最新溫暖的愛(ài)(精選19篇)

提高自己的理解和分析問(wèn)題的能力?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)，避免瑣碎和泛泛。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

溫暖的愛(ài)篇一

這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓?，發(fā)生了照亮自己而又他人的事。

一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的.路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處?！皨寢?，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。

我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬?？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑?！翱熘x謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。

想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，頓時(shí)噴涌而來(lái)。

在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的，貼心無(wú)比。

溫暖的愛(ài)篇二

我靜靜地站在窗臺(tái)前，任冰冷的雨點(diǎn)撲打著我的臉，又是深秋，“自古逢秋悲寂寥”這本不該是我們這群“不識(shí)愁滋味”的'少年所應(yīng)有的感觸?？纱藭r(shí)的我，自信、驕傲全都如煙霧般飄散得無(wú)影無(wú)蹤，一種被遺忘、被冷落的感覺(jué)時(shí)時(shí)圍繞著我。

想想昔日，那優(yōu)秀的成績(jī)、能力，使老師都對(duì)我百般寵信。可現(xiàn)在，平平無(wú)奇的學(xué)績(jī)，平平無(wú)奇的表現(xiàn)，平平無(wú)奇的才能，有誰(shuí)還會(huì)在意這個(gè)平平無(wú)奇的女孩呢？我惆悵，我徘徊，我不知所措，我想找回過(guò)去的陽(yáng)光，過(guò)去的笑容，過(guò)去的一切一切，可我怎么也找不到屬于自己的那束陽(yáng)光。

在我周圍的只是荊棘，我知道只要自己走出去，希望依然在等待著我，可是……我猶豫了，我想退卻，這時(shí)，我眼睛的余光發(fā)現(xiàn)在旁邊站著一個(gè)人，我回看他——他兩手交叉著放在胸前，頭微微傾著，風(fēng)吹開(kāi)了遮著眼鏡的頭發(fā)，那層厚厚的玻璃后面，一雙清澈的眼睛看著我，從中我分明看到了真誠(chéng)和期待。

這突如其來(lái)的眼神讓我驚喜，我相信站在面前的老師會(huì)給我鼓勵(lì)，給我信心。他嘴角微微向上翹，似在對(duì)我說(shuō)：“抬起頭，勇敢地向前走，荊棘只能令弱者望而生畏，卻能成為強(qiáng)者走向成功的點(diǎn)綴?！?/p>

我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又昂首望著前方。迎著瑟瑟的秋風(fēng)，瀟瀟的秋雨，遠(yuǎn)處的路燈光點(diǎn)在暮色中隱隱約約、若隱若現(xiàn)。我繼續(xù)向目標(biāo)奮進(jìn)，荊棘絲毫不因?yàn)槲业挠職猓档湍呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)蠻橫的氣勢(shì)，反而更加盛氣凌人。然而，我沒(méi)有退縮，那個(gè)眼神所傳遞的力量足以戰(zhàn)勝眼前的困難。帶著這份信心，我終于擺脫了灰心和失落，藏起被荊棘刺痛的傷口，拉開(kāi)心幕，讓自慚自卑了很久的心重新接受陽(yáng)光的洗禮。

我又站在了窗臺(tái)前，再次面對(duì)著秋雨，那陰陰不懷好意的涼氣，正等著凝成早秋的霜花，來(lái)點(diǎn)綴我少年的容顏。然而，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑將它融化了，溫暖的感覺(jué)竄入我的每一個(gè)細(xì)胞，心頭油然升起了敬意和感激。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>

溫暖的愛(ài)篇三

在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)摹Ｌ貏e是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在中長(zhǎng)大的我深刻體會(huì)到這點(diǎn)。

記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時(shí)，由于我的一時(shí)疏忽，手沒(méi)抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來(lái)，下巴撞到了桌角的大理石。頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來(lái)的母親見(jiàn)到我這樣，臉霎得白了。可她立刻意識(shí)到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫(yī)院。這時(shí)父親正在寧波開(kāi)會(huì)，得知消息，趕快駕車飛馳開(kāi)往醫(yī)院。由于父親不在身邊，母親一人的負(fù)擔(dān)特重，我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛。

當(dāng)時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了。可誰(shuí)知，醫(yī)生卻說(shuō)必須要用針把傷口縫起來(lái)。因?yàn)榭谧犹罅耍餮?，?huì)造成不好的.影響。用針縫，想想都很恐怖，不必說(shuō)親身體驗(yàn)了?？粗o(hù)士拿來(lái)的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫(yī)生舉起針朝我受傷的下巴開(kāi)始縫的時(shí)候，母親的手緊緊抓住了我。此時(shí)，一股安定、平靜的感覺(jué)涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那里有父親安慰的話語(yǔ)與我緊緊相連，我很，很幸福。那次，我沒(méi)有流淚，因?yàn)樵谶@談不上生死邊緣的危險(xiǎn)時(shí)刻，我感受到了父母給予的。

當(dāng)父親趕到醫(yī)院時(shí)，我的傷口早已縫好了，扎上了紗布。見(jiàn)到父親，我一頭扎進(jìn)了他的懷抱?；蛟S現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)到剛剛醫(yī)務(wù)室里的恐懼氣氛，或許從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣事情的我委屈了，在父親懷里，我才流下了忍了許久的眼淚。父親笑著看著我，粗糙卻又帶有溫情的手拂過(guò)我的臉頰：“傻孩子，不要哭了。一切都過(guò)去了，不是嗎？”是的，一切都過(guò)去了，一切都會(huì)過(guò)去，但對(duì)于父母所給的一切，我愿它不要過(guò)去，永遠(yuǎn)保存。

之后，父親每天為我涂藥水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發(fā)炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間。由于父親的細(xì)心護(hù)理，拆線時(shí)，醫(yī)生說(shuō)傷口愈合了，而且長(zhǎng)得很好。

不必用美麗的詞藻去形容無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步老師的一次真心問(wèn)候朋友的一回?zé)崆閹椭甲屇愀械健６闶欠褚廊汇懹浱嗵喔改杆冻龅恼嬲\(chéng)的呢？珍惜這其中的一切父母的將伴你越過(guò)困難沖破險(xiǎn)阻。在危險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)面前它們一定是你精神的支柱！

