履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)(精選15篇)

總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)的回顧，有助于發(fā)現(xiàn)問題并加以改正?？偨Y(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點和經(jīng)驗，進(jìn)行對比與借鑒。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠有所收獲，寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇一

本年度，本人能嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針和政策。以“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作。自覺遵守國家法律及教育法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。工作中任勞任怨、實事求是、嚴(yán)于律己。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。始終以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義一代新人而努力。

教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力進(jìn)取，力求上進(jìn)，用知識武裝自己。增強(qiáng)自己對工作的責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，提高自己的文化理論水平和業(yè)務(wù)能力。更好地為社會主義教育事業(yè)服務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真及時備課，更新教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，向?qū)W生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)知識，掌握知識，主動參與學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，課堂上加強(qiáng)學(xué)生動手操作，注重啟發(fā)式和討論式教學(xué)，使學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，抓好學(xué)生的紀(jì)律，搞好教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，積極思維，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時，通過各科教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。

在平時工作中，服從分配，積極配合學(xué)校開展各項工作，以集體準(zhǔn)則約束自己，服從集體生活紀(jì)律以及道德準(zhǔn)則。做好自己工作的同時，善于自我批評。對工作盡職盡責(zé)、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅持出滿勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度，履行自己的職責(zé)。

在教書育人的工作中，教育學(xué)生樹立崇高的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過自己的管、教、導(dǎo)。學(xué)生的素質(zhì)得到了極大的提高。并且在學(xué)區(qū)組織的各項活動中，能組織學(xué)生積極參加，并取得可觀的成績。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本年度經(jīng)學(xué)區(qū)檢查考核。效果良好。

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履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇二

教師的基本職責(zé)：

1.承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

2.在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3.參加教學(xué)研究工作。

各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：

1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。

2.堅持既教書，又育入的觀點;做到管教管導(dǎo)，身教言教;要為人師表。

3.銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。

4.認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。

5.堅持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

1.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。

2.制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。

3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。

1.不備課不能上課。

2.個人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學(xué)的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理)，教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。

3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。

4.備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。

5.對課堂實驗要事前作好準(zhǔn)備工作。

1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。

2.堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。

4.準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課，不影響學(xué)生課間休息。

1.貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。

2.晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。

1.認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進(jìn)行評講。

2.批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。

3.作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。

4.作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。

5.注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實效。

1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項依據(jù)。

2.講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固。

3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。

4.嚴(yán)格考試紀(jì)律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。

5.考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

其它工作。

1.根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。

2.每學(xué)期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。

3.相互聽課。觀摩(每學(xué)期聽課6節(jié)以上)。

4.加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。

5.完成校長室和教務(wù)處交辦的其它工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定正確的政治方向;遵紀(jì)守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛本職，恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”，忠于職守、安教樂教、積極工作。

2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，熱愛學(xué)校。以學(xué)校利益為重，自覺維護(hù)學(xué)校利益、文明建設(shè)成果，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。

3、尊重他人，態(tài)度和藹、嚴(yán)于律己、寬以待人,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)一致、真誠合作。著裝整潔大方，不化濃妝，不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校，言談、舉止文明端莊。

4、教師上班準(zhǔn)時到校，不遲到或早退。上班時間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站，不串辦公室聊天，背后不議論他人。

5、面向全體學(xué)生，執(zhí)行教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證課堂效益。教師課前必須充分準(zhǔn)備，教學(xué)過程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語言生動、氣氛輕松愉快。堅持用普通話教學(xué)，表達(dá)意思明白，板書正確、端正、富有啟發(fā)性。

6、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)進(jìn)課堂。做到上課不遲到(預(yù)備鈴響后必須盡快到教室)、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。

7、課余愿意花更多時間備課和批改作業(yè)，或閱讀專業(yè)書籍，自學(xué)提高。每天應(yīng)及時通過校園網(wǎng)了解學(xué)校的各種信息，以便指導(dǎo)自己的工作。

8、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不準(zhǔn)嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。

9、密切與學(xué)生家長聯(lián)系，傾聽家長意見，接受群眾監(jiān)督，全心全意教書育人。

10、樂意接受學(xué)校管理部門臨時工作的安排，并盡心盡力地完成。

1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動做學(xué)生的思想政治工作。

2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。

3、自覺遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，上好每一節(jié)課，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

4、不斷更新教育、教學(xué)理念，關(guān)心了解國內(nèi)外教改信息和科研動向，積極參加課題研究，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實踐改革，勤于思考，樂于總結(jié)。

5、尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生身心健康，善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為，塑造學(xué)生的健康人格。

l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分配認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的處度，學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，各教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實效性。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。

6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。

8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動;積極進(jìn)引教學(xué)改革實驗尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)電化教育，大膽創(chuàng)新;注意了解社會對人才的需要，不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

9、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。

10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學(xué)工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

l3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動，并積極接受其他做課任務(wù)，每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。

14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇三

20xx即將過去，一年來，在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我在校園保安工作的崗位上，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了所在的x小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。20xx，本人具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé)，因此，思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，工作有動力和方向。

作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠(yuǎn)離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任，牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)到滿意，校園秩序穩(wěn)定。

1、自覺遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴(yán)整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2、小學(xué)在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應(yīng)而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴(yán)把學(xué)校校門的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學(xué)校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。

4、在完成本職工作的同時，積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

回顧20xx來的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇四

一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，本人能高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會精神，時時處處嚴(yán)格要求自己，密切聯(lián)系群眾，自覺遵守局機(jī)關(guān)制定的各項制度，切實履行工作職責(zé)，自覺開展批評與自我批評，不斷提升自己的工作能力和工作水平?，F(xiàn)將本人20xx年崗位職責(zé)完成情況總結(jié)如下：

一年來，本人能積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“推動綠色崛起，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”精神實質(zhì)，積極參加縣局組織的各種學(xué)習(xí)活動，同時在工作之余還自覺加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)本人極大增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識、宗旨意識和創(chuàng)新意識。本人深刻地認(rèn)識到自己作為房管局機(jī)關(guān)的一位人秘股工作人員，必須樹立服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)和服務(wù)群眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實局領(lǐng)導(dǎo)的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上扎扎實實地做好房管工作。

一年來，本人能緊緊圍繞自己的工作職責(zé)開展工作，把無私奉獻(xiàn)的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問題。在工作中，本人任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)范，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，較好地完成了局下達(dá)的各項任務(wù)。如領(lǐng)導(dǎo)交辦講話稿及各種匯報、通知、總結(jié)等文字材料的起草校對工作；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時處理,及時報送等。同時，本人緊跟房管改革的步伐，刻苦鉆研房管業(yè)務(wù)技能，創(chuàng)新工作方法。在愛崗敬業(yè)、勇于開拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾水平。

過去的一年，本人雖取得了一定的成績，但離上級的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下克服缺點，更加努力地工作，不斷取得新成績。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇五

自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個教學(xué)班，近五百名學(xué)生，二十四位教師。學(xué)校裝有微機(jī)室，多媒體教室，學(xué)生們也可以享受到和大城市學(xué)生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的事業(yè)，在思想上積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅持自學(xué)進(jìn)修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。

“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實世界中得來的”。數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來為實踐服務(wù)。在科學(xué)日新月異的今天，數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，將知識性、應(yīng)用性、趣味性和諧的結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。為此，我在平時的教學(xué)工作中，除認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力增強(qiáng)上課技能，耐心抓好課后輔導(dǎo)外，還重點從以下三個方面進(jìn)行探索。

1、從實際問題導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生求知欲。

“人的思維活動是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認(rèn)識開始的。”所以，以真實、貼近學(xué)生生活的實際問題引人課題，能把學(xué)生分散的思維迅聚合，學(xué)生情緒，課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài)，為新課的開展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。同時也使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的迫切性。

在概念教學(xué)中，我結(jié)合生活實際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程，讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識概念，理解它本身的價值。例如：絕對值的概念難以理解，新課導(dǎo)入時，設(shè)計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費，說明在現(xiàn)實生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題，直觀形象地引出絕對值的幾何定義，可以讓學(xué)生更好地理解絕對值的定義，并認(rèn)識到學(xué)習(xí)它的必要性。

在公式、法則的教學(xué)中，結(jié)合生活實例抽象出數(shù)學(xué)模型，對其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示，闡明條件與結(jié)論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學(xué)習(xí)a=bc型數(shù)量關(guān)系時，對課本的一個開放型問題作如下改編導(dǎo)入新課：小斌家房屋進(jìn)行裝修，買下一大捆粗細(xì)均勻的電線，先要確定其總長度的值，怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗樣品)學(xué)生討論激烈，興趣很高。在解決這個問題的多種方案中，引導(dǎo)學(xué)生分析其中一種較簡捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關(guān)系，然后再結(jié)合其他生活實例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關(guān)系中，b、c和a的倍數(shù)關(guān)系規(guī)律。在此過程中，學(xué)生對a=bc型數(shù)量關(guān)系加深了理解，并深刻的體會到其在生活中應(yīng)用廣泛，同時也培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力。

2、挖掘教學(xué)知識點，展開教學(xué)的趣味性和奇異美。

輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實際有著緊密的聯(lián)系，學(xué)生可初步體會科學(xué)來源于實踐又還原于實踐生活的道理。

在教學(xué)中要結(jié)合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的和諧美、奇異美，使學(xué)生受到熏陶，體驗到數(shù)學(xué)的價值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)習(xí)幾何引言時，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫，可讓學(xué)生直觀的看到圖案的畫法，并且學(xué)生會驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉(zhuǎn)，速度由慢到快，可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風(fēng)車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當(dāng)葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉(zhuǎn)成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標(biāo)拖動旋轉(zhuǎn)控制點，可演示開花和結(jié)果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中，學(xué)生會感到幾何圖形變換無窮，妙不可言，在生活中應(yīng)用廣泛，從而對幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。

