致我們失去的青春(實(shí)用12篇)

一個(gè)用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過程，將重點(diǎn)放在收獲和成長(zhǎng)上。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。

致我們失去的青春篇一

1、我們都有一片屬于自己的荒漠，我們既是金子，亦是淘金者;我們既是種子，更是播種者。很多時(shí)候，我們成不了閃光的金子，但可以成為希望的種子。漉沙淘金需要冒險(xiǎn)的勇氣，播撒綠蔭需要耕耘的堅(jiān)韌。金子是被動(dòng)等待的，或許永遠(yuǎn)與沙礫為伍;種子是積極主動(dòng)的，它隨時(shí)能夠拱土而出，迎向風(fēng)雨。

2、學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，大學(xué)校園生活節(jié)奏輕快、平穩(wěn)，讓我覺得充實(shí)、快樂。伴著晨曦時(shí)那溫暖的陽光，聽著校園播音室的廣播，捧著書本，靜靜地坐在校園的一個(gè)角落，邊看書邊感受著早晨新鮮空氣中的清新。

3、人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它;人生，沒有永遠(yuǎn)的.傷痛，再深的痛，傷口總會(huì)痊愈;人生，沒有永遠(yuǎn)的愛情，沒有結(jié)局的感情，總要結(jié)束;不能擁有的人，總會(huì)忘記。慢慢地，你不會(huì)再流淚;慢慢地，一切都過去了...適當(dāng)?shù)姆艞?，是人生?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。

4、不管多遠(yuǎn)的路，都能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來的夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮;只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能把自己打垮!

5、人們更容易和自己親近的人發(fā)火，而不是他們討厭的人。所謂親近的人，就是大部分時(shí)間和他們?cè)谝黄鸬娜恕@一點(diǎn)很重要，這說明我們發(fā)火往往是因?yàn)槲覀儗?duì)自己親近的人有更多期望，或者說，想從他們那里得到更多東西。

6、成功不在難易，而在于是否采取行動(dòng)。雖然行動(dòng)不一定能帶來滿意的結(jié)果，但是不行動(dòng)就絕對(duì)不會(huì)有滿意的結(jié)果。這個(gè)世界從來不缺乏機(jī)遇，而是缺少抓住機(jī)遇的手。如果你有想法就要趕緊付出行動(dòng)，別擔(dān)心失敗或者困難重重，只有在不停地實(shí)踐與追求中，你才能超越自我，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

7、人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧;把悲傷過盡，才可以重見歡顏;把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘。信了這些，就可以更坦然地面對(duì)人生溝壑，走過四季風(fēng)霜。言者隨意，但生命畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，每一寸時(shí)光都要自己親歷，每一杯雨露都要自己親嘗。

8、你不能決定生命的長(zhǎng)短，但你可以控制它的質(zhì)量;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天;你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心。

9、每一次選擇都必須是一次超越，否則就不要選擇;每一次放棄都必須是一次升華，否則就不要放棄。做人最大的樂趣在于通過奮斗去實(shí)現(xiàn)理想，所以選擇放棄意味著我們還要更加完美，有缺點(diǎn)意味著我們還要更加努力。放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。因?yàn)橛行碌哪繕?biāo)去奮斗，人生才會(huì)更精彩，生活才會(huì)更充實(shí)。

10、人總會(huì)遇到挫折，總會(huì)有低潮，會(huì)有不被人理解的時(shí)候，會(huì)有不盡人意的時(shí)候，會(huì)有低聲下氣的時(shí)候。這些時(shí)候，恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候。在這樣的時(shí)刻，我們需要耐心等待，滿懷信心地去期待，相信，生活不會(huì)放棄你，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。如果你耐不住寂寞，就看不到繁華。

致我們失去的青春篇二

女孩和男孩步入了婚姻的圈子，婚后又生了一個(gè)小孩，女孩覺得雖然失去了一些東西，但最終還是得到了最珍貴的東西。女孩看著自己的小孩一天天的長(zhǎng)大，心里的苦也一天天的減少了。她只要這樣就夠了，對(duì)于男孩，女孩覺得總有一天他會(huì)知道自己的好，她愿意等。女孩知道自己是失敗者，對(duì)于愛情是徹徹底底的失敗者。男孩只要疼愛小孩，對(duì)自己和小孩衷心，沒有存在背叛就夠了。這是女人最大的容忍處。

