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月考之后(大全13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 19:27:11
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月考之后(大全13篇)
2023-11-11 19:27:11    小編:ZTFB

學(xué)好語(yǔ)文,不僅要掌握基本知識(shí),還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。怎樣保持身心健康,享受快樂(lè)人生?以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)?lái)積極的能量和信心。

月考之后篇一

躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,最終故意慢動(dòng)作的我還是到了門(mén)口。我不禁攥緊書(shū)包帶大吸了一口氣:明明書(shū)包里只有幾份月考試卷,可我總覺(jué)得它上面的一道道紅色鮮艷的叉號(hào)是那樣沉重,那樣的刺眼,像塊大石頭壓在我的心頭。最終我還是若無(wú)其事的如往常般走進(jìn)家中,和爸爸一起做飯、吃飯。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。

女兒,考不好沒(méi)關(guān)系,爸爸不怪你,只要你盡了全力就可以,爸爸相信你下次一定可以!耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,是爸爸在鼓勵(lì)我!眼淚就像斷線的珍珠項(xiàng)鏈一般一顆接一顆的順著臉頰滑落。爸爸,你怎么會(huì)知道我……唉,爸爸愛(ài)惜的拍拍我的肩膀,爸爸怎么會(huì)不知道呢。

雖然這段時(shí)間你生病,對(duì)考試有影響,但在爸爸心里你永遠(yuǎn)是最棒的,我的女兒怎么會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折打敗呢。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上卻早已布滿淚水。這時(shí),門(mén)被打開(kāi),接著一股酸奶香甜的味道飛進(jìn)鼻孔。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的氣體。忽然,桌子上多了杯酸奶,熱乎乎的酸奶散發(fā)著香甜的愛(ài)的味道。媽媽愛(ài)撫的揉揉我的頭發(fā),隨后跟爸爸一起回到了自己房間。一時(shí),只剩下我在這充滿酸奶愛(ài)的味道的屋里。

拿起酸奶,輕抿一口,一股熱乎乎的味道充滿口腔,酸奶是那么溫暖,似乎要溫暖到我心底。一口一口仔細(xì)品嘗完酸奶,感覺(jué)渾身上下都充滿了力量。

這是一種名叫愛(ài)的力量!

月考之后篇二

月考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,“英雄榜”的排名又發(fā)生了變化。那天去老師家補(bǔ)習(xí),看到桌上的試卷,心開(kāi)始怦怦直跳,緊張和不安從心底開(kāi)始漫延,遍在全身。當(dāng)老師告我這次考的還不錯(cuò),到了九十多分,心里的緊張與不安一下子煙消云散,整個(gè)心被快樂(lè)和激動(dòng)籠罩著。窗外的陽(yáng)光似乎更加溫暖了,鳥(niǎo)兒的叫聲也更清脆悅耳了。一切都是美好的。

走在回家的路上,我看到了我從未看到過(guò)美麗景色:柳樹(shù)脫下了那枯黃的外衣,枝柯間爆出星點(diǎn)的綠;鳥(niǎo)兒在指頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠;彩蝶們都穿上了它們色彩斑斕的彩衣,鉆入花叢,跟著鳥(niǎo)兒的節(jié)奏,妖嬈的翩翩起舞。

夜悄悄的來(lái)了,一輪明亮的圓月掛在枝頭拋灑下一片靜謐。我獨(dú)倚軒窗,一個(gè)人享受著,這安靜而和平的夜晚。孰不知,這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜。

星期一,我依然還沉浸在我的快樂(lè)之中,腳步似乎更輕快了,一向沉重的書(shū)包也輕了許多。正當(dāng)我對(duì)自己的語(yǔ)文成績(jī)感到滿足時(shí)啊,一盆冷水澆滅了我拿的一點(diǎn)火焰——數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考砸了。