在教學(xué)中還可以結(jié)合教材設(shè)計一些形式新穎，引人入勝，富有智力價值的數(shù)學(xué)游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)觀念，有利于學(xué)生將所學(xué)的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來，從而加深對數(shù)學(xué)的理解。例如：在學(xué)習(xí)“單項式”概念后，設(shè)計在樹上摘標(biāo)有單項式的蘋果游戲，學(xué)生用鼠標(biāo)點選蘋果拖到籃子里，計算機(jī)迅速作出判斷，摘對了給予鼓勵，摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點，生動活潑的游戲使學(xué)生能更好的掌握概念，更積極主動的參與到教學(xué)活動中來，優(yōu)化教學(xué)過程。

3、精心編制習(xí)題，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)的“工具性”

數(shù)學(xué)是人們參加社會活動，從事生產(chǎn)勞動和學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可缺少的工具。因此，我在遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求的前提下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，適時的編寫與生活、市場經(jīng)濟(jì)等有關(guān)的內(nèi)容，融入到教學(xué)中。學(xué)生可以看到，利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識可解決現(xiàn)實生活中的很多問題，進(jìn)而體會到數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要性。在方程的教學(xué)中，對學(xué)生介紹儲蓄、保險、股票、債務(wù)等知識。

在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學(xué)生解答，逐步形成學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的意識。由此，我的教學(xué)效果顯著。

創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生的完整人格，是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累，我有以下一些體會。

1、以身作則，行正為范。

“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻嘀魅?，我要求學(xué)生做到的，自己首先帶頭做到：要求學(xué)生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我和他們成為知心朋友;要求學(xué)生認(rèn)真書寫，我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前??這些都是無聲的教育，潛移默化地感染著學(xué)生、激勵著學(xué)生。班主任是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。

2、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。每學(xué)期我都根據(jù)班級的實際和學(xué)校的要求，參考學(xué)生的意見，及時地適當(dāng)調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級情況的變化，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整不斷成長。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。

建立值日班長制。學(xué)生按學(xué)號輪流當(dāng)值日班長，班中的事各由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況，記載班務(wù)日志。這樣安排大大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。

民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)班干部的機(jī)會，讓每一個學(xué)生都相信“我能行”，同時也為了時時督促班干部把事情做好，我在班級中民主選舉班干部。學(xué)生進(jìn)行競選演講，再由學(xué)生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，又有利于學(xué)生班干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長管理班級，負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動、學(xué)習(xí)等方面的工作，并記錄工作情況。

3、注重與學(xué)生溝通，鋪就綠色通道。

癥教育。另外，在人際交流中，當(dāng)一方侃侃而談時，總希望對方專心致志傾聽，當(dāng)傾聽者欣賞談?wù)撜叩难哉摃r，談?wù)撜呔蜁⒆孕?。因此，班主任成為一個合格的傾聽者，有助于取得學(xué)生的信賴，增進(jìn)師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會讓學(xué)生暢所欲言。

導(dǎo)行-----奏響“交響曲”。在交流過程中，班主任應(yīng)該循循善誘，在肯定學(xué)生現(xiàn)有思想的基礎(chǔ)上將其思考引向深入?！皠又郧椋瑫灾岳怼保扒椤薄袄怼焙椭C共振，在疏導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生改正缺點，向成功邁進(jìn)。

4、用愛和信任感化問題學(xué)生。

在工作中，常會遇到身上存在不良習(xí)慣的學(xué)生，如有的學(xué)生作業(yè)不能按時完成，作業(yè)不夠認(rèn)真，對一切都無所謂，等等。一個成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級里，班主任可讓這樣的學(xué)生充當(dāng)小助手，參與班級的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價值，從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩，表達(dá)能力比較強(qiáng)，惹人喜愛，可就是不愛學(xué)習(xí)，不愿寫作業(yè)。她的成績差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請她擔(dān)任小組長，協(xié)助我檢查其他同學(xué)的作業(yè)。她感受到自己存在的價值，開始寫作業(yè)，但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上，有學(xué)生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學(xué)生將她的作業(yè)送上來，我看了以后，說：“老師對她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣。”我看了她一眼，只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更加努力。

總之，經(jīng)過五年的教學(xué)實踐，讓我悟出一個真諦：愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認(rèn)為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W(xué)習(xí)和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛，將來得到的卻是無限的愛，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，愛的落腳點在哪里?我認(rèn)為，除了要全面關(guān)心學(xué)生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識，能不斷增強(qiáng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力及運(yùn)用知識、自主學(xué)習(xí)的.能力，變要他們學(xué)為他們自己要學(xué)。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇六

一、貫徹國家經(jīng)濟(jì)工作方針政策，遵守《會計法》，熟悉和掌握國家有關(guān)法律、法規(guī)、財政政策和各項財務(wù)制度。

二、加強(qiáng)內(nèi)部會計控制，建立會計崗位責(zé)任制，根據(jù)不相容職務(wù)相分離的原則，合理、明確會計、出納分工，并做好內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào)工作。

三、

規(guī)范各項會計基礎(chǔ)工作，及時審查本單位的會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報表；定期組織會計檔案的整理、歸檔工作，保證財會工作符合《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求。

四、加強(qiáng)會計職業(yè)道德修養(yǎng)，做到遵紀(jì)守法、堅持原則、廉潔奉公、依法理財。

五、完成總經(jīng)理交辦的其他工作。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇七

從7月15日來到南水北調(diào)溫博三標(biāo)項目部后，一直在質(zhì)量管理部任職，主要負(fù)責(zé)項目部各個工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識，實踐和思想等各個方面，都得到了很大的提高，范文之思想?yún)R報:個人履行崗位職責(zé)情況?，F(xiàn)就本人一年來的工作和學(xué)習(xí)情況作以。

總結(jié)。

一、思想方面。

一年來我堅持政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)十七大會議精神，嚴(yán)格按照八榮八恥的行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的日常行為，遵守國家法紀(jì)，服從組織安排。認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)每期的公司簡報，關(guān)心集團(tuán)動態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報《個人履行崗位職責(zé)情況》在日常工作中從思想上正確認(rèn)識、對待自己；能正確對待和處理好上級關(guān)系；切實為項目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對待同事，團(tuán)結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團(tuán)結(jié)同事，互幫互學(xué)。

二.學(xué)習(xí)工作方面。

一年來，本人堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工程項目實際情況學(xué)習(xí)項目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。能堅持向有經(jīng)驗的同事虛心請教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，努力使項目質(zhì)量管理工作不斷向前進(jìn)步。

三.在廉潔自律方面，本人能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔自律的有關(guān)法規(guī)、制度；自覺維護(hù)和遵守公司、項目部各項規(guī)章制度，樹立了正確的價值觀、思想觀和取向觀；積極開展批評與自我批評；堅決執(zhí)行個人重大事項事前匯報和請示制度；服從組織安排，不為個人職務(wù)、待遇、職稱等私利找領(lǐng)導(dǎo)；不請客送禮，在日常工作活動中不接受送禮；不以權(quán)謀私，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。

回顧自己在在質(zhì)量部的工作經(jīng)歷，我感到誠惶誠恐，深刻的認(rèn)識到質(zhì)量工作責(zé)任重大，也清楚自己還有許多有待提高的地方，還要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)，為中水十五局的發(fā)展奉獻(xiàn)自己全部的力量。

前毖后，揚(yáng)長補(bǔ)短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。

作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)；口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗同志問；耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙，工作記錄常常是擠時間來完成。在一年中，我記錄了地埋線路的各種事故10多起，并附圖，將位置、參照物距離、線路顏色、線號等一一記錄。這對將來線路安全運(yùn)行的整體評估及維護(hù)水平有了充分的技術(shù)儲備。

為了能處理好每次事故，我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前，先分析巡視記錄，計劃工作內(nèi)容，備齊所需材料，然后和同事們共同探討商量，使每次工作都高效、快速地完成。

今年工作主要是改造原有設(shè)施。經(jīng)過幾個月的努力，我和同志們一起改造了永安街、永興街、公園路、茅津路、風(fēng)景區(qū)、文治路架空線路的改造、，配齊了所有開關(guān)箱的門鎖，解決了多年積累下的問題，經(jīng)過整改排除了隱患、積患多起，最大限度地減少了事故隱患，提高了安全運(yùn)行的可靠性。

2、班內(nèi)管理工作。

（1）班長是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生，我就經(jīng)常打掃，整理車輛，每次遇到臟、苦、難、險的情況我就沖在前面以身作則。

（2）關(guān)心同事：遇到同事家里有事,主動幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。

今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達(dá)，積極參加。

三、

今年主要工作情況今年是忙碌而充實的一年。上半年是維護(hù)工作和澗河廣場的照明安裝工作，下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng)，以及組織各廣告公司對各自的燈箱廣告線路全面整改.四、奉獻(xiàn);路燈所是發(fā)展中的單位，領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識的。為了促進(jìn)所的發(fā)展，所對科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中，我經(jīng)過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”，積極大膽地提出建議意見，并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時，想到的不是哪里輕松，哪里責(zé)任小，而是迎難而上，選擇了運(yùn)行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù)；巡視工作的偶發(fā)性，突發(fā)性而造成的被動局面；人員素質(zhì)的參差不齊，單獨操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法，想對策，經(jīng)過幾個月的高強(qiáng)度工作，在盡量短的時間內(nèi)改變了局面，使下一步的工作有規(guī)可尋。

五、思想情況。

試中取得了好的成績，每月的思想?yún)R報都能如實客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。

六、存在問題。

1、在工作中缺乏強(qiáng)有力的管理。

2、一些工作未按“標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)程完成。

3、工作效率還有潛力可挖，工作方法有待改進(jìn)。4、雖能認(rèn)真做好工作記錄，但流于形式。

七、改進(jìn)方法。

1、加強(qiáng)各種政治學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。

3、要創(chuàng)造性地開展工作，多動腦想辦法改進(jìn)工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。

4、加強(qiáng)與科所之間的溝通，使領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督工作更為深入。

八、近期目標(biāo)。

1、將所有設(shè)施全部再檢查一遍，對一些薄弱環(huán)節(jié)群策群力，想辦法解決。

2、考核班組內(nèi)人員對電器的使用、調(diào)試情況，以及表箱內(nèi)電器的控制。

3、將高桿燈全部大修一次。

4、組織人員利用化學(xué)知識對燈桿的銹蝕問題提出新的辦法。

九、遠(yuǎn)期目標(biāo)。

1、開源截流。在提高設(shè)施的安全運(yùn)行后，解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢走出去，開辟新的收入來源。在閑暇時間修廢利舊，以達(dá)到截流目的。

