手機(jī)閱讀

有關(guān)小學(xué)生獲獎(jiǎng)事跡簡(jiǎn)歷范文通用(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 11:10:39 頁(yè)碼:11
有關(guān)小學(xué)生獲獎(jiǎng)事跡簡(jiǎn)歷范文通用(三篇)
2023-01-17 11:10:39    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)小學(xué)生獲獎(jiǎng)事跡簡(jiǎn)歷范文通用一

2. 在學(xué)校的這幾次體育運(yùn)動(dòng)和比賽中,你有了較好的表現(xiàn),老師欣喜地看到了你的進(jìn)步,如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦,不嫌累的精神,相信你會(huì)更棒的。

3. 總是擁有一張燦爛笑容的你,有時(shí)作業(yè)會(huì)讓老師皺起眉頭?!白质侨说牡诙埬槨本鸵W(xué)畢業(yè)了,千萬(wàn)不要讓沒(méi)有見(jiàn)到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)哦!

4. 進(jìn)入六年級(jí)后,你的個(gè)頭超過(guò)了老師和媽媽?zhuān)坪鯇?duì)一個(gè)學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認(rèn)識(shí)越來(lái)越迷糊了,也忘記了雙手和大腦的作用,好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時(shí)光吧,不要辜負(fù)了家人的期望。

5. 你是一個(gè)默默無(wú)聞,勤勤懇懇又踏踏實(shí)實(shí)的小女孩,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的小幫手,在家里又是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,老師相信你的努力會(huì)換來(lái)你的理想成績(jī),考上一所你想去的中學(xué)的。

6. 看到智力不是太差的你總被老師留下來(lái)時(shí),老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢?學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀!相信自己,抓住任何空閑時(shí)間,制定一個(gè)目標(biāo),努力去做,相信會(huì)有較好的結(jié)果的。

7. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

8. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng),但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

9. 你文靜大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加,但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,請(qǐng)不要忘記騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實(shí)進(jìn)步!

10. 你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你早已醒悟,各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進(jìn)!

11. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

12. 陳銀邦,老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色

13. 你性情溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇禮貌。作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,但學(xué)習(xí)效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

14. 你是個(gè)聰明活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”,那就更棒了。

15. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著……

有關(guān)小學(xué)生獲獎(jiǎng)事跡簡(jiǎn)歷范文通用二

1. 你是一個(gè)又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個(gè)驚喜是你的作文也能寫(xiě)出很優(yōu)美的句子,可很多作文你都沒(méi)好好考慮;無(wú)疑,你是一個(gè)思維敏捷頭腦靈活的孩子,但你的聰明勁兒沒(méi)有完全用在學(xué)習(xí)上,粗心不積累讓你丟了很多分?jǐn)?shù),還不吸取教訓(xùn)么?為了上一中這個(gè)理想,你該怎么做?

2. 你是一個(gè)聰明的孩子,性格開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)。你是我們班力氣“最大”的男生,你經(jīng)常一個(gè)人抱一大桶水,為班級(jí)做好事,有什么集體活動(dòng),你都能積極參加,尤其是上次的拔河比賽,你為我們班的勝利立下了汗馬功勞??梢f(shuō)到學(xué)習(xí),有點(diǎn)叫人遺憾,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠刻苦,所以成績(jī)不盡如人意。希望你多聽(tīng)一點(diǎn),多記一點(diǎn),作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),你會(huì)進(jìn)步的。

3. 來(lái)也匆匆,去也匆匆,這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬,架著一副眼鏡,真的一副小學(xué)者模樣??吹侥阋徊揭粋€(gè)腳印地前進(jìn),老師很為你高興,希望你再接再歷,向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,把薄弱的科目抓上去,齊頭并進(jìn),你取勝的機(jī)率才更大,你說(shuō)對(duì)么?!再努把力,加點(diǎn)勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

4. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,積極進(jìn)取,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),參加班級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)十分積極,表現(xiàn)優(yōu)異。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家相處融洽。希望能繼續(xù)努力,敢于吃苦,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!相信自己一定行!加油!

5. 該生幽默智慧,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,一年以來(lái)幾乎從不遲到早退,時(shí)間觀(guān)念很強(qiáng)。身為班干部,能主動(dòng)替老師分擔(dān),集體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)積極。希望你能繼續(xù)努力,改正自身不足,爭(zhēng)取更好成績(jī)!加油!

6. 該生多才多藝,具備舞蹈繪畫(huà)等才能。在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真努力,積極進(jìn)取,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,能踴躍參加班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家相處的十分融洽。希望能繼續(xù)努力,克服自身的不足,爭(zhēng)取更上一層樓!加油!

