最新以美為話題(模板11篇)

總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"

以美為話題篇一

我很健康，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的良師恒心。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折，生活中遇到坎坷，我的“恒心”老師就會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。有了恒心我得以從瑣屑的事中解脫出來(lái)，有了恒心我才讓自己不覺(jué)得疲憊。我時(shí)常告訴自己：上帝愛(ài)我，所以罰我。因此我從不灰心，想到古人左丘也許失明，方有《國(guó)語(yǔ)》，也許屈原因?yàn)榉胖?，才賦《離騷》。上帝總會(huì)平等待人，只要你保持健康的心理，一定會(huì)有成功的時(shí)事跡。

以為身強(qiáng)力壯但身無(wú)分文的年輕人，去拜見(jiàn)一位德高望重的老國(guó)王，碰巧，正趕上過(guò)往生了一場(chǎng)大病，但國(guó)王還是找見(jiàn)了年輕人，并且就“什么是幸福”的話題聊了起來(lái)。

年輕人說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，我敢保證，你是世上最幸福的人，因?yàn)槟愀挥??！?/p>

國(guó)王說(shuō)：“年輕人，恰恰相反，我就得我是世上最不幸的人，而你卻擁有人人羨慕的健康?！?/p>

年輕人大不以為然。

“不，尊敬的國(guó)王，你有崇高的地位和巨大的財(cái)富，假如，假如我能夠得到這一切，我愿意用我自己的健康去換取?！蹦贻p人說(shuō)。

國(guó)王一聽(tīng)，正中下懷。兩人便互換了健康與富有。

失去了王位和財(cái)富的國(guó)王，非常珍惜換來(lái)的健康，她憑借良好的體力，通過(guò)勞動(dòng)慢慢積累了一點(diǎn)本錢(qián)，開(kāi)了一間小吃店。

過(guò)了幾年，那位年輕的國(guó)王因生活奢侈而百病纏身，終于不治身亡。而那位用財(cái)富換來(lái)健康的國(guó)王，憑借自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和健康身體，生意越做越大，他無(wú)比的幸福，他很高興自己當(dāng)初的決定。

健康比什么都重要，他是我們?nèi)祟惖靡韵硎艿囊环N快樂(lè)，一種金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè)。如果為了錢(qián)而透支健康、透支生命，就永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到生活的幸福!!

這個(gè)故事告訴我們：做人不要視金錢(qián)為所有，健康才是最重要的，有了健康就有了一切……。

雖然錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能，用自己的努力來(lái)?yè)碛小?/p>

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以美為話題篇二

臺(tái)階，一個(gè)在童話中和我們生活中頻繁出現(xiàn)的字眼，公主和王子邂逅在臺(tái)階上，高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見(jiàn)，臺(tái)階與我們的生活密不可分。

如今在城市中，臺(tái)階的樣式變得華麗精美起來(lái)，用途也多了起來(lái)。我家住在高層，我每天都會(huì)在臺(tái)階上走好長(zhǎng)時(shí)間，但是我很享受走在臺(tái)階上的過(guò)程，那一刻的寧?kù)o，讓我很滿足。

平凡的臺(tái)階在生活中擔(dān)當(dāng)者不可缺少的角色，它對(duì)我來(lái)講，不僅僅是名人口中通向進(jìn)步的階梯，也是我一段美好的回憶。

教師評(píng)語(yǔ)：作者用優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言描寫(xiě)了平凡的臺(tái)階。文章層次分明，中心明確，結(jié)尾處集中表達(dá)了作者的真情實(shí)感。升華了文章內(nèi)涵。

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以美為話題篇三

拿什么報(bào)答你--我的母親。

襁褓中，是她，用她甘甜溫暖的乳汁，澆灌著我綻開(kāi)蓬勃的生命。

幼兒時(shí)，是她，用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)走路、奔跑、跳躍。

童年時(shí)，是她，用她深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。

少年時(shí)，是她，用殷殷的期盼牽引我走入知識(shí)的殿堂，做一個(gè)有知識(shí)的人。

她，就是我的母親。

總是最受累的那個(gè)人。

拿什么報(bào)答你，我的母親。

冬天，寒風(fēng)肆虐，吹在臉上，似如刀割一般的疼。而她，卻依舊站在那兒，不挪一步腳步。只見(jiàn)，她那長(zhǎng)滿凍瘡了的手，一只拿著刷子，一只壓著手中的衣服，刷洗著。誰(shuí)可明白，她那長(zhǎng)滿凍瘡了的手以洗得通紅?家中有洗衣機(jī)，她卻不使用它，僅僅是因?yàn)橄匆聶C(jī)洗得不干凈而已。這么冷的天，她并沒(méi)有停下來(lái)去暖手。因?yàn)樗谙耄捍丝瘫仨氁春靡路煲路y曬干，起碼要一個(gè)星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕的衣服，肯定會(huì)生病的。她不顧寒風(fēng)再怎樣猖狂，依然低著頭洗著。