2、對班管理設(shè)施進(jìn)行評估，做出班組內(nèi)的單獨核算，讓每個人對自己的設(shè)施“經(jīng)營”，以增加工作效率。

3、建立自己班內(nèi)的應(yīng)急分隊，發(fā)生事故時能第一時間到達(dá)，以最快速度處理各種突發(fā)事故，能快速完成上級交付的各種急、難、險、重任務(wù)。

4、邀請所內(nèi)的其它同志做班的義務(wù)監(jiān)督員，從外圍客觀的評價班內(nèi)的工作。

機(jī)關(guān)事業(yè)單位。

單位：*******姓名：****。

一、主要工作內(nèi)容及實績。

1、負(fù)責(zé)各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財政、銀行的會計業(yè)務(wù)、憑證編制制業(yè)務(wù)，處理各單位報賬業(yè)務(wù)，明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務(wù)，已存入核算中心所有事業(yè)單位財務(wù)檔案的管理及查閱業(yè)務(wù)。

2、負(fù)責(zé)13個村級銀行存款日常業(yè)務(wù)、憑證編制業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)村級與財政、銀行的會計業(yè)務(wù)，做好與總賬員業(yè)務(wù)銜接工作，9月至7月財務(wù)檔案的保管及查閱業(yè)務(wù)。

3、負(fù)責(zé)脫貧攻堅電子臺賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項數(shù)據(jù)的上報工作、與紙質(zhì)臺賬的銜接，協(xié)同村會計完成紙質(zhì)臺賬的更新任務(wù)。4、負(fù)責(zé)每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報業(yè)務(wù)，每年股金兌付及相關(guān)業(yè)務(wù)。

5、協(xié)助完成農(nóng)服中心主任吩咐其它業(yè)務(wù)，如：合作社資料申報，中心人員信息的采集上報，其它業(yè)務(wù)電子資料的下載、錄入、上報等。6、協(xié)助完成財政所所長及鎮(zhèn)政府吩咐其它業(yè)務(wù)，如：物品看發(fā)、禁燒秸稈值班、電腦維護(hù)等。

二、存在問題及原因。

1、零散業(yè)務(wù)太多，由于一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下。

2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，由于長時間做會計業(yè)務(wù)，而會計業(yè)務(wù)又沒有明顯的成績，因此有待進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)取激情。

3、專業(yè)知識不夠熟練，沒有太多時間去學(xué)習(xí)，以后盡量擠時間去改進(jìn)現(xiàn)狀。

三、自我評價。

1、由于**近年來發(fā)展迅速，大量的拆遷、萬頃良田、土地。

整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務(wù)量與日俱增，并一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下，于是財務(wù)上就增加了許多業(yè)務(wù)，而且農(nóng)服中心的具體業(yè)務(wù)也非常多。并不是每次分配工作任務(wù)所給的時間都充分，偶然會感到工作緊張、負(fù)荷量大。

2、大量的工作幾乎很少有落后，因此工作效率還是很高的。3、從7月份至今，在財務(wù)上實現(xiàn)零差率，我個人認(rèn)為我的責(zé)任心（每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒有，偶然晚上會到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況）、業(yè)務(wù)水平、電腦知識比一般人都要強(qiáng)，因此本人能夠勝任本職工作。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇八

１、實驗員要根據(jù)學(xué)校的學(xué)期工作計劃和教研組的。

教學(xué)。

進(jìn)度計劃，制定本學(xué)科的實驗教學(xué)工作計劃。

２、根據(jù)本學(xué)科教材的要求，要保證全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的正常開出，并認(rèn)真落實各項制度。

３、實驗員要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。熟練掌握本學(xué)科全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的操作技術(shù)，并對實驗現(xiàn)象做出恰當(dāng)?shù)睦碚摻忉尅?/p>

４、要按時開出實驗課，積極協(xié)助任課教師輔導(dǎo)好學(xué)生的實驗課，保證實驗課正常進(jìn)行，并認(rèn)真填寫好實驗記錄單。

５、與任課教師一起組織好學(xué)生的科技活動、實驗競賽、實驗復(fù)習(xí)和考評工作，為學(xué)生實驗技能的訓(xùn)練和提高，提供有效的服務(wù)。

６、熟悉實驗室、儀器室的管理規(guī)則，熟悉儀器性能知識，根據(jù)教學(xué)要求及時編報儀器采購計劃，對儀器要精心管理，科學(xué)地存放，及時維護(hù)。掌握一套檢測和維修的過硬本領(lǐng)，保證儀器的完好率，要適應(yīng)新科學(xué)、新技術(shù)在實驗教學(xué)中應(yīng)用的新形勢，不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識。

７、要積極開展實驗教學(xué)研究活動，不斷改進(jìn)實驗方法，提高實驗效果，大力開展自制教具的研制活動，積極自制、代用和改進(jìn)教具，創(chuàng)造條件，多開實驗。

８、注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的良好實驗習(xí)慣，要求他們遵守實驗室紀(jì)律，愛護(hù)設(shè)備，精心使用儀器。

９、做好實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的衛(wèi)生工作、安全防范和財產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉防火器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。根據(jù)儀器設(shè)備性能，定期完成維修保養(yǎng)工作。

１０、調(diào)進(jìn)或調(diào)出實驗室。要辦好交接手續(xù)，及時完成教學(xué)儀器賬目管理任務(wù)，賬目清楚，實物點清，以保證實驗室工作正常進(jìn)行。

一、實驗員應(yīng)樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，努力學(xué)習(xí)教材及教學(xué)儀器的有關(guān)資料，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉各類儀器的規(guī)格、性能、用途及保管知識，掌握儀器維修的基本技能，會排除儀器的一般故障。

二、采購或領(lǐng)取上級配發(fā)的儀器設(shè)備。對新到儀器進(jìn)行驗收，立卡登帳，及時向任課教師通知并負(fù)責(zé)處理有關(guān)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯等事故。

三、實驗課前，按“實驗通知單”準(zhǔn)備好實驗時須用的儀器和材料。通常情況下，將演示實驗的儀器配置在準(zhǔn)備臺上或放在提盒內(nèi)，學(xué)生分組實驗的儀器配置在學(xué)生實驗臺上。

四、協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗。堅守工作崗位，解決實驗中臨時出現(xiàn)的問題，如調(diào)換儀器、補(bǔ)充藥品等。

五、實驗完畢應(yīng)清點歸還的儀器數(shù)量，檢查儀器有無損壞。如有損壞、丟失，要查明原因，按有關(guān)規(guī)定及時處理，然后可在學(xué)生協(xié)助下清洗、整理儀器及實驗室。

六、做好儀器的保管工作和實驗室安全工作。經(jīng)常保持儀器室、實驗室及儀器設(shè)備的整潔，每周至少應(yīng)打掃擦拭一次。按要求保管好貴重儀器及危險品。做好儀器防潮、防塵、防震、防壓、避光、避磁等工作。易燃、易爆、劇毒、放射性物品設(shè)專柜存放。下班時注意關(guān)好門、窗、水、電。應(yīng)熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施，并會使用消防器材。

七、每學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)清點一次儀器、藥品及實驗材料，編制下學(xué)期的購置計劃。

八、各實驗室責(zé)任人要及時登記，填寫有關(guān)表格，確保“四帳六表”及有關(guān)工作資料齊全，裝訂成冊，并能長期保存。

九、實驗員要嚴(yán)格遵守、執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度。工作調(diào)動時，應(yīng)認(rèn)真做好移交工作。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇九

從2010年7月15日來到南水北調(diào)溫博三標(biāo)項目部后，一直在質(zhì)量管理部任職，主要負(fù)責(zé)項目部各個工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識，實踐和思想等各個方面，都得到了很大的提高，范文之思想?yún)R報:個人履行崗位職責(zé)情況?，F(xiàn)就本人一年來的工作和學(xué)習(xí)情況作以總結(jié)。

一、思想方面。

一年來我堅持政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)十七大會議精神，嚴(yán)格按照八榮八恥的行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的日常行為，遵守國家法紀(jì)，服從組織安排。認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)每期的公司簡報，關(guān)心集團(tuán)動態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報《個人履行崗位職責(zé)情況》在日常工作中從思想上正確認(rèn)識、對待自己；能正確對待和處理好上級關(guān)系；切實為項目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對待同事，團(tuán)結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團(tuán)結(jié)同事，互幫互學(xué)。

二.學(xué)習(xí)工作方面。

一年來，本人堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工程項目實際情況學(xué)習(xí)項目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。能堅持向有經(jīng)驗的同事虛心請教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，努力使項目質(zhì)量管理工作不斷向前進(jìn)步。

三.在廉潔自律方面。

2011年度，本人能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔自律的有關(guān)法規(guī)、制度；自覺維護(hù)和遵守公司、項目部各項規(guī)章制度，樹立了正確的價值觀、思想觀和取向觀；積極開展批評與自我批評；堅決執(zhí)行個人重大事項事前匯報和請示制度；服從組織安排，不為個人職務(wù)、待遇、職稱等私利找領(lǐng)導(dǎo)；不請客送禮，在日常工作活動中不接受送禮；不以權(quán)謀私，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。

回顧自己在在質(zhì)量部的工作經(jīng)歷，我感到誠惶誠恐，深刻的認(rèn)識到質(zhì)量工作責(zé)任重大，也清楚自己還有許多有待提高的地方，還要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)，為中水十五局的發(fā)展奉獻(xiàn)自己全部的力量。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又到了十二月，這年的工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚(yáng)長補(bǔ)短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。

作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)；口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗同志問；耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙，工作記錄常常是擠時間來完成。在一年中，我記錄了地埋線路的各種事故10多起，并附圖，將位置、參照物距離、線路顏色、線號等一一記錄。這對將來線路安全運(yùn)行的整體評估及維護(hù)水平有了充分的技術(shù)儲備。

為了能處理好每次事故，我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前，先分析巡視記錄，計劃工作內(nèi)容，備齊所需材料，然后和同事們共同探討商量，使每次工作都高效、快速地完成。