當(dāng)我得知數(shù)學(xué)和英語(yǔ)分?jǐn)?shù),心情猶如晴天霹靂一下子從天上墜落到谷底。快樂(lè)立刻被失望所取代。沒(méi)有進(jìn)前三百名,這個(gè)打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)很大很大。

陽(yáng)光似乎也對(duì)我這個(gè)分?jǐn)?shù)感到不滿,收回了他一向的溫暖,取而代之的是滿天的烏云,一片灰蒙蒙的天空。是我的心情更加失落。

頓時(shí),一股莫名的壓力向我襲來(lái),來(lái)得太猛烈,太突然,一時(shí)間壓得我透不過(guò)氣來(lái)。

我拖著沉重的腳步,一步一步的向家里走去,柳樹(shù)的葉子似乎不那么綠了;鳥(niǎo)兒的歌謠似乎不再那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了;彩蝶們的舞蹈似乎沒(méi)那么迷人了。

回到家,我與媽媽談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的事情,當(dāng)說(shuō)到考試的時(shí)候,媽媽的臉有晴轉(zhuǎn)多云,又有多云轉(zhuǎn)陰,最后到了最恐怖的烏云密布。我的心也隨著媽媽的臉色開(kāi)始變得緊張不安起來(lái),做好了心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。

但是,這一次媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,要把壓力化為你前進(jìn)的動(dòng)力,現(xiàn)在正是你努力的好時(shí)機(jī),不要灰心喪氣,一次考試并不能代表什么,有努力,才會(huì)有收獲。只有地基牢靠的房子才減的高;只有努力扎根的樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

媽媽的一番話激發(fā)了我的斗志,喚醒了我的奮斗精神,我要用更旺盛的精力,更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),我要站在“英雄榜”金字塔的頂峰。

我會(huì)吸取這次失敗的教訓(xùn),不再讓類(lèi)似的事發(fā)生。失敗并不可怕,可怕的是失敗會(huì)不再努力。在哪里跌倒,就要在哪里爬起來(lái),不要因一時(shí)的疼痛停止你前進(jìn)的步伐。要堅(jiān)守自己的信念,永不服輸,永不放棄!

月考之后篇三

今天是發(fā)期末試卷的時(shí)間,我早早的來(lái)到教室,等待老師公布成績(jī)。

老師公布完成績(jī),我頓時(shí)傻了眼:語(yǔ)文92.5,數(shù)學(xué):90.5,英語(yǔ):80。怎么回事?怎么考了這么點(diǎn)分?我馬上打開(kāi)卷子來(lái)看,發(fā)現(xiàn)不少錯(cuò)題我會(huì)做,就因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了,放學(xué)后,我忐忑不安地拿著卷子,走出了校門(mén),我想:媽媽百分之百訓(xùn)我,唉!怎么辦呢?見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑡寢屩钡貑?wèn):“考得怎么樣啊?”“不好”我把卷子遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘槐?,說(shuō):“不怎么樣,不過(guò)人不可能永遠(yuǎn)考不好,吸取教訓(xùn),下次爭(zhēng)取考好就是了?!?/p>

唉,我真是太粗心了,怪不得我沒(méi)做錯(cuò)一件事,媽媽就罵我:“粗枝大葉”呢!我又一次嘗到了粗心的苦頭,我今后一定要改掉。

月考之后篇四

今天是星期五,對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)災(zāi)難來(lái)臨的日子。因?yàn)榻裉煲驴迹?/p>

考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年,但還是一晃而過(guò)。我們回到了自己溫暖的班級(jí),但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。

我剛走進(jìn)自己的教室,只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說(shuō)著數(shù)學(xué)試卷的最后一題:這個(gè)題目好難噢,我只好交白卷啦!你交白卷?我干脆瞎蒙了一個(gè),填了上去,交白卷怪不好意思的。同學(xué)們?cè)缫讶齻€(gè)一伙,五個(gè)一群地在一起對(duì)起答案來(lái)了。他們都漲紅了了臉,大聲地爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我也不由自主地加入了討論的行列。討論中,我的心情時(shí)而傾盆大雨,時(shí)而陽(yáng)光明媚。

xx這個(gè)調(diào)皮鬼既不對(duì)答案,也不呆在桌子上垂頭喪氣,而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧,真不愧是差生之王,真輕松?。?/p>

