禮讓寬容學生申請書范本 禮讓寬容學生申請書范本大全(9篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦禮讓寬容學生申請書范本一

交通文明，是城市文明的窗口。斑馬線前機動車與行人搶道，既是陋習，也是違法?！兜缆方煌ò踩ā访鞔_規(guī)定，機動車行經(jīng)斑馬線應(yīng)當減速行駛，遇行人正在通行時，應(yīng)當停車讓行。斑馬線前的禮讓，讓出的是安全，是和-諧，是關(guān)愛，是溫暖。為此我們倡議：

一、崇尚禮讓，做一個文明駕駛的示范者。文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準備；當有行人通過斑馬線時，必須停車讓行；當無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。

二、帶頭禮讓，做一個文明行車的踐行者。不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。

三、熱心公益，做一個志愿服務(wù)的參與者。主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。

讓我們每個人都遵守交通法規(guī)，從自身做起，從腳下做起，車讓人、人諒車，開文明車、行文明路，向自覺讓行的人們豎起大拇指，讓文明和正能量相互傳遞。共同維護文明有序、安全暢通的道路交通環(huán)境，為美麗防城港增光添彩！

市委宣傳部

市文明辦

南國早報

市交-警支隊

市交通運輸局

20xx年7月17日

推薦禮讓寬容學生申請書范本二

中華民族有著悠久的歷史，中華美德是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛幼、助人為樂、懂得感恩、寬容謙讓。這些品質(zhì)都是我們應(yīng)該做到的，而現(xiàn)在，它卻離我們越來越遠。

古人有孔融懂得謙讓，尊老愛幼;孔子虛心求教，敏而好學，不恥下問。又有慈母為了孩子不惜搬家三次，母親為了孩子處處費心，難道我們作為子女的不該懂得感激嗎?

我在公交車上就曾經(jīng)看到過，車子上明明有明顯的標語：請給老、弱、病、殘、孕讓座，車子上也有專門給老人們的座位，可有些人明明知道自己不該坐在那里，可還是坐了下來。而且在車上看到有老人上來還不站起來讓座，不過，幸運的是，懂的文明禮讓的人還是有的，他們會主動站起來給老年人讓座。當有人帶著小孩子上車的時候，也會有好心人起來給他們讓座?？磥恚奈拿髦t讓的人還是有的。

說到這，我真的是有點自愧不如，因為當我在坐車的時候，我并沒有去給他們讓座，雖然很想，但始終沒有勇氣去做，總是覺得不好意思。

其實，這并不是沒人懂得這道理，只是大家都不愿意去做，不肯又不會伸出那雙援助之手。這里又有一個故事：

一個小女孩大概5歲的時候，就去當志愿者，去陪伴那些患有自閉癥的兒童，她已經(jīng)當了5年的自愿者了，從來都沒有一點怨言。就憑這一份堅持，就很少有人會做到。更何況還要去照看一個患有自閉癥的兒童，和他們在一起會讓人覺得無聊甚至是煩躁，很少有人會一直長久以來都有這樣的耐心，更別說是一位小朋友了。所以說，她真的是很不容易。

由此可見，這助人為樂，愛護幼小的人并不是都沒有了，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)他們。

所以說，不管你禮讓不禮讓，會不會去幫助別人，都必須主動的去做，只有這樣，你才會做一個有文明道德的人。

每當我在等紅綠燈的時候，耳畔總會響起這樣一首兒歌：“紅燈停，綠燈行。紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走”小時候，我只是覺得這兒歌很好聽，卻從沒想到它居然會有這么重要的現(xiàn)實意義。

那天，我去上羽一毛一球課。就在經(jīng)過市政一府側(cè)門附近十字路口，靜待綠燈亮起，準備穿過車輛川流不息的路口時，發(fā)生了驚險的一幕。一個手提蔬菜的白發(fā)老爺爺，完全不顧紅綠燈的指示，竟然在紅燈時慢吞吞地在滾滾車流中穿行。就在我為他捏把冷汗時，一輛汽車突然行駛到他面前，隨之而來的是一陣刺耳的剎車聲。車是停下了，可老爺爺也應(yīng)聲倒在地上?？粗嬷ドw痛苦的'表情，大家的心都吊了起來。很快，交警趕來了，救護車也呼嘯而來，老爺爺被抬上車后，只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央。