（1）班長是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生，我就經(jīng)常打掃，整理車輛，每次遇到臟、苦、難、險的情況我就沖在前面以身作則。

（2）關(guān)心同事：遇到同事家里有事,主動幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。

今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達(dá)，積極參加。

三、今年主要工作情況今年是忙碌而充實的一年。上半年是維護(hù)工作和澗河廣場的照明安裝工作，下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng)，以及組織各廣告公司對各自的燈箱廣告線路全面整改.四、奉獻(xiàn);路燈所是發(fā)展中的單位，領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識的。為了促進(jìn)所的發(fā)展，所對科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中，我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”，積極大膽地提出建議意見，并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時，想到的不是哪里輕松，哪里責(zé)任小，而是迎難而上，選擇了運(yùn)行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù)；巡視工作的偶發(fā)性，突發(fā)性而造成的被動局面；人員素質(zhì)的參差不齊，單獨操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法，想對策，通過幾個月的高強(qiáng)度工作，在盡量短的時間內(nèi)改變了局面，使下一步的工作有規(guī)可尋。

五、思想情況。

為了使自己的思想認(rèn)識，政治覺悟有更大的提高，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績，每月的思想?yún)R報都能如實客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。

六、存在問題。

1、在工作中缺乏強(qiáng)有力的管理。

2、一些工作未按“標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)程完成。

3、工作效率還有潛力可挖，工作方法有待改進(jìn)。4、雖能認(rèn)真做好工作記錄，但流于形式。

七、改進(jìn)方法1、加強(qiáng)各種政治學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。

3、要創(chuàng)造性地開展工作，多動腦想辦法改進(jìn)工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。

4、加強(qiáng)與科所之間的溝通，使領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督工作更為深入。

八、近期目標(biāo)。

1、將所有設(shè)施全部再檢查一遍，對一些薄弱環(huán)節(jié)群策群力，想辦法解決。

2、考核班組內(nèi)人員對電器的使用、調(diào)試情況，以及表箱內(nèi)電器的控制。

3、將高桿燈全部大修一次。

4、組織人員利用化學(xué)知識對燈桿的銹蝕問題提出新的辦法。

九、遠(yuǎn)期目標(biāo)。

1、開源截流。在提高設(shè)施的安全運(yùn)行后，解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢走出去，開辟新的收入來源。在閑暇時間修廢利舊，以達(dá)到截流目的。

2、對班管理設(shè)施進(jìn)行評估，做出班組內(nèi)的單獨核算，讓每個人對自己的設(shè)施“經(jīng)營”，以增加工作效率。

3、建立自己班內(nèi)的應(yīng)急分隊，發(fā)生事故時能第一時間到達(dá)，以最快速度處理各種突發(fā)事故，能快速完成上級交付的各種急、難、險、重任務(wù)。

4、邀請所內(nèi)的其他同志做班的義務(wù)監(jiān)督員，從外圍客觀的評價班內(nèi)的工作。

機(jī)關(guān)事業(yè)單位。

單位：*******姓名：****。

一、主要工作內(nèi)容及實績。

1、負(fù)責(zé)各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財政、銀行的會計業(yè)務(wù)、憑證編制制業(yè)務(wù)，處理各單位報賬業(yè)務(wù)，明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務(wù)，已存入核算中心所有事業(yè)單位財務(wù)檔案的管理及查閱業(yè)務(wù)。

2、負(fù)責(zé)13個村級銀行存款日常業(yè)務(wù)、憑證編制業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)村級與財政、銀行的會計業(yè)務(wù)，做好與總賬員業(yè)務(wù)銜接工作，2002年9月至2008年7月財務(wù)檔案的保管及查閱業(yè)務(wù)。3、負(fù)責(zé)脫貧攻堅電子臺賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項數(shù)據(jù)的上報工作、與紙質(zhì)臺賬的銜接，協(xié)同村會計完成紙質(zhì)臺賬的更新任務(wù)。

4、負(fù)責(zé)每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報業(yè)務(wù)，每年股金兌付及相關(guān)業(yè)務(wù)。

1、零散業(yè)務(wù)太多，由于一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下。

2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，由于長時間做會計業(yè)務(wù)，而會計業(yè)務(wù)又沒有明顯的成績，所以有待進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)取激情。

3、專業(yè)知識不夠熟練，沒有太多時間去學(xué)習(xí)，以后盡量擠時間去改善現(xiàn)狀。

三、自我評價。

1、由于**近年來發(fā)展迅速，大量的拆遷、萬頃良田、土地。

整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務(wù)量與日俱增，并一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下，于是財務(wù)上就增加了許多業(yè)務(wù)，并且農(nóng)服中心的具體業(yè)務(wù)也非常多。并不是每次分配工作任務(wù)所給的時間都充足，偶爾會感到工作緊張、負(fù)荷量大。

2、大量的工作幾乎很少有落后，所以工作效率還是很高的。

3、從2008年7月份至今，在財務(wù)上實現(xiàn)零差率，我個人認(rèn)為我的責(zé)任心（每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒有，偶爾晚上會到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況）、業(yè)務(wù)水平、電腦知識比一般人都要強(qiáng)，所以本人可以勝任本職工作。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇十

優(yōu)秀員工最需要的工作理念。

引用英國社會學(xué)家戴維斯的一句名言：

下面我就自己對工作的責(zé)任心，崗位責(zé)任使命的理解與大家共同探討、共同分享：

一、工作意味著責(zé)任。

二、不負(fù)責(zé)任將會付出沉重代價。

三、

工作的底線就在于擔(dān)負(fù)職責(zé)。

四、責(zé)任是一種使命。

五、老板需要有責(zé)任感的員工。

六、多一份責(zé)任心就多一份競爭力。

七、責(zé)任體現(xiàn)人格魅力。

一、工作意味著責(zé)任。

從工作的意義上來說，是一種自然而然、毋庸置疑的使命，它始終伴隨著每一位勞動者的勞動生涯。只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有機(jī)會被賦予更多的使命，才有資格獲得更多的榮譽(yù)。一個有高度工作責(zé)任心的人才能勝任一份工作，才能做好一份工作，才能獲得更加高的工作崗位和更加優(yōu)越的薪金待遇。一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個遇事推卸責(zé)任的人，不但會失去社會對自己的基本認(rèn)可，而且會失去別人對自己的信任和尊重，甚至也失去了自身安身立命的根本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。因此一個沒有工作責(zé)任心的人，不但注定他工作失敗，他人生也注定失敗。

工作意味著責(zé)任，責(zé)任意味著在工作上的良性互動。當(dāng)我們對工作負(fù)責(zé)時，也就是在為自己負(fù)責(zé)。

在我個人的工作經(jīng)歷中也深深體會到不同責(zé)任心的管理者的管理成效就有很大的區(qū)別，就在我們公司也有這樣例子（在這里不好點名），有這樣一個缺乏責(zé)任感的主任，他在平常工作中總是不能也不會發(fā)現(xiàn)問題的存在，只有在等上層領(lǐng)導(dǎo)提出一些問題與意見，才能進(jìn)行一些沒有條理的整頓，往往做了這頭丟了那邊的。偶爾他能發(fā)現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象。如人員閑置、秩序混亂等，但卻常常忽視它的重要性；對屬下的管理沒有持之以恒，帶領(lǐng)團(tuán)隊總是不得要領(lǐng)，因此他的車間，衛(wèi)生差，貨物的堆積混亂，工作人員閑置的閑置、偷懶的偷懶，工作無精打采，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品問題一大堆；另一個主任是具有責(zé)任心就比較強(qiáng)，他會善于深入工作的每一環(huán)節(jié)，工作流程中，他會發(fā)現(xiàn)哪個崗位上人數(shù)安排是否合理，并任用不同性格的人在適合的崗位，他會通過巡查發(fā)現(xiàn)每個崗位的不足之處，及時進(jìn)行糾正，注意隨時隨機(jī)教育，因此他能把每個人都能調(diào)教得很好，從而車間的秩序井然，人人各得其所，且氣氛和諧，工作效率得到極大提高，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品從沒有出現(xiàn)過嚴(yán)重問題。

責(zé)任感就是：在這個崗位上，我必須做好，我不能等待，不能觀望，我要把這個團(tuán)隊的錯誤認(rèn)為是我的錯誤進(jìn)行改正，要把正確的方式方法立即導(dǎo)入。

我們都要記住：“當(dāng)我們對工作負(fù)責(zé)時，也就是在為自己負(fù)責(zé)”。

無論一個人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對這份工作負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這是社會的基本規(guī)律，也是道德的基本要求。

二、不負(fù)責(zé)任將會付出沉重代價。

放棄責(zé)任、玩忽職守，便是放棄工作中最寶貴的東西。你放棄了，將會為此付出沉重的代價，責(zé)任往往與成功如影隨形，擔(dān)負(fù)起責(zé)任越多，也就離成功越近。反之，不負(fù)責(zé)任的話，就使工作失去了最本質(zhì)、最核心的東西。在工作過程中，不但自己渾渾噩噩、效率低下、紕漏百出，而且還可能造成更為嚴(yán)重的后果，導(dǎo)致許多無辜的人受牽連，大家一同品嘗苦果。許多看似不顯山露水的工作崗位實際上至關(guān)重要，在這樣的崗位上不能擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，就會“牽一發(fā)而動全身”，造成嚴(yán)重的事故甚至災(zāi)難。

現(xiàn)實工作中的事故，往往不是因為性質(zhì)嚴(yán)重的錯誤引起的，而恰恰是那些微不足道的小事上不負(fù)責(zé)任直接造成的！

一件簡單的小事情，也可以充分反映一個人的責(zé)任心。工作中的一些細(xì)枝末節(jié)，唯有那些心中裝著“大責(zé)任”的員工才能夠發(fā)現(xiàn)，才能夠重視。

【案例2】不該發(fā)生的慘劇。2002年9月23日晚，內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)，晚上7點補(bǔ)課結(jié)束后，1500多名學(xué)生在從該校。