1231。

生活在這個(gè)世界里，我們有太多的感觸。我們經(jīng)常將自己的`心情徘徊于取舍之間，經(jīng)常在一段情感背后獨(dú)給自己留下一種心情。我們總是被陷入愛情的紛爭(zhēng)之中不能自拔，在愛或不愛中掙扎，在愛與被愛中難以釋懷，往往此時(shí)，我們有一種只屬于自己一個(gè)人的心情。時(shí)間，生命，愛情，人生，這些感性的詞常常給我們深思，與這些詞同步的是發(fā)生著許許多多故事，或是感人至深，或是激動(dòng)愉悅，或是痛苦不堪，或是思悟滿懷。當(dāng)我們正在經(jīng)歷或是已經(jīng)經(jīng)歷過快樂幸福的事情，就有一種很快樂很幸福的心情，但這種心情不會(huì)被自己記得太久，也許也是沒有那么深刻，在一段歲月之后會(huì)慢慢淡忘當(dāng)時(shí)最快樂幸福的心情，因?yàn)槲覀兊倪@種心情經(jīng)常會(huì)被痛苦難言的事情所沖淡，繼而代之的是一種寂寞，孤單事情背后的那些至深不能忘懷的故事和憂郁凄清的心情。而這種心情不管在任何時(shí)候想起來都會(huì)有一種很揪心的疼痛，即使你不主動(dòng)想起來，它也會(huì)不知不覺中爬上你的心頭。

駱駝草。

有時(shí)候，很想，就這樣靜靜的聽著音樂，靜靜的發(fā)呆，什么都不想。

最近不知道為什么，仰起頭，總感覺有淚水要掉下來~~~。

我并不排斥成長(zhǎng)，也并不排斥那些傷與痛，因?yàn)槲抑?，那是我們必須?dān)負(fù)起的責(zé)任。只要是人，都逃不過，逃不過，就得擔(dān)當(dāng)起！

不是沒想過去尋找幸福，只是，早已迷失自己，早已錯(cuò)過。下一站，依然是無限的希望與迷茫。

清風(fēng)自來。

山抹微云，衰草粘天。飄揚(yáng)旋轉(zhuǎn)的法國(guó)梧桐撲簌而下，零落衰颯的秋光，流金的斜陽，落了葉的喬木，應(yīng)了景的心情，黑夜里濕漉漉的柔軟，半透明。

意境，漫漶。我欲停留，時(shí)光不休，只待遠(yuǎn)行，綴補(bǔ)青春。華麗麗的，去赴命途里那一次的約會(huì)，抑或是一場(chǎng)盛大的筵席。懷舊的水潦濡濕了眼眸，清澈的記憶在陽光下閃耀著光芒，不摻雜質(zhì)的，純粹的心情。當(dāng)所有記憶在沙漠里漸漸風(fēng)干，我們才后知后覺的徹悟，不該遺失的就在行走的路上珍藏吧，只要記憶的溫床還有溫度就好。

隨著季節(jié)輪回的不是深情遙望的風(fēng)景，而是無論身在何處都忘不掉亦不能忘的心的領(lǐng)地。重歸，美麗與蒼涼！

單身的、不過情人節(jié)。原因很簡(jiǎn)單，單身一個(gè)，何過此節(jié)！只能看著別人，羨慕嫉妒恨，比如。大不了去把電影院里單號(hào)的座位全部買掉========傷財(cái)！給路過的情侶發(fā)玫瑰花，順便說一句，帥哥買朵鮮花送給你媽媽吧=========欠抽！問題是情人節(jié)在中國(guó)一年只有七夕，而在國(guó)外每個(gè)月的14號(hào)都是情人節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)為什么國(guó)外離婚率高，其原因就是國(guó)外情人節(jié)太多，一年十二個(gè)情人節(jié)，一個(gè)月?lián)Q一個(gè)情人，速度不是冒的。