也許在老爺爺?shù)难劾?，汽車不是可怕的“猛獸”，而是隨時可控的“羔羊”。然而，他卻沒有意識到，自己的行為可能會產(chǎn)生的嚴重后果——稍有不慎，輕則受傷，重則喪命。

也許在有些司機的眼里，自己坐在車上就是安全的。他們一到斑馬線，總是一面耀武揚威地按著喇叭，一面無視行人和其他車輛的存在，向前沖去可他們沒想到的是，他們這樣做，既是不愛護別人的生命的表現(xiàn)，自己的生命也不安全。要是撞了人，你肯定脫不了干系;要是撞了車，你能保證你每次都撞得贏別人嗎?

每個人的生命只有一次。因此，不管是行人，還是司機，請遵守交通規(guī)則，禮讓斑馬線——因為這樣做，既是對他人負責，更是對自己負責。

在社會生活中，何為禮?禮就是由于道德觀念和風俗習慣而形成的儀節(jié)。不過如果你覺得禮的范圍太大了，不容易做到，那么你可以像我這樣，從禮讓學起……

我現(xiàn)在還記得那是三個星期前的事。那天放學后，我乘父親的車，坐在副駕駛座上，因為看到是紅燈，父親和旁邊的一輛大眾便減慢了車的速度。兩個學生一前一后的騎著自行車要過馬路。紅綠燈也開始閃爍，從綠燈變向紅燈。旁邊的大眾在這時開始發(fā)車，而一個學生正

騎到我們車前，開始加快速度，似是想要在變紅燈之前到對面。

情就發(fā)生在此時，大眾撞到了那個學生，自行車硬是向前橫移了一段路，不過看來是大眾的速度還沒有提起來，那學生低聲嚷嚷道："早知道不怎么著急了"然后就騎著自行車離開了。我們也發(fā)動了車，正想要過馬路時，發(fā)現(xiàn)馬路中間的欄桿旁橫停著一開始的另一位同學的自行車，而那位同學低著頭，似是十分后悔。原來他來不及過馬路，又跟著騎了過去，就只能尷尬的停在欄桿處了。而父親一直沒有說話，只是默默地開過了斑馬線。

如果那輛大眾不爭分奪秒，而是禮讓斑馬線的話，還會與那位同學相撞嗎?顯然不會。那兩位同學也因此倍感后悔，為了這點時間而后悔真的值得嗎?

禮的范圍很大，生活的處處要注意禮很難，但是要像學習一樣，一步一個腳印，就容易多了。

而這件事警示了我要學會禮讓，從學會禮讓斑馬線開始一步步學起，增強個人修養(yǎng)、提高社會心理承受力、處理好人與人之間的關(guān)系，從而成長為一個值得愛戴的人……

著名數(shù)學家華羅庚說過：“人人都口口聲聲說要幫助別人，而他們自己都做不到，就拿公交車上讓座來說吧，大家都知道要給老人讓座，但真正讓座的又有幾個人呢?”

的確，有的人到處去說要幫助別人，可事到臨頭自己也做不到。說起來，我也有這樣一段令我感觸頗深的經(jīng)歷。

那天放學后，我獨自坐公交車回家，上車坐下后不久，一位老奶奶上車了，但卻沒有座位讓她坐了，老奶奶只好抓著桿子，獨自站在車里。

這時，我想起了老師對我們說過的話，心里冒出了一個念頭：讓座?？墒窃挼阶爝呌盅柿讼氯?，不行!這個座位是我等了好久才等到的，哪能這么輕易地讓給別人?可是如果我不讓的話，不僅對不起我胸前的紅領(lǐng)巾，而且還會受到別人的唾棄啊!