教學(xué)。

樓東西兩個樓道口下樓時，一段樓梯護(hù)欄突然坍塌，由于沒有燈光，再加上樓道內(nèi)擁擠，致使下樓至此的學(xué)生不斷摔下樓梯，最終釀成21人死亡、47人受傷的慘劇。

僅一天時間，警方就公布了事故調(diào)查結(jié)果：學(xué)校基礎(chǔ)管理工作混亂。

其二，技術(shù)監(jiān)督部門懷疑豐鎮(zhèn)二中教學(xué)樓樓梯護(hù)欄實際使用的鋼筋強(qiáng)度不夠；

其三，學(xué)校在這座教學(xué)樓未經(jīng)驗收的情況下就投入使用了；

其四，事故當(dāng)天，應(yīng)該帶班在崗的校長正與教委、本校和其他學(xué)校的18位老師在當(dāng)?shù)匾患绎埖旰染啤?/p>

很多質(zhì)量事故、安全事故都是當(dāng)事者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、平時責(zé)任心不夠而引發(fā)的。

因此只有高度的工作責(zé)任心，崗位責(zé)任感才能“防微杜漸”、消除工作隱患于萌芽之中。

【案例3】2007年9月29日晚，董事長來到奶茶車間，在巡檢過程中發(fā)現(xiàn)吸管卡不住，有的太緊，當(dāng)時董事長就責(zé)令值班管理停產(chǎn)。質(zhì)檢主任賀艷偉組織員工進(jìn)行檢查，合格率僅為13%。身為分公司負(fù)責(zé)人的我出現(xiàn)如此嚴(yán)重的質(zhì)量問題就該負(fù)有全部的責(zé)任，我?guī)ь^進(jìn)行受罰，事后我進(jìn)行深刻的自我檢討，認(rèn)識到這主要由于自己平時責(zé)任心不夠，平時對供應(yīng)、生產(chǎn)、品檢有關(guān)人員的管理、監(jiān)督和培訓(xùn)不夠，自己對車間巡查不嚴(yán)等造成的，我必須從中吸取教訓(xùn)，在以后的工作中我視質(zhì)量為重點狠抓落實，加強(qiáng)對進(jìn)倉檢驗的管理，對自己的工作責(zé)任要有更高的要求。

三、工作的底線就在于擔(dān)負(fù)職責(zé)。

各位同事，我的理解是：給你（我）一份工作，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份工作的職責(zé)，因為這份工作是給你的，不是給別人的，因此要你去做，要你來擔(dān)負(fù)責(zé)任。就像你和對象結(jié)婚一樣的道理。你應(yīng)聘這份工作，接受了這份工作，接受了這份工作的條件和待遇，就要對這份工作負(fù)責(zé)；就像你接受了對象的優(yōu)點和缺點后愿意和她（他）結(jié)婚，就應(yīng)該對她（他）負(fù)責(zé)的道理一樣。底線都是責(zé)任，這責(zé)任到你離職和解除婚約為止。

崗位上的責(zé)任是每位員工理應(yīng)負(fù)起的，它是職業(yè)道德的底線，如果一個人的職業(yè)道德，突破了此底線，他就會沒有“責(zé)任”的概念了，隨之而來，就會逐步墮落，以至無可救藥。

【案例4】。

一個人有沒有職業(yè)道德，實際上和他這個人有沒有素質(zhì)是一回事，在座的各位有可能認(rèn)識李雙喜的。他曾是我們分公司機(jī)修部主任。這個人實際上很聰明，頭腦也很靈活。但令人非常遺憾的就是缺乏職業(yè)道德。

我們奶茶生產(chǎn)的新設(shè)備，新機(jī)器來了，機(jī)器設(shè)備的圖紙所備工具箱他馬上拿走，不給其他機(jī)修人員看。車間機(jī)器設(shè)備發(fā)生故障，或者安排他做什么事情，不是推諉就是扯皮，甚至管理員打電話給他都不接。更為可氣的，不愛護(hù)公司財物。去年新安裝了奶茶流水生產(chǎn)線，其中有一條就被他改裝壞，導(dǎo)致不能正常使用。

所以這樣的人，雖然聰明，有些頭腦，我們公司不歡迎他，也不需要這樣的人。因為這樣的人不能真正把工作做好、沒有責(zé)任心、不能團(tuán)結(jié)同事、缺乏職業(yè)道德，所以給予解聘。因為一個缺乏職業(yè)道德的人對我們整個團(tuán)隊，整個公司都是一種隱患，起不到真正的作用。董事長曾說過：“在我們大好大工作做得好，認(rèn)真負(fù)責(zé)的，到其他企業(yè)相信也會如此。在我們大好大干不好的，在其他企業(yè)也不見得能工作得好?！彼哉f，相對個人來講職業(yè)道德非常重要，缺乏職業(yè)道德的人，必然被社會淘汰。

四、責(zé)任是一種使命。

責(zé)任就是對自己所負(fù)責(zé)的工作的忠誠和信守，因而可以稱之為使命。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。

不是工作需要人，而是任何人都需要工作。

面對自己的職業(yè)與工作崗位，每一個員工都要牢牢記住，這就是你的工作，不要忘記你的責(zé)任，工作意味著責(zé)任，責(zé)任是一種使命。在這個世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作。一個人的職位越高，權(quán)力越大，那么他所擔(dān)負(fù)的責(zé)任就越重。只有敢于承擔(dān)責(zé)任、肩負(fù)使命的人才可以比別人做得更加出色。從員工到老板，只有一步之遙。這一步，就是將工作中的責(zé)任視為使命的巨大力量，也是老板要求員工恪盡職守、盡職盡責(zé)的奧秘所在。懂得責(zé)任是工作的使命是通向成功和被社會認(rèn)可的第一步，【案例5】我有一戰(zhàn)友，2002年3月份應(yīng)聘溫州一家電氣公司當(dāng)駕駛員，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品發(fā)貨工作。從產(chǎn)品打包到托運(yùn)部發(fā)貨，他每天都重復(fù)著這樣的工作，從沒把客戶的產(chǎn)品發(fā)錯。年終開。

總結(jié)。

會時，各辦事處的業(yè)務(wù)員就向老板反映，此員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。得到了老板的肯定，次年就提升為成品庫主管。

五、老板需要有責(zé)任感的員工。

（責(zé)任心使你有更多機(jī)會）。

林宇是個退伍軍人，幾年前通過朋友介紹來到一家工廠做倉庫保管員。雖然干的是按時關(guān)燈，記得關(guān)好門窗、注意防火防盜等瑣事，但林宇卻非常負(fù)責(zé)，一點兒也不敢疏忽大意，他不僅每天做好來往工作人員的提貨日志，將貨物提放得有條不紊，而且還不間斷地對倉庫的各個角落進(jìn)行徹底的打掃清理。

廠長似乎猜到大家在想什么，于是說道：“你們知道我這3年來檢查過幾次咱們廠的倉庫嗎？一次沒有！這不是我不關(guān)心這件事，其實我一直很了解咱們廠的倉庫保管情況。作為一名普通的倉庫保管員，林宇能夠始終做到不出差錯，而且積極配合其他部門人員的工作，對自己的崗位恪盡職守，真正做到了愛廠如家，我覺得這個獎勵他當(dāng)之無愧?！?/p>

六、多一份責(zé)任心就多一份競爭力。

責(zé)任心和使命感是最基本的工作態(tài)度。如果一個員工總是在試圖逃避責(zé)任，或者在出了問題以后將自己的責(zé)任推卸得一干二凈，那么無論如何也得不到老板和其他員工的認(rèn)同，也不可能有使命杰出的成就。

只有那些敢于承擔(dān)責(zé)任的人，才能給人以踏實、穩(wěn)健的感覺，才值得人們信賴，多。

一份責(zé)任心，就多一份競爭力，就會多一份機(jī)會。

【案例7】打碎一個“20萬元”的花瓶招聘人才。

某公司要招聘一名總裁助理，經(jīng)過層層篩選后，競爭者最后剩下3個人。有一天下午，這個公司的人力資源總監(jiān)通知這3個人到他辦公室做最后的面談。3個人到了辦公室之后，公司的人力資源總監(jiān)卻閉口不談?wù)衅傅氖?，而是帶領(lǐng)他們參觀他的辦公室。當(dāng)他們走到一個花架前時，他指著花架上的一盆蘭花對三個應(yīng)聘者說：“這盤花價值20萬元。是我們老板從香港買回來的?！?0萬元！3個人不約而同地對這盆蘭花贊不絕口。

就在這時，人力資源總監(jiān)的秘書走了下來，說有急事。他對3個人說：“我出去一下，麻煩你們幫我把這花連同花架搬到窗戶邊去?！闭f完就急匆匆走出了辦公室。

人力資源總監(jiān)叫做的事，務(wù)必要認(rèn)真完成，好好表現(xiàn)一下，也許對應(yīng)聘者有幫助呢。3位應(yīng)聘者想。那花架看起來十分沉重，3個人決定合力去搬。意外的是，3個人剛一碰到花架，花架的一條腿就斷了，花盆也隨之落地，隨著一聲脆響，花盆被摔成碎片，蘭花也摔的面目全非。

人力資源總監(jiān)聽到響聲，大步走了進(jìn)來，當(dāng)看清是怎么回事時，他大為惱火：“你們是怎么搞的！20萬呢！你們得給我賠！非賠不可！”

人力資源總監(jiān)怒不可遏，3個人也顯得手足無措。其中一個高個子首先聲明自己沒有責(zé)任：“這不關(guān)我的事，再說我還不是你的員工，你沒有資格叫我搬花盆，也沒有資格叫我賠！”

“我同意他的意見，”第二個人隨聲附和說，“你不能叫我們賠，你應(yīng)該去找生產(chǎn)花架的人，是他們把花架做的那么差，或者找你們公司行政部的人，他們平時就該知道這花架有問題?！?/p>

人力資源總監(jiān)轉(zhuǎn)而問第三個人：“你認(rèn)為呢？”

“我覺得這是我們的責(zé)任。你叫我們搬花，我們就有義務(wù)保證做好。怎么承擔(dān)責(zé)任，你做決定?！钡谌齻€人不亢不卑地說，“雖然我現(xiàn)在沒有能力賠償，但能不能賠償和責(zé)任的認(rèn)定是沒有關(guān)系的?！?/p>