溫暖的愛(ài)篇四

時(shí)間如流水般飛逝，又送走了一批畢業(yè)生。每當(dāng)我看到學(xué)生在校園里嬉戲，我便會(huì)想起兩年前始終溫暖著我的心胸的那件事。

那是一個(gè)秋葉紛飛的午后，我剛上完了課，在回辦公室的路上，一位女同學(xué)攔住了我。

“老師，您能收下這個(gè)嗎？”她雙手捧著一個(gè)紙鶴遞到我面前。我迎視著她，一雙清澈的大眼睛，閃出了真誠(chéng)?？粗行┟媸欤墒?，我并不認(rèn)識(shí)她。我微微一笑，說(shuō)：“好啊！謝謝你。”我接過(guò)了這只紙鶴，小心地把它放在了我的教科書(shū)上面。我又望向這個(gè)女孩：個(gè)子中等，不胖不瘦；圓圓的臉，黝黑的皮膚，一雙大眼睛炯炯有神，短短的頭發(fā)；上身穿著一件紅色的外套，一根腰帶恰到好處地系住了她的腰肢，顯得很富有朝氣；一條洗得發(fā)白的牛仔褲，一雙白色的旅游鞋。不拿紙鶴的手放在了背后，看我正仔細(xì)端詳她，她靦腆地笑了笑：“老師……再見(jiàn)！”見(jiàn)到別的同學(xué)好奇的目光不斷向我們投注過(guò)來(lái)，她沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就匆匆忙忙地跑開(kāi)了。

“哎……”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的.名字呢！看她跑的方向，是七年級(jí)三班的學(xué)生，我前些天給那個(gè)班代過(guò)幾節(jié)課。

回到辦公室，同事見(jiàn)我書(shū)上漂亮的紙鶴，圍過(guò)來(lái)笑我：“喲，你上課還帶教具啦？”

我向她們解釋了剛才的事，問(wèn)她們有沒(méi)有人認(rèn)識(shí)這個(gè)奇怪的女孩。

同事們都說(shuō)不知道。我坐下來(lái)仔細(xì)地觀察這只紙鶴，粉色的紙，上面略帶一些小花紋，還微微傳來(lái)一陣清香。整個(gè)鶴身昂揚(yáng)向上，展翅欲飛。看著看著，我不禁被這只紙鶴感動(dòng)了。一個(gè)女孩，用了怎樣的心思，將這只紙鶴折成這種生動(dòng)的模樣！

第二天，我聽(tīng)七三班的班主任跟我說(shuō)起了她班里一位女生的變化很大：原來(lái)上課聽(tīng)講狀態(tài)很不好，管不住自己，現(xiàn)在倒像變了個(gè)人一樣，上課時(shí)不僅積極回答問(wèn)題，還能及時(shí)完成作業(yè)了。原來(lái)就是那位送我紙鶴的女孩。

在我給她們代課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生（男生女生都有）上課聽(tīng)講狀態(tài)不好，于是我就有意識(shí)地點(diǎn)了他們幾次回答問(wèn)題，而且一節(jié)作文課我還讓其中兩位學(xué)生看著班里的紀(jì)律。其中就有這個(gè)女孩。因?yàn)樗麄兩险n表現(xiàn)不是很好，所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)單獨(dú)跟他們說(shuō)，只是在班里有意提了提。沒(méi)想到這位女孩就認(rèn)了真，那節(jié)我沒(méi)在班上的作文課，同學(xué)寫作很認(rèn)真，紀(jì)律也很好。

就是這個(gè)原因，那個(gè)女孩有了前進(jìn)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上也認(rèn)真了。于是送了只用心折疊的紙鶴給我。

那只紙鶴，我還小心地收藏著。因?yàn)樗?，使我有了種感受回報(bào)的感動(dòng)。因?yàn)槟莻€(gè)女孩，我覺(jué)得關(guān)心別人，哪怕是無(wú)意地一種關(guān)心，也是一種鼓勵(lì)，也能給對(duì)方以進(jìn)步的希望。賞識(shí)是一種美。那個(gè)女孩展示了自己的內(nèi)在美，她的紙鶴，也成了留在我心底的最溫暖的記憶。

溫暖的愛(ài)篇五

據(jù)說(shuō)北大西洋的亞索爾群島，是世界上最溫暖的地方。此處常年12—25度，可謂夢(mèng)中伊甸園，人間似天堂。對(duì)此佳境，那些人財(cái)兩閑的人們，趨之若鶩，似候鳥(niǎo)般遷徙，向往之情無(wú)以復(fù)加。

我的一個(gè)朋友，就是這個(gè)群體里的一只“候鳥(niǎo)”。這天，我為他餞行。

“何必到那么遠(yuǎn)的地方尋找溫暖！”淺吟低酌之間，我突然發(fā)問(wèn)，“你知道嗎，那種溫暖，咱們這兒就有！”

“哪兒？”朋友眉頭微蹙，盯著我發(fā)問(wèn)，大有馬上退機(jī)票的架勢(shì)。

“中午站在天寒地凍的室外曬太陽(yáng)，那溫暖的感覺(jué)不亞于亞索爾群島！”

“哈哈，老兄，你這是在偷換概念！”

的確有點(diǎn)文字游戲的味道，但我又何嘗說(shuō)錯(cuò)了呢？

溫暖感知于發(fā)膚，那是上天的恩賜。這種純自然的感受，除了我們?nèi)祟愐酝猓€有動(dòng)物，花草樹(shù)木等等所有的生命；另一種溫暖，來(lái)自于心靈上的感應(yīng)。這種溫暖，為我們?nèi)f物之靈的人類所獨(dú)有，她感知于心，發(fā)乎于情。不為萬(wàn)物所左右，不為寒暑所冷暖。對(duì)此，古人早有了悟。王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》可以說(shuō)是最好的詮釋：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。可見(jiàn)，在人情的溫暖面前，沒(méi)有天寒地凍，難尋孤苦飄零。

不論是達(dá)官顯貴，還是百姓平民，對(duì)“溫暖”，都會(huì)有銘刻于心的經(jīng)歷和感受。如人飲水，冷暖自知。而不同的年齡段，對(duì)“溫暖”的感受也是不同的。

孩提時(shí)代，最溫暖的地方是父母的懷抱；學(xué)生時(shí)代，來(lái)自慰藉的溫暖是老師和父母贊許的目光；到了戀愛(ài)階段，最能體現(xiàn)溫暖的，是戀人靈與肉的交融；成家立業(yè)后的溫暖，是平安祥和的家庭生活。那么，古稀之年的老人的溫暖，又是怎樣的呢？對(duì)此，我曾迷茫過(guò)。

記得不惑之年的冬天，那日陽(yáng)光充足，幾位古稀之年的老人，坐在木凳或是輪椅上，在數(shù)九寒天之中曬著太陽(yáng)。他們表情木訥，目光呆滯。我看到這幅情景，內(nèi)心涌起了一種悲憫人生的愴然感：人到了這個(gè)歲數(shù)，樂(lè)趣何在？想起自己有可能步入后塵，憂從中來(lái)，難以斷絕。