正當我猶豫不決時，一聲清脆而又稚嫩的童聲打破了公交車上的安靜：“老奶奶，我這里有座位，您坐到這里來吧?！蔽页抢镆豢?，天哪，說話的竟是一個5歲左右的小妹妹!

老奶奶笑著坐了過去，一股愧疚之情涌上心頭，我輸了，輸?shù)脧貜氐椎?，輸給了一個小妹妹。后悔在我心中游蕩，為什么我當時就沒有去讓座呢?

車開到了我家，我慢慢地走下車，雖然在車上坐得很舒服，可我的內(nèi)心卻備受煎熬，連太陽似乎也在嘲笑我是個不懂事的孩子。

是啊，人人都知道公交車上讓座是美德，但你會發(fā)現(xiàn)，真正讓座的人往往很少，他們才是真正的“心靈美”的人。

現(xiàn)在，我又讀到了華羅庚的這段話，不由得心生感慨。我暗暗下定決心：下次再遇到類似的情況，我一定放下所有的顧慮，向別人伸出援手，做一個“心靈美”的人。

推薦禮讓寬容學生申請書范本三

全縣各黨政機關(guān)、各企事業(yè)單位公職人員：

城市之美，美在有序。

根據(jù)《南寧市“文明交通行動計劃”實施方案(20xx—20xx）》和“美麗南寧整潔暢通有序大行動”的總體部署，20xx年3月起，市文明辦、市交通運輸局、市公安局交-警支隊在全市公交車、出租汽車行業(yè)率先開展了“文明出行禮讓斑馬線”的活動?；顒娱_展4個多月來，公交車、出租汽車駕駛?cè)朔e極響應(yīng)、主動參與，展現(xiàn)了窗口行業(yè)“文明禮讓”的新風尚，受到了市民的廣泛好評，取得良好的社會效應(yīng)。區(qū)市媒體亦相繼報道了活動開展的情況，“禮讓斑馬線”活動進一步得到社會的關(guān)注和認同。

但是，在“文明出行禮讓斑馬線”活動開展過程中，仍出現(xiàn)了一些問題，在公交車或出租汽車駕駛?cè)送＼嚩Y讓行人的同時，行駛在旁邊車道的社會車輛卻不停不讓。由于公交、出租汽車僅是機動車輛的一部分，為了促使“文明出行禮讓斑馬線”活動在更大范圍開展，影響和吸引更多的汽車駕駛?cè)藚⑴c到活動中，共同打造文明、和-諧、安全、有序的交通環(huán)境，因此，我們向全縣各黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位的公職人員發(fā)出如下倡議，在駕駛公務(wù)用車或私家車時：

一、崇尚禮讓，做一個文明駕駛的示范者。文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準備；當有行人通過斑馬線時，必須停車讓行；當無行人通過斑馬線時，必須低速通過。

二、帶頭禮讓，做一個文明行車的踐行者。不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，踐行文明行車的新風尚。在世錦賽開閉幕期間，針對交通擁擠，帶頭綠色出行，自愿停駛私家車。

三、熱心公益，做一個志愿服務(wù)的參與者。主動參與文明交通公益活動，積極參與“為禮讓斑馬線點贊”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。

四、堅持“從我做起、從每一次的讓行做起”，樹立和維護隆安良好形象，不斷深化“美麗隆安整潔暢通有序大行動”活動和文明縣創(chuàng)建成果，為協(xié)助南寧市爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”和服務(wù)第四xx屆世界體操錦標賽等貢獻一份力量。

廣大公職人員要發(fā)揮示范作用，積極行動起來，開文明車，做文明人，自覺踐行“文明出行禮讓斑馬線”，為“美麗隆安”增光添彩！

推薦禮讓寬容學生申請書范本四

各位老師，各位同學：

大家早上好!

非常高興和大家相聚在這美好的早晨!今天，國旗下講話的主題是——走路禮儀遍校園。

走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。除了嬰兒，人人都會，且天天在做，是一件極其尋常和簡單的事情，而被我們所忽略。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學們像支離弦的箭，直奔教室而去，下課鈴響了，眾多同學蜂擁而出，如洪水決堤，勢不可擋!