聽他這么一說，人力資源總監(jiān)的臉上終于露出了笑容。他走過去，笑著拍了拍對方的肩膀：“你被錄用了！這盆花根本不值錢。”

這竟然是公司對他們3個人的面試！前面2個人恍然大悟?！安还?！”前2個人異口同聲地說。他們認(rèn)為這不算能力考察。

“告訴你們吧，你們3個人的能力不相伯仲，但是，我要的是總經(jīng)理助理，不僅能力要強(qiáng)，更要敢于承擔(dān)責(zé)任，可是你們2個呢？出了問題，沒有分析問題出在哪里，如何避免問題再次發(fā)生，而是急著證明自己沒有任何責(zé)任?！?/p>

在職場上，多一份責(zé)任心，就多一份競爭力，上面的事例充分說明了這一點。多一份責(zé)任心，便會贏得公司和老板多一份的信任。為自己贏得多一份機(jī)會。

七、責(zé)任體現(xiàn)人格魅力。

負(fù)責(zé)——就是履行自己的責(zé)任（義務(wù)）。

負(fù)責(zé)的概念有時是比較模糊的，責(zé)任的邊界也很難分得一清二楚。在責(zé)任心的天平上，最能稱量出一個人的人格品質(zhì)，責(zé)任心體現(xiàn)了一個人的人格魅力。對親人而言，就是履行自己作為家庭的一員而對其他家人的責(zé)任。對公司而言，就是履行自己作為員工對公司、對老板的責(zé)任。

對同事而言，就是履行自己作為一個密切協(xié)作的團(tuán)隊中的一員面對自己的協(xié)作者的責(zé)任。

對社會而言，就是履行自己作為公民對社會的責(zé)任。

在一些公司里，某些員工認(rèn)為只有那些有權(quán)力的人才肩負(fù)著責(zé)任，而自己只不過是一名普通員工，根本沒有使命責(zé)任可言。

這種想法不但錯誤，而且愚蠢。沒有意識到自己的責(zé)任就意味著對責(zé)任的另一種逃避?！景咐?】：一個有責(zé)任心的人，把工作交給他來辦，會覺得可靠。一個有責(zé)任心的人，別人和他交往都覺得放心。責(zé)任---這兩個字雖然比較抽象，但最能體現(xiàn)一個人的人格品質(zhì)。

白福峰是我們潘橋分公司綜合科主任。他之所以受到管理和員工的稱贊，就是因為他的責(zé)任心體現(xiàn)了他人格的魅力。

記得去年12月份的一個晚上，當(dāng)時已將凌晨1點了，居住在公司宿舍的一位東北籍女員工突感肚子疼痛，呻吟不止。當(dāng)時房間被吵醒的員工慌了，幾個老鄉(xiāng)聞訊趕來的也慌了。這時大家想到了老白，有人馬上打電話給他。其實剛患重感冒的老白才剛剛休息不久，接了電話后馬上起來趕到員工房間，同時打電話與老吳聯(lián)系車輛。當(dāng)時，有人說老白：“都半夜里，又不是上班時間發(fā)病的，你給她叫了車，讓她幾個老鄉(xiāng)送她到醫(yī)院就可以了，天氣這么冷，你又感冒了，還是早點休息吧！”老白說：“那不行，是我們公司的員工，我就要對她負(fù)責(zé)。再說，半夜里，到哪家醫(yī)院還要找人，我熟悉，我陪她去。”后來，痊愈的員工和她的老鄉(xiāng)都紛紛對老白表示感謝。同時，也由衷的說在大好大工作有安全感。

我想，這件事情或許對于老白來說，已習(xí)以為常。但正因為他的這些行動，不正也代表了我們公司重視員工，體貼員工，關(guān)心員工的健康形象嗎？今天，我們在座的各位，實際上也代表了大好大，我們的一言一行，一舉一動，大家想想，有沒有在履行自己的職責(zé)，一個大好大人應(yīng)有的職責(zé)。只要我們每個人都起表率作用。相信我們的大好大會更加和諧，更加充滿活力。

我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的責(zé)任感呢？

第三，踏實工作，認(rèn)真做好當(dāng)前每一件事，以高度責(zé)任心對待當(dāng)前崗位，做好當(dāng)前工作，才能向更高的工作目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

第四，要熱愛自己的公司、同事還有自己的工作。把激情和熱情融入到工作中。

同事們，我們都要記住有一份工作，就有一份責(zé)任，在一個崗位就職，就要負(fù)起崗位的責(zé)任，這才是做人做事的基本道理。我們現(xiàn)在都是在大好大各個崗位上工作，我們就應(yīng)該盡自己一份應(yīng)有的責(zé)任，讓我們一起努力共同成就我們輝煌的事業(yè)。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇十一

我是x派出所的保安，負(fù)責(zé)整個x幼兒園的治安防范安全工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下，我能認(rèn)真開展各項工作，落實完成了20xx的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下：

1、將安全管理工作列為第一重點，了解幼兒園及周邊的安全動態(tài)，抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。

2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強(qiáng)與員工的溝通，掌握員工動態(tài)，及時采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。

3、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學(xué)習(xí)活動、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患。

4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任，對施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實來訪情況，做好來訪登記記錄。

5、全力配合幼兒園發(fā)展需要，加強(qiáng)保安管理工作，確?，F(xiàn)場保安管理工作有序開展，對外樹立積極的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。

1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。

2、對新入員工進(jìn)行消防常識及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。

3、為確保消防安全，每周進(jìn)行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。

2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場；

3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴工作總結(jié)重物品；

4、每天幼兒離園時維護(hù)好車場治安交通秩序，疏導(dǎo)車流，協(xié)調(diào)和指揮車輛進(jìn)出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序！隨著20xx新年鐘聲的響起，來到光大幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年過去了，通過這一學(xué)年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在教育單位，更要樹立保安的光輝形象，我將在未來的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好！

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇十二

責(zé)任意識、工作理念。

責(zé)任是一種使命，責(zé)任就是對自己所負(fù)責(zé)工作的忠誠和信守，因而可以稱之為使命。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。放棄了自己對崗位的責(zé)任，就意味著放棄了在公司更好的生存機(jī)會。

責(zé)任意識是優(yōu)秀員工最需要的工作理念，它始終伴隨著每一位勞動者的工作生涯。這是我在此次“履行崗位職責(zé)落實崗位責(zé)任”大討論的重要。

心得體會。

責(zé)任心是最基本的工作態(tài)度，如果一個員工總是在試圖逃避責(zé)任，或者在出了問題以后將自己的責(zé)任推卸得一干二凈，那么無論如何也得不到公司和其他員工的認(rèn)同，也不可能做出杰出的成就例如，我目前的崗位是運(yùn)保室電氣管理，其實在工作中，機(jī)電儀專業(yè)分界是很模糊的，同樣一件事情可能同時涉及到機(jī)電儀三部分，如果我們只顧拈輕怕重、推卸責(zé)任，輕者導(dǎo)致問題被耽擱，產(chǎn)生同事矛盾，重者影響工藝運(yùn)行，不利生產(chǎn)穩(wěn)定。

多一份責(zé)任心，就多一份競爭力，就會多一份機(jī)會。一個缺乏責(zé)任感的人，不但會失去別人對自己的認(rèn)可，而且會失去別人對自己的信任和尊重。

工作意味著責(zé)任，責(zé)任意味著在工作上的良性互動。當(dāng)我們對工作負(fù)責(zé)時，更是在為自己負(fù)責(zé)。所以，在這個崗位上，我必須做好，我不能等待，不能觀望，我要把這個團(tuán)隊的錯誤認(rèn)為是我的錯誤進(jìn)行改正，對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

不負(fù)責(zé)任、代價沉重。

放棄責(zé)任、玩忽職守，便是放棄了工作的意義，就失去了工作最本質(zhì)、最核心的價值。如果認(rèn)為只有那些有權(quán)力的人才肩負(fù)著責(zé)任，而自己只不過是一名普通員工，根本沒有使命責(zé)任可言，那就大錯特錯了。生產(chǎn)的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展靠的是每一位員工的付出。

視；如果崗位人員在操作水泵時做到了仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，如果我們在接到水質(zhì)污染的反饋信息時，快速做好了有效應(yīng)對措施，水質(zhì)污染就會被扼殺在萌芽，而不會擴(kuò)大化?，F(xiàn)實工作中的事故，往往是由于在小事上的不負(fù)責(zé)任直接造成的！千里之堤潰于蟻穴，這是“1.17”給我們的教訓(xùn)。

如何切實做好“履行崗位職責(zé)落實崗位責(zé)任”，我覺得有以下幾點：第一，要有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。目標(biāo)就像一盞燈，它指引著正確的航向，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們才會產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。

第二，端正自己的工作態(tài)度，踏實工作，以高度責(zé)任心對待當(dāng)前的崗位。一個人只有具備了良好的工作態(tài)度才會具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。

第三，要熱愛自己的公司、熱愛自己的工作。真真正正的做到“職工心中有企業(yè)”。

我們都要記住有一份工作，就有一份責(zé)任，在一個崗位就職，就要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，這是做人做事的基本道理。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇十三

優(yōu)秀員工最需要的工作理念。

引用英國社會學(xué)家戴維斯的一句名言：

放棄了自己對社會的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機(jī)會。

下面我就自己對工作的責(zé)任心，崗位責(zé)任使命的理解與大家共同探討、共同分享：

一、工作意味著責(zé)任。

二、不負(fù)責(zé)任將會付出沉重代價三、工作的底線就在于擔(dān)負(fù)職責(zé)四、責(zé)任是一種使命。

五、老板需要有責(zé)任感的員工六、多一份責(zé)任心就多一份競爭力七、責(zé)任體現(xiàn)人格魅力。

一、工作意味著責(zé)任。

從工作的意義上來說，是一種自然而然、毋庸置疑的使命，它始終伴隨著每一位勞動者的勞動生涯。只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有機(jī)會被賦予更多的使命，才有資格獲得更多的榮譽(yù)。一個有高度工作責(zé)任心的人才能勝任一份工作，才能做好一份工作，才能獲得更加高的工作崗位和更加優(yōu)越的薪金待遇。一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個遇事推卸責(zé)任的人，不但會失去社會對自己的基本認(rèn)可，而且會失去別人對自己的信任和尊重，甚至也失去了自身安身立命的根本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。因此一個沒有工作責(zé)任心的人，不但注定她工作失敗，她人生也注定失敗。