一條小道上，家家戶戶都把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，路上也沒(méi)有什么行人。而只有她，那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著。

“刷刷刷――刷刷刷――”拿什么報(bào)答你，我的母親。

正在煮湯的她聽(tīng)到電話聲，又跑了過(guò)來(lái)，然后接起了電話。誰(shuí)可明白，她的那碗飯?jiān)缫褯](méi)有了熱氣。

我愛(ài)她，但是我卻不明白我有什么資本去愛(ài)她。

我想報(bào)答她，但是我卻不明白拿什么去報(bào)答她。

拿什么報(bào)答你，我的母親。

對(duì)著全班的同學(xué)我能夠這樣說(shuō)，下了講臺(tái)，好友拉著我說(shuō)起那些以前我們一齊經(jīng)過(guò)的完美回憶，而我卻也能笑著安慰她“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”然而應(yīng)對(duì)“她”我的奶奶，我卻不明白該說(shuō)些什么“她”總是無(wú)微不至的照顧我，帶給我溫暖，她總是為了我東奔西跑，她為我付出了太多，太多，而我卻不懂得珍惜，而您也從不索取回報(bào)，畢業(yè)了，我即將踏入初中，成為一個(gè)初中生，而我也即將和您分別，雖然那只是一個(gè)短暫的分別，沒(méi)半年就能夠相見(jiàn)，然而每次回家您總是像以前那樣，無(wú)微不至的照顧我即使我已不再是當(dāng)年那個(gè)小孩了，您有什么好吃的，好玩的您總是弟一個(gè)想著我，奶奶，您對(duì)我的好我終身難忘。

一轉(zhuǎn)眼，初中又即將畢業(yè)了，我也長(zhǎng)大了，而您呢?是否還像以前一樣沒(méi)有變呢?不您變了，您變的蒼老了許多，，您的頭發(fā)長(zhǎng)了一根根代表歲月的痕跡的白發(fā)……您的臉上又多了幾條皺紋而我看到這些卻不能幫忙您。

報(bào)答。

正如這首詩(shī)中所說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。這天正好是“三八婦女節(jié)”，我們首先要對(duì)母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)!”，其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。

傍晚邁著悄悄的腳步來(lái)臨了，當(dāng)我們一家人全都吃完飯后，我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿?，話音剛落，就立刻得到了老媽的贊許。于是，我就開(kāi)始了我的工作。

我首先把所有用過(guò)的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精;一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過(guò)一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí)，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺(jué)立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。

這時(shí)，我想起了母親，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺(jué)，我覺(jué)得有些對(duì)不起她，因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了，多得能夠與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無(wú)以回報(bào)!我以后必須要多幫母親做一些家務(wù)，幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。

要明白，我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她期望我們有一個(gè)完美、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國(guó)的歌曲：

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。

報(bào)答。

生命的最后一刻，我只為你而美麗。――題記。

這真不是出來(lái)的一個(gè)好時(shí)刻，當(dāng)我的兄弟姐妹們還呆在舒適的泥土里呼呼大睡時(shí)，我卻要一邊抱怨自己算錯(cuò)日子的愚昧，一邊努力在這片草地中生存。是的，一粒種子的生命就此開(kāi)始了，開(kāi)始于一個(gè)天高云淡的秋天。

事實(shí)卻并非如此。我在一聲聲的犬叫聲中醒來(lái)，一只白色的小狗出此刻我面前。它沒(méi)有戴項(xiàng)圈，大概是只流浪犬，可它卻全身沒(méi)有一點(diǎn)污泥，白雪般絲絨的毛在秋天干燥的陽(yáng)光下卻顯得晶瑩柔順。它不斷靠近我，用潮濕的鼻頭嗅著我的葉子。第一次見(jiàn)面就如此親昵，真是失禮啊!我這樣想著，開(kāi)始有點(diǎn)嫌棄它。

它叼著一塊炸豆腐朝我走來(lái)，然后趴在我身邊吃著?？伤鼌s未全部吃完，留下一小塊埋在土里。真是蠢啊，埋進(jìn)土里的食物還能吃嗎?我這樣在心里嘲諷它，卻感覺(jué)自己的根正在不斷地汲取著這塊貧瘠土地上不知哪來(lái)的養(yǎng)份。或許是上天的恩澤吧，但是要是上天真的恩寵于我的話，就請(qǐng)讓這只狗離我遠(yuǎn)點(diǎn)好了。

它每一天都會(huì)帶著食物來(lái)，然后在我身旁吃著，卻每次都會(huì)留下一小塊，埋進(jìn)土里，而我則每一天努力著不斷向下扎根，甚至開(kāi)始長(zhǎng)出花苞了。我依然期盼著明天的天氣會(huì)更好一點(diǎn)，只是這時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到我與它之間的微妙關(guān)系正在不斷地萌芽，生長(zhǎng)，然后纏繞，如此下去，直到大風(fēng)天。