而前些日子的一次經(jīng)歷，讓我對(duì)陽(yáng)光下的老人的糾結(jié)，得以釋懷。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午，我坐在公園長(zhǎng)條椅上等待一個(gè)朋友。燦爛的陽(yáng)光輕觸摸著我的肌膚，周身頓感暖意融融。我微微的閉上眼睛，幻想著自己是一位耄耋老者。我的眼簾，被陽(yáng)光浸染成了淡淡的粉紅色。冥冥渺渺，自己仿佛穿越到了襁褓之中，這是一種從未有過(guò)的恬靜。

我的軀體里，似乎有一股緩緩流淌的清泉，在蕩滌著塵封中的記憶。靜而后能定，定而后能安，安而后能得。倏忽之間，我明白了那些曬太陽(yáng)的老人，他們不單是汲取驅(qū)趕寒冷的熱量，更主要的是為了，在溫暖的記憶的沙灘上，回味、享受著多彩斑斕的一生。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在那表情木訥、目光呆滯的掩蓋下，生命之旅，從新走過(guò)！

溫暖是種幸福，溫暖是種胸懷，溫暖是種憧憬，溫暖是種滿足?？梢哉f(shuō)，人的一生，是追求溫暖的一生。曾參的“誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”，為我們規(guī)劃出了尋找“溫暖”的途徑?；蛟S會(huì)問(wèn)，人們享受的溫暖，與“治國(guó)、天下平”有何關(guān)聯(lián)？關(guān)系甚大！試想，在一個(gè)生靈涂炭、餓殍遍野的國(guó)度里，百姓的“溫暖”，何來(lái)之有？正所謂民生冷暖，系之于君君、臣臣、父父、子子。

溫暖的愛(ài)篇六

父親意外亡故，母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的時(shí)候，他還是一個(gè)不知如何去悲傷的玩童。奶奶心肝寶貝地護(hù)著他，一天天長(zhǎng)大。

他的頑皮與倔強(qiáng)，還有不安分，是出了名的，在小伙伴們中間，他儼然是孩子王。于是便有不服的孩子，找來(lái)沒(méi)爹沒(méi)媽這樣的詞，想來(lái)?yè)魯∷Ｋ陀萌^來(lái)迎擊。那些大人們常常是搖搖頭，說(shuō)，到底是無(wú)人管教，像野孩子。聽(tīng)見(jiàn)這話，他就沉著臉，不言語(yǔ)。乘人不備的時(shí)候，便拔掉人家的菜苗子，向人家的院子里扔鞭炮，還將人家的孩子哄騙至無(wú)人的地方，讓孩子呼天搶地大哭，看著這沒(méi)有爹娘呵護(hù)的孩子，那無(wú)助的樣子，他竟是心滿意足的樣子，悠閑地仰頭看著天，吹起了口哨。

沒(méi)人再去招惹他了，他像一只小刺猬似的，誰(shuí)惹了他，他就去扎誰(shuí)，哪怕一個(gè)不友善的眼神，他也不依。

即使是這樣，他的野孩子的名聲也傳了出來(lái)，他幾乎把所有的人，都敵對(duì)起來(lái)，在學(xué)校，在他把課堂搞得一團(tuán)糟的時(shí)候，面對(duì)著嚴(yán)厲的老師，他竟旁若無(wú)人地吹起了口哨，那吊二郎當(dāng)?shù)臉幼?，讓老師也無(wú)可奈何。

后來(lái)，他終是受不了管束，輟學(xué)回家。

年邁的奶奶，一直是他的依靠，是他的家。有家的孩子，就不是野孩子，他在心里一直都這樣認(rèn)為的。

可隨著奶奶的逝去，心中的那一絲的溫暖也沒(méi)了。他的心，冰封了起來(lái)，他已流不出一滴眼淚。沒(méi)有了家，他已然成了一個(gè)野孩子。

居住在鎮(zhèn)上的大伯，連哄帶勸地把他領(lǐng)回了自己的家。陌生的環(huán)境，陌生的人，他身上那根根的刺，都豎了起來(lái)。伯母在給他洗衣服的時(shí)候，嘮叨著，要他懂事，他心生厭煩；姐姐家的小孩，笑他是個(gè)臟小舅，他便乘沒(méi)人的時(shí)候，踹那孩子幾腳，姐姐說(shuō)他兩句，他便偷空扎破她的輪子；大伯為他聯(lián)系學(xué)校，他哪還學(xué)得進(jìn)，三天打漁，兩天曬網(wǎng)的，后來(lái)就終日在外面游蕩。他的大伯只得每天疲于找人，心力交瘁。

在外游蕩的日子并不好過(guò)，尤其是隆冬時(shí)節(jié)，那刻骨的冷，讓他倍感孤苦。

他沒(méi)有了溫暖，他的溫暖，被奶奶帶著，在天上飄。

那日，雪過(guò)天晴，他仰面躺在公園的長(zhǎng)椅上，望天上那一朵朵的白云，像棉花一樣，多溫暖呀！一定有一朵是奶奶的家。當(dāng)他閉著眼睛，這樣想的時(shí)候，感覺(jué)像是天上的云朵，落在了他赤裸的雙腳上，一股暖流傳遍了他的全身。溫暖、柔軟的云呀，那定然是奶奶的那朵云。正當(dāng)他這樣想的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子喊：哥哥，哥哥……，他猛地睜開(kāi)眼，欠起身子看，見(jiàn)一個(gè)孩子身邊，一個(gè)三十歲左右的女人，正用白晰的雙手，握著他那雙滿是凍瘡，又臟兮兮的腳?？粗?，唏噓著說(shuō)，孩子，多冷呀！

他那一顆冰封的心，被這溫暖，瞬間融化了，眼淚流出來(lái)了……。

她是一個(gè)教師，后來(lái)她聯(lián)系了他的大伯，讓他進(jìn)了自己的學(xué)校。他依賴她那一雙手的溫暖，心甘情愿地被那雙溫暖的手牽著走，踏進(jìn)校門的第一天，他感覺(jué)，他的世界，春暖花開(kāi)了。

多年以后，她收到了來(lái)自某高校的一封信，信中說(shuō)，老師，一輩子都忘不了您，忘不了您給我的溫暖，那一雙手的溫暖。

僅僅是一雙手的溫暖，竟讓他如此銘心。他說(shuō)，他現(xiàn)在的生活里，陽(yáng)光燦爛。

一雙手的溫暖，可以說(shuō)，是微不足道的，但有時(shí)它也能焐熱一顆心，從而溫暖、影響，甚至?xí)淖円粋€(gè)人的人生。

溫暖的愛(ài)篇七

那個(gè)冬天，是我感覺(jué)最冷的一天，同時(shí)也是我感覺(jué)最溫暖的一天。

那天，我正好需要比賽。這場(chǎng)比賽非常重要，我必須獲獎(jiǎng)。肩上有了這個(gè)千斤中的擔(dān)子，我一天都十分緊張，生怕在賽前發(fā)生什么事，參加不了比賽。