成績(jī)中上等的xx則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆,誰(shuí)也不知道她在想什么。

叮鈴鈴上課鈴響了,這是最后一節(jié)課。不用說(shuō),劉老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來(lái)給我們講解。

講解之前,按照劉氏講法,免不了一段長(zhǎng)篇大論的演講:這次的月考,數(shù)學(xué)并不是終于,倪老師開(kāi)始講最后的那道題了:這道題可以這樣也可以,這道題在劉氏講法的解析下,攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪,欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題,全班沒(méi)有一個(gè)人對(duì),不言而喻,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大;沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了??荚囍蠛?jiǎn)直比考試還令人崩潰,這只是學(xué)校的情況,家里的家長(zhǎng)們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧。

月考之后篇五

晚自習(xí)后,李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”

我心想:不會(huì)吧!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費(fèi)了嗎?

焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。

老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。

“xxx,語(yǔ)文xx分,數(shù)學(xué)xx、x分!”

我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分,而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格?心中總有一個(gè)疑問(wèn)。

不久,我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,之后,便痛苦起來(lái)。

為什么!

為什么!

為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格,我心中一直找不到打案!

試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大部分都沒(méi)想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加,可心里后悔又有什么用呢?世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才是王道。

去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己,增強(qiáng)自己,才能使自己更優(yōu)秀。

不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!

月考之后篇六

上初中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易,只要文章沒(méi)有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一樣了。

我剛上初中的時(shí)候,第一次月考,作文就被減了9分。

我覺(jué)得,作文分?jǐn)?shù)低,其中的一個(gè)原因是對(duì)初中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識(shí),把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟,答起題來(lái)就比較輕松,能夠有很充裕的時(shí)間寫(xiě)作文,加之作文簡(jiǎn)單,所以作文基本沒(méi)問(wèn)題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會(huì)不適應(yīng),這就會(huì)影響到作文的發(fā)揮,甚至寫(xiě)作文時(shí)頭腦會(huì)一片空白,毫無(wú)頭緒。

時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)考試適應(yīng)了,可能會(huì)好些。

我覺(jué)得,首先應(yīng)弄明白,初中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒(méi)有語(yǔ)病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

初中作文有時(shí)是材料作文,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫(xiě)起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì)材料主旨,從中選擇我最拿手的、最好寫(xiě)的去寫(xiě)。如果,只是給了一個(gè)話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡(jiǎn)易類(lèi)型的作文要求,在確定作文題目時(shí)要慎重,因?yàn)檎魑亩家獓@題目展開(kāi),或者可以先寫(xiě)作文,最后寫(xiě)題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。寫(xiě)作文時(shí),要確定每一段要寫(xiě)些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無(wú)章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間想這些,就憑感覺(jué)寫(xiě),但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色?,F(xiàn)在,中學(xué)生寫(xiě)文章最大的問(wèn)題就是沒(méi)有氣勢(shì),對(duì)于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢(shì),盡量去做吧!

多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫(xiě)些,可以寫(xiě)一些小詩(shī),或無(wú)聊的時(shí)候?qū)懸恍《?,考試時(shí)或許會(huì)用的上。平時(shí)多寫(xiě),對(duì)我提高寫(xiě)作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!

還有,寫(xiě)作文重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開(kāi)論述,會(huì)讓人沒(méi)有興趣。

對(duì)了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫(xiě)好:題目、開(kāi)頭、結(jié)尾。如果擅長(zhǎng)寫(xiě)題記的話可以寫(xiě)題記。

總之,寫(xiě)好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會(huì)讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問(wèn)題。

這些是我的一些體會(huì),希望可以幫到你!加油!