7. 你是個(gè)聰明有個(gè)性的男孩,你很想把學(xué)習(xí)搞好,但對(duì)待學(xué)習(xí)欠踏實(shí),別忘了“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”?!扒Ю镏?,始于足下”,只有腳踏實(shí)地,不懈追求,才能結(jié)出豐碩之果,期待你來(lái)年學(xué)習(xí)猛進(jìn)。祝你快樂(lè)進(jìn)步!

8. 平日里你匆匆而來(lái),匆匆而去。瞧你那忙碌的身影,你一定是個(gè)勤快的人,你平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)與我交流甚少,然而我深知,你這樣一個(gè)貌似靜如止水波瀾不驚卻是一個(gè)感情豐富的孩子!

9. 文靜的你總是默默無(wú)聞勤奮努力著,每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影,我都深深地祝福你。每當(dāng)翻開(kāi)你的周記,我都會(huì)因?yàn)槟銓?xiě)作的進(jìn)步而自豪。雖然我們交流甚少,我知道,你在靜默表面中,內(nèi)心卻有豐富而細(xì)膩的情感,以你那堅(jiān)強(qiáng)的意志,執(zhí)著的追求,必勝的信念,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,明天將是累累碩果,我期待著!

10. 瞧你那工整的字跡,大家都會(huì)覺(jué)得你是個(gè)情感細(xì)膩的人。我們平日里都在周記中交流,聆聽(tīng)你對(duì)生活的看法和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,多為“平常心,順其自然”之云,我頗有同感,當(dāng)然生活中除了灑脫更需要有知難而進(jìn)的精神。否則“平?!北銜?huì)“平凡”而致“平庸”。你說(shuō)呢?愿你勇攀高峰,去采擷世上最美的花朵。祝你快樂(lè)進(jìn)步!

11. 你,一個(gè)勤奮刻苦踏實(shí)上進(jìn)的男孩。朗誦時(shí)你那動(dòng)人而充滿(mǎn)磁性的聲音,讓眾人羨慕不已,學(xué)習(xí)上你執(zhí)著熱情和知難而進(jìn),我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,在求學(xué)的征途上,以理性去揮灑辛勤的汗水,一定會(huì)澆灌出世上最美麗的花朵,祝學(xué)業(yè)有成!

12. 曾記否?那一次談話(huà),談學(xué)習(xí)生活人生以及朦朧的情感,我們有過(guò)誤會(huì),有過(guò)別扭,有過(guò)歡笑,也有過(guò)理解,以誠(chéng)相見(jiàn),以誠(chéng)則靈,你學(xué)習(xí)上有過(guò)宏偉的計(jì)劃卻無(wú)果而終,你善于用理性去思考生活而有時(shí)卻易沖動(dòng),甚至是幼稚而又牽強(qiáng)的思辨,令我歡喜更讓我憂(yōu),堂堂七尺男兒,我們已成永遠(yuǎn)的朋友,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,去乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海吧!祝福你!

13. 文靜,純樸的你是一個(gè)刻苦,勤奮的女孩。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng),你吹響奮進(jìn)的號(hào)角,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,載負(fù)著必勝的信念,不卑不亢默默無(wú)聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,每當(dāng)看見(jiàn)你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景,我都深深為你祝福,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。你相信知識(shí)改變命運(yùn)的巨大力量,汲取知識(shí)的汁液去豐盈自身,我堅(jiān)信,你那份執(zhí)著與不懈追求精神,一定會(huì)結(jié)出豐碩果實(shí),祝你在微笑中成長(zhǎng)。

14. 你是一個(gè)文靜聰慧的女孩,表面上靜如止水,波瀾不驚,內(nèi)心卻激情澎湃,情感細(xì)膩而豐富。一個(gè)追夢(mèng)的女孩寒窗攻讀,為完現(xiàn)心中的夢(mèng),苦苦追尋,不如奮勇前行,“千里之行,始之足下”?!膀U驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,播下希望的種子,以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵,期待你更大的進(jìn)步!

15. 純樸而又開(kāi)朗的你是一個(gè)知難而進(jìn),對(duì)自己的理想執(zhí)著追求的人,你總能與我侃侃而談,言語(yǔ)中流露出你對(duì)學(xué)業(yè)猛進(jìn)的渴望與無(wú)奈,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,愿你快馬加鞭。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,期待你的進(jìn)步。

有關(guān)小學(xué)生獲獎(jiǎng)事跡簡(jiǎn)歷范文通用三

孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟,更加耐讀! (作文評(píng)語(yǔ) 字)

…和…構(gòu)成鮮明比較,突出…。

加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng)。

簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果。

簡(jiǎn)單介紹狀況,自然過(guò)渡到下一段。

簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

將…改成…更適宜些。(小學(xué)作文評(píng)語(yǔ))

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

您可能關(guān)注的文檔