風(fēng)，呼嘯而過(guò)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)土地的凍結(jié)的聲音，“察拉、察拉”的很刺耳。陰沉的天空仿佛要吞沒(méi)這個(gè)世界。它沒(méi)有帶食物來(lái)，以前光鮮亮麗的毛被污水掩蓋去昔日的完美。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那兒，看著我。天開(kāi)始下著小雨，朦朧的眼界中是它緩緩走來(lái)的身影，替我擋住逐漸加強(qiáng)的雨勢(shì)。我看見(jiàn)它的腳在顫抖，還有心臟的起跳。

熬過(guò)那個(gè)秋天，我已經(jīng)筋疲力盡了。我明白，時(shí)間的流沙最終會(huì)壓垮我，就算它每一天用自己的體溫與體膚為我遮去寒冷，我也挺但是冬天。謝謝你，我不能做些什么報(bào)答你，那么，我想為你開(kāi)朵花。

于是，在那只白色小狗的見(jiàn)證下，我的美麗的一瞬，即逝去了。

夜太美，我被安在土里，靜候春雷，然后再為你開(kāi)花。

報(bào)答。

陽(yáng)光給予花兒營(yíng)養(yǎng)，花兒以盛開(kāi)相報(bào);人們給予大樹(shù)水分，大樹(shù)以陰涼相報(bào)。

所謂：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，世間萬(wàn)物何曾不是這樣?因果關(guān)系，循回環(huán)來(lái)，這是生態(tài)平衡，誰(shuí)也無(wú)法更改。

想，這植物，那畜生，你給它點(diǎn)恩賜，它就對(duì)你“涌泉相報(bào)”，雖然，本是不圖回報(bào)，但真的是，好有好報(bào)，惡有惡報(bào)!

連畜生都懂的東西，人，這么高智商的高級(jí)動(dòng)物，卻不懂嗎?動(dòng)物、植物，只是理解了大自然給的一丁點(diǎn)恩賜，就拿自己的一切甚至生命去報(bào)答，而人類，理解了大自然不明白多少的恩賜，不僅僅不明白回報(bào)，反而得寸進(jìn)尺，不滿足大自然慢慢給予的物質(zhì)，強(qiáng)盜般的去搶掠、搜奪。不要“給你點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛!”

要是一個(gè)母親辛辛苦苦培養(yǎng)的孩子，長(zhǎng)大后卻要狠心地拋棄她，甚至謀殺她，她回生氣嗎?答案，只有一個(gè)，會(huì)!!

有幾分清醒的人，如今，都參與到了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園、回報(bào)大自然的行動(dòng)中，人們?cè)谶@次災(zāi)難中，看到了真情。

當(dāng)海嘯發(fā)生后，人們義不容辭地去慰問(wèn)，人們開(kāi)始主動(dòng)的植樹(shù)、潔凈空氣，大自然又變回了夕日的面容，只有一樣改變了，就是：她臉上露出了久違的微笑!

人啊!你開(kāi)始行動(dòng)了嗎?為報(bào)答大自然而行動(dòng)了嗎?

沒(méi)有?那快開(kāi)始吧!為了和平，也為了自己，開(kāi)始行動(dòng)吧!!

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以美為話題篇四

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風(fēng)像人一樣是有脾氣的，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁;時(shí)而平和，時(shí)而乖張。

春天的風(fēng)很溫柔，春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，溫柔地吹開(kāi)了百花，吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸，春風(fēng)拂面，實(shí)在太舒服了。

到了夏天，風(fēng)的脾氣變得火爆，有時(shí)候像要把太陽(yáng)的火吹下來(lái)似的。夏天的風(fēng)喜歡來(lái)到大海，把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁，好像要配合著風(fēng)，顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來(lái)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。

秋天有很多諺語(yǔ)，比如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語(yǔ)足以證明，秋天，風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬(wàn)變。剛剛明明晴空萬(wàn)里，但轉(zhuǎn)瞬間，秋風(fēng)就開(kāi)始施展她的魔力。她吹來(lái)了雨云，帶來(lái)冰冷的秋雨，任人們?cè)陲L(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說(shuō)變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣，因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的樹(shù)葉，也讓人們感到四季的變換。

冬天，風(fēng)變得更加調(diào)皮，你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大，她稍不高興就可以吹來(lái)一場(chǎng)冬雪。寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，人們只好裹緊大衣和圍巾來(lái)抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此，她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米，漁民都拿她沒(méi)辦法。

雖然風(fēng)的脾氣很多變，但春風(fēng)能解凍，夏風(fēng)很炙熱，秋風(fēng)很涼爽，寒風(fēng)很威嚴(yán)，這正是她魅力之所在。

以美為話題篇五

話題。

作文。

自從誕生之日起,就受到人們對(duì)其合理性的褒揚(yáng)和對(duì)其非合理性的質(zhì)疑;但不管怎樣,話題作文存在著并在牽引著我們。下面是本站小編為您整理的關(guān)于高中話題作文話題加范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!