進(jìn)入賽場(chǎng)，我禁不住打了個(gè)哆嗦。唉，早知道多帶件衣服了。我盡量躲到溫暖的地方，免得感冒。

困難就是這樣，你越多著它，它越找上門來(lái)。我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——肚子疼。

一陣陣劇烈的疼痛在我大腦里敲響一記警鐘——快吃藥！但周圍沒(méi)有藥店，我身無(wú)分文，手機(jī)忘了帶，媽媽有事走了。我心急如焚，急出了一身冷汗。我蹲在墻角，以減輕疼痛。

就在我六神無(wú)主時(shí)，一個(gè)身影走近了我。我疑惑地抬起頭，誰(shuí)呀？莫非是保安要趕我走？

不是保安，是一位氣質(zhì)非凡的女子。她蹲下來(lái)，滿懷關(guān)心地問(wèn)我：“孩子，怎么了？”她的聲音溫柔而細(xì)膩，仿佛有一種特殊的魔力，讓我把答案脫口而出：“肚……肚子……疼?！?/p>

“肚子疼？有沒(méi)有去衛(wèi)生間？”

我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“家長(zhǎng)在不在？”

“不在?！?/p>

“孩子，在這兒等著，我去給你端一杯熱開(kāi)水。”說(shuō)著，她站起身走了出去。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中升起一絲暖意。

不一會(huì)兒，她回來(lái)了，手里小心翼翼地端著杯水，送到我跟前。我接過(guò)水杯，一口一口地喝著。一股暖意流過(guò)。“好點(diǎn)了嗎？”我搖搖頭。她站起來(lái)，進(jìn)了一個(gè)房間。我以為她不再管我了。沒(méi)想到她又出來(lái)了，手里多了一件外套?！敖o你，”她說(shuō)，“穿上吧。”我急忙擺擺手，表示拒絕：“阿姨，謝謝您。我……我肚子其實(shí)已經(jīng)好了?！蔽以噲D站起來(lái)，但蒼白的臉色戳穿了我的謊言。她笑笑，說(shuō)：“穿上吧?！蔽也坏靡蕴咨狭送庖?。果然溫暖了許多，一股暖意流過(guò)。

她站起身，打了個(gè)電話，然后轉(zhuǎn)身出去了。我疑惑著：奇怪了，她為什么要幫助我？當(dāng)她回來(lái)時(shí)，手里拿著一盒藥。我吃下藥，肚子“咕咚”一聲，停止了疼痛。我的精神大有好轉(zhuǎn)，正想對(duì)她表示感謝時(shí)，她人卻不見(jiàn)了蹤影。

我走進(jìn)賽場(chǎng)，頓時(shí)愣住了。我揉揉雙眼，以為自己看錯(cuò)了，但千真萬(wàn)確——她是大賽評(píng)委！

我只覺(jué)一股暖意流經(jīng)我的心田。

謝謝您！與我素不相識(shí)，卻在我困難時(shí)給予我?guī)椭?/p>

這個(gè)冬天，是最冷的也是最溫暖的冬天。

溫暖的愛(ài)篇八

那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無(wú)助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。

那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里，我上完英語(yǔ)課，站在門口等媽媽來(lái)接我。我也不知等了多久，還不見(jiàn)媽媽來(lái)，我想媽媽不來(lái)我自己回去吧。

到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來(lái)，粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課，還在家看電視呢！

林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無(wú)助的時(shí)候，送給了我溫暖與幫助。

溫暖的愛(ài)篇九

這天太冷了。路邊的小花小草蜷縮著身子。北風(fēng)“呼呼”地刮著，吹在臉上像被無(wú)數(shù)把刀割了一樣。街上的行人都縮著脖子，倒著走。媽媽給了我一些零錢，讓我乘公交車去探望鄉(xiāng)下的外公。

我非常開(kāi)心。外公每一次知道我要下鄉(xiāng)，都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子的菜；臨走時(shí)還要把燒的菜另外都打包一份帶回家，說(shuō)是要讓媽媽他們都嘗嘗鮮。

漸漸地，我還是經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間的晃動(dòng)，頭開(kāi)始暈起來(lái)，但仍努力把嘴閉緊。

二十分鐘過(guò)去了，窗外的景色已經(jīng)不再那么美麗：光禿禿的樹(shù)枝變成一個(gè)個(gè)魔鬼的長(zhǎng)爪獠牙；蔫了的花兒也成了一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子耷拉著腦袋。

“哇”地一聲，我忍不住了，終于把憋不住的嘔吐物吐了出來(lái)。一股難聞的酸臭味在公交車?yán)飶浡_(kāi)來(lái)。車?yán)锏娜藗兌嘉嬷亲樱硪恢皇衷诒亲忧皳]來(lái)?yè)]去。

“孩子，你到那邊去，讓我把這兒清理干凈?！备噯T阿姨一邊說(shuō)著，一邊遞給我一杯熱茶。

“不，阿姨，這是我弄的，應(yīng)該我來(lái)清理?！?/p>

“不用了，剛吐完應(yīng)該很難受吧？坐著休息一會(huì)兒就好了?！卑⒁桃贿呎f(shuō)，一邊掃著我的嘔吐物。

坐在前面的小妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑著遞給我一顆水果糖：“給，姐姐，這是葡萄味的，酸酸甜甜很清爽的！你吃了會(huì)舒服些的！”

后面的一位滿頭白發(fā)的奶奶也遞給我一個(gè)桔子：“孩子，吃吧！如果你暫時(shí)不想吃，把桔子皮剝下來(lái)聞一聞，希望能讓你好受些?！?/p>

這時(shí)候，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝你們！”

我喝著開(kāi)水，含著水果糖，聞著桔子皮的清香，只覺(jué)得一股暖流淌遍全身。

以后，我一看到開(kāi)水，就想到那位笑容滿面的阿姨；一看到葡萄，就想到那個(gè)可愛(ài)的小女孩；一看到桔子，就想到那位和藹可親的老奶奶。心中頓時(shí)便溫暖無(wú)比！

溫暖的愛(ài)篇十

我從補(bǔ)習(xí)班里走出來(lái)，可是沒(méi)有看到媽媽的身影我只得站在屋檐下等待媽媽。任憑狂風(fēng)和雪花拍打著我的臉，我不禁打了個(gè)寒顫。我把脖子縮進(jìn)衣服里，手揣進(jìn)兜里，不停地跺著腳。眼見(jiàn)同學(xué)們被一個(gè)一個(gè)地接走了，我心急如焚，心里的埋怨在不斷地升騰。