我們來聽一段新聞：江西省都昌縣土塘中學曾發(fā)生學傷亡事件，導(dǎo)致6名學生死亡，39名學生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案，據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國發(fā)生24起中小學生擁擠踩踏的事故。

在這血淋淋的事實面前，我們不得不仔細回憶、認真思考：不能再把父母、老師所說的：小心走路!注意走慢點!等充滿愛心的話語當成耳邊風;不能再把習以為常地走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。

其實，走路也是一門學問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動態(tài)美，能體現(xiàn)一個人的風度和韻味，更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我魅力。

正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見，而應(yīng)當引以為戒。

第1種：橫沖直撞行走時，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。

第2種;搶道先行行進時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究先來后到，對他人禮讓三分。

第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。

第4鐘：蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來，走路便會出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。

同學們，在我們平時上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。

讓我們從今天起就全體行動起來，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭做一個文明禮儀的好學生!

推薦禮讓寬容學生申請書范本五

斑馬線前叫聲停，人間處處有文明。

禮讓斑馬線百姓點贊，與文明同行情系安全。

斑馬線前你我他，文明禮讓靠大家。

文明禮讓斑馬線，和諧安全你我他。

出行禮讓你我他，和諧嘉興靠大家。

停一停彰顯文明，讓一讓心寬路暢。

文明于心，禮讓于行。

文明禮讓你我他，平安幸福千萬家。

人人來禮讓，大家都平安。

同心文明禮讓，共筑平安龍城。

莫道嘉興行車難，禮讓文明路自寬。

你讓我讓大家讓，斑馬線上最通暢。

禮讓斑馬線，有你更精彩。

主動禮讓寧停三分，不搶一秒文明黃島。

禮讓你我他，安全靠大家。

斑馬線前我禮讓，傳遞社會正能量。

你讓，我讓，大家讓，讓出和諧新風尚。

讓一讓，心寬路更暢；停一停，行車更文明。

大家禮讓，心寬路暢。

紅綠燈前顯修養(yǎng)，斑馬線間現(xiàn)文明。

禮讓他人，快樂自己。

禮讓斑馬線是最美的風景，停車不越線是最近的文明。

斑馬線前不要搶，文明交通鑄輝煌。

平安源于心，禮讓踐于行。

斑馬線前展文明，禮讓路上樹新風。

你給我禮讓，我為你點贊。

禮讓斑馬線，平安永相連。

交通安全記心中，斑馬線前別亂沖。

爭搶一秒，痛悔一生：禮讓出行，一路春風。

禮讓結(jié)盟你我他，文明出行人人夸。

推薦禮讓寬容學生申請書范本六

老師們，同學們，大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《文明用語，禮貌待人》。

中華民族是一個禮儀之邦，中國是一個文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語，一直是我國人民日常生活中習慣用語。作為高中在校學生，我們的身上更應(yīng)該有文明、禮貌的血脈。

當然，人與人之間的交往，首先就是語言的交流，如果你出言彬彬有禮，你將像一個光環(huán)永遠縈繞在對方心中，個人形象陡然得到提升。

不說粗話臟話，把禮貌用語常掛在嘴邊，不做有損公德的事情，不打架不罵人，不損壞公物，不亂扔垃圾，上課專心聽講，不做與上課無關(guān)的事，下課不打鬧。做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要做的，就是你要有心。見到同學時問一聲同學“早”，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”，虧欠他人說聲“對不起”等等。這都是我們應(yīng)該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點，同學之間將會相處得更加和諧，師生之間關(guān)系會更為友善，我們學校也將更為文明，世界將會更加美麗，人類將會更加凈化和發(fā)展。

曾記得有人說過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。”我們不必去做什么驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。當我們真正做到這些時，人與人之間將會少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習慣;養(yǎng)成一種好習慣，就形成一個好品格。

我們要把文明永放心中，養(yǎng)成良好的文明習慣，學會使用文明的交際用語。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團結(jié)、友誼的校園環(huán)境。最后讓我代表高二(2)班用一句話來結(jié)束今天的演講“春天花會開，明天會更好”。

我的演講完畢，謝謝大家。

推薦禮讓寬容學生申請書范本七

親愛的市民朋友們：

大家好!