閱讀下面的材料，按要求作文。(寫(xiě)作60分，書(shū)寫(xiě)6分)。

寒夜中，總以為被子是暖的，被子阻隔了外面的寒冷，保住了我們的體溫。一切溫暖都來(lái)自我們體外，比如太陽(yáng)、火爐。也有人認(rèn)為，被子本身并不暖，也不會(huì)產(chǎn)生溫暖，我們的心就是一顆太陽(yáng)、一只火爐，當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，我們也可以自已溫暖自己。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，以“溫暖來(lái)自自身”或“溫暖來(lái)自他人”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體;不要套作，不得抄襲。

伸出手溫暖他人。

社會(huì)發(fā)展，雜念、善念交錯(cuò)，在這個(gè)空間里生存已久，許多雙手已變冰冷，道德與善良在缺失。伸出手吧!去溫暖他人，去幫助他人。

早前在廣東省發(fā)生的“小悅悅”事件讓人不禁感嘆，如今的社會(huì)人心竟變得如此生硬，生硬得叫人畏懼。一個(gè)弱小的孩子躺在路中央，十幾人從她面前走過(guò)卻無(wú)一人伸出緩助之手，讓她呻吟，痛苦，只有一位清潔老奶奶伸出手，來(lái)溫暖這已冰涼的身軀。社會(huì)的高速發(fā)展，人們漸漸麻木于利益，金錢(qián)之間，漸漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。

雪萊曾在《論愛(ài)》里說(shuō)道：“當(dāng)愛(ài)逐漸死去，人心不過(guò)是活著的墓穴。”當(dāng)愛(ài)與善念走遠(yuǎn)，社會(huì)不過(guò)是裝滿軀殼的墳場(chǎng)。伸出你的手吧!去溫暖他人，去喚醒那些沉睡了的心，去讓雜念堆積的冰山融解，去讓道德在社會(huì)中重新燃燒。

獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的修女特蕾莎將獲得的20萬(wàn)美金全部捐給印度的貧困兒童，并申請(qǐng)將籌備晚會(huì)的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身樸素，臨終時(shí)只身著最普通的修女裝，手握一本圣經(jīng)。她的一生簡(jiǎn)單卻不平凡，她伸出她的手去溫暖了無(wú)數(shù)印度孩子，讓他們感受到愛(ài)與希望，讓他們相信善念仍存于世，讓他們學(xué)會(huì)今后也要伸出手去溫暖更多的人。黑龍江省佳木斯市的張麗麗老師在貨車(chē)撞向?qū)W生時(shí)，伸手奮力推開(kāi)學(xué)生，結(jié)果被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡導(dǎo)扶起老人，若被索求賠款，學(xué)校承擔(dān)費(fèi)用。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產(chǎn)的航空企業(yè)，握住每個(gè)員工的手，用溫暖的心去喚醒員工們的斗志。

他們，這些抱著善良之心的人，在生活的小事中，伸出自己的雙手，去幫助他人，去救援，去保護(hù)，去溫暖他人。社會(huì)，國(guó)家的運(yùn)行穩(wěn)定需要這些人的扶持，需要這些人來(lái)帶動(dòng)他人的伸手舉動(dòng)，需要這些人來(lái)讓道德觀念在人群中傳遞。

別去吝惜自己的幫助，別去埋怨社會(huì)的黑暗與陰霾，別讓你的手長(zhǎng)期放在口袋里，別讓你的善良與愛(ài)心和道德和時(shí)間一樣流逝。

社會(huì)發(fā)展，雜念，善良交錯(cuò)，在這個(gè)空間生存已久，縱使許多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護(hù)道德，去溫暖他人。做個(gè)溫暖的人，伸出手溫暖他人!

本文從材料的第一個(gè)角度展開(kāi)立意，在議論文寫(xiě)作方面中規(guī)中矩：先由“小悅悅”的負(fù)面事件引出話題，繼之以雪萊的經(jīng)典話語(yǔ)展開(kāi)正面的論述，由特蕾莎修女講到中國(guó)的“最美女教師”，較充分地論證了“伸出手溫暖他人”的意義。所用例證材料盡管缺乏新鮮感，但用得恰當(dāng)好處，前后具有內(nèi)在有機(jī)的聯(lián)系。

讀下面提示，根據(jù)要求作文。

請(qǐng)以“聲音”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，角度自選，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于800字。

人生需要掌聲。

許多人時(shí)常慨嘆：知音難求。何為知音?知音難道不是人生中的鼓掌者?