各位至今還是單身的人呢就不要過情人節(jié)了，好好的一個(gè)人過唄。何嘗不是件好事？想想看一個(gè)單身的人是多么的自由，想怎么樣就怎么樣，對(duì)于自己做任何事情都根本就沒有得寸進(jìn)尺這一說法，現(xiàn)在的社會(huì)是沒情人的朋友多，有情人的朋友躲。單身的人不會(huì)重色輕友，但是往往不會(huì)考慮到他人的情緒，別說單身的人像個(gè)無理取鬧的孩紙，單身的人很會(huì)懂得享受一個(gè)人的生活，單身的人會(huì)自己扛眼淚，單身的人會(huì)自己唱歌給自己聽，單身的人很喜歡發(fā)表說說而不是為某某發(fā)表，單身的人會(huì)自己尋找身邊的快樂。單身的人一旦不開心了，也不想把不開心帶給朋友，單身的人在乎的是自己的親人和朋友，單身的人心中有份期待，單身的人尋找的是屬于自己的那片空間。沒人打擾，非誠(chéng)勿擾。單身的人習(xí)慣了單身，不可以說一直單身的人不夠優(yōu)秀，只是，單身的人喜歡單身。

單身有單身的幸福！

情人節(jié)、不屬于單身。

致我們失去的青春篇三

尊敬的老師們,同學(xué)們,你們好.我是來自高一(6)班的黃睿.今天我演講的題目是《尋找我們失去的》.

同學(xué)們,你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定:其學(xué)生可自由進(jìn)出校園,游人必須購票才可入內(nèi).當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí),新生不解地問:"怎么分辨學(xué)生和游人呢"學(xué)長(zhǎng)笑著說:"是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"。

我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服,走在大街上,人們也能一眼認(rèn)出.因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力:勤奮,自信,上進(jìn).

可如今的一些一中學(xué)生,卻一點(diǎn)也不像一中人.問題出在哪兒呢他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散,不思進(jìn)取.他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼.這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問.

曾任江門一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標(biāo),然后向理想進(jìn)發(fā),若是一時(shí)目標(biāo)不明,亦不能停,要在不斷的努力中深化對(duì)理想,人生價(jià)值的認(rèn)識(shí).

理想是神圣的.每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想,這樣生活才會(huì)多姿多彩.

但陶鑄說過:"一個(gè)人有了崇高的理想,還必須要有高尚的情操.沒有高尚的情操,再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的."。

94屆師兄甄國(guó)亮,從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng),這對(duì)他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助.

這些事例不正告訴我們,理想是要樹立的,良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成良好的.個(gè)人修養(yǎng),他們才會(huì)勇往直前,才會(huì)不屈服于各種困難,才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在,才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵,最終奔向成功的彼岸.

同學(xué)們,難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣,做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒有用的,我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來.

還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎先以校規(guī)律己吧.或許有些人會(huì)問:"校規(guī)那點(diǎn)小事,有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎"這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧,因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中.可對(duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言,你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎所以,讓我們先從小事做起,處處以校規(guī)律己.同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中,我們的一言一行都關(guān)系著一中.我們應(yīng)保持一中的良好形象,爭(zhēng)取為她增添更多的光彩.這才是我們應(yīng)該做的.

讓我們改掉所有的劣行,做有抱負(fù),有理想,有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人,重塑江門一中良好的形象.

我們失去的太多了,不是嗎但我們還有機(jī)會(huì)挽回.讓我們一起努力,共創(chuàng)江門一中美好的未來.

致我們失去的青春篇四

將近2年沒有進(jìn)過這里，2年的人來人往促使我成長(zhǎng)。

回憶：

整整3個(gè)月，直到遇見他（lzw），羞澀的臉孔和表情讓我內(nèi)心漸漸平復(fù)，誤打誤撞的就在一起了。以為都只是玩玩，可一切的一切卻讓自己無可自拔。

因?yàn)樽鲥e(cuò)了一次，便讓他家人無法接受。為了可以和他一起，我慢慢戒掉了一切，遠(yuǎn)離了所有曾經(jīng)一起同甘共苦的朋友，遠(yuǎn)離那個(gè)是非之地。只為他變乖。一起一年多了。我很愛他，可是我知道我們沒有未來。就因?yàn)槟且淮五e(cuò)誤，我失去了未來可以跟他在一起的權(quán)利。