“你媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎？”一個(gè)聲音從背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是今天剛來(lái)的的王媛和她的父母一起走了出來(lái)。我沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，見(jiàn)她在沖我笑。在這樣一個(gè)寒冷的冬日，這一聲詢問(wèn)、一個(gè)微笑，讓我心里暖暖的。她爸爸說(shuō)：“你用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧！”說(shuō)著將手機(jī)遞給了我，我迅速地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫?，盼望著能?tīng)到媽媽的聲音?！澳鷵艽虻碾娫挄簳r(shí)不能接聽(tīng)！”我失望極了，把手機(jī)還給了叔叔，不知所措。叔叔好像看到了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)打通呀？沒(méi)關(guān)系，可能在路上了，別急，我們?cè)谶@里陪你?。　薄皩?duì)，我們陪著你！”王媛說(shuō)，“正好請(qǐng)教你前幾節(jié)課學(xué)了什么！”我摟住了我的肩，我又看到了她的笑容，我也不好意思地笑了笑，心里充滿了踏實(shí)。一分鐘、兩分鐘……，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽車?yán)嚷暎姨ь^一看，正是媽媽。我匆匆地丟下一句“再見(jiàn)”后，迫不及待地鉆進(jìn)了車?yán)?，埋怨著媽媽的遲到。當(dāng)媽媽問(wèn)起身邊三個(gè)人是誰(shuí)時(shí)，我才想起我連謝謝都沒(méi)說(shuō)，我馬上回頭看，他們一家已經(jīng)消失在一片白茫茫的世界里。

外面的風(fēng)還在刮、雪還在下，但這時(shí)我并不覺(jué)得寒冷了，并不是因?yàn)槲易趮寢尩能囍?，而是因?yàn)樵诖笱┘婏w的冬日，他們一家人的微笑和關(guān)愛(ài)捂暖了我的心。

溫暖的愛(ài)篇十一

那是一個(gè)寒冷的冬季，街上刮著大風(fēng)。我緊了緊身上的外套，朝著圖書(shū)館走去的步伐不由自主地加快了些許。風(fēng)越刮越大，漸漸的，烏云聚集在空中，一道道閃電伴隨著轟隆隆的雷鳴聲劃過(guò)天空，細(xì)密的雨絲從天而降。嘿，真倒霉！下雨了，得快點(diǎn)，淋濕了就不好了。我再次加快了腳步。

“呼！”跑進(jìn)了圖書(shū)館，望著外面突然大起來(lái)的雨，我松了一口氣。好險(xiǎn)！差一點(diǎn)就要淋成落湯雞了！

圖書(shū)館里很安靜，人們都在靜靜地看書(shū)。不時(shí)有志愿者從眼前走過(guò)?！靶∨笥?，歡迎來(lái)到圖書(shū)館，外面下那么大雨，淋濕了吧，來(lái)，快擦擦.剛進(jìn)圖書(shū)館，一位志愿者姐姐就轉(zhuǎn)過(guò)頭嫣然一笑，遞給我一張潔白的紙巾。我受寵若驚地笑了笑，接過(guò)紙巾，感激地朝大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦去臉上的水珠。

溫暖在這一張潔白的紙巾上傳遞著……這個(gè)大姐姐真有愛(ài)心??！

在圖書(shū)館里，我急切地尋找著一本書(shū)，不過(guò)我將圖書(shū)館里的書(shū)架從左到右得仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，但還是遍尋無(wú)果。至于書(shū)架最頂端的那些書(shū)，我怎么能夠得著！我只好望書(shū)興嘆，要是有梯子就好了。

這時(shí)，那位志愿者姐姐看到我額頭上的汗珠，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，怎么啦？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，在找一本書(shū)?！薄霸谡沂裁磿?shū)??？姐姐幫你找?！甭?tīng)了這句話，就像找到了救星，連忙說(shuō)：“是蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》?！闭f(shuō)完，姐姐拉著我，走到電腦查詢臺(tái)前。查詢到書(shū)本的索引號(hào)后，走到了書(shū)架前面，抬頭看了看，說(shuō)：“你等我一會(huì)兒?！?/p>

一會(huì)兒，姐姐就拿著一個(gè)梯子走來(lái).她將梯子小心翼翼地放在書(shū)架下面，然后爬上去，眼睛仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著在書(shū)架上層的書(shū)籍。只見(jiàn)她用纖細(xì)的手指指著每一本書(shū)上的索引號(hào)，不時(shí)移動(dòng)一下梯子。終于，在第四個(gè)書(shū)架的最上層，找到了我所要的《綠山墻的安妮》。姐姐將書(shū)遞給我，滿臉微笑地將書(shū)遞給我，“來(lái)，小朋友，給你。”

我急不可待地接過(guò)書(shū)，開(kāi)心地笑了,說(shuō)：“謝謝姐姐?！薄安挥弥x！”

看著《綠山墻的安妮》，再望望那邊依然忙碌的志愿者姐姐。我的心涌上一股暖流。

看著看著書(shū)，我突然覺(jué)得很冷，打了一個(gè)噴嚏。這聲音在安靜的圖書(shū)館中格外引人注意。那個(gè)志愿者姐姐順著聲音望過(guò)來(lái)，她朝我皺了皺眉頭，我報(bào)以一個(gè)微笑，意思是說(shuō)沒(méi)事?？墒?馬上我又不爭(zhēng)氣的打了個(gè)噴嚏，還有點(diǎn)頭暈。姐姐走過(guò)來(lái)，將她的外套輕輕地蓋在我身上，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“是不是剛才淋雨感冒啦？先休息一下吧！”“嗯！”聽(tīng)了這話，我的心里流過(guò)一陣暖流，點(diǎn)了點(diǎn)頭。嗯，這個(gè)姐姐真像媽媽那么照顧入微！我長(zhǎng)大也要像她一樣，幫助有需要的人！