當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵(lì)感召著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛(ài)心更為重要，心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián)，轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已裝滿了罐子，但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái)，一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌，賣(mài)藝人眼里溢出了感激的淚水?？梢?jiàn)，賣(mài)藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。

當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却砬笾鴲?ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì)像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。

沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁惟他獨(dú)清，世人皆醉惟他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲，沒(méi)有理解，只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火、生命之燈。

人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心比金錢(qián)更為重要。

讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。

以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇作文，文體不限(詩(shī)歌除外)，不少于650字。

感動(dòng)。

翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?？墒?，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。

朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

以美為話題篇六

這已經(jīng)是我第三次給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物了，懂事以來(lái)，每到母親節(jié)，我就籌劃著為母親準(zhǔn)備一份驚喜，讓母親好好開(kāi)心一下，以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

兩年前的母親節(jié)，我手中抱著一個(gè)精美的包裝盒，即使臉上豆大的汗珠在額頭上翻騰，也阻礙不了我那懷期待的步伐，我幻想著母親收到我禮物臉上的表情。

“媽媽，看我給你帶了什么？”隨著我的一聲呼喊，母親的面容出現(xiàn)在我眼前。頭頂本是一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)竄出了幾根滿是憂愁的白發(fā)，歲月的皺褶無(wú)情的爬上了母親的臉頰。母親有些意外：“怎么想起給我買(mǎi)禮物了？”看見(jiàn)母親那欣慰的表情，我心里早已樂(lè)開(kāi)了花，我像是吃了蜜似的甜甜笑道：“你不知道嗎？今天是母親節(jié)呀，這禮物就是我對(duì)您的報(bào)答！”母親笑盈盈地說(shuō)道：“你買(mǎi)禮物的錢(qián)哪來(lái)的呢？還不是我賺了給你花的?！蔽业哪槤u漸沉了下來(lái)，細(xì)一想：也對(duì)，花母親的錢(qián)買(mǎi)禮物，這根本算不上報(bào)答。雖然母親笑呵呵地接受了，但我心中莫名燃起團(tuán)火，下定決心，下次一定要靠自己的雙手，為母親奉上自己的勞動(dòng)成果。

一年前的母親節(jié)，太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我手中拿著厚厚一疊的宣傳單，手中傳遞的動(dòng)作配合著口中的叫喊聲“麻煩看下，謝謝”，經(jīng)過(guò)酷熱下的歷練，我收獲了人生中“第一桶金”。我洋溢著成功的喜悅感走進(jìn)一家花店，買(mǎi)了幾枝康乃馨用半透明的包裝袋裝了起來(lái)，我興奮極了，快步走向家中。

“當(dāng)當(dāng)！媽媽送給你的花，這回錢(qián)是我發(fā)傳單換的呢！”我一把拿出藏在我身后的百合花，故作調(diào)皮的說(shuō)道。母親的眼神中流露出一絲心疼的神情，趕忙擦擦我額頭上的汗，在這炎熱的天氣中難得感受到這寬大手掌的溫暖。我心里得意極了，可抬頭看母親，母親早已皺著眉頭，忍不住打了一個(gè)打噴嚏?！皨寢屇阍趺戳?？”媽媽微微顫抖地說(shuō)道：“沒(méi)事，我對(duì)花粉過(guò)敏而已?！苯又D(zhuǎn)身走開(kāi)了，留下我落寞地站在那，懊悔著，怎么媽媽對(duì)花粉過(guò)敏，我卻不知道？難怪我們家里都沒(méi)有花！“瑤瑤，你幫媽媽把花收一下！”媽媽的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我隨手找了個(gè)瓶子把花插好，擺到我自己的房間了。沒(méi)過(guò)幾天，花已經(jīng)枯萎，垂頭喪氣地，好像在嘲笑我的失策，我趁媽媽不注意把它們給扔了。

今年的母親節(jié)，我早早地在家里等母親下班。母親回家后，大口大口的喘著氣，昂著頭就咕嚕咕嚕的喝著水，拖著疲憊不堪的身體穩(wěn)了手腳，坐到了椅子上。我湊上前去，活動(dòng)了下手指開(kāi)始給母親捶背捏肩，我歪著脖子嬉笑道：“媽媽，你看這個(gè)禮物滿意嗎？我特意在網(wǎng)上學(xué)了按摩手法呢！”我把手往上下移動(dòng)，有節(jié)奏地揉著媽媽支撐著家庭的肩。“恩，太滿意了。”我一邊給母親按摩，一邊聽(tīng)母親溫柔地說(shuō)道：“其實(shí)，你有著一顆想要報(bào)答媽媽的心，媽媽已經(jīng)很滿足了。我最希望你健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就是最好的報(bào)答了?！?/p>

看著媽媽頭上若隱若現(xiàn)的銀絲，我眼淚一下子就涌了出來(lái)。我終于明白，媽媽從不奢望我的報(bào)答，只希望我健康成長(zhǎng)。因?yàn)椋谶@個(gè)世界上，女兒欠母親的深情，一生一世也報(bào)答不完。

以美為話題篇七

雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩。

古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德，事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)?父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香，感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任，人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。

感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)，有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心，學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)，擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人，擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己，擁有一顆感恩的心。

我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼，擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福，我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