工作意味著責(zé)任，責(zé)任意味著在工作上的良性互動。當(dāng)我們對工作負(fù)責(zé)時，也就是在為自己負(fù)責(zé)。

責(zé)、對工作安全負(fù)責(zé)、對工作保密負(fù)責(zé)，我們要對工作團(tuán)隊負(fù)責(zé)、對自己每一位下屬成員的工作成效和成長負(fù)責(zé)………….等等一切，只要在崗一天就要對工作的一切負(fù)責(zé)。

【案例】：兩個車間主任。

在我個人的工作經(jīng)歷中也深深體會到不同責(zé)任心的管理者的管理成效就有很大的區(qū)別，就在我們公司也有這樣例子（在這里不好點名），有這樣一個缺乏責(zé)任感的主任，她在平常工作中總是不能也不會發(fā)現(xiàn)問題的存在，只有在等上層領(lǐng)導(dǎo)提出一些問題與意見，才能進(jìn)行一些沒有條理的整頓，往往做了這頭丟了那邊的。偶然她能發(fā)現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象。如人員閑置、秩序混亂等，但卻常常忽視它的重要性；對屬下的管理沒有持之以恒，帶領(lǐng)團(tuán)隊總是不得要領(lǐng)，因此她的車間，衛(wèi)生差，貨物的堆積混亂，工作人員閑置的閑置、偷懶的偷懶，工作無精打采，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品問題一大堆；另一個主任是具有責(zé)任心就比較強(qiáng)，她會善于深入工作的每一環(huán)節(jié)，工作流程中，她會發(fā)現(xiàn)哪個崗位上人數(shù)安排是否合理，并任用不同性格的人在適合的崗位，她會經(jīng)過巡查發(fā)現(xiàn)每個崗位的不足之處，及時進(jìn)行糾正，注意隨時隨機(jī)教育，因此她能把每個人都能調(diào)教得很好，從而車間的秩序井然，人人各得其所，且氣氛和諧，工作效率得到極大提高，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品從沒有出現(xiàn)過嚴(yán)重問題。

沒有責(zé)任感，哪怕是眼皮底下的事，也常會視而不見，又怎么能管好屬下這批人呢？

責(zé)任感就是：在這個崗位上，我必須做好，我不能等待，不能觀望，我要把這個團(tuán)隊的錯誤認(rèn)為是我的錯誤進(jìn)行改正，要把正確的方式方法立即導(dǎo)入。

我們都要記?。骸爱?dāng)我們對工作負(fù)責(zé)時，也就是在為自己負(fù)責(zé)”。

無論一個人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，她都對這份工作負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這是社會的基本規(guī)律，也是道德的基本要求。

二、不負(fù)責(zé)任將會付出沉重代價。

放棄責(zé)任、玩忽職守，便是放棄工作中最寶貴的東西。你放棄了，將會為此付出沉重的代價，責(zé)任往往與成功如影隨形，擔(dān)負(fù)起責(zé)任越多，也就離成功越近。反之，不負(fù)責(zé)任的話，就使工作失去了最本質(zhì)、最核心的東西。在工作過程中，不但自己渾渾噩噩、效率低下、紕漏百出，而且還可能造成更為嚴(yán)重的后果，導(dǎo)致許多無辜的人受牽連，大家一同品嘗苦果。

許多看似不顯山露水的工作崗位實際上至關(guān)重要，在這樣的崗位上不能擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，就會“牽一發(fā)而動全身”，造成嚴(yán)重的事故甚至災(zāi)難。

現(xiàn)實工作中的事故，往往不是因為性質(zhì)嚴(yán)重的錯誤引起的，5。

而恰恰是那些微不足道的小事上不負(fù)責(zé)任直接造成的！

一件簡單的小事情，也能夠充分反映一個人的責(zé)任心。工作中的一些細(xì)枝末節(jié)，唯有那些心中裝著“大責(zé)任”的員工才能夠發(fā)現(xiàn)，才能夠重視。

【案例2】不該發(fā)生的慘劇。

9月23日晚，內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)，晚上7點補(bǔ)課結(jié)束后，1500多名學(xué)生在從該校教學(xué)樓東西兩個樓道口下樓時，一段樓梯護(hù)欄突然坍塌，由于沒有燈光，再加上樓道內(nèi)擁擠，致使下樓至此的學(xué)生不斷摔下樓梯，最終釀成21人死亡、47人受傷的慘劇。

僅一天時間，警方就公布了事故調(diào)查結(jié)果：學(xué)?；A(chǔ)管理工作混亂。

其二，技術(shù)監(jiān)督部門懷疑豐鎮(zhèn)二中教學(xué)樓樓梯護(hù)欄實際使用的鋼筋強(qiáng)度不夠；

其三，學(xué)校在這座教學(xué)樓未經(jīng)驗收的情況下就投入使用了；

其四，事故當(dāng)天，應(yīng)該帶班在崗的校長正與教委、本校和其它學(xué)校的18位老師在當(dāng)?shù)匾患绎埖旰染啤?/p>

很多質(zhì)量事故、安全事故都是當(dāng)事者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、平時責(zé)任心不夠而引發(fā)的。

因此只有高度的工作責(zé)任心，崗位責(zé)任感才能“防微杜。

漸”、消除工作隱患于萌芽之中。

【案例3】9月29日晚，董事長來到奶茶車間，在巡檢過程中發(fā)現(xiàn)吸管卡不住，有的太緊，當(dāng)時董事長就責(zé)令值班管理停產(chǎn)。質(zhì)檢主任賀艷偉組織員工進(jìn)行檢查，合格率僅為13%。身為分公司負(fù)責(zé)人的我出現(xiàn)如此嚴(yán)重的質(zhì)量問題就該負(fù)有全部的責(zé)任，我?guī)ь^進(jìn)行受罰，事后我進(jìn)行深刻的自我檢討，認(rèn)識到這主要由于自己平時責(zé)任心不夠，平時對供應(yīng)、生產(chǎn)、品檢有關(guān)人員的管理、監(jiān)督和培訓(xùn)不夠，自己對車間巡查不嚴(yán)等造成的，我必須從中吸取教訓(xùn)，在以后的工作中我視質(zhì)量為重點狠抓落實，加強(qiáng)對進(jìn)倉檢驗的管理，對自己的工作責(zé)任要有更高的要求。

三、工作的底線就在于擔(dān)負(fù)職責(zé)。

各位同事，我的理解是：給你（我）一份工作，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份工作的職責(zé)，因為這份工作是給你的，不是給別人的，因此要你去做，要你來擔(dān)負(fù)責(zé)任。就像你和對象結(jié)婚一樣的道理。你應(yīng)聘這份工作，接受了這份工作，接受了這份工作的條件和待遇，就要對這份工作負(fù)責(zé)；就像你接受了對象的優(yōu)點和缺點后愿意和她（她）結(jié)婚，就應(yīng)該對她（她）負(fù)責(zé)的道理一樣。底線都是責(zé)任，這責(zé)任到你離職和解除婚約為止。

崗位上的責(zé)任是每位員工理應(yīng)負(fù)起的，它是職業(yè)道德的底線，如果一個人的職業(yè)道德，突破了此底線，她就會沒有“責(zé)任”的概念了，隨之而來，就會逐步墮落，以至無可救藥。

我們不要談一個人的職業(yè)道德有多高尚，可能我們能夠不用。

一個人有沒有職業(yè)道德，實際上和她這個人有沒有素質(zhì)是一回事，在座的各位有可能認(rèn)識李雙喜的。她曾是我們分公司機(jī)修部主任。這個人實際上很聰明，頭腦也很靈活。但令人非常遺憾的就是缺乏職業(yè)道德。

我們奶茶生產(chǎn)的新設(shè)備，新機(jī)器來了，機(jī)器設(shè)備的圖紙所備工具箱她馬上拿走，不給其它機(jī)修人員看。車間機(jī)器設(shè)備發(fā)生故障，或者安排她做什么事情，不是推諉就是扯皮，甚至管理員打電話給她都不接。更為可氣的，不愛護(hù)公司財物。去年新安裝了奶茶流水生產(chǎn)線，其中有一條就被她改裝壞，導(dǎo)致不能正常使用。

不好的，在其它企業(yè)也不見得能工作得好?！币虼苏f，相對個人來講職業(yè)道德非常重要，缺乏職業(yè)道德的人，必然被社會淘汰。

四、責(zé)任是一種使命。

責(zé)任就是對自己所負(fù)責(zé)的工作的忠誠和信守，因而能夠稱之為使命。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。

不是工作需要人，而是任何人都需要工作。

面對自己的職業(yè)與工作崗位，每一個員工都要牢牢記住，這就是你的工作，不要忘記你的責(zé)任，工作意味著責(zé)任，責(zé)任是一種使命。在這個世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作。一個人的職位越高，權(quán)力越大，那么她所擔(dān)負(fù)的責(zé)任就越重。只有敢于承擔(dān)責(zé)任、肩負(fù)使命的人才能夠比別人做得更加出眾。從員工到老板，只有一步之遙。這一步，就是將工作中的責(zé)任視為使命的巨大力量，也是老板要求員工恪盡職守、盡職盡責(zé)的奧秘所在。懂得責(zé)任是工作的使命是通向成功和被社會認(rèn)可的第一步，【案例5】我有一戰(zhàn)友，3月份應(yīng)聘溫州一家電氣公司當(dāng)駕駛員，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品發(fā)貨工作。從產(chǎn)品打包到托運(yùn)部發(fā)貨，她每天都重復(fù)著這樣的工作，從沒把客戶的產(chǎn)品發(fā)錯。年終開總結(jié)會時，各辦事處的業(yè)務(wù)員就向老板反映，此員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。得到了老板的肯定，次年就提升為成品庫主管。