現(xiàn)在，我只想好好就這樣守著他，直到他放棄我為止。親愛，你會(huì)懂麼？如果，有如果、我可以為你生、為你死。

致我們失去的青春篇五

很久沒有在此留下只言片語，無意間翻看老友的日志，滿懷傷感的致逝去的青春鎖定了我的目光，是啊，童年及青春就是這樣在我們的指縫間無意溜走，大把的青春也隨之逝去，沒有多少日子能夠讓我們?cè)诒M情的揮霍，還可以抓住屬于我們的青春小尾巴嗎？你也許能夠留住你不變想變老的那顆童心，但是絕對(duì)不包括你的青春，細(xì)數(shù)一下，我們能夠留住的東西并不多，留不住時(shí)光刻在我們額頭上的皺紋，留不住青絲變白發(fā)的無奈，留不住逐漸變蒼老的容顏，也留不住我們?cè)?jīng)的童真，更留不住曾經(jīng)在你生命中最重要的至親，每個(gè)夜晚當(dāng)回首往事的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光無情的奪走了我們質(zhì)樸的青春，歷經(jīng)滄桑的歲月也奪去我們?cè)?jīng)的鴻鵠志向，總是有人對(duì)我說“你很堅(jiān)強(qiáng)”，說者本無心，可在我聽來卻是極大的諷刺，堅(jiān)強(qiáng)的人比比皆是，我不算，我只能說自己是必須這樣活著，當(dāng)你死不起的時(shí)候，你就必須堅(jiān)強(qiáng)的活著，不是嗎？生活賦予你的'磨難沒有能力改變就只能接受，這個(gè)就是日子。

致我們失去的青春篇六

一中，是我心中永遠(yuǎn)無法磨滅的記憶。九月，丹桂飄香的季節(jié)，初踏一中，一切都顯得新奇。還記得開學(xué)典禮，那個(gè)陽光明媚的午后。老師的話如同汩汩清泉，叮咚作響，“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。“人生最重要的是目標(biāo)，世界上最長(zhǎng)的是路。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”。那些鼓勵(lì)，那些記憶，深深地刻在我的腦海里，讓我深深地感動(dòng)。

喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風(fēng)輕盈地從臉上柔柔地拂過，留下梔子花般的香味。

高三的歌讓我留戀，讓我感到家的溫馨。晨讀前，“小喇叭”催我們奮發(fā)上進(jìn)，記憶最深的是《怒放的生命》，“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量？”這充滿激情的歌聲給我們帶來前進(jìn)的力量，讓我們一整天都在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中學(xué)習(xí)。午餐時(shí)，《我的未來不是夢(mèng)》在耳畔響起，“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)？”悅耳的歌聲讓午餐吃得更香，讓我們的夢(mèng)想更堅(jiān)定。午休時(shí)，我們又在感動(dòng)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去？”《北京東路的日子》唱出了青春，唱出了友誼。晚飯后的輕音樂使我們心如止水，讓我們反思今天到底干了什么。一中的歌像母親溫暖的懷抱，讓我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)！還記得高三剛到來時(shí)的那段歲月。高興，還有一年就要畢業(yè)了；擔(dān)心，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈；害怕，學(xué)習(xí)會(huì)太緊張。但，不管怎樣，這段路要自己走下去，哪怕是爬，也絕不能退縮。看著學(xué)校文科那過軍檢線的令人觸目驚心的.29，我有些害怕，看不到自己的未來。學(xué)文管的念頭被朱培帥（我們班的第一名）激起來了，但他又突然說不學(xué)了，可我想了想，有點(diǎn)動(dòng)搖。小英說我有點(diǎn)沖動(dòng)，也許吧。真的不知道該怎么辦。向老班咨詢，他說：你別有這樣的念頭，好好學(xué)你的文化課。念頭剛被澆滅了，去辦公室，英語老師卻哪壺不開提哪壺，來了句：想過學(xué)文管嗎？我到底學(xué)還是不學(xué)，糾結(jié)。問同桌唄，她一口否定了。可是不學(xué)的話，就不能去中國(guó)人大了。和李老師交談后，心里暢通多了，但未來的迷茫仍是讓我不知所措。每天早晨五點(diǎn)多起床去教室背書，晚上晚自習(xí)回到宿舍可以為了一道題鉆研一小時(shí)，兩小時(shí)，可以學(xué)習(xí)到凌晨，累到趴在書上就可以睡著。自習(xí)時(shí)有了困意會(huì)讓同桌掐自己，或者自己站起來。課間沒事就不離開座位，哪怕是去廁所都會(huì)匆匆忙忙。同學(xué)之間可以為了一個(gè)問題爭(zhēng)論不休。做出一道數(shù)學(xué)題后會(huì)欣喜若狂。出成績(jī)后，會(huì)拿著成績(jī)單不停的研究。每天雖是三點(diǎn)一線的生活，卻過的很開心?！按丝檀蝽?，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”，“即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁”，朦朧的雙眼即將合上，卻又剎那驚醒。班主任每天都在提醒我們，“每天叫醒你的不是鬧鐘而是夢(mèng)想！”總以為大學(xué)就是天堂，于是，心底默默發(fā)誓：剩下的幾個(gè)月，就算是爬著，也要堅(jiān)持下去。