以美為話題篇八

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在陪伴我長(zhǎng)大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對(duì)物品的關(guān)心無(wú)微不至，帶給我的感動(dòng)也有許多許多。

放學(xué)后我問(wèn)爸爸，爸爸支支吾吾不肯說(shuō)，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來(lái)媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著它睡覺(jué)，用自己身體的溫度去烘干它。壓著它睡覺(jué)?？烧l(shuí)知，校服還是沒(méi)干，媽媽就穿著校服去戶外走動(dòng)。走了一會(huì)回來(lái)校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。

聽(tīng)爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽(tīng)話，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話。我可要受罰了。我說(shuō)我知道了。不過(guò)我還是小小出賣(mài)了一下爸爸。我要給媽媽一次感動(dòng)。

媽媽下班后，我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個(gè)擁抱。媽媽說(shuō)了一句話我到現(xiàn)在還記得。`我的孩子長(zhǎng)大了`是啊媽媽我長(zhǎng)大了。

冰心阿姨說(shuō)過(guò);愛(ài)在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可落區(qū)不是悲涼。媽媽這次感動(dòng)我一直都記得。媽媽謝謝你!

以美為話題篇九

你如一盞明燈指引我的方向。

剛升入五年級(jí)時(shí)，我對(duì)四周的`一切都是陌生的，這也就使我變得有些羞澀，可偏偏又遇上您這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師，這更加讓我有些許不自在。

一段時(shí)間后，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏，與同學(xué)們也能友好的相處，也慢慢的適應(yīng)了老師您的講課節(jié)奏，那時(shí)候，一切又都回到了正軌。

記得有一段時(shí)間，我們班大部分人都患了感冒，有的甚至由感冒轉(zhuǎn)化到發(fā)燒，那時(shí)候幾乎每天都有十個(gè)左右的同學(xué)請(qǐng)假，班里空蕩蕩的，有時(shí)課上靜得的有些可怕。

我本以為我會(huì)堅(jiān)持到最后，可幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我。過(guò)了沒(méi)多久，我也開(kāi)始發(fā)燒了。我沒(méi)給同學(xué)講，先自己一個(gè)人強(qiáng)忍著，直到您發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)不時(shí)不知道趴在桌子上時(shí)，您快步地走到我身旁，我本以為您要批評(píng)我，便竭盡全力地坐了起來(lái)。

“你是發(fā)燒了嗎？”您輕聲問(wèn)道。

“不知道，就是頭有點(diǎn)疼?！蔽矣梦⑷醯穆曇艋卮鹬?。

于是老師就打了電話讓我家長(zhǎng)帶我去看病，等到看完病后，我仍舊無(wú)精打采。你便告訴我的同桌，讓她幫我倒些水，我看著水溫升騰時(shí)有些模糊的您的臉，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，我趕忙收起了那還未流下的眼淚。是的，當(dāng)時(shí)我被你的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了。那一刻后，便不覺(jué)得您嚴(yán)厲了，倒覺(jué)得你像三月的日光，讓我感覺(jué)到溫暖。

現(xiàn)在我離開(kāi)了那所學(xué)校，但我依然清楚地記得您帶給我的感動(dòng)。謝謝你，趙老師！

世界上有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)，而我，正是享受這種幸福的幸運(yùn)女孩。

以美為話題篇十

因?yàn)橛辛撕綗?，在茫茫的大海上，航船才能安全行駛而不觸礁；因?yàn)橛辛思t綠燈，在繁華的鬧市，過(guò)往車(chē)輛行人才能通暢來(lái)往安然無(wú)恙；而我，因有一個(gè)陌生老人為我架設(shè)了路標(biāo)，我的人生道路才能永遠(yuǎn)不偏離正確的方向。

那是兩年前的一個(gè)星期天的下午，我拿著媽媽給我的錢(qián)去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋。買(mǎi)了鞋子以后，我來(lái)到一個(gè)書(shū)店，眼睛被一本書(shū)吸引住了。??！那是我夢(mèng)寐以求的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，我興奮地捧起書(shū)，迫不及待地翻了幾頁(yè)，真想現(xiàn)在就能馬上沖回家捧讀細(xì)看?？墒牵乙豢礃?biāo)價(jià)，我那高興的勁兒就立即消失得無(wú)影無(wú)蹤：這本書(shū)居然要二十元錢(qián)，可我的口袋里只剩下幾元錢(qián)了。我嘆了一口氣，又把書(shū)放了回去。心想，我回家拿錢(qián)吧。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩也看到了這本書(shū)。我的心不禁提到嗓子眼，深怕她把書(shū)買(mǎi)走。所幸她拿起書(shū)，剛準(zhǔn)備買(mǎi)，一看標(biāo)價(jià)，就露出了和我一樣的神情。最后，她只能無(wú)奈地走了。我焦急地站在那兒，心里想：唉，如果現(xiàn)在回家拿錢(qián)肯定來(lái)不及了，萬(wàn)一這本書(shū)被人買(mǎi)走了怎么辦？我偷偷瞄了一眼賣(mài)書(shū)的老爺爺，發(fā)現(xiàn)他正在招呼別的顧客，我想：我可不可以趁老爺爺不注意把書(shū)先拿走，再把錢(qián)送回來(lái)呢？我拿起書(shū)，又想起偷書(shū)是不對(duì)的，連忙把書(shū)放了回去。就這樣，拿了又放，放了又拿，我猶豫著。