月考之后篇七

昨天月考完,可心里卻始終不能恢復(fù)平靜。

以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大,知道什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)的時(shí)候考試卻來(lái)臨,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試,我還有許多的知識(shí)沒(méi)掌握牢固。

于是我就采用臨時(shí)抱佛腳的方法,專(zhuān)攻我的弱項(xiàng),于是就形成一個(gè)顧己失彼的.局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。

我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及,可是現(xiàn)在知道錯(cuò)也不晚啊,因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考,人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們,所以只有努力。

考試時(shí),望著那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會(huì)出錯(cuò)??墒窃僮屑?xì)的看下那些題目,心情平靜不少,因?yàn)槟切╊}目我都做過(guò),只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付7門(mén)考試,我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步,只是上課不太認(rèn)真罷。

從這次考試中,我知道寧愿上課認(rèn)真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳,因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。

走出考場(chǎng),我釋?xiě)?,因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈?。或許這次考試即使失敗,也能給我深刻的啟示和影響。

月考之后篇八

跟同學(xué)們校對(duì)完數(shù)學(xué)答案之后,我感覺(jué)似乎跟天塌了一樣,腦子里一片空白。

看看我的數(shù)學(xué)試卷吧,東錯(cuò)一題,西錯(cuò)一題,不是粗心大意就是概念不清……再去看看別人,雖然也有錯(cuò)誤,但正確率比我高。撇開(kāi)數(shù)學(xué),再看看其它科目,語(yǔ)文呢,能高分的概率極低,而我最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)竟也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤……“看來(lái)這次考試真的沒(méi)希望了?!蔽沂叵?。

第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在討論成績(jī)。因?yàn)閶寢尣辉诩?,我還沒(méi)查到分?jǐn)?shù)。一問(wèn)同學(xué),結(jié)果回答一個(gè)個(gè)都是一百一十幾,連擅長(zhǎng)語(yǔ)文的同學(xué),也只考了一百二十五。我心里一驚:滿分150的卷子,這個(gè)分?jǐn)?shù)都不高??!他們都考得那么差,那我豈不是……我開(kāi)始懷疑自己能不能上一百分。在小學(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文也算不上頂好,語(yǔ)基還差不到哪里去,但是字不算好看,作文也寫(xiě)得不好。上了中學(xué),我自己的作文和語(yǔ)文老師平時(shí)發(fā)布在公眾號(hào)上的好作文相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。再問(wèn)問(wèn)英語(yǔ),一個(gè)個(gè)直逼滿分,而我,卻有五分還拿不準(zhǔn)……我覺(jué)得這次考試考好的希望是渺茫了。

但無(wú)論怎樣,我還是迎來(lái)了第一節(jié)課。語(yǔ)文老師神色凝重地走進(jìn)教室,使我倒吸一口冷氣,不禁有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。但現(xiàn)實(shí)仍然不可回避,我只能盡可能平靜下來(lái),坦然面對(duì)。開(kāi)始念成績(jī)了,我心里頓時(shí)七上八下的,心臟像受驚的兔子跳得更快了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——語(yǔ)文127!我懷疑我在做夢(mèng)。但當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我才明白這不是夢(mèng)。

回家,我馬上查了成績(jī),雖有遺憾但總分還盡人意。我開(kāi)始反思自己這階段的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得自己仿佛也沒(méi)很努力。仔細(xì)一想,才發(fā)現(xiàn):這些天時(shí)間抓得比較緊,能抓住點(diǎn)滴時(shí)間;考前有靜下心來(lái)復(fù)習(xí)……原來(lái)成功只留給那些有準(zhǔn)備的人。

趕緊靜下心來(lái),更正錯(cuò)題,有了這些經(jīng)驗(yàn)方法,下次爭(zhēng)取更上一層樓!