“小朋友，醒一醒！別睡了，你發(fā)燒了，快打電話給你媽媽！”姐姐急迫地說(shuō)。很快，著急的媽媽就出現(xiàn)在圖書(shū)館的門口。

外面仍然狂風(fēng)大作，但我心中卻被一股溫暖籠罩著。

從記憶中回過(guò)神來(lái)，我輕輕地?fù)崦媲暗摹毒G山墻的安妮》。

是啊！真情就在你我之間綻放，它暖暖的……暖暖的……。

溫暖的愛(ài)篇十二

星星在銀河中躺著，是那么得舒服；魚(yú)兒在溪水中游動(dòng)著，是那么得歡快；而我，生活在媽媽的愛(ài)河里，是那么得溫暖。

寒冷的冬天，從教室走出，雨，傾瀉而下；沒(méi)有帶傘，只得將書(shū)包頂在頭上，朝著外頭飛奔。

書(shū)包的遮掩有限，雨點(diǎn)無(wú)情地打在臉上，打在衣服上，雨水順著臉頰流下，衣服濕透了，透心的寒冷彌漫在身上，我不停地哆嗦著。

校外的大樹(shù)下，一個(gè)模糊的、熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。那身影漸漸走進(jìn)，變得清晰，呵，正是媽媽！她打著一把傘，一見(jiàn)到我，便馬上跑過(guò)來(lái)，接下我的書(shū)包，并用雨傘把我整個(gè)人都撐住了，不斷地問(wèn)我：“你怎么不等我，自己就出來(lái)了？你身上都濕了，怎么樣？冷不冷？……”“我沒(méi)事，媽媽?！薄翱熳甙?，到車?yán)锶ァ！庇陚悴皇呛艽螅⒉荒馨盐覀兌紦巫?，媽媽便把雨傘移到我這邊，把我都撐住了。她左手打著傘，右手摟著我，替我遮擋風(fēng)雨，可自己的半個(gè)身子卻在雨里淋著，半邊頭發(fā)濕漉漉地垂在肩上，不停地打著寒顫。我看了很心疼，“媽媽，你也撐著點(diǎn)吧，會(huì)感冒的?！薄皼](méi)事，我身體好，不怕。”媽媽笑著回答我。一股暖流，涌上我的心頭，雨點(diǎn)打在身上，仿佛也沒(méi)那么冷了。

那溫暖的'時(shí)刻，我至今難以忘懷。

溫暖的愛(ài)篇十三

天熱的發(fā)了狂，教室里像蒸籠一樣，盡管電扇開(kāi)著也沒(méi)有什么用。下課了，女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子，圍坐在一起，談天說(shuō)地，故事就從這里開(kāi)始了。

“哎，這天也太熱了，我看足足得有三十度，你們說(shuō)呢？”一個(gè)平日里最喜歡張揚(yáng)自我的女孩說(shuō)道。

“是呀！至少有三十四度！”另一個(gè)女孩答道。

“唉，明天咱們把裙子都穿來(lái)吧！怎么樣？”不知從哪里冒出了這么一句。

“這個(gè)注意不錯(cuò)，‘阿素’你呢？也穿來(lái)吧？”

阿素是個(gè)文筆甚佳的女生，平?？偞┮恍闼氐囊路＿@時(shí)，大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨(dú)自靜坐的阿素身上。

阿素沒(méi)有回答，仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應(yīng)了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家，她放下書(shū)包就飛奔向衣柜，找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺(jué)前，阿素滿意的把裙子放在了枕邊，甜甜的睡了。在夢(mèng)中，她穿著紅裙子在月下獨(dú)舞，周圍充滿贊嘆和羨慕的眼光。

第二天清晨，阿素穿上那條紅裙子，站在鏡子前，不知照了多久。出了門，陣陣?yán)滹L(fēng)不斷襲來(lái)，她似乎有點(diǎn)冷。望望天，陽(yáng)光，被密不透風(fēng)的云包裹住了；看看地，滿是積水?！艾F(xiàn)在再回家換衣服就遲到了?！彼话驳叵?，“她們會(huì)穿裙子嗎？要是只有我一個(gè)人，那么……不會(huì)的，全班20多個(gè)女生，怎么也應(yīng)該有一，兩個(gè)的?！?/p>

來(lái)到教室，人不算多。她獨(dú)坐于座位上，靜靜的等待著，等待著那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。

教室里漸漸的熱鬧了起來(lái)，但卻看不見(jiàn)一個(gè)穿裙子的?！芭?，你們瞧，多漂亮！”阿素知道別人在說(shuō)她，也知道他們的用意，不好意思的低下了頭，看了看著紅的刺眼的裙子。

“嘿，有人重整容顏，今兒穿這么漂亮！”這聲音聽(tīng)起來(lái)不那么友好?！拔梗鎵驇浀?！”這句話有些刺耳。她用力搖著頭，她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己，竟會(huì)穿上這衣服。她感覺(jué)每一個(gè)角落里都充滿著異樣的目光。

一個(gè)好心的女同學(xué)覺(jué)察到了阿素的心思，她對(duì)其他女同學(xué)說(shuō)：“下午，我們把裙子都穿來(lái)吧！”那些善解人意的同學(xué)便答應(yīng)了下來(lái)。

天，陰的要命，但撥開(kāi)云霧，可以看到一米陽(yáng)光！

溫暖的愛(ài)篇十四

我仿佛又回到了那充滿著溫暖的一天。

燦爛的陽(yáng)光鋪滿大地，每一處都似乎被鍍上了一層暖洋洋的金色。大街上熙熙攘攘、車水馬龍，汽車的喇叭聲、小販的叫賣聲、游客的議論聲，構(gòu)成了一首特別的城市交響曲。

在這樣美妙的時(shí)光中，自然沒(méi)人有閑暇去關(guān)注路上那一個(gè)毫不起眼的土坑。

“撲通——咯吱——”一聲刺耳的響聲把我從自己的世界中驚醒。不知是什么輕輕地?fù)踝×宋仪斑M(jìn)的雙腳。我不滿地低頭一看，那竟是一顆成熟的棗子。

我微微抬眼。咦，腳邊散落著好幾顆，不遠(yuǎn)處也有……啊，全是棗了!我驚訝地張大了嘴。

一個(gè)輪胎深深地陷進(jìn)了坑里，一輛推車以奇怪的傾斜姿勢(shì)站立在那兒，像是從道路上長(zhǎng)出來(lái)的。幾顆調(diào)皮的棗還在不停地滾動(dòng)，似乎忍不住要從車的邊緣處跳下來(lái)。一位老大爺扶著車把，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額上的汗珠在陽(yáng)光下閃著光。

他一定是需要幫助吧?但現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，還有誰(shuí)會(huì)愿意自找麻煩呢，每個(gè)人的眼里都只有自己呀!我暗暗嘆了口氣，垂下頭來(lái)。

再次抬頭，映入眼簾的是三三兩兩的人群，只是每人的手中都捧著一把棗子。一個(gè)三四歲的孩子也努力捏著幾個(gè)棗子，綻放著天真無(wú)邪的笑容，伸手向那位大爺遞去。

你一把，我一把，轉(zhuǎn)眼間，散落一地的青棗全被撿起來(lái)了，離家的棗兒已被一雙雙溫暖的雙手送回了車上，陷進(jìn)坑里的推車也在大家的合力幫助下，輕輕松松地安放到了路邊。老大爺開(kāi)心地笑了，皺巴巴的臉像極了一朵盛開(kāi)的菊花。