后來(lái)，我終于鼓起勇氣，拿起了書(shū)揣在懷里就跑。跑了幾百米以后，我停了下來(lái)，氣喘吁吁地回頭望了望，竟然發(fā)現(xiàn)老爺爺正向我跑來(lái)。我想：該不會(huì)是被老爺爺發(fā)現(xiàn)了吧？我急忙轉(zhuǎn)身，飛跑起來(lái)，卻沒(méi)注意到腳下的石子，“啪”的一聲摔倒了。一會(huì)兒，老爺爺追上了我，他一邊扶起我一邊說(shuō)：“你跑這么快干什么？你的鞋子落在我店里了，我是來(lái)給你送鞋子的?！崩蠣敔斠贿呎f(shuō)一邊把鞋子放在我手上。我松了一口氣，原來(lái)是給我送鞋子的，不是來(lái)向我要書(shū)的。

在他面前，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。我呆呆地站在那兒，望著老爺爺，心中萬(wàn)分內(nèi)疚：老爺爺為了給我送鞋子，拋下了顧客，跟著我跑了這么遠(yuǎn)。而我卻偷他的書(shū)，真是太不應(yīng)該了！(話題作文)老人的形象在我的眼前越來(lái)越高大，須仰視才見(jiàn)。老人那種想為他人所想，急為他人所急的.高尚品德，是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的；而我，與老人相比，渺小得簡(jiǎn)直就是一粒沙子。

“孩子，回去吧，要不，媽媽要擔(dān)心了”老爺爺說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。晚風(fēng)中望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心潮澎湃，紫紅色的云霞充滿整片天空，其中有一輪血似的夕陽(yáng)。如此暖意的畫(huà)面的確顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨，暖得讓人沉醉，暖得讓入迷戀。

想想老爺爺，再想想我自己，越想越難過(guò)，最終受不了良心的責(zé)備，我回到了書(shū)店，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，我不該偷您的書(shū)，我錯(cuò)了，您責(zé)罰我吧?！崩蠣敔攨s笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)退休了，開(kāi)了這么個(gè)書(shū)店，只為讓孩子們看書(shū)更方便一些，不為掙錢(qián)。你喜歡看書(shū)，我高興還來(lái)不及呢！不過(guò)，以后可不能偷別人的東西了，水往低處流，人往高處走，你今后的路還長(zhǎng)著呢……既然你那么喜歡這本書(shū)，那我就送給你好了！你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這本書(shū)就算我獎(jiǎng)勵(lì)你了。”

老爺爺?shù)慕陶d，如陣陣清風(fēng)，吹動(dòng)我心中的湖水，微讕，久久蕩漾我心；老爺爺?shù)慕陶d，如冬天的陽(yáng)光，掃去我心中的陰霾，我沐浴在冬陽(yáng)的紅光中，頓覺(jué)心靜神定，一切的私心雜念全部消失：老爺爺在我心中塑起了一座高大的豐碑，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)的人生的楷模！

雖然事情已經(jīng)過(guò)去了兩年多了，但老爺爺那高大的形象卻永遠(yuǎn)深深地印在了我的心里。老爺爺為我上了極其深刻的一“課”：

“水往低處流，人往高處走，你今后的路還長(zhǎng)著呢”老爺爺?shù)慕陶d，如烙印一樣銘刻在我心中；老爺爺對(duì)我的寬容也教育了我：要嚴(yán)以律己，寬以待人。因?yàn)樗慕逃?，我克服了凡是與人斤斤計(jì)較的壞習(xí)慣，使心胸寬廣起來(lái)。在這堂“課”上，我學(xué)會(huì)了無(wú)私與寬容。每當(dāng)想起老人的教誨，我總感到溫暖和慚愧。老人的教誨，猶如一輪紅日，照耀著我的心房；老人的教誨，猶如香甜的雨露，滋潤(rùn)著我的心田：老人的教誨，猶如高懸的路標(biāo)，永遠(yuǎn)指引著我的人生道路的正確方向！

簡(jiǎn)評(píng)。

標(biāo)題“路標(biāo)”運(yùn)用比喻的修辭，形象且含義深刻。愛(ài)書(shū)――偷書(shū)――還書(shū)，在對(duì)比中突顯了老爺爺?shù)母叽蟾腥诵蜗?。老爺爺奉獻(xiàn)余熱的無(wú)私精神及寬容的美德，給了“我”深刻的教育，成為“我”人生道路上的“路標(biāo)”，主題十分鮮明。

