺乏科學(xué)和合理的指標(biāo)。不過,現(xiàn)代企業(yè)正在改變這種現(xiàn)象,培養(yǎng)優(yōu)秀接班人已經(jīng)成為主管們再度上升的重要條件?,F(xiàn)代主管們平時(shí)也應(yīng)該強(qiáng)調(diào),下屬們必須制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,如果在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)達(dá)不到組織要求,或者看不到明顯的進(jìn)步,必須離開本組織或者轉(zhuǎn)到其它部門重新開始。如果我們以引來要求每一個(gè)下屬,制定量化的考核指標(biāo),并且根據(jù)此考核指標(biāo)評價(jià),那么就必然可以推動(dòng)企業(yè)不斷往前走。3.要做好知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主管,是非常不容易的,但不管如何,必須強(qiáng)調(diào)綜合能力在現(xiàn)代組織中的作用。只要我們執(zhí)“與時(shí)俱進(jìn)”的精神和理念,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,就必然可以成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代成功的主管。

標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇十

做好結(jié)核病和甲型h1n1流感的監(jiān)測等人畜共患病防控工作。

二、工作重點(diǎn)。

(一)全面落實(shí)免疫措施。各村會(huì)同畜牧技術(shù)人員巡回上門服務(wù)。堅(jiān)持“六統(tǒng)一”(統(tǒng)一疫苗、統(tǒng)一免疫程序、統(tǒng)一操作規(guī)程、統(tǒng)一免疫標(biāo)識、統(tǒng)一評價(jià)免疫質(zhì)量、統(tǒng)一圈舍消毒),做到“六到位”(宣傳到位、物資到位、人員到位、責(zé)任到位、質(zhì)量到位、獎(jiǎng)懲到位),確保“五不漏”(鎮(zhèn)不漏村、村不漏社、社不漏戶、畜不漏針),認(rèn)真開展免疫工作,防止出現(xiàn)免疫空白與死角。按照“常年免疫、月月補(bǔ)針”的要求,及時(shí)對新補(bǔ)欄畜禽進(jìn)行補(bǔ)免,扎實(shí)做好畜禽的集中普免工作,確保免疫密度達(dá)到100%。堅(jiān)持規(guī)模養(yǎng)殖場、市場、屠場按制度消毒,散養(yǎng)農(nóng)戶實(shí)行全面消毒,消毒面達(dá)100%。

(二)強(qiáng)化疫情監(jiān)測報(bào)告。強(qiáng)化規(guī)模養(yǎng)殖場、市場、屠宰場的`監(jiān)測。各村要充分發(fā)揮村級動(dòng)物疫情報(bào)告觀察員的作用,落實(shí)定期巡查制度,做好疫情排查工作,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)按規(guī)定報(bào)告。一旦發(fā)生動(dòng)物重大疫情,要立即按有關(guān)規(guī)定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,按照“早、快、嚴(yán)、小”的原則和疫病防治技術(shù)規(guī)范的要求,依法果斷,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。

(三)加強(qiáng)檢疫堵疫工作。各村及畜牧站要繼續(xù)加強(qiáng)防疫監(jiān)管和落實(shí)動(dòng)物檢疫申報(bào)制度,加強(qiáng)產(chǎn)地和屠宰檢疫。防止未經(jīng)免疫和病害畜禽進(jìn)行屠宰加工環(huán)節(jié),確保畜產(chǎn)品安全。凡從外地引種動(dòng)物,必須報(bào)畜牧站檢查同意方能引進(jìn)。

(四)加強(qiáng)規(guī)模養(yǎng)殖管理。加強(qiáng)養(yǎng)殖場、養(yǎng)殖小區(qū)的防疫監(jiān)管。各規(guī)模養(yǎng)殖場,要落實(shí)駐場監(jiān)督人員,幫助指導(dǎo)建立免疫、消毒、病死畜禽無害化處理及糞污處理等制度,建立完善免疫檔案,確保我鎮(zhèn)規(guī)模養(yǎng)殖場防疫措施落實(shí),管理規(guī)范。

(五)加強(qiáng)動(dòng)物防疫監(jiān)督執(zhí)法工作。加大動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊逃避、抗拒檢疫、無證交易以及屠宰、加工販賣病死畜禽的違法行為。對病死染疫畜禽必須依法進(jìn)行無害化處理,切斷疫病傳播途徑,防止疫情擴(kuò)散。

三、保障措施。

(一)高度重視。各村及畜牧站一定要站在講政治、顧大局的高度,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識今年動(dòng)物疫病防控工作的特殊性、重要性、艱巨性,牢固樹立“抓防疫就是抓生產(chǎn)”理念,努力增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,全面完成動(dòng)物防疫工作任務(wù)。

(二)落實(shí)責(zé)任。各村要對本村的動(dòng)物防疫工作負(fù)總責(zé),行政一把手為第一責(zé)任人。要進(jìn)一步落實(shí)防制目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)行屬地管理,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照年初簽訂重大動(dòng)物疫病防控責(zé)任書的要求,切實(shí)配合畜牧部門搞好春防工作。畜牧獸醫(yī)部門要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),確保防疫工作規(guī)范有序,確保防疫質(zhì)量。

(三)加大投入。按照《動(dòng)物防疫法》、《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》和《市區(qū)動(dòng)物重大疫病防制目標(biāo)責(zé)任書》的要求,鎮(zhèn)上積極解決好防疫經(jīng)費(fèi),及時(shí)足額解決免疫反應(yīng)、死亡搶救與賠償、強(qiáng)制免疫與消毒人員工作、消毒藥械等防疫物資經(jīng)費(fèi)。建立防疫物資儲(chǔ)備制度,確保防疫工作正常開展。

(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)對我鎮(zhèn)動(dòng)物防疫工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)上成立了動(dòng)物防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:副組長:,成員:鎮(zhèn)上從即日起對全鎮(zhèn)動(dòng)物進(jìn)行統(tǒng)一防疫,各村要密切配合畜牧部門搞好動(dòng)物防疫工作,如因工作不到位,導(dǎo)致疫病發(fā)生,造成惡劣影響的,要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

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標(biāo)準(zhǔn)員崗位職責(zé)如何寫篇十一

4、負(fù)責(zé)產(chǎn)品召回備案資料的`編制和備案;

5、負(fù)責(zé)新標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)的宣貫、推進(jìn)實(shí)施等。

1、男女不限,本科及以上學(xué)歷,車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè);

2、熟悉汽車行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)法規(guī),熟知 《車輛結(jié)構(gòu)》、《標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)》、《車型認(rèn)證流程》、《認(rèn)證申報(bào)系統(tǒng)》。

3、為人誠實(shí),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和溝通能力,條件優(yōu)秀的應(yīng)屆生亦可。

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