月考之后篇九

月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說(shuō):“月考不久又要來(lái)了?!痹驴甲吡?,帶著考生無(wú)數(shù)的悔恨和失敗者的不服,我到現(xiàn)在還是會(huì)想著這次月考給我?guī)?lái)的傷痛。

莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭?”疑問(wèn)過(guò)后,時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。

那些女生的三五成群,談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類(lèi)的驚訝和嗔怪,是的,理科的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅,此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊,可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫(xiě)起了作來(lái)。

月考過(guò)后,留給我的是對(duì)自己的懷疑。月考過(guò)后,我更加明白了一個(gè)道理:人必須對(duì)自己負(fù)責(zé),只有自己強(qiáng)大了,別人才會(huì)理你,弱者是漢有真朋友的。

窗外下著雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機(jī),打開(kāi)窗戶,向黑暗投去。

月考之后篇十

上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易,只要文章沒(méi)有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

我剛上高中的時(shí)候,第一次月考,作文就被減了9分。

我覺(jué)得,作文分?jǐn)?shù)低,其中的一個(gè)原因就是對(duì)高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識(shí),把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟,答起題來(lái)就比較輕松,能夠有很充裕的時(shí)間寫(xiě)作文,加之作文簡(jiǎn)單,所以作文基本沒(méi)問(wèn)題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會(huì)不適應(yīng),這就會(huì)影響到作文的發(fā)揮,甚至寫(xiě)作文時(shí)頭腦會(huì)一片空白,毫無(wú)頭緒。

時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)考試適應(yīng)了,可能會(huì)好些。(這就是我上了高中以后的感覺(jué),不知你是不是和我一樣)。

我覺(jué)得,首先應(yīng)弄明白,高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒(méi)有語(yǔ)病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

高中作文有時(shí)是材料作文,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫(xiě)起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì)材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫(xiě)的去寫(xiě)。如果,只是給了一個(gè)話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡(jiǎn)易類(lèi)型的作文要求,在確定作文題目時(shí)要慎重,因?yàn)檎魑亩家獓@題目展開(kāi),或者可以先寫(xiě)作文,最后寫(xiě)題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。寫(xiě)作文時(shí),要確定每一段要寫(xiě)些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無(wú)章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間想這些,就憑感覺(jué)寫(xiě),但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色。現(xiàn)在,中學(xué)生寫(xiě)文章最大的問(wèn)題就是沒(méi)有氣勢(shì),對(duì)于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢(shì),盡量去做吧!

多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫(xiě)些,可以寫(xiě)一些小詩(shī),或無(wú)聊的時(shí)候?qū)懸恍《危荚嚂r(shí)或許會(huì)用的上。平時(shí)多寫(xiě),對(duì)自己提高寫(xiě)作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!

還有,寫(xiě)作文重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開(kāi)論述,會(huì)讓人沒(méi)有興趣。

對(duì)了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫(xiě)好:題目、開(kāi)頭、結(jié)尾。如果擅長(zhǎng)寫(xiě)題記的話可以寫(xiě)題記。

總之,寫(xiě)好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會(huì)讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問(wèn)題。

這些就是我的一些體會(huì),希望可以幫到你!加油!

月考之后篇十一

上一星期語(yǔ)文老師進(jìn)行了兩次考試和一次學(xué)校舉行的月考,第一次我因?yàn)榇笠夂万湴林豢剂?3分。第二次就好多了我考了99分,在月考中我一絲不茍的寫(xiě)卷紙,遇到閱讀題,我都把文章的上三遍??纪旰?,我知道了我的分?jǐn)?shù)。

“你考了96分?!崩钫楦嬖V我。我用驚訝的眼神看著李臻,我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。我問(wèn)問(wèn)他:“你是怎么知道的?”他說(shuō):“我和曹欽佩偷偷去慕主任辦公室看了,我考了92分!”我剛聽(tīng)他說(shuō)完,向他投去了吃驚的目光。我就立馬歡呼起來(lái),可是思考片刻后我說(shuō):“你說(shuō)了不算,老師說(shuō)了才算!”雖然我是這么說(shuō)的,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)我已經(jīng)深信不疑了,我二話不說(shuō)跳起來(lái)歡呼,心里美滋滋的。到了念分?jǐn)?shù)的那一天“老師···這道題是不是對(duì)的?”我氣喘吁吁的說(shuō),老我果真考了96分。

太好了,在月考我考了96分,那么在即將到來(lái)的大敵——期中考試中,我一定會(huì)考好的!努力!加油!