心底最柔軟的弦被撥動(dòng)了——滿滿的溫暖進(jìn)駐我的胸膛，手心里的棗兒似乎也在散發(fā)著一種迷人的溫度，一股暖流在心底慢慢流淌。

溫暖的愛(ài)篇十五

是寒冬里熊熊的火焰；是黑暗里明亮的燈塔；是大漠中汩汩流淌的甘泉……我是一個(gè)從小在奶奶身邊長(zhǎng)大的孩子，一想到奶奶，我的心里就充滿了說(shuō)不完的'。生活中，奶奶給予我的愛(ài)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。

星期天，已經(jīng)是晚上了，我還在趕著作業(yè)。其實(shí)，并不是作業(yè)多了，而是我的“任務(wù)”多了。書(shū)法班啊，舞蹈班啊，音樂(lè)班啊，時(shí)間都是固定的，能夠自由安排的也只有做作業(yè)的時(shí)間了，再加上我一直都沒(méi)真正學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，所以出現(xiàn)這樣的情況就不奇怪了。但是，每遇到這樣的時(shí)候，有一個(gè)人比我還鬧心，這個(gè)人就是我的奶奶。

看到我坐姿不對(duì)，奶奶就會(huì)輕聲提醒我坐好；看到時(shí)間過(guò)去很久了，她又會(huì)要求我休息一會(huì)兒，做一下眼保健操；有時(shí)還會(huì)進(jìn)來(lái)問(wèn)我冷不冷，要不要喝水……奶奶做這一切時(shí)，我只是不理不睬，手里的筆一刻也沒(méi)停下。看到我這樣，奶奶只好嘆口氣，悄悄地走了出去。

快九點(diǎn)了，奶奶又進(jìn)來(lái)，摸摸我的額頭，給我披上外套，輕聲問(wèn)：“梓萱，要不要喝牛奶？”我頭也沒(méi)抬，不耐煩地說(shuō)：“隨便?！蹦棠剔D(zhuǎn)身就出去了。一會(huì)兒，一杯熱氣騰騰的牛奶就端了進(jìn)來(lái)，我接過(guò)杯子試試口感，剛剛好，仰起脖子“咕嘟咕嘟”一口氣就喝光了。啊，真來(lái)勁。我一下子感覺(jué)整個(gè)人都變得有精神多了。我這才轉(zhuǎn)頭看看奶奶，只見(jiàn)奶奶正看著我笑呢。好像是奶奶的眼神給了我力量一樣，我的“小宇宙”瞬間爆發(fā)了，思路越來(lái)越清晰，書(shū)寫的速度也明顯加快了。真是“下筆如有神”啊，我的作業(yè)一會(huì)兒就做完了。

我長(zhǎng)舒一口氣，準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)客廳里奶奶打哈欠的聲音。原來(lái)，奶奶一直在這里等著我，怕吵著我，她連電視也沒(méi)敢打開(kāi)，只是在那里靜靜地等著?？吹侥棠桃荒樀木肴?，我“鐵石”（奶奶責(zé)備我不聽(tīng)話時(shí)，常常說(shuō)我是“鐵石”心腸）般的心仿佛就要融化了?？吹轿易鐾炅?，奶奶很高興，自言自語(yǔ)地說(shuō)了聲：“唉，總算可以休息了?！蹦棠痰穆曇艉苄?，也許是怕我聽(tīng)見(jiàn)吧。我的心里涌起一股暖流，我想，就算為了奶奶，我再也不能這么晚睡覺(jué)了，我一定要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間了。

雖然，我經(jīng)常對(duì)奶奶說(shuō)我不喜歡她，但是，其實(shí)奶奶也知道，那不是我的真心話。我想告訴奶奶，隨著時(shí)間的流逝，也許我會(huì)忘掉許多事情，但我怎么也不會(huì)忘記奶奶給予我的愛(ài)與。

溫暖的愛(ài)篇十六

我的阿姨是富陽(yáng)養(yǎng)老院的一名工作人員，她們的工作時(shí)間跟一般的單位不一樣，每天早晨六點(diǎn)半就得到養(yǎng)老院，雖然阿姨是一名財(cái)務(wù)人員，但是也得幫助食堂其他同事給老人們準(zhǔn)備早餐，行動(dòng)不變的老人還得一份一份的送到他們的手里，晚上也是一樣，得忙完老人的晚餐才能下班回家，就這樣失去了很多和家人一起聚餐的美好時(shí)光。

一年一度的除夕夜，馬上就要到了，院里的幾位護(hù)理員因?yàn)椴皇潜镜氐?，所以都提前?qǐng)假回家了，原本忙碌的工作變得更加繁忙了，九個(gè)人的'工作量分配到了三個(gè)人身上，阿姨為了多節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間，連家都不回了，直接住在了單位的值班室。院長(zhǎng)和阿姨為了能讓院里的老人們過(guò)上一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的大年夜，從白天一直忙到了晚上。上午采購(gòu)年貨，各種各樣的糖果、點(diǎn)心、飲料包裝成一袋一袋的，還有一個(gè)大紅包，裝好了壓歲錢，準(zhǔn)備吃年夜飯的時(shí)候分發(fā)給每位老人。整整一下午都在廚房幫忙，豐盛的年夜飯真的是讓人眼饞，團(tuán)團(tuán)圓圓的肉圓子、紅紅火火的大閘蟹、開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果、香噴噴的八寶飯，雞、鴨、牛、羊、蔬菜、水果應(yīng)有盡有。菜上桌了，飲料酒水也擺放整齊了，阿姨和同事們一起把老人們帶到了座位上，看著老人們高興的吃著年夜飯，阿姨滿意地笑了。

吃完年夜飯，老人們陸續(xù)回到了自己的房間，準(zhǔn)備觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我和媽媽終于等到阿姨可以下班了，跟我們一起回外婆家吃團(tuán)圓飯，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，從娛樂(lè)室旁邊的房間傳來(lái)，阿姨趕緊跑進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)她“呀”的一聲叫，緊接著叫同事進(jìn)去幫忙，原來(lái)，住在這個(gè)房間的老爺爺摔倒在地上了，這位爺爺年紀(jì)大了，腿腳不方便，摔倒在地上緊抓著旁邊的椅子把手不放，僅憑一個(gè)人的力量是扶不起來(lái)的，阿姨和同事費(fèi)了九牛二虎之力才把爺爺抬到了床上，還幫爺爺蓋好了被子，開(kāi)好電視機(jī)，才放心的離開(kāi)。臨出發(fā)前，又來(lái)到了娛樂(lè)室看看其他聚在一起的老人還有什么需要，還一個(gè)挨一個(gè)的提醒他們要多穿點(diǎn)衣服，注意保暖，這才安心的跟我們回了家。