開(kāi)頭寫(xiě)“而我，因有一個(gè)陌生老人為我架設(shè)了路標(biāo)，我的人生道路才能永遠(yuǎn)不偏離正確的方向。”結(jié)尾說(shuō)：“老人的教誨，猶如高懸的路標(biāo)，永遠(yuǎn)指引著我的人生道路的正確方向！”首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

本文著重了心理活動(dòng)的描寫(xiě)，表現(xiàn)了小作者的心路歷程，真實(shí)感人。

指導(dǎo)老師：丁艷紅。

以美為話題篇十一

人的一生總有一些這樣那樣的路，每一條路通向的方向不同。

暑假期間，我和爸爸去別的地方旅游，心中的欣悅用語(yǔ)言無(wú)法形容。我們買(mǎi)的是客車(chē)轉(zhuǎn)火車(chē)票，頭一次坐火車(chē)，甭提多高興了。

要先坐客車(chē)到泰安轉(zhuǎn)火車(chē)，我和爸爸一大早就起來(lái)去趕車(chē)。由于激動(dòng)，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，當(dāng)作到車(chē)上，靜靜等待客車(chē)開(kāi)動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi)，我久久也沒(méi)能平靜下自己那激動(dòng)的心。

車(chē)終于緩緩開(kāi)動(dòng)了，透過(guò)嘈雜的人群，我也平靜了下來(lái)，憧憬著自己的上海之旅，沿途欣賞著美麗的風(fēng)光。

不過(guò)，那一段路走的真快。車(chē)廂內(nèi)響起了售票員的錄音，現(xiàn)在是11：00，客車(chē)馬上要到站，請(qǐng)各位乘客收拾好自己的行李準(zhǔn)備下車(chē)。“??！11點(diǎn)了”爸爸驚訝的問(wèn)道?！皩?duì)啊”我說(shuō)。他看了一下手表，又掏出火車(chē)票，“糟了，我們的火車(chē)11：04發(fā)車(chē)，現(xiàn)在還有4分鐘了，那怎么辦？”我也著急起來(lái)。這時(shí)，坐在我們旁邊的售票員也許聽(tīng)到了我們的談話，站起來(lái)喊道，”三排四座的一對(duì)父子急著趕車(chē)，請(qǐng)大家到站后先請(qǐng)他們下車(chē)，謝謝合作\"。說(shuō)話間，車(chē)也到了站，剛一停穩(wěn)，人們就爭(zhēng)先恐后地往門(mén)口沖，根本沒(méi)人顧及我們。但我們還是表示了對(duì)售票員的感謝，結(jié)果是我們被擠在了最后面。一下車(chē)，爸爸就拉著我跑，打了出租車(chē)去火車(chē)站，上車(chē)時(shí)是11：02分，希望還有可能趕上車(chē)，好在兩個(gè)車(chē)站離得比較近。

一下車(chē)我們就拼命往檢站口跑，但最終還是晚了一步。車(chē)在我們要檢票時(shí)開(kāi)動(dòng)了，“沒(méi)辦法，還是沒(méi)能趕上”，我感嘆道，爸爸則又拉上我去了站臺(tái)改列車(chē)。可那位改簽員態(tài)度似乎不怎么好，看到我們走來(lái)便徑直走開(kāi)了，任憑我們?cè)趺春八紵o(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，本來(lái)就心有怨氣的爸爸終于抑制不住心中的怒火，在大廳里大喊大叫，好在這時(shí)火車(chē)剛走，沒(méi)什么乘客，只有我跟在他身后大口大口的喘氣，他回頭看了一我眼似乎感到了什么，便停下來(lái)靜靜的等著，接著他問(wèn)道，我這樣做值嗎？”

過(guò)了好一會(huì)，那改簽員終于走了回來(lái)，“先生有什么需要幫助的”?！拔液澳愫荛L(zhǎng)時(shí)間了，難道你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？“爸爸沖她吼道。我聽(tīng)見(jiàn)了先生，但那邊有一位迷失的老大爺，字都不認(rèn)識(shí)，似乎他更需要幫助。爸爸聽(tīng)了臉都紅了，默默的辦理了改簽手續(xù)，緊接著他又跟我說(shuō)道：”兒子我現(xiàn)在要冷靜的跟你說(shuō)幾句話，我希望你以后遇到任何事都要冷靜下來(lái)，靜靜思考，你也看到了正是由于我今天的不冷靜才做了這種錯(cuò)事。“我也沖他會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是因?yàn)榘职肿隽隋e(cuò)事對(duì)我的一種”懺悔“但我認(rèn)為這將改變我的未來(lái)，這也使我上了一節(jié)心臨其境的思想課。

是的，人生種總會(huì)有一些錯(cuò)事，只是因?yàn)檫x擇了不對(duì)的路，不過(guò)即使是這樣。也可能會(huì)受到意想不到的結(jié)果，所以，在我看來(lái)每一條路都是值得的。