南寧，是我們工作學習的樂土，生活休息的家園。整潔暢通、文明有序的交通環(huán)境，是城市文明的窗口，是每一位市民和所有駕駛?cè)说墓餐非?。斑馬線前機動車與行人搶道，既是陋習，也是違法行為?！兜缆方煌ò踩ā访鞔_規(guī)定，機動車行經(jīng)斑馬線應(yīng)當減速行駛，遇行人正在通行時，應(yīng)當停車讓行。文明駕駛，禮讓行車，讓出的不僅是安全，還是和諧，是關(guān)愛，是溫暖。

“禮讓斑馬線”展現(xiàn)了綠城南寧的文明風采，自20xx年我市開展“禮讓斑馬線”活動以來，在全市中小學生 “小手拉大手，同走斑馬線”的宣傳引領(lǐng)下，在“你禮讓 我點贊”活動中公交車、出租車司機的率先垂范下，越來越多的駕駛員和行人紛紛加入到活動中來，文明禮讓蔚然成風，成為了綠城南寧一道亮麗的風景線。文明有禮的南寧人，讓海內(nèi)外四方賓客深切地感受到了我們這座城市的熱情好客、謙恭禮讓、和諧溫暖。

禮讓是一種美德，禮讓是一種修養(yǎng)，禮讓是一種傳承。為了讓“禮讓斑馬線”行為成為我們生活的常態(tài)，讓相互禮讓、遵規(guī)守矩的文明風尚吹遍綠城大地，同時，為確保今年抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動和中國-東盟博覽會、中國-東盟投資峰會、南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)(即“兩會一節(jié)”)順利舉辦提供安全、文明、有序的道路交通和社會人文環(huán)境，南寧市文明委決定，將每年的9月份確定為“禮讓斑馬線，你我齊參與”活動月。在此，我們倡議：

如果您是公交車或出租車駕駛員，請您繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，文明行車，帶頭減速禮讓，做文明交通的排頭兵、先行者。

如果您是公務(wù)員，請自覺遵守公務(wù)員行為規(guī)范，在您駕駛公務(wù)車輛或私家車時，自覺遵守交規(guī)，主動減速禮讓，為廣大市民作出好的表率。

如果您是私家車主，請您行經(jīng)斑馬線或遇行人橫過道路時，主動減速，停車禮讓，爭做文明交通的踐行者。如果全市120多萬輛私家車主人人都做到禮讓，一定會使這座城市濃濃的禮讓之風勁吹神州大地。

如果您是非機動車駕駛員，請您遵守交通信號，駕車不駛?cè)肴诵械溃薪?jīng)斑馬線時，主動減速，禮讓行人，不爭道搶行，做文明交通的參與者。

如果您是行人，請您在通過路口或人行過道時，遵守交通信號并走斑馬線，遇機動車在斑馬線前停車禮讓時，請抓緊時間快速通過，并主動豎起大拇指，對自覺停讓的司機點個贊，以表謝意，讓文明和正能量相互傳遞，做文明交通的推動者。

如果您是志愿者，請您積極參與我們的“禮讓斑馬線”志愿勸導(dǎo)行動，宣傳禮讓相關(guān)知識，引導(dǎo)駕駛員主動禮讓，引導(dǎo)行人通行斑馬線，做文明交通的傳播者。

文明之行，始于足下。親愛的市民朋友們，今天的您也許是駕駛?cè)耍魈斓哪苍S是行路人，而路上的行人也許就是您的親人和朋友。文明禮讓，是對生命的負責，更是對社會的負責。讓我們相互理解和支持，把每一次道路上的相遇都變成溫馨的禮遇。來吧，讓我們行動起來，一起參與禮讓!讓我們從斑馬線上的文明開始，為九月的南寧增光添彩、凝聚輝煌!