高考臨近時(shí)，忽然有點(diǎn)不舍得離開這個(gè)生活了三年的校園，不舍得和朝夕相處的同學(xué)分開。有點(diǎn)害怕高考的到來，擔(dān)心自己不能去一所好的大學(xué)，不能選一個(gè)好的專業(yè)，不能有一個(gè)好的未來。臨近高考的那些天是最難熬的，想要學(xué)習(xí)卻感覺學(xué)不進(jìn)去。但是，高考就那么來臨了。

冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，

我們迎來了高考百日沖刺；一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了！破釜沉舟，輕裝上陣，金榜題名鑄輝煌；專心致志，百折不撓，蟾宮折桂報(bào)親恩。那一天，我們迎來了高考百日動(dòng)員大會(huì)。首先楊校長(zhǎng)講話，他告訴我們建立考試總結(jié)備忘錄的重要性，教給我們很多學(xué)習(xí)方法；然后賀校長(zhǎng)分析了高考的形勢(shì)，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，一中是自信的，一中一家親；李彩云老師告誡我們：“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候恰是最早的時(shí)候。”朱培帥同學(xué)道出了很多同學(xué)的心聲：“不要騙自己，借口越多，輸?shù)迷綉K。你可以落后一步，但你不可以步步落后?！彼{(lán)天白云見證了我們的誓言，我命在我，勇往直前！

第一次模擬考，第二次模擬考，第三次。時(shí)間悄然流逝，6月5號(hào)早晨，心中涌出一種對(duì)一中濃濃的不舍。學(xué)校的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激勵(lì)的標(biāo)語讓我感動(dòng)。跑操的時(shí)候，我們的口號(hào)比以往任何一次都響亮。我知道，這是最后一次在一中跑操了，以后再也沒有機(jī)會(huì)了。當(dāng)最后的口號(hào)喊完時(shí)，我再也抑制不住自己的感情，傷感的眼淚流了下來，曾以為會(huì)很無聊的地方為何熱淚盈眶，是你留給我感動(dòng)，填滿我行囊。

6號(hào)，我奔赴考場(chǎng)。走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，我卻變得那么淡定，才發(fā)現(xiàn)，平常的歷練早已讓我不再對(duì)高考有所畏懼，才發(fā)現(xiàn)高考和平常的測(cè)驗(yàn)沒有什么區(qū)別。我告訴自己只要正常發(fā)揮，一定會(huì)取得理想的成績(jī)。我現(xiàn)在已經(jīng)無法確切地回憶起那三天的情景，唯有考完文綜的那天印象最深也難忘。我們這一屆的地理考題很難，一直以來對(duì)地理的噩夢(mèng)也已發(fā)生，在回去的路上，我冰涼的快要失去體溫了。但我不斷告訴自己不過只有一門不佳，我沒有理由就這樣放棄。“往前看”那才是絕佳的的方法，否則我將會(huì)為把低落情緒帶到后來的考試科目中而追悔不已。后來成績(jī)出來再看時(shí)，我的文綜的確如設(shè)想的那般不堪，其他的還好在正常水平，也幸好在之后接到了我夢(mèng)寐以求的錄取通知書。

今天，當(dāng)我坐在電腦前，看見自己過往的一年在手指的敲擊下重新出現(xiàn)在屏幕上，那種感覺很復(fù)雜。高考的確會(huì)讓人長(zhǎng)大，有很多心靈感悟是永遠(yuǎn)無法用文字來表達(dá)的，只有真正走過了這段路才能體會(huì)到個(gè)中滋味。我們那一年中常常哀天怨地，說這世上怎么就有“一考定終生”這怪玩意兒，然而，現(xiàn)在我們重新回味那段日子，卻有略有謝意，我們?cè)谶@一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過，也笑過，在那番磨練中，我們成熟了。高中三年，我收獲滿滿，信心滿滿，健步走在通向未來的成功之路上！

致我們失去的青春篇七

一個(gè)人坐在空空的黃土地上，冬季的陽光照在臉上仍然還有一絲暖意。只是這種暖暖的感覺卻怎么也暖不到心里?？粗h(yuǎn)處馬路上車來車往，人們陸續(xù)走過。如果有人留意到我也許會(huì)有人用異樣的眼光看著我，也許也有些人會(huì)笑笑，繼續(xù)走他們的路。然而他們卻不知道，也不會(huì)懂得我此時(shí)復(fù)雜的心情。