養(yǎng)老院的工作三百六十五天，天天如一日，節(jié)假日也是阿姨和同事最忙的日子，院長(zhǎng)伯伯說(shuō)，只要有一個(gè)老人還在我們的院里，過(guò)年過(guò)節(jié)我們都得陪著一起過(guò)！春節(jié)沒(méi)有放假，不能和家人聚會(huì)，所有的工作人員都沒(méi)有一絲抱怨，工作還是跟以前一樣認(rèn)真仔細(xì)！你們就像是冬日里的一把火，照亮了孤獨(dú)的老人，了他們的心！

溫暖的愛(ài)篇十七

《你是我的陽(yáng)光》你是我的陽(yáng)光，一縷的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的生命，使我的人生幸?？鞓?lè)……“怎么最近老是晴天，真熱，又那么曬！”曾經(jīng)，我不知多少次，向你抱怨著陽(yáng)光的存在。你，總是細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著我的抱怨，“是嗎，過(guò)幾天就會(huì)下雨了，你忍一忍吧。”忍，憑什么我要忍！滿滿的怨氣：“我不吃了。”說(shuō)罷，便離開(kāi)了餐桌，進(jìn)了自己的房間。年少時(shí)的我總是任性而又固執(zhí)，肆無(wú)忌憚地耍小脾氣，完全沒(méi)有顧及到周圍人的感受，同樣的，我也沒(méi)有注意得到你在我離開(kāi)后默默地扒著我吃剩下來(lái)的飯菜。有多少次，都是這樣，我可以任性、玩鬧，而你總是跟在我的'身后，默默地收拾我所遺留下來(lái)的后事。也只因?yàn)槟?，我才得以度過(guò)一個(gè)愉快的，沒(méi)有后顧之憂的童年。

陽(yáng)光終于被烏云遮掩了。陰雨連綿的黃梅天氣，空氣中散發(fā)著潮濕的氣息，真是想念平日里的陽(yáng)光啊。出門忘記了拿傘，我只好站在門衛(wèi)室處等你?？粗渌耐瑢W(xué)都跟著父母高高興興的回了家，只留得我一個(gè)人站在這里等待父母的到來(lái)，便有說(shuō)不盡的酸楚涌上了心頭。你終于出現(xiàn)了，你從路的盡頭急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，傘被風(fēng)吹得東倒西歪，額前的發(fā)絲上還垂著幾滴水珠，瘦小的身影在陰沉的天地間顯得是多么渺小?！岸际悄愕腻e(cuò)！”看到你的身影，就忽然覺(jué)得鼻子一酸，淚便滾了下來(lái)，對(duì)著你大喊大叫，仿佛要把內(nèi)心的酸楚通通釋放出來(lái)。但是，我卻沒(méi)有注意到你已經(jīng)濕透了的鞋襪。“都是我的錯(cuò)，忘了叫你帶傘?！倍悴粫?huì)反駁，將所有的責(zé)任全都攬到了自己的身上。

當(dāng)你偶爾會(huì)有一次細(xì)小的疏忽之時(shí)，我便會(huì)將滿滿的責(zé)任都推到了你的身上，卻忽略了你那滿含歉意的神情?；蛟S，我真的是一個(gè)別扭的人，不喜陽(yáng)光，卻又離不開(kāi)陽(yáng)光。或許，我真是一個(gè)不合格的子女，我忽略了多少細(xì)節(jié)，遺忘了多少飽含著濃濃愛(ài)意的時(shí)刻。我的母親，你一直像的陽(yáng)光一樣，無(wú)私的照耀著我，使我的人生幸福快樂(lè)！

溫暖的愛(ài)篇十八

冬日會(huì)給你帶來(lái)寒冷，陽(yáng)光會(huì)帶給你。寒冷就似困難，就似關(guān)心，人生中總是少不了這兩大因素。

冬日里的陽(yáng)光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口，了心靈。

記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室，幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具，就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫了。不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)中，一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來(lái)收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒(méi)辦法，只好收拾了。誰(shuí)知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)感到疼痛，只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的'滋味。一會(huì)兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了。我終于再也控制不住自己，哭了起來(lái)，再過(guò)下一秒，聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲。

外面的人好像聽(tīng)到了我的哭聲，腳步開(kāi)始放慢，到最后，腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒，只見(jiàn)他遞給我一張紙巾，對(duì)著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂(lè)觀點(diǎn)嘛?！碑?dāng)他見(jiàn)我不在哭泣時(shí)，走開(kāi)了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。

冬日里的就似一件毛衣，給我?guī)?lái)了，拂去冬日的寒冷。

那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦?！蔽覄傁雽?duì)他們說(shuō)聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷的陽(yáng)光嗎?我想是的。

人生就是這樣，總會(huì)有許多磕磕碰碰，當(dāng)你感到自己無(wú)法面對(duì)這些困難時(shí)，他人的幫助會(huì)使你感到，不再懼怕寒冷，勇往直前。冬日里那縷的陽(yáng)光，會(huì)給你帶來(lái)，拂去寒冷。

溫暖的愛(ài)篇十九

溫暖，不僅僅在大自然中，也在人的生活中。在我認(rèn)為大大小小的溫暖合起來(lái)就是那親情。

晚上，打開(kāi)臺(tái)燈，拿出習(xí)題，思考著難題，不知過(guò)了多久，才發(fā)現(xiàn)累了，于是，就將身體癱在椅子上，仰著頭，忽然發(fā)現(xiàn)一杯冒著白氣的牛奶放在桌子上。我心中一絲奇怪，頭不由自主的轉(zhuǎn)門口，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影?！皨寢尅笨粗鞘煜ざ帜：谋秤?，我小聲的喊了一句，喝著牛奶，我不但感覺(jué)房間的溫度上升了，還感覺(jué)我的心中的溫度也上升了。

早上5點(diǎn)10分起床，這個(gè)規(guī)矩對(duì)于我來(lái)講是講了和白講一個(gè)樣，于是，爸爸媽媽每天早起，不但寬限我推遲10分鐘，還幫我擠好牙膏，倒好溫水。這可不是溺愛(ài)，而是爸爸媽媽希望我能擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讀完后，吃早飯，然后上學(xué)。

他們不僅在生活上，還在學(xué)習(xí)上。

這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)，溫暖無(wú)處不在。它會(huì)在人不經(jīng)意是悄悄來(lái)襲，讓我們一起來(lái)享受溫暖的溫馨吧！