推薦禮讓寬容學生申請書范本八

廣大市民朋友們:

交通文明，相互禮讓，是一座城市文明的重要標志。當前，我市城市規(guī)劃日益完善，道路建設(shè)突飛猛進，交通管理水平不斷提高。但是，機動車駕駛?cè)藷o視道路斑馬線、不注意避讓行人，行人不走斑馬線、闖紅燈等不文明現(xiàn)象仍然存在。自覺遵守交通安全法規(guī)，文明駕車、文明乘車、文明停車，是全體市民的責任，我們都應(yīng)成為文明交通的參與者、踐行者、受益者。為此倡議如下：

一、禮讓斑馬線。行人過馬路走斑馬線，不橫穿道路，不翻跨護欄。駕車行經(jīng)斑馬線減速慢行或停車避讓，禮讓行人優(yōu)先通過。行駛過程中不超速行駛和強行超車，不隨意變更車道，不占用專用車道和應(yīng)急車道。

二、排隊上下車。乘車、購物、觀影、辦理事務(wù)時，自覺排隊等候，不擁擠、不爭搶，禮讓老、弱、病、殘、幼等特殊人群。

三、有序停放車。自覺遵守交通法規(guī)，有人員上下車時到邊進站停靠，在停車場、公共停車位按指示有序停放，不在非機動車道、人行道、消防通道、無障礙通道、小區(qū)道路、綠化地等處隨意停靠。

“禮讓斑馬線，文明伴我行”，讓我們共同行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，聽從交通警察指揮，養(yǎng)成良好文明出行習慣，培育遵法守紀、文明出行的良好社會風尚，創(chuàng)造文明禮讓、安全有序、暢通和諧的交通環(huán)境，共建我們美好的家園!

濰坊市文明辦

濰坊市公安局交警支隊

推薦禮讓寬容學生申請書范本九

廣大市民朋友們：

“禮讓斑馬線˙文明過馬路”直接體現(xiàn)市民文明素質(zhì)，最能展現(xiàn)城市精神風貌。整潔暢通的交通環(huán)境，文明有禮的`出行秩序，是一個城市最直觀的文明窗口，也是每一位市民和所有駕駛?cè)说墓餐非?。為此，我們倡議：

如果您是公交車或出租車駕駛員，請您自覺維護“文明城市名片”形象，做到文明行車，不超載、不超速、不搶客、不拒載，按站?？亢蜕舷驴?，用語文明，遇到行人減速禮讓，不鳴笛催促，做文明交通的先行者。

如果您是機關(guān)或企事業(yè)單位黨員干部職工，請自覺遵守公職人員文明行為規(guī)范，在您駕駛公務(wù)車輛或私家車時，自覺遵守交通規(guī)則，斑馬線前主動禮讓行人，交通路口減速通行，做文明交通的表率者。

如果您是私家車主，請您行經(jīng)斑馬線或遇行人橫過道路時，主動減速，停車禮讓，不做路怒族，不開英雄車，不酒后駕車，爭做文明交通的踐行者。

如果您是非機動車駕駛員，請您遵守交通信號，駕車不駛?cè)肴诵械?，行?jīng)斑馬線時，主動減速，禮讓行人，不爭道搶行，不違規(guī)逆行，做文明交通的參與者。

如果您是行人，請您在通過路口或人行過道時，遵守交通信號并走斑馬線，遇機動車在斑馬線前停車禮讓時，請快速安全通過，主動豎起大拇指，向禮讓司機點個贊，以表謝意，讓文明禮讓相互傳遞，做文明交通的推動者。

如果您是志愿者，請您積極參與我們的“禮讓斑馬線˙文明過馬路”文明交通勸導(dǎo)行動，宣傳禮讓相關(guān)知識，引導(dǎo)駕駛員主動禮讓，引導(dǎo)行人通行斑馬線，做文明交通的傳播者。

市民朋友們，今天的您也許是駕駛?cè)?，明天的您也許是行路人。文明禮讓，既是對社會的責任，更是對生命的敬畏，讓我們立即行動起來，從禮讓斑馬線開始，從文明過馬路做起，把每一次道路上的邂逅都變成溫馨的禮遇，讓出空間，讓出安全，讓出文明。