當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，望著慢慢衰老滿臉皺紋的父母和已經(jīng)辭世的至親的時(shí)候，才懂得珍惜親情，珍惜他們的愛。才想讓時(shí)間能夠過的更慢一些，讓我們有更多的時(shí)間去陪陪他們。有人說，等你到八十歲的時(shí)候還能再叫聲媽媽，那就是天下最幸福的事情了。是啊，母愛大于天，天下的父母誰不想自己的子女過的好呢?？蓱z天下父母心。

當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候很單純很無知，幻想著外面的世界是多么多么的美好，可當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?huì)，在社會(huì)上拼搏奮斗的時(shí)候才知道外面世界的黑暗，外面世界的勾心斗角，也因?yàn)檫@樣才逐漸的歷練了我們。成就了我們。迎困難而上，才是中華兒郎的本色。

當(dāng)成年的時(shí)候，我們開始面臨工作，買房，結(jié)婚，生兒育女。面對(duì)著各方面的壓力。才明白越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，越長(zhǎng)大我們失去的就越多，越長(zhǎng)大我們肩負(fù)起的責(zé)任就越重。

有的時(shí)候，總會(huì)想起兒時(shí)的伙伴，想起和他們每天上學(xué)，放學(xué)。每天無憂無慮的在一起玩耍嬉戲，偶爾約上幾個(gè)要好的伙伴去掏鳥窩，蕩秋千，玩玩具。夏天的時(shí)候，一起去釣魚，去池塘游泳，釣魚，捉小龍蝦。然而時(shí)光回不去了，那些美好的童年如煙般，裊裊隨時(shí)間飄散。

隨著時(shí)代的發(fā)展，時(shí)光如梭，城市的不斷擴(kuò)建，隨著城鄉(xiāng)一體化，我們都淪落城市，在污濁的城市中迷茫。再也看不到小時(shí)候的田園風(fēng)光，茂密的森林和蔚藍(lán)的天空。

即使某天時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)不再年輕，不再氣盛，我們?cè)僖舱也换靥煺娴耐?，找不回失去的青春。失去的快樂。尋不回錯(cuò)過的人和事。所以，我們才學(xué)會(huì)了惋惜。

可如今，兒時(shí)的伙伴，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)我愛過和愛過我的人，他們?nèi)缃裆碓诤畏?，他們過的好嗎？有時(shí)我們會(huì)相互問候，也只是簡(jiǎn)單的一句，最近好嗎？就不了了之。有時(shí)我們也會(huì)想著更多的話來聊天，可那邊或許已經(jīng)不在線?；蛞呀?jīng)不回答。也許我們因?yàn)槟撤N原因，不得不斷了彼此的聯(lián)系，卻把這些人的名字深深的埋在了心底，只在孤單的時(shí)候想起。

其實(shí)，有個(gè)懂得愛你的好老婆，和疼你的爸爸媽媽，再有個(gè)可愛的兒子或者女兒，一家人開心幸福的生活在一起，這，就是天下最幸福的事情了。

執(zhí)子之手，與子偕老……。

致我們?cè)?jīng)錯(cuò)過深深傷害和曾經(jīng)愛的人。

干杯！

致我們失去的青春篇八

--題記。

慘白的臺(tái)燈下，我搖了搖暈沉的頭，抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最陰沉，又最為孤獨(dú)的。似流浪的人不顧一切地走向光明，卻迎來更加深邃的暗。手指輕點(diǎn)，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我隨著輕輕吟唱，一個(gè)個(gè)音符仿佛在空氣中凝結(jié)，編織著屬于青春的夢(mèng)。

記憶也許是最不會(huì)騙人的，我想。再次站在母校門口，心中百感交集。白色的校門依舊潔凈，值班的老爺爺依舊盡職，連那紛紛飄落的紅葉，也似先前一般，風(fēng)起，四散。

輕輕地邁步，走進(jìn)早已空蕩的教室，低頭數(shù)著那一個(gè)個(gè)桌子，那一把把椅子。眼前，一個(gè)個(gè)身影緩緩浮現(xiàn)，清晰，卻又模糊。如水中倒影，輕觸，便滿是漣漪。