月考之后篇十二

月考的試卷發(fā)下來(lái),望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。

老師見(jiàn)我們都看過(guò)卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的,有些同學(xué)進(jìn)步,但也有一部分同學(xué)退步。”聽(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下頭。

我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反,結(jié)果所有的順序全變。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì),可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病?。?/p>

這次月考使我反思不足,明確以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!

月考之后篇十三

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了第二次月考,不知不覺(jué)我們就快樂(lè)地度過(guò)了四分之三學(xué)期。

這一次月考,雖然說(shuō)不如期中考試、期末考試,但是畢竟一個(gè)月才有一次,也非常重要。我是很緊張的,因?yàn)槲疫B續(xù)兩次都沒(méi)有發(fā)揮好了?!八裕@一次我必須考好!”我在心中給自己暗下了決心。

考試時(shí)間定在十二月九日,我有些慶幸,比預(yù)期錯(cuò)后了,我就能夠在周六日再?gòu)?fù)習(xí)一遍。考試并不是最可怕的,關(guān)鍵是考試的前一天才可怕。在這一天,我只能臥薪嘗膽、懸梁刺股。此刻,我耳畔仿佛回想起諸葛亮對(duì)他兒子的諄諄教誨:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德?!蔽倚南耄骸斑@難道不正是在告誡我要屏除雜念與干擾、寧?kù)o專(zhuān)一嗎?這正是考試前必須擁有的狀態(tài)啊!”于是我復(fù)習(xí)更緊張了。

月考前,更考察我們的心理素質(zhì)??荚嚽埃曳浅>o張,真是頭發(fā)昏,眼發(fā)花,渾身發(fā)抖又發(fā)麻。我心想,假如考不好,那我就真的太陽(yáng)落了,星星滅了,一切都不復(fù)存在了!這時(shí),父母提醒我:“千萬(wàn)別緊張,考試前,做幾個(gè)深呼吸!考試就講究心理素質(zhì),你若是太緊張,反而考不好!”

考試時(shí),我就發(fā)現(xiàn),手心已出了不少的汗。發(fā)完卷子后把手拿起,已經(jīng)形成了一個(gè)深深的手印。我看看考題,心里暗喜,想不到我昨天復(fù)習(xí)竟有如此好的效果。

當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我看了卷子,發(fā)現(xiàn)我有糧給選擇題答案抄錯(cuò)了!這可真是不應(yīng)該!我為此感到惋惜和遺憾。不然,我應(yīng)該是第五名。這一定是我看到考試題以后松懈了!我心想:“淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性”,因此,我以后考試,即不能太緊張,也不能太松懈。只有我不緊張也不松懈,才有可能考好。

這一次考試,我也是有僥幸因素才考好的。但是期末考試,就不一樣了,大家都在努力,磨刀霍霍,虎視眈眈。因此,我在這七科上要更加努力。語(yǔ)文上,我的基礎(chǔ)知識(shí)不能丟分,閱讀理解需要我注重積累。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),一定要一百分。英語(yǔ)需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)一次,要考九十五分以上。政治老師已經(jīng)講過(guò)答題技巧了,目標(biāo)考到九十二分,老師說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的。歷史的基礎(chǔ)不扎實(shí),大題還不熟,因此我要全面地復(fù)習(xí)它,要考到九十分。生物和地理是需要認(rèn)真背誦就可以考好的科目。我一定要好好背,只要也只有這樣才能考好。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,我相信,只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)!

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