五、老板需要有責(zé)任感的員工。

（責(zé)任心使你有更多機(jī)會）。

一個人在工作之中承擔(dān)的責(zé)任越大，證明其價值就越大。在公司里，只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的員工才會得到老板的賞識和信任，才可能得到重用。在任何一家公司，只要你勤奮工作，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地堅守自己的工作崗位，你將受到尊重，獲得更多的自尊心和自信心。那些勤奮、負(fù)責(zé)的員工往往會在工作中受益匪淺：在精神上，她們獲得了愉悅和享受，在物質(zhì)上，她們也獲得了豐厚的報酬。承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真工作，是成為一名優(yōu)秀的員工最基本職業(yè)素養(yǎng)。

【案例6】工作3年能拿到老員工的獎勵？

林宇是個退伍軍人，幾年前經(jīng)過朋友介紹來到一家工廠做倉庫保管員。雖然干的是按時關(guān)燈，記得關(guān)好門窗、注意防火防盜等瑣事，但林宇卻非常負(fù)責(zé)，一點兒也不敢疏忽大意，她不但每天做好來往工作人員的提貨日志，將貨物提放得有條不紊，而且還不間斷地對倉庫的各個角落進(jìn)行徹底的打掃清理。

事，其實我一直很了解咱們廠的倉庫保管情況。作為一名普通的倉庫保管員，林宇能夠始終做到不出差錯，而且積極配合其它部門人員的工作，對自己的崗位恪盡職守，真正做到了愛廠如家，我覺得這個獎勵她當(dāng)之無愧?！?/p>

六、多一份責(zé)任心就多一份競爭力。

責(zé)任心和使命感是最基本的工作態(tài)度。如果一個員工總是在試圖逃避責(zé)任，或者在出了問題以后將自己的責(zé)任推卸得一干二凈，那么無論如何也得不到老板和其它員工的認(rèn)同，也不可能有使命杰出的成就。

只有那些敢于承擔(dān)責(zé)任的人，才能給人以踏實、穩(wěn)健的感覺，才值得人們信賴，多一份責(zé)任心，就多一份競爭力，就會多一份機(jī)會。

【案例7】打碎一個“20萬元”的花瓶招聘人才。

某公司要招聘一名總裁助理，經(jīng)過層層篩選后，競爭者最后剩下3個人。有一天下午，這個公司的人力資源總監(jiān)通知這3個人到她辦公室做最后的面談。3個人到了辦公室之后，公司的人力資源總監(jiān)卻閉口不談?wù)衅傅氖?，而是帶領(lǐng)她們參觀她的辦公室。當(dāng)她們走到一個花架前時，她指著花架上的一盆蘭花對三個應(yīng)聘者說：“這盤花價值20萬元。是我們老板從香港買回來的。”20萬元！3個人不約而同地對這盆蘭花贊不絕口。

完就急匆匆走出了辦公室。

人力資源總監(jiān)叫做的事，務(wù)必要認(rèn)真完成，好好表現(xiàn)一下，可能對應(yīng)聘者有幫助呢。3位應(yīng)聘者想。那花架看起來十分沉重，3個人決定合力去搬。意外的是，3個人剛一碰到花架，花架的一條腿就斷了，花盆也隨之落地，隨著一聲脆響，花盆被摔成碎片，蘭花也摔的面目全非。

人力資源總監(jiān)聽到響聲，大步走了進(jìn)來，當(dāng)看清是怎么回事時，她大為惱火：“你們是怎么搞的！20萬呢！你們得給我賠！非賠不可！”

人力資源總監(jiān)怒不可遏，3個人也顯得手足無措。其中一個高個子首先聲明自己沒有責(zé)任：“這不關(guān)我的事，再說我還不是你的員工，你沒有資格叫我搬花盆，也沒有資格叫我賠！”

“我同意她的意見，”第二個人隨聲附和說，“你不能叫我們賠，你應(yīng)該去找生產(chǎn)花架的人，是她們把花架做的那么差，或者找你們公司行政部的人，她們平時就該知道這花架有問題。”

人力資源總監(jiān)轉(zhuǎn)而問第三個人：“你認(rèn)為呢？”

“我覺得這是我們的責(zé)任。你叫我們搬花，我們就有義務(wù)保證做好。怎么承擔(dān)責(zé)任，你做決定?！钡谌齻€人不亢不卑地說，“雖然我現(xiàn)在沒有能力賠償，但能不能賠償和責(zé)任的認(rèn)定是沒有關(guān)系的?！?/p>

錢?！?/p>

這竟然是公司對她們3個人的面試！前面2個人恍然大悟?！安还?！”前2個人異口同聲地說。她們認(rèn)為這不算能力考察?！案嬖V你們吧，你們3個人的能力不相伯仲，可是，我要的是總經(jīng)理助理，不但能力要強(qiáng)，更要敢于承擔(dān)責(zé)任，可是你們2個呢？出了問題，沒有分析問題出在哪里，如何避免問題再次發(fā)生，而是急著證明自己沒有任何責(zé)任?！?/p>

在職場上，多一份責(zé)任心，就多一份競爭力，上面的事例充分說明了這一點。多一份責(zé)任心，便會贏得公司和老板多一份的信任。為自己贏得多一份機(jī)會。

七、責(zé)任體現(xiàn)人格魅力。

負(fù)責(zé)——就是履行自己的責(zé)任（義務(wù)）。

負(fù)責(zé)的概念有時是比較模糊的，責(zé)任的邊界也很難分得一清二楚。在責(zé)任心的天平上，最能稱量出一個人的人格品質(zhì)，責(zé)任心體現(xiàn)了一個人的人格魅力。

對親人而言，就是履行自己作為家庭的一員而對其它家人的責(zé)任。

對公司而言，就是履行自己作為員工對公司、對老板的責(zé)任。對同事而言，就是履行自己作為一個密切協(xié)作的團(tuán)隊中的一員面對自己的協(xié)作者的責(zé)任。

對社會而言，就是履行自己作為公民對社會的責(zé)任。

在一些公司里，某些員工認(rèn)為只有那些有權(quán)力的人才肩負(fù)著責(zé)任，而自己只不過是一名普通員工，根本沒有使命責(zé)任可言。

這種想法不但錯誤，而且愚蠢。沒有意識到自己的責(zé)任就意味著對責(zé)任的另一種逃避。

【案例8】：一個有責(zé)任心的人，把工作交給她來辦，會覺得可靠。一個有責(zé)任心的人，別人和她交往都覺得放心。責(zé)任---這兩個字雖然比較抽象，但最能體現(xiàn)一個人的人格品質(zhì)。

白福峰是我們潘橋分公司綜合科主任。她之因此受到管理和員工的稱贊，就是因為她的責(zé)任心體現(xiàn)了她人格的魅力。

記得去年12月份的一個晚上，當(dāng)時已將凌晨1點了，居住在公司宿舍的一位東北籍女員工突感肚子疼痛，呻吟不止。當(dāng)時房間被吵醒的員工慌了，幾個老鄉(xiāng)聞訊趕來的也慌了。這時大家想到了老白，有人馬上打電話給她。其實剛患重感冒的老白才剛剛休息不久，接了電話后馬上起來趕到員工房間，同時打電話與老吳聯(lián)系車輛。當(dāng)時，有人說老白：“都半夜里，又不是上班時間發(fā)病的，你給她叫了車，讓她幾個老鄉(xiāng)送她到醫(yī)院就能夠了，天氣這么冷，你又感冒了，還是早點休息吧！”老白說：“那不行，是我們公司的員工，我就要對她負(fù)責(zé)。再說，半夜里，到哪家醫(yī)院還要找人，我熟悉，我陪她去。”后來，痊愈的員工和她的老鄉(xiāng)都紛紛對老白表示感謝。同時，也由衷的說在大好大工作有安全感。

我想，這件事情或許對于老白來說，已習(xí)以為常。但正因為。

她的這些行動，不正也代表了我們公司重視員工，體貼員工，關(guān)心員工的健康形象嗎？今天，我們在座的各位，實際上也代表了大好大，我們的一言一行，一舉一動，大家想想，有沒有在履行自己的職責(zé)，一個大好大人應(yīng)有的職責(zé)。只要我們每個人都起表率作用。相信我們的大好大會更加和諧，更加充滿活力。

我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的責(zé)任感呢？

第一，端正自己的工作態(tài)度，一個人只有具備了良好的態(tài)度才會產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。

第三，踏實工作，認(rèn)真做好當(dāng)前每一件事，以高度責(zé)任心對待當(dāng)前崗位，做好當(dāng)前工作，才能向更高的工作目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

第四，要熱愛自己的公司、同事還有自己的工作。把激情和熱情融入到工作中。

同事們，我們都要記住有一份工作，就有一份責(zé)任，在一個崗位就職，就要負(fù)起崗位的責(zé)任，這才是做人做事的基本道理。我們現(xiàn)在都是在大好大各個崗位上工作，我們就應(yīng)該盡自己一份應(yīng)有的責(zé)任，讓我們一起努力共同成就我們輝煌的事業(yè)。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇十四

20xx將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責(zé)、勤、愛，三個字上，現(xiàn)分述如下：

勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責(zé)的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每天進(jìn)出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢？當(dāng)然靠的就是個“勤”字，此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門，對進(jìn)出的每輛車，我都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)。

把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢？是孩子們在進(jìn)出校門口時的微笑和問候，說實在的，當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。

以上就是我一年來的工作，不到之去，請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達(dá)出來，同時以上所述只是我應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在新的一年里，在保安公司及校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)篇十五

一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機(jī)會，這就需要你履行自己的崗位職責(zé)，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享：

從事某一個崗位，你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯誤的這些心里都應(yīng)該清楚，所處的這個崗位你面對的對象是哪些人，工作的重點是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者，那么指導(dǎo)好下屬完成上級下達(dá)的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達(dá)信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)是硬道理，特別是面對這個多變的時代，只有不斷的`吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能，才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé)，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。

你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，是你發(fā)揮的工作舞臺，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，去熱愛自己從事的事業(yè)，去積極的應(yīng)對及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價值是無限的，學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢想還是要有的，萬一要實現(xiàn)了呢？”