“初中是一座城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來”是啊，現(xiàn)在的我們，又何嘗不想回到過去，放緩時(shí)光的腳步呢？只恨時(shí)光太匆匆，還沒揮手道別，便已拉著我們各奔東西，留給別人各自的背影，深藏心中，久久醞釀。

青春，每個(gè)人都會(huì)做著自己的夢(mèng)，但當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個(gè)角落，我們的時(shí)間會(huì)再次相交，也許歲月會(huì)在我們的'臉上留下時(shí)間的足跡，讓我們忘了誰的名字，但在那最美的年華中，我們相遇的一切，我們都不會(huì)忘卻。

聽，窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。

致我們失去的青春篇九

尊敬的老師們，同學(xué)們：

你們好！

我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力:勤奮，自信，上進(jìn)。

可如今的一些一中學(xué)生，卻一點(diǎn)也不像一中人。問題出在哪兒呢他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散，不思進(jìn)取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問。

還記得初進(jìn)一中時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說的話嗎學(xué)知識(shí)，首先要學(xué)做人，要樹立遠(yuǎn)大的理想，要培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)。我們?cè)倩叵胍幌拢瑒偛潘f的那些一中學(xué)生不正是迷失了自己，找不到個(gè)人的理想嗎他們不正是缺乏了良好的個(gè)人品行，失去了一中人優(yōu)秀的精神嗎。

曾任江門一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標(biāo)，然后向理想進(jìn)發(fā)，若是一時(shí)目標(biāo)不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對(duì)理想，人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

理想是神圣的每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想，這樣生活才會(huì)多姿多彩。

94屆師兄甄國(guó)亮，從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng)，這對(duì)他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。

這些事例不正告訴我們，理想是要樹立的，良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng)，他們才會(huì)勇往直前，才會(huì)不屈服于各種困難，才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的`真正價(jià)值所在，才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵，最終奔向成功的彼岸。

同學(xué)們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒有用的，我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來。

還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎先以校規(guī)律己吧?；蛟S有些人會(huì)問:校規(guī)那點(diǎn)小事，有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧，因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中?？蓪?duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言，你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎所以，讓我們先從小事做起，處處以校規(guī)律己。同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中，我們的一言一行都關(guān)系著一中。我們應(yīng)保持一中的良好形象，爭(zhēng)取為她增添更多的光彩。這才是我們應(yīng)該做的。

讓我們改掉所有的劣行，做有抱負(fù)，有理想，有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人，重塑江門一中良好的形象。

我們失去的太多了，不是嗎但我們還有機(jī)會(huì)挽回。讓我們一起努力，共創(chuàng)江門一中美好的未來。

致我們失去的青春篇十

青春是一次遠(yuǎn)行，回不去了。

青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。

青春是一種傷痛，來不及了。

歲月蹉跎了美好也抑制了難過。時(shí)間在我耳邊呢喃的詮釋——過去的二十四年才叫做光陰！

匆匆二十余載，就這樣悄無聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過去。只留幾張舊照片，在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過往。

一路拖泥帶水的走來，我所理解的生活，就像韓寒說的那樣：和我喜歡的一切在一起！

我們終會(huì)老去，請(qǐng)?jiān)谕可夏紩?huì)鮮艷的時(shí)光里，盡量留下美好。

青春的暴脾氣里，我們?cè)欢日J(rèn)為可以為愛情去死，其實(shí)愛情死不了人，只是在最痛的地方扎一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們久病成醫(yī)，我們百煉為鋼。

那些在我生命里得姑娘們，無論現(xiàn)在睡在你身邊的是怎樣的一個(gè)男人，請(qǐng)你高傲的告訴他：你真幸運(yùn)，跟我相遇在最漂亮的年紀(jì)！

那些在我生命里的哥們們，無論在你懷里的是怎樣一位姑娘，也請(qǐng)你高傲的告訴她：你真幸福，靠在我健碩的胸膛。

在最美的時(shí)光里愛吧，恨吧，瘋狂吧。不然在黃昏的年紀(jì)回憶那如金的青春，你會(huì)覺得，雖然也曾幸運(yùn)的擁有過美好，但離幸福終究還是咫尺天涯！

青春是一本太過倉促的書，含著淚，一讀再讀，翻開那發(fā)黃的扉頁，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著我走過以后的歲月。沒有開始沒有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕。

致我們失去的青春篇十一

我，靠著自己每天給父母做家務(wù)積攢零花錢來買下的第一本書就是致我們逝去的青春。就這樣，我?guī)е鴿M懷期待，用了兩天的時(shí)間去讀完了它，讀完之后，我沒有被這個(gè)完美的結(jié)局渲染了，反而帶著淡淡的憂傷，眼睛還帶著點(diǎn)濕意。

在我的印象里，鄭微是那種活潑可愛，大方豪爽甚至有的厚臉皮的地道的北方姑娘。對(duì)于鄭微來說，好不容易忘了林靜愛上阿正的她，卻又被無情的拋棄，就如同有部電視劇所說的“什么是絕望，就是在你沒有希望時(shí)，給了你希望，又親手埋葬了你的希望”。也許會(huì)有人說陳孝正是自私的，為了自己的`利益拋棄了鄭微，但其實(shí)他也可以為了微微拋棄一切，只是如他所說的，“我人生的大樓是不允許有一厘米誤差的?！彼某錾?，不允許他追求幸福，他如同一個(gè)任人擺布的玩偶，只是為了完成他母親的愿望。而林靜給人的感覺則是一個(gè)大哥哥，一個(gè)安穩(wěn)的靠山，能夠遮風(fēng)擋雨，能給鄭微依靠。林靜這樣的人可能才是女人們所一直追求的幸福。

陳孝正就如同天空中那美麗而渴望不可及的云朵，林靜就像手中模樣雖然簡(jiǎn)單甚至不是很美觀的的蛋糕，但它可以讓人飽腹。青春終將腐朽，那個(gè)曾經(jīng)如此飛揚(yáng)跋扈的小飛龍，那個(gè)曾經(jīng)如此孤傲冷峻的阿正，那棵老槐樹，那本《安徒生童話》，那場(chǎng)7年的失約，那個(gè)陪你一起走過青春的阮阮，那個(gè)一生中最亮的月光，統(tǒng)統(tǒng)都將被埋葬。

成長(zhǎng)的代價(jià)必定會(huì)失去一些東西，而那些東西當(dāng)時(shí)不覺得有多么珍貴，但若干年后，過盡千帆才明白這些將不會(huì)在以后的人生不會(huì)再有。可是沒關(guān)系，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路皆是如此，但愿我們會(huì)懂得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我的青春，你來過。雖然沒有陪我走下去，但我是如此慶幸，在我一生中最美好的時(shí)光里，有你來過的痕跡，久久都不曾退去，足矣。希望你日后想起，也能夠會(huì)心一笑，我們?cè)?jīng)的傻氣。

我們終將失去的青春，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

致我們失去的青春篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好，我是來自高一（6）班的xxx。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。

同學(xué)們，你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定：其學(xué)生可自由進(jìn)出校園，游人必須購票才可入內(nèi)。當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí)，新生不解地問："怎么分辨學(xué)生和游人呢"學(xué)長(zhǎng)笑著說："是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"。

我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力：勤奮，自信，上進(jìn)。

可如今的一些一中學(xué)生，卻一點(diǎn)也不像一中人。問題出在哪兒呢他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散，不思進(jìn)取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問。

曾任江門一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標(biāo)，然后向理想進(jìn)發(fā)，若是一時(shí)目標(biāo)不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對(duì)理想，人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

理想是神圣的。每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想，這樣生活才會(huì)多姿多彩。

但陶鑄說過："一個(gè)人有了崇高的理想，還必須要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的。"。

94屆師兄甄國(guó)亮，從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng)，這對(duì)他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。

這些事例不正告訴我們，理想是要樹立的，良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng)，他們才會(huì)勇往直前，才會(huì)不屈服于各種困難，才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在，才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵，最終奔向成功的彼岸。

同學(xué)們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒有用的，我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來。

還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎先以校規(guī)律己吧?；蛟S有些人會(huì)問："校規(guī)那點(diǎn)小事，有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎"這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧，因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中?？蓪?duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言，你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎所以，讓我們先從小事做起，處處以校規(guī)律己。同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中，我們的一言一行都關(guān)系著一中。我們應(yīng)保持一中的良好形象，爭(zhēng)取為她增添更多的光彩。這才是我們應(yīng)該做的。

讓我們改掉所有的劣行，做有抱負(fù)，有理想，有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人，重塑江門一中良好的形象。我們失去的太多了，不是嗎但我們還有機(jī)會(huì)挽回。讓我們一起努力，共創(chuàng)江門一中美好的未來。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！